演講稿需要具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，既不過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致聽(tīng)眾失去興趣，也不過(guò)短無(wú)法充分表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和啟示，幫助大家寫出一篇引人入勝、有影響力的演講稿。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧，相信它們會(huì)對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)星期天，我到澧縣夢(mèng)溪鎮(zhèn)去買東西，走在半道上，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群人走過(guò)來(lái)，就連忙湊過(guò)去看，原來(lái)是一群和尚，后邊還跟著幾個(gè)打份像尼姑裝扮的女人。和尚個(gè)個(gè)剃著光頭，身穿僧服，手中拿著一串佛珠，嘴中念念有詞……“他們來(lái)這里干什么?化緣，還是……?”我半信半疑。一大串的疑問(wèn)在我腦海里盤旋，我不由得放慢了腳步。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小和尚歡喜地盯著前方，隨著他的目光，我看見(jiàn)一位老大妨正急匆匆地往前奔。
只見(jiàn)那個(gè)小和尚面帶微笑地來(lái)到老大娘面前，從口袋里摸出一個(gè)黃色紙條，上面寫一些誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的字符，滿臉和善地對(duì)大娘說(shuō)：“大娘，我是從少林寺過(guò)來(lái)的僧人，過(guò)來(lái)化緣修繕?biāo)聫R，這個(gè)護(hù)身符免費(fèi)送給您，希望能夠給您帶來(lái)平安與財(cái)富?！崩洗竽锔杏X(jué)有點(diǎn)唐突，難免有些為難?？赡呛蜕懈F追不舍，繼續(xù)善言：“大娘我看您是個(gè)面善之人，有福相，所以我才免費(fèi)送您的，一般人我才不送呢!”緊接著，這個(gè)和尚又對(duì)她說(shuō)了一大堆贊美之詞。
聽(tīng)得在一旁的我有些愣住了：“天下竟有這樣的好事?”此時(shí)的和尚換了一副表情，板著臉說(shuō)：“大娘，我們從那么遠(yuǎn)過(guò)來(lái)，路費(fèi)不夠，你能不能行個(gè)好，施舍點(diǎn)路費(fèi)吧!”大娘一聽(tīng)，忙要將手中的護(hù)身符遞給和尚，卻沒(méi)想到那和尚雙手一合，口中念道：“罪過(guò)罪過(guò)!”大娘聽(tīng)到這些，不知所措，又氣又急，但也沒(méi)有辦法只好從口袋中掏出幾張皺巴巴的紙幣，遞給了和尚，然后慢慢地往家中走去。再看那和尚一把握住錢，臉上露出不易覺(jué)察的表情。
回到家中，我把心中的困惑說(shuō)給外公聽(tīng)，外公的一些話語(yǔ)頓時(shí)讓我明白過(guò)來(lái)。原來(lái)那些人只不過(guò)遞了個(gè)光頭，穿了和尚的服裝，出來(lái)招搖撞騙，遇到別人家沒(méi)有人時(shí)就行竊，真正的和尚是絕不會(huì)這樣做的，這些假和尚一般瞅準(zhǔn)年紀(jì)大一些的老人去實(shí)施計(jì)謀，因?yàn)檫@些人心地善良，最容易上當(dāng)受騙。你應(yīng)該提高警惕才對(duì)。
聽(tīng)到這些，我滿腔怒火，我真想對(duì)那些行騙的“和尚”說(shuō)，假和尚，請(qǐng)你們不要再裝了，不要招搖撞騙，社會(huì)需要誠(chéng)信。社會(huì)需要正能量。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃，果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢，謝謝大家!
