總結(jié)是對自己的一次自勉，開始寫吧！在寫總結(jié)時，我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?，以便更好地表達(dá)自己的想法。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
暑假生活建議書篇一
親愛的同學(xué)們尊敬的老師們：
讀書xxx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學(xué)習(xí)。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會實踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
暑假生活建議書篇二
學(xué)校教育要想真正取得成效，必須與家庭教育、社會教育相結(jié)合，發(fā)揮教育的合力，這已經(jīng)成為人們的共識。但目前的家庭教育仍然處于一種令人擔(dān)憂的狀況，成為影響素質(zhì)教育推進(jìn)和學(xué)校教育成效的重要方面。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育，因其特殊的地位和影響，在教育的系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的主陣地，如何科學(xué)地指導(dǎo)家庭教育，最大程度地發(fā)揮教育的合力作用，已成為全社會必須解決的一個重要課題。
家庭教育指導(dǎo)與家庭教育不同，家庭教育是以兒童為教育對象，通過家長對兒童進(jìn)行教育影響的過程，家庭教育指導(dǎo)則是以家長為主要對象，由社會通過大眾傳媒或社會機(jī)構(gòu)，以家長為主要對象，以提高家長的教育能力和水平、改善教育行為為直接目標(biāo)，以促進(jìn)兒童身心健康成長為目的的一種教育過程。
為什么要對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)?因為家庭教育的成效如何，其主要決定因素還是在于家長們自身素質(zhì)的高低，但很多家長不知如何教育孩子。從學(xué)校教育實踐來看，許多教師抱怨現(xiàn)在的學(xué)生不好教，這其中除了社會的、環(huán)境的因素外，學(xué)校教育缺乏和家庭教育的科學(xué)而有力的結(jié)合無疑是問題的一個重要方面。因而進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)必然成為廣大家長的強(qiáng)烈要求并受到全社會的重視。
1.家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容。
家庭教育指導(dǎo)的根本要求是幫助家長把事做對，其內(nèi)容包括宣傳現(xiàn)代教育觀、家庭觀、兒童觀，介紹家庭教育的特點和規(guī)律，普及家庭教育知識、更新教子觀念、優(yōu)化家庭教育環(huán)境。實踐證明，家庭教育問題更多帶有個性特色，需要科學(xué)、全面、理智地進(jìn)行分析、診斷和治療。
需要強(qiáng)調(diào)的是，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容，除了從孩子的角度出發(fā)，幫助家長分析孩子的問題，針對孩子的年齡和特點進(jìn)行指導(dǎo)之外，還應(yīng)從家長的角度出發(fā)，將重點放在家長自身素質(zhì)的提高上。主要應(yīng)從三個方面入手：一是幫助家長進(jìn)行角色定位，提高認(rèn)識自身角色的能力；二是幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育規(guī)律；三是培養(yǎng)家長的教育興趣。
2.家庭教育指導(dǎo)的形式。
家庭教育指導(dǎo)總的來說主要有六種基本形式：
(1)家庭訪問。
(2)家長會議。
(3)家庭教育咨詢。
(4)家長委員會。
(5)家長學(xué)校。
(6)利用大眾傳播媒介等。
隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，如果條件允許，還可以探索家庭教育指導(dǎo)形式的現(xiàn)代化，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，對家庭教育指導(dǎo)形式進(jìn)行新的嘗試，如公布學(xué)校網(wǎng)址，吸引家長瀏覽；增設(shè)觸摸式電腦，有效發(fā)揮咨詢功能；利用電子信箱，進(jìn)行雙向交流溝通；構(gòu)筑學(xué)校和家長網(wǎng)上討論交流的平臺等。
3.家庭教育指導(dǎo)的模式。
