總結(jié)讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。在總結(jié)中，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點和難點。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
五月份升旗儀式主持稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天國旗下的講話主題是《做文明的小學(xué)生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對于我們來說就是要做一個文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個文明的小學(xué)生呢？具體說來有以下幾點：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們興港小學(xué)的環(huán)境整潔貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學(xué)生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險的，所以，請同學(xué)們課間活動到操場上。
四、珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計，如果把我們一學(xué)期浪費的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個貧困地區(qū)的孩子。同學(xué)們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，并及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。學(xué)會正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個文明的小學(xué)生。使我們興港小學(xué)的校園變得文明、更加整潔！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
五月份升旗儀式主持稿篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家，早上好!
女：是農(nóng)歷五月初五。
男：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女：讓我們再一次走近端午，領(lǐng)略中華五千年的文化。
男：擔(dān)任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學(xué)松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在，開———始!
男：擔(dān)任本次升旗手的是xxx下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!
男：有請隋校長進(jìn)行國旗下的講話————。
(校長講話)。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節(jié)的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習(xí)俗，。
男：原來端午節(jié)吃粽子習(xí)俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)。
男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習(xí)俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。下面請欣賞關(guān)于端午節(jié)的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們?nèi)タ纯雌渌∨笥咽窃趺催^端午節(jié)的吧。
歌曲舞蹈。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚。
男：下面讓我們齊誦校訓(xùn)，請全體同學(xué)大聲說出我們的校訓(xùn)是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學(xué)齊唱校歌!
男：現(xiàn)在，我宣布。
五月份升旗儀式主持稿篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。
甲：我是_級_的__。
乙：我是_級_的_。
甲：我們_級_，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
合：__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是_級_的___4位同學(xué)。
乙：_是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：_是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：_是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：_是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：__。
乙：下面是國旗下的演講，有_級_的_同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由__主持。大家歡迎！
五月份升旗儀式主持稿篇四
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。
護(hù)旗手入場。
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
國旗下講話，有請小朋友。
升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好!
我是果果2班的xx，今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
五月份升旗儀式主持稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)又延期，線上學(xué)習(xí)已成為本學(xué)期的常態(tài)。今天，是20xx年3月2日，星期一。經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校線上學(xué)習(xí)的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。
升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
升旗，敬禮。
禮畢，請坐下。
同學(xué)們，本次升旗的主題是《好方法，讓學(xué)習(xí)事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數(shù)學(xué)的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關(guān)于線上升旗的調(diào)查問卷。居家學(xué)習(xí)，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學(xué)單槍匹馬躬身前行。從調(diào)查問卷中，我能讀出很多同學(xué)對于分享線上學(xué)習(xí)方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學(xué)習(xí)方法通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位同學(xué)。
升旗儀式進(jìn)行第二項，有請七一班祁麟同學(xué)為大家分享他的學(xué)法秘籍。
明確目標(biāo)，嚴(yán)格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學(xué)們，祁麟同學(xué)的法寶你收好了嗎？一個人學(xué)習(xí)成功的因素有很多，正確的學(xué)習(xí)方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學(xué)們見賢思齊，比學(xué)趕超，勇攀高峰。
升旗儀式進(jìn)行第三項，請教務(wù)處副主任楊靜講話。
祝賀各位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導(dǎo)，希望同學(xué)們遵照楊主任所說，主動學(xué)習(xí)，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學(xué)顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同學(xué)們，期待你們在本周的線上學(xué)習(xí)中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學(xué)名單。
祝賀獲獎同學(xué)！
同學(xué)們，掌握了正確的方法，加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學(xué)習(xí)，正在加速學(xué)生間的分層，有的同學(xué)確診患病，身在方艙醫(yī)院，依然堅持病中學(xué)習(xí)；有的同學(xué)家在深山，追著信號在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)。同學(xué)們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學(xué)們，加油吧！
鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期第四周升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家！！
五月份升旗儀式主持稿篇六
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。
甲：我是____。
乙：我是____。
甲：我們_級_，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
五月份升旗儀式主持稿篇七
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
a：我班是一個積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
a：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)!
