大學(xué)教師畢業(yè)演講稿大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 06:47:08
大學(xué)教師畢業(yè)演講稿大全(15篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:47:08     小編:FS文字使者

演講稿是以口頭形式為主要表達(dá)方式,用特定的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言,對(duì)特定的主題進(jìn)行說(shuō)明、闡述和剖析的一種文體。演講稿的目的是向聽(tīng)眾傳遞信息、引發(fā)思考、提出觀點(diǎn)和觸動(dòng)情感,希望能夠通過(guò)這種方式對(duì)大家產(chǎn)生一定的影響。在各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活中,演講稿都扮演著重要的角色,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息和打動(dòng)聽(tīng)眾。所以,演講稿在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。大家好,我是來(lái)自XX學(xué)校的某某同學(xué),今天我想和大家分享的是……

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的__先生、__董事長(zhǎng)、__教授、各位校董、老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

首先要恭喜同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),從今天起,你們將邁向人生的新征程!很榮幸,我首次以校監(jiān)的身份,在這個(gè)充滿(mǎn)興奮喜悅與美好憧憬,而又帶著一絲離愁別緒的日子,為今年全新起航的__學(xué)院的新一屆畢業(yè)生,送上臨別贈(zèng)言。

同學(xué)們,大學(xué)是承載著年輕人夢(mèng)想的搖籃,一個(gè)人的成功,是一輩子艱辛努力、不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。從我35年的教育經(jīng)歷中看,每一個(gè)成功人士都是在勇敢地追逐夢(mèng)想,在成功之前他們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,但他們并不會(huì)因此而退縮,反而愈挫愈勇,不斷嘗試,不斷靜下心來(lái)從沒(méi)次失敗中反思進(jìn)而學(xué)習(xí)。如此終其一生不斷虛心學(xué)習(xí)、不斷提高個(gè)人素質(zhì)、勇于撕破社會(huì)上的種種定義和標(biāo)簽、為夢(mèng)想永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情。我認(rèn)識(shí)很多有夢(mèng)想的年輕人,就在4月20日晚,香港會(huì)展中心演講廳,在由__和__學(xué)院共同舉辦的第18期__產(chǎn)品家沙龍中,我和5位90后創(chuàng)業(yè)者在一起交流。他們都沒(méi)有名校光環(huán),但是他們都有一個(gè)夢(mèng)想、一顆為追逐夢(mèng)想矢志不渝激情似火的決心,他們所取得的驕傲成績(jī)、對(duì)知識(shí)的熱情、對(duì)實(shí)踐創(chuàng)新的執(zhí)著讓我感到非常震撼。

同學(xué)們,在__學(xué)院,你們度過(guò)了自己最寶貴的青春歲月,學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們的痕跡。學(xué)校見(jiàn)證了你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你們也見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展。雖然加入__學(xué)院家庭只有短短六個(gè)月的時(shí)間,我見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”,從你們中間走出了aca稅務(wù)原理全球統(tǒng)考高分紀(jì)錄保持者、走出了新生代珠寶設(shè)計(jì)師、走出了簽約法國(guó)sipa圖片社的最年輕的黑白紀(jì)實(shí)攝影師、走出了四年讀書(shū)逾800本的學(xué)霸、走出了簽約國(guó)外知名企業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們的畢業(yè)論文多次被評(píng)為湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。在此我要衷心感謝我們勤勤懇懇、俯首甘為孺子牛的老師們和各自崗位任勞任怨、恪盡職守的行政人員們,當(dāng)然還有此時(shí)此刻坐在臺(tái)下的朝氣蓬勃、憧憬著未來(lái)的__學(xué)院學(xué)子們,我為你們感到驕傲!

今天,在這些驕傲與輝煌的映襯下,你們將重新起航?!皢⒅粜?,卓見(jiàn)未來(lái)”,在老師的悉心培養(yǎng)與啟發(fā)下,我希望你們能夠在掌握理論知識(shí)的同時(shí)勇敢去實(shí)踐,善于思考勇于創(chuàng)新。過(guò)去所取得的成績(jī)已成歷史,未來(lái)的道路還在前方。

