演講稿可以幫助演講者掌握演講的主題和重點，讓觀眾更加明確地了解他們要傳達的信息。在寫演講稿時，要注重提煉關(guān)鍵詞和短語，以增加語言的簡潔和表達的效果。2.不同領(lǐng)域中的演講稿可以給我們帶來不同的啟示和靈感。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好：
今天我非常榮幸，代表“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學(xué)校給予我們的榮譽與鼓勵，并給我發(fā)言的機會。
我叫呂承煥，來自韓國，我是中國古代文學(xué)研究中心20xx級的博士研究生。在韓國，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國古代文學(xué)很多年了，并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學(xué)著迷。所以我決定到中國來，親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復(fù)旦大學(xué)是中國的著名學(xué)府，擁有很多世界知名的學(xué)者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍，因此，我決定來復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)我的研究和學(xué)習(xí)。
來中國以后，中國國家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來越多的外國人來中國留學(xué)、工作、旅行的原因吧。來到我們復(fù)旦以后，我一下子就喜歡上了這個校園，他沉靜、樸實，也充滿活力和朝氣，一種靈動而又扎實的學(xué)風洋溢其中。
入學(xué)以后，無論學(xué)習(xí)還是生活，我的導(dǎo)師都給了我悉心的指導(dǎo)和幫助，讓我非常感動獎學(xué)金獲獎代表發(fā)言稿。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑，他們淵博的學(xué)識和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長的關(guān)心和指導(dǎo)下，我認真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績。我的中學(xué)同學(xué)和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對他們表示感謝。
當然，我更要感謝學(xué)校，謝謝學(xué)校對我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各個方面的問題，無論是制度，還是設(shè)施，都為我們提供了許多便利。并通過優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金的設(shè)立，給予我們鼓勵和榮譽，也使我們對自己的工作和學(xué)習(xí)有了一份肯定和自信。
作為一個研究中國文化的外國人，我對這個獎學(xué)金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的?，F(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快，在東亞和世界的影響也越來越大，同樣，中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學(xué)生今天歡聚一堂，領(lǐng)取這個獎學(xué)金，正充分說明了這一點。所以，從這個意義上來說，這個獎學(xué)金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國自己的。我們相信，世界與中國，將互相融合。而我們，則是文化的使者。
好，我的發(fā)言到此結(jié)束，再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀念樹，由衷的表達對學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?，還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀念樹。
種植紀念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時，它還是我們青春歲月的紀念和見證!
種植紀念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念，以實際行動為學(xué)院校慶增光添彩!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!這天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學(xué)們，你可曾想過，禮貌不只是不打架，不罵人，其實誠實也是禮貌的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂?？烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，就應(yīng)要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什么，就說什么;心里怎樣想的，就讓它怎樣表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最后確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一向在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎樣會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可此刻悔之晚矣?？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為透過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，但是事實上呢?知識沒學(xué)到，躲過了初一躲但是十五，自欺欺人。
當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，禮貌的人。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇三
敬的評委老師、各位選手：
大家好!我叫和藝峰。我演講的題目是“我愛我的爸爸”。
我非常想念我的爸爸，真想告訴他我是多么愛他。我呀呀學(xué)語的第一句話就是“爸爸”，但我從來沒有見過他，也沒有叫過他，因為爸爸犧牲的時候我只有七個月大。
爸爸是一名警察，是個英俊的、魁梧的、典型的納西族漢子，他的生命因為那次地震永遠被定格在32歲……。
那是一件不堪回首的往事，叔叔們告訴了我當時的情況。
1996年2月3日，一場7級大地震降臨到我美麗的故鄉(xiāng)—麗江。隨著一聲巨大的悶響，大地劇烈的顫抖，頓時山崩地裂，山石滾落、樓房倒塌。當時，正在麗江縣五臺村找群眾調(diào)查案件線索的我爸爸和貴華第一個反應(yīng)過來，他大叫一聲“地震了，快跑!”聽到他的喊聲，驚恐萬狀的村民紛紛從自家屋中逃了出來。
