讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的消化和反思，可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)悟書中的思想和情感。如何寫一篇意義深遠(yuǎn)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感是每個(gè)讀者都要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨(dú)特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價(jià)值的讀后感是一個(gè)很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識(shí)和思想，同時(shí)也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來(lái)看看這些范文吧，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
好小貓讀后感篇一
提到顧湘，就想到她的小貓，但是我很少讀到顧湘的文章，上一次是讀她在《文藝風(fēng)象》上的訪談，也是關(guān)于貓的。所以《好小貓》這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本既陌生又曾留意過(guò)很多次的作品。
雖然顧湘的繪圖（包括封面）并不是特別精美，但我總能從這些畫面的一些細(xì)節(jié)里捕捉到貓最真實(shí)的狀態(tài)，我覺得這是顧湘打動(dòng)我的第一個(gè)地方——就是哪怕自己不那么擅長(zhǎng)的也愿意去嘗試并且堅(jiān)持，再加上她的文字功底其實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了，她也仍愿意用更多的方式去呈現(xiàn)她所要表達(dá)的。
如果說(shuō)封面上繪畫的貓更傾向?qū)τ谪埖纳顮顟B(tài)的寫實(shí)，那么我更喜歡內(nèi)頁(yè)的貓，比如第一頁(yè)圓滾滾的貓，在我翻開書的那一瞬就忍不住直呼“可愛”了，再比如卡片上彈電子琴的小貓，雖然加入了幻想元素，可透過(guò)他得瑟的神情還是能夠體悟到他的快樂。
前段時(shí)間也有在閱讀一本關(guān)于動(dòng)物（寵物）的書籍，覺得和《好小貓》的共同之處在于，都沒有把貓當(dāng)做寵物對(duì)待，更像是把他們和人的關(guān)系放在了平等的位置上，所以我很喜歡腰封上的那句話“每只小貓，都有靈魂”
內(nèi)頁(yè)可以完全平鋪開，這也是這本書會(huì)選用裸裝鎖線設(shè)計(jì)帶給我的一個(gè)驚喜。封面的設(shè)計(jì)我也很喜歡，把作者寥寥數(shù)句不包括愛好座右銘之類無(wú)關(guān)痛癢的簡(jiǎn)介放在了書后，開篇就好像先概括了《好小貓》初版到再版的過(guò)程——就是和貓相處，寫實(shí)卻融情。
有一句話特別打動(dòng)我“在小貓那里發(fā)生的時(shí)間，比我的要快。”他們的一輩子，很快就過(guò)去了，但他們?nèi)栽敢饨o我們他們所擁有最好的禮物——陪伴。
翻開的第一篇是“再版的話”。顧湘和別的很多作者都不同，只寫了寥寥數(shù)句，同樣也是圍繞她的小貓展開的。雖然只有數(shù)句，可當(dāng)我第二次閱讀的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)別有深意，我想這大概是顧湘的文字受人喜歡的原因之一。小白大抵是只過(guò)世的貓，而現(xiàn)在的小貓也正在老去，所以是不可能不擔(dān)心未來(lái)會(huì)發(fā)生的事情。但當(dāng)顧湘看到“純真如往昔”的小貓快活的身影“與幼時(shí)無(wú)異”，便又開心了起來(lái)。
之后的很多篇文字也和“再版的話”一樣，篇幅短小，可你就是能夠讀到顧湘滿滿的愛意，就是能夠體悟到顧湘文字中，平淡里陰暗與光亮的交織。
我從沒有養(yǎng)過(guò)寵物，可時(shí)常有人問我，為什么你最喜歡貓。我也說(shuō)不清是為什么，大抵就是覺得他們可愛，他們很好。
喜歡寵物的人都不會(huì)太壞，比如顧湘的祝福也送給大家。
愿所有人和你們愛的小動(dòng)物們都生活得平安快樂！
好小貓讀后感篇二
前兩天去書城買了一本叫《小貓杜威》的書。一開始我不喜歡貓，但是看了這本書之后，我愛上了貓，愛上了這只善良又善解人意的貓?？蓯鄣呢?。
這本書主要講述了那年最寒冷的夜晚，只有幾周大的小貓杜威被扔進(jìn)了斯賓塞圖書館的還書箱。圖書管理員vickymellen是一位單身母親，前夫酗酒，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)。第二天早上，她找到了小貓杜威。小貓杜威獲救后，勉強(qiáng)支撐著發(fā)軟的腿腳，用感激和愛意的姿勢(shì)搓揉每只碰過(guò)它的手，贏得了維琪的芳心，也贏得了圖書館里所有人的`芳心。
