報告的內容應當客觀真實，分析深入，有助于解決問題和提出建議。報告中的數(shù)據(jù)和圖表要有適當?shù)慕忉尯驼f明，以便讀者理解。下面是一些經典報告的案例，希望對大家撰寫報告有所啟發(fā)。
各中學督導評估自查報告篇一
xx市xx初級中學地處xx市xx街道風景秀麗的xx之畔，在xx南大門，交通便捷，風景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年，前身是xx縣縣辦xx農業(yè)大學。1976年學校正式被命名為xx縣xx公社中學，建址在xx縣xx公社xx村xx；1984年被改名為xx市xx鄉(xiāng)初級中學，建址在xx市xx鎮(zhèn)xx村，1992年拆區(qū)擴鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為xx市xx鎮(zhèn)初級中學；20xx年xx鎮(zhèn)并入為xx市xx街道，學校改名為xx市xx初級中學。
學校施教區(qū)范圍包括原xx(平原)、xx、xx、xx(三個革命老山區(qū))四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室)；一幢綜合樓(實驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學生宿舍樓(可供300余學生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學校還建有6道200m環(huán)行塑膠標準跑道一個。學校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網絡系統(tǒng)，每個教室都安裝了多媒體教學設備，教學儀器達到xx省i類標準配備。
目前（20xx學年），學校有18個教學班，692名學生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩項占總教師69.5％；本科學歷46人，大專16人，大專及以上學歷占98.4％，本科學歷比例達78.8％。近幾年來，我校教育教學質量穩(wěn)步提高，20xx年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲xx市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，xx級1人，xx級47人次。我校排球隊在20xx年下半年xx市第七屆中小學生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在xx市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在20xx年度獲xx市級及以上14篇，其中全國級1篇，xx省級1篇，xx市級2篇，xx市級lo篇；教師業(yè)務獲獎14人次，其中xx市級1人，xx市級13人。
近年來，學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為xx省第五批示范初中，xx市現(xiàn)代化達綱學校，xx市人民防空知識教育先進單位，xx市第三批中小學生行為規(guī)范示范學校；同時學校還被評為xx市治安安全學校、xx市交通安全學校、xx市衛(wèi)生先進單位、xx市“平安校園”、xx市“四五”普法先進集體、xx市文明單位。20xx年被評為xx市先進學校、20xx年xx市校本研修示范學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在20xx、20xx年度中被評為xx市先進團組織。
一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。
幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣?，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：
1、實驗室裝備標準化。
為提高實驗室管理效益，20xx年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，向xx街道政府申請建造綜合樓，并于20xx年開始按省工類標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬元，現(xiàn)建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環(huán)保。
2、教學儀器配備標準化。
幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經費實際，我們分號分期分批征訂有關儀器和藥品，前后共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備二套，學生分組實驗按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到省工類配備標準要求。
3、實驗教師專業(yè)化。
高素質實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況，目前配有2名實驗教師，其中1人專職，1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱，已有多年實驗室管理經驗，兩位教師都曾擔任過科學教學，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。
二、加強隊伍建設，確保實驗教學工作順利開展。
為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由俞建軍校長任組長，吳偉龍副校長任副組長，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經費的正常使用；教務處主任負責實驗教學研究工作；科學教研組長協(xié)助實驗室制訂學校實驗教學計劃，并督促科學教師認真制訂實驗計劃及執(zhí)行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，并按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規(guī)定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數(shù)額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論后有分管領導執(zhí)行落實。
三、強化實驗教學管理，提高實驗教學質量。
我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實現(xiàn)實驗室管理科學化、規(guī)范化、標準化。
實驗室的全部財產，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實驗經費，確保實驗室正常運轉。
為確保實驗室能正常運轉，各類學校規(guī)定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經費預算中有實驗保障經費，每年約4000元，且?？顚Ｓ茫糜谒幤窊p耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務刊物征訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現(xiàn)以制度管理人的'目標。
要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》?？茖W教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，并每學期進行執(zhí)行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。
4、借助網絡平臺，實現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。
實驗室管理是一個系統(tǒng)工程，涉及學校、學科教師和實驗室管理教師三者關系，作為學校希望能隨時有效監(jiān)督實驗教師和學科教師的實驗工作情況，實驗室裝備情況；而學科教師則需知道實驗室有多少儀器設備可用，為準備活動和學生實驗做準備，實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關儀器和藥品的信息，如價格、購買時間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實驗室管理平臺。從20xx年上半年開始準備，對于現(xiàn)有儀器藥品進行重新核實，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進行報費處理，然后進行網上登錄。相信等開通了校園實驗室網絡后，各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高，實驗的輔助功能會充分體現(xiàn)。
5、做好實驗教學過程監(jiān)控，規(guī)范教學行為。
按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據(jù)學校批準的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫，并完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，并結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。實驗開出情況為：08學年，演示實驗為100％，分組實驗達98％以上。
四、加強實驗教學研究，促進實驗教學效益的提高。
1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。
我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，一學期不少于4節(jié)針對實驗教學的調研課。每學期舉行一次有關實驗教學的專題研究活動；每學期組織一次全體學生的實驗考查活動，這些活動一方面督促教師認真準備實驗，認真上好每一節(jié)實驗課，努力提高實驗的輔助教學功能，另一方面可以讓學生明白科學是建立在實驗基礎上的學科，讓學生自主去做實驗，提高實驗室開放的效益，激發(fā)學生主動學習的興趣。
2、抓好實驗室開放工作，組織開展好學校科技節(jié)活動，提到學生的科學素養(yǎng)。
實驗教學已面向全體師生，實驗室向全校師生開放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放，有實驗教師和科學教師負責指導。實驗室的開放大大提高了學生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。
根據(jù)科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的科學素養(yǎng)。而課外科技活動是提高學生科學素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動有二個層次：一是群體性的科普活動，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務處和團委根據(jù)工作計劃經常開展。20xx學年，我們主要開展的科普活動是：防雷知識學習、防災演練、甲刑hlnl流感預防講座，青春期衛(wèi)生知識講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學生科普知識競賽，市社會科學普及活動，學生在活動中學到了科普知識，提高科學素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動，我校結合市中小學科技創(chuàng)新比賽項目，通過由教務處和科學教研組開展的每學年一次的?？萍脊?jié)來實施。通過科技節(jié)各項活動的開展，開發(fā)了學生的潛能，培養(yǎng)了科學發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績。08學年，參加xx市中小學生科技比賽獲一等獎3人，二等獎5人，三等獎9人。
