方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇一
為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè)地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展,我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生,把快樂(lè)還給學(xué)生”的原則,開展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了突出特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽(yáng)光體育。
1、提高認(rèn)識(shí),多維組合,全力打造大課間活動(dòng)品牌
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全制度,有力的后勤保障
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),主任為執(zhí)行組長(zhǎng),班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局,這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。學(xué)校還購(gòu)置了籃球、毽子、跳繩等器械,保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材,豐富了學(xué)?;顒?dòng)器材的種類。
(2)以激勵(lì)為評(píng)價(jià)手段,全面落實(shí) “每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行,總時(shí)間為為60分鐘。我們把學(xué)生按著高年級(jí)和低年級(jí)相結(jié)合、按體操隊(duì)形分成八個(gè)縱隊(duì),每個(gè)縱隊(duì)自成一組,有高年級(jí)素質(zhì)較好的同學(xué)任本組的組長(zhǎng)。每天由不擔(dān)任班主任的教師對(duì)各班大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評(píng)價(jià)內(nèi)容,以小組為單位進(jìn)行評(píng)比。并將一周的評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布。達(dá)到:促進(jìn)、鞭策、提高的效果。
(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。
大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此,我們通過(guò)廣泛地調(diào)研,認(rèn)真聽取師生的批評(píng)與建議,使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評(píng)與建議中逐步完善起來(lái)。
(四)加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。
體育課有自己的教學(xué)任務(wù),但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去,進(jìn)行有目的地訓(xùn)練,開辟“大課間活動(dòng)角”,如每天的形體站立練習(xí)。另外,大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練,這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。
(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。
作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè),讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng),這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。
只有不斷創(chuàng)新,大課間活動(dòng)才有生命力。因此,為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性,使大課間活動(dòng)保持全新狀態(tài),我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念,使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規(guī)范。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新,班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性,極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性、目的性。
(二)從實(shí)際出發(fā),突出大課間活動(dòng)的特色。
全校大課間活動(dòng)分成幾個(gè)單元,按照集中自由活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式,先集體活動(dòng),再自由組合,學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好,自由選擇項(xiàng)目,參加自己喜歡的活動(dòng),有合有分,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過(guò)程中。結(jié)合我校扇子舞將其穿插在里面,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。
每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂(lè)、文化于一體,融合了校園集體舞、健身操、快慢節(jié)奏相結(jié)合,讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí),強(qiáng)身健體,放松心情,從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。我們倡導(dǎo)徒手游戲(不需要購(gòu)買過(guò)多的器材)、合作游戲(2人以上共同玩)、各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài),大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。
每天下午兩節(jié)課后為自主活動(dòng)時(shí)間,我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo):人人會(huì)跳繩、會(huì)溜鐵環(huán)、會(huì)踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,低年級(jí)以趣味性運(yùn)動(dòng)為主,如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等,中高年級(jí)以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主,如立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排,對(duì)一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級(jí)以班為單位分成若干小組,每個(gè)班級(jí)有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換,每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點(diǎn),各班有著自己的特色。
