鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)

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鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-04 04:06:27     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式,可以幫助他人了解作品,推廣文化,啟發(fā)思考。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要綜合運(yùn)用感官描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。看看這些范文,或許能給你一些靈感和借鑒。開(kāi)始寫(xiě)讀后感吧,期待你的精彩作品。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇一

近日,一名印度工程師所寫(xiě)《令人憂(yōu)慮,不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。

他說(shuō),或許不應(yīng)過(guò)分苛責(zé)。但我只是憂(yōu)慮,如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。

文如下:我在從飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺(jué)玩ipad的,基本上都是中國(guó)人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒(méi)見(jiàn)有人讀書(shū)。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí),我就注意到,德國(guó)乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國(guó)乘客大部分人要么在穿梭購(gòu)物,要么在大聲談笑和比較價(jià)格。

現(xiàn)在的中國(guó)人似乎有些不耐煩坐下來(lái)安靜地讀一本書(shū)。一次我和一位法國(guó)朋友一起在虹橋火車(chē)站候車(chē),這位第一次來(lái)中國(guó)的朋友突然問(wèn)我:“為什么中國(guó)人都在打電話(huà)或玩手機(jī),沒(méi)有人看書(shū)?”我一看,確實(shí)如此。人們都在打電話(huà)(大聲談話(huà))、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?;蛐鷩痰孛β?,或孤獨(dú)地忙碌,唯獨(dú)缺少一種滿(mǎn)足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道,中國(guó)人年均讀書(shū)0、7本,與韓國(guó)的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國(guó)人的閱讀量少得可憐。在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂(lè)業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了,一個(gè)萬(wàn)多人的小鎮(zhèn),有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人參與到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。中國(guó)人的娛樂(lè)生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧,還是在大學(xué)的電腦室,我們可以看到,大多數(shù)都在玩游戲,少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書(shū)館查閱資料或讀書(shū)的學(xué)生少之又少。再看看各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書(shū)已經(jīng)變成了學(xué)者的專(zhuān)利,也許很多學(xué)者也不看書(shū)了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂(yōu)。

一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低。

二是從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;

三是"應(yīng)試教育,讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀課外書(shū);

四是好書(shū)越來(lái)越少。

日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國(guó)人的敏感神經(jīng)。他在書(shū)中說(shuō):在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書(shū)店卻寥寥無(wú)幾,中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國(guó)是典型的"低智商國(guó)家",未來(lái)毫無(wú)希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家!在這個(gè)世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最?lèi)?ài)讀書(shū),一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。以色列人均每年讀書(shū)64本。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:書(shū)里藏著的是智慧,這要比錢(qián)或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的。在猶太人眼里,愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。這里說(shuō)一個(gè)最典型的例子,在“安息日”,所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂(lè)活動(dòng),商店、飯店、娛樂(lè)等場(chǎng)所都得關(guān)門(mén)停業(yè),公共汽車(chē)要停運(yùn),就連航空公司的班機(jī)都要停飛,人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國(guó)所有的書(shū)店都可以開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。而這一天光顧書(shū)店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書(shū)。另一個(gè)國(guó)家匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書(shū)館,平均每500人就有一座圖書(shū)館,而我國(guó)平均45、9萬(wàn)人才擁有一所圖書(shū)館。匈牙利也是世界上讀書(shū)風(fēng)氣最濃的國(guó)家,常年讀書(shū)的人數(shù)達(dá)500萬(wàn)以上,占人口的1/4還多。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。一個(gè)崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的國(guó)家,當(dāng)然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)雖短,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣,國(guó)土大部分是沙漠,而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲,生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國(guó)家。而匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域,若按人口比例計(jì)算,匈牙利是當(dāng)之無(wú)愧的“諾獎(jiǎng)大國(guó)”。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),有小物件,也有尖端產(chǎn)品。一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó),因愛(ài)讀書(shū)而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇二

人之初,性本善,善乃是人之本性,而為什么會(huì)有那么多的不善之人,為什么會(huì)有那么多的可惡之事?人們又是被什么蒙蔽了雙眼,才離最初的自己,離一個(gè)真正的“人”愈行愈遠(yuǎn)?也許是永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足的金錢(qián)欲,也許是權(quán)利,抑或是已經(jīng)被扭曲的觀念。一個(gè)本該清澈明亮的世界,卻總有人在陰溝里攪拌污濁。作為一個(gè)正直的、有良知的中國(guó)人,我想起碼要有憤怒,是對(duì)于踐踏人性之事的憤怒,而不應(yīng)該麻木不仁。也許你憑借一己之力無(wú)法去改變什么,但是憤怒表示你有覺(jué)知,有態(tài)度,有溫度,還有對(duì)人性的一份虔誠(chéng)。梁曉聲說(shuō)他脾氣不好,見(jiàn)到了看不慣的事情就想罵,這份正直在虛偽面前,竟顯得如此光亮。像他這樣正直的作家,現(xiàn)在其實(shí)并不多見(jiàn)。

較之于社會(huì)來(lái)說(shuō),學(xué)校是一方凈土,然而這塊干凈的地方也不知道什么時(shí)候也被污染了。梁曉聲談到他的小學(xué)班主任,我感覺(jué)她不應(yīng)該搞教育、當(dāng)老師,教育只會(huì)把她的畸形的觀念擴(kuò)大化,傳染給更多學(xué)生。梁曉聲是幸運(yùn)的,因?yàn)樗瑫r(shí)遇到一個(gè)討厭他的老師和一個(gè)喜歡他的老師,而這個(gè)喜歡他的老師恰恰是一個(gè)好老師,也正是這位好老師改變了他的一生,讓他感受到了人間自有溫情在,即使周邊險(xiǎn)象環(huán)生。那么又有多少學(xué)生沒(méi)有他這么幸運(yùn),記得一個(gè)朋友曾給我講她的一位語(yǔ)文老師是怎樣傷害她那脆弱的自尊心,而且不止一次的傷害,以至于影響了今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,事過(guò)多少年了,她沒(méi)說(shuō)幾句就開(kāi)始哽咽,聽(tīng)著讓人著實(shí)難受。最后她還是哭了,我當(dāng)時(shí)在想,有這樣的老師在學(xué)校,家長(zhǎng)能放心嗎?如果孩子受委屈了,家長(zhǎng)知道后會(huì)有多心疼??!

