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初一年級生活因而篇一
不知不覺，我們已過了初中生活的一半了，只剩下一個半的學(xué)期，馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來，既有苦也有樂，而且我們還能在苦中作樂。
說到苦，我倒不覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱，因為學(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過，因為學(xué)習(xí)負擔重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù)，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。
因為能通過在做作業(yè)上，知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的，不知道的我們可以到老師那咨詢，會做的說明了，自己是有實力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉!算了吧!
我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因為我們要在不知道的題目中學(xué)習(xí)。在不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉!初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師。
辯論。
我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣是啊!
同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!還有一處樂趣：化學(xué)課生動活潑，老師是親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學(xué)習(xí)有所進步。
初中的生活是多姿多彩的，是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初一年級生活因而篇二
記憶的思緒把我拉到那個寒冷的`雪日。那天，我從超市幫媽媽采購了一些東西回來，突然下起了雪，風也過來湊熱鬧，毫不留情地“呼——呼”吹起來，把雪吹得漫天飛舞，這場景倒是好看，可我因此看不清路了。我只好在路邊一個棚子下面等一等，著急得來回走動。“砰！”一個東西把我絆倒了，害我啃了幾口雪。我爬起來仔細一看，原來是個皮包。我拾起來就扔，但因為皮包帶子纏住了我的胳膊，扔不掉皮包。我氣得一屁股坐在雪地上，拉開皮包拉鏈，可嚇了我一跳。皮包里凈是值錢的東西，我數(shù)了數(shù)，一共有8000元的現(xiàn)金，5張銀行卡，一條純金項鏈和一枚鉆石戒指，以及一張身份證，可能就這些了，別的我也沒多看。我自言自語道：“天??！怎么這事落到我頭上，我該怎么辦啊？這時，我心里好像有兩個小人在打架，白小人對我說：“你要做好孩子，要拾金不昧，物歸原主！”黑小人對我說：“別聽那個笨蛋的，這么多錢拿回家花一點，再把剩的還給失主不就得了嗎？我內(nèi)心很糾結(jié)。不知怎么了，我想起了那熟悉的旋律：“我在馬路邊，撿到一分錢……”。最后，我做出了決定：物歸原主。這時，風不刮了，雪也小了很多。從皮包里掉出一個東西，是失主的名片。原來失主是一位叫潘英的阿姨，名片右下角還有她的聯(lián)系方式。我拿出手機，撥通了那個號碼。“喂，潘英阿姨您好，您的皮包丟了，我在家家悅二店門口等您?！边^了一會兒，趕來了一個年輕的女士，，她就是失主潘英阿姨。經(jīng)過了核實之后，她確認什么都沒少，高興地對我說：“你真是個好孩子，太謝謝你了！”我對阿姨說不用謝，阿姨便把我送回了家。第二天，阿姨買了大包小包的東西，到我家來看我，我謝絕了阿姨的好意，因為這是我應(yīng)該做的。從那天起，我和潘英阿姨成為了好朋友。
這件事告訴我：無論什么時候，我們都要誠實守信，拾金不昧，不能因為一點小便宜而背叛了自己的良心。
初一年級生活因而篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初一年級我的課余生活作文600字，歡迎大家分享。
說起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的'影響力也不可忽視，“世界象棋”應(yīng)該是從中國象棋演化而來的吧!小小32顆棋子，演繹著萬千變化!為了學(xué)好這門功夫，我可是憋足了耐心。
我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋，里面擺著兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂，看的比下的多，看的人還可以在旁指點和評論。我也想學(xué)點技術(shù)，便經(jīng)常鉆進去看他們下棋。但光看對我學(xué)棋并不起多大作用，于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經(jīng)不起我的糾纏，只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤，對我說：“下棋先要把棋子擺好。”我說：“這個我知道?！北惆哑遄雍鷣y地擺在最后一條線上，可就是放不下?！澳愕钠灞P有問題，怎么一排不夠用?！蔽亦止局０职中χ鴮ξ艺f：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對?！薄皩[在最后一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子，我對爸爸說：“你先下?！卑职终f：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸說完，我便說：“這個不用你教，我知道、知道。”老爸笑著問：“還有呢?”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮，象不出國、帥不出家。”我自豪地回答，老爸很驚訝地說：“還知道不少呢!”說完就來了個當頭炮，我便應(yīng)了個馬來跳……由于我的技術(shù)太差，看著棋子死的死、傷的傷，實在受不了，便對老爸說：“不下了、不下了，沒意思。”老爸哈哈一笑，說：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行，只有靜得下心的人才能下好棋?！蔽矣悬c慚愧，便心悅誠。服地坐好和老爸對弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識，“走一步看二步想三步”，原來下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰(zhàn)，我終于學(xué)會了下棋，并且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時，還能指點和評論一下，引來老人們驚異的目光。在學(xué)會下棋的同時我還悟出一個道理：用平靜的心態(tài)去做事，就一定會成功。
