當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
小學上學期德育工作計劃篇一
1.以一切為了全體學生的和諧發(fā)展為目標,進一步確立德育工作的核心地位,加強和改進學生的思想道德建設,努力創(chuàng)建適應當前學生教育的德育教育體系。形成善學、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊伍。
2.加強德育常規(guī)管理,強化養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為,使學生文明、謙遜、好學、守紀,為進入新校奠定良好的行為基礎。開設禮儀教育校本課程,開啟學生的儒雅人生。
3.規(guī)范少先隊常規(guī)工作,發(fā)揮少先隊組織的教育功能。以三八感恩教育,三月學雷鋒活動月,慶“六一”、藝術節(jié)、體育節(jié)為契機,開展愛國主義教育活動,使學生樹立“立志成才,報效祖國”的遠大志向。
4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動,使師生崇尚科學,反對邪教,讓邪教遠離校園。
5.認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安和諧校園建設,強化學生的安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力,確保師生安全。
6.加強書香校園建設,開展豐富多彩的讀書活動。以家庭實驗室、科技創(chuàng)新、航海航空、科技節(jié)等活動為手段,普及科普知識,傳播科學精神,讓每位學生參加一項科技活動,力爭各項科技活動和科技比賽成績居區(qū)內小學前列。
1.加強教師隊伍建設,開展“立師德、樹師風,做學生喜愛的老師”主題教育活動,提升教師職業(yè)道德水平。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力加強教師隊伍建設,開展“敬業(yè)愛生、為人師表”主題教育活動和教師“微笑行動”,深化“做學生喜愛的教師”師德教育活動,積極改進師德評價制度,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,增強教師熱愛教育、熱愛學生的職業(yè)使命感。
組織教師學習《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對違規(guī)從事普通中小學行為責任追求辦法》等教育法規(guī),拓寬學習內容和形式,增強教師遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。完善獎勵機制,表彰先進,激勵教師做到教書育人,為人師表,教師無瀆職行為。三月是我校的“師德活動月”,學校將始終如一抓好師德教育,強化團隊意識,開展教師有償家教專項治理,努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學習優(yōu)秀教師的先進事跡,五月份開展師德征文評選,期末評選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進行表彰。
2.明確工作職責,規(guī)范常規(guī)管理,使各項德育工作得以有序開展,形成全員育人的良好局面。
以新校搬遷為契機,進一步修訂、完善各項管理制度,落實管理措施,狠抓各項常規(guī)管理。開學初,明確各部門及任課教師、班主任工作職責,勤抓嚴管,做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實每一個常規(guī)工作細節(jié),層層把關,提高工作執(zhí)行力度,提高管理的實效性,努力實現(xiàn)“事事有準則,事事有人做,事事有程序,事事有檢查”。在“精”字上提要求,在“細”字上下工夫,在“實”字上做文章,不斷促進學校的可持續(xù)發(fā)展。開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動,創(chuàng)設一流的教風、學風、校風,形成校園文化特色。
3.有針對性地開展班主任培訓,促進班主任的專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,促進班主任管理班級的工作水平。雙周一下午4:00召開班主任例會,通過聽講座、培訓、經(jīng)驗交流等形式,提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。加強青年骨干班主任培養(yǎng),促進班主任的專業(yè)化成長,王昭、孫麗麗繼續(xù)進行德育實驗班級研究,爭取出成果。抓好青年班主任隊伍建設,舉辦青年班主任工作沙龍,以漫談的形式,以老帶新,老班主任給青年班主任出謀劃策,指點迷津。加強班主任校本培訓工作,舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”。合理地評價班主任各項工作,最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級文化建設的熏陶作用,體現(xiàn)環(huán)境育人,讓學生在班級中有歸屬感。加強班干部培養(yǎng),實行民主管理。
4.建立學生自主管理體系,進一步提高學生自主管理能力,加強導護管理。開展豐富多彩的實踐活動,探索實踐性德育工作的特點。關注行為偏差生、貧困生、來自單親家庭的兒童,使每個學生得以健康成長。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育,充分利用校本禮儀教材,以實踐性班會為抓手,探索實踐性德育工作的特點,規(guī)范學生行為。
