神奇的魔術小學范文(18篇)

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神奇的魔術小學范文(18篇)
時間:2023-12-04 08:34:12     小編:飛雪

有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。在寫總結(jié)時,要注重語言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。隨后是一些關于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

神奇的魔術小學篇一

我從小就喜歡看魔術表演。

今天,我姐姐要給我們變一個魔術,院子里的小朋友們又驚奇又高興,都在問:“什么魔術?”“什么魔術,快點表演!”姐姐從包里拿出一個鐵圈和一根圈在一起的鐵鏈,她右手拿圈,左手拿鐵鏈,把鐵圈從鐵鏈下往上套,右手一下松開,鐵圈竟然掛住了鐵鏈!她又表演了一次,又成功了,簡直太神奇了!一個小朋友學著姐姐的樣子試了一下,沒有成功,又試了一次,居然套住了,他的臉都快笑爛了,肯定很自豪,很高興。另一個小朋友也要玩一下,一次兩次三次,都沒成功,成功了的小朋友對他說:“要把鐵圈傾斜一點!”沒成功的那個小朋友聽取了他的意見,把鐵圈傾斜了一點,可還是沒有成功。第三個小朋友試了一下,差點兒把鐵鏈甩出去,大家都哈哈大笑。

我也想學學這小魔術,姐姐認真地教我,可鐵鏈怎么都掛不住鐵圈,我氣的直跺腳,姐姐鼓勵我要有耐心,于是,我按奈住焦急的心情,小心翼翼地又試了一次,哇!掛住了!小朋友們都為我鼓起了掌。

最后,姐姐說出了套環(huán)的秘密,原來,是讓鐵圈在鐵鏈上滑下來的一瞬間轉(zhuǎn)一個圈,這樣鐵鏈就掛住了鐵圈。原來如此,這套環(huán)的秘密!

雖然魔術游戲結(jié)束了,但當時的一幕幕場景還浮現(xiàn)在我腦海里,讓我想起了一句千古名言——只要功夫深,鐵棒磨成針。

神奇的魔術小學篇二

今天,我們上了魔術課。李老師開始了大變身。哦!是一條大青龍?!八庇屑饧獾淖ψ樱虚W閃發(fā)光的龍鰭。

魔術道具是:藍色的杯子和紅色的小球。老師剛變身,同學們驚嚇不已。有的同學說:“有恐龍!”有的同學說:“我在做夢嗎?”還有的同學說:“我到侏羅紀啦!”……魔術開始了,老師念起咒語:“比古比古,魔力魔力?!薄安粚?,不對。”老師說:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同學們目瞪口呆,嘴巴張得大大的,他們想把雞蛋吞下去嗎?老師再次念起咒語,球球回來了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”,好像在說:“李、李、李老師,我頭暈。”

魔術課真是太神奇了!

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神奇的魔術小學篇三

每當看到著名的魔術大師――劉謙在表演魔術時,我就會想:劉謙難道會魔法嗎?為什么他表演的魔術總是令人不可思議?當那句“下面就是見證奇跡的時候”在我耳邊響起,我就靜靜地等待著奇跡的發(fā)生……我常常想:如果哪一天我也能變魔術,那該多好哇!

一天,

神奇的魔術小學篇四

說到魔術,大家都會想到2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的魔術師——劉謙。雞蛋里面變戒指那是多么牛的魔術呀!

今天,我們的教室里也傳出陣陣歡笑聲,干嘛呢?原來是我們的.劉老師在吹牛說他也會變魔術,而且比劉謙還要牛。于是,同學們就叫他在現(xiàn)場變一個,他只好答應。

魔術開始了,劉老師卻先給我們講了一個故事,內(nèi)容是說:從前有兩國要打仗,一方就派了兩名勇士去探查情報,不料被俘。而且兩人被綁在一起的,兩名勇士要趁看守的士兵睡覺時把繩子打開逃脫。

故事講完了。劉老師說,他要變魔術,能讓兩位勇士“虎口脫險”!他又說了魔術規(guī)則。老師先請了兩位自告奮勇表演的女生,把她們綁在一起,就開始模仿看守打呼嚕了。兩位女生先用了扭的方法,可是弄不開。這時臺下的同學每人都想了一個方法給她們。她們接著用了鉆的方法可還是不管用。時間到,看守醒了,游戲結(jié)束!大家都快急死了。埋怨說:“怎么還解不開!”劉老師說還是讓我來變吧!大家都睜大眼睛看,老師先把一條繩拉到它的中間,然后穿到扣手的那個繩子里,手再一套拉,“??!”同學們的發(fā)出了贊嘆聲,“拉開了!”有的大聲叫起來。

