修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
學習雷鋒的活動策劃書篇一
陽春三月，伴隨著希望，我們迎來了一年一度的“學雷鋒日”。他是《國際歌》里的一個音符;是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)大學生默默奉獻，關(guān)心他人，不求回報的'精神，提高我們當代大學生的自生素質(zhì)，護理系學生會于20xx年3月1日中午12:30在教學樓11幢4樓舉行了向雷鋒學習的活動。
這天中午在護理系老師的號召下，護理系全體成員帶上了衛(wèi)生工具到11幢4樓打掃實驗室和教師辦公室。在主席分配任務后，大家迅速到自己崗位上認真打掃，有的同學掃地，有的同學拖地，有的同學擦桌子，有的同學幫老師整理辦公桌，大家細心地打掃著每一個角落，相互幫忙。盡管天氣很冷，但同學們還是用盆端來水，認認真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素并沒有影響同學們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中，潔凈一點一點的占滿了視野。經(jīng)過一個小時的打掃，一間間整潔有序的實驗室和辦公室呈現(xiàn)在大家眼前。這就是我們的勞動成果。
在短短的時間里，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學雷鋒”的目的不是為了得到贊賞與表揚，是從身邊小事做起，關(guān)心每一個人，關(guān)注每一件事，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去;他甘當革命螺絲釘，干一行，愛一行，鉆一行，他的這種高尚的敬業(yè)態(tài)度、刻苦學習的精神影響著世世代代的人。我們應該向雷鋒學習，學習他的奉獻精神，學習他的鉆研精神。不僅在生活中、學習中也應該如此。我們要珍惜時光，努力學習，傳承雷鋒精神，弘揚奉獻精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
學習雷鋒的活動策劃書篇二
二、地點：茂林駕校垂釣場（xx區(qū)學士街道瓦小沖）。
三、時間：20xx年9月14日上午。
四、主辦單位：xx區(qū)聾人協(xié)會、長沙茂林駕校。
五、參加人員：xx區(qū)聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。
六、比賽方式：
個人賽手竿垂釣（計單重、計尾數(shù)、計總重，三個級別）。
參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。
比賽從上午9點開始（按發(fā)出的信號統(tǒng)一行動）。
比賽結(jié)束信號發(fā)出時，運動員應立即收竿。此時未入網(wǎng)兜的魚一律不計成績，網(wǎng)兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。
七、比賽項目：釣混合魚賽（手桿），時長120分鐘。
八、獎勵方式：
1、前三名頒發(fā)證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。
2、其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀念品。
學習雷鋒的活動策劃書篇三
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關(guān)于“學雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?/p>
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
20xx年3月。
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲；
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡；
3、四月初召開學雷鋒表彰會；
4、（3月5日）舉行隆重的升旗儀式；
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的`事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學。
習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
（4）好人好事加分（廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分）；
（5）衛(wèi)生扣分（發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0。5分）?？梢岳鄯e加分。
學習雷鋒的活動策劃書篇四
活動主題：爭當“馬路小天使”
活動時間：20_年3月11日下午2點30。
活動地點：鐵小路、站前東路、圖書城路。
活動人員：五年級全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動方式：與“楓橋湖學校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務社會。
活動內(nèi)容：
1、每班選派16名志愿者，每人準備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負責制作一條交通安全橫幅，制作6塊標語牌(可以借用班牌，學生自己設(shè)計)。
2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單，標題為：“小天使對您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。
3、具體路線安排：
1)44班：圖書城周邊。
2)45班：鐵小路-----聯(lián)運大廈。
3)46班：五里中學------城區(qū)供電局。
4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊。
4、主要任務：
1)發(fā)放宣傳單(4人)2)勸導違規(guī)行人、車輛(4人)。
3)拉橫幅(2人)4)舉標語牌(6人)。
安全事項：各班學生嚴格遵守活動紀律，班主任負責本班學生安全，活動結(jié)束返校小結(jié)。
學習雷鋒的活動策劃書篇五
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結(jié)凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：20xx年3月。
五、活動地點：校主干道。
六、活動對象：全院師生。
七、主辦方：校團委。
八、策劃承辦方：青年志愿者服務中心。
贊助方：本站。
九、主要負責人：哎哎哎。
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作。
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)。
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表、倡議書。
2、募捐活動的開展。
