讀后感是讀者通過閱讀書籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。想要寫一篇精彩的讀后感，可以從以下幾個方面入手，希望對你有所啟發(fā)。以下是一些感動人心的讀后感范文，讓我們一起來感受一下吧。
水孩子七年級讀后感篇一
從李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》這本手記里讓我深深地感受到做老師是一件幸福的事情。教師職業(yè)，固然辛苦，但卻極富挑戰(zhàn)性。在和每一個學生每一天的相處中，要針對學生千差萬別的個性因材施教，面對一個個活生生有自己獨特想法的學生，工作要時時創(chuàng)新，但更應遵循教育的規(guī)律。
打開這本書，一個個充滿溫情、行云流水的故事映入眼簾，讓人感動。默默的把汪斌父親送的雞蛋每天煮一個帶給汪斌吃；夜里背周慧到山頂?shù)淖≡翰恐委?；給學生過生日、送書籍、寫祝辭，為貧困的學生買彩票；跋涉三十多里帶著學生來到伍健勞作的田頭大聲呼喊“伍健你好”；一而再再而三地給后進學生關(guān)愛與引導；與陌不相識朋友的書信交往、心靈對話……并且越讀越感到這種師生之愛，在逐漸擴展！
“讓人們因為我的存在而感到幸?！背蔀槔罾蠋熂八斜焕蠋熡绊懙娜说墓沧R，可謂達到了愛的最高境界。在讀故事中再來反芻咀嚼書名，他無非是把孩子當作人，當作完完整整的人，不只是分數(shù)、不只是成績單，并且不放棄任何一個學生，把每一個學生培養(yǎng)成幸福的人。
這本書給我一種領(lǐng)悟，一種發(fā)現(xiàn)！將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護和關(guān)心別人，尤其是當老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時，看到書上有幾句話：“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的；不會愛別人的人，別人也不會愛你的！”總相信你負出的愛越多，你也會獲得越多的愛。
水孩子七年級讀后感篇二
從小到大，不論是老師，還是爸媽都鼓勵我多多的閱讀課外讀物。老師曾說，古時學子“十年寒窗”的苦讀是因想有“一舉成名”的飛黃騰達，但現(xiàn)代人的閱讀，都是以輕松的方式閱讀，沒有過高的期待，沒有壓力的負荷，所以閱讀是一種令人家都覺得很快樂的嗜好。
因此，我也很喜歡閱讀，我們班上有一個很大的書柜和一個小小的書架，到處彌漫著書香，汗牛充棟，令人不忍釋卷。我們班上的藏書有科學類、文學類、自然類、語文類、益智類、神話故事類、國外的小說類、科幻類、繪本類……，應有盡有，種類五花八門，令我眼花繚亂。同學們下課或是閱讀課時，都會拿書柜里的書來閱讀，全班安安靜靜的，全部徜徉于閱讀的快樂氣氛中。
其中我喜歡的是神話故事類，有一本書的書名是《西游記》，這是一本家喻戶曉而且有趣又精彩的好書。“西游記”里有四個很重要的主角，分別是師父唐僧唐三藏、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒與篤實厚重的沙悟凈，一行四人從中原千里迢迢的到西方取經(jīng)。途中遇到很多的妖魔鬼怪，也承受風沙雨露，吃了不少的苦頭，終于“皇天不負苦心人”，最后來到了西方，取得了經(jīng)文。在這本書當中，有孫悟空與妖精精彩的打斗，每當遇到厲害的妖怪時，我都會替孫悟空緊張不已，隨著情節(jié)的緊湊，我的心也常七上八下、忐忑不安的?？吹骄实那楣?jié)時，我都會看得渾然忘我，忘記時間，也忘了吃飯了。我最喜歡的人物是孫悟空，因為他饒勇善戰(zhàn)、足智多謀，還會最厲害的七十二種變化，變大變小，化男化女，大展神通，使我非常的佩服他。
在這本書當中，讓我學到孫悟空與沙悟凈的忠心耿耿，為了師父唐三藏可以肝腦涂地，赴湯蹈火，在所不辭，實在令人十分的感佩。而唐三藏的仁愛慈悲之心，也讓我們對他肅然起敬，他常要求孫悟空要對妖怪手下留情，不可趕盡殺絕。從這本書中，我們可以了解西方取經(jīng)是多么艱難的一條路，但是他們劈荊砍棘，乘風破浪，終于取得經(jīng)典，立下大功。
我走進書中的文字章節(jié)里，跟著孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，看完這段章節(jié)之后，也跟著孫悟空一樣的汗流浹背了；當孫悟空被唐三藏訓誡，并念著緊砸咒時，我的心情也跟著孫悟空一樣的心灰氣餒，傷心不已；當他們功成名就時，我也興奮不已，高興得跳了起來。
我覺得閱讀是一種很好的習慣，多閱讀課外書籍不僅可以獲得許多知識，還可以使我們的生活更加豐富，更加多彩多姿。
水孩子七年級讀后感篇三
書讀完了，我又看了電影，讓我對老人有了更深的認識。
我覺得老人有些固執(zhí)，說難聽點就是傻。既然魚己經(jīng)被咬了，勢必會有更多的鯊魚來吃。他為什么不把剩下的魚割下來？老人還在想，如果運氣好，還能帶半條魚回去。正如墨菲定律說的：