哈哈,劉老師的魔術可真神奇呀,大家臉上都樂開了花。

神奇的魔術小學篇五

一切準備就緒,撲克牌在劉謙靈活的手中舞動,見證奇跡的時刻到了!觀眾們都瞪大了眼睛,只見他彈了彈牌,撲克像被甩出的雨滴四處亂飛,而那張帶有記號的牌卻出現(xiàn)在了水瓶里!頓時場上掌聲雷鳴,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏!

怎么樣?劉謙的魔術是不是很神奇呢?

神奇的魔術小學篇六

今天我寫完作業(yè)后,媽媽神秘兮兮的對我說:“來,我給你變個魔術?!蔽乙宦犛心g可看,便來了興趣,說:“好吧,快點給我變一下吧!”媽媽慢悠悠的說:“我變得魔術叫做‘雞蛋站起來’。我說:“那你就快點變吧!”我迫不及待的說。媽媽說:“別著急,我能讓雞蛋在碗里站起來?!蔽艺f:“那還不簡單,看我的.!”我一邊說一邊拿了一個雞蛋和一個碗,我把雞蛋放在放在碗里,小心翼翼的立好雞蛋,然后放開手,雞蛋就像一個貪睡的寶寶,一下就躺下睡了。我鼓搗了半天,也沒有把雞蛋立起來,我心想:這真是個扶不起來的阿斗。媽媽說:“來看我的吧,看我怎么給你大顯身手吧!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著媽媽的手的動作:媽媽先用手慢慢的拿出雞蛋,吹了一口仙氣,然后在碗邊上慢慢的轉(zhuǎn)了一圈,然后把雞蛋放進去,結(jié)果雞蛋竟然真的站了起來,可我始終沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的任何破綻。我便也照著媽媽的樣子做了一遍,可是依然站不起來,我只好問媽媽:“到底是怎么回事呀?”媽媽哈哈大笑,說:“因為我手里夾著鹽偷偷的放進了碗里,這是鹽起的作用,鹽增加了摩擦力,所以雞蛋就自然會站起來了哦?!蔽疫@才恍然大悟,原來是媽媽暗中使了秘密武器――鹽。

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神奇的魔術小學篇七

今天,天陰沉沉的,寒風吹過,使我們?nèi)嗤瑢W都凍得直打哆嗦,教室里鴉雀無聲,只聽得到大家喘著粗氣的聲音,方半仙神神秘秘的走了進來,宣布今天要看一個小視頻,本來死一般寂靜的教室一下子變得熱鬧起來,唉!又是小視頻,嫌我們看了的視頻還不夠嗎?我心想。

視頻開始了,大家都很期待,只有我一個人不高興,只見開頭是一位漂亮的小姐姐用磁性的男嗓音在說話,手上還做著動作,大屏幕上出現(xiàn)了六張撲克牌,分別有不同的花色j、k、q,那個帶著男音的漂亮小姐姐,讓我們記住六張牌中的其中一張帶著不同花色的牌,我記住了梅花j,啊一一!怎么不見了?我驚訝的說,牌到哪里去了。我很迷惑不解,這個小姐姐的魔法把我弄蒙了,本來不高興的我,一下子變得興奮激動起來。

媽呀!見鬼了,我們整整三十幾雙眼睛都盯著撲克牌,怎么會憑空消失呢?莫非她有讀心術,能夠猜到我們心里在想什么,我很是不理解的心想,難道她和方半仙一起合伙起來騙我們。方半仙又第二次播放給我們看,讓我們一個小組一個小組的記一張撲克牌,讓大家仔細尋找其中的`奧妙,那個帶著滋性男音的小姐姐又把我嚇了一跳,我死死的盯著我們小組的梅花j,讓它逃不出我的火眼金睛。結(jié)果那張撲克牌還是不見了,我后來仔細看了看大屏幕上打亂的撲克牌,發(fā)現(xiàn)牌都換了,牌都不見了,難道她會障眼法,我百思不得其解。

今天玩的魔術可真神奇啊!

神奇的魔術小學篇八

魔術是神奇的,魔術是虛幻的,魔術是不可思議的。下面我就帶著你們?nèi)ツg世界里看一看吧!