1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;。
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照。
3、募捐后期安排。
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結(jié)、簡報等)。
2)活動結(jié)束及時做好總結(jié)工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應完全的自愿。
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。
學習雷鋒的活動策劃書篇六
今年3月5日是“向雷鋒同志學習”日，為了紀念“向雷鋒同志學習”52周年，加強員工的思想教育，讓員工學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地學習雷鋒精神，特舉行以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧企業(yè)”為主題的一系列實踐活動，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，3.5青年志愿者服務日活動策劃書。
一、活動時間。
3月5日——3月9日。
二、活動主題。
宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動內(nèi)容。
1、個人活動內(nèi)容。
以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提目標，約束自己的.行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為，規(guī)劃方案《3.5青年志愿者服務日活動策劃書》。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、集體活動內(nèi)容。
開展倡導文明風尚志愿服務。組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等清潔志愿服務,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。充分發(fā)揮“青年文明號”的作用。
學習雷鋒的活動策劃書篇七
一、指導思想：
開展學習雷鋒活動，切實加強青年學生的思想道德建設(shè)，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動時間：3月1日----3月31日。
三、活動內(nèi)容：
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動安排如下：
1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。
時間：3月5日上午。
內(nèi)容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設(shè)，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。
2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。
時間：3月3日――3月9日。
內(nèi)容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間：3月1日――3月15日。
內(nèi)容：通過學?！靶吕佟睆V播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。
4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間：3月6日早上升旗儀式。
內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。
5、“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
時間：3月5日――3月9日。
內(nèi)容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。
6、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”保潔活動。
時間：整個學期。
內(nèi)容：以本學期學校工作重心“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍”為契機，以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛(wèi)生，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動。
學習雷鋒的活動策劃書篇八
活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動準備：
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事、圖片和《學習雷鋒好榜樣》歌曲錄音。
活動過程：
一、宣布主題。
師：三月，陽光明媚，萬物復蘇，春風送暖，大地換新顏。
同學們，三月，是什么日子呢？是學雷鋒活動日。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
1、老師講解《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雪鋒叔叔在一次工作中發(fā)生了意外，永遠離開了我們，年僅22歲。
一次，天空下起傾盆大雨，雷鋒在回部隊的路上看到了一位大嫂帶著年幼的孩子在雨中艱難地行走。他趕忙走上前，背起小孩，走了很遠的路，才把她們送到家門口，還沒等大嫂說聲謝謝，雷鋒就已經(jīng)消失在雨中了，等他回到部隊，天已經(jīng)全黑了。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永遠留在世人的'心中。
2、聽故事：
故事（一）《助人為樂的雷鋒》。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
故事（二）人民的勤務員。
遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。
師：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（評議后小組代表回答）。
3、學習雷鋒格言。
師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。ppt出示格言：
1、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
2、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
學生朗讀，談談體會。
三、從身邊小事做起，從自己做起，向雷鋒叔叔學習。
1、師：雷鋒的事跡傳遍了整個中國，我們回到校園，看我們身邊“學雷鋒，做好事”的事例吧！
2、生交流一下，你還發(fā)現(xiàn)了哪些行為是值得我們學習的，校內(nèi)校外都可以說？（小組交流，派代表說。）。
