總結(jié)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效率的方法，通過總結(jié)我們可以知道自己在哪些方面進(jìn)步了，哪些方面還需要改進(jìn)。在寫總結(jié)之前，我們需要整理和梳理好相關(guān)的資料和信息。以下是小編為大家收集的一些精選總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助。
五年的工作總結(jié)篇一
自20＿＿年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面，都能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、踐行科學(xué)發(fā)展。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學(xué)上，我虛心向他人學(xué)習(xí)，悉心鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力，由淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，使知識(shí)傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鉆研，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)。
做為教師，除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級(jí)期間，我都能充分了解班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候，幫助撫慰他;在他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，以理勸服;在他們懵懂渾混的時(shí)候，以愛感化他。并與家長成為朋友，深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計(jì)和制定教育學(xué)生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評(píng)與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生，幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對(duì)待，當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認(rèn)真履行職責(zé)，教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作，每次所任教班級(jí)的學(xué)生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中均取得優(yōu)異成績。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評(píng)。
總之，初上講臺(tái)的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺(tái)，看到一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的?；仡欁约旱倪^去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，絕不愧對(duì)自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
五年的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期五年級(jí)在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師特別是八位班主任的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，在各方面都取得令人滿意的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我們年級(jí)高度重視安全工作，始終把安全工作放在第一位。為了防止安全事故的發(fā)生，把安全教育落到實(shí)處，要求各班班主任每周利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)安全教育，定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。平時(shí)，學(xué)生上操、升旗、放學(xué)等集體活動(dòng)，要求班主任必須整好隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生一起上下樓。在平時(shí)工作中，我始終堅(jiān)持早到校，晚離校，多注意觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給班主任，對(duì)不好的班級(jí)提出批評(píng)，好的班級(jí)提出表揚(yáng)。另外，為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，年級(jí)部還組織各班開展了“安全教育”隊(duì)會(huì)；以及組織班主任詳細(xì)排查了學(xué)生乘車情況。組織各班開展了“安全在我心中”主題教育活動(dòng)；在全體老師的努力下，本年級(jí)的安全沒有出現(xiàn)任何問題。
建設(shè)一個(gè)健康和諧、積極向上、富有戰(zhàn)斗力的集體，是我們努力奮斗的目標(biāo)。五年級(jí)部全體老師創(chuàng)建了良好的工作氛圍，他們互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、人人為集體奉獻(xiàn)自己的力量，工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍，每人都以學(xué)校工作為己任，以年級(jí)部榮譽(yù)為己任，老師之間既有分工又有合作，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。特別是八位班主任，他們具有高度的責(zé)任心、事業(yè)心以及無私的奉獻(xiàn)精神，每天都是早來晚走，起到了表率的作用。正因?yàn)槿绱?，整個(gè)年級(jí)部逐漸形成了和諧奮進(jìn)的良好氛圍。
本學(xué)期有些學(xué)生，隨著年齡的增長，思想上也有了很大的變化，學(xué)習(xí)上存在惰性、自我調(diào)控能力不強(qiáng)。但我們深知，小學(xué)生求知欲、模仿性強(qiáng)，可塑性大，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。針對(duì)以上情況，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行。首先，我們就從行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面的養(yǎng)成抓起，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為了保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，要求學(xué)生熟記《規(guī)范》，并進(jìn)行檢查。在全體老師的共同努力下，一學(xué)期來，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在本年級(jí)已基本形成。
本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信、自主、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。要求班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行談心、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、溝通，穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難和挫折的承受能力和正確對(duì)待成績、榮譽(yù)的態(tài)度。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育，年級(jí)部組織各班開展了“說說我的煩惱”活動(dòng)，進(jìn)行心理疏通，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成；還開展了“找找自己身上的缺點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì)，主要是讓學(xué)生從平時(shí)的作業(yè)、課堂紀(jì)律和自己的衛(wèi)生習(xí)慣去找，這次活動(dòng)的開展，學(xué)生找到了自己身上的不足，為自己以后的努力找到了方向。
本學(xué)期，我們堅(jiān)持以各種主題教育活動(dòng)為載體，給學(xué)生以信心、恒心，幫他們找到自己的努力方向、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、樹立成功感，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。如各班開展了“國歌是我心中的驕傲”主題隊(duì)會(huì)。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。各班開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。結(jié)合“老人節(jié)”，開展“感恩教育“主題隊(duì)會(huì)等等。這些豐富多彩的活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，也全面促進(jìn)了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
為了更好地搞好教學(xué)，提升教育效果的時(shí)限，我們每位班主任都能主動(dòng)與家長進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)地向家長反映孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況。有的經(jīng)常用試卷、家庭作業(yè)本或家長聯(lián)系薄與家長進(jìn)行溝通，告訴家長學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；有的經(jīng)常用自己的手機(jī)主動(dòng)打電話給家長，老師們的真誠喚起了學(xué)生家長對(duì)我們工作的支持，特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面給予了很大的幫助，使這項(xiàng)工作取得了一定成效。除了以上方式，年級(jí)部還兩次通過致《學(xué)生家長的一封信》以及召開學(xué)生家長會(huì)，就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法以及學(xué)生在校情況與學(xué)生家長交換了意見，加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生家長的聯(lián)系，使我們的教育更有針對(duì)性，更有效地促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作的開展。
另外，本年級(jí)部還協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)順利完成了其他一切任務(wù)。
上還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法等。但我堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體老師的大力支持下，我們今后的工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階！
五年的工作總結(jié)篇三
這學(xué)期，我擔(dān)任四年級(jí)的漢語教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體，在本學(xué)期我擔(dān)任的是五年級(jí)漢語，班里有12個(gè)學(xué)生，新的學(xué)期開始我必須要有目的性有方向性地盡快了解和分析學(xué)生情況。所以在開學(xué)初我通過課堂、作業(yè)、談話等方式盡可能全面地了解學(xué)生的學(xué)期情況給每個(gè)學(xué)生訂立一個(gè)學(xué)期目標(biāo)。
一、學(xué)生的基本狀況：
大部分的學(xué)生連拼音都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，本學(xué)期新生中，漢語基礎(chǔ)跟原來老生差不多，沒有漢語方面特別優(yōu)秀的（均已通過口試調(diào)查），對(duì)漢語學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng)。
大部分學(xué)生，基礎(chǔ)非常差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)漢語的興趣不濃。有1/3的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，對(duì)漢語較感興趣，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽寫能力有待加強(qiáng)。特別是讀書習(xí)慣和記憶習(xí)慣的養(yǎng)成，這對(duì)四年級(jí)到五年級(jí)的過度是個(gè)很大的問題。所以我在本學(xué)期主要的工作方向是養(yǎng)成學(xué)生的讀書和記憶習(xí)慣，再進(jìn)一步幫助學(xué)生做好從詞到句的過度。
教學(xué)工作重點(diǎn)是把握好新教材的重難點(diǎn)，在仔細(xì)研究教材的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取多樣化的教學(xué)方法主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣。
二、采取的措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真研究教材，加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
2、教學(xué)過程中，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時(shí)間，要求學(xué)生大聲朗讀課文.
