總結(jié)是一種反思的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
漢字倡議書(shū)篇一
倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
(二)稱呼。
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國(guó)的叔叔阿姨”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文。
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的.重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。
(五)落款。
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！俺h書(shū)”在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
范文。
新中國(guó)成立x年來(lái)，特別是改革開(kāi)放x年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民的共同努力下，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的滄桑巨變。綜合國(guó)力大幅躍升，人民群眾生活水平明顯改善，國(guó)際地位顯著提高，中華民族巍然屹立于世界民族之林。然而，不可忽視的是，面對(duì)輝煌成就，面對(duì)生活水平的巨大改善，面對(duì)可期的美好未來(lái)，不少人的幸福指數(shù)并沒(méi)有明顯提高，甚至有一些人在接受調(diào)查時(shí)認(rèn)為自己感受不到幸福。
幸福感的缺失很可能與我們的目標(biāo)定位有一定關(guān)系，我們迫切地期盼著國(guó)家更美好，迫切地期盼著自己的生活更美好，迫切中竟然忽略了追求過(guò)程、創(chuàng)造過(guò)程本身的美好。其實(shí)，幸福一直在過(guò)程中、在我們眼前、在我們身邊。
幸福來(lái)自每個(gè)人作為個(gè)體的自我感悟。這種感悟是可以學(xué)習(xí)的，是可以交流的，也是可以傳遞的。從某種意義上說(shuō)，在相同社會(huì)背景和條件下，幸福指數(shù)是可以隨著社會(huì)成員對(duì)幸福的認(rèn)知能力、感悟水平、交流和傳遞頻率的提升而有所提升的。我們渴望幸福，所以我們要學(xué)習(xí)幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福!
《幸福書(shū)1》的出版發(fā)行以及“感悟幸福、傳遞幸?！贝笮蜕鐣?huì)公益活動(dòng)，是大家學(xué)習(xí)幸福、感悟幸福、交流幸福、傳遞幸福的自發(fā)行動(dòng)。
我們倡議：讓我們一起探尋和傳播當(dāng)今時(shí)代的幸福感悟，使更多的人能夠接近幸福、擁有幸福，并進(jìn)而在更大的范圍內(nèi)傳遞幸福、普及幸福。讓我們一起用行動(dòng)詮釋“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)中華美德，用行動(dòng)弘揚(yáng)人人為我、我為人人的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚。希望所有有緣讀到這本書(shū)的人，把感悟幸福和傳遞幸福作為自己幸福的實(shí)現(xiàn)方式之一，和創(chuàng)作者一道為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展,為社會(huì)全體成員的幸福貢獻(xiàn)一份力量。
本書(shū)部分稿費(fèi)收入將捐贈(zèng)給慈善事業(yè)。
我們?yōu)槟膮⑴c提供如下建議方案：
1.把《幸福書(shū)1》放在您的案頭，認(rèn)真閱讀、經(jīng)常閱讀，最好每天都能讀上幾段。
2.將《幸福書(shū)1》作為知心禮物贈(zèng)送給您的親友、同事、同學(xué)(一定要在扉頁(yè)——“傳遞幸福贈(zèng)言”頁(yè)上用心寫(xiě)下贈(zèng)言)，抽時(shí)間與他們進(jìn)行幸福感悟交流。
3、各級(jí)各類學(xué)?？蓪⑿腋?shū)作為輔助讀物發(fā)給學(xué)生，可開(kāi)設(shè)幸福課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感悟幸福，傳遞幸福。
