青春咖啡館讀書心得(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 04:00:37
青春咖啡館讀書心得(實用15篇)
時間:2023-12-04 04:00:37     小編:QJ墨客

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進方法,提升自身能力。寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效果。

青春咖啡館讀書心得篇一

其實他們一點兒也不清楚她是誰,只叫她露姬,這個輕飄飄,光彩奪目的年輕姑娘,散發(fā)著某種既瘋狂,又脆弱,又卓絕的氣息,她穿著黑色大衣,眼睛里帶著秘密,出現(xiàn)在孔岱咖啡館里。每天坐在固定的角落,不和任何人說話,她默默抽煙,孑然一人,偶爾低頭看一會書??Х瑞^里的每個人都對她充滿著好奇與渴望,因為她像明星一樣耀眼,卻一語不發(fā),她與生俱來的一種距離與沉默,令人著迷。

六十年代的巴黎,故事在一團迷惑中開始。這應該是小說家莫迪亞諾最喜歡,也最擅長的開頭。

海明威說,巴黎是一場盛宴,用來形容法國六十年代新浪潮電影,大概最恰如其分,真實與荒誕,結(jié)合最天真動人的愛情與隨心所欲的歌謠,淋漓盡致地去展現(xiàn)生命的自由與美麗。可我懷疑莫迪亞諾是否喜歡這種流動而浪漫的盛宴,因為他在支離破碎的敘事中,采用了四個不同的視角與口吻去講述露姬微小而短暫的一生??蛇@些大學生,偵探,露姬本人,作家,卻紛紛表達出一種軟綿綿的愁緒,令這場盛宴顯得有些苦惱,有些無力,甚至令人心碎??Х瑞^的墻上被刻下“永遠也別工作”的字樣,他筆下的人物們按照居伊·德波的情境主義規(guī)則,選擇了一種迷幻而粗暴的生活方式,毫無節(jié)制地享受與游戲人生,在破碎的都市里漫無目的地漂流著。

人們越是急切地想弄明白露姬的身份,這個故事就愈發(fā)變得悲涼,最后八卦的人們終于發(fā)現(xiàn),這位神秘動人的女郎原來誰也不是,既不是電影明星也不是富家小姐,甚至連達官貴人的情婦都算不上,他們眼里對她美好生命的揣測紛紛化為泡沫。事實上,露姬只是個可憐的姑娘,一個有家不回的流浪漢,名副其實的都市浪蕩兒。她不知道自己的父親是誰,母親覺得女兒就是當年自己的翻版,對她的生活完全不抱希望。于是,露姬在未成年的時候就已經(jīng)學會了逃跑,徹夜不歸地大街上獨自流浪,這座城市的記憶中的模樣也變得越來越淡,每一條街道都和她親密無間,好像很久以前她就一直待在那里,即使街道豁然通向浩瀚天空,宛如在懸崖邊上,她也無所畏懼,依然輕松自如地走著,直到抵達峭壁的邊緣,她就縱身跳入空中,體驗尋覓已久的失重與永恒的消失。這樣不顧一切的逃離在露姬的生活中已經(jīng)成為一種習慣,只有在逃跑的時候,她才是真的她自己,而她也學會了一種新的自我取悅的方式,離開,尋找,再度離開。這種方式讓她感到沉醉,而每當她與什么人斷絕往來的時候,她總能重新體會到這種沉醉。因為,青春本來就是用來逃避生活,用來揮霍的。

人唯一想不起的東西就是人說話的嗓音,在經(jīng)歷過后的那些輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,書中的人物們總能聽見那夾帶巴黎口音的聲音在詢問自己:“那么,您找到您的幸福了嗎?”多年之后,這句話一點也沒有喪失它的親切與神奇。而這句話才是《青春咖啡館》的真正核心,一個嚴肅,悲愴的哲學命題,一個大家都不愿意去面對,也羞于承認的事實:其實他們都找遍了,可壓根不知道幸福究竟在哪里。

也許露姬的情人,在遇上眼前這個姑娘時,曾短暫地感受過幸福不受自己驚嚇而進入自我內(nèi)心深處。他是個尋找巴黎“中立地帶”的作家,撰寫那些彎彎曲曲纏繞在一起的街區(qū),對他而言,露姬的出現(xiàn)讓這個街區(qū)突然變得明亮開闊起來,仿佛窗戶上安裝了一盞探照燈,光束將整個街區(qū)照成一塊一塊的,直至人生的盡頭。而對于愛著的人來說,被愛的人總顯得孤獨。露姬,她再度選擇了離開,不過這一次是放棄,在她的情人覺得幸福唾手可得的時刻,她從窗邊跳了下去。結(jié)束了自己微不足道的一生。

2007年莫迪亞諾寫下這本書,恍若將一樁陳年秘密和盤托出,帶著無限的眷戀與感傷,仿佛是為那些青春已經(jīng)消逝的人們而作。那些人清楚地在里面看到自己當年的面容,曾經(jīng)的所作所為,在記憶里反復搜羅著關于“露姬”的瑣碎細節(jié)。像在舊時光中旅行,他們看見廣場上有人正在過著可能屬于露姬的生活,或者度過可能屬于露姬的瞬間,穿梭在這座既美好又糟糕的城市,他們不說豪言壯語,也從來不曾虛情假意過,他們只是不知道上哪兒去尋找這該死的幸福,而他們的生命也永遠沒有足夠的重要性。而這座城市不會泄露他們的秘密,只會把他們像掌紋一樣藏起來,寫在街角,在窗戶里,在一聲嘆息中,在嘴角的一絲細紋中。莫迪亞諾的懷舊,仿佛在無休止地尋找一些失去的東西?;仡欉^往生命里那些桀驁不馴的階段,人類的青春期就像一個布雷區(qū),生理的無政府狀態(tài)紛至沓來,永遠不肯善罷甘休。別人看到他們擁有的是那么少,而他們從未擁有過而且永遠不會擁有的卻是那么多。

在大街上尋找幸福的露姬,帶著憂傷過后的疲倦,在高樓矗立如幽暗森林的泥濘城市里步履緩慢,走在陰郁的街道上,和面容陰郁的行人擦肩而過,在那兒遇見了她的情人,就算她脆弱不堪一擊,他也依然愛著她,他像摟著一副漂泊的靈魂,一具神形渙散的軀體那樣,摟著她穿過幽暗的街道與長廊,一路上,他們的腳步為商店和人行道賦予了意義,那條街道和街道盡頭的天空依然歷歷在目。如果可以,就請他們一直這樣走下去。

青春咖啡館讀書心得篇二

我愛讀書,平時總愛翻翻書,前幾日,從表哥那借了本《青春之歌》,看著書,內(nèi)心感慨無限。

小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻出了寶貴的生命,真令人敬佩。

多么驚人的毅力啊!為了黨的事業(yè),鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想,平靜地與林道靜等同志告別,向刑場走去時,走得是那樣從容不迫,令人欽佩。

多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他,他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了,盧嘉川并沒有倒下,他永遠屹立在雨花臺的石階上。

書中所有的這一切震撼著我,感染著我,激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務,也有溫暖的家庭。但是,他們愛國、愛民,見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭,他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活,多么充實,多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活,多么幸福,多么平靜。我要學習盧嘉川,要像他那樣勇敢堅定;我要學習鄭瑾,要像她那樣堅韌不拔。

《青春之歌》,讓我愛不釋手,給了我勇氣,給了我對于未來的堅定。

青春咖啡館讀書心得篇三

《青春咖啡館》是莫迪亞諾比較出名的一本書。你知道青春咖啡館讀書心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于青春咖啡館讀書心得,供大家閱讀!

