人生就像一場馬拉松，只有堅持到終點才能享受勝利的喜悅。要注重自我評價和對未來的展望；以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗，可以從中獲取一些靈感和建議。
莫名感傷初三篇一
愛情是耗盡銳氣的激情，愛情是置意志于一炬的火焰，愛情是把人騙入泥潭的誘餌，愛情將劇毒抹在命運(yùn)之神的箭上。
1、愛情是理想的一致，意志的融合。
2、愛情是心靈和心靈撞擊產(chǎn)生的火花。
3、常相知，才能不相疑，不相疑，才能常相知。
4、你想要享受快樂，也就要有勇氣承受背后的悲哀。
5、真正的愛情是建立在兩個自由人的彼此了解和認(rèn)識上。
6、愛情是一種飲料：一個人飲苦!兩個人飲甜!三個人飲酸!
7、初萌的愛情看到的僅是生命，持續(xù)的愛情看到的是永恒。
8、所謂外遇，就是有了愛情和面包之后，還想吃蛋糕的心情!
9、對異性訴苦，正是這個世界上最經(jīng)典、最富有詩意的催欲劑。
10、愛情里面要是攙雜了和它本身無關(guān)的算計，那就不是真的愛情。
11、離開，也是一種喜歡，遺忘，也是一種幸福，放棄，也是一種愛。
12、愛人至少要在心靈方面沒有欠缺，如果只是身體的欠缺，那還不失其可愛。
13、感情是復(fù)雜的，有理智的時候它是固體，失去理智的時候，它就變成了液體!
14、真實的自由戀愛，并非享樂的戀愛，而是人格的戀愛。愛情是兩顆靈魂的結(jié)合。
15、如果你想被別人愛，你首先必須使自己值得愛，不是一天，一個星期，而是永遠(yuǎn)。
16、愛情是心中的暴君，它使理智不明，判斷不清;它不聽勸告，徑直朝癡狂的方向奔去。
17、愛情是生命長河中不斷綻開的美麗的浪花，但長河不能因欣賞美麗的浪花而回流不前。
18、女人容易遷怒，愛胡思亂想，煩惱又不是布匹，說剪斷就剪斷，唯一的辦法只有覺醒、面對和超越。
19、愛情需要合理的內(nèi)容，正像熊熊烈火要油來維持一樣，愛情是兩個相似的天性在無限感覺中的和諧的交融。
20、真正的愛往往表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄，謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露的熱情和過早的親昵。
莫名感傷初三篇二
那些年，我們曾肆無忌憚的四處奔跑，紅潤的臉上洋溢著無法掩飾的歡笑。
那些年，我們擁有混雜了天真的執(zhí)著，愿為一個悲傷的游戲續(xù)寫結(jié)局。
那些年，我們滿載夢想，朝未知的前方，揚(yáng)帆起航。
那些時光，叫做童年，是記憶中最絢爛的日子，是路途上最無憂的時光。而當(dāng)我們踏入青春的門檻，這一切好像就被擋在了門外，棄之而去。所以我們不得不學(xué)會面對并接受這所有的現(xiàn)實，因為這已經(jīng)從未來變成了如今的生活?？偮犎苏f，踏入大學(xué)就進(jìn)入了社會，要懂得為人處事，圓滑周轉(zhuǎn)。殊不知，作為這個時代的青年兒女們，早在高中，甚至初中就有些滋味已與社會接軌。也許這是所謂的涉世太早，不夠強(qiáng)大的內(nèi)心才會因此徒增感傷。
因思想已不再簡單，記憶的白紙上也已染上多重風(fēng)采。這種淡淡的憂傷便和年齡一起成長，莫名而起，莫名而去。于是養(yǎng)成了回憶的習(xí)慣，在往日純粹的笑聲中尋找著不含雜質(zhì)的快樂，卻因此忽視了此刻的風(fēng)景。當(dāng)大批青少年忙著傷懷傷感時，未曾發(fā)覺，真正令人傷感的正是我們所謂的感傷。因為我們說不清這種傷懷為何而來，也道不明它存在的意義。只是緊抓著不放，刻意讓它成為青春的代言詞。
我們的確處在一個比長輩們先感受社會的年代，的確有各種因素沖擊著某個柔軟的角落，也的確回不去昔日單純的童年。而正是生活的.經(jīng)歷才讓人生多彩，讓人類進(jìn)步。站在另一個路口觀賞這匆匆青春時，會發(fā)現(xiàn)那些年少綺夢裹卷著的繁花固然令人迷醉，但微笑地面對殘壓的現(xiàn)實才能邁出前進(jìn)腳步。青春從來都離不開眼淚，但只有眼淚的青春是單調(diào)的，只有感傷的青春是暗淡的。當(dāng)擺正心態(tài)，遠(yuǎn)離感傷，才能去擁抱陽光，感受溫暖。
憂傷的起源并不是這個世界，而是你自己。很多時候我們失去了太多追求，只是因為走不出自己的幻想，走不出雨季的悲傷，而白白浪費了雨幕外的一地春光。煙雨迷蒙之景雖迷人，但我必須離去，因為夢的所在注定是無雨的地方。
莫名感傷初三篇三
多少滄?？部溃谏硎窒酄康臍q月中遠(yuǎn)去，任容顏在日復(fù)一日的平淡中慢慢變老，花雖落，風(fēng)住塵香?遭受挫折時，你是否想到，正是母親的厚愛，撫平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感傷的心作文盡量做到胸襟開闊、寬容雖然現(xiàn)在很多男人因為原先在家就是小太陽，事事要求公平，但是，究竟女人需要哄，所以請不要太意氣用事，假如不是涉及原則，先讓步，只有讓你們的矛盾平和下來，兩人才能冷靜下來，再尋求一個解決方法。
扭曲的微笑下是淚水盡情的流淌，它沒有遇到空氣的氧化，沿著不該卻應(yīng)當(dāng)屬于它的河道肆意的流入胸膛，淹沒對你的回憶，淡化了你的形象，溶解了你的氣息……日漸冰冷的回憶！我寧愿這淚水沸騰在臉上，用沉默的高腳杯接著，盛得滿滿的，放入冰箱中零下20℃的冷酷，讓淚水結(jié)冰，讓回憶凝固，讓悲傷冰凍……當(dāng)內(nèi)心的冰河解凍，當(dāng)墮落的靈魂生出了自信，當(dāng)年輕的痕跡漸漸淡去，當(dāng)心中的生命重新開花，當(dāng)記憶失去詛咒的'魔力……我會清醒的，捧起高腳杯，喝下這最痛苦，最麻醉人神經(jīng)的液體，它是青春氣息下的放縱美麗，它是凝聚回憶的冰冷花蜜，它是她的最后訊息。喝下去，選擇忘記，喝下去，刪除回憶，喝下去，為了日后的美麗。
我想歇斯底里的呼喊：在我滿飲歲月滄桑的痕跡是，沉靜的淚水還在流往胸膛的路上奔流不息！
莫名感傷初三篇四
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毕纫姲攵?，后敘其意。
