讀后感是對自己讀書過程中思想的總結(jié)，也是對作者意圖的理解和評價。寫一篇令人印象深刻的讀后感有哪些要點和技巧？讓我們用心去感受吧。以下是一些讀者對該書的評價，希望能對大家的閱讀有所幫助。
狼牙山的五壯士讀后感篇一
當(dāng)你面對著許多日偽軍之時；當(dāng)敵眾我寡你已經(jīng)槍盡彈絕之時；當(dāng)敵人把你逼向懸崖之時；當(dāng)你面臨生死抉擇之時；當(dāng)你需要作出抉擇是做一個有氣節(jié)的人還是做個亡國奴之時？你，會選擇什么？你，會怎么辦？有五個人，他們選擇了用生命掩護(hù)大部隊和群眾，選擇了跳崖犧牲，選擇了做個有氣節(jié)的人。他們就是狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》是五年級上冊語文書中我學(xué)到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學(xué)義，胡福才、胡德林五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山頂峰，在槍盡彈絕的時刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗樂章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節(jié)。讓我們牢記他們的名字吧！
對于一只蚌來說，最寶貴的莫過于里面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活著的意義。
而對于一個人來說，最寶貴的莫過于氣節(jié)。
有些人，茍且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對氣節(jié)與生死，選擇的是舍身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節(jié)，是民族的氣節(jié)。他們是中華民族的優(yōu)秀兒子，是中國人的驕傲。
論氣節(jié)，什么叫氣節(jié)？堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。短短幾個字的解釋，里面包含著一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動搖，不畏死亡，因為他們懂得氣節(jié)比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報國的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施舍的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們在狂風(fēng)暴雨的侵襲下有堅定地信念，不為權(quán)、錢、利、武所動。不像那些只看重自己生命財產(chǎn)安全的人似的。因為他們知道，如果那樣得過且過，則會失去人格、尊嚴(yán)、靈魂和氣節(jié)。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。
他們在暴風(fēng)雨的折磨下，頑強(qiáng)地挺立著，頂天立地地活著，活出了一個真實的自己，活出了尊嚴(yán)與氣節(jié)。這是他們所散發(fā)的人格魅力。
氣節(jié)需要長久錘煉，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動搖，煉就堅毅的性格。保護(hù)好我們每個人蚌中那顆最寶貴的珍珠。
狼牙山的五壯士讀后感篇二
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)有幸一起看了這部關(guān)于他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中，在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下，數(shù)千名日軍分?jǐn)?shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護(hù)主力部隊和群眾安全轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過程中，他們英勇奮戰(zhàn)，子彈打光了，他們就用石頭砸。最后，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現(xiàn)了崇高的愛國主義精神和英雄主義氣概。
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長任長霞將畢生的精力獻(xiàn)給了忠愛的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚(yáng)正權(quán)。他著正直、誠信的人生信條進(jìn)行經(jīng)營自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點損失，還經(jīng)常將錢捐給福利社、貧困山區(qū)，將自己的愛心撒滿整個社會，盡管沒有五位壯士驚天動地的壯舉，但也照樣被人們稱贊。在他們身上，永遠(yuǎn)閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動。我想，我們現(xiàn)在盡管很小，做不出什么大事，但是我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人著想，為國家著想，讓這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們成長！
狼牙山的五壯士讀后感篇三
第一篇：
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當(dāng)俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。班長對同志們說：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的壯烈。”五壯士高呼著。
口號。
：“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
第二篇：
我一直非常喜歡看抗戰(zhàn)題材的影視片。抗戰(zhàn)時怎么回事呢?抗戰(zhàn)是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強(qiáng)大的多的殘暴之?dāng)车囊粓鍪馑乐畱?zhàn)。
課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部六班五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山峰，然后英勇跳崖的故事。
讓我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧!
第三篇：
這篇文章講的是1941年秋，七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結(jié)果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習(xí)五位壯士面對困難不退縮。
我還要學(xué)習(xí)五位壯士舍己為人,堅強(qiáng)不屈的精神!
