進行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗和不足，提高自己的思考和分析能力。注意總結(jié)的重點，著重寫出對自己和他人的影響和啟示。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
學校音樂的工作總結(jié)篇一
忙碌又充實的20__——20__學年教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結(jié)，以便更好地開展工作，彌補不足、精益求精。
一、德。
做為一名教師，首先就是為人師表，為學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學習有關(guān)資料。響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)，加強師德素養(yǎng)，關(guān)愛學生，公平對待每一位學生。
二、能。
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學新路子、新方法。在實踐中善于總結(jié)積累教學經(jīng)驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導(dǎo)自己的教學工作，做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在教學過程中我認為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生，對學生一視同仁。為了使學生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學設(shè)計抓住學生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應(yīng)該是一種理想，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。
本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但積極參加學校組織的政治及業(yè)務(wù)學習和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學習資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。并運用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
三、勤。
遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
四、存在不足。
自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。對待學生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學習，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。
五、改進方向。
學校音樂的工作總結(jié)篇二
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了，回顧這學期的工作，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)教學工作計劃，以新課程改革為契機，以心課程標準的理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟的進行課程改革實驗，加強課程教學改革研究，以全面提高本組音樂教學水平及音樂教學質(zhì)量。
我組在認真學習的同時，開展了豐富多彩的音樂教育活動，取得了以定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、參加培訓，吸收積淀。
音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習了《新課程標準》、《個體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來指導(dǎo)實踐，每學期每位老師聽課10節(jié)以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
參加各類培訓學習、參加遠程、函授考試。
二、科研引領(lǐng)，深化研究。
認真領(lǐng)會新課程標準，制定教研組工作計劃，積極開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。
每位教師在完成教學任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫論文，運用理論來指導(dǎo)實踐。
在我們音樂組全體教師的努力下，本學期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》，以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《?！罚诶碚撆c實踐相結(jié)合的同時，我們也在深刻反思自己的教學。
三、立足課堂，積極實踐。
在工作中，我們教研組端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學質(zhì)量。
我們定期開展相互間的學習交流活動，使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。
另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。
集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。
四、熱心輔導(dǎo)，培育桃李。
開展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。
為了進一步提升學校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學生有一個表現(xiàn)自我，展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果，促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。
音樂老師積極組織學生參加各級各類的活動與競賽，一曲曲動聽的歌聲、一個個優(yōu)美的舞蹈，凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
同時老師的付出也換來了豐碩的成果。
