最新幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:12:11
最新幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:12:11     小編:紫薇兒

通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪路。編寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望以下范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇一

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,積極做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作:

助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇二

歲尾年末,回顧一年的工作,作為一名水電工,在—幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作和生活上的關(guān)心、愛護(hù)下,使我對(duì)工作的服務(wù)態(tài)度、思想水平等都有了提高。過(guò)去的一年,在工作中有得有失?,F(xiàn)將這一年的個(gè)人工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)。

我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。

1、貫徹執(zhí)行公司管理工作的規(guī)定,提高水電業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真做好對(duì)修理工具的使用和維護(hù),定時(shí)巡查小區(qū)水電附屬設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好,保障幼兒園的水電暢通。

2、嚴(yán)以律己,寬以待人,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度,掌握正確的施工方法,及時(shí)對(duì)存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。

1、熱愛本職工作,日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù),能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、做好水電線路的維修保養(yǎng),做到定期檢查,及時(shí)維修,保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行,認(rèn)真完成必要的改進(jìn)任務(wù),使線路設(shè)備保持良好的狀態(tài),合理使用水電材料,愛護(hù)工具。

3、在工作中能做到認(rèn)真工作,不擅離工作崗位,愛崗不脫崗,不亂作為。

20xx幼兒園年度總結(jié)3時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一年又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對(duì)這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié):

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的'保育工作。

我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇三

長(zhǎng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(zhǎng)的滿意,才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù);有了良好的社會(huì)聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長(zhǎng)著想,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿意。同時(shí),作為一園之長(zhǎng),我更從宏觀面上做好家長(zhǎng)工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),分別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作,重點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)別對(duì)待。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的.家長(zhǎng)工作,充分贏得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無(wú)私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xxxx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇四

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一學(xué)年以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無(wú)聞,就是不求索?。『⒆觽兏鞣矫娴谋臼露疾灰粯映潭鹊靥岣吡?,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一、思想工作。

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛團(tuán)體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)工作。

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期,我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部”的思路來(lái)創(chuàng)設(shè)的,同時(shí)利用廢舊材料加工之后布置?;顒?dòng)室另開設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設(shè)了兩個(gè)區(qū)角,以便孩子們?cè)谖顼埡笮菹ⅰ?/p>

2.教學(xué)工作方面。

在教學(xué)中,我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué),構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的環(huán)境。因?yàn)橛變罕臼聟⒉畈积R,我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教,抓住幼兒的興趣點(diǎn),寓教于樂。在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個(gè)性得到全面的發(fā)展。

三、保育工作。

1.就餐:我們班每一天有一位教師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的主角,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。

2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來(lái)輪流打掃,另一位則看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

3.習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每一天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,按時(shí)消毒。

四、家長(zhǎng)工作。

我深知,幼兒的提高離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們經(jīng)過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五、反思和今后改善方向。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇五

一年來(lái),作為幼兒園園務(wù)主任我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績(jī)、一年中,我園對(duì)外多次接待省、市、區(qū)各級(jí)各類檢查,并進(jìn)行大型公開活動(dòng),我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅(jiān)守自己的崗位,明確崗位職責(zé),盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:。

1、配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線,團(tuán)結(jié)后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計(jì)劃對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動(dòng)操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短;還請(qǐng)兒保專家作了保教結(jié)合知識(shí)的.講座,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試;向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座;組織了三次營(yíng)養(yǎng)員技能比賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好各項(xiàng)考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去頂班,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

2、營(yíng)養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素質(zhì),適合幼兒的年齡特點(diǎn)等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)猛行“?、中大班及教職工的午餐及點(diǎn)心,以及每周4次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興,20xx年向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇六

回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展,本學(xué)期無(wú)一例安全事故?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

3、強(qiáng)化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

站在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長(zhǎng)的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

(一)、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育,增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(二)、抓住重點(diǎn)確保安全。

1、規(guī)范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的.教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實(shí)際,定期查找存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題,解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理;。

3、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議,加強(qiáng)安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇七

本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的狀況。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理實(shí)力差,沒有集體生活閱歷,依靠性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

3、幼兒生活規(guī)律、方式的改變。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)焦慮心情對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)心情壓抑驚慌,哭鬧、叨念回家等表現(xiàn),經(jīng)常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以限制心情,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身心情對(duì)幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢(shì)。

我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的閱歷,每個(gè)老師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必需要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注意“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。

結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)覺的詳細(xì)問(wèn)題,以培育幼兒喜愛幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高興奮興地上幼兒園,開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)跉g樂的嬉戲和生活中健康成長(zhǎng)。

