比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
寫事一次跳繩比賽篇一
下午1點整，全體師生在兩樓中間集合即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試看！四（1）班的選手個個斗志昂揚他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。
只聽一聲槍響，比賽開始了選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發(fā)出“叭叭”的聲音我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的`話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡直像一只小燕子在飛舞可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。
最后，我們班以120分的總成績獲得了第二名我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！
寫事一次跳繩比賽篇二
周五，是一個愉快的日子，是一個令人期待的日子，是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧，1號選手宋老師，2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課，宋老師拿著一個裝著未知物的袋子走進教室，說道：“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩?！钡攸c在哪里呢?操場?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的一小塊空地就是地點。同學們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰勝誰負。投票是比賽前的“熱身”，兩方運動員都在為自己拉票，宋老師說：“我現(xiàn)實一點，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場大雨即將來臨，但教室內(nèi)觀眾的`熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接著頑皮地從腳下竄過，從而形成一個圈，如此重復，時間快到了，宋老師的支持者也越來越激動，呼喊著，喊著加油。時間到，跳繩時看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來，他面部嚴肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學激動得站了起來，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，no，輸了，宋老師的支持者都歡呼起:“ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復習壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動，正是用心良苦啊。在此，我要真誠地對宋老師說一聲：謝謝您!
寫事一次跳繩比賽篇三
今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場上練習長繩，因為今天午談時，我們要去操場上進行全年級長繩比賽。
中午我們長繩比賽的時候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。
過了一會兒，那位老師給提高組和普及組計時。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的.表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績，提高組：289個，普及組：143個。真了不起！每一個同學都帶著高興的心情回到了教室。
寫事一次跳繩比賽篇四
陽光明媚，風和日麗，一年一度的跳繩比賽又來臨了。主席臺設(shè)在操場，周圍擺著五顏六色的鮮花，中間是鋪著紅氈子的長桌，桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺上掛著紅色的長幅會標，上面用黃紙貼著“育鷹小學第八屆跳繩比賽”的字樣。操場四周彩旗迎風招展。哇！會場又美麗又大方。操場上用白灰畫了三個大長格子，是三個參賽班同學的跳繩場地。觀看比賽的同學們舉著事先設(shè)計好的小黑板在場外助威加油。
體育老師一聲令下，三個班的同學開始了激烈的比賽?？?！搖繩的同學弓著背，一只腳在前，一只腳在后，用力地揮動著手臂。你看王晨夕臉漲得通紅，抿著嘴，使出九牛二虎之力，把繩掄了一圈又一圈，肖曉一邊搖繩，一邊還鼓勵跳繩的同學：“別緊張！好好跳！”王晨夕嘴里喃喃地數(shù)著：“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞，像一條彩帶。場外的觀眾更起勁兒，男生喊：“五一班！”女生喊：“加油！”
在同學們的鼓勵下，跳繩的同學更起勁了。他們像活潑的'小猴子一樣，一個個靈活地跳過繩去。高個子的同學須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側(cè)；女同學把長發(fā)盤起來，免得繩子卷著頭發(fā)。
呵！我們班打頭的陳瑤，動作真快，隊尾的同學剛一跳過，她就緊緊跟上，像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過時，都和前面的同學擊一下掌，表示祝賀。
當然也有跳得差的。你們看！該輪到何天坤了，他等繩就等了半天，哎呀呵，還老出錯，自己的腿差點把自己絆一跤。像陳嘉玉那些動作靈敏的女生，什么花樣都能跳過去，換動作也能跳過去?？珊翁炖み@樣的男生，常規(guī)動作還跳不好，就甭說跳“洋”的了，結(jié)果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅??！
到最后關(guān)鍵時刻了，觀賽的同學們都激動地站在凳子上了。體育老師發(fā)出了倒計時口令：“十、九、八、七……！”跳繩的同學精神更加集中了，兩只眼睛睜得大大的，一躍而過，連老師也被這熱烈的場面感染了，跟著我們一起鼓掌加油。
“停！”體育老師大聲地喊。參賽選手這時已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。場外的同學一擁而上，遞上毛巾、礦泉水表示慰問。跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
寫事一次跳繩比賽篇五
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛(wèi)生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是三年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級，他們也不甘示弱。??！該我們班了，我的心砰砰的`跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。
今天雖然我沒有上場，但是我心里很開心，因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
寫事一次跳繩比賽篇六
學校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。
經(jīng)過了一個星期的訓練，比賽終于開始了。首先進行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學都上前做起了準備活動。不一會，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的'跳了起來，一分鐘的時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開始跳了起來。大繩規(guī)則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個?；蛟S是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。
希望學校多舉辦一些這樣的活動，不僅能夠推動同學們運動，還能增進同學們之間的友誼！
寫事一次跳繩比賽篇七
你還記得你參加過的一次跳繩比賽嗎?下面是本站小編精心為您整理的一次跳繩比賽隨筆，希望您喜歡!