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
a：我們秉承“我奮斗、我自信、我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
b：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會。
(合)：堅定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢想、展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
五月份升旗儀式主持稿篇八
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
五月份升旗儀式主持稿篇九
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：播種良好習(xí)慣，收獲美好未來。
冰心說過：修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了。成功的果子便在光明里結(jié)實。不錯的，人的思想是可塑的，一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人一個新人，這將對他受益終身，所以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是每個人的必修課。
我們常說：細(xì)節(jié)決定成敗，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格收獲人生。日常行為規(guī)范是細(xì)節(jié)、是關(guān)鍵、是成就人生的基石。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。象孔子在《論語》中說的那樣：學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎，要有一個積極探索的態(tài)度，還要有一個好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中要不斷的與老師、同學(xué)進(jìn)行交流與合作，不斷充實自己，不斷完善自己，為絢麗的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，象愛護(hù)我們這張臉一樣去愛護(hù)我們這美麗的校園環(huán)境，不要亂扔果皮與紙屑，不要攀枝折花，每天都要精心地清掃、呵護(hù)它，把它當(dāng)成我們的家。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成使用文明用語的好習(xí)慣。因為它是友好的基石、團(tuán)結(jié)的紐帶。俗語說：良言一句三冬暖，惡語半句酷暑寒。一句真心的問候，讓人心情愉快，一句對不起很輕易地把矛盾解開，一句客氣的請求讓人欣然接受，我有禮貌，你講文明，和諧校園處處飄著和諧之聲。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，因為父母哺育我們成長，老師教育成材，是他們辛苦的付出，才會有我們幸福的今天和美好的未來，我們要有一顆感恩的心。感謝它偉大無私的關(guān)愛，我們要用優(yōu)異的成績和知書達(dá)理的情懷回報他們，我們要在國旗下對他們說：謝謝啦，你們的兒女不會讓您失望，你們的學(xué)生一定會成為棟梁。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，因為世界充滿愛，因為世界需要愛，送人玫瑰，手有余香，助人為樂，心靈高尚，我們身邊的人有困難，我們要力所能及幫一把，祖國各地有難，我們要響應(yīng)號召支援它，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。
我們作為小學(xué)生，一定要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們的言行是受法律的束縛，道德的規(guī)范。任何行為超過道德的底線，就會遭到大家的斥責(zé)，任何行為超過法律的底線，就會受到法律的制裁，我們小學(xué)生要做到知法、守法、懂法，向身邊不懂法律的人宣傳法律，要學(xué)會用法律這一武器保護(hù)自己，同違法犯罪作斗爭。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運。培養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生，同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿祖國明天更美好，祝愿我們的生活鮮花盛開。
愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請聽我們一（1）班小朋友帶來的《上學(xué)歌》。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
五月份升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
乙：全體肅立，出旗！
五月份升旗儀式主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的.彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶莤x，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
五月份升旗儀式主持稿篇十二
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;。
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五月份升旗儀式主持稿篇十三
教師們，同學(xué)們，大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班團(tuán)體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團(tuán)體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團(tuán)體。
教師們，同學(xué)們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。
今日是本學(xué)期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們必須是滿心的喜悅和向往?？墒?，在享受這些之前，我們必須理解學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認(rèn)，讀書確實苦，確實累。可是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會堅強，學(xué)會調(diào)整自我，必須能到達(dá)成功的彼岸。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠(yuǎn)都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)當(dāng)不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不夢想，那么昨日就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感激失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)當(dāng)更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們。
