在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計劃和安排。閱讀優(yōu)秀的范文可以幫助我們拓展寫作思路，提高寫作水平。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
道路勘測實習(xí)心得篇一
河北保定易縣實習(xí)基地。
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)場定線布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
2.熟悉道路勘測測量的工作方法，并進行道路勘測測量的基本訓(xùn)練。
3月31上午8點30分我們坐上了前往易縣的大巴。在出發(fā)前的實習(xí)動員大會上，楊老師已經(jīng)把這次實習(xí)的任務(wù)和應(yīng)該注意的地方同我們進行了一一交待，實習(xí)的內(nèi)容分為六項，依次分別為選線、量角、中樁、水平、橫斷與地形，每個小組輪流做一次，就是這次實習(xí)的基本內(nèi)容。
實習(xí)基地位于河北省易縣城西15公里的梁各莊西永寧山下，在北京以西約120公里處，北依峰巒疊翠的永寧山，西依紫荊關(guān)，南臨易水河，與狼牙山隔水相望。
作為道路勘測實習(xí)基地，此處山勢較平緩，地勢開闊，周邊建筑物、道路、樹林、水系、田地、橋梁等地物，適用于山區(qū)道路選線，可以適合不同線形的設(shè)計與勘測，能夠開展中線測量、縱橫斷面測量等，滿足道路野外勘測實習(xí)要求。
今天是實習(xí)的第一天，在進行簡單的任務(wù)布置后，我們開始了我們的道路勘測實習(xí)，今天的任務(wù)是中樁。
從實習(xí)基地出發(fā)，我們在等待量角組的`數(shù)據(jù)后，開始了實際放樁過程。直線段放樁比較簡單，每40米進行全站儀定樁，之間用皮尺進行20米樁位放置。在曲線樁位的放樁過程中，需要精密的計算，復(fù)核上一組的數(shù)據(jù)。曲線樁位主要是利用角度與距離進行放樁，實交點一般將全站儀放置到交點上，計算出所放樁位的角度與距離，進行放樁；虛焦點曲線的樁位需要分別將全站儀置于zh點與hz點進行放樁。
在jd3與jd4之間的直線段放樁過程中，計算出現(xiàn)了小小的失誤，導(dǎo)致自k0+220.43樁位后，每個樁位都有3.7米的誤差出現(xiàn)，但是jd4里程無誤，經(jīng)楊老師檢查無誤。
20xx年4月2日陰。
道路勘測實習(xí)心得篇二
我于20xx年6月10日參加實習(xí)，實習(xí)地點是加黑公路段c3監(jiān)理辦公室，我們監(jiān)理辦歸屬黑龍江遠征路橋工程監(jiān)理咨詢有限責(zé)任公司，我在監(jiān)理辦的.職務(wù)是實驗員。我們的工作分為三個階段：實驗分析、路上檢驗、工程監(jiān)理。
實驗分析，我們的實驗大體有：含水量的測定、土的最大干密度實驗、無機結(jié)合料穩(wěn)定土的擊實試驗、無機結(jié)合料穩(wěn)定土的無側(cè)限抗壓強度試驗、土的液限和塑限聯(lián)合測定法、水泥edta溶液滴定實驗、水泥標準稠度用水量實驗、水泥的初凝終凝實驗、水泥的安定性實驗、水泥膠沙(iso)強度試驗、粗集料篩分實驗、粗集料的級配、粗集料含泥量的測定、細集料的篩分實驗、細集料的級配實驗、細集料含泥量的測定、水泥混凝土的配比試驗、毛尖料的含泥量測定、粗集料的壓碎值、密度、表觀密度、空隙率、含泥量實驗、壓實度實驗、取芯實驗。路上檢驗,路上檢驗指的是施工時我們的實驗員與監(jiān)理到施工現(xiàn)場抽檢，我的工作大體是檢查水穩(wěn)面的壓實度、水泥混合料的水泥含量測定、路面的平整度、寬度、高差。這些都是非常重要的檢查，如果這些地方出了問題而不及時解決的話工地就會停工整頓，就會耽誤工期，損失金錢。
工程監(jiān)理，因為我負責(zé)的標段上沒有工程監(jiān)理，所以我也負責(zé)工程監(jiān)理一職，在施工現(xiàn)場主要是時時刻刻檢查施工時常出現(xiàn)的問題，比如：寬度不夠、壓路機壓實的次數(shù)不夠、施工不按照規(guī)定施工等等，這些問題有的雖說是小事，但絕不能因為是小事就姑息，如果釀出大錯就晚了！
在我的本職工作中，我們做過很多的水泥試驗，但是過程中有很多的弊點例如：溫度過高(超過20℃)、試模的壓實不夠有氣泡等等，在我做這些試驗時，是在凌晨的16點鐘，這時的溫度偏低，大約在1922℃之間，而試模壓實時，盡量多的用刮土刀插搗，這些都是試驗時的一些小毛病，但這些都會影響實驗的準確性，雖然有些是不可避免的，但我們一定要把誤差降到最低！
在實習(xí)期間我還參加過指揮部的幾次學(xué)習(xí)會議，是關(guān)于計量與規(guī)范的，我們做的試驗都是按照國家發(fā)布的jtg規(guī)范試驗的，實驗步驟必須按jtg得步驟試驗。
在施工現(xiàn)場，因為我的職位比較特殊（監(jiān)理、實驗員）所以整個現(xiàn)場比沒有都照顧到，但我覺得很充實，我是拌站、現(xiàn)場兩頭跑，去拌站做水泥含量滴定、含水量的測定，去現(xiàn)場做壓實度、指揮工長工作、安排任務(wù)、檢查干完的路，總之我覺得我的實習(xí)比任何人都充實，同時也做了些不好意思的事情，停工整頓、工長不聽指揮清除工地等，因為我吃住都在工地與這些人低頭不見抬頭見的，總覺得不好意思，但必須得做，因為這就是我的工作，所以說我們的這個行業(yè)并不是好干的。
我通過這次實踐我明白實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。而我作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院讓我們假期去實習(xí)，并且還提供一些單位給我們，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
在我的三個月實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
實習(xí)小結(jié):。
為期三個月的實習(xí)結(jié)束了，但我基本達到了為實習(xí)設(shè)計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。
在實習(xí)工程中，我也懂得了工作的重要性，也體會到了工作的艱辛，但更重要的是為以后的學(xué)習(xí)打下了結(jié)實的接觸，讓我以后的學(xué)習(xí)更加透徹、易懂。
道路勘測實習(xí)心得篇三
一、了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。
二、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
三、學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
四、熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。
五、通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)我們的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計的能力。實習(xí)任務(wù)：初測是兩階段設(shè)計第一階段（初步設(shè)計階段）的外業(yè)勘測工作。初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實，并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測，即定線測量，是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準的初步設(shè)計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，并進行測量詳細和調(diào)查工作。
20xx年12月27日，我們交通規(guī)劃與管理專業(yè)開始了為時兩周的道路勘測實習(xí)報告，下午三點我們準時來到基礎(chǔ)實驗大樓來領(lǐng)取儀器。在每個小組長檢查完儀器后，我們在李教授教授的帶領(lǐng)下，來到了語音大樓旁。李教授給我們指出了每個小組路線的起點以及起點旁邊的一個已知高程的水準點。在確定起點后，李老師又帶領(lǐng)幾個同學(xué)指出了每個小組路線的終點以及終點附近的水準點，并且將我們每個小組路線的走向都大致規(guī)定了。由于所修建的公路是三級公路，我們綜合考慮了道路修建時不能拆遷建筑物等因素，初步定出了路線的第一個交點，也是這條路線的一個實交點。由于路線較短，所以定交點時我們采用的是目測，從起點根據(jù)路線大致走向，在菁園門口的長下坡處以視線大致為直線方向，綜合考慮路線與兩旁建筑物以及從這條直線轉(zhuǎn)向圖書館的路線的`關(guān)系，我們確定出了第一個交點的位置，并用記號筆作上標記，在后續(xù)的測量中如有問題還可加以修正。12月28日，我們組的主要工作是定出我們小組路線的第二個交點和進行基平測量工作以及測量角度。由于我們小組共有九名組員，為了合理安排工作與節(jié)約時間，我們分成了兩個小組。一組定出第二個交點，另一組測基平。我們這一小組由三人組成，一人操作水準儀，記錄計算一人，剩下一人則負責(zé)立花桿?；降闹饕ぷ魇窃O(shè)置臨時水準點并進行交點高程的測量?；綔y量采用不低于s3級的水準儀，采用一組往返測量。
道路勘測實習(xí)報告篇本次保定清西陵實習(xí)，我們通過實際操作和楊老師的殷切指導(dǎo)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的相關(guān)的道路勘測理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的基本操作和學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，培養(yǎng)了我們的獨立工作能力和團隊合作意識，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
通過這次實習(xí)我們及時的對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距，例如：