爸爸剛剛站穩(wěn)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)一幢即將倒塌的樓房里還有三個被驚呆了孩子，渾身顫栗地癱坐在地上，死神向他們張開了血盆大口?！安缓?”說時遲，那時快，爸爸以警察的敏銳閃電般地沖進屋里，雙手分別抱起兩個孩子，飛身跑出屋外，把兩個孩子放在院里，立即返身再救第三個孩子。
此時，已經(jīng)脫險的孩子父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子還呆在屋里，剛想去救，一聽到房梁發(fā)出的“咔、咔、咔的響聲時”，一下子縮回了腳步?？筛赣H沒有放慢腳步，仍然義無反顧地迎著死神沖進去。爸爸抱起屋里的孩子就往外沖，突然房梁垮塌，壓在了父親的身上。他用他一米八o的高大身軀，用人民警察的使命護衛(wèi)住了孩子的生命。孩子得救了，三個孩子都安然無恙，可爸爸卻永遠的離開了他深愛的這片土地、離開了他的父母雙親、離開了我和媽媽。
爸爸匆匆走了，沒能看到我學(xué)走路跌跌撞撞的第一步，沒能聽到我咿呀學(xué)語喊出“爸爸”的第一聲。我在媽媽的撫養(yǎng)下長大，但爸爸的英靈從來就沒有離開過我們?？吹酵瑢W(xué)的爸爸開車來接他們、看到鄰居的爸爸帶他們?nèi)ド虾？词啦胰f分羨慕，但我也為我的英雄爸爸而自豪。正是有我爸爸這樣的人民警察的犧牲和奉獻，才換來更多人民群眾的幸福和安康。
我常常夢見我爸爸工作很疲憊的身影，回家來倒頭就睡在客廳沙發(fā)上的模樣，幻想著輕輕地給他蓋上一件毛衣或一條毯子……。我積攢了許多的話想對他說，但爸爸已經(jīng)離開我們14年了。
爸爸靜靜地走了，沒給我留下房子，沒給我存過上大學(xué)的錢，沒有盡到一個做爸爸的責任，他把痛苦、思念留給我和媽媽。但我沒有埋怨過爸爸，因為我知道爸爸的生命不僅僅屬于我和媽媽，他是一名警察，他的生命屬于黨和人民，在危難時刻，他毫不猶豫沖上去救孩子不僅是本能的反應(yīng)，也是他崇高思想品德的真實寫照。他留給我的是一種無上光榮的精神財富，留給了我一種崇高的責任：“忠于使命，愛國奉獻”這就足夠了!
我爸爸是黨和人民忠實的兒子，他不愧為一名出色的人民警察。今天，我想告慰九泉之下爸爸的英靈：我是他出色的兒子，革命自有后來人!我會繼承爸爸的遺志，做個對祖國、對人民有貢獻的人。你們會看到：若干年我長大后，又一個頂天立地的男子漢和貴華將出現(xiàn)在你們面前。
今天我在這里演講思緒萬千，我想說的話很多、很多。而我最想的是：對著藍天，對著大海，我要大喊一聲：爸爸，我愛你!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇四
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家好：
今天我非常榮幸，代表“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學(xué)校給予我們的榮譽與鼓勵，并給我發(fā)言的機會。
我叫呂承煥，來自韓國，我是中國古代文學(xué)研究中心20xx級的博士研究生。在韓國，我已經(jīng)。
學(xué)習(xí)。
了中國古代文學(xué)很多年了，并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學(xué)著迷。所以我決定到中國來，親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復(fù)旦大學(xué)是中國的著名學(xué)府，擁有很多世界知名的學(xué)者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍，因此，我決定來復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)我的研究和學(xué)習(xí)。
來中國以后，中國國家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來越多的外國人來中國留學(xué)、工作、旅行的原因吧。來到我們復(fù)旦以后，我一下子就喜歡上了這個校園，他沉靜、樸實，也充滿活力和朝氣，一種靈動而又扎實的學(xué)風洋溢其中。
入學(xué)以后，無論學(xué)習(xí)還是生活，我的導(dǎo)師都給了我悉心的指導(dǎo)和幫助，讓我非常感動獎學(xué)金獲獎代表發(fā)言稿。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑，他們淵博的學(xué)識和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長的關(guān)心和指導(dǎo)下，我認真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績。我的中學(xué)同學(xué)和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對他們表示感謝。
當然，我更要感謝學(xué)校，謝謝學(xué)校對我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各個方面的問題，無論是制度，還是設(shè)施，都為我們提供了許多便利。并通過優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金的設(shè)立，給予我們鼓勵和榮譽，也使我們對自己的工作和學(xué)習(xí)有了一份肯定和。
自信。
作為一個研究中國文化的外國人，我對這個獎學(xué)金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的?，F(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快，在東亞和世界的影響也越來越大，同樣，中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學(xué)生今天歡聚一堂，領(lǐng)取這個獎學(xué)金，正充分說明了這一點。所以，從這個意義上來說，這個獎學(xué)金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國自己的。我們相信，世界與中國，將互相融合。而我們，則是文化的使者。
好，我的發(fā)言到此結(jié)束，再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要。
堅持。
勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀念樹，由衷的表達對學(xué)校的感情;可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?，還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀念樹。
種植紀念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與。
夢想。
同時，它還是我們青春歲月的紀念和見證!
