在實(shí)施方案之前，我們需要對問題進(jìn)行深入分析。方案的成功與否往往取決于我們對問題的準(zhǔn)確分析和解決方案的合理設(shè)計(jì)。起草一個(gè)完整的方案可能需要一定的時(shí)間和努力，以下是一些范文供參考。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇一
20--年-月-日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動地點(diǎn)。
---學(xué)校。
三、活動主題。
展示風(fēng)采，超越夢想。
四、活動組織。
總指揮：--、總策劃：--、后勤保障：--、節(jié)目總負(fù)責(zé)：--、協(xié)調(diào)：全體管理人員。
五、活動流程。
1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開始，各校在7：30必須在--初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項(xiàng)：入場。
第二項(xiàng)：全體起立奏國歌。
第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長--講話。
2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
六、活動內(nèi)容。
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1、節(jié)目形式：
歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨(dú)奏、合奏等。
2、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由--初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，小學(xué)2個(gè)，水--小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，--初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇二
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇三
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
【二】活動主題。
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長。
亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想。
【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員。
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍。
張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨。
樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名。
【四】藝術(shù)節(jié)日程安排。
【五】具體活動安排。
(一)開幕式。
時(shí)間：20--年5月4日上午升旗儀式。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。
(二)校園古詩詞吟唱活動。
為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?，F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。
二、表演時(shí)間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出。
三、表演要求：
1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首，也可多首組合)，表演時(shí)間為三分鐘左右;。
3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。
(三)藝術(shù)知識大家談。
為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、參與對象：全校學(xué)生。
二、活動時(shí)間：每天談話課。
三、具體形式：
2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。
3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。
(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽。
一、設(shè)計(jì)要求。
2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為a4紙。
3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。
4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加說明。
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時(shí)，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。
(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽。
一、比賽內(nèi)容：
五、六年級現(xiàn)場攝影。
三、四年級現(xiàn)場制作。
一、二年級現(xiàn)場粘貼。
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報(bào)2名，參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、制作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報(bào)2名，材料自備。比賽地點(diǎn)：綜合樓一樓美術(shù)教室。
三、比賽時(shí)間：
現(xiàn)場攝影比賽：5月19日中午。
現(xiàn)場制作比賽：5月18日中午。
現(xiàn)場粘貼比賽：5月20日中午。
四、評獎方法：
屆時(shí)，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽。
一、比賽主題：節(jié)水。
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：5月18日(具體時(shí)間另定)。
四、比賽地點(diǎn)：籃球場。
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
(七)書法比賽：
一、比賽內(nèi)容。
1、低段(1、2年級)，硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽。
2、中高段(3~6年級)，軟筆比賽。
二、比賽要求：
1、每班限報(bào)兩名，工具自備。
