青春遺憾演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 06:59:20
青春遺憾演講稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:59:20     小編:碧墨

演講稿是一個(gè)能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的文稿形式,它通常用于公開(kāi)演講,可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息,激發(fā)觀眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?,可以緩解緊張氣氛,增加聽(tīng)眾的興趣。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。

青春遺憾演講稿篇一

大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

謝謝大家!

青春遺憾演講稿篇二

青春總會(huì)有遺憾,在我看來(lái),無(wú)遺憾不青春。

青春,張揚(yáng)而絢麗,我們常說(shuō),不要給自己的青春留下遺憾。可是,話雖如此,但是誰(shuí)的青春又能沒(méi)有遺憾呢?正如我所說(shuō),無(wú)遺憾不青春。

你青春的遺憾是什么?可能是暗戀一個(gè)人卻沒(méi)有結(jié)果,可能是信誓旦旦說(shuō)要做到的`事沒(méi)有做到……可能還有很多吧?,F(xiàn)在的我正值青春,我想,我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒(méi)有遺憾。所以說(shuō),每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。

有遺憾也好,沒(méi)有遺憾也罷,只希望我們的青春能夠絢麗多彩,盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己:無(wú)遺憾不青春。不要管未來(lái)會(huì)如何,好好的,做好當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。

明天的我們會(huì)身在何方?這是個(gè)未知數(shù),青春會(huì)不會(huì)有遺憾?這同樣是個(gè)未知數(shù),然后,我們只需要記得,無(wú)遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng),就是要絢麗,就是要有遺憾。

明天是一個(gè)未知數(shù),同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),闖過(guò)了,我們就會(huì)更好明天。闖不過(guò),那么請(qǐng)接著闖,更好的明天始終在向我們招手。未來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,青春亦是如此,所以不如昂頭向明天出發(fā)。

青少年們,記得提醒自己,因?yàn)樽蛱斓倪z憾,所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己,明天的我會(huì)更好,不要放棄。

不要在乎曾經(jīng)的遺憾,畢竟無(wú)遺憾不青春,努力向優(yōu)秀的自己的靠近??傆幸惶?,我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾,因?yàn)檫z憾,所以努力。

青春是用來(lái)拼搏的,哪怕會(huì)留下遺憾,我們也不要有所畏懼,相信自己,也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前,青春你我他一起攜共進(jìn),永不言敗。

拼搏的青春難免會(huì)有遺憾,可是那又怎樣?我們不懼怕未知的挑戰(zhàn),所以,青春遺憾,等我來(lái)戰(zhàn)。

青春遺憾演講稿篇三

“加油!加油!……”

急促高亢的喊叫聲在空氣中擁擠著,推搡著,你不讓我,我不讓你。枝頭嫩綠的芽?jī)悍路鸨贿@喊叫聲感染得顫動(dòng)起來(lái),揮舞著小手為奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們加油助威,讓健兒們的青春更靚麗。

同學(xué)們的熱情如潮水般一波波涌起,又仿佛點(diǎn)燃了一根火柴,將這不大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)燃燒起來(lái)。在這激烈中同學(xué)們感覺(jué)到了青春的魅力和珍貴——這是初中三年最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,它或許能為這三年校園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),再也沒(méi)有下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸨寂?、吶喊了?/p>

旁邊的人已拉著我以迅雷不及掩耳之勢(shì),/在弦上似的“嗖”地飛了出去。嘿!前面一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的人影成了我們最大的障礙物。這丫頭卻輕蔑一笑,“敢攔我,找死!”一閃,一側(cè),一穿,一跳,一連續(xù)仿佛武打片中的高難度動(dòng)作,讓我即使站穩(wěn)了腳跟,那顆“撲通”的心也沒(méi)落回原處。哦!原來(lái)是四人接力賽開(kāi)始了,我立馬跟隨著不斷翻滾涌動(dòng)的熱潮,融入這似乎將太陽(yáng)都能融化的熱浪中。