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的雄鷹？雄鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雄。
鷹，我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來(lái)到了學(xué)軍。既然是雄鷹，就搏擊給天看；既然是學(xué)軍人，就燦爛給學(xué)軍看，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，有的是激情飛揚(yáng)，指點(diǎn)江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好學(xué)軍人的信念。與學(xué)軍的緣分，在我們同學(xué)接到學(xué)軍中學(xué)錄取通知書(shū)的`一剎那便已鑄就，而當(dāng)我們的雙腳真正踏進(jìn)學(xué)軍中學(xué)這扇大門時(shí)，心便與學(xué)軍零距離溝通。于是，我們每一位同學(xué)都可以拍拍胸膛，自豪地說(shuō)一句：“我是學(xué)軍人！”
根深方能葉茂，學(xué)校在社會(huì)上的形象和地位是我們每個(gè)學(xué)生的品牌標(biāo)志，是我們自信心的來(lái)源。作為學(xué)生，我們每個(gè)人都是學(xué)校的主人，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)軍風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中的一份子。
哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)學(xué)軍人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命。每個(gè)學(xué)軍人的成功都是學(xué)校一張張出色的名片，一點(diǎn)一滴地塑造出學(xué)軍的品牌。我們常說(shuō)：校榮我榮。有了學(xué)校在社會(huì)上較高的聲譽(yù)，作為學(xué)軍的一員，我們就有了自信的源泉。誠(chéng)然，要建設(shè)一個(gè)美好的集體就必須靠我們每個(gè)人對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
我們對(duì)于學(xué)校的愛(ài)可以是很具體的，具體到如何維護(hù)學(xué)校的利益和形象，具體到如何愛(ài)護(hù)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和一草一木，具體到我們的一言一行之中。比如撿起地上的一片紙屑，節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒，認(rèn)真地做好校慶慶典演出的排練，熱情地接待我們的校友，等等。這些行為和活動(dòng)不正是我們自發(fā)的愛(ài)校表現(xiàn)嗎？小事見(jiàn)精神、小事見(jiàn)素質(zhì)、小事顯人格，涓涓細(xì)流成大海。
再過(guò)10天就要迎來(lái)母校50周年的校慶，我們要倡揚(yáng)“知校、愛(ài)校、榮?！?，了解學(xué)軍，感悟?qū)W軍，熱愛(ài)學(xué)軍并以身為學(xué)軍人為榮，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的表現(xiàn)是永恒。這，正是學(xué)軍人的氣魄，學(xué)軍人的灑脫，是學(xué)軍人對(duì)學(xué)軍最誠(chéng)摯的回應(yīng)！
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇四
演講稿。
是演講比賽中的重中之重，想要寫出好的演講稿，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了適合小學(xué)生的正能量的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大家好!
我的叔公，今年七十歲了，被當(dāng)?shù)卮迕褡u(yù)為“老雷鋒”。他雖然年紀(jì)老了，但看上去身體硬朗，只是一直以來(lái)，由于年輕時(shí)工作原因，雙腳深患嚴(yán)重風(fēng)濕，走路時(shí)一瘸一拐。有時(shí)風(fēng)濕病痛一犯，痛得叫人心酸，但他始終如一日地照顧著我村一位現(xiàn)已八十多歲雙目失明的五保戶。記得有一次，叔公風(fēng)濕發(fā)作，不能走動(dòng)，病臥在床上。我和父親去探望他時(shí)，他自己還沒(méi)吃飯，他一見(jiàn)我們，便二話沒(méi)說(shuō)，就要我們幫那位五保戶煮飯、做菜，我們說(shuō)您也沒(méi)吃飯，先做完給您吃后再去，可他卻怎么也不肯，說(shuō)他自己沒(méi)事，必須先幫助那五保戶做好再說(shuō)，他就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)而又處處先為人著想的“傻老頭”。
傳遞中華正能量“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”20xx年11月23日，我村一位村民不慎從四樓摔到地上，人事不分，奄奄一息，經(jīng)醫(yī)生診斷后，需要一筆巨額的手術(shù)費(fèi)用。對(duì)于這一村民家來(lái)說(shuō)，可謂是雪上加霜，因?yàn)樵诖酥?，這位村民的兒子也剛做完手術(shù)，現(xiàn)也住在醫(yī)院恢復(fù)，養(yǎng)傷治療，這真是一段禍不單行的日子。組長(zhǎng)陳江波聽(tīng)聞事后，立馬慷慨解囊，并獨(dú)自一個(gè)一個(gè)親身登門其他各位村民家，讓每一位村民獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，對(duì)這位村民伸出援助之手。在大家紛紛幫助下，這位村民現(xiàn)已脫離生命危險(xiǎn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
讓雷鋒精神永耀光芒綠草因?yàn)榛ǘ涞匿秩径宕?，花朵因?yàn)榫G草的襯托而更美麗，社會(huì)因?yàn)槔卒h精神而更和諧，就讓我們大家一起續(xù)寫雷鋒。
日記。
傳遞中華正能量吧!
大家好!