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供。
3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
5月7日中午。
硬筆：綜合樓一樓書法室。
軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室。
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
(八)三獨(dú)比賽(一到四年級)。
一、比賽內(nèi)容：
1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)。
2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)。
3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);。
2、服裝自備;。
3、音樂須自備，獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、cd、vcd均可);。
4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。
5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時(shí)間：
獨(dú)唱5月12日中午。
獨(dú)奏5月13日中午。
獨(dú)舞5月14日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
(九)語言類比賽(五、六年級)。
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級相聲、雙簧。
2、六年級課本劇、小品。
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);。
2、服裝、道具自備;。
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)。
三、比賽時(shí)間：5月17日中午。
四、比賽地點(diǎn)：星星劇場。
五、評獎方法：按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。
(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比。
一、黑板報(bào)主題：
二、內(nèi)容要求：
1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯(cuò)別字。
3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時(shí)間要求。
5月18日中午進(jìn)行評比。
四、評獎方法：
1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比，然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，公布到校園博客。
2、獎項(xiàng)設(shè)置：分低、中、高三段進(jìn)行評比，每段1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎，其余為三等獎。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇四
1.內(nèi)容展示四個(gè)類別的主題。校園風(fēng)采類：記錄校園生活萬象，捕捉大學(xué)精彩瞬間；社會紀(jì)實(shí)類：關(guān)注當(dāng)下社會生活，記錄人間溫情冷暖；創(chuàng)意攝影類：鼓勵創(chuàng)新思維，傳達(dá)藝術(shù)理念；圖片故事類：3-6張組圖形式展現(xiàn)故事（事件），配以文字說明，探索生活本源。
2.作品以jpg格式提交，保留exif信息。單張圖片大小在1024x1024以內(nèi)，每組作品不超過6張，附近總大小不超過10m。作品應(yīng)突出活動主題，記錄身邊精彩瞬間，分享青春成長印象。
（二）作品報(bào)送。
填寫報(bào)名表，與報(bào)送作品打包成一個(gè)文件夾。
報(bào)送郵箱：xx。
聯(lián)系人：冉xx。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇五
1、活動日期：20xx年3月8日—4月26日。
2、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
二、組織單位。
汽車工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。
三、活動對象。
xx理工大學(xué)廣州學(xué)院全體師生。
四、活動主題。
立足校園傳播汽車文化面現(xiàn)社會展示學(xué)子風(fēng)貌。
第五屆汽車文化節(jié)宣傳。
宣傳主線。
以“第五屆汽車文化節(jié)”為宣傳背景，采用多種宣傳載體，運(yùn)用多種宣傳手法進(jìn)行全方位的宣傳。本次所有的宣傳載體都必須有活動名稱字樣以及贊助商企業(yè)名稱等字樣，力求做到所有的宣傳工作具有一定的統(tǒng)一性和專業(yè)性，為此在宣傳活動開展之前，宣傳部有必要為“第五屆汽車文化節(jié)”設(shè)計(jì)一個(gè)活動標(biāo)識，該標(biāo)識為藝術(shù)文字組成即可，不必大費(fèi)周章進(jìn)行圖章設(shè)計(jì)，然后為所有的宣傳內(nèi)容定下一個(gè)宣傳基調(diào)，包括風(fēng)格、形式以及圖案文字類型等。
文化節(jié)前宣傳。
1、繼續(xù)啟用上一屆汽車文化節(jié)的大畫布，對原畫布進(jìn)行加工或改動相關(guān)字樣后，懸掛于活動中心墻上。以此為該文化節(jié)的大型宣傳板塊之一。文化節(jié)總的宣傳海報(bào)一式兩份，分別張貼于學(xué)院宣傳欄和c7籃球場鐵絲網(wǎng)。
2、制作一條規(guī)格為1米x25米的橫幅懸掛于校門口進(jìn)來的大校道，為各位來賓進(jìn)入校園的第一道宣傳風(fēng)景。
3、設(shè)計(jì)制作互動型的宣傳海報(bào)放臵商業(yè)街路口處或教學(xué)樓路口處。購臵或diy立體海報(bào)展架，以文化節(jié)的即將開展為海報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有吸引性和互動性的燈布海報(bào)。然后把燈布海報(bào)固定在立體展架上，形成三面或四面的海報(bào)展架。
4、汽車文化長廊中的車標(biāo)文化展示區(qū)也是文化節(jié)前期宣傳的形式之一。通過制造一定數(shù)量的車標(biāo)吊牌，采取懸掛方式（與上一屆類型）或者采取以下圖片所示方式的方法進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
活動前后利用學(xué)院網(wǎng)站、新浪微博、學(xué)院風(fēng)荷論壇、qq群等進(jìn)行宣傳。使活動獲得更大的關(guān)注度。
6、立體字宣傳。
在湖邊放臵“第五屆汽車文化節(jié)”的鐵皮字，顯眼突出，可以達(dá)到預(yù)想效果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇六
