農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:45:33
農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-12-04 05:45:33     小編:BW筆俠

心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,具有積極的價值和意義。9.寫心得體會時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典作品,學(xué)習(xí)他人的表達方式和寫作技巧,提升自己的寫作水平。這些心得體會范文展示了作者的真實感悟和心路歷程,或許能夠引發(fā)你對自己的思考和反思。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇一

6月10—12日,我參加了襄陽市公司xxxx年第一批崗位能力提升培訓(xùn)。三天的集中培訓(xùn),實戰(zhàn)演練,更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有短短的三天時間,但對我來說確是終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與改進才能不斷地進步。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏與基礎(chǔ),也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié),可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲不小。

首先,收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言,這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維,提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,營業(yè)廳及渠道的服務(wù)達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學(xué)習(xí),以往是采取死記硬背方式運用到實踐中,但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后,下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。

我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎,我們阿凡達一組學(xué)員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學(xué)員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足,對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方,有些好的做法拿出來一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。

其次,收獲了自信。6月10日培訓(xùn)第一天,各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù),所有報相同數(shù)字的學(xué)員坐在一起。我分到了第八組,并且有幸被學(xué)員們推舉為組長。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂,在分組上臺進行案例講演的時候,隊員們都相信我,鼓勵我,支持我上臺演講,學(xué)員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家,在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺,暢所欲言。

再次,收獲了活力和激情。每天早上5;50必須準時到球場跑步和做操,既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā),激情有活力。

最后,收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學(xué)習(xí)中,認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,三天的培訓(xùn)我們相互學(xué)習(xí),相互交流,相互支持,相互鼓勵,相互進步,相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學(xué)員的信息以短信方式分別發(fā)給他們,很快他們便相互認識了,并且互相鼓勵:團結(jié)就是力量,阿凡達隊員們,加油!這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。

通過培訓(xùn)有一下三點感悟:

1、干你該干的事:凡事負責(zé)任、決不找借口 ,凡事用心做、追求零失誤。

2、 干你能干的事:凡事高標準、嚴要求,凡事積極主動,不要只做上面告訴你的事。

3、團結(jié)就是力量:這也是我們阿凡達團隊的口號,凡事團結(jié)第一,要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。

這些是我在這次營銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會與感悟。這次培訓(xùn)是溝通、學(xué)習(xí)和提升。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排,使我們有提升的機會。通過這次的學(xué)習(xí),我會更好地投入到工作中,學(xué)以致用。牢固樹立客戶為根,服務(wù)為本,我愿為橋的理念。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇二

農(nóng)業(yè)作為一個國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),對于國家的發(fā)展和農(nóng)民的生活都起到至關(guān)重要的作用。然而,隨著科技的進步,農(nóng)業(yè)技術(shù)也在不斷更新?lián)Q代,農(nóng)民們需要不斷學(xué)習(xí)新技能以適應(yīng)市場的需求。因此,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)顯得尤為重要。而我參加的這次農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),讓我深刻體會到了它的必要性和價值。

第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。

這次農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)以提高農(nóng)民的實際操作能力為主要目的。培訓(xùn)內(nèi)容包括了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的改良和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用。通過課堂教學(xué)和實地操作相結(jié)合的方式,使參訓(xùn)者深入了解不同農(nóng)作物的種植技術(shù)、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面的知識,并親自動手實踐操作。

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實用的知識和技能。例如,在種植技術(shù)方面,我了解了不同作物的生長特點和適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會了選擇合適的肥料和農(nóng)藥進行施用,掌握了合理的灌溉和管理方法。在病蟲害防治方面,我學(xué)會了使用生物防治方法和農(nóng)藥的正確使用,保證農(nóng)作物的健康生長。此外,我還學(xué)到了一些現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù),如使用無人機進行農(nóng)田巡查和植保作業(yè),使用智能控制系統(tǒng)進行灌溉和施肥。

第四段:培訓(xùn)的價值。

通過這次培訓(xùn),我認識到農(nóng)業(yè)技能的重要性和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的價值。農(nóng)業(yè)技能的提高不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,還可以減少生產(chǎn)成本和損失,提高農(nóng)民的收入和生活水平。而現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用則可以進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,適應(yīng)市場需求,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

第五段:培訓(xùn)的建議。

在這次培訓(xùn)中,我也意識到培訓(xùn)的持續(xù)性和實踐性的重要性。為了提高農(nóng)民的技能水平,我們應(yīng)該加強農(nóng)業(yè)技術(shù)研究和培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè),加大投入和支持力度。同時,計劃和組織更多的農(nóng)民培訓(xùn)班和技能培訓(xùn)項目,定期開展相關(guān)培訓(xùn),增加培訓(xùn)的持續(xù)性。此外,我們還應(yīng)該加強培訓(xùn)的實踐性,通過實地操作、實驗示范等方式,讓農(nóng)民更好地掌握和運用所學(xué)技能。

在農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)中,我深刻認識到農(nóng)業(yè)技能的重要性和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的價值。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信自己能夠成為一名技術(shù)過硬的現(xiàn)代農(nóng)民,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展和鄉(xiāng)村的振興貢獻自己的力量。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇三

熟練掌握了科學(xué)的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段,為提高全國公安機關(guān)警務(wù)技能訓(xùn)練水平增強基層一線民警基本素質(zhì)、基本技能,提供了強有力的師資保障和智力支持。此次培訓(xùn),主要有四個特點:

為了把培訓(xùn)班辦出特色、辦出質(zhì)量,在培訓(xùn)對象上,要求各單位、各部門選派年齡在35歲以下,身體素質(zhì)好,有一定警務(wù)技能基礎(chǔ),執(zhí)法實踐經(jīng)驗和組織教學(xué)能力的民警來參加學(xué)習(xí)。

為了使教學(xué)工作實用管用,教學(xué)過程中,我們把基層一線實踐中的新經(jīng)驗、新問題融入到警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練之中,按照實戰(zhàn)中需要什么,我們就學(xué)什么、練什么,重點突出應(yīng)知應(yīng)會實戰(zhàn)技能訓(xùn)練,教員們把自己多年來在深入基層和教學(xué)中摸索總結(jié)的一套基本技能貫穿于課程之中。