3、請班上助人為樂的人，講一講自己在做好事時的想法。采訪做好事的同學。
談一談，你自己是怎樣為他人做好事的。當時是怎樣想的？
四、教師小結(jié)。
1、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、立足學習，開展“一幫一”活動。
各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。
結(jié)合三八國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）。
關(guān)心幫助別人，可以給別人帶來快樂，更能令自己更充實，更幸福。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，關(guān)愛他人，從身邊做起，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓千千萬萬個雷鋒在我們心中成長。
五、老師播放《學習雷鋒好榜樣》歌曲錄音，全體學生一起歌唱。
學習雷鋒的活動策劃書篇九
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
每年3月5日都是雷鋒日，掀起了學雷鋒、做雷鋒的高潮。雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神深刻地影響著我們每一代人，是我們學習的好榜樣。
我們要以與時具進弘揚雷鋒精神，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。作為大學生的我們，更要積極學習雷鋒的光榮事跡，深刻體會雷鋒精神的精髓，用實際行動實現(xiàn)雷鋒精神，豐富校園文化、提高自身素質(zhì)的作用，努力成為新時代的活雷鋒。因此，職業(yè)技術(shù)學院在3月3日開展一系列“學習雷鋒好榜樣“的活動，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
使青少年深入了解、學習、弘揚雷鋒精神，紀念雷鋒同志，號召大學生在日常生活和學習中多做好事、事實，及時向需要幫助的人伸出援手，用實際行動緬懷雷鋒同志，提高大學生公民意識和社會責任感，堅持為人民服務，提高自身素質(zhì)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，向社會、向人民奉獻愛心，加強大學生的思想道德建設(shè)，促使大學生養(yǎng)成“學雷鋒、做雷鋒”的好品質(zhì)。從而營造學雷鋒的校園氛圍，達到大學生自覺弘揚雷鋒精神的目的，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。讓我們青年志愿者分隊帶頭弘揚揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
1、3月5日“雷鋒日”，放宣傳板，內(nèi)容可以為雷鋒的感人事跡、雷鋒語錄、新時代活雷鋒的好人好事……為“學習雷鋒好榜樣”做好宣傳工作。
2、開展“清潔環(huán)境、美化校園”的志愿者活動，不僅可以相應同樣即將在三月份由生活部組織的“陽光寢室”活動，也能夠弘揚雷鋒精神，辦好“雷鋒日”活動。組織院系青年志愿者分隊成員打掃宿舍樓、圖書館、教學樓等，幫助同學整理寢室內(nèi)務，為整潔、文明的校園建設(shè)做出貢獻。
3、在xx職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者分隊的帶領(lǐng)下，去學校附近的旅游景點參與志愿者活動，如大掃除、宣傳雷鋒樂于助人的光榮事跡等，與群眾進行交流，讓雷鋒精神深入人心。
4、在xx職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者分隊的帶領(lǐng)下，組織一批志愿者探望敬老院的老人，大掃除、陪老人聊天、認真聽他們說雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒好榜樣、在一教廣場舉辦“雷鋒日”活動，開展一系列有趣的比賽節(jié)目，讓更多的志愿者投入到專注與熱情中。從而達到宣傳“雷鋒日”的目的以及讓更多的大學生參與到“學習雷鋒好榜樣”這項活動中去。增強我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，更好地體現(xiàn)出青年志愿者的奉獻和愛心、服務社會的時代風貌和精神風貌。
這次“雷鋒日”活動，要求我們團總支全員參與，從日常生活做起,要求結(jié)合實際，在做好本職工作下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。我們大學生應該繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識，積極參加文明建設(shè)活動，用自己的實際行動踐行雷鋒精神，營造文明和諧的校園環(huán)境，爭取把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。要切實起到加強大學生思想道德建設(shè)、自覺弘揚雷鋒精神的目的，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，使學生時刻關(guān)注雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒高尚的品質(zhì)，給身邊的人帶來方便與快樂。讓雷鋒精神永存我們每一個人的心中，讓世界充滿溫暖。
學習雷鋒的活動策劃書篇十
1、自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦。請欣賞由譚澤宇，張嵩，章逸倫等人帶來的小品《身邊的雷鋒》。
2、從昨天到今天，有個名字，一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影，下面就由管胡玲，秦琦穎清唱《走進新時代》。
3、今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；我們在他的歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。下面讓我們一起來欣賞由孫逸寧，袁芷結(jié)帶來的詩朗誦《致雷鋒》（背景音樂：雨的印記）。
4、同學們的詩朗誦讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。有請我們的趙老師，吳老師，秦琦穎，管胡玲一起唱《學習雷鋒好榜樣》。
5、伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們一起動動腦。
（小組競賽：誰的點子最好用——如何針對本班實際創(chuàng)造美；
主持人出示課前學生專題討論的結(jié)果，各小組可任選其一來出點子，小組長發(fā)言小組討論結(jié)果。
評比標準：新穎，實用。
【組長名單】：
1、湯君婕；2、趙若霞；3、陳怡汝；4、秦琦穎。
評委名單：
1、吳昱芃；2、徐伊茗。
[班主任]經(jīng)過十分困難的比較過程，最終（某）小組以微弱優(yōu)勢勝出。我們大家用掌聲對（某）小組的同學表示慶賀。
（最后的評比結(jié)果：
第一名：湯君婕那組；第二名：秦琦穎那組；第三名：趙若霞那組）。
6、經(jīng)過討論，讓我們有請頰慎同學發(fā)表一下他的感悟。