“春風(fēng)”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風(fēng)，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產(chǎn)生了春之感呢?我想應(yīng)該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農(nóng)人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蓖艘徊秸f，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農(nóng)夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們?nèi)f事俱備，就連東風(fēng)都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學(xué)期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學(xué)生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨中考，就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!
莫名感傷初三篇五
翻著一張張同學(xué)錄，一個個熟悉又陌生的名字在腦海里出現(xiàn)。說它熟悉，是因為我們相處了三年;說它陌生，是因為我們已經(jīng)脫離這個集體半個月了。是的，半個月不長，可是這段難熬的等分?jǐn)?shù)的日子讓我們徹底從一個世界過度到了另一個世界。面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場吃了三年的宴席，終于散了。將來的是另一場宴席，又是三年。三年后，我們面臨的還是散場。
晚上躺在床上的時候，突然就睡不著了，剛剛還纏著我的睡意一下子跑了，想著9月份開學(xué)，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設(shè)想了千遍萬遍，但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調(diào)的。
剛剛看完湖南電視臺“快樂男生”全國五進(jìn)四的總決賽。我看著張杰站在終極pk臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的fans，用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們，在與吉杰告別時毫不吝嗇地?fù)]灑淚水。這個也是我們的寫照，很真實的寫照。
莫名感傷初三篇六
已經(jīng)不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人?！?/p>
我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我?！皬慕裉扉_始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人·······”
是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠(yuǎn)，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。
我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。
一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。
日出，日落。
日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當(dāng)然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
不論怎么，從今天開始，做一個幸福的人。
面朝大海，春暖花開。
傷感的雨。向往一片幸福的天。
-------后記。
莫名感傷初三篇七
我將從新開始一段故事，
前言。
莫名的朋友，是誰？永遠(yuǎn)不忘。
這一次，璃慕來到了莫名的國度。
這里的人，很怪；這里的任何，很怪。
莫名的朋友，誰？不，忘憂；不，憂戀；想，莫陌。
忘憂：莫名（國界來的）1歲（相當(dāng)于藍(lán)星人的10歲）女生（沒人）。
公主盤發(fā)、芭蕾舞舞裙、公主鞋。
莫名法：6級（倒數(shù)第三級）。
莫名法特技：忘憂術(shù)、死亡通話。
憂戀：莫名1歲女生（沒人）。
雙辮、公主裙、芭蕾舞舞鞋。
莫名法：4級。
莫名法特技：迷芬術(shù)、莫名燈光。
莫陌：莫名1歲半男生（沒人）。
裕馬的發(fā)型（不會說了啦）、金燕尾服、帆布鞋。
莫名法特技：迷蹤劍法、飆風(fēng)術(shù)、死亡侏羅紀(jì)。
璃慕：藍(lán)星（地球）1歲半女生（沒人）。
垂吊馬尾、格子休閑裙、帆布鞋。
[1][2]下一頁。
莫名感傷初三篇八
“永遠(yuǎn)開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開。”
已經(jīng)離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那么一句話，她當(dāng)時還很小的，因為什么都不懂所以相信了。每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷里聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數(shù)著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什么不下來呢?在那么遠(yuǎn)的地方，我看不到他們啊!”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼里流下很多的惆悵。漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以后女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習(xí)慣沒有改變，應(yīng)該是一種眷戀吧................
每天多時是看那張信........這種狀態(tài)持續(xù)了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重復(fù)著“永遠(yuǎn)開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開?！?.........女孩眼睛濕了說著“哥哥，謝謝你這些年的堅強(qiáng)讓我有足夠的時間接受這事實，現(xiàn)在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎?我們的--心，長大了，呵呵?！摹@樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎?何須傷感離別，這樣雙親才會高興的”
