傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。在總結(jié)中，我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇一
1、教室里布置“風(fēng)箏展”，課前帶幼兒參觀、欣賞過各種風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的基本特征。
2、幼兒課前已經(jīng)知道并練習(xí)過用不同的方法剪出兩個(gè)一樣的圖形。
3、教師制作好的風(fēng)箏面若干，一只采用的'裝飾材料顏色和馬夾袋底色差不多;一只圖案排列比較凌亂，分布不均勻;還有一只顏色深淺搭配清晰，圖案分布均勻。
4、人手一只馬夾袋、剪刀、膠水。
5、每組放有各種彩紙(皺紋紙、自粘紙、手工紙、泡沫紙);剪好的幾何圖形若干;幾支鉛筆。
一、帶幼兒進(jìn)教室，自由欣賞各種風(fēng)箏。(3分鐘)。
1、幼兒自由欣賞各種風(fēng)箏。
教師引導(dǎo)語：“哇!這么多的風(fēng)箏，我們一起來看看!”
2、幼兒自由的和同伴交流，教師在旁傾聽。(如有幼兒提到喜歡風(fēng)箏對(duì)稱的話，就請(qǐng)他在集體面前說說，可直接引出下一個(gè)環(huán)節(jié))。
教師引導(dǎo)語：請(qǐng)和你的好朋友說說你喜歡那個(gè)風(fēng)箏?為什么喜歡它?
二、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng)箏的對(duì)稱美。(5分鐘)。
過渡語：小朋友剛才都找到了自己喜歡的風(fēng)箏，徐老師這里也有一只我喜歡的風(fēng)箏。
1、出示一只圖案對(duì)稱的風(fēng)箏。
教師引導(dǎo)語：你們覺得它怎么樣?(幼兒自由發(fā)表意見)。
2、引導(dǎo)幼兒感受這只風(fēng)箏的左邊和右邊的形狀和圖案都是一樣的。
教師引導(dǎo)語：這些風(fēng)箏真漂亮，我們也來做一只漂亮的風(fēng)箏好嗎?
1、教師出示制作好的幾只風(fēng)箏面，請(qǐng)幼兒比較怎樣裝飾可能看。
教師引導(dǎo)語：
(1)你最喜歡哪只風(fēng)箏?為什么?(引導(dǎo)幼兒觀察比較，三只風(fēng)箏的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))。
(2)怎樣才能剪出兩個(gè)一樣的圖形。
四、幼兒制作風(fēng)箏面。
教師引導(dǎo)語：請(qǐng)小朋友用自己喜歡的彩紙剪出各種漂亮的圖形把自己的風(fēng)箏裝飾的最漂亮。(原本我設(shè)想要用舊圖書、掛歷紙，但是如果要求幼兒對(duì)稱裝飾的話，只能用各種紙了)。
1、幼兒做到一半時(shí)，教師可請(qǐng)幾位能力強(qiáng)一點(diǎn)的幼兒，用鉛筆畫自己喜歡的圖案進(jìn)行剪貼。
2、做的快的幼兒可以幫助做的慢的幼兒。
3、請(qǐng)客人老師幫助幼兒一起把線系在風(fēng)箏上。(馬夾帶的拎手上)。
五、帶幼兒去放風(fēng)箏。(沒有做好的幼兒可以繼續(xù)做)(2分鐘)。
小朋友可以一起去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，比一比誰的風(fēng)箏最漂亮。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇二
活動(dòng)背景：1，本社團(tuán)的基本簡(jiǎn)介：飛輪社正式成為協(xié)會(huì)才一年的時(shí)間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團(tuán)這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，還舉行和參加過多次校內(nèi)活動(dòng)和校外聯(lián)誼活動(dòng)，所以也積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個(gè)發(fā)展中的社團(tuán)，為了飛輪社的更好管理我們?cè)谶@一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負(fù)責(zé)人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，騁著風(fēng)，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對(duì)象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛輪社。
活動(dòng)目的與意義：
1.對(duì)新生進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收，了解新生在飛輪社里的學(xué)習(xí)情況與成果。選出精英份子。
2.增強(qiáng)以外校的輪滑交流，進(jìn)一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學(xué)生活的精彩性，給新社員們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，豐富課外文化生活。
4.促進(jìn)校內(nèi)體育文化交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)輪滑的興趣。
活動(dòng)狀況分析：
缺點(diǎn)：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動(dòng)，在操作方面并不大成熟，各細(xì)節(jié)要較為謹(jǐn)慎。
2.輪滑運(yùn)動(dòng)在湛江的發(fā)展歷史較短，學(xué)校輪滑運(yùn)動(dòng)的整體水平不太高。
2.對(duì)于愛好輪滑運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生來說，此次活動(dòng)為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺(tái);從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對(duì)于想占領(lǐng)湛江高校市場(chǎng)的贊助商來說，這個(gè)輪滑交流活動(dòng)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，我們會(huì)給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關(guān)宣傳費(fèi)用;。
注意事項(xiàng):。
風(fēng)險(xiǎn)。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動(dòng)環(huán)節(jié)(花式表演和社團(tuán)表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動(dòng)延后，賽中下雨可暫停休息(到時(shí)靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準(zhǔn)備。
活動(dòng)不能按時(shí)完成。
適當(dāng)進(jìn)行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會(huì)生活部將給每位參賽選手準(zhǔn)備護(hù)具、并配備相應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品。
活動(dòng)信息。
廣告造勢(shì)：橫副(校醫(yī)室前的排球場(chǎng))、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報(bào)，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動(dòng)時(shí)間：12月6日。
活動(dòng)主要流程：(分作上午，下午兩個(gè)時(shí)間段，表演、課程驗(yàn)收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
上午：表演、課程驗(yàn)收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動(dòng)主題及解釋其意義，由主持人介紹本會(huì)近況及到場(chǎng)嘉賓，簡(jiǎn)述活動(dòng)主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術(shù)表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學(xué)的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學(xué)院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗(yàn)收部分：(11：10~11：25)。