正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系,針對“四會”教學(xué)特點,隨時調(diào)整思路,不斷更新訓(xùn)練內(nèi)容,確保練兵的連續(xù)性,促進訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展、取得實效;在訓(xùn)練方法上,講求實戰(zhàn)性。

訓(xùn)練中,加大了實戰(zhàn)性培訓(xùn)內(nèi)容的比重,圍繞提高實戰(zhàn)警務(wù)技能,創(chuàng)新教訓(xùn)模式,堅持理論與實地操作有機結(jié)合,戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與模擬訓(xùn)練有機結(jié)合,課堂教學(xué)與研討交流有機結(jié)合,進一步探索運用了戰(zhàn)例分析、模擬教學(xué)、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練等新的教學(xué)訓(xùn)練方法,增強教育培訓(xùn)的實戰(zhàn)性和感染力。

為了調(diào)動廣大學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性,我們本著以人為本的理念,推行民主化管理。在教學(xué)管理上,推行值日官制度。為加強學(xué)員的自我管理,自我約束,培訓(xùn)班每天設(shè)總值日官一名,班值日官若干名。

總值日官實行各班值日官輪流值日制度,各班值日官由寢室成員輪流擔任。通過組織學(xué)員集合列隊、清點人數(shù)、檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患等方式,協(xié)助做好培訓(xùn)班全天的教學(xué)與生活管理工作。

即對授課教官的基本素養(yǎng)、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練效果進行評議,力求教官在施訓(xùn)過程中不斷改善教學(xué)內(nèi)容、積極改進教學(xué)方法,以達到最佳的訓(xùn)練效果;在教學(xué)工作中,加強交流互動。

為了及時歸納、總結(jié)好的工作經(jīng)驗和方法,我們召開學(xué)員代表座談會進行交流互動,學(xué)員代表結(jié)合前一階段訓(xùn)練的實際情況,對訓(xùn)練時間、訓(xùn)練方法、日常管理、后勤服務(wù)等方面進行了重點討論。對學(xué)員提出的一些合理化建議我們及時進行采納和推行,有效激發(fā)了學(xué)員們的訓(xùn)練熱情。

全力為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

使我們的執(zhí)法更加安全,使民警的人身安全得到進一步的提高。參加完這次培訓(xùn)以后,我深受感動,感謝公安部對我們基層一線民警的關(guān)心和支持,感謝四川警院的教官們嘔心瀝血的教誨。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇四

技能培訓(xùn)是提升個人能力和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我們可以掌握新的技能,提高工作效率和質(zhì)量。在我參加的一次技能培訓(xùn)中,我深深體會到了技能培訓(xùn)的重要性和收獲。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果、個人心得與建議等幾個方面展開闡述。

首先,技能培訓(xùn)的內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多實用的技能,如溝通技巧、團隊合作、問題解決等。通過課堂講解和實踐操作,我們深入了解了每個技能的應(yīng)用場景和方法。例如,在溝通技巧課程中,我們學(xué)會了如何傾聽和表達自己的觀點,如何與他人有效溝通以達成共識。這些技能對于工作和人際交往具有重要的意義。

其次,培訓(xùn)方式也是影響培訓(xùn)效果的重要因素。這次培訓(xùn)采用了多種方式,如課堂講解、小組討論、角色扮演等。這些方式相輔相成,使得培訓(xùn)更加生動有趣,并且培訓(xùn)內(nèi)容更容易被吸收和理解。其中,小組討論是我印象最深刻的部分。通過小組討論,我們可以與他人共同探討問題,互相傾聽和分享見解,可以從不同的角度去看待同一個問題,并且可以通過互相補充和矯正來提高自己的認識和能力。

然后,培訓(xùn)效果是評判培訓(xùn)質(zhì)量的重要指標。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能,還增強了對自身能力的信心和動力。在課堂上,老師會不斷引導(dǎo)我們思考和實踐,通過實際操作,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在培訓(xùn)結(jié)束后的實際工作中,我能夠更加自信地處理工作中遇到的問題,更加高效地與同事合作,取得更好的工作效果。這些都是培訓(xùn)效果的體現(xiàn)。

最后,個人心得與建議也是對培訓(xùn)進行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn),我認識到了自己的不足之處,并且找到了提高的方法和途徑。在溝通技巧課程中,我經(jīng)歷了一次失敗的演講,過程中我對自己的表達不自信,且對聽眾缺乏耐心。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵,我意識到需要更多的實踐和自信,才能在公眾場合表達自己。因此,我計劃在今后的工作中多參與一些演講和公開活動,提升自己的表達能力。

通過這次技能培訓(xùn),我深刻體會到了學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性。只有不斷地提升自己的技能,才能適應(yīng)職場發(fā)展的需求,抓住機遇,實現(xiàn)個人的價值。同時,培訓(xùn)方式和內(nèi)容的選擇也很關(guān)鍵,要確保培訓(xùn)的有效性和實用性。因此,我建議在選擇培訓(xùn)機構(gòu)和課程時,要考慮課程質(zhì)量和老師的教學(xué)經(jīng)驗,并且要結(jié)合自身的需求和實際情況來做出選擇。

總之,技能培訓(xùn)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,我們不僅可以學(xué)到新知識和技能,還可以提高自身的能力和自信心。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們可以不斷提升自己,前進到更高的臺階。因此,我們應(yīng)該積極參與技能培訓(xùn),并且將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,實現(xiàn)自我價值的最大化。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇五

第一段:引言(200字)。

近年來,隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進,越來越多的人參與到農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)中,以提高自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。通過參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),我深深感受到農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)對于農(nóng)民的重要性,不僅提供了新的技能和知識,也培養(yǎng)了我們對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任心。在這篇文章中,我將分享我的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會,希望能夠為更多有需要的人提供一些幫助和啟示。