魔術師首先在一個鏡子上貼一個紙條,接著放上一個窗紗,然后魔術師要穿過來。我當時想這是不可能的事。最后,魔術師真的傳過來啦!觀眾們有的大呼小叫,有的連連鼓掌,還有的說:“哇!真精彩!”。

看到觀眾們的反應,我不禁發(fā)出:“魔術的世界真的好神奇!”的聲音。

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神奇的魔術小學篇九

今天是六一兒童節(jié),我們班搞了一個特別隆重的活動,其中就有魔術。

剛剛到場,全班鬧哄哄的,簡直就是菜市場,我看見了別的班級,也應該是來看魔術的吧?好希望快點開始。突然,我看見了一個人身穿黑色的禮服,手里拿著兩個羽毛,這應該是魔術師吧。。

突然音樂開始,魔術師舞動著手里的兩個羽毛,猶如一個小仙子。瞬間,這兩根羽毛變成了兩個粗壯的棍子。全體人開始鼓掌,還有的在喊:好!好!就像在放鞭炮。

全面的幾個節(jié)目也非常精彩,但是到了這個的時候,我驚呆了!魔術師手拿一本厚厚的書,她打開給我們看,里面什么都沒有,但是,當魔術師用一個紅領巾在上面摩擦的時候,我突然感到懷疑:“為什么要摩擦呢?難不成能寫出字,或者畫出畫,算了,我還是繼續(xù)看吧”。魔術師摩擦好了,把書打開。全場人都鴉雀無聲了,有畫??!全體人熱烈鼓掌,簡直就是一個瘋子在亂敲鼓。但是節(jié)目還沒有演完,魔術師繼續(xù)拿著紅領巾摩擦,這次他又要干什么呢?不會是吧畫變美吧?不對!絕對是上色。果然不出我所料,圖畫本上色了,全體人掌聲加歡呼!有的人甚至站了起來,拼命鼓掌,把自己的手都給拍的紅彤彤的,這個班分明就是個一個炸彈,爆炸了的情景。

魔術師的表演就是這么精彩,這樣子肯定要苦練。不過到最后我才知道,這個魔術師的名字叫:卜青青。是一個很不錯的魔術師哦!

神奇的魔術小學篇十

嘿,朋友,你相信世上有魔法嗎?哦,你和我一樣不相信,但是今天,魔術師劉謙帶來的與眾不同的魔術表演也許會讓你相信魔法的存在。

只見魔術師劉謙穿著高雅的燕尾服,面帶微笑,全身洋溢著神秘的氣息,出場了!他不緊不慢地拿出一瓶透明的礦泉水,這瓶礦泉水好像有魔力似的,熱鬧的人群霎時安靜了下來。

劉謙從容不迫地走向一位女士說:“這是一瓶未開封的礦泉水,您看看有沒有什么問題?!迸烤劬珪竦厣峡聪驴?,左看右看,也沒有發(fā)現(xiàn)什么破綻,她疑惑不解地把水還給了劉謙。劉謙放下水又從衣服口袋里掏出了一盒撲克牌,讓女士任意抽一張,并做好記號,劉謙把做好記號的牌亮給觀眾們看,觀眾們個個屏住呼吸,雙眼盯著劉謙那神奇的手,生怕錯過了一個精彩的細節(jié)。只見劉謙鎮(zhèn)定地洗了牌,撲克在他的手中瞬間成了無數(shù)個小精靈。觀眾屏息凝神,好像有誰一不小心按了暫停鍵一樣,全場都變成了化石。

劉謙似一只饑腸轆轆的狼,眼睛死死地盯著“獵物”——撲克牌!他用清澈響亮的'聲音說著他的招牌語:“現(xiàn)在,就是見證奇跡的時候!”突然,撲克牌像一把把劍一樣飛了出去,紛紛跳出了掌心,飛到了四面八方,我目瞪口呆,心想:不愧是世界聞名的魔術師——劉謙!就在這時,只見那張獨一無二的記號牌竟然出人意料地鉆進了礦泉水瓶里,而礦泉水瓶竟然還是未開封的。場上所有人都驚呆了,無法掩飾自己內(nèi)心的不解,只見有的觀眾張大嘴巴,有的從座位上跳了起來。唏噓聲,口哨聲響徹云霄,此起彼落。

