老人與海心得老人與海讀后感(熱門(mén)19篇)

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老人與海心得老人與海讀后感(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:08:07     小編:QJ墨客

讀后感是通過(guò)書(shū)寫(xiě)和表達(dá),回顧和總結(jié)自己的思考和收獲的過(guò)程。讀后感可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受,增加文章的真實(shí)感和針對(duì)性。最后,讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的讀后感范文,看看不同讀者對(duì)書(shū)籍的解讀和感受如何吧。

老人與海心得老人與海讀后感篇一

《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威于1951年所作。

書(shū)中描寫(xiě)的是一位六旬的老漁夫,在一次單身出海時(shí)調(diào)到一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫與魚(yú)想斗了好幾天,這時(shí)的漁夫才意識(shí)到自己的對(duì)手是一條超過(guò)自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然知道自己很難取勝,但老人決定一試。正當(dāng)老人與魚(yú)斗得難舍難分的時(shí)候,大馬林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味又引來(lái)了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚(yú)的搶食,但老人仍不愿離去,與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)所食,老人只有一副光禿禿的魚(yú)骨架,但仍讓其他漁夫佩服不已。

在這里有人會(huì)問(wèn):海明威為什么沒(méi)讓老人取得最終的勝利呢?小說(shuō)中早已有了答案,老人曾說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!辈豢煞裾J(rèn),人都會(huì)有這或者或那的缺陷,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕獲到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這已不是重點(diǎn)了,生命的價(jià)值就類似于在那追逐馬林魚(yú)中的過(guò)程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里,曾經(jīng)為了自己的'理想努力追求過(guò),奮斗過(guò),難道他不是個(gè)勝利者嗎?誠(chéng)然,在世俗勝利觀的角度看,老漁夫并不是最后的勝利者,鯊魚(yú)大哥才是。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有著自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。反觀全書(shū),這一定程度上與美國(guó)一向崇拜的個(gè)人英雄主義有關(guān),書(shū)中曾有“老漁夫覺(jué)得這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方才有更大的魚(yú)……”正這一想法,他走向了孤膽英雄般的遠(yuǎn)航,險(xiǎn)些掉了性命,但這回港后的榮譽(yù)卻是老人所期盼的。

老人與海心得老人與海讀后感篇二

讀后感靈活多樣??梢允鞘軙?shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面小編帶來(lái)的《老人與海》讀后感心得大全,希望大家喜歡!

懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與?!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。

看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò)?,F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!

在今年這個(gè)假期里,我讀了一本好書(shū)——《老人與?!?,這是美國(guó)著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

《老人與?!芬彩且粯拥?,他講述了:一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú),小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí),終于釣到了一條魚(yú),兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú),第八十五天時(shí),老人終于釣到了一條魚(yú),但是魚(yú)很大,老人與它打斗了三天,魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗,最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?/p>

老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。

老人并不是什么也沒(méi)得到,其實(shí)他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

他并沒(méi)有真正的消失,而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老,而是像書(shū)中的老人一樣,永不衰老。

老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!边@句話出自海明威的《老人與?!罚緯?shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。

其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。

老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現(xiàn)出他不怕困難、不輕言放棄的好品質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)不由自主地想起自己在學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì)止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當(dāng)?。?/p>

既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅(jiān)持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì)要更加優(yōu)秀。

海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現(xiàn)實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與?!返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?!钡牵谖易x完《老人與?!分螅也挥X(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

讀完《老人與?!肺颐靼琢艘粋€(gè)道理----堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能嘗到勝利的果實(shí),半途而廢的人永遠(yuǎn)都不能成功。

《老人與海這》個(gè)故事告訴了我們堅(jiān)持不懈終將成功。老人跟魚(yú)比,在數(shù)量,力量,武器上都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),反而充滿了劣勢(shì),那他是怎樣戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的呢,讓鯊魚(yú)敗在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠著的是自己的堅(jiān)持不懈。所以說(shuō)我們也不能半途而非。

故事中的老人面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手毫不氣餒,但現(xiàn)實(shí)中的我卻是呢么的半途而廢,小時(shí)候我想學(xué)架子鼓,爸爸支持我,但是我自己沒(méi)有堅(jiān)持下去,半途而廢了。讀完老人與海之后,我才明白人不能半途而非,現(xiàn)在,我一定要重拾打架子鼓這個(gè)興趣,在這條道路上一直走下去。

讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。

這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì)兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步??吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

海鷗對(duì)老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛(ài)就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買最好的學(xué)習(xí)用品,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤?,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

動(dòng)物是人類最好的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事,它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時(shí),所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛(ài),以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí),讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn),有些甚至愿意去收養(yǎng)無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗?ài)嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情。可是,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們,不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!呼吁全世界(期望你能夠做到?。┳尨蠹叶紖⑴c其中,一齊來(lái)保護(hù)好小動(dòng)物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下!

但愿,你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……。

這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人?!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟。”

讀完《老人與?!肺颐靼琢艘粋€(gè)道理:僅有堅(jiān)持不懈奮斗的人才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與海》,我被書(shū)中精彩的故事情節(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)。

《老人與海》這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗,雖然最終所獲的只是魚(yú)骨,但他體驗(yàn)到了斗爭(zhēng)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。這種歡樂(lè)僅有盡力奮斗的人才能體會(huì)到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。

老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他?!边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時(shí),必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅(jiān)持再堅(jiān)持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

老人與海心得老人與海讀后感篇三

讀完《老人與?!罚宜汲庇縿?dòng),心海難平,主人公桑提亞哥拼搏不屈、堅(jiān)韌勇敢的形象已經(jīng)化成一種光輝的精神符號(hào),印入我腦海,刻入我靈魂,指引我去面對(duì)并戰(zhàn)勝一切困難。