1、由于校內網絡尚無條件開通，使實驗室的網絡信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關部門協(xié)調爭取盡快解決。
2、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。
3、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯(lián)，如何協(xié)調好三者關系，仍有大量工作要做。
各中學督導評估自查報告篇二
幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣?，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：
1、實驗室裝備標準化。
為提高實驗室管理效益，1988年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，并于1998年開始按省標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬元，現(xiàn)建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環(huán)保。
2、教學儀器配備標準化
幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經費實際，我們分號分期分批征訂有關儀器和藥品，前后共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備二套，學生分組實驗按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到省工類配備標準要求。
3、實驗教師專業(yè)化
高素質實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況，目前配有2名實驗教師，其中1人專職，1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱，已有多年實驗室管理經驗，兩位教師都曾擔任過科學教學，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。
為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經費的正常使用；教務處主任負責實驗教學研究工作；科學教研組長協(xié)助實驗室制訂學校實驗教學計劃，并督促科學教師認真制訂實驗計劃及執(zhí)行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，并按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規(guī)定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數(shù)額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論后有分管領導執(zhí)行落實。
我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。
1、建立帳冊制度，實現(xiàn)實驗室管理科學化、規(guī)范化、標準化。
實驗室的全部財產，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實驗經費，確保實驗室正常運轉。
為確保實驗室能正常運轉，各類學校規(guī)定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經費預算中有實驗保障經費，每年約4000元，且?？顚Ｓ?，用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務刊物征訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現(xiàn)以制度管理人的目標。
要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規(guī)則》、《實驗室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》。科學教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，并每學期進行執(zhí)行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。
4、借助網絡平臺，實現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。
實驗室管理是一個系統(tǒng)工程，涉及學校、學科教師和實驗室管理教師三者關系，作為學校希望能隨時有效監(jiān)督實驗教師和學科教師的實驗工作情況，實驗室裝備情況；而學科教師則需知道實驗室有多少儀器設備可用，為準備活動和學生實驗做準備，實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關儀器和藥品的信息，如價格、購買時間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實驗室管理平臺。從xx年上半年開始準備，對于現(xiàn)有儀器藥品進行重新核實，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進行報費處理，然后進行網上登錄。相信等開通了校園實驗室網絡后，各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高，實驗的輔助功能會充分體現(xiàn)。
5、做好實驗教學過程監(jiān)控，規(guī)范教學行為。
按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據(jù)學校批準的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫，并完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，并結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。實驗開出情況為：08學年，演示實驗為100％，分組實驗達98％以上。
1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。
我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，一學期不少于4節(jié)針對實驗教學的調研課。每學期舉行一次有關實驗教學的專題研究活動；每學期組織一次全體學生的實驗考查活動，這些活動一方面督促教師認真準備實驗，認真上好每一節(jié)實驗課，努力提高實驗的輔助教學功能，另一方面可以讓學生明白科學是建立在實驗基礎上的學科，讓學生自主去做實驗，提高實驗室開放的效益，激發(fā)學生主動學習的興趣。
2、抓好實驗室開放工作，組織開展好學校科技節(jié)活動，提到學生的科學素養(yǎng)。
實驗教學已面向全體師生，實驗室向全校師生開放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放，有實驗教師和科學教師負責指導。實驗室的開放大大提高了學生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。
根據(jù)科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的科學素養(yǎng)。而課外科技活動是提高學生科學素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動有二個層次：一是群體性的'科普活動，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務處和團委根據(jù)工作計劃經常開展。我們主要開展的科普活動是：防雷知識學習、防災演練、甲刑hlnl流感預防講座，青春期衛(wèi)生知識講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學生科普知識競賽，市社會科學普及活動，學生在活動中學到了科普知識，提高科學素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動，我校結合市中小學科技創(chuàng)新比賽項目，通過由教務處和科學教研組開展的每學年一次的?？萍脊?jié)來實施。通過科技節(jié)各項活動的開展，開發(fā)了學生的潛能，培養(yǎng)了科學發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績。
1、由于校內網絡尚無條件開通，使實驗室的網絡信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續(xù)與上級有關部門協(xié)調爭取盡快解決。
2、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。
3、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯(lián)，如何協(xié)調好三者關系，仍有大量工作要做。
各中學督導評估自查報告篇三
為加強對學校體衛(wèi)工作的領導，學校成立了由分管校長為組長，體衛(wèi)藝主任、教務主任、安全辦主任為副組長，各年級主任、班主任、體育教師、醫(yī)務人員為組員的領導班子，將學校體衛(wèi)工作納入學校工作的整體計劃之中，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入對班主任考核的內容，學校專設“陽光體育獎”和“衛(wèi)生文明獎”。教務處專門出臺了《體育課規(guī)范操作規(guī)程》，使學校體衛(wèi)工作步入良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展之軌。確保了日常體育教學和陽光體育活動落到實處。
學校現(xiàn)擁有250米4道環(huán)形跑道一塊，風雨操場一塊，室外籃球2塊，排球場1塊，羽毛球場1塊，乒乓球臺12張，由于地理環(huán)境的限制，體育場地無法達到教育部頒布的i類配備標準，由于體育器材有部分屬于易耗產品，學校每年投入數(shù)萬元添置體育器材，今年學校投入二萬多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，跨欄三十付，發(fā)令槍兩支，發(fā)令子彈xx發(fā)，秒表9塊，坑沙兩車，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質上保證了體育教育的實施。
同時，學校在資金十分困難的情況下，于xx年高標準新建了水沖式廁所一座，男女蹲位配備率達到國家配備標準。學校對住宿樓進行了全面翻新，住宿樓擁有標準化廁所4個，男女蹲位配備率達國家標準。校設有符合衛(wèi)生標準的供水設備，xx年學校統(tǒng)一給各班配置了飲水機，采用管網水供水，水質由林區(qū)疾控中心負責，衛(wèi)生可靠，供水充足。學?，F(xiàn)擁有標準教室21間，所有教室都按新標準全部粉刷，采光標準達到衛(wèi)生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學校為21個教學班配備視力測試表，用于學生視力自測，提醒和教育學生對視力進行自我保護。
我校現(xiàn)有體育教師3人，醫(yī)務工作人員1人，每位教師均接受了體育教學崗位培訓并取得合格證書。其中本科1人，?？?人，中教高級1人，中教一級2人。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