神奇的魔術小學篇十一

???雞蛋會浮起來?老師你是在逗我們嗎?這是什么聲音呀?原來是魔術師正在表演一個神奇的魔術。

只見魔術師神秘地從桌子下拿出一個裝滿清水的杯子,接著又拿出一包食用鹽和兩個橘色的雞蛋。同學們,我把雞蛋放入清水中,你們猜它會怎樣?會沉下去還是浮起來呢?當然是沉下去了!同學們肯定地回答。

魔術師輕輕地把雞蛋放進了水杯里。同學們都緊緊盯著這枚雞蛋,想要一探究竟。果然,雞蛋就像一個潛水員飛快地潛入了水中。之后,魔術師又在清水里加入了少量的食用鹽。這一次,雞蛋并沒有迅速沉入水底。它在水里搖搖晃晃的,就像個喝醉酒的醉漢,又慢慢地往下墜。同學們都張著嘴,滿是疑問和好奇。

接著,魔術師再次取出雞蛋。又在水里加入了大量的食鹽,快速攪拌,然后把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋一下子就浮上了水面,在水里跳著快樂的舞蹈,又好像一個從夢中醒來的寶寶,露著可愛的小腦袋。

原來,在水里加了食鹽,水的'密度變大,浮力也就變大,雞蛋就浮起來了。

小朋友,你是不是也想做這個有趣又神奇的魔術呢?

神奇的魔術小學篇十二

在兔年的春晚舞臺上有兩個魔術讓我很驚訝!

第一個是穿越鏡子的魔術,讓我驚訝的是魔術師怎么能穿透一面鏡子呢?如果魔術師在鏡子的后面開了個孔,鏡子就會碎。難道是我眼睛看花了嗎?他怎么能從一面完整的鏡子后面穿越呢。

我看到的第二個魔術是大變活魚,魔術師竟然把畫上的魚變到魚缸里去了,而且那個魚缸還是密封的。主持人問魔術師能不能再把魚缸里的.魚重新變回到畫上去,魔術師真的做到了!最后魔術師還小露了一手,魚缸里的魚瞬間變多了,而且冒出了許多的氣泡。

這兩個魔術讓我太驚奇了!我很想知道魔術師是怎么做到的。

神奇的魔術小學篇十三

今天下午在知語的課堂上,姚老師先問了我們一個問題:“世界上有什么事不可能發(fā)生?”聽完這個有趣的問題后,大家一下子就把手舉了起來,搶著回答問題。我說:“世界上有奧特曼!”陳宇皓說:“太陽從西邊出來?!蓖瑢W們的回答五花八門。這時候,只聽見姚老師清清嗓子說道:“我敢挑戰(zhàn)不可能!”咦,這是真的?看著神秘兮兮的姚老師,同學們都猜想著:姚老師今天會不會又要給我們變魔術了呀?果然沒錯!首先,姚老師從口袋里拿出了一枚一元硬幣,它是亮閃閃的,正面寫著一個大大的“1”字,反面有著一朵盛開的菊花。接著,她又拿出了一個透明的塑料瓶讓我們觀察,我覺得這就是一個有著白色蓋子的,高約20厘米的普通塑料瓶。姚老師說:“今天就用這兩樣東西變魔術。”姚老師又讓我們確定一下瓶子是否有裂縫,我看來看去都沒有發(fā)現(xiàn)瓶子有裂縫,一條也沒有。檢查完這些后,姚老師就正式開始表演魔術啦,只見姚老師左手拿著蓋子,右手捏著硬幣并說了一聲:“走你!”我們就看見硬幣掉到了瓶里。這下子,大家被震撼到了,這怎么可能?。∫蠋煷蟾挪碌搅宋覀兊腵疑惑,說:“有誰想要知道原因?”全班一下子都舉起手來了。于是,姚老師跟我們解釋道:“因為我在準備道具的時候在蓋子下貼了一層雙面膠,然后把另一枚硬幣粘了上去,當我用力一敲瓶蓋時,被黏住的硬幣就掉了下來。”

這時大家才恍然大悟,原來這個魔術這么簡單啊!

神奇的魔術小學篇十四

今天,二班的黃老師在一樓多媒體教室給我們上了一節(jié)作文課。主要內(nèi)容就是教我們玩紙條。

黃老師拿著一張臘光紙做成的紙圈,再用雙面膠貼上去,然后又卷兩圈,又貼在一個紙圈上。

只見黃老師拿一把剪刀在上面剪了幾下,大家都議論紛紛起來,有的在思考,有的在討論,有的還問老師。我們都非常好奇!