繼續(xù)開設“傳承中華美德,樹立文明新風”為主題的禮儀教育課。每次班會課由政教處、大隊部確定主題,盡量提供學習材料或課件,優(yōu)質高效地開好主題班會,使學生提高認識,明確要求。開學第二周定為“養(yǎng)成教育強化周”,發(fā)養(yǎng)成教育倡議書,領導及參與值班導護的教師加強各項檢查,及時反饋,使每一個學生做到“文明守紀每一天”。開展“五個保證”活動,即:從不大聲喧嘩開始,保證校園安靜;從不亂扔紙花做起,保證校園干凈;從不追逐打鬧開始,保證校園安全;從自覺排隊開始,保證校園秩序;從文明禮儀開始,保證良好素質。從細節(jié)處著手,規(guī)范學生言行。在搬進新校前,與每一個學生簽訂“我愛新學校協(xié)議”,從愛護新校設施、文明禮儀、課間秩序等方面給學生以明確、嚴格的要求,鼓勵學生為新校增添光彩。
繼續(xù)開展“紅領巾導護”活動,充分發(fā)揮學生的主體作用,每兩周評選出“行為規(guī)范示范班級”和“衛(wèi)生健康示范班級”,每月評選出“優(yōu)勝班級”,將量化考核分數(shù)發(fā)到辦公中心,將獎牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學生評價制度,發(fā)揮學生自主管理的作用,以學習小組為單位,從細微之處評價學生的各項表現(xiàn)。每月各班評選“班級之星”,從班級之星中定期評選出“級部之星”,學期末推選出第十八屆“校園之星”,讓榜樣的力量感染、帶動每一個學生。
5.加強少先隊工作常規(guī)管理,充分發(fā)揮少先隊組織的教育功能,結合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動及各項實踐活動,形成品牌。
充分利用德育教育資源,形成校內外德育網(wǎng)絡,積極開展社會實踐活動,使學生具備良好的道德品質,關心他人,富有愛心,快樂成長。
6.當好東道主,文明迎世園。2014青島世界園藝博覽會于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行,主題是“讓生活走進自然”。通過發(fā)倡議、主題班會、手抄報、紅領巾廣播等形式鼓勵學生了解世園會的歷史,宣傳世園會的意義,走進青島世園會開展實踐活動,以良好的禮儀、行為當好小小東道主。
7.深入開展學生每天一小時校園體育活動,將落實一小時體育活動體現(xiàn)在學校工作計劃中,落實在課程設置中。
積極開展“體育、藝術2+1項目”達標活動,在圍繞籃球、跳繩兩個主體活動項目的基礎上,向其他球類及田徑項目類延伸,進一步提高學生參與活動的興趣。提高學生體質健康水平,實施小學生陽光亮眼工程,促進學生全面健康成長。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成為主要內容的健康教育活動,搞好學生體檢和體質監(jiān)測,加強學生視力保護,全面實施陽光亮眼工程,做好學生眼保健操和讀書寫字姿勢的檢查,從細節(jié)抓起,全方位促進學生的健康成長。組織開展豐富多彩的文體活動,豐富教師、學生的生活,強健師生的體魄,促進師生“陽光體育、綠色健身”活動的全面落實。此外,學校還要加強田徑隊的訓練工作,重點抓好尖子運動員的訓練,提高運動成績。
8.充分挖掘校外教育資源,以多種形式抓好法制教育。
全面實施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”,充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等形式進行普法教育,發(fā)揮法制副校長的作用,增強學生的法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。對行為偏差生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。
9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動。
5月,各班召開“以崇尚科學為榮,堅決反對邪教”的主題班會,向學生宣傳反邪教的意義。學校辦反邪教專題宣傳欄,大力弘揚科學精神。組織學生觀看反邪教宣傳影片,了解邪教的罪惡本質,寫反邪教征文。利用校園“紅領巾廣播站”,宣傳知識,揭批邪教的罪惡本質。鼓勵學生爭當做“小小反邪教宣傳員”,向周圍的同學、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,深入揭批邪教的本質和社會危害,讓更多的人加入到抵制邪教的行列中,提高公眾對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力,讓邪教遠離小學生。
10.建立學校、家庭、社區(qū)三結合教育體系,辦好家長學校。加強學校、班級家長委員會建設,保障家長的知情權、參與權、評議權和監(jiān)督權,增強育人合力。家長學校的活動要經(jīng)?;浞掷眉议L學校教材——《父母課堂》,提高家長科學教育子女的水平。鼓勵家長委員會成員共同參與學校的民主管理,建立“家校聯(lián)系”制度,加強教師與家長的聯(lián)系,突出家長學校的特色。本學期召開兩次家長會,加強學校、教師與家長的溝通。重視家訪工作,搭建起家校溝通的平臺。暑假,組織家長開展“育子一得”征文比賽活動。
11.落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》,加強平安和諧校園建設,確保師生安全。
