對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結(jié)方法。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
雨夜初中二年級篇一
風(fēng)可以帶走煩惱，雨可以滋潤心田。只有雨，會在黑夜中，打破寂靜。
獨(dú)自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下著。很干脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺階上，看著滿天的繁星，一閃一閃的。伴著雨的喧騰，我的心開始難過。唉，我又考砸了。
雨下著，輕輕撫摸著我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會有下一次機(jī)會?！彼貛臀沂萌I水。我低下頭，看見地面上有積水，很干凈，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的'模樣——臉上掛著兩條長長的淚痕。那還像當(dāng)初那個我——面對挫折，絕不說放棄。雨越下越大，風(fēng)也依舊奔騰。寒風(fēng)刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。
滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手表，深夜十二點(diǎn)了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨仿佛變小了，而我，仍然凝望著天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。
雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西游記，默默地讀了起來。我仿佛就是那孫悟空，神通廣大，無所不能。一次考試成績考砸了，怎么會使我喪失對生活的信心？不，我不會！我永遠(yuǎn)是那個無憂無慮的小女孩。
帶到月亮躲進(jìn)云層，我也站了起來，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過后的明天，依舊是燦爛而又美好的！
雨夜初中二年級篇二
在自己即將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，窗外又傳來的噼里啪啦的下雨聲，然后自己心里一直糾結(jié)著，用不用出去院子里把電動車給蓋上?今年的天氣真的是糟糕透頂了!三天兩頭的下雨，讓人感覺聽到雨聲就有種莫名的煩躁!
想了想，還是算了吧?電動車洗個澡也沒有什么不可以的，畢竟那個電動車已經(jīng)破得快壽終就寢了，就讓它淋一淋，或許也會感到?jīng)隹煲稽c(diǎn)，如果明天早晨是個大太陽的話，再曬一曬，就省的自己去蓋了。
不管了，想一想還是睡覺吧!我都可以不管某人的聊天信息，沒必要再去管一輛破的即將，不能再騎的電動車，還是安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺吧!
再一次想要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，樓底下有傳來了那位老太太的吵吵聲，這一段時間以來，大概老太太受刺激的程度加大了，總是時不時的和家里或者院子里的老小吵上一通。
記得之前聽過這樣的一首歌，下雨的夜，就是想你的夜!可是聽著窗外的下雨聲，和樓底下的吵鬧聲，自己的思緒一片混亂，好像心中也沒有了特別想念的人，就這樣安安靜靜的一個人，感覺挺好的!
最起碼可以避免一些沒必要的吵鬧，也可以避免一些沒必要的麻煩，雖然想著大雨夜里沒有去蓋電動車，多少有點(diǎn)愧疚，再想一下，如果可以，安然入睡，大雨也可以在睡眠中漸漸小去吧!
雨夜初中二年級篇三
雖然這件事已過去許久，可是至今仍在我的心中回放。。。。。。
記得那天上完培優(yōu)后，走在回家的路上，天空突然陰了下來，原本晴朗的天空瞬間黯淡無光一陣陣無情的大風(fēng)把小草吹彎了腰，原本路上熙熙攘攘的行人也都消失不見了。一場暴風(fēng)雨即將來臨!
我的心也漸漸不安起來。離家還有好遠(yuǎn)，馬上要下雨了，怎么辦？“滴！”一滴雨打在了我的頭上，緊接著大雨像瓢潑一般“轟”的一聲砸了下來，我趕緊躲到商店門口，衣服被雨水淋濕了一大半，我的心也漸漸發(fā)冷。該怎么回去呢？路上的行人也都拉緊了衣領(lǐng)，低著頭，打著傘，誰都不想在這種環(huán)境下多呆一秒鐘，更沒有人注意到我！
當(dāng)時不知過了多久，雨似乎小了一些，我仍在商店門口，左顧右盼，焦急不安。這時，一位大哥哥進(jìn)入我的視線，他穿著一件黑夾克，戴著帽子，舉著把傘。他似乎看見了我，朝我走了過來。我的心一下子懸在了半空：他究竟是好人還是壞人？他想對我做什么？望望四周，一個人也沒有，我心中又驚又怕?？墒?，大哥哥他走了過來，用紙巾擦去了我頭上的雨水?！靶〉艿?，你是不是沒有帶傘。”我驚喜交加，抬頭看到他的真實面貌，他身材消瘦頭發(fā)略有些蓬亂，看上去差不多只有二十幾歲，十分年輕。一雙黑眼睛里露出慈祥的神情。我吞吞吐吐地回答：“是！”他將他的傘放到了我的手上，“拿著傘！”他十分熱情地說道，我看見他的嘴角洋溢著一絲微笑。我有些不好意思地說：“那你怎么辦？”他用手指指前面的房子?！拔揖妥∧莾海瑳]有多遠(yuǎn)，跑一下就到了。”說完，戴上了帽子，跑出了商店的屋檐。我的心中暖暖的，拿著傘，我對著他的背影喊了一聲“謝謝！”可我怎么還你傘呢？他轉(zhuǎn)過身，大聲說：“不用還，下次你把它送給像你一樣有需要的'人吧！”說完他轉(zhuǎn)身走了。