我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚眉》、吳薇彤同學的獨舞《雨竹林》、梅一凡同學的獨舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎，合唱歌曲《雪絨花》獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎，吳芯妮同學獨唱《祖國最親，媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎，林思荷同學獨唱《最美的藏紅花》，袁一瑋同學獨唱《祖國最親，媽媽最好》，梅涵悅同學獨唱《芭比娃娃》，分別獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎，陳祎同學鋼琴獨奏《春之歌》，顏孫浩同學電子琴獨奏《鈴兒響叮當》。
蔡瑜同學與王友俊同學架子鼓《向前沖》分別獲得學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎的好成績。
在這一學期中，我們音樂組做了大量的工作，也取得了可喜的成績。
在井然有序地組織開展校各類音樂活動中，豐富了校園的文化生活，完成了學校布置的各項任務(wù)。
回眸昨日，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷。
我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下，三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目。
學校音樂的工作總結(jié)篇三
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導(dǎo)學校的教育教學活動應(yīng)當“以生為本”，把“關(guān)注學生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任6個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績。
學校音樂的工作總結(jié)篇四
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一些活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了社團的累累碩果。特別是在下學期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功，在活動的籌劃時期為了讓同學們積極參與，然后確定活動流程，寫出詳細、周密的活動宏觀計劃;在活動的開展期間，我們遵循活動計劃一步一個腳印，認真完成各項工作，同時在保證大家在有章可尋的情況下，還要依據(jù)實際情況進行適時、有效的微觀調(diào)整;并盡最大努力彌補缺點和失誤;在活動完全結(jié)束之后，我們依然要回顧整個活動歷程，認真總結(jié)，積累經(jīng)驗教訓。
學校音樂的工作總結(jié)篇五
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。時刻以一名骨干教師來嚴格要求自己。
學校音樂的工作總結(jié)篇六
20xx年4月14日－15日，省學前教育研究會領(lǐng)導(dǎo)下的省音樂教研小組在合肥開展了幼兒園音樂教育活動的研討，本次研討活動的重點是進一步探討幼兒園的音樂欣賞教學，來自合肥的十一家省級一類幼兒園和蚌埠的兩所省級一類園參加了活動。研討的方式是每家在自身研討的基礎(chǔ)上拿出一節(jié)音樂活動供小組研討，這次活動共研討了十四節(jié)音樂欣賞活動，其中省委幼兒園潘茜老師的藏族舞蹈欣賞活動和105醫(yī)院幼兒園陳娟娟老師的元霄樂欣賞活動得到了大家的一致好評。通過這次活動，大家得到了以下幾點啟示：
1、幼兒園音樂欣賞的面可以拓寬。這次音樂欣賞活動有舞蹈欣賞（包括教師用自身的優(yōu)勢直接讓幼兒感受和通過錄像讓幼兒欣賞）、皮影戲欣賞、外國歌曲欣賞、幼兒自己的舞蹈欣賞、進行曲欣賞、山歌欣賞等等，各幼兒園都進行了大膽的嘗試，使人耳目一新，拓寬了與會者的思路，大家一致認為，幼兒園的音樂欣賞教學是可以在原來只是樂曲欣賞的基礎(chǔ)上加以擴大，只要找準切入點，幼兒是可以理解的。
2、通過音樂活動，探索學科的整合方式。幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中強調(diào)學科之間的整合，每個學科自成體系，如何找好位置，使各科之間能夠很好地進行整合是大家探索的問題，如幸?？燔嚫枨蕾p，大家就認為可以進行整合，雖然是一節(jié)音樂欣賞活動，但通過活動可以進行健康方面的教育，保持愉快的心情，以及歌曲中貫穿著的愛的教育內(nèi)容等，都可以整合進去，這就比單純的音樂欣賞更具有一定的意義，由此，引發(fā)了大家對選材的研討。
3、對教學方式方法的研討。如何在音樂欣賞活動中體現(xiàn)綱要的精神，也是大家關(guān)心的.話題，在這次活動中，每位教師基本上都能做到（1）注重活動的過程，活動的結(jié)果次之；（2）能從幼兒的角度提出活動目標，在活動中能很好地尊重幼兒，體現(xiàn)師生互動、生生互動等，如教師的語言“誰愿意上來跳的，可以跟老師一起跳”，這時可以看到有些幼兒愿意表現(xiàn)，而有些幼兒則愿意坐在位子上欣賞，教師并不是一刀切或統(tǒng)一要求，充分尊重了幼兒的愿意；（3）教師的教態(tài)親切、自然，語言規(guī)范，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓幼兒多通道去感知音樂。
但也存在一些問題，如音樂欣賞和韻律活動的區(qū)別有些模糊，對選取的材料本身的挖掘不夠深刻，切入點把握不到位，如何更好地將綱要的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為，年青教師的教學機智和教育策略還有待于進一步提高等等，都有待于研究和探討。這次活動，我們將推薦藏族舞蹈、元宵樂、幸?？燔嚒⑿●R放飛、義勇軍進行曲和快樂小牧民等赴南京參加由許卓婭老師組織的南京音樂教研小組活動。
學校音樂的工作總結(jié)篇七
音樂教研組建設(shè)，需要一個和諧有為的師資隊伍，加強學習，產(chǎn)生正能量;全員科研，提升正能量;團隊協(xié)，今天本站小編給大家整理了學校音樂教研組。
謝謝大家對小編的支持。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學期的教研活動作如下總結(jié)：
本學期，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術(shù)課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優(yōu)秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應(yīng)課程改革。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂。
