學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案(模板19篇)

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學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案(模板19篇)
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方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效引導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的積極配合。最后,制定方案后還需進(jìn)行有效的溝通和培訓(xùn),確保方案能夠得到順利執(zhí)行和實(shí)施。這些方案范文注重實(shí)用性和可操作性,有助于指導(dǎo)我們實(shí)際工作中的方案設(shè)計(jì)。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇一

生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界,培養(yǎng)其對(duì)書(shū)的酷愛(ài),使書(shū)籍成為智力生活中的指路明燈;我們要讓書(shū)籍開(kāi)闊每一位學(xué)生的視野,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,生活變的充實(shí),有意義。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的'童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。

必背古詩(shī)詞75首。

新經(jīng)典日日誦。

規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘,中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。

每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。

每年的六月為我校的“夏之韻”讀書(shū)節(jié),在此期間開(kāi)展一系列的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書(shū)節(jié)將舉行讀書(shū)漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書(shū)管理員評(píng)比等活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、古詩(shī)詞考核制度。

學(xué)生會(huì)背一首古詩(shī)后,教師進(jìn)行積分,背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽(yáng)羅二小“小詩(shī)人”“小詩(shī)圣”“小詩(shī)仙”稱號(hào)(具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定)。

2、新經(jīng)典日日誦考核制度。

由各年段教師(年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))制定考核方案,上傳教導(dǎo)處,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。

3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”評(píng)比。

“書(shū)香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū),并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累,同時(shí)在課外閱讀過(guò)程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書(shū)筆記。

“書(shū)香家庭”要求:讀書(shū)的孩子真棒,讀書(shū)的父母真美,讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū),并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。

“讀書(shū)之星”要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū),并認(rèn)真寫讀書(shū)摘記、心得體會(huì),在讀書(shū)系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇二

為深入貫徹落實(shí)黨的政策,進(jìn)一步落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見(jiàn)》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,現(xiàn)就20xx年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)制定方案如下:

以“沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想”為主題,進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺(tái),打造全民閱讀品牌,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書(shū)活動(dòng),打造精神高地,為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。

通過(guò)深入扎實(shí)的工作,確保達(dá)到“組織健全、設(shè)施完善、活動(dòng)豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標(biāo)。

(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長(zhǎng)期規(guī)劃,將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用,助力年輕干部健康成長(zhǎng);制定完善活動(dòng)考評(píng)機(jī)制,將全民閱讀活動(dòng)納入各級(jí)黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,統(tǒng)籌開(kāi)展全民閱讀活動(dòng);完善宣傳推廣機(jī)制,提升知曉率,擴(kuò)大影響率。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機(jī)遇,進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書(shū)屋建設(shè),加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)”建設(shè),新建一批電子閱報(bào)欄(屏),多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書(shū)店為基礎(chǔ),零售書(shū)店、報(bào)刊亭等為點(diǎn),進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò),新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺(tái),積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺(tái)。

(三)豐富活動(dòng)。

1、縣級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)。

(1)開(kāi)展“全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣傳,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)薦書(shū)、評(píng)書(shū),推介20xx年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書(shū)”,舉行“全民閱讀進(jìn)特殊人群”啟動(dòng)暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校園店”揭牌儀式等。

(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“文明湖北·美麗遠(yuǎn)安”青少年愛(ài)國(guó)主義主題讀書(shū)活動(dòng)、“愛(ài)我遠(yuǎn)安·成就夢(mèng)想”演講比賽、“沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想”競(jìng)賽和經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。

(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書(shū)月”、“青年書(shū)香號(hào)”、“陽(yáng)光家園愛(ài)心閱讀”等閱讀活動(dòng)品牌。

(4)開(kāi)展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會(huì)各界開(kāi)展捐書(shū)助讀活動(dòng),重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書(shū)屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。

2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”

(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭,圍繞“讀好書(shū)·做文化人”和“治庸問(wèn)責(zé),提能增效”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!毕盗凶x書(shū)活動(dòng)。由縣教育局牽頭,圍繞“讀書(shū)育有,健康成長(zhǎng)”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。

(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣總工會(huì)、縣安監(jiān)局牽頭,圍繞“讀書(shū)強(qiáng)素質(zhì)。

當(dāng)好主人翁”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),關(guān)心和扶持民營(yíng)企業(yè)員工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),大力開(kāi)展書(shū)香企業(yè)建設(shè)。

(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂(lè)業(yè)·農(nóng)樂(lè)書(shū)香”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),強(qiáng)化農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)利用率,建立農(nóng)家書(shū)屋長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣民政局牽頭,圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極創(chuàng)建社區(qū)書(shū)屋,培養(yǎng)讀書(shū)帶頭人,打造書(shū)香社區(qū)。

(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭,圍繞“書(shū)香家庭·悅讀相伴”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。

(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣人社局牽頭,圍繞“益智怡情·平安幸?!敝黝}在廣大農(nóng)民工中開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造開(kāi)拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。

(8)“全民閱讀進(jìn)軍營(yíng)”系列讀書(shū)活動(dòng)。由縣人武部牽頭,圍繞“凝聚智慧知識(shí)強(qiáng)軍”主題在消防、xx和民兵預(yù)備役中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),著力加強(qiáng)“書(shū)香軍營(yíng)”文化建設(shè)。

由縣經(jīng)信局牽頭,中國(guó)電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)安縣分公司、中國(guó)聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦,圍繞“快樂(lè)閱讀,益智怡情”主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),改變傳統(tǒng)閱讀方式,倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。

(9)爭(zhēng)創(chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。由團(tuán)縣委牽頭,在全縣青年中繼續(xù)開(kāi)展好“書(shū)香伴我行”系列讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“青年書(shū)香號(hào)”活動(dòng)。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)?!伴_(kāi)展全民閱讀活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè),大力營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好社會(huì)氛圍,提高全民思想文化素質(zhì),加快科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新的跨越,建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。

2、豐富內(nèi)容,打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書(shū)香·放飛夢(mèng)想”為主題,結(jié)合自身工作實(shí)際,圍繞主題,大膽創(chuàng)新,開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng),著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會(huì)影響力。

3、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍??h廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開(kāi)辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式,全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開(kāi)展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),提高知曉率,擴(kuò)大參與率,增強(qiáng)吸引力。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào),提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對(duì)本地本行業(yè)的全民閱讀活動(dòng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將活動(dòng)與“學(xué)習(xí)貫徹,爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)以及本要本行業(yè)本單位主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)圖書(shū)室、讀書(shū)角建設(shè),保證活動(dòng)順利開(kāi)展。全縣干部群眾要認(rèn)真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書(shū),在全社會(huì)營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的深厚氛圍。積極鼓勵(lì)和支持企業(yè)和個(gè)人贊助全民閱讀活動(dòng),為讀書(shū)困難人群和特殊人群開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng),努力把“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)打造成我縣文化建設(shè)的品牌。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇三

為全面落實(shí)xx縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的,以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,特制定本實(shí)施方案。

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2、積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

全員閱讀,領(lǐng)悟,同享快樂(lè);潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。

1、加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。

(1)創(chuàng)建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

(2)創(chuàng)建書(shū)香校園實(shí)施小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任及全體語(yǔ)文教師。

2、營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實(shí)活動(dòng)。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。

各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書(shū)角,要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園,選之類的書(shū)也要有選擇的入柜)。

(2)保證閱讀時(shí)間。

固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

(3)明確閱讀要求。

要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書(shū)體會(huì)。)。

設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書(shū)月”,其主題為“書(shū)香伴我行”。

開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

開(kāi)展其他各類讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,讀書(shū)報(bào)告會(huì),古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),展覽等各類讀書(shū)活動(dòng)。

充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開(kāi)辦好書(shū)介紹、,每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4、落實(shí)評(píng)價(jià)。

(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

5、檔案整理。

以班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段:20xx年10月—2010年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。

第三階段:20xx年7月,為評(píng)估階段。

主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),好的在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專門的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2、規(guī)范管理。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

3、確保落實(shí)。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,各個(gè)科組,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇四

今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的。

開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度,廣泛深入開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。

二、活動(dòng)主題。

“敬老月”活動(dòng)的主題是:“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”