種植紀念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念，以實際行動為學(xué)院校慶增光添彩!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇五
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!我是來自護理學(xué)院十二合班的_x。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。
青年之典，無“困難”之，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進;青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自己當初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇六
大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學(xué)都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是“大學(xué)社會”的體現(xiàn)。通過軍訓(xùn)，教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。下面給大家分享關(guān)于大學(xué)生兩分鐘演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇七
七月，到處彩旗飄動，鮮花如海，笑語歡歌，我們偉大的黨也迎來了她八十一歲的生日，這是一個激動人心、光榮而自豪的日子，這個日子將永遠激蕩在中華大地、將永遠銘記在億萬人民的心頭。
憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚，數(shù)十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血。
我們不會忘記1921年7月1日這一天，我們也不會忘記嘉興的南湖，以及南湖上那條小游船，因為就是在那碧波蕩漾的南湖上，就是在那條小游船上，就是那十幾個來自天南海北的年輕人，他們穿過無邊的黑暗，躲過追逐的槍炮，艱難而又執(zhí)著地舉起了拯救中國命運的火種，為中國指明了一條光明而又充滿希望的道路。從此，奮勇的中華兒女萬眾一心、披荊斬棘......
當鮮花代替了和平，當我們的天空不再有槍聲回蕩，當我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮，我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅(qū)者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著堅定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。
我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動人的正氣之歌、民族之歌，透過這一曲曲蕩氣回腸的旋律，我們所看到的不是狹隘的利已主義，也不是無恥小人的蠅營狗茍，而是作為一名共產(chǎn)黨員為了民族和人民的事業(yè)勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅是對革命先輩的崇敬，對一段歷史的緬懷，更是一份沉甸甸的責任和神圣使命的召喚。
今天，我們的祖國像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了八十一年的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，作為一名當代的大學(xué)生，站在這兒我深知，慶祝我們黨的八十一歲生日，我們不僅僅是對其祝福，更重要的是要在新時期把我們黨的思想精神發(fā)揚光大。
今天，我體會到了為國爭光的神圣，也更加明白了自己肩上的那份責任。貧窮就會受岐視，落后就要挨打，這是一個亙古不變的真理，唯有中國經(jīng)濟富強，我們才能站得更直、更穩(wěn)。
今天，我也知道，只要我們充滿執(zhí)著的信念，我們就沒有什么不能克服的困難;只要我們不停下自己的腳步，無論前方有多遠，無論道路有多艱難，我們都不會畏懼、不會退縮。
-----因為，前方有我們敬愛的、偉大的、光榮的黨。
老師們、同學(xué)們，大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己:你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科!謝謝!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“青春，讓人想念，卻再也聞不到”
這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水，水在玻璃杯里，紋絲不動的樣子，誰也不知道，它其實是運動了。慵懶的陽光，斜射在我的臉上，我瞇著眼仰望，天真藍，像一段潔凈的藍色的簾子，綴著幾朵白云。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。
記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都咯咯的笑;小時候，媽媽還會給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著?？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時候，我總是看見，今天，他的臉上怎么有了皺紋，明天，鬢角怎么又白了點;跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉著她的手，仔細一摸，嗯?怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉，怎么髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了，長大了，他們卻在一天天變老了。
青春是一抹流光，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨著它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時候能停下，只知道我的腳步不能停，原來從一開始，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚著你去掀起一番風雨;你看那一望無際的田野，呼喚著你去說收獲果實，你聽見了一路上鳥兒在歡唱，看著花兒露著笑臉，風也像你招著手。
青春需要付出，因為他是一道道未知的卡;青春需要激情，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而你，正值現(xiàn)在!
