旅游是人們放松身心，體驗不同文化的重要方式之一。在寫總結(jié)之前，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
讀給世界的請柬有感篇一
暑假前老師說要寫讀后感，發(fā)了一張推薦閱讀書籍的紙，我選了三本書。
第二天，我把書買回來了，我用了四天的時間讀完了《給世界的請柬》這本書，這本書給我的第一印象是：很貼近生活，適合小學(xué)生讀。
這本書我已經(jīng)讀了兩三遍了，我的感受是：生活有喜怒哀樂，也有悲歡離合，生活常使人的情緒激動或悲傷，而這本書記下了生活小事，人家說“細(xì)節(jié)決定成敗”而生活的小細(xì)節(jié)會使人感動，比如書中的《橋在水上》，使我感動。在文中作者被邀請去愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)。在回國前作者來到圣帕特里克橋，在清晨我看見一個流浪漢躺在橋中央的欄桿下，隨后一輛紅色小轎車開過來一男一女從車?yán)锱艹鰜?，給流浪漢早餐和水果，流浪漢十分感激。女孩和流浪漢聊了一會，女孩想擁抱他，流浪漢拒絕了，因為他很久沒洗澡了。女孩抱住了流浪漢，男孩也一起撲過去，三人緊緊相抱。
后來，流浪漢和男孩女孩一起玩發(fā)條的汽車，咯咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。太陽升高了，男孩女孩和流浪漢說再見，并給他紙幣。
說到這里，我感到心潮起伏，一見小小的事中悟出大道理，這才是生活的真理。
讀給世界的請柬有感篇二
你在世界面前感到從未有的渺小和不安，甚至開始了輕生的念頭，可看到父母殷切的目光、爺爺奶奶彎曲的背影，忍不住猜想，這世界還是需要我的，最起碼我要為家人而活；當(dāng)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的時候、當(dāng)看到生命的脆弱不堪的時候、當(dāng)看到弱小的生命在死亡線上努力掙扎的時候，你心碎了，也開始正視自己的存在了，活著就是對世界最大的貢獻(xiàn)。
這世界我來了，親情淡了，就努力溝通。友情丟了，就繼續(xù)尋找。愛情散了，就堅持追求。哪怕只有付出，哪怕沒有收獲。只要我努力了，我也問心無愧。
無論工作多么辛苦，無論生活多么艱難。只要我來了這個世界，我就用熱情對待每一天。
這世界，我來了。就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。
世界，我來了。
讀給世界的請柬有感篇三
“來自母語的文學(xué)營養(yǎng)，是任何一種翻譯作品都不可替代的”，捧著《給世界的請柬——最佳中國兒童文學(xué)讀本》，看著封面上的這一段文字，我的心中莫名充滿了暖意。這本中國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品集恰如它的插圖一樣，清新、雋永，如秋風(fēng)拂過的麥浪,如迎向暖陽的葵花,如打開窗戶的風(fēng)景，在這個略帶寒意的冬日，邀我奔赴了一場心靈的盛宴。
這本書按照內(nèi)容的不同分為十二個篇章，其中，《無邊的愛》讓我感受到世界因為愛的存在而變得充滿華彩、光華燦爛；《在同一個世界》讓我體會到人與人之間的真誠善意可以融化一切堅冰；《另一種生命》讓我懂得要善待人類以外的另一些不起眼的生命；《長大的心情》和《成長的雨季》讓我感受到了成長的悄無聲息，以及伴隨著的悄無聲息的歡樂和煩惱；而讓我感受最深的，是《作業(yè)的煩惱》，它用文字呈現(xiàn)給我的，是學(xué)習(xí)時光的快樂滋味，是校園生活的美好光景，是完美的校園和完美的學(xué)生時代……其中的《我想柳老師》一文，讓我徜徉在文字的幽默、風(fēng)趣的同時，也讓我情不自禁地“愛”上了這個姓名諧音“留下來”、但自封“大不留“的柳老師。