成立學校安全委員會,進一步健全各項安全制度,明確分工,落實責任。加強師生安全知識教育與培訓,推廣青島市學校安全教育平臺,開展防踩踏、地震應急演練活動,提升師生自救自護能力。健全安全預警機制,做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應急處置。安全教育工作要貫穿于學校工作的每一個環(huán)節(jié),要天天抓,時時抓,絲毫不能放松。結合開學第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,不斷豐富安全教育活動,切實保障師生的生命安全。進一步落實值班制度,完善各種防盜設施,做到“人防、物防、技防”,切實保障學校的財產(chǎn)安全。及時掌握師生思想動態(tài),主動化解矛盾,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
12.加強青少年科技教育和環(huán)保教育,提高學生創(chuàng)新和實踐能力,普及科學知識,選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽,力爭使我校的科技工作走在區(qū)內小學前列。
13.舉辦藝術節(jié),做好藝術教育的普及和提高,逐步實現(xiàn)“班班有特色,人人有特長”,讓每位學生掌握一門藝術特長,提高學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
深入開展富有特色的藝術教育,開展“班班有特色,人人有特長”活動,積極開展特色音樂教育,使每個學生掌握一種樂器。舞蹈隊、合唱隊、器樂團繼續(xù)加強訓練,爭取拿出藝術精品。課間繼續(xù)進行“露一手”擂臺賽,給學生展示自我的大舞臺。提高全體學生的藝術修養(yǎng),形成活潑向上的藝術教育氛圍。
小學上學期德育工作計劃篇二
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把班級工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、學情分析
這學期我擔任五(2)班的班主任,因此對于這個班級的部分學生我還是比較了解的,真正喜歡學習的與厭學的學生各占一半,真的是喜憂參半!主要是學生的基本知識不好,缺乏學習興趣,紀律性、自覺性較差,因此班主任要積極做學生的思想工作,鼓勵學生愛學、愿學!
二、思想教育方面
1.加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生愛學樂學的思想情操,同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為,幫助大家營造良好的班級風氣。
2.充分利用班會或者集合的機會,對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生懂得感恩的心。利用課余時間開展各種活動,教育學生做文明學生。
3.加強學生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成,從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習慣;培養(yǎng)學生以校為家,以班為家的責任感,從而加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面
1.加強基礎知識的積累,重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展一對一幫扶學習活動,讓學習好的同學帶上成績差的同學,以此來提高學生的學生成績和提高全班學生的學習興趣。
2.加大學生課外閱讀量,培養(yǎng)學生閱讀能力。從圖書室盡量借一些有助于學生寫作的好書給學生閱讀,重視學生的閱讀積累,提升其寫作能力。
四、安全紀律方面
學生安全教育,責任重于泰山。學生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點:
1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律,對學生提出明確的要求,不能隨意在過道跑動,盡量在操場游玩。
4.集合時要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學之前的集中,要做到隊伍快速整齊的集合,并且能快速保持安靜。
五、衛(wèi)生方面
1.良好的教師衛(wèi)生室學生健康的最基本的保證,因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.在個人個人衛(wèi)生負面要做到衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,有條件的要定期洗澡,勤換洗衣服。
六、加強家長與班主任的溝通
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
七、具體主要措施
1.規(guī)范早讀,午休課的紀律。
2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3.加強課堂紀律的管理,營造良好課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
4.充分利用班會向學生進行思想教育,培養(yǎng)學生熱愛學習的良好習慣。
5.走進學生當中去,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
八、樹立彼此信任的師生關系
此刻想起了上學期放假之前在xx培訓時候老師的一句話,老師要贏得學生的信任,教師首先把自己放低,以空杯的心態(tài)去接納學生,只有真正做到了把學生裝進我們的內心去,學生才會完全的信任你,并熱愛和擁護你指定出來的所有規(guī)定,也才能真正了解一個學生的內心世界并影響它!