同學(xué)們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
以往看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)當(dāng)怎樣辦？”登山專家說：“你應(yīng)當(dāng)向山頂走。”“為什么不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴(yán)肅地說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你僅有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？此刻有的同學(xué)成績不夢想，就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要構(gòu)成獨立的人格，要有自我的主見。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對自我很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎樣辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時候，你怎樣辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎樣辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學(xué)生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維本事。
最終，要使自我的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有腳踏實地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和調(diào)整，堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
最終預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育教師安排退場。
教師隊伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
五月份升旗儀式主持稿篇十四
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們:。
大家早上好！
近年來，在社會各界的關(guān)心和支持下，我校開展了扎實的法律安全教育活動，取得了一定的成績。為了進(jìn)一步讓法律意識和安全意識進(jìn)入校園，融入生活，進(jìn)一步增強學(xué)生和家長的法律安全意識，學(xué)會運用法律保護(hù)自己，樹立安全第一的理念，今天，我們特別邀請了交警中隊、卡派出所、卡司法學(xué)院三個單位的負(fù)責(zé)同志為我們做專門的法律安全教育報告。參加今天報告的領(lǐng)導(dǎo)同志包括交警中隊，卡派出所卡子司法所`，他們長期以來一直對學(xué)校發(fā)展，對師生安全非常關(guān)心，今天又親自蒞臨會場為我們做報告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的報告會主要包括以下幾個方面：首先，交警中隊、卡派出所和卡司法機構(gòu)分別關(guān)注各地的實踐安全報告，然后我與家長就一些家長關(guān)心的問題交換意見。最后，請家長帶孩子進(jìn)教室，以班級為單位召開家長會，匯報孩子的學(xué)習(xí)和生活，交流教育經(jīng)驗。今天的報告會意義重大。希望所有參加會議的家長和師生認(rèn)真聽講，自覺遵守會場紀(jì)律，保持會場安靜們應(yīng)該注意保持每個班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。同時，他們應(yīng)該與自己進(jìn)行比較，認(rèn)真反思。如果他們有，他們會改變，如果他們沒有，他們會鼓勵他們。
以下是第一項：請組織交警中隊xxx作報告。
知識問答。
下面是第二項:請卡派出所xxx作報告。
知識問答。
以下是第三項:請卡子鎮(zhèn)司法所xxx作報告。
知識問答。
家長、教師、學(xué)生，剛剛組建交警中隊、卡派出所、卡鎮(zhèn)司法學(xué)院三個單位負(fù)責(zé)同志結(jié)合當(dāng)前實際情況和小學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，具體例子，簡單地給我們做生動精彩的報告，告訴我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，如何做守法合格的小學(xué)生，如何保護(hù)自己，讓我們都受過深刻的.教育，可以說是學(xué)校法制安全教育的雪中送炭。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝上述領(lǐng)導(dǎo)人的精彩報告！
下面我就學(xué)校和老師需要和家長溝通的事情強調(diào)以下幾點:第一，關(guān)于學(xué)生的到校和離校，目前寄宿學(xué)生過早到校、放學(xué)后不按時回家的突出現(xiàn)象。這兩個時期發(fā)生了許多不安全事故。希望家長配合學(xué)校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時上學(xué)，請及時聯(lián)系學(xué)?；蚶蠋?。如果孩子沒有按時上學(xué)，老師會及時聯(lián)系你。請保持溝通暢通。
二是蛋奶項目免費和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費及收費政策介紹，貧困寄宿學(xué)生生活津貼介紹，申請程序，配額分配。
第三，關(guān)于學(xué)生的自學(xué)。我們每個班都有一項調(diào)查。大多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在家長的指導(dǎo)中發(fā)揮了很大的作用。相反，家長的指導(dǎo)沒有跟上，孩子的成績也有了很大的下降。因此，請每天花一點時間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，聯(lián)系學(xué)科教師，及時了解孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
危險可能會傷害你自己或他人。
五是共同維護(hù)學(xué)校各項制度，一是門衛(wèi)制度，二是家長請假時向老師報告的制度，二是衛(wèi)生制度。
希望家長理解、配合、支持學(xué)校工作。
為了更好地落實今天報告會的主要內(nèi)容，學(xué)校應(yīng)該在會后利用這次報告會的東風(fēng)，開展法制進(jìn)校園，安全陪伴我們的大討論活動。每個班都應(yīng)該利用班級和團(tuán)隊會議的時間舉行法律安全在我身邊的主題班會。每個班以本次法律教育報告會為契機，認(rèn)真貫徹法律安全教育報告會精神，努力提高法律意識和安全意識。通過主題班團(tuán)會、校園廣播、黑板報等形式，全面開展法律安全教育活動。我們應(yīng)該在校內(nèi)外遵守法律，避免傷害他人，知道如何用法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，營造和諧的校園，營造良好的氛圍，用法律和安全護(hù)送我們的學(xué)習(xí)和成長！
讓我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲！
以下是最后一個環(huán)節(jié)。家長會在每個班的教室舉行。時間控制在半小時以內(nèi)。由每個班的班主任主持。請教師和家長參加。會后，學(xué)校將組織團(tuán)隊離開學(xué)校。請今天陪孩子準(zhǔn)時離開學(xué)校。感謝家長們按時參加今天的報告會。請按順序帶回本班房間。全體會議到此結(jié)束。