在歷史的新時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，成就“中國(guó)夢(mèng)”。就要匯聚正能量。成就“中國(guó)夢(mèng)”，目標(biāo)要明確。目標(biāo)有多大，成果就會(huì)有多大，目標(biāo)指向那里成果就生產(chǎn)在哪里，廣大黨員干部要把貫徹xx大精神與落實(shí)“五位一體”總布局，建設(shè)“美麗中國(guó)”結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把人民想要什么，發(fā)展需要什么作為自己的奮斗方向，放在工作的第一位置，咬定目標(biāo)，毫不動(dòng)搖，排除干擾。成就“中國(guó)夢(mèng)”，心態(tài)要陽(yáng)光，樹(shù)立什么樣的信念，決定了一個(gè)人所能采取的行為方式與所能的工作成果，在改革開(kāi)發(fā)逐步深化的新形勢(shì)下，黨員干部只有不斷加強(qiáng)心態(tài)。修養(yǎng)，才不會(huì)迷失方向，才會(huì)清醒的認(rèn)清那些自己該做。那些事不該做，要有進(jìn)取心，敢于和強(qiáng)者拼，和快者比，要有包容心，多用善待的眼光看待事物，求同存異，維護(hù)團(tuán)結(jié)：要有平常心，不抱怨，所處的環(huán)境，不埋怨，個(gè)人的境遇，樂(lè)觀自信，守住底線。成就“中國(guó)夢(mèng)”，思維要科學(xué)，思路有多寬，發(fā)展之路就有多寬，在深化改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到這樣的困難，這樣就需要我們把關(guān)，重點(diǎn)始終放在“可能”上，而不要局限阻礙上，相信一切皆有可能，一切能創(chuàng)造，打破思維定勢(shì)，充分挖掘潛能，努力找尋更優(yōu)的工作思路，更好的解決辦法，創(chuàng)造性地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。成就“中國(guó)夢(mèng)”，作風(fēng)要端正，作風(fēng)問(wèn)題關(guān)乎民心所向，在廣東考察期間吃自助餐，住標(biāo)準(zhǔn)間，不搞封路，一切從簡(jiǎn)，贏得了人民群眾一致稱贊，也給各級(jí)黨干部做出了表率，要按照中央八條規(guī)定要求，從改進(jìn)文風(fēng)，會(huì)風(fēng)做起，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入基層，了解民意，認(rèn)真解決群眾的艱難，樹(shù)立黨員干部的良好形象，把人民群眾的正能量匯聚起來(lái)，形成推動(dòng)黨的事業(yè)的巨大合力讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職，凝心聚力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗。
大家好!
20xx年5月22日，我們班舉行了一次班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)的主題是：運(yùn)動(dòng)注入正能量，強(qiáng)大內(nèi)心促成長(zhǎng)。這句話令我浮想聯(lián)翩，我細(xì)細(xì)地品味著班會(huì)的情節(jié)：是呀，人要成功，必須有強(qiáng)大的正能量。
記得我在準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目的時(shí)候，剛好要期中考試了，但我沒(méi)有緊張，而是爭(zhēng)分奪秒地背稿，早上起床背，在上學(xué)的路上也背給媽媽聽(tīng);晚上睡覺(jué)時(shí)也不停地背……每讀錯(cuò)一個(gè)字，我就重新背十遍。就這樣，我不畏艱辛，不停地練習(xí)表演。終于，我把稿背地滾瓜爛熟了。在班會(huì)當(dāng)天，我充滿自信地在講臺(tái)前表演，博得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。我成功了!那是因?yàn)槲易⑷肓苏芰俊?/p>
通過(guò)這次班會(huì)，我內(nèi)心強(qiáng)大了，成功的事例還有很多呢!就在最近，我參加了abc英語(yǔ)演講比賽。在高手如云的賽場(chǎng)上，我有點(diǎn)兒膽怯了，感覺(jué)到了壓力。這時(shí)，我叫道;“運(yùn)動(dòng)快給我能量，趕緊強(qiáng)大起來(lái)吧!”于是，我開(kāi)始鍛煉自己，去克服膽怯的心里。我精神抖擻地過(guò)五關(guān)斬六將，一往無(wú)前地進(jìn)入了總決賽。
在演講時(shí)，我變得那么自信，那么輕松、大方。運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的正能量，強(qiáng)大了我的自信。讓我勇敢地對(duì)待生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
大家好!
棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。無(wú)論是時(shí)光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。
人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
春回大地，萬(wàn)象更新，送走了碩果累累的2015年，伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步，滿懷著家人的囑托和自己的憧憬，我們又跨進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向全體師生致以新年及新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。
回首過(guò)去的一年，我們的心中充滿感動(dòng)和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)理念更加清晰，管理機(jī)制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進(jìn)的智慧和頑強(qiáng)的風(fēng)貌，圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、泰州市預(yù)防教育示范校，通過(guò)江蘇省“綠色學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。被授予泰州市“三進(jìn)書(shū)寫特色校”，也是海陵區(qū)的一所書(shū)寫特色校。
成績(jī)的取得，再次展示了我校師生的風(fēng)采，是大馮中學(xué)辦學(xué)水平提升的生動(dòng)再現(xiàn)，是每一位禮中師生的驕傲和自豪，為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展注入了鮮活而卓越的。
本學(xué)期，初三的學(xué)生正面臨人生的一次選擇，初一、初二的學(xué)生要實(shí)現(xiàn)新的跨越和提高。這一切不僅是考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，更是展示生命精彩的舞臺(tái)。同學(xué)們要有信心，堅(jiān)信“我?jiàn)^斗，我存在，我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗，更因同學(xué)們的展示才華而動(dòng)人。
新的學(xué)期是一個(gè)收獲的季節(jié)。“從我做起，從現(xiàn)在做起”，不應(yīng)僅僅成為一句口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動(dòng)。希望同學(xué)們用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)自己的責(zé)任，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，置身于“你追我趕爭(zhēng)一流”的濃郁氛圍中，有難不畏難，有苦不言苦，抓住契機(jī)，振奮精神，同心同德創(chuàng)大業(yè)，深化改革，細(xì)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌，以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新跨越!
一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情，信心百倍地迎接大馮中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧!
最后，祝老師們身體健康、工作順利!
祝同學(xué)們身心愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的講臺(tái)上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因?yàn)閺慕裉炱?，我們將開(kāi)始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基矗雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫下輝煌的一篇!
如果說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí)，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識(shí)的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，都會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇七
勵(lì)志的演講，會(huì)讓人聽(tīng)了充滿能量，所以不妨多看看勵(lì)志的演講。下面就跟小編一起來(lái)看看適合中學(xué)生的。
吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，月考已經(jīng)過(guò)去。每一次考試，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都是一次磨練，又都是新的起點(diǎn)。反思過(guò)去才能成就輝煌的未來(lái)。萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!
首先，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國(guó)古代教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者”。這里的“好之”、“樂(lè)之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師?！币簿褪钦f(shuō)，興趣是學(xué)習(xí)的老師，是摯友，是內(nèi)動(dòng)力。
其次，我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí)，大家心中都滿懷著對(duì)自己未來(lái)的憧憬，三年的每一天學(xué)習(xí)中，有人刻苦學(xué)習(xí)，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時(shí)光飛逝，又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)科興趣，主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中，只有在“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”，我們才能永遠(yuǎn)處在“樂(lè)學(xué)中”。另外，我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個(gè)階段，也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能做到書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
再次，我們要知道：擁有好的習(xí)慣，就擁有好的命運(yùn)。愛(ài)因斯坦有句。
名言。
：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月，習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”，“你好”，“對(duì)不起”，形成以禮待人的習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到“入班即靜，入座即學(xué)?！本永锓蛉诵〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真，有一次，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，當(dāng)她讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那里?？梢?jiàn)，我們要學(xué)居里夫人，學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，不分心，不走神的好習(xí)慣。
最后，我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺(jué)很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里，化作了行動(dòng)，感覺(jué)很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無(wú)人看守時(shí)，也自覺(jué)遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識(shí)?？上驳氖?，在我們的學(xué)習(xí)生活中，很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí)，為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí)，我們就會(huì)自然而然地去遵守，同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
同學(xué)們，退縮使弱者更弱，拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄，改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時(shí)此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說(shuō)：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升自我，走向成功!
謝謝大家!