得了莫迪亞諾的幾本書好有些日子了,是簡送的,先謝謝簡。最近迷詩,小說總提不起勁來看。今天下午睡了好長時間,做了好多在醒的邊緣掙扎的夢,真正醒的時候,頭痛,累。晚飯吃過,想想一定睡不著了,又怕回到夢里,還是找本小說來打發(fā)時間。言歸正傳。

讀書筆記。

好久不寫讀書筆記,因為迷詩,讀書筆記都想寫成詩的模樣。想想還是試著正常一些,正經(jīng)點好好寫個讀書筆記,為《青春咖啡館》。

薄薄的一本書,132頁,按我正常的看書速度,一個多小時就夠。我看了三個多小時。一邊看一邊做筆記一邊畫些喜歡的句子。有些書你讀的時候會迫不及待想一直看,不舍得有稍微的停頓,它吸引你不能離開,甚至不能想,更來不及做筆記,比如《百年孤獨》。而有些書是讓你可以從容一些的讀,讀讀想想,回味一下再繼續(xù),比如這一本《青春咖啡館》。它不疾不徐,你跟著他去看看街上的風景,去看看其他人,和他一起在秋天的徐徐涼風或者綿綿細雨里站一會兒,在二月紛紛的雪里思考一下人生。

他敘述的方式也很特別,幾個人分別第一人稱述說。一個叫孔岱的咖啡館,在巴黎。一群年輕人,一群“揮霍”青春的年輕人。每一個人都那么自由無拘,活在當下,彼此理解略有牽掛又互不相干涉,不問過去不管將來。藍眼睛棕發(fā)的漂亮女孩露姬頗具神秘色彩的出現(xiàn)。真名叫雅克林娜的露姬是個從小就孤獨無人照看的孩子,她渴望被關懷,渴望愛和安全感,可是那個守護她的天使在哪兒呢?她迷上逃跑,流浪,離家出走,日思夜想離開舊生活想要開始新的。

我們也總是這樣選擇逃開,在沒有溫暖,在受到傷害的時候。

她逃到塞納河北岸,人生的北岸,逃離并不幸福的婚姻,逃到孔岱咖啡館這一群同樣迷茫的年輕人中間。遇到情人羅蘭,一個不想知道自己是誰,不會再提過去,也許是報紙上刊登的失蹤者,一個作家,相信輪回,愛讀書,相信黑洞,愛好天文學。羅蘭深愛著露姬,并試圖消除她心里的恐懼,和她一起勇敢面對過去,和她一起編織遠離的美夢。她安靜而小心翼翼,大家都喜歡她,并不約而同為她保守秘密,守護著她。包括第二個敘述者,她丈夫雇來尋她的私家偵探。

作者用羅蘭的敘述講他們情投意合,靈犀相通的愛,在一個中心地帶或者是邊緣地帶幸福生活。神奇的敘述中有一種令人著迷溫暖的力量,圍繞著這一群看似頹廢又努力追逐夢想的年輕人。

我們也曾嘗試回到過去,可是在久遠的回憶里又常常迷失了方向。多年以后,在人生的拳擊賽場即使學會了佯攻,可仍然躲不過一記重拳。露姬最終從窗戶邊跳下,完成了人生最后最成功的一次逃跑。多年后羅蘭回到孔岱,那里已經(jīng)面目全非。盡管現(xiàn)實完全改變,每次我們的腳步都把我們帶回到從前,從前,已經(jīng)逝去,轉(zhuǎn)入永恒的輪回,永恒的想念。

“同樣的朱唇,同樣的芳香,同樣的如瀑布般傾瀉的秀發(fā)”。

“從那一刻起,我的人生有了一個缺憾,一個空白?!甭都У淖詺⑹教与x(我寧愿想她是吸毒時出現(xiàn)幻覺不幸墜落)是羅蘭永恒的痛,只能在永恒的輪回里找到些安慰。

“新的生活……這種想象出來的生活,你講著講著,就有大股大股的新鮮空氣,從一個很久以來一直讓你覺得憋悶的封閉堵塞的地方吹過。一扇窗戶忽然打開,百葉窗在風中喀拉喀拉響。你會重新感覺到,你的未來不是夢,它就在你的面前?!?/p>

“這種生活出現(xiàn)在你的人生當中,有時就像一塊沒有路標的廣袤無垠的開闊地,在所有的逃逸線和消失的地平線之間,我們更希望設立方位標的基準點,制作某種類型的地籍,好讓我們不再有那種漫無目的、隨波逐流的感覺?!?/p>

作者在書中有許多充滿希望的美好描述,關情關景。更有好多扣動心弦的句子讓你不由自主的停下來,仔細想想。原想多抄幾句來,最終決定還是你去親自看吧??纯粗Z貝爾獎的魅力。

看完了這一本薄薄的書,一個親切而神奇的聲音在問:“你找到你的幸福了嗎?”

找到了嗎?

對那個神奇的逃逸線之說充滿好奇,也抄來分享:

法國哲學家德勒茲經(jīng)常使用,在后期經(jīng)典之作《千座高原》中,他詳細的區(qū)分了三種類型的“線”:堅硬線、柔軟線和逃逸線。

堅硬線指質(zhì)量線,透過二元對立所建構(gòu)僵化的常態(tài),比方說人在堅硬線的控制下,就會循規(guī)蹈矩地完成人生的一個個階段,從小學到大學到拿工資生活到退休。

柔軟線指分子線,擾亂了線性和常態(tài),沒有目的和意向。

逃逸線完全脫離質(zhì)量線,由破裂到斷裂,主體則在難以控制的流變多樣中成為碎片,這也是我們的解放之線,只有在這條線上我們才會感覺到自由,感覺到人生,但也是危險之線,因為它們最真實。

呵呵,好可愛的逃逸線。有機會看看《千座高原》。

在巴黎左岸的一家叫孔岱的咖啡館里,形色人群匯集到這邊,他們大多18到25歲,露姬就是其中的一個??Х瑞^就好像一個公共汽車站臺,有一班人會來到這里,也有一班人會從這里啟程離開,不同的人群就有不同的“終點站”,他們或平靜或焦躁,總之是盼望著自己“目的地”的到來??揍防锩娴念櫩鸵彩沁@樣,不排除他們有的人是下錯了“站臺”、誤打誤撞地夾帶著自己的“青春”來到了這里,不過,他們對于“目的地”的想法從來都沒有過差池,他們知道,途經(jīng)孔岱是為了輾轉(zhuǎn)通往一個叫做“幸福”的目的地。孔岱里面的客人彼此熟識,見到面都會呼兄喚弟,其親密程度毋庸置疑,甚至有照片和文字記錄為證,但是誰也不會猜到,也許就在明天,他們其中的某個人就會忽然消失,以后再也找尋不到,至于去向如何,也沒有人能夠說得清——就好像在我們忽然回首、還沒有來得及反應過來的時候,孔岱咖啡館就已經(jīng)易主變成了孔岱親王皮具店一樣。

露姬在的那段時間,多多少少成為過孔岱咖啡館里的主角,雖然她總是想把自己隱匿起來,一個人坐在最后面的角落里,沒有人知道她的真實名姓,只是半開玩笑地用“露姬”來稱呼她。不過,如果這個真名叫雅克琳娜?德朗克的女子在生命終結(jié)之前回望過自己的青春的話,那么,她一定不會輕易抹去那塊被稱呼為“露姬”的時光,因為這條不淺的折痕里面有她飛蛾撲火般對幸福的向往,有她逃離禁錮后的最值得懷念的歡樂,有與孔岱有關的所有人對她毫無緣由的包容,比如那個本是受雇于露姬前夫的私家偵探蓋世里竟然在查明露姬婚姻真相的同時,決定隱瞞事實,背叛雇主;比如咖啡店的女老板,在多年以后仍不忘多舊時的客人稱贊露姬絕對是她當年最喜愛的一個人,等等。追究這些包容的出發(fā)點,其原因或許也是出于對他們本人的青春的庇護——那個“露姬”的稱呼,追溯到拉丁詞源中是“光明”的意思,人們正是借露姬這片“光明之源”,張揚著自己對于光明(在書中也許可以代指為“幸?!?的追求和尋找。