（1）水平測量的基平測量時，兩臺水準儀除了水平調(diào)好外，還要注意，每次讀書時都要先進行豎直調(diào)平，還有兩臺水準儀要在中間附近，且距離應(yīng)近些。
（2）立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點非常重要，點一定要選在合理的位置上，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量，而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也會產(chǎn)生麻煩，如：看不清塔尺上的數(shù)字，視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。
（3）畫地形圖時，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后再添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比，從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。一次測量實習(xí)要完整的做完，離不開小組的合作和團結(jié)，這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，()增進了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習(xí)中我們做到步步有“檢核”，防止了誤差的積累，提高了實習(xí)工作的效率。在實習(xí)中我們不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，鍛煉和培養(yǎng)了了我們的個人能力和團隊的合作能力，及時的完成了預(yù)定的任務(wù)和目標。通過這一周的勘測實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的專業(yè)知識有了綜合應(yīng)用的機會。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識及開學(xué)初期的道路勘測設(shè)計的課程設(shè)計，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與實際連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系。總之，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí)，同時更要感謝楊老師在實習(xí)中為我們的殷殷教導(dǎo)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
道路勘測實習(xí)心得篇四
兩周的緊張而有難忘的測量實習(xí)生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了瞞多實踐知識的。
一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作，并讓比較熟練的同學(xué)對他們進行指導(dǎo)。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。例如：
（１）立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點就非常重要，點一定要選在有合理的位置上，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也同樣會產(chǎn)生麻煩如：看不清塔尺上的數(shù)字，視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。
（２）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。
經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了測圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠，等等吧。想想大家每天早四點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論處理的方法，或者重新再測一遍。有了團結(jié)的力量我們都做得很起勁，不怕臟不怕苦不怕累。我也從別人那里學(xué)到了以前不是很清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的'機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景?？傊?，差不多一周的測量生活讓我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。
公路測量實習(xí)是土木工程專業(yè)（公路與城市道路專業(yè)方向）的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過結(jié)合公路勘測生產(chǎn)任務(wù)的實踐，使學(xué)生初步掌握公路外業(yè)詳測的各項技術(shù)操作，為今后從事這方面工作打下基礎(chǔ)。實習(xí)要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作。
十天緊張而有難忘的道路勘測實習(xí)生活在依依不舍中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀，全站儀的基本操作，深刻領(lǐng)會的道路選線的步驟和技巧，著重培養(yǎng)了獨立工作和團隊合作的能力，這種團隊合作不但是組內(nèi)成員還有組與組之間的合作。進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗，使我學(xué)到了豐富的實踐知識。另外一次實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作，并讓比較熟練的同學(xué)對他們進行指導(dǎo)。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。有了團結(jié)的力量我們都做得很起勁，不怕臟不怕苦不怕累。我也從別人那里學(xué)到了以前不是很清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理等疑問都在實習(xí)中得到了答案。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。就像上面提到的側(cè)水平角的時候，立花桿除了立直外，還要選在正確的位置，稍微偏離一點就會步步出錯，放偏了一點導(dǎo)致每個角大了4’，距離就偏了1.8厘米。
總之這次道路勘測實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量和道路勘測設(shè)計知識有了綜合應(yīng)用的機會。我相信這一定會為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)！
道路勘測實習(xí)心得篇五
路線勘測實習(xí)是道路橋梁專業(yè)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊個作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
在棲云寺山上在老師給定的起點與終點之間設(shè)計一條三級路，時速40千米每小時。根據(jù)老師要求，具體核實路線方案，實地標定路線或放線，進行詳細測量、調(diào)查，用緯地軟件完成道路平、縱、橫的設(shè)計工作。
1、 了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。
2、 實地參加公路選線、測角、水平、斷面、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組工作，并掌握個作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
3、 學(xué)習(xí)路線布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識，學(xué)習(xí)公路各種曲線的鋪設(shè)方法，基本能掌握各類地形地物下曲線的運用和測設(shè)。
4、 熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。
5、 完成實習(xí)報告。
1、 注意事項
a、 實習(xí)期間注意安全。
b、 愛惜公物，丟失損壞儀器者，按有關(guān)規(guī)定賠償。
c、 愛護實習(xí)場地環(huán)境，尤其注意不要隨地扔煙，易引起火災(zāi)。
2、 每組提交的實習(xí)成果
實習(xí)時間：7月2日至7月13日
實習(xí)地點：棲云寺山
今天我們土木系09道橋班全體同學(xué)跟隨老師來到開發(fā)區(qū)的棲云寺山。這座山上沒有多少樹，有些地方還是挺陡的。
生活的。午休過后，下午開始選線了。有操作經(jīng)緯儀和水準儀的，有立尺的，
有打樁的，有拉卷尺的，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作。一下午下來，好多同學(xué)的臉曬得緋紅，他們都不約而同地稱彼此小黑。今天的實習(xí)結(jié)束了，很累，但有不少收獲，值了。
課程任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握道路路線勘測、設(shè)計的基本理論與方法，使其具備進行道路平、縱、橫幾何設(shè)計與計算的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事實際工作打下基礎(chǔ)。道路本身是一種三維帶狀的空間結(jié)構(gòu)物，《道路勘測設(shè)計》則是研究作為空間結(jié)構(gòu)物的道路的各個幾何組成要素之間的相互關(guān)系，及其與道路使用者、車輛、環(huán)境之間的相互關(guān)系，研究過程中既要分別考慮道路平面、縱斷面、橫斷面的幾何特性，又要綜合考慮各幾何組成的有機結(jié)合，因此在教學(xué)過程中必須體現(xiàn)道路結(jié)構(gòu)的空間特點，同時要求學(xué)生具有較強的空間概念和空間想象力。