尊敬的教師、敬愛(ài)的同窗們：
你們好!我是來(lái)自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài);感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試是一樁大事。我覺(jué)得，考試成功就會(huì)得到羨慕與表?yè)P(yáng)，而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。
那不知是幾年級(jí)了，又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我，沒(méi)十分擔(dān)心，只有一絲絲緊張。
天有不測(cè)風(fēng)云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺(jué)得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了?！皬埡?，八十七分?！蔽掖糇×耍覐膩?lái)沒(méi)有得到過(guò)這么“可恥”的分?jǐn)?shù)，我真想捏碎這張?jiān)嚲?。那時(shí)的我無(wú)比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分?jǐn)?shù)，聽(tīng)課都沒(méi)有心思了。
終于挨到放學(xué)，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語(yǔ)。終于到了家門前，我遲遲不敢進(jìn)去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張?jiān)嚲?，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會(huì)怎樣處置我呢?我膽怯地進(jìn)屋了，父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來(lái)，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時(shí)，母親開(kāi)話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心?！备赣H接著說(shuō)：“你失敗了，但不能因這個(gè)而氣餒，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái)，克服你心中的恐懼。”沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有嘲笑，只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來(lái)，我將那張卷子放在書(shū)柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)提高。
這件事過(guò)去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲恚乙呀?jīng)很少失敗了。我笑對(duì)失敗，是它讓我沒(méi)有放棄，繼續(xù)提高;我笑對(duì)失敗，是它讓我在困難中勇敢面對(duì);我笑對(duì)失敗，是它讓我不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”在伴隨著羅大佑的《童年》的歌聲中，真正的童年已經(jīng)悄然離去了。熬過(guò)了這個(gè)百無(wú)聊賴的夏天，我終于迎來(lái)了我的初中生活。
以前我是走讀生，現(xiàn)在成了住讀生，感覺(jué)新鮮得很，一回寢室就和寢友們擺起了龍門陣，嘰里呱啦嘰里呱啦鬧個(gè)不停。總感覺(jué)柜子不夠用，要裝的東西太多;總感覺(jué)時(shí)間不夠用，要做得事太多。晚上半夜三更，我經(jīng)常偷偷溜下床，洗衣服、剪指甲、包書(shū)皮，什么事都輕手輕腳地做，雖然不打擾他人，但第二天下午總比上午精神。
每位老師上課都很精彩。語(yǔ)文老師陳老師的課嚴(yán)謹(jǐn)卻又輕松;數(shù)學(xué)老師李老師的課開(kāi)放，沒(méi)有太多的拘束;英語(yǔ)老師徐老師的課親切，沒(méi)有太多的拘束;體育老師于老師的課，嘿!距今為止我們還沒(méi)正式上過(guò)一節(jié)呢!不是下雨上不了，就是老師沒(méi)空;音樂(lè)老師趙老師的課很有說(shuō)服力，讓那些調(diào)皮搗蛋的男生們乖乖就范;歷史老師張老師的課讓人耳目一新，把我本以為要死記硬背的歷史上得生動(dòng)起來(lái);生物老師劉老師，她的。
自我介紹。
讓全班哄堂大笑;實(shí)習(xí)老師祝老師，她的書(shū)法課規(guī)矩太多，但威懾力不夠，每次都鬧哄哄的……不過(guò)我最喜歡的還是地理老師李老師的課，她操一口標(biāo)準(zhǔn)的川普，用古怪的講課語(yǔ)氣，無(wú)不使每一節(jié)地理課都在笑聲中渡過(guò)。
食堂的飯菜還不賴，只是有一點(diǎn)值得我們探討。我的下鋪說(shuō)：“是不是食堂的土豆買多了?”的確，幾乎每頓飯都有土豆!土豆絲，狼牙土豆，土豆燒肉，土豆回鍋肉，土豆片，土豆肉片……整個(gè)食堂，土豆無(wú)處不在!
童年已經(jīng)離開(kāi)，我也在悄悄成熟。初中的第一周好似一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句，承接了小學(xué)中一個(gè)個(gè)燦爛的稚嫩的笑臉，卻又把我們引向更美好的未來(lái)!