倘若較起真來,露姬在我們的常規(guī)觀念里面,還真的不是個好女子,她沒有行使過任何終結(jié)婚姻的手續(xù)就和一個別名叫做米蘭的男子同居在外,她還在女伴的帶領下吸食毒品,以求帶來短暫的麻痹和放松。印象中,傳統(tǒng)意義上的書寫者,大多都是裝扮成批判和鞭撻落后的形象,甚至是帶著衛(wèi)道者的身份,而這次,這個寫《青春咖啡館》的莫迪亞諾顯然是走了反路,作家對露姬以及小說中出現(xiàn)的所有人物的行為都不置可否,甚至于從小說中那溫情脈脈、感傷柔情的語言中,似乎還能隱隱地感覺到,作家和小說中的所有人物一樣,也被這個沒有施展任何法術的露姬所俘獲了,現(xiàn)實和虛幻中的人物一起集合成隊,成了逃離現(xiàn)實、逃向幸福的露姬的同伙和幫兇,只是這樣的幫兇并無利可圖,他們唯一證詞是:我們也曾有過青春、我們也曾渴望過幸福。

在克里希大道上的一家書店里,露姬多次被店主問起過:“您找到了您的幸福了嗎?”是的,露姬一直在尋找著她的幸福,無論是閱讀《無限之旅》、閱讀講述朝圣香格里拉的《消失的地平線》,還是和米蘭一起在無人可尋的、隔離俗世的中立區(qū)過著兩個人的生活,這些都顯示著她對于幸福的強烈追求??墒?,到了小說的最后,露姬從窗戶口一躍跳下,什么也沒留下,有點悲愴地結(jié)束掉了自己的生命,那她到底是走進了地獄之門,還是恰恰相反,她已藉此找到了自己幸福的天堂呢?——這就是青春所擁有的、難辨結(jié)局的疑問。

小說在敘述上,用六章的篇幅依次選取了礦大學生、私家偵探蓋世里、露姬本人、情人羅蘭這四者,他們分別從第一人稱的角度講述了自己與露姬之間的關系。四個人的敘述,在情節(jié)上時有雷同,可這并不是作家在技巧上的笨拙,不同的人有自己不同的觀察角度,有自己對于青春的不同認知,也正是這樣的“四位一體”,才漸漸讓露姬這個人物飽滿了起來。此外,不同人的自敘還起到了以“答”補“問”的作用,在首章中,露姬慫恿過那個礦大的學生逃離學校,至于對方究竟是如何抉擇的,在羅蘭的敘述中,則給出了肯定的回答;小說的末端,私家偵探蓋世里又一次闖入了故事中,這個曾經(jīng)以獵奇為職業(yè)、被露姬的經(jīng)歷感動過的中年男子,出現(xiàn)在醫(yī)院的搶救室外,與羅蘭一起,對露姬的離去充滿悲痛,這小段的插曲則暗示著露姬給他帶來的改造是徹底的,并不是一時一地的。

或許可以說,《青春咖啡館》不是一本適合中學生看的書,它會將那些徘徊不定的學生引向“歧路”;當然,更需要強調(diào)的是,《青春咖啡館》該是一本值得途經(jīng)青春、或者曾經(jīng)途經(jīng)過青春的人們?nèi)タ吹臅?,因為你必會被那些無名之舉激起深深共鳴。

雖然我相信開卷總是有益,但每本書和每個人的契合度是講緣分的,喜歡不喜歡、適合不適合往往取決于你彼時的閱歷和心境。

對的時間遇到對的書,其愉悅度當然是金風玉露一相逢便勝卻人間無數(shù),但問題在于,甲之熊掌焉知不是乙之砒霜?一本書評價再高、拿過再多大獎,在badtiming和你遇上,并不見得是件好事?!@就好比我初次讀莫迪亞諾的《青春咖啡館》。

20xx年,當時的莫迪亞諾已經(jīng)是龔古爾文學獎獲得者,在法國乃至世界文壇的聲譽日隆。再早前我也讀過他那本備受推崇的《暗店街》,跟王小波的《萬壽寺》簡直互為鏡像??傮w來說,印象平平,甚至因為兩本小說里都有偵探一角,便被我當偵探小說一翻而過。(我是一個好讀書且隨心所欲的讀者。)。

對于當時的我來說,莫迪亞諾的作品,就如他年輕時的相貌,太巴黎了,巴黎得很難讓身處成都的我產(chǎn)生哪怕一絲半點共鳴。

莫迪亞諾總是不厭其煩地描述巴黎的街道和巴黎的咖啡館,具體到哪一區(qū)哪一個街角哪一堵墻,甚至墻上的爬山虎。這是我選擇去讀他的原因之一?!菚r的我是個戀愛中的文藝女青年,憧憬戀人去過的每一個城市,狂熱地在文字版圖和google街景中追逐另一半的腳步,就好像在玩一個能給自己帶來秘密樂趣的小游戲,暗自在心底為自己的小聰明沾沾自喜:瞧啊,我們用不同的形式走過同樣的路,我與你同在?!@樣的我,不明白不動聲色的文字底下可以暗藏心碎,不相信一句“你不知道他們?yōu)楹坞x去”可以讓人淚流滿面。

20xx年,雨夜,因為莫迪亞諾獲得諾貝爾文學獎翻出這本小書重溫。然后,就著感冒沖劑吞了兩顆褪黑素還無法成眠。

算起來中間隔著不過四年,我搬了一次家,從一環(huán)到二環(huán),可依然在同一個城市,那恍如隔世之感是打哪里來的?初讀時的折痕和劃痕都好像統(tǒng)統(tǒng)屬于另一個人,一個陌生的、不知天高地厚、不信人間有別離的姑娘。

莫迪亞諾的作品從來不是難啃的大部頭,《青春咖啡館》也是如此,寫作手法并不后現(xiàn)代,中規(guī)中矩從四個人的視角拼湊出一個被人叫做露姬的文藝女青年不斷追尋的人生。這四個人分別是咖啡館里遇到的路人、尋找露姬的偵探、露姬自己以及她生命最后階段的戀人羅蘭。

露姬身上有著絕大多數(shù)文藝青年有的天真,當生活變得不如人意,他們抽身離開,揮揮手不帶走一片云彩,好像只要告別舊有的環(huán)境,就能跟舊日的一切說拜拜,然后從頭、重新開始。我得承認,曾經(jīng),我像露姬一樣決絕,哪怕是離開一個生活多年城市,說走就走,絕不回頭。

莫迪亞諾套用法國哲學家德勒茲的概念,告訴我們有這樣三種線條存在:堅硬線、柔軟線和逃逸線。堅硬線指質(zhì)量線,透過二元對立所建構(gòu)僵化的常態(tài),比方說人在堅硬線的控制下,會循規(guī)蹈矩地完成人生的一個個階段,從小學到大學到拿工資生活到退休;柔軟線指分子線,攪亂了線性和常態(tài),沒有目的和意向;逃逸線完全脫離質(zhì)量線,由破裂到斷裂,主體則在難以控制的流變多樣中成為碎片。

我們生活中的一些人,按部就班在什么年齡做什么事,企圖在所有的逃逸線和消失的地平線之間為自己設立方位坐標,也許是融入某個圈子、也許是和別人建立關系、也許是像《青春咖啡館》里那個總是在作筆記的人:記錄下所有人的名字和出現(xiàn)時間,試著讓所有隨機性的相聚變得更加固定,作為人生的基準點,好讓自己不再有那種漫無目的、隨波逐流的感覺?!杉幢闳绱?,你無法阻擋那些讓你膛目結(jié)舌的變數(shù)出現(xiàn)。