課程驗(yàn)收內(nèi)容：
1踏步。
2平行移動(dòng)。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運(yùn)返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，先派出一個(gè)人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運(yùn)到指定的地方放下，然后返回起點(diǎn)以隊(duì)員擊掌接力。在限定時(shí)間之內(nèi)，運(yùn)到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個(gè)，電線糟兩條，秒表或手機(jī)，用于計(jì)時(shí)。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個(gè)人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內(nèi)滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個(gè)人比賽形式參加，每輪有2個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉(zhuǎn)過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達(dá)終點(diǎn)者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個(gè)呼拉圈。
4，內(nèi)力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標(biāo)開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長(zhǎng)的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達(dá)終點(diǎn)且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個(gè)疊在一起的樁，繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當(dāng)手與樁接觸不能移動(dòng))，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個(gè)固定大小的區(qū)域內(nèi)，兩人一組，分別在兩個(gè)人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時(shí)，兩個(gè)人面對(duì)面站著，不能讓對(duì)方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對(duì)方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對(duì)方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點(diǎn))勝出一方有獎(jiǎng)，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個(gè)樁，然后用葫蘆剎車，再接著進(jìn)行“剪刀石頭布”，勝者過關(guān)，輸者自轉(zhuǎn)10圈，然后進(jìn)行推刃轉(zhuǎn)圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
評(píng)獎(jiǎng)方式(共7個(gè)游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應(yīng)印花換取豐富獎(jiǎng)品。
2、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，集齊4個(gè)印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場(chǎng)抽檢獎(jiǎng)箱，活動(dòng)末進(jìn)行幸運(yùn)抽。
獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分類：
一等獎(jiǎng)：7個(gè)不同印花。
二等獎(jiǎng)：6個(gè)不同印花。
三等獎(jiǎng)：5個(gè)不同印花。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：集齊4個(gè)不同印花者，均有機(jī)會(huì)。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊(duì)伍的形式報(bào)名，隊(duì)伍成員3男一女，隊(duì)伍成員可自由調(diào)配)。
2、單排男子個(gè)人400米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。
3、單排女子個(gè)人300米競(jìng)速賽。(以個(gè)人為單位自由報(bào)名)。
組織方式：
比賽項(xiàng)目由報(bào)名參賽人員分小組進(jìn)行(具體小組個(gè)數(shù)和小組內(nèi)人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計(jì)時(shí)人員，一名成績(jī)登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊(duì)伍中的女選手準(zhǔn)備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號(hào)起跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準(zhǔn)備，最后由第4棒沖過終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。
個(gè)人競(jìng)速賽開始選手選手準(zhǔn)備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號(hào)其跑，哨聲一響即時(shí)計(jì)時(shí)，沖過終點(diǎn)停表，按時(shí)間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護(hù)具)。
頒獎(jiǎng)項(xiàng)目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
2，本協(xié)會(huì)評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，積極社員(五名)。
活動(dòng)大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進(jìn)場(chǎng)，開始播音樂，在場(chǎng)輪滑者可自由進(jìn)行輪滑活動(dòng)。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動(dòng)的意義和目的，邀請(qǐng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術(shù)表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗(yàn)收。
11：25~12：30。
游戲時(shí)間。
14：30~17：15。
比賽時(shí)間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎(jiǎng)品，照相留念。
活動(dòng)結(jié)束后。
收拾場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇三
難點(diǎn)：大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：韋你軟件。
活動(dòng)過程：
1、教師出示圖，講故事。
2、下雪了，到處都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是，他們就堆了一個(gè)雪白雪白的小熊。
3、教師提問：小兔堆了雪白雪白的誰？他們?yōu)槭裁匆押门笥涯兀?/p>