選線：根據(jù)道路的使用任務(wù)、性質(zhì)、等級、起迄點和控制點，沿線地形、地貌、地質(zhì)、氣候、水文、土壤等情況，通過政治、技術(shù)、經(jīng)濟等方面的分析研究，比較論證而選定合理的路線。它是道路勘測設(shè)計中的關(guān)鍵性工作。在路線設(shè)計的各個階段，應(yīng)運用先進的手段對路線方案進行深入、細致地研究，在多方案論證、比較的基礎(chǔ)上，選定最優(yōu)的路線方案。路線設(shè)計應(yīng)在保證行車安全、舒適、迅速的前提下，使工程數(shù)量最小、造價低、營運費用省、效益好，并有利于施工和養(yǎng)護。在工程量增加不大時，應(yīng)盡量采用較高的技術(shù)指標，不宜輕易采用低限指標，也不應(yīng)片面追求高指標。選線應(yīng)同農(nóng)田基本建設(shè)相配合，做到少占田地，注意盡量地不占高產(chǎn)田、經(jīng)濟作物田或經(jīng)濟林園（如橡膠林、茶林、果園）等。充分利用有利地形、地勢，盡量回避不利地帶，正確運用技術(shù)標準，從行車的安全、暢通和施工、養(yǎng)護的經(jīng)濟、方便著眼，對路線與地形的配合，加以研究，搞好路線平、縱、橫面的結(jié)合，力求平面短捷舒順，縱面平緩均勻，橫面穩(wěn)定經(jīng)濟。
固定；作分角樁等工作。
中樁：用軟件出中樁數(shù)據(jù)，然后用全站儀測設(shè)中樁。
水平：先做基平，后做中平。為后面的縱斷面設(shè)計出數(shù)據(jù)。水平組的主要任務(wù)是通過對路線中線各中樁高程進行測量，并沿線設(shè)置臨時水準點，為路線縱斷面和橫斷面設(shè)計和施工提供高程資料。
橫斷：測道路的橫斷起伏。為后面的橫斷設(shè)計提供數(shù)據(jù)。橫斷面組的任務(wù)是測量個中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計，計算土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
地形：測道路周邊的地形，為了道路以后的設(shè)計施工用。地形組的任務(wù)就是根據(jù)工程需要按一定的比例尺測繪出帶狀的路線地形圖，供設(shè)計使用。路線地形圖是以公路中線為控制，沿路線兩側(cè)一定范圍而測繪的帶狀等高線地形圖。
內(nèi)業(yè)：收集各個外業(yè)數(shù)據(jù)，核對，整理，進行整體設(shè)計。內(nèi)業(yè)組的主要工作有：路線平面底圖，平面線形展繪，打印當天的中樁表；點繪縱斷面地面線，縱斷面設(shè)計底圖； 特殊與一般路基標準橫斷面設(shè)計圖；路基橫斷面戴帽子；路基設(shè)計表及土石方數(shù)量計算；路面分段及結(jié)構(gòu)類型；技術(shù)資料匯總與保管準備設(shè)計說明書，出設(shè)計文件。
不論是地形起伏變化的山區(qū)，還是河流湖塘水網(wǎng)密集的水鄉(xiāng)平原，圖上各種各樣的地貌和地物符號都準確地反映了地面的實際情況。它們是怎樣測繪出來的呢？ 這首先要明確確定地形圖上的每個點位需要的三個基本要素：方位、距離和高程。同時這三個基本要素還必須有起始方向、坐標原點和高程零點作依據(jù)。
地面上任何地貌和地物的描繪都可用其變換點所組成的線條反映出來。地貌可用等高線反映出其高低和形態(tài)變化；地物如房屋、道路、河流等均可用其變換特征點所構(gòu)成的線條表示出來；有不少特殊的地貌和地物還有專門的圖例符號來表示。因此，測繪地形圖的工作實際上就是測定并表示地面上所有地貌和地物的特征點。
個困難得到克服，這不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認識，使我比以前更加自信了。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。實習(xí)過后，我才發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的專業(yè)知識在社會上還是有很大的用途的。學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。熟練的掌握各種技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。 總之，短短的十天實習(xí)，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一個時期，是我不斷成長的時期，也是我對工作事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一個時期。
通過這次實習(xí)我們及時的對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距，例如：（1）水平測量的基平測量時，兩臺水準儀除了水平調(diào)好外，還要注意，每次讀書時都要先進行豎直調(diào)平，還有兩臺水準儀要在中間附近，且距離應(yīng)近些。（2）立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點非常重要，點一定要選在合理的位置上，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量，而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也會產(chǎn)生麻煩，如：看不清塔尺上的數(shù)字，視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。（3）畫地形圖時，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后再添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比，從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。一次測量實習(xí)要完整的做完，離不開小組的合作和團結(jié)，這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習(xí)中我們做到步步有“檢核”，防止了誤差的積累，提高了實習(xí)工作的效率。
道路勘測實習(xí)心得篇六
一、了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。
二、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
三、學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
四、熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。
五、通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)我們的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計的能力。實習(xí)任務(wù)：初測是兩階段設(shè)計第一階段（初步設(shè)計階段）的外業(yè)勘測工作。初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實，并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測，即定線測量，是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準的初步設(shè)計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，并進行測量詳細和調(diào)查工作。
20xx年12月27日，我們交通規(guī)劃與管理專業(yè)開始了為時兩周的道路勘測實習(xí)報告，下午三點我們準時來到基礎(chǔ)實驗大樓來領(lǐng)取儀器。在每個小組長檢查完儀器后，我們在李教授教授的帶領(lǐng)下，來到了語音大樓旁。李教授給我們指出了每個小組路線的起點以及起點旁邊的一個已知高程的水準點。在確定起點后，李老師又帶領(lǐng)幾個同學(xué)指出了每個小組路線的終點以及終點附近的水準點，并且將我們每個小組路線的走向都大致規(guī)定了。由于所修建的公路是三級公路，我們綜合考慮了道路修建時不能拆遷建筑物等因素，初步定出了路線的第一個交點，也是這條路線的一個實交點。由于路線較短，所以定交點時我們采用的是目測，從起點根據(jù)路線大致走向，在菁園門口的長下坡處以視線大致為直線方向，綜合考慮路線與兩旁建筑物以及從這條直線轉(zhuǎn)向圖書館的路線的關(guān)系，我們確定出了第一個交點的位置，并用記號筆作上標記，在后續(xù)的測量中如有問題還可加以修正。12月28日，我們組的主要工作是定出我們小組路線的第二個交點和進行基平測量工作以及測量角度。由于我們小組共有九名組員，為了合理安排工作與節(jié)約時間，我們分成了兩個小組。一組定出第二個交點，另一組測基平。我們這一小組由三人組成，一人操作水準儀，記錄計算一人，剩下一人則負責(zé)立花桿?；降闹饕ぷ魇窃O(shè)置臨時水準點并進行交點高程的測量?；綔y量采用不低于s3級的水準儀，采用一組往返測量。
道路勘測實習(xí)報告篇本次保定清西陵實習(xí)，我們通過實際操作和楊老師的殷切指導(dǎo)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的相關(guān)的道路勘測理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的基本操作和學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，培養(yǎng)了我們的獨立工作能力和團隊合作意識，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
通過這次實習(xí)我們及時的對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距，例如：