同學(xué)們,全新的__學(xué)院將定位國(guó)際化應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)大學(xué),采用國(guó)際先進(jìn)教育理念,樹(shù)立起全人教育、結(jié)果導(dǎo)向型教育的模式,實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)能力提升高度融合的國(guó)際化教育品牌目標(biāo),我們將懷著雄心、愛(ài)心、決心和信心,用主動(dòng)、感動(dòng)、鼓動(dòng)和行動(dòng),繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們,母校的進(jìn)步離不開(kāi)你們的努力,母校的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的關(guān)心,母校的發(fā)展離不開(kāi)你們的支持,不管你們走得有多遠(yuǎn),你們永遠(yuǎn)都是母校的孩子,母校的心中永遠(yuǎn)牽掛著你們!在此我向你們承諾,一定會(huì)有一支專(zhuān)門(mén)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)構(gòu)建我們的校友網(wǎng)絡(luò),時(shí)常組織些校友活動(dòng)例如創(chuàng)新論壇,邀請(qǐng)你們回來(lái)與學(xué)弟學(xué)妹分享,大家畢業(yè)后也要保持聯(lián)系,我們永遠(yuǎn)都是一家人!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我十分榮幸能作為教師代表,在這里歡送我們屆本科畢業(yè)的同學(xué)們,衷心地祝賀大家從大學(xué)畢業(yè)!你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)你們朝夕相伴的的同窗好友,離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師,投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中,接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn),也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程,我代表全體教師祝你們成功!

臨行前,希望大家牢記我們的校訓(xùn):“明德新民,止于至善”。你們要在今后的工作中、生活中爭(zhēng)做有新道德、新思想、新知識(shí)的勞動(dòng)人民,每天都有一個(gè)全新的面貌,“茍日新,日日新”。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)還要繼續(xù),生命不止學(xué)習(xí)不止,古諺云:“積財(cái)千萬(wàn),不如薄伎在身”。盡管你們?cè)趯W(xué)校里成績(jī)有高有低,表現(xiàn)也不盡相同,因?yàn)槊總€(gè)人的信念和期望都各不相同,也就是說(shuō)就是人各有志,但大家都應(yīng)該把至善作為人生的追求目標(biāo)!。做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人,一個(gè)理性而追求至善的人!

臨別之際,我想道一句肺腑之言:老師期盼著你們有所作為,期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡,譜寫(xiě)青春的絢麗詩(shī)篇。今天,真正為社會(huì)所認(rèn)可的成功人士,一定是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、博愛(ài)思想的、誠(chéng)實(shí)守信的勞動(dòng)者。老師期待著你們經(jīng)?;貋?lái),期待你們帶回更多成功的喜訊,更期待看到你們?yōu)閲?guó)家和人民做出的奉獻(xiàn)!哪怕這些奉獻(xiàn)都是默默無(wú)聞的,這都會(huì)使我們老師心中感到無(wú)限的欣慰!老師希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),把老師未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

最后,我想給大家講一個(gè)小故事,作為結(jié)束。有兩個(gè)朋友在森林里旅行,遇到了一只獅子。其中一個(gè)朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個(gè)朋友急了,說(shuō)道:“干嘛呢,你換跑鞋也跑不過(guò)獅子??!朋友說(shuō):“我不需要跑過(guò)獅子,我只要跑過(guò)你快就行了?!苯裉欤蚁胨徒o大家一雙“跑鞋”,希望大家在人生的道路上跑的更快,這雙跑鞋就是“永不言棄的信心”,天助自助者,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的!無(wú)論你的人生道路是坦途還是布滿(mǎn)了荊棘,只要你們不放棄自己,你們就會(huì)勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒,也會(huì)馬上爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順,愿我們學(xué)子有一個(gè)似錦的前程。也希望大家?;丶铱纯?,xxx學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的“快樂(lè)老家”。

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇三

各位老師,同學(xué)們:

今天,我校20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮隆重舉行。在這神圣、莊嚴(yán)、而又充滿(mǎn)喜悅的時(shí)刻,我代表河北理工大學(xué)全體教師,向20--屆所有畢業(yè)生,表示熱烈的祝賀。

大學(xué)時(shí)光即將成為你們一生中最美好、最難忘的回憶。回首大學(xué)生活,既有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的壯志豪情;也有對(duì)床燈火、追逐嬉戲的旖旎情懷;既有寒窗苦讀、徹夜難眠的艱辛;也有木秀于林、爭(zhēng)魁奪冠的榮耀。你們度過(guò)了豐富多彩的大學(xué)時(shí)光,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

20--屆畢業(yè)生,經(jīng)歷了我校建校以來(lái)第一次全面教育評(píng)估的洗禮,你們付出了更多的努力,達(dá)到了更高的水平,你們?yōu)閷W(xué)校的評(píng)估做出了重要貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,走上工作崗位或者繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。此刻,我把所有教師對(duì)你們的千言萬(wàn)語(yǔ),對(duì)你們的殷切關(guān)懷濃縮成四句話(huà),作為對(duì)你們新征程的囑托。哪四句?腳踩實(shí)了、腰挺直了、昂起頭顱、攜手奮進(jìn)。

