報(bào)告是一種對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳盡闡述和分析的書(shū)面材料，它可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作、向同事分享研究成果等。在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種形式的報(bào)告來(lái)總結(jié)、說(shuō)明和展示相關(guān)內(nèi)容。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，報(bào)告的形式也越來(lái)越多樣化，如PPT報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告等，因此，學(xué)會(huì)撰寫(xiě)一份清晰、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力的報(bào)告至關(guān)重要。報(bào)告的撰寫(xiě)需要客觀(guān)公正，避免主觀(guān)色彩和個(gè)人偏見(jiàn)的介入。我們可以從優(yōu)秀的報(bào)告中借鑒經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇一
第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，但是太講究方法和技巧會(huì)占用很多時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
第二，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
第三，過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，只有靠熟練才能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。
第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，不僅聽(tīng)不懂，而且閱讀水平也難以提高。
第五，學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
山東省單縣郭村蘇莊小學(xué)馮秀蘭。
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審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇二
注重銀行服務(wù)工作,精雕細(xì)鏤,不僅是銀行在競(jìng)爭(zhēng)中求生存求發(fā)展的需要,也是搶占市場(chǎng)、站穩(wěn)市場(chǎng)、鞏固市場(chǎng),并擁有客戶(hù)、提升效益的關(guān)鍵所在.那么,改進(jìn)銀行服務(wù)工作應(yīng)注意哪幾個(gè)方面呢?筆者認(rèn)為,以下“五要五忌”很重要.
作者：索榮民作者單位：中國(guó)工商銀行山東省泰安市分行刊名：中國(guó)城市金融英文刊名：chinaurbanfinance年，卷(期)：“”(3)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇三
一忌施硝銨小白菜、大白菜、莧菜、空心菜、芹菜、菠菜等,易吸收硝酸態(tài)氮肥.如果人們長(zhǎng)期食用這類(lèi)含有硝酸鹽類(lèi)離子的蔬菜,就會(huì)引起硝酸鹽積累中毒.因此,蔬菜田忌施硝銨.
作者：陳文凱作者單位：江蘇省阿波羅復(fù)合肥有限公司,214443刊名：河南科技英文刊名：henankeji年，卷(期)：“”(8)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇四
評(píng)價(jià)學(xué)生是大學(xué)問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)生在客觀(guān)上具有復(fù)雜性、可變性，在主觀(guān)上具有偽裝性、掩飾性，而且會(huì)在很大程度上受到大氣候和小環(huán)境的影響。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，要正確評(píng)價(jià)學(xué)生，必須注意以下“五忌”：
一忌以貌取人。
面對(duì)一個(gè)學(xué)生，特別是初次面對(duì)，老師往往會(huì)在心理上對(duì)其外部特征、外在表現(xiàn)產(chǎn)生一種帶有感情成分的看法，進(jìn)而對(duì)其總體素質(zhì)產(chǎn)生一種感性的評(píng)價(jià)。而這種評(píng)價(jià)很容易形成定勢(shì)，在日后或長(zhǎng)或短的時(shí)間內(nèi)影響對(duì)此學(xué)生的評(píng)價(jià)。客觀(guān)地講，從一個(gè)學(xué)生的初次表現(xiàn)可以看出這個(gè)學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，但畢竟是膚淺的。要真正地識(shí)別一個(gè)學(xué)生，不僅要觀(guān)其行，聽(tīng)其言，而且要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。至于學(xué)生的容貌和儀表等外部特征，則與學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)“風(fēng)馬牛不相及”。以第一印象評(píng)價(jià)學(xué)生，很容易產(chǎn)生誤區(qū)，帶來(lái)不良后果。因此，在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)要“慎始”，不要憑初步印象就急于下結(jié)論，只有正確地對(duì)待第一印象，并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行深入而全面的考察，才能形成比較全面的、正確的評(píng)價(jià)。
二忌一葉障目。
在教學(xué)中，時(shí)常有這樣的現(xiàn)象，一個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好，老師信任、褒獎(jiǎng)有加，但因其偶爾一兩次過(guò)錯(cuò)，在老師心目中的地位和形象便一落千丈：反之，一個(gè)學(xué)生平時(shí)一貫表現(xiàn)較差，但偶然做了一件好事，立刻便得老師刮目相看。這種一好遮百丑、一丑壓百好的評(píng)價(jià)方式都是不全面、不積極的，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，既要看面前的一葉，更要看遠(yuǎn)處的森林，要用全面的、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看待學(xué)生，正確處理一時(shí)一事與一貫表現(xiàn)的關(guān)系，掌握好評(píng)價(jià)學(xué)生的基本尺度，對(duì)學(xué)生做出客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)。
三忌求全責(zé)備。
古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽覀兇蟛糠掷蠋熞舶俜种俚赝膺@個(gè)觀(guān)點(diǎn)，但是在具體到評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，有些老師便忘了這句“古訓(xùn)”，變得用理想化的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生，總是嘆息學(xué)生這方面不中，那方面也不行，以至打擊了學(xué)生的積極性。等到學(xué)生在別的老師手里一個(gè)個(gè)成為良材時(shí)，才認(rèn)識(shí)到學(xué)生這方面也中，那方面也行。一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處與短處總是相關(guān)聯(lián)的，往往優(yōu)點(diǎn)的另一方面就是缺點(diǎn)。有的.學(xué)生本份老實(shí)，非常聽(tīng)話(huà)，上課從不違犯紀(jì)律，也往往有對(duì)班集體不關(guān)心，參加集體活動(dòng)不積極的毛?。挥械膶W(xué)生天資聰穎，接受新知識(shí)比較快，可往往學(xué)習(xí)不用功，容易驕傲自滿(mǎn)，導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)。這就要求老師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)要看主流，通過(guò)全面的分析，給他一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，以其長(zhǎng)處抑其短處。
四忌成見(jiàn)羈絆。
成見(jiàn)是一種很不好的東西，摻進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生里面，帶著有色眼鏡評(píng)價(jià)學(xué)生，更是害人不淺。有人曾形象地比喻老師依成見(jiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生造成的后果：老師對(duì)學(xué)生形成成見(jiàn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，比判刑還厲害。當(dāng)然，這說(shuō)的是否定性的成見(jiàn)，肯定性的成見(jiàn)帶來(lái)的后果恰恰相反。對(duì)學(xué)生否定性的成見(jiàn)多了，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性；肯定性成見(jiàn)多了，會(huì)使學(xué)生滋生驕傲情緒，不利于他的進(jìn)步與提高。兩種情況的危害都不可等閑視之。這就要求老師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)決不能以老師的好惡去下結(jié)論，要多看學(xué)生的長(zhǎng)處，多看積極面，以防形成成見(jiàn)。
五忌感情用事。
人是情感動(dòng)物，有感情才是人，但“情”不能亂施，尤其是在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，感情因素排除的越干凈越好。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻不乏“感情豐富”的老師：有的學(xué)生是自己親戚、朋友的孩子，對(duì)他便格外關(guān)心；有的學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)了一頓客，送了一點(diǎn)禮，便關(guān)愛(ài)有加。除此之外，有的老師好感情用事：同樣一件事，在自己情緒好時(shí)，即便差也是好，相反，在自己情緒不好時(shí)，即便好也不好?？梢?jiàn)，感情會(huì)干擾評(píng)價(jià)學(xué)生的公正性。這就要求老師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)一定排除感情的干擾，實(shí)事求是，客觀(guān)公正。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇五
高考作文五忌(網(wǎng)友來(lái)稿)。
湖北五峰第一中學(xué)吳昌均。
語(yǔ)文考試的成功與否，很大程度上影響著考生高考的成敗。雖然不能說(shuō)一篇作文定終生，但作文在語(yǔ)文中的份量仍然舉足輕重。一般的作文忌諱如無(wú)標(biāo)題、文面不潔、書(shū)寫(xiě)不整、錯(cuò)字連篇等，同學(xué)們都心知肚明，這里不贅。但有這樣幾種情況，同學(xué)們最容易忽視，提出來(lái)以期對(duì)即將參加高考的學(xué)生有所啟發(fā)。