(一)保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。

如:通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“開心的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情,使幼兒喜愛幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒開心地參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、注意幼兒保育工作,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

本班老師與保育員要留意教化一樣,相互協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培育教化,留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。

老師要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教化。

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同協(xié)作教化下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下整理放好。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育,班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見。

(二)平安工作。

小小班幼兒年齡,平安工作體現(xiàn)的更為的重要,我們老師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

1、老師學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)手冊(cè),知道緊急狀況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)平安隱患,如有剛好實(shí)行措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個(gè)老師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的視察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長(zhǎng)工作。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟識(shí)班級(jí)老師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,依據(jù)檔案建立的須要希望家長(zhǎng)剛好賜予協(xié)作。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的.資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng),引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校的講座,激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。

(四)月份支配。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,進(jìn)行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒心情。

2、依據(jù)本班幼兒狀況制定班級(jí)安排,建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

3、家長(zhǎng)工作:

(1)召開家長(zhǎng)會(huì)。

(2)家長(zhǎng)學(xué)校講座。

(3)選家委會(huì)會(huì)員2名。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng)。

2、開展各種活動(dòng)培育幼兒懂禮貌,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。

4、家長(zhǎng)工作:協(xié)作班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)孩子相識(shí)家中各種玩具的名稱、用途。

1、參與全園性秋游活動(dòng)。

2、培育幼兒懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。

3、家長(zhǎng)工作。

(1)家長(zhǎng)學(xué)校講座。

(2)協(xié)作班級(jí)活動(dòng)。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。

(3、)協(xié)作園部開展“我和孩子共成長(zhǎng)”家教征文活動(dòng)。

1、與家長(zhǎng)合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動(dòng)。

2、教化幼兒在活動(dòng)中愛惜玩具。

3、家長(zhǎng)工作。

(1)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

(2)新年親子登山活動(dòng)。

(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對(duì)孩子進(jìn)行愛惜玩具的教化(協(xié)作幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行)。

1、協(xié)作園部開展“親子樂園”新年游園活動(dòng)。

2、攥寫班級(jí)總結(jié)。

3、整理幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料,并向家長(zhǎng)分發(fā)。

4、家長(zhǎng)工作。在假期中家長(zhǎng)接著充溢孩子的個(gè)人成長(zhǎng)檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來(lái)級(jí)工作安排及須要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇八

本學(xué)期,我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個(gè)部門把xx幼兒園建設(shè)的更好。

本學(xué)期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃,本著“強(qiáng)化管理,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量”的理念,加強(qiáng)管理,關(guān)注細(xì)節(jié),提升后勤隊(duì)伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項(xiàng)工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人員素質(zhì)。

圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會(huì)“健康365”主題活動(dòng),根據(jù)后勤人員的年齡特點(diǎn)、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動(dòng),提升后勤人員的思想素養(yǎng),進(jìn)一步完善后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1、師德講堂引領(lǐng)智慧工作。

2、文化活動(dòng)展示自我風(fēng)采。

3、溫馨交流凝聚組員人心。

(二)加大考核力度,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、星級(jí)保育員起引領(lǐng)作用。

2、完善月考核起激勵(lì)作用。

(三)注重調(diào)研指導(dǎo),規(guī)范操作細(xì)節(jié)。

1、保教調(diào)研力度大。

2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。

3、園級(jí)牽手促成長(zhǎng)。

(四)加強(qiáng)校園安全管理,建設(shè)平安校園。

1、完善安全檢查機(jī)制。

2、落實(shí)安全常態(tài)培訓(xùn)。

(五)合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設(shè)校園優(yōu)美環(huán)境為一級(jí)園復(fù)驗(yàn)做好充分準(zhǔn)備。

1、創(chuàng)設(shè)戶外野趣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。

2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。

(六)其他工作。

1、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。

2、積極服務(wù)條線,確?;顒?dòng)開展。

工作扎實(shí)有成效。在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審過(guò)程中,后勤工作得到了市級(jí)專家的肯定:保健工作扎實(shí),兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評(píng)。同時(shí),后勤人員在一級(jí)園復(fù)驗(yàn)評(píng)審中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)向上的.向日葵精神,體現(xiàn)出較強(qiáng)的大局意識(shí),體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。

1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。

2、新手后勤人員的知識(shí)點(diǎn)掌握還不夠熟練。

1、進(jìn)一步關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化崗位操作的規(guī)范性。

2、繼續(xù)開展溝通交流活動(dòng),凝聚人心。

3、個(gè)性化調(diào)研促均衡發(fā)展。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇九