第二段:技能培訓(xùn)的重要性(200字)。

參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)不僅能夠獲得新的技能和知識,還能夠提高農(nóng)民的生產(chǎn)效率。在我參與的培訓(xùn)中,我學(xué)到了先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),了解了新的品種和栽培方法,這些技能和知識使我的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到了極大的提升。同時,培訓(xùn)也讓我認識到農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和更新?lián)Q代的重要性,引發(fā)了我對農(nóng)業(yè)科技的興趣。只有通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們才能夠跟上時代的步伐,不斷提高自身的技能水平。

第三段:培訓(xùn)的啟示(200字)。

在參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)以外的知識和技能。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù),還學(xué)習(xí)了管理技能、市場營銷和財務(wù)知識等。這些知識和技能的掌握讓我更好地了解了農(nóng)業(yè)的全局,不僅能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,還能夠在產(chǎn)銷環(huán)節(jié)等方面做出更加明智的決策。培訓(xùn)讓我認識到,一個合格的農(nóng)民不僅要有技術(shù)水平,還需要全方位的素質(zhì)提升,以應(yīng)對復(fù)雜多變的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和市場環(huán)境。

第四段:技能培訓(xùn)的影響(200字)。

參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)不僅對個人有著積極的影響,也對農(nóng)村社會和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈起到了推動作用。通過技能培訓(xùn),我和其他農(nóng)民學(xué)到了先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),我們能夠?qū)⑦@些技術(shù)運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高產(chǎn)量和質(zhì)量,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展增添動力。與此同時,技能培訓(xùn)還促進了農(nóng)村人才的培養(yǎng)和流動,提升了農(nóng)民的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)意識。技能培訓(xùn)的全面開展對農(nóng)村社會的發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)作用。

第五段:展望未來(200字)。

經(jīng)過農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),我深深體會到技能的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。未來,我將繼續(xù)參與相關(guān)的農(nóng)業(yè)培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的農(nóng)業(yè)技術(shù),以適應(yīng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和市場的需求。同時,我也將通過學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì),為自己的農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村社會的繁榮做出更多的貢獻。

結(jié)尾(100字)。

通過參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),我深刻體會到技能對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,學(xué)到了許多新的知識和技能。培訓(xùn)不僅提高了我的生產(chǎn)效率,也培養(yǎng)了我對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任心。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們才能夠在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域取得更大的成就,為農(nóng)村的發(fā)展做出更大的貢獻。希望更多的農(nóng)民能夠參與農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),共同推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇六

近年來,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)成為農(nóng)村發(fā)展的一個重要方向。無論是政府組織的農(nóng)民培訓(xùn)課程,還是農(nóng)業(yè)企業(yè)提供的技術(shù)指導(dǎo),培訓(xùn)對于農(nóng)民的意義重大。我有幸參加了一場農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)課程,并從中獲得了許多收獲。以下是我對于農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的心得體會。

首先,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)增強了農(nóng)民的知識儲備。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,技術(shù)日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)更新的知識才能跟上時代的步伐。通過培訓(xùn)課程,我了解到了最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理方法,獲得了有關(guān)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品市場等方面的專業(yè)知識。這些知識為我未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了強大的支持,使我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。

其次,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)提高了農(nóng)民的實踐技能。理論知識只有通過實踐才能轉(zhuǎn)化為真正的技能。培訓(xùn)課程中,我們除了聽講座和學(xué)習(xí)理論知識,還進行了大量的實地考察和技術(shù)操作。通過親自動手實踐,我掌握了許多種植和養(yǎng)殖的技巧,學(xué)會了如何正確使用農(nóng)藥、施肥和灌溉等,提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。實踐讓我增加了自信,讓我對自己在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展充滿了信心。

第三,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)促進了農(nóng)民的合作交流。在培訓(xùn)課程中,我結(jié)識了來自不同地區(qū)、不同農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的農(nóng)民。我們相互交流種植和養(yǎng)殖經(jīng)驗,分享種子和農(nóng)產(chǎn)品的信息,互相學(xué)習(xí)和借鑒。這種合作交流不僅讓我們受益匪淺,也打破了傳統(tǒng)的封閉自守思維,讓我們意識到只有通過合作才能共同發(fā)展。通過合作,我們可以共同采購農(nóng)資,共同推廣農(nóng)產(chǎn)品,共同開展經(jīng)濟實踐,實現(xiàn)更大的利益和效益。

第四,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)激發(fā)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)激情。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的收益較低,農(nóng)民的收入水平相對較低。然而,在培訓(xùn)課程中,我們了解到了一些農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功案例。培訓(xùn)師分享了一些創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和技巧,激發(fā)了我們的創(chuàng)業(yè)激情。有了新的思路和技術(shù)支持,我們可以嘗試種植新品種、開展農(nóng)產(chǎn)品加工,開拓新的市場渠道,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)為農(nóng)民帶來了新的機遇和希望,讓我們對農(nóng)業(yè)的未來充滿了信心。

最后,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)提高了農(nóng)民的綜合素質(zhì)。傳統(tǒng)的農(nóng)民只注重生產(chǎn)技能的培養(yǎng),而忽視了其他方面的能力提升。然而,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求農(nóng)民具備更廣泛的知識和能力。培訓(xùn)課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,還接受了一些文化、法律和市場管理方面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我提高了自己的語言表達能力、團隊協(xié)作能力和法律意識,使我成為了一個更全面發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)民。

綜上所述,農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)對于提高農(nóng)民的知識水平、實踐技能和綜合素質(zhì)都起到了積極的促進作用。通過培訓(xùn),農(nóng)民能夠更好地融入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐,實現(xiàn)自我價值的最大化。期待政府和各類農(nóng)業(yè)機構(gòu)繼續(xù)加大對農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)的支持力度,為農(nóng)民提供更多的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,農(nóng)民才能真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇七

經(jīng)過x天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn),在x老師悉心教育下,和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流,使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用。

第一天,在x老師的指引下,我認識了幾個外校的老師,我們還組成了一組,改名為“小螞蟻特工隊”,我還被推選擔任小組長一職,我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神,就算小小的力量,只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下,在第一天的培訓(xùn)中,我們“小螞蟻特工隊”就取得了驚人的成績。那是很好的開頭,我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下:

