神奇的魔術(shù)小學(xué)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:34:12
神奇的魔術(shù)小學(xué)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:34:12     小編:飛雪

有時(shí)候,我們需要借助他人的幫助來(lái)解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇一

我從小就喜歡看魔術(shù)表演。

今天,我姐姐要給我們變一個(gè)魔術(shù),院子里的小朋友們又驚奇又高興,都在問(wèn):“什么魔術(shù)?”“什么魔術(shù),快點(diǎn)表演!”姐姐從包里拿出一個(gè)鐵圈和一根圈在一起的鐵鏈,她右手拿圈,左手拿鐵鏈,把鐵圈從鐵鏈下往上套,右手一下松開(kāi),鐵圈竟然掛住了鐵鏈!她又表演了一次,又成功了,簡(jiǎn)直太神奇了!一個(gè)小朋友學(xué)著姐姐的樣子試了一下,沒(méi)有成功,又試了一次,居然套住了,他的臉都快笑爛了,肯定很自豪,很高興。另一個(gè)小朋友也要玩一下,一次兩次三次,都沒(méi)成功,成功了的小朋友對(duì)他說(shuō):“要把鐵圈傾斜一點(diǎn)!”沒(méi)成功的那個(gè)小朋友聽(tīng)取了他的意見(jiàn),把鐵圈傾斜了一點(diǎn),可還是沒(méi)有成功。第三個(gè)小朋友試了一下,差點(diǎn)兒把鐵鏈甩出去,大家都哈哈大笑。

我也想學(xué)學(xué)這小魔術(shù),姐姐認(rèn)真地教我,可鐵鏈怎么都掛不住鐵圈,我氣的直跺腳,姐姐鼓勵(lì)我要有耐心,于是,我按奈住焦急的心情,小心翼翼地又試了一次,哇!掛住了!小朋友們都為我鼓起了掌。

最后,姐姐說(shuō)出了套環(huán)的秘密,原來(lái),是讓鐵圈在鐵鏈上滑下來(lái)的一瞬間轉(zhuǎn)一個(gè)圈,這樣鐵鏈就掛住了鐵圈。原來(lái)如此,這套環(huán)的秘密!

雖然魔術(shù)游戲結(jié)束了,但當(dāng)時(shí)的一幕幕場(chǎng)景還浮現(xiàn)在我腦海里,讓我想起了一句千古名言——只要功夫深,鐵棒磨成針。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇二

今天,我們上了魔術(shù)課。李老師開(kāi)始了大變身。哦!是一條大青龍?!八庇屑饧獾淖ψ樱虚W閃發(fā)光的龍?chǎng)挕?/p>

魔術(shù)道具是:藍(lán)色的杯子和紅色的小球。老師剛變身,同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說(shuō):“有恐龍!”有的同學(xué)說(shuō):“我在做夢(mèng)嗎?”還有的同學(xué)說(shuō):“我到侏羅紀(jì)啦!”……魔術(shù)開(kāi)始了,老師念起咒語(yǔ):“比古比古,魔力魔力。”“不對(duì),不對(duì)?!崩蠋熣f(shuō):“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同學(xué)們目瞪口呆,嘴巴張得大大的,他們想把雞蛋吞下去嗎?老師再次念起咒語(yǔ),球球回來(lái)了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”,好像在說(shuō):“李、李、李老師,我頭暈?!?/p>

魔術(shù)課真是太神奇了!

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神奇的魔術(shù)小學(xué)篇三

每當(dāng)看到著名的魔術(shù)大師――劉謙在表演魔術(shù)時(shí),我就會(huì)想:劉謙難道會(huì)魔法嗎?為什么他表演的魔術(shù)總是令人不可思議?當(dāng)那句“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”在我耳邊響起,我就靜靜地等待著奇跡的發(fā)生……我常常想:如果哪一天我也能變魔術(shù),那該多好哇!