20xx年讀《青春咖啡館》的我很有代入感地以為自己是露姬,是生活中最不穩(wěn)定的變數(shù),任性、自我、愛發(fā)脾氣、討厭按部就班、總是向往全新的生活。而我全心愛著的那個男人,他是人世中最最穩(wěn)固的一環(huán),他教會了我認真而踏實地生活,努力工作,和他人和自己更好地相處。他是永不會更改的常量。

直到后來有一天,他像露姬一樣離開了。

在《青春咖啡館》里,那個被留下的丈夫,木訥地對偵探講述:

她給他打過三四次電話,明明白白地告訴他她不會再回來了。她極力勸他不要煞費苦心和她聯(lián)系,也不跟他做任何解釋。她的語氣已經(jīng)改變,那已經(jīng)不是同一個人了。那聲音非常平靜,非常自信,讓他張皇失措。

重讀這些句子,我好像忽然讀懂了偵探眼里空蕩蕩的臥室,空空如也的壁櫥,死一般的寂靜。那里的夜晚一定漫長得沒有盡頭。

每個人都生活在自己的孤獨之中,力圖尋找可把握的幸福。露姬嘗試了許多種可能:婚姻、毒品、神秘學、愛情,她一次又一次出走、與過去斷裂,一次又一次重新開始。很多年前巴黎小書店里陌生人的一句問候總是如影隨形:“那么,您找到您的幸福了嗎?”——露姬沒有找到,露姬從窗口跳了下去,再一次離開,沒有回頭。這一次被留下來的是羅蘭,他永遠記住了在夏日的陽光下她笑容燦爛地走向他的模樣。

露姬是從我們生命中消失的那些人,露姬也是我們自己。

青春咖啡館讀書心得篇四

得了莫迪亞諾的幾本書好有些日子了,是簡送的,先謝謝簡。最近迷詩,小說總提不起勁來看。今天下午睡了好長時間,做了好多在醒的邊緣掙扎的夢,真正醒的時候,頭痛,累。晚飯吃過,想想一定睡不著了,又怕回到夢里,還是找本小說來打發(fā)時間。言歸正傳讀書筆記。

好久不寫讀書筆記,因為迷詩,讀書筆記都想寫成詩的模樣。想想還是試著正常一些,正經(jīng)點好好寫個讀書筆記,為《青春咖啡館》。

薄薄的一本書,132頁,按我正常的看書速度,一個多小時就夠。我看了三個多小時。一邊看一邊做筆記一邊畫些喜歡的句子。有些書你讀的時候會迫不及待想一直看,不舍得有稍微的停頓,它吸引你不能離開,甚至不能想,更來不及做筆記,比如《百年孤獨》。而有些書是讓你可以從容一些的讀,讀讀想想,回味一下再繼續(xù),比如這一本《青春咖啡館》。它不疾不徐,你跟著他去看看街上的風景,去看看其他人,和他一起在秋天的徐徐涼風或者綿綿細雨里站一會兒,在二月紛紛的雪里思考一下人生。

他敘述的方式也很特別,幾個人分別第一人稱述說。一個叫孔岱的咖啡館,在巴黎。一群年輕人,一群“揮霍”青春的年輕人。每一個人都那么自由無拘,活在當下,彼此理解略有牽掛又互不相干涉,不問過去不管將來。藍眼睛棕發(fā)的漂亮女孩露姬頗具神秘色彩的出現(xiàn)。真名叫雅克林娜的露姬是個從小就孤獨無人照看的孩子,她渴望被關懷,渴望愛和安全感,可是那個守護她的天使在哪兒呢?她迷上逃跑,流浪,離家出走,日思夜想離開舊生活想要開始新的。

我們也總是這樣選擇逃開,在沒有溫暖,在受到傷害的時候。

她逃到塞納河北岸,人生的北岸,逃離并不幸福的婚姻,逃到孔岱咖啡館這一群同樣迷茫的年輕人中間。遇到情人羅蘭,一個不想知道自己是誰,不會再提過去,也許是報紙上刊登的失蹤者,一個作家,相信輪回,愛讀書,相信黑洞,愛好天文學。羅蘭深愛著露姬,并試圖消除她心里的恐懼,和她一起勇敢面對過去,和她一起編織遠離的美夢。她安靜而小心翼翼,大家都喜歡她,并不約而同為她保守秘密,守護著她。包括第二個敘述者,她丈夫雇來尋她的私家偵探。

作者用羅蘭的敘述講他們情投意合,靈犀相通的愛,在一個中心地帶或者是邊緣地帶幸福生活。神奇的敘述中有一種令人著迷溫暖的力量,圍繞著這一群看似頹廢又努力追逐夢想的年輕人。

我們也曾嘗試回到過去,可是在久遠的回憶里又常常迷失了方向。多年以后,在人生的拳擊賽場即使學會了佯攻,可仍然躲不過一記重拳。露姬最終從窗戶邊跳下,完成了人生最后最成功的一次逃跑。多年后羅蘭回到孔岱,那里已經(jīng)面目全非。盡管現(xiàn)實完全改變,每次我們的腳步都把我們帶回到從前,從前,已經(jīng)逝去,轉(zhuǎn)入永恒的輪回,永恒的想念。

“同樣的朱唇,同樣的芳香,同樣的如瀑布般傾瀉的秀發(fā)”。

“從那一刻起,我的人生有了一個缺憾,一個空白?!甭都У淖詺⑹教与x(我寧愿想她是吸毒時出現(xiàn)幻覺不幸墜落)是羅蘭永恒的痛,只能在永恒的輪回里找到些安慰。

“新的生活……這種想象出來的生活,你講著講著,就有大股大股的新鮮空氣,從一個很久以來一直讓你覺得憋悶的封閉堵塞的地方吹過。一扇窗戶忽然打開,百葉窗在風中喀拉喀拉響。你會重新感覺到,你的未來不是夢,它就在你的面前?!?/p>

“這種生活出現(xiàn)在你的人生當中,有時就像一塊沒有路標的廣袤無垠的開闊地,在所有的逃逸線和消失的地平線之間,我們更希望設立方位標的基準點,制作某種類型的地籍,好讓我們不再有那種漫無目的、隨波逐流的感覺?!?/p>

作者在書中有許多充滿希望的美好描述,關情關景。更有好多扣動心弦的句子讓你不由自主的停下來,仔細想想。原想多抄幾句來,最終決定還是你去親自看吧??纯粗Z貝爾獎的魅力。

看完了這一本薄薄的書,一個親切而神奇的聲音在問:“你找到你的幸福了嗎?”

找到了嗎?

青春咖啡館讀書心得篇五

青春是我們?nèi)松凶蠲β?、最充實的時期。從初中到高中,我們?yōu)榱顺煽?、為了大學,把時間都花在了學習上。讀書,成為我們青春時期的主題。而在這個過程中,讀書給我們帶來的體會是豐富而深刻的。在我的成長路上,讀書始終是我的良師益友。

第二段:心流體驗。

在課堂上,坐著聽老師講課,我會感到疲倦和無聊。而在讀書的過程中,我卻可以沉浸其中,獲得意想不到的快樂。讀書過程中,我一度會陷入心流狀態(tài)。時間靜止,周圍的噪音都消失,我只專注于眼前的文字。這種狀態(tài)會讓我忘記身處的環(huán)境,只沉浸于文字的世界中。這是一種自我封閉和沉淀,讓我靜下心來思考人生的意義。

第三段:拓寬視野。

讀書可以拓寬我的視野。它可以帶我走遍天下,見證不同的文化和文明。在看遍了亞裔文學經(jīng)典《魯迅文集》之后,我感到類似日本式的壓迫感已觸手可及。而在欣賞《諾貝爾文學獎》獲獎者卡韋爾的散文集時,我感到一種無限的恢宏與寬松。讀書還讓我了解各種人物故事,讓我明白世界上有更多更廣闊的人生選擇和體驗。