文章的開始，從柳老師在29度的天氣穿西裝亮相于全體同學(xué)面前說起?！斑@種正規(guī)大禮服我只穿三次：第一次，是我大學(xué)畢業(yè)的時候去見我的老師。第二次，就是今天我當(dāng)老師來見我的學(xué)生。第三次，就是將來等到你們六年級畢業(yè)的時候?！笨吹竭@樣的開場白，讓我不禁莞爾一笑，有了看下去的沖動。當(dāng)看到柳老師介紹自己名字的一段，“柳夏來這個名字，你們肯定要給我起綽號——留下來。但我喜歡——大不留，你們都是大人了，我一個都不想你們留下來站辦公室”?？吹竭@里，柳老師的幽默、才華和他對學(xué)生的尊重，不僅征服了同學(xué)們的心，也征服了我的心。接下來文中描述的“俯沖足球隊“和”花兒舞蹈團(tuán)”的建立，“特許豁免權(quán)”的實施，“多米諾骨牌”的游戲，這些鼓勵了同學(xué)們的自信，幫助他們真正領(lǐng)會了身在一個集體的榮耀和責(zé)任。而文章的最后，《傷心的俯沖》將對柳老師的尊敬和留戀通過“最后一場球”的激烈碰撞，表達(dá)得淋漓盡致。在一口氣讀完這篇文章后，我的心里有說不出的憂傷，是對柳老師離去的不舍嗎？還是這篇文章有一些內(nèi)在的東西感染了我？我也不知道。
曾經(jīng)有人說過，好的文章有一雙隱形的手，會在你閱讀的時候，就那么輕輕地、輕輕地，觸動你的心弦，那么，我想說，《給世界的請柬——最佳中國兒童文學(xué)讀本》就是這么一本作品集，其中的每一篇作品以它們各自的方式和力量，感動著我，滋養(yǎng)著我，從而帶我奔赴了一場真切鮮活的心靈盛宴！
讀給世界的請柬有感篇四
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
一封請柬，代表著我對你的愛，即使你再累、再苦，但你還是堅持著為我們帶來了無盡的溫暖和邊緣的關(guān)愛。美好的世界，正是因為你，才讓這簡單的生活變得如此光華燦爛!
這個世界是美好的，它閃爍著人性的善良、真誠的光輝?！稑蛟谒稀分v述了“我”來到科克市應(yīng)邀參加一個會議，卻不想在橋上看到了令人溫馨的一幕：橋下，兩個純真的孩子在為一個蓬頭垢面、胡子拉碴的流浪男子準(zhǔn)備早餐，不僅一起和他聊天，并陪伴著他度過了美好的一天?？v使孩子不是流浪男子的親人，但是世界的力量卻驅(qū)使著兩個孩子去關(guān)愛這個男人。
善良和愛不僅僅是一個遙遠(yuǎn)的傳說，它就在我們的身邊，正等待著你去發(fā)現(xiàn)它閃爍而又璀璨的光芒。
每一個孩子都擁有自己的情感世界：渴望、希望、愿望，無一不牽動著他們那顆活靈活現(xiàn)的心?！杜巍分v述了媽媽送給了“我”一套新雨衣，這時候，“我”就天天盼望著下雨，還為此撒起了謊言，可當(dāng)穿著自己的新雨衣，看到冒雨走在路上的張伯伯和他的孫女時，卻不由自主的跑到了一邊。但最終經(jīng)過激烈的心理斗爭，“我”還是將自己的新雨衣脫給了張伯伯。
在同一個世界中，有你，有我，還有它們，從不孤獨。曾經(jīng)有一團(tuán)小小的泥巴阿泥在泥人柳的幫助下變成了真正的人，但阿泥只有一個月的生命，如果真的想成為一個真正的人，必須找一個女孩和她拉十次手。便可實現(xiàn)阿泥的愿望，但女孩卻會成為一團(tuán)不起眼的泥巴。這時，在阿泥的生活中出現(xiàn)了一個重要的人，采藍(lán)。采藍(lán)帶她去聽蟋蟀的叫聲，去看天空的顏色。阿泥很高興能夠交到這樣一位好朋友，終究不舍得讓采藍(lán)犧牲而救活自己，最終還是變回了一團(tuán)泥巴。這就是《阿泥》的故事。
有一句話說得好：“人生得一知己足矣?！笔前。@世界間最重要的何嘗不是友情啊，本來阿泥是可以得到新生命的，但是為了友情，她還是選擇了讓自己犧牲。友情，它在你成長時滋潤你;在你的坎坷時扶持你;在你明亮?xí)r襯托你。友情，是應(yīng)該去用心維護(hù)的。
感謝你，這世界，讓我明白了生活中那些最重要的東西，我會不停的走，即使有再大的風(fēng)雨，我也會堅持我的初衷，不回頭，一直勇敢的走下去!