1、你有好朋友么？你的好朋友是誰？
2、你想他么？在什么時(shí)候想他？
1、兔兄弟想念朋友就堆一個(gè)雪白雪白的朋友，那你想念誰？
你想堆一個(gè)雪白雪白的誰呢？
2、除了這個(gè)辦法，你想念朋友時(shí)還會(huì)怎么做？
3、讓幼兒自由表達(dá)自己想法。
師加以引導(dǎo)動(dòng)作，語言表達(dá)。
觀察指導(dǎo)重點(diǎn)：給予幼兒充分的時(shí)間，讓他們說說想堆一個(gè)雪白雪白的誰，以滿足他們的表達(dá)欲望。
4、我們還可以怎么和好朋友聯(lián)系呢？（打電話，拍照片，寫信等）。
1、若下雪，活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒去雪地上，一起堆雪人，并模仿故事中的語言進(jìn)行交流，如：你想念誰？如果想念xx就堆一個(gè)雪白白的xx吧！”
2、給予幼兒充分的時(shí)間，讓他們說說：想堆一個(gè)雪白雪白的xx”，以滿足他們的表達(dá)欲望。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇四
為了使我院學(xué)院學(xué)生對(duì)文化的了解不簡(jiǎn)單停留在書本上，而是能更深入到日常生活中，這次活動(dòng)不僅讓大家增進(jìn)了對(duì)美食文化的理解，更多的是大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的.快樂和成就感。豐富校園生活，彰顯在校大學(xué)生青春活力。
二、活動(dòng)主題。
美食達(dá)人，創(chuàng)意diy。
三、時(shí)間、地點(diǎn)。
比賽地點(diǎn)：主教樓廣場(chǎng)。
比賽時(shí)間：五月中下旬。
四、比賽流程。
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)為壽司廚房，參賽選手按照之前抽簽。
進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完三個(gè)，未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每個(gè)壽司滿分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過程中，進(jìn)行觀眾游戲，知識(shí)搶答，共十道搶答題，答對(duì)者可得到小獎(jiǎng)品一份。
第二個(gè)環(huán)節(jié)為壽司知多少，每位參賽者可請(qǐng)一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為搭檔，以兩個(gè)人為一組，答對(duì)加分，共10題，每題十分。每組搶答，答錯(cuò)不扣分，可繼續(xù)搶答。
第三個(gè)環(huán)節(jié)為辣辣壽司游戲，十位參賽者分為兩隊(duì)，每隊(duì)五人，在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取10位觀眾以自愿為原則參加，5人為一隊(duì)，加上參賽者，共十人一隊(duì)。兩隊(duì)派出的1人要說一段話，各人要說出一個(gè)數(shù)字（例如三個(gè)三個(gè)邊個(gè)食粵語三個(gè)三個(gè)要誰吃，如果兩邊加起來有三個(gè)人站起來就算說中的人那隊(duì)輸了，輸了那隊(duì)就要吃芥末壽司。贏的那隊(duì)每人都有獎(jiǎng)品一份和參賽者每人加50分，輸?shù)囊魂?duì)參賽者每人加30分。
加分賽：各隊(duì)選派一名隊(duì)員，由組委會(huì)給出的題目中選擇一到兩道題目回答。
（具體比賽流程參看附件1）。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。
二等獎(jiǎng)2人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。
三等獎(jiǎng)3人獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4人證書+獎(jiǎng)品（團(tuán)隊(duì)）。
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1人證書+獎(jiǎng)品（個(gè)人）。
五、報(bào)名工作。
1)電子郵箱報(bào)名（郵箱地址）。
2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在南區(qū)、北區(qū)擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（具體時(shí)間待定）。
六、宣傳工作：
1)在各通知欄出通知通告。
2)在學(xué)院各個(gè)教室寫通知。
3)掛橫幅、貼海報(bào)（以上要寫明競(jìng)賽主題，時(shí)間，地點(diǎn)，比賽形式)。
七、主辦單位：
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院美食文化社。
八、面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生。
各系、各社團(tuán)也可派出代表隊(duì)參與。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使小朋友懂得幼兒園是老師給予關(guān)心照顧并能學(xué)到許多本領(lǐng)的地方。
2．鼓勵(lì)小朋友大膽表述自己在幼兒園的感受。
3．初步培養(yǎng)小朋友對(duì)幼兒園的愛，激發(fā)小朋友的自豪感。
重點(diǎn)：
激發(fā)小朋友對(duì)所在幼兒同的熱愛之情。
準(zhǔn)點(diǎn)：
能講述自己在幼兒園的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．引導(dǎo)小朋友注意觀察幼兒園的環(huán)境。
2．幼兒園模型一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1．了解幼兒園的外形結(jié)構(gòu)。
(門教師出示幼兒園模型，引起幼兒興趣。
(2)數(shù)數(shù)自己的幼兒園共有幾層樓，和其它樓房有什么不一樣的地方。
(3)幼兒園的操場(chǎng)上都有些什么。
2．夸夸白己的班級(jí)。
(1)引導(dǎo)幼兒說說自己的老師是如何關(guān)心、照顧自已的。
(2)觀察教室里的環(huán)境裝飾并說說怎樣漂亮。
(3)說說自己的班級(jí)有哪些好玩的玩具，供小朋友們操作、游戲?qū)W本領(lǐng)。
3．讓小朋友了解幼兒園取得的成績(jī)。
(1)看錄像，欣賞少兒組的大姐姐參加舞蹈大賽的節(jié)日及獲大獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式，激發(fā)小朋友對(duì)幼兒園的自豪感。
(2)出示幼兒園參加各種比賽獲得的獎(jiǎng)杯、錦旗、獎(jiǎng)狀等。
4．教師小結(jié)：
(1)我們的幼兒園有一幢漂亮的樓房，窗戶叫亮，桌椅整潔，院子里有花有草，有玩具。
(2)各個(gè)教室的墻壁上有美麗的兇兇，科班的活動(dòng)區(qū)都有百玩不厭、同時(shí)能學(xué)到很多知識(shí)的玩具、材料。
(3)教育幼兒要熱愛自己的幼兒園。
活動(dòng)延伸：
繪畫：我的幼兒園。
評(píng)量：
能高高興興地上幼兒園。
分析：
通過觀看幼兒園模型，欣賞幼兒園全貌，了解幼兒園取得的成績(jī)，激發(fā)小朋友熱愛幼兒園，喜歡自己的幼兒園的情感。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇六
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)社員間交流了解，互相熟識(shí)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力及團(tuán)結(jié)合作，豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，活躍社團(tuán)氛圍，提生社團(tuán)在校內(nèi)形象，加強(qiáng)各高校之間交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并給大家的大學(xué)生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：輪舞青春，放飛夢(mèng)想。
三、主辦單位：河北科技師范學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、承辦單位：河北科技師范學(xué)院輪飛瘋舞輪滑社。