書(shū)中還談到許多,其實(shí)大部分問(wèn)題產(chǎn)生的根源就是人的異化,較之于動(dòng)物才說(shuō),人類(lèi)的生活有更多的.誘惑,異化的可能性也比動(dòng)物要大,所以一只流浪狗可以和一只流浪貓真情依偎,互相取暖,而人呢?最后貓貓之死,也許是因?yàn)樗鼘?duì)一些異化的人感到害怕和絕望,因?yàn)樗麄儦缌怂娜俊_淠?,其?shí)還有很多善良的人很想念你。

我們每一個(gè)人都是社會(huì)中的人,都渴望愛(ài)渴望美好,渴望社會(huì)給予我們足夠的安全感,那么我們就應(yīng)該時(shí)常自省,想想我們自己給社會(huì)愛(ài)了嗎?我們的初心是否如初?世間所有的美好都是值得被善待的,世間所有的溫情終會(huì)被感知的。

不辜負(fù)善良,就是不辜負(fù)自己。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇三

本書(shū)匯總后的建議有:

(1)終結(jié)雙軌制的改革策略,盡快減少甚至消除政策扭曲,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)中性,完成向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡。

(2)主動(dòng)、積極的應(yīng)對(duì)人口老齡化的沖擊,取消生育限制,建設(shè)良好的老年與幼兒護(hù)理措施,加強(qiáng)對(duì)婦女的職業(yè)保護(hù),鼓勵(lì)生育。

(3)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、增加基礎(chǔ)研究投入,改善諸如補(bǔ)貼與國(guó)產(chǎn)化等產(chǎn)業(yè)政策工具,建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,消除政策障礙,支持創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí),并充分重視對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的溢出效應(yīng)。

(4)公共財(cái)政的重點(diǎn)應(yīng)從支持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)向提高經(jīng)濟(jì)效率與改善收入分配。

(5)發(fā)展多層次資本市場(chǎng),大力推進(jìn)商業(yè)銀行和保險(xiǎn)公司等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)改革,改革監(jiān)管體系,平衡金融創(chuàng)新與金融穩(wěn)定間關(guān)系。

(6)徹底打破城鄉(xiāng)長(zhǎng)期分隔的`局面,取消戶(hù)口限制,改革農(nóng)村土地的產(chǎn)權(quán)安排,支持農(nóng)民工市民化,努力提高城市化水平。

(7)采取市場(chǎng)化的政策手段,比如征收污染稅與實(shí)行碳排放交易,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)走上綠色與低碳排放的發(fā)展軌道,提高生產(chǎn)與生活質(zhì)量。

(8)繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的開(kāi)放政策,明確進(jìn)一步開(kāi)放的承諾與時(shí)間表,構(gòu)建全面開(kāi)放的新格局,在與國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制的互動(dòng)中,靈活處理發(fā)展中國(guó)家議題。

建議各個(gè)維度都有,我個(gè)人是這么看待這事:

總是有一部分是要解決社會(huì)性問(wèn)題,但社會(huì)性問(wèn)題或者安全維度問(wèn)題不一定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。分列較為合適。

跳過(guò)所謂的中等經(jīng)濟(jì)陷阱核心就在于中國(guó)的企業(yè)在全球的經(jīng)濟(jì)鏈條中占據(jù)什么樣的位置,過(guò)去相當(dāng)于依賴(lài)一些極為基礎(chǔ)的要素比如勞動(dòng)力(世界工廠等)、投資(基建等)、消費(fèi)(房地產(chǎn)、城鎮(zhèn)化等)等就可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但這是在特定形勢(shì)下才有的機(jī)會(huì)。后續(xù)則顯然需要升級(jí),尤其是面向外部的產(chǎn)品服務(wù)升級(jí)。形象講是只有小米是不夠的,還需要有蘋(píng)果。這在內(nèi)部是解決不了問(wèn)題的,必須樹(shù)立企業(yè)在全球中的位置。反過(guò)來(lái)講就是對(duì)企業(yè)提出更高要求,需要更多的華為,需要能經(jīng)營(yíng)全球市場(chǎng),而這達(dá)到一定規(guī)模后,就根本不單是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,政治經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)就會(huì)出現(xiàn)華為、中興這類(lèi)事情。與此同時(shí)解決老齡化等帶來(lái)的民生等問(wèn)題,確?;鞠M(fèi)。

總結(jié)來(lái)看,就還是世界上就只有政治經(jīng)濟(jì)學(xué),沒(méi)單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇四

82年前,魯迅用犀利如刀的筆和熱情似火的文,向全世界疾呼:中國(guó)人不會(huì)被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,中國(guó)的筋骨與脊梁依舊在支持著中國(guó)人的信仰!

即使當(dāng)時(shí)的中國(guó)天昏地暗,即使當(dāng)時(shí)的人民掙扎于水深火熱之中,即使當(dāng)時(shí)的東北瀕臨瓜分,中國(guó),中國(guó)人,中國(guó)精神,中國(guó)人民的自信也不會(huì)倒下!

初讀文章時(shí),我并沒(méi)有很理解魯迅筆下文字中蘊(yùn)藏的深意,只是直白地認(rèn)為魯迅只是在贊頌?zāi)切┤嗜酥臼?,反駁那些一味“求神拜佛,懷古傷今”的人,但我也深知魯迅的文章,并不只是說(shuō)些皮毛,道些淺理,再細(xì)讀幾遍,“自信力”這個(gè)字眼,仿佛有了幾分姿色。

“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……”“他們有確信,不自欺,他們?cè)谇案昂罄^地戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了?!?/p>

以上這幾句話(huà),魯迅不光有對(duì)勞苦人民,對(duì)為民請(qǐng)命的革命先驅(qū)的贊揚(yáng),我還讀出了當(dāng)時(shí)的國(guó)人心頭有萬(wàn)千仇恨急于言表,卻被黑暗織的大網(wǎng)牢牢籠罩,越反抗那網(wǎng)越緊,但中國(guó)人民放棄了嗎?沒(méi)有!中國(guó)依舊有那些引路人,而他們就將魯迅口中的“自信力”匯集于一身。這些人沒(méi)有屈服,因?yàn)橹袊?guó)人的血脈里沒(méi)有畏懼,中國(guó)人不會(huì)畏首畏尾!

魯迅用強(qiáng)有力的信念,教會(huì)中國(guó)人自信,也教會(huì)了我,盡管現(xiàn)在的天不再灰暗,現(xiàn)在的空氣不再污濁,但現(xiàn)在的我們是否還有自信力呢?常常害怕面對(duì)失敗,害怕遭受否認(rèn)的我是否做到自信了呢?我還做得不夠好,害怕,膽怯,這不就是懦弱,這不就是畏首畏尾嗎?這與整天求神拜佛,懷古傷今的人沒(méi)有兩樣!魯迅告訴我要將自信力刻在心間,千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)榜樣告訴我,不要做畏首畏尾的人。

讀魯迅,讀國(guó)人,讀自信,我相信不再畏首畏尾才是真正讀出了魯迅文字下的情思吧!