教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期戴俊老師率先帶頭，在學期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會老師的一致好評。馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標，送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學評優(yōu)活動中，馮麗、韓利獲得一等獎，孫君、戴俊獲得二等獎。馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。在對華陽片教學開放活動中，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認可，在此基礎(chǔ)上，再接再厲，認真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動，通過參賽，使她在教學業(yè)務(wù)上有了長足的進步。
三、教育教學研究碩果累累。
馮麗老師撰寫的教學論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學音樂教育教學論文評比一等獎的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績。在鎮(zhèn)江市中小學“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中，韓利老師獲得一等獎，樊國娟老師獲得三等獎的好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號。
四、積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演。
在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗?；顒拥某晒εe辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在句容市“新苗杯”器樂比賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學生獲得好成績，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎，同時還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。在“華陽中心小學首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎。
本學期最大的活動，是參加了句容市小學生文藝匯演。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過精心的策劃，充分的準備，刻苦的排練，精選了四個節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個一等獎，一個二等獎的優(yōu)異成績?！豆娘L》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。
這學期教研組的老師還根據(jù)本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點;要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。
本學期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務(wù).在教學上,認真學習新課程改革的教學理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操.本學期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學生學習的主動性,從發(fā)揮學生主體作用入手,以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學習新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學的新局面.以下就是我們組這學期的具體工作:。
一,認真制定教學計劃。
根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學中嚴格執(zhí)行.全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作.每位教師都注意加強自身基本功的訓練,為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達標做好充足的準備,都取得了較好的成績.
二.定時認真開展教研組活動。
定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學,互相討論研究,共同進步.除此之外,還學習有關(guān)課改教學方面的新理念,及一些優(yōu)秀。
教案。
論文等并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課讓學生們從視覺聲音上得到了享受很好的激發(fā)了學生的學習興趣效果較好.
三.認真對待學校各種活動。
9月份,加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心,快樂伴我行"中隊主題會,音樂組負責其中的演出部分,獲得好評.
10月份,與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動.
11月份,承擔學校大隊主題會中合唱,舞蹈的編排與演出.
12月30日,合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出.組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽,李添,范浩田等同學脫穎而出.
組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學能力達標考核.
總之,本學期的收獲是有的,但不足之出更多,這需要在今后的活動中逐步加以解決.
本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓練任務(wù)，現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié)：
一、制定好教研是做好工作的前提條件：
開學初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù)，以學校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。
二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練：
本學期，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。