1、任何事都沒有表面看起來那么簡單。
2、所有的事都會比你預計的時間長。
3、如果你擔心某種情況發(fā)生，那么它就更有可能發(fā)生。
《老人與?！贩浅Ｍ昝赖脑忈屃诉@三條理論。老人認為捕到魚是很簡單的事情，但當他真正駕駛小船出海的時候，捕到大魚是一件非常難的事情。當老人釣到馬林魚時，并把它掛在船外時，他認為能完整的帶回去，事實上那是不可能的。從釣到到殺死用了3天的時間，老人最開始還以為晚上就能上鉤。老人所擔心的事情最終還是發(fā)生了。
運氣？運氣這個詞在故事中不停的出現(xiàn)。文章最后小男孩說的”讓運氣見鬼去吧，我能帶來運氣“。運氣代表著能力，老人己經(jīng)很老了，他沒有能力將魚完整的帶回去。而且船太小了。男孩正在成長，是新生力量，他有能力捕魚。影片中穿插老人壯年時與黑人掰手腕，他之所以能贏，是因為他年輕有能力贏。他很老了，但卻有經(jīng)驗；男孩缺乏經(jīng)驗，但有力量。所以他們倆一起捕魚能捕到魚。
大自然是無情的，相信運氣的人不會受到大自然的饋贈；頑強拼搏的人大自然自然會給你成功。無情的大自然是中立的，不給你恩惠，也不會帶給你狂暴的事情。老人與大海的拼搏十分渺小，但他們?yōu)橄麓纬龊Ｗ龊昧顺渥愕臏蕚?，這樣成功的幾率會比以前大。
水孩子七年級讀后感篇四
寂寞的老狼，走在寂靜的田野上，月光如瀑布般灑下，老狼仰起頭顱，想著那圓盤般的明月，發(fā)出一聲長嘯，似乎在向黑暗訴說這自己的孤獨，但在他那傲骨中，只能看見不屈的意志。
魯賓遜算是一個命大的人，但這并非是運氣使然，他有著對生命的渴望和對生活充滿希望的熱心，還有那骨子里的一份堅強，讓他在那荒島上生活了二十多個年頭。
起初拿到這本書的時候，其實也是道聽途說有這么一本值得我們?nèi)タ吹臅?，封面上那孤獨的魯濱遜的身影，在夕陽下顯得更加的長了。這個場景引起了我的共鳴。
魯濱遜對與這個新的生活環(huán)境充滿了失望，但這個位置的環(huán)境充滿了危險，時刻都要注意自己的安全，只能在島的周圍活動，第一晚上似乎很順利。但緊接著的食物讓他有些茫然，他拖著疲憊的身軀，游向了船失事的地方，來到了船上，把能拿的東西都拿了，并且拿到了一本書——《圣經(jīng)》，這本書伴隨著魯濱遜二十個年頭的生活。
食，這是魯濱遜首先遇到的問題，這也是最難解決的，但因為在船上拿了一些谷物的種子，喝一些葡萄酒，倒也勉強將自己的生活調(diào)理好了，但從長遠來看，魯濱遜應該再怎么辦呢？這本書的神奇就在這里，這也是吸引我的一個重要原因之一，作者將魯濱遜的生活些的很有層次感，慢慢的一步步的來。
一個人的一生從哭泣聲開始，慢慢的長大經(jīng)歷一些必須經(jīng)歷的東西后，便開始反省自己的人生，魯濱遜也是作者對人生的一些思考與感悟，深深地啟發(fā)著我們，讓我深有感觸。
住，開始之需打幾個簡單的帳篷，等到無法遮風擋雨時，再重新用大的木材重新搭建，到也結(jié)實，這也成為魯濱遜荒島生活的居住之始。
行，魯濱遜并沒有在開始的時候就向荒島深處進發(fā)，而是在得到幾把火槍后，往荒島深處尋找淡水資源，。
衣，開始倒也有一些衣服，后來逐漸就是用一些動物的皮毛了，魯濱遜也漸漸融入了這個荒島生活。
《圣經(jīng)》是魯濱遜唯一的.精神寄托，也只是他讓他對脫困依然充滿希望，在來到島上后，他每天做標記，就可以看出來，。
本書中，堅韌而又充滿智慧的主人公給我，留下了許多的印象，包括后面的智斗食人族，勇救星期五，等一些充滿冒險的故事情節(jié)?；蛟S孤獨充斥著他的生活，但他并沒有向黑暗低頭，而是堅持著，終于等到了回家的機會。這也給與了我們?nèi)松膯⑹?，一時的頹廢不代表永遠頹廢，而是要勇敢的面對生活，努力的學習，這樣我們終會有看到彩虹的一天。
水孩子七年級讀后感篇五
今天，我終于看完了《水孩子》這本書。書中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負，在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的事情。
書中最讓我感動的是――湯姆尋找格里姆斯。
從前湯姆的師傅總是欺負他虐待他，心腸很壞。可是湯姆和他不一樣，湯姆善良，又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的師傅格里姆斯被卡在煙囪里，看到他可憐的樣子，湯姆很難過很想幫他。仙女說：“他做壞事太多了?！?/p>
格里姆斯被湯姆的真誠和善良感動的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。
《水孩子》這本書告訴我：“比恨厲害的是愛，比毀滅厲害的途徑是包容?！?/p>
我要向湯姆學習。
水孩子七年級讀后感篇六
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認真閱讀。