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇五

文章深入細(xì)致地分析我國(guó)城市失業(yè)問(wèn)題的成因,提出了妥善徹底地解決我國(guó)城市失業(yè)問(wèn)題,已成為保障我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵.

作者:黃振華張艷作者單位:華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖北,武漢,430079刊名:大眾科技英文刊名:dazhongkeji年,卷(期):2005“”(8)分類(lèi)號(hào):f019關(guān)鍵詞:城市失業(yè)現(xiàn)狀成因?qū)Σ?p>

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇六

當(dāng)我拿到《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候,初略一翻,感覺(jué)談的都是國(guó)家大事,“夢(mèng)”太大了,離自己很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,“中國(guó)夢(mèng)”和我們息息相關(guān)。比如:書(shū)中提到的“安居夢(mèng)”、“環(huán)境美好夢(mèng)”等等,這樣夢(mèng)原本就一直縈繞在每個(gè)人的腦海中,像我們這樣在小房子中一住就是十多年的員工,隨著企業(yè)的發(fā)展,生活水平的日益提高,誰(shuí)不希望能擁有一套寬敞明亮的大房子,這不,新小區(qū)的入住真真切切的圓了我們期盼多年的“大房夢(mèng)”。再加上礦上整潔干凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境,高效快捷的各項(xiàng)公共服務(wù),讓我們的生活倍感舒適。

再提到“樂(lè)業(yè)夢(mèng)”,我的理解是樂(lè)就是快樂(lè),業(yè)就是工作,所謂樂(lè)業(yè)應(yīng)該是說(shuō)我們快樂(lè)的工作吧。由于每個(gè)人的性格不同,所從事的職業(yè)也不同,也許有很多人并不喜歡自己所從事的職業(yè),難免會(huì)把工作當(dāng)做負(fù)擔(dān),每天應(yīng)付差事,能推的就推,不愿意多干一點(diǎn)兒。這樣的人他一定就覺(jué)得“我只是為老板打工,我只是在為領(lǐng)導(dǎo)工作”,這樣他根本就享受不到工作的快樂(lè),殊不知自己在推掉任務(wù)的同時(shí)也推掉了成功的機(jī)遇,也就不會(huì)有出色的成績(jī)。那么如何才能快樂(lè)的工作呢?這就關(guān)系到一個(gè)人“心態(tài)”,關(guān)系到你把自己擺在什么位置,從你的內(nèi)心深處認(rèn)為“你在為誰(shuí)工作”。如果我們是把自己當(dāng)企業(yè)的主人,把工作當(dāng)事業(yè),始終認(rèn)為是在為自己工作,能用快樂(lè)的心態(tài)去從事事業(yè),積極應(yīng)對(duì)工作中所遇到的挫折和難題,這樣,你便會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲一路的風(fēng)景。

回想自己這一路走來(lái),曾經(jīng)的每一段經(jīng)歷,每一次磨難在現(xiàn)在看來(lái)都是生命中一份不可多得的精神財(cái)富。

《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)中約翰·洛克菲勒提到“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量。”是的,只有工作才能讓一個(gè)人過(guò)的充實(shí)、活的有意義。這對(duì)于十多年前還是待業(yè)青年的我來(lái)說(shuō)體會(huì)深刻。所以,能有一份工作是我當(dāng)年最大的夢(mèng)想。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓對(duì)飲食業(yè)一竅不通的我在家人的支持下干起了“燒烤小吃店”,愛(ài)人在工作之余是我的得力助手。

從接下小店兒那一天起,聘請(qǐng)燒烤師傅,并邀來(lái)表弟做學(xué)徒,摸清進(jìn)貨渠道,學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)方法,我從零起步,為自己打工,開(kāi)始擠進(jìn)“生意人”行列,真切體驗(yàn)了做生意的艱辛。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,起步確實(shí)很難,也曾遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但我并沒(méi)有放棄,也行當(dāng)時(shí)真的有一種“為自己工作”的心境,不求小店兒能賺來(lái)多少的利潤(rùn),只希望自己能有事做,小店兒能經(jīng)營(yíng)下去。于是我用積極的態(tài)度去面對(duì)困難,每一次總是能在家人和朋友的幫助下迎刃而解,度過(guò)難關(guān)。就這樣,因我們?nèi)硇耐度?,小店兒在后?lái)那近兩年的經(jīng)營(yíng)中生意興隆。那段日子雖然很苦很累,但它確實(shí)為我們贏得了財(cái)富,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)年因愛(ài)人一個(gè)人工作經(jīng)濟(jì)緊張的生活狀況。同時(shí)也讓我倍感充實(shí)。

“對(duì)工作心懷感激”。能夠成為一名正式員工,是我和我們?nèi)胰硕嗄甑膲?mèng)想,那一年,從我走上工作崗位的那一刻起,我便滿(mǎn)懷感激之情。書(shū)中說(shuō)“不管做任何事,都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。”其實(shí),剛上崗之初,我只是一名環(huán)衛(wèi)工,干著又苦又累的臟活,使?jié)M懷希望走上崗位的我有些失落,總感覺(jué)這份工作離自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)在和朋友聊天時(shí)傾述心中的煩悶,朋友說(shuō)“你至少已經(jīng)前進(jìn)了一步,如果你不能改變現(xiàn)狀,不妨改變一下自己的心情,換一種心態(tài)去面對(duì),也行你會(huì)收獲另一份欣喜?!?/p>

是啊,一個(gè)新的開(kāi)始,一份新的體驗(yàn),我為什么不能好好把握呢?于是我懷著感恩的心情,盡快調(diào)整心態(tài),盡心盡力的做好日常清掃保潔工作。同時(shí)我用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)聽(tīng)廣播,來(lái)為自己充電,給枯燥無(wú)味的工作增添了一份樂(lè)趣。漸漸的我明白了許多事理,心情開(kāi)朗了很多。在這樣的積極心態(tài)下,加上平時(shí)的努力,使我在兩年后從環(huán)衛(wèi)工走上了資料員的崗位,邁出了走向成功的又一步。也許這份經(jīng)歷正印證了書(shū)中提到的“時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就成功了!”所以我們要有一種“為自己工作”的心態(tài),要想比別人強(qiáng),我們就要善于比別人多做一點(diǎn),這樣成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多一點(diǎn)。