讀給世界的請柬有感篇五
善良能使世界變得溫暖。在《給世界的請柬》中，《橋在水上》讓我感受到人性的善良，感到溫暖。
文中，作者應(yīng)邀參加愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)。在回國之際，他來到圣帕特里克橋，看見兩個小孩在清晨給流浪漢送早餐，一起玩，一起聊天，度過了一個快樂的早晨。作者十分感動，并且有很大感觸。
兩個天真的小孩，在清晨獻(xiàn)出愛心，給人關(guān)愛和溫暖，是多么偉大的事情。他們美麗的心靈，使科克市更加美麗動人。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我相信他們會令很多大人感到慚愧。
在我的身邊，我卻看到冷漠無情，令人痛心的事。不說很久以前的小悅悅事件。前段時間，我在網(wǎng)上看到這樣一條消息：9歲女孩因沒有1元錢，被司機(jī)趕下車，步行3公里回家。司機(jī)冷漠無情，乘客毫不理會。司機(jī)和乘客們不肯給予女孩1元錢，不肯給予溫暖，我感到憤怒，并且痛心。
作者說過這樣一句話，“橋總是在水上。人造了橋，才得以穿越?！蔽胰绱死斫膺@句話：善良、愛和溫暖在生活中。人只要有了善良的心，建造關(guān)愛的橋，才能友好地與人相處。在以后的生活中，我相信我會記住這句話，時刻提醒自己。
我希望大家伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠！
讀給世界的請柬有感篇六
《平凡的世界》是茅盾文學(xué)獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經(jīng)典，最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書。路遙獲得了這個世界里數(shù)以億計的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個世界的人們和地球人類的情感。
這本書講述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價值，普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大，我能夠認(rèn)識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的'農(nóng)村少年，一個忍辱奮進(jìn)，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進(jìn)，以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現(xiàn)的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人認(rèn)識到這就是生活……總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
因為有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!
讀給世界的請柬有感篇七
寒假里，我讀了一本好書，名叫《給世界的請柬》。我一口氣讀完了它。
這本書分為12個片段，通過散文、童話、詩歌等形式，給我們講了一個個溫馨、發(fā)人深省的故事。其中，令我感受最深的是《盼》這個故事。