五、參與人員：我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。
六、活動(dòng)宗旨：交流娛樂，團(tuán)結(jié)合作。
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
（一）時(shí)間：11月18日下午。
（二）地點(diǎn)：主院籃球場(chǎng)。
八、活動(dòng)流程：
1.由各高校社長(zhǎng)表演。
2.由各高校成員表演。
3.由各高校新生成員表演。
4.由各高校社長(zhǎng)帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。
5.各高校合影留念。
九、注意事項(xiàng)及活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（二）活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。
（三）活動(dòng)開始前和結(jié)束后做好場(chǎng)地布置及打掃工作。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：待定。
二等獎(jiǎng)：待定。
三等獎(jiǎng)：待定。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
獎(jiǎng)品80。
本子、信紙、筆。
共100元。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇七
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
20xx年12月31日早上8：30——11：30。
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
二、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40———10：15）。
1、園長(zhǎng)講話；
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級(jí)大合唱。
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì)，如果不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）。
（4）服裝要求：家長(zhǎng)上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)：（10：15———11：00）。
（1）家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。
游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人。
1、家長(zhǎng)和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂趣。
2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇八
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。此次壽司活動(dòng)面向教學(xué)研究會(huì)成員，活動(dòng)由教學(xué)研究會(huì)負(fù)責(zé)，主要目的是增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力，在快樂的環(huán)境下進(jìn)行交流。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部各位成員的聯(lián)系。
二、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。
未知。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)流程。
1、將有會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說明制作壽司的方法，比賽評(píng)選規(guī)則（規(guī)則不要太苛刻）。
2、參加成員可自愿分成幾組，每組推選一名隊(duì)長(zhǎng)，將活動(dòng)所需物品按量發(fā)到每組成員手中，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始各自做壽司。時(shí)間為30分鐘，并為作品取名字。
3、時(shí)間到時(shí)，由會(huì)長(zhǎng)品嘗各個(gè)隊(duì)伍的壽司，按比賽規(guī)則選出冠軍。
4、頒發(fā)禮品，冠軍隊(duì)伍每個(gè)成員都要發(fā)表獲勝宣言。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
四、寄語。
相信在這次活動(dòng)中，社團(tuán)成員可以增進(jìn)友誼，更加了解彼此，為以后的.活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇九
一、活動(dòng)名稱：
“讓我們溜起來”
二、活動(dòng)背景：
天氣漸暖，同學(xué)們戶外活動(dòng)隨之增加。為迎接“1088團(tuán)日活動(dòng)”我系特組織一次面向全院的輪滑大賽。
三、活動(dòng)目的及意義：
豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的青春活力。
展現(xiàn)輪滑的魅力，為輪滑愛好者提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。
提高身體素質(zhì)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)各輪滑愛好者之間是友誼和對(duì)輪滑的興趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
國(guó)旗廣場(chǎng)。
我院全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、障礙賽。
2、50米直線速度計(jì)時(shí)賽。
3、花樣表演。
八、活動(dòng)介紹：
(一)障礙賽。
1、兩排樁線相距4米。
2、每排樁線含20個(gè)樁，樁心點(diǎn)間距離為80cm。
競(jìng)賽過樁技術(shù)規(guī)定：：?jiǎn)文_過樁(注：因其它形式的過樁技術(shù)不屬于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)速度過樁技術(shù)，因此競(jìng)賽如以單腳外的其它形式過樁時(shí)，比賽選手最終的比賽成績(jī)需在當(dāng)次競(jìng)賽成績(jī)中追加1秒鐘的時(shí)間。)。
比賽細(xì)則。
1每組兩名同學(xué)。
2、起跑線距第一個(gè)樁12米，終點(diǎn)線距最后一個(gè)樁米。
3、比賽采用秒表計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)方式：裁判員發(fā)令后計(jì)時(shí)開始，比賽選手輪滑鞋的第一個(gè)輪子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)停止計(jì)時(shí)。
4、起跑時(shí)出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機(jī)會(huì)。
5、每碰倒、漏掉一個(gè)樁罰時(shí)為秒，如果碰到樁而樁未倒且樁邊沒有離開樁心點(diǎn)，不計(jì)罰時(shí)。
6、選手在比賽中踢、漏樁數(shù)超過6個(gè)(包括第6個(gè))則不記錄成績(jī)(既成績(jī)無效)。
8、決賽時(shí)如果選手成績(jī)相同，則成績(jī)相同的選手需要再進(jìn)行一次比賽。
(二)50米直線速度計(jì)時(shí)賽。
場(chǎng)地規(guī)格：
比賽跑道寬度為米;跑道全長(zhǎng)50米。
1、比賽分預(yù)賽與決賽，預(yù)賽和決賽均為計(jì)時(shí)制。
2、預(yù)賽及決賽選手都是三人一組，預(yù)賽結(jié)束后取前8名最好成績(jī)者進(jìn)入決賽。
4、比賽采用秒表計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)方式：裁判員發(fā)令后計(jì)時(shí)開始，比賽選手任何一邊腳的輪滑鞋第一個(gè)輪子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)停止計(jì)時(shí)。