一忌濫用文言?，F(xiàn)代文自然應(yīng)以白話(huà)為主的，但有時(shí)適當(dāng)?shù)脑谖闹悬c(diǎn)綴的用一下文言詞句，不斷沒(méi)有轉(zhuǎn)文之嫌，反而達(dá)到幽默、含蓄、雋永、活潑之效，為語(yǔ)言增添文采。這是根據(jù)表達(dá)的需要而定，是語(yǔ)言的一種自然流露而不是勉強(qiáng)的嫁接。有些同學(xué)為了顯示什么或者模仿什么有意的將大量篇幅的文言入文，這就不足取了。也許一篇《赤兔馬之死》，因滿(mǎn)分讓學(xué)生眼饞，使你有了寫(xiě)文言的沖動(dòng)，其實(shí)大可不必，這也不代表高考寫(xiě)作的某個(gè)方向，僅僅是一種誤導(dǎo)而產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)今高考決不會(huì)復(fù)古而讓學(xué)生大寫(xiě)特寫(xiě)古文的。相反，寫(xiě)古文也不是一個(gè)可以提倡的事，即使打了一個(gè)滿(mǎn)分，也并不說(shuō)明什么，萬(wàn)不可爭(zhēng)先效仿之。放棄白話(huà)寫(xiě)作去寫(xiě)古文，很難博得閱卷老師的好感，不要走誤區(qū)，鉆死胡同。
二忌內(nèi)容荒誕。為了給疲憊的閱卷老師注一針興奮劑，少部分學(xué)生就想一些自以為的高招。在內(nèi)容上追求一些離奇的情節(jié)，甚至荒誕的內(nèi)容，鬼蛇神之類(lèi)的。把很多唯心的宿命的東西，堆砌在考卷上，認(rèn)為這樣會(huì)使閱卷老師眼睛為之一亮。殊不知，往往這樣的內(nèi)容不斷達(dá)不到吸引閱卷老師的目的，反而使其產(chǎn)生厭煩情緒。在你的文章的立意上，思想內(nèi)容的健康上留下壞印象。筆者建議考生應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的.在內(nèi)容反映中學(xué)生朝氣蓬勃的青春風(fēng)采、昂揚(yáng)向上的時(shí)代精神上多下功夫，不要靠投機(jī)鉆營(yíng)來(lái)取悅閱卷老師，而要選擇鮮活的帶有時(shí)代氣息和生活露水的材料。只有這樣，閱卷老師才會(huì)和你產(chǎn)生情感上的共鳴，才會(huì)慷慨給你亮高分。
三忌英語(yǔ)不斷。也許是受了港臺(tái)歌曲的影響，或者是某些文學(xué)作品的影響，英語(yǔ)入文似乎成了潮流，大有風(fēng)起云涌之勢(shì)。真正的純母語(yǔ)寫(xiě)作在學(xué)生中呈下滑走勢(shì)，現(xiàn)狀堪憂(yōu)。恰當(dāng)?shù)母鶕?jù)需要讓少量英語(yǔ)詞句入文，無(wú)可厚非?？赡軙?huì)達(dá)到語(yǔ)言豐富、俏皮的效果。但比較擔(dān)憂(yōu)的是，經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)生的作文英語(yǔ)連篇，有的作文三分之一以上的是英語(yǔ)，大有非要將自己的英語(yǔ)水平展示一番而后快的味道。閱卷老師能否看懂，姑且不論。但語(yǔ)文作文的姓氏問(wèn)題就不得不考慮了，語(yǔ)文姓“語(yǔ)”，作文是語(yǔ)文的部分，當(dāng)然也要姓“語(yǔ)”才是。作為語(yǔ)文老師，非常不贊成語(yǔ)文作文用英語(yǔ)寫(xiě)作的。奉勸有此心的同學(xué)，戒！
四忌形式怪異。高考作文不是有一條要求是“鼓勵(lì)創(chuàng)新”嗎？是的。是不是都要寫(xiě)成《患者吳誠(chéng)信的就診報(bào)告》那樣的形式就可以得高分呢？我看未必如此。提倡創(chuàng)新，不是要學(xué)生非要在外在的形式上求奇求怪。我們主張?jiān)谧裱话憬Y(jié)構(gòu)形式上，小有突破和變化是可取的。符合一般文體的形式，拒絕那種為了形式而形式的東西，空洞無(wú)內(nèi)容的形式是不會(huì)讓閱卷者青睞的。寫(xiě)成病歷卡，寫(xiě)成數(shù)學(xué)求證題，寫(xiě)成像網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的一篇一大段、分段不空格等，都是不值得提倡的。實(shí)實(shí)在在的將基本文體的一些常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式寫(xiě)好寫(xiě)活足矣。擔(dān)心因?yàn)樵谛问缴蠜](méi)創(chuàng)新會(huì)影響你的作文成績(jī)大可不必。
五忌廢話(huà)連篇。說(shuō)什么話(huà)，達(dá)到什么目的，收到什么效果，非要深思熟慮不可。全文寫(xiě)什么，自己要心中有數(shù)。每段寫(xiě)什么，段與段之間是什么關(guān)系，組合起來(lái)整體會(huì)是什么樣，要成竹在胸。每一段中心內(nèi)容是什么，中心句如果有，支撐句怎么寫(xiě)，怎樣為中心句服務(wù)，都是要字斟句酌的。哪些話(huà)必須寫(xiě)，哪些話(huà)可以不寫(xiě)，有沒(méi)有重復(fù)羅嗦的文字，非要下功夫琢磨。切忌圖一時(shí)口舌快活，下筆千言，離題萬(wàn)里。有位文章家主張單腳站著寫(xiě)作就是為了避免廢話(huà)。只有做到每一句話(huà)都是必要的，語(yǔ)言才見(jiàn)精練，文章才見(jiàn)精彩。廢話(huà)連篇自己累不說(shuō)，閱讀老師也會(huì)覺(jué)得索然寡味的。
（作者吳昌均系湖北五峰第一中學(xué)高中語(yǔ)文教師，有著的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有多篇教學(xué)及管理論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。通訊地址：湖北五峰第一中學(xué)教科處郵編：443400電話(huà)：0717-8392880）。
作者郵箱：junyazi1970@。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇六
目前在基層審計(jì)工作中，有的片面地認(rèn)為審計(jì)人員的任務(wù)就是查賬，審計(jì)報(bào)告“寫(xiě)”的如何不重要，因而忽視了審計(jì)人員“寫(xiě)”的能力的提高，致使審計(jì)報(bào)告不能充分涵蓋審計(jì)內(nèi)容、不能客觀(guān)評(píng)價(jià)審計(jì)對(duì)象、不能綜合反映審計(jì)成果，影響了審計(jì)質(zhì)量。審計(jì)報(bào)告是審計(jì)成果的最終載體和審計(jì)質(zhì)量的集中體現(xiàn)，只有高度重視審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)，才能不斷提高審計(jì)報(bào)告質(zhì)量，進(jìn)而提高審計(jì)工作質(zhì)量。如何寫(xiě)好審計(jì)報(bào)告，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到“五要五忌”。
一、要符合規(guī)范要求，切忌華而不實(shí)。
規(guī)范化的審計(jì)報(bào)告是審計(jì)規(guī)范化不可或缺的重要組成部分。審計(jì)人員在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，首先是格式必須規(guī)范，內(nèi)容要素必須齊全，定量分析要有數(shù)據(jù)支持，定性分析要有適用法規(guī)支撐，對(duì)問(wèn)題的.認(rèn)定要從法律和政策規(guī)定的角度進(jìn)行考證，不應(yīng)帶有主觀(guān)色彩和個(gè)人好惡成分，這是最基本的要求;其次是用詞必須規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華、一目了然，反映審計(jì)結(jié)果要實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)實(shí)，直述事實(shí)，切忌華而不實(shí)的描述，既不要夸大其辭，也不要形容、烘托和渲染，更不要拐彎抹角。
二、要重視謀篇布局，切忌邏輯混亂。
審計(jì)報(bào)告不是資料的簡(jiǎn)單堆積，更不是問(wèn)題的任意羅列。因此，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)審計(jì)獲得的資料認(rèn)真斟酌、反復(fù)推敲，精心設(shè)計(jì)好撰寫(xiě)提綱，按照公文要求分清段落，突出層次性，增強(qiáng)報(bào)告的內(nèi)在邏輯性。在語(yǔ)言方面，既要概念明確、判斷正確、推理合乎邏輯、造句符合語(yǔ)法，又要做到意盡言止、無(wú)弦外之音;在詞語(yǔ)方面，詞的內(nèi)涵必須清晰、不能模糊，詞的外延要作必要的限制。同時(shí)，要注意準(zhǔn)確把握句子間的邏輯關(guān)系，避免先后顛倒、邏輯關(guān)系混亂。
三、要力求簡(jiǎn)明扼要，切忌畫(huà)蛇添足。
審計(jì)文書(shū)實(shí)質(zhì)是法律文書(shū)的一種，簡(jiǎn)明扼要是法律文書(shū)的共性。撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告要以少寓多、簡(jiǎn)潔為貴，用最少的文字、最短的篇幅表達(dá)最豐富的內(nèi)容，切不可冗長(zhǎng)，總怕別人看不明白，畫(huà)蛇添足。對(duì)讀者一看就明白的一定要少用筆墨，當(dāng)然對(duì)讀者容易模糊的可多用筆墨，力求簡(jiǎn)繁合理、簡(jiǎn)明扼要無(wú)廢話(huà)。同時(shí)要避免數(shù)字連串、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)連篇的游戲式的表述，防止讓人越看越糊涂，摸不著頭腦。此外，還應(yīng)多用短句或長(zhǎng)短結(jié)合的句式，以增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的簡(jiǎn)潔性。
四、要突出個(gè)性特色，切忌千文一面。
審計(jì)報(bào)告缺乏獨(dú)立個(gè)性、寫(xiě)法狀似八股、評(píng)價(jià)趨向雷同是目前部分審計(jì)人員存在的共性缺失，必須引起足夠重視。為了增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可讀性，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象、不同的審計(jì)內(nèi)容，具體情況具體分析，切忌死板硬套、千文一面。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的人格化這一特性，突破以往千篇一律和千人一面的表述，另辟蹊徑，突出個(gè)性，多用能反映被審計(jì)對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言，拒絕標(biāo)簽式的套話(huà)，使審計(jì)報(bào)告鮮明生動(dòng)而不落俗套，讀起來(lái)有新意、有個(gè)性、見(jiàn)文如見(jiàn)其人。
五、要堅(jiān)持適度評(píng)價(jià)，切忌越權(quán)發(fā)揮。
審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)報(bào)告的重要組成部分，超越審計(jì)范圍的評(píng)價(jià)不僅影響審計(jì)效果，也增大了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。在對(duì)審計(jì)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一定要從審計(jì)角度出發(fā)，把握好“度”，切忌“超職能”發(fā)揮。要做到“三不評(píng)”，即對(duì)超越審計(jì)職責(zé)范圍的的事項(xiàng)不評(píng)，證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)不評(píng)，審計(jì)中未涉及的事項(xiàng)不評(píng)。不能把工作總結(jié)、個(gè)人述職述廉報(bào)告等審計(jì)證據(jù)以外的資料作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，更不能對(duì)政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、生活方式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如有的審計(jì)評(píng)價(jià)出現(xiàn)“政治清明、作風(fēng)過(guò)硬、工作勤奮”等用語(yǔ)，都是不恰當(dāng)?shù)模瑧?yīng)注意克服。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇七