《老人與海》主要講述了一位老漁夫桑提亞哥在經(jīng)歷80多天的“倒霉運(yùn)”后,毅然決然獨(dú)自出海捕魚(yú),終于捕獲了一條比自己漁船都要大的大馬林魚(yú)。老人在深海風(fēng)浪中與大魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜的斗爭(zhēng),終于將大魚(yú)制服。然而返航途中,大魚(yú)散發(fā)出來(lái)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú),它們貪婪無(wú)恥地?fù)屖忱先说摹皯?zhàn)利品”,老人只得用綁著刀子的槳、魚(yú)叉再次同鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,可惜的是大魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)啃食的只剩下一堆白骨。老人遭遇這般困難后卻并未氣餒,而是堅(jiān)毅地升起船帆,帶著一具光禿禿的“戰(zhàn)利品”光榮返航,他是在用慘烈的勝利向命運(yùn)揮拳,捍衛(wèi)自己作為一名漁夫的尊嚴(yán)。

我想,桑提亞哥和那些每逢出海總會(huì)有收獲的漁夫相比,是不幸的;但與那些在悲慘的命運(yùn)面前只會(huì)低頭的失敗者相比,卻是真正的人生贏家。

我又想,如同酸、甜、苦、辣能讓食物美味一樣,喜、怒、哀、樂(lè)才能讓生命多彩。命運(yùn)總會(huì)帶給每個(gè)人曲折,正如我自己,雖然只有十歲,卻曾多次生病住院,光榮骨折過(guò),面部受傷過(guò),讓爸媽操碎了心,抹干了淚;也曾因不善于處理和小朋友之間的關(guān)系而被嚴(yán)厲訓(xùn)斥,甚至寫(xiě)檢查;更曾因在學(xué)習(xí)中聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)而自暴自棄、志氣消沉。但這些痛苦不堪的過(guò)往已化成了我破繭成蝶的勇氣,我不斷地在逆境中向陽(yáng)而生,遇見(jiàn)了更加“無(wú)敵”的自己。的確,我們無(wú)法選擇命運(yùn),但可以選擇面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,老人那“可以被毀滅但不能被打敗”的精神將一直激勵(lì)著我。

最后,我還在想,海明威為什么沒(méi)有給老人一個(gè)完美的結(jié)局呢?比如“大馬林魚(yú)并未被鯊群全部啃食,老人終有所獲”,也許這就是不完美中的完美。正如魯迅所說(shuō)“敢于直面慘淡的人生,才是真正的英雄”,我們要追求完美,但也要學(xué)會(huì)接受并不完美的他人和自己。可以肯定,即便有一天我忘掉了《老人與?!返乃星楣?jié),甚至忘掉了海明威,也決不會(huì)忘掉它所帶給我的精神啟迪。

老人與海心得老人與海讀后感篇四

判斷一本好書(shū),我有一個(gè)比較簡(jiǎn)單的方法,就是看這本書(shū)在個(gè)人閱讀經(jīng)歷中,這本書(shū)的書(shū)名或者內(nèi)容是不是經(jīng)常被引用,或者在很多公知,有一定影響力的人的推薦書(shū)單中常出現(xiàn)。

基于此,我認(rèn)為有必要讀一讀海明威的《老人與?!妨?。

《老人與?!罚矣浀么髮W(xué)期間我讀過(guò)開(kāi)頭一小段,但是已經(jīng)全無(wú)印象。

前幾天,當(dāng)我網(wǎng)購(gòu)回來(lái),才知道并不是大部頭作品,很快就讀完了。篇幅很短,故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,因?yàn)橘?gòu)買之前在網(wǎng)上已經(jīng)提前看過(guò)一些故事介紹和讀書(shū)心得,最主要的就是全書(shū)中的精華句子:一個(gè)人可能被消滅,但是無(wú)法被打敗。所以讀完倒也沒(méi)有很多令人回味的。有很多影視作品和雞肉湯故事已經(jīng)很多次詮釋過(guò)這句話的意義了。比如,《肖恩克的救贖》的主人公,《辛德勒的名單》中的猶太人,丘吉爾的演講......

但是我想,海明威之所以是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,而《老人與海》又是海明威的代表作,書(shū)中應(yīng)該還有更多的有生命張力的東西吧。

于是我又拿起書(shū)反復(fù)翻閱了起來(lái)。一邊結(jié)合自己的思考,又有一些新奇的發(fā)現(xiàn):

人的一生時(shí)時(shí)刻刻都將面臨各種絕境,我們會(huì)失去親人,失去伴侶,變得孤獨(dú),失去年華,變得蒼老,出海捕魚(yú)工作,可能遭遇風(fēng)險(xiǎn),失去財(cái)富,因?yàn)槿松非蟮哪繕?biāo),會(huì)時(shí)常經(jīng)歷迷茫,這些時(shí)候往往我們沒(méi)有外界的幫助,更需要我們自己獨(dú)自面對(duì)。我們之所以不會(huì)被打敗,是因?yàn)槲覀冹`魂深處有一頭自由的獅子,這頭獅子奔跑在一望無(wú)垠的草原。獅子的活力,草原的曠美讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。大多數(shù)人靠著心中這頭獅子的原生力量在絕境中一次次扛過(guò)各種磨爛,生命的旅程得以步入到下一個(gè)開(kāi)闊地,但是危險(xiǎn)不久將會(huì)再一次來(lái)臨,一次次的折磨,擊打,遍體鱗傷,不屈服的那些人總能在絕境中頑強(qiáng)的守護(hù)心中那頭獅子。這便是生命的永恒狀態(tài)吧。

即便這種不屈和掙扎讓我們走向了旁人羨慕和尊敬的新高地,但是屬于自己的那篇絕境的海誰(shuí)又能想象得到呢?甚至誰(shuí)又在乎呢?誰(shuí)又有機(jī)會(huì)置身其中呢?每個(gè)美麗艱辛的生命都有自己獨(dú)一無(wú)二的精神家園。每個(gè)人的生命走向盡頭的時(shí)候,都是一無(wú)所有,然而即便我們知道可能每一次的出征都是最后的航行,每一次的兇險(xiǎn)都是致命一擊,不敗者還是以勝利者的姿態(tài),習(xí)慣性的奮力一搏。