總之,我將會用心努力,抓好本班級的管理工作,和學生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。
九、班級主題活動安排
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念教育,進行節(jié)儉我先行活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:對學生進行安全教育。
第六周:做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置。
第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周:進行尊敬父母的教育。
第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二周:向學生進行愛國主義教育和安全教育。
第十三周:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
第十七周:進行期末總復習。
第十八周:加強安全教育,做好考試前的準備工作。
第十九周:做好準備,迎接期末考試
第二十周:期末總結,放假。
小學上學期德育工作計劃篇三
全面貫徹黨的教育方針,明確學校德育工作以人格教育為核心,“加強小公民道德建設,促進兒童的健康成長”題詞為指導,將道德教育作為德育的基本內容,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要內容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。努力培養(yǎng)學生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學校教育教學的每個領域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。
大力營造濃厚的校園育人環(huán)境,在學校形成教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強化兩個意識,即“我為人人,人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學生的自主管理、自我教育、自我服務能力。
1、以學生為本,道德為先,法律為準,發(fā)展為重,抓好學生的德育工作。
2、將道德教育作為德育的基本內容,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要內容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。
3、注重班主任的隊伍建設,樹立“以德立教”,強化六種意識,發(fā)揚五種精神,突出四條途徑。
1、實施《綱要》,提高小公民道德建設實踐活動實效。為進一步增強學生思品教育的實效性,堅持“細、實、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強化建設“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡;開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設”的'“五化”方略(細化教育內容、強化教育實踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。
2、繼續(xù)深化愛國主義教育,切實提高愛國主義教育的實效性。
從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務出發(fā),在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位,把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學生愛國情感,樹立投身于社會主義祖國偉大建設的強烈義務感和責任感。
3、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度,加強文明班級、紅旗班級建設,培養(yǎng)良好的班風、學風,各年級、各班要根據(jù)學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
4、加強法制、安全、科普教育
要以加強法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學生遵紀守法教育,組織師生認真學習《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,通過報告會、社會調查、以案說法等形式,使此項教育鮮活生動、扎實有效,使學生能學法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導員的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,加強教育宣傳,注重后進生的轉化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
5、加強心理品質教育
要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學生良好的心理素質。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,建立班級學生觀察記錄,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。營造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”,在自我成長的天空不斷奮飛!
6、加強校園精神文明建設
有意識地創(chuàng)設良好的育人氛圍,營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術節(jié)”活動等形式,建設以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,健康生動的校園文化,豐富學生第二課堂,努力提高學生綜合素質,使校園真正成為學生成長的樂園。
7、進一步規(guī)范學校德育常規(guī)工作
要通過學習增強德育工作的責任感、緊迫感。加強德育隊伍建設,精心培養(yǎng)一支高素質的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡,重視德育科研工作,樹立向科研要效益的思想。
8、努力建設一支高素質的教師隊伍。
要認真落實教育法律法規(guī)和《公民道德建設實施綱要》的一個核心:為人民服務;深入開展教師職業(yè)道德建設,通過抓學習、建制度、搞活動,嚴獎懲等方式,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,真正做到愛崗敬業(yè),為人師表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導教育學生,樹立為師榜樣。
小學上學期德育工作計劃篇四
本學期我擔任五年級的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、班情分析
二、班級工作重點及目標
班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,特別是單親家庭、離異家庭、孤兒、留守兒童,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
三、常規(guī)管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。
3、衛(wèi)生方面,每天由勞動委員負責帶領打掃,班主任進行監(jiān)督,把每天的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
四、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
五、月具體工作安排
九月:
1、做好開學工作,組織學生學習常規(guī),嚴抓課前、課堂紀律,組織學生做好兩操。讓班級管理盡快步入正軌。
2、結合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育。
3、選拔新班干,安排新任務,培養(yǎng)班干的能力。
4、召開班干會議,嘗試班干總結一周情況。
5、開展說普通話,寫規(guī)范字的活動。
十月:
1、以“紅領巾心向黨”為主題,進行愛國主義教育。
2、重新調整座位,使之更利于課堂學習。
3、分批分時段與學生家長聯(lián)系、家訪,反映該子女在校各方面情況
十一月:
1、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動。
2、繼續(xù)抓班風、學風建設。
十二月:
1、組織“講文明、懂禮儀、守秩序”教育實踐活動,對學生進行行為規(guī)范教育。
2、深入開展環(huán)?;顒?,“保護環(huán)境,從小事做起”主題班會,讓學生學會節(jié)約紙張。
3、開展學習小主人活動,開一節(jié)“新的一年,新的開始”主題班會。引導學生學會珍惜時間,根據(jù)自己情況調整學習方法,更積極主動地投入到學習中去。