在接下來(lái)的十九年里，杜威用自己的熱情和愛心感動(dòng)了這個(gè)叫愛荷華州的小鎮(zhèn)。許多人來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)是為了拜訪杜威。杜威知道誰(shuí)高興，想與他分享。杜威會(huì)去那里陪他玩，杜威也知道，當(dāng)你需要找人吐槽的時(shí)候，他會(huì)陪在你身邊，用肢體語(yǔ)言安慰你。當(dāng)你不需要杜威，想一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，杜威會(huì)默默離開。
杜威具有超凡魅力的個(gè)性：熱情、誠(chéng)實(shí)、可愛、樂觀、謙遜，最重要的是，他是每個(gè)人的朋友。杜威與其他貓的不同之處在于，他安靜、耐心、端莊、聰明。，最重要的是熱情友好。圖書館的貓必須喜歡人。愛情就更不用說(shuō)了，圖書館貓的愛情肯定是百分百的。
如果你遇到這樣的動(dòng)物，你會(huì)不由自主地想要保護(hù)它，想要擁有它。只有你把真心給動(dòng)物，它才會(huì)真心對(duì)待它。只要你抱著一顆慈愛善良的心，你就會(huì)這樣面對(duì)一切。
杜威不再是一只普通的小貓，他是人民的驕傲，全城人的驕傲，雖然他不是人，但他的品質(zhì)比人高，他能明辨是非，明辨是非，雖然有時(shí)候會(huì)惹麻煩，但畢竟是貓。
杜威是一只與眾不同的貓，他與人們的心靈緊密相連，他永遠(yuǎn)在我心中。
好小貓讀后感篇三
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛惡作劇的壞脾氣花貓破壞過(guò)對(duì)貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛形象在我心中重建起來(lái)。
喜歡杜威，不僅僅因?yàn)樗且恢黄恋呢垼驗(yàn)樗钠夂退呐e止。作者是一個(gè)平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長(zhǎng)，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動(dòng)源于一個(gè)個(gè)平凡的小事件，它沒有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬(wàn)人心。當(dāng)我看到杜威長(zhǎng)此以往的以溫柔的愛和忍耐去對(duì)待每一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了。它的愛來(lái)自于對(duì)作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的`帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無(wú)論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來(lái)說(shuō)，卻也是非常特殊的）。每個(gè)人都被神擺在不同的位置上，每個(gè)位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛我的救主。杜威能感覺到別人的需要，而陪伴在那人的身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺得溫暖。
我真愿意，在每一個(gè)需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺到被在乎，被愛?；蛟S我能介紹他認(rèn)識(shí)耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，在任何時(shí)候，都是只能有一點(diǎn)點(diǎn)的，不能帶來(lái)多大改變的溫暖。就像對(duì)一個(gè)凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個(gè)小小的火星兒，只能溫暖一個(gè)指尖。
好小貓讀后感篇四
我一向是非常喜歡動(dòng)物的，當(dāng)然看書也不例外，我在那茫茫書海中一下子就發(fā)現(xiàn)了《小貓杜威》。封面是那么的引人注目，一只橘黃色的貓咪，瞪著一雙琥珀色的大眼睛，身后呢則是一排書架。我立馬把這本書列入我的備借書單內(nèi)。后來(lái)無(wú)意中翻到了這本收的圖書在版編目（cip）數(shù)據(jù)中的一行：20xx年1月第6版20xx年3月第3次印刷。于是，我毫不遲疑地借了這本書。