1.壓力大,高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù),并且從中受益非淺。

2.從學(xué)習(xí)中,我的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時的工作中,我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上,只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人,他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用,像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學(xué)習(xí)過程中,通過老師認真的指導(dǎo)下,自己努力認真完成了老師布置的全部作業(yè),雖然并不十分完美,但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后,還要進行認真的修改和完善。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大,學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情,如抓圖、自己錄制視頻文件等。

最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束,但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,這將是我以后的最終目標。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇八

為進一步提高技術(shù)指導(dǎo)員的科技水平,全面做好基層農(nóng)技推廣補助項目,2021年12月3日至12月9日,我在曲靖農(nóng)校參加了為期七天的基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補助項目基層農(nóng)技人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解,讓我受益匪淺。

七天的培訓(xùn)再一次給了我們基層農(nóng)技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習(xí)交流的平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。

這次培訓(xùn)的方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班,所學(xué)內(nèi)容比較狹窄。

而此期不分產(chǎn)業(yè),學(xué)員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學(xué)員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè),有利于學(xué)員互相探討農(nóng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習(xí)交流,開闊了眼界。

通過本次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識,使我的綜合服務(wù)能力得到提高。

曲靖市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、曲靖市農(nóng)業(yè)局、曲靖農(nóng)校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農(nóng)業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數(shù)字農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、高效農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農(nóng)業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農(nóng)技推廣水平大大長進。

通過參觀考察學(xué)習(xí),看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設(shè)施、經(jīng)濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務(wù)理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設(shè),提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,用強烈工作責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)知識水平做好農(nóng)技服務(wù)工作,耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶,提高示范戶的學(xué)習(xí)接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導(dǎo)農(nóng)民走農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合效益,提升農(nóng)業(yè)市場競爭能力。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇九

本次培訓(xùn)選題精心、內(nèi)容充實,各位老師的講解也很精彩,使我們在短短的5天時間里學(xué)習(xí)了:我省現(xiàn)代農(nóng)藥管理研究與思考、國內(nèi)外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、榆林山地蘋果關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現(xiàn)狀及育苗技術(shù)。

收獲大。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),涉獵了多方面的知識,學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法,提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力。

一是改善了理論知識結(jié)構(gòu)。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有一定影響的專家學(xué)者,他們?nèi)嫦到y(tǒng)地講解了我省現(xiàn)代農(nóng)藥管理研究與思考、國內(nèi)外玉米發(fā)展動態(tài)、榆林特色小雜糧簡要講義、馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、榆林山地蘋果關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)、快樂工作幸福生活、我市蔬菜病蟲害的發(fā)生種類及綠色防控措施、蔬菜發(fā)展現(xiàn)狀及育苗技術(shù)等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎(chǔ)、實踐知識有了進一步提高,并增強了我們對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識,提高了個人素質(zhì)。

二是加強了學(xué)習(xí)的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓(xùn),使我認識到21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。

這次培訓(xùn)班雖然時間短,但是大家團結(jié)奮進,學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,齊心協(xié)力,最終達到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十

為了讓青年教師快速成長,更快的適應(yīng)新時代教育理論的要求,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求,學(xué)校組織了28歲以下的青年教師進行為期3周的專業(yè)技術(shù)知識技能培訓(xùn)。主要包括“教學(xué)常規(guī),師德師風(fēng)以及班主任日常管理工作”。通過本次培訓(xùn)認識到教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性和必要性,使我的教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步的提高,可謂收益頗豐,下面就本次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c體會:

在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好,要想給人一杯水,自己必須有一桶水,而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,學(xué)習(xí)和研究先進的教育教學(xué)理論,并自覺地運用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動,在學(xué)習(xí)中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不要放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。還要敞開心胸,虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點,不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,把教育事業(yè)不斷推向前進。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí),共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、老教師之間相互學(xué)習(xí)、取長補短。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十一

開學(xué)前,在教育局的精心組織和安排下,全體教師進行為期三天的課前教學(xué)技能培訓(xùn)。本人積極地參加教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這次培訓(xùn)雖然時間只有三天,但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論上包括師德師風(fēng)、教材分析、有效教學(xué)等方面的學(xué)習(xí),實踐上包括觀摩教學(xué)示范課,開展現(xiàn)場評課研討和寫教學(xué)設(shè)計,進行備課研討。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會。

在開始培訓(xùn)之前,校長結(jié)合當今我國教育的發(fā)展趨勢和我們學(xué)校教育的實況闡明了這次培訓(xùn)的重要性,以生動具體的例子說明提高教師自身素質(zhì)的必要性。對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進一步要求,勉勵大家以先進教師為榜樣,加強學(xué)習(xí),不斷進取,提高自身素質(zhì)。做一名愛崗敬業(yè)的好老師。我相信,只要我們不斷地充電,一定會成為一個有良好的精神風(fēng)貌和過硬素質(zhì)的老師。

在這次培訓(xùn)中,使我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧。在這次培訓(xùn)中,幾位專家教師還結(jié)合他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和豐厚的知識底蘊,以精辟的語言,對我們的新教材進行了詳細的講解和分析,通過聽講和自己的認真體會,使我對教材有了更新的認識。首先我們教師提高自己教學(xué)技巧,改變自己的課堂教學(xué)策略,這樣學(xué)生才能進入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如在導(dǎo)入部分,可以采用故事導(dǎo)入法。我的原有的觀點在頭腦中慢慢退去,為什么他會這么說呢?原因很簡單,教師的課堂教學(xué)實施技巧與策略起著決定性的作用。教師缺乏課堂教學(xué)的技巧,沒有建立新的課堂學(xué)生行為規(guī)范,特別是對教材的編排特點,以及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系的認識,從模糊到清晰,從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。相信,在以后的教學(xué)中,我能更好地把握教材意圖,進行有效的教學(xué)。

在這次培訓(xùn)中,老師們都非常積極的參加各種研討活動。如理解型講解就很適合高年級段的課堂教學(xué)。當然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動;對課堂問題的處理要機智巧妙,比如:旁敲側(cè)擊法、目光暗示法、變換聲調(diào)法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等,這些方法都值得我們老師借鑒。大家一起探討教學(xué)工作中遇到的困惑,探討解決問題的策略,交流經(jīng)驗。在熱烈的討論交流中,我們學(xué)到了不少精妙的教學(xué)技巧,也看到了不足,找到了改進的方向。