（1）水平測量的基平測量時，兩臺水準儀除了水平調(diào)好外，還要注意，每次讀書時都要先進行豎直調(diào)平，還有兩臺水準儀要在中間附近，且距離應(yīng)近些。
（2）立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點非常重要，點一定要選在合理的位置上，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量，而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也會產(chǎn)生麻煩，如：看不清塔尺上的數(shù)字，視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。
（3）畫地形圖時，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后再添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比，從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。一次測量實習(xí)要完整的做完，離不開小組的`合作和團結(jié)，這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，()增進了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習(xí)中我們做到步步有“檢核”，防止了誤差的積累，提高了實習(xí)工作的效率。在實習(xí)中我們不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，鍛煉和培養(yǎng)了了我們的個人能力和團隊的合作能力，及時的完成了預(yù)定的任務(wù)和目標。通過這一周的勘測實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的專業(yè)知識有了綜合應(yīng)用的機會。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識及開學(xué)初期的道路勘測設(shè)計的課程設(shè)計，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與實際連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系。總之，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí)，同時更要感謝楊老師在實習(xí)中為我們的殷殷教導(dǎo)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。
道路勘測實習(xí)心得篇七
生產(chǎn)實習(xí)是道路橋梁專業(yè)學(xué)生最基本的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過到工地現(xiàn)場、到已建好的大橋和修好的道路橋梁參觀，并通過給學(xué)生講解，使他們了解橋梁工程設(shè)計，路基路面工程設(shè)計，道路勘測設(shè)計與道橋施工等技術(shù)的基本概念，對道橋?qū)I(yè)有個初步的了解。
20xx年07月24日星期二施工現(xiàn)場觀察。
20xx年07月25日星期三施工現(xiàn)場觀察東北環(huán)a2標段。
20xx年07月26日星期四施工現(xiàn)場觀察撫順街道路改造工程（第三標段）。
黑龍江省中大路橋工程有限公司：
黑龍江省中大路橋集團于二00四年八月在黑龍江省工商行政管理局注冊。集團公司位于哈爾濱市開發(fā)區(qū)群力科技園區(qū)，占地面積七萬平方米，員工近千名，中級以上技術(shù)人員132人，注冊總資本6500萬元，固定資產(chǎn)7000萬元。是一家集路橋施工、市政工程設(shè)計、新型材料研發(fā)、市政工程設(shè)計、建筑材料檢測、房地產(chǎn)開發(fā)、城市園林綠化于一體的具有國家壹級建造資質(zhì)的施工企業(yè)。
集團擁有國內(nèi)外大中型機械設(shè)備136臺/套及5條先進生產(chǎn)線，除滿足集團施工需要外，同時開展設(shè)備對外租賃業(yè)務(wù)，其精良的設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在客戶中享有良好的聲譽。
本次實習(xí)，時間雖短，但基本達到了為畢業(yè)設(shè)計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。
在實習(xí)工程中，我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計的全過程及一般步驟，了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
道路勘測實習(xí)心得篇八
道路勘測課程是一門對于道路工程建設(shè)至關(guān)重要的課程。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了道路勘測的基本原理、方法和技術(shù)。通過實地勘測體驗和課堂學(xué)習(xí)，我對道路勘測有了更深入的了解，并從中受益良多。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與體會。
在課程開始的階段，我們首先學(xué)習(xí)了道路勘測的基本概念和目的。了解到道路勘測是為了規(guī)劃和設(shè)計道路工程，確定道路的位置、長度、寬度等基本參數(shù)。在實地勘測中，我學(xué)到了使用測量儀器進行道路縱斷面、橫斷面和曲線等測量，以及通過精確的測量數(shù)據(jù)來確定道路的變形量和坡度，為后續(xù)的工程設(shè)計提供依據(jù)。
在課堂學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何進行道路勘測的編制，包括測量繪圖、曲線計算和道路設(shè)計等。通過實踐操作，我進一步掌握了測量儀器的使用和測量誤差的校正方法，提高了數(shù)據(jù)的準確性。對于曲線的計算和道路設(shè)計，我通過課程中的實例和案例分析，掌握了相關(guān)的計算公式和設(shè)計原則，了解到設(shè)計合理性對于道路工程的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)方法與技巧。
在學(xué)習(xí)道路勘測課程的過程中，我逐漸總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先是注重課堂學(xué)習(xí)和實地操作的結(jié)合。只有將理論知識與實踐相結(jié)合，才能夠更好地掌握道路勘測的基本原理和技術(shù)。其次是多與老師和同學(xué)交流，共同解決問題。在實地勘測中，我與同學(xué)們分工合作，互相提供幫助和建議，共同完成了測量和繪圖任務(wù)。這樣的合作有效地提高了工作效率和成果質(zhì)量。最后是勤于思考和積極參與課堂討論。道路勘測是一個實踐性強的課程，通過積極思考并與他人交流意見，我對于道路勘測的理解和掌握得到了提升。
第四段：實踐中的收獲與體會。
在實踐中，道路勘測課程給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。首先，我深刻體會到道路勘測的重要性。道路作為人們生產(chǎn)和生活的重要載體，其規(guī)劃和設(shè)計需要嚴謹?shù)臏y量數(shù)據(jù)和精確的參數(shù)計算。通過實際操作和測量，我對于勘測數(shù)據(jù)的準確性有了更深刻的認識，并認識到一點小小的誤差可能會帶來巨大的影響。其次，道路勘測課程增加了我的實踐能力和團隊合作意識。在團隊實踐中，我學(xué)會了合理地分工合作和協(xié)調(diào)溝通，提高了自己的團隊協(xié)作能力。最后，這門課程也培養(yǎng)了我對于細節(jié)的注意力和心思縝密的思考能力。在實地測量中，注意觀察細節(jié)，將數(shù)據(jù)準確記錄是至關(guān)重要的。這讓我在課程之外的生活中也更加注重細節(jié)，提高了自我修養(yǎng)和工作質(zhì)量。
第五段：對未來的展望和感悟。
在道路勘測課程中，我感受到了道路工程建設(shè)的綜合性和復(fù)雜性。課程中的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗為我今后從事相關(guān)工作提供了寶貴的基礎(chǔ)，并為我確定了未來的職業(yè)發(fā)展方向。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我也深刻認識到自身的不足和需要提高的地方，為進一步的學(xué)習(xí)和研究提供了動力和方向。我希望通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，進一步提升自己的勘測能力和專業(yè)知識，為道路工程的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：
道路勘測課程是一門重要的課程，通過課堂學(xué)習(xí)和實地勘測，我對道路勘測有了更深入的了解，并從中受益匪淺。通過學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理和總結(jié)，我掌握了道路勘測的基本原理和方法，并鍛煉了實踐能力和團隊合作意識。這門課程對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，激發(fā)了我進一步提升自身能力的動力和方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為道路工程的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
道路勘測實習(xí)心得篇九
路線勘測實習(xí)是道路橋梁專業(yè)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊個作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