(1)家教辨析指導(dǎo)模式。所謂辨析模式，是指在家教指導(dǎo)工作中，指導(dǎo)人員創(chuàng)設(shè)一定的情境和機(jī)會，鼓勵家長對一些有爭議的價值現(xiàn)、教育方法發(fā)表自己的看法，引導(dǎo)家長在交流過程中思考，在比較和衡量的基礎(chǔ)上做出選擇，并實踐自己選擇的一種家教指導(dǎo)模式。
(2)家庭情感教育指導(dǎo)模式。即以家庭情感教育為主要內(nèi)容的多向溝通、雙向指導(dǎo)的家教模式。這一模式將情感教育放在首位，以培養(yǎng)兒童自信、合群、求知等情感因素，使兒童身體、行為、習(xí)慣、性格等和諧發(fā)展為主要目標(biāo)。在家長指導(dǎo)方面，以培養(yǎng)家長的情感教育能力為主要內(nèi)容。
(3)家庭認(rèn)知指導(dǎo)模式。以提高家長的認(rèn)知水平為主要內(nèi)容，通過家長認(rèn)知水平的提高來實現(xiàn)家庭教育的優(yōu)化。
(4)家庭行為指導(dǎo)模式。以培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣為主要指導(dǎo)內(nèi)容，通過家長良好行為習(xí)慣的示范作用對孩子進(jìn)行潛移默化的影響。
隨著課題實驗的深入，教師們逐漸從成果中嘗到了科研的甜頭，對家長理解、信任、幫助多了，責(zé)怪少了，指導(dǎo)的態(tài)度積極了。同時，教師的家庭教育指導(dǎo)能力、組織能力提高了。更重要的是推動了育人工作，提高了辦校質(zhì)量。我們縣緊緊圍繞學(xué)校、家庭、社區(qū)教育三結(jié)合目標(biāo)，把各項工作緊密結(jié)合，使家庭教育指導(dǎo)工作成了帶動學(xué)校其他工作的突破口，收到了較好的效果。
暑假生活建議書篇三
老師們，同學(xué)們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
暑假生活建議書篇四
親愛的同學(xué)們尊敬的老師們：
讀書20xx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快！合家歡樂！
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學(xué)習(xí)。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會實踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
讀書1、要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命；讀書可以陶冶情操，健全人格；讀書可以提高生活品位；讀書可以讓你成長成才。
讀書2、要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3、要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明！
讀書4、讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5、把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6、讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的.生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
暑假生活建議書篇五
活動的具體要求:。
1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式、閱讀書單)，開學(xué)后上交。
2.每位同學(xué)在暑假期間至少讀完兩本書。
3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”
要求：統(tǒng)一使用十六開軟皮筆記本，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目，也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評選并展覽。
開學(xué)后，學(xué)校將組織評選出書香班級、讀書明星，并進(jìn)行表彰獎勵。
開展“書香暑假”讀書活動，就是讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書中的智慧，分享讀書的快樂，讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!
同學(xué)們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信，讀書就會快樂!