今天早上，陽光燦爛，微風輕拂著大地。老師帶我們在院子里進行了一場跳繩比賽。還不等老師說完“比賽”這兩個字，我們幾個就飛也似的跑了出去，爭先恐后地搶著繩子。
老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時，意外發(fā)生了。沈昊潤的褲子跳著跳著竟然就開始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來。
馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時會跳出來似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過，耳邊只剩下了呼呼的風聲。正在這時，我發(fā)生了一點小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅持到最后，不能放棄。我一直在心里對自己說：“一定要加油!要有信心!”
比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當初沒有放棄。以后不管做任何事情，我都要對自己有信心，不能輕易放棄。
今天下午天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光，藍藍的天空沒有一絲云彩，習習微風吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。
我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
看著前面的同學跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學們各自的賽號，同學們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕松。”
一聲哨響，前邊的班級結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學都那么賣力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。
清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來了。
小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學跳得都很賣力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。
頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。
這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
星期五，萬里無云，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。
首先，老師們讓選手們先練一下，以免發(fā)揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。
比賽正式開始了，我們數(shù)數(shù)的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。
每個班的隊員都在謹慎地把握著時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地說：“快，快，快點兒?！庇^戰(zhàn)的同學屏住呼吸，緊張地看著。
比賽進入白熱化，我們目不轉(zhuǎn)睛，心里在默默地祈禱著。選手們咬緊牙關(guān)，奮力跳躍。一個個優(yōu)美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。
“最后20秒?！崩蠋熎届o的宣布。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力?！?0，9，8，7，6，5，4，3，2，1、比賽停止。”
老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣布：“本屆勝利者是五四班和五五班?！?/p>
同學們歡呼起來，互相慶賀……。
寫事一次跳繩比賽篇八
今天跳繩比賽，開始時有一些小雨不大，卻打濕了我的頭發(fā)。
我跳得很賣力，也很好，有兩百多下了，但是我不想說下面的數(shù)字二百五。知道這個數(shù)字什么意思嗎？罵人的`。
這個數(shù)字就夠我不好受了，不少一下，剛好！為啥剛好呀。
一個打擊讓我們很沮喪了，更讓我們崩潰的是我們第三名！
三知道是什么意思嗎？不吉利的。
二百五，三……。
好不吉祥??！
寫事一次跳繩比賽篇九
先是從低年級開始，依次類推!
終于輪到我們了，隨著一聲哨響，每位運動員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把?！班健钡囊宦暽陧?，使所有參賽隊員感到要大顯身手的時候。男運動員們個個精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環(huán)似的飛舞起來，繩子打在地上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。
到了女運動員上場的時候，個個都是英姿颯爽。隨著裁判員說“預備開始”運動員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運動員們兩個腳尖有彈性的一起一落。頓時，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
啦啦隊一直為他們班加油。我們班也不甘示弱，拼命的喊：“五三班加油……”
……。
最后，我班的了全校第一!我都有點沾沾自喜。
范文篇一：記一次跳繩比賽今天一大早，當小鳥才剛剛起來的時候，老師就帶著我們在院子里進行了一次跳繩比賽。我們先被分成了兩組。張涵、姚浙棟和我被分到了第......
寫事一次跳繩比賽篇十
想起去年的運動會我仍然記憶猶新，但令我最難忘的是其中的跳繩比賽。
那次的跳繩的人里也有我，而且我是第一個。比賽開始了，隨著裁判員“嘟——”的一聲哨子響。比賽開始啦!只見我們一個個隊員身輕如燕，簡直是龍騰虎躍呀!再看旁邊的同學們都扯著嗓子喊加油。搖身的人更用力搖。比賽在緊張的進行著。突然!我跳的時候一只腳抬的太低了，頓時我的心提到了嗓子眼。我靈機一動，轉(zhuǎn)了一下身，巧妙得躲過去了。我心中的一塊石頭終于落下啦!
后來，又一個情況發(fā)生啦，正在隊員們加緊追趕的時候，趙偉跳早了些，結(jié)果一共絆了三次，連旁邊的裁判員都緊張地喊了：“起來，快點!快的!”