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《天下興亡，我有責(zé)》。
這讓我們自然地聯(lián)想到幾百年前顧炎武先生說(shuō)過(guò)的一句話：天下興亡，匹夫有責(zé)。但是今天，我要把它改換成“天下興亡，我有責(zé)”。如果把國(guó)家和天下的重任平攤到每個(gè)人的肩上，其效果將等同于每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任：因?yàn)楫?dāng)責(zé)任平均地分到每一個(gè)人身上時(shí)，就不可避免地會(huì)出現(xiàn)人與人之間的推諉?？吹降厣系膹U紙而不去撿起的人，想的一定是會(huì)有別人為自己代勞；看到水龍頭未關(guān)而匆忙走過(guò)的人，想的一定是“這不關(guān)自己的事?！?/p>
從更小的事來(lái)說(shuō)，“天下興亡，我有責(zé)”是對(duì)瑣事的責(zé)任感。我想，真正有責(zé)任感的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：他不為學(xué)習(xí)的艱苦而抱怨，也不為整日的辛勞而疲憊；當(dāng)教室臟了時(shí)，他會(huì)想到這中有他自己的責(zé)任，因?yàn)榻淌沂谴蠹业模划?dāng)教室的燈壞了，他想也不想地自己出錢買一個(gè)燈泡安上，因?yàn)樗约阂苍谙硎苤鵁艚o他的光明。有人會(huì)說(shuō)，這是吃虧。但如果每個(gè)人都等著別人去打掃教室，最后的結(jié)果就是整個(gè)教室臟亂不堪；如果每個(gè)人都等著別人去買新的燈泡安上，最后的結(jié)果就只能是所有人沉默在黑暗里。這樣說(shuō)來(lái)，有時(shí)候傻傻地吃虧，其實(shí)是占了便宜。這和天下興亡的道理，是一樣的，就是每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，無(wú)論它有多么微不足道，或許你吃了小虧，但國(guó)家的`興盛是一個(gè)大便宜。
因此，我們需要的，從小處說(shuō)，是一種對(duì)小事的責(zé)任心；從大處說(shuō)，是一種舍我其誰(shuí)的氣魄。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的本分，學(xué)習(xí)，不只是得高分，為的是學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民！作為公民，奉獻(xiàn)，無(wú)私，就是我們?yōu)樽约簽樗藶閲?guó)家做貢獻(xiàn)的方式！
同學(xué)們，讓我們重溫二中的育人目標(biāo)：為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物奠定基礎(chǔ)；讓我們重溫二中的七層次責(zé)任教育：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)人類負(fù)責(zé)。二中的教育，已將責(zé)任意識(shí)融入了二中人的血液，就讓我們大聲喊出：
天下興亡，我有責(zé)！
謝謝大家。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的路途難免會(huì)有些挫折和困難，當(dāng)你遇到挫折時(shí)是否有一些人會(huì)幫助你鼓勵(lì)你，幫你走出困境。
感謝父母；感謝老師；感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來(lái)的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，讓我們茁壯成長(zhǎng)，餓了給我們做飯；冷了給我們添衣服，想想自己是否也對(duì)父母這樣做到過(guò)嗎？想想曾經(jīng)我們是否感謝過(guò)《她》他們？父母給了我們生命，也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣成為一個(gè)有用的人才，從自己在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步，再到比賽中與風(fēng)奔跑父母給了我們力量。
小草感謝雨水的灌溉；鮮花感謝園丁的栽培；荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨；我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的精心呵護(hù)。
‘老師’這最平凡的.兩個(gè)字閃爍著無(wú)窮的魅力與智慧。何為老師，老師就像春蠶，只為他人服務(wù)卻毫不追求一絲回報(bào)。
感謝朋有，當(dāng)我們遇到困難事而傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)安慰自己的人是朋友，分享快樂(lè)的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。
從現(xiàn)在開(kāi)始，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝曾經(jīng)每一位幫過(guò)你的人。
人生之路有了《他》她們你才會(huì)發(fā)光，有了他們你就會(huì)少一些路上的羈絆。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十
是啊，時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開(kāi)那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的.人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開(kāi)始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺(jué)得沒(méi)有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開(kāi)玩笑的）。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒(méi)有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開(kāi)始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫過(guò)“我的未來(lái)”，高中寫過(guò)“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考，就寫下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧?，還可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開(kāi)眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開(kāi)始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的，沒(méi)考上名牌大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開(kāi)朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺(jué)得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心），當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來(lái)什么事都不做、不要什么都依賴于父母，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習(xí)慣、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰(shuí)呢？學(xué)會(huì)成成吧！孩子！
生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人，每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒(méi)有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì)自己努力給自己。
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著，還有人說(shuō)成長(zhǎng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來(lái)；無(wú)論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱之為成長(zhǎng)，也許自己不會(huì)感覺(jué)到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng)、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無(wú)論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn)，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。
成長(zhǎng)是一個(gè)說(shuō)不完的話題、有人說(shuō)成長(zhǎng)是一面鏡子、每當(dāng)你覺(jué)得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵(lì)我們的，還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上，應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁?、不該做什么、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的懲罰。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無(wú)論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒(méi)有的東西，鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。
實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見(jiàn)自己成長(zhǎng)的影子、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的。
成長(zhǎng)是無(wú)止境的、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng)，就會(huì)有很多意想不到的精彩，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十一