一月:
1、轉入復習階段,開一節(jié)主題班會讓學習成績好的學生介紹學習經(jīng)驗。
2、對成績不理想的學生進行補缺補漏,并堅定他們的信心。
3、分批分時段與學生家長聯(lián)系家訪,反映該子女在校各方面情況。
小學上學期德育工作計劃篇五
(一)行規(guī)方面:
1.充分利用晨讀、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
3.培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。
5.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。
6.加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。
(二)家庭教育方面:
1.扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達80%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到耐心指導家長。
2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。
1.結合少先隊建設,加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3.利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日”“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。
4.根據(jù)學生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動。
小學上學期德育工作計劃篇六
這學期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
學習目標
在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,協(xié)調工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的'基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育、,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
1、班級干部改選活動。
2、暢談假期感想主題班會。
3、“我為老年人做件事”主題活動。
4、“的我”朗誦比賽。
5、班級書法比賽。
6、“我是班級小主人”的主題班會。
小學上學期德育工作計劃篇七
1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任,各班配副班主任老師,明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁,按時上傳班會等常規(guī)材料,每學期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁,全體師生在網(wǎng)站上實行對話交流活動,在互動、互促、共提高上下功夫,不斷增強班主任隊伍的整體素質。
2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇,并及時考核評比德育工作先進典型,使廣大教師學有目標,趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,加強對班主任工作的指導,為班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊,及時通過網(wǎng)絡上傳各地先進德育材料,每月召開一次班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。
(二)加強常規(guī)教育,培養(yǎng)文明學生
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,接受愛國主義教育。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。本學期繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育,要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來。從今年起,將每一個學期的第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。嘗試開展相關活動,提高學生的生存能力和社會化能力,期末將評選出一批行為規(guī)范示范之星。
3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境,使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。
(三)、加強德育工作創(chuàng)新的研究
1、進一步組織班主任對學生科學評價方式(如成長檔案夾評價)的研究。
2、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡化管理,進一步加強對班主任信息知識的培訓,建立以各自班級特點為主題的博客網(wǎng)頁,使網(wǎng)絡成為德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。并及時上傳課題研究的最新進展情況。
(四)陣地活動的開展
2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日、重要紀念日為契機對學生進行教育。
3、繼續(xù)開展“童心飛揚”藝術節(jié)、春季運動會等活動。
(五)深化雛鷹行動,鍛煉學生才干。
繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
(六)幾項工作制度:
1、每月一次班主任工作例會和小干部例會
2、每月一次班級常規(guī)管理檢查總結(黑板報、班隊會、月工作總結等)
3、每月一次學生談話、班干部座談、
4、每月一次“衛(wèi)生大檢查”
5、每月一次班主任培訓學習
6、每學期評選優(yōu)秀班集體
三、本學期各月具體工作安排如下:
三月:
1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃
2、班主任工作例會
3、培訓文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學生管理
4、黑板報主題:新學期新打算
5、班會:學習學生一日常規(guī)做合格學生
6、隊會:雛鷹爭章禮貌章
7、全體學生家長會
8、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節(jié)活動。
四月份:
1、班主任和小干部例會
2、部分學生家長會
3、黑板報主題:保護校園環(huán)境
4、班會:學習守則規(guī)范做文明學生
5、隊會:雛鷹爭章清潔章
6、學校春季運動會
7、評選校級行為規(guī)范標兵
五月份:
1、“童心飛揚”第五屆藝術節(jié)
2、黑板報主題:我們的節(jié)日
3、班會:愛國主義教育
4、隊會:雛鷹爭章閱讀章
5、部分家長會
6、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)、“五四”青年節(jié)
7、學生成長檔案夾檢評展示
六月份:
1、校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比
2、班會:遵紀守法教育
3、隊會:雛鷹爭章安全章
4、學生思想評定
5、德育工作總結。
小學上學期德育工作計劃篇八
2013——2014學年春季學期
我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:
一、指導思想
立足本級實際,求真務實,千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。
二、工作重點及目標:
1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。
1三、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。
2、優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。
3、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
4、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
5、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。
8.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、主題活動
(1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
(2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。