那天早上女孩在上學(xué)的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥”“嗯”
天，已放晴~~~~~。
莫名感傷初三篇九
已經(jīng)不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人。”我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我。“從今天開始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人……”是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠(yuǎn)，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。日出，日落。日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當(dāng)然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往。”
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
莫名感傷初三篇十
生命里有著多少的無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷？雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。下面一起隨本站小編來欣賞初三年級關(guān)于“感傷”的。
作文。
吧。
99年的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經(jīng)歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學(xué)生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應(yīng)了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習(xí)。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我?guī)硇┯^眾?！睕]等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑?！皬┮?，聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學(xué)們都拉來也不先打聲招呼!在同學(xué)的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少?，F(xiàn)在同學(xué)們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯(lián)歡在這里實現(xiàn)了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機(jī)會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側(cè)頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學(xué)間那份珍惜的感覺也越發(fā)的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調(diào)讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發(fā)現(xiàn)屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分?jǐn)?shù)線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習(xí)了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀(jì)大道上去練習(xí)。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀(jì)大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛(wèi)生眼。畢加索說過，整個世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造而不是去重復(fù)。于是在20世紀(jì)最后一年那個炎熱的夏天，在世紀(jì)廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
作者：芮永樂。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毕纫姲攵?，后敘其意。
“春風(fēng)”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風(fēng)，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產(chǎn)生了春之感呢?我想應(yīng)該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農(nóng)人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蓖艘徊秸f，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農(nóng)夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們?nèi)f事俱備，就連東風(fēng)都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學(xué)期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學(xué)生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨中考，就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!