同時，本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
三、今后努力的方向：
在音樂教學中所有音樂教師應(yīng)努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
學校音樂的工作總結(jié)篇八
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有學社聯(lián)的關(guān)懷指導(dǎo)，對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動才能取得圓滿的成功，在這里說聲謝謝了!
學校音樂的工作總結(jié)篇九
本學期我擔任的是小學三年級音樂教學，對于中年級的學生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學生正確對待音樂，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，使學生愛學、愿學。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。學生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。
1、七個小兄弟、乃喲乃、音樂是好朋友。
2、木瓜恰恰恰、馬刀舞、跳到我這里來、阿西里西。
3、頑皮的小杜鵑、叫我唱歌我唱歌、樹葉飄飄。
4、溜溜山歌、小朋友的家、牧童之歌。
5、爺爺為打月餅、我又長大了一歲、三年級的小男生、整理和復(fù)習。
課改實驗教學工作展開以來，新的理念使我對自己過去的教學思想進行了反思和重新審視。在過去那種以教師為中心、以課本為中心的一板一眼的教學模式以不在適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，應(yīng)積極學習和貫徹新的“音樂課程標準”，改變教學觀念，以音樂的五大“基本理念”作為教學的新理念。在教學中，我主要讓學生去感受音樂、去發(fā)現(xiàn)音樂的帶給我們的快樂和歌曲的意境，培養(yǎng)他們對音樂的基本知識的掌握和技能。
在教學中，我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學方法，而是先讓學生聽、感受歌曲及猜謎、講故事等教學手段來激發(fā)他們的學習興趣，如在教學《爺爺為我打月餅》一課時，理解歌曲的背景，感受觀看革命生活的圖片，激發(fā)對歌曲的意境，在演唱歌曲是能夠按照自己的理解去進行演唱。
通過老師的示范唱、電子琴伴唱，試聽mp3歌曲，綜合提高學生的'理解進行教學;再如在教學《溜溜山歌》是，我引導(dǎo)學生理解民族歌曲的唱法特點，讓學生談?wù)剬Ω枨某ㄒ?，觀看視頻，試聽mp3，通過教師的電子琴演奏，充分領(lǐng)略音樂的魅力。
1、學生掌握了1、2、3、4、5、6、7音符的認識演唱，并認識0休止符的作用及感受。
2、學生學會了全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符，休止符號、反復(fù)記號、強弱演唱技巧、并學會長短快慢高低的演唱技巧。
3、擴展了學生的視野，試聽很多相關(guān)類型的歌曲，視唱練耳，對提高學生認識歌曲簡譜，演唱都有了很大的提高。
4、全班學生都能獨立唱出8首歌曲以上，學會了試聽教師用電子琴彈唱后，能夠根據(jù)旋律獨立唱出歌曲，這一點很讓人欣慰。
不足：
1、學生對歌曲背景、意境的分析不到位，導(dǎo)致演唱時達不到預(yù)期效果。
2、學校沒有專門的音樂教室，老師在教學試聽項目是都要電腦室進行試聽，帶來很大的不便，場地的限制對很多音樂活動的開展帶來極為不便。
3、教師在演奏電子琴是對不同調(diào)子，對有難度的調(diào)子易出現(xiàn)錯誤，以后要加強對電子琴彈奏的基本功訓練。
今后努力的方向：
1、隨著年級的升高，歌曲的難度也會增加，教師一定要加強基本功訓練，對歌曲的整體架構(gòu)要做出一定的安排。
2、因地制宜，發(fā)揮地方教具優(yōu)勢，利用廣播播放全年級歌曲選編，提高對歌曲的熟悉度。
3、加強教學準備工作，做到課課要有計劃、課課要熟悉、課課都能出質(zhì)量。
學校音樂的工作總結(jié)篇十
作為專業(yè)音樂教師的我，又度過了忙忙碌碌的一學期了，回想起來既有成功的喜悅，也有遺憾的嘆息?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便以后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學。
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。七年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
要提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我積極做了以下幾個方面的工作：
1、課前準備：備好課。
a、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充那些資料，怎樣才能教好。
b、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
c、考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂教學情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習音樂的興趣，課堂上講練結(jié)合，練習少而精，減輕學生負擔。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍稍忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理。
為了使學生能愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正，但批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不懂事的表現(xiàn)，所以給他們的環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意獎罰分明、把握力度。還有，幽默力量運用不夠。
三、其他。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。有時還讓學生適當?shù)亟佑|一下網(wǎng)絡(luò)音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：積極參加組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
自覺做事還算細心，但還有很多能力有待于提高。在今后的工作中我會再接再厲，取長補短，不斷學習，爭取更大的進步!
