人生就像一場長跑，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅持不懈的努力。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進而提升自己的表達能力。
給校長的一封建議書樣本篇一
您好!
我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：
另外，我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當?shù)臅r間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的一封建議書樣本篇二
尊敬的校長：
您好！
校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的.。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！
抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！
此致
敬禮
您的學生：王慧婷。
給校長的一封建議書樣本篇三
您好，臨進畢業(yè)，我即將離開母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的`同時，我還想對您提幾條意見。
一、我們學校沒有體育設(shè)施，同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場上建一些體育設(shè)施，讓同學在體育課上有得到鍛煉.
二、不要只一方面的追求升學率?，F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育，應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三、我們的學校沒有種幾棵樹，當同學們眼睛疲勞的時侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木，當同學們眼睛疲勞的時侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。
建議人：盧xx。
20xx年月日。
給校長的一封建議書樣本篇四
親愛的校長：
我是一個普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。
在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。
我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風及時剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個學生到另一個學生，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮!
您之所以披星戴月，是因為學校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實謀劃決斷，找到良方以圖振興，學校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責任感和影響力為學校真誠的服務(wù)，連學生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。
我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。
她柔和的光輝、清新的風貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種.種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。
因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對學校發(fā)展長遠未來的深重責任感。
是的，說到責任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當前，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然，純粹獨立的個人是不存在的，為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士，他們獨立前行，沒有瞻前顧后的考慮!
位卑未敢忘憂國，崇高與強烈的責任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認識世界。
人與學校是相互依存的，有了名聲剛健的學校，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升教師個人的層次當然。當然，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學校，因為思想是行動的先導。舊的陳規(guī)陋習該革除的就要當機立斷。
教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學校運作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。
人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來。比如讓學生評選最美教師，通過學生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡，讓學生給這個老師寫頒獎詞，讓學生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分數(shù)，既避免了老師與老師、老師與學生因為打分而造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學、用愛對待學生的老師。既鍛煉了學生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學生，喚醒了教師的自我道德約束和責任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。
沒評上的老師自然會反思，但這種反思遠遠勝過量化考評中分數(shù)最低帶來的反省，因為后者往往伴隨著自尊的傷害。
同樣，讓任課老師評選最美班主任，讓家長來寫對教師的評語，因為這些評價是來源于最真實的感受。再比如讓學生評選“最有魅力的課堂”，“最彬彬有禮的老師”，借助種.種手段讓人文性的關(guān)懷和愛的暖流激蕩在校園的每個角落，讓充滿溫情的道德體驗代替蒼白無力的道德說教。
學校管理以人為本就要高度重視教師的情感因素。
教育是一種情感的付出，教師的意志、心態(tài)、人格形象和育人能力隱含在日常的教學和教育活動中，計分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一個教師全部的心路歷程?是否真實的反映一個教師的為人?是否能反映成績背后對學生耐心細致的疏導?就像親愛的校長您和平凡的我，世上也許沒有人知道清冷冷的早晨您是誰又是為了誰而披星戴月，更沒有人明白我行色匆匆的腳步是圖什么。
這些主觀上的付出都是目前的考核手段所無法體現(xiàn)的，而很多老師身上這些看不見的隱性奉獻恰恰是育人大計中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。
或許這中間還有啞巴吃黃連有苦說不出的隱情，比如分班時客觀或主觀上造成的不平衡，可能很多教師即使曾付出過更多殫精竭慮的勞動，曾對學生進行過更多次苦口婆心的思想教育，在成績上也無法與分班時形成的“重點班”相比，長此以往導致心理失衡。再加上一年一分班的傳統(tǒng)弊端，更易使人產(chǎn)生“為他人做嫁衣不值得”的狹隘想法。
再比如可能因閱卷失誤造成的偏差導致教學成績與實際付出不一致。
所以，使用各種豐富的人文手段關(guān)注教師教學與管理過程中的情感與品質(zhì)投入遠勝于依據(jù)表面上量的結(jié)果來定性，老師們優(yōu)化了教學的過程，結(jié)果自然在期待之中。
“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，我想，尊重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼，心情舒暢、和睦共處，自我約束又自我完善，奉獻進取又自我成長的工作氛圍是學校管理的層次。
希望，對一個人何等重要!思想獨立，對一個學校何等重要!校長信箱的開通彰顯了您開明與民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、樂觀自信的心態(tài)、全新的挑戰(zhàn)和進取意志能帶我們的學校走向更嶄新的明天!
向您致以真摯的敬意!
20__年5月25日上午。
給校長的一封建議書樣本篇五
尊敬的校長:。
您好!