腳踩實(shí)了,就是踏踏實(shí)實(shí)從小事做起,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,專(zhuān)心提高自己的業(yè)務(wù)水平;就是不計(jì)較個(gè)人得失,甘于奉獻(xiàn)、勤于奉獻(xiàn)?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很難,用人單位多有挑剔。進(jìn)入工作單位后,你們可能會(huì)感到無(wú)奈和無(wú)助。面對(duì)這些困難,你們不能喪失信心,要一步一個(gè)腳印地走下去,一點(diǎn)一滴地積累自己的知識(shí)和能力。是金子總會(huì)閃光,是寶劍總要出鞘,只要有了足夠的積累,成功就會(huì)向你們走來(lái)。

腰挺直了,就是要做到意志頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔。人的一生,會(huì)經(jīng)歷許許多多坎坷和困境,會(huì)遭受各種各樣的磨難和壓力。什么叫腰挺直了?那就是壓力之下不言放棄,就是困難之中不失斗志。這里,我推薦給同學(xué)們一首歌,劉歡唱給下崗職工的《從頭再來(lái)》,在遇到困難和挫折的時(shí)候,你們要保持那種堅(jiān)強(qiáng)、那種自信。同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代,你們是桃李芬芳,走上工作崗位,你們就是國(guó)家的棟梁,你們必須挺直腰桿,經(jīng)受工作和生活的磨練!

昂起頭顱,就是不沉淪于世俗,敢于追求真理、堅(jiān)持真理;就是不沉溺于牢騷埋怨,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不辱使命。目前,中國(guó)還處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,有些方面還不如人意。你們接受了大學(xué)的教育,你們是高素質(zhì)的人才,你們是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,歷史賦予了你們神圣的使命,這使命不允許你們隨波逐流,也不允許你們超脫方外,你們必須高昂起頭顱,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起民族振興的責(zé)任。

攜手奮進(jìn),就是要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。沒(méi)有志同道合的伙伴,不懂得如何合作,任何人都不可能取得像樣的成就。你們要團(tuán)結(jié)工作單位的同事,攜手自己的同學(xué)校友,要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。要想成就一番事業(yè),就要做到心胸豁達(dá),就要學(xué)會(huì)修身克己,就要懂得感恩報(bào)德。

同學(xué)們,你們已經(jīng)勝利完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將奔赴祖國(guó)的四面八方,去追尋人生的理想。在此,我代表河北理工大學(xué)全體教師,祝福每一位畢業(yè)生前程似錦,事業(yè)發(fā)達(dá)!

同學(xué)們,努力吧,成功在向你們招手!

同學(xué)們,奮斗吧,讓河北理工大學(xué)因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:

早上好!

首先,我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

同學(xué)們,大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站,其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。

四年來(lái),作為年長(zhǎng)者和先行者,我們不斷實(shí)踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念,也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣,做你們的良師,也做你們的益友,在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。

回顧這四年,深感欣慰。

學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但求知之路未央,理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練。走出校園,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),希望在前,機(jī)遇在即,思考無(wú)限。面對(duì)挑戰(zhàn),重在信心,信心是成功的精神保障,但信心來(lái)源于實(shí)力。it業(yè)有一個(gè)重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長(zhǎng)摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻,而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。所以我們時(shí)刻牢記,人生只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果,是我們提高自身素質(zhì)精神食糧,我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實(shí)踐的能力。

人生如征途,道路絕不是一帆風(fēng)順的,你們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比,無(wú)論是昨天的同學(xué)還是今天的同事,除非你想把自己變成別人的影子,把生活變成煉獄。要知道,不是一切努力都沒(méi)有結(jié)果,也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果,更不是努力就有一個(gè)確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是:?jiǎn)栴}不在于我們遇到什么困難,而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志,旺盛的熱情,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!