今天我們土木系道橋班全體同學(xué)跟隨老師來到萬家溝古城村，安排好住處，我們各組把儀器放好后，就去觀測地形，從而確定路線大致走向。一上午的時間差不多掌握了大致地形，到中午了，天氣更熱了，我們便開始吃午飯。午飯都是自己帶的，雖然很熱，但大家還是吃的不亦樂乎。吃完后大家回宿舍午休。在學(xué)校可是體驗不到這種生活的。午休過后，下午開始選線了。有操作經(jīng)緯儀和水準儀的，有立尺的，有打樁的，有拉卷尺的，大家分工明確，團結(jié)協(xié)作。一下午下來，好多同學(xué)的臉曬得緋紅，他們都不約而同地稱彼此小黑。今天的實習(xí)束了，很累，但有不少收獲，值了。
面設(shè)計圖；路基橫斷面戴帽子；路基設(shè)計表及土石方數(shù)量計算；路面分段及結(jié)構(gòu)類型；技術(shù)資料匯總與保管準備設(shè)計說明書，出設(shè)計文件。不論是地形起伏變化的山區(qū)，還是河流湖塘水網(wǎng)密集的水鄉(xiāng)平原，圖上各種各樣的地貌和地物符號都準確地反映了地面的實際情況。它們是怎樣測繪出來的呢？這首先要明確確定地形圖上的每個點位需要的三個基本要素：方位、距離和高程。同時這三個基本要素還必須有起始方向、坐標原點和高程零點作依據(jù)。地面上任何地貌和地物的描繪都可用其變換點所組成的線條反映出來。地貌可用等高線反映出其高低和形態(tài)變化；地物如房屋、道路、河流等均可用其變換特征點所構(gòu)成的線條表示出來；有不少特殊的地貌和地物還有專門的圖例符號來表示。因此，測繪地形圖的工作實際上就是測定并表示地面上所有地貌和地物的特征點。
通過這次實習(xí)我們及時的對自己的專業(yè)知識進行了系統(tǒng)的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)知識漏點以及理論和現(xiàn)實的差距，例如：（1）水平測量的基平測量時，兩臺水準儀除了水平調(diào)好外，還要注意，每次讀書時都要先進行豎直調(diào)平，還有兩臺水準儀要在中間附近，且距離應(yīng)近些。（2）立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點非常重要，點一定要選在合理的位置上，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量，而且會因點多雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也會產(chǎn)生麻煩，如：看不清塔尺上的數(shù)字，視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。（3）畫地形圖時，要先將道路和主要建筑物確定下來，然后再添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比，從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。一次測量實習(xí)要完整的做完，離不開小組的合作和團結(jié)，這次道路勘測實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，增進了小組成員對專業(yè)知識及技能的理解和掌握。這次實習(xí)中我們做到步步有“檢核”，防止了誤差的積累，提高了實習(xí)工作的效率。
實習(xí)中我們不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，鍛煉和培養(yǎng)了了我們的個人能力和團隊的合作能力，及時的完成了預(yù)定的任務(wù)和目標。通過這二周的勘測實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西對以前零零碎碎學(xué)的專業(yè)知識有了綜合應(yīng)用的機會。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識及開學(xué)初期的道路勘測設(shè)計的課程設(shè)計，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與實際連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這次實習(xí)，同時更要感謝老師在實習(xí)中為我們的殷殷教導(dǎo)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。施工現(xiàn)場的體會，還讓我了解到工程施工是一個艱苦的行業(yè)，所以，我們應(yīng)端正思想，屏棄享樂主義，甘于寂寞，耐得艱辛，才能實現(xiàn)自己的人生價值。我堅信通過這段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在今后的工作中我把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作。
道路勘測實習(xí)心得篇十
道路勘測是道路建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，對于確保道路的安全和順利運行具有重要意義。在進行一次道路勘測的過程中，我深刻體會到了勘測工作的細致和復(fù)雜，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗。在此，我想分享一下我的心得體會，為大家提供一些參考。
二、準備工作。
在進行道路勘測前，充分的準備工作是必不可少的。首先，要仔細研讀要勘測的區(qū)域的相關(guān)資料，了解地形地貌、交通狀況、環(huán)境條件等情況。其次，要熟悉勘測設(shè)備的使用方法和注意事項，保證設(shè)備的正常運行。最后，要制定詳細的勘測計劃和時間安排，合理安排人力資源，確?？睖y工作的順利進行。
三、實際勘測。
實際勘測是道路勘測的核心內(nèi)容，也是最具挑戰(zhàn)性的部分。在實際勘測中，我們要嚴格按照勘測計劃和要求進行操作，不能有任何馬虎與差錯。首先，要細致觀察勘測區(qū)域的地形地貌，記錄地勢的起伏、河流、植被等情況。其次，要準確測量道路的寬度、長度和坡度等參數(shù)，確?？睖y結(jié)果的準確性和可靠性。最后，要綜合各項數(shù)據(jù)，編制合理的勘測報告，為道路建設(shè)提供有效的依據(jù)。
四、團隊合作。
在道路勘測中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個人都有自己的分工和任務(wù)，在團隊合作中互相配合，共同完成勘測工作。在團隊合作中，溝通和協(xié)調(diào)是最關(guān)鍵的因素，只有通過有效溝通，才能達到協(xié)調(diào)一致的目標。此外，要相互信任和尊重，充分發(fā)揮每個人的專長和優(yōu)勢，實現(xiàn)整個團隊的最大化效益。
五、總結(jié)與展望。
在這次道路勘測的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會了對勘測區(qū)域進行全面而細致的觀察，準確記錄和測量各項參數(shù)，確保勘測結(jié)果的準確性。其次，我深刻體會到了團隊合作的重要性，在團隊合作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得了事半功倍的效果。最后，我認識到道路勘測是一個復(fù)雜而繁瑣的工作，需要我們付出更多的努力和精力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
展望未來，我會繼續(xù)積累勘測經(jīng)驗，提高自身的勘測技能。我相信只有充分準備和不斷學(xué)習(xí)，才能在道路勘測的工作中更加出色地發(fā)揮自己的才能。同時，我也將注重團隊合作，與團隊成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，共同實現(xiàn)道路勘測工作的優(yōu)異成果。
總之，道路勘測是一項細致而復(fù)雜的工作，要求我們具備專業(yè)的知識和技能，同時重視團隊合作和溝通協(xié)調(diào)。通過這次勘測經(jīng)歷，我收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會，也增強了自身的勘測能力。我相信，在以后的勘測工作中，我會更好地發(fā)揮自己的專長，為道路建設(shè)做出更多的貢獻。
道路勘測實習(xí)心得篇十一
實習(xí)報告(道路勘測實習(xí))。
系別:交通運輸學(xué)院。
專業(yè):交通規(guī)劃與管理二班年級:2010級。
姓名:楊愛玲。
學(xué)號:10110305。
指導(dǎo)老師:丁靜聲。
2013年1月4日。
一、實習(xí)任務(wù)。
根據(jù)上級批準的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行詳細測量和調(diào)查工作.
二、實習(xí)目的。
10、沿線土壤地質(zhì)調(diào)查及筑路材料勘查;。
11、檢查及整理外業(yè)資料,并完成外業(yè)期間所規(guī)定的內(nèi)業(yè)設(shè)計工作.
四、實習(xí)時間。
2012年12月24日2013年1月4日。
五、實習(xí)地點。
重慶交通大學(xué)校園內(nèi)。
六、實習(xí)安排。
本次實習(xí)時長為兩周,具體工作安排如下:。
24日:實習(xí)責(zé)任老師集中講解實習(xí)任務(wù)、目的、要求及內(nèi)容等;。
12月25日:領(lǐng)取儀器,檢查儀器是否規(guī)范、精確、標準;進行基平、選點、測角工作;。
26日:內(nèi)業(yè)處理;。
27日:基平、選點、測角工作;。
28日:定中樁、橫斷面測量;。
29日:中平測量;。
30日:畫橫斷面圖、路線平面圖;。
31日:道路沿線調(diào)查;。
1月1日3日:元旦法定假日;。
4日:內(nèi)業(yè)處理。
七、實習(xí)內(nèi)容。
本次道路勘測實習(xí)的任務(wù)為道路定測,主要內(nèi)容為選線測角、定中樁、測橫斷面、基平和中平測量,以及沿線路況和自然條件調(diào)查.其中,選線測角和基平測量可同時進行,緊接著同步開展定中樁和測量橫斷面工作,最后完成路線的中平測量.