青春，我在路上!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇九
這天，我最后找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我以前問過梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿懷激情，他說：“我們這些學(xué)生是真的可愛呀。你看，學(xué)習(xí)對他們來說是這么困難，他們居然個個都堅持學(xué)習(xí)，這么像一個學(xué)生?！边@就是我們的老師，只要一個學(xué)生像一個學(xué)生，他們就充滿了感激，迸發(fā)出無限的工作熱情。更何況，還有很多的學(xué)生，會在新年舊歲的季節(jié)里給我們捎來聲聲問候，在天南地北的人流中給我們送來暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續(xù)我們的勤奮和智慧，他們，又怎樣會忍心放下一個學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運動場上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛。
他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來做，把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任以前在招生會上說，只是不愿意看到學(xué)校垮掉。平淡到有點無奈的一句話，卻動人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)?？宓?，他頭戴草帽，頂著炎炎烈日，走村訪戶，也是不愿意看到學(xué)校垮掉，當全校師生都酣然入夢的時候，他一個人在政教處通宵達旦地值班，度過一個又一個不眠之夜。這天，我最后讀懂了他的平淡。他以前給我們介紹過招生的經(jīng)驗，說最好在正午時分和晚上去走訪，那樣效率高，還給我們講過一次走訪的經(jīng)歷，說是半路遇上了暴雨，之后直到天快黑時雨小了才找到那個學(xué)生的家，等他回來時，夜已經(jīng)很深了。我明白他的目的是想告訴我們，招生是要吃點苦的，但我更想問一問：當暴雨之后的冷風以60碼的速度吹到濕透的身上時，冷不冷?當看到萬家燈火之中，別人一家人團坐在飯桌邊，其樂融融地享受天倫之樂時，餓不餓?我們不明白他內(nèi)心的感受，他用一句平平淡淡的話抹掉了——只是不愿意看到學(xué)?？宓?。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現(xiàn)實。
他們堅持，還是因為他們常懷職責之感。我們就應(yīng)都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長了一個瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他趕緊去治療，可他卻說：“立刻就要高考了，此刻是關(guān)鍵時期，我不能丟下高三學(xué)生不管?！彼幌驁猿值礁呖贾蟛湃メt(yī)院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都明白，他的家中還有兩個可愛的孿生兒子和一個女兒啊，萬一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰呢?他愛自己的學(xué)生，難道他不愛自己的兒女嗎?不，是一分強烈的職責感讓他做出的選取。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴，也許他們并不完滿，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋€學(xué)生的未來，為了千家萬戶的期望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達，默默犧牲，無私奉獻。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的期望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海。
近來覺得，同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話：只有青春才會擁有夢想?；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春似乎很早就有了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指點江山之人。仿佛沒有一次意氣風發(fā)，就不是青春;仿佛沒有一段血氣方剛，就不是少年。
或許，青春會陪伴著我們，走過那漫長的歲月吧。我們注定要與他同行，亦帶著對他的回憶而離去，好長好長一段路，但愿，還能如自己曾經(jīng)所說，還有當“憤青”的資格，還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場小小賭注，可大多數(shù)人似乎都會輸，因為到最后，我們都迷失了自己的初心。
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個表面言簡意賅的標簽，不瞟一眼，然后接著用一種看似始終堅持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會珍惜每一刻時光，可事實上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春，在你心中的一個角落中，默默地看著你的一舉一動，卻不說什么，用這種方式來看看，你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個朋友。
人生，其實可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開，到最后，其實都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中，就不會擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了：這是真的，就好像我們總覺得，有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的，我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時候，或許便慢慢地死去了吧，因為他不想在一個與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生。可是，他不怨，也不恨，用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中，我們曾天真地以為自己不會孤獨，以為總會有一個人默默在自己身后，殊不知，歲月是最高明的賊，偷走太多說好的誓言。一個人有最好的記性，最遼闊的心，也終究要把自己的每個故事還給歲月。在時間與命運面前，青春像一張易謝的花，可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗，當花瓣落盡，我們才感慨萬千。
事實上，又有誰不曾擁有過夢想?只是有些人選擇了他，有些人選擇了所謂的愛與責任罷了。就選擇而言，沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對擁有初心的時光罷了，而他離去的時刻，沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時不在感恩著時光的恩賜呢?
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十一
尊敬的團組織各位同學(xué)：
大家好，
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學(xué)習(xí)，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設(shè)人才的當代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預(yù)見力，能察于未萌，見微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學(xué)生不僅必須具有扎實的基礎(chǔ)與專業(yè)知識，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認識世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認識世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學(xué)生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：
第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定?？茖W(xué)、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學(xué)生身上存在的'崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠各位的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學(xué)生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求，我們應(yīng)該如何做呢?科學(xué)精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學(xué)生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說，大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會、學(xué)校、家庭的良性誘導(dǎo)外，關(guān)鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識，沒有主體的能動作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：
第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認知上的各種障礙，增強綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。
第二、對照新時期人才素質(zhì)要求，認清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時代的要求，努力加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu);在重視實用知識和技能學(xué)習(xí)的同時，重視思想道德素質(zhì)建設(shè)，新時期的大學(xué)生不能僅僅是就業(yè)的機器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設(shè)人才;重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應(yīng)未來工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。
第三、堅持與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合。
實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農(nóng)，研究社會，了解國情，理論聯(lián)系實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學(xué)生成才的必由之路。實踐是促使大學(xué)生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會實踐，把個人與社會結(jié)合起來，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十二
理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20__年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標、許下承諾;在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!