初一年級生活因而篇四
眼間，一年一度的國慶節(jié)有到來了，有要開始放長假了。
自己美好的愿望。
最后我們又玩起了煙花炮，看著飛上天空的煙花炮，五顏六色，多姿多彩，組成了許許多多美麗而壯觀的圖案有的像麥穗一樣掉了下來，有的像老爺爺在聽收音機，有的像幾個小孩子在草地上玩耍，有的……有的。而在這些煙花炮中我最喜歡的就是“中國”二字的圖案，畢竟今年是我們偉大的祖**親60周年，所以心里便產(chǎn)生了一種成就感。
初一年級生活因而篇五
當我們進入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。
開學(xué)已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學(xué)的生活讓我感到快樂，感到高興。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……。。千言萬語，只有一句話:我愛我的初一生活!
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中最美好的一頁。
進入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患肥?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報!
我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?？僧斘疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?？鞓?，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!
苦
為了考上重點高中、重點大學(xué)，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
辣
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
七年級的生活豐富多彩，給與我們各種滋味，它讓我品嘗到甜、酸、苦，最后帶給我無窮的回味，也讓我成長。
甜橙子。
“哈，我是初中生了，終于可以實現(xiàn)騎車上學(xué)的理想啦!”剛上初一的我快樂的自言自語，跨上我的捷安特，蹬著腳踏飛馳。耳邊的風呼呼作響，給人以清涼的感覺，空氣里彌漫著秋的意蘊。剛成熟的橙子正散發(fā)著香甜的氣息。我感到自行車的胸膛里鼓足了氣，在慢車道上奔馳。幾個結(jié)伴而行的小學(xué)生正慢慢在前面走著，我飛快的超越他們;霎時，我感到自己長大了，那種感覺如同一股激流，沖擊我的身體，讓我品嘗到七年級的滋味——宛如橙子一般，好甜!
酸檸檬。
剛發(fā)下的考卷如同晴空霹靂，擊痛著我的心。想起近來的自己付出的努力，我的心上涌起一陣酸楚——數(shù)學(xué)怎么就80幾分?記得小學(xué)時我?guī)缀跞?5以上，真令人難受。正在我頹廢的時候，媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免，然而它會讓你成長，會增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚里掙出來。我認真的檢查錯題，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)全是不認真扣得分。于是我勉勵自己：只要克服粗心的毛病，多練習(xí)，我還是很棒的!此時此刻，我明白——生活里的挫折可以助我完善自己，讓我的翅膀更有力。七年級的滋味呀又如同酸酸的檸檬，讓人品嘗了成長的酸辛。
濃咖啡。
夜，望著成堆的作業(yè)，我的心充滿了憂慮，馬上期末考試了，同學(xué)們?nèi)缤塾卧陬}海里的魚兒，整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無比的疲倦，不禁回憶起小學(xué)生活的輕松。但是，成長是一種美麗的疼痛，既然已經(jīng)長大，怎么能總是生活在美好的幻影里?或許現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)會換來今后的回報呢。這時，我感到七年級的滋味就像苦咖啡，苦后甘甜，讓你回味無窮，口中留香。
鳥兒在藍天飛翔需要練就有力的翅膀，我們在成長的路上需要不斷的戰(zhàn)勝自我。七年級的滋味啊，有橙子燦爛的甜香，也有檸檬的酸辛，更是濃咖啡一樣的滋味綿長，讓我們品嘗生活，品味成長。
初一年級生活因而篇六
著美麗的夜空。在我的夜空中，有一顆星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一飛，紙飛機從我手里騰空而起，轉(zhuǎn)了一個彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時開心地笑了起來，便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝，我長大了，便喜歡上了做“空?！薄?/p>
現(xiàn)在一有空，我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛好。課余時間，我便全身心地投入到“空?！敝谱髦小Ｔ谖业摹靶⌒≈谱鏖g”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應(yīng)有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加金華市中小學(xué)生“五項智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時指導(dǎo)，我胸有成竹地來到比賽現(xiàn)場，我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種，比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機，一飛，還滿不錯的。接著，我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等，并一一進行了試飛和比賽。最后，我不負重望，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
空模制作，是我的最愛。它既可以開發(fā)智力，又能培養(yǎng)我們的動手能力，還可以豐富我們的業(yè)余生活，真是一舉多得啊!