三、活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)時(shí)間為:10月1日至10月31日。

(一)深入開(kāi)展老齡宣傳活動(dòng)。“敬老月”期間,各村委會(huì)要精心部署,統(tǒng)一安排,采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大張旗鼓地開(kāi)展敬老宣傳活動(dòng),營(yíng)造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍,倡導(dǎo)“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”的新理念,引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛(ài)老年人作為義不容辭的責(zé)任,形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚,切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。

(二)扎實(shí)開(kāi)展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策,重視老年人信訪工作,熱情接訪、耐心傾聽(tīng)、積極處理老年人訴求。

(三)開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛(ài)一個(gè)空巢老人,滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人,維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人,感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人,發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人,扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事,為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛(ài)心。

(四)大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開(kāi)展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開(kāi)展多形式的助老愛(ài)老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開(kāi)展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。

(五)開(kāi)展敬老愛(ài)老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際,做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。

(六)積極開(kāi)展老年文體活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村要依托老年文體活動(dòng)場(chǎng)所和老年群眾文體組織,積極開(kāi)展豐富多彩的老年文體活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活,努力營(yíng)造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

五、保障措施。

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),作為構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措,精心組織,周密安排,做到工作有部署,落實(shí)有措施,活動(dòng)有成效。

(二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后,要盡快提出貫徹落實(shí)意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際情況,制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化,明確責(zé)任人,提出明確要求,務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,抓出成效。

(三)擴(kuò)大社會(huì)參與度。“敬老月”活動(dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作,其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來(lái),參與到“敬老月”活動(dòng)中去,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人,為老年人辦一些看得見(jiàn)、摸得著的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心,全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié),大力推廣。要在11月4日前,將“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),寫出書(shū)面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。

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學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇五

一、設(shè)計(jì)意圖:

進(jìn)入大班后,在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開(kāi)始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力,老師是幼兒最熟悉的人物形象,因此,我為幼兒設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫生,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們把難點(diǎn)分成幾步開(kāi)展。如這一次是面部特征,下一次可以是體形等。這一次是觀察,下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行,會(huì)更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。

2、通過(guò)對(duì)老師的描述加深對(duì)老師的感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒已有對(duì)好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。

2、紙、筆人手一份。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、表情游戲。

師:先做一個(gè)開(kāi)心的,哈哈!再做一個(gè)傷心的,嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。

(二)、引導(dǎo)觀察:

1)師:你有好朋友嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他長(zhǎng)得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)。

3)請(qǐng)你們?cè)儆^察另外一位老師,這回要請(qǐng)小朋友先觀察老師的臉型,接著是發(fā)型,最后是五官。

4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?

5)小朋友觀察的這么仔細(xì),干脆我們來(lái)為老師畫(huà)一張畫(huà)吧。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)畫(huà)的最像。

6)那你想畫(huà)哪位老師?她正在干什么呢?

(三)、幼兒操作、寫生。

老師提醒:可以邊畫(huà)邊觀察,有順序地畫(huà)。

(四)、評(píng)價(jià)。

師:請(qǐng)小朋友介紹一下自己的畫(huà),畫(huà)的是誰(shuí)?像不像?她在干什么呢?

還可請(qǐng)小朋友猜一猜我畫(huà)的是哪位老師。

學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇六

為了豐富市民文化生活,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行健康教育、營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)氛圍,充分調(diào)動(dòng)市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動(dòng)性。十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、共青團(tuán)十堰市委、十堰晚報(bào)、十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率、十堰市永盛影業(yè)有限公司將于5月27日——8月31日期間開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)百場(chǎng)公益電影進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:5月27日---8月31日。

二、活動(dòng)對(duì)象:十堰市社區(qū)居民。

三、主辦、承辦:

主辦:十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。

共青團(tuán)十堰市委。

承辦:十堰晚報(bào)、

十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率。

十堰市永盛影業(yè)有限公司。

協(xié)辦:(贊助方)。

在十堰市94個(gè)社區(qū)放映百場(chǎng)公益電影,在電影放映前、中場(chǎng)休息期間開(kāi)展健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。(獎(jiǎng)品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)。

五、媒體宣傳及形式。

1、各媒體發(fā)布活動(dòng)通告及時(shí)間安排。

2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動(dòng)通知。

3、各媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞采訪。

由活動(dòng)承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時(shí)間、場(chǎng)地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2個(gè)。

2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2個(gè)及宣傳折頁(yè)3萬(wàn)張。

3、活動(dòng)宣傳條幅若干條。

活動(dòng)口號(hào):創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,共建十堰美好家園。

全民參與人人動(dòng)手努力創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市。

1、工作人員提前1個(gè)小時(shí)進(jìn)入放映場(chǎng)地,在社區(qū)門口掛活動(dòng)條幅、放臵宣傳展板,調(diào)試設(shè)備。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡,發(fā)放活動(dòng)宣傳折頁(yè)。(貫穿至活動(dòng)結(jié)束)。

3、活動(dòng)啟動(dòng)儀式:20xx年5月27日(周五)。

4、活動(dòng)流程(映前放映活動(dòng)畫(huà)面或活動(dòng)宣傳片)。

活動(dòng)主持人:

a、主持人開(kāi)場(chǎng)講述此次活動(dòng)的目的及意義。

b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。

市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話。

c、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):“三城聯(lián)創(chuàng)”知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

e、現(xiàn)場(chǎng)采訪居民觀眾參與此次活動(dòng)的感受。

f、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政策。

d、觀看影片。

九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策。

1、此卡僅限家庭使用;購(gòu)票可享受“三人同行,一人免票”(2位家長(zhǎng)1個(gè)小孩)。

2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(chǎng)(3d、vip除外)。

3、此卡可在永盛國(guó)際電影城、五堰電影院使用。

十堰晚報(bào)。

十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率。

十堰周刊。

十堰社會(huì)新聞中心。

十堰教育電視臺(tái)。

十堰秦楚網(wǎng)。

十堰永盛影業(yè)有限公司。

學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活,營(yíng)造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)干部文體俱樂(lè)部,具體方案如下:

一、參加對(duì)象。

區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。

二、俱樂(lè)部的內(nèi)容及形式。

根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛(ài)好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn),主要組建2類7個(gè)俱樂(lè)部:

(一)運(yùn)動(dòng)類:

1、太極拳俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成太極拳俱樂(lè)部,主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

2、健美操俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成健美操俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

3、乒乓球俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成乒乓球俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。

4、象棋俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛(ài)好者組成象棋俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì),適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。

(二)文藝類:

1、攝影俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛(ài)好者組成攝影俱樂(lè)部,采用與__攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師,為俱樂(lè)部會(huì)員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展攝影采風(fēng)活動(dòng)。

2、書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者組成書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部,書(shū)畫(huà)俱樂(lè)部主要由書(shū)法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與__書(shū)法、美術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)書(shū)法、美術(shù)老師,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書(shū)畫(huà)比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展寫生采風(fēng)活動(dòng)。

3、聲樂(lè)俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂(lè)愛(ài)好者組成聲樂(lè)俱樂(lè)部,聲樂(lè)俱樂(lè)部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂(lè)器隊(duì)、合唱隊(duì)等,適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。

三、組織方法。

每個(gè)俱樂(lè)部根據(jù)實(shí)際情況組建,區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng),以及俱樂(lè)部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資,提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用,并做好師資隊(duì)伍的管理,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備的使用。各俱樂(lè)部在業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

四、推進(jìn)計(jì)劃。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份,組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部報(bào)名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實(shí),要加強(qiáng)干部的認(rèn)識(shí),廣泛深入發(fā)動(dòng),主動(dòng)做好推廣,并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)工委。

(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂(lè)部的組建,各俱樂(lè)部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度,并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

(三)活動(dòng)開(kāi)展。各俱樂(lè)部于7月31日前召集會(huì)員組織第一次俱樂(lè)部活動(dòng),隨后各俱樂(lè)部按照方案及制度有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),并將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。主動(dòng)參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

活動(dòng)宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,主動(dòng)參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo):吳校長(zhǎng)。

一組組長(zhǎng):侯校長(zhǎng)。

二組組長(zhǎng):王主任。

1、踩氣球。

2、定點(diǎn)投籃。

3、跳長(zhǎng)繩。

三、具體安排。

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

3、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

4、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、踩氣球。

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績(jī)相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過(guò)線,投中無(wú)效。

3、跳長(zhǎng)繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過(guò),比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過(guò)的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

五、注意事項(xiàng)。

1、各組主動(dòng)鍛煉,組員主動(dòng)配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。

學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇八

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育精神,小學(xué)4―5年級(jí)舉辦足球比賽活動(dòng)。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

總裁判長(zhǎng):

裁判員:

教練員: 各班老師或特約教練

后勤保障:

攝像:

擬于20xx年4月19日至5月20日之間,具體時(shí)間另行通知。

地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).