1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動的過程中感受深職院大家庭的氛圍。
2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學(xué)生樂在人文，讓學(xué)生感受到“月圓，家遠(yuǎn)，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時(shí)。”以此呼應(yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動主題。
3、根據(jù)人文學(xué)院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院，樹立良好形象，同時(shí)給新生留下美好的第一印象。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇七
一、活動目的：
1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動中積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。
2．開展讀書文化活動，積極營造良好的讀書氛圍，實(shí)施素質(zhì)教育。
3．搭建家校溝通平臺，邀請家長參與學(xué)?；顒樱鲞M(jìn)父母與孩子之間的親情，喚起家長對學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。
4．推動我校語言藝術(shù)活動的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。
二、活動時(shí)間：xxxx年4月至5月（第7至15周）。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蕭xx。
副組長：鐘xx。
四、活動內(nèi)容安排：
五、備注：
1．美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開展的活動由科長與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見活動方案。
2．一至五年級開展的活動由各級長與音樂科長跟進(jìn)協(xié)調(diào)，各年級開展的活動所有圖片資料的收集整理由級長負(fù)責(zé)。級長安排級組的老師做好本級開展的活動宣傳報(bào)道。音樂、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開展的活動由科長安排有關(guān)人員做好活動的宣傳報(bào)道工作。
六、活動宣傳：
攝影：陸xx報(bào)道稿：謝xx。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇八
1．“讓每一位學(xué)生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在參與各項(xiàng)活動中積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風(fēng)采。
2．開展讀書文化活動，積極營造良好的讀書氛圍，實(shí)施素質(zhì)教育。
3．搭建家校溝通平臺，邀請家長參與學(xué)校活動，增進(jìn)父母與孩子之間的親情，喚起家長對學(xué)校工作的了解，也促家長與學(xué)校、家長與老師之間的理解與溝通。
4．推動我校語言藝術(shù)活動的開展，構(gòu)建富有活力，富有特色的校園文化。
20xx年4月至5月（第7至15周）。
組長：
組員：
1．美術(shù)、體育這兩個(gè)科組開展的活動由科長與主管行政組織落實(shí)。具體安排詳見活動方案。
2．一至五年級開展的'活動由各級長與音樂科長跟進(jìn)協(xié)調(diào)，各年級開展的活動所有圖片資料的收集整理由級長負(fù)責(zé)。級長安排級組的老師做好本級開展的活動宣傳報(bào)道。音樂、美術(shù)、體育這三個(gè)科組開展的活動由科長安排有關(guān)人員做好活動的宣傳報(bào)道工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇九
1.內(nèi)容積極健康向上，遵守國家法律法規(guī)，符合網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)主題，傳遞青春正能量，主題可圍繞基于“中國好網(wǎng)民培育”的社會主義核心價(jià)值觀、中國夢、理想信念、依法治國、傳統(tǒng)美德、雷鋒精神、良好家風(fēng)、文明旅游、禮儀中國、生態(tài)文明、網(wǎng)絡(luò)文明、勤儉節(jié)約、交通安全、誠實(shí)守信、教育公平等主題展開。
2.格式要求：征集作品分為平面廣告類、視頻廣告類。平面類提交圖片文件，格式為jpg，色彩模式rgb，尺寸為1024*1024以內(nèi)，附件總大小不超過10mb，系列作品不超過3幅。視頻類含影視視頻、微電影視頻、動畫片等，提交視頻文件，格式mp4，重點(diǎn)內(nèi)容配字幕，時(shí)長小于5分鐘，文件小于50mb。
（二）作品報(bào)送。
每個(gè)學(xué)院至少推薦一件作品，填寫報(bào)名表，與報(bào)送作品打包成一個(gè)文件夾，以“學(xué)院+個(gè)人/負(fù)責(zé)人姓名+聯(lián)系方式+平面廣告類/視頻廣告類”命名報(bào)送。填寫報(bào)名表，與報(bào)送作品打包成一個(gè)文件夾。
報(bào)送郵xx。
聯(lián)系人：單xx。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十
一、報(bào)名階段(11月5日-11月7日)。
報(bào)名方式：詳情各班咨詢班長、團(tuán)支書。
二、活動階段(11月8日---11月15日)。
準(zhǔn)備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準(zhǔn)備，以求達(dá)到班級文化形象最佳展示效果。
展示階段：(11月13日-11月15日)。
1、班級調(diào)查問卷。
2、班級形象設(shè)計(jì)、班服設(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)(a4紙，有顏色要求);。
3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓(xùn)、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。
要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設(shè)計(jì)。
地點(diǎn)：玻璃展廳。
11月13號11月15號展評，每班派五人進(jìn)行投票，每人三票。
四、獎項(xiàng)設(shè)置略。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十一
第二階段（活動進(jìn)行）：見附頁“社團(tuán)活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十二
步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!