杜威的故事充滿了傳奇色彩，至少我是這樣認(rèn)為的。一只橘黃色的“毛球”在那一年的最寒冷的一個(gè)夜晚被丟到了斯潘塞圖書館的還書箱里，這個(gè)橘黃色的“毛球”杜威最終成為一只聞名于世的圖書館貓的故事。這本書也談到了死亡，使我清楚怎樣去面對(duì)。
杜威是大家的貓咪，它幫助了許許多的的人，醫(yī)治他們內(nèi)心的傷痛，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。我知道杜威是有每六感的，它總知道誰(shuí)最需要它。這本書使人感觸很大，使我知道了，萬(wàn)事皆有可能，任何一個(gè)人或動(dòng)物的力量都是大得無(wú)窮的。
一只小小的貓咪，在獲救后仍不忘記用凍傷的小腳支撐著虛弱的身子，一步一步慢慢地去蹭每一個(gè)關(guān)心它的人。
每次看這本書，我都會(huì)想到我那親愛的“熊貓”。它跟杜威一樣，是那么乖巧，書中講過(guò)，薇奇和杜威之間有一種神奇的紐帶，心心相印。我和熊貓也是一樣。
喜歡、喜愛的東西，不是個(gè)人的，是大家的。
好小貓讀后感篇五
《小貓杜威》這本書講了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事：一個(gè)寒冷的冬天，作者薇奇·麥侖在圖書館撿到一只流浪貓，并為它起了個(gè)響亮帥氣的名字——杜威·閱讀貓·布克斯。從此杜威便與作者相依為伴，度過(guò)了一生快樂的時(shí)光。
杜威是一只橙黃色的小貓，它的愛好很有特點(diǎn)。例如：它只喜歡牛奶口味的普瑞納特餐，不喜歡其它品種；喜歡任何帶有貓薄荷味的東西，不喜歡靜止不動(dòng)的玩具；它喜歡的書是《成為國(guó)王的貓》，而不喜歡《死貓的101種用途》。
杜威喜歡貓薄荷，喜歡得要命。它的主人是圖書館老板薇奇·麥侖，去圖書館的人都喜歡這只貓，贊揚(yáng)它安靜又調(diào)皮。每次當(dāng)他們給杜威帶來(lái)貓薄荷，它就表現(xiàn)得特別興奮，在貓薄荷上到處翻滾，直到滾累為止。貓薄荷到底是什么呢？我查了一下，貓薄荷又稱樟腦草，是一種草本植物，開淡藍(lán)色小花，聞上去非常清涼，是一種可以讓貓咪瘋狂和開心的植物。
漸漸地杜威老了，活到十七歲時(shí)（相當(dāng)于人類的九十歲），它的肚子里長(zhǎng)了一個(gè)很大的腫瘤，杜威去世了。讀到這里，我情不自禁地落下淚來(lái)，多么好的一只貓??！就這樣死了，如果能讓它跟作者一直生活下去該多好呀！不過(guò)后來(lái)，薇奇·麥侖又在圖書館的同一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一只與杜威一模一樣的、只是眼睛顏色有差別的小貓，薇奇把這只貓命名為佩吉貓。
這真是一個(gè)神奇而令人難忘的故事！
好小貓讀后感篇六
以前，我一直認(rèn)為人類與動(dòng)物是永遠(yuǎn)不能成為朋友的，《小貓杜威》讀后感800字。人類破壞環(huán)境，動(dòng)物仇恨人類，心與心之間永遠(yuǎn)隔了一道鐵柵欄。
我曾經(jīng)思考過(guò)書中的一些問題：為什么杜威能這么了解人類，能成為人們最親熱的朋友呢？難道真的是杜威比別的動(dòng)物通人性嗎？不，不是。你如果有一顆和動(dòng)物成為朋友的真誠(chéng)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你善待一個(gè)動(dòng)物，并試著了解它，你就會(huì)得到那些可愛的生靈們的雖然微不足道但是真誠(chéng)的一點(diǎn)饋贈(zèng)及回報(bào)。
但是自從我讀了《小貓杜威》之后，我終于明白了：動(dòng)物也能給我們帶來(lái)美好的事物。
讀過(guò)這本書的人都明白作者薇奇與杜威的深情厚誼，作者把它從還書箱中救了出來(lái)，并照顧它，呵護(hù)它。薇奇愛著杜威，他也贏得了杜威的愛。而我們社會(huì)中的許多人都不懂得愛護(hù)小動(dòng)物，甚至?xí)室鈿垰⑺鼈?。比如，在馬路上，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，卻不管不顧的開車碾了過(guò)去；比如，一群孩子抓到了一只流浪貓，折磨它，殘害它，讓它痛苦得死去。
記得我以前小時(shí)候，也曾經(jīng)做過(guò)殘忍對(duì)待動(dòng)物的事。那次我抓到了一只麻雀，就用繩子一端綁住了它的腿，一端拉在自己手里，只要麻雀一飛，我就拽動(dòng)繩子，讓它掉下來(lái)，再拖回去。沒過(guò)多久，麻雀的皮都快被磨光了，躺在地上喘氣不止，奄奄一息。我看著它那可憐樣，就把它放了，可我一想起麻雀?jìng)劾劾鄣仫w走時(shí)的樣子，心里就很不是滋味。從那以后，我就再也不傷害小動(dòng)物了，因?yàn)檫@是上所有的動(dòng)物都是和我們?nèi)祟愐粯佑星橛辛x的一個(gè)個(gè)生靈??！讀了這本書以后，我要更加得愛護(hù)動(dòng)物！