作者：我是瀟嘵。
我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。
初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關(guān)的記憶，充斥著我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。
記得剛進(jìn)入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍(lán)藍(lán)的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發(fā)呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業(yè)，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調(diào)里，我很滿足。
第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調(diào)變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調(diào)得近乎乏味。于是，好多人都習(xí)慣性的去麻木。我習(xí)慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習(xí)慣了做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，習(xí)慣了家里冷冷清清的寂寞，習(xí)慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習(xí)答案，習(xí)慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復(fù)始，周而復(fù)始的是慘淡的灰色，我很厭倦。
丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。
如果初三我和他們沒有遇見?；蛟S我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，心無雜念，用優(yōu)異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。
可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設(shè)不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。
我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發(fā)著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。
說到底，初三還是結(jié)束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。
再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。
莫名感傷初三篇十一
每一盞熄滅的心燈后面，都有一個令人感傷的故事，下面一起隨本站小編來欣賞初三年級關(guān)于“感傷”的。
作文。
吧。
作者：拇指姑娘。
“永遠(yuǎn)開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開?！?/p>
已經(jīng)離去的媽媽，爸爸給她的一封信，很簡單就那么一句話，她當(dāng)時還很小的，因為什么都不懂所以相信了。每天依然很快樂的和自己的哥哥生活著變了的只是以前很怕夜的小女孩竟然開始期盼著夜的到來。因為只要一到那時他就會和哥哥席地坐下依偎在哥哥的懷里聽著哥哥給他講爸爸，媽媽的故事，邊數(shù)著天上的星星。期盼著爸爸，媽媽快點下來。她有時也會問“哥哥，爸爸，媽媽為什么不下來呢?在那么遠(yuǎn)的地方，我看不到他們啊!”這時哥哥只是默不作聲聽著小女孩的問題，眼里流下很多的惆悵。漸漸的時間一夜一夜的過去小女孩長大了些，開始知道雙親不會再回來了。從此以后女孩不會在笑，只是和哥哥晚上看星星的習(xí)慣沒有改變，應(yīng)該是一種眷戀吧................
每天多時是看那張信........這種狀態(tài)持續(xù)了許久那天她靠在哥哥身上看星星時，哥哥這次沒有講爸爸，媽媽的故事而是一直重復(fù)著“永遠(yuǎn)開心啊，一定要的!天上有那么多的星星這些都是我們看你的眼睛啊!所以我們并沒有離開?！?.........女孩眼睛濕了說著“哥哥，謝謝你這些年的堅強(qiáng)讓我有足夠的時間接受這事實，現(xiàn)在起我不會在消沉了，不會讓爸爸，媽媽失望的。一定!”哥哥只是“嗯”了一下在妹妹睡著了的時候說了句“媽媽，爸爸啊你們看到了嗎?我們的--心，長大了，呵呵?！摹@樣就好，知道了不能在停在原地，就走下去吧。不要再扼守那種生命的意義，至少我們還擁有回憶不是嗎?何須傷感離別，這樣雙親才會高興的”
那天早上女孩在上學(xué)的路上大喊著“何須傷感離別，至少我還擁有回憶，對吧哥哥”“嗯”
天，已放晴~~~~~。
作者：吳晨露。
翻著一張張同學(xué)錄，一個個熟悉又陌生的名字在腦海里出現(xiàn)。說它熟悉，是因為我們相處了三年;說它陌生，是因為我們已經(jīng)脫離這個集體半個月了。是的，半個月不長，可是這段難熬的等分?jǐn)?shù)的日子讓我們徹底從一個世界過度到了另一個世界。面向高中，有的人還在，微笑依舊;有的人已去，留下背影。這場吃了三年的宴席，終于散了。將來的是另一場宴席，又是三年。三年后，我們面臨的還是散場。
晚上躺在床上的時候，突然就睡不著了，剛剛還纏著我的睡意一下子跑了，想著9月份開學(xué)，將看到許多新的面孔，將失去許多熟的朋友。這種回憶的日子，在宴席的尾聲我設(shè)想了千遍萬遍，但沒有一遍不是圍繞著傷感的曲調(diào)的。
剛剛看完湖南電視臺“快樂男生”全國五進(jìn)四的總決賽。我看著張杰站在終極pk臺上，真心地希望他能夠勝出;我看著瘋狂吶喊的fans，用的是一種不解的眼光;我看著有淚不輕彈的他們，在與吉杰告別時毫不吝嗇地?fù)]灑淚水。這個也是我們的寫照，很真實的寫照。
作者：我是瀟嘵。
我突然很懷念我的初三。那段歲月。那抹時光。那些記憶。那些心情。還有，那些人，那些事。
初一初二被歲月磨平了棱角，我苦苦搜尋，只撿到一些班駁的碎片，無法拼湊整齊。我的青春，走失在十三四歲。所有與年華有關(guān)的記憶，充斥著我十五歲的天空，那個令人迷離的初三。
記得剛進(jìn)入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜歡那種微妙的神秘感與距離美。那時侯，生活并無多大變化，如往日一般燦爛。我依舊喜歡奔跑，喜歡仰頭看藍(lán)藍(lán)的天，喜歡對人露出淡淡的笑容，喜歡靜靜地坐著看窗外發(fā)呆，喜歡一個人在教室里安靜地寫作業(yè)，喜歡躺在床上捧一本小說直到深夜。我沉醉在自己的小情小調(diào)里，我很滿足。