第四段:啟示思考。

讀書對我還有一個意義,就是能夠讓我思考人生。閱讀中許多深奧的哲理,可以悟出生命中的智慧和方向。例如《了不起的蓋茨比》告訴我人生的目標應該是追逐自己渴望的,而《人間詞話》則提醒我物質(zhì)財富的積累遠遠比不上真正的內(nèi)心滿足。我在不斷的閱讀中,發(fā)現(xiàn)了不同的解決方案和思想啟示,使我對生活擁有更多的思考,找到更好的方向。

第五段:悅納讀書。

讀書的過程中,我感到身心愉悅,如癡如醉。讀書讓我堅實,獲得了感性和理性的共同肯定。世間的一切或善或惡,皆能在書中找到印證或得到升華。讀書是一種內(nèi)心律動,無論身在何處,都讓我感到與身臨其境。我享受讀書給我的安慰和幸福感,因為讀書已經(jīng)成為我青春里當之無愧的興趣所在。

結(jié)語。

讀書不是僅僅為了學習和考試。它更是一種感性和精神的追求。它伴隨我度過了無數(shù)個日日夜夜,是我青春中最美好的回憶。我相信,在未來人生的道路上,讀書會成為我永恒的信念。

青春咖啡館讀書心得篇六

青春是人生最寶貴的時間段之一,是一個人走向成熟和成功的重要起點。而讀書則是青春時期最重要的事情之一,讀書可以培養(yǎng)一個人的思維、品德和格局,同時還能擁有一顆不斷探究世界的好奇心和追求真理的毅力。在我的青春時光里,閱讀所帶給我的思考和收益非常豐富。

第一段:閱讀為我的人生添彩。

在我進入青少年時期后,閱讀便成為了我的主要娛樂方式。我所接觸到的書籍類型非常廣泛,從文學、歷史、哲學到科學、藝術、心理學等等。這些學科貫通了我的整個人生軌跡,讓我受益非淺。在閱讀中,我像一個探險家一樣探索著人類的本質(zhì)和世界的奧秘。我喜愛翻翻那些書籍封面、前言和內(nèi)容頁,有些書籍我甚至愿意讀第二遍甚至第三遍,因為每一次都會有新的感受和理解,這些書籍盡管是字、句、段、頁,卻給了我無窮的精神食糧。

第二段:閱讀開啟我的內(nèi)心世界。

在有了閱讀的陪伴之后,我發(fā)現(xiàn)我的思考能力得到了很強的提升。在讀一些名家命篇的時候,我甚至會帶著問題思考:“為什么作者要用這個詞?這個句式是什么寫作方式的體現(xiàn)?作者在這里想表達什么呢?”這樣的思考方式不僅可以使我更加深入地理解作者,更深入地探查思想和理解人生的意義,還可以打開我內(nèi)心那把鎖,慢慢讓我志趣更加寬廣。在這個過程中,我也變得更加能夠掌控我的心靈,而不是被外界的各種誘惑左右。

第三段:閱讀讓我成為一個更好的人。

閱讀不僅讓我成為思維更為敏銳的人,還幫助我更好地理解了人性。讀了一些哲學、歷史書之后,我明白了什么是人之為人、什么又是人之不為人。在我看來,閱讀應該是培養(yǎng)品德和人生觀的一種方法,它將成為我未來大學生涯和職業(yè)生涯所依賴的基石。閱讀讓我增添了一份向上的動力,讓我告別了虛榮心和嫉妒心,改變成了一個能夠更加真實地面對自我的人。

第四段:閱讀讓我認識到智慧的力量。

在閱讀的過程中,我明白了所謂的“知識就是力量”之類的話語背后所蘊含的深意。如果我們能夠激發(fā)自己不斷學習的動力,不斷地擴充我們的知識庫,那么我們就可以擁有更多的能力來解決問題、更好地實現(xiàn)自己的目標。閱讀類似于一個可以啟迪我們思維的燈塔,它會在苦海求生之中指引我們的航程,指示我們應該如何在滄海桑田和人世繁華之間劈波斬浪。閱讀可以給我們帶來很多思想上的益處,也可以影響到我們?nèi)松姆较蛐?,實現(xiàn)對世界存在方式的想象和探究。

第五段:結(jié)論。

無論是在學業(yè)上、人生觀上還是思考層面,閱讀對我的幫助極大。如果你能夠把握好閱讀,在這個信息泛濫的時代里,你就可以在一種學習和思考模式上迎接新挑戰(zhàn),在社會和未來的人生方向上不會跌入到一種被動的局面里。在我經(jīng)歷的青春時期里,閱讀是我最大的財富和收獲,在未來的人生中,我也希望繼續(xù)探尋知識真諦,在自己的故事中寫下嶄新的篇章。

青春咖啡館讀書心得篇七

青春是美麗而寶貴的時光,而讀書是一種無窮的智慧之光,兩者的結(jié)合使得青春更加鮮活而有意義。通過讀書,我們可以開拓眼界,增加知識,塑造品格,培養(yǎng)興趣,收獲成長。在人生的漫漫旅途中,讀書是我們的良師益友,張開它的雙臂,我們就能領略到青春的美妙與智慧。

首先,讀書能夠開拓我們的眼界。當我們打開一本書,我們似乎能夠和世界親密接觸。書籍中的故事會帶我們?nèi)ジ鱾€時空,讓我們見識不同的文化,領悟世界的多樣性。我記得在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我仿佛置身于蘇聯(lián)戰(zhàn)勝法西斯的勝利之中,看到了那場壯烈而驚人的戰(zhàn)爭。這樣的體驗讓我以后對世界有了更加全面的認識,擴大了我對世界的觀察角度,也培養(yǎng)了我欣賞文學作品的能力。

其次,讀書可以讓我們增加知識。書是知識的源泉,是我們提高自我素質(zhì)和掌握技能的助力器。通過讀書,我們能夠?qū)W到許多有用的知識,像是歷史、地理、科學、文學等等。這些知識的積累不僅可以擴展我們的眼界,讓我們更加了解世界,還可以為我們的學業(yè)和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人精密,哲學使人深邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭術使人善辯。”讀書使我們?nèi)姘l(fā)展,提升整體素質(zhì)。

再次,讀書可以塑造我們的品格。讀書能夠培養(yǎng)我們的道德和情操,使我們成為品德高尚、富有愛心、有責任感的人。通過閱讀偉大的文學作品,我們不僅可以領悟到其中的道德教育,還可以學會與他人共情,理解及包容他人。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,巴維林卡是一個樂觀向上、善良純潔的角色。他深愛著祖國,抱負是建設一個更加美好的社會。這樣的人物形象使我受益匪淺,我也希望自己將來能夠成為一個積極向上、努力向前并且能夠給社會帶來正面影響的人。

此外,讀書能夠培養(yǎng)我們的興趣。讀書是一種享受,是一種心靈的愉悅和富有創(chuàng)造力的樂趣。當我們沉浸在書的世界中,我們會發(fā)現(xiàn)這是一種愉悅的體驗。書中的故事情節(jié)、人物形象、語言風格等等都能夠吸引我們的眼球。通過閱讀,我們可以找到自己的興趣愛好,培養(yǎng)閱讀的習慣和興趣,從而讓生活更加充實多樣。

綜上所述,通過讀書我們能夠開拓眼界,增加知識,塑造品格,培養(yǎng)興趣,收獲成長。我們的青春,應該不僅僅是一段留影和記憶,更應該是我們不斷追求進步和自我完善的時光。讀書的過程中,我們可以學會獨立思考和分析問題,也會遇到困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅強和自信。讀書,讓我們在青春的道路上留下貴重的足跡,并在無盡的智慧中追尋自己的夢想。青春,因為讀書而閃爍著智慧的光芒。