我拿著那把特殊的傘，走在回家的路上，雖然路上寒風(fēng)刺骨，可是我的內(nèi)心卻是溫暖的。。。。。。是的，下次，我也要把這把傘送給有需要的人！
雨夜初中二年級篇四
夕陽老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛卻是永恒不變的定律。
剛剛放學(xué)，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在云間疾走，交鋒，博斗，激起一片震天動地的雷聲。
姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。
前些天，我去看過姥姥。她的臉色蒼白，嘴唇總不停的發(fā)抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說，她這幾天就不來接我放學(xué)了，她要去照顧姥姥。我認(rèn)為是該這樣做，所以，想都沒想就一口答應(yīng)了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認(rèn)為我年紀(jì)還太小，爸爸工作又忙，還是堅持讓媽媽來接我放學(xué)。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅持要來照顧姥姥?？沙龊跻饬系氖?，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭執(zhí)了好久，最后媽媽還是順了姥姥的心，也就沒再說什么了。
還記得姥姥曾說，她最快樂的日子是在媽媽小的時候…
媽媽記憶中的姥姥是無私的，她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。
夏夜，暑氣在院子里亂竄，蚊子在肆無忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫著家里做活，到晚上便煩躁不安，在床上翻來覆去，難以入睡。這時蚊帳外吹來一陣涼風(fēng)，媽媽睜開眼，只見一個熟悉而佝僂的身影再床前晃動—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧。”
夜深了，月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經(jīng)入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇，遲遲不肯離開…第二天，媽媽醒來才發(fā)現(xiàn)：姥姥靠在床邊睡了一夜，手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個又一個被蚊子叮腫的包。
姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了，就換右手，右手酸了，又換左手。反反復(fù)復(fù)，為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病床上與死神搏斗。
時間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道：“回家吧?！?/p>
快回家去！快回家去！我拼命催著自己，好像怕趕不上什么似的，為什么呀？
過去、現(xiàn)實在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實而可憐的畫面…
夕陽老去，西風(fēng)漸緊，只留下凄風(fēng)、慘雨…
雨夜初中二年級篇五
又一個雨夜。風(fēng)呼呼地刮著窗戶，雨，肆意揮灑，灑入池塘，融入泥地，飄入家家戶戶。
風(fēng)雨聲在每個角落響起，從四面八方將我包圍。
我從清淺的睡眠中蘇醒，睜開雙眼，睡意逐漸淡化。又在半夜，被吵醒了。
對于這樣的事兒，我表示無奈與憂慮。為了第二天，有好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)或上課外班，我每天晚上都會盡量早睡。可能是到了夏季，雨水特別多的緣故，半夜驚醒的狀況，一次又一次的，在無數(shù)個夜晚重演著。
雨水，拍打著玻璃窗。我用被子捂住耳朵，希望自己能在安靜的環(huán)境下，早些入睡。
然而，這并沒有什么用處。這鬼天氣，似乎在故意跟我作對，雨，一直下。
我慢慢靜下心來，側(cè)躺在床上，什么也不去想。很快，整個世界都靜了下來，耳邊，只有雨水拍打窗戶的聲音，清脆悅耳。
我隨著雨聲，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨，還在下。我聽見雨點(diǎn)與樹葉擊掌，在空中碰撞，奏出優(yōu)美的`樂章。我看見雨點(diǎn)落在草地上，或與青草結(jié)伴起舞，或獨(dú)自旋轉(zhuǎn)跳躍。
雨停了，天晴了。我聞到了雨后的芬芳，那是草木的清香，那是泥土的氣息，那是大自然的味道。
這，是大自然的美妙。
清晨，我從縷縷晨曦中醒來，擁抱著滿眼的青翠，呼吸著清新的空氣，迎接新的一天。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。我一直只當(dāng)，這是一句普通的哲理詩，但那一夜后，我才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
任何事物，其面貌，都決定于，觀察、思考的角度與心態(tài)。上帝在為你關(guān)上一扇門的同時，或許也順手為你關(guān)上了所有的窗。碰巧，窗也不是玻璃做的，它讓你失去了用視覺、嗅覺、觸覺、味覺認(rèn)識世界的機(jī)會。但，這窗戶隔音效果不好。當(dāng)你透過窗，只用耳朵去感受世界，你會發(fā)現(xiàn)，世界變美了。