三、依托課題,突出特色,全面提高學(xué)校管理水平?;趯?duì)大課間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí),我校堅(jiān)定了“依托大課間課題,全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中,狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面,效果明顯。
(一)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的,所以,從體育課堂教學(xué)入手,通過(guò)嚴(yán)格教學(xué)管理,加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性、目的性,強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量。
(二)張揚(yáng)了個(gè)性,提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。
每天一小時(shí)的體育活動(dòng),既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn),部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外,每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái),比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽,又如我們的歡樂(lè)嘉年華以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì),這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長(zhǎng)生、體育愛(ài)好者。
(三)豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。如今,大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè)、文化于一體,廣大師生易于接受、樂(lè)于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng),學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。
四、結(jié)束語(yǔ)
回顧我校開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷,我們有一份感動(dòng),那是因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐拢冻龅钠D辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng),那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng);我們更有一份深深的感激,那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。
我校的大課間活動(dòng)走到今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇二
每個(gè)學(xué)校的大課間都是孩子們最期待的時(shí)間。這里他們可以放松身心,參加各種有趣的活動(dòng)。大課間的活動(dòng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。本文將探討大課間活動(dòng)對(duì)兒童的心得體會(huì)。
第二段:健康
大課間活動(dòng)能夠有助于兒童保持健康。玩耍和運(yùn)動(dòng)是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一,大課間正是他們發(fā)揮身體活力的好時(shí)間。孩子們?cè)诖笳n間奔跑、跳躍、追逐,帶來(lái)了不僅是快樂(lè),也是對(duì)身體的鍛煉和發(fā)展。他們會(huì)在活動(dòng)中釋放出精力,使身體得到充分的運(yùn)動(dòng)。這對(duì)于孩子們的健康和發(fā)育非常有益。
第三段:社交
大課間活動(dòng)也是兒童社交能力的重要培養(yǎng)場(chǎng)所。在這里,孩子們可以與不同年齡、不同性格的同學(xué)相處,尋找共同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)彼此之間的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。他們可以通過(guò)玩耍和各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建立更加良好的人際關(guān)系,從而在日后更加容易地與他人交流和溝通。這種交流和互動(dòng)也有助于擴(kuò)展孩子們的社交圈子,從而讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)。
第四段:情感
大課間活動(dòng)也可以幫助兒童發(fā)掘內(nèi)心的感受。孩子們可以自由地參加各種活動(dòng),并通過(guò)這些活動(dòng)表達(dá)自己的情感。這有助于孩子們更好地理解自己的情感,并使他們更容易表達(dá)自己的真實(shí)感受。同時(shí),通過(guò)參加各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),孩子們可以培養(yǎng)合作精神和紀(jì)律性,從而在成長(zhǎng)過(guò)程中更加有利。
第五段:結(jié)論
綜上所述,大課間活動(dòng)對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。它不僅有助于孩子們身體的發(fā)展,也是促進(jìn)兒童社交和情感成長(zhǎng)的重要路徑。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該越來(lái)越意識(shí)到大課間活動(dòng)的重要性,并積極地組織和促進(jìn)孩子們的參與。只有這樣,才能為孩子們的全面發(fā)展提供更好的保障。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇三
我校認(rèn)真貫徹《----中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容,扎實(shí)開展學(xué)?!按笳n間體育活動(dòng)”,努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展,并取得了矚目的成果。
我校秉承“愛(ài)心為水,勤奮為舟,創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨,本著“以愛(ài)為源,不時(shí)提高教育質(zhì)量;以人為本,達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念,勇于開拓,銳意進(jìn)取,不時(shí)提升辦學(xué)品味,認(rèn)為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展,我們就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。這次的陽(yáng)光大課間活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)提前召開了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì),并在認(rèn)真聽取各班班主任意見(jiàn)和廣泛征求學(xué)生建議的基礎(chǔ)上,各班班主任、體育老師與學(xué)生一起確定體育活動(dòng)項(xiàng)目,并就實(shí)施方案開展了熱烈的討論,最后全校公布。這是全校師生智慧的結(jié)晶,也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)定決心和高漲的熱情。