3、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓漢語詞語和課文的背誦。
4、課堂內(nèi)外多聽多說漢語。老師上課時(shí)用漢語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸漢語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用漢語進(jìn)行簡單的描術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
三、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)、存在問題及今后的做法：
1、教的方面:。
深入了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教學(xué)，由于對(duì)每單元的單詞和四會(huì)句型進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以學(xué)生的單詞記憶加強(qiáng)了基礎(chǔ)上來了再加上課文的背誦學(xué)生的書面表達(dá)能力也有了逐步的提高。另外因狠抓落實(shí)“學(xué)習(xí)法”，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步改善，我班漢語成績有了歷史性突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均名列前茅。
2、學(xué)的方面。
一要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有興趣，二要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實(shí)，堅(jiān)持常年不斷地、自覺得、隨時(shí)隨地接觸漢語、運(yùn)用漢語知識(shí)，漢語成績就會(huì)不斷提高。經(jīng)過一學(xué)期努力，大部分學(xué)生都覺得漢語有進(jìn)步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些漢語文章了。
如果只是為了應(yīng)付考試，臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即使可以應(yīng)付一時(shí)，但掌握的知識(shí)都是不牢固的。新舊知識(shí)就會(huì)顧此失彼。
五年的工作總結(jié)篇四
20xx年即將過去，一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的'關(guān)懷、支持和幫助下，本人注重提高政治修養(yǎng)，加強(qiáng)世界觀改造，能夠遵紀(jì)守法、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，在醫(yī)療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)如下：
工作以來，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。尤其是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量、工作效率等方面都有了很大提高。
“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作。
1、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。因此在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)中、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。為迅速提高自己的診療技術(shù)，進(jìn)入內(nèi)科工作以來，更加強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及急危重癥的診治技術(shù)。為進(jìn)一步提高了本人醫(yī)療水平，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下曾于20xx年3月至9月分別在廣東省中醫(yī)院心內(nèi)科及北大醫(yī)院血液凈化中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。
2、是堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一份病歷，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，在臨床工作中，能將中醫(yī)與西醫(yī)很好的結(jié)合起來，程度上減輕患者痛苦。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了患者、同事及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三、嚴(yán)格要求自己，積極為醫(yī)院爭奪榮譽(yù)、建言獻(xiàn)策。作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，爭奪榮譽(yù)、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。工作以來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長的同志充分尊重，對(duì)年輕同志真誠地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五年的工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我認(rèn)真鉆研了教材和新課標(biāo)，了解每位學(xué)生的具體情況。仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識(shí)體系，研究了班級(jí)情況，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想和家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。認(rèn)真撰寫了導(dǎo)學(xué)案，根據(jù)本班的實(shí)際情況，寫出了符合班級(jí)情況的導(dǎo)學(xué)案，并注意分析了上課得失，以便知識(shí)的彌補(bǔ)和信息的反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前，我總認(rèn)真熟悉教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況，課堂上，有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，面向全體學(xué)生，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題，對(duì)學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改。有的還適時(shí)注明鼓勵(lì)性批語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。課前精心備導(dǎo)學(xué)案，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
1.對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。
2.對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3.與學(xué)生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流。
4.小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠。
1. 培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.鼓勵(lì)動(dòng)腦筋思考問題，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
4.認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑， 總體感覺本期的工作較過去有所進(jìn)步，但也存在不少的缺點(diǎn)，在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多聽課，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，反思自己教學(xué)中的得與失，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，再接再勵(lì)，力爭取得更好的成績。
五年的工作總結(jié)篇六
又一學(xué)年結(jié)束了，撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我過得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然沒有做得太出色，但我已認(rèn)真努力過。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在和各位任課老師的協(xié)作下，我們班一直穩(wěn)步向前。為了以后更好的工作，現(xiàn)把一個(gè)學(xué)期的工作小結(jié)如下：
雖然以前也一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，包括老師的督促和學(xué)生的積極主動(dòng)性都不是太理想。這學(xué)期在新的要求下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查做操整隊(duì)情況；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及方行舉止；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況?；旧献龅搅巳巳擞惺赂?，而且參與度和自覺性有提高不少，總得來說效果良好。
但是我們班的得流動(dòng)紅旗的次數(shù)太少，可能和我要求還不夠嚴(yán)格有關(guān)（主要是遲到）我在以后的工作中力爭把一日常規(guī)做得更好一點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生的安全教育講得也比較多，學(xué)生的安全意識(shí)有了一定的提高，一個(gè)學(xué)期下來沒有發(fā)生安全事故（在學(xué)期的最后我班王冠杰和五（1）黃承爽有一次小的碰撞，經(jīng)了解腳傷以前都有，屬于舊病復(fù)發(fā)，并已妥善處理。）學(xué)生的紀(jì)律整體較好，當(dāng)然也有極個(gè)別的學(xué)生要加強(qiáng)引導(dǎo)，特別是住校學(xué)生的紀(jì)律還要嚴(yán)格要求。
我會(huì)經(jīng)常利用班會(huì)或其它時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的激勵(lì)，能做到跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，我們班整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯了。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我基本分了兩類，一種是基礎(chǔ)弱、學(xué)得不太會(huì)成績差的；一種是相對(duì)聰明但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，對(duì)癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺都有了不同的進(jìn)步。
在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，我注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。另外，根據(jù)本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時(shí)自擬主題召開了不同形式的“小班會(huì)，”起到了一定的收效。
我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，我高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時(shí)和家長溝通，通過觀察、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的管理方法，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
五年級(jí)的知識(shí)面越來越廣，而且學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解也不同，方式也各不相同，在平常的管理和教學(xué)中沒有太多去關(guān)注一些個(gè)性化的東西。
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
實(shí)際上這個(gè)學(xué)期的作業(yè)已經(jīng)比較少啦，但我能體會(huì)到還有三四個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于他們真的很累。