我讀了《好孩子》這篇課文之后，我被王曉勇同學那愛護動物的品質(zhì)所感動了，文章之所以能感動我，是因為王曉勇同學的美好品質(zhì)。
文中這樣寫了王曉勇與他爸爸的的情景：“爸爸告訴我，這只鳥叫紅嘴相思鳥，是國家二級保護動物……我一聽是國家二級保護動物，心急了，急忙對爸爸大聲吼道：既然紅嘴相思鳥是國家二級保護動物，就應該把它交給稀有動植物保護協(xié)會，不能把它關(guān)進鳥籠里……王曉勇說：我們大家都應響應國家的號召，和世界人民一道保護稀有動植物，讓我們的國家，我們的地球更美好?！睆耐鯐杂碌脑捴?，我深深地體會到他是多么愛護動物，又多么地熱愛著我們?nèi)祟惥幼≈倪@個地球。從王曉勇的行為中使我想起我曾遇到的一件事。那是去年的春夏之交的一天下午，我剛下學回到院子里，看見住在我家隔壁的幾位叔叔正在院子里的大樹下圍在一起，不知在干什么。
我走近一看，原來樹枝上吊了一條大約五六斤重，一米多長的蛇。一個叔叔拿著刀說：“誰來下手?”我忙問：“叔叔，這是什么蛇呀?”，叔叔并沒有回答我，是旁邊的老爺爺回答了：“這可是百年一遇的百花錦蛇啊!我還是在年青的時候看見一次，今天可是我第二次看到?！甭犂蠣敔斶@么一說，我好像在哪里聽過。我跑回家里，翻看有關(guān)動物的資料，啊，我找到了，百花錦蛇是國家二級保護動物。我急忙跑出來說：“叔叔，快把百花錦蛇放了吧!這種蛇是國家二級保護動物呀?！?/p>
說完，我朝吊著的蛇一看，那百花錦蛇的血正一滴一滴地滴到碗里，那血紅艷艷，特別耀眼。看到這我憤怒地說：“你們的行為是違法的!”一位叔叔小聲地說：“別那么大聲，你不說，我們不說，誰也不知，等一下我們煲好蛇湯，請你喝一碗，那味道好極了，你喝了，會長得更漂亮的。”我氣憤地說：“我才不喝?！闭f話間，只見另一位叔叔拿著刀，往百花錦蛇的頭下割了一條縫，然后用手捏住蛇皮往下拉，很快地把蛇皮剝了下來，露出了雪白雪白的嫩肉。
見此情景，我恨恨地跑回家，憎恨這幾個貪吃鬼，同時也恨我自己沒能把百花錦蛇救回到大自然里。叔叔們的貪吃和無知，使我深深感到王曉勇的品質(zhì)是多么高尚，如果我們?nèi)巳硕加型鯐杂逻@樣的思想境界，那人和動物將會和諧地生活，地球?qū)兊酶利悺?/p>
就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
水孩子七年級讀后感篇七
書籍是人類知識的寶庫。我們不僅要好好利用它，還要開發(fā)它。只有這樣，我們才能真正擁有它。所謂：讀一本好書就像和一個聰明高尚的人說話。就在睡覺前，我忍不住拿起一本好書《綠野仙蹤》。
這是一本生動的書。作者的奇思妙想和奇特的想象力使一本童話書更加引人注目。在作者精彩的筆下，主人公和故事情節(jié)的重點得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。作者是美國老一輩的“童話之父”。他的名字叫佛蘭克。鮑威，他可以說是一個童話天才。他有生之年寫了近100部童話作品。真是太棒了。
《綠野仙蹤》講述了一個美麗善良的小女孩多蘿茜、亨利叔叔和艾姆阿姨住在堪薩斯草原上的故事。一天，一場龍卷風把她吹到了一個陌生的國家奧茲國。在那里，她遇到了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子。為了實現(xiàn)自己的愿望，他們互相幫助，互相支持，一起度過一切艱難困苦，遇到了許多奇怪的事情。最后，他們以非凡的智慧和頑強的毅力實現(xiàn)了自己的愿望。
生活是一塊七色板，在這里，需要頑強的毅力，需要照亮心中的陽光，需要大海般的胸懷，需要……但更需要真誠朋友的鼓勵和幫助。正如孫武所說：上下同欲者勝。多蘿茜和稻草人、鐵皮人和獅子從未見過朋友，然后一起度過難關(guān)，互相幫助，實現(xiàn)了他們的愿望。如果多蘿茜沒有遇到稻草人，也許她永遠不會回到亨利叔叔和艾姆嫂子身邊。朋友很重要。當你遇到困難時，你需要朋友的幫助；當你遇到麻煩時，你需要朋友的`幫助，這樣你就可以很好地解決困難。朋友很重要，你必須珍惜他：我們應該互相幫助，建立友誼，互相友誼，團結(jié)，不會因為一件小事而爭吵，破壞朋友之間的友誼。
在閱讀的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想。多蘿茜似乎是我的好朋友，隨著多蘿茜的經(jīng)歷，我的心不時地快樂、緊張、驚訝和悲傷。她勇敢的表現(xiàn)，善良的心，堅強的意志，讓我覺得自己很渺小，為自己的懦弱感到羞愧。有時我會問自己：“如果我是多蘿茜，我會像她一樣勇敢地克服許多困難，幫助別人嗎？“讀完這個童話故事后，我決心鼓起勇氣，以不懈的追求和奮斗精神面對各種困難，克服學習和生活中的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自己，ithinkican!要實現(xiàn)理想并不容易。要實現(xiàn)每一個目標，你必須努力工作。如果你不怕困難，用一顆善良的心團結(jié)、友誼和幫助你的同伴，那么你心中想到的美好的一天就會到來。