一天,

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇四

說(shuō)到魔術(shù),大家都會(huì)想到2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t。雞蛋里面變戒指那是多么牛的魔術(shù)呀!

今天,我們的教室里也傳出陣陣歡笑聲,干嘛呢?原來(lái)是我們的.劉老師在吹牛說(shuō)他也會(huì)變魔術(shù),而且比劉謙還要牛。于是,同學(xué)們就叫他在現(xiàn)場(chǎng)變一個(gè),他只好答應(yīng)。

魔術(shù)開(kāi)始了,劉老師卻先給我們講了一個(gè)故事,內(nèi)容是說(shuō):從前有兩國(guó)要打仗,一方就派了兩名勇士去探查情報(bào),不料被俘。而且兩人被綁在一起的,兩名勇士要趁看守的士兵睡覺(jué)時(shí)把繩子打開(kāi)逃脫。

故事講完了。劉老師說(shuō),他要變魔術(shù),能讓兩位勇士“虎口脫險(xiǎn)”!他又說(shuō)了魔術(shù)規(guī)則。老師先請(qǐng)了兩位自告奮勇表演的女生,把她們綁在一起,就開(kāi)始模仿看守打呼嚕了。兩位女生先用了扭的方法,可是弄不開(kāi)。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)每人都想了一個(gè)方法給她們。她們接著用了鉆的方法可還是不管用。時(shí)間到,看守醒了,游戲結(jié)束!大家都快急死了。埋怨說(shuō):“怎么還解不開(kāi)!”劉老師說(shuō)還是讓我來(lái)變吧!大家都睜大眼睛看,老師先把一條繩拉到它的中間,然后穿到扣手的那個(gè)繩子里,手再一套拉,“??!”同學(xué)們的發(fā)出了贊嘆聲,“拉開(kāi)了!”有的大聲叫起來(lái)。

哈哈,劉老師的魔術(shù)可真神奇呀,大家臉上都樂(lè)開(kāi)了花。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇五

一切準(zhǔn)備就緒,撲克牌在劉謙靈活的手中舞動(dòng),見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!觀眾們都瞪大了眼睛,只見(jiàn)他彈了彈牌,撲克像被甩出的雨滴四處亂飛,而那張帶有記號(hào)的牌卻出現(xiàn)在了水瓶里!頓時(shí)場(chǎng)上掌聲雷鳴,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏!

怎么樣?劉謙的魔術(shù)是不是很神奇呢?

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇六

今天我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽神秘兮兮的對(duì)我說(shuō):“來(lái),我給你變個(gè)魔術(shù)?!蔽乙宦?tīng)有魔術(shù)可看,便來(lái)了興趣,說(shuō):“好吧,快點(diǎn)給我變一下吧!”媽媽慢悠悠的說(shuō):“我變得魔術(shù)叫做‘雞蛋站起來(lái)’。我說(shuō):“那你就快點(diǎn)變吧!”我迫不及待的說(shuō)。媽媽說(shuō):“別著急,我能讓雞蛋在碗里站起來(lái)。”我說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,看我的.!”我一邊說(shuō)一邊拿了一個(gè)雞蛋和一個(gè)碗,我把雞蛋放在放在碗里,小心翼翼的立好雞蛋,然后放開(kāi)手,雞蛋就像一個(gè)貪睡的寶寶,一下就躺下睡了。我鼓搗了半天,也沒(méi)有把雞蛋立起來(lái),我心想:這真是個(gè)扶不起來(lái)的阿斗。媽媽說(shuō):“來(lái)看我的吧,看我怎么給你大顯身手吧!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著媽媽的手的動(dòng)作:媽媽先用手慢慢的拿出雞蛋,吹了一口仙氣,然后在碗邊上慢慢的轉(zhuǎn)了一圈,然后把雞蛋放進(jìn)去,結(jié)果雞蛋竟然真的站了起來(lái),可我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的任何破綻。我便也照著媽媽的樣子做了一遍,可是依然站不起來(lái),我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资窃趺椿厥卵剑俊眿寢尮笮?,說(shuō):“因?yàn)槲沂掷飱A著鹽偷偷的放進(jìn)了碗里,這是鹽起的作用,鹽增加了摩擦力,所以雞蛋就自然會(huì)站起來(lái)了哦?!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)是媽媽暗中使了秘密武器――鹽。