3、孩子大了，容易心理叛逆，如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學(xué)習(xí)進(jìn)步？
我想我們班的每一個(gè)孩子都能身心健康地去學(xué)習(xí)，去成長，但也有個(gè)別的就是不一樣，我該在以后的工作中怎么樣去引導(dǎo)他們。
一個(gè)學(xué)期的平穩(wěn)是我想看到的，也是不想看到的?？吹胶⒆觽兊膶W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，平平安安的我很欣慰；但一個(gè)班級(jí)沒有創(chuàng)新，缺乏學(xué)生能力的提高，同樣給我留下了很多思考，我也將用一些專業(yè)書籍去指導(dǎo)自己，力爭讓明天的班級(jí)更和諧、更有創(chuàng)意！
20xx-1-23。
五年的工作總結(jié)篇七
xxxx鄉(xiāng)婦女第十四次代表大會(huì)以來的五年，是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)全面進(jìn)步的五年；是全鄉(xiāng)廣大婦女凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得新成就的五年；也是全鄉(xiāng)各級(jí)婦女組織圍繞中心、服務(wù)大局，全面推進(jìn)婦女兒童事業(yè)和婦女工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展取得豐碩成果的五年。
五年來，我鄉(xiāng)婦聯(lián)在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣婦聯(lián)的指導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)婦女的共同努力下，積極謀劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和黨中央、省、市、縣委的系列決策部署，動(dòng)員全鄉(xiāng)婦女解放思想、堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮了婦聯(lián)的橋梁紐帶作用，較好地完成了鄉(xiāng)xx次婦女代表大會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，當(dāng)好婦女群眾的排頭兵。
一是組織理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分利用各種形式，組織婦女認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，積極參加縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓婦女認(rèn)清形勢(shì)的發(fā)展方向，明確發(fā)展的目標(biāo)，感知肩上的擔(dān)子，促進(jìn)參政的動(dòng)力。組織女干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，在黨史學(xué)習(xí)教育和”兩學(xué)一做”活動(dòng)中，要求女黨員按照學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格做好各階段的學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)性踐行于實(shí)際工作、生活中。
二是健全基層?jì)D代會(huì)，完善村級(jí)婦聯(lián)辦公場所。對(duì)近年來農(nóng)村勞力外出務(wù)工，影響村婦代會(huì)班子工作的現(xiàn)象，采取及時(shí)補(bǔ)充的措施，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管；20xx年村級(jí)婦聯(lián)換屆會(huì)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)村按人口劃分比例劃分執(zhí)委，各村婦聯(lián)辦公活動(dòng)場所的硬、軟件得到進(jìn)一步改善，各類學(xué)習(xí)資料齊全，各村婦女群眾的活動(dòng)場所有保障，每個(gè)村還有一支巾幗志愿隊(duì)，各種活動(dòng)也都能有效開展。
三是提升女性參政議政能力。我鄉(xiāng)現(xiàn)有科級(jí)女干部--名，一般女干部--名，占比--%，男女結(jié)構(gòu)比例得到進(jìn)一步優(yōu)化，女性參與決策與管理水平進(jìn)一步提高。鄉(xiāng)人大第xx屆代表女人大代表--人，占比--%，女性縣代表占--%，女性縣政協(xié)委員占--%。各級(jí)女代表、女委員認(rèn)真履行職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，參政議政。20xx年村級(jí)組織換屆，全鄉(xiāng)--個(gè)行政村，選舉產(chǎn)生女性村”兩委”成員--名，婦聯(lián)主席100%進(jìn)入村兩委，女性參與基層事務(wù)管理的比例不斷提高。
二、關(guān)注婦女發(fā)展，當(dāng)好巾幗心向黨的引路人
（一）提高婦女群眾就業(yè)能力
一是抓好培訓(xùn)，提高女性技能素質(zhì)。鄉(xiāng)婦聯(lián)聯(lián)合有關(guān)部門大力推進(jìn)”電子商務(wù)培訓(xùn)”和”農(nóng)村婦女科技培訓(xùn)工程”，突出抓好高新科技推廣培訓(xùn)、綠色證書等培訓(xùn)，邀請(qǐng)縣科協(xié)、林業(yè)局、畜牧水產(chǎn)局、煙草站等單位的技術(shù)人員到我鄉(xiāng)講課及進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，鼓勵(lì)婦女參加農(nóng)函大學(xué)習(xí)，切實(shí)提高農(nóng)村婦女的科技文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能。五年來，舉辦烤煙、毛竹、水產(chǎn)養(yǎng)殖、家禽家畜養(yǎng)殖、苗木花卉種植等各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班共--期。
二是抓好基地，帶動(dòng)規(guī)模產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。重點(diǎn)扶持一批科技致富女帶頭人，截止今年，共有--名市場營銷女帶頭人，充分發(fā)揮基地帶頭和輻射作用。這幾年鄉(xiāng)婦聯(lián)抓住本鄉(xiāng)的水面資源優(yōu)勢(shì)，組織引導(dǎo)婦女發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，注重魚產(chǎn)品的銷售與加工，成立婦女營銷隊(duì)伍，培育營銷女能手，鮮魚遠(yuǎn)銷xx、xx、xx等地，年流動(dòng)營業(yè)額達(dá)--余萬元。
三是抓好服務(wù)，合理利用農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。鄉(xiāng)婦聯(lián)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)沒條件離鄉(xiāng)婦女引導(dǎo)她們發(fā)展縣有本地特色的行業(yè)，目前已發(fā)展餐飲、住宿--家，特色產(chǎn)品的銷售--家。對(duì)于有條件轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力，鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)勞動(dòng)保障所共同舉辦培訓(xùn)班，讓農(nóng)村剩余勞動(dòng)力掌握一些外出務(wù)工的技能，積累外出務(wù)工的知識(shí)技術(shù)資本，并幫助聯(lián)系招工單位，起到橋梁紐帶的作用，五年來，共舉辦月嫂、電子、廚師、服裝加工等培訓(xùn)班--期，培訓(xùn)人數(shù)--余人，輸送外出務(wù)工的剩余女性勞動(dòng)力--余人。
（二）圍繞中心服務(wù)大局
鄉(xiāng)婦聯(lián)在鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位婦女中開展”xxxx”活動(dòng)，引導(dǎo)婦女把各自的崗位職責(zé)和人生追求結(jié)合起來，抓好服務(wù)，做人民群眾的公仆。教育戰(zhàn)線上的女教師以人類靈魂的工程師的崇高使命感和責(zé)任感，用自己的心血和智慧默默耕耘，培育新一代建設(shè)者，衛(wèi)生戰(zhàn)線上的白衣天使以救死扶傷的精神，為病人解除疾苦；黨政機(jī)關(guān)的女干部立足本職工作，開拓進(jìn)取，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于人民。戰(zhàn)”疫”時(shí)刻，各戰(zhàn)線眾志成城，積極投身疫情防控工作一線，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)巾幗力量。
（三）引領(lǐng)和諧家園創(chuàng)建活動(dòng)
一是建立尋找”最美家庭”、創(chuàng)建”五好家庭”、推薦”文明家庭”常態(tài)化工作機(jī)制，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，五年來，共評(píng)選”最美家庭”、”五好家庭”、”文明家庭”--戶。全力推進(jìn)”鄉(xiāng)村振興巾幗行動(dòng)”，推進(jìn)”最美庭院”評(píng)選活動(dòng)，五年來，共創(chuàng)評(píng)市級(jí)”最美庭院”示范戶--戶，縣級(jí)”美麗庭院”--戶，有效推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
二是在創(chuàng)建”平安家庭”活動(dòng)中，把xx、xx、xx做為試點(diǎn)村，聯(lián)合鄉(xiāng)綜治辦、團(tuán)委、文化站、派出所等單位，進(jìn)村入戶宣傳”平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)、意義，并采取掛牌的方式促動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，目前共發(fā)放宣傳材料--余份，群眾知曉率為--%。
三是開展好”三八”活動(dòng)。每年利用”三八”節(jié)契機(jī)，通過形式多樣的文藝演出，公益講座、關(guān)愛留守兒童等活動(dòng)宣傳男女平等基本國策、婚育新風(fēng)、婚姻法等知識(shí)，并開展慶祝大會(huì)，表彰先進(jìn)。5年來共表彰--名婦女先進(jìn)工作者，--名三八紅旗手。
三、關(guān)心婦女疾苦，當(dāng)好婦女權(quán)益的守護(hù)神。
一是大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，使廣大婦女能知法、懂法、用法。三八節(jié)，開展婦女維權(quán)周活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料--多份，出專欄--期，邀請(qǐng)有關(guān)人員舉辦培訓(xùn)班--期，接待咨詢?nèi)藛T--余人。
二是做好來信來訪工作，對(duì)來信來訪者，認(rèn)真接待，做到有登記、有處理意見，及時(shí)解決或轉(zhuǎn)辦，并認(rèn)真執(zhí)行縣婦聯(lián)的月報(bào)、半年、年終上報(bào)制度。五年來，共接待來信來訪--件，已處理--件，處理率達(dá)--%。
三是抓好家庭暴力報(bào)警工作，與鄉(xiāng)派出所共同嚴(yán)格婦女家庭暴力維權(quán)制度，把對(duì)婦女的傷害降到最低點(diǎn)，做到及時(shí)到場、及時(shí)處理、有效教育。開展此項(xiàng)工作以來，共接到報(bào)警--起，已處理--起。
四是婦女參加生育保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)等人數(shù)逐年增加，參保率逐年大幅提高；針對(duì)婦女宮頸癌、乳腺癌的女性安康保險(xiǎn)覆蓋范圍不斷擴(kuò)大，截至20xx年，我鄉(xiāng)共推薦--名婦女進(jìn)行”兩癌”免費(fèi)檢查。加強(qiáng)對(duì)貧困婦女的救助，研究制定貧困婦女救助機(jī)制，倡導(dǎo)社會(huì)力量參與救助，每年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)舉行”母親健康1+1”募捐活動(dòng)，20xx年來共募集善款--余元。截止20xx年”貧困母親兩癌”救助--人次。
四、關(guān)愛祖國花朵，當(dāng)好兒童成長的導(dǎo)航員。
一是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。與鄉(xiāng)綜治辦聯(lián)合開展”法律知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓未成年人在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)爭當(dāng)遵紀(jì)守法的小公民。20xx年以來，配合縣計(jì)生協(xié)會(huì)、縣法院等部門，每年到學(xué)校舉辦科普講座--期以上，宣傳的內(nèi)容包括環(huán)境保護(hù)、國防知識(shí)、國內(nèi)外政治形勢(shì)青春期健康教育家庭教育公益大講堂等多方面。