沒有了其他四感的沖擊，只有聽覺的滋潤。當(dāng)心如止水的時候，大自然的種種聲音，總能在人的心中，建造出一個更加美麗世界。
那個雨夜的聆聽，讓我感受到了聲音的美妙。當(dāng)內(nèi)心空無一物，大自然就住進(jìn)我的心里了。
雨夜初中二年級篇六
雨，就那么下著，不停地下著，打破了睡眠。
四周是一片漆黑，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”鐘擺般的聲音，什么也不去想，只是不停聽著，數(shù)著時間的流逝，沒有星星，沒有月兒的失眠之夜，有雨的陪伴。
靜靜地望著窗外，隱約看見透明的雨，彈奏著、跳躍著，時而停留在生命之間，時而舞蹈在天地之中，是一種深深的幽魅。
蛇，就像蛇一樣舞動著身軀，誘惑著、戲弄著，讓人陷入不能自拔的美，就在那迷茫與昏沉之間，那藍(lán)色的光束，劈開了空氣，劈開了天地，劈開了心中的那團(tuán)霧，令人清醒過來。雷的聲音聽得真切，如安塞腰鼓，驚天動地，響徹云霄，它不停地打擊著、洗刷著那沉淀已久的'塵埃。隨著雷聲，雨欲演欲烈，如同那非洲大陸上，如火般的熱烈舞者。
“滴滴滴嗒”，富有節(jié)奏的的舞步，輕快，散發(fā)著青春所擁有的獨(dú)特清韻，繼雷聲之后，又是一道藍(lán)色的光束，是一種深深地憂郁，寧靜、玄幻面陰冷，不像冰一般寒，不像水一般靜，又不像夢一般玄，卻確確實實是上天的尤物。
雨漸漸小了，雷與閃電漸漸遠(yuǎn)去，不知這世上，又會有何人與我一般今夜無眠。細(xì)細(xì)地望著窗外，那蛇般的妖魅不曾出現(xiàn)，它似乎怕了，小心翼翼地，跳的舞也不令人迷惑，漸漸地看不清了，又看不見了，最后也沒了動靜。
我躡手躡腳地走到空前，輕地打開窗戶，生怕弄斷了這天地的思弦。將手伸出窗外，許涼風(fēng)涌入，冷了些，但還是感覺到了那細(xì)小的弦，久了，便也聽得到滿是憂郁的琴聲。
最終，雨停了，街上也漸漸有了行人的影子。我迷迷朦朦地回到了床邊，昨夜就好像是一場跨世紀(jì)的夢，在夢里，我聽見了天地間最美的弦音。
雨夜初中二年級篇七
記憶之中，我的父親時常在抽煙。我常常是在玩得滿頭大汗之際，跑回樓上，伸手推開書房的門，只見滿屋盡是煙霧繚繞，父親圍于煙霧之中。我很是喜歡煙霧彌漫的感覺，四周總是隱隱約約。而在煙霧之中的父親時而眉頭緊蹙，時而吞云吐霧的樣子總令我好奇不已。我饒有興致地問父親抽煙是什么感覺，好玩嗎。父親總是慈愛地，用他那只大手撫摸著我的頭說：“爸爸這是在想問題，你回你自己的房間里去玩吧?！倍铱偸枪郧陕犜挼幕胤?，但我的心里卻常在琢磨著，原來想事情的時候是要抽煙的。
而有時心中一陣好奇，便會拿出父親的煙盒把玩一下，感到十分刺激。偶爾，會大著膽子用打火機(jī)點(diǎn)燃一支，但始終不敢抽，總是慌里慌張的扔進(jìn)抽水馬桶，待看到被沖得干干凈凈時，才會松一口氣。
過了些許日子，我犯下了一個“大錯”，媽媽懲罰我回自己的房間里去“好好想想”，我?guī)е鴿M腹的委屈呆在房間里，望著墻壁發(fā)愣。良久，我仍舊沒有理出任何頭緒來，猛然突發(fā)奇想，抽一支煙去，就可以像父親一樣想問題了。緊張中，我已悄然來到書房，輕輕打開父親的書柜，在不安與激動中，心中狂跳不已的我拿出一支香煙，對著火點(diǎn)燃，模仿父親猛吸一口，頓感胸口一陣發(fā)悶，一陣恐懼涌上心頭，我咳嗽不止，有一種透不過氣來的感覺。眼淚混雜著鼻涕嘩嘩而下。等母親聞聲而至，我已然成了一個“紅臉關(guān)公”。
回想至此，我不由呵呵笑出聲來。此時雨已漸止，推開窗，微風(fēng)吹進(jìn)淡淡的雨絲，貪婪地吸上一口，啊，真是清新而甘甜。童年的糗事，在今天的我看來，倒是回味無窮。就像這場來勿勿去也勿勿的急雨，時常會造訪我的心靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望到天邊的那一抹紅，想來明天會是一個晴朗的天。
雨夜初中二年級篇八
我從小就愛雨，因為我從小就出生在雨夜里，聽著風(fēng)雨"交響樂"，便會很開心。
"靜，別發(fā)愣了!快陪我去首飾店，為我條項鏈吧!"。
我依然看著窗外的'雨，想到了媽媽，她是在雨夜死的，雨給了我快樂也給了我悲傷。
小珍生氣了，用力跺腳，拍了我一下頭，大聲吼道:"你有沒有聽見我說話?!"。
我這會兒才愣過來，一副對不起的神態(tài)，淚眼汪汪地看著小珍。
小珍無奈地翻了翻白眼，硬是把我"拖"去了首飾店。我看了看那兒的項鏈，不禁地?fù)u搖頭，無意中看見在一個角落里擺放著一條天藍(lán)色還帶一些白色的項鏈，這條項鏈上只掛了一個晶瑩剔透的水滴造型的白晶石，我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，便問店主道:"請問這條項鏈價格多少?"。
店主笑著說:"這條項鏈?zhǔn)切疫\(yùn)水滴制成的，不能賣，要送!"。
"送?"。
"是的，只有雨夜午時出生的女孩兒才配擁有它，它還有一個特點(diǎn)，它會隨著主人的心理變化而變化，具體就不說了，它的名字就叫"雨夜"。"。
"這條項鏈我要了，我條件完全相符。"。
店主一聽，高興不已，拍了拍"雨夜"，為它有了主人而感到開心，最后依依不舍地把"雨夜"遞給我。
小珍羨慕地看著我，我笑了，水滴依然是那么透徹。
雨夜初中二年級篇九
最近幾天晚上老是下雨，這雨緊緊地咬住時間，我們剛收完玉米就下了起來。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然進(jìn)水了。
上樓去，果然沒有。但是……我這個粗心馬大哈，竟然忘了關(guān)窗戶。整片窗簾全濕了，陽臺上也全是水。我立馬關(guān)上窗戶，又是“連鎖反應(yīng)”，跟著把全屋的窗戶都關(guān)上了。以為這樣便大功告成了，靜坐著看電視等爸媽上來。
誰又知，電光一閃……。
——停電了!