活動(dòng)主題:活力足球 陽(yáng)光生活

1、四年級(jí)4個(gè)班(只組建男隊(duì))

2、五年級(jí)4個(gè)班(只組建男隊(duì))

3、參賽隊(duì)員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的同學(xué)。每年60元那種。

(1)比賽的班級(jí)要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用年級(jí)內(nèi)循環(huán)積分制,每個(gè)班比賽3場(chǎng),一個(gè)年級(jí)共計(jì)6場(chǎng)比賽。

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。

4、積分方式:贏一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積2分,輸一場(chǎng)積1分,棄權(quán)0分。 }

比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇九

“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”

二、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

三、活動(dòng)時(shí)間。

本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng),一直延續(xù)到4月上旬。

1、組織開(kāi)展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。

承辦單位:縣教科局。

具體組織單位:城內(nèi)小學(xué)麻田中心小學(xué)。

時(shí)間:3月27日——4月1日。

地點(diǎn):各學(xué)校。

2、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

承辦單位:縣教科局。

具體組織單位:縣城各中小學(xué)校。

時(shí)間:3月15日——4月10日。

3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。

承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委。

時(shí)間:3月15日——4月10日。

4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

承辦單位:縣教科局。

具體組織單位:左中二中三中宏遠(yuǎn)學(xué)校麻田中學(xué)。

時(shí)間:4。

月2日——4月3日。

地點(diǎn):各學(xué)校。

5、開(kāi)展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。

承辦單位:縣文明辦民政局教科局。

時(shí)間:4月3日——4月5日。

地點(diǎn):左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等。

6、開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng),要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

組織單位:縣直五大黨(工)委社區(qū)黨委。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

六、工作要求。

1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)群眾通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動(dòng),在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境??h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。

縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng),同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情,爭(zhēng)做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。

2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍??h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目,開(kāi)展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí),各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通,各媒體也要伸長(zhǎng)觸角,及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng),特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過(guò)活動(dòng)造勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十

充滿活力的一年青春激昂的一年學(xué)校迎來(lái)了又一批的莘莘學(xué)子他們帶著滿腔熱誠(chéng)加入到振華職業(yè)學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)中為了讓他們盡快的熟悉新的環(huán)境更快的融入到學(xué)校的氛圍中我校舉辦了這次的迎新晚會(huì)使新生去感受校園的活躍氣息更帶動(dòng)整個(gè)校園的活動(dòng)氣氛豐富了校園文化生活。同時(shí)通過(guò)此次晚會(huì)還可以挖掘出文藝人才并為他們創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)更能夠?yàn)樾律峁┮粋€(gè)新老生交流的平臺(tái)。

三、活動(dòng)組委會(huì):。

總顧問(wèn):楊--。

顧問(wèn):舒--楊--。

總指揮:舒--王--。

總負(fù)責(zé):梁--。

負(fù)責(zé):校團(tuán)委文藝部、各班班主任及文藝委員。

四、晚會(huì)主辦單位:懷化市振華職業(yè)學(xué)校校團(tuán)委。

五、晚會(huì)時(shí)間:定于7月3日晚上7:00。

六、晚會(huì)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。

七、節(jié)目形式要求。

節(jié)目樣式不限,歌舞類節(jié)目、語(yǔ)言類節(jié)目、互動(dòng)性節(jié)目、舞臺(tái)劇、模特走秀、健美操等均可,歡迎并鼓勵(lì)新節(jié)目樣式的涌現(xiàn)。節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,反映校園生活,突出師生同樂(lè)。內(nèi)容盡量貼近主題。每個(gè)班至少要編排兩個(gè)節(jié)目確保一個(gè)節(jié)目選上,具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織,由班主任督導(dǎo)落實(shí)。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過(guò)彩排審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)要求3—10分鐘之間,可有轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)間不超過(guò)30秒。

八、晚會(huì)籌備日程安排。

九、晚會(huì)的前期工作安排:。

1、場(chǎng)地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐--。

2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團(tuán)委、藝體老師)。

3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委周艷、舒福來(lái)老師)。

4、晚會(huì)節(jié)目單、開(kāi)閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來(lái)老師)。

5、歌碟、配樂(lè)的驗(yàn)收與排序—————(團(tuán)委趙遠(yuǎn))。

6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部。

7.嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)———————————文藝部。

9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))。

10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社。

11、現(xiàn)場(chǎng)座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科。

12、新生節(jié)目的跟進(jìn),指導(dǎo)--班主任、藝體老師老師及團(tuán)委文藝部。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng);二名三:等獎(jiǎng)二名。

組織獎(jiǎng)二名創(chuàng)意獎(jiǎng)一名班主任教師支持獎(jiǎng)三名。

十一、注意事項(xiàng):。

1、各班班主任必須組織好各班級(jí)的節(jié)目排練,抓質(zhì)量?jī)?nèi)容,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律衛(wèi)生要做好。

2、各班班主任自己負(fù)責(zé)好班級(jí)節(jié)目所需的資料。

3、凡是獲得獎(jiǎng)的班級(jí)我們將按照6、4、2分,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有節(jié)目的班級(jí)我們將對(duì)其扣掉5分。

4、老生班級(jí)必須1到2個(gè)節(jié)目,新生班級(jí)至少一個(gè)。

5、班主任班干部必須大力支持與配合此次晚會(huì)的舉辦。

學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十一

認(rèn)真落實(shí)《公共圖書(shū)館法》,激發(fā)全民讀書(shū)熱情,提高全民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,提升我區(qū)城市文化內(nèi)涵,形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的新風(fēng)尚。2020年4月23日是第24個(gè)“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、國(guó)家圖書(shū)館共同開(kāi)展4˙23全民閱讀活動(dòng)安排,結(jié)合我館實(shí)際,現(xiàn)決定廣泛開(kāi)展“三秦書(shū)月·書(shū)香楊凌”全民閱讀活動(dòng),具體實(shí)施方案如下。

深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動(dòng),增強(qiáng)文化自覺(jué)、文化自信和文化擔(dān)當(dāng)。圍繞“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”的主題,倡導(dǎo)全民閱讀,傳播閱讀理念,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,共建“書(shū)香楊凌”,傳播弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。

讀經(jīng)典學(xué)新知開(kāi)創(chuàng)美好生活。

2020年“三秦書(shū)月·書(shū)香楊凌”活動(dòng)時(shí)間為4月23日至5月22日。全民閱讀活動(dòng)將全年持續(xù)開(kāi)展,努力做到常態(tài)化。

(一)數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣。

xx區(qū)移動(dòng)圖書(shū)館有150萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)、16萬(wàn)集學(xué)術(shù)視頻、7000多種期刊、400種報(bào)紙、有聲讀物等海量數(shù)字資源。區(qū)圖書(shū)館電子借閱機(jī)內(nèi)置3000冊(cè)授權(quán)正版電子圖書(shū),200余種期刊和報(bào)紙,內(nèi)容涵蓋矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品推薦、經(jīng)典名著等12類。

開(kāi)展數(shù)字資源閱讀,方便了讀者,節(jié)省了讀者時(shí)間,讓更多讀者通過(guò)信息化手段享受閱讀快樂(lè)。4月23日在區(qū)圖書(shū)館門前開(kāi)展數(shù)字資源閱讀體驗(yàn)推廣,指導(dǎo)讀者使用手機(jī)掃描下載歌德電子借閱機(jī)客戶端,下載自己喜愛(ài)的圖書(shū)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展xx區(qū)移動(dòng)圖書(shū)館推介宣傳,指導(dǎo)讀者使用手機(jī)、電腦登錄xx區(qū)移動(dòng)圖書(shū)館,享受數(shù)字資源服務(wù),體驗(yàn)數(shù)字閱讀樂(lè)趣。