濱河小學(xué)。
20__年7月。
暑假生活建議書篇六
各位親愛的同事：
在低碳經(jīng)濟(jì)的時代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理模式。
這既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也是企業(yè)適應(yīng)市場需要，降低成本，增加效益，改善環(huán)境，提高企業(yè)競爭力的必然選擇。
作為森島人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)時代發(fā)展的潮流，將綠色環(huán)保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上。
這是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。
為此，特向公司全體員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的建議，具體要求如下：
一、節(jié)電。
1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。
夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃;當(dāng)需開啟空調(diào)時，請關(guān)閉門窗及換氣扇，避免空調(diào)及門窗同時開啟。
3、提倡每天上班時空調(diào)晚開1小時，下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時間，既不會影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約大量的電能。
4、科學(xué)用電腦。
首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量;把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度，既能保護(hù)電腦顯示器，又能節(jié)約電能，還能保護(hù)視力;暫時不用電腦時，縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定;徹底不用電腦時，關(guān)閉電源。
5、在午休、加班時，關(guān)閉部分電燈，不用的計算機(jī)也要及時關(guān)閉，或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。
下班后，關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器，注意：飲水機(jī)也是是用電大戶。
二、節(jié)水。
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)水意識。
用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。
2、使用飲水機(jī)時，為避免浪費現(xiàn)象發(fā)生，請根據(jù)自己的需要盛裝。
三、節(jié)約每一份辦公用品，節(jié)省辦公費用。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源傳遞文件，節(jié)約每一張紙。
除了一些重要性的文件外，其他材料堅持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。
不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。
2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。
將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數(shù)量即可賣廢品，充分利用可循環(huán)使用的資源。
3、請自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。
提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。
4、提倡修舊利廢。
辦公用品、設(shè)備等，能修補(bǔ)再利用的統(tǒng)一修理，最大限度節(jié)約資源，減少浪費。
5、注意控制辦公室的電話費用。
用辦公電話時盡量長話短說，言簡意賅。
6、加強(qiáng)公務(wù)用車管理。
合理安排公務(wù)車輛，提倡拼車出差，避免車輛空駛。
四、改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境。
1、將對人體健康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。
告之全體員工危險物品的存放地點和安全須知。
2、將復(fù)印機(jī)、碎紙機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。
3、充分利用局部辦公室空地進(jìn)行綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。
朋友們!讓我們一起行動起來，爭做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實踐者!從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，共同樹立森島集團(tuán)的美好形象!
時間：____年__月__日。
暑假生活建議書篇七
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了社會的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。
近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。
建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責(zé)任。
現(xiàn)在學(xué)校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動中來。
過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者。
結(jié)合自身實際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。
把在校園中學(xué)習(xí)到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響校園，校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實踐者。
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。
工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。
在午餐休息時和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。
適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);。
7.盡量少用電梯。
如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。
即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。
多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。
如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
暑假生活建議書篇八
親愛的同學(xué)們：
? ? ? ?炎熱天氣，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我校開展防溺水專項教育。為了確保家庭平安，老師放心，社會滿意，我們倡議全校學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、必須在有家長陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學(xué)生切不可盲目下水施救。
同學(xué)們，我們是家長的希望、祖國的未來，讓我們牢記一句話：人的生命只有一次。為了自己的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，遠(yuǎn)離危險，平安成長！
建議人：xxx
20xx年x月x日
暑假生活建議書篇九
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、河域嬉戲或游泳。
二、到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、嚴(yán)禁私自到河邊撲魚撈蝦等涉水活動。
四、從我做起，嚴(yán)守紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反紀(jì)律，私自外出去泳游的行為，要堅決抵制并勸阻。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下巨大的創(chuàng)傷。我們一定要珍惜生命，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
暑假生活建議書篇十
親愛的朋友們：
就中小學(xué)生如何防止溺水事故的問題，有以下一些建議：
1、不要私自在水域岸邊玩耍、追逐、打鬧，以防滑入水中；
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳；