如果你是一只動(dòng)物，有人要抓住你，把你與親人隔絕，并奴役你，玩弄你，折磨你，你會(huì)有什么感受？而有人要和你交朋友，友好而真誠(chéng)的對(duì)待你，愛護(hù)你，你又會(huì)有什么反應(yīng)呢？所以，我們要懂得與動(dòng)物們和睦相處，要把他們也看作我們中的一員，希望未來(lái)人類與動(dòng)物會(huì)成為最好的朋友！
好小貓讀后感篇七
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來(lái)到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果，過(guò)了半天什么也沒有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒有釣到，就生氣地問媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說(shuō)：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會(huì)兒捉晴蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來(lái)一條又肥又大的魚。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
好小貓讀后感篇八
平凡與不平凡，每個(gè)人在這個(gè)世界上都可以找到屬于自己的位置，找到屬于自己的幸福。
窗外，風(fēng)無(wú)情地刮著，時(shí)不時(shí)卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個(gè)嚴(yán)冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻熱和了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威·讀書郎·開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長(zhǎng)斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，柔柔地在你的手上蹭著，低聲地哭泣著。相信誰(shuí)也沒法謝盡這樣一個(gè)舒適的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以布滿感激和愛的姿勢(shì)，贏得了大家的認(rèn)可。在那個(gè)最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新取得了對(duì)生活的?？磁c熱情。杜威幫助克里斯托找回面對(duì)生活的勇氣，增進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動(dòng)都籠罩著一種平和的氣味。
作為一只小貓來(lái)講，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱呼的打印機(jī)旁邊，還有天天一小時(shí)的游戲時(shí)間。仿佛，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素?？墒沁@簡(jiǎn)單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威天天生活在一種滿足的幸福當(dāng)中，由于它感激生活的具有。
掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不由思考：幸福究竟是甚么？
幸福實(shí)在很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以具有。它是一種快樂、滿足的感覺罷了。幸福對(duì)每人來(lái)講，或許都不同。對(duì)一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對(duì)一個(gè)剛嘗過(guò)苦澀黃連的小孩兒來(lái)講，幸福就是一勺甜潤(rùn)可口的蜂蜜；我想對(duì)小貓杜威來(lái)講，幸福莫過(guò)于永久待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永久能夠有一個(gè)熱和的膝頭。
只要學(xué)會(huì)滿足，珍惜現(xiàn)在所具有的一切，沒必要追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福實(shí)在就在一言一行，一舉一動(dòng)中。想想自己，具有很多的幸福，卻還經(jīng)常有很多的不滿足。面對(duì)小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你具有的東西。善待每個(gè)人，過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永久可遇而不可求?！?/p>