這一番下來(lái),哪個(gè)不是汗流浹背,臉兒通紅?但又有誰(shuí)流露出絲毫疲憊的神情呢?大家都有一種恨不得掄起拳頭把對(duì)手干趴的架勢(shì),眼睛里閃著熊熊烈火,讓經(jīng)過(guò)咱班的路人都忍不住打起了寒顫。

“你就是我心中無(wú)與倫比的美麗……”不知是誰(shuí)帶頭唱起了歌,嗓音甜美的女生再也不怕羞地成了“領(lǐng)頭羊”,平日里大聲起哄的男孩兒們也自發(fā)地成了那最棒的鼓手。我癱倒在這片柔軟、發(fā)光的草地上,沉醉在這美妙、雄渾的旋律里,感受著青春無(wú)與倫比的美麗。

啊,青春是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的汗水,是震耳欲聾的加油助威,是慷慨激昂的合唱,是美妙絕倫的靚麗。

青春遺憾演講稿篇四

你們好!

年少的時(shí)光只是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不值一提,甚至有些人都不肯把它裝在記憶里,于是,它就只能隨風(fēng)飄散。

林俊杰的眾多歌中,我卻對(duì)《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單》情有獨(dú)鐘,第一次聽(tīng)到這首略帶傷感的歌,就被它迷住了。我被林俊杰的倔強(qiáng)與無(wú)畏感動(dòng)了。我想,這首歌曲是他祭奠年少時(shí)浪漫的愛(ài)情和即將失去的青春吧。

青春,人生中最純美的一段年華,那時(shí)的我們敢愛(ài)敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢于體驗(yàn)。那時(shí)的我們是脆弱的,正試圖離開(kāi)父母的庇蔭,跌跌撞撞地飛翔,在探索成長(zhǎng)的路上我什么都沒(méi)有,只是憑年少時(shí)的青春與熱血,還有一次次重頭再來(lái)的毅力。我想,那時(shí)我們是值得感動(dòng)的,在痛苦的時(shí)候,我不會(huì)閃躲,就像樹(shù)葉甘心為春風(fēng)吹落,我們不怕痛苦,因?yàn)槲覀冎?,痛苦是成功的墊腳石,我們更不畏懼失敗,因?yàn)槭∈菫殡S之而來(lái)的巨大成功做準(zhǔn)備。

我們正努力的想要闖入大人的世界中,殊不知,我們稚嫩的肩膀還無(wú)法扛起那么多責(zé)任,背起那么多辛酸,每個(gè)人都是在殘酷的現(xiàn)實(shí)中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來(lái)。所以,在那些放蕩不羈的年華里,在那些敢于失敗的時(shí)光中,我們更多的是要學(xué)會(huì)充實(shí)自己,在書中尋找前人寶貴的成功經(jīng)驗(yàn),做自己該做的事情,這樣,我們飛揚(yáng)的青春才會(huì)更無(wú)悔。

當(dāng)那些或笑或鬧,或活潑或懵懂的青春的事過(guò)后,人們像一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的旅客,累了,倚在路邊,像個(gè)孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢(mèng)境過(guò)后,他們醒來(lái),看著另外一些人精心刻畫他們的青春,他們笑了,那笑容里,包含著他們對(duì)青春的虔誠(chéng)與無(wú)悔。然后,繼續(xù)背著行囊,走向人生的另一個(gè)站臺(tái),依舊是行色匆匆,在旅途中,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)著,改變著。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò),我還是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傷過(guò),就不算白活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò),被夢(mèng)帶走,當(dāng)故事結(jié)束之后,心也喜歡一個(gè)人寂寞一切都會(huì)結(jié)束的,臂如人生。在青春年少,把握住最美好的東西,無(wú)悔的走過(guò)。

人是會(huì)變的,趁現(xiàn)在還沒(méi)有變的時(shí)候,記錄下你用心刻畫的年少,在物欲橫流的世界里,青春時(shí)的沖動(dòng)將會(huì)成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。

青春遺憾演講稿篇五

你們好!