同學(xué)們,無(wú)論在世俗的眼光還是在自我評(píng)價(jià)中,絕大多數(shù)人都不是像所謂的精英那么成功的。但是,我們要知道,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。在我看來(lái),“平平安安就是福”,這句老百姓的話(huà)道出所有人的希冀,平安就值得高興,就是福祉。在以后的日子里,無(wú)論你們身在何方,希望你們平安喜樂(lè)、幸福綿長(zhǎng)。

每年這時(shí)候,校園里到處持久滿(mǎn)溢著復(fù)雜的氣氛:睡在你上鋪或下鋪的兄弟,你為他拿到理想的offer高興,可他明天就要遠(yuǎn)赴重洋;愛(ài)慕了數(shù)年的某個(gè)同學(xué),終于敬了她一杯酒,可以后還能見(jiàn)到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影,是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒,真實(shí)、真心、真切,感染著所有人。今天,就讓我們一起為那再也不會(huì)有的、只屬于你的這個(gè)集體,為了那再也不會(huì)有的、只屬于你的離別,為所有虛度的和沒(méi)有虛度的時(shí)光,為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷,放肆地興奮,放肆地感傷!

在這個(gè)因市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而日益理性和匆忙的年代,說(shuō)實(shí)話(huà),我希望你們保持這樣一份真性情。請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候,不要忘了向母校報(bào)喜,你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),也不要忘了母校是你的后盾,母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持,老師們?cè)?jīng)為你們托起了明天,也會(huì)為你們托起明天的明天!

祝福你們!

此致

敬禮!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,xxx系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻,作為教師代表,充盈在我心里的,除了師生的惜別之情,更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)始自己新的人生里程。

四年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來(lái)臨的時(shí)候,我還是覺(jué)得有些突然,有些不舍。是啊,時(shí)光飛逝,四年,一段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

四年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在xxx學(xué)院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展。

同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,大家即將離開(kāi)港灣,在今后的航程中,還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁,經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。愿我校“勤學(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。

也許你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

然而,在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時(shí)節(jié),我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師,總是希望你們走好今后人生的每一步,為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會(huì)之際,我衷心的建議每一位同學(xué):一要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開(kāi)始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的,而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后,面對(duì)很多選擇,但不管它是否符合你們的專(zhuān)業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就要勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取成功!

二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們,畢業(yè)后,無(wú)論你們是走向工作第一線(xiàn),還是繼續(xù)選擇深造,都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己。所謂生命不息,學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí),終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校小社會(huì),社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì),總會(huì)覺(jué)得迷茫無(wú)知,不知所措,這種時(shí)候,不要灰心,更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。請(qǐng)用心去體會(huì),用心去適應(yīng)。

三要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí),曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的,所以希望大家要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個(gè)健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿(mǎn)信心地面對(duì)未來(lái)。

四要不忘良知。《孟子》講:“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R(shí),遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識(shí)分子的底線(xiàn)之一,良知,應(yīng)該是我們xx學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來(lái)不管何時(shí)何地,對(duì)何人,做何事,都能夠做到知恥、知愧、知恩,時(shí)刻不忘“良知”這二字,有所為,有所不為,能夠自信“仰不愧于天,俯不怍于人”。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。

同學(xué)們,相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃,當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),不管你喜不喜歡,xx學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說(shuō)一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,都是生命中的一種財(cái)富,值得每個(gè)人終身懷念。希望你們記得?;啬感?纯础?/p>

同學(xué)們,時(shí)間仿佛有一種巧妙的遇合,今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園xx周年的值得紀(jì)念的日子。20xx年來(lái)滄桑歲月的更迭,留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片,在這些照片的下面有一句話(huà),就是:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。20xx年來(lái)我一直這樣地祝愿我自己。現(xiàn)在,我把這句話(huà)送給畢業(yè)的同學(xué)們,與你們共勉。最后,讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意,前程似錦,事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇六

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生們、預(yù)科生們:

在這充滿(mǎn)激情和喜悅的六月,又到大學(xué)生畢業(yè)的季節(jié)。在此,我代表x系的全體師生向08級(jí)畢業(yè)班和11級(jí)預(yù)科班的同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

時(shí)光匆匆,歲月悠悠, 回首過(guò)去,你們專(zhuān)心致志,勤奮學(xué)習(xí);你們團(tuán)結(jié)互愛(ài),奮進(jìn)拼搏。各類(lèi)豐富多彩的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),展示著你們充滿(mǎn)青春活力的風(fēng)采,記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿(mǎn)著你們求學(xué)思索的足印,你們?cè)趯W(xué)校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁(yè)?,F(xiàn)在,你們即將揮手告別母校。在此,我希望所有畢業(yè)生和預(yù)科生們:珍惜師生情、朋友情、同學(xué)情,感激父母以及所有對(duì)你有幫助的人;告別母校,希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,腳踏實(shí)地走好第一步。通向成功的路有千萬(wàn)條,昂起頭,仰望星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你未來(lái)的人生充滿(mǎn)希望。要相信,未來(lái)一定是屬于你們的。