理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!
“先訂一個小目標，掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅持認為只有先定目標才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標是一點一點變大的，當我們的目標放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實。當然，一點一點放大目標是基于前一個小目標的實現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強，想做首富的大目標是對的，但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標。因而，為自己設(shè)立一個可實現(xiàn)的小目標是走向理想的前提。
有了目標，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作船標燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴酷的選擇。當我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個佼佼者，因為機會總是留給有準備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準備好了嗎?你的專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計算機二級準備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想，所以要奮斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風雨兼程，同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負的責任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!
理想與現(xiàn)實僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個個小目標，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅實的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我這天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》。
我雖然基礎(chǔ)不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W(xué)子就要勇攀高峰。”對于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十四
尊敬的各位老師們，親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火，但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！
給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十五
大家下午好：
我是來自美藝1級13班的學(xué)生嚴麗，這次很榮幸地被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。我感到非常高興，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對我的信任和認可?，F(xiàn)在我把我的大學(xué)寫成我青春的故事，和大家一起分享。
當華不再揚、當時不我與、當我人生薔薇慢慢走過歲月長廊時、是一朵嬌艷欲滴的牡丹花點綴了我平凡的人生畫卷、賦予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜賓學(xué)院，歲月如梭、光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已與母校相識、相知兩年之余、在校期間我一直銘記著“厚德、博學(xué)、篤行、精進”的校訓(xùn)，努力進取，勇攀高峰。
回眸這一路走來雖然有過許多挫折與坎坷、但在這段路上我得到了迅速的成長、學(xué)會了自我超越！不可否認的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的率先垂范讓我迅速成長、教會我仰天飛翔。
在工作中我一直秉承“高度的責任心、持續(xù)的進取心、強烈的好奇心”，在擔任班干部期間，鼓勵同學(xué)們積極參加各種比賽、舉辦各式具有創(chuàng)新性的校園文化活動、這一切一切的努力目的就是要帶領(lǐng)同學(xué)們勇敢的走出去、吸收別人的優(yōu)點、反省自己的`缺點。我知道“當現(xiàn)實無情地查封了生活的舞臺，當周遭嘆息著貧困的悲哀”，唯有經(jīng)歷了風雨彩虹，鏗鏘玫瑰的洗禮才能迎來美好的未來。
在談到工作心德體會上我的觀點很實在、“只要老老實實做人、踏踏實實做事”、以身為范、團結(jié)協(xié)作、就沒有什么困難可以阻擾前進的步伐、對待工作我是堅持不惜一切代價的拼搏精神、不怕苦、不怕累、不怕付出的干勁、曾經(jīng)不知道多少次是一整天不吃飯、多少次付出生活費、多少次的批評、多少個課余時間、雖然我只是一個臭皮匠頂不上諸葛亮但是我相信我花三個臭皮匠的時間定能頂過一個聰明的諸葛亮、雖然我做的還不算很好、但是我想告訴大家這就是我對待工作的態(tài)度、這就是作為一個大學(xué)生應(yīng)為手上這根接力棒應(yīng)盡的責任和義務(wù)。
在大學(xué)這兩年的生活中我通過個人努力和表現(xiàn)，獲得一些成績，如：2xx—2xx學(xué)年度、第二期獲學(xué)校三等學(xué)金、2xx—2xx學(xué)年度第一期獲學(xué)校二等獎學(xué)金、第二期獲學(xué)校一等獎學(xué)金，我認為只有不斷的思索進取、就一定可以為夢想插上飛翔的翅膀！同時本人積極參加學(xué)校各項活動和比賽、在爭做全面發(fā)展的學(xué)生的同時，直至現(xiàn)在我仍然在美術(shù)培訓(xùn)中心兼職美術(shù)教師，在學(xué)?！胺棚w心靈幸福起航”海報（專業(yè)組）比賽中獲三等獎、黨校二十一期入黨積極分子優(yōu)秀學(xué)員、獲黨校結(jié)業(yè)證書，獲四川省普通話二級甲等證書、獲四川省計算機一級證書等。我從來不放松自己，大學(xué)就是一塊好的磨刀石，是我一生改變的地方。我深知在得到成績和肯定的同時也在提醒著我、在未來的人生中應(yīng)該更加謙虛面對成績、總結(jié)經(jīng)念和教訓(xùn)不斷完善自我，超越自我、不斷努力譜寫平凡人生道路上的華美篇章。
最后借此祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們明天越來越好！愿美麗的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院明天更加枝繁葉茂！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十六
各位學(xué)弟、學(xué)妹們：
你們好!