總之,不要為了工作而工作,點(diǎn)燃你的工作熱情吧,就像書(shū)中提到的第三位工人那樣,為擁有一個(gè)工作機(jī)會(huì)而心懷感激,讓我們每一天都盡心盡力地工作,每一件小事情都用心完成。嘗試著超越自己,努力做一些份外的事情,不是為了看領(lǐng)導(dǎo)的笑臉,也不是為了能拿多少薪水,而是為了自身的不斷進(jìn)步,為了實(shí)現(xiàn)自己更多的夢(mèng)想而努力工作。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇七

今年是伴著六年級(jí)的孩子一起學(xué)語(yǔ)文的。六年級(jí)上冊(cè)的教材中,第八單元可以稱(chēng)之為“魯迅單元”。語(yǔ)文園地中有這樣一句話(huà):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”,讓我特別愿意陪著孩子們一遍遍地讀、一遍遍地背。

這段話(huà)便是出自魯迅先生的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》。書(shū)中選的段落本就鏗鏘有力,再看看文章的題目,對(duì)中國(guó)人到底失掉還是沒(méi)失掉自信力更感興趣了。于是百度了這篇文章,想看看魯迅先生的筆到底有多犀利。

這是魯迅先生在民國(guó)時(shí)期所著的一篇駁論文。作于九一八事變?nèi)苣曛H。反駁了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力的言論,鼓舞了民族自信心和抗日斗志。

文章如下:

魯迅。

從公開(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國(guó)聯(lián),也是事實(shí);是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。

于是有人慨嘆曰:中國(guó)人失掉自信力了。

如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”,都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”,自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。

失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴(lài)它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái),它可以令人更長(zhǎng)久的.麻醉著自己。

中國(guó)人是在發(fā)展著“自欺力”。

“自欺”也并非新東西,只不過(guò)日見(jiàn)其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。

我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。

這一類(lèi)的人們,也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。

要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。

九月二十五日。

那時(shí)的中國(guó),國(guó)運(yùn)積弱,內(nèi)憂(yōu)外患,風(fēng)雨飄搖。魯迅先生的筆犀利如刀,對(duì)敵人可謂橫眉冷對(duì)千夫指。而文中的“脊梁和筋骨”則是對(duì)革命同志最高的禮贊:埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法……這才是中華魂。他們“有確信,不自欺”,他們“前仆后繼的戰(zhàn)斗”。在那樣嚴(yán)重白色恐怖中寫(xiě)得這樣字字含情,句句有意,寄托著這位偉大革命作家的欽敬深情,是何等難能可貴!

除了情感之外,這篇文章彰顯了魯迅雜文語(yǔ)言藝術(shù)的色調(diào)豐富、絢麗多彩。讓犀利如刀與熱情似火,和諧地統(tǒng)一在一篇文章里,有敬又有怒。同時(shí),魯迅筆下的仿擬,決不是簡(jiǎn)單、機(jī)械的模仿,而是仿照現(xiàn)成的詞語(yǔ)格式變動(dòng)字眼、寓以新意的一種創(chuàng)新用法?;蝽樒湟舛轮蚍雌湟舛轮?,都能借助變動(dòng)的字眼表明自己的獨(dú)特見(jiàn)解,尤其是在駁論文章里往往能產(chǎn)生一種辛辣的幽默感和諷刺意味。這都是我通過(guò)這篇文章新學(xué)到的內(nèi)容。

魯迅先生的一生是偉大的,以筆為刃,至今讀來(lái),仍能感受到當(dāng)時(shí)他筆觸的鋒利與內(nèi)心的堅(jiān)定。“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,希望我們自省、自信、自強(qiáng)、自力更生,讓曾經(jīng)多難的中國(guó)真正的強(qiáng)于世界。

自信心是孩子成才與成功的前提條件,自信心強(qiáng)的孩子不怕困難,積極嘗試,奮力進(jìn)取,取得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí),更愿意和別人交流,獲得更多的友誼。但是,缺乏自信心的孩子面對(duì)困難、挫折時(shí)常常害怕、退縮、易放棄,而且沉默、孤僻,不愿意和周?chē)苏f(shuō)話(huà)、交流,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響心理健康,對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

小學(xué)階段的孩子,已經(jīng)有了初步的自我認(rèn)知,孩子積累的成功體驗(yàn),會(huì)越來(lái)越讓他相信自己。相反,如果經(jīng)常不敢嘗試,面對(duì)問(wèn)題或挑戰(zhàn)采取逃避的態(tài)度,那么孩子會(huì)越來(lái)越不相信自己,不敢實(shí)踐或者輕易被失敗打倒,到后面甚至自暴自棄,破罐子破摔。

那么如何獲得自信心呢?在于兩個(gè)方面:一個(gè)是成功的體驗(yàn),一個(gè)是成功體驗(yàn)的積累。但是成功的前提肯定是要先去實(shí)踐,放手讓孩子去歷練,就一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功。幫助孩子建立成功的體驗(yàn),多次成功體驗(yàn)的積累。要給孩子提供可能成功的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),讓孩子體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅、滿(mǎn)足和自我肯定,多次成功經(jīng)驗(yàn)的累加后,孩子就會(huì)越來(lái)越自信。

希望我們的教育,可以為中國(guó)培養(yǎng)出自信的孩子。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇八

這是一本引人入勝而又線索明晰的史書(shū),從我國(guó)的神話(huà)時(shí)代說(shuō)起,直至20世紀(jì)結(jié)束,柏楊歷經(jīng)了十年監(jiān)獄的艱辛,作者以自己深刻的人生經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)作此書(shū),于是此書(shū)有:“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋?!钡馁澴u(yù)。自有深刻和獨(dú)到之處。

《中國(guó)人史綱》之所以定格為“中國(guó)人”就在于作者的立場(chǎng)是人民的,他是從人民的立場(chǎng)來(lái)梳理華夏幾千年的歷史的,在中國(guó)的三個(gè)“黃金時(shí)代”,人民得以安居樂(lè)業(yè),于是作者對(duì)此稱(chēng)贊不已,而對(duì)歷史上的**年代和大黑暗時(shí)代,人民處于水深火熱之中,作者則對(duì)人民處境深表同情,這個(gè)時(shí)候,作者的文字,是對(duì)中國(guó)那些腐敗的統(tǒng)治階級(jí)的控訴……總之,作者以人民的觀點(diǎn)來(lái)深刻的闡述了歷史,以人民的處境來(lái)判斷每一個(gè)歷史年代和事件,作者的歷史觀點(diǎn)是一種人性史觀點(diǎn)。他是以一個(gè)民主派別的史學(xué)家的形象在敘述歷史的。他用人民的眼光來(lái)考察每一個(gè)朝代的歷史形態(tài),作者對(duì)醬缸文化的批判是深刻的,這使得我們對(duì)歷史文化傳統(tǒng)中的糟粕有一個(gè)最基本的了解,知道了什么是醬缸文化,我們要排除那些歷史上的糟粕。