具體步驟:。
2012年12月24日:。
今天是實習(xí)的第一天,按照老師的要求,我們早上八點在第一教學(xué)樓集合,由朱曉兵老師為我們進行本次實習(xí)的理論講解及相關(guān)的要求、注意事項等.由于實驗室方面未協(xié)調(diào)時間,我們只有第二天早上才能領(lǐng)取測量儀器,講解課結(jié)束后,我們回宿舍翻查道路勘測實習(xí)相關(guān)課本和資料,準備第二天的實習(xí).2012年12月25日:。
按照要求,我們要在早上八點半到學(xué)校綜合實驗樓領(lǐng)取儀器.以每個班事先分好的小組為單位,每組領(lǐng)取一套儀器,其中有:水準儀、經(jīng)緯儀、塔尺五米、四根花桿、卷尺、錘子、帆布包等.完成儀器的檢查、調(diào)試后,由朱老師帶領(lǐng)每個班的小組去確定起終點、水準點、大致路線走向,告知相關(guān)要求及注意事項等.由于明日有路基路面工程的考試,經(jīng)申請,朱老師特允許我們明日只做內(nèi)業(yè)處理,今天盡量完成路線的選線、定點、測角、基平工作.
我們組是本班的第二組,起點定在第一教學(xué)樓前的右側(cè),靠近三號門處;終點定在四號門到三號門的人行道上,重百超市對面,路線為起點經(jīng)第一教學(xué)樓、土木建筑學(xué)院、交通運輸學(xué)院、雅苑操場、四號門、1和bm2分別在靠近起終點處.
為了節(jié)省時間,我們組又被分為兩個小組,一組做定點測角,一組做基平測量.我和幾個同學(xué)的任務(wù)是做基平測量.我們首先查看分析了起點到終點的地形走向,選擇了起點經(jīng)鐵柵欄到人行道,再到終點的相對較短線路作為水準路線.根據(jù)對水準測量知識的掌握,我們擬定的基平測量步驟如下:。
4、重復(fù)以上步驟,直至bm2,再由bm2測回到bm1.
作為第一個專業(yè)相關(guān)的實習(xí),此次測量工作給了我許多感悟和啟示.相比去年的工程測量實習(xí),道路勘測實習(xí)有許多的相似之處,更多的是對工程測量和道路勘測設(shè)計知識的融合貫通.對于此次實習(xí),最大的障礙便是重慶愈演愈烈的寒冷.值得高興的是,我們大家都沒有因為寒冷而退縮,從早到晚,寒風(fēng)從來不曾擊退我們勘測的激情.由于知識的遺漏,在一些簡單的工作上我們一次又一次的返工,但大家從來不抱怨,依然踏實認真地工作,一步一步地改進,直到得出標準精確的結(jié)果.測量期間,聽說其他組爆發(fā)了激烈的爭吵.我們組同樣產(chǎn)生過分歧,慶幸的是我們能夠盡量用平和的態(tài)度對待,分析產(chǎn)生差別的原因,認真討論應(yīng)有的結(jié)果.一些組員雖然對于書本上的知識和數(shù)據(jù)計算有些茫然,但是能謙虛聽取他人的意見,對于相對較苦的工作會主動去做.實習(xí)讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,認識到書本上看不到的細節(jié)和問題;同時也是一種警示:這樣的實習(xí)只是實際工程的九牛一毛,做起來已經(jīng)顯得繁瑣,如果真正身處一個大工程之中,我們需要學(xué)習(xí)注意的問題還有更多,知識永遠是無窮盡的,即使已是大學(xué)生,我們所掌握的東西還不夠?qū)嵅僮鞯娜f分之一.我們只有親身去體驗去感受,才會學(xué)到真正值得學(xué)習(xí)的東西.
道路勘測實習(xí)心得篇十二
學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計的過程中，我深刻體會到了這門課對于一個城市的建設(shè)與規(guī)劃的重要性。道路作為城市的基礎(chǔ)設(shè)施之一，它的規(guī)劃與設(shè)計直接關(guān)系到城市交通狀況和居民生活質(zhì)量。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸明確了道路勘測設(shè)計的目的和方法，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲。
在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計的過程中，我首先認識到了道路勘測的重要性。通過勘測，我們可以準確地了解道路的地形、地貌、水流等自然條件，從而為后續(xù)的設(shè)計工作提供科學(xué)的依據(jù)。同時，我也學(xué)習(xí)到了道路設(shè)計的基本原則和規(guī)范，如橫斷面設(shè)計、縱斷面設(shè)計、水平幾何設(shè)計等等。這些知識的掌握不僅增加了我的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我對道路設(shè)計的熱愛和責(zé)任心。
第三段：實踐的機會。
學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計的過程中，我也有機會參與實際的勘測工作。在老師和同學(xué)的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何使用勘測儀器進行測量和繪圖，掌握了勘測過程中需要注意的技巧和方法。這個過程中需要我們不斷地觀察和思考，不斷地糾正自己的錯誤和改進自己的方法。通過實踐的機會，我不僅提高了自己的實際操作能力，還加深了對理論知識的理解。
第四段：團隊合作的重要性。
在道路勘測設(shè)計中，團隊合作非常重要。在實踐中，我深刻體會到了團隊合作的力量。大家分工合作，互相幫助，共同完成了勘測任務(wù)。在團隊合作中，每個人都發(fā)揮出自己的特長和能力，共同解決問題。這個過程中，我學(xué)會了更好地與人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也增強了自己的溝通能力和團隊意識。
第五段：對未來的展望與感悟。
學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計使我更加熱愛我的專業(yè)，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對于道路設(shè)計的原理和方法有了更深入的理解，也對于自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我希望將來能夠通過自己的努力，為城市的建設(shè)和交通發(fā)展做出自己的貢獻，成為一名優(yōu)秀的道路設(shè)計師。
總結(jié)：
道路勘測設(shè)計是一門重要的課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅深入了解了它的目的和方法，還培養(yǎng)了自己的實踐能力、團隊合作能力和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)之中，我收獲了很多知識，也感受到了它對于城市建設(shè)的重要性。我希望將來能夠運用所學(xué)，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的道路設(shè)計師。
道路勘測實習(xí)心得篇十三
學(xué)院：
專業(yè)：
姓名：
學(xué)號：
指導(dǎo)老師：
路線勘測實習(xí)是土木工程專業(yè)（道路工程方向）的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實習(xí)，達到理論聯(lián)系實際，進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力，為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行，并按公路測量隊的編制，每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
實習(xí)的任務(wù)：
初測是兩階段設(shè)計第一階段（初步設(shè)計階段）的外來勘測工作。初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向，通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測，從中確定采用的路線，搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實，并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測、即定線測量，是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是：根據(jù)上級批準的初步設(shè)計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，并進行測量詳細和調(diào)查工作。實習(xí)目的：
a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作，并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法，了解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。d)熟悉測工的工作方法，并進行測工的基本訓(xùn)練。e)完成實習(xí)報告。
1、時間安排：大四第一學(xué)期第3～8周，前2周為內(nèi)業(yè)，之后為外業(yè)。
2、實習(xí)指導(dǎo)老師：陳建新。
3、實習(xí)地點：長安大學(xué)太白山實習(xí)基地。
實習(xí)內(nèi)容：
因為人數(shù)較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習(xí)要求，我們?nèi)啾环殖?個組，每組非別負責(zé)選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，并交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進行說明。1，水平組。