首先感x老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學(xué)時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學(xué)生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結(jié)果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學(xué)生時代就這樣結(jié)束了，平靜的毫無波瀾?；仡^想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好?？墒?，一切都將在這里結(jié)束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學(xué)生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學(xué)習(xí)，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學(xué)生，但我自認為我還能算作是一個學(xué)生。我認真學(xué)習(xí)，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學(xué)生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點?？墒?，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學(xué)生。
那么，什么叫個性?
個性，在心理學(xué)中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征的獨特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力;第二，心理活動的動力特征，即氣質(zhì);第三，完成活動任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四，活動傾向方面的特征，如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機結(jié)合的一個整體，對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時候就會盲目的認為，上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
第一，學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業(yè)或?qū)I(yè)的水平越高，對人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。那么，這么說來，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)將直接關(guān)系到個人的未來發(fā)展。它是應(yīng)該在學(xué)生時代的培養(yǎng)的，而不是只歸屬與學(xué)生時代。
隨著我國高等教育進入大眾化階段后，大學(xué)的規(guī)模迅速膨脹，教學(xué)模式也必將發(fā)生重大的變化，那么如何提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，這也是一個必須考慮的話題。
那么，作為學(xué)生，我們怎樣才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力呢?
我個人認為，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力的方式有許多種形式，但一切都要以自己的愛好為中心，以自己的的職業(yè)目標為半徑，無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學(xué)習(xí)，我想這將直接影響到我們增強自己的學(xué)習(xí)能力。
第二，學(xué)習(xí)的氣質(zhì)。
氣質(zhì)是人的典型的穩(wěn)定的心理特征。個體的氣質(zhì)特征主要因先天條件決定。這么說來，我們學(xué)生對于學(xué)習(xí)的氣質(zhì)也是天生的。有的人天生喜歡學(xué)習(xí)，有的人天生反感學(xué)習(xí)。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復(fù)雜的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是與大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜活動聯(lián)系在一起的。也就是說學(xué)習(xí)的生理機制在于神經(jīng)的沖動。但人的高級神經(jīng)活動的類型也是可變的，所以人的氣質(zhì)也是可變的。
不管你是活潑敏捷型、是安靜穩(wěn)重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質(zhì)，但我們對于學(xué)習(xí)成績的美好向往，這將使我們的學(xué)習(xí)氣質(zhì)也是隨著這種神經(jīng)的沖動而變化的。也就是說，只要你想學(xué)習(xí)，只要你付出行動，你都將獲得優(yōu)秀的成績。
第三，學(xué)習(xí)的性格。
一個人成功與否，在某種程度上還是體現(xiàn)在性格和學(xué)習(xí)上面的。學(xué)習(xí)說到底是磨練人的心性和思維的一種活動，只有不斷學(xué)習(xí)，才會讓人常常處于最佳狀態(tài)，才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。
性格包括性向與風格。性向是天生的，不易改變，就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的，其決定的關(guān)鍵在于教育。因此，西方賢者則認為教育可以培養(yǎng)風格，我國先哲也認為教育可以變化氣質(zhì)，兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現(xiàn)行的教育體制束縛了我們自我發(fā)展的空間，沒能使自己的個性得到充分的發(fā)揮。這種觀點似乎也是錯誤的認識。對于教育，我們可以主動掌握的便是自我教育，由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界，可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。
不管你是怎樣的性格，只要你相信自己，你都將會獲得學(xué)業(yè)以及事業(yè)的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的，而出現(xiàn)差異的關(guān)鍵在于后天的開發(fā)。
學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情，而成就學(xué)業(yè)的關(guān)鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性，誰也擋不住你成功的腳步。
第四，學(xué)習(xí)的愛好和動機。
每個人對于學(xué)習(xí)的動機都有著自己的解釋。但學(xué)習(xí)是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學(xué)習(xí)的動機是指學(xué)生個體內(nèi)部促使其從事學(xué)習(xí)活動的驅(qū)力。學(xué)習(xí)動機一般表現(xiàn)為強烈的求知愿望，對未知世界的好奇心及興趣，認真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度等。而我個人認為驅(qū)使學(xué)生學(xué)習(xí)的根源還是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機，即學(xué)生自身的興趣、愛好等，它是一種持久的狀態(tài)，且能使學(xué)習(xí)者長期處于一種主動積極的學(xué)習(xí)活動狀態(tài)。
而我們都知道大學(xué)新生最容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機不足的這種現(xiàn)象。而導(dǎo)致產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因就是上大學(xué)前后的“動機落差”;加上自我控制能力差，容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標，沒有樹立一個正確的人生觀。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)比中學(xué)生更為復(fù)雜，有更高級，同時也更為自覺和獨立，因此，學(xué)習(xí)動機的強弱對大學(xué)生的學(xué)業(yè)成就有著極大的影響。所以，就需要我們一定要挖掘出自己的潛能，找到能展現(xiàn)自己的愛好，不要盲目跟風，看別人玩自己也玩，看別人戀愛自己也戀愛，這些只會讓我們玩物喪志。所以，在大學(xué)期間，我們一定要讓自己想明白——我們?yōu)槭裁椿钪?我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)之類的本質(zhì)話題。如果想不明白，我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些，我想我們的大學(xué)生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。
從以上四點，我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人，什么樣的學(xué)生才是一個有個性的學(xué)生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關(guān)鍵的作用。所以，我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學(xué)，尊重理想，也就是尊重自己、尊重他人。
忠心的希望你們從現(xiàn)在開始就理性的思考自己的問題，以一種新的姿態(tài)去展開此后的大學(xué)生活，并以一種積極的態(tài)度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!