3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚；
4、戲水時，不要將他人壓入水中不放；
5、在水中活動時，一旦感到有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)上岸休息；
7、如果有自己心愛的物品掉入水中，不要急著去撈，應(yīng)找大人來幫忙；
8、若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即呼救或打110，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可盲目下水施救。
建議人：xx。
時間：xx年x月x日。
暑假生活建議書篇十一
首先，學(xué)校要做好宣傳教育工作。在?？诰吧綄W(xué)校，“家長進(jìn)課堂”活動中就有專業(yè)游泳教練教授暑期如何防溺水專題，從如何學(xué)習(xí)游泳，如何判斷水情，如何選擇游泳場地，如何自我保護(hù)、自救和他救等方面，進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時，開展水中實操課，現(xiàn)場模擬演示自救和他救的要領(lǐng)，讓學(xué)生有更直觀和深刻的認(rèn)識。建議有條件的學(xué)校開展相關(guān)課程或開展主題班會，從學(xué)校宣傳教育的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常識編成卡片、歌謠，甚至是編成游戲等形式，都是非常可取的。寓教于樂，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
其次，家長要做好監(jiān)管。發(fā)生學(xué)生溺水事件，家長疏于監(jiān)管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時，千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙，無暇顧及孩子的暑期生活，這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學(xué)校在放假前組織教師進(jìn)行家訪，落實家長預(yù)防孩子溺水的監(jiān)管責(zé)任，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭監(jiān)管的無縫對接。
第三，相關(guān)職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區(qū)、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者，應(yīng)全面進(jìn)行救生員持證上崗的自查工作，規(guī)范救生員隊伍，增強(qiáng)救生員技術(shù)能力與責(zé)任心。建立全面的監(jiān)控系統(tǒng)，在重點水域增設(shè)監(jiān)控點，并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設(shè)明顯的警示標(biāo)牌，由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊，開展隱患排查工作，并以網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ)，共同編織學(xué)生暑期防溺水安全網(wǎng)。
第四，學(xué)生自身游泳技能的提高。過去幾年，曾有人建議學(xué)生遠(yuǎn)離水域，不要游泳，這無疑是因噎廢食的“自我保護(hù)”，我們應(yīng)該更積極地面對問題，與其“遠(yuǎn)離”，不如“學(xué)會”—真正掌握自救知識和游泳技能，將終生受用。
暑假生活建議書篇十二
暑假期間，同學(xué)們大部分的時間都是留在家里。
我們認(rèn)為，此時此刻正是讀書的好時機(jī)。
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，既來自于數(shù)千年來無數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實踐，也來自于我們的'智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。
當(dāng)前，對于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言，將暑期的時光用在讀書學(xué)習(xí)等有意義的事情上，既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的文化素養(yǎng)，更重要的是通過讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中，能靜下心來閱讀的時間并不多。
因此，我們倡議：讓我們在閑暇的假期里多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
讓我們盡快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧！
暑假生活建議書篇十三
同學(xué)們：
愉快的暑假生活就要開始了，你打算怎樣度過呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計劃。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讀系列好書，寫一篇征文。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
的確，要想成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名學(xué)識淵博、品格高尚的“大家”，僅憑學(xué)會教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而博學(xué)。
同學(xué)們可以自由購買推薦書目的好書，利用假期認(rèn)真地研讀幾本，寫一篇征文，我們將在下學(xué)期《菁莪園》校報、學(xué)校網(wǎng)站刊發(fā)優(yōu)秀作品，部分作品還將組織上報參評。
同學(xué)們，讓我們積極參與到讀好書活動中來吧!讓我們一起滌蕩心靈，提升品性，領(lǐng)略書中的智慧，分享讀書的快樂。
同學(xué)們，讀書吧!因為“讀書砥礪心性，智慧添彩人生”。
在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓濃濃書香飄溢在我們的校園和自己的精神家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
最后，衷心祝愿大家暑假過得充實愉快!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
暑假生活建議書篇十四
親愛的同學(xué)們尊敬的老師們：
讀書xxx年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉(xiāng)，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!合家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發(fā)師生閱讀興趣，學(xué)校圖書館結(jié)合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學(xué)習(xí)。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學(xué)校好的讀書習(xí)慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學(xué)習(xí)是生活中永恒的主題，只有邊工作邊學(xué)習(xí)、邊實踐邊學(xué)習(xí)，使書本上的理論與社會實踐相結(jié)合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方?！睘榇宋覀兿蛉熒l(fā)出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進(jìn)圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經(jīng)典。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學(xué)以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機(jī)的結(jié)合起來，積極的實踐、細(xì)細(xì)思考、認(rèn)真總結(jié)，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閱讀，共同進(jìn)步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導(dǎo)，使家庭盡快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀(jì)守法、品味高尚的群體。
讀書6.讓我們放下手機(jī)拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
讀書閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學(xué)們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閱讀吧!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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