01、要符合規(guī)范要求，忌華而不實(shí)。
規(guī)范化的審計(jì)報(bào)告是審計(jì)規(guī)范化不可或缺的重要組成部分。
審計(jì)人員在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，首先是格式必須規(guī)范(最好是模板化、提綱化)，內(nèi)容要素必須齊全，定量分析要有數(shù)據(jù)支持，定性分析要有適用法規(guī)支撐(要找到認(rèn)定的依據(jù)條文)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)定要從法律和政策規(guī)定的角度進(jìn)行考證，不應(yīng)帶有主觀(guān)色彩和個(gè)人好惡成分，這是最基本的要求;其次是用詞必須規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華、一目了然，反映審計(jì)結(jié)果要實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)實(shí)，直述事實(shí)，切忌華而不實(shí)的描述，既不要夸大其辭，也不要形容、烘托和渲染，更不要拐彎抹角。
02、要重視謀篇布局，忌邏輯混亂。
審計(jì)報(bào)告不是資料的簡(jiǎn)單堆積，更不是問(wèn)題的任意羅列。
因此，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)審計(jì)獲得的資料認(rèn)真斟酌、反復(fù)推敲，精心設(shè)計(jì)好撰寫(xiě)提綱，按照公文要求分清段落，突出層次性，增強(qiáng)報(bào)告的內(nèi)在邏輯性。
在語(yǔ)言方面，既要概念明確、判斷正確、推理合乎邏輯、造句符合語(yǔ)法，又要做到意盡言止、無(wú)弦外之音;在詞語(yǔ)方面，詞的內(nèi)涵必須清晰、不能模糊，詞的外延要作必要的限制。
同時(shí)，要注意準(zhǔn)確把握句子間的邏輯關(guān)系，避免先后顛倒、邏輯關(guān)系混亂。
03、要力求簡(jiǎn)明扼要，忌畫(huà)蛇添足。
審計(jì)文書(shū)實(shí)質(zhì)是法律文書(shū)的一種，簡(jiǎn)明扼要是法律文書(shū)的共性。
撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告要以少寓多、簡(jiǎn)潔為貴，用最少的文字、最短的篇幅表達(dá)最豐富的內(nèi)容，切不可冗長(zhǎng)，總怕別人看不明白，畫(huà)蛇添足。
對(duì)讀者一看就明白的一定要少用筆墨，當(dāng)然對(duì)讀者容易模糊的可多用筆墨，力求簡(jiǎn)繁合理、簡(jiǎn)明扼要無(wú)廢話(huà)。
同時(shí)要避免數(shù)字連串、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)連篇的游戲式的表述，防止讓人越看越糊涂，摸不著頭腦。
此外，還應(yīng)多用短句或長(zhǎng)短結(jié)合的句式，以增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的簡(jiǎn)潔性。
04、要突出個(gè)性特色，忌千文一面。
審計(jì)報(bào)告缺乏獨(dú)立個(gè)性、寫(xiě)法狀似八股、評(píng)價(jià)趨向雷同是目前部分審計(jì)人員存在的共性缺失，必須引起足夠重視。
為了增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可讀性，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象、不同的審計(jì)內(nèi)容，具體情況具體分析，切忌死板硬套、千文一面。
特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的人格化這一特性，突破以往千篇一律和千人一面的表述，另辟蹊徑，突出個(gè)性，多用能反映被審計(jì)對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言，拒絕標(biāo)簽式的套話(huà)，使審計(jì)報(bào)告鮮明生動(dòng)而不落俗套，讀起來(lái)有新意、有個(gè)性、見(jiàn)文如見(jiàn)其人。
05、要堅(jiān)持適度評(píng)價(jià)，忌越權(quán)發(fā)揮。
審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)報(bào)告的重要組成部分，超越審計(jì)范圍的評(píng)價(jià)不僅影響審計(jì)效果，也增大了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
在對(duì)審計(jì)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一定要從審計(jì)角度出發(fā)，把握好“度”，切忌“超職能”發(fā)揮。
要做到“三不評(píng)”，即對(duì)超越審計(jì)職責(zé)范圍的的事項(xiàng)不評(píng)，證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)不評(píng)，審計(jì)中未涉及的事項(xiàng)不評(píng)。
不能把工作總結(jié)、個(gè)人述職述廉報(bào)告等審計(jì)證據(jù)以外的資料作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，更不能對(duì)政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、生活方式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如有的審計(jì)評(píng)價(jià)出現(xiàn)“政治清明、作風(fēng)過(guò)硬、工作勤奮”等用語(yǔ)，都是不恰當(dāng)?shù)腵，應(yīng)注意克服。
一、要符合規(guī)范要求，切忌華而不實(shí)。
規(guī)范化的審計(jì)報(bào)告是審計(jì)規(guī)范化不可或缺的重要組成部分。
審計(jì)人員在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，首先是格式必須規(guī)范，內(nèi)容要素必須齊全，定量分析要有數(shù)據(jù)支持，定性分析要有適用法規(guī)支撐，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)定要從法律和政策規(guī)定的角度進(jìn)行考證，不應(yīng)帶有主觀(guān)色彩和個(gè)人好惡成分，這是最基本的要求;其次是用詞必須規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華、一目了然，反映審計(jì)結(jié)果要實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)實(shí)，直述事實(shí)，切忌華而不實(shí)的描述，既不要夸大其辭，也不要形容、烘托和渲染，更不要拐彎抹角。
二、要重視謀篇布局，切忌邏輯混亂。
審計(jì)報(bào)告不是資料的簡(jiǎn)單堆積，更不是問(wèn)題的任意羅列。
因此，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)審計(jì)獲得的資料認(rèn)真斟酌、反復(fù)推敲，精心設(shè)計(jì)好撰寫(xiě)提綱，按照公文要求分清段落，突出層次性，增強(qiáng)報(bào)告的內(nèi)在邏輯性。
在語(yǔ)言方面，既要概念明確、判斷正確、推理合乎邏輯、造句符合語(yǔ)法，又要做到意盡言止、無(wú)弦外之音;在詞語(yǔ)方面，詞的內(nèi)涵必須清晰、不能模糊，詞的外延要作必要的限制。
同時(shí)，要注意準(zhǔn)確把握句子間的邏輯關(guān)系，避免先后顛倒、邏輯關(guān)系混亂。
三、要力求簡(jiǎn)明扼要，切忌畫(huà)蛇添足。
審計(jì)文書(shū)實(shí)質(zhì)是法律文書(shū)的一種，簡(jiǎn)明扼要是法律文書(shū)的共性。
撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告要以少寓多、簡(jiǎn)潔為貴，用最少的文字、最短的篇幅表達(dá)最豐富的內(nèi)容，切不可冗長(zhǎng)，總怕別人看不明白，畫(huà)蛇添足。
對(duì)讀者一看就明白的一定要少用筆墨，當(dāng)然對(duì)讀者容易模糊的可多用筆墨，力求簡(jiǎn)繁合理、簡(jiǎn)明扼要無(wú)廢話(huà)。
同時(shí)要避免數(shù)字連串、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)連篇的游戲式的表述，防止讓人越看越糊涂，摸不著頭腦。
此外，還應(yīng)多用短句或長(zhǎng)短結(jié)合的句式，以增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的簡(jiǎn)潔性。
四、要突出個(gè)性特色，切忌千文一面。
審計(jì)報(bào)告缺乏獨(dú)立個(gè)性、寫(xiě)法狀似八股、評(píng)價(jià)趨向雷同是目前部分審計(jì)人員存在的共性缺失，必須引起足夠重視。
為了增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可讀性，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象、不同的審計(jì)內(nèi)容，具體情況具體分析，切忌死板硬套、千文一面。
特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的人格化這一特性，突破以往千篇一律和千人一面的表述，另辟蹊徑，突出個(gè)性，多用能反映被審計(jì)對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言，拒絕標(biāo)簽式的套話(huà)，使審計(jì)報(bào)告鮮明生動(dòng)而不落俗套，讀起來(lái)有新意、有個(gè)性、見(jiàn)文如見(jiàn)其人。
五、要堅(jiān)持適度評(píng)價(jià)，切忌越權(quán)發(fā)揮。
審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)報(bào)告的重要組成部分，超越審計(jì)范圍的評(píng)價(jià)不僅影響審計(jì)效果，也增大了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
在對(duì)審計(jì)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一定要從審計(jì)角度出發(fā)，把握好“度”，切忌“超職能”發(fā)揮。
要做到“三不評(píng)”，即對(duì)超越審計(jì)職責(zé)范圍的的事項(xiàng)不評(píng)，證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)不評(píng)，審計(jì)中未涉及的事項(xiàng)不評(píng)。
不能把工作總結(jié)、個(gè)人述職述廉報(bào)告等審計(jì)證據(jù)以外的資料作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，更不能對(duì)政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、生活方式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如有的審計(jì)評(píng)價(jià)出現(xiàn)“政治清明、作風(fēng)過(guò)硬、工作勤奮”等用語(yǔ)，都是不恰當(dāng)?shù)?，?yīng)注意克服。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇八
孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會(huì)有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會(huì)不會(huì)沒(méi)吃飽,會(huì)不會(huì)想念家人,會(huì)不會(huì)受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會(huì)出現(xiàn)許多新的話(huà)題。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們提出以下“五要”和“五忌”，供廣大家長(zhǎng)參考。
“五要”是――。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇九
優(yōu)秀生小a多才多藝，某廣告公司入校招聘時(shí)他非常自信地在可以從事職務(wù)一欄里填下四五種：文案創(chuàng)意、廣告策劃、經(jīng)理助理......他想自己都可以勝任，可是經(jīng)理卻連面也沒(méi)有見(jiàn)就將他打發(fā)了，因?yàn)樗J(rèn)為小a根本不清楚自己的特長(zhǎng)是什么，對(duì)自己缺乏明確判斷，做什么也不合適。
服裝個(gè)性化。
不料，剛一照面，老板就指著她說(shuō)，“你不適合這份工作，對(duì)不起?！?/p>
原來(lái)，那天她穿的是t恤牛仔旅游鞋，老板認(rèn)為衣著這樣隨便的人不可能是一個(gè)細(xì)心周到的好秘書(shū)。
身體語(yǔ)言過(guò)于豐富。
中國(guó)有句老話(huà)：男抖窮，女抖賤。雖然迷信，卻可作為一個(gè)行為戒條；沒(méi)事別亂抖動(dòng)，注意站直坐正，不要太多身體語(yǔ)言。尤其是應(yīng)聘office職員或與外聯(lián)有關(guān)的'職位時(shí)，更要舉止端莊，小動(dòng)作越小越好，以免給人留下搔首弄姿等輕佻感。
說(shuō)多錯(cuò)多。
應(yīng)聘者常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤：主考官問(wèn)話(huà)時(shí)，一兩句答妥，可是看主考官面無(wú)表情，便懷疑自己說(shuō)得不全面，又再多說(shuō)兩句......結(jié)果說(shuō)多錯(cuò)多，自暴其短。所以，應(yīng)聘前一定要將考官可能問(wèn)及的問(wèn)題預(yù)先做好答案，面試時(shí)有一答一，點(diǎn)到為止。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十
審計(jì)報(bào)告質(zhì)量的高低，很大程度上反映了審計(jì)項(xiàng)目乃至整個(gè)審計(jì)工作質(zhì)量的高低。目前在基層審計(jì)工作中，有的片面地認(rèn)為審計(jì)人員的任務(wù)就是查賬，審計(jì)報(bào)告“寫(xiě)”的如何不重要，因而忽視了審計(jì)人員“寫(xiě)”的能力的提高，致使審計(jì)報(bào)告不能充分涵蓋審計(jì)內(nèi)容、不能客觀(guān)評(píng)價(jià)審計(jì)對(duì)象、不能綜合反映審計(jì)成果，影響了審計(jì)質(zhì)量。審計(jì)報(bào)告是審計(jì)成果的最終載體和審計(jì)質(zhì)量的集中體現(xiàn)，只有高度重視審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)，才能不斷提高審計(jì)報(bào)告質(zhì)量，進(jìn)而提高審計(jì)工作質(zhì)量。如何寫(xiě)好審計(jì)報(bào)告，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到“五要五忌”。
一、要符合規(guī)范要求，切忌華而不實(shí)。
規(guī)范化的審計(jì)報(bào)告是審計(jì)規(guī)范化不可或缺的重要組成部分。審計(jì)人員在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，首先是格式必須規(guī)范，內(nèi)容要素必須齊全，定量分析要有數(shù)據(jù)支持，定性分析要有適用法規(guī)支撐，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)定要從法律和政策規(guī)定的角度進(jìn)行考證，不應(yīng)帶有主觀(guān)色彩和個(gè)人好惡成分，這是最基本的要求;其次是用詞必須規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言要樸實(shí)無(wú)華、一目了然，反映審計(jì)結(jié)果要實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)實(shí)，直述事實(shí)，切忌華而不實(shí)的描述，既不要夸大其辭，也不要形容、烘托和渲染，更不要拐彎抹角。
二、要重視謀篇布局，切忌邏輯混亂。
審計(jì)報(bào)告不是資料的簡(jiǎn)單堆積，更不是問(wèn)題的任意羅列。因此，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，審計(jì)人員應(yīng)對(duì)審計(jì)獲得的資料認(rèn)真斟酌、反復(fù)推敲，精心設(shè)計(jì)好撰寫(xiě)提綱，按照公文要求分清段落，突出層次性，增強(qiáng)報(bào)告的內(nèi)在邏輯性。在語(yǔ)言方面，既要概念明確、判斷正確、推理合乎邏輯、造句符合語(yǔ)法，又要做到意盡言止、無(wú)弦外之音;在詞語(yǔ)方面，詞的內(nèi)涵必須清晰、不能模糊，詞的外延要作必要的限制。同時(shí)，要注意準(zhǔn)確把握句子間的邏輯關(guān)系，避免先后顛倒、邏輯關(guān)系混亂。
三、要力求簡(jiǎn)明扼要，切忌畫(huà)蛇添足。
審計(jì)文書(shū)實(shí)質(zhì)是法律文書(shū)的一種，簡(jiǎn)明扼要是法律文書(shū)的共性。撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告要以少寓多、簡(jiǎn)潔為貴，用最少的文字、最短的篇幅表達(dá)最豐富的.內(nèi)容，切不可冗長(zhǎng)，總怕別人看不明白，畫(huà)蛇添足。對(duì)讀者一看就明白的一定要少用筆墨，當(dāng)然對(duì)讀者容易模糊的可多用筆墨，力求簡(jiǎn)繁合理、簡(jiǎn)明扼要無(wú)廢話(huà)。同時(shí)要避免數(shù)字連串、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)連篇的游戲式的表述，防止讓人越看越糊涂，摸不著頭腦。此外，還應(yīng)多用短句或長(zhǎng)短結(jié)合的句式，以增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的簡(jiǎn)潔性。
四、要突出個(gè)性特色，切忌千文一面。
審計(jì)報(bào)告缺乏獨(dú)立個(gè)性、寫(xiě)法狀似八股、評(píng)價(jià)趨向雷同是目前部分審計(jì)人員存在的共性缺失，必須引起足夠重視。為了增強(qiáng)審計(jì)報(bào)告的可讀性，在撰寫(xiě)審計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象、不同的審計(jì)內(nèi)容，具體情況具體分析，切忌死板硬套、千文一面。特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是財(cái)政財(cái)務(wù)收支審計(jì)的人格化這一特性，突破以往千篇一律和千人一面的表述，另辟蹊徑，突出個(gè)性，多用能反映被審計(jì)對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言，拒絕標(biāo)簽式的套話(huà)，使審計(jì)報(bào)告鮮明生動(dòng)而不落俗套，讀起來(lái)有新意、有個(gè)性、見(jiàn)文如見(jiàn)其人。
五、要堅(jiān)持適度評(píng)價(jià)，切忌越權(quán)發(fā)揮。
審計(jì)評(píng)價(jià)是審計(jì)報(bào)告的重要組成部分，超越審計(jì)范圍的評(píng)價(jià)不僅影響審計(jì)效果，也增大了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。在對(duì)審計(jì)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一定要從審計(jì)角度出發(fā)，把握好“度”，切忌“超職能”發(fā)揮。要做到“三不評(píng)”，即對(duì)超越審計(jì)職責(zé)范圍的的事項(xiàng)不評(píng)，證據(jù)不足、評(píng)價(jià)依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)不明確的事項(xiàng)不評(píng)，審計(jì)中未涉及的事項(xiàng)不評(píng)。不能把工作總結(jié)、個(gè)人述職述廉報(bào)告等審計(jì)證據(jù)以外的資料作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，更不能對(duì)政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、生活方式等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，如有的審計(jì)評(píng)價(jià)出現(xiàn)“政治清明、作風(fēng)過(guò)硬、工作勤奮”等用語(yǔ)，都是不恰當(dāng)?shù)模瑧?yīng)注意克服。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十一
一、要精準(zhǔn)掌握考點(diǎn)，制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，切忌一知半解!
“萬(wàn)丈高樓平地起”，根基是關(guān)鍵!司法考試的題目全部都源于基礎(chǔ)考點(diǎn)，無(wú)論再難、再偏的考題，都能在大綱和教材中找出對(duì)應(yīng)考點(diǎn)。題目出錯(cuò)還是因?yàn)榛A(chǔ)掌握不扎實(shí)，司考復(fù)習(xí)最大的忌諱是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都略知一二，但又掌握不全面、不精確、不扎實(shí)，看似學(xué)了許多知識(shí)，但做題就錯(cuò)。司法考試所以難是因?yàn)椋核罂忌鷮?duì)所考查的知識(shí)點(diǎn)要做到百分之百精準(zhǔn)掌握，掌握百分之九十九都有可能失分。所以，基礎(chǔ)一定要打牢!首先，每門(mén)學(xué)科先要了解它的總體章節(jié)框架;其次，再將每章節(jié)所涉知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)掌握;最后，還要將知識(shí)點(diǎn)與歷年真題和同步習(xí)題結(jié)合復(fù)習(xí)，在反復(fù)強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，做到融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
二、要重視平時(shí)練習(xí)與測(cè)評(píng)，建立錯(cuò)題檔案，切忌重復(fù)出錯(cuò)!
無(wú)論看書(shū)還是聽(tīng)課都是為了做對(duì)題，答題量不夠，一般不可能通過(guò)考試!所以，必須高度重視平時(shí)的練習(xí)與測(cè)評(píng)，只有通過(guò)做題，才能把的知識(shí)點(diǎn)與題目相連結(jié)，將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能量。
做題過(guò)程中難免錯(cuò)誤，做錯(cuò)題并不可怕，可怕的是重復(fù)出錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式，做題過(guò)程中勢(shì)必受到個(gè)人邏輯性思維的影響，題目出錯(cuò)時(shí)，如果不找到出錯(cuò)的根本原因，再做類(lèi)似的題目，還會(huì)受到慣性思維的影響，導(dǎo)致重復(fù)出錯(cuò)。我們必須要重視做錯(cuò)的題目，建立錯(cuò)題檔案，將題目所涉的知識(shí)點(diǎn)牢牢掌握，反復(fù)查閱，保證錯(cuò)題檔案中收錄的題目不再出錯(cuò)。
三、要研析歷年真題，標(biāo)注真題提示，切忌全面突擊!