外公點(diǎn)了幾支蠟燭，我們都睡不著：第一，沒有電風(fēng)扇的夏天夜晚，我們想睡也睡不了;第二，我們都深怕這屋子又要出什么毛病。于是，我們便無聊地開始聊天。
果然，沒聊多久，便發(fā)現(xiàn)了問題。這窗戶和下面的木門一半在漏水進(jìn)來，還害我摔了一跤。我們立馬拿出鍋碗瓢盆，把整棟樓都掃了一遍，把水給接住，然后再拿上拖布，一層一層地拖。來回幾次，我累趴下了。
我想安穩(wěn)地睡下了，可天公不作美，硬是讓風(fēng)雨呼嘯，而室內(nèi)仍然跟火爐一般。我只好再次坐起來。
約摸凌晨12點(diǎn)了，雨也差不多停了，電還是沒來，仍然睡不了覺。
這時，“好事”又發(fā)生了。
雨是停了，但那些接。
雨水。
用的鍋碗瓢盆都裝滿水溢出來了。于是再來一遍：拿上拖布滿樓跑，來回幾次累趴下。
終于，所有事都辦好了，電也來了，我終于放松了。就這樣，倒下就睡!
雨夜初中二年級篇十
伴隨時間的長河，我日漸地長大了。每當(dāng)我看到掛在墻角的書包時，我總會想到我和發(fā)生的各種事情。
那年，我上了小學(xué)一年級，每當(dāng)我放學(xué)時，爺爺都會來接我，我便蹦蹦跳跳地把書包丟給爺爺，然后跑起來，先走在了前頭。我一會兒捉飛蟲，一會兒撲蝴蝶，小臉紅撲撲的，比春季的陽光還燦爛。但也不會忘記身后氣喘吁吁的爺爺。我跑了一會兒，便會停下來等爺爺，過一會隱約看到了爺爺?shù)纳碛埃擦税残?，便又向前跑去?！暗鹊葼敔斞健边@是爺爺常常說的話。就如此，一老一小斷斷續(xù)續(xù)地跑到了家，爺爺終于可以喘口氣了，衣服全濕了，頭發(fā)仿佛更白了，整個人好像一下子老了十歲，但他還是從褲袋里找到一條白手帕，輕輕幫我擦去臉上的汗水?！靶⌒樱芰四菢泳?，累了吧？來，爺爺助你擦汗。”我卻不會爺爺對我的愛，反而劃過他的衣服，拉著他上了樓。
時間過得非?？?，眨眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級的小學(xué)生。我開始變得懂事起來，但放學(xué)時還是不想和爺爺慢溜溜地走，總會在離爺爺五步之內(nèi)的地方邊走邊玩，爺爺背著我那愈加重的書包，看樣子還是有點(diǎn)吃力，但臉上卻露出慈祥、快樂的笑容。那一刻，我好像感覺爺爺臉上的皺紋都少了。大家日漸地走到了小區(qū)門口，爺爺也像以前那樣拿出一條白手帕輕輕擦著我的小臉，同樣的一個動作，我卻和小時候不一樣，我睜著圓溜溜的大雙眼，問爺爺：“爺爺，您不累嗎？”“傻小孩，爺爺才不累呢?！睜敔敶认榈男θ?，就像一幅畫面，在那一刻，永遠(yuǎn)地定在我的心里。
非?？?，我上了小學(xué)五年級，已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，小書包變成了大書包，爺爺也已經(jīng)年過八十了。他的背更彎了，彎的像成熟的水稻，臉上的皺紋也更多了，就仿佛翻著波浪的湖面。但他仍然要接我放學(xué)。有一次放學(xué)，爺爺想像以往那樣從我背上接過書包，卻被我止住了：“爺爺，我已經(jīng)長大了，讓我一個人來背書包吧！”一老一小走在回家的路上，我不再像以往那樣四處亂跑，而是緊緊地抓住爺爺?shù)氖?，慢溜溜地走在回家的`路上，來到小區(qū)門口，我拿出一條毛巾說：“爺爺，您出了那樣多汗，用這條毛巾來擦汗吧?！睜敔敳镣旰?，對我說：“小杏，你也來擦擦汗吧。”我笑了，露出牙齒說：“爺爺，您不需要擔(dān)憂，我——不——累——！”爺爺笑了，從他的眼神里，我看到了高興、快樂……更多的是感激，他拍拍我的肩膀說：“小孩，你真的長大了！”
雨夜初中二年級篇十一
雨水淅淅瀝瀝地下著，我的心正接受著雨水的洗禮，如針刺般，灼灼地痛。雨水冷冷地打在我的身上，我感到渾身發(fā)冷，卻又一點(diǎn)感覺都沒有?！驗樗?。
他是一個陽光男孩，對任何人一視同仁，都是那么熱心，讓人從心底里感受到溫暖。有次，我橡皮找不到，向他借。他熱心地給了我，可我之后橡皮總是沒來由地不脛而走，我便常常向他借，而他也好不厭倦地一次次遞給我。乃至最后，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大袋橡皮，上面有一張卡片。我拿下一看：都送你了——記粗心的小雪同志。之后，我每天有用不光的橡皮，別的同學(xué)知道后，也常常向我借。久而久之，橡皮漸漸少了，只剩下唯一的一塊。我也沒有再遺失過橡皮。漸漸地，我們倆成為了無話不說、形影不離的好朋友。直到有一天。他說：“小雪，我有事要跟你說?！倍菚r的我，因心情煩悶，而沒有理會他。沒想到，這竟成了我們最后一次的告別。第二天，厄運(yùn)傳來，他去世了。老師說出這噩耗時，在我頭上五雷轟頂般炸開。我明白了——原來他是想跟我說再見呀！在別人的解說下，我才知道，他生了重病，昨天是為了跟我道別的。他生了這么嚴(yán)重的病，身為好友的我竟然一點(diǎn)都不知情。要是早知道這一點(diǎn)。我心情再怎么不好，也會聽他把話說完。我竟然一點(diǎn)安慰他的話都沒有，讓他死去之前都無法安息，留下遺憾呀！我真愧對于他。