水孩子七年級讀后感篇八
王崇魯濱遜是一個勇于冒險的人，一個一心想外出闖蕩的人。
魯濱遜很小的時候就想當一名水手，周游世界，隨著年齡的增長，理想并沒有磨滅，反而愈加強烈。在朋友的慫恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事讓他這個初出茅廬的水手顯得不知所措。
的一次的航行，讓他喜歡上了航海，他乘坐的船經(jīng)歷過風暴，經(jīng)歷過強盜的洗禮。在一次風暴中他的船被吹翻了，船上的人都失蹤了，魯濱遜幸運地活了下來。但他被吹到一座荒島上，遠離人世，島上不時有些野獸穿梭于森林之中。上天對他或許還有些眷顧，他乘坐的大船被吹擱淺在小島附近了。陷入困境的魯濱遜憑借船上的無物品，以常人難以想象的堅強和毅力，面對島上的危險，他勇敢的去挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，他開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只你，僅僅幾年，這個荒島就能滿足魯濱遜的生活。其實世界上沒有絕境，只有絕境的思維，如果面對困難敢于嘗試的勇氣都沒有，何談成功呢？魯濱遜也就不可能生存下來。
在任何時候，我們都不要放棄希望，如果自己都放棄了，那么他人再多的努力終究白費。20多年里魯濱遜始終沒有放棄重回祖國的希望，他每天都會在島嶼的至高點張望著。盼望某天可以有船只經(jīng)過這里。他救助了即將被土著人吃掉的“星期五”，很快“星期五”就從他的奴隸變?yōu)樗膸褪?，以往那些繁重的事情都可以一起完成。他所在的島嶼不時會有野人光顧，魯濱遜多次擊敗了野人，救下了很多人。
那個荒島經(jīng)過魯濱遜二十多年的改造，在加上曾經(jīng)留在島上西班牙人得努力，荒島已經(jīng)成了一個世外桃源。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當遇到困難，挫折等不幸時。只要有勇氣，有毅力，并充分調(diào)動自己的智慧。就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來。
水孩子七年級讀后感篇九
一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。寄人籬下的陌生環(huán)境，讓孤苦伶仃的她更加孤獨落寞；被遠離漠視，也令她絲毫感受不到親情的溫暖。
一切都是黑色的，但倔強的瑪麗并沒有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情的指引下，她來到被廢棄并隱藏了將近十年的秘密花園，開始了對秘密花園的耕種。朋友迪肯的細心體貼讓瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也讓她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出神，讓她忘記了痛苦。
這還不算，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識了憂郁的少爺柯林，開始了由受惠者向施惠者的嬗變。她最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱?？諝庵袕浡咝牡姆枷悖麄冊诿孛芑▓@里健康快樂地成長。
我沉迷在秘密花園中，我深深地體會到：與其隱藏自己的痛苦，不如把秘密公開；與其自怨自艾，不如掙脫禁錮。生命的出口，全在自己打造，選擇冬日里的陽光還是秋天的落葉，由你自己決定！
法國詩人阿蘭說：“對于猶豫者，我只有一句話，向遠處看。如果眼睛自由了，頭腦便是自由的?！比绻谝粋€挫折點上擱置太久，就會褪色，變質(zhì)；勇于轉(zhuǎn)變，在封閉荒蕪的花園里種上郁郁蔥蔥的綠色，那是一種前所未有的生命力，一曲不同凡響的生命詩音，我愿意執(zhí)拗地將自己的熱血灑向那一道出口！
無論何時何地，無論順境逆境，如果不想你的生命花園長滿野草，最好的辦法就是播種希望的種子。那是健康與積極的標志，是精神明亮的標志，它代表了一種生存姿態(tài)，更昭示著一種熱愛生活的理念。
當我們跋涉在生命的沙漠中時，請看看前面：郁郁蔥蔥的林木，色彩斑斕的花朵，幽邃澄澈的清潭，那是你出口處的秘密花園！
人人心中都有一處秘密花園。
古往今來，一切智者、勇者，都在自己的秘密花園里耕耘出輝煌，閃動著生命的光澤，不隨時間枯萎，卻伴歲月永恒！
水孩子七年級讀后感篇十
記得很多年前讀過余秋雨先生的《文化苦旅》，被書中的壯麗所震撼，但當時并沒有從作者的角度看文章，而是從自己的角度純粹感受到了壯麗。
直到前段時間有幸讀了余老的《山河之書》，我才真正開始嘗試從余老的角度看歷史、文化和中國山河。