今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。
學習雷鋒的活動策劃書篇十一
一、活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的：
2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“建設(shè)和諧社會我先行”
四、活動口號：
“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
市場營銷__班全體同學。
六、活動時間：
20__年3月份。
七、活動內(nèi)容：
1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程：
略
九、活動經(jīng)費預算：
略
十、注意事項：
1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
學習雷鋒的活動策劃書篇十二
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
四、活動準備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節(jié)目.五、活動內(nèi)容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
常規(guī)要求：
（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝）并由各中隊長負責作好活動總結(jié)。
（四）、參加一次學雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
（1）各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團支書、中隊長負責在班內(nèi)組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，（每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。）。
學習雷鋒的活動策劃書篇十三
雷鋒月活動策劃書就在下面，每年的三月，是學習雷鋒月，所以就為大家?guī)砹死卒h月活動策劃書。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的'20xx年3月份，xx大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會，向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20xx年3月
四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員
五、活動內(nèi)容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。
4、植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。
在學校附近南山等地組織同學義務植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。
八、活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日，通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間：3月2日――3月31日
第一階段：3月2日―3日宣傳動員
第二階段：3月4日―27日實施階段
第三階段：3月28日―31日總結(jié)評比階段
四、活動準備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節(jié)目.
五、活動內(nèi)容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。
(3月2日升旗儀式)
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學雷鋒的精神。
倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。
并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。
為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、開展一次主題班隊會
各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。
(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結(jié)。
(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動
開展一次大型的社會實踐活動，并由學校小記者及時寫好通訊
3月4日(周三)，組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。
八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰
三月末，校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責在班內(nèi)組織召開“學習雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。
開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)
一、活動背景：
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務日”，為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚
三、活動對象：
管理學院全體同學
四、活動時間：
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容：
活動一：“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風尚”啟動儀式
活動二：擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三：關(guān)愛幼童 共譜成長——走進幼兒園活動
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動
活動五：美德進食堂 溫暖師生情——走進食堂活動
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動
六、活動要求：
1、各學生組織及各班團支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。
活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
學習雷鋒的活動策劃書篇十四
(1)、社會實踐基地掛牌。(2)、進行基本醫(yī)療服務，進行免費體檢。
(三)活動的具體計劃。
第一階段：