老人與海心得老人與海讀后感篇五

海,一個(gè)自古就有的名字。人類對(duì)大海的向往,從誕生起就從未停止過(guò)。它似乎有一種魔力,吸引著我們。

在《老人與海》中。大海被描寫(xiě)成是驚險(xiǎn)的,也是美麗的。大海在夜幕之下,呈現(xiàn)誘人的顏色。點(diǎn)點(diǎn)的星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘夢(mèng)境。

文中的主人公,桑提亞哥,是一個(gè)年過(guò)60的老人??伤孕枰獮榱松畛龊2遏~(yú)。可上天就是那么不公,使他連續(xù)出海84天一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,連和他一起捕魚(yú)的小男孩兒,也被他的父母叫到了別的船上去。但他的眼睛里卻沒(méi)有露出一絲遺憾,而是永遠(yuǎn)的愉悅與自信,像海水一樣的藍(lán)。而他的自信絕對(duì)就是自信,是不與環(huán)境變化而變化的,是不用與他人比較的自信。在他的生存哲學(xué)中,即使運(yùn)氣背到了極點(diǎn),也依舊保持自信。這個(gè)可憐又孤獨(dú)的老漁夫呀!已經(jīng)不再是年輕時(shí)的硬漢了,生活的悲劇也降臨到了他的身上。

可就是他的那一份自信支撐著他。在第85天的'時(shí)候。他冒險(xiǎn)去了從未去過(guò)的深海捕魚(yú)。他抓到了一條大馬林魚(yú),用時(shí)三天才殺死了它。而且回來(lái)的途中又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,用魚(yú)叉,船槳,小刀反擊。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了海港。而他的那條馬林魚(yú),也僅僅剩下了巨大的白骨架。碰巧被遇到的游客誤認(rèn)為是白鯊的骨架,在人們感到驚奇之時(shí),老人卻只是默默地回到了他的小屋,疲憊地睡了覺(jué)。

我不知道老人是什么樣的心態(tài)去堅(jiān)持了三天沒(méi)有放手,又如何在筋疲力盡的時(shí)候選擇與鯊魚(yú)搏斗。我想這就是大海的魅力吧。老人經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在他年輕當(dāng)水手的時(shí)候,在非洲金色的沙灘上,有一群獅子在玩耍。那金燦燦的陽(yáng)光,照在了獅子身上,也照在了老人的心里。

你可以把我毀滅,但是永遠(yuǎn)不能把我打垮。在作者的筆下,老人并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者。他沒(méi)有因?yàn)轳R林魚(yú)的拖拽而放棄,也沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇得連忙就跑,而是勇敢的面對(duì)這一切,與馬林魚(yú)比力氣,與鯊魚(yú)博弈,雖然到最后還是一無(wú)所獲。但卻得到了人生更大的財(cái)富。

在人生中,我們會(huì)遇到很多的困難與挫折。在這個(gè)旅途中,哪會(huì)少的了失敗。人總會(huì)摔倒,只是看你能否重新爬起,是否還有勇氣去面對(duì)。正如文中的老人一樣,經(jīng)歷風(fēng)浪與鯊魚(yú)搏斗。只要你有一顆頑強(qiáng)的心在拼搏,那么成功就是在向你招手。

老人與海心得老人與海讀后感篇六

寒假里,媽媽給我買的《老人與海》靜靜地在書(shū)桌上展開(kāi)著,透過(guò)整個(gè)故事,我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。

故事講述了一位老人帶著一個(gè)小男孩以打魚(yú)為生。可是天氣惡劣,他們已經(jīng)84天沒(méi)打著一條魚(yú)了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會(huì)給他講講棒球。

一天,老人又出海打魚(yú)了。這一次,他釣住了一條大魚(yú),大魚(yú)掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚(yú)一邊游,一邊跳出水面透氣,原來(lái)是鯖鯊,老人用魚(yú)叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚(yú),惡戰(zhàn)了一場(chǎng)。最后,老人只把鯊魚(yú)的骨架拉了回來(lái),鯊魚(yú)的肉則是在與其他鯊魚(yú)戰(zhàn)斗的時(shí)候,被眾鯊給瓜分掉了。

讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了老人捕魚(yú)的艱辛,雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架,但老人還是堅(jiān)持完成了這趟捕魚(yú)。

這個(gè)故事告訴我們:在生活學(xué)習(xí)中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢向前!

老人與海心得老人與海讀后感篇七

暑假時(shí),閑來(lái)無(wú)事的我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰T撔≌f(shuō)主要講述一個(gè)老漁夫與一條馬林魚(yú)的故事。文中劇情可以說(shuō)的上是跌宕起伏。

文章開(kāi)頭描繪了一個(gè)老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú),但是倔強(qiáng)的他會(huì)因此認(rèn)輸嗎?終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五磅的大馬林魚(yú)。

每當(dāng)想起,風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子,漂泊在茫茫的海面上,活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了制服馬林魚(yú),他幾乎沒(méi)有了力氣······這個(gè)老人具有了不可言敗的精神力量,體現(xiàn)了老人那種無(wú)所畏懼的精神。

小說(shuō)中老人一句話讓我受益不淺,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。也許是這句話的氣勢(shì),以至于我至今記憶猶新。雖然文章的最后老人并沒(méi)有勝利,盡管他最后得到的是魚(yú)骨架子,但是她并沒(méi)有感到惋惜。

我以前是一個(gè)失敗的人,不過(guò)看過(guò)了《老人與?!芬院?,我知道了人不是為失敗而勝,人不可能輕易被失敗打倒,我知道了人不僅可以創(chuàng)造奇跡,也可以延續(xù)“奇跡”。只要你有老漁夫的精神,明了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能有被打敗的信念,才能不畏困難,勇敢前行?!?/p>