學校音樂的工作總結(jié)篇十一
甲方：_________(用人單位)。
聘用對象(乙方)：_____身份證號：_____。
因甲方工作需要，甲方同意聘用乙方為舞蹈教師。為了切實維護雙方的權(quán)益，認真履行雙方的`義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特簽訂合同如下：
一、聘用期限：
自20_______年_____月____日起至20_______年_____月____日止，甲方聘請乙方擔任舞蹈教師。
二、報酬：
1、每月根據(jù)課時數(shù)結(jié)算課時費，課時費標準：每節(jié)課元。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。
依據(jù)教學需要制訂管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;。
甲方按教學計劃要求提供給乙方相應(yīng)的授課課時數(shù);。
甲方因故需停課，需提前通知乙方;。
在試用期內(nèi)甲方認為乙方不能勝任工作，可解聘乙方，合同即行終止;。
乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)解聘乙方：共1頁。
(1)乙方違法、違紀、不遵守學校規(guī)章制度;。
(2)乙方不服從甲方工作安排;。
(3)乙方工作中嚴重失誤，導(dǎo)致重大安全事故;。
(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響;。
(5)乙方私自在本培訓中心外帶教本中心學生。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。
熱愛教育事業(yè)，嚴格遵守培訓中心規(guī)章制度，遵紀守法;。
服從甲方工作安排，認真履行職責，自覺遵守甲方的工作紀律;。
按時上下課，并登記考勤;。
乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。(須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當月酬金。)。
四、其他。
本合同一式二份，經(jīng)雙方簽字(蓋章)后立即生效。
甲方(蓋章)：______乙方：______。
學校音樂的工作總結(jié)篇十二
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
二、成績與不足。
1、在教學中，認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
3、在教唱一首新歌，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的能力。
三、采取的方法和措施。
1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
3、給他們的環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
學校音樂的工作總結(jié)篇十三
一學期來，我校在黨委、政府、教育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學校發(fā)展目標，堅持^v^一切為著全體學生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學?？沙掷m(xù)發(fā)展^v^的辦學宗旨，圓滿完成了各項工作。為總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，特作如下總結(jié):。
1、學校實施校長負責制，黨政工密切配合。學校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時處理正確;政教處負責制定學校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開學生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動，加強對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育;教務(wù)處，全面負責學校的教學管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平，組織、開展學校日常教學工作，使教學工作正常運轉(zhuǎn);總務(wù)處全面負責學校后勤、校產(chǎn)的管理、維修等;團委負責全校的環(huán)境衛(wèi)生和學生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負責體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作;工會，負責學校教職工的各項團隊組織和活動開展。
目前，學校管理機構(gòu)設(shè)置合理，職責明確，運轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理，層層分解目標，簽定目標責任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，鼓勵教職工積極參與學校民主管理，全面實行校務(wù)公開。
3、加強教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學生，盡量為學生提供教育、教學和生活等方面的服務(wù)。學校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓。
(二)德育的管理工作。
1、實行班級管理負責制，突出班級管理在德育管理工作中的主要地位。學校不斷組織召開班主任會議，針對班主任的工作情況開展綜合管理。
2、開展月主題教育活動。一開學就確定了德育月教育主題:9月，感恩教育月，主題標語:尊敬老師，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境;10月，愛國教育月，主題標語:慶祝祖國六十華誕，陶冶少年愛國情操;11月，健康教育月，主題標語:增強衛(wèi)生文明意識，培養(yǎng)良好健康行為;12月，安全教育月，主題標語:以人為本，平安為先，加快平安校園建設(shè);1月，法紀教育月，主題標語:增強法律意識，提高難度自護能力。每月的德育教育主題，是本月國旗下講話的主題，各班根據(jù)主題，出刊專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月3主題對學生進行教育或者召開主題班會。
3、開展學生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓，二量化打分，三確認評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認真填寫《初中學生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。
通過學生綜合素質(zhì)評定工作，使學生進一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學生的言行。積極探索學校德育工作新路子，及時總結(jié)德育工作的.好作法，并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。
4、強化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全，每周必講安全。開學印發(fā)《交通安全告家長書》935份，簽訂《安全協(xié)議書》935份，讓安全牢記心中;學校組織學生出刊安全專題黑板報，召開主題班會，安全知識講座，國旗下講話等，把安全放在工作第一位。學校還組織學生進行安全避震逃生演練，防火、用電知識問答。經(jīng)過一學期的努力，廣大師生的安全意識得到了提高，學校也未發(fā)生任何安全事故。
5、加大學生的思想教育工作力度，抓查學生中打架斗毆現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展^v^禁刀^v^工作，學生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學生儀容儀表工作。
(三)教學教研的管理工作教學工作緊緊圍繞學校年度工作目標，認真落實教學各環(huán)節(jié)，教學工作開展得扎實有效。
1、強化教學紀律。教學工作是學校的中心工作，抓好教學的關(guān)4鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強化教學紀律，是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴格考勤制度，監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師督查簽到工作。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。