5、起跑時(shí)出現(xiàn)搶跑、超線(踩線)，現(xiàn)象為違規(guī)，違規(guī)兩次則選手失去該輪比賽機(jī)會(huì)。
6、每個(gè)選手都有自己相應(yīng)的比賽賽道，比賽中如有越界現(xiàn)象則視越界現(xiàn)象的程度予以警告或是取消比賽成績(jī)的裁罰。
7、決賽時(shí)如果選手成績(jī)相同，則成績(jī)相同的選手需要再進(jìn)行一次比賽。而再次比賽時(shí)只取排名先后順序，比賽成績(jī)不計(jì)入決賽成績(jī)。
(三)花樣表演。
每位選手有兩分鐘自由表演時(shí)間，選手可根據(jù)自己能力采用合適道具，表演賽成績(jī)由評(píng)。
委根據(jù)動(dòng)作難度和觀賞性打分決定。
九、參賽聲明：
1、我系提供輪滑鞋，也可自己帶鞋，比賽時(shí)選手必須戴好全套護(hù)具及頭盔，以免賽中出現(xiàn)意外。
2、各參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則、裁判有權(quán)對(duì)比賽過程中出現(xiàn)的意外做出解釋。
十、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
各組單項(xiàng)錄取前3名獎(jiǎng)品(待定)。
十一、如遇雨天順延1天舉行。
十二、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十
目的：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深。
內(nèi)容：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
第一篇、“師生情”簽名。
時(shí)間：九月十日中午12:30。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)。
第二篇、“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷。
時(shí)間：九月九日—九月十日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。
方案：
1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容。
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員。
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知。
時(shí)間：九月八日—十月八日。
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
時(shí)間：九月六日—九月十日。
地點(diǎn)：待定。
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))。
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)。
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求。
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：各班自習(xí)室。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十一
根據(jù)《__縣__—__學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“命好題”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》的文件精神，本著“問題從教師中來，指導(dǎo)到教師中去”的原則，為切實(shí)提高我學(xué)區(qū)“命好題”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以為指導(dǎo)，根據(jù)教師培訓(xùn)特點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，以提高教師教學(xué)評(píng)價(jià)素養(yǎng)為中心，提高全體教師的有效評(píng)價(jià)(命好題)水平。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過培訓(xùn)，使教師能夠進(jìn)行有效學(xué)業(yè)設(shè)計(jì)和命好題評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)授課者和參與者共同成長(zhǎng)與發(fā)展，促使參訓(xùn)教師逐步形成良好的師德行為，基本具備教育教學(xué)和課程評(píng)價(jià)等理論素養(yǎng)，提高學(xué)科教學(xué)能力和提高自主學(xué)習(xí)、研究的能力。
三、組織保證：
成立培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組，組織、指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)的正常開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、《學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。
2、《有效學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》。
五、時(shí)間安排。
(一)第一階段：一級(jí)培訓(xùn)與發(fā)動(dòng)(__年8月下旬——9月上旬)。
(二)第二階段：二級(jí)集中理論學(xué)習(xí)(__年9月中旬—下旬)。
(三)第三階段：實(shí)踐研討(__年10月—__年11月)。
(四)第四階段：結(jié)果考核(__年12月)。
六、相關(guān)要求：
(一)及時(shí)開展“命好題”(有效評(píng)價(jià))專題集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
時(shí)間：九月底。
目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確作業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)等有效評(píng)價(jià)的常規(guī)工作要求，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
過程設(shè)計(jì)：
輔導(dǎo)講座人員：外校名師與本學(xué)區(qū)業(yè)務(wù)骨干相結(jié)合。
活動(dòng)結(jié)束后，以學(xué)校為單位，每校上交一篇培訓(xùn)后的心得反思，以及各校自主的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案;督導(dǎo)教師及時(shí)填好校本培訓(xùn)冊(cè)。
做好專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳報(bào)道及資料收集與整理工作。
(二)扎實(shí)開展“命好題”(有效評(píng)價(jià))專題研討活動(dòng)。
設(shè)想：開展教師全員“命好題”研討活動(dòng)。
校際間“命好題”研討活動(dòng)。
重點(diǎn)開展期中、期末命好題、評(píng)好卷研討活動(dòng)。
成立命題評(píng)價(jià)研討小組，根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材進(jìn)行命好題嘗試。隨后，有關(guān)學(xué)校學(xué)生實(shí)際檢測(cè)應(yīng)用。學(xué)生應(yīng)用實(shí)踐后，結(jié)合學(xué)生的答題情況，教師從教材、課標(biāo)等方面進(jìn)行試卷分析，形成書面分析材料，相互交流。
七、結(jié)果應(yīng)用：
“命好題”培訓(xùn)專題考核將過程性和結(jié)果性相結(jié)合。在“命好題”培訓(xùn)專題學(xué)習(xí)進(jìn)行期間，中心學(xué)校適時(shí)組織專項(xiàng)檢查和開展征文評(píng)選活動(dòng)，并將優(yōu)秀論文上報(bào)縣教師進(jìn)修學(xué)校，參加縣級(jí)評(píng)選。培訓(xùn)結(jié)束前，將根據(jù)縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一安排，組織統(tǒng)一考核，考核分為“合格”與“不合格”兩個(gè)等級(jí)，考核“不合格”的，當(dāng)年度不能參加職稱評(píng)審，年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十二