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神奇的魔術(shù)小學(xué)篇七

今天,天陰沉沉的,寒風(fēng)吹過(guò),使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都凍得直打哆嗦,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得到大家喘著粗氣的聲音,方半仙神神秘秘的走了進(jìn)來(lái),宣布今天要看一個(gè)小視頻,本來(lái)死一般寂靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái),唉!又是小視頻,嫌我們看了的視頻還不夠嗎?我心想。

視頻開(kāi)始了,大家都很期待,只有我一個(gè)人不高興,只見(jiàn)開(kāi)頭是一位漂亮的小姐姐用磁性的男嗓音在說(shuō)話,手上還做著動(dòng)作,大屏幕上出現(xiàn)了六張撲克牌,分別有不同的花色j、k、q,那個(gè)帶著男音的漂亮小姐姐,讓我們記住六張牌中的其中一張帶著不同花色的牌,我記住了梅花j,啊一一!怎么不見(jiàn)了?我驚訝的說(shuō),牌到哪里去了。我很迷惑不解,這個(gè)小姐姐的魔法把我弄蒙了,本來(lái)不高興的我,一下子變得興奮激動(dòng)起來(lái)。

媽呀!見(jiàn)鬼了,我們整整三十幾雙眼睛都盯著撲克牌,怎么會(huì)憑空消失呢?莫非她有讀心術(shù),能夠猜到我們心里在想什么,我很是不理解的心想,難道她和方半仙一起合伙起來(lái)騙我們。方半仙又第二次播放給我們看,讓我們一個(gè)小組一個(gè)小組的記一張撲克牌,讓大家仔細(xì)尋找其中的`奧妙,那個(gè)帶著滋性男音的小姐姐又把我嚇了一跳,我死死的盯著我們小組的梅花j,讓它逃不出我的火眼金睛。結(jié)果那張撲克牌還是不見(jiàn)了,我后來(lái)仔細(xì)看了看大屏幕上打亂的撲克牌,發(fā)現(xiàn)牌都換了,牌都不見(jiàn)了,難道她會(huì)障眼法,我百思不得其解。

今天玩的魔術(shù)可真神奇啊!

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇八

魔術(shù)是神奇的,魔術(shù)是虛幻的,魔術(shù)是不可思議的。下面我就帶著你們?nèi)ツg(shù)世界里看一看吧!

魔術(shù)師首先在一個(gè)鏡子上貼一個(gè)紙條,接著放上一個(gè)窗紗,然后魔術(shù)師要穿過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)想這是不可能的事。最后,魔術(shù)師真的傳過(guò)來(lái)啦!觀眾們有的大呼小叫,有的連連鼓掌,還有的說(shuō):“哇!真精彩!”。

看到觀眾們的反應(yīng),我不禁發(fā)出:“魔術(shù)的世界真的好神奇!”的聲音。

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神奇的魔術(shù)小學(xué)篇九

今天是六一兒童節(jié),我們班搞了一個(gè)特別隆重的活動(dòng),其中就有魔術(shù)。

剛剛到場(chǎng),全班鬧哄哄的,簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng),我看見(jiàn)了別的班級(jí),也應(yīng)該是來(lái)看魔術(shù)的吧?好希望快點(diǎn)開(kāi)始。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)人身穿黑色的禮服,手里拿著兩個(gè)羽毛,這應(yīng)該是魔術(shù)師吧。。

