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教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇一
4、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹巍?/p>
5、陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：三萬里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
6、各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?。
7、祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?。
8、杜甫《春望》：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
9、龔自珍《己亥雜詩》(其五)：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
10、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
11、陸游《示兒》：死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
12、林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
13、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。——魯迅。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇二
人生自古誰無死，留取丹照汗青。——文天祥，宋朝詩人。
如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上?！ｎD。
上下同欲者勝?！獙O武。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——詹天佑。
各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外侮,足以自立于地球之上。
——詹天佑。
生中的.莫大幸事了.
——詹天佑。
英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
——詹天佑。
只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
——詹天佑。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——詹天佑。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇三
3)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城?！虾迫?。
4)祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_。
5)祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅。
6)為中華崛起而讀書?！芏鱽?。
7)人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
8)天下興亡，匹夫有責(zé)。——(清)顧炎武。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇四
都說你美，美麗的身影在花間若隱若現(xiàn)；都說你很偉大，哺育著我們——你的孩子；都說你很可愛，可愛的笑容在春夏秋冬、白天黑夜回蕩，可愛的歌聲在樹間、草叢、街道之中回蕩……從小我就認為你是最美的，把你一直藏在心靈深處，把你的一抿一笑珍藏起來；你一直是我心中的至愛。
可是，去年的5.12汶川大地震，讓你的肌膚變得粗糙變得傷痕累累：拔地而起的高樓大廈剎那之間倒塌在你那綠色的衣裳上，讓你自豪的參天大樹倒在了你的鮮血的土地上，就連你辛辛苦苦哺育的孩子也被壓在了以往讓你驚嘆不已的房子的廢墟下。
我的祖國——我精神寄存的島嶼！雖然那一場災(zāi)難奪走了你美麗的肌膚，美麗的容貌——但你依然那么美——但你依然那么神采奕奕——因為你知道，你的孩子會一齊手拉著手，筑成一座跨越死亡的生命橋，筑成一堵愛的城墻，與生死拼搏！
我的祖國——我精神寄存的島嶼！在那廢墟下有多少愛又有被包裹著的學(xué)生?。坑幸晃唤處?，當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時，雙臂張開趴在課桌上，身下死死地維護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來。而他，卻被死神扇動翅膀帶走了。
我的祖國——我精神寄存的島嶼！在那厚厚的廢墟下有多少用愛用生命保護自己孩子的母親??？她們給了孩子最美麗的愛，把他們保護得絲毫未損，把他們當(dāng)成活下去的希望她們抱在了懷中，自己卻忍受著死亡臨來的痛苦，讓自己的孩子能安全的、健康的活下去。
我的祖國——我精神寄存的島嶼，我愛你！你那偉大的、無私的精神使我們感動不已、震撼不已！相信我們——我們有愛——最暖人心的愛！相信我們——你那地震臨來的精神、所給予的愛才是永遠揮發(fā)不盡的！它那美麗的身影，留在我們每一個的心中，直至永遠，永遠。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇五
我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同。——趙博生。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?/p>
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓?。
常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
國恥未雪，何由成名?——李白。
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹巍?/p>
死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇六
蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪浚髞淼囊惶脭?shù)學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮?，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中(即當(dāng)時省立十中)還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時，蘇步青門門功課都在90分以上。
17歲時，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”
這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心!
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇七
每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便會在我們心中激蕩。我國是一個歷史悠久，歷經(jīng)滄桑的國家。歷史的風(fēng)吹開了沉痛的一頁，使人想起那一幕幕不堪回首的情景。
鴉片戰(zhàn)爭，南京大屠殺使祖國千倉百孔;“東亞病夫”，“華人與狗不得入內(nèi)”使祖國受盡欺凌。是誰讓中華崛起?是什么讓東方雄獅蘇醒?林則徐虎門銷煙的熊熊大火;王二小血撒山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音;紅軍長征的壯舉;狼牙山五壯士驚天地泣鬼神的豪氣……是一個個中華兒女，是他們在祖國生死存亡的關(guān)頭，發(fā)出一聲聲震驚世界的吶喊，抒寫了一首首悲壯的詩歌!
1949年10月1日，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染成的五星紅旗在雄偉的天安門廣場前冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席用洪亮的聲音向世界宣布：中華人民共和國成立了!”
從此，中國人民站起來了!
1970年中國第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射;1997年澳門回歸;2001北京申奧成功;2008年第29屆奧運會在北京成功舉辦;2010年第16屆亞運會在廣州成功舉辦……看，這就是我們的新中國，這就是中華民族的驕傲!
少年年強則國強;少年富則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。建設(shè)祖國的號角已經(jīng)吹響，時代的接力棒將由我們傳遞。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，滿懷信心地接受這份光榮而艱巨的任務(wù)!