狼牙山的五壯士讀后感篇四
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊主力。把敵人引上了狼牙山頂峰。他們把追上來的敵人一次又一次地打了下去。可頂峰是絕路。五位壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，縱身跳下懸崖。
那可惡的日本人，如果不是他們。五位壯士就不會接受掩護(hù)任務(wù)，也就不會跳崖犧牲。日本人為什么要攻打中國？難道他們沒有自己的國家嗎？他們憑什么向我們中國進(jìn)犯，這簡直是侮辱了我們中國人那純凈的靈魂。
我敬佩五壯士他們的決心。他們?yōu)榱瞬蛔屝」碜觽儼l(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，選擇了絕路。我也敬佩他們戰(zhàn)斗決心。他們不顧自己的危險，勇敢與敵人戰(zhàn)斗。要是我，我肯定會十分膽小。他們十分愛國。他們強(qiáng)有力的口號聲有濃厚的敬國之情在里面。這讓我想起我因為害怕而沒有去參加作文比賽。因此，我錯失了獲獎機(jī)會。生活中，我們要像五壯士那樣，有勇氣和正義感。
此刻，我只能用憤怒和敬佩來形容我的心情。
狼牙山的五壯士讀后感篇五
讀《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到十分感動，這篇文章的每詞每句，都讓人熱血沸騰，久久不可安定下來，仿佛自身就在現(xiàn)實的戰(zhàn)場上。
《狼牙山五壯士》是敘述了19xx年的秋天，五位壯士成功的完成了掩護(hù)群眾和部隊的任務(wù)，他們在緊急關(guān)頭時，奮不顧身，用生命來奪取成功，奪取勝利。在最后成功騙上敵群，英勇跳崖，以身殉國。
在這篇文章中，最讓我感動的是：“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！边@句短短的一句話是多么壯烈啊！就這一字“走”，就已經(jīng)震撼住我了。他們視死如歸，舍生忘死的崇高革命精神永遠(yuǎn)也值得我們來學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我感到十分后悔和慚愧。我做為一名好學(xué)生、好少先隊員，每當(dāng)遇到困難時，我總是怒火中燒，做得了就隨意做做，做不了的就唉聲嘆氣，不求問他人。如果在如此下去，我如何去做一名新時代的好少年呀？而狼牙山上的五位壯士，用他們的鮮血，他們的汗水，來克服了革命的重重艱難的險阻，不是壯士們的艱難，他們的英勇獻(xiàn)身和犧牲，哪有今時今日那么幸福美滿的生活呀！假如我不斷地去放棄，我以后長大成人了，如何又去面對生活和社會？我們不能浪費(fèi)了糧食，浪費(fèi)了周恩來叔叔的努力——為中華之崛起而讀書。父母、老師，我們都是他們的希望，我們不能對不起他們的養(yǎng)育之恩呀！所以，從此時此刻起，我們要努力勤奮地追求學(xué)習(xí)，把祖國創(chuàng)建得更美好，更幸福的家園吧！
這五位壯士是我們中國唯一的一根柱子，我們永遠(yuǎn)都要記住他們，他們分別是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義和胡德林、胡德才......
讓我們記住1941年的秋天，也去記住五位壯烈豪邁的大英雄！
狼牙山的五壯士讀后感篇六
《狼牙山五壯士》講的是抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班五位戰(zhàn)士為掩護(hù)眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進(jìn)來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習(xí)慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學(xué)習(xí)委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結(jié)局。
讀完這篇課文，我已熱淚盈眶，我難以控制住對五壯士的敬意，心理一想起祖國，就想起那些勇士，心中不免有些慚愧。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到挫折時就會泄氣，而五壯士折碎的槍，憤怒的吶喊，視死如歸的氣概相比，我們的困難又算些什么呢？為了掩護(hù)群眾和部隊的轉(zhuǎn)移，五位戰(zhàn)士引敵人上狼牙山，然后用槍射，手榴彈炸。把敵人一個個消滅，當(dāng)子彈等武器用完時，班長和他的四個戰(zhàn)士用石頭砸，然后一個個英勇跳崖犧牲……書上的每個端莊剛勁的方塊字里，我的腦子里幻出一幅幅圖畫。班長的怒吼，戰(zhàn)士們的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音在耳邊回蕩，子彈的射擊，手榴彈的火光，戰(zhàn)士們視死如歸的氣概在我眼前浮現(xiàn)，空中硝煙的氣息飛進(jìn)我的鼻子，令我感到五壯士臨死不屈的梅花秉性和濃濃的愛國情。
中國在受盡欺凌同時，他們也沒有失望，因為在一排排子彈前，仍有一個個優(yōu)秀的中華兒女挺身而出，東方巨龍在子彈一次次呼聲中復(fù)蘇了。他昂著頭沖上云霄，在東方巨龍的復(fù)蘇下帝國主義者一個個丟盔棄甲，狼狽而逃。五壯士為東方巨龍的復(fù)蘇立下了不朽的功勛。
秋天來了，我漫步楓樹下，聆聽樹葉的“沙沙”傾訴，傾訴那一次五壯士的經(jīng)歷，我拾起幾片楓葉，凝視它被血染紅的顏色，心中想著留下一兩片作為思念，以后見到它，就會燃起對五壯士的敬佩之火?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄盡折腰……”每當(dāng)我聽見毛主席這一首《沁園春·雪》的時候，常有一股暖流在我心中流動，涌上心頭，心中充滿了對先驅(qū)者的敬佩之情。