敬愛(ài)的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《將好習(xí)慣進(jìn)行到底》。
偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”他告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。中學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要途徑之一，相信在過(guò)去的一學(xué)期中，你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，在新的一學(xué)期里，你是否仍在延續(xù)你的做法，將好習(xí)慣進(jìn)行到底了呢？不知你是否發(fā)現(xiàn)，那些在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)，學(xué)習(xí)起來(lái)效率很高；那些生活上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)，交往起來(lái)讓人放心、讓人信賴；那些為人處事中同樣有好習(xí)慣的同學(xué)，他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
習(xí)慣是一株蔥綠的小苗，需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌它；習(xí)慣是一棵茁壯的小樹(shù)，需要我們用踏實(shí)的努力去哺育它。魯迅先生少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。每次看書(shū)，他總是認(rèn)真地把手洗干凈，一旦發(fā)現(xiàn)書(shū)本被弄臟了，也會(huì)立即小心翼翼的把它擦干凈。為此，他還學(xué)會(huì)了釘書(shū)，補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng)；他自己備有一套工具，如發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損，便會(huì)及時(shí)悉心整理，修補(bǔ)；使之煥然一新?？梢?jiàn)堅(jiān)持良好的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的作用。
習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為，默默地影響著我們的一生。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后，你能否堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞？中午午休，你能否堅(jiān)持睡上一小會(huì)以保證下午的聽(tīng)講效率？在自習(xí)課上，你能否堅(jiān)持合理的安排時(shí)間，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)？藍(lán)夾子里的導(dǎo)學(xué)案是否按順序完整保存？你是否熟練使用三色筆讓其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用？這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的日常行為，也將會(huì)影響我們的一生。
生活中，如果節(jié)約幾張紙，就可以少砍幾棵樹(shù)；如果少用幾個(gè)塑料袋，就可以多給樹(shù)木留點(diǎn)成長(zhǎng)空間；如果彎腰拾起地上的一張紙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的路又多了一份清潔；如果心中常有一顆愛(ài)心，世界會(huì)更加溫暖......
習(xí)慣貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。將好習(xí)慣堅(jiān)持到底，將會(huì)推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成，促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習(xí)慣就像金字塔上的石頭，每塊石頭都很簡(jiǎn)單，把它堅(jiān)持積累下來(lái)，金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習(xí)慣”的種子，將好習(xí)慣堅(jiān)持下去，讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香，伴我們成長(zhǎng)！美好的習(xí)慣鑄就美麗的人生，同學(xué)們，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，將好習(xí)慣進(jìn)行到底吧！相信你一定能行！
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十二
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。
體育節(jié)上，同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊，那全力以赴的身影仿佛還在眼前，那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場(chǎng)，明天我們又將走進(jìn)安靜的考場(chǎng)，參加我們的期中考試。
對(duì)待考試，也許不同的同學(xué)會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)?？荚囀潜容^，是競(jìng)爭(zhēng)，更是機(jī)會(huì)。其實(shí)，人生就是一個(gè)考場(chǎng)，明天我們迎接的是期中考試，在今后的道路上，我們還會(huì)遇到更多的考試，或大或小，檢驗(yàn)著我們的智慧、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn)，我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受：
第一：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；反之，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂(lè)學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí)，這是一個(gè)選擇。所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。同學(xué)們，請(qǐng)記住，快樂(lè)是選擇！
第二：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中沒(méi)有方向的航船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以，生活中，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo)，在不斷的超越中成就自我。
第三：堅(jiān)持就是勝利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有，但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力，增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們，請(qǐng)相信，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的高山。
第四：誠(chéng)信是最佳選擇。誠(chéng)信的自我是一種光榮。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績(jī)！
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適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十三
1、沒(méi)有足夠的實(shí)力就不可能敢為天下先。
2、守業(yè)最好的辦法就是不斷的發(fā)展。
3、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
4、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
5、有信念不一定成功，沒(méi)信念一定會(huì)失敗。
6、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。
7、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
8、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。
9、競(jìng)爭(zhēng)的勝負(fù)常常要看誰(shuí)第一時(shí)間掌握了最好最新的知識(shí)，唯有虛心學(xué)習(xí)，才能夠成功掌握未來(lái)。
10、不屈服于磨難的人，自然不屈服于時(shí)間，不屈服于對(duì)手。
11、每個(gè)人都具有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，沒(méi)有任何人能夠取代我們。
12、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
13、不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用。
14、莫找借口失敗，只找理由成功。
15、對(duì)目標(biāo)的渴望能讓我們充滿能量、充滿動(dòng)力。這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人，人生的精彩程度取決于抱負(fù)的高低。
16、一人身上學(xué)一點(diǎn)兒，至千萬(wàn)人，就如博覽群書(shū)，自然能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理，還能掌握更多的生活技巧。
17、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
18、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
19、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
20、哪一個(gè)登上成功頂峰的人心中沒(méi)有傲視群雄的霸氣?