600分的考題，僅要求360分過(guò)線(xiàn)。研析歷年真題，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些知識(shí)點(diǎn)每年重復(fù)考察，甚至?xí)霈F(xiàn)相同的題目，可謂“重者恒重!”人的精力和潛能是有限的，而司法考試所涉知識(shí)范圍相當(dāng)寬泛，如果所有內(nèi)容全部復(fù)習(xí)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，也不可能做到全部掌握。因此，必須學(xué)會(huì)有選擇性的學(xué)習(xí)。
研析歷年真題是發(fā)現(xiàn)和總結(jié)重點(diǎn)的捷徑，只有將真題和教材中的考點(diǎn)結(jié)合復(fù)習(xí)，在閱讀教材時(shí)才不會(huì)感覺(jué)空洞，真題不可能全部整理摘抄，在做真題時(shí)，首先要分析考點(diǎn)，并將題目所對(duì)應(yīng)考點(diǎn)在使用的教材中找出，同時(shí)在教材旁邊標(biāo)注出考題時(shí)間和題號(hào)。例如，法理學(xué)中法的作用這一知識(shí)點(diǎn)曾在卷一51題中考過(guò)，便可以在教材法的作用旁邊標(biāo)注：“2010-1-51”，如果能把所有真題在自己常用的教材中一一標(biāo)識(shí)，在翻閱教材時(shí)，便可以一目了然的了解所復(fù)習(xí)考點(diǎn)以往考過(guò)幾次，如曾多次考察，便要作為重點(diǎn)復(fù)習(xí);如果一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)始終未考，也需重點(diǎn)對(duì)待;如果一個(gè)考點(diǎn)多是隔年循考，剛好在去考過(guò)，那么今年可以少花時(shí)間。標(biāo)注真題提示是將考點(diǎn)和真題結(jié)合的最簡(jiǎn)單、有效的方法。
四、要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，總結(jié)重點(diǎn)筆記，切忌鉆牛角尖!
早期先要從民法和刑法入手復(fù)習(xí)，一是兩門(mén)是基礎(chǔ)學(xué)科，理論性較強(qiáng)，二是在司考中所占分值較高，以試卷為例，民法92分(卷一70分、卷四26分)，刑法82分(卷一59分、卷四23分)，這樣高的分值完全值得花兩個(gè)月甚至三個(gè)月來(lái)完成進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，而且民法、刑法盡量早期完成復(fù)習(xí)，在司考最后兩個(gè)月通過(guò)做題查漏稅補(bǔ)缺，那時(shí)再花時(shí)間掌握理論知識(shí)已經(jīng)太晚。其次要重視訴訟法學(xué)，民訴68分(卷三46分、卷四22分)，刑訴81分(卷二55分，卷四26分)，行政法和行政訴訟法56分(卷二36分、卷四20分)，需要大家重點(diǎn)對(duì)待，且訴訟法相對(duì)實(shí)體法理論性不強(qiáng)，只要下功夫比較容易得分。再次是商法和經(jīng)濟(jì)法，商法52分(卷三34分、卷四18分)、經(jīng)濟(jì)法27分，商經(jīng)除了公司法之外，分值較散，縱觀(guān)歷年考題商經(jīng)部分法條考查較多，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以法條為主。最后，20卷一部分的法理23分、憲法27分、三國(guó)約29分、法制史4分、司法制度18分、而法治理念42分(卷一22分、卷四20分)，這些學(xué)科許多考點(diǎn)需要記憶，可以在復(fù)習(xí)的最后兩個(gè)月多投入時(shí)間，而一些分值相對(duì)較少的科目，可以通過(guò)平時(shí)刷題掌握，盡量少用時(shí)間。特別提醒大家：法治理念，隨政策變動(dòng)性較強(qiáng)，一定要等司考大綱和復(fù)習(xí)用書(shū)出版后按最新教材復(fù)習(xí)，以免白費(fèi)時(shí)間!
“好記性不好爛筆頭”，總結(jié)筆記看似花費(fèi)時(shí)間，但總結(jié)、整理一遍卻有意外的收獲。雖然網(wǎng)上會(huì)有各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講義，但是講義不能涵蓋所有考點(diǎn)，一些考點(diǎn)需要在復(fù)習(xí)過(guò)程中自己補(bǔ)充和總結(jié);還有一些復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)同樣需要反復(fù)消化、吸收。如果時(shí)間允許，最好自己總結(jié)重點(diǎn)學(xué)科筆記，筆記無(wú)需太復(fù)雜，可以簡(jiǎn)單、概括，自己能夠看懂即可。
另外，在復(fù)習(xí)、聽(tīng)課時(shí)難免會(huì)遇到爭(zhēng)議問(wèn)題，在做題過(guò)程也會(huì)遇到偏題、怪題。但就司考試題而言，爭(zhēng)議題目畢竟數(shù)量有限，偏題、怪題也越來(lái)越少，所以完全沒(méi)有必要因?yàn)橐恍?zhēng)議問(wèn)題懊惱，更不要因?yàn)橐恍┢}、怪題而喪失信心。對(duì)于爭(zhēng)議問(wèn)題以通說(shuō)觀(guān)點(diǎn)為準(zhǔn)即可，不用過(guò)多研究;對(duì)于偏題、怪題掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)即可，一定不能鉆牛角尖!
五、要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表，樹(shù)立良好心態(tài)，切忌半途而廢!
司考是長(zhǎng)期備戰(zhàn)的過(guò)程，需要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，制定一份適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表非常重要。休息好才能精力好，要保證合理睡眠時(shí)間，不能打疲勞戰(zhàn)，但更不能太隨意、放松，要有適當(dāng)壓力。同時(shí)，還要鍛煉好身體，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。
在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，提醒大家：司法考試是周六、周日考試，在備考后幾個(gè)月一定要注意調(diào)節(jié)生物鐘，例如可以將每周的休息時(shí)間安排在周三、或者周四，這樣能保證周六、周日以最好的狀態(tài)參加考試。
被譽(yù)為“中國(guó)第一考”的司法考試，絕不僅僅是對(duì)考生法學(xué)知識(shí)的考核，更是對(duì)考生綜合素質(zhì)和心理素質(zhì)的考核，在備考過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，心態(tài)也會(huì)隨之波動(dòng)，但無(wú)論如何，絕不能半途而廢，不到出考場(chǎng)的一分鐘，都不要給自己下定論，不要輕言放棄!
用一顆寬博的心，包容知識(shí);用一種積極的心態(tài)，消除學(xué)習(xí)過(guò)程中的焦燥、緊張和疲憊;用一份執(zhí)著的信念，堅(jiān)持下去，只有盡心盡力，才當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔!
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十二
年末歲尾，正是各單位、各部門(mén)總結(jié)工作的時(shí)候，要做好年終總結(jié)工作，余以為必須做到“五忌、五體現(xiàn)”：
一忌事無(wú)俱細(xì)，體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。全年工作方方面面，大小事情很多，無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié)，芝麻西瓜一起抓。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門(mén)承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況，隊(duì)伍建設(shè)情況，以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話(huà)，做到有理有據(jù)。
二忌成績(jī)注水，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則?？偨Y(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類(lèi)和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人成果拿來(lái)共享，把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績(jī)來(lái)總結(jié)，更不能筆下生花，無(wú)中生有，閉門(mén)造車(chē)。
三忌簡(jiǎn)單羅列，體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)，使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用，對(duì)他人具有借鑒作用，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的，不完整的，也是毫無(wú)意義的。
四忌回避問(wèn)題，體現(xiàn)一分為二的原則?？偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高。“成績(jī)不講跑不掉，問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，要客觀(guān)地查找工作中存在的不足和問(wèn)題，正視缺點(diǎn)，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤，切忌“一路頌歌，滿(mǎn)地鮮花”。
五忌單一行為，體現(xiàn)全員參與的原則。有總結(jié)才會(huì)有提高，才會(huì)有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個(gè)部門(mén)來(lái)做，也不能由秘書(shū)一個(gè)人來(lái)完成，而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門(mén)、各崗位共同來(lái)做，領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來(lái)總結(jié)，才能做到人人長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)有提高，才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
寫(xiě)好總結(jié)并不是那么困難的事情，關(guān)鍵在于你沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)總結(jié)特別是不斷總結(jié)、反省和提高的習(xí)慣。記住，每天總結(jié)檢討一次，你一年將增加365%的成功機(jī)會(huì)?。?！所以建議你首先養(yǎng)成不斷總結(jié)的習(xí)慣，每天工作之后每天睡覺(jué)之前思考一下今天作了什么，哪些做對(duì)了該堅(jiān)持哪些做錯(cuò)了該改進(jìn)，然后一個(gè)星期再總結(jié)一次，一個(gè)月一個(gè)季度再總結(jié)一次，不會(huì)花很多的時(shí)間關(guān)鍵是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。這個(gè)習(xí)慣不一定要以書(shū)面的形式，但剛開(kāi)始的時(shí)候一定要用書(shū)面的形式。形成習(xí)慣后就用大腦就可以了。
習(xí)慣養(yǎng)成后，寫(xiě)總結(jié)就順理成章了?。?！
總結(jié)的寫(xiě)法。
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié).
工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等；按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等；按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、單位總結(jié)等；按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專(zhuān)題總結(jié)等。
工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內(nèi)容是必須包括的:。
(1)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q(chēng)十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱(chēng)。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱(chēng)等.
文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀(guān)點(diǎn)，常用于專(zhuān)題總結(jié)。
(2)基本情況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行了。
(4)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)議論。使總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有論點(diǎn)，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動(dòng)，確實(shí)能給人以啟發(fā)和教益。
(5)結(jié)語(yǔ)部分。主要寫(xiě)明今后的打算，也只需寫(xiě)很短的一段話(huà)。寫(xiě)得長(zhǎng)了，反而沖淡了主題.