我們的校園鳥語花香，枝繁葉茂……十分美麗漂亮。但是也有美中不足的地方。課間同學們經(jīng)常追逐打鬧大嚷大叫，不僅有安全隱患還影響了其他同學。地面上口香糖隨處可見，時間久了會發(fā)黑既難看又不好清除。廁所里大便不沖，尿不入池，一股臭味兒。下水道經(jīng)常被學生扔東西兒堵住。下課鈴響了老師拖課，占用我們上廁所和休息的時間。食堂里的飯菜不好吃，所以經(jīng)常有人到了，把糧食都浪費了。
作為學校的一名學生，我在此向您提出以下幾點建議:。
1.如果下課有同學追逐打鬧大喊大叫，讓他們在校園里做三件好事。
2.校園內(nèi)不準吃口香糖，如有發(fā)現(xiàn)扣除所在班級的文明積分。
3.讓同學們相互監(jiān)督，不準把尿尿在便池以外。
4.不準把衣物扔在下水道，導致水管堵塞。
5.老師不準拖課，占用同學們下課時間。
6.食堂的飯菜要做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡，要可口。
7.不準浪費糧食，如有發(fā)現(xiàn)扣除班級的文明積分。
希望學校越來越好，越來越美。
建議人：___。
2xx年xx月xx日。
給校長的一封建議書樣本篇六
敬愛的校長：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；
3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。
鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
學生：小明。
給校長的一封建議書樣本篇七
每一個少先隊員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣。可近來我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的，可是有很多同學把垃圾往池外倒，照成了校風的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象。我建議校長組織全校少先隊員開展一項“愛護環(huán)境，人人有責”的活動。
一、班級環(huán)保。一個班級首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)保”方面的書，讓老師每一周抽出點兒時間給學生們講一講，讓學生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識，讓學生做好值日工作。
二、環(huán)保先鋒。每個班每周評選出一名最愛護環(huán)境，在自己愛護環(huán)境也同別班的同學一起環(huán)保，學校就給那位少先隊員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的成長記錄里。
三、環(huán)保會議。每月學校要召開會議總結(jié)本月各班的情況，然后在建一個“光榮榜”，評選出獲得光榮榜的同學，光榮榜有兩項：
1、光榮集體、
2、優(yōu)秀學生。
我相信隨著“愛護環(huán)境，人人有責”活動的開展，我們的可愛的校園會越來越美麗。
建議人：xxx。
給校長的一封建議書樣本篇八
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的'校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2.課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
3.把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。祝您。
身體健康，工作順利！
學生：xx。
給校長的一封建議書樣本篇九
敬愛的校長：
您好！
我是六年級一班的一名普通學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議如下：
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會對老師和同學們的'身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點灰塵也沒有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準備扔進垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學校大會上，集體教育愛護校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會課上來講，在大會上，至少有40%的同學沒有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會課上講就不一樣了，每一個班60人左右，大家的精力相對來說比較集中，效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
（4）愛護環(huán)境方面，希望同學們能做到以下幾點：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀律方面。沒有規(guī)矩，不成方園"，對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚；可以建立一個“紀律表”，如果同學們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。
（6）開放學校圖書館。什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學習，讓我們的學校更“年輕漂亮”。
（8）多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學們玩得高興，學的快樂，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學等上下樓，學生較多時，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學校設(shè)置校長信箱，這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞，望校長您能從百忙之中抽出時間來，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
建議人：
時間：
給校長的一封建議書樣本篇十
尊敬的校長：
您好！
我是四年級一班的段雯馨，我在這個學校已經(jīng)生活了四年，每天早上，我迎著朝陽來到學校，和親切的小伙伴一起玩耍、學習。每天晚上，我踏著夕陽離開學校，走在回家的路上。
但是，甘瓜苦蒂，天下物無全美，我發(fā)現(xiàn)咱們學校美中也有不足。
一、校園缺少綠色的生機。特別是新教學樓建設(shè)過程中，本來就很少的樹木，又受到了一定的破壞。我們上體育課時，炎熱的陽光烤著我們，沒有樹木的遮擋，我們便滿身流“油”，活像一只只冒著熱氣的烤全羊。
二、咱們學校的娛樂設(shè)施缺乏。體育課上，我們只能跑跑步、做做操，一點意思也沒有，使我們的課間變得乏味。
三、咱們學校沒有一個閱覽室。高爾基說過：“書籍是人類的階梯?！泵康秸n間，我們只能在教室外打鬧，這時的我們，多么想坐在寬敞的圖書室里讀書啊！
四、我們的科學課只能是紙上談兵，有句話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沒一個實驗室，我們怎么能體會到做實驗的快樂呢？！
五、咱們學校缺少一個文化宮，我們同學的愛好只能在校外發(fā)展。
校長，為了讓咱們學校成為名副其實的實驗學校，我有以下建議。
一、充分利用校園有限空間，多種植樹木、花草，讓走進校園的每個人都感到綠色的氣息。
二、增設(shè)娛樂設(shè)施，如：羽毛球、乒乓球……讓我們的身心得到舒展。
三、增加閱覽室，讓我們在書海中遨游吧！
四、建設(shè)實驗室，讓我們體驗做實驗的快樂。
五、可以開設(shè)興趣班，讓我們的課間變得快樂起來。
校長，我期待我們在綠樹成蔭的校園中散步，在校園中玩耍，在教室里彈鋼琴……我期待著咱們學校的改變！
住咱們學校越來越好！
四年級一班段雯馨。
20xx年6月16日。