如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。

他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向,是我讓他的夢(mèng)想有了希望。

剛識(shí)他時(shí),幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音,他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋:“你的夢(mèng)想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊?”他裂開(kāi)了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說(shuō):“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說(shuō):“那你就自己努力讓自己先走出去!”

第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽(tīng)人無(wú)意說(shuō)起,他的母親疾病復(fù)發(fā),父親想讓他輟學(xué),他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著:“你的夢(mèng)想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō):“我要做一名人民教師,我想把知識(shí)帶回到這里!”臨走前我給了他一個(gè)信封,里面有我?guī)啄陻€下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說(shuō)著:“就當(dāng)是我借你的吧,我信你能走出去,以后見(jiàn)到我再還吧!”

后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的信,“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢,再過(guò)幾年我就可以還給你了”

忽然有一天,媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō):“在回家的路上,他遇上了一個(gè)溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進(jìn)去,但是孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候,我看見(jiàn)了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。

為他整理遺物時(shí),一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字:“沒(méi)有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過(guò),我苦笑著:“至少你努力過(guò),你已經(jīng)不留遺憾了!”

外面的陽(yáng)光依舊燦爛,仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。

青春遺憾演講稿篇六

你們好!

一陣秋風(fēng)吹過(guò),片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,片片飄舞在空中。有人撿起一片枯黃的樹(shù)葉,不經(jīng)嘆息道:落葉啊,未離開(kāi)樹(shù)葉前,你是那樣的青翠欲滴,那樣的生機(jī)勃勃,那樣的郁郁蔥蔥。如今,你感到遺憾嗎?是的,我想你一定不遺憾,你把最綠最美的一面展現(xiàn)給了人們,因此感到驕傲自豪,怎會(huì)遺憾呢!

的確,如果每一個(gè)人看到落葉凋零的情景,無(wú)不是一聲嘆息。青春也是如此,青春也會(huì)變老,像呱呱墜地的一天到生老病死的一天。青春,就像一塊蜜糖,即使心頭苦澀,也能使你甜到心窩去;青春,就像一陣清風(fēng),即使你軟弱無(wú)助,也能使你神清氣爽;青春,就像一縷陽(yáng)光,即使你迷路慌張,也能使你看到無(wú)限希望。青春只有一次,我們要好好把握現(xiàn)在每一天。

有人會(huì)問(wèn):“落葉你怎么這樣的傻?”落葉卻說(shuō):“我不遺憾我做過(guò)的一切事,我驕傲極了,我當(dāng)初那么綠,每天吸收大地間的每一滴晶瑩透亮的雨露,我把吸收的養(yǎng)料輸送給大叔,我的母親?!贝_實(shí),樹(shù)葉的傻,成為了大樹(shù)的養(yǎng)料,為大樹(shù)提供了很多營(yíng)養(yǎng),使大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,高大挺拔。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!辈诲e(cuò)的,落葉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,使它高大挺拔。告訴我們,落葉的無(wú)私,青春已悄悄逝去,但把青春好好利用在正確的地方,無(wú)疑不是做了一件好事。

青春如溫暖的陽(yáng)光,普照時(shí)間萬(wàn)物;青春如清新的春風(fēng),飄來(lái)神清氣爽;青春如高達(dá)的大樹(shù),給人一個(gè)涼快的境界。有人并沒(méi)有虛度年華。

你可曾想過(guò):一個(gè)美麗富饒的江南,許多人都愿去艱苦的西藏。他們懷著一顆熾熱的心,心情澎湃,千里迢迢來(lái)到目的地。在西藏多年,歷經(jīng)熾熱的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)毒日,他們都堅(jiān)持下來(lái)了,每天都能濕透幾件衣服,每天都汗流浹背。但他們都無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)他們老時(shí),生病時(shí),每天都忍受一身的病痛,他們?cè)诖采贤纯嗌胍?,撕心裂肺的哭時(shí)……他們卻這樣回答:青春雖已逝去,但我們?cè)趬涯陼r(shí)做了許多有意義的事,我們永不遺憾。如果時(shí)光再倒退,我們?nèi)赃x擇這一條不變的道路。是啊!雖然青春的痕跡在你們身體上留下了,但是你們是好樣的。

青春只有一次,是如此短暫。我們自己奮斗過(guò)的青春,不后悔。我們的青春不會(huì)變老,青春無(wú)敵,青春無(wú)敵!前進(jìn),向著生命的最亮點(diǎn)前進(jìn)。

青春就像一場(chǎng)夢(mèng),使人那么懷念,那么懷念!青春將成為你最美麗的一頁(yè)!相信吧,青春永遠(yuǎn)陪伴你,青春無(wú)敵。為青春奮斗吧!