在人生的道路上,我們可能會(huì)遇見(jiàn)許許多多的困難。我們不可能因?yàn)槔щy的強(qiáng)大而退縮,我們應(yīng)該打敗它,擊碎它。你要相信一句話:困難越強(qiáng)你更強(qiáng);你越弱,困難越強(qiáng)。雖然說(shuō)困難不是輕易能被打敗,但我們千萬(wàn)不能輕易退縮。只有在逆境中生長(zhǎng),才能更好的生存,相信自己,勇敢挑戰(zhàn)自己,去主動(dòng)迎接困難,讓自己變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到不會(huì)的問(wèn)題要相信自己,讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅(jiān)持不懈的品質(zhì)去迎接、戰(zhàn)勝各種困難。

《老人與海》是一本值得每個(gè)人去看的書(shū),讓我們戰(zhàn)勝困難,為打開(kāi)成功之門(mén)一起努力吧。

老人與海心得老人與海讀后感篇八

我在書(shū)城看了老人與海,這本書(shū)實(shí)在是太好了,我在那里看了一兩個(gè)鐘,覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺。

《老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。

老人與海心得老人與海讀后感篇九

今天我讀了《老人與?!罚@個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒(méi)有打撈到魚(yú)了,前四十天,還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚(yú),到了第四十一天,小男孩就聽(tīng)從父母的吩咐跟隨另一條船打魚(yú)去了,并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚(yú)。

到了第八十五天,老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚(yú),又足足花了兩天的時(shí)間,才把馬林魚(yú)給殺掉了。回港口的途中,馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)了激烈的博斗,馬林魚(yú)的魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃的一干二凈,但鯊魚(yú)卻全死了。雖然勝利者是老人,但換一個(gè)角度來(lái)講,鯊魚(yú)是勝利者。因?yàn)槟菞l馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)給吃光了。

我還記得我學(xué)騎自行車時(shí)老是學(xué)不會(huì),常常摔跤,站起來(lái)就嚎啕大哭,再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫桑地亞哥比起來(lái),根本微不足道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習(xí)的。

這本書(shū)中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的.精神才可能獲得成功。

學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我不服。我要超越比我更強(qiáng)的人。

《老人與?!方o出了它的答案:為了證明自己存在的意義。

故事很短,如同海明威筆下的老人一樣樸實(shí),但字字透著堅(jiān)韌,如同老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)平凡的道理。老人告訴我:人不能放下自尊,就算處境再惡劣,也不借別人的好處,向他人尋求幫助,“今天借了兩塊錢,明天就要去當(dāng)乞丐了?!崩先擞檬聦?shí)行動(dòng)告訴我:決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚(yú),而不是留在淺灣,更加大了他渴望證明自己的決心。

有時(shí),生活就是一條大魚(yú)。你若不打敗它,它就打敗你。當(dāng)我們手抽筋時(shí),當(dāng)我們陷入饑餓時(shí),當(dāng)我們喪失武器時(shí),當(dāng)我們遇到鯊魚(yú)時(shí),切不可忘記:人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西,造成最后的武器,向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來(lái),就是為了證明自己的意義,證明人絕不能被生活打敗!

有人說(shuō),《老人與海》是個(gè)悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但有什么關(guān)系?他證明了自己。我想:只要拼搏過(guò)了,奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,就沒(méi)什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就是的成功。所以,寧愿?jìng)?,也不遺憾,趁現(xiàn)在美好年華,也要瀟灑一回。

我想,《老人與?!废敫嬖V我的:是要有不服輸?shù)木瘛?mèng)中,老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。每個(gè)人心中都有一只獅子,它是勇氣,堅(jiān)韌,拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。

老人與海心得老人與海讀后感篇十

設(shè)身處地地想想,倘若把你放到老人的位置上,你又會(huì)如何?就讓我們慢慢地努力,讓永不言敗不再只是個(gè)詞。下面小編帶來(lái)的《老人與海》心得體會(huì)讀后感大全,希望大家喜歡!

今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸!這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣,也不是為了來(lái)公園散步,而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,老人每月的收入大概有300多元,在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!

他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,這位老人多么令人敬佩??!在翠湖,有6000多只海鷗,可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字,而且都一一的銘記在心中!讀完后我覺(jué)得,老人是無(wú)私的,他把自己的一生都交給了海鷗!為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢!從今往后,我一定要做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小學(xué)生!

書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

《老人與?!穼?xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書(shū),喜歡它的語(yǔ)言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子??戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩?huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c?!返闹饕?,是描寫(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有。”

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)普通的冬日,我和朋友來(lái)到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個(gè)老人,他很樸實(shí),衣服、藍(lán)布包都用的褪了色,連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛(ài)海鷗,每天步行二十余里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄桿上,海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物,他給每只海鷗都起了名,他說(shuō):“老沙,獨(dú)腳起來(lái)一下。”只見(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不久之后,有人告訴我老人去世了,我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛,圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌?,海鷗像炸了營(yíng)似的,都朝這邊飛來(lái),我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待,久而久之,海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多,還得買四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗,剩余下來(lái)的錢才是自己一月的生活費(fèi),這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的,不求回報(bào)的,他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí),能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征,起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久,每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚,比如,獨(dú)腳,就是只有一只腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了,海鷗就通人性了,老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下,只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái),海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情,老人去世時(shí),海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”,海鷗對(duì)老人的去世很悲痛,因?yàn)槔先说娜ナ?,它們就失去了唯一的親人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍,具有深深的濃情厚誼。

讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧!

有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚(yú),但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú),這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú),但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū),看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。

但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)?,有些?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命?!独先伺c海》這本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。

他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著。可是一連四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)??粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。

老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)槌3Wё♂灳€把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。

我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚(yú)。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚(yú)躍起的一瞬間,把魚(yú)叉叉進(jìn)了大馬林魚(yú)的身體,殺死了大馬林魚(yú)。老人把大馬林魚(yú)綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚(yú)竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚(yú)的傷口散發(fā)出的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚(yú),但他的捕魚(yú)用具:魚(yú)叉和小刀卻在與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚(yú)身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí),他拼搏了三天三夜所得來(lái)的獵物——那條大馬林魚(yú),卻被半路襲擊他的鯊魚(yú)咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來(lái)之后,卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。

就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

對(duì)照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書(shū)法都沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái),真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!

“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗?!睂?duì)!失敗怕什么!失敗了,站起來(lái),從頭開(kāi)始。只要堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功!

閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響,偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體,認(rèn)為能否寫(xiě)出復(fù)雜的長(zhǎng)句,是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?!栋做L記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本,不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句:“他是個(gè)老人,獨(dú)自劃著小船,在灣流中捕魚(yú)?!倍鴱垚?ài)玲則譯為:“他是一個(gè)老頭子,一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)。”哪個(gè)更符合海明威本意,一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系,因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí),刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上,在小說(shuō)中只描述,不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑,是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞,至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑,他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫(huà)的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。

小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗?!痹谝煌麩o(wú)際的大海當(dāng)中,孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時(shí)候,旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道:“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋?!?/p>

海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論,但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與海》中表現(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與?!帆@得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗,他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性,這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。

老人與海心得老人與海讀后感篇十一

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學(xué)那兒借來(lái)了世界名著——《老人與海》。抱著品讀的心態(tài),我花了一晚上時(shí)間讀完了整本書(shū),但隨之而來(lái)的便是深深的失望。整個(gè)故事的情節(jié)非常簡(jiǎn)單,閱讀的過(guò)程中我甚至覺(jué)得非常單調(diào)。沒(méi)有華麗的文采,沒(méi)有曲折的情節(jié),沒(méi)有復(fù)雜的人物構(gòu)成,它所擁有的,是一個(gè)甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個(gè)老人出海打漁的故事。

不知不覺(jué),時(shí)針指向了10點(diǎn)30分,帶著些許的失望與沒(méi)落,合上書(shū),我爬上了床。聽(tīng)著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠,合上眼,腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,我情不自禁開(kāi)始回味起了今晚看過(guò)的《老人與?!贰?/p>

是的,圣地亞哥確實(shí)沒(méi)有賈寶玉的身世、沒(méi)有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險(xiǎn),他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的老漁夫。在他的身上沒(méi)有風(fēng)流韻事、沒(méi)有滿腔仇恨,更沒(méi)有荒島余生。他所擁有的,是每一個(gè)平常人都能夠擁有的,他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個(gè)大多數(shù)人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數(shù)人是簡(jiǎn)單的,但就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的抗?fàn)幑适?,這樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌?!独先伺c?!凡焕⑹鞘澜缑盏降膹V泛贊譽(yù)并不是來(lái)自于文采和情節(jié),而是來(lái)自于作者對(duì)平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與?!酚种匦麻喿x了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動(dòng)。

關(guān)于創(chuàng)作,海明威有一個(gè)著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒(méi)在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一,其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。

仔細(xì)品讀著作,我發(fā)現(xiàn),老人的孤獨(dú)并不孤獨(dú),因?yàn)檫@種孤獨(dú)在我們每個(gè)人身上都存在。整整八十四天的時(shí)間里,他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到,這對(duì)一個(gè)以打魚(yú)為生的漁夫來(lái)說(shuō),是致命的。就連跟他在一同很長(zhǎng)時(shí)間的孩子,也在第四十天離開(kāi)了他。老人在最艱難的時(shí)候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時(shí),在最需要幫助的時(shí)候,孤獨(dú)越發(fā)凸顯。也許正是因?yàn)槔先酥簧硪蝗嗽诤I喜恍笂^斗,那個(gè)原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨(dú)把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現(xiàn)實(shí)中,孤獨(dú)是每一個(gè)人都常常經(jīng)歷的,任何人都有無(wú)助的時(shí)候,在人最無(wú)助的時(shí)候如何通過(guò)自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來(lái)戰(zhàn)勝困難無(wú)疑才是最具有現(xiàn)實(shí)意義的,《老人與海》中塑造的孤獨(dú)就是一個(gè)平民英雄的普世價(jià)值,它告訴我們,每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運(yùn)是悲劇性的,但他卻又是一個(gè)失敗的英雄,準(zhǔn)確地說(shuō),他是一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。

一個(gè)人失敗了,什么也無(wú)法代表,因?yàn)檫@可能是各種無(wú)法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果;但是一個(gè)人絕不可以被任何事物所打敗,因?yàn)橄啾扔诶蠞O人,老人更加孤立無(wú)援,我們更加幸運(yùn),我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一,既然老人堅(jiān)持住了,我們就沒(méi)有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會(huì)在你堅(jiān)持著的最后時(shí)刻出現(xiàn),我們每一個(gè)人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節(jié)中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開(kāi)端時(shí),老人天天出海,卻連續(xù)40天沒(méi)有釣到一條魚(yú),這種失敗就夠倒霉了,后來(lái)發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美:當(dāng)他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦?!笔サ貋喐绾敛槐苤M地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗,又絕對(duì)自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過(guò)程中表現(xiàn)得英勇無(wú)比,自信于自己在體力上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú)。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時(shí)的英勇以及自己那充沛的體力,領(lǐng)會(huì)到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開(kāi)往本人的口岸去?!边@一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨(dú)白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時(shí)候,圣地亞哥是那么安詳寧?kù)o地完成余下的任務(wù),完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說(shuō)人生是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時(shí)刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個(gè)天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們?cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)想拼盡全力,去追求過(guò),去努力過(guò),去拼搏過(guò)之后,不論結(jié)果如何,我們都問(wèn)心無(wú)愧了。對(duì)于結(jié)果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,無(wú)怨無(wú)悔,收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此時(shí)此刻,我堅(jiān)信《老人與?!分械囊痪湓挘喝吮M可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海心得老人與海讀后感篇十二

大學(xué)時(shí),一次偶爾的機(jī)會(huì),閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與?!贰T陂喿x的過(guò)程中,我漸漸地被書(shū)中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事,卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。

也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!