給校長的一封建議書樣本篇十一
敬愛的校長：
您好！
我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復"生活實踐周"活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理"借書卡"，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！
5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的一封建議書樣本篇十二
尊敬的校長：
您好！
（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會對老師和同學們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點灰塵也沒有了。
（2）在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，準備扔進垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
（3）不要在學校大會上，集體教育愛護校園環(huán)境，像這類事情應(yīng)該放到班會課上來講，在大會上，至少有40%的同學沒有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會課上講就不一樣了，每一個班60人左右，大家的精力相對來說比較集中，效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
（4）愛護環(huán)境方面，希望同學們能做到以下幾點：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時不要忘記關(guān)燈，每天節(jié)約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
（5）紀律方面。沒有規(guī)矩，不成方園"，對遵守紀律的同學進行獎勵和表揚；可以建立一個“紀律表”，如果同學們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。
（6）開放學校圖書館。什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。
（7）在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學習，讓我們的學校更“年輕漂亮”。
（8）多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如：“演講比賽、比賽、辯論會，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學們玩得高興，學的快樂，使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放學等上下樓，學生較多時，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
（10）在學校設(shè)置校長信箱，這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了，
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞，望校長您能從百忙之中抽出時間來，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。
此致
敬禮！
給校長的一封建議書樣本篇十三
尊敬的校長:。
您好！
我們的校園鳥語花香，枝繁葉茂……十分美麗漂亮。但是也有美中不足的地方。課間同學們經(jīng)常追逐打鬧大嚷大叫，不僅有安全隱患還影響了其他同學。地面上口香糖隨處可見，時間久了會發(fā)黑既難看又不好清除。廁所里大便不沖，尿不入池，一股臭味兒。下水道經(jīng)常被學生扔東西兒堵住。下課鈴響了老師拖課，占用我們上廁所和休息的時間。食堂里的飯菜不好吃，所以經(jīng)常有人到了，把糧食都浪費了。
作為學校的一名學生，我在此向您提出以下幾點建議:。
1、如果下課有同學追逐打鬧大喊大叫，讓他們在校園里做三件好事。
2、校園內(nèi)不準吃口香糖，如有發(fā)現(xiàn)扣除所在班級的文明積分。
3、讓同學們相互監(jiān)督，不準把尿尿在便池以外。
4、不準把衣物扔在下水道，導致水管堵塞。
5、老師不準拖課，占用同學們下課時間。
6、食堂的飯菜要做到葷素搭配，營養(yǎng)均衡，要可口。
7、不準浪費糧食，如有發(fā)現(xiàn)扣除班級的文明積分。
希望學校越來越好，越來越美。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給校長的一封建議書樣本篇十四
尊敬的校長：
您好！
請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們，您為我們嘔心瀝血地操勞著，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校，告別老師，告別同學們。在這個時候，我應(yīng)該向您提出一些建議。
雖然學校的方方面面都發(fā)展得不錯，但是還有一些細節(jié)做得不夠完善。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等。
為了能改善校園的不良情況，我想到了一些具體完善方法。
一、展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?，增強同學們的環(huán)保意識。
二、每班出錢買飲水機，不要外面去買飲料和礦泉水。
三、保護環(huán)境，建立一個廢品回收站，同時，展開廢物利用活動。
以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
給校長的一封建議書樣本篇十五
您好!
我是小學六年級二班的一名學生，我即將小學畢業(yè)，離開母校?；叵肫鹆陙淼男W生活，我覺得我在學校里過的'很開心，我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提一個建議。
我希望學校的跑道，改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候，操場上總會起很大的灰塵，而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天，天氣很熱，我們總是穿的短褲和短袖，跑步是不小心摔到話，就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。
我不知道我的建議可不可行，如果有說錯的地方，請多多包涵。
祝：我們學校越辦越好。
六(2)班。
20xx年3月17日。
給校長的一封建議書樣本篇十六
您好，臨進畢業(yè)，我即將離開母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時，我還想對您提幾條意見。
一、我們學校沒有體育設(shè)施，同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉。所以我建議您能在操場上建一些體育設(shè)施，讓同學在體育課上有得到鍛煉。
二、不要只一方面的追求升學率?，F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育，應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三、我們的學校沒有種幾棵樹，當同學們眼睛疲勞的時侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木，當同學們眼睛疲勞的時侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。
以上是我的建議，您看行不？
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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