時(shí)間:4月23日全天。

地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館門前廣場(chǎng)。

(二)閱讀分享。

區(qū)圖書(shū)館舉辦讀書(shū)分享。由讀者本人向大家推薦或朗讀自己喜愛(ài)的一本書(shū)籍,并暢談閱讀體會(huì),說(shuō)出自己新感受,也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),其他讀者點(diǎn)評(píng),互相交流分享閱讀的快樂(lè)。通過(guò)閱讀分享,將這些感人的文字傳遞給其他讀者,進(jìn)一步營(yíng)造“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)尚和全民濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

時(shí)間:4月23日下午。

地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館會(huì)議室。

(三)詩(shī)詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展經(jīng)典人物競(jìng)猜、詩(shī)詞朗誦、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、基礎(chǔ)文學(xué)知識(shí)普及、書(shū)香卡片等活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)全民走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

時(shí)間:4月23日上午。

地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館門前廣場(chǎng)。

(四)“經(jīng)典悅讀共促成長(zhǎng)”少兒朗讀。

為迎接4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,提高孩子們讀書(shū)的興趣,使孩子暢游于書(shū)海中,讓孩子與書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人,豐富知識(shí),健康成長(zhǎng),舉辦“經(jīng)典悅讀共促成長(zhǎng)”少兒朗讀。

時(shí)間:4月中旬。

地點(diǎn):三樓少兒閱覽室。

(五)“讀經(jīng)典學(xué)新知”閱讀分享。

以“讀經(jīng)典學(xué)新知”為主題,讀者把自己在圖書(shū)館閱讀過(guò)的一本經(jīng)典圖書(shū)推介給大家,朗讀經(jīng)典的片段或章節(jié),與大家一起學(xué)習(xí)新知識(shí),分享閱讀的開(kāi)心和快樂(lè)。

時(shí)間:4月下旬。

地點(diǎn):三樓圖書(shū)借閱室。

(六)老年健康座談會(huì)。

為進(jìn)一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)合理的健康生活方式,讓更多的老人擁有一個(gè)健康的身體,豐富養(yǎng)生保健知識(shí)。本著服務(wù)老年生活,關(guān)心老人身心的宗旨,開(kāi)展“養(yǎng)生在心間行動(dòng)在今日”座談會(huì)。

時(shí)間:5月上旬。

地點(diǎn):一樓報(bào)刊借閱室。

(七)文化講堂。

文化講堂以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、關(guān)注大眾話題、傳播科學(xué)知識(shí)、提高居民素質(zhì)、共建和諧美好家園為宗旨。針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的講座,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化主旋律,提高群眾文化素質(zhì),為推進(jìn)書(shū)香楊凌建設(shè)營(yíng)造良好的文化氛圍。

地點(diǎn):一樓多媒體室。

(八)經(jīng)典電影放映。

全民閱讀期間利用文化共享工程資源,在圖書(shū)館多媒體室播放優(yōu)秀電影及科教紀(jì)錄片等視頻節(jié)目,豐富廣大群眾文化生活,推動(dòng)我區(qū)全民閱讀深入開(kāi)展。

時(shí)間:4—6月。

地點(diǎn):圖書(shū)館門前廣場(chǎng),圖書(shū)館多媒體室。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視本項(xiàng)活動(dòng),各部門、各部室要認(rèn)真制定活動(dòng)安排,加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),做到任務(wù)明確到位,責(zé)任落實(shí)到人,密切配合,齊抓共管。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。積極協(xié)調(diào)新聞媒體要高度重視、全力配合,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用圖書(shū)館網(wǎng)站、微信、顯示屏和讀者群,多形式、多層次、多角度,精心組織好閱讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道,引導(dǎo)各界人士積極參與到各種活動(dòng)中來(lái),為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造出濃厚的輿論氛圍。

(三)注重總結(jié),不斷創(chuàng)新。要認(rèn)真總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)的好做法和好經(jīng)驗(yàn),積極探索,不斷總結(jié),開(kāi)拓創(chuàng)新,為深入推進(jìn)閱讀活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十二

學(xué)?;顒?dòng)是學(xué)生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑,學(xué)?;顒?dòng)是學(xué)校課程的重要組成部分,對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神等具有重要的作用。學(xué)校組織開(kāi)展的一些活動(dòng)制定。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神和同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨處理95周年大會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、加強(qiáng)基層組織的總目標(biāo),牢牢把握實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為內(nèi)涵,以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以廉政文化進(jìn)校園為載體,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化,促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)。

二、工作目標(biāo)。

在我校開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)的主要目的是通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),以促進(jìn)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔為重點(diǎn),通過(guò)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,著力構(gòu)建責(zé)任抓廉長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)廉政廉潔教育,著力構(gòu)建道德育廉長(zhǎng)效機(jī)制;建立健全廉政制度,著力構(gòu)建制度保廉長(zhǎng)效機(jī)制;強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度,著力構(gòu)建懲處護(hù)廉長(zhǎng)效機(jī)制,使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷提高,促進(jìn)我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。

2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實(shí)《中共黨員權(quán)利保障條例》,保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會(huì)小組、少先大隊(duì)組織、離退休干部等對(duì)學(xué)校主要工作實(shí)施監(jiān)督。公布舉報(bào)電話。

3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財(cái)務(wù)運(yùn)行程序,切實(shí)完善財(cái)務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購(gòu)管理,切實(shí)完善物資采購(gòu)制度;規(guī)范學(xué)?;üこ坦芾?,切實(shí)完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。

四、開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)效果。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,按照本方案的要求開(kāi)展活動(dòng)。

我?!扒屣L(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):教導(dǎo)主任。

成員:全體教師。

2、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開(kāi)設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,組織開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí),增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)各種學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義,加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。

把貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,及時(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣和學(xué)習(xí)示范,真正發(fā)揮教師在開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。

4、堅(jiān)持分層施教,發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學(xué)這一有利條件,充分挖掘語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中的廉潔教育資源,對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,抓住結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行有效、動(dòng)態(tài)的整合,潛移默化地提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過(guò)講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國(guó)以來(lái)先進(jìn)人物的典型事跡,教育學(xué)生樹(shù)立基本的是非觀念、法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí);通過(guò)讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開(kāi)展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì);組織一次“敬廉崇潔”、“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的廉政演講比賽;積極營(yíng)造有利于開(kāi)展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會(huì)、家庭都了解關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式,將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中,進(jìn)一步提高教育效果。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”,搭建溝通平臺(tái),引導(dǎo)家長(zhǎng)利用生活中發(fā)生的一些事情,不失時(shí)機(jī)地、有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們從日常生活做起,逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動(dòng)取得扎實(shí)效果,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制,加大對(duì)學(xué)?;顒?dòng)情況的全過(guò)程督導(dǎo)。

一部署和要求,按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加教師工作負(fù)擔(dān),不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則,切實(shí)有效的在我校全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是古老文化的精華,是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂(lè),每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶,通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。

本學(xué)年,我校將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)師生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶學(xué)生的情操和審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的。

本次活動(dòng),旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

同時(shí),以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20年3月——6月。

五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

一、二年級(jí):誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,古詩(shī)10首。

三、四年級(jí):誦讀《千字文》,古詩(shī)20首。

五、六年級(jí):誦讀《詩(shī)經(jīng)》,古詩(shī)30首。

1、經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)比賽。(3月)。

開(kāi)展古詩(shī)文手抄報(bào)制作活動(dòng),為詩(shī)文配畫(huà),要求圖文并茂,畫(huà)面能充分體現(xiàn)詩(shī)文意境,內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評(píng)比,評(píng)出一、二等獎(jiǎng),并在櫥窗中張貼展示。

2、經(jīng)典詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。(4月)。

以經(jīng)典詩(shī)文為主題,進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。

3、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)(5月)。

開(kāi)展經(jīng)典文化知識(shí)大賽和讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。

4、“好書(shū)伴我同行”讀書(shū)演講比賽(6月)。

各班出一個(gè)節(jié)目。要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味,提倡選擇民族精神類素材;形式豐富,不拘一格,可使用音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段,可以師生合作表演,也可以全班或部分學(xué)生集體表演,還可以單個(gè)學(xué)生表演。(二年級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽)。

低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容,可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文等經(jīng)典讀物。

七、措施與要求。

“誦讀”即為“出聲的讀”,達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:

(一)保證誦讀時(shí)間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時(shí)間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時(shí)間,天天堅(jiān)持。