狼牙山的五壯士讀后感篇七
帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊動向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點可以看出戰(zhàn)士們對日本鬼子的刻骨仇恨以及對黨的無比熱愛與忠誠。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
狼牙山的五壯士讀后感篇八
再次翻開《狼牙山五壯士》這篇課文，拂去歷史的塵封，幾十度春秋如一日，曾經(jīng)在狼牙山上響起那壯烈豪邁的口號聲，如今依稀回響在我的耳畔。掩卷沉思，班長馬寶玉那潰爛的傷口，窮兇極惡、緊追不舍的日寇，連續(xù)不斷的槍聲，崎嶇陡峭的山路，帶著中國人民的憤怒與仇恨，如暴雨般落下的石頭，仿佛一一呈現(xiàn)在我的眼前。五位壯士的英勇表現(xiàn)不過是堅強(qiáng)不屈的中國人民抗擊日寇的一個濃縮版，他們身上的優(yōu)良品質(zhì)和精神數(shù)不勝數(shù)，他們忠于職守、英勇殺敵、勇于犧牲……但我要提倡得是最能概括他們這些精神和品質(zhì)的兩個字——骨氣。
文章講述了發(fā)生在抗戰(zhàn)中期的一場戰(zhàn)役。中國人民解放軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士奉命掩護(hù)群眾和部隊主力撤退，在完成掩護(hù)任務(wù)之后，又將敵人主力引上絕路。經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)斗，他們手中只剩下打紅了槍管的鋼槍，所有的子彈和手榴彈都已經(jīng)耗盡，山上的石頭就成了他們殺敵的武器。只見那一塊塊石頭從天而降，砸向不斷向山頂進(jìn)攻的敵人。最后由于寡不敵眾，他們寧死不屈，砸了手中的鋼槍，手拉手跳下懸崖。
當(dāng)我讀到“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地喊了一聲：走！帶頭向棋盤陀走去?！边@句話時，心中疑問頓生，難道馬寶玉不知道生命的價值嗎？難道他不知道珍惜自己的生命嗎？不，他不僅知道生命的價值，更知道生命的可貴在于奉獻(xiàn)。為了祖國，為了將人民從水深火熱之中拯救出來，他早已將自己的生死置之度外。
中國人是最講骨氣的?！按渲駥幷鄱粡?，人當(dāng)寧死而不屈”?！笆靠蓺?，不可辱”。陶淵明的“不為五斗米而折腰”。夏明翰臨死之前寫下“砍頭不要緊，只要主義真，死了夏明翰，還有后來人”。骨氣是剛強(qiáng)不屈的氣概，在狼牙山上化成了那壯烈而豪邁的口號聲。
合上書本，我眼前仿佛浮現(xiàn)出五壯士那英勇頑強(qiáng)的背影，像五座豐碑，屹立在我的心頭，他們讓我記住一句話：中華民族是最有骨氣的民族，中華兒女都是錚錚傲骨。
狼牙山的五壯士讀后感篇九
這篇課文主要講了五位壯士接受完任務(wù)后引誘敵人上山，把敵人引上絕路后，在狼牙山山頂殲滅敵人，五位壯士見群眾和部隊主力安全撤離后，英勇的跳下了懸崖。
看了這篇課文后，五位壯士的勇敢讓我想起了生活中我的膽小。記得那一次，我和爸爸一起看了一集電影，里面的內(nèi)容讓人一看就膽戰(zhàn)心驚。
看的時候我還沒有那么害怕，可一到了晚上，一些妖魔鬼怪就浮現(xiàn)在我眼前，頓時，我心里什么都沒有，只有那些恐怖的事情，已經(jīng)很晚了，我還是不敢睡覺，嚷嚷著要和媽媽睡，可媽媽不但沒讓，還批評了我?，F(xiàn)在想起這件事，再想想狼牙山五壯士的壯舉，覺得自己當(dāng)時那么膽小，竟然被一些不存在的東西笑得不敢睡覺，真是可笑。
從今以后，我一定要克服膽小，向五位壯士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種勇敢的精神。
狼牙山的五壯士讀后感篇十
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：江姐、小蘿卜頭、趙一曼、黃繼光等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強(qiáng)，愿犧牲自己年輕的生命。所以，狼牙山五壯士，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。當(dāng)時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神！再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學(xué)習(xí)上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
狼牙山五壯士，我的好榜樣！為了祖國，為了人民，我們這一代，就應(yīng)該發(fā)奮努力，去珍惜現(xiàn)有的幸福生活！
狼牙山的五壯士讀后感篇十一
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。
狼牙山五壯士為了掩護(hù)主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻(xiàn)身。
引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的口號，飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強(qiáng)斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)國。
狼牙山的五壯士讀后感篇十二