實(shí)在生活就是那末簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)愛，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
好小貓讀后感篇九
今天，我在整理書架上的書的時(shí)候，無(wú)意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》，這本書我雖然都過(guò)好幾遍了，但是今天我重新看這則故事的`時(shí)候，依然覺得熟悉和親切。
《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚，小貓?jiān)卺烎~過(guò)程中，一會(huì)兒去捉蜻蜓，一會(huì)兒又去追趕蝴蝶，一會(huì)兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩，魚餌被吃完了都不知道。顯而易見，相比專心釣魚的媽媽，小貓是一條魚兒都釣不上來(lái)的。這則故事教育我們，做事情必須集中精力去做，不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是做不成任何事情的。
對(duì)比故事中的小貓，回想起在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似，想到這里，我的臉不禁紅了起來(lái)。有時(shí)候在課堂上我也會(huì)像那只小貓一樣，不能集中精力投入到認(rèn)真聽課中，有時(shí)候還搞小動(dòng)作或走神，這些都是不對(duì)的。在今后的學(xué)習(xí)中都需要克服這些缺點(diǎn)。回想起爸爸平時(shí)和我說(shuō)的話：做什么事情都要一心一意，專心致志，而不能三心二意，一心二用，我更覺得爸爸說(shuō)的很有道理。
今天，通過(guò)再次閱讀《小貓釣魚》的故事，我更深刻的理解了認(rèn)真和專注的重要性，就如爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我的，做什么事情就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真了就沒有做不好的事情。合上故事書，我暗暗下決心，一定要在今后的學(xué)習(xí)中向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
好小貓讀后感篇十
大家好，歡迎來(lái)到渾源縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學(xué)的史錦菲，前幾天我讀了《小貓釣魚》，故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過(guò)程中小貓一會(huì)兒抓蜻蜓，一會(huì)兒抓蝴蝶，所以到了中午，貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚，只有小貓一條也沒釣到。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都不能三心二意，那會(huì)一事無(wú)成。
有一次，我到朋友家去做客，發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒完成。有英語(yǔ)、有作文、口算、字帖。他先做英語(yǔ)作業(yè)，他覺得英語(yǔ)作業(yè)太難，就寫作文。寫了一會(huì)兒，他又覺得口算很好，就又寫口算。又過(guò)一會(huì)兒，他又想寫字帖……就這樣到了十點(diǎn)鐘，他一樣作業(yè)一項(xiàng)也沒全部寫完?，F(xiàn)在想起來(lái)他多像小貓釣魚呀！
好小貓讀后感篇十一
知道這本書的時(shí)候是它第1次印刷，很多雜志報(bào)刊上都推薦這本書說(shuō)是2009年最感人的一本暢銷書，我一直對(duì)書商們的推薦不感興趣，但是卻在上周2的時(shí)候鬼使神差的在當(dāng)當(dāng)上付了款。
我以為這將是一本像往常一樣搞笑的，詼諧的故事書，確實(shí)里面很多東西很搞笑，也很詼諧，但是我卻幾度落淚，最后泣不成聲。
整本書并不是所有的字里行間都是寫貓，更多的一部分是描寫20年間美國(guó)一個(gè)叫做阿依華的地方的歷史，描寫人們?cè)趺磰^斗、失落、離去、回來(lái)、生老病死，而杜威是這個(gè)小鎮(zhèn)眾多歷史中的一個(gè)，是的，他就是一個(gè)歷史，而這個(gè)歷史，是從一個(gè)寒冷的早晨，從一個(gè)冰冷的還書箱開始的，最終在19年以后，在一家醫(yī)院溫暖的懷里結(jié)束的。我不得不承認(rèn)，當(dāng)杜威身體漸漸涼下去癱軟在媽媽的懷抱里時(shí)，我躲在被子里強(qiáng)忍住哭聲，淚流滿面。