突然音樂(lè)開(kāi)始,魔術(shù)師舞動(dòng)著手里的兩個(gè)羽毛,猶如一個(gè)小仙子。瞬間,這兩根羽毛變成了兩個(gè)粗壯的棍子。全體人開(kāi)始鼓掌,還有的在喊:好!好!就像在放鞭炮。

全面的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩,但是到了這個(gè)的時(shí)候,我驚呆了!魔術(shù)師手拿一本厚厚的書(shū),她打開(kāi)給我們看,里面什么都沒(méi)有,但是,當(dāng)魔術(shù)師用一個(gè)紅領(lǐng)巾在上面摩擦的時(shí)候,我突然感到懷疑:“為什么要摩擦呢?難不成能寫(xiě)出字,或者畫(huà)出畫(huà),算了,我還是繼續(xù)看吧”。魔術(shù)師摩擦好了,把書(shū)打開(kāi)。全場(chǎng)人都鴉雀無(wú)聲了,有畫(huà)?。∪w人熱烈鼓掌,簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋子在亂敲鼓。但是節(jié)目還沒(méi)有演完,魔術(shù)師繼續(xù)拿著紅領(lǐng)巾摩擦,這次他又要干什么呢?不會(huì)是吧畫(huà)變美吧?不對(duì)!絕對(duì)是上色。果然不出我所料,圖畫(huà)本上色了,全體人掌聲加歡呼!有的人甚至站了起來(lái),拼命鼓掌,把自己的手都給拍的紅彤彤的,這個(gè)班分明就是個(gè)一個(gè)炸彈,爆炸了的情景。

魔術(shù)師的表演就是這么精彩,這樣子肯定要苦練。不過(guò)到最后我才知道,這個(gè)魔術(shù)師的名字叫:卜青青。是一個(gè)很不錯(cuò)的魔術(shù)師哦!

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十

嘿,朋友,你相信世上有魔法嗎?哦,你和我一樣不相信,但是今天,魔術(shù)師劉謙帶來(lái)的與眾不同的魔術(shù)表演也許會(huì)讓你相信魔法的存在。

只見(jiàn)魔術(shù)師劉謙穿著高雅的燕尾服,面帶微笑,全身洋溢著神秘的氣息,出場(chǎng)了!他不緊不慢地拿出一瓶透明的礦泉水,這瓶礦泉水好像有魔力似的,熱鬧的人群霎時(shí)安靜了下來(lái)。

劉謙從容不迫地走向一位女士說(shuō):“這是一瓶未開(kāi)封的礦泉水,您看看有沒(méi)有什么問(wèn)題。”女士聚精會(huì)神地上看下看,左看右看,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么破綻,她疑惑不解地把水還給了劉謙。劉謙放下水又從衣服口袋里掏出了一盒撲克牌,讓女士任意抽一張,并做好記號(hào),劉謙把做好記號(hào)的牌亮給觀眾們看,觀眾們個(gè)個(gè)屏住呼吸,雙眼盯著劉謙那神奇的手,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。只見(jiàn)劉謙鎮(zhèn)定地洗了牌,撲克在他的手中瞬間成了無(wú)數(shù)個(gè)小精靈。觀眾屏息凝神,好像有誰(shuí)一不小心按了暫停鍵一樣,全場(chǎng)都變成了化石。

劉謙似一只饑腸轆轆的狼,眼睛死死地盯著“獵物”——撲克牌!他用清澈響亮的'聲音說(shuō)著他的招牌語(yǔ):“現(xiàn)在,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!”突然,撲克牌像一把把劍一樣飛了出去,紛紛跳出了掌心,飛到了四面八方,我目瞪口呆,心想:不愧是世界聞名的魔術(shù)師——?jiǎng)⒅t!就在這時(shí),只見(jiàn)那張獨(dú)一無(wú)二的記號(hào)牌竟然出人意料地鉆進(jìn)了礦泉水瓶里,而礦泉水瓶竟然還是未開(kāi)封的。場(chǎng)上所有人都驚呆了,無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的不解,只見(jiàn)有的觀眾張大嘴巴,有的從座位上跳了起來(lái)。唏噓聲,口哨聲響徹云霄,此起彼落。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十一