三是積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門為兒童少年辦好事、實(shí)事。每年”六一”前夕，發(fā)出通知?jiǎng)訂T社會(huì)各界為兒童少年辦好事、實(shí)事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五年以來社會(huì)各界為兒童少年辦好事、實(shí)事--件，捐款、捐物折合人民幣--余元。
各位代表、同志們：五年來的實(shí)踐證明，全鄉(xiāng)婦女的每一步發(fā)展，婦女工作的每一項(xiàng)成就，都離不開社會(huì)各界的大力支持和幫助，離不開全鄉(xiāng)婦女的踴躍參與和艱苦奮斗。在此，我謹(jǐn)以大會(huì)的名義，向始終關(guān)心、重視我鄉(xiāng)婦女事業(yè)和婦聯(lián)工作的上級(jí)婦聯(lián)、鄉(xiāng)黨委、政府致以崇高的敬意；向熱心關(guān)注、積極支持婦女發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的廣大婦女姐妹致以誠摯的問候！
在肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前婦女發(fā)展和婦女工作還存在一些困難和問題，我們的工作與鄉(xiāng)黨委、政府的要求，與廣大婦女群眾的期望還有一定的差距，主要是：男女平等基本國策在一些家庭沒有得到很好的貫徹落實(shí)，婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和法律環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化；婦女參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)管理的程度和水平還不高；性別歧視、婦女就業(yè)難和少數(shù)弱勢(shì)婦女生活困難等問題還需要給予特別關(guān)注；婦女整體素質(zhì)和綜合競爭力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還有不相適應(yīng)的地方，婦女的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；婦聯(lián)自身建設(shè)和改革有待加強(qiáng)等，這些問題，需要我們高度重視，認(rèn)真加以解決。
五年的工作總結(jié)篇八
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，來到金橋?qū)W校，我覺得我是幸運(yùn)的。當(dāng)然這種幸運(yùn)不僅僅是因?yàn)槲覀兘饦驅(qū)W校是名校，更是因?yàn)榻饦驅(qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
在我們這學(xué)期開學(xué)后的的第個(gè)月就進(jìn)行了公開課。先是在職教師公開課，最后才是我們這些新進(jìn)老師。其實(shí)，我覺得學(xué)校的這種安排真的是用心良苦！為了給我們這些新進(jìn)的畢業(yè)生學(xué)習(xí)前輩的機(jī)會(huì)，故意將我們安排在最后。一方面，讓我們好好聽課，學(xué)習(xí)學(xué)校里這些優(yōu)秀老師的講課技巧；另一方面，也讓我們能夠好好準(zhǔn)備以便能夠更好的展示自己。
明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，我也好好把握了這次機(jī)會(huì)。記得我聽的第一節(jié)課是馮雪老師的美術(shù)課，這次聽課讓我深刻地感受到了任老師，作為老教師，不光具有著深厚的文化底蘊(yùn)；更具有很強(qiáng)的控制整個(gè)課堂秩序的能力。我印象最深的應(yīng)該要屬，弓老師的美術(shù)課。弓老師那富有感情的語言抑揚(yáng)頓挫，而且課堂上每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置讓人感覺都是那樣的用心，那樣的精巧，聽完她的課，別說是孩子們了，就我們這些聽課的老師都隨著弓老師的思路走了。
關(guān)于我個(gè)人的公開課，在這次的研討課里我真的要感謝辦公室里每位老師給我提了很多寶貴的意見，給了我很多幫助，讓我提高很多。雖然，這次的公開課我不能一次性通過考驗(yàn)，但是我并不氣餒，我會(huì)更努力的提高自己，讓自己在下一次的公開課中能夠通過考驗(yàn)。我也會(huì)在下學(xué)期多聽其他老師的課，多總結(jié)自己，以使自己得到更大的提高。
藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也給了我們美術(shù)組課外藝術(shù)活動(dòng)的開展提供了很大的支持與幫助。在這學(xué)期一開始，美術(shù)組在大隊(duì)部李主任的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了“水粉水彩社團(tuán)“，看到孩子們的進(jìn)步。當(dāng)我們聽到這些的時(shí)候心中充滿了無限的驕傲與自豪。
接著，就是最近的“科技創(chuàng)新大賽”比賽了。這次的比賽我們籌備一個(gè)多月，這一個(gè)多月來付出了多少艱辛，克服了多少困難我想只有我們自己心里知道吧。不過看到孩子們的作品時(shí)，真的感覺這一切都是值得的。更加值得欣慰的是，我們這次的畫展也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)大眾的高度認(rèn)可。通過這次畫展我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
五年的工作總結(jié)篇九
一學(xué)期以來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們五年級(jí)組有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作，全體老師積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)年級(jí)組工作總結(jié)如下：
我們級(jí)組10位教師待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣。
卓會(huì)蓮老師：為人熱情，熱愛學(xué)生是有口皆碑。為了提高學(xué)生的寫作興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生上《一起成長網(wǎng)》寫日記，并堅(jiān)持評(píng)價(jià)學(xué)生的網(wǎng)上作文。也因此，她班上的學(xué)生喜歡寫文章，多次在成長周刊上發(fā)表文章。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。黃玉萍老師：工作一絲不茍，無論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。梁少蓮老師：對(duì)工作相當(dāng)扎實(shí)，對(duì)待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。班級(jí)已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長溝通，家長對(duì)她的班級(jí)管理評(píng)價(jià)很高。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
陳玲老師：作為軍嫂獨(dú)自帶兩個(gè)孩子，很辛苦，可從來沒有耽誤工作。對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，愛動(dòng)腦筋，班務(wù)工作和教學(xué)工作抓得有聲有色，學(xué)生成績提高了。劉愛梅老師：凡事積極主動(dòng)，富有激情，善于把工作提前完成。對(duì)于級(jí)組的工作非常熱心，常出謀劃策，從不分份內(nèi)份外；對(duì)待自己的教學(xué)總是扎扎實(shí)實(shí)。作為科組長，勇于承擔(dān)教研課，教學(xué)有創(chuàng)意，在學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。她一直支持用課余時(shí)間為《小學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》寫稿，有多篇發(fā)表。
陳年春老師：今年擔(dān)任五（4）班主任，教2個(gè)班的數(shù)學(xué)。工作量較大，但她毫無怨言，嚴(yán)格班務(wù)管理，認(rèn)真教學(xué)。這個(gè)班有幾個(gè)特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生，陳老師每天都會(huì)找這些學(xué)生談心，進(jìn)行耐心的教育。
林裕青老師：身體不好，卻支持工作。教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)學(xué)生特別細(xì)心，還常找家長溝通，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
趙珍發(fā)老師：多才多藝，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都很積極，上進(jìn)心強(qiáng)。英語教學(xué)能力不斷提高，本學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)了教研課，還在外校上了示范課呢。作為五（2）班的副班主任常主動(dòng)跟班，早讀、早餐、甚至大課間活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)他的身影。
黃愛軍老師：是一個(gè)充滿愛心的老師，學(xué)生上課一不聽講，她比誰都急，拉開嗓門不斷提醒學(xué)生聽課，這個(gè)時(shí)候的她忘記了自己是帶病堅(jiān)持上課呢。黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教班級(jí)學(xué)生的成績總是最好的。
馮冠勉老師：作為英語科組長，總能帶頭上示范課，還幾次到校外上示范教研課。教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)，有創(chuàng)意，深受學(xué)生的尊敬。
我年級(jí)常年帶病的老師較多，同事們都能互相幫助，積極代課，有的老師這個(gè)學(xué)期代課20多節(jié)。老師們都很有愛心，本學(xué)期幾次遵照上級(jí)要求捐款捐書，我年級(jí)老師都積極涌躍。
五月是我校讀書月，我們的老師組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)：制作讀書報(bào)、朗讀賽、黑板報(bào)評(píng)比、讀書征文等等。六一兒童節(jié)時(shí)，我組織進(jìn)行了好書跳蚤市和義賣捐書活動(dòng)。這些活動(dòng)，老師們分工合作，渡過了一個(gè)輕松愉快的六一節(jié)。
只要學(xué)校需要，我們五年級(jí)老師都會(huì)積極配合。如合唱隊(duì)，從開學(xué)初就開始了訓(xùn)練，早讀和放學(xué)時(shí)間，班主任老師都給這些學(xué)生開“綠燈”，為她們留早餐、調(diào)整值日此外，班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的籃球隊(duì)、音樂表演隊(duì)、羽毛球隊(duì)、象棋隊(duì)等，輸送人才并配合教育。在各項(xiàng)比賽中五年級(jí)學(xué)生為校爭得了榮譽(yù)。
五年的工作總結(jié)篇十
州紅十字會(huì)第四次會(huì)員代表大會(huì)以來，全州紅十字會(huì)在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省紅十字會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持幫助下，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用，各項(xiàng)工作不斷取得新突破，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，全州紅十字事業(yè)在繼承中發(fā)展、在開拓中前進(jìn)。