當我們描述我們的國家時，我們經(jīng)常驕傲地說：我是中國的孩子，中國的后代，沒有錯，但當我這么說的時候，我不禁想起一個不必要的敵人蚩尤。作為王權(quán)爭霸的失敗者，蚩尤成了一個獸人語言和鐵頭妖魔。在讀這本書之前，我一直認為它應該是這樣的，但事實呢？蚩尤是九里苗寨的英雄，是長江文明的驕傲。作為贏家，我們確實有權(quán)寫歷史。作為后人，我們應該有能力區(qū)分是非。余老在書中也說:“無論是體制體制、文化文化，還是文明文明之間的爭端，總是血淋淋的開始和結(jié)束。多客觀的一句話啊，說盡了中國歷史的波瀾壯闊。
讓我們來看看中國的山川。一寸土地沾滿了王道士的悲哀不是民族的悲哀。莫高窟的道路一次又一次地被黃沙淹沒，寧古塔埋葬了多少文人墨客，也不知道明年雞鳴山下的新月泉是否還在那里。這些只是中國山川的`一個角落，也是人類改造自然的巔峰之作——都江堰。秦朝太守李冰向后人展示了古人對水的理解:順勢而為，把雄偉變成溫柔，把活力變成安靜，把災難變成福音，于是首先有了都江堰，才有了天府之國。來自天涯的一只眼睛凝視著別墅的背影，避暑勝地的興衰展現(xiàn)了清朝統(tǒng)治從繁榮到衰落的全過程。我的思緒從唐古拉山口流放到江南水鄉(xiāng)，感受到了這里的溫柔，卻忘記了三峽的水險十八彎。直到我進入大海，我才回頭看。這不是中國山川的全部。這只是中國山川的一個角落，就是這樣一個角落，足以讓我們陶醉。
閉上眼睛，繼續(xù)追求余老的腳步，看歷史，看文化，看中國山河。
水孩子七年級讀后感篇十一
我在國慶節(jié)假期看了一本由法國著名作家維克多？雨果寫的《悲慘世界》，維克多？雨果，他被稱為”法蘭西的莎士比亞“?？戳怂麑懙臅?，確實發(fā)現(xiàn)他的文章寫的'生動有趣。
文學的意象。黑夜里的燈光，這是多么有意境文采的名字！這當然不僅僅是一個小節(jié)名字，這象征著黑暗社會中，努力尋找這那一點光明和希望。顧城說：”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。“詩表達的效果或許不同，但是，這是多么美的文筆??！
第二方面也是非常重要的一方面，就是我讀后的感想。這部長篇小說，反映出了當時資本主義黑暗的社會背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想，老練的文筆，組成了一部有著連貫性思想的小說，一部真正的巨作。他筆下的每個人物，都是那么鮮活，都是真真實實有血有肉的人，有優(yōu)點有缺點，仿佛就在我們身邊。雨果，要通過對當時的‘悲慘世界’之描寫，來抒發(fā)自己對美好、和平、自由生活的向往，對人與人之間友善相處團結(jié)友愛的向往。也許，這也是他要告訴我們的吧。
但是，我們更要學到的是一種主人公的精神，或許你說，冉阿讓是個小偷，是個犯人，更是個凡人，但正是平凡的他，卻依然有他的閃光點，善良大度。他自從出獄，受到主教不求回報的震撼便一心向善，救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人，立志做一個好人，為別人服務，為社會做貢獻。
人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。人不是圣賢，怎么會沒有過錯？只要我們知道自己的錯誤，端正態(tài)度誠心改正，這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個道理。有著歷史污點和不光彩過去的他，還不是一樣成為了一個好人么？相反，如果不改正，那么他只好在晚年的時候，孤獨地懺悔自己的罪過了。
悲慘世界，是讓我們走出黑暗，尋找光明，尋找出路。這，就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的，和平，自由，民主，平等，友善，團結(jié)，寬容，向善，與永不泯滅的希望！
水孩子七年級讀后感篇十二
“你相不相信，歷史留下來的只詞墨點都有一段屬于它的故事，這故事或情意拳拳，或惺惺相惜。然而年華深遠，時光漫漶，那些人或事因渺小被塵埃湮天，或被遺忘書寫。就像是先人在千年前種下的一顆顆紅豆，雖然沒有人直到它后來是否萌芽與開花，但都真真實實的存在過，在我們不知道的年歲里......我相信?！?/p>
在拿到錦色這本書的時候，映入眼簾的就是一位手拿淺花小扇，一襲紅衣的女子?；秀庇X得回到了那個繁華盛唐。
從很小的時候，我們就讀詩。李白，杜甫，白居易。那些流傳百世的詩詞。錦色的出現(xiàn)，讓我再次回到那個古風蕩漾的年代。從上古之音到清明之韻，每一闕詞每一首詩都讓我回味無窮。
在那里，我走過柔軟又堅毅的蒹葭叢，嗅南國的荔枝香甜，看渡頭楊柳艄公泊船小憩，站在宮墻里政局動蕩的明朝末年，坐小竹屋與人對弈十三局......我總覺得自己生錯了時代，我更喜歡經(jīng)書墨香，茶話古韻。得閑處靜聽鳥兒雜談，一盞茶的功夫，一朵落花就翩躚著墜在階前了。