杜威的離開，并不代表一段歷史結(jié)束，而是一段新歷史的開始。說(shuō)實(shí)話，我認(rèn)為作者并不擅長(zhǎng)寫作，至少?gòu)闹形淖g本中我覺得很多語(yǔ)法過(guò)于通俗，過(guò)于凌亂，到處都是插敘，但就因?yàn)檫@樣的語(yǔ)法，要我更能站在作者的角度去看這個(gè)故事。
很難想象，一只貓?jiān)?9年間鼓勵(lì)著一個(gè)小鎮(zhèn)奮進(jìn)，融合。要大家走得更近，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，我相信，在杜威，被解救的那一瞬間，在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，杜威看見的并不是一個(gè)館長(zhǎng)，也不是一個(gè)女人，更不是一個(gè)陌生人，我相信，杜威看見的是他的媽媽。享受著媽媽的溫暖。
你也許也很難想像，一只“普通”的圖書館貓能在死后很短的時(shí)間內(nèi)收到上千封郵件的追悼信，你也很難想象，幾乎整個(gè)鎮(zhèn)子的人為了一只貓來(lái)到圖書館守夜……為什么？因?yàn)槎磐黄胀?，他是每一個(gè)人的朋友，就像是書中所說(shuō)：他喜歡每個(gè)人，把愛分給每個(gè)人，但是也有不喜歡他的人，他就努力做到要他接受自己。
他的存在超越了一個(gè)天使的價(jià)值，他給人們帶來(lái)精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會(huì)抽出更多的時(shí)間與他相伴。
最后用作者在本書中最后那句話收尾吧：多年來(lái)，我以為自己為杜威做了些什么。我以為這是我的故事，以為是我做了這些當(dāng)杜威受傷、寒冷、哭泣時(shí)，我在那里。我抱住他，我確保一切安然無(wú)恙。然后，那只是小部分的事實(shí)，真實(shí)的情況是，這么多年來(lái)，在艱難的日子里，在美好的日子里，在所有構(gòu)成我們生命之書的一頁(yè)頁(yè)的那些不被記憶的日子里，是杜威抱住著我。
現(xiàn)在他仍然抱著我。因此，謝謝你，杜威。謝謝你，不管你在哪里。
好小貓讀后感篇十二
大家好！我是鐘菀梁媽媽，今天分享的是《小貓釣魚》這個(gè)故事。在菀梁幼兒園時(shí)就給他讀過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事?，F(xiàn)在再次陪他閱讀此故事，他對(duì)故事的喜歡比之前有所提高。
在菀梁幼兒園階段讀時(shí)，我注重的是讓孩子感受故事的'趣味，而如今再次讓孩子閱讀時(shí)，我更注重孩子讀完后的體會(huì)，和學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累。讀完這個(gè)故事，孩子會(huì)用形容詞“碧綠清澈”來(lái)修飾“小河里的水”和“各色各樣”來(lái)形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家，但是又不能沒有魚回家，他就明白了“空手而歸”，閱讀讓孩子也記住了這些詞匯，以后很好的運(yùn)用到寫作里去。
好小貓讀后感篇十三
窗外，風(fēng)無(wú)情地刮著，時(shí)不時(shí)卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個(gè)嚴(yán)冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻熱和了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威?讀書郎?開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長(zhǎng)斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，柔柔地在你的手上蹭著，低聲地哭泣著。相信誰(shuí)也沒法謝盡這樣一個(gè)舒適的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以布滿感激和愛的姿勢(shì)，贏得了大家的認(rèn)可。在那個(gè)最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新取得了對(duì)生活的希看與熱情。杜威幫助克里斯托找回面對(duì)生活的勇氣，增進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動(dòng)都籠罩著一種平和的氣味。