它主要講了主人公“我”很討厭下雨?？墒怯幸惶欤瑡寢尳o“我”買了一件漂亮的新雨衣，使“我”天天盼著能趕快下雨，因為想著能穿上雨衣走到大街上，“我”連自己很討厭的謊話都說了出來。期盼了好多天，終于，下雨了?！拔摇睉阎d奮和迫不及待的心情穿上了新雨衣去上學(xué)。但是半路上卻碰到了冒著雨沒打傘的傳達(dá)室的張伯伯和他的孫女。他們正往火車站方向趕，“我”的內(nèi)心在掙扎，從躲起來到站出來，決定把雨傘讓給他們?！拔摇睉{著自己的力量，經(jīng)歷了一場內(nèi)心道德的淳樸考驗。
通過這個故事，使我聯(lián)想到了在新聞里看到的一些人：他們有的撿到財物，拾金不昧;有的乘坐公共汽車，看到老、弱、病、殘主動讓座；有的熱心扶盲人過馬路；還有鄰里之間互相幫助······今年春節(jié)，我們班的雛鷹假日小隊來到惠泉頤養(yǎng)院慰問孤寡老人，和他們一起歡度春節(jié)。我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，送上了營養(yǎng)豐富的水果、春聯(lián)和自己親手制作的賀卡，為他們送上新年的祝福，給他們關(guān)愛?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ?，我們都感到無比的高興與自豪。幫助別人，就等于快樂自己。我們這才真正體會到了“助人為樂”的含義。
這真是一本值得珍藏的好書，是能夠為所有人欣賞和共享的素樸的經(jīng)典。
讀給世界的請柬有感篇八
這個寒假，在老師的建議下，我閱讀了一本兒童文學(xué)讀本---《給世界的請柬》。
這本書收錄了許多著名作家的文章、詩歌等。有沈石溪的《災(zāi)之犬》、張之路的《窩囊的發(fā)明》、金波的《鳥巢》，還有秦文君的《父愛無邊》……其中，最令我感動、也是我最喜歡的是《我想柳老師》。這篇文章講述了“我”四年級時，班上來了一位柳老師。他十分幽默，帶“我們”進(jìn)行了許多有趣的活動，讓“我們”十分開心；他還讓男生成立了足球隊，女生組成了舞蹈團(tuán)，讓“我們”的身體更加強壯，也更加活潑開朗。雖然他最后離開了“我們”班級，但他的幽默、才華永遠(yuǎn)留在了“我”的心中。
這本書給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，值得大家讀一讀。
讀給世界的請柬有感篇九
誠實守信是我們做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。做到誠實守信的偉人也不計其數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動讓我們知道了一個深刻的道理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重。在《給世界的請柬》中有一篇《魚》，之中賣魚人就是一個誠實守信的人。這個故事大致內(nèi)容是這樣的：在作者小的時候，有一個賣魚人，長久以來，都以不缺斤少兩為基準(zhǔn)賣魚，取得了作者祖父的信任，就是因為這份信任，祖父對他送來的魚也從不過稱，得到了彼此的尊重。這個故事雖然簡短，但是見證了一種樸實的人性和樸素的溫情。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們每個人都希望得到別人的信任，但得到別人的信任是有前提的，那就是要誠實守信?！独莵砹恕返墓适麓蠹乙欢ǘ悸犨^，這個故事深刻的教育我們，一個不誠實的人，最終的結(jié)果不但害了人，也會害了自己。平時，我們一定認(rèn)為，有時撒個小慌也不會怎么樣，反正別人也不會知道。可是一次不制止，就會有兩次，三次，最后就會成了習(xí)慣，真到了那個時候再來改正一定是難上加難。不是有這樣一句話嗎：“說一句慌要用十句話來圓謊”那又何必呢！多累??！