4.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各類社會(huì)組織，可團(tuán)購(gòu)《幸福書(shū)》發(fā)放給員工，組織大家在閱讀后討論交流;可開(kāi)展集體愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，先確定捐贈(zèng)對(duì)象(可以是西部地區(qū)或貧困地區(qū)中小學(xué)、企業(yè)職工書(shū)屋、農(nóng)村村民書(shū)屋、西部地區(qū)母親水窖受益者、青年志愿者等群體)，之后按照單位員工人數(shù)購(gòu)買《幸福書(shū)1》并發(fā)放到每個(gè)人，請(qǐng)大家有針對(duì)性地撰寫(xiě)贈(zèng)言，然后將留有贈(zèng)言的《幸福書(shū)1》集中捐贈(zèng)給選擇的對(duì)象。
5.大型社會(huì)活動(dòng)(包括大型會(huì)議、大型文藝演出等)可在活動(dòng)中增加《幸福書(shū)1》愛(ài)心捐贈(zèng)內(nèi)容(只占用幾分鐘時(shí)間)。發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位或慈善組織按照活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)捐獻(xiàn)《幸福書(shū)1》，活動(dòng)開(kāi)始前將書(shū)發(fā)給每位到場(chǎng)的人，現(xiàn)場(chǎng)宣布捐贈(zèng)對(duì)象，請(qǐng)大家有針對(duì)性地撰寫(xiě)贈(zèng)言，由活動(dòng)組織者將留有贈(zèng)言的書(shū)集中，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一捐贈(zèng)出去。
6.作為個(gè)人積極參與集體捐贈(zèng)活動(dòng)，用心撰寫(xiě)贈(zèng)言，您的贈(zèng)言將是受贈(zèng)者得到暖心禮物的重要組成部分，它會(huì)溫暖另一顆心，增進(jìn)受贈(zèng)者的幸福感受。
漢字倡議書(shū)篇二
無(wú)償獻(xiàn)血是愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是救死扶傷的崇高行為，是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要標(biāo)志之一。無(wú)償獻(xiàn)血不單純?yōu)獒t(yī)療服務(wù)的一項(xiàng)具體工作，而是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志之一，也是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它充分體現(xiàn)“我為人人、人人為我”的愛(ài)心奉獻(xiàn)的新型人際關(guān)系，是聯(lián)結(jié)人民友誼的橋梁和紐帶，是一種高尚的人道主義。
科學(xué)表明：成年人平均有4000-5000ml/人血液，8%左右在血液循環(huán)系統(tǒng)流動(dòng)，20%左右的在體內(nèi)貯存用于補(bǔ)充。一般每次獻(xiàn)血200ml占全身血液總量的1/20以下，不僅不影響健康，還能刺激骨髓造血功能。獻(xiàn)血對(duì)減少心腦血管疾病的發(fā)生具有積極作用，男子獻(xiàn)血還可減少癌癥的發(fā)生率，定期獻(xiàn)血的人比不獻(xiàn)血的人更不易衰老。
國(guó)家為了鼓勵(lì)人們無(wú)償獻(xiàn)血，明文規(guī)定了無(wú)償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日起，三年內(nèi)可無(wú)償享用獻(xiàn)血量3倍的醫(yī)療用血。累計(jì)獻(xiàn)血量超過(guò)800毫升的，將終身無(wú)償享用無(wú)限量醫(yī)療用血;無(wú)償獻(xiàn)血者的配偶和直系親屬臨床用血時(shí)，可無(wú)償享用等量的醫(yī)療用血。
為此，永太鎮(zhèn)人民政府發(fā)出倡議：適量獻(xiàn)血，無(wú)礙健康。請(qǐng)立即行動(dòng)起來(lái)，伸出您的援助之手，捐獻(xiàn)一袋挽救生命的血液，奉獻(xiàn)自己的博愛(ài)之心，以行動(dòng)詮釋愛(ài)心的意義。我們堅(jiān)信：愛(ài)心存在每個(gè)人的心里，在他人需要的時(shí)候，我們可以無(wú)私奉獻(xiàn)!為愛(ài)捋袖，伸出我們的雙手，以參加無(wú)償獻(xiàn)血的方式挽救那些寶貴的生命，讓我們?cè)谕凰{(lán)天下，攜手托起生命的綠舟!
期待您的獻(xiàn)血行動(dòng)!
