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六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇一
人最寶貴的東西就是生命，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個(gè)餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開(kāi)除了。從此就開(kāi)始了打工的生活。打工的時(shí)候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因?yàn)橐患卤婚_(kāi)除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠去干活。
后來(lái)的時(shí)間里，保爾認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，加入了紅軍的隊(duì)伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長(zhǎng)報(bào)仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時(shí)，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒(méi)有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒遣∏椴粩鄲夯?，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開(kāi)始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個(gè)沒(méi)有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！彪m然我現(xiàn)在還沒(méi)有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個(gè)小目標(biāo)，并且要通過(guò)自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇二
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現(xiàn)在的生活很遙遠(yuǎn)，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力花費(fèi)了三年時(shí)間創(chuàng)作而成。
小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟(jì)窮苦百姓，于是他經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)加入到紅軍隊(duì)伍當(dāng)中，為人類的進(jìn)步與解放貢獻(xiàn)自己的力量。書中有一段話讓我時(shí)刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，才能夠說(shuō)："我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。"。
丁曾曾說(shuō)過(guò)："我崇拜勇敢、堅(jiān)忍和信心，因?yàn)樗麄円恢敝覒?yīng)付我在塵世生活中所遇到的困難與危險(xiǎn)。"。
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學(xué)習(xí)也是如此，一、二年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，不肯上心，每天有時(shí)間就是看電視，玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降了不少。當(dāng)學(xué)習(xí)真正落下很多差距的時(shí)候，才知道應(yīng)該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時(shí)間的意義，我會(huì)把更多的時(shí)間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會(huì)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。他在重重壓迫下，懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格，并成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，還出版了書。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，練跆拳道受傷時(shí)，會(huì)打退堂鼓，有不去堅(jiān)持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的理想，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開(kāi)迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！?/p>
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長(zhǎng)，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問(wèn)題?？偸桥潞⒆映钥嗍芾?，這也不讓做那也不讓動(dòng)，在家像個(gè)小皇帝?，F(xiàn)在深思一下，這不是愛(ài)孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國(guó)而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來(lái)國(guó)家主人翁的責(zé)任。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇四
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深深的被作者的不平凡經(jīng)歷所感動(dòng)，他不滿十歲就開(kāi)始做童工，曾經(jīng)三次被死神的黑翅膀碰過(guò)。后來(lái)，他的身體狀況日益惡化，在雙目失明、全身癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸著寫，后來(lái)手連筆也拿不動(dòng)了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中保爾堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了我。
一次，我寫作業(yè)寫到了深夜，手累的都快握不住筆了，睡意陣陣襲來(lái)，我真不想寫了。爸媽也勸我別寫了，說(shuō)他們給老師寫個(gè)假條，明天補(bǔ)上就行了。這時(shí)，我想到了奧斯特洛夫斯基知難而上、百折不撓的精神，我卻連這點(diǎn)困難都克服不了，感到內(nèi)疚。我暗暗下決心：要學(xué)習(xí)奧斯特洛夫斯基堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一定要堅(jiān)持把作業(yè)寫完。凌晨一點(diǎn)我終于把作業(yè)完完整整的寫好了。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我明白了樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要首先想到為了祖國(guó)，還要從小鍛煉、培養(yǎng)自己的毅力。任憑通往理想的道路，有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但我一定要登上頂峰，去領(lǐng)略勝利的喜悅。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這是尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的結(jié)尾，借書本的主人公保爾·柯察金之口說(shuō)出的人生感悟。
保爾·柯察金是一名紅軍，他參軍后當(dāng)過(guò)偵察兵，后來(lái)有當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的優(yōu)秀戰(zhàn)士，而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回到前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。
其實(shí)，這是一本相似于作者生活的書，表達(dá)了作者對(duì)生命的重視，以及作者對(duì)生命的熱愛(ài)。
我以后一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命、重視生命，讓自己的生命過(guò)得更有意義！
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇五
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生，仍對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的渴求對(duì)革命勝利的必勝信念?！朵撹F是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生“為誰(shuí)活著，怎樣活著。”本文作者，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來(lái)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的`精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。
我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。
人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要迎難而上，克服困難，做到在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，為開(kāi)辟自由的道路，挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇六
在暑假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，在讀完了這本書以后，我明白了一個(gè)道理，革命者們都是通過(guò)千錘百煉才練就出他們堅(jiān)強(qiáng)的性格的。
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
這是一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士奮斗不息的人生軌跡，是一代革命青年鍛造錘煉的成長(zhǎng)過(guò)程，更是一個(gè)世俗男孩追求真理的精彩故事。一切就像書里茹赫來(lái)所贊嘆的：“鋼鐵就是這樣煉成的!”