所以讓我們從現(xiàn)在開始，從每件小事做起，以身作則的做一個誠實守信的好學(xué)生。讓這份美德遍布中華民族的每個角落，變得更加美好燦爛！
讀給世界的請柬有感篇十
在這個寒假當(dāng)中，我讀了一本很有趣的書，就是《給世界的請柬》這本書。
文中，作者應(yīng)邀參加愛爾蘭科克市國際短篇小說節(jié)。在回國之際，他來到圣帕特里克橋，看見兩個小孩在清晨給流浪漢送早餐，一起玩，一起聊天，度過了一個快樂的早晨。作者十分感動，并且有很大的感觸。兩個天真的小孩，在清晨獻(xiàn)出愛心，給人關(guān)愛和溫暖，是多么偉大的事。他們美麗的心靈，使科克更加美麗動人。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們相信他們會令很多人感到慚愧。
在我的身邊，我卻看到冷漠無情，令人痛心的事情。
不說很久以前的小悅悅的事情。前段時間，我在網(wǎng)上看到這樣一條消息：9歲的小孩沒有1元錢。被司機(jī)趕下車，步行三公里回家。司機(jī)冷漠，乘客毫不理會。司機(jī)和乘客不肯給予女孩1元錢，不肯給予溫暖，我感到憤怒，并且心痛。
我希望大家伸出溫暖的雙手，讓別人的心不在冷漠。
讀給世界的請柬有感篇十一
在這本書里，共寫有49個故事，分別以小說、詩歌、童話等的形式呈現(xiàn)在我們面前。這些故事是那樣的精彩，那樣的有趣，使我讀得愛不釋手，其中讓我印象最深的是“阿泥”這個故事。
它講的是：在只有混沌和黑暗世界里的一團(tuán)泥巴，在泥人柳的手里有了眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴從此他看到了這個美麗的世界，非常驚喜而又十分留戀，可惜他只能擁有一個月的生命，之后他又將變回一團(tuán)泥巴。于是泥人柳幫他想了個辦法―它先讓這團(tuán)泥變成一個男孩，然后讓他去找一個女孩子，并且要想辦法拉她的手，拉滿10次，每次要拉100下，之后才有可能獲得真正的生命。那團(tuán)泥變成男孩后，心里很是興奮，一心想去拉住女孩子的手，并且想拉滿她10次，因為那樣的話，自己就可以獲得真正的生命了！自己就可以實現(xiàn)心中的“夢想”了！但同時泥人柳又告訴他：那個被他拉滿10次手的女孩子會因此而聽不見，看不著讀到這里，我不禁為那女孩子而感到惋惜，同時又為那團(tuán)泥不能完成美夢而難過不已。怎么就沒有兩全的辦法呢？我多么想看到兩全其美的結(jié)局??！于是我便繼續(xù)往下看。
當(dāng)阿泥采綠（變成男孩后的阿泥的化名）在拉滿女孩9次手后，他的內(nèi)心十分痛苦。如果繼續(xù)往下拉滿第十次手，自己就能變成真正的人，但同時采藍(lán)就變成了從前的自己了。他不想是那樣的結(jié)果，因為此時的他們倆已經(jīng)成為了好朋友了，于是采綠提意玩起了“你是泥巴人”的游戲。最后他終于掙扎著，痛苦地掙脫了采藍(lán)的手，重新又變回了一團(tuán)泥巴。但此時的他卻無怨無悔，并且還感受到了從未有過的幸福，因為他已真正地成為過一個人。
讀完這個故事，使我深深地感受到：生活中的有些事情，只要是自己真正經(jīng)歷過、品嘗過其中的味道，便也不會遺憾了，哪怕美好的時光是那樣的短暫，時間的長短已不那么重要了。
讀給世界的請柬有感篇十二
一封請柬，代表著我對你的愛，即使你再累、再苦，但你還是堅持著為我們帶來了無盡的溫暖和邊緣的關(guān)愛。美好的世界，正是因為你，才讓這簡單的生活變得如此光華燦爛！