(3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過畫畫、講故事等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育
以“六一”兒童節(jié)為契機,開展校藝術節(jié)活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。
五、課時安排
緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統(tǒng)校
園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。
三月份
1、寒假生活總結。
2、制訂班級管理工作計劃。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進行勤儉節(jié)約教育。
5、“學雷鋒、樹新風”主題教育 。
6、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動。
四月份
1、清明節(jié)活動 。
2、“人人講誠信”讀書教育活動
3、“珍愛生命”主題活動 。
五月份
1、勞動節(jié)紀念活動 。
2、對學生進行愛護公物教育。
六月份
1、慶?!傲弧眱和?jié)系列活動
2、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動 。
七月份
1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
2014年3月3日
小學上學期德育工作計劃篇九
依據(jù)學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級” 和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
經(jīng)過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:
班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活。
教師形象目標:求真求實充滿愛心
(一)重點工作措施及要求:
(1)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起
1、 重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。
2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向學生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內容記錄。
3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。
5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。
(2)、 加強安全教育
1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。
3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。
(3) 家校結合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。
2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。
4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期要做好家校聯(lián)系工作:
1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
(二)特色工作:
本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的.關注。針對上述情況,轉化措施如下:
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
二月份:1、總結寒假生活,上交寒假相關作業(yè)。
2、教室整理、布置,調整隊干部。
3、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,制定《安全公約》三月份:
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)
2、評選班內“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷?!?、“文明禮儀使者”。
四月份:
1、利用清明節(jié)活動,進行“學習先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動
2、開展“三操”評選活動。
3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 :
1、對學生進行生態(tài)文明建設的教育。
2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。
六月份:
1、板報宣傳“慶六一”活動。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報
小學上學期德育工作計劃篇十
學校德育工作以培養(yǎng)學生的良好行為習慣作為德育教育的主要內容,以下是計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的新學期小學德育工作計劃范文,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內容請關注計劃網(wǎng)。
一、指導思想
樹立“育人為首,德育先行”的育人理念, 以“三有三講” (做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內容,廣泛深入地開展主題教育活動; 進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育,以活動為載體,進一步推進班風、學風建設,構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。
二、工作原則
1.以生為本。尊重學生主體地位,契合學生發(fā)展需求,促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結合,為學生提供適合的教育,促進學生終身發(fā)展。
2.務實創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,以“生活化德育,體驗式教育”為重要途徑,以“德育工作案例”為抓手,創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,提高德育工作的.針對性和有效性。
3.統(tǒng)籌協(xié)調。在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎上,深入實施德育導師制,實行全員、全程、全方位育人,強化“以德育人,以愛育人”。開發(fā)整合校內外教育資源,構建學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡,形成育人合力。
三、工作要點
(一)堅持一個發(fā)展
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現(xiàn)家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。
(二)建設兩個重點工程
1 .安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、課間、就餐、放學”等常規(guī)活動中,以 “食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。
2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。
(三)落實三個學習
(1)認真組織班主任的管理理念學習,努力提高班主任綜合素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。
小學上學期德育工作計劃篇十一
一、 指導思想:
以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,以爭公德小十星為主要陣地,以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,堅持以人為本,貼近學生生活,突出人文關懷,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生興趣特長,豐富學生校園生活,構建和諧校園,努力提高學校德育水平。
二、重點工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認識