我要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在艱難困苦中克服困難的勇氣;學(xué)習(xí)他在烽火歲月里不怕?tīng)奚木?學(xué)習(xí)他在革命道路上不屈不撓的品格，我要在社會(huì)的大熔爐把自己錘煉成鋼。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇七
暑假時(shí)，我買了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我每天都沉浸在這本書里……這是一個(gè)真是的故事。
這本書中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。十二歲就離開(kāi)了學(xué)校，和母親去食堂干粗活，后來(lái)?yè)Q了好多份工作。保爾后來(lái)成了軍人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷，有時(shí)差點(diǎn)丟了性命!1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰(zhàn)，以驚人的毅力戰(zhàn)神了死神。失明后，他又投入到了文學(xué)創(chuàng)造當(dāng)中。他禮金艱難困苦，他的作品感動(dòng)了一代又一代的人。
他這種今年精神值得我們學(xué)習(xí)，他那絕不屈服的精神把我們深深打動(dòng)了，這是一個(gè)平凡人根本做不到的事。可保爾，他是憑什么做到的?是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅(jiān)持的信念，使他戰(zhàn)勝了種種困難。再回到我自己，平時(shí)作業(yè)多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過(guò)著嬌生慣養(yǎng)的生活?？杀?，從小就受盡磨難，現(xiàn)在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。保爾遇到的困難比我們的困難大的多。但他不是退縮，反而更加頑強(qiáng)了。
從今往后，我一定要學(xué)保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)評(píng)：文中看出小作者認(rèn)真研讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟之深，聯(lián)系到自己的生活實(shí)際，表示要學(xué)習(xí)主人公這種堅(jiān)強(qiáng)的品格。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇八
鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)書我不知道看過(guò)多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。其中關(guān)于人生意義的段落，我還能流利的背誦呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他殘疾后，毫不灰心，而是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)努力工作，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，猶如雪上加霜，是一赤么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著堅(jiān)持寫作。每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功寫出了小說(shuō)在暴風(fēng)雨里誕生的前幾章。讀著，讀著，我不禁掉下了眼淚，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我跟前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為殘疾人樹(shù)立了一個(gè)身殘志不殘的光輝榜樣，也為我們樹(shù)立了一個(gè)勇敢與困難作斗爭(zhēng)的偉大形象。在保爾眼里癱瘓與失明算不了什么，他知道身體上的殘疾并不代表精神上的殘疾。他把身體上的殘疾改變成了一種不可抵擋的動(dòng)力，這種動(dòng)力激勵(lì)著他，決不做疾病的俘虜，決不受疾病的控制。我不禁想起了偉大的音樂(lè)家貝多芬，他在最為困難的時(shí)期，創(chuàng)作出了最偉大的作品。保爾與貝多芬一樣具有堅(jiān)定的意志和不屈服的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的真是一本好書!它激勵(lì)著我在人生的道路上奮勇向前!每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起鏗鏘有力的話語(yǔ)：
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。人應(yīng)當(dāng)趕緊地充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊『捅瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇九