永太鎮(zhèn)人民政府。
漢字倡議書(shū)篇三
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們：
漢字是中華文明之魂、生命的符號(hào)，也是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識(shí)、感悟民族和-諧都離不開(kāi)漢字;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。
漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢字的重要性。
學(xué)好漢字，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德。
我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對(duì)有漢字的書(shū)籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋?？苫厥绽玫乃屯厥照?，無(wú)法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書(shū)作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)⑷麎?、包鞋、包?以字紙擦物品、當(dāng)手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國(guó)家提出以德治國(guó)，要構(gòu)建和-諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì)，為我們倡導(dǎo)敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛(ài)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫(xiě)亂畫(huà)，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫(xiě)，保護(hù)好國(guó)家文物。
我們強(qiáng)烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢字體系;。
2、設(shè)立“漢字日”，以號(hào)召全民敬惜漢字;。
3、國(guó)家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用、保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國(guó)各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議者：
山西忻州福田寺妙祖法師、陜西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、凈業(yè)寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業(yè)寺弘道法師、鐵佛寺壽陽(yáng)法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恒法師、紅云寺成明法師、洪積寺惟凈法師、何曉延居士。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
漢字倡議書(shū)篇四
各位同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)我們的生活，寫(xiě)一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。
俗話說(shuō)：“字如其人”。寫(xiě)一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時(shí)練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的心慢下來(lái)，更專心、更專注。如今，我們逐漸習(xí)慣用雙手飛快地敲出一個(gè)個(gè)漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的漢字不中看，你想過(guò)，這意味著什么嗎？這說(shuō)明我們的漢字書(shū)寫(xiě)能力正逐步退化。
這會(huì)造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國(guó)的民族瑰寶。經(jīng)過(guò)多項(xiàng)研究表明，從大人到孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢(shì)合格率僅為35%，書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)率僅為41%。由于不重視書(shū)寫(xiě)，導(dǎo)致中小學(xué)生寫(xiě)字的錯(cuò)誤率增加，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點(diǎn)倡議：
1、多寫(xiě)字：每天用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)練字，在生活中能手寫(xiě)的盡量不用電腦打字。
2、寫(xiě)好字：書(shū)寫(xiě)不求速度，要求規(guī)范、端正。
3、宣傳中國(guó)字：弘揚(yáng)中華書(shū)法，宣傳中國(guó)的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們寫(xiě)端端正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人，書(shū)寫(xiě)我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
漢字倡議書(shū)篇五
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的`院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
渦陽(yáng)二小六（4）中隊(duì)。
20xx年11月23日。
漢字倡議書(shū)篇六
青年朋友們：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動(dòng)車保有量持續(xù)快速增長(zhǎng)，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張，經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益蔓延的背景下，節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。廣元是全國(guó)較早提出低碳發(fā)展的城市，是國(guó)家森林城市?！鞍l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”是市委市政府提出的發(fā)展目標(biāo)，走低碳之路，建低碳廣元，是廣元312萬(wàn)人民的共同責(zé)任。作為有理想、勇?lián)?dāng)?shù)男聲r(shí)期青年，理應(yīng)積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任。在此，我們向全市的青年朋友發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者我們倡議廣大青年朋友通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一些健康。二、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者我們倡議廣大青年朋友充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和交通擁堵問(wèn)題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。三、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的踐行者我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守交通信號(hào)等文明交通行為，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗廣元，為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的廣元更美麗。共話青春共青團(tuán)廣元市委微博、微信長(zhǎng)期接收廣大青年和社會(huì)各界投稿，內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)體會(huì)、時(shí)事述評(píng)、工作思考、讀書(shū)筆記、生活隨感等各方面，歡迎青們關(guān)注支持!投稿請(qǐng)發(fā)至:youthgy@，在這里,我們一起激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，青春共話!