二、婚禮主線。
夢(mèng)想、追夢(mèng)、夢(mèng)圓。
三、婚禮時(shí)間。
xx年x月x日。
四、婚禮地點(diǎn)。
xx大酒店。
五、參加人數(shù)。
x桌。
六、婚禮色調(diào)。
紅色、白色。
七、婚禮風(fēng)格。
浪漫的西式婚禮略帶中式環(huán)節(jié)。
八、婚禮形式。
浪漫、動(dòng)感、時(shí)尚、新潮。
九、婚禮道具。
十、婚禮布置。
背景用白色紗幔上面用紅色紗做造型，后面垂多串led串燈，背景前面6個(gè)花藝燈柱。舞臺(tái)兩側(cè)及星光大道兩側(cè)均勻擺放6個(gè)搖頭燈。會(huì)場(chǎng)內(nèi)一前一后2臺(tái)追光燈。舞臺(tái)一側(cè)放投影儀，另外一側(cè)放水晶杯子排列的燭臺(tái)，旁邊放2個(gè)小熊，小熊上面系上新人的結(jié)婚鉆戒。星光大道正對(duì)舞臺(tái)，兩側(cè)擺放8個(gè)水晶路引花柱，上面纏繞led串燈。兩側(cè)安排6—8人手持禮花。會(huì)場(chǎng)每人手中在簽到的時(shí)候發(fā)放一枝紅玫瑰花和一個(gè)熒光棒，并安排10—12位新人的好友和閨蜜，在儀式中新人互戴完結(jié)婚戒指后每個(gè)人手持一束送到新人手中，玫瑰從周圍每桌親友收集。星光大道的盡頭放一個(gè)半花門，下邊用紅色的紗包圍，里面放上led串燈。
十一、婚禮策劃流程。
1、開場(chǎng)：全場(chǎng)酒店燈光關(guān)閉，追光燈搖曳，led串燈頻閃、搖頭燈打開旋轉(zhuǎn)全場(chǎng)(歡快、跳動(dòng)的音樂，是女聲歌唱的舞曲)，投影播放兩個(gè)人的生活照片、工作照片、婚紗照照片的電子相冊(cè)。
2、司儀開場(chǎng)白：(音樂鋼琴曲)新郎站到舞臺(tái)的一側(cè)(來賓不易看見的位置)，手持一朵玫瑰花。新娘在宴會(huì)廳的門后就為，伴郎、伴娘站到新娘的兩側(cè)準(zhǔn)備開門。
3、進(jìn)入主題一夢(mèng)想：當(dāng)主持人開場(chǎng)白后(換成柔美的歌曲。是女聲的歌曲)，追光燈追向宴會(huì)廳門口，當(dāng)主持人說道“請(qǐng)看!幸福門那里”的時(shí)候，伴郎、伴娘緩緩的打開大門，新娘穿著潔白的婚紗出場(chǎng)(新娘的婚紗不要太長(zhǎng)或者是拖尾的，因?yàn)橐粫?huì)需要跳舞，是短款的)。手持禮花的人員在新娘走到自己控制的區(qū)域后開始放禮花。新娘走上星光大道，走到接近舞臺(tái)的時(shí)候，將臂膀張開隨著身體旋轉(zhuǎn)。自然呼吸，盡情享受音樂帶來的感覺，享受著自己兒時(shí)的夢(mèng)想將要實(shí)現(xiàn)，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞動(dòng)，當(dāng)聽到主持人說“她聽到了天堂里呼出的聲音”的時(shí)候，雙手抱拳，閉上眼睛許愿，期盼王子的出現(xiàn)。當(dāng)聽到說“親愛的!請(qǐng)閉上眼睛”時(shí)雙手捂住眼睛。此時(shí)來賓揮動(dòng)手中的玫瑰，當(dāng)新娘再次聽見“睜開眼睛吧”的時(shí)候，放下雙手，轉(zhuǎn)動(dòng)看在場(chǎng)所有來賓手中的玫瑰，氣氛達(dá)到第一次高潮。
4、進(jìn)入主題二追夢(mèng)：“(換為強(qiáng)勁的音樂)新郎走出來，走向新娘，單膝跪地，獻(xiàn)上玫瑰花，新娘親吻新浪的額頭。(換舞曲的音樂)新娘用雙手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬狀用最為紳士的方式邀請(qǐng)新娘共跳一支舞，在動(dòng)感的舞曲下，兩個(gè)人翩翩起舞。當(dāng)聽見主持人說“就這樣”的時(shí)候，兩個(gè)手挽手走向舞臺(tái)。新人走向舞臺(tái)后，轉(zhuǎn)過身向所有來賓鞠躬表示感謝(換優(yōu)美甜蜜的歌曲)。
5、進(jìn)入主題三夢(mèng)圓：當(dāng)主持人說“當(dāng)王子和公主懷揣著”時(shí)請(qǐng)雙方新人攜手走到燭臺(tái)前，點(diǎn)燃層層的蠟燭，點(diǎn)完蠟燭后拿起放在燭臺(tái)旁面小熊上的鉆戒，走到典禮臺(tái)的中央。(注意：這個(gè)時(shí)候干冰機(jī)開始放)聽到主持人說“請(qǐng)你們雙手合十”的時(shí)候，對(duì)立而站，雙手合十于胸前，閉上眼睛許愿。許愿完畢以后互戴戒指，并向所有來賓展示一下，然后擁抱，并360度旋轉(zhuǎn)接吻。(更換音樂歌曲)現(xiàn)場(chǎng)的好友、閨蜜將所有來賓的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上(現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到的高潮)。
6、退場(chǎng)、喜宴開始：(換音樂)當(dāng)新人聽到“像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)”的時(shí)候，(換退場(chǎng)音樂)一起走下舞臺(tái)退場(chǎng)，所有來賓揮動(dòng)熒光棒歡送。最后喜宴開始(退場(chǎng)音樂)。
十二、婚禮主持詞。
(雙主持，大部分女司儀主持，整場(chǎng)主持都是話外音)。
女主持：這是女孩在童年很小時(shí)許的一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后能像白雪公主一樣美麗，披上潔白的婚紗和心中帥氣的王子在種滿玫瑰的花園中盡情的舞蹈、歌唱。時(shí)光飛逝，女孩漸漸長(zhǎng)大，愿望和夢(mèng)想到底有沒實(shí)現(xiàn)，謎底今日揭曉!
女主持：聽!時(shí)光女孩的美妙歌聲。朋友們!請(qǐng)看幸福門那里，美麗的女孩向我們款步走來，讓我們用熱烈的掌聲迎接她的到來。
男主持：“親愛的!從今以后，讓我來照顧你一生，我們結(jié)婚吧!”
女主持：那一刻，她聽到了殿堂里呼出的聲音，我們的王子你在哪里?
男主持：“親愛的!閉上眼睛，我就會(huì)出現(xiàn)在你面前?！?/p>
男主持：“睜開眼睛吧!這是我送給你的禮物，讓這芬芳的玫瑰伴隨你直到永遠(yuǎn)?！?/p>
女主持：哇!不得了!新娘子看見整整個(gè)殿堂盛開了幾百只的玫瑰花，她感動(dòng)地不得了。
男主持：“公主，我永遠(yuǎn)愛你!”
女主持：我們的公主收下了王子送給他的玫瑰花，在王子的額頭上給王子一個(gè)親吻。此時(shí)王子邀請(qǐng)公主一起在“玫瑰盛開的花園”中跳舞。
女主持：就這樣，王子與公主的愛情路途，畫上了美麗的愛情路。拉開了豪華的帷幕，感受到的是那份浪漫與甜蜜。
女主持：在親朋好友和眾位來賓的見證下，新郎，請(qǐng)你深情的看著這位女孩，他是你的公主，從今天開始，她將是你的愛妻。她的眼中有對(duì)你全部的溫柔和期盼，需要你用一生去呵護(hù)她、照顧她。為她去創(chuàng)造幸福和快樂。
男主持：新娘，請(qǐng)你一往情深的注視著你的先生，他是你的王子。從今天開始，他是你一生可以依靠的人。
男主持：他說：“讓我們一起慢慢變老，相守一生。”
女主持：她說：“真愛無言?！?/p>
女主持：無言的對(duì)視蘊(yùn)含著一句真摯的對(duì)白，請(qǐng)牢記住，你們彼此是全部的全部，全部的幸福。漫漫人生路，希望你們一起牽手并肩走過，當(dāng)王子和公主懷揣著醉人的心情，帶著甜蜜的感覺，攜手走向希望的燭臺(tái)，點(diǎn)起心中的那顆圣火。
女主持：在燭光的映襯下，共同拿起你們愛的信物。
女主持：這是一枚永恒的愛情信物，這是要交給對(duì)方的一顆真心。請(qǐng)你們雙手合十為對(duì)方許下一個(gè)心愿，也許下你們今生今世不變的諾言。
女主持：來賓朋友!掌聲祝福一對(duì)新人。
女主持：期待這一天，有多少個(gè)不眠之夜;為了這一天，他(她)們?cè)冻鎏嗟呐ふ艺鎼邸Ｕ嬲龘碛羞@一天，才體會(huì)到真愛的可貴。只有付出，才會(huì)擁有;只有真愛，才會(huì)永久。讓我們共同慶賀這一天。
女主持：慶賀這一天!祝福的燭光;鴻運(yùn)的美酒;綻放的玫瑰，讓幸福和快樂也帶給現(xiàn)場(chǎng)的每一位摯愛親朋。親愛的朋友們!讓我們掌聲在一次的送給他(她)們。請(qǐng)所有來賓揮動(dòng)你們手中的熒光棒歡送新人走向幸福美好的每一天。恭喜新郎和新娘，請(qǐng)你們?cè)谒械膩碣e祝福中，帶著你們甜蜜的愛情登上愛情號(hào)的船像永遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)!