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者是蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基講了主人公保爾，從倔強(qiáng)好斗的少年逐漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事。看完這本書后，我對(duì)那“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神十分感動(dòng)，也有著深刻的感受。
書中曾寫到：“臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”這是保爾對(duì)烈士的評(píng)價(jià)。是啊，那些烈士跟保爾一樣，為了人類解放，放他們?nèi)孔约旱拇呵啻夯畈湃?zhàn)斗；為了革命事業(yè)他們付出了自己的生命和精力。保爾和我們國(guó)家解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士都是偉大的！為了打敗日本鬼子和國(guó)民黨，他們付出了寶貴的生命，值得我們?nèi)ャ懹洠?/p>
書中還有一處地方寫到：“他猛地抓住阿基姆的手，緊緊壓住自己的胸口，說(shuō)：只要這兒還在跳動(dòng)，那就沒(méi)什么能使我離開(kāi)黨。能夠使我離開(kāi)戰(zhàn)斗隊(duì)伍的，這是保爾己經(jīng)殘疾，有人讓他住院修養(yǎng)時(shí)說(shuō)的話。是最能體現(xiàn)他“生命不止，戰(zhàn)斗不息”的話。保爾是做到了，他做到了自己作為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的職責(zé)。雖然他只有三十二年的生命，但他在自己全身癱瘓雙目失明時(shí)仍然“戰(zhàn)斗”著。他是一名英雄。
看到保爾“生命不息，戰(zhàn)斗不止”時(shí)。我不禁想起了一段新聞：在去年某一天，印度官兵踏進(jìn)我方邊境侵?jǐn)_，為了保衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土，我方邊防兵與印度官兵展開(kāi)了武力攻擊。最終部分人員犧牲，最小年僅十八歲。他們也跟保爾一樣，有著“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的偉大精神品質(zhì)。
讀完了這本書，我深深地認(rèn)識(shí)到了保爾的偉大精神品質(zhì)。明白了經(jīng)過(guò)磨難和考驗(yàn)，才能變成一位真正的鋼鐵戰(zhàn)士！
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十
鋼鐵是怎樣煉成的？自從我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾，使我產(chǎn)生敬意，并讓我知道鋼鐵是因千錘百煉而煉成的。
這本書主要寫了保爾被老師趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，離開(kāi)家鄉(xiāng)，加入紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的右腿殘廢，脊椎的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后癱瘓了。可他并沒(méi)有沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
讀完這本書，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。本書的主人公——保爾一生的命運(yùn)非常坎坷，可他憑著什么讓自己活下去？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量！即使年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他仍忘我地工作著，還是因?yàn)橐懔@鍥而不舍的精神！
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，我們也是有毅力的。在我們的人生中，要想一步登天，那絕對(duì)不可能——從古自今，有哪一位名人志士是一步登天的？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，才會(huì)獲得成功。我們不要認(rèn)為每一件事是很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶^(guò)程中往往會(huì)遇到挫折和困難，只有這堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能夠克服這困難和挫折。中外名人都因?yàn)橐懔Σ艜?huì)獲得成功。
有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔钟欣诔种院?；也只有?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，最后獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑！
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十一
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛(ài)的一本好書。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理，還讓我認(rèn)識(shí)了保爾這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物!