（一）組織建設(shè)躍上新臺(tái)階。五年來，各級(jí)黨委、政府高度重視和支持紅十字事業(yè)，各級(jí)紅十字會(huì)理順管理體制，工作取得突破性進(jìn)展。州紅十字會(huì)升格為正處級(jí)，全州5個(gè)縣市紅十字會(huì)在間相繼獨(dú)立設(shè)置，并做到有編制、有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有辦公地點(diǎn)，能夠獨(dú)立開展工作，成為全省第一個(gè)理順管理體制的州市。目前，全州有紅十字會(huì)專兼職干部職工41人，團(tuán)體會(huì)員單位13個(gè)，會(huì)員36人，志愿者300人，全州紅十字會(huì)機(jī)構(gòu)健全、機(jī)制完善、隊(duì)伍強(qiáng)大，各項(xiàng)工作步入正軌，為加快我州紅十字事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）救災(zāi)援助取得新成效。加強(qiáng)救災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持備救結(jié)合，提高應(yīng)急能力，完善《德宏州紅十字會(huì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，依法協(xié)助政府開展自然災(zāi)害救助工作，逐步形成應(yīng)急機(jī)制、備災(zāi)籌資、隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目管理“四位一體”的救災(zāi)體系。在救災(zāi)救援中，均做到了第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、查看災(zāi)情、送達(dá)救災(zāi)物資和發(fā)起募捐倡議。五年來，共組織救災(zāi)活動(dòng)13次，募集救災(zāi)款物6357萬元，救助災(zāi)民50余萬人次；共引進(jìn)實(shí)施項(xiàng)目8類88個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)4039萬元，其中災(zāi)后重建博愛新村14個(gè)（610戶）、博愛小學(xué)8所、博愛衛(wèi)生院（室）10個(gè)、博愛活動(dòng)室9個(gè)。
（三）救助關(guān)愛實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，積極構(gòu)建救助體系，彰顯人文關(guān)懷，以幫助群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問題為出發(fā)點(diǎn)，弘揚(yáng)人道精神，踐行救助職責(zé)，在上級(jí)紅十字會(huì)和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，深入開展“紅十字博愛送萬家”、項(xiàng)目引進(jìn)和專項(xiàng)救助活動(dòng)，穩(wěn)步推動(dòng)救助工作進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。五年來，積極開展助孤、助困、助學(xué)、助殘、助醫(yī)及艾滋病患者關(guān)愛、瘧疾防治等工作，累計(jì)通過項(xiàng)目發(fā)放救助款和救助物資1000多萬元、救助群眾20多萬人次。
（四）救護(hù)應(yīng)急體現(xiàn)新作為。以保護(hù)人的生命與健康為宗旨，突出救護(hù)重點(diǎn)領(lǐng)域，抓住救護(hù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展應(yīng)急救護(hù)工作，逐步形成以救護(hù)培訓(xùn)、無償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐贈(zèng)等為內(nèi)容的紅十字生命救護(hù)體系。嚴(yán)格按照中國紅十字會(huì)總會(huì)統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核發(fā)證“四統(tǒng)一”要求，加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，不斷擴(kuò)大群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)覆蓋面，建立起一支穩(wěn)定、可持續(xù)運(yùn)行的師資隊(duì)伍。此外，還積極開展無償獻(xiàn)血和造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)。五年來，共培訓(xùn)師資182名，開展初級(jí)救護(hù)培訓(xùn)15.1萬人次，其中：救護(hù)員培訓(xùn)6.3萬人次，社會(huì)面普及培訓(xùn)8.8萬人次；組織造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)采樣281人次。
（五）宣傳傳播取得新突破。始終堅(jiān)持把宣傳工作作為擴(kuò)大紅十字會(huì)社會(huì)影響力、喚起社會(huì)民眾意識(shí)和積極參與紅十字事業(yè)的重點(diǎn)工作來抓，結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念活動(dòng)集中宣傳，借助重要活動(dòng)和重點(diǎn)工作促進(jìn)宣傳，利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)和簡報(bào)及時(shí)宣傳，制作標(biāo)志物品、宣傳畫冊(cè)、宣傳折頁等進(jìn)行宣傳，廣泛傳播紅十字精神，不斷豐富和提升紅十字品牌的內(nèi)涵和形象。五年來，先后做客《孔雀之聲》電臺(tái)欄目4次，積極開展各種宣傳活動(dòng)50余場次。
（六）交流合作呈現(xiàn)新氣象。在省紅十字會(huì)的支持幫助下，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，不斷加強(qiáng)與國內(nèi)外紅十字會(huì)、非政府組織及兄弟州市紅十字會(huì)之間的交流與合作，共謀紅十字事業(yè)的發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)架起紅十字會(huì)與社會(huì)各界的愛心橋梁，傳遞政府和社會(huì)各界對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛，擴(kuò)大了紅十字會(huì)的知名度和影響力。五年來，先后接待國內(nèi)外紅十字會(huì)、非政府組織及兄弟州市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目官員的考察指導(dǎo)600多人次，爭取國內(nèi)外紅十字會(huì)和港、澳地區(qū)紅十字組織援助救災(zāi)救助款物3000多萬元，實(shí)施合作項(xiàng)目88個(gè)，項(xiàng)目資金4000多萬元。
（七）禁毒防艾作出新貢獻(xiàn)。結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新工作思路，積極深入開展禁毒防艾宣傳、關(guān)懷、救助工作。積極組織開展艾滋孤兒夏令營、青少年及志愿者參與禁防原創(chuàng)畫征集等活動(dòng)，大力開展扶持幫教戒毒學(xué)員、關(guān)懷救助艾滋孤兒，動(dòng)員和組織社會(huì)力量參與禁防工作，為我州禁防人民戰(zhàn)爭做出了積極貢獻(xiàn)。五年來，累計(jì)培訓(xùn)宣傳員60人次，開展宣傳活動(dòng)50多場次，受教育人數(shù)達(dá)10多萬人次；對(duì)80多個(gè)艾滋病感染者進(jìn)行關(guān)懷關(guān)愛，幫助23個(gè)陽性母親開展生產(chǎn)自救，關(guān)懷救助艾滋孤兒500多人次，對(duì)1000多個(gè)戒毒學(xué)員進(jìn)行幫教，禁防工作取得明顯成效。
（八）查人轉(zhuǎn)信打開新局面。堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷，積極做好來自臺(tái)灣、緬甸經(jīng)國際紅十字會(huì)轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)丶t十字會(huì)的查人轉(zhuǎn)信工作，及時(shí)把上級(jí)紅十字會(huì)轉(zhuǎn)來的紅十字國際委員會(huì)、臺(tái)灣紅十字會(huì)等的查人轉(zhuǎn)信信件，通過縣市紅十字會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)收件人，為身居異國他鄉(xiāng)的特殊人群和國內(nèi)親人搭上了一座愛心橋梁。
全州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展，得益于州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省紅十字會(huì)的指導(dǎo)幫助，離不開社會(huì)各界的大力支持，凝結(jié)著廣大紅十字會(huì)工作者的共同努力。在五年的奮斗歷程中，我會(huì)始終踐行“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，發(fā)揮了政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用?？偨Y(jié)五年的工作，做到“五個(gè)必須”是不斷推進(jìn)紅十字會(huì)工作全面發(fā)展的根本：
——必須堅(jiān)持正確方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，才能開創(chuàng)紅十字會(huì)工作的新局面。紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，只有堅(jiān)持正確的政治方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，在工作中自加壓力，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)紅十字會(huì)工作和建設(shè)，才能不斷取得新突破、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面。
——必須依法建會(huì)，正確履行職責(zé)，才能促進(jìn)紅十字事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?！都t十字會(huì)法》是中國紅十字會(huì)的建會(huì)之基，是紅十字事業(yè)發(fā)展的重要保障，依法建會(huì)、依法興會(huì)，是促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的根本保證。只有深入學(xué)習(xí)貫徹《紅十字會(huì)法》，保障紅十字會(huì)依法履行職責(zé)、充分運(yùn)用權(quán)利，依照法律開展工作，才能不斷發(fā)展邊疆紅十字事業(yè)，開創(chuàng)紅十字事業(yè)發(fā)展新局面。
——必須利用優(yōu)勢(shì)，有效整合資源，才能發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域中助手的作用。多年來，州紅十字會(huì)利用自身組織優(yōu)勢(shì)，有效整合資源，積極開展募捐，在緊急救援和應(yīng)急救助中發(fā)揮了重要作用。實(shí)踐證明，紅十字會(huì)只有借助自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員、救護(hù)培訓(xùn)和教育管理，不斷提高應(yīng)急救助能力，才能有效發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用。
——必須加強(qiáng)宣傳，樹立良好形象，才能提升紅十字的公信度和影響力。紅十字事業(yè)的發(fā)展，離不開全社會(huì)的共同參與。只有不斷拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，深化社會(huì)對(duì)紅十字組織的認(rèn)識(shí)和了解，樹立紅十字會(huì)良好的社會(huì)形象，才能發(fā)揮紅十字組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在開展緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護(hù)中更好地體現(xiàn)紅十字精神，以實(shí)際行動(dòng)展示風(fēng)采、彰顯作用、樹立形象，不斷提升紅十字的公信度和影響力。
——必須不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，加強(qiáng)自身建設(shè)，才能永葆紅十字會(huì)的生機(jī)與活力。創(chuàng)新是紅十字會(huì)永葆生機(jī)活力的源泉，也是紅十字會(huì)不斷探索發(fā)展的有效形式和實(shí)現(xiàn)途徑，紅十字會(huì)只有不斷推動(dòng)自身建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐，勇敢地走在解放思想的前列，敢于探索和突破，勇于揚(yáng)棄和變革，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。
二、今后五年工作的總體要求和奮斗目標(biāo)。
今后五年是德宏實(shí)施“十二五”規(guī)劃，推進(jìn)橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是全州紅十字事業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。面對(duì)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，我們要順勢(shì)而謀、乘勢(shì)而上，攻堅(jiān)克難、開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大紅十字會(huì)工作者立足新起點(diǎn)、創(chuàng)造新業(yè)績、譜寫新篇章。