終于看見了結(jié)果!真是太不可思議了,兩個紙圈居然是連在一起的!黃老師可真是個魔術師??!

黃老師教我們變這個魔術,我們認真的學。黃老師要請一個同學上臺表演。黃老師看了看,有很多很多同學都在爭取機會,黃老師點了愛積極發(fā)言的代佳位。黃老師讓他注意很多的.小細節(jié)。這東西很快就被代佳位給做好了,但當他拿給我們看時,兩個圈都沒連在一起,一點也不像黃老師做的那么規(guī)范。

最后,黃老師告訴我們這個圈是“莫比烏斯帶”。大家都覺得很奇怪,為什么叫“莫比烏斯帶”?黃老師告訴我們這是著名的數(shù)學家和天文學家“莫比烏斯”發(fā)現(xiàn)的。我們以前從來沒有聽說過,聽了黃老師的介紹,我們又認識了一位偉大的數(shù)學和天文學家。

我想對莫比烏斯說:“我真佩服您!我真想問您,您是怎樣發(fā)現(xiàn)這么有趣的問題?要是我是你的話,我會告訴全世界這件事情的”。

神奇的魔術小學篇十五

星期五中午,我們在微格教室上了一堂生動、有趣的科學公開課做帽子。

首先,老師向我們展示了各式各樣的帽子,讓我們更好地了解了帽子的種類、用途。然后,老師又在ppt上細致地講解了帽子的制作步驟。輪到我們動手制作心儀的帽子了。經(jīng)過討論,我和諸彥邑打算制作一頂神奇的魔術帽。我們先在白紙上構(gòu)思畫好草圖,準備好需要的卡紙、單面膠我再拿出一張帶有花紋的綠色卡紙,根據(jù)頭圍大小卷成了帽筒。接下來,我們用老師的環(huán)形模型在橙色的`卡紙上勾畫剪出帽沿。然后,我們用單面膠把帽筒粘貼固定在帽沿上。最后,我們用小飾品裝飾了帽子。就這樣,一頂漂亮的魔術帽制作成功了!

神奇的魔術小學篇十六

在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有幾個魔術表演,都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術《年年有魚》特別神奇。

表演開始了,只見傅琰東手拿著一個瓶子出現(xiàn)在了舞臺上,他的搭檔董卿也跟了上來。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看,并且說明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來的。接下來傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中,將帶來的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說出口令,水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒有成功,于是傅琰東向金魚說明董卿也想試一試,他聽到金魚同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

后面又表演了一個魔術,傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的.畫,她說這畫上的魚也有靈氣,剛才還看見魚動了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓,魚就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋,魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里,傅琰東把畫靠近水族箱,只見畫上的魚都有到了邊框旁,一下子鉆進了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來了!

傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!

神奇的魔術小學篇十七

我們家傳出了熱烈的掌聲,這是怎么回事?哦,原來是袁增瑛在表演魔術呢!

取出紙團,慢慢打開,??!我驚呆了,這不是條形紙,而是一張完好無損的餐巾紙!我驚訝極了,這張紙的'的確確完好無損!這就是掌聲的由來。我突然半天說不出話來,陷入了沉思。

“想學嗎?”一個聲音打破了我的沉思?!跋耄‘斎幌?!”“那……你先試試看。”我馬上試了試,結(jié)果卻失敗了,最后從手中取出來的只是一塊塊小疙瘩。

“讓你看看真相吧?!彼秩〕鲆粡埣?,重新示范給我看,她邊做邊說:“其實,在你用手遮住我的手時,我就已經(jīng)把紙分成了兩份了,撕破的是第一份,拿出的是第二份?!蔽翌D時明白了,在我注意力集中時,忘記了一點,餐巾紙都是兩層的呀!我驚嘆地說道:“魔術可真神奇呀!”

神奇的魔術小學篇十八

“夢苑小區(qū)對面開了家魔術用品店,可好玩了,快來玩??!”好朋友龍龍給我打電話,我一聽就要爸爸媽媽帶我去。

到了那兒,那里的大哥哥會變許多有趣精彩的魔術,他給我表演了幾種:兩個皮筋兒拉在一起怎么弄也弄不開,他輕輕一晃就分開了;還有魔術書,那里面都是白紙,他在封面上晃了一下,里面就有畫了,再晃一下就填上了顏色,真神奇啊。

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