隨著社會的.發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!
3.18x4.18。
3.18x3.20前期宣傳，報(bào)名。
3.21x3.22飲食健康知識競賽。
3.25x3.31主食大pk。
4.1x4.6對戰(zhàn)蔬菜。
4.7x4.15落“湯”雞。
4.18奇跡在心中暨頒獎。
典禮。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!
l健康知識大pk：
時(shí)間：3.21x3.22。
地點(diǎn)：南苑球場。
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯(cuò)扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項(xiàng)。
l主食大pk。
時(shí)間：3.25——3.31。
地點(diǎn)：文化廣場。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細(xì)節(jié)：
1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!
3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時(shí)間：4.1——4.6。
地點(diǎn)：二田。
活動細(xì)節(jié)：
1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!
2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時(shí)者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎項(xiàng)。
l落“湯”雞。
時(shí)間：4.7——4.15。
地點(diǎn)：南苑球場。
活動細(xì)節(jié)：
1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!
2)以雞為主要材料，制作湯!。
3)1個(gè)小時(shí)為限。
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十三
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：
（一）組委會。
組委會主任：xxx。
組委會副主任：xxx（具體負(fù)責(zé)）xxx。
組委會成員：xxx。
（二）組織部門。
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：xxx。
活動組：xxx。
后勤組：xxx。
保衛(wèi)組：xxx。
激揚(yáng)青春，魅力校園。
1、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽。
負(fù)責(zé)人：xx。
2、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展。
負(fù)責(zé)人：xx。
3、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽。
負(fù)責(zé)人：xx。
4、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會。
負(fù)責(zé)人：xx。
1、20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準(zhǔn)備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4、利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十四
一、活動目的:校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優(yōu)化育軟環(huán)境的有效手段，為增強(qiáng)廣大同學(xué)的體質(zhì)，豐富課余生活，學(xué)生會舉辦第二屆體育文化節(jié)活動，并以此為契機(jī)，使廣大同學(xué)在享受運(yùn)動之樂的同時(shí)，牢固樹立“健康第一，終身體育”的新理念。
二、活動主題:青春、友誼。
三、活動時(shí)間:11月底。
四、活動地點(diǎn):風(fēng)雨操場。
五、活動流程。
1、播放動感音樂，歡迎老師同學(xué)入常輪滑社表演滑輪(在同學(xué)都還沒入座完前是自由發(fā)揮，然后就要有編排式的表演)。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、致詞，宣布閉幕式開始。
4、街舞表演。
5、籃球友誼賽上半場開始。
6、中場休息時(shí)由健美操隊(duì)表演(最好道具是網(wǎng)球拍，根據(jù)體育精神編排相應(yīng)的舞蹈)。
7、籃球友誼賽下半場開始。
8、籃球賽結(jié)束，拉丁舞表演(使同學(xué)們在緊張的氛圍中舒緩心情)。
9、進(jìn)行各類體育活動頒獎。
10、十佳歌手表演(需要串燒或者一起唱，反正不能一個(gè)人唱)。
六、注意事項(xiàng)：
1、有關(guān)部門必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保閉幕式順利進(jìn)行。
2、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。
3、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時(shí)處理。
4、安排好醫(yī)務(wù)人員，以防比賽中出現(xiàn)突發(fā)事件。
七、分工。
1、宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)人：
2、場地布置：生活部體育部負(fù)責(zé)人：
3、會場次序：學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人：
4、會場服務(wù)：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負(fù)責(zé)人：
6、禮儀：女生禮儀部負(fù)責(zé)人：
7、聯(lián)系表演人群：外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：
8、秘書處的人員自由調(diào)動。
八、預(yù)算。
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報(bào)，傳單，還有高校通群發(fā)等費(fèi)用100(如果開個(gè)會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費(fèi)用，而且效果更好)。
2、場地裝置等借租費(fèi)100。
3、服裝租借費(fèi)200。
4、飲用水供應(yīng)50。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
讓我們在童年歡唱。