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天，我懷著緊張和興奮的`心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢!老師說：“一個是深水池，深2。1米，淺水池深1。3米?！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，說：“你們剛學(xué)，應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣后進了淺池。剛游時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的!慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀!”老師聽了，笑著說：“跳幾下就不冷了?！蔽覀兟犜挼靥颂娌焕淞?。于是我們開始游泳了，老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學(xué)會，我急了，心想：這回該怎么辦呢?急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師說的話，自己一個人在水池邊上含著眼淚不停地做動作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺一找到，我就能在水里游動了，心里異常興奮。
在剩下的12天里，我認真聽老師講話，在手腳配合協(xié)調(diào)后，又學(xué)會了換氣，我成功學(xué)會了蛙泳，50米的泳池我能游幾個來回，像條小魚一樣靈活。現(xiàn)在開學(xué)了，我要跟著老師長期集訓(xùn)，學(xué)會自由泳、蝶泳和仰泳。
初一年級生活因而篇七
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識.認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師.
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學(xué)校的第一天.可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當時，我想我的新學(xué)年就會變得孤單.還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我.在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他.
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的.后來，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!
初一年級生活因而篇八
時光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來了新一個暑假。
放假的感覺真好，早上睡到九點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來的風令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時正享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔心作業(yè)的問題。當我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語，學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)……時間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來，其實，在學(xué)校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實?，F(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無拘無束的小鳥，沒有負擔，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實在是太少了。
每個人在夏天時就盼冬天，在冬天時就盼夏天，開學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個意識，在今年的暑假特別強.
是不是對同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
初一年級生活因而篇九
語文是教育。有的'人從小處于農(nóng)村，十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲，樣樣都干過。但自從十四歲上了初二后，聽到老師那富含深刻哲理的話，經(jīng)過反思、反思、再反思，他覺得也不無道理。于是下定決心，除去這些不良行為，經(jīng)過三個月的努力，他改邪歸正，在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績。
語文是文明。一個原來對人彬彬有禮的男孩，因長久上網(wǎng)吧聊天，學(xué)會了不少臟話，而且句句暢通、句句難聽、句句易懂，使人厭惡，但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了，惡狠狠地教訓(xùn)了一頓。小孩知道了、認識了自己的錯誤，從此端正學(xué)習(xí)，恢復(fù)原狀。
語文是靈藥。語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥。在孤獨時，他成為你的好伙伴，促進相互的友誼，彼此溝通。在遇難時，他是舍己救人，幫你出主意的得意幫手。在哭泣時，它是一塊毛巾，把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去。
語文是一股清泉。在人心干涸的時候，它便主動涌上心田，滋潤著那幼小的心靈；語文是一面鏡子，樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我，悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我。
要想成為生活中的強者，就必須學(xué)好語文，因為它是生活中不可缺少的基本條件。更因為它是人與人溝通的橋梁。
初一年級生活因而篇十