作為一只小貓來(lái)講，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱呼的打印機(jī)旁邊，還有天天一小時(shí)的游戲時(shí)間。仿佛，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素。可是這簡(jiǎn)單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威天天生活在一種滿足的幸福當(dāng)中，由于它感激生活的具有。
掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不由思考：幸福究竟是甚么？
幸福實(shí)在很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以具有。它是一種快樂、滿足的感覺罷了。幸福對(duì)每人來(lái)講，或許都不同。對(duì)一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對(duì)一個(gè)剛嘗過(guò)苦澀黃連的小孩兒來(lái)講，幸福就是一勺甜潤(rùn)可口的蜂蜜；我想對(duì)小貓杜威來(lái)講，幸福莫過(guò)于永久待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永久能夠有一個(gè)熱和的膝頭。
只要學(xué)會(huì)滿足，珍惜現(xiàn)在所具有的一切，沒必要追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福實(shí)在就在一言一行，一舉一動(dòng)中。想想自己，具有很多的幸福，卻還經(jīng)常有很多的不滿足。面對(duì)小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你具有的東西。善待每個(gè)人，過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永久可遇而不可求。”
實(shí)在生活就是那末簡(jiǎn)單，只要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)愛，幸福就會(huì)來(lái)到你的身邊。
好小貓讀后感篇十四
斯賓塞是美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)。平凡的小鎮(zhèn)卻發(fā)生了一段不平凡的故事。在那個(gè)寒冷平靜的早晨，被拋棄在還書箱、凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓杜威意外的被圖書館館長(zhǎng)薇奇?麥侖發(fā)現(xiàn)，從此他進(jìn)入了圖書館和小鎮(zhèn)居民們的視線，并成為他們生活中不可缺少的一部分。生后總會(huì)把各種事情聯(lián)系在一起，于是杜威的一聲便與薇奇的個(gè)人奮斗史和家族史、建于1883年的小鎮(zhèn)圖書館簡(jiǎn)史以及衣阿華曲折堅(jiān)韌的發(fā)展史巧妙的融合起來(lái)。正是因?yàn)檫@三種歷史背景的襯托，這只貓的一生才顯得與眾貓如此不同。
但是杜威沒有高貴的血統(tǒng)、奇異的技能，它只有簡(jiǎn)單的、打動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的心的故事。被人遺棄卻依舊充滿信心滿懷感恩，拋開那些深?yuàn)W的文字后的微言大義，杜威只不過(guò)用自己的率真與質(zhì)樸讓我們明白：在生活中找到自己的位置，滿足所擁有的，善待每個(gè)人。享受美好的生活，與物質(zhì)無(wú)關(guān)，而是為了愛。然而，小說(shuō)更多的一部分是描寫間阿依華的歷史，描寫人們?cè)趺吹摹⑹?、離去、歸來(lái)、生老病死，杜威是小鎮(zhèn)眾多歷史中的一個(gè)。后杜威的離開，并不代表一段歷史結(jié)束，而是一段新歷史的開始。斯潘塞小鎮(zhèn)的居民在工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中，拒絕了屠宰場(chǎng)與賭場(chǎng)，始終堅(jiān)守著那一片靜謐的樂土。小鎮(zhèn)真正的價(jià)值是每個(gè)人都把它當(dāng)做自己真正的家，當(dāng)成心靈的歸屬。它的穩(wěn)固，得益于一代代的居民對(duì)信仰與生活方式的維護(hù)。
濃厚的鄉(xiāng)土意識(shí)，會(huì)讓一個(gè)平凡的家變得不平凡，因?yàn)槊總€(gè)人的決心與夢(mèng)想，就是要讓他們所生存的家變得更好，無(wú)論它看上去多么小、多么落后。斯賓塞發(fā)展艱難的時(shí)期都被人們挺過(guò)去了，當(dāng)然，其中也離不開杜威。它的存在超越了一只貓的價(jià)值，它給人們帶來(lái)精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會(huì)爬上他的膝頭抽出更多的時(shí)間與他相伴。