雨一直下這，與我的淚交織在一起。這將成為我永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)的悔意以及不變的友誼。
雨夜初中二年級篇十二
人們在雨中匆匆地行走著，又在雨夜中悄悄地迷失著。細(xì)雨蒙蒙的夜晚總是籠罩著一種不知名的飄渺感，仿佛是從遠(yuǎn)古飄來的感傷，而我卻在享受著雨夜帶來的幸福感和充實感。
在這樣的雨夜，有一家人正撐著雨傘去看電影。一個老婦人和一個小女孩共撐著一把傘，一對夫妻各自撐著一把傘。那個女孩個子很高，老婦人卻顯得很矮小，不變的是她們之間的親情。那對夫妻也在歲月的流逝里漸漸步入中年，不變的是他們臉上始終洋溢著幸福的微笑。
女孩為老婦人撐起傘，擔(dān)起的是責(zé)任。女孩很懂事，總是把傘撐向老婦人一邊，并從口袋里抓起一把開心果遞給老婦人，老婦人很開心地吃起來，吃得那么香。
走在前面的丈夫?qū)ζ拮诱f：“只有3張電影票，我們4個人，如果不讓進(jìn)的話，我就回家，你帶文文和媽去看吧?！逼拮咏拥溃骸安蛔屵M(jìn)的話我就不看了。”夫妻之間的謙讓頓時讓人感到很溫馨。
一家人在雨中匆匆地行走著，又在雨中收獲著幸福。離電影開始還不到七分鐘，那對夫妻催促著女孩和老婦人，老婦人拉著女孩的手一路小跑，我始終相信在這個雨夜，她們一家肯定能趕上看電影。漸漸地，我感動地流下了眼淚。
那個女孩就是我，那個老婦人是我的姥姥，那對夫妻是我的爸媽，我們一家在雨中享受著天倫之樂，真是其樂融融啊!
雨夜初中二年級篇十三
1.文質(zhì)彬彬，言語不多，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成績班級第一名，外語跛腿嚴(yán)重，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，使各科成績齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。
2.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
3.你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要及時提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思考與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
4.性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
5.你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。
6.你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
7.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
8.沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。
9.你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進(jìn)步!
10.老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與父母期待著你的進(jìn)步!
11.你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善，基本能完成作業(yè)?？上綍r較貪玩，浪費(fèi)了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
12.你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
13.佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認(rèn)真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
14.基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學(xué)習(xí)成績。
15.姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護(hù)你那美麗的眼睛!
16.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學(xué)，注重復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!