第一次月考是在十月份，盡管那次我取得了第一名驕人的成績，但一切，仿佛是在一夜之間，全變了。生活的主色調(diào)變成了灰色，慘淡的灰色，激不起心中的任何波瀾，單調(diào)得近乎乏味。于是，好多人都習(xí)慣性的去麻木。我習(xí)慣了用淡漠的微笑去敷衍身邊的事物，習(xí)慣了做永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題，習(xí)慣了家里冷冷清清的寂寞，習(xí)慣了課堂上揉著惺忪的睡眼聽老師講課課后埋在桌上瘋狂地抄練習(xí)答案，習(xí)慣了看某些男孩子無聊乏味的字條和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而復(fù)始，周而復(fù)始的是慘淡的灰色，我很厭倦。
丟丟和柯柯總說，他們給了我多大多大的影響，如果沒有他們我會怎么樣怎么樣。
如果初三我和他們沒有遇見。或許我連生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在長夜中苦苦摸索，頹唐地走那條不明方向的路。又或者我一直都做一個安靜冷漠的乖孩子，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，心無雜念，用優(yōu)異的成績換取了父母臉上驕傲的神色。
可是，愛因斯坦說，以上第一句話假設(shè)不成立，所以以下推理通通錯誤。我既不頹唐也沒能讓父母驕傲。我只是能真切地感受到他倆給我的影響，但是無法言表。
我一直很懷念坐在教室里的那種感覺，好象一家人，整個空間洋溢著芬芳，散發(fā)著溫馨，暖到人的心窩里，讓人幸福得想掉淚。
說到底，初三還是結(jié)束了。不管是否愿意，是否甘心，我們終究走完了這段路程。
再見了，初三。再見了，我那心中抹不去的印記。
作者：豆花莊莊主。
臨來，臨往，傷感的雨向往什么?！}記。
已經(jīng)不記得，那次，傷雨是怎么落的，怎么來的。只記得，它帶來一切，也似乎帶走了一切。
曾記得，海子說過：“從明天開始，做一個幸福的人?！?/p>
我喜歡海子，喜歡他的詩，他深深的影響著我?！皬慕裉扉_始，喂馬，劈材，周游世界，做一個幸福的人·······”
是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近，又離的那么遠(yuǎn)，抓不住，也留不住。
面向大海，春暖花開。
我喜歡一個人生活，無憂無慮，可是，真的有無憂無慮嗎?沒有。
一個人的生活，你可以為自己好好考慮，要照顧好自己，只有你懂的愛你自己，你在是一個幸福的人。
日出，日落。
日出讓人感到希望，有了希望，就什么都有了，當(dāng)然也有夢想，可以這么說：“夢想不是用開想象的，而是用開前往?！?/p>
日落，然人感到那絲絲的傷感，想起許多的令人難過的事，不時，會落下思念的淚。聽說，這時的淚是苦的。
不論怎么，從今天開始，做一個幸福的人。
面朝大海，春暖花開。
傷感的雨。向往一片幸福的天。
-------后記。
99年的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經(jīng)歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學(xué)生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應(yīng)了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習(xí)。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我?guī)硇┯^眾?！睕]等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑。“彥一，聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學(xué)們都拉來也不先打聲招呼!在同學(xué)的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少。現(xiàn)在同學(xué)們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯(lián)歡在這里實現(xiàn)了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機(jī)會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側(cè)頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學(xué)間那份珍惜的感覺也越發(fā)的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調(diào)讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發(fā)現(xiàn)屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分?jǐn)?shù)線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習(xí)了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀(jì)大道上去練習(xí)。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀(jì)大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛(wèi)生眼。畢加索說過，整個世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造而不是去重復(fù)。于是在20世紀(jì)最后一年那個炎熱的夏天，在世紀(jì)廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
作者：芮永樂。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毕纫姲攵危髷⑵湟?。
“春風(fēng)”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風(fēng)，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產(chǎn)生了春之感呢?我想應(yīng)該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農(nóng)人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蓖艘徊秸f，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農(nóng)夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們?nèi)f事俱備，就連東風(fēng)都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學(xué)期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
我們是九年級的學(xué)生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨中考，就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!