作為師長(zhǎng),我們心中對(duì)同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的牽掛,但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),無(wú)論你們飛得多高,xx系永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和精神家園。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我祝愿同學(xué)們所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜蜜,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

首先,我要向所有20--屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀,祝賀你們獲得了導(dǎo)師和評(píng)委老師的認(rèn)可,順利通過(guò)了答辯,從碩士生和博士生成長(zhǎng)為一名真正的碩士和博士。我相信在這個(gè)破繭成蝶的過(guò)程中,你們每一個(gè)人都經(jīng)歷了一份屬于自己的修煉歷程,你們用自己的毅力和勇氣,勤奮與智慧,征服了所有的困難和坎坷,取得了屬于自己的成功。從這一點(diǎn)上來(lái)講,你們是成功者,我再次向你們每一個(gè)人以及你們的導(dǎo)師和家人們表示衷心的祝賀和崇高的敬意。但是,終點(diǎn)就是起點(diǎn),成長(zhǎng)與成熟對(duì)應(yīng)著榮耀但也意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。借此機(jī)會(huì),我想和你們分享一些我個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟,希望能對(duì)你們未來(lái)的征程有所幫助和啟發(fā)。

首先,要學(xué)會(huì)積極地面對(duì)工作和生活。

畢業(yè)之后,無(wú)論是繼續(xù)深造還是步入社會(huì),你們都將開(kāi)始一段新的歷程。當(dāng)從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位的時(shí)候,通常會(huì)有一些不適應(yīng),甚至?xí)幸恍┛此撇豢煽朔睦щy。但是你們要相信,辦法總比困難多。事實(shí)上,一個(gè)人是煩惱焦慮還是開(kāi)心快樂(lè),和外界環(huán)境可能沒(méi)太大關(guān)系,關(guān)鍵是我們自己的態(tài)度。

其次,老師以及你未來(lái)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和你是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,而不是威脅或?qū)α⒚妗?/p>

我們處在一個(gè)大變革的時(shí)代,社會(huì)正在發(fā)生著日新月異的變化,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。以科學(xué)研究為例,今天在會(huì)議上討論的問(wèn)題和想法,很可能在下次會(huì)議之前已被他人攻克、發(fā)表。因此,我們要想在今天的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟并取得相對(duì)優(yōu)勢(shì),就必須團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量來(lái)盡快實(shí)踐我們的想法。團(tuán)隊(duì)發(fā)展好了,個(gè)體才可能好,而團(tuán)隊(duì)發(fā)展不好,團(tuán)隊(duì)成員肯定也好不了!團(tuán)結(jié)協(xié)作要時(shí)刻牢記。

第三,堅(jiān)持做正確的事,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),勇敢地接受挑戰(zhàn),并為之奮斗。

在我們的生活中,大家可能會(huì)經(jīng)常有這樣的體驗(yàn):這件事的確是好,但我做不來(lái),因?yàn)橹車(chē)敲炊嗟娜硕紱](méi)有成功。我想說(shuō)的是,別人沒(méi)有做成的事,我們未必做不成;昨天行不通的事,今天未必行不通。

第四,要以專(zhuān)業(yè)的精神,職業(yè)的道德,去賺取陽(yáng)光的財(cái)富!

正如很多朋友所感受到的,作為一個(gè)知識(shí)分子(念過(guò)大學(xué)的都算),我們處在一個(gè)最好的時(shí)代,資源富足,政治,舞臺(tái)廣大。但我們必須要警惕不要把自己變成一個(gè)“精致的'利己主義者”,那只能使我們進(jìn)入“互害模式”。實(shí)際上我們的國(guó)家還面臨著很多的問(wèn)題,我們的身邊還有很多不盡如人意的事情,但是我希望大家不要去抱怨,而是腳踏實(shí)地做好每件事,把問(wèn)題一個(gè)個(gè)解決掉,在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。正如多年前一個(gè)朋友和我講的:“中國(guó)很大,需要解決的問(wèn)題也很多,但如果我們每個(gè)人都用正能量推動(dòng)一把的話(huà),我們國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛必會(huì)勢(shì)不可擋。”

最后,我想說(shuō)的是,今天之后,你們將奔赴全國(guó)甚至是世界各地。但無(wú)論你身在何處,我希望你們都能謹(jǐn)記自己是一個(gè)交大人,你的身上閃耀著交大精神。無(wú)論你身在何方,母校的老師們都會(huì)牽掛你們,祝福你們,做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們攜起手,將我們每一個(gè)人的夢(mèng)想交織起來(lái),融匯成偉大的交大復(fù)興夢(mèng)和中國(guó)復(fù)興夢(mèng),同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中最大程度地實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇八

大家好!