女主持：好!謝謝在場(chǎng)的所有來賓。在這里我代表新郎、新娘以及他(她)們的全家在一次感謝你們的光臨?，F(xiàn)在我宣布：新人的喜宴正式開始!讓我們大家共同舉杯，祝福他(她)們百年好合、白頭偕老!祝福他(她)們和和睦睦、和和順順!干杯!
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十三
這是一個(gè)給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動(dòng)。廈門大學(xué)經(jīng)院實(shí)踐隊(duì)“燭夢(mèng)”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請(qǐng)廈大學(xué)子一對(duì)一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個(gè)孩子的手中。
傳遞廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵(lì)。并且吸引廈大學(xué)子對(duì)希望小學(xué)更多的關(guān)注。
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢(mèng)”實(shí)踐隊(duì)
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報(bào)及宣傳單的制作。
申請(qǐng)超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報(bào)，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動(dòng)。
確定預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地、借桌椅及展板事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個(gè)時(shí)段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動(dòng)桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動(dòng)海在報(bào)，吸引同學(xué)們的注意。
隊(duì)員向路過的同學(xué)介紹活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與，在明信片上現(xiàn)場(chǎng)寫下祝福，或鼓勵(lì)語，或畫上漫畫，或任何自己相對(duì)希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
海報(bào)——活動(dòng)前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報(bào)進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的同時(shí)，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對(duì)希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動(dòng)前三天在排球場(chǎng)處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動(dòng)前一星期每個(gè)成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時(shí)也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
下雨——?jiǎng)t將活動(dòng)時(shí)間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報(bào)，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動(dòng)的海報(bào)，盡可能在每個(gè)園區(qū)門口和食堂門口張貼。
項(xiàng)目
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十四
響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召，為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松，緩解壓力，愉悅身心，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果，同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái)，促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流，體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，具體方案如下：
一。主題：
行專男生，韶院最shine。
二。主辦班級(jí)：
09行政管理?？瓢?。
三?；顒?dòng)地點(diǎn)：
南二a102。
四。活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月20日19：00—21：30。
五。具體內(nèi)容：
（分三個(gè)環(huán)節(jié)，嘉賓均可參與）。
（一）游戲。
1、掰手腕。本游戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本游戲，共八個(gè)小組，再以抽簽的形式選取對(duì)手，實(shí)行四輪淘汰制，每輪淘汰半數(shù)參賽人員，直至決出前三名。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
2、猜字。本本游戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題，看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報(bào)出其所猜的答案，計(jì)時(shí)5分鐘。（獎(jiǎng)勵(lì)方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組，第一名：5元第二名：3元第三名；2元）。
3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女，男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛，讓其說出要找出女生的名字，然后通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對(duì)象，如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象，罰彈耳朵5次，計(jì)時(shí)30秒。
（二）歌唱祝福。
（三）送禮。
女生每人準(zhǔn)備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
氣球一包、彩帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎(jiǎng)勵(lì)：20元；
總計(jì)：40元。
七、工作安排。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十五
（1）協(xié)會(huì)舉辦的“新生活杯”國(guó)際象棋比賽是前兩次比賽的精神。為了調(diào)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)象棋活動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)他們對(duì)智力競(jìng)賽文化活動(dòng)的熱情。營(yíng)造校園體育節(jié)目的藝術(shù)氛圍，從而豐富校園文化生活，活躍校園競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（2）我會(huì)堅(jiān)持“以棋為友，以棋為友，繁榮校園文化”的宗旨和“比賽與娛樂相結(jié)合，交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神，讓大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
（3）活動(dòng)面向全校舉辦，這個(gè)活動(dòng)會(huì)有很大的影響力和號(hào)召力。對(duì)協(xié)會(huì)的推廣起到了重要作用，也拓展了棋子與牌競(jìng)爭(zhēng)的新空間。
（1）象棋是一種古老的智力游戲。人們往往通過下棋來了解人生哲學(xué)，從而提高意識(shí)、思維能力和生活樂趣。
（二）燕山校區(qū)目前有大量文科生。就傳統(tǒng)而言，“象棋”是衡量一個(gè)人文化素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師范大學(xué)燕山校區(qū)舉辦一場(chǎng)象棋比賽，更能體現(xiàn)我們師范大學(xué)燕山學(xué)生的優(yōu)秀文化氛圍。
（3）象棋不僅是一種休閑游戲，也是一種體育競(jìng)賽。1961年，國(guó)家體委將中國(guó)傳統(tǒng)象棋列為體育比賽項(xiàng)目?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息的高端和發(fā)達(dá)時(shí)代，桌游也在網(wǎng)絡(luò)中迅速發(fā)展和壯大。桌游的神秘仍然是我們?cè)S多精英想要探索和追求的項(xiàng)目之一。
根據(jù)我校的實(shí)際情況和自身?xiàng)l件，以及學(xué)生的建議，我們有以下四類比賽：
（1）象棋
（2）跳棋
（3）五子棋
（4）軍旗
：所有在校學(xué)生
：11月20日（周六）—11月21日（周日）
11月20日上午：
9：00—12：00
在第三活動(dòng)室舉行試棋；跳棋比賽在第一個(gè)活動(dòng)室舉行。
11月20日下午：
14：30—17：30
在第三活動(dòng)室舉行象棋決賽；在第一活動(dòng)室舉行旗幟比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00
舉行五子棋比賽。
地點(diǎn)：第三個(gè)活動(dòng)室——第一個(gè)活動(dòng)室
（a）宣傳
1、宣傳時(shí)間：11月15日至11月19日
2、宣傳方式：
海報(bào)：海報(bào)要簡(jiǎn)潔，主題突出，信息正確。
宣傳單：內(nèi)容有感染力，有感染力，宣傳力度大。
（二）接受登記
1、設(shè)立登記：在食堂門口登記
負(fù)責(zé)人：xxx xxx
2、電話注冊(cè)：
負(fù)責(zé)人：xxx
聯(lián)系信息：
負(fù)責(zé)人：xxx
聯(lián)系信息：
（4）競(jìng)爭(zhēng)過程
參考附件
象棋比賽
一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)品+證書。
亞軍一名，獎(jiǎng)金+證書。
一個(gè)亞軍，獎(jiǎng)品+證書
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書
跳棋比賽
一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)品+證書。
亞軍一名，獎(jiǎng)金+證書。
一個(gè)亞軍，獎(jiǎng)品+證書
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書
連續(xù)五次