總而言之,通過這次培訓(xùn),我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能,積極投入到新的教學(xué)工作中,爭取獲得更好的教學(xué)效果。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十二

xx年4月15日至17日,青海省“1+1心聯(lián)行動”心理援助項目領(lǐng)導(dǎo)小組,在青海省心理咨詢協(xié)會的會議室,舉辦了為期三天的《西寧市1+1心聯(lián)小屋教師心理沙盤操作技能初級培訓(xùn)班》。我很榮幸參加此次學(xué)習(xí),盡管時間短、內(nèi)容新,全面掌握操作技術(shù)有一定的難度,但收獲很大、受益匪淺。

本次歷時三天的培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)了沙盤游戲治療的定義,基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置;個人的沙盤訓(xùn)練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項;沙盤游戲的個案現(xiàn)場演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習(xí);沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導(dǎo)語與沙盤治療技能練習(xí);團體沙盤體驗及帶領(lǐng)要求;沙盤游戲在學(xué)校中的應(yīng)用(個案分析與討論)等。由國家知名心理問題和家庭問題咨詢專家,大愛教育和心理咨詢機構(gòu)主任,美國加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士生,河南省教育學(xué)會家庭教育工作委員會副秘書長,沙盤治療師周曉平同志授課。周老師授課理論和實踐結(jié)合緊密,語言生動流暢、課件圖文并茂,直觀形象,技術(shù)操作認真仔細,深受與會學(xué)員好評。

沙盤操作技能培訓(xùn)是一個全新的領(lǐng)域,對我來說,接受和掌握是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過學(xué)習(xí),使我對沙盤游戲有了初步的了解和認識。以往,對沙子的接觸,是在海邊,河灘、湖岸、學(xué)校運動場的跳遠場地,也沒感到有什么特別的意義,但是在培訓(xùn)現(xiàn)場,特定的環(huán)境中接觸沙子,別有一番風(fēng)味。以往對沙子的用途,僅僅認為是建筑材料中不可缺少的元素,但今天又明白了沙子的特殊作用,對心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn),就可以根據(jù)沙具的特定含義,明確來訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究,對癥下藥,起到藥到病除的作用。

沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領(lǐng),不是一件容易的事,需要不斷的實踐、探索、積累、反思、總結(jié),才能功成名就,對初次觸摸沙盤的人,前期準備要充分,指導(dǎo)者要根據(jù)操作程序,讓來訪者做好放松訓(xùn)練,爾后利用導(dǎo)語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時,每個人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式,對來訪者挑選沙具時,需要仔細觀察,了解沙具呈現(xiàn)時的先后順序,每件沙具對來訪者的特殊意義,同時要得到多方求證,傾聽來訪者的故事。只有這樣,才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷,達到治療的目的。做為指導(dǎo)者,指導(dǎo)語盡管無一定之規(guī),但需要因人、因情而宜,使來訪者感到有收獲。(如愉悅、放松、接納、輕快等)。指導(dǎo)語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤游戲時,無需語言引導(dǎo),只要陪伴就行。

總之,要想做好沙盤游戲,對非專業(yè)人員來講,要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實踐和探索,才能逐漸取得成功。因此,我希望這樣的培訓(xùn)形式多多益善。只有這樣才能對承擔心理輔導(dǎo)工作的教師起到幫助作用。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十三

20xx年x月x日至4月x日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實地參觀,這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動;實地參觀了大慶鐵人紀念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動,就充分的體現(xiàn)了團隊力量的重要性,只有打造一個優(yōu)秀和諧的團隊,才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認識和了解。

另外參觀了大慶鐵人紀念館,鐵人王進喜紀念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動了所有石油人。

參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深奧的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個電動模型,陳列巖芯、化石、礦物標本1280件,其它實物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個,模型25個。為了更增加觀眾的實感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲油層模型,參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程,一目了然。

通過本次學(xué)習(xí),增強能力以及提高自己的價值觀;把書本上的知識運用到實踐中,使之理論與實踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。

會,吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力。

二、收獲了友情,找到了自己的差距。

我們是來自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個采油廠的技師和高級技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強,5天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因為我們知道要成為“生活中的強者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵,相互的支持。

在平時的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會道,有著堅實基本功,而且銳意進取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會努力做到更好。

三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。

短暫的5天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響。

和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的,對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對自己有了更清醒地認識,也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻。

主要在以下幾個方面努力:

1.堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高;拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),跳出思維定勢,拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

率,又要不出差錯;發(fā)揚大慶精神、鐵人精神,勤勤懇懇敢挑工作重擔,埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績。

3.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧靜淡泊的心態(tài),誠懇做人,力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。

高技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這不是終點,而是一個新的起點。今后,我將努力按照“靠得住,有本事,的要求嚴格督促自己,客觀、準確地找出自己工作中的不足,在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn),真正使自己成為一個合格的高級技師。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十四

在教師技能培訓(xùn)中,我獲得了一筆精神財富!我認識到了本次教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性及必要性。特別是聆聽了林景教研員關(guān)于“有效教學(xué)的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學(xué)理念的品評,使我的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步提高,可謂收益頗豐。下面我就來談?wù)剮c體會。

在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識,更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好,要想給人一杯水,自己必須有一桶水,而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,學(xué)習(xí)和研究先進的教育教學(xué)理論,并自覺地運用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動,在學(xué)習(xí)中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不要放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。還要敞開心胸,虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點,不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,把教育事業(yè)不斷推向前進。

教師是人類靈魂的工程師,他擔負著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何,將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的,我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)提高思想認識和道德覺悟,平時嚴格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率,以自己的人格力量去影響學(xué)生,達到教書育人的最高境界。因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè),對待學(xué)生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí),共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補短,結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。培訓(xùn)結(jié)束后,就是我們新的合作開始,我們將相互學(xué)習(xí)、切磋、交流教學(xué)經(jīng)驗,共同成長。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機會是難得的,我覺得自己身上的壓力更大了,但我一定要把壓力變成動力,今后在學(xué)校的教育教學(xué)中,我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識,與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻!