再來，就是楓葉下書卷在旁，鵝黃淺袖的女子了。我能想到，在那個落葉翻飛的季節(jié)里，雖說翻著墨香，心卻在眺望遠方。紅葉落下，染了一池秋水，仍不驚不擾。那池水一定能流過長安城外的涇河，那里住著最后一條文鰩魚。
長安城涇河外，我又走過詩詞最綿長的一筆十年，紅塵匹馬，離合老矣。
在那里，我遇見過最契闊的十年，是在蘇子的詞里：十年生死茫茫，不思量，自難忘。十年隔斷的不是天涯，是生死，是咫尺之間陰陽兩錯，是點點滴滴的凄涼。十年終究是漫長的，在所有人的身上都留下了白駒踏過的痕跡，星星白發(fā)，生于鬢垂。
容若說“背燈和月就花陰，已是十年蹤跡十年心”，這十年蹤跡，便是十年心跡。當這十年蹤跡沾染了鐵血時，那一段惆悵的痕跡才真的刺目，那是劍的劃痕，是槍的刺穿。彼時滿目山河空念遠，十年的光陰盡是戰(zhàn)馬的嘶嘯、槍戟的交鳴。
十年的風月，帶著煙塵、梅花、燈火、白雪，從那些織鳥相催的夢里擁了出來。
再后來啊，只見一名氣質(zhì)清清淡淡，拎著精致的小包，留著松軟的卷發(fā)，裹著一襲淺綠旗袍的女子，行走在弄堂里面。
饒是無情也動人。
第一次走進舊上海的我，還有些仿徨。弄堂、黃包車、留聲機、旗袍、有軌電車、月份牌、黑白電影......這些獨具老上海的生活印記，像是泛黃書卷被翻開的一頁，留待在暮黃的燈光下去細細摩挲和品讀，回憶那些舊生活的日子里，十里洋場的無限風情......卻又在那一瞬間追溯回上古山海。
夢里山河遍踏，詩酒年華。
醒時落筆天涯，錦色入畫。
我第一次讀完這本《傲慢與偏見》是在小學，當時的我覺得這本書晦澀難懂，到頭來也只是佩服達西被拒絕后，能夠改變態(tài)度進行第二次告白的勇氣。時隔幾年，再次捧起這本書，竟讓我耳目一新，著實有種“書別三秋，當刮目相待”的意境。書中無論是一波三折的愛情故事，還是豐富鮮明的人物性格，都讓我覺得意猶未盡。
故事描繪了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。在那個講求門當戶對的英國鄉(xiāng)村，“傲慢”和“偏見”成為了使伊麗莎白和達西愛情的絆腳石，但即使是處在21世紀的我們，就能保證不被這樣的第一印象先入為主了么？我們往往被自己的主觀印象所驅(qū)使，過早的給他人放上一個標簽，而造成了許多彼此之間的誤會。但這個“第一印象”并非不可改變。
明與愚蠢的區(qū)別，女主人公便是理智，活潑的象征，作者常常借用伊麗莎白的口表達自己的見解和看法。書中的伊麗莎白是灰姑娘，她最終獲得了真愛和幸福，但細細想來，她也沒有能逃脫奧斯丁設(shè)定的帶有金錢性質(zhì)婚姻的怪圈，這就不得不說書中的另一個人物——韋翰。
比起在愛情中達西的真誠，韋翰卻是一個十足的流氓，他自恃外表俊美，把自己偽裝成一個“紳士”，一心想通過婚姻發(fā)家致富，以不與麗迪亞結(jié)婚為要挾，向達西敲詐了一筆客觀收益。而一向理智，聰明的伊麗莎白，即使面對韋翰漏洞百出的辯解，卻也是被韋翰牽著鼻子走，即使這樣我也并不認為伊麗莎白是一個“愚蠢”的人。畢竟因為思想上對達西“傲慢”的先入為主，使伊麗莎白對達西產(chǎn)生了偏見，而韋翰不同于達西的翩翩君子的風度，讓伊麗莎白著迷。但韋翰卻為了金錢而出賣了自己的靈魂，靈魂即已被出賣，那韋翰又怎么獲得幸福呢？而伊麗莎白也通過自己的反思和達西的解釋，放下了對達西的“偏見”，完成了灰姑娘和王子愛情生活的美滿結(jié)局?！爸酥娌恢摹比诵碾y測，我們在看待一件事或物時，不應該只憑自己的主觀臆斷，也不應該以貌取人。要用真心去對待他人，才能贏得真心，那么“傲慢”“偏見”就不會成為彼此之間的隔閡。
這本書表面看起來奧斯丁用詼諧，活潑的語言描繪了一個英國鄉(xiāng)村灰姑娘的故事，可隨年齡的增長，閱歷的豐富，會發(fā)現(xiàn)奧斯丁幽默的語言下包含了多少人情世故。小學的我，初中的我在這本書中讀到了完全不一樣的真理，不知大學的我，有了婚姻的我又能讀出怎樣的收獲。好書經(jīng)得起時間的考驗，書別三秋，當刮目相待！
雪白的襯衣發(fā)出肥皂泡的香氣，你是否想起，媽媽的那雙被水洗的發(fā)白的手？
在《菱子的選擇》里，當菱子和旅伴被中途趕下車，遇到歹徒時，第一時間出現(xiàn)的，是一直跟在她身后幾步遠的媽媽，平時菱子最討厭的人也是媽媽吧，媽媽讓她選則了自己不喜歡的高中，讓她讀自己不喜歡的文章，媽媽組織茶話會在會上大肆表揚菱子，媽媽總是對別人說菱子的體重，總是拿菱子小時和現(xiàn)在比……但是，在最危險的時候，在背后一直呵護她的人是媽媽。
這讓我想起了自己的媽媽，以及平常和媽媽相處的我自己。
平時，我也常常抱怨媽媽，每天早上，她總要六點就用河東獅子吼喊破我的美夢，逼我起來背單詞，我討厭她；每天，她總要做一大桌菜，還時常煮一大鍋骨頭湯，讓我喝來喝去，唯恐我吃不胖；每天，她都會在我僅有的玩電腦時光里把我趕去練琴，還總要添油加醋的來一句：你看看人家某某某，彈琴從來不用爸媽說。等等。