(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。

(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩(shī),一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶??凑l(shuí)讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

(三)布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。

(四)班主任要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn);。

(五)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等多種功能,讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。

(六)利用學(xué)校廣播站,開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示。可以請(qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇,也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。

(七)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī),學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì),我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。學(xué)校將組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)文誦讀節(jié)”,將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。

(八)積累誦讀資料。在誦讀過(guò)程中,要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等,以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。

八、活動(dòng)保障。

1、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查,組織評(píng)比。

3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號(hào)》和《永教通〔20xx〕33號(hào)》即:《在全縣師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定開(kāi)展以“心懷感恩,勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流,將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分,切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中,滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則,將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?;顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活。使學(xué)生做到“六心常在”,即心中有親人,心中有他人,心中有集體,心中有祖國(guó),心中有社會(huì),心中有自然的思想常在,從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

為在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造感恩教育的良好氛圍,確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施,特成立學(xué)校“感恩”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):分管德育副校長(zhǎng)。

成員:學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。

三、活動(dòng)主題:“讓我們都有一顆感恩的心”

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月----20xx年7月。

五、主要內(nèi)容。

開(kāi)展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容:

(一)感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。

(二)感恩祖國(guó),感謝祖國(guó)的哺育之恩,增強(qiáng)祖國(guó)尊嚴(yán)意識(shí),熱愛(ài)祖國(guó),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

(三)感恩師長(zhǎng),感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng)。

(四)感恩他人,感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛(ài),促進(jìn)互助互愛(ài),心中有他人、有集體。

(五)感恩自然,感謝大自然的賜予,愛(ài)護(hù)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。(20xx年11月)。

1、召開(kāi)全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會(huì);特別邀請(qǐng)“中國(guó)校園健康行動(dòng)感恩勵(lì)志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場(chǎng)宣講;召開(kāi)全校教職工感恩勵(lì)志教育工作啟動(dòng)會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。

2、20xx年12月,各班級(jí)召開(kāi)《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會(huì),會(huì)后將該主題班會(huì)教案交教研組長(zhǎng)處;通過(guò)周一國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》。全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語(yǔ),播放感恩歌曲,班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

(二)五個(gè)“感謝”活動(dòng)。即:感謝父母養(yǎng)育我,感謝祖國(guó)、社會(huì)關(guān)愛(ài)我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝自然賜予我。

(1)開(kāi)好一次主題班會(huì)。

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出),講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等)。

(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。

(3)唱好一組感恩父母歌曲。

學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課,教唱感恩父母的歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛,做到個(gè)個(gè)會(huì)唱,在歌聲中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。

(4)閱讀一組親情文章。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(5)完成一套感恩作業(yè)。

開(kāi)展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

(6)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片,撰寫觀后感,每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評(píng)比,學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。

2、感謝老師教育我(20xx年3月)。

以班級(jí)為單位:

(1)開(kāi)展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。

(2)開(kāi)展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,感謝老師教誨之恩。

(3)開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

(4)在國(guó)旗下獻(xiàn)詞:老師,您辛苦了!

(5)畢業(yè)班學(xué)生寫。

畢業(yè)感言。

(6)以班級(jí)為單位,開(kāi)展以《感恩老師》為主題演講比賽,每班選派3名學(xué)生。

3、感謝同學(xué)幫助我(20xx年4月)。

(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

(2)積極開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng),并作好記錄。

(3)、國(guó)旗下獻(xiàn)詞:助人為樂(lè)、感恩他人。

4、感謝祖國(guó)、社會(huì)、家鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)我(20xx年5月)。

(1)在班級(jí)內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

(2)感恩作業(yè):班內(nèi)組織愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)。

(3)國(guó)旗下獻(xiàn)詞:熱愛(ài)祖國(guó),從我做起。

(4)組織學(xué)生開(kāi)展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動(dòng)。

5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。

(1)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境,不亂扔紙屑,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。

(2)植樹(shù)節(jié)時(shí),各班組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

以上各階段各環(huán)節(jié)工作,辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔,同時(shí)做好上報(bào)宣傳工作。

七、活動(dòng)總結(jié)(20xx年7月)。

在師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行全面總結(jié),形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。

八、激勵(lì)辦法。

對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并與年終考核掛鉤。

一、依據(jù)。

小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。

二、宗旨。

實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),豐富校園文化生活,增進(jìn)學(xué)生身心健康。

三、活動(dòng)時(shí)間。

由各社團(tuán)自行申報(bào)后,學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。

四、參加對(duì)象。

本校全體學(xué)生。

五、社團(tuán)種類:

〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。

〈二〉技能社團(tuán)。

〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。

〈四〉體育社團(tuán)。

六、社團(tuán)成立。

〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件,擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開(kāi)設(shè)的社團(tuán)。

〈二〉由申請(qǐng)部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案),報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。

〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名,人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。

七、社團(tuán)組織及職責(zé)。

〈一〉指導(dǎo)老師:

1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外),由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任,任期一學(xué)年。

2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。

3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo),點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。

4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng),并評(píng)價(jià)社員的成果。

5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師,應(yīng)書(shū)面提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后,由校長(zhǎng)聘任。

〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。

每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。

社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生,名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),學(xué)校備案。

社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù),并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。

〈三〉社團(tuán)干部。

1.各社團(tuán)得視情況需要,根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者,其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

2.受過(guò)學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?!此摹瞪鐔T成員組織。

社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少,設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉,每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人,由小組成員推薦選舉產(chǎn)生,以角保小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。

〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組(隊(duì))組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng)),由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書(shū)。

八、社團(tuán)人數(shù)。

各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件,決定容納成員的人數(shù),并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間。

(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所,在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如果有外借情形,應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。

(二)社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀,關(guān)閉門窗及電燈、電源。

十、活動(dòng)設(shè)備。

〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。

〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。

〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備,非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者,由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng),學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。

〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。

〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要,擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目,報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,實(shí)行??顚S谩?/p>

〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形,以昭公信。

十二、招收新成員。

〈一〉各社團(tuán)于開(kāi)學(xué)后一月內(nèi),進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。

〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi),依據(jù)學(xué)校公布的選社程序,到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜,原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。

〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。

〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。

1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前,將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組,過(guò)期不再受理。

2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限,由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。

3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁,名額已滿的不再續(xù)收,并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。

十三、社團(tuán)活動(dòng)。

〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán),準(zhǔn)予展開(kāi)活動(dòng)?!炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,在管理上我們視同正式上課,全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng),無(wú)故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理,各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若欲到校外活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面申請(qǐng)核準(zhǔn),并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申請(qǐng)。

〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并盡量提高學(xué)生才藝,以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。

〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核,再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后,并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。

〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。

〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組,并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高中學(xué)生記入學(xué)分。

十五、社團(tuán)管理。

〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。

〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

〈三〉開(kāi)學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)。

工作計(jì)劃。

計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)。

工作總結(jié)。

各社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等,不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。

〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。

〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開(kāi)始時(shí),責(zé)令其解散或重組,并撤換不稱職的社團(tuán)干部。

十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)主題:

“種一棵小樹(shù)?綠一方凈土”

-----金都新天地綠色植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)概述。

活動(dòng)時(shí)間:20--年3月12日。

活動(dòng)地點(diǎn):金都新天地售樓部門前廣場(chǎng)、澗河濕地公園三、活動(dòng)構(gòu)想。

1、邀請(qǐng)相關(guān)政府部門(靈寶市環(huán)保局)、媒體(靈寶市電視臺(tái))作為協(xié)辦單位共同主辦本次活動(dòng),金都新天地作為主辦單位承辦本次活動(dòng)。

3、由公司全體員工、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、意向客戶共同植樹(shù),營(yíng)造出千人共同植樹(shù)的壯觀場(chǎng)面;4、正式植樹(shù)前做一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式,環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)與大家一起“植愛(ài)心樹(shù)”。5、活動(dòng)當(dāng)天電視臺(tái)全程跟蹤拍攝。

四、活動(dòng)目的:

借助3月12日全民植樹(shù)為契機(jī),開(kāi)展“我為靈寶添綠意,共建宜居健康城”植樹(shù)活動(dòng),一方面為營(yíng)造售樓部熱銷氛圍,增加項(xiàng)目本階段宣傳的噱頭,另一方面讓業(yè)主感受大自然的美好,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到構(gòu)建綠色、和諧家園的美好希望。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、集合地點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn)裝扮拱門、氣球、背景墻(植樹(shù)節(jié)歷史由來(lái));。