古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng),命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔??只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失?。烤拖袢藢W(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒?,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>

《老人與?!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),一部讓人能看清自己靈魂的書(shū),一部讓人能思考人生的書(shū)。越是厚重的東西,越能見(jiàn)清自己的靈魂;越是深沉的東西,越能集約自己的人生。

老人與海心得老人與海讀后感篇十三

這書(shū)說(shuō)在20世紀(jì)中葉的古巴,有一位老漁夫,以打漁為生,經(jīng)驗(yàn)豐富,但已年老體衰。

他遇到一個(gè)漫長(zhǎng)的“衰仔期”——連續(xù)84天沒(méi)有打到任何一條魚(yú),因此,之前跟著他的小徒弟,也被制止和老人一起出海,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為,這個(gè)老人很明顯“運(yùn)氣用光了”。

但他沒(méi)有休息,也并不相信所謂運(yùn)氣,第85天他依舊出海了,還加大了力度,他把船開(kāi)到了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橹挥羞h(yuǎn)海才可能搞一票大的。

不負(fù)所望,他那天的確釣上了一條大馬林魚(yú),這魚(yú)比他的船還要長(zhǎng),力氣大且速度快,他不能用蠻力收線,因?yàn)轸~(yú)會(huì)把釣線崩斷,于是他決定把這條魚(yú)耗死。

其實(shí)當(dāng)天他已經(jīng)有所收獲,他原本可以放棄大魚(yú),帶著那些小魚(yú)回家,但他沒(méi)有。

他認(rèn)為這是前所未有的難得機(jī)會(huì),能換到很多很多錢,彌補(bǔ)之前的虧損,還能得到人們重新的尊敬。

再之后,就是這條魚(yú)拖著他和他的船,在海上耗了兩天兩夜,這期間為防斷線,他一直把釣線扛在背上,其他行動(dòng)都用一只手完成。

沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有徒弟幫助,左手抽筋,右手流血…種種情況,他一一應(yīng)對(duì),承擔(dān)著細(xì)碎的、持續(xù)的痛苦,海明威的描述讓人感同身受。

老人的心情也慢慢從開(kāi)始的逐利,變成為了堅(jiān)持而堅(jiān)持,還把魚(yú)當(dāng)成了可敬的對(duì)手,直到那條魚(yú)真的被他耗死。

然后他把魚(yú)綁在船上往回走,在回程中,當(dāng)然,遇到了鯊魚(yú)。他用僅有的武器和鯊魚(yú)作戰(zhàn),也殺死了一些,最后一群鯊魚(yú)還是把那條大魚(yú)吃光了,只剩下一個(gè)大魚(yú)骨架。

他回到家中,除了一身傷痕和內(nèi)心痛苦外,一無(wú)所獲。

——就是這么一個(gè)故事,一寫(xiě)出來(lái)就暢銷+拿獎(jiǎng),之后成為名著直到現(xiàn)在。一代代人們熱愛(ài)這個(gè)故事,說(shuō)它“體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度?!?/p>

它在文學(xué)性上當(dāng)然是非常牛逼,且切中了許多苦難中人的心理,因?yàn)樗臍夥帐恰澳愕谋瘎‰m敗猶榮”、“堅(jiān)持是一種信仰,而結(jié)果并不重要”。

而我想說(shuō)的是,這就是衰仔的故事,這就是大多數(shù)“我偏要勉強(qiáng)”的結(jié)果。

衰仔期的大機(jī)會(huì),注定是抓不住的,就算你歷盡艱辛抓住了,到頭來(lái)也必然是煙消云散。

奮戰(zhàn)到最后一刻,面臨國(guó)家大義時(shí),應(yīng)該。在個(gè)人生活中,真的不必。

能成的好事,向來(lái)是順?biāo)浦?。不能成的,你是可以勉?qiáng),但最后這件事中的一切人事物都會(huì)失散,連精神上的收獲都不會(huì)有,除了對(duì)這件事的強(qiáng)烈ptsd(創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙)。

你不該交的朋友,你偏要交,就是泄露隱私、被人利用、財(cái)務(wù)損失、最后一地雞毛中絕交。

你不該結(jié)的婚,從領(lǐng)證當(dāng)天下大雨開(kāi)始,就處處不會(huì)如意,最后沒(méi)孩子也沒(méi)財(cái)產(chǎn)地離婚,若無(wú)夫妻債務(wù)已是萬(wàn)幸,但你也不會(huì)留下處理婚姻的經(jīng)驗(yàn)。

你不該去上的班,你天天挨罵、奔命、咬牙忍耐,最后離職時(shí)一核算,工資還不夠工作要求服裝的支出。

雖敗猶榮的思路當(dāng)然存在,但我們東亞民族,向來(lái)實(shí)事求是,向來(lái)成王敗寇。

你可以說(shuō)這很不浪漫,但我想,作為個(gè)體,比起浪漫主角,我們更想要的是“任何小說(shuō)都懶得描述的,平實(shí)富足的人生”。

在人生大事面前,旺仔們天然就能做到的,卻是衰仔們需要時(shí)刻提醒自己的——比起“見(jiàn)好就收”,更重要的是“見(jiàn)不好就收”。

讓我們共勉!

老人與海心得老人與海讀后感篇十四

小說(shuō)開(kāi)頭就把老漁夫推到了一個(gè)困境:人們相互議論著他、嘲笑他,說(shuō)他倒了血霉,整整84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),人們都不看好他,甚至連從五歲就跟著他的小伙伴馬諾林也被父母逼迫著離開(kāi)他,只剩老漁夫一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。84天,對(duì)于一個(gè)專業(yè)的漁民意味著生活、吃飯都成了問(wèn)題,而他依舊樂(lè)觀,心存希望,對(duì)自己充滿了信心,相信這一切都是暫時(shí)的。同樣相信他的,還有那個(gè)曾和他一起奮斗過(guò)的小伙伴馬諾林。