作者的眼光不僅是深邃的,同時(shí)也是開(kāi)闊的,作者在每一個(gè)“世紀(jì)單元”的最后,都寫(xiě)了“東西方世界”,這使讀者在深入國(guó)史知識(shí)的同時(shí),可以將之與世界的同步狀態(tài)進(jìn)行一個(gè)對(duì)比,于是,我們?yōu)槠鸪踔袊?guó)先進(jìn)于世界而歡呼,對(duì)后期中國(guó)落后于世界而悲憤。

生動(dòng)和明晰是我給本書(shū)下的兩個(gè)關(guān)鍵詞,也是本書(shū)的的定義。在生動(dòng)這個(gè)方面,作者的文學(xué)功底之深厚,敘述歷史的時(shí)候文筆樸實(shí)自然,而又字字傳神,恣意汪洋,對(duì)歷史上的人和事都娓娓道來(lái)。明晰指的是我們終于找到了一本歷史線索清晰明了的書(shū),作者寫(xiě)作歷史是粗線條,卻又詳略得當(dāng),作者以現(xiàn)代的世紀(jì)為單元,更加便于讀者把握歷史的時(shí)間順序,也不會(huì)再被朝代的頻繁更迭而困擾。事件的先后也是一一闡明,十分清晰。另一方面,作者以現(xiàn)代的名詞代替了歷史上不斷變換的官銜,如用國(guó)防部長(zhǎng)來(lái)寫(xiě)一個(gè)職位,在之后又注明當(dāng)時(shí)的官職,這種變換使得我們對(duì)歷史上的人和事的把握更加真實(shí),最后作者還親自繪制了眾多的地圖,地名亦多以現(xiàn)代地名標(biāo)注,有利于對(duì)歷史的把握,同時(shí)也學(xué)到不少的地理知識(shí)。

作者在講述歷史的同時(shí),也是在創(chuàng)新的,如作者劃分的三個(gè)黃金時(shí)代(即春秋末期――漢、唐、清)是首次見(jiàn)到的,又如醬缸文化的生動(dòng)比喻,也是十分充分到位的,又如作者所引入的“瓶頸危機(jī)”觀念,也是十分深刻的,即開(kāi)國(guó)四、五十年后國(guó)家就處在一個(gè)瓶頸上,國(guó)家能夠安全度過(guò)則國(guó)家將穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,而倘國(guó)家沒(méi)有度過(guò)則,又進(jìn)入**之中,這些對(duì)中國(guó)當(dāng)代史都有一個(gè)觀照的作用,也引發(fā)一些思考。

柏楊先生已經(jīng)逝世了(于4月29日逝世),但柏楊的思想永存。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇九

你聽(tīng)過(guò)《蘇東坡畫(huà)扇》的故事嗎?你聽(tīng)過(guò)《善報(bào)與惡報(bào)》的故事嗎?這些有趣的故事都來(lái)自于一本書(shū)――《中國(guó)民間故事》。

暑假里,我迷上了《中國(guó)民間故事》這本書(shū),里面有許多故事,其中讓我記憶最深刻的是《善報(bào)與惡報(bào)》,故事講了一個(gè)貪心的哥哥和一個(gè)貧窮的弟弟不同的故事結(jié)局。

哥哥的兒子結(jié)婚了,哥哥卻并沒(méi)有請(qǐng)弟弟,弟弟想:無(wú)論如何我也應(yīng)該給侄兒慶祝呀,于是弟弟就帶著禮物,去了侄兒的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),哥哥兇惡地說(shuō):“你來(lái)這干嘛?”就命令保鏢將其趕了出去,弟弟在眾人面前受不起這樣的侮辱,就出海捕魚(yú)散心去了。

果然,善有善報(bào),弟弟捕到了一條小金魚(yú),從小金魚(yú)肚子里取到了一枚戒指。這時(shí),正巧被貪婪的哥哥看到了這一幕,他就馬上問(wèn)小金魚(yú)要戒指,金魚(yú)叫他把手伸進(jìn)嘴里來(lái),因?yàn)楦绺绶浅O氲玫浇渲?,所以就信任了金魚(yú),可這時(shí),金魚(yú)一下子就咬斷了哥哥的手,哥哥不但沒(méi)得到戒指,還失去了一只手。哎,哥哥真是自作自受?。≌l(shuí)叫他那么貪婪,真是可憐之人必有可恨之處??!

佛經(jīng)里說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!痹谏钪校覀兎N什么因,得什么果。你給別人真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)回你友好的話(huà)語(yǔ);你處處算計(jì)別人,處心積慮地謀私,最終可能一無(wú)所獲,甚至沒(méi)一個(gè)好下場(chǎng)。

“善”是人世間最美好的品質(zhì),讓我們相信善有善報(bào),惡有惡報(bào),多種“善因”,才會(huì)收獲更多的善果。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十

力求探究中國(guó)的前途,重拾民族文化,尋找中國(guó)“成功地生存下去”的條件。林語(yǔ)堂先生以嶄新的理論,探究了潛在和必然的希望,斷言了中國(guó)是偉大而不會(huì)輕易分解的,充分表達(dá)了對(duì)中國(guó)文化的極度自信。

林語(yǔ)堂先生用英文著作《中國(guó)人》一書(shū),可以看出,他是想通過(guò)這本書(shū)讓西方世界的人看到中國(guó)、認(rèn)識(shí)中國(guó),最終這本書(shū)在美國(guó)引起了巨大反響。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者——著名作家賽珍珠譽(yù)其為“最真實(shí)、最深入、最重要的一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)?!币?yàn)檫@本書(shū),林語(yǔ)堂先生受到了國(guó)內(nèi)文學(xué)批評(píng)家、文學(xué)史研究者以及讀者的普遍關(guān)注和高度重視。讀完全書(shū),我的.心久久不能平靜。