3、植樹(shù)節(jié)前一天由園林公司人員按原方案將樹(shù)坑拋好;。

4、制作好印有金都新天地logo的許愿牌,方便懸掛;。

5、準(zhǔn)備鐵鍬、水桶。

六、活動(dòng)流程:

1、嘉賓到場(chǎng)(售樓部門前廣場(chǎng))簽到;。

2、每一個(gè)家庭領(lǐng)取一個(gè)許愿卡,將春天的祝福和希望寫在許愿卡上;。

3、有工作人員引導(dǎo)進(jìn)入啟動(dòng)儀式會(huì)場(chǎng)(澗河公園廣場(chǎng))參加啟動(dòng)儀式;。

6、工作人員為來(lái)賓分發(fā)植樹(shù)工具、領(lǐng)取樹(shù)苗并帶領(lǐng)客戶到指定區(qū)域植樹(shù);。

8、植樹(shù)完成,返還工具,來(lái)賓集體與小樹(shù)合影留念,到售樓部門前領(lǐng)取禮品。

9、活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)物料清單:

學(xué)校火災(zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十四

一、主要任務(wù):一是加強(qiáng)黨員服務(wù)中心陣地建設(shè),做好服務(wù)工作,發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。使社區(qū)”黨員服務(wù)中心“成為面向社區(qū)黨組織、黨員和居民服務(wù)的一個(gè)”民心窗口“。二是以--大精神為指針,堅(jiān)持把思想教育擺在首位,強(qiáng)化黨員思想教育工作,加大對(duì)不合格黨員的處置力度,強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。三是做好流動(dòng)黨員支部管理工作,堅(jiān)持探索與流動(dòng)黨員管理要求相適應(yīng)的切實(shí)可行的教育管理機(jī)制,讓流動(dòng)黨員支持和參與建設(shè)文明社區(qū)活動(dòng)。四是以科學(xué)發(fā)展觀,開(kāi)展有針對(duì)性的引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)兩新組織的發(fā)展,推進(jìn)兩新組織黨建工作。

五是在全社區(qū)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等”保先“教育活動(dòng),”五個(gè)好“(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好)黨支部創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部的為人民服務(wù)意識(shí)和廉潔從政意識(shí),時(shí)刻保持清醒頭腦,不斷提高拒腐防變的能力,確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,為構(gòu)建平安和諧社區(qū)提供有力的組織保證。

為深入貫徹黨員的--大精神,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè),開(kāi)創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面,并結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

以黨的--大會(huì)議精神和”----“重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,緊緊圍繞城市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,緊密結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,以服務(wù)居民群眾為重點(diǎn),健全機(jī)制、強(qiáng)化功能,不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū),提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、今年工作重點(diǎn)。

1、完善組織體系,信息化規(guī)范管理。

(1)社區(qū)目前共有直管黨員114人,是一個(gè)隊(duì)伍龐大的基層黨組織。今年”七、一“前夕,我們?cè)诟鞣矫鏃l件成熟的情況下,將申請(qǐng)成立東風(fēng)一村社區(qū)黨委。

(2)借助”黨員管理信息系統(tǒng)“平臺(tái),認(rèn)真抓好社區(qū)每位黨員的信息化管理。今年我們東風(fēng)一村社區(qū)黨總支被列為長(zhǎng)沙市的”黨員管理信息“采集試點(diǎn),這是一個(gè)集黨員信息錄入、關(guān)系接轉(zhuǎn)、動(dòng)態(tài)管理和日常服務(wù)等于一體的基層黨員信息化管理平臺(tái)。目前,社區(qū)該項(xiàng)工作已在區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示下有條不紊地進(jìn)行。

2、扎實(shí)有效地抓好社區(qū)黨員的教育管理。

(1)深入貫徹黨的--大會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)”十七“大有關(guān)知識(shí),抓好廣大黨員平時(shí)的政治學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)。社區(qū)黨建工作計(jì)劃社區(qū)黨建工作計(jì)劃。

(2)結(jié)合今年的”文明創(chuàng)建“和”迎奧運(yùn)“工作,深入開(kāi)展”文明家庭“”文明市民“”文明樓棟“的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造良好的文明氛圍。

”迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧“社區(qū)黨總支還將在倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候開(kāi)展一次大規(guī)模的居民共慶活動(dòng),增強(qiáng)群眾的體育精神和國(guó)民意識(shí)。

(3)進(jìn)一步搞好黨員義工的管理工作。黨員義工一直是我社區(qū)黨員隊(duì)伍中的一個(gè)亮點(diǎn)。在居家養(yǎng)老、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)治安和關(guān)心下一代工作方面發(fā)揮著不可替代的作用。今年我們還將進(jìn)一步加大這一塊的工作力度,開(kāi)展豐富多彩、健康有益地文化體育活動(dòng),力爭(zhēng)辦出我們東風(fēng)一村社區(qū)的新特色!

3、健全完善社區(qū)的服務(wù)體系。

今年社區(qū)黨委決定騰出二樓西頭面積約65平米的房子,開(kāi)展”一站式服務(wù)“,不斷提高社區(qū)工作人員的工作水平和服務(wù)質(zhì)量。此外社區(qū)還將廣泛建立服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),積極開(kāi)展面向社區(qū)弱勢(shì)群體的社會(huì)救助和福利服務(wù)、面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)、面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和面向駐區(qū)單位的社會(huì)化服務(wù),并充分發(fā)揮黨的基層堡壘作用。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)【20xx】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神,進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作,堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,結(jié)合實(shí)際,制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí),存在的問(wèn)題和隱患立即整改,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神,結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全校力量,深入開(kāi)展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作,突出重點(diǎn),明確任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任,消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂冬季防火工作方案,明確人員分工,落實(shí)工作責(zé)任,召開(kāi)冬季防火專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》,施行崗位責(zé)任制,單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人,各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人,實(shí)行安全防火責(zé)任追究制,哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問(wèn)題,除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外,其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。

要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求,深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間,學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”,達(dá)標(biāo)率100%。

3、開(kāi)展防火安全自查和大檢查,做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。

學(xué)校要求在冬防期間,所有部門和處室開(kāi)展一次全面的自檢自查,對(duì)存在的問(wèn)題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患,要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決,對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任,做到回頭看,直至整改好為止。

4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。

牢固樹(shù)立“全民消防,生命至上”的理念,對(duì)全體員工開(kāi)展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn),組織一次消防逃生演練,對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開(kāi)展“明白人”培訓(xùn),提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場(chǎng)所人員開(kāi)展消防安全專題培訓(xùn)。

冬防時(shí)間:20xx年x月x日起至20xx年x月x日結(jié)束。

第一階段:宣傳教育自檢自查階段。

(一)宣傳教育。

以安保處為主,其它部門配合,積極開(kāi)展冬季防火安全宣傳教育。

1、學(xué)校將通過(guò)多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開(kāi)展安全防火警示宣傳教育。

2、開(kāi)展消防培訓(xùn),把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。

3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校明顯處張掛,營(yíng)造校園消防警示氛圍。

4、根據(jù)學(xué)校安排,在學(xué)生中間開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng),如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等。

(二)自檢自查。

1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。

2.檢查組檢查的重點(diǎn)部位:學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)館等。

3.檢查的主要內(nèi)容:

(1)各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情,是否存在違反安全防火規(guī)定的行為;。

(2)各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞;。

(3)各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài);。

(4)實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范;。

(6)校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞;。

(7)各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí);。

(8)檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等;。

(9)檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。

4.自檢自查方法:首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查,總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查,而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。

第二階段:整改驗(yàn)收階段。

具體要求。

1.對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情,安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除,不得以任何借口拖延,在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單,報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。

2.學(xué)校各部門在自檢自查中,如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題又不能由本部門自行整改的,必須以書(shū)面形式向?qū)W校安保處反映,由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映,由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。

3.現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通,教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。

4.對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修,以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。

5.對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問(wèn)題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問(wèn)題組織力量整改,確保安全。

6.認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理,安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。

7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測(cè)維護(hù),以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。

8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域,安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作,堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。

9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查,要縮短檢查周期,提高檢查力度。在冬防期間,要堅(jiān)持每日巡查,特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。

11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn),使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)引導(dǎo)人員疏散,會(huì)自我救助和逃生等方面的技能,全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十六

社團(tuán)是學(xué)生鍛煉自我、展示自我的橋梁,百花齊放的學(xué)生社團(tuán)是學(xué)??傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口,目前已基本成為衡量各個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)高低的標(biāo)準(zhǔn)!