莫名感傷初三篇十二
三，二，一，“茄子”，閃光燈一閃，記錄下我們那短暫而又難忘的時光。
這是我們上中學(xué)以來的第一張“畢業(yè)照”，但卻不是最后一張?？蓵肫鹉菢拥膱雒?，懷念的情愫油然而生。
“世界上有兩件事最難做，第一件是向自己所愛的人表達(dá)愛，六班的孩子們，我愛你們！”陳老師緩緩地彎下身，鞠了一躬。伴隨掌聲，有種感動油然而生。
“第二，是告別?！币还蓻鲆饣厥幵诮淌议g，望著老師那跳動的目光，大家無不心頭一緊——這一刻終究到來了。
今天5月22日，我們初二，講臺前的正是我們的音樂老師。
對于班級中很多同學(xué)而言，講臺上那個“酷男”，可能就是人生最后一個音樂老師。因為初三沒有音樂課，高中和大學(xué)只有音樂欣賞。
走進(jìn)教室常常聽到的是他激昂的彈唱，而這次卻沒了聲響，滿是同學(xué)的喧鬧聲。
站在臺前的他突然張開了口，“上課！”同學(xué)們才領(lǐng)悟過來。是的，往日音樂課的紀(jì)律一直是所有課堂最好的.，而今天，我知道，他更想看看課堂外真實的我們。
還記得第一節(jié)音樂課，他就和我們說起初二要分別這件事，嘴角還洋溢著笑容?？墒牵l都沒想到，這一刻這么快到來了。
放完一段音樂后，我們上起了最后一堂音樂課。
“我為這節(jié)課準(zhǔn)備了很多，但我更想和你們談一談人生?！背林氐纳ひ舸檀┮磺?，把我們帶回了離別的現(xiàn)實，惜別的情愫油然而生。
“第一個，待人真誠”，正像他所說，我們尊重他，完全是因為他的真誠。陳老師有對我們的贊許，也有對我們的不滿，但他從不隱瞞。還記得他曾給我們班主任的一封短信，讓我們高興了好一陣，也還記得他罰我們停課長跑，讓我們埋怨了很久……但，他的真誠贏得了每一個人的肯定。
“第二個，堅持”，接著，就和我們講起了他的故事。我從未想過，陳老師之前是歷史老師，但他轉(zhuǎn)成了音樂老師，從普通中學(xué)，交流到重點中學(xué)，他從未放棄。因為對音樂的執(zhí)著，他不顧教室的簡陋，自費購買了鋼琴和投影儀；因為對學(xué)校的熱愛，他一次次為校園藝術(shù)節(jié)忙前忙后；因為對學(xué)生的肯定，他又組建了建校以來的第一個合唱團(tuán)……“或許我們時間有限，但是唯有堅持，才能成功?！彼壑型赋龅模菍ξ覀兾磥淼南＜?。
……。
伴隨課鈴的打響，他揮揮手，洪亮的聲音響徹教室，“同學(xué)們再見！”彎下身，給我們鞠了一躬。
感動與惜別皆化作了懷念。
人或許只有失去了，才會讀懂擁有的可貴。
莫名感傷初三篇十三
又是一個如夢如幻深秋。葉子迎著失落的冷風(fēng)一片又一片地墜落，消散在冰冷的泥土中，再無音信。仰首，只見女孩正一步步地向遠(yuǎn)方走去，心中最柔軟的地方忽然被記憶的碎片割爛，有一種叫做悲傷的淡藍(lán)色液體在一瞬前吞噬全身，逐漸透明，消失，仿佛不復(fù)存在。
總歸要分開，即使有再美麗的遇見，有若夏風(fēng)般清靈美好的過程，離別也依舊要有鋪天蓋地的疼痛。但是，縱使再疼痛，我們也要擁有最美麗的，不可復(fù)制的離別。仿佛煙花在天空中綻放般曼妙，在消逝時高傲昂首，而最終也如過去的日子般消散，不復(fù)存在。
我們約定，一起度過了等待花開的日子，就要把一切都刻在心底，不要忘記。只是不要去忘記就好，并非銘記。因為有些記憶會漸漸變淡，面對時間的打磨沖洗，是無論如何也逃不掉的。只是不要忘記，就足夠了。
莫名感傷初三篇十四
靜靜的，雨還在下著，窗外的世界變得模糊了起來，而窗內(nèi)的我還帶著傷感。每當(dāng)下雨的日子都會勾起我無限的回憶。
這個夏天，我們畢業(yè)了，徒然失落，離散情殤。我即將踏上新的征程，思念往昔，尋覓點滴，心中總是帶著說不出的感傷。時光荏苒，六年前的我們還是一個個懵懂的小學(xué)生，六年后的我們成長為擁有豐富知識的陽光少年?；乜催@個充滿生機(jī)、鳥語花香的校園，耳畔仿佛又回蕩著我們朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，我忘不了誨人不倦的老師和朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們彼此之間結(jié)下的深厚友誼。
還記得學(xué)校里的曲水流觴，每一次到那兒，我們都能看到美麗的假山、迷人的瀑布、潺潺流動著的泉水，那泉水的聲音如同優(yōu)美的琴聲一般，水清澈的可以看見水底的沙子和石頭。假山倒影在水中，漂亮極了。我們每一次遇到不開心的事后，都會來到曲水流觴，看著優(yōu)美的風(fēng)景，心情就會舒暢了許多，好像清澈的泉水洗滌了我們的`心靈，帶走了我們的不愉快?，F(xiàn)在，我們離開了母校就不能來常來這里休閑玩耍了，心里不由一陣酸楚。
在畢業(yè)前幾天的日子里，太陽火辣辣，像一個大火球。我們懷著緊張的心情，踏著沉重的步伐走向教室。我們每一人都拿著同學(xué)錄，彼此之間都記下了同學(xué)的電話號碼，以及個人信息方便聯(lián)系。每個人都寫下了畢業(yè)寄語留作紀(jì)念。
天下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚繼續(xù)向前，到各自的中學(xué)里奮勇拼搏，展現(xiàn)最好的自己，就讓我們彼此記住對方，帶著對未來美好的向往踏出校園！
靜靜的，雨還在淅淅瀝瀝的下著，這個夏天所有風(fēng)景依然相在。我相信終有一天我們會再相聚重回到美麗的母校實現(xiàn)當(dāng)初的諾言!
莫名感傷初三篇十五
心里有點不高興，但照樣沒有什么牢騷，因為就要分開了，住了四年的處所就要分開了，想用最平常的心態(tài)安靜分開，所以不想抱怨，不想末路怒，當(dāng)然，也不想感傷。
有學(xué)妹來協(xié)助，我說感激，我本身來就行，我卒業(yè)了，我想整頓干凈再走。
把四小我的蚊帳都扯了下來，把床板掃干凈，把窗簾拉整潔，把桌子臺面掃干凈，把舊的被子送給治理處的阿姨，把地擦干凈，洗個澡，換下干凈的衣服，一小我在臥室坐坐，唱了兩句歌，竟然有反響，是啊，因為空了。本年的九月這里又會滿滿的，但卻不是屬于我們的出色了。
卒業(yè)證學(xué)位證終于領(lǐng)到了，拿到證，當(dāng)世界午，黌舍就對我們下了“逐客令”，要我們搬離臥室，因為從那個時刻，我們就不在是本校的學(xué)生了。
臥室被我越整頓越亂。太多的器械被我堆的到處是。
莫名感傷初三篇十六
1.命運(yùn)讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
2.同桌，對不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
3.你走來的時候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
4.畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
5.今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