誠(chéng)然,過(guò)去的中國(guó)是遙遙領(lǐng)先的,令許多國(guó)家不能望其項(xiàng)背。然而20世紀(jì)30年代的中國(guó)是動(dòng)蕩的、混亂的,一個(gè)龐大的中華民族,在錯(cuò)綜復(fù)雜的局面中顯得模糊而朦朧,讓人無(wú)所適從。在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和帝國(guó)主義的侵略中,這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)活力與斗志的民族卻顯得異常的漠然。整個(gè)國(guó)家的漠然引發(fā)了林語(yǔ)堂先生的思考,他是感觸最深刻的一員,他感受到當(dāng)時(shí)的中國(guó)“無(wú)疑是這個(gè)地球上最混亂、最受暴政之苦、最可悲、最孤弱、最沒(méi)有能力振作起來(lái)穩(wěn)步向前的國(guó)家”。力求探究中國(guó)的前途,重拾民族文化,尋找中國(guó)“成功地生存下去”的條件。林語(yǔ)堂先生以嶄新的理論,探究了潛在和必然的希望,斷言了中國(guó)是偉大而不會(huì)輕易分解的,充分表達(dá)了對(duì)中國(guó)文化的極度自信。

林語(yǔ)堂先生對(duì)中國(guó)文化的自信是值得我們學(xué)習(xí)的,他所頌揚(yáng)的中國(guó)人民厚德載物、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、包容向善的傳統(tǒng)文化精神。與青銀管理處所倡導(dǎo)的“立德忠誠(chéng),敬業(yè)奉獻(xiàn)、感恩包容”的理念是高度一致。作為一名高速公路稽查人員,要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,要懂得感恩奉獻(xiàn),才能全心全意地為司乘服務(wù)。因此,我們要像林語(yǔ)堂對(duì)民族文化自信那樣,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)待我們的工作,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和水平,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十一

最近讀到了《我驕傲,我是中國(guó)人》,讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人,真好!我驕傲,我是中國(guó)人!

媽媽告訴我:“中國(guó)有五千年的悠久歷史,中國(guó)有奔騰不息的的黃河,有獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)城,有巍峨的泰山,中國(guó)還有四大發(fā)明......”

故事中說(shuō)到:路易斯校長(zhǎng)還讓多多親手把鮮艷的五星紅旗掛了起來(lái)??粗俏孱w閃亮的金星,多多的臉上露出了滿(mǎn)意的、燦爛的`笑容,他終于可以像別的孩子那樣自豪的說(shuō):“看,那是我們中國(guó)的國(guó)旗!”從此,多多的頭仰得更高了,脊背也挺得更直了!

是啊!國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,不掛中國(guó)國(guó)旗,就等于無(wú)視中國(guó)的存在,藐視中國(guó),真讓人生氣!難怪多多會(huì)氣憤,要是我我一定也會(huì)生氣去找校長(zhǎng)的!

因?yàn)檫@是一種民族自豪感,這是一種中國(guó)氣節(jié),這是中國(guó)人的骨氣,這是作為中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)!

當(dāng)多多看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,作為一個(gè)黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國(guó)人,他絕對(duì)能真切地感受到什么是心潮澎湃,什么是豪情奔涌,什么是民族自豪感。

我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十二

前兩天,我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來(lái)》,讀后,我深有感觸,我很佩服主人公雨來(lái)。

在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),給我們吃好的,穿好的,還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮,可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí),而雨來(lái)在豆腐房里上夜校,那里又破又舊,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!我讀了海底二萬(wàn)里之后,我最喜歡的一篇是追捕海怪.他們雖然遇到了很多困難,但是依然不放棄追捕海怪,一定要把這個(gè)“謎”弄清楚。我在以后的學(xué)習(xí)上,一定要向他們學(xué)習(xí),遇到再大的困難也不放棄。做任何事情,都不能半途而廢。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十三

斯諾在1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察,并以考察所掌握的第一手資料基礎(chǔ),完成了本書(shū)的的寫(xiě)作。作為一名西方的記者,斯諾站在一個(gè)公平客觀的角度去描述當(dāng)時(shí)人民百姓的生活和心理狀態(tài)。

1936年,斯諾孤身一人前往當(dāng)時(shí)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)最危險(xiǎn)、最兇猛的時(shí)期,長(zhǎng)途跋涉來(lái)到西北蘇維埃地區(qū),尋找紅色中國(guó)。

這本書(shū)讓我了解到一個(gè)未知的中國(guó)革命,讓我對(duì)歷史有了深刻的認(rèn)知。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十四

我閱讀了柏楊的《丑陋的中國(guó)人》一書(shū),啟發(fā)很深。從某個(gè)程度上說(shuō),中國(guó)人是很丑陋的。這不是我看過(guò)了這本書(shū)之后就附庸著叫囂,環(huán)顧四周,看看我們生活的周?chē)舐?,無(wú)處不在!

中國(guó)人之所以丑陋,我認(rèn)為其根本原因就是太虛偽,太愛(ài)面子,以至于幾千年來(lái)都沒(méi)有勇氣去面對(duì)自身的病癥,哪怕有向癌癥發(fā)展的趨勢(shì),卻依然蒙著眼睛自詡為“泱泱大國(guó)”、“禮儀之邦”,盡一切可能與手段來(lái)掩飾自身的缺陷——你說(shuō)中國(guó)有缺點(diǎn),是因?yàn)槟闵畹沫h(huán)境不如中國(guó),你嫉妒罷了;或者是你擔(dān)心中國(guó)崛起了會(huì)吞了你們那可憐的小國(guó),所以想在此之前盡一切辦法來(lái)打擊我們龍的傳人的信心而已。

臟、亂、吵。他說(shuō)我們的廚房臟亂、家庭臟亂。很多地方,中國(guó)人一去,別人就搬走了。因?yàn)榈教幨潜苛芎凶印⑼闲?;小小孩子到處跑,到處亂畫(huà),空氣里有潮濕的霉味。中國(guó)人聲音大。為什么呢?因?yàn)闆](méi)有安全感,所以中國(guó)人嗓門(mén)特高,覺(jué)得聲音大就是理大,只要聲音大,嗓門(mén)高,理都跑到我這時(shí)里來(lái)了。柏楊說(shuō):因?yàn)槌场⑴K、亂自然會(huì)影響內(nèi)心,窗明幾凈和又臟又亂,是兩個(gè)完全不一樣的世界。