青春遺憾演講稿篇七

小時(shí)候,因?yàn)樨澩娑郎蠘?shù),摔了下來(lái),手上留下了疤,如今只有聲聲哀嘆。

美好的事物常常很像蝴蝶,美麗的盤旋后不見(jiàn),留下的只有遺憾,為什么當(dāng)初不珍惜。

遺憾是生命旅程中的缺陷,當(dāng)列車疾馳掠過(guò)時(shí),不注意,便造成了。司馬遷完成《史記》而受盡苦難,如今名流千古,他的生命應(yīng)當(dāng)無(wú)遺憾。而你呢?我呢?我們應(yīng)當(dāng)更慎視每一件事,讓現(xiàn)在,將來(lái)都不遺憾。人無(wú)完美,但我們盡量避免遺憾,也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)吧。

青春遺憾演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不同的人生有不同的美麗,不同的視角觀事物也會(huì)看出不同的新奇。別人眼中,或許樸素美麗,或許花草美麗,但在我心間永駐的卻是遺憾的美麗。

在記憶中,我看到過(guò)一句話:“遺憾,花開(kāi)了卻不曾欣賞;遺憾,人走了卻不曾擁有;遺憾,錯(cuò)過(guò)了卻不曾珍惜?!边z憾,從古至今,是不被追求的。人們向往的是成功,是像寶石、繁星那般閃閃發(fā)光,一生璀璨。但是,人生苦短,風(fēng)云難測(cè),又有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,直指蒼天?“人生難免起起落落”,生活中總會(huì)有些許不順心,或大或小的遺憾。也許,遺憾于你而言是一把穿心的匕首;也許,遺憾對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)十惡不赦的惡魔;也許,遺憾于你而言是六月時(shí)節(jié)“空中飄雪花”。

人們竭力追求完美,妄想打破”人無(wú)完人“這一說(shuō)辭,卻遺忘了古往今來(lái),馳名中外者中從未有過(guò)完人。嬌艷無(wú)雙的西施有病心之痛,才智絕世的諸葛也霸業(yè)難成,叱咤風(fēng)云的西楚霸王也終有一失,與千古一帝失之交臂;睥睨天下的曹孟德雖有驚世之才,卻遺忘古訓(xùn)“得人心者得天下,失人心者失天下?!?,才有“亂世之奸雄”之稱;才華橫溢的才子陸游也會(huì)有“家祭無(wú)忘告乃翁”之愁;慈悲清雅的才女唐婉也會(huì)有“咽淚裝歡”之苦。

但是,換個(gè)角度,以一個(gè)樂(lè)觀者的心態(tài),遺憾或許也像一池芬芳落英,淡雅,“風(fēng)流自在人間”。正是因?yàn)檫@些歷史中美麗的錯(cuò)誤,才使得他們永恒的停駐在人們心中。

月圓是畫,月缺是詩(shī),新月半缺,是一種缺憾,更是一種更好的美,多少藝術(shù)才子為之折腰。就好像那一片飄落的梧桐葉,隨人脫離了生長(zhǎng)的根,但他在風(fēng)中肆意飛揚(yáng)的自由姿態(tài),仍入了不少詞人的筆。