確保嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃，每周開設體育2節(jié)，兩周開設健康教育1節(jié)，體育由專業(yè)教師執(zhí)教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進行千米長跑，各班輪流參加各種課外活動，保證學生每天至少一小時體育鍛煉（含體育課），學校定期對學生進行健康教育，通過發(fā)放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時常用藥品的配備齊全，使在校學生在體育課和課外活動中的偶發(fā)事件能及時得到有效處理。
2、規(guī)范教學行為，教務處對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學的質量。
3、強化學生體質標準測試。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，學校每年都由教務處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實施，高質量地完成《學生體質健康標準》測試；每年由體衛(wèi)藝牽頭，由班主任組織，校醫(yī)指導，邀請區(qū)疾控中心對學生健康狀況進行全面檢查，校醫(yī)對檢查結果進行統(tǒng)計，分析，并發(fā)放健康建議書給每位同學。校醫(yī)務室定期對教室，寢室進行全面消毒，在流行病高發(fā)期實行零報告制度，并發(fā)放足夠的預防藥品。
4、搞好傳統(tǒng)項目訓練。
我校是省級田徑項目傳統(tǒng)學校，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)項目的課余訓練，我校與文體局聯(lián)手，共同對運動員進行培訓，經常開展學生喜聞樂見的課外活動，學生身體素質以及競技水平逐年提高。xx年，文體局從我校抽調11名運動員參加全省青少年運動會，成績頗豐，有3名同學獲前八名。xx年中考，我校有兩名項目運動員被林區(qū)高級中學破格錄取。xx年秋我校成功承辦了全區(qū)第四屆中學生運動會，在這次運動會上，我校46名運動員參加了全部比賽項目，獲團體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績，并有8人次打破上屆運動會紀錄。
1、由于地理位置的原因，學校體育場地無法達到國家規(guī)定標準。
2、體育教學人員不夠，年齡過大，無法按標準開足體育課和充分開展各類體育活動。
3、學校無食堂，學生吃飯無保障。
對應整改措施：
1、加強與上級聯(lián)系。
2、已多次向主管部門反映。
3、食堂建設已在立項中。
各中學督導評估自查報告篇四
xx鎮(zhèn)中心小學始建于1998年，學?，F(xiàn)有xx個教學班，在校學生xx多人，現(xiàn)有教職工xx多人。村小一共四所學校共xx個班級，在校生xx多人，教職工xx多人。在教育局的領導下，我校以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂！
（一）體育工作管理。
我校領導十分重視體育工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。我校建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，學校還安排專人親自督促檢查全?！皟刹?、二課”的進行，對檢查結果納入班主任量化考核之中。以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
學校在制定學期計劃時，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。我校始終把學生安全放在第一位，動員學生參加人生保險，給學生購買了意外傷害校方責任險，得到了家長和學生的歡迎。教學常規(guī)管理中切實落實兩操、田徑隊訓練、足球隊訓練、籃球訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，每周每班一節(jié)足球課，并按課程標準的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。落實率達100%。
（二）體育師資，配備專業(yè)兼職教師。
1、教師：學校配備體育教師4人，其中是體育專業(yè)院校畢業(yè)4人，缺少3人不符合要求，而且體育教師每周超過18課時。很難適應新形勢下的課改要求。
（三）學生體育活動。
中心校xx個教學班，體育課的開足率達100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。村小學校共21個班級開課率100%，一小時體育鍛煉落實率達100%，各個班級都能按時開展大課間活動，大課間的活動率達100%。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃：確保嚴格按照國家關于九年義務教育中小學體育健康的標準制定教學計劃，1-2年級每班/周開設體育課4節(jié)，3-6年級每班/周開設體育課3節(jié)。并且保證每班每周一節(jié)足球課同時開展上下午兩個大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。
2、規(guī)范教學行為：學校對體育教師的課堂教學提出了具體要求，要求節(jié)節(jié)有教案，案案有內容，案案有方法，案案有安全教育，案案有反饋，確保了體育教學的質量。
3、定期組織運動會：我校9月舉行跳繩（一搖一跳短繩、雙搖一跳短繩、交叉跳短繩、跳長繩、長繩交互跳）。每年舉行1次運動會，在6月舉行趣味運動會。
（四）體育場地器材。
1、場地：中心校16個班，場地要求200米，環(huán)形場地一塊，籃球場兩塊，排球場一塊，器械體操區(qū)200平方米，沙坑一個，而我校場地200米環(huán)形一塊，籃球場達標，排球場達標。
2、器材：器材按文件要求應配品種37種，應配數(shù)量331件，我校實配品種37種，配備率不足100％，而實配件數(shù)只有325件，配備率只有98％，學校每年都投入一定的經費，解決一部分實際問題，離要求還有差距。
（五）學生體質健康監(jiān)測情況。
1、每年對學生進行體育健康標準測試，并做好匯總、上報工作。學生體質比往年有所提高，但提高幅度不大，學生視力呈下降趨勢，上肢力量明顯不足，耐力項目有所提高。
2、每年都對學生進行一次例行身體檢查，體檢項目按上級要求對學生進行身高、體重、胸圍、肺活量、形態(tài)、六癥進行體檢，由學校、防疫站統(tǒng)一實施，經費由學生自費并對相關情況進行反饋，欠缺電子檔案，相關情況存檔，基本達標，每學期對學生進行四次視力體檢不達標。
目前我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，首先是體育專業(yè)教師缺少3人，其次學校的硬件條件還不達標，體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置也成問題。學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合學生的體育項目。并能根據(jù)特色制定出特色的學校體育發(fā)展規(guī)劃。
今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，加強學校足球隊訓練，田徑訓練，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合學生的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，在過去的工作中我們摸索了一些經驗，也取得了一些成績，但是作為一所農村學校，不可避免地從場地、設施、師資配備都與市區(qū)校存在著很大的差距希望領導多多指導、扶助，以利我們工作更好的開展。為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
各中學督導評估自查報告篇五
我校貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，始終堅持健康第一的指導思想。堅持以人為本、促進青少年學生全面發(fā)展。把學校體育擺在學校教育的突出位置。
認真落實國家對體育課程的規(guī)定。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，我校開足、開全體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時間。同時，要積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量。通過調動學生參與課內外體育活動的積極性，有效增強學生體質，使學生掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實基礎。
建立并堅持科學規(guī)范的學生作息制度。學生的學習、生活、體育、娛樂、課外活動和休息的安排，都要按照健康第一的指導思想和青少年生長發(fā)育的規(guī)律進行。依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，學生體育活動時間不少于1小時。學校制定作息時間表，加以公示，保證實行。加強對學生課余體育訓練、競賽活動的指導和支持。
堅持因地制宜、分類指導的原則。體育課、課外體育活動和課余體育訓練都要從學生的特點和學校的實際情況、歷史傳統(tǒng)出發(fā)。在保證有效促進學生體質健康水平提高的前提下，低年齡段學生的體育課和體育活動強調趣味性、集體性和安全性，通過科學的體育教學和鍛煉過程，全面發(fā)展學生的身體素質，提高心理健康水平，并有機地滲透德育內容。高年齡段學生的體育課程和體育活動，根據(jù)學生自身特點和發(fā)展要求，增加課程內容的選擇性，強調活動的多樣性，增強學生自覺參與體育鍛煉的意識。開設具有時代特點的體育項目，并逐步形成自身的體育特色。
認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，對照學校體育工作的法律、法規(guī)和政策要求，定期對落實的情況進行檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，切實加以糾正。
把加強體育教師隊伍建設作為當前教師隊伍建設的重點。保證體育教師的合理配備。優(yōu)化隊伍素質，提高教學質量。體育教育工作的成敗關鍵在師資的質量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的建設，把它作為整個師資隊伍建設中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證。
學校按規(guī)定每周每班低段四節(jié)，高段三節(jié)體育課，每兩周開設一節(jié)健康教育課，學校經常檢查反饋。因此，課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。教師備課認真，教案齊全，規(guī)范。每位教師都有學年、學期教學計劃。學校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。學校課外活動有專門的教師負責，有計劃有總結、有備課，我們統(tǒng)一設計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規(guī)范、實用。抓好學校體育常規(guī)工作，我校每年都參與聯(lián)校舉辦的春季運動會，每個學期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“二課活動”開展的井井有條，讓學生身體得到鍛煉的同時，又促進了學校德育工作的發(fā)展。為了讓學生在體育活動課時間內得到充分的鍛煉，體育教師把體育場地進行了合理地分配，學生在體育活動時間內都能夠按部就班地進行體育活動，學生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機。