看著時(shí)光流逝,看著歲月消散,只留下心里的記憶,烙印在心里,被我們深深的記住。我們大學(xué)已經(jīng)讀完了四年,即將步入社會(huì),迎接生活的考驗(yàn),接受艱難險(xiǎn)阻,開(kāi)始另一種生活。

在大學(xué)里,我們交了很多朋友,得到了老師的恩惠,即使離開(kāi)學(xué)校也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@些恩惠對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重了,它們讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足,也讓我們有了自己的感悟。感謝老師的付出,我們畢業(yè)后會(huì)走向社會(huì)。我們不敢忘記老師教的東西,我們會(huì)用好老師教的知識(shí),才不會(huì)在老師面前丟臉。

面對(duì)未來(lái)的變化,我們膽怯,激動(dòng),但不會(huì)退縮。因?yàn)槲覀冞t早會(huì)面臨的問(wèn)題,我們?yōu)槭裁匆丝s?我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)過(guò)了很多次的考驗(yàn),也經(jīng)過(guò)了很多次的磨練。畢業(yè)后,我們會(huì)走出自己的生活。在未來(lái),我們的生活將會(huì)改變。不會(huì)有身邊的老師辛辛苦苦的教我們,不會(huì)有同學(xué)努力學(xué)習(xí),只有一起工作的同事。這是一種改變。

作為今年的畢業(yè)生,我們有理想,也有能力。對(duì)于未來(lái)的變化和發(fā)展,我們都有自己的看法和考慮。我們不會(huì)退縮,但我們必須勇敢前進(jìn)。雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,但我們還是會(huì)前進(jìn)。畢業(yè)后希望各位同學(xué)抓緊時(shí)間,充分利用,努力提升自己,讓我們?cè)缛沼幸粋€(gè)新的開(kāi)始。只有這樣,我們才能有一個(gè)全新的未來(lái),或許會(huì)有阻礙,或許會(huì)有悲傷,但我們還是要前進(jìn)。

沒(méi)有等待的機(jī)會(huì),只有主動(dòng)收獲的成功。畢業(yè)后,我們?nèi)匀挥欣蠋煹暮裢透改傅钠谕?,希望我們能取得巨大的成功。我們要吸收前人的?jīng)驗(yàn),不要因?yàn)樽约旱墓ぷ饕粫r(shí)高一時(shí)低就看不起自己的工作,要做到每一行都是最好的。我們?cè)谶x擇一行的時(shí)候,要熱愛(ài)它,做好它,完成自我的蛻變,這樣才能在未來(lái)的社會(huì)中有自己的發(fā)展空間。

大學(xué)四年。我們準(zhǔn)備好了,所有的努力都是為了最后的畢業(yè)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)如何,一切都取決于我們?cè)谏鐣?huì)上的表現(xiàn)。我們好不好要靠自己的努力,不能靠別人。而是要繼續(xù)努力,做好自己的工作,完成自己的任務(wù)。作為新時(shí)代的畢業(yè)生,我們面臨的挑戰(zhàn)不會(huì)少,我們也需要努力。希望每個(gè)學(xué)生未來(lái)都能有自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望能遇到社會(huì)上的同學(xué),一起努力。

謝謝大家!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇九

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)碩士生涯已經(jīng)走到了盡頭。值此論文完成之際,向兩年多來(lái)給予我關(guān)心、支持和幫助的導(dǎo)師、朋友和親人表示衷心的感謝!

本論文是在葉興干教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從選題、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理分析到論文的撰寫(xiě),每一個(gè)環(huán)節(jié)都傾注了導(dǎo)師的心血。我現(xiàn)在能取得的一切成績(jī)和進(jìn)步,都離不開(kāi)葉老師的諄諄教誨。值此畢業(yè)之際,謹(jǐn)向葉興干教授致以崇高的敬意和衷心的感謝,感謝他在學(xué)習(xí)上的悉心指導(dǎo),在生活上的熱情幫助。

衷心感謝劉宏教授、陳建教授、胡亞副教授、蘇米副教授、陳士閣、孫宇南、丁賢、吳榮、鮑喜年、許志華在學(xué)術(shù)研究中的幫助和指導(dǎo)。他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和認(rèn)真的態(tài)度,踐行了浙大一直傳承的求真精神,極大地鼓舞了我,督促我更好更努力地完成科研項(xiàng)目。