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇八
?常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
?一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
?死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！懹?。
?瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫ぁ?/p>
?惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞浮?/p>
?恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?。
?我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
?祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐恪?/p>
?為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬。
?祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地?！欞斶_。
?我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的。——居里夫人。
?我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基。
?錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓?。
?熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事。——海涅。
?錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇九
我們波蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己祖國的。——居里夫人。
我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基。
熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事?！Ｄ?。
錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界?！透β宸?。
假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻給祖國?！帜?。
夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
為他的國家說謊是每一個愛國者的職責(zé)?！柛ダ椎隆ぐ⒌吕?。
為祖國倒下的人，他的死是光榮的?！神R。
愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧。
英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝。
能夠獻身于自己祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而斗爭，這是最光榮不過的事情了?！獏怯裾?。
真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外?！R鐵丁。
南北驅(qū)馳報主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行?！堇^光。
中國人搞出的理論，首先要為中國人服務(wù)?！獏侵偃A。
我們?yōu)樽鎳?wù)，也不能都采用同一方式，每個人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。——歌德。
祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗?！ぐ?。
人民不能沒有面包而生活，人民也不能沒有祖國而生活?！旯?/p>
一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。——別林斯基。
位卑未敢忘憂國。——陸游。
最大的榮譽是保衛(wèi)祖國的榮譽。——亞里士多德。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮?！焯亓ⅰ?/p>
一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類?！獎e林斯基。
人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛國心?！闷苼?。
中國人搞出的理論，首先要為中國人服務(wù)。——吳仲華。
不愛自己國家的人，什么也不會愛。——拜倫。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡?！北敬位顒又黝}來源于義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書s版五年級下冊第五單元“百花園”中的“語文大課堂”。
1、以小組為單位，圍繞“祖國在我心中”這一主題，從愛國人士、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國影視等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運用多種方法搜集材料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力。
2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
學(xué)習(xí)運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，提高學(xué)生的綜合能力。
以不同形式的小組進行匯報展示，并輔以多媒體課件進行直觀演示。
2課時。
教師：制作多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生搜集、整理、運用資料。
學(xué)生：搜集有關(guān)愛國主題的圖片、故事、詩歌、歌曲等。
1、談話引入，板書課題。
2、了解主題包含的意思。
1、過渡：我們應(yīng)該怎樣來開展這次主題活動呢?
2、學(xué)生自讀“實施建議”中“準(zhǔn)備”一項。
3、提問學(xué)生準(zhǔn)備怎樣開展這次主題活動。
4、提出討論要求：
a、推薦小組長，指揮小組活動。
b、商議策劃本組的活動方式。
c、給小組起個能凸顯小組匯報內(nèi)容的名字。
4、學(xué)生自由結(jié)組，商議討論。
5、各小組組長匯報小組名稱。
6、了解個別小組的實施計劃，給予建議，適時指導(dǎo)。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十一
1、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志！應(yīng)當(dāng)做個開創(chuàng)一代的人。
2、活到老，學(xué)到老，改造到老。
3、我們對待任何問題，都必須堅持“知之為知之，不知為不知”的老實態(tài)度……。
5、入污泥而不染，不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命本質(zhì)。
6、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚自己的長處，具體地糾正自己的短處。
7、經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)，好像一輛車子的兩個輪子，相輔而行。
8、為中華之崛起而讀書。
9、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
10、人民的力量是不可戰(zhàn)勝的。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十二
人生自古誰無死，留取丹照汗青?！奶煜椋纬娙?。
如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。——牛頓。
上下同欲者勝?！獙O武。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——。
各出所學(xué),各盡所知,使國家不受外侮,足以自立于地球之上。
——詹天佑。
生中的莫大幸事了.
——詹天佑。
英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
——詹天佑。
只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
——詹天佑。
勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。
——詹天佑。
教案教學(xué)設(shè)計祖國在我心中手抄報篇十三
1、五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻下，我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我們在一切愛我們的人的呵護下茁壯成長;然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒有意識到自己對于祖國的`責(zé)任。今天，是時候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護“中國夢”的光芒!
2、有什么能比為祖國奮斗、獻身更光榮自豪呢?我們要學(xué)習(xí)“五四”青年的愛國精神，時刻想著我們的祖國，默默地發(fā)奮攻讀，奮起直追，要無愧于祖先，不負于來者，我們將在世界風(fēng)云當(dāng)中，在科學(xué)事業(yè)上，無愧于時代，無愧于偉大的中華民族。同學(xué)們，讓我們樹愛國之心，展青云之志，做時代的開拓者吧!
3、愛國，是一面飄揚在世界各國上空永不退色的旗幟!
4、經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。
5、有一位十九歲的女學(xué)生曾寫過這樣一首詩：“不管母親多么貧窮困苦，兒女對她的愛也不含糊，我只喊一聲”祖國萬歲“，更強烈的愛在那感情深處?！蔽覀儾桓事浜螅覀円鲋腥A民族向前發(fā)展的巨大力量。
6、我愛我的祖國，因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國，因為她博大精深蘊藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國，因為她文明進步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。
7、全球的華人華僑，無論在什么地方，心里都裝著“中華情”，因為我們的身體里流著炎黃子孫的血液，形象上保留著華夏種族的印記，個人的榮辱與祖國緊密相連。因此，華夏子孫只有手挽手，心連心，時刻銘記祖國母親的恩情，永遠記住不可一世的清王朝覆滅的教訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，互相幫助，萬眾一心為國效力，就無愧于炎黃子孫這個榮譽，無愧于中華民族這個稱呼。
8、捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
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