最后，祝愿你們學(xué)業(yè)成功。做一個真正有個性的學(xué)生。
謝謝!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十七
青春是一筆巨大財富，身為大學(xué)生你是如何度過你的青春的呢?下面本站小編為大家?guī)泶髮W(xué)生青春精彩。
演講稿。
希望對你有所幫助!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。
我是周，計算機系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚，夢想翱翔》。
小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。
平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё?。多年以后，當你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。
有時候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀應(yīng)該是人生中最得意的時刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故?失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他們?nèi)缥覀冞@個年紀的時候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣，一筆帶過?不著痕跡?
要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢想。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里?！?/p>
太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十八
演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問本站。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”
我們的夢想是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動;也許是十八歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。我們?nèi)紵啻?，追求夢想，我們抓緊時間，享受青春。
我們常常會為了一個眼前的人義無反顧，卻很難為了一個說不清會不會到來的未來和夢想而萬死不辭。好比你今天聽了一個勵志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實是你可以為放棄找出一萬個借口，而堅持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著想要用功讀書卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成。我們向著夢想?yún)s把它歸為回想。我們想要真長卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望，我們想要的往往那么完美，但是現(xiàn)實卻狠狠的打擊你，讓你懂得現(xiàn)實與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎?不，我們應(yīng)該去尋找黑夜里代替陽光的東西，那個就是信念。信念讓我們相信自己的夢想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，相信自己，夢想就在前方!
“夢想”傳承了歷史長河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾勒出獨具匠心的藝術(shù)珍品。針與線的交織纏繞，游走在單調(diào)的.白格子布上，編織著瑰麗的夢想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠閑中，在夜半酣睡的夢境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會。你們大家都不會小時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富必須堅定信念，才能追求夢想，實現(xiàn)夢想!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇十九
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。
我是周，計算機系電子商務(wù)一班的一名學(xué)生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚，夢想翱翔》。
小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。
平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё?。多年以后，當你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。
多少人還記得曾經(jīng)的夢想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。
有時候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀應(yīng)該是人生中最得意的時刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故?失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他們?nèi)缥覀冞@個年紀的時候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。
別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了?也就這樣，一筆帶過?不著痕跡?
要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢想。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。
大學(xué)生精彩演講稿全新篇二十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我非常感謝老師給我一個鍛煉自己的機會，我非常自豪能參加這次演講。今天我演講的題目是《我的大學(xué)》。
剛開始想說說自己來大學(xué)后的感受和想法。
我們剛進大學(xué)的時候都參加過軍訓(xùn)。那是我第一次有一種帶著苦澀和汗水的美好留戀。軍訓(xùn)讓我明白了什么是團結(jié)和毅力。給我的大學(xué)生活增添了一點信心和勇氣。隨著社團的招聘和無休止的比賽，我對大學(xué)有了更進一步的定義，充滿了無限的遠大理想和美好的期望。
時光飛逝?；剡^頭來，就像昨天的場景，卻相隔三年，時間總是在不經(jīng)意間溜走?，F(xiàn)在，站在這里，我更了解我的大學(xué)很長一段時間。