這個世界是美好的，它閃爍著人性的善良、真誠的光輝。《橋在水上》講述了“我”來到科克市應(yīng)邀參加一個會議，卻不想在橋上看到了令人溫馨的一幕：橋下，兩個純真的孩子在為一個蓬頭垢面、胡子拉碴的流浪男子準(zhǔn)備早餐，不僅一起和他聊天，并陪伴著他度過了美好的一天?？v使孩子不是流浪男子的親人，但是世界的力量卻驅(qū)使著兩個孩子去關(guān)愛這個男人。
善良和愛不僅僅是一個遙遠(yuǎn)的傳說，它就在我們的身邊，正等待著你去發(fā)現(xiàn)它閃爍而又璀璨的光芒。
每一個孩子都擁有自己的情感世界：渴望、希望、愿望，無一不牽動著他們那顆活靈活現(xiàn)的心?！杜巍分v述了媽媽送給了“我”一套新雨衣，這時候，“我”就天天盼望著下雨，還為此撒起了謊言，可當(dāng)穿著自己的新雨衣，看到冒雨走在路上的張伯伯和他的孫女時，卻不由自主的跑到了一邊。但最終經(jīng)過激烈的心理斗爭，“我”還是將自己的新雨衣脫給了張伯伯。
作者憑自己的行動為別人帶來了幫助，盡管自己多么盼望這一雨天。我們心底里都有一盞明亮的燈，它不是在我們的心底默默的照耀，而是等待去照亮那些需要我們幫助的人！
在同一個世界中，有你，有我，還有它們，從不孤獨。曾經(jīng)有一團(tuán)小小的泥巴阿泥在泥人柳的幫助下變成了真正的人，但阿泥只有一個月的生命，如果真的想成為一個真正的人，必須找一個女孩和她拉十次手。便可實現(xiàn)阿泥的愿望，但女孩卻會成為一團(tuán)不起眼的泥巴。這時，在阿泥的生活中出現(xiàn)了一個重要的人，采藍(lán)。采藍(lán)帶她去聽蟋蟀的叫聲，去看天空的顏色。阿泥很高興能夠交到這樣一位好朋友，終究不舍得讓采藍(lán)犧牲而救活自己，最終還是變回了一團(tuán)泥巴。這就是《阿泥》的故事。
有一句話說得好：“人生得一知己足矣。”是啊，這世界間最重要的何嘗不是友情啊，本來阿泥是可以得到新生命的，但是為了友情，她還是選擇了讓自己犧牲。友情，它在你成長時滋潤你；在你的坎坷時扶持你；在你明亮?xí)r襯托你。友情，是應(yīng)該去用心維護(hù)的。
感謝你，這世界，讓我明白了生活中那些最重要的東西，我會不停的走，即使有再大的風(fēng)雨，我也會堅持我的初衷，不回頭，一直勇敢的走下去！
讀給世界的請柬有感篇十三
寒假中老師向我們推薦了一本課外書，書名為《給世界的請柬》。買到書后我迫不及待地看了起來。書中有一個個生動的小故事，每個小故事都蘊含著深刻的道理，深深地打動了我。
本書共有十二個主題，第一個是《無邊的愛》，有六個小故事來表現(xiàn)母愛、父愛、親人的愛等等，正是這些愛讓我們的世界充滿色彩，看到這里我也好似體會到了父母對我的愛，讓我感到很幸福。當(dāng)我看到《另一種生命》時，里面居然有我最喜歡的作者沈石溪的作品——《災(zāi)之犬》，再一次被這個故事里的犬感動了。
故事講述了主人公貪圖便宜，購買了被巫師稱“招災(zāi)惹禍”的獵狗花鷹，接著出于避禍的自私考慮，想方設(shè)法要攆走它，在攆走的過程中，對忠實的獵狗采用了極其殘忍的手段。為了不讓狗回家，踢傷了它的肋骨，但是獵狗花鷹還是不離不棄地跟著主人公。為了再次擺脫它，主人公竟然誘騙花鷹，想讓它自己摔下懸崖?？吹竭@我心里別提有多氣憤，既然買了它，就要養(yǎng)它，不養(yǎng)它也就算了，還要殘害它，這也是一條生命??！我為花鷹的命運而擔(dān)憂著。死里逃生的花鷹傷痕累累的樣子讓我看了很心疼，我祈禱著不要再傷害它了，太可憐了！當(dāng)看到主人公在河里游泳時碰上鱷魚，差點成了鱷魚嘴里的美餐，而獵狗花鷹氣喘吁吁跑來引開了鱷魚，主人公得救了，而花鷹卻······我被花鷹的不計前嫌、忠誠救主、無私的犧牲精神深深打動了。
看了這篇文章使我想起前陣子看到流浪貓狗救助站的愛心人士，他們?yōu)榫戎慌鷮⒈贿\往宰殺地的貓狗們，不惜自掏腰包，解救了無數(shù)可憐的小動物們，并且在救助站里喂養(yǎng)它們，他們的愛心也感動了我。