一年來(lái),我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?,F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實(shí)到位,幼兒園在大門口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。

工作中,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范;本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。

幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo),堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái);以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的`教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。

教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),開闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十

愉快而緊張的一學(xué)年生活即將結(jié)束了,回想這一年來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。

為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)老師和環(huán)境不陌生,開學(xué)前,我們通過(guò)讓家長(zhǎng)填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,初步了解了每個(gè)孩子的喜好和特點(diǎn)。組織了第一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)和幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境以及基本活動(dòng)有個(gè)全面的了解。同時(shí)我們作好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接小朋友的到來(lái),如為每個(gè)孩子制作一張姓名卡,讓孩子來(lái)園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時(shí)認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識(shí)到要使用自己的毛巾、水杯和床。

在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會(huì)吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會(huì)自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……不會(huì)睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個(gè)老師和阿姨,在學(xué)年初的第一個(gè)月,沒吃過(guò)一餐“好”飯,從生活的點(diǎn)滴開始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會(huì)高溫,一會(huì)冷空氣,這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長(zhǎng)為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過(guò)佝僂病,自理能力極差,不能運(yùn)動(dòng)過(guò)強(qiáng)、碰撞、感冒,運(yùn)動(dòng)、擦汗、增減衣服要非常小心及時(shí),吃飯要喂,小便要及時(shí)提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時(shí)的更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒有,可以說(shuō)他的成長(zhǎng)離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動(dòng)和愛的鼓勵(lì)。

余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡別人搭的積木;時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。

由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一年以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

本學(xué)年的活動(dòng)比較多,開學(xué)的操節(jié)比賽,三月“能干的小手”階段活動(dòng),結(jié)合春天的掃墓、踏青活動(dòng),五月“小眼看世界”攝影比賽,六月的慶“六一”家園同樂游園會(huì),在各種活動(dòng)中,磨煉了孩子們的意志,培養(yǎng)了自信心,同時(shí)又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),結(jié)合《綱要》的精神,通過(guò)主題《親親熱熱一家人》,初步體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,萌發(fā)愛父母的情感;通過(guò)主題《春天真美麗》中的踏青、掃墓等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)主題《我的故事》,鼓勵(lì)幼兒自己能獨(dú)立活動(dòng),表現(xiàn)出“我最能干”的一面……在日?;顒?dòng)中,我們教育幼兒要守紀(jì)律、講文明、懂禮貌,會(huì)主動(dòng)向人打招呼,同伴之間互相謙讓,友好相處,不小心碰到小朋友,會(huì)賠禮道歉,幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣,小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩?;顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級(jí)特色活動(dòng),并取得了一定效果。

小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。首先,讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,我們的教育思想、觀念,了解每位老師對(duì)孩子的一片愛心,通過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì),我們就知道,家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情。但由于多種原因,很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng),大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,比較少和老師面對(duì)面溝通情況,我們利用空白墻面開辟了“愛的`叮嚀”小欄目,讓家長(zhǎng)與老師相互交流、暢所欲言;我們利用家長(zhǎng)園地將每周的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容公布,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況以及需要配合的活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,每月不定時(shí)的家訪,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。

學(xué)年初,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,園領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,使我們小一班的各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利開展,讓我們倍感大家庭的溫暖,我們表示衷心的感謝!在上學(xué)年的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),通過(guò)兩人默契配合,使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動(dòng)都能順利通過(guò)驗(yàn)收。本學(xué)年我們以更好的工作狀態(tài),在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下,再次順利通過(guò)了三項(xiàng)常規(guī)驗(yàn)收。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評(píng)。由于特殊情況,本學(xué)年期末,所有的總結(jié)、評(píng)語(yǔ)、主題活動(dòng)、環(huán)境等班級(jí)工作都落到我一個(gè)人的肩上。我沒有因此放松對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),在新的學(xué)年里,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信,我們班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十一

一年來(lái),作為幼兒園園務(wù)主任我在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績(jī).一年中,我園對(duì)外多次接待省、市、區(qū)各級(jí)各類檢查,并進(jìn)行大型公開活動(dòng),我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅(jiān)守自己的崗位,明確崗位職責(zé),盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:。

1.配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤一條線,團(tuán)結(jié)后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認(rèn)為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強(qiáng)對(duì)后勤人員的培訓(xùn),每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓(xùn)。按計(jì)劃對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保育員、營(yíng)養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學(xué)習(xí)一日活動(dòng)操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細(xì)則,嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員自制點(diǎn)心的培訓(xùn)。