又隨著裁判員“停”的一聲令下，我們，我們所有人都松了一口氣。最后，我們得是我們得了第二名。三分鐘跳了167個和第一名僅差十多個，不過……我覺得我們的努力沒有白費，畢竟我們也得了第二名，已經(jīng)很不錯啦!同時我也明白了一個深刻的道理：付出必有回報。
寫事一次跳繩比賽篇十一
扳手腕大家都很熟悉，就是一個人用手把另一個人的手扳倒。但在這次扳手腕比賽中，我知道了更多東西。
今天老師用一節(jié)課的時間讓我們比賽，說是讓我們比力氣，但大家誰都清楚，比賽完肯定是——寫作文。雖然得寫作文，但大家都很高興，個個摩拳擦掌，想顯示自己的力氣，先是同桌比，蔣藍月力氣很小，老師剛說“開始”，她就輸了。勝的同學接著比：趙子翔力氣比較大，我和他比就是小巫見大巫了。當然，我輸了。所以，我只能當啦啦隊。a組同學中就王宇翔和房同宇力氣大，最后淘汰賽，房同宇成了a組代表，b組中的代表說出來會讓你大跌眼鏡，代表是朱研穎啊，她可是女生！這可應(yīng)了一句話：誰說女子不如男！b組的男生該臉紅了吧。最后，我們c組中的曾文希，d組的是葛達。
決賽開始了！先是房同宇同學對戰(zhàn)朱研穎。朱研穎不能打遍天下無敵手，最后輸了。房同宇對戰(zhàn)曾文希。曾文希是個小個子，和朱研穎一樣，敗給了房同宇，葛達對戰(zhàn)房同宇，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，大喊“加油！加油！”有的給葛達助威，有的為房同宇吶喊?！伴_始！”兩人互不相讓，使出平生所有力氣，注入手中。疆持了許久，葛達體力不支，敗給了房同宇。
經(jīng)過這次比賽，我明白了：扳手腕靠得不是力量，而是決心，也不能放松。不說了，我去祝賀房同宇了！
寫事一次跳繩比賽篇十二
一年級的時候，我曾學過跳繩，但是沒學會，前些天，經(jīng)?？吹皆鹤永锏男∨笥言谔K，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說：“媽媽，您能不能給我買根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我?guī)е鴯湫碌奶K跑到樓下，自信地想；“我雖然不會跳，但我會努力學，我相信，肯定有一天我會跳得很好”。一開始只能跳六個，怎么跳都跳不多，我靜下心，想著媽媽曾經(jīng)教我的跳繩要領(lǐng)，在繩子甩過來的時候，就要往上跳。照著媽媽教的去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來容易被繩子絆倒，我都有點泄氣了。后來，媽媽又鼓勵我說：“沉住氣，別急，一個一個地跳，練得熟悉了，自然就快了要而且學跳繩，還必須要有毅力。媽媽相信你一定會成功的。“。慢慢地，增加到二十多個，樓底下的奶奶還說我跳的好，我來說一下練習跳繩的價值吧！經(jīng)常練習跳繩對于促進運動氣官的.發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其對發(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)，具有顯著的效果。據(jù)統(tǒng)計，跳繩十五分鐘的運動量，相當于單打三局網(wǎng)球；打十七穴高爾夫球；再九分鐘內(nèi)自行車四點五公里；在二十三分鐘內(nèi)游泳六百三十七米；在八分鐘內(nèi)跑一千六百米和滑冰一小時。
所以，同學們！跳繩不僅能鍛煉身體，而且還有益健康，讓我們大家一起來跳繩吧！?。。。?！
寫事一次跳繩比賽篇十三
上午大課間時，我們?nèi)昙夁M行了跳繩比賽。
一切準備就緒。比賽開始了，我雙手緊緊地握住繩柄，手不住地搖晃，辮子不停地上下飛舞。繩子像聽話的小精靈一樣，任我使喚，我一連跳了一百下都沒斷。可到中途的時候，我的腳開始變得沉重起來，似乎被兩個大鐵球束縛，大口大口地喘著粗氣。但我可不能拖班級的后腿呀！我一定要堅持下去……正在這時，一聲“停”打破了寧靜。比賽結(jié)束了。
雖然這次的成績不夠理想，但我努力去做，我想我就是最棒的！
寫事一次跳繩比賽篇十四
一天吃完晚飯，哥哥突然說：“我們來個跳繩比賽怎么樣？”“好?。 蔽宜斓拇饝?yīng)了。我把媽媽拉過來，讓她當裁判，媽媽乘機說：“誰輸了就要洗碗哦！”呵呵！媽媽真會見縫插針。
比賽開始了，先由我踢。因為這段在學校一直都練跳繩，心想：“這回該我大顯身手了，何況我都很少看見哥哥跳過繩的?！彼晕腋緵]當回事，一下子跳了十多個，我洋洋得意起來。等到哥哥跳了，只見哥哥把多余的繩挽在手腕上，并攏好雙腳，開始跳起來?！耙粋€、兩個、三個……”，就要趕上我了，我大吃一驚，看來我是門縫里看人——把人看扁了。心浮氣躁的我在接下來的比賽中總是跳不了幾個，眼見哥哥超過了我，心里像打翻了五味瓶，真不是味兒。我再拿起繩子，覺得它似乎有千斤重，心里特別緊張，這已經(jīng)是最后一局了，我暗暗給自己打氣，在心里默默地鼓勵自己：“我能行的。”便又跳了起來，跳著跳著，哥哥突然說：“行了，行了，我認輸，我認輸?！痹瓉砦以诤翢o顧慮的情況下已經(jīng)跳了五十多下了，我高興地喊起來：“我贏了，我贏了！”在我的笑聲中哥哥只得硬著頭皮去洗碗了。
從這次跳繩中，我不僅獲得了樂趣，而且懂得了一個簡單而深刻的道理——做什么事都要不驕不躁，這樣才能做到最好。
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