6.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
7.就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
8.有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。
9.那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
10.情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。
11.夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
12.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。
13.人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻?為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。
14.別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
15.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
16.路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;風(fēng)瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。
17.朋友相會再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
18.想說的很多?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
19.不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
20.讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。
22.浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
23.明年的開學(xué)季，坐在這個教室的'人就再不也是我們了。
24.我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
25.曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。
26.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
27.高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
28.今日同窗分手，道一句：珍重!明天校友重逢，賀一聲：成功!
30.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
31.畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
32.分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
33.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
34.你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
35.我的難題是揮別之后，如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
36.下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
37.畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
38.既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。
39.再見學(xué)校，再見教室，再見老師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
40.白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
41.分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
42.風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
43.相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
44.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
45.如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
46.謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。
47.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識只連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時烙在我的心靈里。
48.細(xì)細(xì)訴說，勿忘我?祝君美好，勿忘我。我愛你，請別拒絕，關(guān)懷思念永恒，這是離別的一種甜蜜。
49.朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
50.高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。
51.揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
52.我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
53.想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重!
54.夢被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
55.最后的一科，老師和同學(xué)們都哭成了一片。離別時，留下一串艱難的足跡;相逢時，歡愉一對欣喜的身影沒有離別的痛苦，也就沒有相逢的歡愉。
56.我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風(fēng)”!