切實加強學校體育的安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。積極為學生購買意外傷害保險，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。
全面實施《學生體質健康標準》。建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，測試報告書作為中小學生成長記錄重要內容。明確校長和教師在學校體育工作中的責任并作為業(yè)績考核的重要內容。學校校長作為學校體育工作和學生體質健康的第一責任人，加強對學校體育工作的領導，把體育工作真正擺上議事日程，認真解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。班主任教師負責監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求，防止體育課程、體育活動時間被擠占挪用。體育教師要切實履行職責，上好每一節(jié)體育課，積極營造學校體育氛圍，及時向學校、班級和家長報告學生體質健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學質量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間，并在課堂教學中注意糾正學生不健康的坐姿和用眼方法，關心每一個學生的健康成長。
積極促進全社會支持學校體育工作，關心青少年學生的健康成長。要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長主動支持、配合學校體育工作。
各中學督導評估自查報告篇六
認真落實國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增加任何課時與課程，不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動時間情況;依據(jù)課標要求設計課程深度，學校時刻督查教師的教學進度，使之做到科學合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學生有償補習活動。
各中學督導評估自查報告篇七
依據(jù)《市督導評估方案》，我校組織相關人員，從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質量四大塊多項指標進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：
學校占地面積34948平方米，建筑面積1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教學用房8581平方米，生均校舍面積7、6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米，生均綠化面積6、1平方米。學校現(xiàn)有36個教學班，其中小學23個班；在校學生1146人，其中小學學生852人。教職工143人，其中內部退養(yǎng)7人。在職教職工136人，其中小學教職工87人，專任教師80人，后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學歷55人，占68、8%，中專學歷25人，占3l、2%，學歷達標率100%。中級職稱40人，初級、員級職稱40人，各占專任教師的50%。
（一）教育思想。
依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程，依法規(guī)范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強行風建設，規(guī)范辦學行為，嚴格按照規(guī)定收取有關費用，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。扎實推進學校各項工作，努力把學校辦成管理科學、設施先進、環(huán)境優(yōu)美、校風嚴謹、師資優(yōu)秀、質量一流、家長滿意的學校。
（二）辦學條件。
一年來，學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。努力改善辦學條件。為一年級和初一新生購置新桌凳，為學生微機室增添新微機，為理化生實驗室增添儀器設備，鋪設柏油路，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經費的有效使用。
1、學校教學區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設置、公共教學用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設計www、達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學校取暖設施齊全，達到集中供暖要求，保證正常使用。學校配備了符合衛(wèi)生標準的凈化水設施，能及時供應開水，滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作，辦出特色，辦出水平，以創(chuàng)辦省級規(guī)范化幼兒園為目標。
2、學校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網校校通、建立了校園網平臺。資源網使用良好，將計算機、多媒體、網絡資源、教學軟件等設備輔助教學，充分利用教育資源網上的各類資源，并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合，探索網絡、多媒體、計算機環(huán)境下的教學模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術的培訓工作，70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術，人人會使用現(xiàn)代教育設備。
（三）學校管理。
1、領導班子分工明確，團結、勤政、廉潔，工作深入，富有開拓精神，群眾威信高，作風民主，重大決策能經領導班子會議審議通過。制定完善學校內部管理體制改革方案，并認真實施；按要求扎實推進績效工資改革；實行中層干部競聘上崗；崗位職責明確，層層簽定了目標責任書；實行教師全員聘任制，并實行競爭上崗；年度考核居末位人員實行落聘制度，并妥善安置。嚴格教師管理，嚴明工作紀律，認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學校規(guī)章制度健全，落實到位。
2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風建設月”活動，建立健全教職工師德個人檔案，定期召開學校思想政治工作會議。扎實開展“尊重學生100條”征集和踐行活動。把警示教育作為師德教育一項重點內容，教師無違規(guī)違紀現(xiàn)象。開展三“十佳”等評選活動。教師熱愛學生，對待每一個學生平等公正，廉潔從教，不接受學生、家長的禮品和宴請，不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品，不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行考核。
3、學校積極開展校本研訓，建立教師個人發(fā)展檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動，堅決推行普通話活動，師生在校園內說普通話、寫規(guī)范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓，班主任已取得崗位培訓合格證書。
（四）教育教學質量。
1、學校服務區(qū)內適齡兒童入學率達100%。鞏固率達到100%，殘疾兒童入學率達90%以上。3月、9月“控輟保學月”活動開展實效性強，措施得當，效果好。
3、學校認真抓好體育衛(wèi)生工作，畢業(yè)年級體育鍛煉達標率90%以上，三年級以上學生體育合格標準合格率90%以上，學生身體發(fā)育、體質、體態(tài)機能狀況良好。常見病傳染病防治效果好，發(fā)病率低。認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條件》，上好“兩操”，形成制度。體育課教學管理規(guī)范，效果良好；今年學校舉行春季運動會，單項300米接力，跳繩比賽，足球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范；有常年堅持的體育訓練隊。積極參加市中小學春季運動會，連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條件》及有關衛(wèi)生工作法規(guī)，按規(guī)定開設健康教育課，常見病、傳染病及食物中毒的預防有措施，及時落實。認真貫徹執(zhí)行《中小學心理健康教育指導綱要》，有心理輔導專用場所和兼職教師，按規(guī)定開課，定期舉辦心理講座。嚴格按要求配齊專職體育教師。
4、學校認真抓好藝術教育工作，人人都有美術作業(yè)，數(shù)量、質量符合要求，根據(jù)《美術課程標準》對階段目標的要求，按等級計分。根據(jù)《音樂課程標準》的階段目標要求，分學段對部分學生進行唱歌、欣賞、視聽能力測評。今年開展了學校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂、美術課，重視在各科教學中滲透美育，發(fā)揮美育功能；學校藝術教育活動有計劃，建立課外藝術活動小組，積極參加上級舉行的各種比賽，開展豐富多彩的群眾性藝術活動。按照國家有關規(guī)定建有設施完備的音樂、美術等藝術教育專用教室；每年對消耗性器材設備給予更新和補充；器材保管妥善，使用率高。按照課程計劃開設藝術課程；配足配齊專職藝術教師。
對照《市小學年度督導評估方案》，我們按有關程序及要求對各項評估指標進行了嚴肅認真地自評，本次督查評估的35個分項指標，滿分1000分，自評得分983分。
（一）年內取得的主要成績。
我校自今年9月份以來先后在《日報》教育專刊上發(fā)表5篇文章，4月份在市中小學春季運動會取得小學城區(qū)組第三名的好成績，并獲得“體育道德風尚獎”的稱號，11月份獲得市中小學“書香校園”的稱號，并在市第二屆中小學藝術展演中獲得一等獎的好成績。
（二）現(xiàn)存問題。
l、學校運動場路面需進一步加強建設，教學樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、科學實驗儀器、體育器材數(shù)量不足，微機室內微機數(shù)量不夠。
3、班級多媒體教學設備需配齊。
4、小學科學實驗室待配。
5、依市衛(wèi)生局11月份學生健康體檢，畢業(yè)年級學生視力合格率低于90%。
6、特色教育需進一步投入與建設。
（三）改進措施。
l、進—步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經費的有效使用，搞好學校的硬件建設，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學校的規(guī)章制度，加強管理，改革創(chuàng)新。
3、加強師德建設，加大教研教改的力度，全面推進新課程改革。
4、以“育人是根本，質量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦特色學校。
5、構建校本師資培訓和校本課程開發(fā)體系，通過培訓使教師適應課程改革要求。積極開發(fā)校本課程，與地方課程和國家課程整合，形成較為完備的素質教育課程體系。
學校將在市教育局領導下，以本次督導評估為契機，認真總結經驗，發(fā)揚成績，努力提高辦學水平和教育教學質量。
各中學督導評估自查報告篇八
我校現(xiàn)有x個教學班，x名學生，x名教職工。幾年來，學校以“辦示范小學，建標準化學?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質量，穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學質量考評第三，被中心校授予教育質量先進單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學校。