這篇課文主要記敘了1949年秋，七連六班的五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，子彈沒有了，他們就用石頭砸，敵人始終不能前進(jìn)一步，在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后，五位壯士英勇跳崖，壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲，寧死不投降的精神深深感動了我。
記得小時候，那是的我只是上幼兒園，爸爸教我騎單車，因為單車的后輪旁邊有兩個小輪，所以我放心地騎著。直到有一天，爸爸對我說：“你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了，萬一你的小輪子被人偷了或者壞了，怎么辦？你總得學(xué)會不用兩個小輪子就能騎??！”我總是板著臉說：“你就放心啦，輪子放在家里怎么會被偷呢！還有如果壞了就再買兩個唄！”最后我還是被逼中答應(yīng)了爸爸。
開始，我總是跌跤，后來，大聲說：“我不學(xué)啦，不學(xué)啦?！卑职肿哌^來看見我手和腳都損了好幾處，立即安慰說：“孩子，萬事開頭難，只有過了第一關(guān)，沒有過不去的火焰山?。 蔽衣犃税职值脑捰掷^續(xù)學(xué)了。過了幾天，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會了。
通過了這件事，我覺得自己小時候很膽小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及狼牙山五壯士，五壯士那種愛國精神，寧死不投降的精神，很值得做我們的好榜樣！
狼牙山的五壯士讀后感篇十三
牙山五壯士這五個英雄不顧犧牲自己的生命，面對敵人臨危不懼，視死如歸，正是這種精神讓他們有了面對死亡的勇氣。為了自己的祖國，他們寧愿死也不會向敵人屈服。，他們就像寒動里的臘梅不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然他們已經(jīng)壯烈犧牲了，但是這種精神卻永遠(yuǎn)活在了人們的心中。
從古到今，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的英雄，如董存瑞、黃繼光、左權(quán)、楊靖宇等，他們堅強(qiáng)不屈的精神讓敵人感到了膽寒，咱們中國人也不是好惹的！雖然有許多戰(zhàn)士犧牲了，但他們堅強(qiáng)不屈的精神像狼牙山五壯士一樣永遠(yuǎn)活在了人們心中。
看著看著，我抬頭望了望天空，天上的星星閃閃發(fā)光，仿佛在向這些壯士的英魂致敬。
我們今天的生活是多么的來之不易，我們一定要牢記馬寶玉、葛存壯、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五個響亮的名字。
狼牙山的五壯士讀后感篇十四
今天看了瑯琊山五壯士的課文，合上書。我的心充滿了起伏，久久不能恢復(fù)平靜。
本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾運(yùn)動和團(tuán)結(jié)隊伍，引誘敵人上山英勇殺敵，最后帶領(lǐng)敵人上山勇敢跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的槍，然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣，他先跳進(jìn)了深谷。當(dāng)戰(zhàn)士們昂首挺胸，一個個跳下懸崖時，我被他們不屈的精神深深震撼了。
人都會死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際，五個壯士為了主力的順利轉(zhuǎn)移和.人民的安全，獻(xiàn)出了自己的生命，這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中，受到世界的廣泛贊揚(yáng)。
我不禁審視自己。我生活在一個和平的年代，今天的和平年代是無數(shù)像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)完不好。我的所作所為辜負(fù)了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里，我羞愧地低下了頭。
望著窗外迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)于利己，成為建設(shè)國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
狼牙山的五壯士讀后感篇十五
這篇課文主要講了五壯士接受了連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)，面前有兩條路：一條通往連隊主力去的方向，一條通往狼牙山的頂峰，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，五壯士選擇了三面都是懸崖絕壁的狼牙山頂峰，利用誘敵上山，在頂峰消滅了大量敵人，完成任務(wù)后便跳崖了的故事。
我讀完這個故事后，十分感動，因為五壯士是為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，寧可犧牲自己寶貴的生命。于是我又聯(lián)想到了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他們來到荒蕪的邊境，吃穿用度都是最簡單的?？伤麄冎辣Ｐl(wèi)祖國是自己的職責(zé)，為人民服務(wù)是光榮的。而我們作為21世紀(jì)的接班人，作為中華人民共和國的接班人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士那種英勇，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。