滿足測設(shè)與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設(shè)立水準基點，并測量其高程。
為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作，我們組內(nèi)又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。
首先是路線水準點也就是bm點的設(shè)置，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準確判定路線的走向，也就無法確定水準點的位置，在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點，但是指導(dǎo)老師說，我們犯了一個很嚴重的錯誤。因為并沒有好好理解指導(dǎo)手冊上的內(nèi)容，所以我們在測水準點的高程時，采用了順序的方法，就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準點的等級應(yīng)該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低，所以行不通。在咨詢了老師和看書之后，我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準點之后，準備開始中平的測量。
中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段，從一個水準點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉(zhuǎn)點外，應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數(shù)為中試讀數(shù)。
2/橫斷組。
我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況，并繪制橫斷面圖，為路基設(shè)計，計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。
橫斷的工作相對簡單，具體說來分為三個方面。
1直線段。
直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖桿，上面為兩個固定成直角并刻有n,s方向的木條，最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。在直線段測量時只需將方向架置于預(yù)測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。
確定了橫斷面方向之后，我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓?，并在高差變化處立桿，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花桿皮尺法。
2圓曲線段。
圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。
道路勘測實習(xí)心得篇十四
地質(zhì)勘測是地質(zhì)學(xué)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，實習(xí)是我在大學(xué)期間最為期待和激動的一段經(jīng)歷。為了更好地準備這次實習(xí)，我提前進行了大量的學(xué)習(xí)和準備。首先，我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的相關(guān)知識，特別是地質(zhì)勘測的基本原理和方法，深入了解了地質(zhì)勘測的理論基礎(chǔ)。其次，我參加了一些地質(zhì)勘測實踐活動，鍛煉了自己的實地勘測能力和數(shù)據(jù)處理能力。最后，我積極向老師和同學(xué)請教，了解實習(xí)中可能遇到的問題及對策，為自己的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)中的挑戰(zhàn)。
地質(zhì)勘測實習(xí)是一項需要高度專業(yè)知識和技能的工作，在實習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，實地工作環(huán)境復(fù)雜，我需要在各種復(fù)雜地質(zhì)條件下進行勘測工作，包括高山、叢林、河谷等地形。這需要我具備良好的體力和適應(yīng)能力。其次，我需要獨立完成復(fù)雜的勘測任務(wù)，包括測量、分析和解讀地質(zhì)數(shù)據(jù)等。這要求我具備獨立思考和解決問題的能力。此外，實習(xí)中還遇到了一些技術(shù)問題，比如使用地質(zhì)勘測儀器時出現(xiàn)的故障等，這需要我快速解決問題并重新規(guī)劃工作。
第三段：實習(xí)中的收獲。
通過一段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的地質(zhì)勘測知識和技能，還體會到了地質(zhì)勘測工作的重要性和挑戰(zhàn)。首先，我深刻理解了勘測數(shù)據(jù)對于地質(zhì)科研和工程建設(shè)的重要性。合理利用勘測數(shù)據(jù)可以準確評估地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)地質(zhì)資源，并為工程建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。其次，我學(xué)會了如何獨立進行地質(zhì)勘測工作，包括數(shù)據(jù)測量、分析和解讀等。這對于我的個人專業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。最后，通過和老師和同學(xué)的交流和合作，我充分了解了團隊合作的重要性，并學(xué)會了如何與他人有效溝通和協(xié)調(diào)。
第四段：實習(xí)中的失誤和教訓(xùn)。
在實習(xí)中，我也存在一些不足和失誤，這教會了我如何面對挑戰(zhàn)和改進自己。首先，我在實地勘測過程中有時過于追求速度，導(dǎo)致勘測數(shù)據(jù)的準確性降低。這讓我意識到，在實習(xí)中要注意細節(jié)，并注重數(shù)據(jù)的質(zhì)量。其次，我在數(shù)據(jù)分析和解讀過程中有時過于主觀，缺乏客觀分析的能力。這讓我意識到，科學(xué)素養(yǎng)和客觀思維對于地質(zhì)勘測工作非常重要。最后，在與他人合作過程中，我有時無法很好地與隊友進行溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作效率降低。這讓我深刻理解到團隊合作的重要性，并下決心加強自己的溝通和協(xié)作能力。
第五段：實習(xí)結(jié)束的總結(jié)與展望。
地質(zhì)勘測實習(xí)結(jié)束后，我對自己的成長和進步感到很滿意。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和團隊合作精神。但同時，我也意識到自己在地質(zhì)勘測方面還有很大的提升空間。因此，我希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐中能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時，我也期待能夠參與更多的地質(zhì)勘測項目，并為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和社會建設(shè)做出更大的貢獻。
總之，地質(zhì)勘測實習(xí)是我在大學(xué)期間一次難忘的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的地質(zhì)勘測知識和技能，還成長了許多。盡管實習(xí)中遇到了一些挑戰(zhàn)和失誤，但這些都是我成長的機會和教訓(xùn)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的地質(zhì)勘測工作者，并為地質(zhì)學(xué)的發(fā)展和社會建設(shè)做出自己的貢獻。
道路勘測實習(xí)心得篇十五
道路勘測是土木工程中非常重要的一環(huán)，它涉及到道路的規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)等方方面面。因此，我對于參加道路勘測課程抱有極大的期待。課程中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了勘測過程中所需要的基本知識和技巧，并實踐了其中的各個環(huán)節(jié)。通過本次課程，我不僅加深了對道路勘測的理解，也獲得了寶貴的實踐能力和經(jīng)驗。
第二段：知識與技能的習(xí)得。
在課程中，我首先學(xué)習(xí)了關(guān)于道路勘測的基本知識和理論。比如，了解了勘測的目的，學(xué)習(xí)了勘測設(shè)備的使用方法，掌握了勘測數(shù)據(jù)的處理和分析技巧等等。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我后期的實踐提供了堅實的基礎(chǔ)。
接下來，我開始了實地實踐，通過實際操作來提升我的技能。在課程中，我參與了道路勘測實際項目，親自操作測量儀器，使用測量儀器進行測量工作，并在實驗室中對測得數(shù)據(jù)進行處理和分析。通過這一系列實踐操作，我逐漸熟悉了測量儀器的使用，掌握了測量要領(lǐng)和技巧，提高了自己的實際操作能力。
第三段：團隊合作與溝通的重要性。
在道路勘測課程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和溝通是非常重要的。由于勘測工作通常需要多人配合進行，有時候需要多個測量點同時進行測量工作，所以團隊協(xié)作能力的好壞直接影響著工作的進展和成果的質(zhì)量。