我們深知學(xué)生不是知識(shí)灌輸?shù)臋C(jī)器,他們是一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性、獨(dú)立人格、不同喜好、充溢生機(jī)和活力的少年兒童,積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的?!拔疫\(yùn)動(dòng),我健康”,“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”既是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開展的口號(hào)又是不時(shí)深化的動(dòng)力。
我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生一起參與,融體育、美育、藝術(shù)于一體,既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),又能愉悅學(xué)生的身心,也能提高學(xué)生的審美能力,更能陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上,全校進(jìn)行了一次大整合,這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來(lái)。
成型后,各班又不時(shí)進(jìn)行深加工,力圖做精做細(xì)。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng),待自主活動(dòng)的音樂(lè)響起,各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展示,15分鐘后響起跑步集合的音樂(lè),各班跑步至指定位置,各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈,有舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、學(xué)校秧歌舞、呼啦圈、游戲、器械、兒童健身操、腰鼓等。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng),它不只展示了一所學(xué)校的體育、藝術(shù)效果,更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理能力。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的布置,學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量的調(diào)控,各項(xiàng)活動(dòng)之間的銜接,活動(dòng)時(shí)音樂(lè)、器材的到位等諸多事宜,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響活動(dòng)的全局,因此,這就需要學(xué)校各部門、班級(jí)通力合作、嚴(yán)格把關(guān),這不能不說(shuō)是對(duì)班級(jí)、學(xué)校組織管理能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng),我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案,把健身房、舞蹈房、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開放并充沛利用起來(lái)。在全校師生的一起努力下,我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的一致肯定。在新的一年里,我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈,使之做大做強(qiáng)。
在實(shí)踐過(guò)程中,我們也有許多的困惑,如:如何處置創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展之間的關(guān)系;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生在大課間中將體格與人格,生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合;如何有效地開展室內(nèi)大課間等問(wèn)題。
回顧我校大課間活動(dòng)的發(fā)展歷程,放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng),信心百倍地奏響以快樂(lè)為主旋律,突出特色,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧,向上發(fā)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂(lè)章。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇四
大課間活動(dòng)是我們小學(xué)生生活中非常重要的一部分,它不僅為我們提供了鍛煉身體的機(jī)會(huì),還可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力,放松身心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在大課間活動(dòng)中,我收獲了很多,下面我將就此分享我的心得體會(huì)。
第二段:大課間的表演活動(dòng)
大課間的表演活動(dòng)非常有趣,可以讓我們展示自己的才藝,同時(shí)也是一次體驗(yàn)舞臺(tái)魅力的機(jī)會(huì)。每一次大課間表演都需要我們提前排練,這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們?cè)诨ハ鄥f(xié)作中不斷提高,確保演出的成功。表演結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲是對(duì)我們努力的最好肯定,也讓我們學(xué)會(huì)了分享成功的快樂(lè)。
第三段:大課間的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
大課間的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)有很多,如籃球、足球、跳繩等。這些運(yùn)動(dòng)不僅磨練了我們的耐力和力量,還鍛煉了我們的協(xié)作能力和技術(shù)水平。在和隊(duì)友們一起配合的過(guò)程中,我克服了自己的不足,取得了不少進(jìn)步。同時(shí),我也明白了健康的重要性,我會(huì)在閑暇時(shí)間中盡量多去參加運(yùn)動(dòng),讓自己更加健康。
第四段:大課間的課外活動(dòng)
與課內(nèi)學(xué)習(xí)不同,大課間的課外活動(dòng)可以讓我更加放松,發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。例如,我喜歡在圖書館借閱各種書籍,這拓寬了我的視野,增加了我對(duì)知識(shí)的渴望。在這些課外活動(dòng)中,我們不僅可以激發(fā)自己的潛能,還可以結(jié)識(shí)到志同道合的好朋友,共同追逐美好的未來(lái)。