青春咖啡館讀書心得篇八

青春是一個充滿激情和活力的時期,也是一個塑造未來成就的重要階段。而讀書,則是青春最好的投資和追求知識的途徑。在青春讀書的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享五個方面的讀書心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

首先,讀書能夠開拓思維。青春正是思維最活躍的階段,而讀書正是培養(yǎng)思維能力的最佳途徑之一。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點,從而拓寬自己的視野,提高自己的思考能力。在讀書的過程中,我曾經(jīng)嘗試過反復思考作者的用詞和表達方式,通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)了自己在思維方式上的一些偏見,并且逐漸克服了它們。因此,讀書不僅僅是增加知識量,更重要的是能夠培養(yǎng)我們的獨立思考和批判性思維能力。

接下來,讀書能夠豐富情感。青春是一個充滿激情和情感的階段,而讀書則是培養(yǎng)情感世界的重要途徑。通過閱讀各種不同類型的書籍,我們可以感受到作者的情感和思考方式,從而進一步理解自己的情感世界。在我讀書的過程中,我曾經(jīng)遇到許多令人動容的故事和人物,這些故事和人物讓我重新審視并豐富了自己的情感世界。讀書能夠引發(fā)共鳴,讓我們深入感受到人性的復雜性和世界的多樣性。它能夠給我們帶來許多美好的情感體驗,使我們的人生更加豐富和充實。

第三,讀書能夠培養(yǎng)自律能力。青春是人生成長和自律能力培養(yǎng)的重要階段,而讀書則是培養(yǎng)自律能力的一個重要途徑。在讀書的過程中,我們需要有意識地安排時間、制定目標,并且堅持完成。通過持續(xù)的閱讀,我們可以培養(yǎng)自己的毅力和耐力,養(yǎng)成良好的自律習慣。在我青春讀書的過程中,我曾經(jīng)面對過挑戰(zhàn),有時會感到困倦和無力,但我學會了克服困難,激發(fā)自己的學習興趣和動力。通過堅持不懈地讀書,我在自律方面取得了顯著的進步,這也讓我相信,在青春讀書的過程中,我們能夠不斷提高自己的自律能力。

此外,讀書還能夠提高語言表達能力。青春是語言能力發(fā)展的關鍵時期,而讀書則是提高語言表達能力的重要方法。通過閱讀,我們可以學習到各種豐富多彩的詞匯、短語和表達方式,從而拓寬自己的語言能力。在青春讀書的過程中,我曾經(jīng)積累了大量的詞匯和表達方式,并且鍛煉了自己的寫作能力。這些經(jīng)歷讓我意識到,讀書不僅僅是接觸到知識,更重要的是能夠提高自己的語言表達能力,進而影響到自己的思考和表達方式。

最后,讀書能夠培養(yǎng)修養(yǎng)和人生智慧。青春正是培養(yǎng)修養(yǎng)和人生智慧的關鍵時期,而讀書則是獲取修養(yǎng)和人生智慧的重要途徑。通過閱讀各種不同類型的書籍,我們可以學習到各種各樣的智慧和道德準則,從而提高自己的修養(yǎng)和品質(zhì)。在青春讀書的過程中,我曾經(jīng)遇到過許多具有智慧和品質(zhì)的人物和故事,這些故事引發(fā)了我對人生的思考和反思。讀書能夠幫助我們認識到人生的多樣性和復雜性,讓我們更加謙虛和開放。它能夠讓我們變得更加有修養(yǎng)和智慧,從而為我們的人生選擇提供指導和支持。

總之,青春讀書是一個值得我們用心投入的過程,它不僅能夠開拓我們的思維,豐富我們的情感,培養(yǎng)我們的自律能力,提高我們的語言表達能力,還能夠提高我們的修養(yǎng)和人生智慧。在青春讀書的過程中,我們需要保持好奇心和求知欲,不斷自我探索和進步。通過不斷地閱讀和思考,我們可以讓青春成為我們的最好投資,為我們的未來鋪就成功的道路。

青春咖啡館讀書心得篇九

這幾日秋陽正好,我坐在陽臺的搖椅上,捧讀帕特里克·莫迪亞諾的小說《青春咖啡館》,心靈在恬靜之中慢慢籠罩上一層憂傷。仿佛走近了那個遙遠的巴黎,認識了一個叫露姬的女子,從而為她的命運而嗟嘆傷感。

莫迪亞諾是2014年諾貝爾文學獎的獲獎者,被譽為“新寓言”派代表作家,他的作品主要探索和研究當今人類存在及其與周圍環(huán)境、現(xiàn)實的關系,文筆純正、鋒利,幾乎每一部作品都引起巨大反響。

《青春咖啡館》是莫迪亞諾的代表作之一,被稱為“描寫神奇巴黎和迷失主題的富有魔力的書”,也是莫迪亞諾最令人心碎的作品。書中充滿了調(diào)查與跟蹤,回憶與求證,找不到答案的疑問。在巴黎塞納河左岸的拉丁區(qū),有一家名叫孔岱的咖啡館,它的??褪且蝗菏说蕉鍤q的年輕人。在這群客人之中,有一個名叫露姬的女子特別引人注目。圍繞著她的離奇失蹤,四個敘述者紛紛登場,他們都以第一人稱“我”的口吻,娓娓講述露姬的短暫人生經(jīng)歷。這本書裝幀精美,紙張干凈,文字排版看起來非常舒服。捧讀此書,感覺作者毫無保留的在和我交心,他的誠實和信任徹底征服了我。

書中最打動我的,就是作者塑造的露姬這個人物形象。她正面出場的機會不是很多,對她的認識大部分來自別人的講述。她出生在一個不幸的家庭,母親是舞女,她不知道生父是誰,一家人的生活主要靠母親的情人來供養(yǎng)。她和母親幾乎沒有交流,經(jīng)常孤獨地游走在大街上,被警察局記錄為流浪少年。期間她結(jié)識了不良女友,有過不堪而墮落的經(jīng)歷。她想拋棄過去,脫胎換骨地生活。在和一個男人交往兩個月后,她結(jié)婚了,丈夫大她14歲?;橐錾羁菰锓ξ叮瑳]有絲毫幸??裳?。她帶著衣服逃離了這個家,和情人羅蘭生活在一起。她來到孔岱咖啡館,以一個新的身份開始新的生活。她就是迷失的代表,一直在尋找幸福,而最終,在社會的壓力下,她走進窄門,在女友家,從窗戶跳了下去。臨死時說了一句話:“都準備好了。你盡管去吧?!边@是給自己壯膽,卻讓讀者驚悚不已,這個美麗的女子,此時此刻,該是何等的絕望?對她來說,青春并不是消逝,而是遷徙。

帕拉圖說:“每個人都是被劈成兩半的一個不完整個體,終其一生在尋找另一半,卻不一定能找到,因為被劈開的人太多了。”如果深入思考,人生也就是一個迷失和尋找的過程,不過每個人的狀況不同而已。我喜歡這種偵破加懸疑的路子,也佩服作者精巧的構(gòu)思,捧書在手,沉醉在文字里,不知不覺,太陽已經(jīng)西斜。

青春咖啡館讀書心得篇十

青春洋溢著激情,揮灑著盼望,蘊含著力氣,當美妙的青春置于黑暗陰沉的背景下時,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘響亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著頑強不屈的靈魂迎接初升的太陽?!肚啻褐琛凤柡母星?,將那段不應忘記的歷史給予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用斗爭抒寫豪情,那鏗鏘而激揚的文字喚起我們心靈深處劇烈的共鳴,勉勵著我不斷前行。

楊沫以林道靜,一位地主家庭出身的小姐,克服重重的苦難,擺脫精神的枷鎖,最終成為一名英勇頑強的共產(chǎn)黨員為故事主線,描寫了從"九一八'事變到"一二九'同學運動這段歷史時期北平一批有愛國熱忱的青年人逐步走向成熟的成長史。林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不行分的關系,這煉獄般的考驗與熬煎,促使道靜完成了一次痛并歡樂著的蛻變,她挺住了敵人的嚴刑拷打,威逼利誘,思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍,用書中的話說是,"反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義高校'。