一年之計在于春，一日之計在于晨。但是我知道馬來西亞是沒有春天的啦。但是在這個假期的到來，我已經(jīng)和家人到處旅游。
首先，我和家人先到吉隆坡。我們到達那里后，先去旅館定房間，我們大家回到房間洗漱，更衣服。過后，我們便出發(fā)到大家都喜歡去的地方—雙峰塔。雙峰塔看似兩條大大的玉蜀黍高聳入云。我對他又怕，又興奮。怕的是，不知道他會怎樣對待我；興奮的是，我要走進去里面了。過后，我們一家人便到附近的餐館使用晚餐。由于大家今天都十分的疲倦了，所欲使用晚餐后，我們便回到酒店休息，一邊明天會更有精神。
眩暈，原來是爸爸在上山。當我清醒時，我們抵達了云頂高原，我們會在這兒居住兩天。
放好行李后，我們便到處逛逛。爸爸排隊買了戶內(nèi)以及戶外的票。這使得我和妹妹雀躍萬分。首先，我和妹妹先玩戶內(nèi)的游戲，比如，旋木馬，云霄飛車以及很多游戲。過后，我們便去玩戶外游戲，戶外游戲多樣化，使得我難以做出選擇。但是，我們也是玩了很多游戲，飛椅，毛毛蟲啊，火車，還有一些水上活動。玩了一會兒過后，我們便回到酒店洗澡以及睡覺。
隔天，爸爸便帶我們到最高樓的游戲廳哪兒玩游戲。我們玩得十分的開心。
第四天我們便下山回家。雖然我們有萬分的不舍，但是爸爸答應(yīng)我們下次的假期也會來云頂高原的。
原來我的假期是那么好快的度過啊~但是沒有關(guān)系，因為我們假期度過的十分充實。
初一年級生活因而篇十一
月光，一個多么神秘多么柔和的詞，幾乎每個夜晚，月光就悄悄地來到人間，靜靜地敘說著月亮的秘密。
從小，我就想觸摸那月光，可每一次，我的愿望都會落空。
又是一年中秋節(jié)的晚上，月亮掛在空中，周身散發(fā)著母性的光輝，它隨意地灑著月光，順便還讓風帶給人們來自月亮的祝福。
夜深了，繁星圍著月亮講嫦娥奔月的故事，我靜靜地躺在床上，任你月光撫摸著我。
月光牽引著我。
我慢慢掀起綿被，走下床，躡手躡腳地走著。
月亮靜靜地看著。
我來到窗邊，小心翼翼地推開窗，窗臺上，是我夢寐以求的月光。
我伸出小手，一點，一點，快了，快碰到了!
一絲冰冷從指間，迷展到全身。
沒有，什么都沒有。
巨大的陰影蒙住了我的雙眼，我憤憤地關(guān)上了窗。
“嗒——”是?是媽媽!
我顧不了那么多，只能快速爬上床。
媽媽進來了。繁星和月亮一起冷眼看著這一切。
媽媽纖細的手，為我把被子拉上來，替我蓋好，我偷偷把眼睛瞇成一條縫。
那一刻，我想我找到了答案。
月光沐浴著媽媽全身，為她量身定做了一件披紗。媽媽的目光流露出月光一樣的光輝，不過，是那么溫暖。
月亮估計是羞愧了，領(lǐng)著繁星在云端隱去。
那一晚，我觸摸到了月光，是那么溫暖，又是那么迷人。
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初一年級生活因而篇十二
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個哥哥每天都在路邊賣火柴，他的父親喜歡研究炸彈?！坝衅涓副赜衅渥印?，因諾貝爾經(jīng)?？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。
有一次，他的父親因為借錢太多而又沒錢還，所以他領(lǐng)著全家人離開了瑞典，來到了俄國。后來，爸爸老了，不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了，他又帶著除了諾貝爾和他的兩個哥哥以外的所有的家人回到了老家。
在爸爸走后，諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時從印度運來了一種炸彈，爆炸力很強，但也很危險，稍有不慎，便會被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險的'炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實驗，結(jié)果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個人，其中一個人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進行了實驗，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進行著一次又一次的實驗，并取得了數(shù)次成功，最終成為了一名偉人的科學(xué)家。
每當我想起諾貝爾時，敬意便油然而生，并決心做一個像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
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初一年級生活因而篇十三
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識.認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師.
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學(xué)校的第一天.可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當時，我想我的新學(xué)年就會變得孤單.還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我.在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他.
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的.后來，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!
在初一，可說是我人生中新的起點-青春.在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間.為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點.
初一年級生活因而篇十四
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現(xiàn)過。
不愿放開手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
初一年級生活因而篇十五
古今中外，有許多具有頑強毅力與不屈精神的人，如：百折不回的張海迪，微笑著面對一切的跳馬運動員桑蘭，與命運抗爭的貝多芬……但是最令我敬佩的還是被稱為“宇宙之王”的霍金!