(6)總結(jié)正文寫(xiě)完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫(xiě)上總結(jié)單位的名稱(chēng)和總結(jié)的年月日.
寫(xiě)工作總結(jié)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)總結(jié)正文，有兩種不同寫(xiě)法，要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_(kāi)的程序和步驟，分段說(shuō)明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫(xiě)，主要著眼于工作過(guò)程的回顧。
另一種寫(xiě)法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開(kāi)論述，把工作過(guò)程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫(xiě)，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來(lái)更加充實(shí)。但是這樣寫(xiě)，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開(kāi)來(lái)分別為闡明觀(guān)點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的`了解。
(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確，不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu)，不要夸大其詞。
(3)總結(jié)的觀(guān)點(diǎn)要正確。一定要以黨和國(guó)家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀(guān)點(diǎn)正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意，光有正確的觀(guān)點(diǎn)還不夠，還需要有能夠說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
(4)寫(xiě)總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑?？偨Y(jié)是概括實(shí)踐，反映客觀(guān)事物的，因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形象生動(dòng)的語(yǔ)言。寫(xiě)總結(jié)切忌年年老一套.
(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料，各種類(lèi)型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來(lái)龍去脈來(lái)論證其發(fā)展的趨勢(shì)。
如何寫(xiě)新年工作計(jì)劃。
怎樣寫(xiě)好工作計(jì)劃。
首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話(huà)，主要是要做到寫(xiě)出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。
工作計(jì)劃的四大要素：
(1)工作內(nèi)容（做什么：what）。
(2)工作方法（怎么做：how）。
(3)工作分工（誰(shuí)來(lái)做：who）。
(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。
缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。
個(gè)人寫(xiě)作思路：
1品質(zhì)部現(xiàn)狀分析。
a.品質(zhì)狀況。
b.基礎(chǔ)建設(shè)。
c.與同行業(yè)做得比較好的企業(yè)對(duì)比。
2目標(biāo)。
a.公司整體目標(biāo)。
b.為達(dá)成公司整體目標(biāo)，品質(zhì)部的目標(biāo)。
3工作方針及策略。
4、行動(dòng)計(jì)劃。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十三
xxxxx有限公司董事會(huì)：
我們接受委托對(duì)貴公司xx年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表及該年度的損益表、現(xiàn)金流量表進(jìn)行審計(jì)。貴公司收入的很大一部分為現(xiàn)金收入，但缺乏我們可以依賴(lài)的相關(guān)控制制度，我們無(wú)法采用適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序證實(shí)收入的完整性，因而不能獲得真實(shí)性的證據(jù)。
由于本報(bào)告第一段所述原因，我們無(wú)法對(duì)上述會(huì)計(jì)報(bào)表整體審計(jì)發(fā)表意見(jiàn)。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所(公章)。
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(簽名蓋章)。
(地址)年月日。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十四
(征求意見(jiàn)稿)。
根據(jù)《通州市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》的要求及《南通市通州區(qū)教育系統(tǒng)20xx年內(nèi)部審計(jì)工作意見(jiàn)》(通教審[20xx]x號(hào))的安排，教育審計(jì)辦公室派出審計(jì)組于20xx年x月x日起,以現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)的方式,對(duì)xx年x月至xx年x月任xx學(xué)校校長(zhǎng)期間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行了審計(jì),同時(shí)對(duì)xx學(xué)校所屬獨(dú)立核算的食堂、小賣(mài)部進(jìn)行了延伸審計(jì)。xx學(xué)校及對(duì)其提供的與審計(jì)相關(guān)的會(huì)計(jì)資料、其他證明材料的真實(shí)性和完整性負(fù)責(zé)。我們的審計(jì)是在xx小學(xué)提供的有關(guān)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。審計(jì)結(jié)果如下：
(一)財(cái)政收支情況。
(二)資產(chǎn)、負(fù)債情況。
(三)基本建設(shè)情況。
(四)食堂、小賣(mài)部的審計(jì)情況。
(六)內(nèi)控制度的建立及執(zhí)行情況。
任xx學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)，為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，建立了資產(chǎn)管理制度、收費(fèi)管理制度、物資采購(gòu)制度、校產(chǎn)校具管理制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、內(nèi)部審計(jì)工作制度。學(xué)校能執(zhí)行物價(jià)部門(mén)的收費(fèi)政策，按收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi);預(yù)算執(zhí)行情況良好，經(jīng)費(fèi)使用效益不斷提高;財(cái)務(wù)稽核小組能定期對(duì)學(xué)校行政賬和食堂賬等進(jìn)行稽核。通過(guò)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，學(xué)校內(nèi)控制度在執(zhí)行過(guò)程中還沒(méi)有完全到位，存在疏漏。
(一)xx學(xué)校遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)情況。
根據(jù)xx學(xué)校提供的會(huì)計(jì)資料和其他資料來(lái)看，xx學(xué)?；灸軋?zhí)行國(guó)家的有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，會(huì)計(jì)核算基本符合《中小學(xué)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定，單位的財(cái)政收支情況基本真實(shí)，但在支出手續(xù)、會(huì)計(jì)核算等方面還需進(jìn)一步完善和規(guī)范：
(二)本人遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和廉潔自律情況。
通過(guò)對(duì)xx學(xué)校20xx年x月至20xx年x月期間財(cái)務(wù)資料的審計(jì)，在xx學(xué)校任職期間，能夠較好地遵守國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，重大事項(xiàng)集體討論、民主決策。從xx學(xué)校提供的與審計(jì)事項(xiàng)相關(guān)的資料來(lái)看，未發(fā)現(xiàn)個(gè)人有違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。
審計(jì)組。
20xx年xx月xx日。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十五
我局于今年4月25日，6月28日先后兩次發(fā)文，通知各省、市、自治區(qū)審計(jì)局對(duì)全國(guó)某銀行系統(tǒng)1994年度會(huì)計(jì)決算進(jìn)行審計(jì)，7月3日又以審計(jì)署的名義向其總行發(fā)出審計(jì)通知，對(duì)其1984年財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行就地審計(jì)。由于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的'努力，以及該銀行的積極配合，審計(jì)工作進(jìn)行得比較順利。目前，此項(xiàng)工作已基本結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有6000多人參加了這項(xiàng)審計(jì)工作。除審計(jì)了總行和27個(gè)省、市自治區(qū)分行外，還抽審了1540個(gè)基本層單位。審計(jì)出違紀(jì)資金xxxxxx萬(wàn)元《其中總行xxxx萬(wàn)元，分行和分行以下xxxx萬(wàn)元），就地繳人中央金庫(kù)xxxx萬(wàn)元。違紀(jì)自查和視同自查上劃總行參與利潤(rùn)分成后上繳財(cái)政xxxkx萬(wàn)元，共計(jì)上繳中央財(cái)政只xxxx萬(wàn)元。現(xiàn)將審計(jì)情況報(bào)告如下：
1、多提應(yīng)付未付利息xxxx萬(wàn)元。
為了使定期儲(chǔ)蓄存款利息較均衡地計(jì)人費(fèi)用，人民銀行規(guī)定可以預(yù)提定期儲(chǔ)蓄應(yīng)付未付利息。某銀行預(yù)提方法是按定期儲(chǔ)蓄存款年末余額，以月息四厘八的利率提取一年的利息支出。但是，有些分行為壓低利潤(rùn)基數(shù)，超出規(guī)定范圍，共多提xxxx萬(wàn)元。
2、重復(fù)列支定期儲(chǔ)蓄利息xxxxx萬(wàn)元。
按規(guī)定，實(shí)際發(fā)生的定期儲(chǔ)蓄利息應(yīng)在預(yù)提的應(yīng)付未付利息中支付。但是，總行1980-1984年所提示的應(yīng)付末付xxxxxx萬(wàn)元，一直掛在帳上，未作支付；而1980-1984年定期儲(chǔ)蓄的實(shí)際利息支出xxxxxx萬(wàn)元，又計(jì)入了當(dāng)年發(fā)生的費(fèi)用，相應(yīng)地減少了利潤(rùn)。
3、自行提高利潤(rùn)留成比例，多提利潤(rùn)留成xxxxx萬(wàn)元。
銀行系統(tǒng)從1983年實(shí)行利潤(rùn)留成辦法，人民銀行根據(jù)財(cái)政部規(guī)定的比例，核定某銀行的留成比例為xx%。但某銀行未按規(guī)定比例提取利潤(rùn)留成，自行將留成比例提高到x。xx%。1983年多提利潤(rùn)留成xxxxx萬(wàn)元，1984年多提利潤(rùn)留成xxxxx萬(wàn)元，兩年共計(jì)xxxxx萬(wàn)元。