“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質量,學生的思想品德就是素質,沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀,牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內容,拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉化工作,正確處理與學生家長的關系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織公德小十星爭星活動
1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動,確立富有校本特色的爭星活動,使之成為衡量我校少先隊員綜合素質的重要依據(jù)。
2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
(三)提高課程意識,構建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發(fā)學生愛國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化,開展每學期教室美化檢查評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門,進一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報等陣地的宣傳作用,使之成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機,通過舉行一系列主題隊活動、出黑板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊員入隊儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容,落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。各班可根據(jù)實際情況,在本中隊開展各類有意義的活動,從而達到教育的目的。
4、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
5、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點,積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進家校聯(lián)系,從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。
三、月份工作安排:
九月份:
1、暑假生活小結。
2、各班大掃除,布置好教室,出好第一期班刊,開好第一次主題班會。
3、成立隊組織機構:開好第一次大隊干部會議;開好各值周班值周學生第一次紀檢會議;各值周班升旗手培訓。
4、重組校鼓號隊及訓練。
5、新組紅領巾廣播員臺成員。
6、爭“禮儀星”。黑板報主題:學禮儀,慶祝老師節(jié)
7、“感謝師情,感激師恩”主題隊活動。
十月份:
1、學習隊章,一年級新生入隊。
2、各班進行以“學隊知識”為主題的中隊主題活動。
3、爭“愛國星”。黑板報主題:我愛我的祖國
4、《余姚日報》小記者報名。
5、唱國歌比賽。
十一月份:
1、爭“勤儉星”。 黑板報主題:我是節(jié)儉小能手
2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事,并以此為主題寫成一篇習作向紅領巾廣播臺投稿。
十二月份:
1、爭“誠信星”。(搜集誠信諺語、格言。)黑板報主題:言必行,行必果
2、誠信故事演講比賽。
一月份:
1、 元旦“游園”活動。
2、 爭“守紀星”。黑板報主題:努力學習
3、 期末工作總結
4、公德小十星評比
小學上學期德育工作計劃篇十二
認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,堅持德育為先,切實推進學生思想道德建設,積極構建學校德育現(xiàn)代化體系,全面營造學生健康成長環(huán)境,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質、個性心理品質,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
1、堅持以師為本,塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。深入開展廉潔文化進校園活動,讓全體教師進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。
2、德育工作求實效。一是我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣。落實在校一日行為規(guī)范要求。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感。以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效。開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。三是開展好教師節(jié)的各項活動,學習優(yōu)秀全國教師的感人事跡,凈化心靈,塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功。
3、切實加強德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。利用“天天十分鐘講”、主題班隊會、板報等多種形式,逐步完善“德育量化考核”,進一步規(guī)范學生的行為。同時,要把學生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為,內化為素質,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。每班成立6人左右的安保文明學習小組若干個。班主任交給小組長工作方法,進行適時指導。一周一評比,每月形成文字教材上交政教處存檔。學校將進一步修訂完善“流動紅旗”評比考核辦法。
進一步加強班級自主管理,做到一月一檢查,一月一通報,促進各班不斷提高自主管理的實效,并做到制度化、持續(xù)化,最終達到培養(yǎng)學生良好習慣的目的。
班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,可以這么說,一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況,而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,通過“班主任培訓、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪、家長會、把家長請進學校等形式與家長共同探討教育經(jīng)驗、暢通學校、家庭社會的共創(chuàng)渠道,并積極拓展新的家校溝通方式,營造激勵向上、民主平等、和諧發(fā)展、家校合力的教育氛圍。
繼續(xù)開展春雨工程活動。根據(jù)學校實際,扎實做好“六類”學生的工作(“六類學生”:一是“德困生”、二是”心困生”、三學困生”、四是“貧困生”、五是“單親家庭學生”、六是“留守學生”)?!耙磺袨榱藢W生,為了一切的學生,為了學生的一切?!睉蔀槲覀兠總€教師的'座右銘。人人都要樹立“轉變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的育人理念。在具體的教育教學工作中,對學生對工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”?!叭弧?,即:“不埋厭、不嫌棄、不放棄”。“三個一樣”,即:“對待學生像對待自己的孩子一樣”,“對待工作要像對待家事一樣”,“對待同事要像對待親人一樣”。真正做到對學生負責,對家長負責,對社會負責,樹立自身良好形象,無愧與人民教師的光榮稱號。對待“六類學生”特別關愛“四個一”活動,即:每天對其說一句關愛的話。每天給予一次體驗成功的機會。每周對其進行一次個別輔導。每月與其家長聯(lián)系一次。學期期間,進行經(jīng)驗育人推廣。把關愛留守孩子與托管服務相結合,制定考核辦法,促進留守學生健康成長。學期末,形成文字材料,上交政教處存檔。
4、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。
5、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。
(1)切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值日管理辦法》。
(2)落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
(3)建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播、網(wǎng)站、板報、家長學校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護能力。
(4)做好學生常見病預防和傳染病防控工作,組織好學生體檢工作。