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入推進(jìn)校園文化藝術(shù)工作為動(dòng)力,促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。本次會(huì)議主要由省會(huì)高校部分優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目演出。組織各高校社團(tuán)先進(jìn)代表互動(dòng)交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團(tuán)發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號(hào),擴(kuò)大省會(huì)各高校社團(tuán)的交流主體,從而帶動(dòng)河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時(shí)也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團(tuán)提供良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),并進(jìn)一步整合各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在日?;顒?dòng)中的互助與合作,擴(kuò)大各社團(tuán)、各高校社團(tuán)在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。

一、主題:

豐富學(xué)生視野、活躍校園文化。

二、主辦單位:

1、河南省校園文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)。

2、河南省青少年作家協(xié)會(huì)。

3、《河南校園》編輯部。

4、《青少年文學(xué)》編輯部。

三、承辦單位。

河南西點(diǎn)教育咨詢有限公司。

四、參加對(duì)象。

1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員,承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。

2、省會(huì)各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團(tuán)代表。

3、省會(huì)各高校社團(tuán)演出人員、部分學(xué)生代表。

4、社會(huì)具影響力的學(xué)術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。

五、媒體支持:

中國(guó)名校網(wǎng)、中國(guó)信念網(wǎng)、172校園活動(dòng)網(wǎng)、中國(guó)青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。

國(guó)旅游114、中國(guó)旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學(xué)》。

編輯部等。

六、會(huì)議內(nèi)容:

1、社團(tuán)代表之間交流互動(dòng)。

2、優(yōu)秀社團(tuán)組織節(jié)目表演。

(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破,除歌舞小品外,可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。

3、省會(huì)高校優(yōu)秀社團(tuán)節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。

七、會(huì)議環(huán)節(jié)。

1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個(gè)社團(tuán)代表。

2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4、節(jié)目表演開(kāi)始(合唱、舞蹈)。

5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對(duì)贊助商的介紹)。

6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。

7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。

8、承辦方團(tuán)委書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。

9、高校社團(tuán)優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選及頒獎(jiǎng)。

10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團(tuán)代表發(fā)言。

11、合影留念。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次活動(dòng)重在參與,凡參加者均有精美紀(jì)念品一件(獲獎(jiǎng)?wù)叱?。一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。

九、報(bào)名時(shí)間和聯(lián)系方式。

20xx年12月3號(hào)至20xx年12月17號(hào)。

電話:6030066665709166傳真:65987890。

十、活動(dòng)要求。

(一)本次活動(dòng)以單位集體報(bào)名形式參加,報(bào)名時(shí)請(qǐng)同時(shí)報(bào)送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時(shí)間、領(lǐng)隊(duì)姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂(lè)、樂(lè)器、服裝等表演工具自備)。

(二)各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,由一名領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì),并確保隊(duì)伍安全。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮參與人員的積極性,以推動(dòng)文藝特色為目的,充分表現(xiàn)良好的精神面貌。

(三)報(bào)名參加本次活動(dòng)的人員要求河南省省會(huì)高校在校生,身體健康。各代表隊(duì)要嚴(yán)把報(bào)名人員的健康關(guān),如活動(dòng)中出現(xiàn)個(gè)人健康事故,由各代表隊(duì)或個(gè)人自行負(fù)責(zé)。

(四)活動(dòng)中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開(kāi)展為經(jīng)過(guò)活動(dòng)組委會(huì)審批同意過(guò)的各種形式宣傳。

(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備若干醫(yī)護(hù)人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。

會(huì)議時(shí)間:20xx年12月19(周六)(暫定)。

20xx年12月19日上午8:50前入場(chǎng)。

9:00--12:00。

下午:13:50前入場(chǎng)。

14:00—16:30。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十七

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)教職工和學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),樹(shù)立“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的文化體育理念。激發(fā)教職工、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識(shí),促使其主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。

二、實(shí)施目標(biāo)。

1、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),讓教職工、學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)教職工、學(xué)生身體健康。

2、在課外文化體育活動(dòng)中,讓教職工、學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育鍛煉,并掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高教職工、學(xué)生的基本身體素質(zhì)。

3、通過(guò)課外文化體育活動(dòng),豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三、實(shí)施內(nèi)容。

“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié),利用入學(xué)、入隊(duì)、等有特殊意義的日子,開(kāi)展主題教育。堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式時(shí)發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國(guó)旗下講話。

保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間特別是大課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計(jì),大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計(jì),使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,黑板報(bào)、圖書(shū)室、職工之家等文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書(shū)畫(huà)作品以及設(shè)置教育格言和警示句,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說(shuō)話”的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。特制定我校教職工、學(xué)生文體活動(dòng)如下方案:

一、人員:全體教職工、全體學(xué)生。

二、負(fù)責(zé)人:趙爭(zhēng)艷。

三、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、乒乓球室、職工之家。

1、教職工利用每天早晨8:40之前進(jìn)行晨練。

2、每天早9:10——9:20分,全體教職工晨跑。

3、每天10:05——10:25,全體師生做大課間。

4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。

5、一、二年級(jí)每周四節(jié)體育課,三、四、五、六年級(jí)每周三節(jié)體育課。

活動(dòng)要求:

(1)注意運(yùn)動(dòng)安全。(2)嚴(yán)格考勤,保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。

1、常規(guī)活動(dòng):羽毛球、乒乓球、跳繩、健美操、跑步、快走、棋類活動(dòng)。

2、學(xué)校組織活動(dòng):本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味體育活動(dòng)。

3、每年12月份中旬舉行冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、其他要求。

1考勤負(fù)責(zé)人:趙爭(zhēng)艷。

2、全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。

為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康,倡導(dǎo)全民健康生活方式的有序推進(jìn),為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念,提高教職工生活質(zhì)量,從而更好地完成教育教學(xué)工作,特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李曉紅。

副組長(zhǎng):史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅。

二、工作人員。

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)員:戴海東。

器材負(fù)責(zé)人:劉金梅協(xié)助:谷文飛。

莊大永。

三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容:

上午:7:40――7:508:50――9:10下午4:30——5:00(早晨做早操,上午大課間時(shí)進(jìn)行陽(yáng)光長(zhǎng)跑;下午大課間時(shí)可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動(dòng))。

四、活動(dòng)區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人:

1、乒乓球。

地點(diǎn):餐廳二樓。

負(fù)責(zé)人:陸進(jìn)勝。

2、羽毛球。

地點(diǎn):餐廳二樓。

負(fù)責(zé)人:姚兵。

3、籃球。

地點(diǎn):籃球場(chǎng)負(fù)責(zé)人:戴海東。

4、排球。

地點(diǎn):排球場(chǎng)負(fù)責(zé)人:劉金梅。

5、長(zhǎng)跑及其它體育項(xiàng)目。

地點(diǎn):東操場(chǎng)。

負(fù)責(zé)人:谷文飛。

五、注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材。

2、活動(dòng)中教師要避開(kāi)學(xué)生文體活動(dòng)的場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,注意運(yùn)動(dòng)安全。

3、教師必須按時(shí)按要求參加文體活動(dòng),如特殊原因不能參加履行請(qǐng)假手續(xù)。

4、要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材,活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。

5、如遇雨天不能室外活動(dòng)時(shí),改為個(gè)人備課。

6、負(fù)責(zé)人要作好活動(dòng)考勤記錄,體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

7、如遇到特殊情況,另行通知。

眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2011年9月。

為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營(yíng)造積極健康向上的校園文化氣氛,在學(xué)校黨支部的大力支持下,我校工會(huì)決定開(kāi)展教職工文體健身娛樂(lè)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師個(gè)人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,健康生活一輩子”的目的。

二、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。

四、活動(dòng)口號(hào):活力青春。

運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

五、組織機(jī)構(gòu):

全體行政、體育組、工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)、六、參加人員:全校教職員工。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1.越野賽。