五月份升旗儀式主持稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y；有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。今天，10月13日，我們又迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊第65個建隊節(jié)。在這個特殊而又值得紀(jì)念的日子里，我們聚在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由五年級四班七色花中隊和二年級四班七彩陽光中隊負(fù)責(zé)升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田，沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢想。我們大手牽小手，一起書寫愛的奇跡；我們大手牽小手，共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布：升國旗儀式現(xiàn)在開始！
宣布旗手、護(hù)旗手名單，旗手是認(rèn)真負(fù)責(zé)、品學(xué)兼優(yōu)的胡明真，護(hù)旗手是李宜昭，張玉樹，他倆博學(xué)多才，樂觀奮進(jìn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
升國旗、奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢。
65年前，少先隊員有了自己自己的組織和節(jié)日，65年后的今天，我們站起這里，為她歡呼，為她吶喊。六十多年來，我們的隊伍始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，我驕傲，我是飄揚的紅領(lǐng)巾。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是飄揚的紅領(lǐng)巾》。
魯：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。
韓：10月13日，一個莊嚴(yán)的節(jié)日我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
二：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅強的翅膀。
魯：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時光。
二：火紅的旗面迎風(fēng)招展，恰似祖國的形象紅遍世界；
魯：耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族親密無間。
韓：革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的.一角系在我們胸前，
二：系上了它，我們不會再感到寒冷，
魯：系上了它，跌倒了我們會再爬起來，
韓：系上了它，失敗的同時我們堅守成功的希望，
合：永遠(yuǎn)不要忘記，
齊：我們是祖國的兒女，
合：永遠(yuǎn)不要忘記，
齊：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。
女：我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾，
男：我們是堅強的少先隊員。
齊：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。
韓：讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，
二：讓我們珍愛這神圣而又光榮的領(lǐng)巾！
魯：紅領(lǐng)巾啊，你有著寬廣的胸懷博采眾長，
韓：紅領(lǐng)巾啊，你有著堅強的毅力拼搏前進(jìn)，
二：紅領(lǐng)巾啊，你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來，
魯：看見你，獵獵的飄，像看到祖國正朝前起跑。
韓：看見你，高高的飄，像看到祖國新的面貌。
二：今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！
韓：紅領(lǐng)巾，你是五星紅旗的一角，
齊：五星紅旗的一角。
魯：紅領(lǐng)巾，你是中華未來的希望，
齊：中華未來的希望。
二：紅領(lǐng)巾，你是新世紀(jì)的明星熠熠閃耀！
齊：新世紀(jì)的明星熠熠閃耀！
韓：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；
魯：明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標(biāo)！
二：放飛夢想，點亮希望。
合：我自豪—我是飄揚的紅領(lǐng)巾！
齊：我自豪—我是飄揚的紅領(lǐng)巾！
合：我驕傲—我是飄揚的紅領(lǐng)巾！
齊：我驕傲—我是飄揚的紅領(lǐng)巾！
宣布升旗手名單：
五月份升旗儀式主持稿篇十六
（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴(yán)的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今日就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進(jìn)行國旗下的講話。
同學(xué)們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
五月份升旗儀式主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金川縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)即將開幕，首先將進(jìn)行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達(dá)對國旗的尊重與熱愛。
請----旗手、護(hù)旗手----“出旗”
我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。
禮畢，請坐下。
接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!
團(tuán)縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!
縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長，歡迎您!縣文體廣星局紀(jì)檢組長王平組長，歡迎您!
縣婦聯(lián)主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!
還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加此次活動的還有全縣各中小學(xué)校長、帶隊老師及可愛的同學(xué)們以及到場的所有學(xué)生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!
下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧云勇局長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕辭。
感謝鄧局長精彩的致辭!
下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術(shù)節(jié)“開幕”!
有請晏部長。
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