保爾是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷，創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過(guò)閱讀，不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后，早已經(jīng)傷痕累累，可依然堅(jiān)持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖?，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書桌前，如饑似渴的汲取知識(shí)。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部?jī)A灑在他所寫的書中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我相信的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十二
“人最寶貴的是生命。生命只屬于人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話出自尼個(gè)拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這段話震撼了無(wú)數(shù)青年的心，我把他抄下來(lái)，當(dāng)作人生的座右銘，激勵(lì)自己去創(chuàng)造生命的價(jià)值，去感悟人生。
作者出生于烏克蘭一個(gè)貧窮的工人家庭。他經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，他曾幾次跌進(jìn)死神的懷抱，在幾次受傷全身癱瘓后，仍不放棄自己的人生，始終與病魔斗爭(zhēng)，寫下了這篇著作。
張海迪在輪椅上，自學(xué)了多國(guó)的語(yǔ)言，成為一個(gè)女學(xué)者。在艱難的情況下，仍對(duì)自己的人生不放棄以樂(lè)觀的精神面對(duì)生活，最終取得了成就。
奧斯特洛夫斯基和張海迪他們的堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，完美的精神操守永遠(yuǎn)是激勵(lì)一代又一代有為青年向美向上的原動(dòng)力。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)人生有了新的感悟，對(duì)生活的困難就把它當(dāng)作是上帝和自己開(kāi)了一個(gè)玩笑，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能挺過(guò)去，不認(rèn)命于命運(yùn)的安排。
學(xué)校中流傳過(guò)這樣一首詩(shī)：“不能做太陽(yáng)就做星星；不能做大樹(shù)就做小草?！边@簡(jiǎn)直就是謬論?？戳恕朵撹F是怎樣煉成的》我認(rèn)為這一首詩(shī)應(yīng)該改成“不甘心做星星，就做太陽(yáng)；不甘心做小草就大樹(shù)?！痹诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們不要因?yàn)橐恍┎恍叶艞壸约旱娜松?，要化悲痛為力量，努力做出一番事業(yè)。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十三
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕?。”這段話是出自于《鋼鐵是怎樣煉成的》，是主人公保爾經(jīng)歷磨難，所得到的人生感悔!
本書主要講述了保爾由一名孩子成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)士的歷程。保爾十二歲就進(jìn)車站食堂當(dāng)雜工。十月革命炮發(fā)，保爾因與革命者朱赫來(lái)有聯(lián)系而被匪徒抓走，不久誤解，逃離家鄉(xiāng)去參軍。由于屢遭摧殘，保爾終至失明癱瘓。可他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難，走上文學(xué)路，拿起新的武器，開(kāi)始新的奮斗。
令我印象最深的是保爾面對(duì)自己雙目失明癱瘓，卻不放棄，拿起筆與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。從中使我收獲了很多：“我們要學(xué)習(xí)保爾自強(qiáng)不屈，堅(jiān)持信念的精神!
暑假里我學(xué)習(xí)了自由泳，雖然我游的不好，但是我一想起保爾，就在心里鼓勵(lì)自己，加油!一定要堅(jiān)持，我一定要學(xué)習(xí)保爾那可貴的精神!
不管是在游泳上還是在學(xué)習(xí)中都應(yīng)該抱有一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心。面對(duì)困難應(yīng)逆流而上，只有這樣才能取得進(jìn)步，最終獲得成功!
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十四
保爾柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開(kāi)啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會(huì)。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛(ài)敢恨，忠誠(chéng)可靠，頑強(qiáng)上進(jìn)都是他的代名詞。
都說(shuō)逆境能激發(fā)人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經(jīng)歷過(guò)作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭(zhēng)。即使一次次失敗，也一次次堅(jiān)持下去。
他的鋼鐵精神是怎樣煉成的?在他作工過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作;在自己的家鄉(xiāng)入侵時(shí)，勇敢挺身而出;在他的參軍過(guò)程中，他經(jīng)?？础杜ｒ怠返茸髌烦鋵?shí)自己;遇到與自己階級(jí)不合的愛(ài)情時(shí)，就勇敢分開(kāi);身體虛弱，便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作;即使一次手稿丟失，也要繼續(xù)創(chuàng)作出作品，一字一句口述……他的時(shí)代我們無(wú)法追蹤，他的經(jīng)歷我們也不能感同身受，但無(wú)疑他的鋼鐵精神已經(jīng)在細(xì)節(jié)中展露，我們可以隔著時(shí)光體驗(yàn)、感受、學(xué)習(xí)?！朵撹F》更像是作者對(duì)自己人生的總結(jié)、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰(zhàn)后完成巨作響應(yīng)政治號(hào)召，經(jīng)歷了天地世間的千錘萬(wàn)煉，終于留名后世，以自己曲折的經(jīng)歷換來(lái)了垂名千古的成就。
有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎?