漢字倡議書(shū)篇七
老師們、同學(xué)們：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校的語(yǔ)言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》字法》，依據(jù)市、縣語(yǔ)委的文件精神相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。
2、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái)，把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
3、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書(shū)。
4、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
5、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。
6、學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。
7、學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。
8、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
9、盡量在社會(huì)生活中使用普通話，發(fā)揮省級(jí)示范學(xué)校的輻射功能，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
10、從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明班級(jí)，文明校園貢獻(xiàn)我們的微薄之力。
老師們、同學(xué)們，普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，樹(shù)新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”。
相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學(xué)校一定會(huì)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的示范學(xué)校，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
漢字倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
每天上、放學(xué)期間，不少孩子在學(xué)校附近的攤點(diǎn)、商鋪購(gòu)買零食，并將包裝袋隨意拋棄。長(zhǎng)此以往，不但不利于孩子們的身體健康，而且影響校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》的相關(guān)要求，現(xiàn)向廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、懇請(qǐng)家長(zhǎng)做到：
1、教導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，合理支配零花錢。
2、堅(jiān)持每天為孩子提供營(yíng)養(yǎng)早餐。
3、不給孩子提供零食進(jìn)校園。
二、希望孩子們做到：
1、少吃零食，吃好“三餐”。
2、不在上放學(xué)路上吃零食，不帶零食進(jìn)校園。
3、不隨地丟棄果皮紙屑，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，做創(chuàng)建文明小公民。
環(huán)境美化靠大家，健康身體須呵護(hù)，勤儉節(jié)約是美德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)文明、衛(wèi)生、和諧的美麗社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
黃山市屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
12月10日。
漢字倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、全體教職員工大家好:。
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我園向全體教職員工、小朋友及家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源.
3、多騎自行車，坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
6月11日-17日是節(jié)能宣傳周，6月13日是低碳生活日，活動(dòng)期間我們將開(kāi)展低碳出行活動(dòng)和光盤(pán)行動(dòng)?，F(xiàn)在倡議大家在上學(xué)、放學(xué)途中實(shí)行“一站路里程步行”、“兩站路里程騎自行車出行”、“三站路里程以上乘坐公交車出行”，不坐出租車、不開(kāi)私家車活動(dòng)。同時(shí)在進(jìn)餐時(shí)注意節(jié)約，保持光盤(pán)，避免浪費(fèi)。
我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
漢字倡議書(shū)篇十
xxx：
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。漢字是中華的靈魂，是中華民族的驕傲。隨著國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際的交流的頻繁，漢語(yǔ)日益被各國(guó)人民接納和學(xué)習(xí)。然而在大街上、商店里以及一些廣告語(yǔ)中，常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、濫造字、亂用成語(yǔ)等現(xiàn)象。這無(wú)疑是一顆閃閃發(fā)亮的明珠失去了光澤。