(1)、召開前期工作部署會議，會議重點商討義診調(diào)研相關(guān)問題，成立活動領(lǐng)導小組，(2)、申領(lǐng)“介紹信”等交接文書。(3)、調(diào)研與當?shù)叵嚓P(guān)部門進行磋商，并實地考察當?shù)厍闆r。
第二階段：
活動前期準備階段(1)、完成策劃書草案，(2)、完成策劃書修訂，并完成電子檔的制作，(3)、活動籌備組進行策劃書審核，(4)、召開活動籌備會議(5)、確定活動具體事項第三階段：活動實施階段(1)、社會實踐基地掛牌;(2)、組織學生赴二戈寨，了解當?shù)蒯t(yī)療情況;(3)、組織學生進行醫(yī)療服務。
學習雷鋒的活動策劃書篇十五
（一）。
為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召，廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會主辦了題為“學雷鋒、樹新風，創(chuàng)和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神，秉承為人民服務的優(yōu)良傳統(tǒng)，并結(jié)合我院自身特色，開展了一系列志愿服務活動。
活動期間，校青協(xié)協(xié)同各系青協(xié)分會以及相關(guān)社團組織，開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區(qū)的特色活動：3月初，我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日，雷鋒月活動社區(qū)服務隊到伍仙橋社區(qū)進行了慰問、打掃清潔衛(wèi)生、義務維修和支教活動。3月8日，志愿者冒雨進行環(huán)保回收和校內(nèi)大掃除活動。3月12日，外語青協(xié)分會探訪了伍仙橋社區(qū)孤寡老人并為其打掃居室。3月15日，開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日，經(jīng)管青協(xié)分會慰問盲人學校。3月22日，校青協(xié)聯(lián)同石鷹、動漫、星辰三大協(xié)會組織開展了愛心義賣活動，籌集建立“廣東工貿(mào)基金”，義務維修及特色專題游戲同時開展。
本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區(qū)群眾的歡迎，得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關(guān)注環(huán)保的意識，提升了自身的綜合素質(zhì)，使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度，號召更多的團員青年加入志愿服務的行列，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更好地服務社會、服務大眾。
學習雷鋒的活動策劃書篇十六
為學習貫徹學雷鋒志愿服務精神，推動學雷鋒活動在青年學生中常態(tài)化開展，大力弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園，現(xiàn)就全院范圍內(nèi)深入開展學雷鋒活動有關(guān)事項安排如下：
一、指導思想
以實際行動弘揚和傳播公益正能量，形成學雷鋒活動長效機制，激發(fā)廣大青年師生向善向上的美好愿望，營造“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”的生動局面，形成“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
三、活動時間
2018年3月1日—2018年3月31日
四、活動內(nèi)容
1、學雷鋒志愿服務活動。在3月5日學雷鋒日暨中國青年志愿者服務日前后集中組織開展面向廣大師生員工的校園學雷鋒志愿服務活動。以學雷鋒精神月為契機，針對留守兒童、空巢老人、殘障人士，開展助殘扶弱、敬老愛幼、文化宣傳等志愿服務，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、機制化。
2、學雷鋒主題團日活動。組織開展雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代大學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大學生深刻理解雷鋒精神的歷史意義和時代內(nèi)涵。要充分運用網(wǎng)絡新媒體手段和文化、藝術(shù)、時尚等元素設(shè)計開展活動、創(chuàng)作文化產(chǎn)品，不斷增強學雷鋒活動對廣大青年學生的吸引力和影響力。引導廣大師生以實際行動弘揚雷鋒精神，傳播公益正能量，踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建文明校園。
3、“學雷鋒，樹新風”行動。結(jié)合本系部實際，設(shè)立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄。動員各支部團員青年組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，選取教學樓、食堂餐廳、學生公寓、運動場館、校園街道等公共場所，立足平凡崗位，立足身邊小事，集中開展面向廣大師生的服務活動。在全院范圍內(nèi)形成人人可為，時時可為，處處可為的學雷鋒氛圍。
4、積極選樹身邊典型。各系部要以“身邊的雷鋒”、“尋找青年雷鋒”等評選活動為載體，宣傳先進典型的`感人事跡，充分發(fā)揮身邊典型示范引領(lǐng)作用。動員團員青年每人至少做一件學雷鋒的好事情，并且加強輿論引導和正面宣傳，堅持虛功實做，切忌流于形式。充分利用微博、微信等新媒體手段發(fā)起話題討論與互動，在信息共享、資源整合、形成合力等方面加強溝通與聯(lián)系，動員全校師生“學雷鋒，做先鋒”，爭當向上向善的文明青年。
5、各班利用班會舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，制定學雷鋒活動計劃，系部督促落實，團委于3月16日前集中對學雷鋒活動進行檢查。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的深刻內(nèi)涵和重要意義，把學雷鋒活動擺上團學工作的重要日程，周密部署，統(tǒng)籌安排，強化協(xié)調(diào)，精心組織，認真落實活動內(nèi)容，切實形成活動聲勢。
2、整合資源，強化支持。各系部要在活動中突出重點、區(qū)分對象，加強資源整合和分類指導，將團內(nèi)外各種資源匯聚起來，積極籌措必要的經(jīng)費和物資，為活動的深入開展創(chuàng)造良好的條件。
3、加強宣傳，營造氛圍。綜合運用微博、微信、網(wǎng)絡等各種媒體對雷鋒精神和志愿精神進行全方位、立體化宣傳，形成聲勢。同時對活動舉辦情況進行全程宣傳報道，擴大活動的覆蓋面和影響力。
4、廣泛發(fā)動，務求實效。堅持面向青年學生，搭建便于參與的平臺，開辟青年樂于接受的渠道，吸引廣大青年學生以實際行動參與到學雷鋒活動中來，增強活動的針對性和實效性。