21、怠惰是貧窮的制造廠。
22、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
23、合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練。
24、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼淚。
25、從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要積極準(zhǔn)備，珍惜眼前的光陰，去掌握各種技能，以便日后面對(duì)對(duì)手時(shí)，有更多的發(fā)揮空間。
26、先知三日，富貴十年。
27、成功來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
28、心急吃不了熱湯圓。
30、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
31、人生的價(jià)值就在于對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，為世界服務(wù)。
32、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
33、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
34、太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺恼?海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒。
35、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
36、把每天當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)，那么你就能夠?qū)W會(huì)珍惜。你珍惜了時(shí)間，時(shí)間自然會(huì)對(duì)你有所回報(bào)。
37、此刻打噸，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
38、鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼。
39、出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
40、要改變命運(yùn)，首先改變自己。
41、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
42、生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
43、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
44、機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
45、害怕時(shí)，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會(huì)害怕。
46、我們唯一擁有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
47、熱愛(ài)你所擁有的。
48、有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
49、恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。
50、時(shí)間多反而容易使人懶散，缺乏動(dòng)力，效率低。
51、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
52、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
53、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的。
54、如果你不能很好地珍惜時(shí)間，那么就看看對(duì)手那在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手吧。
55、困難就是機(jī)遇。
56、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
57、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
58、學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
59、做人低三分，做事高三分。
60、人生沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
61、經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。
62、成功之路只有一條，那就是準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備。
63、想法產(chǎn)生看法，看法產(chǎn)生做法。
64、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
65、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)。
66、當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足，而且決不是對(duì)己對(duì)人都有利。
67、你怎樣生活，完全由你自己決定。自己的選擇，自己承擔(dān)后果。
68、勤奮，機(jī)會(huì)，樂(lè)觀是成功的三要素。
69、蟻穴雖小，潰之千里。
70、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
71、看我的，跟我來(lái)，一起干。
72、不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。
73、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
74、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
75、生氣是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
76、生活本來(lái)就是一個(gè)七日接著一個(gè)七日，時(shí)間不會(huì)突然中斷，如果努力中斷，那么時(shí)間的拉長(zhǎng)就會(huì)稀釋過(guò)去的成績(jī)，因此，我們需要堅(jiān)持，世上無(wú)難事，只怕有心人，再堅(jiān)持一下，下一秒就會(huì)有奇跡。
77、上帝助自助者。
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十四
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
勝利者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的士氣的。一個(gè)人經(jīng)受一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈綺少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的'手。假如由于怕痛，就不愿伸手，那么對(duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再漂亮的鮮花也是可望而不行及的。
勝利永久屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。
只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不抱負(fù)；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向勝利。
同學(xué)們，我們要對(duì)勝利說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太簡(jiǎn)單，笑在最終才是的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)勝利，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)開(kāi)放從容的笑臉，挺直頑強(qiáng)的腰板吧！
感謝大家，我的演講完畢！
適合初一學(xué)生勵(lì)志正能量的演講稿篇十五
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我班國(guó)旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái)：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái)：階段考試、期中考試和期末考試。
對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的?？尥?、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來(lái)明天的完美?！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不必須會(huì)見(jiàn)彩虹，可是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。
多謝大家!
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