他，足足在輪椅上呆了40年，全身只有三根手指能動，撰寫了震撼人心的科學(xué)巨著---《時間簡史》，以超乎常人的想象發(fā)現(xiàn)了黑洞蒸發(fā)性，被選為最年輕的英國學(xué)會會員，成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。他不僅是一位充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個令人折服的生活強者，面對病魔的折磨，他并不難過，而是用樂觀向上的心態(tài)，告訴人們他的存在!
1963年，21歲的霍金不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，完全癱瘓在輪椅上。1985年，霍金又患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又徹底失去了說話能力，使他的身體完全變形?！拔业氖种高€能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心”……這是霍金說過的最觸動人心靈的話。命運對他十分不公，奪走了他的一切。但是，霍金卻用不屈不饒的意志力與頑強的毅力活了下來，用樂觀的態(tài)度微笑面對所有困難，用一顆感恩的心坦然面對一切。他詮釋了“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓”這句話的真諦，讓我知道了為這夢想一往無前，曾經(jīng)的挫折會風輕云淡?；艚鹉悴粌H創(chuàng)造了生命與智慧的奇跡，還用事實證明了“世上無難事，只怕有心人”的真理。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變生命的長度，但你可以拓展它的寬度!掩卷深思，我想到了很多很多，想到了霍金，想到了自己。我被一些微不足道的小事因擾，為遭受挫折而頹廢，遇到遇到困難就想低頭……讀了《輪椅上的霍金》我決定改變心態(tài)，做一個像霍金一樣自強不息的人。因為一個生活的強者是無所畏懼的，他能帶著生活的傷疤，披荊斬棘，勇往直前。我們何不讓傷心難過煙消云散，為何不跑出人生的軌道，非得像走格子似的?學(xué)習(xí)霍金吧!學(xué)習(xí)他的知足，學(xué)習(xí)他的感恩，學(xué)習(xí)他的頑強!把你曾經(jīng)受的挫折，困難埋藏在心底，作為人生最大的珍藏，當你突然悟出它的味道時，就為你當初的選擇感到慶幸。
在學(xué)習(xí)，生活，工作中，每個人都會遇到逆境這位老師，自暴自棄還是微笑面對，霍金給了我們最佳答案!
初一年級生活因而篇十六
盼望著，盼望著，迎來了向往的。
心中一陣歡喜回憶起以前的。
小學(xué)生活。
真是大有不同了。
在以前的小學(xué)生活里，老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多，有些同學(xué)要做到12點甚至1點，第2天同學(xué)們上課沒精打采的，根本聽不進去，所以有些同學(xué)就會有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學(xué)還告訴他們的家長，讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來，還真有點懷念以前的小學(xué)生活，懷念以前辯論會時的激烈場面;懷念以前上科學(xué)課時同學(xué)們悉心投入的場面;懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活，很明顯有三個特點：一，學(xué)習(xí)壓力增大了。二，作業(yè)增多了。三，課余時間減少了。比起以前的小學(xué)生活，真是有些累人?？墒且灿腥髢?yōu)點：一，朋友更多了。二，知識吸收量增大了。三，和老師交流的機會多了。哎，真想讓時光倒流回到我們的童年時代，童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。
初一年級生活因而篇十七
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的?！备吣昙壍膸熜謳熃阏f：“初一是快樂而充滿樂趣的?！笨烧l又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1：開學(xué)發(fā)書時。
“發(fā)書了!”小a一本一本的清點著，“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小b連忙問：“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊呀!”“嗨，你才看見啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小a愣了一會兒，無奈地低下頭，郁悶啊!
片段2：正在測驗時。
初一年級生活因而篇十八
列夫托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定地方向?！比擞辛死硐?，才能飛得更高，走得更遠。我的理想就是成為一名攝影師。
那天我去看一個風景攝影展覽。里面的作品非常多，我們看得眼花繚亂，給我的印象最深刻的有這么一幅畫：里面拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那個作品拍的是櫻花在雨中飛舞，我們可以想象出那是個多么美的場面，一陣風把落在地上的櫻花卷起，櫻花在天空中飛舞，突然下雨了，起先是微微的毛毛雨，把正在飛舞的櫻花打翻了，櫻花轉(zhuǎn)了幾個圈，便直線下降，在一剎那，攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下，給我們帶來了一種獨特的美的享受。
看著這幅畫，就可以說在享受一種美的事物，你可以看到攝影師按下快門的一瞬間，過了這一秒就不會再有這么美的畫面，所以我愿意當一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機里，美麗的一瞬間很快地閃過，不會再來，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來愉悅的感受。
當然，成為攝影師，就會日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物，難免會辛苦，但我不會怕辛苦，因為遇到一點困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會感受美，無論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會用心感受美、體會美。所以現(xiàn)在我會試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。只要我努力過了，我的理想將會離我不遠......