有人曾戲稱我為“悲劇者”,因?yàn)槊靠匆槐緯拔叶紩?huì)不由自主地發(fā)問(wèn):“是喜是悲?”如果回答是喜,那本書我便不會(huì)再碰。如果是悲的話,我就會(huì)迫不及待的翻開(kāi),一口氣讀完,感受閱讀的快感。其實(shí)并不是說(shuō)我的心理異于常人,而是我追求那種殘缺的傾世之美。正如斷臂的維納斯,即使身有缺陷,卻仍憑著自身的美麗征服天下人,成為一個(gè)奇跡。司馬遷因被漢武帝誤解,被困大牢受宮刑,卻忍辱負(fù)重堅(jiān)持不懈著《史記》。功夫不負(fù)有心人,《史記》對(duì)后人對(duì)歷史上的探究影響頗大,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。

青春遺憾演講稿篇九

各位老師,同學(xué)們:

今天我站在講臺(tái)上,感覺(jué)和以往不同,既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級(jí)了,興奮的是我們明年就要面臨高考了!除去寒暑假,我們實(shí)際的復(fù)習(xí)備考時(shí)間僅有十個(gè)月!作為一名老師,自己不僅參加過(guò)高考,而且還多次以班主任的身份或者以數(shù)學(xué)老師的身份帶領(lǐng)同學(xué)參加高考。對(duì)大家來(lái)說(shuō),高考還是第一次,或許是最后一次!

每個(gè)人都有理想、都有抱負(fù),都渴望成才;每個(gè)人都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)民族、對(duì)世界有用的人,有巨大影響的人?;蛘吣銢](méi)有這么遠(yuǎn)大的理想,但是,你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。

你可能在高一高二年級(jí)浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)時(shí)間,有許多該看的書沒(méi)有看,有許多該記的內(nèi)容沒(méi)有記,有許多該做的作業(yè)沒(méi)有做!甚至考試前還沒(méi)有積極地準(zhǔn)備而沉迷于學(xué)習(xí)之外的活動(dòng),考試成績(jī)令人非常失望。但是,今天,20xx年6月17日以后你們就是高三了,就是一名明年要上高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。

一個(gè)月前,我們剛剛見(jiàn)證了四川汶川大地震,我們的同齡人中有很多人永遠(yuǎn)地失去了生命,和山川大地融為一體。我們都健康地活著,在和平安定的條件一流的學(xué)校學(xué)習(xí),我們應(yīng)該為逝去的同胞做點(diǎn)什么?那就是好好地學(xué)習(xí)!那就是不讓青春有遺憾!

我們可能沒(méi)有別人優(yōu)良的天資,沒(méi)有別人較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,只要我們竭盡全力不浪費(fèi)每一分鐘地勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的所有潛能,向明年的高考目標(biāo)靠近,這就是不讓青春有遺憾!

人們常說(shuō):“有志者事竟成”,這個(gè)有志者就是在于平時(shí)的每一天積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)時(shí)間;人們常說(shuō):“天才出于勤奮”,這個(gè)勤奮就是我們每天刻苦地學(xué)習(xí),決不虛度每一寸光陰!當(dāng)你再過(guò)十年、二十年回望自己高中生活的時(shí)候,你可以驕傲地說(shuō):我的高中沒(méi)有遺憾!我高中三年的青春沒(méi)有遺憾!

不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,擯棄所有影響學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng),將自己的課內(nèi)課外時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真訂正、認(rèn)真向他人學(xué)習(xí)!

不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),做到心中對(duì)每一個(gè)章節(jié)條理清楚,題型全面,解法嫻熟,會(huì)處理沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新的題型。

不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有一套完備的筆記系統(tǒng),將所有易錯(cuò)、易混淆的問(wèn)題,同類型問(wèn)題,新穎的題型等整理成冊(cè),復(fù)習(xí)的時(shí)候做到心中有數(shù),重點(diǎn)地方反復(fù)觀摩,不留下遺憾。

不讓青春有遺憾,就是要從現(xiàn)在起,充分利用教師這個(gè)資源,提前準(zhǔn)備和預(yù)做一些章節(jié)的習(xí)題,將自己所有缺點(diǎn)和問(wèn)題早一點(diǎn)時(shí)間暴露出來(lái),早一點(diǎn)時(shí)間找同學(xué)或者老師解決,不留遺憾!