在生命的困境面前，只有愛可以使之重綻生命的色彩。想象在冰雪中跋涉時(shí)來(lái)到一個(gè)小木屋，屋里燃燒的柴火溫暖著我們。第二天天亮繼續(xù)上路，充滿勇氣和力量。柴火已經(jīng)滅了，帶著走的，是永不磨滅的心中的熱度與光。杜威就是這樣的柴火，我們的生命中還有許多這樣的柴火。父母、朋友甚至是陌生人，也許僅僅是擦肩而過(guò)，一個(gè)溫柔的眼神，一句鼓勵(lì)的話，這些都會(huì)化作勇氣和力量，緊緊擁抱住困境中的我們。當(dāng)我們繼續(xù)行走，被一陣風(fēng)掠過(guò)記憶，驀然想起他們時(shí)，他們或許已經(jīng)化入虛無(wú)已久。他們要的回報(bào)不是銘記，不是想念，而是我們能夠好好活下去。杜威雖然離去，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的愛，還有那些不斷激勵(lì)我們的熾熱的眼神。
誠(chéng)如薇奇所說(shuō)，比起杜威的偉大事跡，最讓人難忘的，是它從書的封面上的望著我們的眼神，因?yàn)槟抢锩媲宄貙懼盒刨嚺c愛。
好小貓讀后感篇十五
一雙水靈靈的大眼睛注視著人們，平靜而友好，它——就出現(xiàn)在《小貓杜威》的封面上；它——就是小貓杜威。這個(gè)暑假我結(jié)識(shí)了這只通人性，懂得安慰人，乖巧懂事的貓，讓我更加憐愛這些小動(dòng)物們。
杜威是一只才出生不久的小貓，被遺棄在美國(guó)小鎮(zhèn)圖書館的還書箱里，當(dāng)圖書館館長(zhǎng)薇奇·麥侖無(wú)意中發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息。經(jīng)過(guò)館長(zhǎng)的救護(hù)和照料，杜威成為了圖書館的一員，受到了大家的喜愛。以后的日子館長(zhǎng)和杜威一起生活了十八年，最后杜威因生腫瘤而死亡。
在書尾聲，作者寫了一段這樣的話：“善待每一個(gè)人。過(guò)一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。”我想說(shuō)：生命不分貴賤，愛心沒有界限，善待每一種小動(dòng)物，讓生命中只有愛。
街上，比比皆是流浪狗，有些沒有人撫養(yǎng)，有些被遺棄，有些狗生出來(lái)就失去了依靠，沒有人照顧，但茍且活了下來(lái)。狗狗們四處流浪，少數(shù)人會(huì)給它們些吃的，或是抱回家，但大都數(shù)人連看都不看一眼，甚至碰上了也要繞道走。或者有人會(huì)說(shuō)：流浪狗身上有病菌，不能靠近，但是，有頭發(fā)誰(shuí)想做禿子？有人照料它們，它們會(huì)到處流浪，沾染病菌嗎？如果社會(huì)上多一點(diǎn)像薇奇館長(zhǎng)這樣有愛心的人，我們的狗狗貓貓們或許有更好的生活環(huán)境。
掩卷長(zhǎng)思，我們?cè)凇缎∝埗磐防镪P(guān)注到的難道僅僅是一只貓嗎？不，我們要關(guān)注的是身邊所有的弱者。其實(shí)社會(huì)上會(huì)有很多這樣的弱者或弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)椭?/p>
一些身患重病而又沒有醫(yī)療保障的人，因付不起醫(yī)療費(fèi)而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊傳染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧視，生活在極度痛苦之中；對(duì)于一些殘疾人來(lái)說(shuō)，除了病痛之外，最大的痛苦是就業(yè)，他們往往因?yàn)闊o(wú)法就業(yè)而生活沒有著落，他們非常需要社會(huì)給以特殊的關(guān)照。
再如我們的同齡人。
我國(guó)人口基數(shù)龐大，留守兒童和殘疾兒童等弱勢(shì)兒童生活情況不容忽視，由于種種原因使得很多弱勢(shì)兒童無(wú)法接受最基本義務(wù)的教育。對(duì)于這樣的狀況，我們的社會(huì)是不是應(yīng)該有更多薇奇館長(zhǎng)這樣的愛心人士站出來(lái)。我想，除當(dāng)今社會(huì)很多企業(yè)家、富商完全有能力來(lái)資助我們這些同齡人外，我們每一個(gè)人的力量也是不容小覷的。泱泱大國(guó)，巍巍華夏，助人為禮儀之重，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
所以，我呼吁：關(guān)注弱勢(shì)，獻(xiàn)出愛心！人人學(xué)習(xí)薇奇館長(zhǎng)，讓愛的陽(yáng)光照耀每個(gè)弱勢(shì)生命，鑄就中華文明互助富強(qiáng)之邦！
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