不規(guī)范用字的情況是不容忽視，只要你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如：有的把螃蟹的“蟹”寫(xiě)成“蚧”；有的把夜宵的“宵”寫(xiě)成“肖”；有的把打蠟的“蠟”寫(xiě)成“臘”等。這些都是我們街頭的不規(guī)范用字現(xiàn)象。這些不規(guī)范用字對(duì)我們的生活帶來(lái)很多的影響。就如《一點(diǎn)值萬(wàn)金》的故事，一點(diǎn)之差就損失18萬(wàn)元，這樣的代價(jià)真不可小看！特別是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字的小朋友，對(duì)語(yǔ)文的掌握不太深，接觸到這些不規(guī)范的字后，久而久之，而“以錯(cuò)替對(duì)”，這可是一輩子的影響??！
從以上的.例子說(shuō)明社會(huì)上用字不規(guī)范的現(xiàn)象很普遍，也說(shuō)明我們糾正錯(cuò)別字的任務(wù)很堅(jiān)巨。如今，我們的生活水平提高了，但我們也應(yīng)該著眼于那街頭的小文化，從這些小事也能體現(xiàn)出我們社會(huì)的新面貌。為此：我提出以下建議：
一、有關(guān)部門(mén)在批核群眾招牌時(shí)，要嚴(yán)格管理，先在這里杜絕街頭的不規(guī)范用字，不要造成影響。有關(guān)部門(mén)要勤檢查，大力整頓街頭的不規(guī)范用字習(xí)慣，使街頭用字統(tǒng)一規(guī)范。
二、多用媒體、廣告等形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性，加強(qiáng)市民群眾規(guī)范用字的意識(shí)。
三、大家也要做到自律，特別是一些政府公告或有影響力的人物，更要注意自己的規(guī)范用字習(xí)慣，以免造成不良的影響。只要大家齊心協(xié)力，做好自己的本份，那么不規(guī)范的字就會(huì)大大減少。
四、對(duì)于規(guī)范用字的店鋪、用語(yǔ)要及時(shí)提醒、警告，如果屢教不改者要嚴(yán)格處分。讓大家都形成良好的用字習(xí)慣。
五、學(xué)校多組織“尋找街頭漢字”、“糾正錯(cuò)別字”等有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓祖國(guó)的花朵從小了解這方面的內(nèi)容，提高意識(shí)。
人人為我，我為人人。作為社會(huì)的公民，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守漢字的使用規(guī)范，先從自己做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不要為了自己的利益而刻意更改漢字。所以我們要努力學(xué)好語(yǔ)文，不要出現(xiàn)用錯(cuò)字的現(xiàn)象！讓這美麗而有魅力的文字為我們的生活帶來(lái)無(wú)限的活力！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
漢字倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！語(yǔ)言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國(guó)的通用語(yǔ)言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。
為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我校預(yù)計(jì)開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的活動(dòng)。來(lái)杜絕我們發(fā)現(xiàn)的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)的不規(guī)范字或異體字；而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說(shuō)什么話，寫(xiě)什么字，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文字的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)，使普通話成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿文明之花的美麗校園！
倡議人：
日期：
漢字倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
春風(fēng)細(xì)雨，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是我們唯一的家園，營(yíng)造一個(gè)安全、健康、溫馨的家園，是我們每個(gè)人共同的心愿，更是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。面對(duì)日益惡化的環(huán)境和日趨枯竭的資源，每個(gè)人都有義務(wù)用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。
4月22日是第50個(gè)世界地球日，洋縣幼兒園將開(kāi)展“地球媽媽我愛(ài)你”系列主題活動(dòng)。在此，我們向全體教職工、小朋友及幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木。
3.節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源。
4.拒絕使用難降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
5.節(jié)約用電，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象。
6.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。
8.短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
9.4月22日，倡議家長(zhǎng)晚上在家與幼兒關(guān)燈一小時(shí)。
在世界地球日來(lái)臨之際，我們呼吁大家善待地球，保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起!