第五段:總結(jié)
總體來(lái)說(shuō),大課間活動(dòng)讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了增強(qiáng)自己的體質(zhì),掌握了協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神,拓寬了自己的興趣愛(ài)好。我相信,在接下來(lái)的日子里,大課間的活動(dòng)將繼續(xù)為我提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我也會(huì)一如既往地參與其中,不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇五
蘭州八中共有35個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1511人,200米膠操場(chǎng)一塊。根據(jù)學(xué)生愛(ài)動(dòng),喜歡新奇的特點(diǎn)。我們?cè)谝酝恐茌喠髯鲋袑W(xué)生廣播體操、自編操等課間操的基礎(chǔ)上,認(rèn)真編排了動(dòng)作有一定難度、美觀大方、富有青春活力的'自編“操激揚(yáng)青春”。整體設(shè)計(jì)我們力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性。動(dòng)作由體育教師總指揮,各班班主任協(xié)助。主編人在廣播上做以動(dòng)作講解,又領(lǐng)操學(xué)生做動(dòng)作示范。采用分段動(dòng)作分解學(xué)習(xí)法。系統(tǒng)動(dòng)作完整學(xué)完后,我們采取音樂(lè)與隊(duì)型的變換相結(jié)合的手段,讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行。并根據(jù)中學(xué)生的年齡和動(dòng)作特點(diǎn),做好自編操的各環(huán)節(jié)的銜接,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
目前,大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分,已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。我們的自編操也進(jìn)行得如火如荼,它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí),也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先,學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵(lì),自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次,師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng),對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
此外,每天的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的校園人際關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
現(xiàn)在,我們的自編操已逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道。這種成績(jī)離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。學(xué)校校長(zhǎng)親臨檢查,各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位。學(xué)校并對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督。各班主任也利用課間時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作不到位的現(xiàn)象。通過(guò)各環(huán)節(jié)的努力,有效地保證了自編操質(zhì)量的提高和進(jìn)展的順利,使我們的兩操活動(dòng)水平的不斷提高,更具生命力。通過(guò)自編操的編排和訓(xùn)練,有利的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體制,緩解學(xué)生的疲勞,而且對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)、個(gè)性情感等多項(xiàng)素質(zhì)有積極的因素。回顧自編操的編排與訓(xùn)練,我們對(duì)于大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂(lè)為主旋律,以特色為突破口,讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇六
今天,我們進(jìn)行了有趣的大課間活動(dòng)。這次活動(dòng)可順利了,這可都得歸于幾天前我們辛苦地訓(xùn)練......
我來(lái)到學(xué)校剛上了幾堂課就響起了國(guó)歌——得去做操了。我們馬上小跑出教室,立刻排成兩排,安安靜靜地小跑下樓。用了幾分鐘,我們就跑到了操場(chǎng)上。一開始我們是好好的,沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),可是隨著太陽(yáng)越來(lái)越烈,我們的汗水越來(lái)越多,同學(xué)們的急性子始終是按耐不住了,擦汗的擦汗,打蚊子的打蚊子,摸頭得摸頭......就這樣,我們足足訓(xùn)練了三天。
第四天,老師告訴我們今天比賽,要我們?nèi)σ愿?,不出任何差錯(cuò)。我們聽了這話,幾乎筆考試考零分還沮喪。老師看我們沮喪的樣子,給我們打氣,我們頓時(shí)精神煥發(fā)。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了,我回家吃過(guò)飯就馬上趕到學(xué)校。我們上完一堂課后廣播立刻響起,我們像一棵棵挺拔的松樹一樣矗立著,直到指揮員叫道我們班的名字:“五(3)班!”我們馬上小跑下樓。
我們一個(gè)個(gè)整整齊齊地出了新教學(xué)樓的大鐵門、樓梯。到了寬闊的操坪上,我們有條不紊地站著。即使在炎熱的太陽(yáng)下面也還是紋絲不動(dòng),沒(méi)有講小話的同學(xué),在操場(chǎng)上,我們顯得格外安靜。突然指揮員一聲令下:“站軍姿一分鐘!”我們豆大的汗珠陸續(xù)掉了下來(lái),我們也絲毫感受不到,仿佛世界靜止了一般。那漫長(zhǎng)的一分鐘隨著指揮員的一聲令下,終于結(jié)束了。我們伴著退場(chǎng)音樂(lè),有序地回到了教室。
老師對(duì)我們今天的表現(xiàn)非常滿意,我們開心極了。下次我們要表現(xiàn)得更好!
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇七
下課,下課!學(xué)生們沖出教室,奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩,有的跳高,有的玩滑梯,有的拍球,有的下棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
快看!小紅和小蘭輕輕地?fù)u著繩子,美美在繩子中間跳來(lái)跳去。
小明正在練習(xí)跳高。經(jīng)過(guò)不斷的努力,只有他像鳥一樣飛啊跳,輕輕地落在地上。
小剛彎腰,盯著球,一拍到底。小董也給他算了!一次,兩次,三次。不知不覺(jué)就拍了一百多張。拍球的“高手”真厲害!