老漁夫圣地亞哥特立獨(dú)行,極富探險(xiǎn)精神,他喜歡把小船駛向遠(yuǎn)方,挑戰(zhàn)自我,尋找更多的可能和希望。小船漂在蒼茫的大海上,行駛過(guò)程中,他并不感到孤獨(dú),因?yàn)樘炜罩杏酗w翔的小鳥(niǎo),蹦出海面的魚(yú)兒,浮在海面上的海藻,天上偶爾路過(guò)的飛機(jī),都會(huì)成為他的伴侶。他還可以跟自己對(duì)話,自問(wèn)自答,想想喜歡的棒球隊(duì),數(shù)落一下受傷的手。因?yàn)樗拇嫦M?,?nèi)心豐富,永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú),無(wú)論自身有何種困境,都會(huì)超脫,走到哪里,都能看見(jiàn)人生的風(fēng)景。這來(lái)自漁夫的執(zhí)著,也來(lái)自于心存希望。當(dāng)他釣不到魚(yú)的時(shí)候,也仍然相信自己早晚會(huì)釣到魚(yú)。當(dāng)他釣到大馬林魚(yú)的時(shí)候,并沒(méi)有得意忘形,而是讓自己冷靜下來(lái),在缺水少食的情況下拼盡全身的力氣,忍受著身體上的痛苦和大魚(yú)進(jìn)行斗智斗勇。最終,他成功制服了大馬林魚(yú)。

然而,就在他升起勝利的風(fēng)帆,返航的時(shí)候,他卻遭遇了一群群鯊魚(yú)的進(jìn)攻。面對(duì)餓虎撲食一樣的鯊魚(yú),他仍舊心存希望,努力抗?fàn)帲瑳](méi)有輕言放棄。他奮力舉起了漁叉,插在一條鯊魚(yú)背上,殺死了鯊魚(yú)后,漁叉就被帶走了。刀子插在一條鯊魚(yú)身上被折斷了,棍子打斷了,最后只能拆下船一邊的舵拍打一群群鯊魚(yú)。即使這樣拼命捍衛(wèi)勝利的果實(shí),到了最后一條重達(dá)1500磅的馬林魚(yú)也只剩下一塊巨大的魚(yú)骨,凄慘地綁在小船的一邊。用世俗的眼光來(lái)看,是鯊魚(yú)勝利了。難道老漁夫真的失敗了嗎?可以肯定的回答:沒(méi)有。從精神意志方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有被打敗,因?yàn)樗诠铝o(wú)援的情況下,用行動(dòng)捍衛(wèi)了職業(yè)的尊嚴(yán)。他尊重對(duì)手,更尊重自己,他的精神是不可戰(zhàn)勝的!他就是一頭雄獅,永不服輸,任誰(shuí)也無(wú)法阻擋這樣的孤膽英雄。老漁夫的精神不可戰(zhàn)勝,他對(duì)我的影響也特別大,他讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。

這些年,我對(duì)于自己和病魔的關(guān)系,沒(méi)有弄清楚,一直就覺(jué)得是疾病主宰限制了我的人生,給我造成了許多不便與痛苦。我甚至覺(jué)得,是疾病戰(zhàn)勝了我。因?yàn)椋医?jīng)過(guò)這么多年的努力,吃中藥、西藥、針刺、電針、藥蒸、藥浴、按摩、艾灸、偏方、驗(yàn)方、氣功,甚至畫(huà)符、求大仙等等,凡是有的能想到的都用了,希望把疾病從身體里徹底驅(qū)趕出去。我發(fā)誓要在自己的身體上創(chuàng)造奇跡,奪回原本屬于我的——能蹦能跳的健康雙腿。我甚至在心中暗暗祈禱:哪怕能去掉麻木還我一點(diǎn)知覺(jué)也好呀!結(jié)果,很遺憾,均未能奏效,我依舊躺在病床上,或者坐在輪椅上。但我沒(méi)有放棄,一直在努力,希望有那么一天……有時(shí)也會(huì)想,這樣的堅(jiān)持有意義嗎?當(dāng)我看到老漁夫的故事后,一下就解開(kāi)了我心中的疑惑,徹底改變了我的想法。讓我這個(gè)病魔戰(zhàn)敗者的身份瞬間發(fā)生了逆轉(zhuǎn):原來(lái)我也和老漁夫一樣,我們都未曾失敗。失敗的不是我們,更不是命運(yùn),而是病魔。因?yàn)?,在身處困境,在?qiáng)大冷酷的對(duì)手面前,我未曾低頭,一直在人生的道路上向前走著,并且保持著戰(zhàn)斗的姿勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒。堅(jiān)持自我,保持冷靜的頭腦,相信自己,蔑視敵人,盡自己最大的努力去做,不患得患失,就能做到無(wú)怨無(wú)悔。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?/p>

老人與海心得老人與海讀后感篇十五

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老人與海心得老人與海讀后感篇十六

俗話說(shuō)得好,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。而《老人與海》中的老人呢?他,就是一位不折不扣的強(qiáng)者。

故事中的老人,在一次出海打魚(yú)時(shí),捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚(yú)!他便帶著大箭魚(yú)往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見(jiàn)了兇猛的鯊魚(yú)。于是,他便孤軍奮戰(zhàn),與鯊魚(yú)搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚(yú)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“只要我還有一口氣,就要和它們拼個(gè)你死我活!”但是,老人的運(yùn)氣不佳,等船到岸時(shí),那條大箭魚(yú)已被那群鯊魚(yú)吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!

讀完《老人與?!?,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。

前年的五一勞動(dòng)節(jié)里,我和爸爸、媽媽去竇團(tuán)山玩,竇團(tuán)山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側(cè)面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見(jiàn)這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒(méi)有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒(méi)多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準(zhǔn)備開(kāi)始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點(diǎn),再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩(wěn),繩子也開(kāi)始作亂了,它亂擺動(dòng)著,一會(huì)兒把我往左搖,一會(huì)兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵(lì)著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時(shí)地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚(yáng)了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長(zhǎng)了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續(xù)攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽(tīng)見(jiàn)牙齒不停地在嘴里打滑,發(fā)出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結(jié)果,我越用力,手就越痛,忍?。∪套。倮驮谇胺搅?!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費(fèi)了!別泄氣,再來(lái)一次!我暗暗地鼓勵(lì)著自己。又重來(lái)了一遍,可惜沒(méi)忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒(méi)忍住手被摩擦的痛,一次也沒(méi)有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因?yàn)槿滩蛔?,而滑了下?lái),我只好悶悶不樂(lè)地走了,100元錢也“丟”了。

真是困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!如果我當(dāng)時(shí)一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會(huì)悶悶不樂(lè)了!