洋縣幼兒園。
418。
漢字倡議書(shū)篇十三
了解漢語(yǔ)規(guī)范漢字，對(duì)我們書(shū)寫(xiě)很有幫助，尤其是應(yīng)試中，必須寫(xiě)規(guī)范漢字，否則會(huì)導(dǎo)致扣分。因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》確定了規(guī)范漢字作為國(guó)家通用文字的法律地位。規(guī)范漢字在全國(guó)得到普及，已經(jīng)成為今天社會(huì)用字的主流，并已得到國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)。
現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范漢字包括兩個(gè)部分，一部分是簡(jiǎn)化字，一部分是不需要簡(jiǎn)化的傳承字。
簡(jiǎn)化字是指經(jīng)國(guó)務(wù)院或國(guó)家主管部門(mén)批準(zhǔn)，以字表等形式正式頒布的現(xiàn)代漢字規(guī)范。這包括兩個(gè)方面：
一是因?yàn)楣糯粋€(gè)漢字常有幾種寫(xiě)法，譬如魯迅《孔乙己》中所說(shuō)茴香豆的“茴”有四種寫(xiě)法，這會(huì)造成書(shū)寫(xiě)混亂，理解困難，并且會(huì)加大識(shí)字難度，因此作了規(guī)范整理。
二是繁體字筆畫(huà)數(shù)過(guò)多，書(shū)寫(xiě)過(guò)于繁雜，科學(xué)的精簡(jiǎn)后，即達(dá)到保留漢字特點(diǎn)不變，又方便書(shū)定辨認(rèn)。譬如繁體字“馬”，筆畫(huà)數(shù)很多，不好寫(xiě)，簡(jiǎn)化為“馬”后，就簡(jiǎn)單多了。
簡(jiǎn)化字包括《簡(jiǎn)化字總表》里的全部簡(jiǎn)化字，不包括已經(jīng)簡(jiǎn)化了的繁體字、被淘汰了的異體字。
傳承字是指歷史流傳下來(lái)沿用至今，未經(jīng)過(guò)整理簡(jiǎn)化或不需要整理簡(jiǎn)化的傳承字。這類字一般比較簡(jiǎn)單，屬于基本漢字范疇。比如我們小學(xué)一接觸語(yǔ)文，就學(xué)過(guò)的“人、口、手、山、日、水、火等字。注意，它們即不屬于繁體字，也不屬于簡(jiǎn)化字。
附：1956年1月28日，經(jīng)國(guó)務(wù)院全體會(huì)議第23次會(huì)議通過(guò)，正式公布了《漢字簡(jiǎn)化方案》，從而確定了簡(jiǎn)化字的合法地位。
1964年2月24日，國(guó)務(wù)院又批示：《漢字簡(jiǎn)化方案》中的簡(jiǎn)化字用做偏旁時(shí)，也同樣簡(jiǎn)化。
1964年5月，中國(guó)文字改革委員會(huì)根據(jù)這個(gè)批示編輯出版了《簡(jiǎn)化字總表》。
1977年，文字改革委員會(huì)發(fā)表了《第二次漢字簡(jiǎn)化方案（草案）》，由于這個(gè)“二簡(jiǎn)方案”很不成熟，缺乏群眾基礎(chǔ)，國(guó)務(wù)院已于1986年明令廢止。
1986年10月國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表《簡(jiǎn)化字總表》［注：重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》調(diào)整了8個(gè)字：象－像，迭－疊，復(fù)－覆，了－瞭，羅－啰，仇－讎，余－餘－馀，只（隻、衹）］。
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漢字倡議書(shū)篇十四
各位同學(xué)們，家長(zhǎng)們：
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電子產(chǎn)品逐漸占領(lǐng)我們的生活，寫(xiě)一手好字現(xiàn)已是難上加難的一件事情。
俗話說(shuō)：“字如其人”。寫(xiě)一手好字，讓人賞心悅目，心生羨慕，同時(shí)練字還可以修身養(yǎng)性，讓自己的.心慢下來(lái)，更專心、更專注。
如今，我們逐漸習(xí)慣用雙手飛快地敲出一個(gè)個(gè)漢字，但卻竟然提筆忘字，或突然發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的漢字不中看，你想過(guò)，這意味著什么嗎？這說(shuō)明我們的漢字書(shū)寫(xiě)能力正逐步退化。
這會(huì)造成中華漢字文化的流失，漢字不僅承載著中華上下五千年的歷史文化，還是我國(guó)的民族瑰寶。經(jīng)過(guò)多項(xiàng)研究表明，從大人到孩子的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量急劇下降，如：坐姿合格率僅為16%，執(zhí)筆姿勢(shì)合格率僅為35%，書(shū)寫(xiě)達(dá)標(biāo)率僅為41%。由于不重視書(shū)寫(xiě)，導(dǎo)致中小學(xué)生寫(xiě)字的錯(cuò)誤率增加，字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”。
為了能把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我在此提出幾點(diǎn)倡議：
1、多寫(xiě)字：每天用半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)來(lái)練字，在生活中能手寫(xiě)的盡量不用電腦打字。
2、寫(xiě)好字：書(shū)寫(xiě)不求速度，要求規(guī)范、端正。
3、宣傳中國(guó)字：弘揚(yáng)中華書(shū)法，宣傳中國(guó)的漢字文化，讓它繼續(xù)流傳下去。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們寫(xiě)端端正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人，書(shū)寫(xiě)我們優(yōu)秀燦爛的中華文明！
倡議人：管玥竹。
20xx年11月28日。
漢字倡議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文字規(guī)范化，是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》、認(rèn)真落實(shí)省、市語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范校，校團(tuán)委特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)普通話、說(shuō)好普通話；
2、使用規(guī)范漢字，不寫(xiě)錯(cuò)別字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、異體字；