今后五年工作的總體要求是:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，著眼于解決貧弱人群最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與，統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)，加大投入、改革創(chuàng)新，立足基層、面向群眾的工作方向，拓展領(lǐng)域求突破、凝聚力量打基礎(chǔ)、提高素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)、突出重點(diǎn)創(chuàng)品牌、探索創(chuàng)新活機(jī)制、合作共贏優(yōu)環(huán)境，不斷完善促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的政策措施和辦法，建立健全工作制度，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，全面提高工作質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)紅十字事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動(dòng)德宏科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
今后五年的奮斗目標(biāo)是：全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》，圍繞緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護(hù)三大主要任務(wù)，建立專業(yè)化公共服務(wù)和人道關(guān)懷平臺(tái)，拓展紅十字會(huì)人道主義工作領(lǐng)域，提高依法履行職責(zé)的科學(xué)化水平。以創(chuàng)新體制和機(jī)制為著力點(diǎn)，以提高影響和公信為落腳點(diǎn)，以強(qiáng)化實(shí)力和能力為切入點(diǎn)，以增進(jìn)交流與合作為突破點(diǎn)，建立紅十字會(huì)充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)，探索紅十字會(huì)擴(kuò)大宣傳的有效方法，拓寬紅十字會(huì)人道救助的社會(huì)渠道，搭建紅十字會(huì)對(duì)外交流的廣闊平臺(tái)，努力把紅十字會(huì)建成應(yīng)急救援科學(xué)化、宣傳籌資長效化、救護(hù)培訓(xùn)常態(tài)化、公益項(xiàng)目品牌化、組織建設(shè)規(guī)范化、運(yùn)行機(jī)制社會(huì)化、志愿服務(wù)特色化的充滿生機(jī)與活力的社會(huì)救助團(tuán)體，成為黨和政府人道主義工作領(lǐng)域的得力助手。
三、以創(chuàng)新體制和機(jī)制為著力點(diǎn)，建立紅十字會(huì)充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)。
紅十字會(huì)是協(xié)助政府開展人道主義救助工作的社會(huì)團(tuán)體，大力發(fā)展紅十字事業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)具有重要意義，要以創(chuàng)新體制和機(jī)制為著力點(diǎn)，改革和完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，強(qiáng)化民主決策機(jī)制，提高組織執(zhí)行能力，建立起科學(xué)有效的組織網(wǎng)絡(luò)體系，不斷推動(dòng)紅十字事業(yè)健康發(fā)展。
（一）依法治會(huì)，健全組織，大力加強(qiáng)基層組織和會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)基層紅十字會(huì)工作，建立健全基層紅十字組織，形成完整的紅十字會(huì)組織體系。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會(huì)（社區(qū)）建立健全紅十字會(huì)組織，確定兼職工作人員，保證工作的正常開展。推進(jìn)紅十字會(huì)工作進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，探索參與社會(huì)管理的內(nèi)容、途徑和方法，推進(jìn)基層文化建設(shè)、培育文明風(fēng)尚，擴(kuò)大紅十字會(huì)參與社會(huì)建設(shè)的覆蓋面和影響力。做好會(huì)員發(fā)展工作，提高對(duì)會(huì)員的服務(wù)和管理水平。
（二）完善機(jī)制，強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)紅十字會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)。建立社會(huì)化開放式的運(yùn)行機(jī)制，充實(shí)紅十字會(huì)工作人員，逐步形成以在編人員為主、聘用人員為輔、志愿者和會(huì)員為補(bǔ)充的工作運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化紅十字知識(shí)和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，重視紅十字事業(yè)政策理論研究，不斷提升紅十字會(huì)干部的.學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)化水平，加快培養(yǎng)高素質(zhì)紅十字事業(yè)專業(yè)人才隊(duì)伍。
（三）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源，引導(dǎo)紅十字志愿者有序參與社會(huì)公益服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)紅十字志愿服務(wù)工作的指導(dǎo)管理，建立紅十字志愿服務(wù)信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)管理科學(xué)化、信息化和志愿服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化。在學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企事業(yè)單位等行業(yè)發(fā)展紅十字志愿者隊(duì)伍，建立健全各類紅十字志愿服務(wù)組織，形成按專業(yè)、分領(lǐng)域的紅十字志愿服務(wù)體系。廣泛開展紅十字志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮紅十字志愿者在人道傳播、應(yīng)急救護(hù)、社區(qū)服務(wù)、募捐救助等公益活動(dòng)中的積極作用。
四、以提高影響和公信為出發(fā)點(diǎn)，探索紅十字會(huì)擴(kuò)大宣傳的有效方法。
社會(huì)公信力是紅十字會(huì)的生命線，更是紅十字事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。紅十字會(huì)要在紅十字會(huì)法的宣傳普及、陣地建設(shè)、發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)上下功夫，提高公益組織的公信力，整合更多的社會(huì)資源，形成有利于紅十字事業(yè)發(fā)展的社會(huì)輿論氛圍。
（一）加強(qiáng)組織宣傳，形成全方位、多層次、立體化大宣傳格局。加強(qiáng)組織宣傳，加大紅十字核心價(jià)值觀的傳播，形成以弘揚(yáng)紅十字精神為主線，以重大活動(dòng)宣傳為重點(diǎn)，紅十字系統(tǒng)和社會(huì)力量緊密聯(lián)合，全方位、多層次、立體化的大宣傳格局。運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，統(tǒng)一行動(dòng)，上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、信息用享、集中造勢(shì)、形成合力，將宣傳貫穿到紅十字會(huì)的各項(xiàng)工作中去；采取靈活多樣的宣傳方式，加強(qiáng)策劃大型宣傳活動(dòng)的力量，通過公益晚會(huì)、演講比賽、知識(shí)競賽等活動(dòng)的策劃和組織，把紅十字會(huì)宣傳成為常態(tài)，使之家喻戶曉，深入人心。
（二）構(gòu)建立體宣傳平臺(tái)，提升紅十字公益品牌認(rèn)知度。采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)紅十字工作的宣傳報(bào)道。開展公益性宣傳活動(dòng)，積極宣傳人道救助先進(jìn)事跡，樹立典型，擴(kuò)大社會(huì)影響。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和信息發(fā)布，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇，及時(shí)發(fā)布工作信息，暢通網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流的渠道。利用世界紅十字日等重要紀(jì)念日，開展經(jīng)常性的宣傳活動(dòng)，廣泛傳播紅十字知識(shí)。建立宣傳工作考核制度，量化宣傳工作指標(biāo)，健全宣傳工作考核長效機(jī)制，確保各項(xiàng)措施的全面落實(shí)，穩(wěn)步提升紅十字公信力。
（三）執(zhí)行信息公開制度，增強(qiáng)紅十字會(huì)工作誠信度。認(rèn)真執(zhí)行信息公開制度，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)捐贈(zèng)款物的管理，切實(shí)做到資金募集、財(cái)務(wù)管理、招標(biāo)采購、援助項(xiàng)目實(shí)施等捐贈(zèng)救助信息公開透明。加強(qiáng)信息化建設(shè)，建立統(tǒng)一規(guī)范的捐贈(zèng)信息管理平臺(tái)，提升科學(xué)管理和信息公開水平。建立由社會(huì)各界人士參加的社會(huì)監(jiān)督委員會(huì)，健全紅十字會(huì)經(jīng)費(fèi)審查監(jiān)督制度，完善綜合性監(jiān)督體系，對(duì)捐贈(zèng)款物的管理、使用和處分情況進(jìn)行有效監(jiān)督，確保人道救助工作公開、規(guī)范、有序運(yùn)行。
五、以強(qiáng)化實(shí)力和能力為切入點(diǎn)，拓寬紅十字會(huì)人道救助的社會(huì)渠道。
救災(zāi)、救助、救護(hù)是紅十字會(huì)開展人道主義工作的重點(diǎn)。紅十字會(huì)要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，以強(qiáng)化實(shí)力和能力為切入點(diǎn)，拓寬紅十字會(huì)人道救助的社會(huì)渠道，完善人道救助服務(wù)體系，提高人道救助能力，切實(shí)滿足困難群眾人道救助需求。
（一）開辟經(jīng)常性多層次的籌資渠道。探索建立可持續(xù)的籌資工作機(jī)制，創(chuàng)新籌資方式，拓展籌資渠道，突出以民生項(xiàng)目宣傳推介引導(dǎo)募捐籌資。創(chuàng)新人道救助模式，引進(jìn)實(shí)施人道救助生計(jì)發(fā)展項(xiàng)目，增強(qiáng)受助者自我發(fā)展能力。探索以設(shè)立基金和項(xiàng)目運(yùn)作的籌資方式，把經(jīng)常性募捐與專項(xiàng)募捐結(jié)合起來，健全社會(huì)捐贈(zèng)公開制度，創(chuàng)新募捐機(jī)制，創(chuàng)造性地做好資金籌集工作，不斷提高救助實(shí)力，開創(chuàng)募捐籌資工作新局面。
（二）建立完善人道救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系?？茖W(xué)制定紅十字會(huì)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)備災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的能力。繼續(xù)參與重大疾病患者關(guān)愛行動(dòng)及高危人群行為干預(yù)、扶貧濟(jì)困等工作，建立完善覆蓋全州城鄉(xiāng)的人道救助服務(wù)體系。繼續(xù)推動(dòng)“紅十字博愛送萬家”等公益救助和人道關(guān)懷項(xiàng)目，引進(jìn)和實(shí)施博愛學(xué)校、衛(wèi)生站、救護(hù)站等民生項(xiàng)目，積極培育社會(huì)參與度高、活動(dòng)影響力大、救助效果良好的紅十字人道救助品牌。
（三）建立健全應(yīng)急救護(hù)工作長效機(jī)制。把紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃，建立紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)長效機(jī)制，廣泛深入開展培訓(xùn)工作，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。按照應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)“四統(tǒng)一”要求，積極開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能的推廣普及，依法對(duì)相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳和技能培訓(xùn)，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)，提升廣大民眾應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救能力。