17.課上，你能認(rèn)真聽講，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷冢环质斋@”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信心。
18.你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
19.基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，相信你一定會取得更大的進(jìn)步。
20.你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
21.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
22.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
23.你是個聰明、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
24.學(xué)習(xí)勁頭足，聽課又專注，做事更認(rèn)真，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
25.你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。
26.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。
27.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
28.你關(guān)心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
29.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學(xué)習(xí)刻苦自覺，成績一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。
30.王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
雨夜初中二年級篇十四
雨中的屋瓦，浮漾著濕濕的流光。雨敲在屋檐上，映著天空，在風(fēng)中灑開，散落了滿天的星光，撲襲著夜。
聽雨，總是聽覺的安慰。遠(yuǎn)又近，輕又沉，斷又接，在溟溟的黑夜里，編織成網(wǎng)，澆鑄了沉甸的秋水。
雨涌滿了玄夜的夢。
只見祖父坐在門口，身子輕輕地偎著門框，他夾著一支煙，那一點(diǎn)火光，在夜里，擠在黑暗的最邊緣。
風(fēng)吹過，吹散了青煙，茵暈在無邊的雨里，打濕，沉入水底，隨風(fēng)蒸發(fā)——正如祖父。
他小時候，只承幾年母寵，便是長長的的離別。他的母親離開了。他當(dāng)時，大概不懂，什么是痛。在那天離別的雨夜里，他凝視。
他長大了。他大概回感起了失去母親的傷。他唯一能做的，是和他父親出去販豆，以糊口。他和父親，在一條路上，漸漸行遠(yuǎn)。他永遠(yuǎn)不會忘記，他父親在雨夜里，為了才發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的他，丟下了一百多斤費(fèi)盡氣力才挑去的大豆，背著他去了衛(wèi)生所——他的父親也知道，自己的風(fēng)濕痼疾會更加重。
直到一天，他父親撂下了擔(dān)子，離去。行路，只有他了。
每一場夜雨，仿佛依舊夾雜著那條路上泥土的清苦。雨，敲擊著地表，發(fā)出鏗鏘的回聲。
他為了家庭，拾起父親的擔(dān)子。時常，天空出人意外地淋起雨，他只得在路途中，拾一塊塑料布——卻蓋在了豆子上。夜雨連星，常是他背影灑落的地方。而祖父，硬是用一條竹擔(dān)，劈開了沉沉的夜幕，打得星雨淋漓。
夜雨的雨夜，總是他回歸的路。
終于，他孤獨(dú)了下來。他猛吸了一口，把煙丟在了水里，索性，融入雨夜里。
煙蒂冒盡最后一絲煙，祖父迎著他的夜雨。
雨夜初中二年級篇十五
大片大片的烏云從傍晚時分開始會聚，像是誰吹響了集結(jié)號，把它們一股腦兒地召集過來。隨著時間的推移，烏云越聚越多，覆蓋的面積也越來越大。
繼而，風(fēng)起了，像趁火打劫的強(qiáng)盜一樣，在這一片昏暗的世界，變得越發(fā)猖狂，又像是注射了興奮藥，呼呼地卷起地上堆積的塵土，細(xì)小的沙粒也被帶了起來，凌空而舞，顯得分外猙獰。周圍房屋的門窗被刮得“啪啪”作響，猶如山賊呵斥著屋里的人。在這座被陰霾籠罩的城市中，任何生物都顯得那么渺小無力?！班保坏嗡閺拿芗臑踉浦凶杂陕湎?，落至地面，濺起細(xì)小的水花，既而滲入塵土回歸大地。仿佛因為有了“先鋒軍”，躲在云層中的水珠一涌而下，一會兒的時間，就織成了一簾雨幕。
雨珠，一個個如不畏死的勇士，沖擊著每一寸土地，每一座建筑。白熾燈照亮這座城市中的樓閣，雨水拍打在青瓦上，從房頂流淌下來，會聚成一道道水流，如瀑布一般，順著屋檐傾瀉而下，有的從排水管道中流出，在凹凸不平的泥濘小道上形成一個個混合著黃泥的水坑。
大街上，雨水落在地面濺起的水霧，將這里變得如夢如幻。偶爾，能看見汽車從路上駛過，把路邊積聚的水灘濺成弧形。然后車慢慢駛遠(yuǎn)，消失在雨幕中，這里又恢復(fù)平靜。
玻璃窗上，一條條水痕纏綿不舍地留在上面，就像一位妙齡的女郎依戀著久別重逢的情人。
我靜靜地看著雨，看著雨水拍擊大地，拍擊高墻，拍擊玻璃，然后不甘心地滑落，留下一道不規(guī)則的痕跡，以顯示著它的力量與豪情。窗外的一切，我已經(jīng)看不清晰，那雨幕，把什么都遮蓋住了。我躺在沙發(fā)上，心想，這座城市中是否還有和我一樣看雨的人呢?在這喧囂的雨夜，聽著那毫無節(jié)奏感的旋律，我心潮起伏，無法安然入睡。
雨夜初中二年級篇十六
雨嘩嘩的下了起來，晶珠似的水簾灑了下來，像斷了線的珠子，不斷散下。我站在窗口旁，打開潮濕的窗戶，來觀賞這夜晚的雨。
雨啪啪的擊打著房頂，然后又順著屋檐滑下來，似乎每一片磚瓦都是雨點(diǎn)的琴鍵，她們在鋼琴上自在的彈奏，為這雨伴奏，落地的拍擊，便是歡笑。信號燈、路燈、廣告燈、居民家里的照明燈，位雨點(diǎn)撐起一片歌唱的舞臺，那來往的車輛便是鼓掌。高樓大廈此時也模模糊糊的，一個個閃爍的燈光像是眨眼的星星，烏藍(lán)的天空頓時也貼滿了色彩。
