最新大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字(六篇)

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最新大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字(六篇)
時(shí)間:2023-03-21 08:00:53     小編:儲(chǔ)心悅Y

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇一

在這個(gè)學(xué)期,我也改掉了許多壞毛病,就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧。上課不愛(ài)舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久,其實(shí),我也不明白自我是怎樣了。因?yàn)檫@件事,媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。之后,經(jīng)過(guò)我自我的努力,教師、爸爸、媽媽的鼓勵(lì),我改掉了這個(gè)壞毛病。

在此學(xué)期中,我與同學(xué)和睦相處,共同營(yíng)造完美的班級(jí)氛圍,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同提高。

我們班教師曾說(shuō)過(guò),只要我們班的所有同學(xué)都能一齊努力,我們班的成績(jī)必須會(huì)好的!想想就覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的真對(duì),這次期末考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全學(xué)年第一名,我為此感到十分驕傲與自豪。我想,這真的離不開(kāi)教師的支持與同學(xué)們的努力。

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。這句詩(shī)的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺(jué)得這句話(huà)好像就在說(shuō)我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅與隨隨便便。

在這次期末考試中,我考出了優(yōu)異的成績(jī),但我明白,我不能驕傲,我必須要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇二

在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書(shū)籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書(shū)籍或報(bào)刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作,我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀(jì)律來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,使自己在思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想嚴(yán)格要求開(kāi)了好頭。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)

生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真批注教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為教師,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱耍移綍r(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。

通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺

點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學(xué)校能順利完成上級(jí)分配的任務(wù)。

總之一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己能在以后的工作中做的更好。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇三

很快的,一學(xué)期又開(kāi)始了,即將面臨得是四月的統(tǒng)考。習(xí)慣性地回想了一下前一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,不禁發(fā)覺(jué)自我平時(shí)也有蠻有點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思想,仔細(xì)歸納一下,或許也能夠給自我或者別的考生一些提示吧。

作為一名法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,至少應(yīng)當(dāng)具有必須的法律意識(shí)和很好的確定力。因?yàn)榉蓪?zhuān)業(yè)是一個(gè)具有很強(qiáng)理論體系的專(zhuān)業(yè)。它是以馬克思主義論為指導(dǎo),培養(yǎng)與造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦?zhuān)業(yè)工作并具有必須實(shí)際操作本事和研究本事的專(zhuān)門(mén)人才。包括法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)際法都是一些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的科目。所以,法律這門(mén)課程,對(duì)我們學(xué)生也有相當(dāng)高的要求。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí),教師的指導(dǎo)以及一部分的單科考試,我對(duì)法律有了更深一步的了解,也慢慢總結(jié)出了一些、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和考試心得。最重要的是明確了自我學(xué)習(xí)法律的目標(biāo)和方向。

首先,我個(gè)人認(rèn)為法律考試是一種法律理論教條性的實(shí)踐化,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎(chǔ)上,依據(jù)重點(diǎn)法條來(lái)生硬地設(shè)計(jì)繞來(lái)繞去的題型而迷惑考生。所以從這個(gè)角度來(lái)講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識(shí),還有就是在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)會(huì)避輕就重,就必須能夠經(jīng)過(guò)考試的。所以,雖然是自考,但在校期間的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。

其次,考試準(zhǔn)備階段是關(guān)系成敗的關(guān)鍵階段。在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候,我就問(wèn)我自我,復(fù)習(xí)什么,如何復(fù)習(xí),自我復(fù)習(xí)到什么份上就算能夠了我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導(dǎo)用書(shū)。那么我就必須將教材經(jīng)過(guò)一遍、細(xì)過(guò)兩遍、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時(shí)候心中有譜,能夠以出題者的角度來(lái)審題、做題、有的放矢,這樣才能有理由不怯場(chǎng)、在考場(chǎng)上堅(jiān)持頭腦清醒。

即使每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都不一樣,可是都肯定有過(guò)成功與失敗。縱使是60分的界限,也并非是每個(gè)自考生都能夠做到的。我的多次失敗,從技術(shù)上講,根本原因就是缺乏對(duì)法律考試題特點(diǎn)的深入把握,甚至可笑地按照自我的設(shè)計(jì)來(lái)復(fù)習(xí)。沒(méi)有很好地吸取教師在講課時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。僅有深入把握考題的特點(diǎn),才能有的放失,事半功倍。我認(rèn)為法律考試的特點(diǎn)是:三分給法律關(guān)系定性,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關(guān)系定性的問(wèn)題,更偏重于考查考生對(duì)相關(guān)法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,又要背下來(lái)很多的概念,會(huì)解決具體事例、問(wèn)題。