根據(jù)市教育局督導室《濮陽市中小學校素質教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
1、規(guī)范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現(xiàn)在學生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質量。
2、深化管理，完善辦學思想。學校全面貫徹素質教育方針，依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已經形成了辦學的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學，建標準化學?！薄ｋS著素質教育的縱深發(fā)展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
1、加強班子建設。我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來，逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領導把關，科室分級落實；建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學精神。
2、堅持以教學為中心，抓好教研網絡建設。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導——教務處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。
3、健全一套制度。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。教研課題源于教學實踐，為此學校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；開展新生“邁好第一步”演講活動；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。
5、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W習”是學生學習的內在品質，教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復實踐和試驗，將初步形成自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現(xiàn)代信息技術環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導意見，通過不斷總結、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實行新課改，推進三項實驗，實施質量攻堅。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預先確定中心發(fā)言人，設計活動內容、程序、活動重點、交流未來一周內各學科幾節(jié)重點課時的課堂教學設計等，活動扎實有效。教務處對教改實驗能及時設計工作進程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學理念、促使課堂教學以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調控課堂教學的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質教育的主陣地和突破口。每學期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學成績等等來反映各人的努力和工作，確保質量一流。
為了加強現(xiàn)代化教學基礎設施建設，推進現(xiàn)代化教育技術實驗，學校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米；圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設施和教學儀器，使教學不斷趨于現(xiàn)代化。教學手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質化，為提高教育教學質量，提供了物質保證，也給學?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學校20xx年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學校面對全校學生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢信箱，對學生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學?，F(xiàn)在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質。
8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質教育教學設計，上好一節(jié)素質教育示范課（公開課），撰寫一篇高質量的素質教育論文，每學期進行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，是我校的辦學指導思想。我校在面向全體學生的同時，關注學生個性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍；學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品（舊電池、廢紙、易拉罐等），通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學生明辨是非的能力，學生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學生文化知識水平。智育是素質教育的一個重要組成部分，我們學校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學。我們切實抓好教學這個中心環(huán)節(jié)，強調基礎知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學科合格率。每學期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學期不少于20人次。
第二、加強質量監(jiān)控，落實抽考制度。把質量考核的重點放在面向全體學生上，特別關注學差生轉化，設立“進步生獎”，促其轉化提高。
第三，利用教研網絡，組織各項學習競賽。我們學校利用教研網絡，督促各學科教研組開展各項學習競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。學校積極組織開展活動，體育達標率始終在98%以上。學校衛(wèi)生工作做到領導重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性、傳染病的防治和控制，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
各中學督導評估自查報告篇九
xxx中心校本部現(xiàn)有教師56人，22個教學班，在校學生1535人。學校擁有一支結構合理，素質優(yōu)良的教師隊伍：現(xiàn)有本科5人，大專37人，中專14人，有5人正在本科進修，學歷合格率為100%。省市骨干教師8人，9人次執(zhí)教過縣級優(yōu)質課。
我校按照《xxx省規(guī)范中小學辦學行為督導評估指標體系》進行認真學習與對照，成立了以xxx為組長，xxx、xxx、xxx、xxx為成員的自評報告小組，并對每一項評估指標進行認真的自查，逐項打分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《xxx省素質教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī)，制定了學校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質教育。
我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質量和辦學效益。制定了《xxx中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務實求真、好學上進、團結協(xié)作的團隊精神做為辦好學校的前提，良好的.人際氛圍，使學校的管理很有人情味，因而領導和教師關系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。一些調出學校的老師也對學校這種融洽的人際關系念念不忘。我校教師學歷全部達標，所有教師都取得了相應的證書。全面實行教師聘任制度，按崗聘任。加強師德建設，認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。并成立監(jiān)督小組，年終考核。要求教師在教育教學中平等對待學生，因材施教，關注學生的個體差異。尊重學生的人格，不歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。對違紀的教師，分別給予不同懲處。制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，積極組織和支持教師參加培訓、進修。建立健全校本研修制度。鼓勵教師從事科學研究、參加學術交流和各種教學研究活動。從制度上，經濟上鼓勵教師進修、學習、培訓，全面提高教師素質。每學期，學校認真制訂了教師政治業(yè)務學習計劃，根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務進修，期末進行考核。一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學互幫，你追我趕，學校一派正氣。
我校建立科學的教師評價體系。堅持內容全面、主體多元原則，綜合師德表現(xiàn)、教學質量、工作態(tài)度和工作實績等方面評價教師工作。不向教師下達升學指標，不單純以考試成績評價和獎懲教師。認真貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》，做好班主任的選聘工作，合理安排班主任教師的課時工作量，建立科學的班主任工作考核評價體系，落實班主任待遇，完善班主任獎勵制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書。建立校代會，依法保證教師權益。嚴格要求教師不得從事有償家教，不得組織學生接受有償家教，公布學校電話，接受社會監(jiān)督。
我校義務教育階段學校堅持免試入學原則，并做好轉學生的接收工作。建立完善學籍管理制度，認真執(zhí)行學籍管理規(guī)定，有完善的學生入學、轉學、休學等制度?？剌z措施得力。各教學班有學生請假、銷假制度。各班《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、學生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示，并能落實到日常管理中，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。建立了少先隊組織，設有輔導員，按有關要求認真開展少先隊活動，豐富學生生活，陶冶學生情操。充分發(fā)揮課堂教學德育滲透主渠道作用，語文、數(shù)學、科學、社會等各科結合教學內容對學生進行愛國主義、社會主義、民族團結的教育。音樂、體育、美術、健康等課要結合學科特點，陶冶學生情操，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團結協(xié)作和堅韌不拔的精神。各項教學、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。少先隊以豐富多彩的教育活動為載體，寓德育于活動之中。舉辦學校經典誦讀會、愛林護鳥活動、安全教育周等活動。