六、以增進(jìn)交流與合作為突破點(diǎn)，搭建紅十字會(huì)對(duì)外交流的廣闊平臺(tái)。
開展對(duì)外交流合作是紅十字會(huì)的優(yōu)勢(shì)所在，也是紅十字會(huì)發(fā)展的自身需要和內(nèi)在動(dòng)力。紅十字會(huì)要以更加寬闊的視野、開放的姿態(tài)，開展國內(nèi)外交流與合作，不斷推進(jìn)紅十字事業(yè)國際國內(nèi)交流合作，展示我州良好的人道主義形象。
（一）發(fā)揮民間外交優(yōu)勢(shì)拓展交流合作的領(lǐng)域。充分發(fā)揮紅十字會(huì)在民間外交方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極參與國際紅十字運(yùn)動(dòng)和開展對(duì)外民間交流活動(dòng)，擴(kuò)大與國際紅十字組織交流合作的領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)與港、澳、臺(tái)地區(qū)紅十字組織的交流合作，認(rèn)真組織實(shí)施援助項(xiàng)目，增進(jìn)兩岸三地民眾之間的溝通互助，發(fā)揮紅十字會(huì)在推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)中的特殊作用。
（二）發(fā)揮獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。充分發(fā)揮我州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極開展與東南亞、南亞等周邊國家紅十字會(huì)的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外發(fā)展紅十字事業(yè)的先進(jìn)公益管理理念、有益經(jīng)驗(yàn)和有效做法，努力引進(jìn)資金、技術(shù)和項(xiàng)目。組織開展區(qū)域性國際紅十字會(huì)之間的交流與合作，增進(jìn)相互了解和友誼，不斷促進(jìn)我州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
五年的工作總結(jié)篇十一
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。
二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。
三、做好轉(zhuǎn)差工作。
針對(duì)我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
四、突出章節(jié)過關(guān)。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為六個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。
五、拓展知識(shí)視野。
語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。
1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動(dòng)是分不開的。
在本期的教學(xué)中，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)特對(duì)本學(xué)期工作，尤其是培優(yōu)補(bǔ)差方面的工作做有的放矢的總結(jié)：
我所擔(dān)任學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴(yán)重，比較來說，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學(xué)比較集中，所以在本學(xué)期內(nèi)，差生我側(cè)重于補(bǔ)差，優(yōu)生我側(cè)重于培優(yōu)。
對(duì)于差等生的培養(yǎng)，我首先會(huì)從提高對(duì)他們的要求做起，在這個(gè)班里有兩三個(gè)同學(xué)，基礎(chǔ)很差，原來我總是對(duì)他們特殊照顧，有些作業(yè)他們可以不作，或者要求背誦的課文他們可以只背部分，但是從最后的一段時(shí)間內(nèi)我發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)他們是可以完成的，當(dāng)然這得需要老師不斷的指導(dǎo)和監(jiān)督，所以這學(xué)期將提高對(duì)他們的要求，同時(shí)更要投入更多的精力去注意他們，關(guān)心他們。
通過和差等生的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生，尤其是這個(gè)班的學(xué)生，在智力上和其他學(xué)生沒有太大的差別，他們所缺乏的是讓自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以及讓自己逐步提高的耐心，這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流，以及對(duì)他們思想的熏陶。
對(duì)于優(yōu)等生的培養(yǎng)，則是讓他們?cè)谡莆照n堂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展他們的課外閱讀面，比如適當(dāng)?shù)慕o他們推薦一些好的書籍，如各種名著，以擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識(shí)，同時(shí)也常給他們多一些練習(xí)，讓他們接觸到更多更深層次的題型。而且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，逐漸掌握學(xué)習(xí)的方法，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)更正，及時(shí)總結(jié)，讓他們明白學(xué)習(xí)就是一個(gè)積累的過程。
總之，不管是優(yōu)等生還是差等生，包括班級(jí)中間的部分，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個(gè)人，設(shè)法提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力，在課堂之外，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話：“好孩子是夸出來的?！彼援?dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，哪怕是微乎其微的，也要及時(shí)給予他們表揚(yáng)，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的，這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流，相信“一分耕耘，一分收獲”，我將努力使每個(gè)學(xué)生都能在我的教育下，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步。
五年的工作總結(jié)篇十二
這學(xué)期，我中隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，在中隊(duì)里面推廣“賞識(shí)教育”和“成功教育”，努力落實(shí)學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)提出的'各項(xiàng)要求，積極參加參加大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)行民主管理。通過一學(xué)期的努力，隊(duì)員們的自覺性大大提高，干部已經(jīng)可以獨(dú)立管理本中隊(duì)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用輔導(dǎo)員操心。
開學(xué)初，我對(duì)本中隊(duì)全體隊(duì)員作了一次全面了解，基本上掌握了隊(duì)員的分布情況、家長對(duì)子女的管理層次、隊(duì)員乘搭校車情況、隊(duì)員智力水平情況等等，使我的工作目的更加明確，針對(duì)性更強(qiáng)。如，王楠隊(duì)員，開學(xué)的時(shí)候成績很差，其本人也缺乏自信，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我設(shè)法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候表揚(yáng)她，還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時(shí)候出現(xiàn)在她身邊?，F(xiàn)在，王楠同學(xué)不但成績進(jìn)步了，而且在她的語言中更增添了許多自信。
由于五（8）班隊(duì)員是我從四年級(jí)帶上來的，所以隊(duì)干部隊(duì)伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開始，我就確立了“以生管生”的工作思路。為此，我的做法是：
1、想方設(shè)法提高隊(duì)干部的威望。
2、要求隊(duì)干部任何方面都要起模范帶頭作用。
3、制定五（8）班中隊(duì)隊(duì)規(guī)。
4、人性化處理中隊(duì)出現(xiàn)的大小問題。
通過本學(xué)期的努力，我中隊(duì)干部的管理水平得到了較大幅度的提升，各種風(fēng)氣得到了明顯改善。
隊(duì)員還小，他們還缺乏自覺性，這是客觀事實(shí)，需要我們輔導(dǎo)員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此，每逢雙周星期一的隊(duì)會(huì)課，我都會(huì)按照學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)的要求對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種教育，并將要落實(shí)的德育要求每星期寫在黑板醒目位置上，時(shí)刻提醒學(xué)生，有時(shí)我還舉一些具體事例來進(jìn)行說明。除此之外，我還配合《品德與社會(huì)》各單元的主題“解開心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗，我為你驕傲”來對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想教育。
本學(xué)期，為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊(duì)員的能動(dòng)性和調(diào)動(dòng)后進(jìn)隊(duì)員的自覺性，我發(fā)動(dòng)本班隊(duì)員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助，更重要的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉。一學(xué)期下來后，后進(jìn)隊(duì)員都有了一定的進(jìn)步，特別是在行為規(guī)范方面。
通過隊(duì)干部以及全體隊(duì)員的共同努力，我們五（8）中隊(duì)的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強(qiáng)，隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉(zhuǎn)。
五年的工作總結(jié)篇十三
這個(gè)學(xué)期由于原班主任的離任，我不僅當(dāng)上了五（6）班的班主任，還繼續(xù)擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。輔導(dǎo)員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級(jí)，這學(xué)期我是兩職一肩挑，所以更是要努力做好輔導(dǎo)員工作。針對(duì)我已了解的一些情況，我在這學(xué)期進(jìn)行了一系列的工作。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周的隊(duì)會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊(duì)會(huì)。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于五（6）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行教育，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
競爭是一股巨大的動(dòng)力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)：