風(fēng)呼呼的刮，時不時地變了向，擠進(jìn)窗戶來，小雨點(diǎn)也跟著湊熱鬧。不過我不覺得涼，因為我知道那時我與大自然的接吻與擁抱：那時我與小雨點(diǎn)的友好接觸：那是我在感受涼爽的滋味：那是給我歡樂的光明大道……。雨邊下，我邊大口呼吸，與平時不同，空氣像漂洗過一樣，吸進(jìn)嘴里去，雖然感覺不到甜，但在雨聲、雨滴的陪伴下，也有一絲香甜與清涼。夏天可真熱呀，這場及時雨一下子捎走了炎熱，把人們帶入了冰涼世界。雨太大了，沒有小孩的喧鬧聲；沒有人出門，也就沒有那雨傘撐起的“彩虹”?？尚念^仍有彩霞出來。
雨夜初中二年級篇十七
不知道，明天是否下雨，雨夜，圓月！
每次中秋，都會十分興奮，這次，好像不見了蹤影。也許，是雨夜?；蛘?，是殘風(fēng)……。
我在看窗外，落葉？飛下來！我，悲嘆一聲，想哭？不，那是懦弱的！
我遍阻止了淚水，停留的瞬息，風(fēng)又是一陣……。
臺風(fēng)帶來的只是雨水，沒有絲毫的風(fēng)，可能都消失在那片雨林中……。
我，依舊悲嘆，希望，快樂的，美麗的，神圣的中秋夜，不會留下一片遺憾……。
不會在月影中，余下一片亂雨，在飄灑，在狂飛……。
雨夜初中二年級篇十八
下雨天，就像是老天在哭泣，訴說著他的心情。
雨夜并不奇怪，因為這是經(jīng)常有的事情，但只要想起那個雨夜，我心中的那股傷感勁，便涌了上來。
那時，我還挺小的，即便記憶不似電影，但依稀能記得發(fā)生那個雨夜的故事。
記得那天傍晚，我不知道爸媽因為什么事情，讓我離開家，越遠(yuǎn)越好。出了家門，迎著陰冷的風(fēng)，我不知道該去哪，突然間想起了奶奶，便一邊哭著一邊走向奶奶住的地方，可是奶奶家的門關(guān)著了，我便坐在門口的臺階上，抱著膝蓋倦縮成一團(tuán)嚶嚶的哭著。
忽然之間，天空閃過亮光一道，緊接著傳來一個震天的響雷，門窗都被震的“咯吱”作響，我越發(fā)感到害怕，委屈和害怕匯集一道，再也忍不住，放聲大哭起來，老天好像知道我的心情似的，也隨著我“落淚”了。
因為害怕再加上下雨了，感覺很冷，便把身子倦得更緊了，一直哭，一直哭。后來，奶奶好像聽見了我的哭聲，起床打開門，看見我坐在門口哭，連忙把我抱進(jìn)屋子里。奶奶問我：“你干嘛不在家睡覺，坐在門口干嘛？”之后還問許多問題，我只是一直哭，沒理會她。
那次之后，我就特想忘記這件事，可一直到現(xiàn)在，我依然還有著那模糊的記憶。
每次想到那次“雨夜”，我心里都挺害怕，害怕再發(fā)生那么一件事，我怕我無法再承受一次那樣的經(jīng)歷。
雨夜，對我來說是傷感的，是我不想觸碰到的，是我想忘記的，是我所害怕的……但一切都揮之不去。回想起來，那個晚上幸好有奶奶在家，我真的無法想象那個雨夜沒有了奶奶，我會變得怎么樣？雨夜，對于每個人的意義都有所不同，有的`是開心的，有的卻是傷心的，而我在雨夜的時刻都開心不起來。
雨夜初中二年級篇十九
1.球場上奮力抨搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思考缺乏竟?fàn)幰庾R形成了很大的反差，其實你完全有著進(jìn)入班級中上的能力，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成績，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：認(rèn)真早讀、認(rèn)真聽課、認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)……，來不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成績進(jìn)步則是自然而然的事。
2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。
4.你是個文靜的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得開心極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!
5.你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的稱贊，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性，相信你在人生的航程中越來越出色!
6.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。
7.你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
8.性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平。
9.熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。
10.有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信心，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠(yuǎn)了。
雨夜初中二年級篇二十
你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。
還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。
或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!
你是一個關(guān)心同學(xué)熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極踏實認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
你是一個聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠實堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!
你是一個聰明文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己，你可以做得非常出色。
每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!
在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。
當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!
每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!