大學(xué)，夢想萌芽的地方，可以是學(xué)習(xí)的殿堂，也可以是放縱的溫床。關(guān)鍵是看你如何珍惜這個積累鍛煉的機會。大學(xué)，我要用我的激情去打造。他是比賽的舞臺，也是明天跳躍的踏板。在我的大學(xué)里，我會用艷紅的激情面對一切挑戰(zhàn)，用理性澆灌夢想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學(xué)生活的本質(zhì)是人人見智，但有些內(nèi)容是大家普遍接受的，就是掌握專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)――在人生的黃金時代，即使有迷茫和失落的時候，積極向上才是人生的主旋律。合理規(guī)劃人生最好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。在大學(xué)里，應(yīng)該有兩件事主導(dǎo)著我們的大學(xué)生涯。一個是學(xué)習(xí)，一個是社會工作，或者說課余生活。大學(xué)的選擇可能決定一生的軌跡。無論是充分度過大學(xué)生活，還是走好人生的每一步，清晰的規(guī)劃和正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿機遇和變數(shù)。如果能盡早做好充分的心理準備，我們在處理這件事的時候就應(yīng)該更加冷靜和從容。大學(xué)在全盛時期，可謂是浪費金錢。如果你提前做好計劃，你就不會浪費它。如果你提前為自己的未來畫好藍圖，有意識、有重點地培養(yǎng)自己，最終會變得穩(wěn)重。其次，要懂得抓住機會，珍惜在學(xué)校的美好時光。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。大學(xué)里的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水，都會為你的成功增加砝碼。大學(xué)不是天堂，也不是賭場，而是一個在進入職業(yè)之前充電、加油的地方。學(xué)校會帶領(lǐng)我們走向成功，但真正的成功只能靠我們腳踏實地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責任，是發(fā)展的重點和基礎(chǔ)。這句話應(yīng)該是在校學(xué)生的座右銘，送給自己，與大家分享。
我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的無知，不要浪費在留戀上，不要浪費在奢侈上，不要沉迷在甜蜜的夢里，對五指太好了，不要貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，只有付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要浪費時間，靠上天獎勵我們的努力。大學(xué)，就像萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期。之后，大學(xué)就像盛夏季節(jié)。我們就像許多花蕾，在充足的陽光和水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，盡情綻放。大學(xué)畢業(yè)就像收獲的.秋天。收獲多少意味著我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟７阑加谖慈?，向前看。讓我們用自己的雙手創(chuàng)造更美好的明天。
第二：在大學(xué)里，要學(xué)會做自己。
從前我記得蘇格拉底說過：“做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。大學(xué)是新的起點。今天我超越了昨天，明天我將超越今天。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅、挑戰(zhàn)自我、突破自我的地方。除了學(xué)習(xí)一定量的知識，更重要的是學(xué)習(xí)獲取知識、推理事物、創(chuàng)新知識的能力。在大學(xué)里，我們可以失敗1000次，也可以失敗10000次，但是當我們步入社會，一次失敗就會讓我們很難再爬起來。大學(xué)的失敗是為了將來社會的成功而積累聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實現(xiàn)的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領(lǐng)，才能做最真實的自己，做的自己。駐足現(xiàn)在，展望未來，新的起點，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發(fā)生。在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時候，用精彩來為她代言。
大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧!
大學(xué)生精彩演講稿全新篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸代表全體新生在這里發(fā)言。
首先，在這神圣的教師節(jié)里，讓我們?nèi)w20xx級新同學(xué)向辛勤的老師致以深深的'祝福：衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
送走了最難忘的黑色六月，又迎來了金色的九月，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，今天，我們自豪地站在這里，開始我們新的人生歷程！相信大家曾和我一樣，為了心中的夢想，用我們的青春和汗水拼搏著、奮斗著，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可如今西華給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，我們聆聽了西華的辦學(xué)理念。我們感受到了西華的親切關(guān)懷，我們領(lǐng)略了西華學(xué)子的橫溢才華，我們展望到了西華的發(fā)展藍圖，我們深知這里的大學(xué)生活并不輕松，但我們深信西華帶給我們的大學(xué)生活定會輝煌燦爛。我們堅信，在這里，一定會找到值得我們驕傲一生的東西！
然而，在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?；在承載我們遨游學(xué)海的航船中，將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們定會：
盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標。珍惜時光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，在和諧的氣氛中互幫互助，共同學(xué)習(xí)。
尊師肯學(xué)，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。
努力提高自己的實踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。
嚴于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學(xué)們，未來的四年讓我們一起微笑，微笑著迎接挑戰(zhàn)，贏取成功；微笑著度過人生路上的風風雨雨！因為大浪掏沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！讓我們珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服一切至?xí)褐凛p的困難，用飛揚的青春、跳動的熱情和敬愛的老師們一道續(xù)寫法學(xué)院的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天！在這里，我們將創(chuàng)造并見證輝煌！四年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的日子，我們將捫心無愧的說：青春，無悔！
最后，請允許我再次代表2020級全體新生祝愿老師們節(jié)日快樂，桃李芬芳！
謝謝大家！
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