積極實施“校園形象”工程，努力把學校辦成學園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園，營造了整潔、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進的良好氛圍，努力提高育人品位。學校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃，布局合理，四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員，校園能保持整潔。學校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結合校園文化建設活動，增添標語牌、宣傳欄，硬化路面，粉刷墻壁，使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設了良好的工作學習環(huán)境。
為了規(guī)范我校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。財我校務管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關法規(guī)、法律和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。合理編制學校預算，并對預算過程進行控制和管理；合理配置學校資源，努力節(jié)約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產管理，防止國有資產流失；建立健全學校內部管理制度；如實反映學校財務狀況。對學校經濟活動的合法性，合理性進行監(jiān)督。學校財務管理體制是：“統(tǒng)一領導，集中管理”，財務工作實行校長負責制。重大開支實行民主決策。后勤成立領導小組，監(jiān)督校產使用情況，制定固定資產管理辦法，對固定資產登記造冊，嚴格監(jiān)控辦公用品、教學儀器去向，及時追繳流失物品。
貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學校安全工作。學校主動與學生家長一道抓好法制教育，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。依法執(zhí)教，依法治校，建設和諧校園，確保師生人身和學校財產安全。利用廣播、宣傳欄、校報宣傳安全知識，開展安全安全教育周活動，使師生牢固樹立安全意識。學校與各班班主任、班主任與學生簽訂安全目標管理責任書，做到責任明確，層層落實。學校組織師生觀看安全教育片，提高自護自救能力。學校建立了學校公共安全突發(fā)事件應急預案，定期組織學生進行疏散和逃生演練。后勤對校舍安全定期排查，及時維修破損建筑，疏散危險建筑內人員。依照《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定完善的學校衛(wèi)生工作制度并嚴格遵守，杜絕校內設小賣部，杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學校加強門衛(wèi)管理，禁止無關人員和車輛進入校園。定期進行安全檢查，及時消除安全隱患。
雖然我校在工作中盡心盡力，但受條件限制，存在以下幾個問題：
1、部分班額較大，嚴重超出了每班45人的標準。影響了教學質量，加重了教師負擔。
2、學校安全工作中，沒有定期進行緊急疏散和逃生演練。
3、我校沒有條件設立衛(wèi)生室（保健室），雖然在工作中滲透了心理健康教育，重視學生心理健康工作，但人員不夠專業(yè)，沒有起到良好的作用。
10、對今后工作的設想：
xx年已經過去，在新的一年里，要想有創(chuàng)造性地開展工作與調動教師的工作積極性，鼓勵大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習慣，我們初步設想如下：
第一，加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。
第二，要加強教師的業(yè)務學習，充實自己提高自己，而且業(yè)務學習要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。
第三，加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發(fā)展。
總之，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。
各中學督導評估自查報告篇十
我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，學生發(fā)展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿意。始終以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，積極構建適應學生素質提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉變教育思想，樹立正確的教育觀、學生觀和人才觀。
具體做法是：
1.開齊課程，開足課時，全面育人;面向全體，因材施教;發(fā)揮特長;優(yōu)差平等，多元評價。
2.組織教師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進取”的校風，“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。
倡導求真務實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會由校長、總務主任、班主任組成，班子成員年富力強，年齡搭配合理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調一致地開展工作。
班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們積極參加各類學習培訓，轉變觀念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學校實際，共同確定學校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。
學校占地5709m2，校舍建筑面積1213m2，，微機5臺，教師圖書200，師均20冊，學生用書1300冊，生均2.8冊，閱覽室有報刊、雜志5類26份，能滿足教學所需。
學校在崗教師34人，其中本科12人，大專20人，中師2人，中級教師15人，初級教師19人。學歷達標率和崗位合格率均達100%。學校堅持政治學習，業(yè)務學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。學校組織各種教育教學活動，為教師發(fā)展搭建平臺。為了更好地推進學校各項工作的開展，提高教育質量，把校長負責制、教師責任制落到了實處。
同時又實行了教師工作量化考核管理，對教師的'德、能、勤、績等方面進行量化與績效工資掛鉤，極大地調動了教師的工作積極性。我校還注重對骨干教師和學科帶頭人的培訓。通過各類培訓，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質教育打下了堅實的基礎。
1、教育工作：我們認真學習貫徹有關德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。
(1)狠抓學校精神文明建設，組織師生學習并宣傳，積極參與社會公益活動，植樹、學雷鋒等活動，培養(yǎng)學生團結、友愛和為人民服務的思想。
(2)開展以愛國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動，組織學生觀看愛國主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。
(3)請家長走進學校，了解學校、了解經驗、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作。
(4)以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深入學生心里，學生初步形成了良好的行為習慣。
(5)重視學生的法制教育和安全意識。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會，增強了學生法制觀念和安全意識。
2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標。(1)教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有計劃、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊張有序地進行。同時，學校領導能帶主課，積極參與教研活動。嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。
(2)教研活動。各教研組能按要求制定教研計劃，每周開展教研活動。組織教師學習教育理論、新課標、課改經驗等，逐步轉變教師的教學觀念，教師能互相學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題討論，研究教法與學法，切實解決教師教學中存在的實際問題。
(3)學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對教師教案、學生作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。
(4)抓住課改機遇，去開發(fā)研究校本課程，大家積極實踐，大膽探索，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。
2、學校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，對工作落實情況做到周有安排，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。
3、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順利開展。嚴格執(zhí)行各項財經紀律，規(guī)范管理經費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。
開展素質教育以來，我校學生的基本素質得到了大幅度提高，學生能遵守《小學生日常行為規(guī)范》。各年級文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
以人為本，科學管理。把終結性評價與過程性評價相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴、實、活相結合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動地努力工作。
總之，我校在素質教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績。我校將以此為契機，鼓足干勁，發(fā)揚成績，加強改進薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質教育再上新臺階。
各中學督導評估自查報告篇十一
我校是1988年xx小學改建時新建的一所寄宿制小學?，F(xiàn)占地面積9000平方米，有磚混、磚木結構房屋84間，總建筑面積1680平方米，生均5.2平方米?，F(xiàn)有圖書8497冊，生均26.1冊，教學儀器381（件）。