5、在社會(huì)生活中，對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言文字行為及時(shí)予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)；
6、把寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話與愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。
寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”的良好氛圍，為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
倡議人：
日期：
漢字倡議書(shū)篇十六
本校全體師生們：
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的.土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
漢字倡議書(shū)篇十七
大家好！
古老的中國(guó)漢字，方方正正、一點(diǎn)一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長(zhǎng)虹。盡顯中華精神！隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在漢字在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)今世界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。同學(xué)們，我們作為使用漢語(yǔ)的主人，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。因此，寫(xiě)好規(guī)范漢字，是我們的責(zé)任。漢字一個(gè)個(gè)飽含著作者真摯的情感；一行行透出了中華民族古老的氣息；漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一，也是僅存的流傳至今的文字。在他形象多變的字體中，蘊(yùn)含著我國(guó)勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。學(xué)好漢字，寫(xiě)好漢字是一個(gè)中學(xué)生乃至中國(guó)人最基本的能力。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持一天一練，培養(yǎng)持之以恒的精神；
2、培養(yǎng)提筆練字的好習(xí)慣，確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀；
3、學(xué)習(xí)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真寫(xiě)好一筆一畫(huà)，培養(yǎng)耐心、細(xì)心地品質(zhì)；
4、勤學(xué)苦練寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。同學(xué)們！讓我們一起共同努力練好字、寫(xiě)好字，爭(zhēng)做一名合格的中國(guó)人。
漢字倡議書(shū)篇十八
各位老師、同學(xué)們：
語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國(guó)人，我們必須要掌握好標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)——普通話?！罢f(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體”。生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，說(shuō)出許多錯(cuò)誤的語(yǔ)言或令人費(fèi)解之話，寫(xiě)出很多的錯(cuò)別字。這是不正常的現(xiàn)象，更不符合交際交流的實(shí)際。因此，希望全體醫(yī)學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種用語(yǔ)不規(guī)范，錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。規(guī)范、準(zhǔn)確使用漢字，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，提高我們使用語(yǔ)言文字的素質(zhì)和修養(yǎng)。
向全校師生發(fā)出倡議——說(shuō)普通話·寫(xiě)規(guī)范字·做文明人，從自我做起，從身邊做起?，F(xiàn)向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)持說(shuō)普通話，努力說(shuō)好普通話。
2、認(rèn)真學(xué)寫(xiě)漢字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不寫(xiě)繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字。
3、增強(qiáng)“推廣普通話、推行規(guī)范漢字”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，努力營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”氛圍，起到積極地示范、監(jiān)督作用。
4、積極糾正身邊不說(shuō)普通話、不寫(xiě)規(guī)范字的行為。
5、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流時(shí)使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
6、盡量帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的人在生活中使用普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
7、普通話說(shuō)得不太好的同學(xué)多聽(tīng)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，力爭(zhēng)說(shuō)好普通話。
8、使用文明語(yǔ)言，做文明人，不說(shuō)臟話，做文明校園內(nèi)的文明學(xué)生。
說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，從今天開(kāi)始，讓我們周圍飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話！讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
倡議人：
日期：
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