往往在那些瞬間，我總是心不甘情不愿的在心里默默抱怨，可是仔細想想，這些看似討厭的事背后，其實都是一些溫暖的小細節(jié)。
清早難道只有我們想要睡到自然醒嗎，媽媽何嘗不是，但她和我們起得一樣早，在我們六點睡眼惺忪的從被窩里爬出來時，也許她已經(jīng)起床做好了早餐，我們的工作只是背背單詞，寫寫作業(yè)，然后吃點喝點，背起書包去上學，有時還因為睡不醒發(fā)點小脾氣；而媽媽檢查完我們的作業(yè)，她還要像陀螺一樣飛快的轉(zhuǎn)著——去做家務，去上班，她的工作比我們多得多，但她沒有怨言。
她每天為什么要做那么多菜，還有難喝的大骨湯，細想想，還不是為了我們！那個媽媽不想保持身材，飲食清淡，可是考慮到小樹一樣飛速長個的我們，她又一頭扎進廚房，剁菜切肉，忙得滿頭大汗，再追著挑剔的我們，一遍遍用我們認為的嘮叨，說：多吃點這個，別挑食，長個要緊。可我們總是不理解她的苦心，只會埋怨，媽總是逼我吃飯。以后，在媽媽上菜時香噴噴的吃一滿碗，然后洗干凈碗，給媽媽一個笑容吧，說一聲：老媽今天做的飯真好吃。
再說練琴，換位思考，我們會發(fā)現(xiàn)，也許彈鋼琴是媽媽兒時的夢想，貧苦的時代她沒有條件，所以現(xiàn)在，她將夢想寄托在我們身上，希望有一天，她曾經(jīng)夢想的坐在琴邊讓指尖像精靈一樣跳躍，能在我們身上變成現(xiàn)實。因此她會一次一次的提醒我們，努力點吧，別虛度光陰。而我們有幾次真正理解她，電腦像磁鐵般吸引著我們的好奇心，練琴時心里恐怕都是些花邊星聞，球星電影吧，草草應付過學琴的時間，我們是不是太不近人情，太不理解母親的心？當我們再次坐在琴邊，靜下心來，扎扎實實的練習每一首曲子，讓沒有學過音樂的媽媽，能聽一曲動人的樂章，讓她的夢想在我們身上實現(xiàn)。
水孩子七年級讀后感篇十三
在這五十六個民族攜手共建的大家庭中，我領(lǐng)略到了中華民族的富強，在這灑滿熱血的土地上，我深深地感受到了中華民族偉大的團結(jié)力量，那一天，無數(shù)的青年走上了街頭，用鐵錘砸碎黑暗，用鐮刀收割光明……許多年后的今天，當我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長》莊重閱讀時，我又看見，我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔，我又聽見了，他們嘹亮的歌聲，在荒蕪的.土地是回蕩，這一頁頁沉痛的歷史啊，終將被譜寫成一首首愛的篇章。
中國的愛意，是你觸到冰冷的河水變暖了，是從你臉上拂過的風兒變溫和了，是你看到地的畫布漸綠了，中國開始步入春天了，黎明前后，燈火通明，嘈雜的聲音充斥著祖國，再也不像從前那個風雨飄搖的年代了。
在這片熱血沸騰的土地上，在這片充滿激情的土地上，我又感到了一份重大的責任感，哦！當我隨地扔垃圾時，我何曾感到一份責任感？哦！當我隨手折花時，我何曾感到一份責任感？哦！當我浪費紙張時，我何曾感到一份責任感？我在這里出生，我在這里長大，我同時也要好好守衛(wèi)這里，于是，我在藍天的環(huán)抱下，學會了鐵骨錚錚，感慨到了少年強則國強，我在碧水的滋養(yǎng)下，懂得了寬容與忍讓，獲得了生命不止，奮斗不息的真諦，在青少年時期，唯有奮發(fā)學習才是對祖國最好的報效，每一堂課，我都應該用心傾聽，勤作筆記，課后作業(yè)按時按量完成，不馬虎，不隨意，課外時間，不輕意浪費，更多地拓展知識面。遇到不懂的問題，要不恥下問，直到熟透為止，在與人交往過程中，要做到文明禮貌，平易待人，在飯桌上要做到光盤行動，杜絕浪費，在家時，要勤用手腳，肯吃苦，肯做事。
在希望的信箋中，我在努力奔跑，在蔚藍的遠洋中，我在乘風破浪，在黃土沙崗上，我也能俯瞰一切，質(zhì)樸地走向遠方……我好欣慰，我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌，仍憨厚可鞠，仍心胸博大，她正等待著我們?nèi)补嗨纳碥|，正等待著我們強大，復興呢！祖國啊，我就是你的明天，我將會在漫漫長夜的獨自奔跑。瞧！那新翻泥土上，還有我留下的腳印，聽！那微風中，還有我嘹亮的讀書聲。
五星紅旗又一次在空中飄揚，這一次，我的心歸屬五十六個民族，屬于這個頑強拼搏的國家，我將用我的雙手去譜寫祖國的新篇章。
水孩子七年級讀后感篇十四
國家，是一個威嚴的象征！共產(chǎn)黨，是一個正確的領(lǐng)頭人！人民，是最基本的墊腳石！作為新中國的小學生我們要熱愛祖國！熱愛共產(chǎn)黨！熱愛人民！我們要學習祖先革命者那“愛祖國、愛黨、愛人民”的偉大精神。用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想！也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