固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗(yàn)，但每個(gè)人的人生都是相當(dāng)于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來(lái)煉自己。也許你不會(huì)留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進(jìn)，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水。“蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！边@出自司馬遷的《報(bào)任安書》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負(fù)重為后世留下的.寶藏。
如今疫情當(dāng)下，網(wǎng)課開(kāi)展。能否不受誘惑、安心學(xué)習(xí)儼然成為開(kāi)學(xué)后成績(jī)單的決定性因素。在你娛樂(lè)的時(shí)候，相當(dāng)于走出熔爐：你自以為會(huì)一直歡愉下去，可人生的天平永遠(yuǎn)都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會(huì)在生活中了然體現(xiàn)。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進(jìn)下一個(gè)熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著賦予讀者的真正意義。
且人生為爐兮，勤勉為工;自律為灰兮，萬(wàn)物或?yàn)殇撹F。
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十五
這是一名偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部作品，當(dāng)我翻開(kāi)此書時(shí)，心靈受到了極大的震撼。走進(jìn)書中，我便被場(chǎng)景的生動(dòng)，主人公命運(yùn)的坎坷不平和他那超乎想象的毅力所打動(dòng)了。
這本書講的是關(guān)于保爾·柯察金的故事。主人公保爾出身貧寒，在教堂里受到神父的欺侮;在車站里又受到別人的辱罵，但他自強(qiáng)不息，挺了下來(lái)。他身殘志堅(jiān)，四肢癱瘓了，還依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得這才是真正具有鋼鐵般精神的人!
回顧全書，我被保爾深深地吸引住了。他是堅(jiān)強(qiáng)的人，他用那癱瘓的身體，失明的雙眼為我們書寫了輝煌的一生;他是心中有夢(mèng)想的人，嘔心瀝血寫的稿件丟失了，再次振作，繼續(xù)追尋，只有心中有夢(mèng)想的人，才會(huì)如此地執(zhí)著;他是樂(lè)觀的'人，跌倒了，爬起，再跌倒了，再爬起……在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中雖是滿路鮮血，但依然含笑。的確，人的生命是寶貴的，當(dāng)自己回首往事時(shí)，不應(yīng)該為自己的碌碌而為而傷心、悔恨!讓我們記住保爾，記住他的堅(jiān)強(qiáng)，記住他的執(zhí)著，記住他的鋼鐵般的意志!
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是用汗水和心血，智慧與堅(jiān)持，信念和勇敢煉成的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，就想想保爾吧，讓我們也成為一塊堅(jiān)硬的鋼鐵吧!