啊?雞蛋會(huì)浮起來(lái)?老師你是在逗我們嗎?這是什么聲音呀?原來(lái)是魔術(shù)師正在表演一個(gè)神奇的魔術(shù)。

只見(jiàn)魔術(shù)師神秘地從桌子下拿出一個(gè)裝滿清水的杯子,接著又拿出一包食用鹽和兩個(gè)橘色的雞蛋。同學(xué)們,我把雞蛋放入清水中,你們猜它會(huì)怎樣?會(huì)沉下去還是浮起來(lái)呢?當(dāng)然是沉下去了!同學(xué)們肯定地回答。

魔術(shù)師輕輕地把雞蛋放進(jìn)了水杯里。同學(xué)們都緊緊盯著這枚雞蛋,想要一探究竟。果然,雞蛋就像一個(gè)潛水員飛快地潛入了水中。之后,魔術(shù)師又在清水里加入了少量的食用鹽。這一次,雞蛋并沒(méi)有迅速沉入水底。它在水里搖搖晃晃的,就像個(gè)喝醉酒的醉漢,又慢慢地往下墜。同學(xué)們都張著嘴,滿是疑問(wèn)和好奇。

接著,魔術(shù)師再次取出雞蛋。又在水里加入了大量的食鹽,快速攪拌,然后把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋一下子就浮上了水面,在水里跳著快樂(lè)的舞蹈,又好像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的寶寶,露著可愛(ài)的小腦袋。

原來(lái),在水里加了食鹽,水的'密度變大,浮力也就變大,雞蛋就浮起來(lái)了。

小朋友,你是不是也想做這個(gè)有趣又神奇的魔術(shù)呢?

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十二

在兔年的春晚舞臺(tái)上有兩個(gè)魔術(shù)讓我很驚訝!

第一個(gè)是穿越鏡子的魔術(shù),讓我驚訝的是魔術(shù)師怎么能穿透一面鏡子呢?如果魔術(shù)師在鏡子的后面開(kāi)了個(gè)孔,鏡子就會(huì)碎。難道是我眼睛看花了嗎?他怎么能從一面完整的鏡子后面穿越呢。

我看到的第二個(gè)魔術(shù)是大變活魚(yú),魔術(shù)師竟然把畫(huà)上的魚(yú)變到魚(yú)缸里去了,而且那個(gè)魚(yú)缸還是密封的。主持人問(wèn)魔術(shù)師能不能再把魚(yú)缸里的.魚(yú)重新變回到畫(huà)上去,魔術(shù)師真的做到了!最后魔術(shù)師還小露了一手,魚(yú)缸里的魚(yú)瞬間變多了,而且冒出了許多的氣泡。

這兩個(gè)魔術(shù)讓我太驚奇了!我很想知道魔術(shù)師是怎么做到的。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十三