我們樓里有位單身老人，兒子不住在一起，平時養(yǎng)了兩只流浪狗，孤獨時和狗狗們說說話，帶狗狗到處溜達(dá)，和狗狗成了親人。流浪狗在她的照顧下變得乖巧、可愛又漂亮，人前只要提到她的狗，老人都會流露出開心的笑容。
“人類無法孤獨地生活在這個星球上。在長長的人生旅途中，那些陪伴著和曾經(jīng)陪伴過我們的另一些不起眼的生命，以特別的方式溫暖著我們的存在，撫慰著我們的孤獨。”就像這段話所說的，我們的世界不只有人類，還有人類的動物朋友，它們?yōu)檫@個世界帶來更多的精彩，也為人類帶來許多的快樂！它們也是生命，也需要人類去關(guān)心，去愛護(hù)！
讀給世界的請柬有感篇十四
友情丟了，就繼續(xù)尋找。愛情散了，就堅持追求。哪怕只有付出，哪怕沒有收獲。只要我努力了，我也問心無愧。無論工作多么辛苦，無論生活多么艱難。只要我來了這個世界，我就用熱情對待每一天。這世界，我來了。就算生活給我無盡的苦痛折磨，我還是覺得幸福更多。世界，我來了。
讀給世界的請柬有感篇十五
“其實，我哪里是鏟，也不過是爬在地上，用鋤頭亂鉤一陣就是了，我也認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。”每當(dāng)讀到這里，我的眼前就會浮現(xiàn)出一片長滿了綠樹、紅花和蔬菜的生機(jī)勃勃的園子；腦海里就會呈現(xiàn)出一位慈祥仁厚的老祖父和一位無憂無慮的小姑娘祖孫兩代其樂融融的美好畫面；耳邊會傳來小鳥的歌唱聲、小蟲的說話聲、老祖父和小姑娘開心爽朗的笑聲。
這就是《給世界的請柬》這本美文集中的一篇散文《我與祖父》。這篇散文以輕快、優(yōu)美的文筆詳盡地展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機(jī)，描寫了作者童年在園子里自由自在的生活。園子里的所有生命都那么無拘無束，祖父又是那么寬厚仁愛。尤其是作者快樂無憂的童年生活深深地感染了我。
如此純美的文字，如此純美的意境，如此純美的兒童世界。我想要和我的小伙伴們共同分享這篇文章，讓他們知道有種童年沒有電腦、沒有興趣班、沒有玩具……也一樣的幸福美好，充滿樂趣。
“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房，黃瓜愿意開一朵謊花就開一朵謊花……”我要把這篇純美的文字背下來，讓我的童年時時刻刻像倭瓜、黃瓜一樣愿意怎樣就怎樣，自由自在，無憂無慮。
我要把這個純美的世界畫下來，畫上白蝴蝶、金蜻蜓、綠螞蚱，還有倭瓜、黃瓜、藍(lán)天、云彩……老祖父、小姑娘，再畫上一個“我”。我要等小姑娘醒來，看她又鬧出什么好玩的來，并且和他一起玩耍嬉戲。
這本美文集中，還有許多反映兒童世界的精美的文章、詩歌，如《燕子，住下吧！》傳達(dá)了兒童純真樸素的真情；《我是一個可大可小的人》展現(xiàn)了兒童細(xì)小普通的童年體驗……我讀著這些文章，仿佛走進(jìn)了書中純美的兒童世界，心也隨著書中的內(nèi)容思緒萬千。午后的陽光下，靜靜的黑夜里，品讀美美的文章，真是一種享受??！
讀給世界的請柬有感篇十六
童年是一個百寶箱，里面裝著快樂與溫馨，甜蜜與感動，悲傷與委屈，困惑與無奈……它們像一個個音符，譜成一支歌，清脆悅耳；他們像一支支畫筆，繪出一幅畫，五彩斑斕。
讀完《給世界的請柬》，那一個個一精一彩的故事深深地到打動了我。我不禁隨著故事中的主人公，慢慢回到了自己的童年。
童年是充滿歡笑和無憂無慮的。我喜歡看《貓和老鼠》，于是，鄰居們總拿我打趣：哪里來的瘋丫頭，耳朵根想清靜也清靜不了。我喜歡畫畫，于是，滿屋子的墻上都貼滿了我那驚世駭俗的大作，一奶一一奶一想找個地方掛張掛歷都費了老半天。