本論文的研究離不開(kāi)課題組學(xué)生的支持和幫助。在此,我要向黃海志、程歡、曹玉敏、傅宇、喬麗萍、周、張紅輝、邵蘭元、應(yīng)、、、茹克亞,以及我的同學(xué)林、、吳、陶源、于艷艷、王亞軍、劉文雋。同時(shí),衷心感謝張、陳建樂(lè)、、、田金虎、阿古斯、陳靜秋、支子健、于、王瑞華等同學(xué)對(duì)平越的關(guān)心和幫助。

同時(shí)非常感謝生物與食品工業(yè)學(xué)院的陳素珊書(shū)記、馮水娟老師、陶老師、老師和老師的幫助和指導(dǎo),極大地促進(jìn)了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。感謝兼職輔導(dǎo)員、、胡金兵、楊。你們真摯的友誼和團(tuán)結(jié)溫暖了我整個(gè)研究生生活。感謝食品工程碩士20班的同學(xué)們。我們來(lái)自五湖四海,卻相聚在杭州和浙大,結(jié)下了深厚而堅(jiān)定的友誼。

感謝父母親人的默默支持和付出。謝謝你,王翹,謝謝你在我留學(xué)生涯中的支持和陪伴。

最后,對(duì)參與論文評(píng)審、答辯并提出寶貴意見(jiàn)的專(zhuān)家老師們表示衷心的感謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!比缃瘢鸵x開(kāi)母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r(shí)無(wú)以回報(bào),讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,祝愿親愛(ài)的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

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大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十一

十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。

四年,一輪回,一轉(zhuǎn)瞬,一彈指,一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。

人的一生,有幾個(gè)四年可以揮霍?又有幾個(gè)四年值得珍藏?

又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺(jué)的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過(guò)別離,就不得不揮手說(shuō)再見(jiàn)。最不愿,親見(jiàn)離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現(xiàn)如昨日。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,可納百川撐萬(wàn)年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初,不止一次的幻想離開(kāi)時(shí)會(huì)怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來(lái)臨,觸痛自己內(nèi)心最脆弱的琴弦,才知道,其實(shí)不想走。也許,四年里收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實(shí),他們有一個(gè)共同的名字叫做成長(zhǎng)。

四年,結(jié)束在夏季這個(gè)最美麗的季節(jié),就像童話(huà)里最美麗的結(jié)局,帶給人的總是最可愛(ài)的希望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開(kāi)在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,如夢(mèng)幻浮光白駒過(guò)隙,一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,已是昨日。

四年,恍然若夢(mèng)。離別的愁緒總會(huì)籠罩在六月的天空,可是,陰霾之后總會(huì)有晴天。今天的分別,會(huì)是下一次相聚的開(kāi)始。也許多年以后,再回首,你我會(huì)為今天的某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間而感動(dòng)。回憶‘,不會(huì)僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時(shí)間之瓊釀,總是越陳越香。夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有不一樣的風(fēng)景,無(wú)須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會(huì)撿拾到生命之真金。

多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十二

大學(xué)畢業(yè)演講稿范文的記住彼此燦爛的笑臉!在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記?。?/p>

沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!篇3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路,走得辛苦而又快樂(lè),四年的生活,過(guò)得充實(shí)而美麗,今天來(lái)看,竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:

還清晰記得奮斗與成長(zhǎng);讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:

今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!比缃瘢鸵x開(kāi)母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺?,暫時(shí)無(wú)以回報(bào),讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,祝愿親愛(ài)的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!.附送:

總結(jié)。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文一:

班主任,指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),協(xié)助其他教師作好班主任工作,是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級(jí)學(xué)生就業(yè)率前列。

1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式。了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)。

堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。201x年以來(lái).全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201x年,我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬(wàn),201x年我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破239.1萬(wàn)人。201x年308萬(wàn)人.201x年413萬(wàn),201x年495萬(wàn),就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此,及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí),班主任還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息,一方面,減輕學(xué)生的思想壓力,另一方面,又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊,尋找各種渠道,增強(qiáng)緊迫感。

充分收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)渠道。

聯(lián)系,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿。

二、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系。

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期,所以,讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)做好畢業(yè)鑒定工作,協(xié)助。

教學(xué)。

部門(mén)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作,以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作.學(xué)生會(huì)感到畢業(yè)前的這些工作是最緊張、最忙碌、最有意義的工作,般會(huì)投入全部的精力完成的。

等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題。本人通過(guò)班主任工作.認(rèn)為班主任應(yīng)該站在學(xué)生的角度,除了主題班會(huì)以外,還要深入學(xué)生,找個(gè)人聊天,來(lái)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理:

反正我也要畢業(yè)了,學(xué)校對(duì)我們有特殊政策。其實(shí),畢業(yè)生不是特殊人群,如果說(shuō)特殊的話(huà),也在于自己的責(zé)任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大。如何作好表率才是自己特殊的地方。放下畢業(yè)班學(xué)生的架子,是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。

另外,對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以輕心,否則。學(xué)生一旦形成某些惰性,就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注生活,如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng),就會(huì)減少一些不必要的麻煩。班主任還應(yīng)做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們?cè)趯W(xué)生中樹(shù)立形象。做好表率。充當(dāng)班主任老師的左右手,也會(huì)取得良好的效果。

部分高校教師認(rèn)為。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情,是專(zhuān)職輔導(dǎo)員教師的職責(zé),與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí),班主任在這方面的工作是很重要的,在對(duì)學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng),應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在教研室和班主任共同努力下,地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專(zhuān)業(yè)8403201x在大學(xué)從發(fā)展知識(shí)和能力的功能向提供服務(wù)和交往功能的延伸中,作為大學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的最高層次的研究生,人格的培養(yǎng)也應(yīng)具有其道德特殊性。這一特殊性表現(xiàn)在:

一方面,以堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)構(gòu)筑知識(shí)結(jié)構(gòu),利用科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)財(cái)富的引擎,成為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要人力基礎(chǔ);另一方面,也是更為重要的,以歷史的社會(huì)責(zé)任涵養(yǎng)完善人格,為人類(lèi)解決精神世界的問(wèn)題服務(wù)。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文二:

在過(guò)去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

1、理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生,跟學(xué)生交朋友。

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣(mài)老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過(guò)1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺(jué)得親近。

作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹(shù)立教育、管理、服務(wù)三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、201x~201x學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。

2、動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大。

四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門(mén)次課程沒(méi)有及格,在大四的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。

4、動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)。

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備,這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:

如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢(xún)自己在考研中存在的問(wèn)題。

5、與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

6、定期走訪(fǎng)宿舍,了解學(xué)生具體情況。

學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開(kāi)心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,并幫助他們處理好這些問(wèn)題。

回顧過(guò)去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文三:

回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

我們信息科學(xué)學(xué)院201x年招收本科生新生近20xxx,這些學(xué)生在十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等,但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),我的大一班主任的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其執(zhí)行策略是防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

大一班主任工作的策略防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)。

防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí),董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議:

志存高遠(yuǎn);科技精神和人文關(guān)懷;協(xié)作能力;。

思維能力;科學(xué)方法;信息能力;外語(yǔ)能力;表達(dá)能力;關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展體育鍛煉,健康體魄;董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求,讓我很感動(dòng),很受益,成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的,是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。

大衛(wèi).休謨有句名言習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)В虼?,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點(diǎn)工作心得和建議,要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理,提升管理品質(zhì)。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十三

各位同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,為129位同學(xué)授予博士學(xué)位,為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師,表示誠(chéng)摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長(zhǎng)和親友們,致以崇高的敬意!

同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),駛?cè)肓税l(fā)展的快車(chē)道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長(zhǎng),見(jiàn)證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡,都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來(lái),同學(xué)們秉持“”的校風(fēng),經(jīng)過(guò)辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書(shū),實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng),作為你們的老師和朋友,看到你們的進(jìn)步,由衷地感到欣慰和自豪!

同學(xué)們,從明天開(kāi)始,你們就要告別母校,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長(zhǎng),我想提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。

一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,境界高遠(yuǎn)的人。古往今來(lái),凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過(guò)研究生教育的高層次人才,一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,既要修身,齊家,更要治國(guó),平天下,要把自己的成長(zhǎng)成才,融入到國(guó)家的進(jìn)步和民族的振興之中,實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo),他就沒(méi)有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠(yuǎn)大的人生追求,永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求,永不自滿(mǎn),永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。

二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律已,寬以待人,善于向不同的人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土,千里。

[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,需要腳踏實(shí)地,付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí),不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。

們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!

希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽(yù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

衷心祝愿同學(xué)們:前程似錦,鵬程萬(wàn)里!

謝謝!

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十四

畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起,一起唱歌么?

自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開(kāi)始下一站的生活。

再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。

畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。

大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡唿開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

謝謝大家。

大學(xué)教師畢業(yè)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)生們:大家好!

大家好!我今天要演講的題目是:《xxxx》。

xxxx年x月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城xxx,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰。對(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘,一份收獲,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢,謝謝大家!

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