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十五

在為期兩天的培訓(xùn)里,著名培訓(xùn)師徐劍系統(tǒng)闡述了什么是職業(yè)化如何做到職業(yè)化,讓缺乏我受益匪淺,而最讓我受到觸動的,是徐xx老師講的“心態(tài)決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,無論生活還是工作,心態(tài)都是第一位的。

我理解的心態(tài),就是一個人對于事物的認識和態(tài)度。對于同樣一件事情,不同的人會有不同的看法,進而產(chǎn)生不同的態(tài)度,最終導(dǎo)致不同的結(jié)果。

生活中,心態(tài)積極的人,會把突如其來的變故當作是對自己潛能的一次挑戰(zhàn),他會信心百倍的去思考去分析,尋求最佳的解決方案;而消極心態(tài)的人,則是一味的抱怨,向身邊的每一個人訴說遇到如此糟糕的事情,卻不肯用一分心思去想辦法。

我們經(jīng)常會聽見有人說,“某某運氣真好,干什么都一帆風(fēng)順?!逼鋵?,不是某某運氣好,而是心態(tài)好。心態(tài)好的人,一切順利時不驕傲,因為知道這些是付出應(yīng)得的;遭遇打擊時不氣餒,因為明白積極面對會有解決的途徑。

對于工作,徐xx老師告訴我們:一個人的職業(yè)心態(tài),決定了他的能與不能,成與不成!如果你的內(nèi)心已失敗,成功就已經(jīng)遠離你!談起心態(tài),就會想到平時工作當中處理顧客報怨時的一些感受,對待這些事件我們應(yīng)本著一個平常心站在顧客立場上幫助顧客,我想任何事情都會迎刃而解,如同徐老師講的“用心對人,用心做事”。我有仇人嗎?放下過去坦然的面對未來,把過去的記憶珍藏放到角落永遠不要打開。

在我們服務(wù)性行業(yè)當中,每天要接觸到行行色色的客戶,如果在客戶發(fā)生糾紛時,我們應(yīng)當主動合理的給予解釋,雖然客戶不是上帝,但是我們的衣食父母如果遇到委屈時,我們應(yīng)很快的調(diào)整好自己的心態(tài),去繼續(xù)工作,而不是帶著怨恨去工作,這樣僅影響自己也會影響到整個公司。因此我們在此事件中要問自己,是什么樣原因讓客戶生氣,自己哪里做的好或是不好,應(yīng)該怎么對待此事件。

“說到不如做到?!币粋€人內(nèi)心美麗很容易,但表現(xiàn)出美麗卻不是一件容易的事。在工作當中,我們要傳達很多事件,如何能較好的傳達給領(lǐng)導(dǎo)同事,這就要我們以身作則,給你身邊的人做個榜樣。平時要學(xué)會先了解別人,然后以她們認為最好的方式對待她們而不是我們以為的.方式,這一點還意味著要善于花時間去了解,別人希望你怎樣對待她們,你就怎樣對待她們。

曾記得有這么一句“每個人來到世上,不能選擇生命的長度,但可以選擇生命的寬度?!鄙鼘θ祟愂嵌嗝吹恼滟F。在汶川大地震中遇難的同胞們,他們是多么希望生存呀,但是一瞬間就消失了,所以在我們有限時間里選擇生命的寬度,讓他多姿多彩,放射光芒,用微小的力量去服務(wù)于社會。

在xx月xx號的培訓(xùn)當中,徐老師給我們講了十三條職業(yè)心態(tài),每一條都深深地印在我的腦海當中,在以后的工作中我要根據(jù)實際情況,靈活的運用。懂得感恩是獲得幸福的源泉,懂得感恩你會發(fā)現(xiàn)原來周圍的一切都那樣美好,讓我們用一顆感恩的心去追求自己的理想目標。我相信成功的步伐會越走越近。

所以,讓我們都找準自己的心態(tài),重拾信心,以積極的態(tài)度,投入到工作中去,與公司共同成長,共同發(fā)展!

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十六

在x月x日至x日,我有幸參加公司組織的“學(xué)習(xí)與成長”員工職業(yè)技能培訓(xùn)。在這次的培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了很多工作上的技能,同時也深深感受到了公司對于青年員工的重視?,F(xiàn)將我此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下:

(一)作為青年員工,明確自身定位。作為公司發(fā)展的新動力,我們青年員工要培養(yǎng)欣賞精神,取長補短;培養(yǎng)首創(chuàng)精神,大膽實踐;培養(yǎng)實干精神,勇?lián)?zé)任。同時,提升自我認識,堅持學(xué)習(xí)和成長相并行,在自我學(xué)習(xí)成長的過程中實現(xiàn)公司發(fā)展的目標,從而達到公司的使命和愿景,實現(xiàn)公司、團隊、個人的共榮共贏。

(二)作為青年員工,認真學(xué)習(xí)職場禮儀。在這次的中國式職場禮儀與溝通的培訓(xùn)中讓我受益良多。對于一個剛剛步入職場不久的新員工而言,最缺乏的就是關(guān)于的職場禮儀與正確的溝通方式的相關(guān)知識。在公司的大環(huán)境中,每個人都會有屬于自己的性格、特性,所以我們要做到相互體諒,相互為對方想一下,在公司內(nèi)部形成良好的工作氛圍,營造互相幫助的工作環(huán)境,從而提高公司的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),提高公司員工的歸屬感。