祖國?。?你那九百六十萬公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長江、黃河是我們沸騰的血液；千座高聳入云的山脈，是我們不屈的盤骨；無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛；無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每一個部分，都嵌在我們的心頭。
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛人民的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為國捐軀，都是愛國主義的`表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
勤奮學習，明天為創(chuàng)作祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
共產(chǎn)黨??！你是我們偉大祖國的帶頭人，帶領(lǐng)我們打下大好河山；帶領(lǐng)我們走向榮華富貴；走向世界頂端！我會永遠的尊敬您、愛護您！作為新中國的小學生，我們要努力的熱愛黨，學習我們黨的先進精神、高尚品質(zhì)！我們的黨成立已經(jīng)90年了，這是一個成熟的黨，一個年輕的黨，一個充滿活力的黨。我熱愛黨，一生一世，無怨無悔！
人民，是祖國的根本，是堅實的墊腳石！我們時時刻刻愛人民！人民，祖國時時刻刻都需要他們，軍方的兵士們、高官大職們、社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)要素等等。我們祖國、社會都要依靠人民！在中華民族五千年上下中，那些封建社會都因為沒有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓，重觀歷史，展望未來，熱愛人民！以人民為發(fā)展核心！建立一個更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方！
我們要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意志，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和精神素質(zhì)！
我們要把實現(xiàn)中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！
我們要熱愛祖國！熱愛共產(chǎn)黨！熱愛人民！為復興中華做出巨大貢獻！
水孩子七年級讀后感篇十五
寒假，我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》?！豆鸺矣枴分械拿總€故事都是一則短短的小故事，具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。
其中，我對一則《一條小面包》中受益匪淺。從前，有個地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里的二十幾個小孩召喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以從這個籃子里一人拿一條面包。”這些饑餓的孩子蜂擁而上，他們都想拿到最大的面包。最后，他們連謝謝都沒說就走了。但是格琳琴，這個貧窮的小女孩，并沒有搶面包。而是等那些孩子走了之后，才拿起籃子里最小的面包，她還親吻了面包師的手表示感謝。第二天，那些孩子又搶在了前面，而格琳琴只得到一天比一天小的面包。她回家后，發(fā)現(xiàn)面包里有許多銀幣。媽媽驚奇地叫到：“這錢一定是面包師不小心揉在里面的，格琳琴，快把它還回去！”小姑娘找到面包師，要把錢還給他，面包師卻說：“不，這些錢是我放進去的，這是獎勵你的。愿你永遠保持一顆平安、感恩的心。告訴你媽媽，這些錢是你的了”。
這則故事雖然簡短，但是蘊含深刻道理，告訴我們：謙讓猶如天空，猶如大地，猶如海洋。謙讓的人會像文中的格琳琴一樣有好報。如果一個人在為人處事上對別人步步緊逼，自私自利，那么他最后一定會栽跟頭，失去更多，是自己給自己鋪陷阱。想得到的`沒有得到，現(xiàn)有的卻失去了。但是如果這個人從一開始就處處謙讓，為人和氣，不貪圖小便宜。那他一定會有好運氣。有一句俗語叫“瓜熟蒂落，水到渠成?！币患锲匪皇悄愕?，你怎么爭也得不到，是你的，該來的時候它自然就來了。是不能強求就能得來的。
一個人還要學會感恩，文中的一句話我非常喜歡：謙讓的人，上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。
當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡！
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