今天下午在知語(yǔ)的課堂上,姚老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“世界上有什么事不可能發(fā)生?”聽(tīng)完這個(gè)有趣的問(wèn)題后,大家一下子就把手舉了起來(lái),搶著回答問(wèn)題。我說(shuō):“世界上有奧特曼!”陳宇皓說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)?!蓖瑢W(xué)們的回答五花八門(mén)。這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)姚老師清清嗓子說(shuō)道:“我敢挑戰(zhàn)不可能!”咦,這是真的?看著神秘兮兮的姚老師,同學(xué)們都猜想著:姚老師今天會(huì)不會(huì)又要給我們變魔術(shù)了呀?果然沒(méi)錯(cuò)!首先,姚老師從口袋里拿出了一枚一元硬幣,它是亮閃閃的,正面寫(xiě)著一個(gè)大大的“1”字,反面有著一朵盛開(kāi)的菊花。接著,她又拿出了一個(gè)透明的塑料瓶讓我們觀察,我覺(jué)得這就是一個(gè)有著白色蓋子的,高約20厘米的普通塑料瓶。姚老師說(shuō):“今天就用這兩樣?xùn)|西變魔術(shù)。”姚老師又讓我們確定一下瓶子是否有裂縫,我看來(lái)看去都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)瓶子有裂縫,一條也沒(méi)有。檢查完這些后,姚老師就正式開(kāi)始表演魔術(shù)啦,只見(jiàn)姚老師左手拿著蓋子,右手捏著硬幣并說(shuō)了一聲:“走你!”我們就看見(jiàn)硬幣掉到了瓶里。這下子,大家被震撼到了,這怎么可能??!姚老師大概猜到了我們的`疑惑,說(shuō):“有誰(shuí)想要知道原因?”全班一下子都舉起手來(lái)了。于是,姚老師跟我們解釋道:“因?yàn)槲以跍?zhǔn)備道具的時(shí)候在蓋子下貼了一層雙面膠,然后把另一枚硬幣粘了上去,當(dāng)我用力一敲瓶蓋時(shí),被黏住的硬幣就掉了下來(lái)?!?/p>

這時(shí)大家才恍然大悟,原來(lái)這個(gè)魔術(shù)這么簡(jiǎn)單??!

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十四

今天,二班的黃老師在一樓多媒體教室給我們上了一節(jié)作文課。主要內(nèi)容就是教我們玩紙條。

黃老師拿著一張臘光紙做成的紙圈,再用雙面膠貼上去,然后又卷兩圈,又貼在一個(gè)紙圈上。

只見(jiàn)黃老師拿一把剪刀在上面剪了幾下,大家都議論紛紛起來(lái),有的在思考,有的在討論,有的還問(wèn)老師。我們都非常好奇!

終于看見(jiàn)了結(jié)果!真是太不可思議了,兩個(gè)紙圈居然是連在一起的!黃老師可真是個(gè)魔術(shù)師啊!

黃老師教我們變這個(gè)魔術(shù),我們認(rèn)真的學(xué)。黃老師要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。黃老師看了看,有很多很多同學(xué)都在爭(zhēng)取機(jī)會(huì),黃老師點(diǎn)了愛(ài)積極發(fā)言的代佳位。黃老師讓他注意很多的.小細(xì)節(jié)。這東西很快就被代佳位給做好了,但當(dāng)他拿給我們看時(shí),兩個(gè)圈都沒(méi)連在一起,一點(diǎn)也不像黃老師做的那么規(guī)范。

最后,黃老師告訴我們這個(gè)圈是“莫比烏斯帶”。大家都覺(jué)得很奇怪,為什么叫“莫比烏斯帶”?黃老師告訴我們這是著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家“莫比烏斯”發(fā)現(xiàn)的。我們以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),聽(tīng)了黃老師的介紹,我們又認(rèn)識(shí)了一位偉大的數(shù)學(xué)和天文學(xué)家。

我想對(duì)莫比烏斯說(shuō):“我真佩服您!我真想問(wèn)您,您是怎樣發(fā)現(xiàn)這么有趣的問(wèn)題?要是我是你的話,我會(huì)告訴全世界這件事情的”。

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十五

星期五中午,我們?cè)谖⒏窠淌疑狭艘惶蒙鷦?dòng)、有趣的科學(xué)公開(kāi)課做帽子。

首先,老師向我們展示了各式各樣的帽子,讓我們更好地了解了帽子的種類(lèi)、用途。然后,老師又在ppt上細(xì)致地講解了帽子的制作步驟。輪到我們動(dòng)手制作心儀的帽子了。經(jīng)過(guò)討論,我和諸彥邑打算制作一頂神奇的魔術(shù)帽。我們先在白紙上構(gòu)思畫(huà)好草圖,準(zhǔn)備好需要的卡紙、單面膠我再拿出一張帶有花紋的綠色卡紙,根據(jù)頭圍大小卷成了帽筒。接下來(lái),我們用老師的環(huán)形模型在橙色的`卡紙上勾畫(huà)剪出帽沿。然后,我們用單面膠把帽筒粘貼固定在帽沿上。最后,我們用小飾品裝飾了帽子。就這樣,一頂漂亮的魔術(shù)帽制作成功了!