4、虛列多列支出，亂擠亂攤費(fèi)用xxxx萬(wàn)元。
某銀行基層行、處虛列多列各項(xiàng)費(fèi)用和亂擠亂攤費(fèi)用的問(wèn)題比較普遍。如a省分行虛列儲(chǔ)蓄代辦費(fèi)等xxxx萬(wàn)元；b省分行虛列銀行利息支出xxxx萬(wàn)元；c省分行把應(yīng)在利潤(rùn)留成中的發(fā)展基金開(kāi)支的基建資金xxx萬(wàn)元在費(fèi)用中列支；d省分行為多提加班費(fèi)而擴(kuò)大工資基數(shù)xxx萬(wàn)元。房屋修繕費(fèi)應(yīng)在利潤(rùn)留成中開(kāi)支，但總行卻一直將修繕費(fèi)與房租混在一起，由管理費(fèi)開(kāi)支，全國(guó)共計(jì)kxxx萬(wàn)元。
此外，不少地區(qū)在審計(jì)中還發(fā)現(xiàn)，某銀行的一些基層行、處財(cái)務(wù)管理不嚴(yán)，帳目差錯(cuò)較多，該清理的帳務(wù)未及時(shí)清理，錯(cuò)記、漏記、反記、以及付款的審批手續(xù)不全等現(xiàn)象較為普遍，全國(guó)共計(jì)xxxx萬(wàn)元。
我們認(rèn)為，某銀行系統(tǒng)在1984年會(huì)計(jì)決算中出現(xiàn)xxxxx家規(guī)定，甚至弄虛作假，直接或間接地截留上繳利潤(rùn)，侵犯了國(guó)家利益。某銀行系統(tǒng)出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要責(zé)任在總行的某些負(fù)責(zé)人只顧局部，不顧全局，缺乏組織紀(jì)律性。事實(shí)表明，有些違紀(jì)問(wèn)題是總行布置的，有些則是他們默許的。因此，我們同意有關(guān)部門(mén)對(duì)他們作出的處理決定。
總的講，某銀行對(duì)此審計(jì)的態(tài)度較好，并對(duì)審計(jì)工作予以配合。盡管審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題較為嚴(yán)重，但在審計(jì)過(guò)程中，總行和多數(shù)分行的態(tài)度尚屬端正，能夠積極、主動(dòng)配合審計(jì)機(jī)關(guān)的工作。當(dāng)我局將審計(jì)通知發(fā)送該行以后，總行發(fā)出了傳真電報(bào)，要求各分行進(jìn)行自查，并派檢查組赴各地抽查。在審計(jì)過(guò)程中，總行又自動(dòng)將利潤(rùn)留成比例降回到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?？傂袑徲?jì)組進(jìn)點(diǎn)前，總行進(jìn)行了自查，并主動(dòng)將五筆不合理資金xx只xx萬(wàn)元作了調(diào)帳處理，對(duì)多提利潤(rùn)留成及定期儲(chǔ)蓄應(yīng)付未付利息問(wèn)題作了說(shuō)明。因此，我們意見(jiàn)將以上問(wèn)題視為總行自查進(jìn)行處理。
鑒于某銀行系統(tǒng)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的主要責(zé)任者已經(jīng)處理，在以后的審計(jì)過(guò)程中，總行和多數(shù)分、支機(jī)構(gòu)能主動(dòng)配合，我們建議，除對(duì)弄虛作假情節(jié)嚴(yán)重，手段惡劣或有意隱瞞問(wèn)題且數(shù)額較大的，甚至阻撓審計(jì)機(jī)關(guān)進(jìn)行審計(jì)的極少數(shù)人員建議總行和有關(guān)黨政機(jī)關(guān)給予嚴(yán)肅處理外，凡屬于一般違紀(jì)問(wèn)題的責(zé)任者不再給予紀(jì)律處分。但應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫(xiě)出檢查報(bào)告。
對(duì)于某銀行系統(tǒng)違紀(jì)資金的經(jīng)濟(jì)處理意見(jiàn)，按照自查部分由該行自行調(diào)帳處理，審計(jì)機(jī)關(guān)審查部分就地繳人中央金庫(kù)的原則辦理。
某銀行應(yīng)加強(qiáng)全系統(tǒng)干部的組織紀(jì)律性教育。某銀行應(yīng)立即健全現(xiàn)有規(guī)章制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。凡與國(guó)家有關(guān)規(guī)定不一致的，應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定修改更正；凡規(guī)定不明確的，應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件作出明確規(guī)定。同時(shí)，要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好對(duì)財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)工作。
某銀行應(yīng)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部檢查制度，盡快建立內(nèi)部審計(jì)的正常工作秩序，堵塞漏洞。以上報(bào)告妥否，諸批復(fù)。
xxxx年x月x日。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十六
一忌做“撲火隊(duì)員”。有的班主任管理班級(jí)的目標(biāo)就是“不出問(wèn)題就行”，經(jīng)常充當(dāng)“撲火隊(duì)員”，對(duì)違紀(jì)學(xué)生采取體罰、趕出教室、向家長(zhǎng)告伏等簡(jiǎn)單粗暴的方法，這種治標(biāo)不治本的方法，不僅不可能收到理想的效果，還很容易使差生產(chǎn)生逆反心理。
二忌德育工作流于空泛。有的班主任對(duì)學(xué)生的一般說(shuō)教多，而具體指導(dǎo)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為規(guī)范少，滿(mǎn)足于表面上的東西。不和日常行為規(guī)范教育密切結(jié)合就難以取得成效。
三忌教師僅以自己的好惡評(píng)定學(xué)生。老師的話(huà)在學(xué)生心目中的份量特別重。
所以，老師切莫對(duì)學(xué)生妄加評(píng)論。有的班主任總是把他喜歡的成績(jī)冒頭的學(xué)生看成是人才，當(dāng)作掌上明珠天天表?yè)P(yáng)，而把自己討厭的'后進(jìn)生看成是“朽木”，橫加批評(píng)。這樣勢(shì)必挫傷學(xué)生的上進(jìn)心，對(duì)德育工作極為不利。
四忌把自己的尊嚴(yán)凌駕于一切之上。有的老師容不得半點(diǎn)異議，特別是對(duì)敢于指出自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，更是不滿(mǎn)，甚至將這種學(xué)生當(dāng)作壞學(xué)生極力壓制。
一旦學(xué)生有不同意見(jiàn)，教師的責(zé)任是因勢(shì)利導(dǎo)，讓同學(xué)在不同意見(jiàn)中辯出真、善、美；教師自己錯(cuò)了就應(yīng)大膽承認(rèn)，堅(jiān)決改正；是學(xué)生錯(cuò)了就耐心幫助，并不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)他們“維護(hù)真理，改正錯(cuò)誤”的優(yōu)良思想品質(zhì)。
五忌對(duì)人不對(duì)己。有一所學(xué)校組織師生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片，有幾位班主任卻坐在休息室打撲克。后來(lái)學(xué)校再組織看愛(ài)國(guó)主義影片時(shí)，不少學(xué)生就上街玩去了?？梢?jiàn)教師自身的品德如何，對(duì)德育工作的順利進(jìn)行起著關(guān)鍵作用。因此，教師要處處嚴(yán)于律己，完完全全成為學(xué)生效仿的好榜樣。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十七
校后勤工作負(fù)責(zé)人：
根據(jù)本部門(mén)的階段性審計(jì)計(jì)劃，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的情況進(jìn)行了審計(jì)。組成了以唐婕為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的3人審計(jì)小組，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的情況進(jìn)行了全面集中審計(jì)，旨在遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性。內(nèi)部審計(jì)人員的審計(jì)目標(biāo)是找出學(xué)校后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題提出一些解決方案。
我校后勤通過(guò)幾年來(lái)不斷深化改革，在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面均取得了一定成績(jī)，這也要求我們不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、科學(xué)和規(guī)范管理，通過(guò)審計(jì)，指出我們?cè)谪?cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的不足，是對(duì)我們安全行政的重要保障；大宗物資風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金計(jì)提和反補(bǔ)與物價(jià)指數(shù)波動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，若將兩者以制度化捆綁，不可操作，后勤服務(wù)部認(rèn)為自營(yíng)食堂是學(xué)校食堂平穩(wěn)運(yùn)行的調(diào)節(jié)杠杠，以自營(yíng)食堂盈虧時(shí)段計(jì)提比較合理；后勤服務(wù)部物資采購(gòu)堅(jiān)持索證和索票原則，但是零星采購(gòu)，如蔬菜等，在索取發(fā)票方面確實(shí)存在困難，但是后勤服務(wù)部要求采購(gòu)過(guò)程必須兩人或以上共同采購(gòu)，以及采購(gòu)公示制度，可規(guī)避采購(gòu)環(huán)節(jié)有可能產(chǎn)生的漏洞；后勤服務(wù)部模擬企業(yè)運(yùn)行，目前的財(cái)務(wù)科目設(shè)置確實(shí)存在一些問(wèn)題，中心將逐步改進(jìn)完善。
內(nèi)部審計(jì)人員按照內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定計(jì)劃和實(shí)施本項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)工作，并采用了內(nèi)部審計(jì)人員認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用的必要的審計(jì)程序，根據(jù)抽查結(jié)果，內(nèi)部審計(jì)人員認(rèn)為，下列情況應(yīng)當(dāng)予以關(guān)注：
1、進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理和企業(yè)會(huì)計(jì)核算制度。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批準(zhǔn)的津補(bǔ)貼政策，不得越界。
3、對(duì)審計(jì)反饋的問(wèn)題進(jìn)行集體研究，形成書(shū)面整改報(bào)告開(kāi)學(xué)后報(bào)學(xué)校監(jiān)審處。
4、有效處理學(xué)生意見(jiàn)，做到及時(shí)處理，及時(shí)反饋。
除上述問(wèn)題外，內(nèi)部審計(jì)人員認(rèn)為，組織管理層對(duì)內(nèi)部后勤控制的設(shè)計(jì)在整體上是符合學(xué)校管理規(guī)定的，其運(yùn)行都取得了一定的效果。
內(nèi)部審計(jì)人員認(rèn)為，上述問(wèn)題的發(fā)生，主要跟學(xué)校對(duì)該部門(mén)的撥款較少有關(guān)，
建議學(xué)校相關(guān)部門(mén)能夠增加對(duì)學(xué)校后勤的投入，讓學(xué)校后勤服務(wù)部真正做到為學(xué)生和老師服務(wù)。
附件：