從林道靜所走過的曲折道路中,既看到黨的訓練和革命理論的指引作用,又看她本人的主觀努力和自覺改造;正是這二者的結(jié)合,才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。擅長通過富有共性特征的細節(jié)來展現(xiàn)林道靜的內(nèi)心世界和她在不同時期的心理狀態(tài),擅長把人物外貌描寫和人物內(nèi)心世界的.揭示奇妙地結(jié)合起來,這些方面都使林道靜的形象的性格鮮亮感人。

當國家危險存亡之際,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們放棄了幾乎全部的一切,奮不顧身的投入的救國救民的宏大事業(yè)上來,即使面對恐怖的白色威逼,面對著追殺與酷刑,他們都沒有后退,將一切苦痛和血淚深埋心底,用最堅韌最堅毅的一面與敵人對峙,正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員,前仆后繼,最終戰(zhàn)勝侵略者,迎來新中國的成立。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚悅耳,那青春的熱血映著艷麗的五星紅旗更顯刺眼奪目。

學問分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,是中華民族的真正的盼望。因為他們身上有一種不屈不撓的堅韌的革命精神,有一種難能珍貴的東西無私的信仰,他們始終以奉獻者、殉道者的形象堅守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去全部,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。

斗爭年月的血與淚,苦與樂,是那么深邃,讓人久久難以忘記,抬頭看看窗外明媚的春光,傾聽嫩枝上那悅耳的鳥鳴,如今的生活是多么美妙,多么安詳,好像這片寧靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)受然而我們不能遺忘,那段屈辱的歷史,那些英雄前輩用血肉拼出來的成功。當我們再次迷茫,再次彷徨,再次萌生放棄盼望的想法,讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力!

青春咖啡館讀書心得篇十一

第一次知道這本書,是在媽媽的言語中,我記得很久之前,大約是在我高中的時候,媽媽曾經(jīng)給我講過林道靜的故事,那個時候沒有細聽。說來也巧,前兩天,媽媽問我在讀什么書的時候,我跟她說,最近在讀《青春之歌》。她說具體的情節(jié)她似乎有些忘了,隔著屏幕,這次變成了我來講給她聽。

認真讀《青春之歌》是因為袁老師在暑假時推薦的書目里有這本書,而且這本書相較于其他幾本書來價格不是很高,所以就拿來讀了一讀。初讀,只覺這個故事很長,讀了好久都感覺沒有什么特別大的波瀾,也時常感覺主人公林道靜蠢蠢的、呆呆的,看到林道靜被人忽悠,被人玩弄于鼓掌之中的時候也會替她著急,替她心焦,恨不得把她從書里拖出來教育一番。但是也很佩服她,有的時候佩服她的那一腔熱血,有的時候佩服她是一個真正想要做自己,想要去實現(xiàn)自己抱負和理想的人。這其實是很難得的兩種品質(zhì)。我們現(xiàn)在常說,有理想你就去做,有夢想你就去實現(xiàn)??墒钦f實話,這個時代有幾個人有自己明確的夢想,有自己清晰的目標。即使有,那么又有幾個人真正的做到了,有目標就按照目標的高度一步一步地去走。很多人也只是在嘴上說說,空喊一些大道理。然而,林道靜這個我一直覺得蠢蠢的,單純的甚至有點傻氣的人做到了。不管是離開余永澤時的毅然決然,還是在地主家當家教磨煉時雖然內(nèi)心極度反感但依舊相信著黨,為組織做工作時的認真負責,甚至是在回到北大受人欺辱時的勇敢和堅強,無一不令人佩服。這是這個時代的很多年輕人都不具備的品質(zhì),捫心自問,我自己也做不到這樣。

再讀《青春之歌》,這種來自林道靜的品質(zhì)我似乎明白的更深了一點,這是一個時代的縮影,這是一個時代的年輕人的品質(zhì)在一個人身上的反映。在那個國家風雨飄搖的時代,無數(shù)的中國年輕人都在做著這樣的工作,他們想要靠自己微薄的力量去拯救自己的國家和人民。這是一種信仰的力量,這是精神對一個人的激勵。而我們這個時代的年輕人,漸漸的被許許多多的電子產(chǎn)品所支配,所左右。慢慢的開始墮落,開始沉迷,信仰或許在人們的口中都成了一種笑話。

這種情況,又可悲又可笑,我無力改變,只能做好自己。我只希望,這個時代的風氣,可以慢慢的改變,可以慢慢的走向正軌。

青春咖啡館讀書心得篇十二

事實上,那個年代離我們并不遙遠,依稀地,身上似乎還留有那個時代的傷痛??墒牵莻€時代的精神卻離我們遠去了。我們是健忘的。

可是,正如別人說,有些事情是我們不能選擇的。比如:我們是怎樣一個人,相貌如何,生活在什么年代,父母親是誰等等。我們可以說我們有權選擇我們的生活,但是我們又是不能選擇的,我們不可能都變成唐吉珂德去。更悲觀一點,若斯說:我們生活在一個壞的星球上。

我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言,可是我們對著那段名言卻無言,卻又痛。

我是個易沖動的人,盡管在表面上看著很平靜;我又是一個極易冷卻的人,我的希望能和林道靜一起,并肩走在北平的大街上,去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。但是我沒有信仰,我不會再像她一樣,看見中國共產(chǎn)黨的幾個字,就會像嬰兒見了母親一樣的親切和偉大,我們聽慣了什么黨性、原則性之類的話。對黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感,領略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經(jīng)過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點,增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章,這表明:革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合的革命思想,也給整部小說展示更廣闊的天地。同時,林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉接觸的一段,寫得很成功??墒呛髞恚瑓s是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內(nèi)部的左和右的斗爭,也許是因為某些人的批評,更也許,我自己天真的沒有預料到當時斗爭的復雜性。

總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒有任何的責任和工作的目的去寫作,他的作品就應該是他自己最強烈的感情,是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是畢竟寫出了,成功的寫出了一代人最壯美的青春!

楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們,他的偉大將永遠留存。

青春咖啡館讀書心得篇十三

《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動人小說,她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫的是一批熱血青年投身革命。接下來本站小編給你整理了《青春之歌》讀書心得,歡迎大家的閱讀。

青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊含著力量,當美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅強不屈的靈魂迎接初升的太陽?!肚啻褐琛凤柡髡叩母星?,將那段不應忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用斗爭抒寫豪情,那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴,勉勵著我不斷前行。

作者楊沫以林道靜,一位地主家庭出身的小姐,克服重重的苦難,掙脫精神的枷鎖,最終成為一名勇敢堅強的共產(chǎn)黨員為故事主線,描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學生運動這段歷史時期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史。林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關系,這煉獄般的考驗與折磨,促使道靜完成了一次痛并快樂著的蛻變,她挺住了敵人的嚴刑拷打,威逼利誘,思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍,用書中的話說是,“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。

從林道靜所走過的曲折道路中,既看到黨的教育和革命理論的指引作用,又看她本人的主觀努力和自覺改造;正是這二者的結(jié)合,才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作者善于通過富有個性特征的細節(jié)來展示林道靜的內(nèi)心世界和她在不同時期的心理狀態(tài),善于把人物外貌描寫和人物內(nèi)心世界的揭示巧妙地結(jié)合起來,這些方面都使林道靜的形象的性格鮮明感人。

當國家危急存亡之際,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士們放棄了幾乎所有的一切,奮不顧身的投入的救國救民的偉大事業(yè)上來,即使面對恐怖的白色威脅,面對著追殺與酷刑,他們都沒有后退,將一切痛苦和血淚深埋心底,用最頑強最堅毅的一面與敵人對峙,正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員,前仆后繼,最終戰(zhàn)勝侵略者,迎來新中國的成立。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。

知識分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,是中華民族的真正的希望。因為他們身上有一種不屈不撓的頑強的革命精神,有一種難能可貴的東西——無私的信仰,他們一直以奉獻者、殉道者的形象堅守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。

斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深邃,讓人久久難以忘懷,抬頭看看窗外明媚的春光,聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴,如今的生活是多么美好,多么安詳,似乎這片安靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷……然而我們不能忘記,那段屈辱的歷史,那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當我們再次迷茫,再次彷徨,再次萌生放棄希望的想法,讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力!