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十六

在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有幾個(gè)魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺(jué)得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》特別神奇。

表演開(kāi)始了,只見(jiàn)傅琰東手拿著一個(gè)瓶子出現(xiàn)在了舞臺(tái)上,他的搭檔董卿也跟了上來(lái)。首先傅琰東把瓶子里的金魚(yú)給觀眾看,并且說(shuō)明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來(lái)的。接下來(lái)傅琰東把瓶子里的金魚(yú)倒入正方形的水盆中,將帶來(lái)的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說(shuō)出口令,水盆里的金魚(yú)就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒(méi)有成功,于是傅琰東向金魚(yú)說(shuō)明董卿也想試一試,他聽(tīng)到金魚(yú)同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

后面又表演了一個(gè)魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫(huà)著蓮花和三條金魚(yú)的.畫(huà),她說(shuō)這畫(huà)上的魚(yú)也有靈氣,剛才還看見(jiàn)魚(yú)動(dòng)了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚(yú)的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚(yú)的上面一抓,魚(yú)就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚(yú)變回去。傅琰東從瓶子里取出魚(yú)往畫(huà)上一蓋,魚(yú)回去了。董卿有要求傅琰東把畫(huà)上的魚(yú)都變到水族箱里,傅琰東把畫(huà)靠近水族箱,只見(jiàn)畫(huà)上的魚(yú)都有到了邊框旁,一下子鉆進(jìn)了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來(lái)了!

傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十七

我們家傳出了熱烈的掌聲,這是怎么回事?哦,原來(lái)是袁增瑛在表演魔術(shù)呢!

取出紙團(tuán),慢慢打開(kāi),??!我驚呆了,這不是條形紙,而是一張完好無(wú)損的餐巾紙!我驚訝極了,這張紙的'的確確完好無(wú)損!這就是掌聲的由來(lái)。我突然半天說(shuō)不出話來(lái),陷入了沉思。

“想學(xué)嗎?”一個(gè)聲音打破了我的沉思?!跋耄‘?dāng)然想!”“那……你先試試看。”我馬上試了試,結(jié)果卻失敗了,最后從手中取出來(lái)的只是一塊塊小疙瘩。

“讓你看看真相吧。”她又取出一張紙,重新示范給我看,她邊做邊說(shuō):“其實(shí),在你用手遮住我的手時(shí),我就已經(jīng)把紙分成了兩份了,撕破的是第一份,拿出的是第二份?!蔽翌D時(shí)明白了,在我注意力集中時(shí),忘記了一點(diǎn),餐巾紙都是兩層的呀!我驚嘆地說(shuō)道:“魔術(shù)可真神奇呀!”

神奇的魔術(shù)小學(xué)篇十八

“夢(mèng)苑小區(qū)對(duì)面開(kāi)了家魔術(shù)用品店,可好玩了,快來(lái)玩??!”好朋友龍龍給我打電話,我一聽(tīng)就要爸爸媽媽帶我去。

到了那兒,那里的大哥哥會(huì)變?cè)S多有趣精彩的魔術(shù),他給我表演了幾種:兩個(gè)皮筋兒拉在一起怎么弄也弄不開(kāi),他輕輕一晃就分開(kāi)了;還有魔術(shù)書(shū),那里面都是白紙,他在封面上晃了一下,里面就有畫(huà)了,再晃一下就填上了顏色,真神奇啊。

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