初一年級生活因而篇十九
小的時候，每天看著爸媽下班回來后那副疲憊的樣子，總會生出一絲不解，為什么每天都感覺很累的樣子呢?因還小，還不懂每天上班和照顧我的辛勞。直到那一天，我才切身體會到了這種生活。
那天，天朗氣清，我早早的起了床，穿戴整齊后便直奔萬達廣場。為啥?因為老媽提議要帶我去賣報紙，讓我接觸生活。我想著不過是小事一樁，輕輕松松搞定，還聽說這是給貧困兒童捐錢，是可以榮獲證書的，好勝心極強的我便來了勁兒，滿口答應(yīng)。
到達指定地點，發(fā)現(xiàn)總共不過十來個人，是膽小不敢參加嗎?想到這兒，內(nèi)心的囂張氣焰又高了幾分，我?guī)稀皭坌牧x賣報紙”的袖標，領(lǐng)了15份報紙，便上路了。
“先生，您需要報紙嗎?剛出版的，都是頭條新聞，只要一塊錢一份，很實惠哦!”一個小伙子帶著女生走過，不禁納罕：那個女生應(yīng)該是他所謂的女朋友了。在女朋友前面肯定要裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子啦!于是，我二話不說，便對他發(fā)起了“進攻”，果不其然，他從口袋里掏出兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，“我要兩份，謝謝”，話音剛落，我像是受寵若驚，好個大手筆!才第一次就賣了兩份!我喜滋滋的接過硬幣，然后遞與報紙，便走了。
目光隨意游蕩，不久便落在了一個小女孩身上。她身著一條小洋裙，腳踏一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，梳著兩條精致的馬尾辮，兩只大眼睛似黑葡萄，正“咕嚕咕?！钡霓D(zhuǎn)著，好個秀氣的洋娃娃!我三步并兩步走上前去，決心對這位小姑娘下手，“小姑娘，你要報紙嗎?”她長長的睫毛眨了眨，呆萌地望向了他的父母，他的父母好像有意要鍛煉她，沒有給予回復(fù)，她猶豫了一會兒，終于對我說，“姐姐，我要兩份報紙，一份我我們看，一份帶給爺爺看，可以嗎?”她的聲音如銀鈴般清脆，緩緩流入人的心扉?！爱斎豢梢?，吶，給你!”我展顏一笑，收下兩元錢，心想：真是個懂事的孩子呢，這可離不開一對好父母呢。我的好口才加上給力的顧客，十五張報紙在我手中就變成了兩張，但別說，站著還真挺累的!
最后兩份了，我決定一鼓作氣賣掉，我尋到一位老人，看她頗有智者的風度，便詢問道：“老爺爺，你好，請問您需要……”“不要?！蔽疫€沒說完，就被一口否決掉了，我嘆了口氣，心中真是說不出的委屈，本想一路順到底，可……后來我又捉住一個小姐姐，“姐姐，您要報紙嗎?”“不要，謝謝?！蔽也桓市模ба?，又說道，“只需要一元，”“不了?！币娝麍?zhí)意不要，我只好使出我的殺手锏，“姐姐，如果你買的話，這錢是捐給山區(qū)的孩子的，好人有好報，這是最后一份了?！敝灰娝嫔祥W過一絲猶豫，最終還是掏錢買下了。
此時，我兩手空空，錢包卻鼓鼓囊囊，回想著整個賣報的過程，我心中百感交集：有喜悅，有失意，有過被拒絕，有過被贊許。不容易啊，真不容易?？筛改傅墓ぷ鞅绕饋恚疫@只如滄海一粟般渺小，想著，眼前又浮現(xiàn)出父母下班后那疲憊的身影，我攥緊了拳頭，終于體會到生活的不易，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽減輕負擔;我要變得懂事自立，讓父母不再為我操心。
這次賣報收獲豐富，因為，我感受到了生活。
初一年級生活因而篇二十
就是從現(xiàn)在開始，我們主動地去感受當下生活的感覺，去覺察到生活的存在，比如我現(xiàn)在在吃飯，那么我就去感受下飯菜的味道，我們在咀嚼它的感受。我現(xiàn)在工作，那么我們就好好的感受當下我拿在手里的東西的感覺，我在走路的腳步的感覺，我在和人說話的語言和聲音的存在的感覺等等，又或我在看一個東西，它的外形的細節(jié)的感覺，以此類推下去。