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競賽的表現(xiàn)，班級(jí)榮譽(yù)的爭取，其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不去不安全的水域游泳，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊(duì)會(huì)時(shí)間開展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災(zāi)知識(shí)”等主題隊(duì)會(huì)。
五年的工作總結(jié)篇十四
1、在各科教學(xué)中滲透思想品德教育，堅(jiān)持上好思想品德、健康教育、班會(huì)課等課程，堅(jiān)持參加升國旗儀式，開展操行一日一評(píng)、期終總評(píng)活動(dòng)。全體學(xué)生具備了良好的道德品質(zhì)，形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
2、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。
3、注重學(xué)生安全教育，積極開展家訪，與家長保持密切的聯(lián)系。
4、認(rèn)真做好了潛能生的轉(zhuǎn)化工作，縮小了班級(jí)內(nèi)學(xué)生的差距。
5、不斷完善獎(jiǎng)懲制度，高學(xué)生競爭積極性。
1、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)班干部一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識(shí)地通過各種活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力、開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育，既放手讓他們開展工作，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。要求班干部以身作則，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。
2、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我常常與科任教師密切配合，與科任教師交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課和思想品德課是最佳的德育方式。
3、做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作在我班，潛能生在班中人數(shù)多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化潛能生是班主任的一項(xiàng)不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予他們，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對(duì)潛能生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的"閃光點(diǎn)"。再次是課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、進(jìn)行安全教育，牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。
利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全教育，做到放學(xué)回家自覺排隊(duì)，遵守交通規(guī)則；課間不做危險(xiǎn)的游戲；不去水庫游泳；不結(jié)伙外出；不攜帶兇器等一系列的規(guī)定，牢固樹立了學(xué)生的安全意識(shí)，班級(jí)內(nèi)沒發(fā)生任何安全事故。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
2、有少數(shù)學(xué)生性格內(nèi)向，不愿與同學(xué)交流合作，不能積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
五年的工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我們五年級(jí)團(tuán)隊(duì)每位成員更加深刻地體會(huì)到了集體生活貴在團(tuán)結(jié)的道理。團(tuán)結(jié)、理解、支持、配合是我們五年級(jí)級(jí)部工作順利開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本學(xué)期重點(diǎn)繼續(xù)開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作，但各班“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng)開展不夠扎實(shí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成情況也參差不齊。每天開展的“愛的三步曲”活動(dòng)各班常住不懈，路隊(duì)管理也有很大進(jìn)步，各班主任老師今后還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。從此孩子們違反紀(jì)律的少了，時(shí)刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩。同時(shí)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
本學(xué)期我們四年級(jí)每位班主任都能立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)，繼續(xù)利用“班級(jí)博客”這個(gè)平臺(tái)，繼續(xù)邀請(qǐng)家長朋友進(jìn)課堂授課，與家長改善溝通、樂溝通、會(huì)溝通。做到“身正為范”，于細(xì)節(jié)小事中樹徳立威，以高尚的師德使學(xué)生在潛移默化中自覺形成各種良好的行為習(xí)慣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的支持下，在相互尊重的前提下，我們組的老師之間、老師和家長之間、老師和孩子之間建立了平等、民主、和諧的關(guān)系，這種關(guān)系的建立幫助我們每個(gè)人順利完成自己的工作目標(biāo)起到了積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，每一位成員都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，工作環(huán)境緊張有序、輕松愉快；成員之間相互理解、相互支持、相互信任、相互負(fù)責(zé)、密切協(xié)作，工作積極、主動(dòng)，運(yùn)用集體智慧將為打造和諧團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)力量。打造和諧團(tuán)隊(duì)的口號(hào)已經(jīng)像細(xì)細(xì)的春雨悄然無聲地滴落進(jìn)我們四年及團(tuán)隊(duì)每人的心田。每一位成員在創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)中付出努力，同時(shí)也享受著團(tuán)隊(duì)帶給自己的幸福。
五年的工作總結(jié)篇十六
1、選對(duì)了班干部，我少操心了，但班級(jí)的各項(xiàng)管理卻明顯的有條理了。本學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)了副班長（專門管紀(jì)律）劉建雷、清潔區(qū)的衛(wèi)生委員宋佳瑩、教室的衛(wèi)生委員高雨嫣。以前的班長是個(gè)女生，性格比較內(nèi)向，管自己還可以，但管不了其他學(xué)生，因此在本學(xué)期我讓同學(xué)自己推薦一名副班長專管紀(jì)律，并鼓勵(lì)學(xué)生自己選自己，后來劉建雷認(rèn)為自己可以勝任，其他同學(xué)也一致同意。于是我就交給了他一定的權(quán)力，允許他批評(píng)教育學(xué)生，并私下告訴他批評(píng)教育要有限度。劉建雷做得很好，隨時(shí)隨地提醒學(xué)生該怎么做，時(shí)間長了，孩子們也很信任他，認(rèn)為他說的有理，也就聽他的話了。一學(xué)期下來，他的能力得到所有任課老師和同學(xué)的好評(píng)。其次，兩個(gè)衛(wèi)生委員也是我經(jīng)過精挑細(xì)選出來的，責(zé)任心強(qiáng)，勤快，認(rèn)真，一學(xué)期下來如我所料，要他們把衛(wèi)生工作安排得井井有條。由此可見，選對(duì)班干部很重要。
2、班級(jí)成員明確分工，各司其職。本學(xué)期開學(xué)初我就將本班的32名同學(xué)進(jìn)展合理分工，使全班學(xué)生在這個(gè)班級(jí)中人人有事做，使每個(gè)同學(xué)都能有主人翁意識(shí)，此方法收到了很好的效果，例如負(fù)責(zé)提醒學(xué)生準(zhǔn)備課前學(xué)習(xí)用具的李澤一同學(xué)一下課就告訴同學(xué)們下一節(jié)是什么課，該準(zhǔn)備什么，從此我們班就很少出現(xiàn)上課老師走進(jìn)教室后再找課本的學(xué)生了；再例如負(fù)責(zé)“蛋奶表格填寫”的岳肖同學(xué)，每到周五就會(huì)自覺得到班主任處領(lǐng)取表格，催促每位學(xué)生填寫。
總之，全班幾乎每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)真的來履行自己在班級(jí)中的`職責(zé)，根本不用老師或同學(xué)提醒，學(xué)生已經(jīng)形成了習(xí)慣。
3、實(shí)行“爭星小能手”評(píng)比活動(dòng)，提高了學(xué)生的積極性。本學(xué)期我班將學(xué)生在校表現(xiàn)情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面來評(píng)比，做得好的給畫上星星，學(xué)期末了比比誰得到的星星多。學(xué)習(xí)方面我隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)畫星星，衛(wèi)生紀(jì)律方面我們主要是在每周一的班會(huì)時(shí)間總結(jié)是評(píng)選處表現(xiàn)好的學(xué)生。有了這種形式的鼓勵(lì)，學(xué)生都在慢慢的進(jìn)步。
4、堅(jiān)持做到每周一開班會(huì)，總結(jié)上周學(xué)生表現(xiàn)情況，安排本周工作，做好每周一次的平安衛(wèi)生安康教育，并做好記載。通過班會(huì)，學(xué)生們了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，能夠揚(yáng)長避短，快速進(jìn)步。通過平安衛(wèi)生安康教育，學(xué)生學(xué)到了一些相關(guān)的知識(shí)，能及時(shí)的運(yùn)用在生活中，提高了學(xué)生生活自理能力。
5、結(jié)合國情、校情、班情，切實(shí)開好“主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育滲透。本學(xué)期我班開展了兩次主題班會(huì)，在開學(xué)初就給學(xué)生布置下去，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備，在臨近時(shí)提醒學(xué)生準(zhǔn)備，從“主題班會(huì)”的效果來看，還是比較理想的，學(xué)生準(zhǔn)備充分，并能在班會(huì)上很好的發(fā)揮出來，通過“主題班會(huì)”，我在班里也發(fā)現(xiàn)了不少人才。
6、及時(shí)與家長溝通，做到家校共同教育。本學(xué)期開學(xué)初我班出現(xiàn)了許多不能及時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生，于是我及時(shí)和家長聯(lián)系，交流學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，通過交流引起了家長的重視，責(zé)任心強(qiáng)的家長回家及時(shí)催促孩子完成作業(yè)，有些細(xì)心地家長還專門打問老師布置的什么作業(yè)，有了家長的幫助，孩子的一些不良習(xí)慣很快就改正了，不如我們班的李警、蔡寧、王富婷等同學(xué)，在家校共同的努力下都有了明顯的好轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，再看見收獲的同時(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)問題，我們這個(gè)班在本學(xué)期雖然有了很大的進(jìn)步，但還是存在一些問題需要努力來解決：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有待提高。許多學(xué)生在校的正式作業(yè)寫得整齊，正確率高，但家庭作業(yè)卻比較亂，容易出錯(cuò)。
3、部分學(xué)生的行為習(xí)慣不夠好。不注意個(gè)人衛(wèi)生，習(xí)慣亂扔垃圾，開口就是臟話自己還意識(shí)不到。
這學(xué)期存在的問題就是我下學(xué)期班務(wù)工作的重點(diǎn)，在下學(xué)期的班務(wù)工作中一定要努力來解決以上的問題。
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