總之,經(jīng)過(guò)在校的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)、教師的交流,探討,讓我明白了許多學(xué)習(xí)必備的要素。它是是一個(gè)持續(xù)漸近的過(guò)程,不是一朝一多久夕所能做到的,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會(huì)貫通運(yùn)用于實(shí)際案例當(dāng)中。

在幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及自我的努力下,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一半科目的考核。這不僅僅給了我更多的信心,和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,讓我能夠更加發(fā)奮地完成余下幾學(xué)期的學(xué)習(xí)。并且也不僅僅是當(dāng)初盲目遂波逐流,讓我明白了自我學(xué)習(xí)的目的和方向。努力完成余下學(xué)期的在校課程,經(jīng)過(guò)考試。并且要能夠掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;熟悉我國(guó)主要法律、法規(guī)以及有關(guān)的方針政策,真正做到理論聯(lián)系到實(shí)際,鍛煉自我分析和解決法律實(shí)際問(wèn)題的本事。成為德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型法律人才。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最終階段了。在各位教師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,透過(guò)自身不斷的努力,各方面均取得了必須的提高。回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面狀況,現(xiàn)歸納以下幾個(gè)要點(diǎn):

一、學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自我的知識(shí)面,拓寬自我思考問(wèn)題的角度,從而多方面的思考問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

我明白一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自我的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇書(shū)評(píng),期望以此能夠提高自我的寫(xiě)作本事。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,可是此刻好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里。不懂就要?wèn)。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!

二、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個(gè)大群眾,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,這就需要大家互相理解和幫忙,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫忙,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績(jī)。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時(shí)間在外面兼職,我經(jīng)過(guò)兼職,也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是經(jīng)過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除。這樣既有利于交往,又是尊重別人。

三、作為歡樂(lè)聊吧的一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的宗旨,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)之中,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長(zhǎng)透過(guò)開(kāi)展豐富的活動(dòng)、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會(huì),以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的用心性和熱情,培養(yǎng)我們的工作潛力和職責(zé)感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我期望明年能夠繼續(xù)為其工作。

四、我始終在政治上要求提高,向黨組織靠攏。經(jīng)過(guò)我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,不斷提高工作效能。

縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期取得了必須的成績(jī),可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問(wèn)題。我們將迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的提高,我們就應(yīng)為自我制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下便是我為大一下學(xué)學(xué)期所做的安排:

一、首要目標(biāo)是上好英語(yǔ)課,為英語(yǔ)四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)困難??墒菦](méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力。所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。每一天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。英語(yǔ)聽(tīng)力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái),需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我必須要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間,盡量把聽(tīng)力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

二、由于自我在上半學(xué)期,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí),所以在學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),回過(guò)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自我的才能。在其他課程上頭,專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記,為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

三、為班級(jí)服務(wù),所以我會(huì)更加努力,用心配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大群眾。

四、繼續(xù)堅(jiān)定自我的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作,多做好人好事,參加各類(lèi)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自我。

五、不斷豐富自我的業(yè)余生活,用心參加學(xué)校,班級(jí),社團(tuán)等舉行的活動(dòng),多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自我的各方面潛力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會(huì)按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自我在老的時(shí)候后悔自我浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)。新的一學(xué)期里,我必須戒驕戒躁、再接再厲,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,留給我的是完美的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨日,我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇五

時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。 這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才, 將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去, 所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。

曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求, 當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔, 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)?!?總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn): 第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。 第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。 第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。 最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。 在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié) 學(xué)期末個(gè)人總結(jié)300字篇六

期末了,幼兒園教師都忙著寫(xiě)期末個(gè)人工作總結(jié),幼兒整理了一篇優(yōu)秀的幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,也希望能幫助到你。

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長(zhǎng)了一歲??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子,更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心,對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護(hù)同伴,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫助他人,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵?。好的常?guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規(guī)比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

對(duì)待他們我覺(jué)得就像對(duì)待自己的孩子一樣,從生活細(xì)節(jié)開(kāi)始著手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。

通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話(huà),隨機(jī)教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

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