2.慶教師節(jié)文藝匯演3.籃球賽,4.排球賽。

5.羽毛球。

6.乒乓球。

7.羽毛球。

8.跳繩。

9.踢毽。

10.拔河比賽。

11.二人三足接力賽。

12.登山比賽。

13.陽(yáng)光伙伴齊步走、14.瞎子敲鑼、15.擊鼓背球、16.拔河。

八、活動(dòng)形式:以工會(huì)小組為單位,記團(tuán)體積分。

九、活動(dòng)規(guī)則:

3、2、1。

2、瞎子敲鑼:每組派14人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計(jì)1分,計(jì)算總數(shù)。

3、擊鼓背球:全組隊(duì)員分成兩隊(duì),每隊(duì)14人,擊鼓背球,以兩組一。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十八

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營(yíng)造向上、向善的教育氛圍,根據(jù)教委辦工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將從11月份開(kāi)始,實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?,F(xiàn)制定方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)燃了智慧的火炬,引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè),從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”,帶動(dòng)家庭其他成員共同參與,起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到全社會(huì)參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚,推動(dòng)全民道德水平的提高。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

2、存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等。

3、發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

4、行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

三、活動(dòng)對(duì)象。

1、善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,追求美好,快樂(lè)成長(zhǎng),心理自調(diào),行為自律、情感自控。

2、善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足,接納他人,樂(lè)于助人,寬容他人的過(guò)失,忍讓他人的過(guò)激,能為別人的快樂(lè)而快樂(lè),能為別人的憂愁而憂愁。

3、善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

1、善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),做合格的學(xué)生。

2、善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

3、善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛(ài)護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

五、活動(dòng)過(guò)程。

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。

想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善:包含兩層含義,一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉、善言;一層是語(yǔ)言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善:就是把每天想的善事、說(shuō)的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái),是形式上積德、厚德的一個(gè)過(guò)程。

行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。

思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過(guò)程,自己通過(guò)對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺(jué)的道德意識(shí),從而支配自己的行為。

揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

依據(jù)年齡及知能的差異,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有不同的要求:

一、二、三年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識(shí)。

四、五、六年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂(lè),在積善的過(guò)程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

七、活動(dòng)措施及要求。

1、要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面能約束自己;其次是關(guān)愛(ài)他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問(wèn)好,每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。

2、緊密結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,體驗(yàn)做善事的快樂(lè)。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的'一點(diǎn)一滴做起,每人每日至少做一件善事,個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中,字跡要工整,書(shū)面要整潔,內(nèi)容要真實(shí),寫成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度,對(duì)各班級(jí)《好人好事記載簿》進(jìn)行不定期的檢查?!叭招幸簧啤睂⒆鳛閷W(xué)生、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

4、把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源;存善心要與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等;納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合,與語(yǔ)文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)、及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合。

5、廣大教職工要率先垂范,以身作責(zé),以自己的善行來(lái)感動(dòng)和影響學(xué)生。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。教師在日常工作中,每日必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,同時(shí)以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主,為需要幫助的學(xué)生和家庭,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

6、從學(xué)生“文明禮儀”入手,深入開(kāi)展“五不五多”行動(dòng),即:不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話粗話,多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手。讓學(xué)生明白:不論時(shí)間、不論地點(diǎn),對(duì)身邊人和事的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)幫助、一個(gè)小小的彎腰動(dòng)作等都是善舉。

7、把“日行一善”活動(dòng)和與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制緊密結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)學(xué)生行善舉,做善事。少先大隊(duì)的“勸導(dǎo)隊(duì)員”要把對(duì)“日行一善”的檢查督導(dǎo)納入到平時(shí)的檢查、監(jiān)督之中,建立監(jiān)督機(jī)制,通過(guò)檢查、督促,促進(jìn)“日行一善”活動(dòng)深入持久的開(kāi)展。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(月)。

年11月中旬,舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容、活動(dòng)范圍和學(xué)生分層目標(biāo),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義;充分利用宣傳欄、每周的班隊(duì)會(huì),通過(guò)各種形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的良好氛圍。

學(xué)校制定總體活動(dòng)方案。各班根據(jù)年段特點(diǎn)制定班級(jí)活動(dòng)方案。

第二階段:實(shí)踐實(shí)施階段(2012年12月)。

1、各班主任要認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生“日行一善”活動(dòng),真實(shí)填寫《好人好事記載簿》。

2、少先大隊(duì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)比賽,檢驗(yàn)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況和取得的效果。

第三階段:全面推行、深入實(shí)施階段(1月以后)。

在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“日行一善”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)方式方法,全面、深入開(kāi)展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng),并將活動(dòng)逐步引入家庭,走向社會(huì)。

第四階段:年度總結(jié)表彰階段(206月)。

在各班級(jí)總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合活動(dòng),對(duì)“日行一善”活動(dòng)的情況進(jìn)行階段總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。

九、組織機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對(duì)“日行一善”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)?!叭招幸簧啤被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):許和迎。

副組長(zhǎng):許雅藝。

成員:各班主任。

主要分工如下:

許雅藝具體負(fù)責(zé)“日行一善”活動(dòng)的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作及活動(dòng)宣傳信息的收集、宣傳報(bào)道工作。

各班主任具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)、檢查、總結(jié)工作及活動(dòng)材料的收集與整理。

學(xué)?;馂?zāi)實(shí)施活動(dòng)方案篇十九

教學(xué)目標(biāo):懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信心,形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn):如何克服不自信的心理,從而相信我能行。

教學(xué)難點(diǎn):如何面對(duì)苦惱,如何克服不自信的心理?。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課。

師:在我們的生活中,做一些事情時(shí),有的同學(xué)敢于表現(xiàn)自我,有的同學(xué)卻自我放棄和退縮。今天我們班來(lái)了兩位小客人,下面就請(qǐng)他們出來(lái)和大家見(jiàn)見(jiàn)面。

二、新課。

1.丁丁和甜甜的苦惱。

(1)分析例圖。

圖1中的甜甜膽子很小,總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言。

圖2中的丁丁膽怯,不自信,雖然下了很大決心,可還是不敢跳。

(2)你對(duì)丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法?幫著他們出出主意。

(3)把要對(duì)丁丁和甜甜說(shuō)的話寫在課本上。

(4)和月亮姐姐說(shuō)話知心話。“月亮姐姐”對(duì)同學(xué)們提出的苦惱、困惑,給予一一解答。使同學(xué)們樹(shù)立信心,找到自我。

(5)自己該如何面對(duì)苦惱,如何克服不自信的心理?

2.小結(jié)。

同學(xué)們有苦惱一定要說(shuō)出來(lái),不要悶在心里,大家共同努力,沒(méi)有克服不了的困難。

四、板書(shū)設(shè)計(jì):

4.相信我能行。

第二課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容:亮出自己來(lái)、給自己加油。

教學(xué)目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試,勇于探索的能力。

2.知道只有相信自己,敢于表現(xiàn)自己,才能使自己得到鍛煉的道理。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地努力,就能獲得成功。

教學(xué)難點(diǎn):自己要戰(zhàn)勝自己,勇于自我挑戰(zhàn)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課。

1.亮出自己來(lái)。

(1)分析例圖。

例圖是老師幫助張小波擺脫膽怯、不自信的故事。

(2)小結(jié)。

只要找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥,勇敢地邁出第一步,你就可能獲得成功。

(4)小結(jié)敢于表現(xiàn)自己、展示自己的意義。

要想讓自己在各方面得到鍛煉,就要敢于表現(xiàn)自己,把自己展示出來(lái)。

二.給自己加油。

(1)分析例圖。

三幅圖是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力,獲得進(jìn)步與成功的場(chǎng)面。

(2)給自己加油的含義。

一是在心理上,當(dāng)自己膽怯時(shí),要給自己鼓勵(lì),對(duì)自己說(shuō)“我能行”;二是在行動(dòng)上,當(dāng)自己某些方面做得不好時(shí),要提醒自己不斷努力,爭(zhēng)取一次比一次做對(duì)好。

(3)我能行歌謠。

(4)舉辦我能行展覽。

3.總結(jié)。

在許多事情中,為什么有的同學(xué)敢于表現(xiàn)自己,有的同學(xué)卻自我放棄和退縮呢?無(wú)論做什么事情,要想做好,首先要相信自己,還要給自己加油。

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