其次我和保健老師進(jìn)行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并在后勤教研活動(dòng)時(shí)把共性問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào),加深大家的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動(dòng),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短;還請(qǐng)兒保專家作了保教結(jié)合知識(shí)的講座,加強(qiáng)了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識(shí)測(cè)試;向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座;組織了三次營(yíng)養(yǎng)員技能比賽;每月進(jìn)行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做好各項(xiàng)考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動(dòng),每當(dāng)此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去頂班,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

2.營(yíng)養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負(fù)著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問(wèn)題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過(guò)氣來(lái),但為了提高幼兒的身體素質(zhì),適合幼兒的年齡特點(diǎn)等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?zé)猛行“唷⒅写蟀嗉敖搪毠さ奈绮图包c(diǎn)心,以及每周4次自制點(diǎn)心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營(yíng)養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結(jié)實(shí),健康檢查100%達(dá)標(biāo),大家都很高興,____年向家長(zhǎng)開放了三次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的辛勤忙碌又悄然落幕,回首過(guò)往,我們砥礪前行,在全體教職工的凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致的努力下,本學(xué)期的各項(xiàng)工作都畫上了圓滿的句號(hào),為進(jìn)一步做好學(xué)期工作總結(jié)和工作規(guī)劃,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),20xx年12月20日,xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校洛江校區(qū)幼兒園舉行了20xx年秋季期末總結(jié)會(huì),大家用真摯的語(yǔ)言回顧著一學(xué)期來(lái)的堅(jiān)持、進(jìn)步和收獲。此次總結(jié)會(huì)還邀請(qǐng)了林xx校長(zhǎng)參加。

中文主管郭xx老師和英文主管xx老師對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié):本學(xué)期開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、戶外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和英文大課,豐富了幼兒的幼兒的一日生活。同時(shí)開展了多項(xiàng)教師評(píng)比活動(dòng),大大提升了教師的綜合素質(zhì)。在總結(jié)的最后,還部署了下學(xué)期的工作內(nèi)容和重點(diǎn)。

蔣xx副園長(zhǎng)就后勤工作也進(jìn)行了總結(jié)。她感謝每個(gè)保育員和食堂阿姨們的辛勤付出,正是因?yàn)橛辛怂齻儾晦o辛苦的工作,默契配合著我們的每位老師,才會(huì)讓我們幼兒園各項(xiàng)工作順利的開展,感謝每個(gè)堅(jiān)守崗位,默默付出的同仁。同時(shí)也部署了下學(xué)期的后勤工作內(nèi)容和重點(diǎn)。

保健醫(yī)生彭xx表示下學(xué)期要繼續(xù)抓衛(wèi)生工作,同時(shí)在幼兒餐飲上作出特色,在保證質(zhì)量的.同時(shí),引進(jìn)更多國(guó)家特色美食。

財(cái)務(wù)部主管林xx老師對(duì)本學(xué)期的生源人數(shù)做了簡(jiǎn)要總結(jié)。

費(fèi)xx園長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,她首先肯定了這學(xué)期開開展的各項(xiàng)特色中文活動(dòng)和英文活動(dòng),同時(shí)表示這學(xué)期教師的各項(xiàng)能力都有所提升,肯定了老師的努力。明年繼續(xù)會(huì)高要求、高效率、高標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)把xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校洛江校區(qū)幼兒園打造成更好的幼兒園。

會(huì)議的最后由林建生校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,他首先肯定了幼兒園今年取得的成績(jī),同時(shí)希望新的一年老師更要努力去拼搏,按照教育的規(guī)律辦教育、做教育、守教育,辦優(yōu)質(zhì)的教育。林校長(zhǎng)還對(duì)大家提出了幾點(diǎn)期望:

第一,樹立全校一盤棋的理念。

第二,深入開展特色活動(dòng),將特色融入到一日教學(xué)體系中,樹立完整教學(xué)體系。

第三,老師提升個(gè)人能力和素質(zhì)。

總結(jié)是終點(diǎn),亦是起點(diǎn),一學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕,在總結(jié)過(guò)去的同時(shí),更多的是對(duì)今后的新思考、新期盼、新展望,我們將不忘初心、筑夢(mèng)前行,共譜美好樂章。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十三