1.調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容。
2.調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：唐婕。
審計(jì)小組成員：胡璐秦捷。
工商管理專(zhuān)業(yè)審計(jì)機(jī)構(gòu)。
20xx年10月27日。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十八
根據(jù)局第××次會(huì)議決定，我們于××年7月1～15日對(duì)我省外貿(mào)公司與香港××公司合營(yíng)辦廠(chǎng)引進(jìn)設(shè)備情況進(jìn)行了審計(jì)，現(xiàn)將審計(jì)結(jié)果報(bào)告如下：
(一)基本情況。
外貿(mào)公司是我省具有進(jìn)出口業(yè)務(wù)權(quán)的地方工貿(mào)企業(yè)。該公司現(xiàn)有職工436人，設(shè)八個(gè)科室，一個(gè)直屬五金加工廠(chǎng)。該公司1983年被批準(zhǔn)自營(yíng)出口業(yè)務(wù)，主要出口小五金產(chǎn)品。幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大職工的努力，出口業(yè)務(wù)有了一定的發(fā)展，1985年出口銷(xiāo)售額達(dá)736萬(wàn)元，出口創(chuàng)匯145萬(wàn)美元，均比1983年翻了兩番。但是，由于該公司主要出口貨源基地直屬五金加工廠(chǎng)的設(shè)備陳舊，因而繼續(xù)擴(kuò)大出口業(yè)務(wù)，增加創(chuàng)匯的能力受到了限制。
××年初，經(jīng)有關(guān)人員提供線(xiàn)索，該公司決定與香港××公司組成合營(yíng)企業(yè)，合作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)絲螺釘?！痢聊?月，雙方簽訂合營(yíng)合同，其基本條款規(guī)定：合作期四年，引進(jìn)國(guó)際上先進(jìn)的機(jī)絲螺釘生產(chǎn)工藝，由我方以租賃方式提供廠(chǎng)房1300平方米，負(fù)責(zé)招聘生產(chǎn)技術(shù)人員和工人。香港××公司提供國(guó)際上80年代出產(chǎn)的螺釘流水線(xiàn)全套設(shè)備共78臺(tái)，并負(fù)責(zé)提供主要原材料和產(chǎn)品的外銷(xiāo)。雙方總投資115萬(wàn)美元，其中機(jī)器設(shè)備總金額94.96萬(wàn)美元。按投資比例，我方承擔(dān)六成，產(chǎn)品外銷(xiāo)60%，內(nèi)銷(xiāo)40%，注冊(cè)資本64萬(wàn)美元，年提折舊25%。四年后設(shè)備歸我方。
(二)存在的問(wèn)題。
經(jīng)審計(jì)上述合作項(xiàng)目，從洽談到成交，反映出的問(wèn)題不少，主要表現(xiàn)在：
1.項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告陳述的情況不真實(shí)。
第一，申請(qǐng)理由缺乏事實(shí)根據(jù)。建議書(shū)說(shuō)，國(guó)產(chǎn)生產(chǎn)機(jī)絲螺釘?shù)脑O(shè)備工藝差、效率低，不能適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)機(jī)絲螺釘?shù)男枨蟆＝?jīng)查明，我國(guó)制造的生產(chǎn)機(jī)絲螺釘設(shè)備各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到世界標(biāo)準(zhǔn)，且有供應(yīng)，完全不需要引進(jìn)。
第二，輕信對(duì)方謊言，香港××公司實(shí)際上是一家五金商店，規(guī)模不大，注冊(cè)資本僅10萬(wàn)元港幣，且從未搞過(guò)機(jī)絲螺釘?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營(yíng)，其對(duì)我方投資的設(shè)備，是從一家行將倒閉的螺釘工廠(chǎng)低價(jià)買(mǎi)來(lái)的二手貨。外貿(mào)公司對(duì)其未作任何調(diào)查研究，僅憑對(duì)方自敘，就在建議書(shū)中輕率肯定對(duì)方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)絲螺釘?shù)慕?jīng)驗(yàn)豐富，銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)、資金來(lái)源可靠及設(shè)備先進(jìn)，是一種不負(fù)責(zé)任的瀆職行為。
第三，可行性報(bào)告的資料來(lái)源不可靠，分析粗糙?！皥?bào)告”的資料來(lái)源不是建立在實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，而是借用其他單位的可行性報(bào)告為藍(lán)本依樣畫(huà)葫蘆杜撰的“報(bào)告”，未對(duì)香港合營(yíng)方的資產(chǎn)信譽(yù)情況加以說(shuō)明，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的分析也是建立在假定引進(jìn)設(shè)備是國(guó)際80年代先進(jìn)產(chǎn)品，年產(chǎn)量能達(dá)到4億只的基礎(chǔ)上測(cè)標(biāo)的，缺乏真實(shí)性。
2.引進(jìn)設(shè)備與合同條款及所附設(shè)備清單不符。
3.赴港考查設(shè)備小組不負(fù)責(zé)任，留下隱患。
為了掌握和了解香港××公司投資設(shè)備的情況，經(jīng)有關(guān)部門(mén)建議，外貿(mào)公司于××年5月，派出3人考查組，赴港對(duì)引進(jìn)設(shè)備進(jìn)行檢查，在港期間考查未按預(yù)定要求，對(duì)所有引進(jìn)的設(shè)備逐步逐臺(tái)全面檢查，僅對(duì)其中的8臺(tái)設(shè)備做了表面觀(guān)察，占全部引進(jìn)的10%。在抽查中，既未核對(duì)出廠(chǎng)年號(hào)，也未進(jìn)行單機(jī)鑒定，就斷定該批設(shè)備有七八成新，大部分為產(chǎn)品，特別是在不了解同類(lèi)設(shè)備國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)價(jià)格的情況下，就輕信對(duì)方報(bào)價(jià)合理，并向國(guó)內(nèi)寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告，以致報(bào)告反映的設(shè)備性能、新舊程度、制造年份和價(jià)格水平與實(shí)際鑒定的情況差距較大。
4.各經(jīng)辦部門(mén)把關(guān)不嚴(yán)，官僚主義嚴(yán)重。
當(dāng)外貿(mào)公司上報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告時(shí)，其主管部門(mén)對(duì)“建議書(shū)”和“報(bào)告”內(nèi)容未作任何調(diào)查核實(shí)，就批轉(zhuǎn)同意立項(xiàng)，并呈文合營(yíng)辦廠(chǎng)批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)，建議納入1986年本省技術(shù)改造和引進(jìn)設(shè)備的項(xiàng)目?jī)?nèi)，其他有關(guān)部門(mén)亦采取文轉(zhuǎn)文的審批形式，逐級(jí)批轉(zhuǎn)，為外貿(mào)公司盲目與香港××公司合資經(jīng)營(yíng)機(jī)絲螺釘引進(jìn)設(shè)備開(kāi)了方便之門(mén)。
(三)處理意見(jiàn)。
1.鑒于引進(jìn)設(shè)備正處安裝階段，尚未運(yùn)轉(zhuǎn)生產(chǎn)，建議抓緊安裝工作，安裝完畢，立即組織試車(chē)生產(chǎn)，掌握設(shè)備的實(shí)際完好率和生產(chǎn)效率，重新測(cè)標(biāo)經(jīng)營(yíng)效益，以便掌握第一手資料與香港××公司進(jìn)行交涉。
2.香港合作方有意以落后的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行欺騙，其行為違反了《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》第五條的規(guī)定責(zé)成外貿(mào)公司立即向香港××公司提出索賠要求，要其賠償我方由此而造成的一切損失。
3.鑒于合同主要條款與事實(shí)不符，建議合營(yíng)主管部門(mén)立即通知外貿(mào)公司，暫停執(zhí)行合同，待清查完畢后，再予考慮是否繼續(xù)履行合同條款。
4.建議中國(guó)銀行分析，暫停執(zhí)行信用證項(xiàng)下承付貸款的契約，以減少?lài)?guó)家利潤(rùn)受到進(jìn)一步損害。
5.建議合營(yíng)主管部門(mén)組成一個(gè)專(zhuān)門(mén)小組，對(duì)合營(yíng)事項(xiàng)進(jìn)行一次全部清查，對(duì)責(zé)任者根據(jù)事實(shí)后果給予必要的政紀(jì)處分和經(jīng)濟(jì)制裁，觸犯刑律的要追究刑事責(zé)任。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇十九
重大不確定事項(xiàng)。
強(qiáng)調(diào)某一事項(xiàng)。
涉及其它注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作。
帶說(shuō)明段的無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。
此外，正如會(huì)計(jì)報(bào)表附注20所述，貴公司存貨的計(jì)價(jià)方法由先進(jìn)先出法改為后進(jìn)先出法，影響本年度利潤(rùn)增加200萬(wàn)元，流動(dòng)資產(chǎn)增加200萬(wàn)元。
審計(jì)報(bào)告的五要五忌篇二十
特種電磁線(xiàn)股份有限公司全體股東：
按照《企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)指引》及中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的相關(guān)要求，我們審計(jì)了特種電磁線(xiàn)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“精達(dá)股份”)20xx年12月31日的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制的有效性。
按照《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》的規(guī)定，建立健全和有效實(shí)施內(nèi)部控制，并評(píng)價(jià)其有效性是精達(dá)股份董事會(huì)的責(zé)任。
我們的責(zé)任是在實(shí)施審計(jì)工作的基礎(chǔ)上，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制的有效性發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)，并對(duì)注意到的非財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制的重大缺陷進(jìn)行披露。
內(nèi)部控制具有固有局限性，存在不能防止和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)報(bào)的可能性。此外，由于情況的變化可能導(dǎo)致內(nèi)部控制變得不恰當(dāng)，或?qū)刂普吆统绦蜃裱某潭冉档?，根?jù)內(nèi)部控制審計(jì)結(jié)果推測(cè)未來(lái)內(nèi)部控制的有效性具有一定風(fēng)險(xiǎn)。
我們認(rèn)為，精達(dá)股份公司于20xx年12月31日按照《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定在所有重大方面保持了有效的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師：
(特殊普通合伙)。
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師：
中國(guó)·北京。
二〇一七年三月四日。
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