中國(guó)人的窩里斗,天下聞名。柏楊說(shuō):每一個(gè)單獨(dú)的日本人,看起來(lái)都象一條豬,可是三個(gè)日本加起來(lái)就是一條龍,日本人的團(tuán)隊(duì)精神使日本所向無(wú)敵!中國(guó)人打仗打不過(guò)日本人,做生意也做不過(guò)日本人,就是在臺(tái)北,三個(gè)日本人做生意,好,這次是你的,下次是我的。中國(guó)人做生意,就顯現(xiàn)出中國(guó)人的丑陋程度,你賣(mài)五十,我賣(mài)四十,你賣(mài)三十,我賣(mài)二十。所以說(shuō),每一個(gè)中國(guó)人都是一條龍,中國(guó)人講起話(huà)來(lái)頭頭是道,上可以把太陽(yáng)一口氣吹滅,下可以治國(guó)平天下。中國(guó)人在單獨(dú)一個(gè)位置上,譬如研究室里,在考場(chǎng)上,在不需要人際關(guān)系的情況下,他可以有了不起的發(fā)展。但是三個(gè)中國(guó)人加在一起——三條龍加在一起,就成了一條豬、一條蟲(chóng),甚至連蟲(chóng)都不如。所以就有了在中國(guó)做事容易,做人難的說(shuō)法。

由窩里斗的哲學(xué)使我們中國(guó)人產(chǎn)生了一個(gè)很特殊的行為——死不認(rèn)錯(cuò)。中國(guó)人不習(xí)慣認(rèn)錯(cuò),反而有一萬(wàn)個(gè)理由,掩蓋自己的錯(cuò)誤。所謂“閉門(mén)思過(guò)?!彼颊l(shuí)的過(guò)?思對(duì)方的過(guò)!不認(rèn)錯(cuò)是因?yàn)橹袊?guó)人喪失了認(rèn)錯(cuò)的能力。為了掩飾一個(gè)錯(cuò),中國(guó)人就不用很大力氣,再制造更多的錯(cuò),來(lái)證明第一個(gè)錯(cuò)并不是錯(cuò)。所以說(shuō),中國(guó)人喜歡講空話(huà),喜歡講假話(huà),喜歡講謊話(huà),更喜歡講毒話(huà)——惡毒的話(huà)。

沒(méi)有包容性的性格,狹窄的心胸,造成中國(guó)人兩個(gè)極端,不夠平衡。一方面是絕對(duì)自卑,一方面是絕對(duì)的自傲。自卑的時(shí)候成了奴才;自傲的時(shí)候,成了主人!獨(dú)獨(dú)的,沒(méi)有自尊。自卑的時(shí)候覺(jué)得自己是狗屎;和權(quán)勢(shì)走得越近,臉上的笑容越多。自傲的時(shí)候覺(jué)得其他人都是狗屎,不屑一顧,變成了一種人格分裂的奇異動(dòng)物。還有,柏楊認(rèn)為中國(guó)人是天下最容易膨脹的民族,為什么容易膨脹?因?yàn)橹袊?guó)人“器小易盈”,見(jiàn)識(shí)太少,心胸太窄,稍微有一點(diǎn)氣候,就認(rèn)為天地雖大,已裝他不下。

柏楊不僅指出了這些不好的特征,還指出了改變我們中國(guó)人丑陋形象的途徑。那就是從現(xiàn)在開(kāi)始每個(gè)人想辦法把自己培養(yǎng)成鑒賞家。我們雖然不會(huì)演戲,卻要會(huì)看戲,不會(huì)看戲的看熱鬧,會(huì)看戲的看門(mén)道。鑒賞家本身就是一個(gè)了不起的成就。民主是要自己爭(zhēng)取的,不能靠別人賞賜。自由、權(quán)利是我們的,你付給我,我有,你不付給我,我也有。沒(méi)有鑒賞能力就好象是瞎了眼的主人。如果我們每一個(gè)都成為一個(gè)好的鑒賞家,我們就能鑒賞自己,鑒賞朋友,鑒賞國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人物。這是中國(guó)人目前應(yīng)該走的一條路,也是唯一的一條路。

一個(gè)民族如果沒(méi)有自豪感,就容易萎靡不振,失去銳意進(jìn)取的信心;一個(gè)民族要是不會(huì)反省,沒(méi)有制衡機(jī)制,那又容易滋生毒瘤,甚至走向衰亡。說(shuō)到制衡,美國(guó)人是值得我們學(xué)習(xí)的,他們似乎永遠(yuǎn)有聞過(guò)則喜的勇氣,美國(guó)人也寫(xiě)了一本《丑陋的美國(guó)人》被美國(guó)國(guó)務(wù)院拿來(lái)做為他們行動(dòng)的參考。一個(gè)有制衡機(jī)制的國(guó)家前進(jìn)的行程是接近直線的,而缺乏這種機(jī)制的國(guó)家就會(huì)曲線前進(jìn)甚至倒退。中國(guó)人太要面子,面子可以勝過(guò)一切,而理想、事業(yè)則在其次。面子到底值幾分錢(qián)呢?和事業(yè)比,和理想比,它一文不值。柏楊老先生的《丑陋的中國(guó)人》作于20年前,里面揭露的很多現(xiàn)象是中國(guó)社會(huì)根深蒂固的,并沒(méi)有因?yàn)樾轮袊?guó)的建立而改變,因?yàn)楹芏喽家呀?jīng)深入文化骨髓,成為了人們思維方式的一部分,所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”不過(guò)好在,細(xì)細(xì)想來(lái),還是有不少現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的好轉(zhuǎn)。但我們不應(yīng)該麻痹大意,而應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,反省自己、檢查自己。

我認(rèn)為,一個(gè)真正偉大的民族,一個(gè)能夠長(zhǎng)期屹立于世界之林的民族,首先必須做到不斷地完善自己,而不是沉浸在自我膨脹、自我滿(mǎn)足的意識(shí)形態(tài)下。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們真的是“禮儀之邦”嗎?是的,在對(duì)外宣傳上是的,可是環(huán)顧四周,真正像一個(gè)“禮儀之邦”嗎?!

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十五

每當(dāng)聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌響起,看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我心里總是涌起一股莫名的驕傲,“我是中國(guó)人”!