近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。當看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛。

國學。

生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。

這部作品以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產(chǎn)黨領導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動人小說,她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭,并參加“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?,政治上逐漸成熟起來。

“青春”對于我們每個人,都太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些風華正茂的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路可能很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。

閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點燃了我的青春激情。在當代,我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭,但我們卻肩負著建設社會主義祖國的重任。古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業(yè);無履立者,自茲墮慢,便為凡人?!鼻啻赫娴暮盟埔皇赘瑁星白?,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)黨領導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子,反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

林道靜是一個逐漸覺醒成長的人物,這一藝術形象是在自身艱苦的革命活動和曲折的鍛煉改造過程中逐漸完成的。剛開始,她是一個逃出封建家庭,尋找個人出路的失業(yè)青年。她生長在官僚地主家庭,佃農(nóng)生母慘遭迫害致死,自己也受到地主異母的百般凌辱和虐待,從小就養(yǎng)成了孤僻執(zhí)拗、倔強的反抗性格。為了反抗不幸的命運,她毅然離開了罪惡的家庭,走向社會尋找“自己養(yǎng)活自己”的生活出路。然而“剛剛逃出了那個要扼殺她的黑暗腐朽的家庭牢籠,想不到接著又走進了一個更黑暗、更腐朽、張大血口要吞噬她的社會”。在孤立無援的情況下,她既不甘屈服,又無力抗爭,想以自殺作為反抗。這種不幸的遭遇,反映了當時廣大小資產(chǎn)階級知識分子,在黑暗的舊社會生活沒有出路和個人反抗的軟弱無力。小說一開始就將人物的個人命運和廣闊的社會現(xiàn)實聯(lián)系起來了。

《青春之歌》塑造了一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的藝術典型,堅持從實際生活出發(fā),真實的描寫她小資產(chǎn)階級的思想感情及其獨特的表現(xiàn)形式是十分必要的。林道靜的探索和追求,只有遇到了黨,投入時代的洪流,才算找到真正的出路,因而她艱苦曲折的成長過程,始終是放在革命斗爭活動中來展現(xiàn)的,處處突出黨的啟迪和教育作用。小說通過她兩次巧遇盧嘉川而被引導加入愛國學生運動的偶然事件,反映了時代召喚青年的歷史必然性。思想上的初步覺醒,使她看清了余永澤的真面目以及和他一起生活的庸俗、空虛,決心與之決裂;但真的要分手時,卻又感到纏綿惆悵,若有所失。在黨的引導和時代的推動下,她還是邁出了第一步。

小說一方面滿懷熱情描寫林道靜積極參加抗日救亡活動,深入農(nóng)村開展工作,堅持獄中斗爭和領導北大學生運動走向新的高潮,表現(xiàn)她獻身革命的勇氣、忘我的工作精神和政治上的日益成熟;另一方面又通過一些典型情節(jié)和細節(jié)(如第一次入獄想到犧牲時的急躁情緒,在農(nóng)村看到佃農(nóng)鄭德富充滿階級仇恨的“白眼仁”時的心理活動,從定縣回到北京路過舊居時的思念之情,地下工作處于艱難情況下想上戰(zhàn)場當紅軍的要求,在任玉柱父子面前輕率的暴露了地下工作者的身份等),有層次的細致描寫了她在鍛煉成長過程中的曲折和反復,使人物身上因襲負擔的沉重和自覺改造的堅決和盤托出,新舊思想的消長過程清晰可辨,反復揭示出:小資產(chǎn)階級知識分子要改掉階級的劣根性不是一朝一夕能夠完成,非經(jīng)長期的斗爭鍛煉和痛苦磨煉不可,就是入了黨也不能停止這個磨煉的過程。正因為小說以現(xiàn)實主義的細膩筆觸寫出了人物成長過程中的復雜性,才使林道靜這個三十年代的革命知識分子形象栩栩如生,真實可信,具有較深的典型意義。人們從林道靜所走過的曲折道路中,既看到黨的教育和革命理論的指引作用,又看她本人的主觀努力和自覺改造;正是這二者的結(jié)合,才使她成長為真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

林道靜這以形象,真實地概括了三十年代初期我國革命知識青年的典型形象,形象地反映了“共產(chǎn)黨是救星”的歷史真實。林道靜的道路,就是自覺地改造自己,無情地割掉資產(chǎn)階級的尾巴,堅決跟著共產(chǎn)黨走的道路。林道靜的道路告訴我們:只有共產(chǎn)黨才是青年人唯一的引路者和保護者,沒有共產(chǎn)黨的領導和保護,就沒有青年人的前途。個人的奮斗毫無出路,只有吧自己獻身給共產(chǎn)主義事業(yè)的人,才有開闊的胸襟和巨大的生命力,他的青春才會發(fā)出光輝。這正是林道靜這以典型所顯示的深刻的社會意義。

盧嘉川、江華、林紅等光輝的共產(chǎn)黨員形象,作者是把他們當作“黨的使者”來塑造的。他們不但具體地幫助了林道靜成長,成了林道靜的最關愛、最敬佩的引路人,而且他們以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠,教育和影響著其他的革命同志和周圍的進步青年。他們是知識分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,也是中華民族的希望。道靜的經(jīng)歷也告訴我們,我們只有在學習理論知識的同時投身實踐,努力改造自己的思想,樹立為社會、為人民服務的世界觀、人生觀,才能有所作為,才能成為國家棟梁,才有光明的希望!

青春咖啡館讀書心得篇十四

青春是人生最美好的時光,值得人們用最美好的語言去謳歌,而青春本身就是一首最美好的歌。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一,他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那么的堅貞。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)黨領導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫-害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭,并參加“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮姟?/p>

青春咖啡館讀書心得篇十五

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品,小說的格調(diào)就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮瑸榱嗣褡宓纳?,將自己個人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅強地應對強悍的敵人。同時小說中也有許多反派的人物,像那個胡局長,還有那些特務,當然還有那個黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對反動者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營,也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭,這并不能夠說明什么,畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關重要,他順從父母的安排,娶了一個有缺陷的女生做妻子,可沒過多長時刻就死了。他看到林道靜在小村無依無靠,就主動去幫忙她,進而兩人產(chǎn)生了感情,結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他,不敢參加革命,認為這只是少數(shù)人的事情,不需要自己關心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測,因此堅決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不,不敢加入革命的隊伍,而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學生,從他待人接物,和林道靜討論文學,我們就應知道他也是有很強潛質(zhì)的人,但是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中,在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢,我想大可不必,正因有人說,性格決定人生,余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭,構(gòu)成了他懦弱的性格,在戰(zhàn)火紛飛,時局動蕩的革命年代,他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜,這一點我們就應看到,他沒有告密,沒有出賣道靜的朋友,他只是冷眼旁觀著一切,但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段,想茍活于世,只能碌碌無為。在那個時代,其實像他這樣沒有革命的人其實是許多的,看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候,但是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命,正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會什么樣的人都有,人的性格決定著他的'行為,我們不能苛求每個人都是革命者,畢竟人各有志,也許是他的思想有局限性,也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派,那些背叛革命的人,他們阻礙社會的發(fā)展,殘害我們的革命志士,是非正義之流。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17162711.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