三月底，各團總支進行“學雷鋒活動月”總結(jié)，并將總結(jié)材料(連同活動中照片、影像資料等)于4月1日前上傳至團委張林強老師郵箱xx。學生處、團委根據(jù)各系部學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，將此次活動表現(xiàn)作為五四青年節(jié)表彰優(yōu)秀團員、團干、五四紅旗團支部和團推優(yōu)的重要依據(jù)，與五四表彰一并頒獎。
學習雷鋒的活動策劃書篇十七
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校決定把三月份定為學雷鋒活動月,動員和組織同學開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間。
20**年3月4日---20**年3月31日。
三、活動安排及要求。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(第二——三周)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“三個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、出一期有關(guān)雷鋒精神的手抄報。通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入學生心田，把學雷鋒精神落實在行動中：
1.在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮。
5.熱心幫助身邊有困難的同學。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(第四周)。
各班開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。
1.結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做一餐”“我對想媽媽說......”“我為媽媽做賀卡”等活動，引導學生體會父母的勞苦，學會感恩。
2.結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化教室環(huán)境及周邊環(huán)境，立足身邊學雷鋒。以“植樹節(jié)”為教育契機，開展“環(huán)境保護志愿服務周”活動。開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動，還校園一片潔凈。
針對上述活動，一—六年級各年級開展一次圖片評選，用a4紙設(shè)計，上面張貼個人活動照片并附文字說明(有條件同學自愿拍照參與，其余同學可以只活動不拍照)。每班上報4份，年級內(nèi)進行評選，分設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
第三階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(第五周)。
活動要求：
1.3月25日是20**年全國中小學生安全宣傳教育日。以此為主題召開一次班會，教育學生珍愛自己和他人的生命。
2.組織學生評選本班“學雷鋒標兵”5名。
3.各班對整個三月份學雷鋒活動進行總結(jié)。
學習雷鋒的活動策劃書篇十八
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負責申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負責采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負責活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負責活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團支的人）。
（6）、青協(xié)各團支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負責人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團負責人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負責橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學時組織部負責橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡部負責圖片的選取打印。
（2）、二團協(xié)同網(wǎng)絡部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進行。
（2）、活動由一團領(lǐng)隊負責，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負責感動中國影視資料的準備以及當天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團負責人負責提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團在活動前三天負責在全校招募適當?shù)膶W生參加活動。
（3）、當天由四團理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團提前三團在學校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團于20xx年3月10日負責帶領(lǐng)從學校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負責帶領(lǐng)從學校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學校招募志愿者所需的人數(shù)由四團、五團以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團和網(wǎng)絡部負責收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費預算：
預計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當中如遇突發(fā)情況應及時向主席團的學長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
學習雷鋒的活動策劃書篇十九
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神
20xx年3月
湖南師范大學校法學院全體本科生
湖南師范大學校法學院青年志愿者協(xié)會
1、前期宣傳 (1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;
(3) 撰寫心得體會。
1、進行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進行互動;
3、鼓勵志愿者發(fā)言談談自己的感想。
(1)做好總結(jié)上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
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