我佩服商鞅過(guò)人的才智。他的變法使秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,使秦國(guó)成為“戰(zhàn)國(guó)七雄”中的最強(qiáng)國(guó)家,為統(tǒng)一其它六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

我羨慕甘羅的機(jī)智勇敢、膽識(shí)過(guò)人。在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言善辯,深受家人的喜愛(ài)。后來(lái),祖父受到別人的排擠被迫逃離秦國(guó)不久就死于魏國(guó)。甘羅小小年紀(jì),就投奔到秦相呂不韋的門(mén)下,做他的門(mén)客。俗話(huà)說(shuō)得好“有志不在年高”,甘羅十二歲被拜為丞相。

我贊揚(yáng)史可法血染揚(yáng)州的壯舉。清軍入關(guān),大明王朝危在旦夕,就在這個(gè)王朝風(fēng)雨飄搖之際,史可法毅然率軍與清軍對(duì)抗。最后由于勢(shì)單力薄,被清軍圍困在揚(yáng)州城,清軍多次勸降,史可法都斷然拒絕,誓死抵抗,城破被俘,寧死不降,英勇就義。

我喜歡田單巧布火牛陣。在燕軍即將消滅齊國(guó)時(shí),田單仍然不慌不忙,將城內(nèi)的許多牛聚集起來(lái),在背上披上五顏六色的綢布,在角上綁上寒光閃閃的尖刀,在尾巴上點(diǎn)起熊熊大火。在精心的布陣下,齊軍大敗燕軍,收回失地。

我驚嘆齊國(guó)晏子能言善辯。晏子出使楚國(guó)時(shí),楚靈王故意三番五次取笑晏子??蓻](méi)想到晏子能說(shuō)會(huì)道,以其人之道還制其人之身,楚靈王侮辱晏子不成,反被晏子羞辱。

一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,一個(gè)個(gè)著名的英雄人物,英雄和智者就這樣支撐起上下五千年的文明史。中華文明的腳步永不停止,有一種精神一直在延續(xù)。我驕傲,我是一名中國(guó)人!

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十六

一個(gè)人,被傷害后會(huì)感到傷心和無(wú)助,每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣,我們就要注意自己的一言一行,控制自己的一舉一動(dòng)。

文中所說(shuō)的小男孩對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后,無(wú)論怎樣解釋?zhuān)疾粫?huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無(wú)論說(shuō)多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

讀完這篇文章,我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說(shuō):如果每個(gè)人都能贊美別人,讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心,世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

鄉(xiāng)上中國(guó)讀后感篇十七

最近讀完了《中國(guó)人史綱》,從序言中知道了此叢書(shū)是柏楊先生在火爐般的斗室之中,或蹲在墻角,或坐在地下,膝蓋上放著用紙糊成的紙版和著汗珠,一字一字的寫(xiě)成,感覺(jué)就像所有古賢“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,司馬遷飽受宮刑之苦,憤而終成《史記》”一樣,大家都是源于“憤”而怒氣沖天,有一種宣泄的欲望,否則就憤怒成疾了。

為什么中國(guó)古代的文人會(huì)有這么多的憤怒,還是現(xiàn)代好啊,中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)說(shuō),中國(guó)人幸福指數(shù)排在世界前20位!并且逐年上升。事實(shí)果真這這樣嗎?最近央視記者走基層,國(guó)慶期間忙著問(wèn):“您幸福嗎?”,就冒出個(gè)“我姓曾”這樣的“神回復(fù)”,其實(shí)我們中國(guó)人一直就這樣“被幸?!敝?但還是我們普通百姓的覺(jué)悟高,遇到了苦悶之事,就只是發(fā)發(fā)口頭的牢騷、喝幾口悶酒也就把這憤怒化解的煙消云散了。我們央視記者推出這樣的新聞專(zhuān)題報(bào)道是何用意,是關(guān)心百姓生活的幸福度呢,還是在邀功表功?從央視一貫的作風(fēng)——報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),盡力粉飾太平——來(lái)看,央視的用意很顯然。其實(shí)我們中國(guó)人自己說(shuō):“我們現(xiàn)在很幸福,每天忙忙碌碌,趕著還房貸,趕著擔(dān)心明天的工作,趕著操心小孩的學(xué)費(fèi),再擔(dān)心老板是否把自己炒了,我們真幸福得像豬牛!”而第三世界的窮國(guó)家印度人偏要說(shuō),我們中國(guó)人不幸福!印度人可以安心去流浪,也不愁餓死病死,而每個(gè)中國(guó)人都似乎覺(jué)得看不起病,不敢病,心天天放不下,不知明天自己會(huì)怎樣。說(shuō)我們中國(guó)被要養(yǎng)活比印度多數(shù)倍的官員隊(duì)伍、要喂飽中國(guó)官員龐大的將軍肚、要裝滿(mǎn)外逃官員的行李箱、要養(yǎng)活無(wú)數(shù)的大蓋帽,中國(guó)的那點(diǎn)gdp余錢(qián)肯定不多,用于人民福利的錢(qián)不會(huì)比印度多。

其實(shí),中國(guó)人的不幸福不是現(xiàn)在才有的,實(shí)際上在柏楊先生眼中,一部煌煌大觀的中國(guó)歷史,其實(shí)更是一部陰謀、政變、殺戮、詭計(jì)、猜忌的可怖歷史。在書(shū)中,柏楊先生能讓中國(guó)歷代帝王像小丑一樣跳來(lái)跳去,滑稽、荒誕;里面,沒(méi)一個(gè)是好東西,鬧來(lái)鬧去,折騰來(lái)折騰去。我們可以和柏楊先生一起冷眼看歷史,嘴巴,大大地笑,說(shuō)著真是高興暢快??赡苷且?yàn)榘貤钕壬?jīng)歷過(guò)抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難(其間,柏楊娶了4個(gè)老婆,到了臺(tái)灣又娶了第5個(gè)),也許正如武學(xué)中所說(shuō)的,受重傷時(shí)無(wú)意間會(huì)打通任督二脈,憤怒令血?dú)鉀_天,沖破了原有思維的局限,更加深刻的感受到了生活、感觸到了社會(huì),有感而發(fā),由憤而作吧!因?yàn)橹皩?duì)于系統(tǒng)的中國(guó)歷史之知識(shí)只從教科書(shū)中得來(lái),所以難免加上正統(tǒng)的烙印,現(xiàn)在再看這個(gè),感覺(jué)即使矯枉過(guò)正,暴虐倍慘,亦強(qiáng)于正統(tǒng)之教科書(shū)。

為了中國(guó)的未來(lái),希望有更多的人能夠認(rèn)清歷史的本質(zhì),祈愿未來(lái)的中國(guó)是真相和真話(huà)盛行、充滿(mǎn)民主、人民幸福的國(guó)度。祈愿中國(guó)的未來(lái)不再僅僅有集權(quán),而要有“百家爭(zhēng)鳴”、“異端學(xué)說(shuō)”!

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