57.人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
58.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
59.吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
60.我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當(dāng)我們離別時，它們成了我們的精神支柱。
61.來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
62.離別是暫時的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
63.我們曾是一張課桌上的學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
64.臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉(xiāng)裝在胸中。
65.畢業(yè)了，對于一些人，學(xué)生時代也永別了。
莫名感傷初三篇十七
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”先引詩半段，后敘其意。
“春風(fēng)”
今年的秋天，似乎來得更早了;今年的落葉，似乎凋得更快了;今年的天空，似乎也高得多了。但是，在如此寂寥的的秋日里，我卻感到了春天的風(fēng)，花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘，雖然在冬天，詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天，但與詩人也有同感。
是什么讓我產(chǎn)生了春之感呢?我想應(yīng)該是我的心情比較好的緣故吧!
播種。
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，古人的思想是如此的深邃，以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。
是啊!今日，是我們播下種子的第二個年頭了。
無論你是否被陽光施恩，無論你是否被雨露沐浴，無論你是否被農(nóng)人照料……。
是時候了，再過幾個月，我們就可以比較收成的多少了。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蓖艘徊秸f，無論你以前生長的好與壞，在如今陽光雨露充足，農(nóng)夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的，因為我們?nèi)f事俱備，就連東風(fēng)都不欠了。
收獲。
“春種夏耕為圖何，秋臨江山一片喝”。
來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧，來吧，快來吧!
伴隨著新學(xué)期來吧，伴隨著新課堂來吧，伴隨著美好的未來來吧!
莫名感傷初三篇十八
的夏天，我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友，可他們都推托說沒時間，真的很可笑：剛經(jīng)歷過中考會沒時間?我知道他們是怕，在這個壓抑的小城，學(xué)生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦，果然他一口就答應(yīng)了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司，只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱，我說就叫“沸點“吧!
讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說，聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里，老爸老媽都出差了，所以可以很自由的練習(xí)。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的，“彥一，我?guī)硇┯^眾?！睕]等我弄清楚是怎么回事，伴隨著一群狼嘯，(班頭我們來看你了!)涌入很多人。
我瞪著被擠在一邊的倉亦，咬牙切齒，那小子聳了聳肩，一臉壞笑?！皬┮唬犝f你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口，正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶，猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來，我有些難為情的招呼她們，心里覺得很糗，蒼亦這家伙把同學(xué)們都拉來也不先打聲招呼!在同學(xué)的三年，我盡管是班長，可除了同桌的尹冉，和其他的女生交往都很少?，F(xiàn)在同學(xué)們都來看我，雖說是來聚聚，可我真的很高興。大家隨意的聊天，像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯(lián)歡在這里實現(xiàn)了。蒼亦對我說，能這么在一起真的不容易，也許不會有機(jī)會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來，是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》，一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后，尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄，可突然間我竟有些庸懶，不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器，側(cè)頭看蒼亦，分明也是這樣。
是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟，低聲的吟唱，蒼亦也跟著唱，接著所有的男生都唱了起來，東倒西歪的唱完這首歌，場面一下子就失控了，蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來，蒼亦說要玩一個游戲，讓每個人都寫下送給別人的一張紙條，不要署名，再由他念出來。大家一致贊成，于是找來了紙和筆，各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條，有時引起一陣笑聲，有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱，我驚訝于這些充滿真情的抒寫，同學(xué)間那份珍惜的感覺也越發(fā)的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話，蒼亦用一種很煽情的語調(diào)讀它：“是什么東西讓生命充滿了陽光。
什么樣的東西可以留住花兒的笑容，是什么東西可以感動你的心靈的深處，什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動，假裝打了個哈欠。打完才發(fā)現(xiàn)屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱，用吉他，用貝司。那是沸點很傷感的開始，和它的暢想南轅北轍。三不久，中考成績也來了。還不錯，超過分?jǐn)?shù)線30多分，因此老爸老媽任我去逍遙，我和蒼亦兩人練習(xí)了很多曲子，只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀(jì)大道上去練習(xí)。那是個很空曠的廣場，人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀(jì)大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛(wèi)生眼。畢加索說過，整個世界展現(xiàn)在我們面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造而不是去重復(fù)。于是在20世紀(jì)最后一年那個炎熱的夏天，在世紀(jì)廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
我們是九年級的學(xué)生，我們將要面臨收獲，在收獲之前讓我們加把勁吧，在收獲之前的努力，將是收獲后的萬分喜悅。
我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨中考，就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!
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