在課程中，我參與了小組作業(yè)，與其他同學(xué)共同完成了一個實際道路勘測項目。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了如何進行有效的分工合作，提高了自己的協(xié)作能力。同時，我們還需要與其他組員進行及時的溝通與交流，以確保每個人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任，能夠高效地完成各項工作。
第四段：實踐應(yīng)用與思考。
在道路勘測課程中，我不僅學(xué)到了理論知識和技巧，而且也通過實際項目應(yīng)用了這些知識和技巧。在實踐中，我意識到理論知識的靈活應(yīng)用和實際操作能力的重要性。
通過與團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)在實踐中我們常常會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。有時候，我們需要進行現(xiàn)場決策，根據(jù)實際情況做出正確的判斷。這要求我們不僅具備扎實的理論知識，還需要有豐富的實踐經(jīng)驗和快速的思維能力。同時，在實踐中，也要時刻注意安全，遵守規(guī)章制度，確保自己和他人的安全。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過參加道路勘測課程，我不僅學(xué)到了基本的知識和技巧，也得到了寶貴的實踐經(jīng)驗和團隊合作的能力。這些將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
我希望將來能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究道路勘測領(lǐng)域，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識和技能運用到實際項目中，為社會做出自己的貢獻。
總之，道路勘測課程是一門實踐性和應(yīng)用性很強的課程，通過參與其中，我不僅豐富了自己的知識儲備和技能水平，也提升了自己的實踐能力和團隊合作能力。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷在我的專業(yè)發(fā)展中起到了重要的推動作用，我相信它對我的未來發(fā)展也將產(chǎn)生深遠的影響。
道路勘測實習(xí)心得篇十六
道路勘測設(shè)計是土木工程中的重要環(huán)節(jié)，它涉及到道路的規(guī)劃、設(shè)計和施工等諸多方面。在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計課程的過程中，我對這一領(lǐng)域有了更深入的了解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將就我在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計過程中的心得體會進行探討，以期對同樣學(xué)習(xí)該課程的人有所啟發(fā)和幫助。
第二段：理論與實踐相結(jié)合。
在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計課程中，我深刻體會到理論知識與實踐操作的結(jié)合是非常重要的。光靠理論學(xué)習(xí)是無法真正掌握道路勘測設(shè)計的技能的，只有將理論知識應(yīng)用到實踐中才能更好地理解與掌握。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我積極參與到實際勘測設(shè)計項目中，并親自操作測距儀、測角儀等設(shè)備，加深對理論知識的理解，并運用到實際案例中，這樣才能真正學(xué)以致用。
第三段：細致入微的勘測工作。
道路勘測設(shè)計需要進行具體的測量與繪圖工作，這要求勘測人員要有耐心和細致入微的工作態(tài)度。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)忽略了一點小細節(jié)，就可能導(dǎo)致整個勘測設(shè)計的錯誤。因此，我在勘測過程中嚴格要求自己，細心觀察、認真記錄每一個數(shù)據(jù)、每一個角度，確保勘測數(shù)據(jù)的準確性。同時，對于測繪的工作，我也十分重視，細心標注每一項繪圖要素，保證繪圖結(jié)果的清晰和準確，這對于設(shè)計者和施工人員來說都是非常重要的。
第四段：團隊合作與溝通能力。
道路勘測設(shè)計過程中，往往需要多個人員共同合作完成，要求有良好的團隊合作與溝通能力。我深刻體會到，一個優(yōu)秀的團隊需要有良好的組織協(xié)調(diào)能力和敏銳的溝通能力。在實際項目中，我與同學(xué)們進行了反復(fù)的討論與交流，共同解決問題。在團隊合作中，互相傾聽、尊重和信任是非常重要的，只有大家團結(jié)一致，才能更好地完成工作任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計課程，我意識到這一領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了測量與繪圖技能，培養(yǎng)了耐心和細致入微的工作態(tài)度，同時也明確了團隊合作與溝通能力的重要性。但是，我也意識到自己還有許多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。未來，我將進一步深化對道路勘測設(shè)計的理解，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和工具，提升自己在這一領(lǐng)域的競爭力。同時，我也期待將來能夠應(yīng)用所學(xué)的知識，為建設(shè)更加優(yōu)質(zhì)的道路出一份力。
以上便是我在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計課程中的一些心得體會。通過這門課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作意識。希望未來能夠應(yīng)用所學(xué)知識，為社會做出更多貢獻。
道路勘測實習(xí)心得篇十七
道路勘測設(shè)計是土木工程中非常重要的一門學(xué)科，它是建設(shè)道路的前期準備工作。道路勘測設(shè)計是將道路工程的實施方案從紙面上轉(zhuǎn)化到具體施工現(xiàn)場的必要環(huán)節(jié)。作為一名土木工程學(xué)生，我在學(xué)習(xí)道路勘測設(shè)計的過程中，深刻體會到了它的重要性，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，道路勘測設(shè)計需要精確和細致的工作態(tài)度。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)精確可靠的數(shù)據(jù)是保證道路工程質(zhì)量的基石。因此，我在進行勘測時，特別注重用精密儀器測量地形和道路特征，力求獲取真實準確的數(shù)據(jù)。同時，對地形學(xué)原理和測量方法的深入了解，有助于從理論上提高勘測設(shè)計的準確性。另外，勘測設(shè)計中的細節(jié)也十分重要，比如標注標準和尺寸等，在測量時需要仔細核對，以確保勘測設(shè)計的完整性和有效性。
其次，道路勘測設(shè)計需要團隊協(xié)作和溝通能力。道路勘測設(shè)計是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，需要多個崗位之間的緊密合作。例如，勘測人員需要將測量數(shù)據(jù)和設(shè)計要求準確地傳達給設(shè)計人員，而設(shè)計人員需要將設(shè)計方案及時有效地交付給施工人員。團隊協(xié)作對于保證工程質(zhì)量和效率至關(guān)重要。在實踐中，我時刻保持與團隊成員的溝通，共同商討和解決問題，并及時了解工作進展和需求變動，使整個勘測設(shè)計工作有機銜接，確保工程順利進行。
此外，道路勘測設(shè)計需要靈活的思維和解決問題的能力。在勘測設(shè)計中，會經(jīng)常面臨各種問題和難題，需要及時找到解決方法。例如，地形極不規(guī)整、勘測設(shè)備出現(xiàn)故障等情況都可能導(dǎo)致勘測設(shè)計方案的調(diào)整和修正。在這樣的情況下，我們需要靈活運用專業(yè)知識和技能，結(jié)合實際情況，快速做出決策并解決問題。勘測設(shè)計的能力需要不斷磨練和提高，只有具備靈活思維和解決問題的能力，才能應(yīng)對復(fù)雜多變的實際工作。
最后，道路勘測設(shè)計還需要與自然環(huán)境和社會需求相結(jié)合。在設(shè)計道路時，我們不僅要考慮自然環(huán)境因素，如地貌、氣候和水文等，還要充分考慮周邊居民的需求和使用習(xí)慣等社會因素。在勘測設(shè)計的學(xué)習(xí)中，我意識到長遠發(fā)展和可持續(xù)性對于道路工程至關(guān)重要。我們應(yīng)該從生態(tài)、環(huán)境和社會角度出發(fā)，將多種因素融入設(shè)計中，以滿足人們的發(fā)展需求的同時，不破壞現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境和社會和諧。
總之，道路勘測設(shè)計是一門綜合性強、要求嚴格的學(xué)科，它對勘測人員的專業(yè)素質(zhì)和能力提出了很高的要求。通過學(xué)習(xí)和實踐，我更加深入地了解了道路勘測設(shè)計的重要性和難度，并且獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在實際工作中注重精確和細致、注重團隊協(xié)作和溝通、錘煉靈活思維和解決問題的能力，并將自然環(huán)境和社會需求有機結(jié)合，為建設(shè)更加安全、舒適和環(huán)保的道路貢獻自己的力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17216712.html】