老人與海心得老人與海讀后感篇十七

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的`大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?/p>

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

老人與海心得老人與海讀后感篇十八

《老人與海》這本書(shū)是由美國(guó)作家海明威所寫(xiě)的一部小說(shuō),這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說(shuō),也是最著名的作品之一。這篇小說(shuō)講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚(yú)在大海中搏斗的故事。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

這部小說(shuō)講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚(yú)也沒(méi)釣到。最后,他決定去不熟悉的海域釣魚(yú)。幸運(yùn)的是,他發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,盡管筋疲力盡,他還是戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)。馬林魚(yú)的血的氣味吸引了鯊魚(yú),使他們?nèi)虩o(wú)可忍。鯊魚(yú)襲擊了老人,咬了馬林魚(yú)的肉。老人拼命抵抗鯊魚(yú)的攻擊。然而,當(dāng)他回到港口時(shí),只剩下了馬林魚(yú)的骨架。關(guān)于這具骨架,在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了,但他從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)。他的沉著使我們看到一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管桑提亞哥又老又可憐,但他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。他堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。有時(shí)候,我們的命運(yùn)不能被我們控制。但我們可以樂(lè)觀地面對(duì)命運(yùn),平靜地接受它。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨,但我們的決心永遠(yuǎn)不會(huì)被侵犯。馬林魚(yú)象征著我們的夢(mèng)想。同時(shí),鯊魚(yú)代表著我們無(wú)法避免的挫折。不可預(yù)測(cè)的大海就像我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì),在那里,很多人堅(jiān)持不懈地追求他們的夢(mèng)想,永不放棄。

當(dāng)我們追求我們的夢(mèng)想并戰(zhàn)勝它的時(shí)候,馬林魚(yú)是完整的還是不完整的都無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)槲覀兩囊饬x一直都在。在追逐馬林魚(yú)的過(guò)程中,一方面,老人是個(gè)失敗者,因?yàn)樗鸟R林魚(yú)最后被鯊魚(yú)吃掉了。他最后什么也沒(méi)得到。另一方面,圣地亞哥是一個(gè)勝利者,他沒(méi)有妥協(xié),向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)投降,即使他用盡了所有的武器。老人是一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在夢(mèng)想的道路上,但他也不孤單,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志陪伴著他。無(wú)論老人得到了什么結(jié)果,他的精神都受到我們的尊重,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)勇敢的人所擁有的巨大信心。

我們的生活充滿坎坷和不幸,只有我們有一個(gè)自信的頭腦,勇敢和頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),我們才能成為真正的贏家。我們應(yīng)該相信人不是生來(lái)就注定要被打敗的。即使我們面對(duì)不可征服的自然,我們也可以獲得道德上的勝利。也許結(jié)果是失敗。我們可以見(jiàn)證一個(gè)普通人成為一個(gè)正直的人的過(guò)程。無(wú)論逆境是什么,我們總能克服過(guò)去的。

老人與海心得老人與海讀后感篇十九

這兒是可以看見(jiàn)一片海的,藍(lán)的很純粹,擁有生命與斗爭(zhēng)的氣息。遠(yuǎn)處,有一艘小船漂著,那船上是一位老人,指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內(nèi)容。我翻開(kāi)書(shū),靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。

有多少天了呢?這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候,孩子離開(kāi)了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開(kāi)的。孩子畢竟是孩子,他得聽(tīng)大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個(gè)信他的人,第一個(gè)嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過(guò),他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對(duì),他不會(huì)放棄,他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐纾环數(shù)睦项^。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著他,雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚(yú)呀,我會(huì)誓死奉陪到底?!庇卸嗑昧?魚(yú)就這么一直拖著他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負(fù),這也似乎是老人預(yù)料之中,他從不信任左手,因?yàn)樗涯?,不?tīng)從別人的指揮。突然,老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手,當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,不應(yīng)去捕魚(yú)了。他呢,這些他是不會(huì)信的,與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信?!安粫?huì)輸,我要贏。”老人與時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手,進(jìn)行著斗爭(zhēng),英雄式的斗爭(zhēng),不知結(jié)果的斗爭(zhēng)。那是耗盡他力氣的一場(chǎng)斗爭(zhēng),但他沒(méi)有放棄的念頭。

“他忍受著一切痛苦,拿出余下的力氣對(duì)付魚(yú)的痛苦掙扎?!?/p>

“他丟下釣線,一只腳踩在上面,把魚(yú)叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚(yú)的背部。”

“他覺(jué)得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時(shí),他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了?!?/p>

看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應(yīng)該得到的。

可或許,不會(huì)事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。

魚(yú)的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過(guò),所以他要拼盡力氣斗爭(zhēng),不論結(jié)果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部,鯊魚(yú)死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會(huì)有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來(lái),他能否保衛(wèi)住他的魚(yú)和他自己的安全?這一場(chǎng)斗爭(zhēng)似乎剛剛開(kāi)始。

更多的鯊魚(yú)來(lái)了,老人與之斗爭(zhēng)著,可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子?!巴鼈兌?,我會(huì)一直斗到死?!崩先俗匝宰哉Z(yǔ)。當(dāng)最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí),他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。

他被打垮了嗎?不,沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架,但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭(zhēng),那便是表面的斗爭(zhēng),而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭(zhēng)。老人用信念戰(zhàn)勝了一切,獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú),面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,孩子堅(jiān)信,老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人睡著了,他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

對(duì),獅子,亦象征著斗爭(zhēng)中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他沒(méi)有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,在人生的時(shí)時(shí)刻刻,我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!比魏螘r(shí)候,就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交談,但他從未自暴自棄,因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《?。他成就了一生的輝煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運(yùn)屈服,重獲新生。

孩子對(duì)老人說(shuō),我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語(yǔ),我要學(xué)會(huì)您所有的“本領(lǐng)”。

又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,那種人類“打不敗”的精神不會(huì)消失,它將代代相傳。

圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng),也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

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