按照《肅寧縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)的實(shí)施方案》的通知文件精神和要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高行政效能,為我縣教育事業(yè)又好又快的'發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一是快速行動(dòng),傳達(dá)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,主持召開了專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)教師工作懈怠情況展開討論,并進(jìn)行了自查自糾,大家一致表示,今后工作上要引以為戒、汲取教訓(xùn),深化警示教育,筑牢思想防線,不斷提高全體教師職工工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)的重要性和自覺性。

二是加強(qiáng)教師管理,優(yōu)化教育環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化教師管理,做到用制度管人、管事。加強(qiáng)對(duì)各辦公室的管理,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,自覺維護(hù)教師在學(xué)生和家長(zhǎng)中的良好形象。

三是完善監(jiān)督機(jī)制,整治不正之風(fēng)。充分運(yùn)用學(xué)校的宣傳欄,廣播站,來(lái)宣傳和轉(zhuǎn)變工作和生活作風(fēng),對(duì)有償家教,體罰和變相體罰學(xué)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按照規(guī)定嚴(yán)肅處理。

通過(guò)此次正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)開展,進(jìn)一步強(qiáng)化了全校教師和職工的紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)。進(jìn)一步形成了作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔、政令通暢、協(xié)調(diào)高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)韓村中學(xué)教育的健康發(fā)展。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十四

光陰似箭,日月如梭,還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,在我校院團(tuán)委團(tuán)工作已經(jīng)有半年?;仡欉@幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,我在團(tuán)收獲了很多。為了能在嶄新的年更好地做好院團(tuán)委團(tuán)交待的工作,我在此對(duì)上半年的工作做個(gè)總結(jié)。

首先,在學(xué)習(xí)寫新聞稿方面,我覺得我有所進(jìn)步。這半年來(lái)我寫了十多篇新聞稿,這些稿子從一開始的格式不規(guī)范,內(nèi)容乏味空洞,甚至出現(xiàn)病句,到現(xiàn)在能較好地寫出新聞稿。上半年來(lái),在那些活動(dòng)中,一方面我的寫作能力得到了提升,另一方面我認(rèn)識(shí)到了很多朋友,增長(zhǎng)了見識(shí)。

然而,我也在很多方面做的不夠好。

二是與同團(tuán)的干事們沒有很多的.交流,沒能一起共事,沒能把工作做到最好;。

三是我上半年畢竟是大一,很注重學(xué)習(xí),對(duì)寫稿的積極性不夠高,沒能很好地處理學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系。

對(duì)于我們團(tuán),通過(guò)我近半年的認(rèn)識(shí),我們團(tuán)參與了很多學(xué)校組織的活動(dòng),一直活躍在各社團(tuán)組織中,是一個(gè)很好的提供知識(shí)和樂趣的平臺(tái)。上半年我們?cè)簣F(tuán)委團(tuán)的確取得了一些成績(jī),但是,沒有不足的團(tuán)體就沒有進(jìn)步,我們團(tuán)或多或少也有些仍需改進(jìn)的地方。首先是社員工作熱情不夠高,對(duì)團(tuán)里安排的任務(wù)沒有及時(shí)完成,甚至有的社員還推三阻四。其次是團(tuán)內(nèi)部各部門間交流和合作不夠到位,讓整個(gè)團(tuán)看起來(lái)很松散,不夠團(tuán)結(jié)一致。再有一點(diǎn)就是我個(gè)人希望,團(tuán)能多提供一些機(jī)會(huì)讓我們社干學(xué)習(xí),有時(shí)間上寫關(guān)于新聞寫作之類的培訓(xùn)課,以提高社干的寫作能力和保證新聞稿件的質(zhì)量。

總之,在團(tuán)委這半年來(lái)我在團(tuán)里學(xué)收獲了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),而且在寫作能力和其他技能上有所提高。但是,在工作中我仍還有些不足之處,我會(huì)努力爭(zhēng)取,在年做得更好。

幼兒園年度總結(jié)幼兒園年度總結(jié)篇十五

本學(xué)期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。

并在上級(jí)部門的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。

2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。

二是我園拍攝了部分班級(jí)照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。

三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。

3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。

4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。

二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。

(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會(huì),從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強(qiáng)化保障服務(wù)。”

(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級(jí),跨班教學(xué)。

2、規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的過(guò)程。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識(shí)面,豐富了幼兒的情感。

(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

(一)、定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

(二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。

(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障。

1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

四、防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作。

1、加強(qiáng)安全教育。

(1)、開展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。

2、強(qiáng)化安全管理。

(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。

(3)、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,做到月月檢,及時(shí)整改。

(4)、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識(shí),做好對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

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