青春遺憾演講稿篇十

遺憾是一種不安,但也是一種心悅。遺憾很美,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),遺憾也很美,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

天氣明朗,萬(wàn)里無(wú)云,真是一片好風(fēng)光??!在這明媚的天氣下,一棵高高大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里想起了唧嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái),是一群剛剛長(zhǎng)齊了羽毛的小鳥(niǎo)們?cè)谑≤S著,它們看到這一美好的風(fēng)景,便起了離開(kāi)鳥(niǎo)巢的`念頭,想飛出去感受一下自由自在的痛快。但是,它們自己雖然羽毛長(zhǎng)好了,但卻沒(méi)有掌握飛翔的本領(lǐng),不敢輕易妄為,飛出鳥(niǎo)巢。面對(duì)著外面大好風(fēng)光,它們是多么憧憬,然而它們謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo),不能隨隨便便飛出鳥(niǎo)巢,不然會(huì)因?yàn)檫@樣而遇上危險(xiǎn),葬送自己的生命。遺憾就此而發(fā)生了,但是,它們又想了想,要是它們自己這樣不安分守己,堅(jiān)決在自己沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔的情況下闖出去,那便才是真正的遺憾,因?yàn)槿绻鼈児怨缘卮粼邙B(niǎo)巢里,等媽媽把飛翔的本領(lǐng)傳導(dǎo)給它們后,待它們輕輕松松地掌握飛翔的要領(lǐng)后,在飛出去感受它們內(nèi)心想要的那一片風(fēng)光,領(lǐng)略這美好風(fēng)光的風(fēng)采時(shí),看到風(fēng)景也會(huì)更多,體現(xiàn)到的也會(huì)完全不一樣,這就是遺憾留下的一種全新的震撼,或許這是遺憾的等待,但在遺憾過(guò)后,就是更加美好的到來(lái)。而這,這一窩鳥(niǎo)兒們卻抓住了遺憾的美麗,成為了能夠觀賞五光十色的幸運(yùn)兒。

遺憾或許會(huì)讓你留下短暫的等待,但這只是短短的等待,因?yàn)樵谶@短暫過(guò)后,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)遺憾的美麗便是在于等待,等待之中遺憾便消失了。

青春遺憾演講稿篇十一

人生似一杯茶,淳香而深厚;人生似一條汪洋大海,連綿流長(zhǎng);人生似在大海上航行的船,充滿激情與挑戰(zhàn)。

可無(wú)論人生是如何,我們都應(yīng)好好活著,讓我們更精彩。

不要因?yàn)橐淮问。闶チ诵判?;也不要因?yàn)橐淮纬晒?,就驕傲自滿。對(duì)待人生正確態(tài)度就是不驕不餒,即使有一番輝煌成就,也應(yīng)時(shí)刻謙虛。

要知道成功與失敗往往只差一點(diǎn)點(diǎn),只要每天多走一步就是卓越的開(kāi)始,只要每天創(chuàng)新一點(diǎn)就是領(lǐng)先的開(kāi)端,只要每天多做一點(diǎn)就是成功的積累。

人生,就該多一些挑戰(zhàn),那才是有意義的。生活是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。讓我們用自己的智慧去挑戰(zhàn)人生,這人生便多幾分懾人的魅力。

現(xiàn)在我們?yōu)榱艘院蟮拿篮萌松鼞?yīng)該努力學(xué)習(xí)。不管你有多么聰明,你又有多么愚蠢,只要你有學(xué)好每一科的心,你就能獲得成功。

其實(shí)我有一個(gè)大理想,想成為一名主持人。我現(xiàn)在該為這個(gè)理想做好行動(dòng)了,我還是比較靦腆,老師每天都讓去辦公室背英語(yǔ)課文,我只去了一兩次。其實(shí)已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就缺一份進(jìn)辦公室的勇氣。