通過要求，嚴格檢查，老師們均能提前到崗，堅持上班，踏實工作，教風端正，學風良好。
2、強化常規(guī)管理制度。強化常規(guī)教學管理，認真落實教學環(huán)節(jié)是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的保證。實行以教務(wù)處為龍頭，在教研組的配合下，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴格進行考核，并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。學校實行月考制度，并將每次月考情況及時總結(jié)、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。
3、強化教研工作。
學校音樂的工作總結(jié)篇十四
乙方(受聘人員)：____________。
性別：____________年齡：____________。
居民身份證號碼：____________。
根據(jù)《^v^教師法》《^v^勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為教師事項，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、工作合同期限：
本合同生效日期_______年_____月____日，其中試用期，本合同終止日期_____年__月_____日。聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要聘期考核結(jié)果和甲、乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘用合同，聘用期限另行商定。
二、工作內(nèi)容：
乙方同意根據(jù)甲方工作需要擔任崗位工作。
乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達成規(guī)定的質(zhì)量標準。
三、工作模式與報酬：
執(zhí)行課時工作制，每個月為一個周期，乙方每月完成任務(wù)課時的，甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資，工資______元每堂課，實際月工資按課時計算，其中使用期間工資元每堂課。
四、工作紀律與處罰：
乙方應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度，愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，不可私自泄露甲方企業(yè)信息以及所教授學員舞蹈信息，不可以甲方名義在外私自教學或獨立教學。乙方如違反甲方條款，可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予處罰，直至解除本合同。
1、在使用期間：被證明不符合錄用條件的解除合同;。
2、在工作期間;非自然因素曠課，給予______元處罰。
3、在工作區(qū)間;都應(yīng)按時上下課，不可打罵學生，以侮辱性攻擊學員。
4、乙方解除合同，應(yīng)提前30天告知甲方。
5、本合同一式兩份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：____________乙方：____________。
_______年_____月____日_______年_____月____日。
學校音樂的工作總結(jié)篇十五
在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展——節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中學生展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、用心啟迪。
例如在《紅綠燈》這一單元教學時，兩首歌曲較為簡單，學生聽了兩遍錄音范唱便會了，但絕大多數(shù)是面無表情地唱。我便啟發(fā)他們：“平時上學、放學回家有沒有路過有紅綠燈的十字路口？遇到紅燈的時候怎么辦？”于是我扮司機，同學們扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來，邊玩邊唱剛學過的歌曲，同學們個個情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
三、教學研究方面。
這學期有幸參加“國陪計劃”學習，在學習過程中我仔細聽講認真思考，把學到的知識運用到有效的教學中，并且也啟動了一定的作用，平時，積極參加組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂。教育、文化等方面的報刊雜志等。對于每節(jié)課我都提前做了相當大、多的準備，努力上好沒一節(jié)課。
四、給學生適當?shù)臅r間、活動空間及思維空間。
在教學過程中，我每節(jié)課至少要留五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信的表現(xiàn)，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題。讓學生創(chuàng)造性的思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應(yīng)尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分的發(fā)揮自己的想象力。課余時間也給學生觀看一些跟音樂相關(guān)的影片和有教育意義的影片，學生們從中也懂得了很多的做人道理。
五、注重自主、合作、探究的學習方式。
自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂情景，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效的途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的潛力。如：組織能力、交際能力、合作意識、團結(jié)精神等。我上課組織學生進行小組合作學習時，注重引導(dǎo)學生積極參加各項音樂活動，提高學生的興趣，增強學生的音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團結(jié)精神。
總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧。
學校音樂的工作總結(jié)篇十六
本學年即將結(jié)束，我順利地完成了音樂教學任務(wù)，為了達到教學目的，培養(yǎng)學生有感情，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、本學期完成的工作：
1、課堂教學：
在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學生學習、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己的當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
為了使自己在教學水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學年，我加強了自身素質(zhì)的培訓，積極參加了組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂學科教學有了進一步的認識，我從每一節(jié)音樂課教學開始，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的準備?？偟恼J為這學期的音樂工作做的比較滿意。
三、本學期工作存在的問題：
對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)注意把握尺度，增強幽默力量。
四、今后改正的措施：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。雖然也還有不足之處，我想在今后的教學和教研工作中，我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色。
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