你活潑大方，心直口快。你勞動認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會更開闊。
雨夜初中二年級篇二十一
習(xí)慣寫微博后，便很少寫長文了。然這一次終是要寫一篇的了，將所聞所見、心靈感悟做點(diǎn)紀(jì)念也不是一件壞事。
6月初的夏還不是很炎熱，我去了趟杭州。此前，杭州的三姑姑給我打了電話說，女兒結(jié)婚，請我們蘇北老家的親人去杭州玩。說到此，得交代一下來龍去脈。杭州的三姑姑是我的三祖父（我祖父的弟弟）的女兒，三祖父原本就出生在蘇北，因為那時的貧窮，不得不背井離鄉(xiāng)，后在杭州結(jié)婚生子。然命運(yùn)多舛，40歲左右三祖父便在船運(yùn)工作中溺水身亡，留下苦命的妻子和六個未成年的孩子，其后三奶奶始終未嫁。可想而知，寡母多幼子，那是一個多么凄慘的家，苦與痛非言語可表達(dá)，在此就不表了。三奶奶也于十多年前去世了。但可喜的是，或許上天關(guān)上了一扇門，卻又開啟了一扇窗，三祖父的六個孩子竟也在那個艱難歲月里成長起來了，窮則思變，基本上家境殷實，舊貌換新顏了，特別是這位三姑姑家已經(jīng)成為“一部分先富起來的人”之一了。因一些特殊原因，杭州這邊親戚以前基本上也沒有和蘇北老家的人有往來音訊。去年，三姑姑費(fèi)盡周折，聯(lián)系上了我們這邊的人，終于來到了老家，拜謁了故去的長輩。此前，她們大多從來沒有來過的。父輩們的相互見面，特別是杭州親人看到仍健在的我祖父時，猶如見到去世多年的三祖父，那些個激動之情溢于言表。
今年初，三姑姑打電話告訴我，并請我轉(zhuǎn)告，她女兒6月10日結(jié)婚，請?zhí)K北老家親人一定去玩玩。我愉快地接受了邀請。6月9日，我們?nèi)ズ贾?，下午在杭州的清河坊、城隍閣、胡雪巖故居游玩，清河坊的特色鄉(xiāng)情、城隍閣的鐘靈輝煌，給我留下深刻的印象。到了胡雪巖故居更有一番感想，胡雪巖在故居實際生活了不到十年，其一生的榮辱在此一現(xiàn)，古語“富不過三代”，然胡雪巖是富不過一代，興也在胡雪巖、衰也在胡雪巖，無子女之興衰歷程，這不能不說一大遺憾。千金散盡不復(fù)來，空悲切，在孤獨(dú)寂寞之時，胡雪巖的思考是什么我不得而知。然我相信，那時他絕不會留念那往日的奢華，那過眼云煙的奢華并沒有給他帶來那平淡質(zhì)樸的親情，平添的倒是無限的憂與愁。
第二天，是婚禮的'日子。上午是一個送親儀式，發(fā)嫁妝，嫁妝上用絲綿纏繞，這是我第一次見。開始不知其意，細(xì)想，這無非寓意是女兒離家的纏綿。再想到，黃道婆，乃松江府烏泥涇鎮(zhèn)(今上海市華涇鎮(zhèn))人，離杭州不遠(yuǎn)，紗棉的始祖，或許這個習(xí)俗和她老人家有關(guān)，這也未可知。臨出門前，三姑姑給她女兒喂了一口飯，那個眼神的溫情留戀讓人不能忘懷，誰言寸草心，報得三春暉。中午是男方家宴請家朋，地點(diǎn)是男方家鄉(xiāng)間別墅，青山竹林之間，開懷暢飲一番，豈不愜意。飯后，新娘回門，途中時，二姑姑手指遠(yuǎn)處的一座山對我說，那里就是三祖父的墳冢之地，我依稀看見一片墳冢，不知哪座是三祖父安息之地。我從未謀面的三祖父啊，您早逝的亡靈可以安息了，您的子子孫孫都很安好，愿您在地下好好安息。另聽二姑姑所講，三祖父的出生年月竟不知詳細(xì)，問老家長輩人可曾記否。三祖父輩健在的并且頭腦還清晰的恐就是祖父了，這個得好好問問祖父了，切記。晚上是三姑姑家在飯店里正式宴請，這一次，杭州這里的親人都見上面了，相互認(rèn)識認(rèn)識，交談交談，非常高興。觥籌交錯之間，在加上司儀的助興，其熱鬧自不必說。
第三天，還有一些婚禮的后續(xù)活動，主要活動是新郎家招待新娘家的長輩，我是自不用參加的了，來杭州總是要游西湖的，這次也不例外。非常巧，和前兩次游西湖相仿，綿綿細(xì)雨，別有滋味。西湖的味、西湖的美，就在于那蒙蒙的味、蒙蒙的美。西湖十景無需贅述。最有感覺的、最有記憶的是，我第一次走蘇堤時，并無鳥語花香，湖水甚至還有點(diǎn)味，第二次走蘇堤時居然看到了松鼠，好多的松鼠很可愛。這次再走蘇堤，不但看到松鼠，還看到那么多鴿子，圍著人轉(zhuǎn)，一點(diǎn)也不怯人。人與自然的和諧在西子湖畔得到了最美的體現(xiàn)。第四天，打道回府。
此番短暫的杭州行，令我難忘，血親之情濃，更是令我難忘。杭州，我愛你，杭州的親人們，我更愛你們！
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