當然，我們在覺知生活的時候，內(nèi)心依然會有強大的慣性時常反復(fù)出來干擾你，恐懼會伴隨，焦慮會伴隨，各種對錯的想法會伴隨。這個是正常的。它們存在了就存在了，伴隨了就伴隨了，難受有了就有了，但我還是繼續(xù)盡量感受當下飯菜的味道。當然，干擾來了，可能我們就無法很好的感受當下了，但沒有關(guān)系，我們此刻并不是追求百分百的感受當下，而是反正雖然我很難受，但仍舊繼續(xù)去感受和品嘗飯菜的味道就好了，就這么持之以恒的做下去就行。
慢慢地，不要求快，你就能體會到真正的接納的感覺，能包容內(nèi)心紛繁復(fù)雜的情緒和想法的存在了，同時我們就能逐漸地活在當下的生活中了，從腦袋里跳了出來。
當然你會發(fā)現(xiàn)，這個和我們?nèi)ビX察呼吸，覺察身體動作的內(nèi)觀禪修方式是一樣的。是的，是一樣的，我以前就說過，其實森田就是內(nèi)觀，是生活的禪法。
這么說，夠具體的了吧，所以不是森田沒有具體方法，而是你還不知道而已。好好地生活去吧。
初一年級生活因而篇二十一
生活沒有給我鑰匙，但我卻沒有站在門外，其實，夜雨中的期盼并不渺茫，只要你肯去挖掘，肯去探索，門總會向你敞開，因為她不忍心辜負苦心人。
生活為你關(guān)閉了一扇門，就會為你打開另一扇門。上帝卻沒有眷顧到每個人，就比如霍金，他是一個懂得感恩生活和積極樂觀的人。21歲時，患上了不治之癥，極度失望的他也消沉過一段時間，醫(yī)生當時也預(yù)料他最多還能活兩年，但兩年過后結(jié)果卻不是這樣，他十七歲就考上了劍橋大學(xué)，他深知自己超群的能力，熱愛科學(xué)的他不甘心就這么輕易放棄自己的夢，于是他“站了起來”，迎接挑戰(zhàn)，他憎恨別人拿他當殘疾人看待，他深知自己雖身體軀干不能動了，但是他的精神還十分活躍。即使有好幾次和死神碰面，但樂觀積極的他還是堅持了下來。造就了世界上的奇跡，活出了自己的價值。上帝不讓他進門，卻默默地又給他開了門。
如今的我們，總是埋怨種.種不如意不順心，寧愿相信自己無能，也不敢大膽地去嘗試，最后卻讓成功之花在失望中枯萎。曾經(jīng)的我碌碌無為，虛度光陰。一遇到挫折就畏難止步。之前一次考試，數(shù)學(xué)不及格，這可讓身為數(shù)學(xué)課代表的我十分難堪，辜負了老師和父母的期望，自從那件事后，我便一直萎靡不振，眼睜睜看著后面的同學(xué)一個個的追上了我。后來當我意識到事情的嚴重時，我努力學(xué)習(xí)，成績終于回到正軌，我終于從另一扇門走了進去。
門，是一種機遇，為強者敞開著，為弱者緊閉著。門，更是一種歲月，考驗著強者，摧殘著弱者。當你驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)：希望并不是那么渺小，門其實是向你敞開著的!
初一年級生活因而篇二十二
日歷，翻過一頁又一頁，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的初一生活。
從踏進中學(xué)的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實，對新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸?shù)男愿袷刮颐考露家獱幍谝唬〉揭豢谱鳂I(yè)的正確率，大到期中考試的成績;在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生?；貞浧鹦W(xué)時代的春風得意，來得那么輕松愉快，有時真有些泄氣，甚至后悔來到這個學(xué)校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什么時候能進入狀態(tài)，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉(zhuǎn)。
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