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲。
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲。
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》。
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》。
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》。
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》。
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》。
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)。
1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的`比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。
6.1進(jìn)行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。
希望各位老師和學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十六
二、參賽對象。
全日制在校碩士研究生，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
三、活動內(nèi)容及形式。
設(shè)拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、羽毛球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙，每項(xiàng)限報(bào)3人，不可重復(fù))、趣味游戲(齊心協(xié)力)、健康文化講堂、攝影比賽等項(xiàng)目。各項(xiàng)比賽原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行(人數(shù)少的學(xué)院可兩院聯(lián)合)，獎項(xiàng)設(shè)置分單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎，各取前3名給予獎勵。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)安排。
開幕式:4月3日下午14:00。
流芳校區(qū)體育館拔河比賽：4月3日下午15:00。
流芳校區(qū)體育館籃球比賽：4月3日-4月30日。
具體時(shí)間另行通知。
五、具體安排。
(一)報(bào)名要求。
1、報(bào)名方式：研究生到各學(xué)院研究生會或研究生輔導(dǎo)員處報(bào)名，每人限報(bào)2項(xiàng)，各學(xué)院以學(xué)院為單位上報(bào)研究生會報(bào)名，學(xué)院將報(bào)名表于3月28日18:00前交各校區(qū)研究生會體育部。各比賽賽程由抽簽決定，抽簽時(shí)間為3月28日下午18:00—19;00在流芳校區(qū)研究生會辦公室進(jìn)行。
報(bào)名負(fù)責(zé)人：武昌校區(qū)負(fù)責(zé)人：管政。
流芳校區(qū)負(fù)責(zé)人：柯超。
2、運(yùn)動員攜帶有效證件(學(xué)生證或身份證)在核實(shí)身份后方可上場比賽，凡出現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規(guī)則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現(xiàn)象，將對參賽隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，各學(xué)院加強(qiáng)對參賽人員的賽前教育。
3、報(bào)名表及各項(xiàng)比賽規(guī)則見附件，如遇時(shí)間調(diào)整，將另行通知;。
(二)宣傳工作。
1、前期宣傳及報(bào)名。
前期宣傳及報(bào)名工作主要由院研究生會和各年級班委負(fù)責(zé)，時(shí)間定為20xx年3月15到20xx年3月28日，主要內(nèi)容有：
(1)院研究生會宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi)以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式宣傳此次論壇，提高該活動在學(xué)校、學(xué)院的影響力。
(2)各年級班委應(yīng)積極主動的在班里宣傳，鼓勵更多的同學(xué)參加此次體育文化節(jié)。并將本班報(bào)名人數(shù)及時(shí)匯總，交由本院研究生會相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、后期宣傳。
活動結(jié)束后，院研究生會體育部和宣傳部負(fù)責(zé)將比賽進(jìn)程中精彩畫面記錄并發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。以此讓更多的學(xué)生對研究生體育文化節(jié)產(chǎn)生興趣，為今后體育文化節(jié)的舉辦打下基礎(chǔ)。
六、準(zhǔn)備工作。
1.購買比賽用品各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在3月25日之前將比賽用品匯總，并作經(jīng)費(fèi)預(yù)算，交由體育部負(fù)責(zé)一并購買。
2.場館租用按照比賽賽程安排，需要借用場地的比賽項(xiàng)目，應(yīng)在比賽前將場地借用到。
七、各項(xiàng)目具體策劃。
第一項(xiàng)拔河比賽。
1.比賽規(guī)則(采用抽簽淘汰制)。
負(fù)責(zé)人：宋捷。
開幕式結(jié)束后在流芳體育館進(jìn)行拔河比賽。各學(xué)院出一支隊(duì)伍，隊(duì)員需8男7女，共計(jì)15人，不符合要求者視為棄權(quán)。詳盡賽程如下：
第三輪：共有4場比賽，設(shè)1號，2號簽各兩個(gè)，進(jìn)行比賽，最終兩組勝出角逐冠軍，淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍，淘汰兩組角逐季軍。
2.比賽要求。
1)每場比賽開始前，兩支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)到裁判處以擲硬幣方式?jīng)Q定場地。由領(lǐng)隊(duì)選擇正反面，裁判擲，選擇正確者獲得場地選擇優(yōu)先權(quán)。
2)為保證比賽有序進(jìn)行，記分員通知參賽隊(duì)進(jìn)場后兩分鐘內(nèi)，參賽隊(duì)員如未全部進(jìn)入拔河河道，則作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將自動晉級，請各隊(duì)注意!