一次,向朋友傾訴,她說(shuō):沒(méi)有天生的勇氣,只有不斷培養(yǎng)出的信心。如果一直都是這樣的性格,離這個(gè)目標(biāo)會(huì)很遠(yuǎn)。

我深思良久,決定為理想邁出一步,先從進(jìn)老師辦公室開(kāi)始,鍛煉我的勇氣。

要成功就要努力,要努力就不要放棄,要放棄就一定不會(huì)成功。僅此而已。我會(huì)一步一步向著我的人生目標(biāo)走去。

我不能成為一個(gè)完美的人,但我愿永遠(yuǎn)追求完美。我不愿落為人后,但我永遠(yuǎn)會(huì)笨鳥(niǎo)先飛。

今天的我也許不夠精彩,但明天我會(huì)讓自己更精彩。

人生也許有太多機(jī)遇,有時(shí)擦肩而過(guò)不再重來(lái),不應(yīng)猶豫,該牢牢把握。抓住一次機(jī)會(huì),也許就找到了開(kāi)啟人生輝煌的鑰匙;而錯(cuò)過(guò)了,就是一輩子的遺憾。

抓住每個(gè)可以幫助自己更上一層樓的機(jī)會(huì),不放過(guò)任何使自己成功的可能。

人生寧可如剎那流星,留下輝煌;也不碌碌無(wú)為,平庸一生。

生命之燈,因熱情而點(diǎn)燃;生命之舟,因拼搏而前進(jìn)。

人生就像一杯苦茶,只會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子。所以我要為今后的生活而奮斗!

青春遺憾演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)能告訴我你們有沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而錯(cuò)過(guò)或者后悔沒(méi)做某些事?估計(jì)都有吧,我們總是在抱怨指縫太寬,時(shí)間太瘦,總是抓不住時(shí)間的腳步,稍不留意時(shí)間就匆匆溜走。

可是同學(xué)們但是真的怪時(shí)間嗎?時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間就從你的抱怨中溜過(guò)。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法:時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

很喜歡春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)唱的那首歌《時(shí)間都去哪了》每次聽(tīng)我都在深深的自責(zé),責(zé)怪自己沒(méi)有讓母親頭上的白發(fā)長(zhǎng)出的慢點(diǎn);責(zé)怪自己沒(méi)有讓父親那長(zhǎng)滿厚厚老繭的雙手好好休息過(guò);責(zé)怪自己沒(méi)有讓父母那對(duì)兒女多年的殷切希望實(shí)現(xiàn)過(guò)……甚至深深的叩問(wèn)自己的良心做過(guò)多少讓父母舒心的事情。我不知道,我只知道即使我內(nèi)心再怎么不安時(shí)間照樣還是不急不慢的走著。

同學(xué)們,時(shí)間真的不多,時(shí)間也很無(wú)情,它根本不給你任何機(jī)會(huì)等待,它也不會(huì)可憐任何一個(gè)人,別讓時(shí)間成為你一生的遺憾。把握好現(xiàn)在的每一刻的時(shí)間,在我們每個(gè)人有限的時(shí)間內(nèi)去做我們應(yīng)該做的事情吧,或許只是一句問(wèn)候,或許只是簡(jiǎn)單地陪伴,但千萬(wàn)記得別讓時(shí)間成為遺憾。

青春遺憾演講稿篇十三

它的魅力在于它那五顏六色的光芒,更在于它的短暫。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的界限,才知道珍惜;在有限的生命力傾其所有,閃爍著的不是光芒,而是生命。知道擁有的不多,但只要擁抱藍(lán)天一分鐘,就已讀懂整個(gè)人生。

我們不知時(shí)鐘會(huì)在哪一刻停止轉(zhuǎn)動(dòng),也不需要杞人憂天。活在當(dāng)下,不要讓這一刻的幸福溜走;把握現(xiàn)在,看看身邊的.人,或許只一眼,就發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。

對(duì)于演員來(lái)說(shuō),生命好比劇本。冥冥中,讓你我相遇,這不是偶然,是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。