我和小華爬上滑梯,我從高處滑下來(lái)。哇!好刺激!我的'心因恐懼而怦怦直跳。
雖然操場(chǎng)這么熱鬧,小軍和丁丁還是專心下棋。他們形影不離,不分上下。
課間的學(xué)校活動(dòng)真的很豐富多彩!
南昌石楠小學(xué)二年級(jí)3。336億鞠鵬
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇八
我校一直注重開展豐富的體育活動(dòng),強(qiáng)健學(xué)生體魄,我校對(duì)照要求,將活動(dòng)時(shí)間、方式進(jìn)一步固定下來(lái),并制定了相關(guān)制度加以約束,取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將開展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
我校對(duì)照相關(guān)要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開展聽課、巡課活動(dòng),有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠(yuǎn)、籃、足等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開展體育活動(dòng)?;顒?dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?;顒?dòng)過(guò)程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動(dòng)支撐,打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
1、秋季廣播操評(píng)比。
每一學(xué)年初,我校都會(huì)有較多的外來(lái)學(xué)生加入我們這個(gè)集體。這些孩子的行為習(xí)慣,集體意識(shí),包括體育方面的基礎(chǔ)知識(shí)都與原來(lái)的學(xué)生存在較大差距。因此,每年十二月前后,我校均安排了廣播體操的評(píng)比。通過(guò)評(píng)比一方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作,提高鍛煉質(zhì)量;另一方面通過(guò)集體活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,提高他們的合作能力。
2、秋季陽(yáng)光體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每年12月,我校的校園體育節(jié)都會(huì)如期舉行,體育節(jié)內(nèi)容豐富。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的競(jìng)賽項(xiàng)目多數(shù)來(lái)自于平時(shí)的大課間活動(dòng),深受學(xué)生喜愛(ài)。由于我校生源的特殊——他們來(lái)自全國(guó)近二十個(gè)省市,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們創(chuàng)造性地將孩子們按來(lái)源地區(qū)劃分,組隊(duì)比賽,因此,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便成了十足的“小小全運(yùn)會(huì)”。
以上是我們對(duì)以往工作的簡(jiǎn)單總結(jié),隨著本學(xué)期師資的充實(shí),相信我校的體育工作會(huì)做得更好。
大課間活動(dòng)實(shí)施方案篇九
貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)精神,落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),決定開展大課間活動(dòng),以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動(dòng)有序開展
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:20---10:00這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級(jí)活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如棋類活動(dòng),智力游戲等。
2、制度保障
為使大課間活動(dòng)有章有序,杜決活動(dòng)開展隨意性,要求各年部班級(jí)班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé),學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評(píng)比等制度,保證大課間健康進(jìn)行。
3、人力、物力保障
要求教師全體參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動(dòng),這既體現(xiàn)了國(guó)家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校提供大部分,另一部由學(xué)生自已提供一部分來(lái)充實(shí)大課間活動(dòng)。
4、安全保障
每次活動(dòng)前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡(jiǎn)短的思想工作,并要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服裝,活動(dòng)要分年級(jí)分班劃定活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生必須在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)指導(dǎo)。保障活動(dòng)安全。
5、組織保障
動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1、實(shí)考核激勵(lì)
大課間活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競(jìng)賽和班主任、教師崗位考核,同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期平比,大課間活動(dòng)開展情況作為文明班級(jí)集體評(píng)選的重要依據(jù)。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新
大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性,學(xué)??砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師,音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、隊(duì)形隊(duì)列
2、兩操和體育趣味活動(dòng)
3、長(zhǎng)跑活動(dòng)
4、放松活動(dòng)
1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo),等活動(dòng)進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動(dòng)課間,讓校園運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)久、讓生命更加豐采。
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