本期共有學生326名（女生155名），其中六年級56名，五年級52名，四年級64名，三年級58名，二年級39名，一年級57名。分設9個教學班，一、四、六年級各設兩個班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名；教師中黨員6名；大專以上文化程度13名，中專13名；學歷達標率100％，獲小學高級職稱9名。
“以管理促質量，向管理要質量”已成為我校歷屆領導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。
1、學校一班人積極組織廣大教師認真學習教育思想，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學理念，在教育改革、教學管理、隊伍建設、校園文化建設以及體育衛(wèi)生工作等方面，走出一條具有自己特色的辦學之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學校管理，推動學校可持續(xù)發(fā)展。
2、堅持常規(guī)管理，進一步強化過程管理。開學初，學校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學年的具體工作目標及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項管理制度，每位教師根據(jù)自己所教學科，制定了切實可行的教學計劃和教學目標。開學典禮會上，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學生，用先進鞭策后進，攜手共進。嚴格兌現(xiàn)了教師12-13學年教育教學質量獎懲及班級班風獎，有獎有罰，全面、準確、公正地評價了教師的工作實績。
3、學校堅持領導隨意聽課制。今年前季，學校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課，隨后進行了聽課交流，督促年輕教師盡快進入角色，年長教師更新教法。教導處配合教研組每學期進行兩次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等資料，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學習筆記和業(yè)務學習筆記均達到或超過五千字。學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。各種記錄詳實準確，有據(jù)可查。
素質教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好。
1、研究和制訂了《小學生德育量化考核細則》，把學生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀律、學生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況，進行數(shù)據(jù)化評價，每周公示一次，先進班級授予流動紅旗。期末總結，年終總評。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。
2、以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，利用晨會課、班隊活動課、國旗下講話，有效的對學生進行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。通過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級，美我校園”和向孫楊老師學習的活動，來促使學生增強文明意識和愛校意識，實現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標。特別是把培養(yǎng)學生“學會做人”作為重點，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習慣。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人蔚然成風。大到10元人民幣，小到一支鉛筆、一枚橡皮，均能拾物交公，足顯幼小心靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員９名，優(yōu)秀學生干部９名，。
3、家校攜手，共育桃李。學校每年定期召開家長會，簽訂兩份《安全管理責任書》，一份由學校與班主任；一份由教導處、班主任和家長、學生四方簽訂。各司其職、靠實責任。教師堅持家訪制度和學困生的幫扶工作，去年冬季，學校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學困生一對一幫扶工作。確保每一位學生健康、全面的完成九年義務教育。學校德育工作也形成了學校、社會和家長齊抓共管的新格局。
教師是立校之本，強校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開展師德師風建設專項教育活動，是全面推進素質教育，全面提高教育質量的關鍵。
1.認真貫徹落實環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風建設工作會議精神，確保師德師風建設專項教育活動扎實開展，取得實效。學校領導以身作則，精心部署，周密安排，制定工作方案，落實實施步驟。在動員學習階段，學校每周組織集體學習2小時，教師自學每天不少于1小時。集體組織學習考試一次，教師的學習筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析、三查看”活動，深挖細查，找準問題，落實措施。學校發(fā)放問卷調查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問題，認真分析、限期整改，絕不應付。真正使我校的師德水平大幅提高。
2.開學初，學校針對調入青年教師多的特點，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程，通過遠教資源，名師指點﹑外出培訓等手段使他們“一年基本規(guī)范，二年教有特色，三年挑起大梁，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。2012年以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓，均拿到合格證。9名教師參加成人自學考試，其中7人已拿到大?；虼蟊緦W歷。
3.優(yōu)化教學過程，促進教育教學質量的大面積提高。教育質量是學校的生命線，抓教育質量的提高是學校永恒的主題。教導處全面落實教學工作的"十字"方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。從優(yōu)化教育教學過程入手，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價（考試）。分管領導嚴字當頭，抓好開頭；持之以恒，抓好過程；自始至終，抓好教育教學質量的'不斷提高。
(1)進一步推進學習困難學生跟蹤考核和有目的有重點的質量調研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神，學校已把合格率、平均分作為評價教師教育質量的重要指標。在抓好期中質量調研、期末質量普檢的基礎上，每月有重點地對某年級某學科進行質量調研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學質量抽測中獲得較好成績。對薄弱年級、薄弱學科，學校采取質量跟蹤調研的辦法，督促并催逼著這些薄弱年級、薄弱學科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學生，平等地對待每一個學生，尤其對后進生，要投入更多的關愛，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進取的自信心。
(2)學校施行站預鈴制度，確保40分鐘教學質量?？迫谓處熢谏险n鈴響之前，必在教室門口等候上課。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關閉。
(3)語、數(shù)學科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭達到甚至超過學區(qū)規(guī)定的合格率標準。音體美品英諸學科也把大幅度提高教學質量作為重要指標，對各學科教師教學質量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認真上好每一堂課，包括備課、上課、教后反思、相關作業(yè)的批改等；二是學校、鄉(xiāng)、縣局學科教學質量的抽測結果；三是在鄉(xiāng)、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎情況和完成學校相關工作的質量與表現(xiàn)情況。通過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精，把學校的教學質量全面提高到一個新水平。
4.在教研教改方面，我們設文、理兩個教研組，每周活動一次。采取互相聽課、說課、評課，專題討論，集體備課等形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力；利用資源中心，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動，加強新課程理念學習，不斷拓展教師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務學習時間，要求教師苦練“三功”（語言、教態(tài)、三筆字基本功），爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果），根據(jù)各自的實際情況和所任學科進行業(yè)務進修，并書寫進修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質課競賽，均獲得一等獎。同時鼓勵教師在平時的教學中注意總結經驗，撰寫教學論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、盧廣霞、劉會彩三同志的教學案例獲縣級一等獎，梁向寧同志獲二等獎。
為了給學生單調枯燥的學習注入無限活力，讓有一技之長的學生有展示自我，認識自我，完善自我的空間。因此，學校成立了計算機、美術、體育、書法、棋藝、舞蹈等內容的課外興趣小組。專人負責，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學生個性特長。學校還號召全體師生大力開展讀書、普通話、校園文化建設三項活動。學校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學生每天至少閱讀100字；中年級學生每天至少閱讀800字；高年級學生每天至少閱讀2000字，中高年級應寫讀書筆記，廣泛交流閱讀體驗。學校每天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書，讓五倍于學生的圖書走進教室。圖書來源在原配基礎上，部分來自社會各界的捐助。去年暑期，由北大等四家院校的學生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學活動，為我校捐贈各種圖書達367冊，兩名學生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊、141冊，給我校圖書室注入新的血液。去年梁向寧同志組織學生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學生獲獎，本人也獲“優(yōu)秀輔導獎”。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動會，同學們發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績，賽出了風格。今年，在鄉(xiāng)黨委、政府的關心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師，中學、中心小學聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學生的綜合素質。