一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)品+證書。
亞軍一名，獎(jiǎng)金+證書。
一個(gè)亞軍，獎(jiǎng)品+證書
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書
軍事象棋
一個(gè)冠軍，獎(jiǎng)品+證書。
亞軍一名，獎(jiǎng)金+證書。
一個(gè)亞軍，獎(jiǎng)品+證書
許多獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品、證書
地點(diǎn)：黃國(guó)譚陳寧梁傳樂中閻娜周河伯劍龍
攝影組：鄧夢(mèng)如史新宇薛李穎
簽到組：姚東東、黃亞——負(fù)責(zé)參賽選手的簽到和抽簽
國(guó)際象棋組，五子棋：秦全亮、鄧紹強(qiáng)、魏善發(fā)——判斷并記錄比賽結(jié)果。
跳棋和軍棋：陸、郭繼勇和李——同時(shí)記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急小組：馬新發(fā)——所有處理事件人員各就各位，靈活調(diào)動(dòng)，互相照顧！
1、申請(qǐng)表、評(píng)分表和評(píng)分表
10元
2、海報(bào)
10元
3、旗幟
40元
4、傳單
30元
5、為活動(dòng)設(shè)立獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)
60元
6、其他不可預(yù)測(cè)的費(fèi)用
15元
此活動(dòng)的總成本
165元
（一）向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和證書
（2）費(fèi)用的處理
（3）書面總結(jié)
（4）比賽結(jié)束后，我們將以照片的形式展示我們的比賽。
給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十六
在新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關(guān)系，豐富學(xué)生會(huì)成員的校園文化生活，培養(yǎng)部員之間的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，更加為了建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的土建學(xué)生會(huì)，西校區(qū)學(xué)生會(huì)特舉辦土建學(xué)院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學(xué)生會(huì)能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)。
校園尋寶大賽活動(dòng)形式獨(dú)特，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全員參與、全民員合作精神的大好時(shí)機(jī)。
主辦單位：共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院委員會(huì)；
承辦單位：江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室與外聯(lián)部；
江蘇科技大學(xué)土建學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)
20xx年3月24日
（一）活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備以及報(bào)名工作：
1．所需教室和場(chǎng)地：
a．西校區(qū)操場(chǎng) b．西綜樓c．體育館
d．食堂 e. 求索園f.圖書館
2．活動(dòng)預(yù)告：qq群、微博、人人主頁等媒體通知
3．各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：詳見第九條
4．工作人員崗位安排：
（2）信封分藏：在活動(dòng)當(dāng)天上午，工作人員把各個(gè)信封分藏到對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)。（注意：信封里的謎語對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)應(yīng)該是下一個(gè)地點(diǎn)，而這個(gè)地點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是上一個(gè)謎語。）
（3） 前期統(tǒng)計(jì)尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機(jī)分配學(xué)生會(huì)成員，原則上辦公室和外聯(lián)部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔(dān)當(dāng)工作人員角色。
活動(dòng)策劃和教學(xué)策劃篇十七
為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼、本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量；為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念，激發(fā)學(xué)法樂趣，提高法制意識(shí)，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量；為了活躍校園社團(tuán)氣氛，并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及，豐富同學(xué)的法律文化生活，拓寬同學(xué)的法律視野，陶冶同學(xué)的法制情操，并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律，了解法律，熱愛法律。
20xx年十一月
待定
木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員
（一）社團(tuán)活動(dòng)月期間，木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣
3、要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、要有解釋說明，圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論，評(píng)論要求貼近圖片，健康向上；
5、另設(shè)留言板供大家留言
（二）法律講堂，由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)
1、正值祖國(guó)**華誕，為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力，更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采，服務(wù)于全社同學(xué)，我們特開展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。 本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問題的理解，同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平；另一方面，針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué)，使他們能過盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí)，對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過本次講座，我們預(yù)期取得的成果有：有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣；提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力；使更多的人關(guān)注法學(xué)，關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn)，能過肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行，圍繞如何應(yīng)用法學(xué)，法學(xué)研究方法，培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題，同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充，使得在老師與學(xué)生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生，對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
（三）法律問卷調(diào)查，由宣傳策劃部負(fù)責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì)，普及法律知識(shí)，豐富校園文化。
3、隨著法治社會(huì)的到來，讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律，掌握法律這個(gè)工具，是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想，由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問卷要充分考慮被調(diào)查者的思維，對(duì)各個(gè)方面問題打亂編排，對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語用通俗易懂的文字表達(dá)，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn)， 在未來的路途上，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。
（四）模擬法庭，由秘書處負(fù)責(zé)
1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節(jié)，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭簡(jiǎn)介：模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、活動(dòng)目的：通過這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果：通過這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
1、活動(dòng)開展前準(zhǔn)備好所需物品。
2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動(dòng)。
3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。
4、模擬法庭提前報(bào)名，選好人后分配角色，進(jìn)行彩排。
5、要注意各部之間的配合。
6、要把活動(dòng)具體化，責(zé)任到人，讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來。
7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò)， 有問題大家盡早解決。
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