童年是被一愛一包圍的，暖意濃濃。一媽一一媽一的懷抱是那么溫暖，爸爸的肩膀是那么堅實，爺爺?shù)暮邮悄敲醇饫秩彳?，一奶一一奶一的嘮叨是那么動聽。長大些了，我會給一媽一一媽一搬張椅子，給爸爸端杯水，給一奶一一奶一捶捶后背，給爺爺講講故事。我們的世界就是用一愛一編織成的網(wǎng)，把你我他，還有自然界的所有事物連接在了一起。
童年也不全都是歡樂。當(dāng)我發(fā)脾氣無理取鬧時，遇到客人沒有禮貌時，總少不了一頓訓(xùn)斥，雖然難過卻也不敢犟嘴?？吹礁腥说氖?、失去了心一愛一的東西，我會傷心。被人冤枉或想做的事不被允許，我會很委屈。遇到問題沒法解決，感到無能為力時，我也會迷惘和失落。但是這些小插曲卻讓我學(xué)到了、懂得了更多的事情。
童年是美好和難忘的。我想這也是這本書里為什么會有那么多的人把自己的童年生活記錄下來的原因吧。當(dāng)自己回憶起的時候，是那么歷歷在目，恍如昨日；當(dāng)別人看到的時候，會心生感觸，倍感親切。我們每個人的童年應(yīng)該就是這樣的吧。
讀給世界的請柬有感篇十七
暑假偶然接觸到了《給世界的請柬》一書。這本書它引領(lǐng)我重新遨游了所經(jīng)歷的人生，感慨人生的那份真、善、美。讓我的思想不免在昨天、今天和明天之間徘徊。
人生的童年是夢境。
隨著我的記憶飛速的回轉(zhuǎn)：那年榕樹上的知了在聲聲叫著夏天的炎熱，這無疑為等候在手術(shù)室外的父親增添了急躁。但伴隨著一聲聲刺耳的啼哭聲，一切浮躁都變成了喜悅，就這樣無知的我如夢境般來到了這個世界上，眼中充滿著對這個世界的好奇。與大多數(shù)人的童年一樣，放風(fēng)箏、過家家、捉迷藏、丟手絹這些普普通通的事就成為了我兒時最快樂的事。聽媽媽說，有時一個小小的知了都會讓我高興好幾天呢！
每個人的童年都有著許多不同的回憶，這些回憶或是歡樂的紅色，或是悲傷的灰色，但它們都是短暫而又珍惜的。
人生的童年是一場天真爛漫的夢，人生的青春是基石。
大人們常說：機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，青春時的一切都在為將來而準(zhǔn)備！的卻如此，每一個孩子在自己的求學(xué)路上都不忍心落后于他人，都不想在將來一事無成，因此我們都在努力的學(xué)習(xí)，因為我們明白：活到老學(xué)到老的道理和少壯不努力，老大徒傷悲的悔恨?？删褪沁@份基石讓原本快樂的我們沉寂在書的海洋中，接受著知識的洗禮。
人生的青春是一場與時間競爭的比賽……。
未來的人生。
讀了這本書最讓我不能忘懷的還是《魚》，通過這篇文章我明白了人與人之間的那份信任是一種自然的情感，這也正是建立人際關(guān)系的前提，是托起我們這個世界的力量。在這個現(xiàn)實的社會中，人們只是為了對金錢和地位的欲望去競爭，并不明白這是進(jìn)步還是貪婪。他們以為擁有財富和地位自己就成功了，但他們并不明白自己真正想要的是什么，而這恰恰使人際間少了那份純真的信任。
我們的人生就像是無數(shù)個交叉路口，需要面臨著無數(shù)個抉擇。而我們就需要坦然的面對自己的人生：人生有許多選擇容不得我們做出退讓，逃避更不是辦法――該面對的總要面對。只有當(dāng)我們做出正確的選擇時，我們才能走過風(fēng)雨，沐浴在陽光下，見到那座屬于自己的天空。
在我認(rèn)為我所經(jīng)歷的人生中：童年是雨，澆灌著未來；青春是一座離開童年的橋，一座通向未來的虹。而人生就像是一朵開得絢麗的花；是一篇需要我們用心譜寫的篇章。
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