對(duì)于園丁來(lái)說(shuō),生命好比花圃。在整個(gè)花園里,你我都是唯一,你我各自具有獨(dú)特的芳香,一樣的是,地球這位園丁將你我培育在一起。在花園里,用方向與色彩編織出人生百色。

對(duì)于不求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),人生好比白色粉筆。窮其一生,剩下的不過(guò)是渾渾噩噩的粉末與毫無(wú)光彩的人生獨(dú)白。一秒鐘的改變,將會(huì)留下真正的人生軌跡。

對(duì)于我來(lái)講,人生就是活出真的自己,不留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。勇敢去追尋自己的夢(mèng)想吧,大膽對(duì)自己說(shuō):“人生,我不留遺憾!”

青春遺憾演講稿篇十四

尊敬的朋友們:

我很幸運(yùn),因?yàn)槭藲q的時(shí)候我成為了一名臨終關(guān)懷志愿者,所以我有機(jī)會(huì)能夠陪伴一些老人走過(guò)他們生命中最后的時(shí)光,不到三年的時(shí)間,雖然不長(zhǎng)但是它卻讓我知道時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

在日本有一位年輕的臨終關(guān)懷醫(yī)生,他叫做大津秀一,在他親眼看到親耳聽(tīng)到了一千多個(gè)患者的臨終遺憾之后,他總結(jié)了人們?cè)谂R終之前會(huì)后悔的二十五件事。在這二十五個(gè)事中排在第一位的是很多人來(lái)不及去做自己想做的事,排在最后一位的讓我印象深刻,他說(shuō)許多人沒(méi)有來(lái)得及和自己最親愛(ài)的人說(shuō)一聲謝謝,說(shuō)一聲我愛(ài)你。

在20xx年的12月21號(hào),是傳說(shuō)中的世界末日,我開(kāi)始害怕了,如果明天真的是世界末日怎么辦,我還有那么多事沒(méi)做,我還有那么多想說(shuō)的話沒(méi)說(shuō),我才想到我十九年來(lái)這么努力,但我從來(lái)沒(méi)有和爸爸媽媽認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一句話我愛(ài)你們。我趕緊拿起手機(jī)給他們發(fā)短信,可是當(dāng)我這條短信還沒(méi)發(fā)完的時(shí)候,我爸爸先給我發(fā)了一條短信,他說(shuō)“乖女兒,明天是傳說(shuō)中世界末日了,不管是不是,你該吃吃、該喝喝,爸爸媽媽愛(ài)你,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。”

那一天之后我恍然大悟,原來(lái)在我的生活中我總是一直說(shuō)不出口的那份愛(ài),我可能永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),可能會(huì)成為我這輩子的遺憾。所以今天在這個(gè)我喜歡、讓我驕傲、我珍惜的舞臺(tái)上,我要和我的爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)你們。其實(shí)時(shí)間它就在那兒,它哪兒也沒(méi)去,請(qǐng)不要給我們的人生留下遺憾。

我的演講完畢,謝謝大家。

別讓時(shí)間成為尊敬的朋友們:我很幸運(yùn),因?yàn)槭藲q的時(shí)候我成為了一名臨終關(guān)懷志愿者,所以我有機(jī)會(huì)能夠陪伴一些老人走過(guò)他們生命中最后的時(shí)光,不到三年的時(shí)間,雖然不長(zhǎng)但......

青春遺憾演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的`三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春遺憾演講稿篇十六

前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來(lái),郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我欽佩。

如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害,其違紀(jì)生命的航行活動(dòng),使親人朋友們擔(dān)心憂慮,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),郭川的確思慮不周。

然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。

生命只有一次,不可能重來(lái),四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說(shuō)“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂(lè)與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過(guò)程,喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的,郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。

反觀當(dāng)下,許多人不斷過(guò)著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的發(fā)展。

由此觀之,郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛(ài),我想,郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想,人生就應(yīng)該如此,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠?qū)ξ磥?lái),對(duì)世界,對(duì)生活的激情與信心。

即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒(méi)有給他自己留下遺憾。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),在生活中,我們要勇于追尋自我,爭(zhēng)取不留遺憾。

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