總務后勤工作必須為教學服務，不僅保證物資供應，還為教學創(chuàng)造有利條件。
1、自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵，側柏墻100多米，各種花草330株，購置垃圾桶10個、大幅宣傳牌8面。
2、多方爭取資金，改善辦學條件。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校，購置了多媒體小平臺一套，電腦12臺，為我校信息技術課的開設填補了空白。當年學校又添置了一套校園廣播、音響設備；12年學校又購置了一套安防監(jiān)控設施，開通了校園局域網絡。13年為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面，更新了教室屋頂。既改善了辦學條件，也保障了校園安全。
3、落實好“兩免一補”、“營養(yǎng)餐”政策。在實施過程中，我們的做法是：一要找準救助對象。在確定救助對象時，班主任先摸底，學校領導小組審查，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助。目前，我校已有1581人次享受了“一補”資金。二是及時兌現(xiàn)。上級?？钜幌?lián)?，學校便專門組織力量，及時到鄉(xiāng)農財核對導入，盡早把款打入農戶一折通。三是加強宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶曉，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開、受助人員花名公開?！盃I養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領導小組，完善了制度，落實了供餐內容（每周一頓肉），購置了餐具，在實施過程中兩人采購，兩人管庫，餐賬每月公示。做到既適量可口，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊！
4、學校經費收支透明，無亂收費現(xiàn)象。自校財縣管以來，我校會計嚴格按照先收條據(jù)、校長審批，再交學區(qū)會計、主任審批后，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批，然后采購。每學期學校組織五人以上的審核小組，對帳務進行清算，并公布與眾，接受師生監(jiān)督。
5、學校重視體育、衛(wèi)生、藝術工作。積極推行和實施《學生體質健康標準》，建立和健全學生體質健康監(jiān)測。每學年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子，責令家長赴院治療。學校倡議師生加強體育鍛煉，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外，每天堅持一小時的陽光體育運動。除此而外，學生通過對美育課程的學習，增強對事物好壞乖丑的分辨能力。學校還成立防控領導小組，切實做好流行病的防疫工作。
1、完善各種制度，靠實安全責任。學校始終把安全工作放在首要位置，警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學校與各部門、各部門與班主任簽訂了《安全管理責任書》，責任到人。去年，學校和電信局簽約，安裝了“家?；悠脚_”，早晨學生到校時先刷卡，向家庭報平安，下午放學時再刷卡，短信通知家長接孩子，學生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學校無關。這樣既統(tǒng)一了管理，又靠實了安全責任。
2、加強安全教育，構建和諧校園。學校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說文明話，做和諧事。尤其重視和加強小學生飲食安全、交通安全教育。學校還安裝了一套安防監(jiān)控設施，配備了兩名保安，看守著校園，放學時用紅繩扎死南來北往的車輛，等學生過完馬路后，方可通行。保證了學校師生人身安全和財產安全。
由于我們狠抓常規(guī)管理，積極推行素質教育，加強教研教改，教育教學質量穩(wěn)中有升。多年來，我校在全鄉(xiāng)質量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標管理先進集體”獎。2006、2008、2010、2011年均獲縣局“教育目標管理”三等獎。2009年獲縣局“教育目標管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達39人次，其中市級1人/次，縣級15人/次。
1、學校缺少音體美教師，特別是音樂教師更是極度匱乏。嚴重影響小學生的全面發(fā)展。
2、現(xiàn)代教學設備較少，學校只有一臺電子白板，無法進行正常教學。
各中學督導評估自查報告篇十二
在2016年春季開學工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室文件《關于開展2016年春季開學專項督導檢查工作的通知》精神，結合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
主要工作：
1、師生到園情況。
（1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內容，準備上好開學第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人，實到46人。開學上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學工作的順利開展。
（2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結束?？傊?，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實學生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經濟困難而輟學的情況。
3、教材使用情況。
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼。
兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。
4、后勤保障情況。
幼我園開學初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我園在開學第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。
1、收費情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、園務公開情況。
幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學行為情況。
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設有小班，中班，大班和學前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數(shù)。不存在超大班額。科學安排幼兒一日活動。
1、學?！叭馈苯ㄔO落實情況。
開學前園里已經配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點領域治理情況。
開學前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。
1、相關制度建設情況。
園里已經制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協(xié)調工作機制已經健全。
2、幼兒上下學交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。
1、食品安全管理情況。
開學初，園里已經進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
各中學督導評估自查報告篇十三
為進一步加強對全市中等職業(yè)學校專業(yè)設置的管理，嚴格中等職業(yè)學歷教育辦學資質和招生專業(yè)資格公布制度，規(guī)范其辦學行為，按照《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開展了中職學校辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置工作?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、高度重視，全面部署。
為做好我市中職學校辦學資質清查工作，統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展，優(yōu)化資源配置，避免專業(yè)重復設置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業(yè)學校設置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理實施細則（試行）》及我市有關規(guī)定和要求逐條進行自查。
二、嚴格程序，規(guī)范操作。
納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的各類中等職業(yè)學校，包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專（職業(yè)高中）學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業(yè)設置清理。整個清查工作在學校自查的基礎上進行，各縣區(qū)區(qū)域內的`中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責，市直中職學校由市教育局統(tǒng)一負責。市、縣區(qū)教育局分別組織有關人員重點對所屬學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經費保障等方面進行逐校檢查評估，對學校開設的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。
三、公布結果，接受監(jiān)督。
經認真審核，以下學校和專業(yè)符合規(guī)定，具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質和招生專業(yè)資格，待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。
各中學督導評估自查報告篇十四
首先我代表xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南（幼兒園建檔目錄）》結合我園實際開展了認真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，？實現(xiàn)了家園共育的目的。
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。
1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結合的原把團結嚴謹。主題創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)、幼兒活動內容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。
經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。
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