我每一次讀那篇文章都不會厭倦，因為聽到他們的名字，看著他們的事跡就會想起他們的英雄氣概。
狼牙山的五壯士讀后感篇十六
這個假期，我眼含熱淚看完《狼牙山五壯士》電影故事后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出五壯士跳崖時的情景:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。
故事的情節(jié)是這樣的:在河北省易縣的西部有一座山，名叫狼牙山。
在1941年9月25日，在這山上有五名八路軍戰(zhàn)士，他們的名字是:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
為了掩護(hù)大部隊和數(shù)萬名群眾轉(zhuǎn)移，接受團(tuán)長交給他們的任務(wù):在第二天中午兩點以前務(wù)必拖住敵人，不要讓敵人越過棋盤陀。
天剛剛亮，當(dāng)鬼子們撲到半山腰時，戰(zhàn)士們就早有準(zhǔn)備的等著日本鬼子的到來，把敵人打得落花流水，哭爹喊娘的滾下了山。
敵人以為八路軍主力在這里，便連續(xù)發(fā)起了好幾次進(jìn)攻，都被五壯士英勇頑強(qiáng)的打退了。
當(dāng)五位戰(zhàn)士完成了任務(wù)，開始撤退時，可是他們要是沿著大部隊的路線走，就很快可以見到同志們了，但敵人也會緊跟上來的，這樣大部隊的安全就又會受到威脅，要是往山上走，三面都是懸崖，既能因地勢保護(hù)他們，又能拖住敵人。
他們商量決定上山。
當(dāng)他們登上山頂時敵人又瘋狂地打上來了。
打著，打著，他們的子彈也打光了，只剩下一顆手榴彈。
然后他們又用石頭砸，打得敵人腦袋開花，遍地橫尸。
敵人見戰(zhàn)士們沒有子彈了，又瘋狂地涌上山來，這時班長馬寶玉便把最后一顆手榴彈扔向敵群。
馬寶玉鄭重地對同志們說:“我們寧死也不當(dāng)俘虜，我們就用行動來表示對黨的忠誠吧。”五個人一起把槍砸碎了，馬寶玉走在最前面，他們高喊:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”。
便都跳下了懸崖。
狼牙山五壯士的英雄行為真是驚天地，泣鬼神。
我們要好好珍惜現(xiàn)在，因為這一切都是戰(zhàn)士們用鮮血換來的。
我們是祖國的希望，我們要好好學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)，國更強(qiáng)，將來要保家為國。
國富民強(qiáng)，才不會被敵人侵略。
用知識的力量來捍衛(wèi)祖國。
狼牙山的五壯士讀后感篇十七
《狼牙山五壯士》主要講了：1949年秋，七連六班的五個壯士，為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，他們先把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。完成了掩護(hù)任務(wù)后，他們把敵人引上絕路，然后在峰頂把敵人一舉殲滅，最后英勇跳崖。
現(xiàn)在，有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折，就輕易放棄。我就是這樣的人。
自從媽媽跟我說人會導(dǎo)電這個道理后，我就不敢碰任何有電的東西，也不敢自己插電源。記得有一天晚上，我很快地做完了當(dāng)天所有的家庭作業(yè)，就沒有什么可以做的了，我一個人坐在椅子上，覺得很是無聊，就想讓媽媽給我放電視，可是，沒想到媽媽卻說：“你都這么大的人了，自己放吧。”，我小心翼翼地拿起插頭，心里很害怕，想：好怕，我會不會觸電??？我的手一直抖，不敢下手，后來經(jīng)過多次壯膽才敢把插頭插進(jìn)插座，然后看看自己的手，發(fā)現(xiàn)沒有事，就放心地看電視了。
經(jīng)過這件事后，我就不怕插電源了。
所以，在生活中要像狼牙山五壯士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對困難不屈不饒，勇敢面對的精神。
讀了這篇課文，我知道了：遇到困難時，不能退縮；面對困難，要冷靜地想辦法克服。
狼牙山的五壯士讀后感篇十八
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護(hù)主力部隊和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團(tuán)被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護(hù)群眾撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負(fù)傷了。村民為了保護(hù)馬寶玉，結(jié)果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團(tuán)七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護(hù)主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護(hù)了主力部隊和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時獲取到的豐富經(jīng)驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí)，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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