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十六
這個(gè)暑假，我用了近6天的時(shí)間認(rèn)真的讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀完這本書后，我躺在床上，閉上眼，百感交集，仿佛看到了保爾·柯察金那剛毅的身軀在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵的情形，并站在高地上自豪地、撕心裂肺地吼叫著蘇維埃政權(quán)口號(hào)。畫面一轉(zhuǎn)。身患疾病的保爾靜靜地躺在病床上，但他并沒(méi)有屈服于疾病，而是仍堅(jiān)持的艱難寫作。他那鋼鐵般的意志深深觸及到了我的內(nèi)心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)。主人公保爾·柯察金因低下的社會(huì)地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。他所走過(guò)的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
這是全書最打動(dòng)我的部分，保爾用自己的生命詮釋了這段話的意義所在。
在他年少時(shí)通過(guò)朱赫來(lái)加入了紅軍，他用步槍和子彈打擊著法西斯，將革命的火炬?zhèn)鞅檫@個(gè)蘇聯(lián)。但命運(yùn)是不公平的，上天最終帶走了他的雙眼，無(wú)情上的剝奪了他的健康?？伤廊粓?zhí)著，緊緊的握住筆艱難的寫作，以另一種方式實(shí)踐他生命的誓言。貝多芬說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”而保爾卻把命運(yùn)摁倒在地。他雖殘疾，但他上的精神是永恒的，只有經(jīng)歷磨練才會(huì)有完美的人生。
真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾為了人類的解放而斗爭(zhēng)了一輩子，而我們的任務(wù)是將星星火炬?zhèn)鬟f下去，為了祖國(guó)上的命運(yùn)而并肩奮斗。烈火在怒吼，狂風(fēng)在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十七
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基寫的，他20歲參軍，因疲勞全身癱瘓，后又雙目失明，只能躺在床上。但是，他并沒(méi)有向病魔投降，而是用手中的筆寫下了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
保爾是一個(gè)苦孩子，12歲進(jìn)車站食堂打工，十月革命爆發(fā)，保爾因就革命者朱赫來(lái)而被匪徒抓走，逃離到家鄉(xiāng)去參軍。但由于疲勞過(guò)度，導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓?？伤](méi)有向病魔屈服，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了它，走向文學(xué)之路，開(kāi)始新的奮斗。
保爾的一生是坎坷的，可他依然勇敢面對(duì)。在生命的尾聲，她依然用堅(jiān)強(qiáng)的意志表達(dá)他對(duì)生命的珍惜。保爾是忠于革命，為人民服務(wù)的一個(gè)好榜樣。
我們現(xiàn)在的幸福生活也是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血換來(lái)的，我們現(xiàn)在遇到的困難和他們一比是微不足道的。在美麗的校園里、干凈的教室里學(xué)習(xí)是十分幸福的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到了許多困難、挫折，但和保爾一比是不值一提的。許多人遇到困難就退縮，怕吃苦，一心想這如何逃避，而沒(méi)有像保爾那樣用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力與苦難斗爭(zhēng)。
人生，是一段坎坷的山路。在人生的路途中，困難時(shí)必須經(jīng)歷的，我們也要面對(duì)失敗與打擊我們的人。但是這些都不會(huì)太久，在突破障礙，戰(zhàn)勝困難后，彩虹就會(huì)出現(xiàn)！
六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得篇十八
這個(gè)寒假，我閱讀了一本的小說(shuō)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部家喻戶曉的小說(shuō)是一部自傳體小說(shuō)。主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。該書描述了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。讀完此書我領(lǐng)略到保爾柯察金的那種堅(jiān)毅的精神，他一生都在奮斗、成長(zhǎng)、貢獻(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心使他一步一步走向成功，無(wú)私的品德使他被整個(gè)社會(huì)宣揚(yáng)。
他奮斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。保爾柯察金反官僚主義的精神以及大公無(wú)私的精神激勵(lì)著一代又一代的人們。
但作者并沒(méi)有把他描述成一個(gè)十全十美的人，作者嚴(yán)格遵守現(xiàn)實(shí)，把他刻畫成一個(gè)普普通通的正常人，他也有偏激、狹隘的時(shí)候，這使得他在處理他與第一位戀人的時(shí)候過(guò)分簡(jiǎn)單和片面。這一缺點(diǎn)暴露了他在看待某種事物時(shí)的不成熟，但這也十分貼合保爾的性格。他在這時(shí)看到了許多不公與欺凌，但正因如此，他在大眾面前更加樹(shù)立了道德模范的形象。
這本書揭露了舊社會(huì)的黑暗與人們的艱難生活，不僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的困難來(lái)塑造保爾柯察金的形象，還用激動(dòng)人心的獨(dú)白，發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。讀了這本書，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的人生目標(biāo)，并且馬不停蹄的去實(shí)現(xiàn)。應(yīng)對(duì)困難之時(shí)不要?dú)怵H，要用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，正確的理解人生的意義，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量，讓社會(huì)因自我的存在而變得更加完美!
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