(三)作為青年員工,提高工作技能。在這次的培訓(xùn)中,還學(xué)習(xí)了ppt、excel、公文寫作以及公文系統(tǒng)的操作等內(nèi)容。對我最有幫助的就是ppt、excel辦公軟件的使用培訓(xùn),在之前制作ppt的時候,我都只是把需要的內(nèi)容直接復(fù)制粘貼就完成了,從未考慮過素材的'準備、母版的設(shè)計、頁面的優(yōu)化這些方面,所以經(jīng)常導(dǎo)致做好的ppt都是密密麻麻的字,甚至有許多錯誤出現(xiàn)。但是通過這次的學(xué)習(xí),我了解到了一下關(guān)于ppt制作的知識,我也會把所學(xué)到的知識用到實際工作中。在關(guān)于excel的使用方面,我的熟練程度是比較差的,對于excel操作的一些公式和快捷鍵的使用,我之前也從未接觸過,但是通過這次的培訓(xùn),我了解到了很多之前自己知道但是不會使用的功能,在接下來的工作中,我也會充分發(fā)揮“學(xué)中干,干中學(xué)”的精神,不斷提升自己的工作技能,提高自己的工作效率。

在這次的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多的知識,對我接下來的工作也有很大的幫助,但在這次的培訓(xùn)中,主要是以授課的形式開展,比較缺少小組成員的溝通。在下次的培訓(xùn)中,可以增加一些小組競賽或者是討論的內(nèi)容,這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)參與的積極性,也可以增加小組成員溝通與交流的機會,同時可以培養(yǎng)青年員工的榮譽感和集體意識。

培訓(xùn)的時間很短,但是受益對于我們的影響很長。在培訓(xùn)結(jié)束后,認真思考學(xué)習(xí)的技能對自己崗位工作的幫助,要學(xué)以致用;要堅信任何崗位都是不可或缺的,要扎扎實實地做好本職的工作。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十七

作為一個長期從事企業(yè)管理輔導(dǎo)顧問和企業(yè)管理培訓(xùn)的老兵,我對企業(yè)管理形成了自己的一些心得體會,在這里與大家分享一下,希望大家看完之后,給予一些指導(dǎo)建議。

企業(yè)管理是有規(guī)律的,其實研究管理很有意思。理論與實踐同樣重要,管理是理論與實踐的結(jié)合。有規(guī)律是研究理論的結(jié)果,無定式則是來自于我面對不同企業(yè)的輔導(dǎo)實踐。所以,我們要從實踐中總結(jié),同時也要在工作中學(xué)習(xí)。

既要學(xué)習(xí)經(jīng)驗,更要從中學(xué)習(xí)教訓(xùn)。從實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗教訓(xùn)十分可貴,成功案例也好,失敗案例也罷,都是財富,都要特別珍惜。失敗的企業(yè)和管理者是值得尊重的。

沒有人愿意失敗,也沒有哪一個企業(yè)不曾經(jīng)歷過失敗。失敗的實踐是我們的寶貴財富,因為他們的實踐完善了機制、豐富了理論、生動了實踐。所以不應(yīng)該去落井下石,而是應(yīng)該去鼓掌送鮮花。這是從管理學(xué)的角度來說的。

翻譯過來的書有幾大問題:

首先,翻譯過來的書,翻譯者水平有限,亂來。

有一次我在做培訓(xùn),現(xiàn)場有學(xué)員站起來問我:“胡老師,請問什么是戰(zhàn)略眼光”。

我說這還用問么,就說了一下。他說不對,某知名國際企業(yè)的管理者寫了一本書,里面提到的“戰(zhàn)略眼光”不是這個定義啊;我說你拿來給我看一下。授課結(jié)束后,他拿來給我看了一下,后來我發(fā)現(xiàn),里面提到的是“愿景”(vision)而不是“眼光”。

這就是,翻譯者水平有限導(dǎo)致的問題。

其次,很多國外的管理書語焉不詳,質(zhì)量不高。

這有很多種情況,一種情況是外國人編寫的,編寫和著作是兩回事,有可能這些書本身的邏輯關(guān)系就不清楚;一種情況是文化、法制等背景不同;還有一種情況是國外的管理著作多如牛毛,有一些是別有用心才傳進來的,出于某種目的,故意誤導(dǎo)你走向誤區(qū)。

說和做是兩碼事。只有自己實踐了,才知道應(yīng)該怎么做。

比如說,一個企業(yè)請你做空降兵,一大堆老人守著自己的位置,不聽你的,你該怎么辦,難道全部開除?不行吧,他們都是企業(yè)的老人,為企業(yè)做了貢獻,是有功之人,是老板的戰(zhàn)友,你這么弄不鬧得雞飛狗跳才怪,很多空降兵最后革命不成,自己倒被革了命。

所以,管理靠積累。我們必須謹記:知識本身并非力量,知識的運用才是力量。

管理就是管例外,悟得多了,例外就少了,你也就見怪不怪了。做管理,特別是做企業(yè)的時候,經(jīng)常能碰到一些奇怪的事,多怪的都有。

我們需要去領(lǐng)悟,在與別人的交往中,在讀書看報的過程中,在經(jīng)營管理的活動中,在日常生活的各個環(huán)節(jié)去體會、把握、感悟、積累管理經(jīng)驗。

比如,我們經(jīng)常會遇到茫然的情況,不知道自己或者別人應(yīng)該干嘛。

企業(yè)戰(zhàn)略也好,營銷管理也好,人力資源管理也好,團隊建設(shè)也好,企業(yè)文化也好,到最后你會發(fā)現(xiàn),全是一碼事。比如為什么要做戰(zhàn)略,因為資源有限;為什么做組織管控,因為資源有限;為什么做eva(一種考核方法,一般叫作經(jīng)濟增加值),還是因為資源有限。實際上到最后,管理就是一種哲學(xué),也就是幾句話。

還有做事與做人,做企業(yè)與做人全是一碼事。所以,只要把企業(yè)管好,把員工管好,任何人去當總經(jīng)理都沒有問題。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十八

為了加強臨床教學(xué)與實踐相結(jié)合,今年12月底護理學(xué)院派我前往xx參加“臨床護理教育教學(xué)技巧培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間為12月23日至12月25日。此次培訓(xùn)班系統(tǒng)介紹了目前較為實用的臨床護理教學(xué)方法,如模擬教學(xué)、見習(xí)與實習(xí)計劃的制定、pbl(以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)法等。與此同時,培訓(xùn)課程專門為我們提供了大量的案例和視頻,雖然只有短短三天時間的學(xué)習(xí),但感覺收獲頗豐,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下:

本次授課時間共三天,但是安排了許多知名專家和教授前來授課。授課教師有:首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院的張琰、李作兵、孫長怡主任,首都醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院的王艷玲教授,xx協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授,首都醫(yī)科大學(xué)附屬xx友誼醫(yī)院李惠娥教授等。主要針對臨床護理教學(xué)設(shè)置了臨床小講課,臨床實習(xí)計劃的制定與落實,護患關(guān)系的溝通,模擬教學(xué),pbl(以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)等課程。教學(xué)內(nèi)容豐富生動,除了聆聽知名教授講課之外,還專門為我們提供了大量案例及視頻,這對我們臨床教學(xué)老師有很大的幫助。

臨床見習(xí)是在臨床專業(yè)課堂講授期間,為使學(xué)生獲得課堂理論與實踐相結(jié)合的完整知識而進行臨床實踐的一種教學(xué)方法。臨床實習(xí)又稱生產(chǎn)實習(xí),是以臨床實踐為主對學(xué)生的基本理論、基本知識和基本技能進行綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),能培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,是將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力的教學(xué)方法。首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院張琰老師重點強調(diào)3個對口:基礎(chǔ)知識與專業(yè)課對口,專業(yè)知識與臨床護理對口,實踐技能與護理崗位對口。針對不同層次的學(xué)生分別實施pbl+lbl和pbl+cbl教學(xué)方法,使學(xué)生圓滿完成實習(xí)大綱要求的內(nèi)容。張琰老師和李惠娥老師講解的實習(xí)計劃是根據(jù)學(xué)校的各學(xué)科護理教學(xué)提供教學(xué)重點而制定的,這就提示我們老師應(yīng)該按照教學(xué)大綱將需要掌握的內(nèi)容仔細講解,深度分析,反復(fù)練習(xí),才能使我們的學(xué)生能更快更好地適應(yīng)臨床護理工作環(huán)境,提高學(xué)生臨床反應(yīng)及判斷能力,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

模擬醫(yī)學(xué)教育是指利用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場景,代替真實病人進行臨床教學(xué)和實踐的教育方法,是目前全球范圍內(nèi)所有醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生教育及畢業(yè)后繼續(xù)教育的最熱門話題之一。模擬教學(xué)可以鍛煉操作技術(shù)、培養(yǎng)綜合思維、強化團隊協(xié)作,能豐富教學(xué)手段和內(nèi)容,也可以通過模擬教具進行考核,模擬教學(xué)的優(yōu)點很多,包括可以重復(fù)操作,允許出錯,操作過程可控制,記錄回放提示錯誤步驟,可靈活安排操作對象,針對不同層次學(xué)生可調(diào)節(jié)操作難度,可完成不同病例的學(xué)習(xí),最大的好處是沒有風(fēng)險。我們學(xué)校也購置了大量的模擬教具,老師們要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)在模擬教具進行不同的護理操作,針對錯誤做出分析,是學(xué)生明白錯在何處,如何改正,使我們的學(xué)生技能更加熟練,能學(xué)會應(yīng)對各種意外的發(fā)生。

通過短短3天的學(xué)習(xí),我們有了很大的收獲。基本上掌握了“模擬教學(xué)”、“pbl教學(xué)”、“臨床實習(xí)及見習(xí)計劃的制定與落實”、“溝通與護患關(guān)系”等授課內(nèi)容,并對臨床教育教學(xué)有了新的認識。隨著護理學(xué)科的發(fā)展,護理教育理論與實踐的結(jié)合發(fā)展勢在必行,本次培訓(xùn)不僅在臨床護理教育方面有了新的拓展,也使我們護理學(xué)院教師改變了教學(xué)理念。在教學(xué)過程中重新思考教與學(xué)的關(guān)系,通過不同的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生愛傷精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及主動學(xué)習(xí)的意識,使我們的護理教學(xué)不斷進步,更加貼近臨床。

農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)心得體會篇十九

我懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,參加了x年小學(xué)教師技能培訓(xùn)班,懷著一顆真摯的心,融入到培訓(xùn)隊伍中,學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗,吸取別人的教學(xué)精華。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,有*局長在開學(xué)典禮上富有意義的演講,教研員的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》教材分析、案例研討、寫評課稿和寫教材設(shè)計等方面的交流學(xué)習(xí),讓我感觸良多,受益匪淺。

培訓(xùn)第一天早上是培訓(xùn)開學(xué)典禮,教育局*局長為老師們做了精彩的發(fā)言,他從明確培訓(xùn)目的、善于學(xué)習(xí)實踐、錘煉師德師風(fēng)的角度,以獨特的視角,精辟地闡述了教育大業(yè)、人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人。當前國內(nèi)外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個國家,一個地方,一所學(xué)校加快發(fā)展的關(guān)鍵在于人才。而我們是培養(yǎng)人才的教育者??梢姡覀兗缟系呢?zé)任有多重大。況且,在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新的知識,掌握新的技能,拓寬新的視野,那么我們將跟不上社會發(fā)展的需求。隨著社會的不斷發(fā)展,人類整體素質(zhì)的不斷提高,為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)的水平,我們就要不斷地加強學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地自我提高,從而增強新形勢下做好教育教學(xué)工作的能力。*局長在發(fā)言中明確指出,教師的責(zé)任涉及到教育教學(xué)的方方面面,在教育對象上,要關(guān)注全體學(xué)生;在教育目標上,要關(guān)注人的整體發(fā)展;在教育途徑上,要關(guān)注教育規(guī)律和人才的成長規(guī)律,特別是我們要付出愛心,教師的愛心如同陽光雨露,時時溫暖滋潤學(xué)生的心田,使學(xué)生茁學(xué)壯習(xí)成網(wǎng)長。

需要我們吃透教材,明確目標,合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評析,不僅使我增長了見識,還增進了友誼。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導(dǎo)和鼓勵。

在這次培訓(xùn)的同時,還組織了文體活動,不僅開闊了視野,增長了見識,而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,做到勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),促進每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。

總之,通過這次的培訓(xùn),讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,就要用自己的愛去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17186462.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