3)比賽開始前，裁判需調(diào)整保證繩子的位置準(zhǔn)確，參賽隊(duì)準(zhǔn)備完畢后，由領(lǐng)隊(duì)向裁判示意，裁判鳴哨，比賽開始。
4)每一局勝負(fù)判定：賽場有三條中心線，居中的一條為中線，兩邊的為河界，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方河界時(shí)比賽結(jié)束，裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時(shí)間，一直到能判定勝負(fù)為止。
5)比賽完后隊(duì)伍不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。
6)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽過程中對裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請，且需在下一場比賽開始前提出，過時(shí)抗議無效。
3.獎勵辦法。
(1).比賽取前三名給予獎勵，另設(shè)團(tuán)體積分。
獎勵如下：冠軍：獎狀亞軍：獎狀季軍：獎狀。
本次比賽項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
(2).積分規(guī)則：取前八名給予積分獎勵。
第一名，18分;。
第二名，16分;。
第三名，14分;。
第四名，12分;。
第五名-第八名，4分。
學(xué)校文化節(jié)活動方案篇十七
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月——12月。
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個(gè)活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動。
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的.英語”。
時(shí)間：9月份。
地點(diǎn)：各部門田徑場。
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生。
獎勵方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競賽。
時(shí)間：10月份。
地點(diǎn)：各部門。
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動）。
獎勵方式：一等獎（1個(gè)）。
二等獎（2個(gè)）。
三等獎（3個(gè)）。
3、外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）。
活動時(shí)間：第一場10月18號。
第二場11月13號。
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳。
活動對象：外語組所有老師。
歡迎全校師生參與。
主講人：第一場外教（國際部）第二場xx老師（高中部）。
主題：第一場教育體制第二場待定。
活動準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）。
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼。
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場并組織維持好場內(nèi)秩序。
領(lǐng)導(dǎo)致辭。
講座。
師生互動問答時(shí)間。
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。
時(shí)間：10月份。
地點(diǎn)：學(xué)校校園。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
活動內(nèi)容：
4、各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）。
5、外語單詞競賽。
時(shí)間：11月份。
地點(diǎn)：各部門。
組織形式：以各個(gè)部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項(xiàng)目競賽。
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動）。
獎勵方式：每個(gè)年級設(shè)：一等獎（3個(gè)）。
二等獎（8個(gè)）。
三等獎（12個(gè)）。
時(shí)間：11月份。
地點(diǎn)：各部門。
組織形式：與國家級刊物“雙語報(bào)”合作完成。
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊。
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校——————升同湖”為主題的英語文章。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
獎勵方式：送交雙語報(bào)的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎。
7、我的外語人生格言張貼活動。
時(shí)間：11—12月份。
地點(diǎn)：各部門。
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀。
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組。
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生。
獎勵方式：組織獎（錦旗）。
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮。
時(shí)間：12月份。
地點(diǎn)：體育館。
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放。
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手。
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xxxx。
執(zhí)行組：組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
國家級刊物《雙語報(bào)》；
國家級刊物《名校雜志》；
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