(5)要加強校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,建立學校安全防范機制。落實安全目標責任制,加強值周和樓道安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責任到人,并做好檢查記錄。
6、進一步完善班級空間。
班級博客為教師、學生、家長提供了廣闊互動交流平臺。新型的交流平臺
更便于師生的交流,拓展了傳統(tǒng)學校教學的空間和時間結構。使得學習和教學在任何時間、任何地點都可進行,在博客上同學可以通過留言方式得到老師的幫助。班級博客它還記錄著孩子們的成長足跡。
班級博客也給孩子提供了一個展示自己的平臺,是進行班級數(shù)字化管理的有效工具,也是一個平等的教育平臺,它實現(xiàn)了孩子的自主管理、自主學習,同時也促進了學生、家長、教師在網(wǎng)絡空間中深度交流溝通,讓家長與孩子共同成長。
本學期,將通過班級博客評比的方式進一步促進各班加強班級博客的建設和完善,使這個新的教育平臺更好地服務于教學和教育工作。
九月份(安全教育月)
1、開學典禮,擬定德育工作計劃,班主任工作計劃。
2、開展班級自主管理。
3、開展“安全教育周”活動。認真做好學生收心工作。門前整頓,加強路隊管理。安保文明學習小組建設。
4、教育視導。文明禮儀活動。
5、學校安全衛(wèi)生財產(chǎn)節(jié)能大檢查、通報。
6、召開第一次班主任工作會議。(總結、宣講、思路等)調查“六類”學生的教育情況,制定方案,幫困扶教。
7、第一期黑板報,主題:安全教育。
8、一年級教育教學工作會議。
9、班級自主管理檢查通報。
10、新生家長會。
11、養(yǎng)成教育月小結。
12、班級空間檢查通報。
十月份(愛國主義教育月)
1、開展愛國主義系列教育活動。國防教育系列活動。
2、第二次班主任工作會議。(班級自主管理推進會)
3、秋季運動會。
4、廉潔教育系列活動。(國旗下講話、板報評比、書畫展覽、手抄報、班隊會等)
5、教育視導。教育月檢查及通報。
6、第二期黑板,報主題:“祖國在我心中”。
7、班級自主管理檢查通報。
8、班級博客檢查通報。
9、養(yǎng)成教育月小結。
10、學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。
十一月份(文明禮貌教育月)
1、開展文明禮貌教育系列活動。
2、第三次班主任工作研討會。(班級自主管理經(jīng)驗交流)
3、師德師風主題教育活動,自主管理研討及評比活動。
5、教育視導。教育月檢查及通報。
6、班級日常行為規(guī)范教育、總結。
7、班級自主管理檢查通報。
8、第三期黑板報,主題:文明禮貌教育
9、班級空間檢查通報。
10、養(yǎng)成教育月小結。
11、學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。
十二月份(科技活動月)
1、教育視導。教育月檢查、通報。
2、第四次班主任工作會議。(班級自主管理總結表彰)
3、冬季流行病的預防教育。
4、廉潔教育為主題:故事大王(1—3年級)及演講比賽活動(4—6年級)。
5、第四期黑板報,主題:科技教育。
6、班級自主管理檢查通報。
7、班級空間檢查通報。
8、養(yǎng)成教育月小結。
9、學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。
元月份(綠色環(huán)保宣傳月)
1、第五次班主任工作會議。(期末工作安排)
2、第五期黑板報,主題:保護環(huán)境,從我做起。
3、撰寫學生寄語。
4“三好學生”、“文明隊員”、特長生評選。
5、撰寫工作總結、教育論文。
6、班主任工作考核。
7、班級自主管理檢查通報。
8、班級空間檢查評比。
9、學校安全財產(chǎn)節(jié)能大檢查。
小學上學期德育工作計劃篇十三
今年第一學期我們將迎來大學生課外學術科技作品競賽,我們會通過系部內各班級的學習委員將競賽事項告知班上的所有同學,鼓勵我系學生積極的參與到競賽中來,并將細致討論競賽的相關問題,確保比賽在我系的正常進行。
小學上學期德育工作計劃篇十四
20××年,學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導,結合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質的健康成長,推進學校素質教育的步伐。
1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
3、結合中心校目標管理的要求,在工作中,以目標促質量。
4、開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
(一)加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質
1、每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。
2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質的全面提高。
4、結合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學生隊伍建設,促進學生全面發(fā)展
1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、通過競選的.方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實到位
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:
(1)每一次升旗儀式;
(2)每一次晨會;
(3)每一次班(隊)會;
(4)每一次專題教育活動;
(5)每一次家長會;
(6)每一次集隊放學;
(7)每一次家訪;
(8)每一次學生評價;
(9)每一次評先評優(yōu);
(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
(四)開展豐富多彩的主題教育活動
1、注重學生身體心理健康教育。關愛后進生,關注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2、認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。
3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
5、“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。
二月份:
1、開學典禮。
2、行為習慣養(yǎng)成教育,狠抓學生放學和就餐路隊。
3、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
4、召開班主任工作會議,布置工作。
三月份:
1、開展“學雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動!
3、結合3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保護綠活動。
四月份:
1、“優(yōu)秀班級”的評比。
2、加強革命傳統(tǒng)教育;
3、社會實踐活動。
五月份:
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;
2、法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;
3、舉辦20××年家長會。
4、評選勞動之星。
六月份:
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2、少先隊工作總結;
3、開展各項評選活動,如:三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
4、德育工作總結。
小學上學期德育工作計劃篇十五
我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育
教學
工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。二、工作重點及目標:
1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4,培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時
總結
經(jīng)驗,吸取教訓。7.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、課時安排
1、四月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、五月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。
3、五月和六月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。
4、6月份開展“6.1兒童節(jié)”系列活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好。
2018年2月28日
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