總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。如何有效處理財務(wù)和理財小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。
幼兒教師工作匯報篇一
尊敬的黨支部：
20xx年悄然過去，新一年的工作又開始了。
在20xx年，在園領(lǐng)導(dǎo)班子和支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和時事政治，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中、四中全會精神和關(guān)于教育工作系列重要講話精神，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動向身邊的黨員和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，努力爭取早日加入黨組織，早日成為中國工人階級先鋒隊的一員，早日把自己鍛煉成新時代的合格黨員。在教學(xué)方面，我服從安排，帶頭學(xué)習(xí)，扎實備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。(插入20xx年工作總結(jié)內(nèi)容)。
回顧20xx年，我從思想上、工作上都取得了一些成績，但也還存在一些不足之處，離黨的要求還有一些差距。一是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬。四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。五是工作與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固。
20xx年，針對自身的問題和不足，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格自律，團(tuán)結(jié)群眾，保持和發(fā)揮好帶頭作用，爭取從思想上、行動上早日加入中國共產(chǎn)黨。
一是堅持不懈地加強(qiáng)政治思想改造。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，經(jīng)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨章精神，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會以來中央、省委、州委系列重要文件精神和系列重要講話精神，更加自覺地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想，自覺遵守黨章，執(zhí)行黨的決定，確保思想上與黨中央和黨組織保持高度一致。
二是腳踏實地做好本職工作，用實際行動踐行群眾路線，在群眾發(fā)揮好模范帶頭作用。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。作為一名新時代的教師要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正把博大的愛傾瀉在教育教學(xué)過程中，用語言播種，用汗水灌溉，將教育的正能量傳遞播撒到全社會。
三是勤于學(xué)習(xí)研究，掌握過硬的工作本領(lǐng)。面對工作遇到的新問題，新挑戰(zhàn)，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。今后，我要更加踐行愛的教育理念。對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教育教學(xué)水平緊密親密聯(lián)系。在今后的工作中，我將以黨的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和獨立能力。
請黨支部繼續(xù)對我加強(qiáng)教育、培養(yǎng)、考驗和鍛煉，使我實現(xiàn)早日加入中國共產(chǎn)黨的衷心愿望!
匯報人：diyifanwen。
匯報時間：xx年xx月xx日。
幼兒教師工作匯報篇二
敬愛的黨組織：
這是我參加工作后第一份思想?yún)R報，我想談?wù)勛约簭膶W(xué)生黨員到教師黨員的過渡情況。在發(fā)展為預(yù)備黨員的時候，負(fù)責(zé)組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。我當(dāng)時想了一下，回答說，我會以一個黨員的要求去不斷的標(biāo)準(zhǔn)自己，特別是在工作的起始適應(yīng)階段，多做多問，盡快去適應(yīng)工作，適應(yīng)幼兒園的文化和人際……當(dāng)我今天真正開始了工作，我仍然堅持著原先的那份志愿：
1.適應(yīng)工作，融入新集體。
我提前一個禮拜來單位報道，擔(dān)任了3個星期的暑假班工作。在這段時間里，我主動與自己的班主任沈老師進(jìn)行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項工作要求。與沈老師一起，上了一周暑假班的課后，讓我對幼兒園的教學(xué)工作的操作有了進(jìn)一步的了解。隨后我又自己獨立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經(jīng)歷，是一個很好的崗前培訓(xùn)，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
2.克服困難，做好本職工作。
當(dāng)學(xué)期開始，面對著一群剛?cè)雸@的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點出發(fā)，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當(dāng)孩子有一點進(jìn)步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進(jìn)步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責(zé)任感和成就感。不過這一點點成就不算什么，做為黨員老師應(yīng)該過得更好，我更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己更優(yōu)秀。
3.接受任務(wù)，認(rèn)真完成。
除了教學(xué)任務(wù)，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務(wù)，并且順利完成。為了完成機(jī)關(guān)運(yùn)動會開幕式的演出任務(wù)，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團(tuán)學(xué)習(xí)團(tuán)體操。我認(rèn)真記住每一個動作的要領(lǐng)，高效率的學(xué)會了整套韻律操。學(xué)習(xí)后，我擔(dān)任了教員，輔導(dǎo)幼兒園的老師學(xué)習(xí)團(tuán)體操，幫助老師們掌握每個動作的要領(lǐng)。此后的練習(xí)中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認(rèn)真完成每一次操練。最后在運(yùn)動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優(yōu)美的表演，獲得了機(jī)關(guān)黨工委的肯定。
以上是我本季度的思想?yún)R報，除了進(jìn)步的一面，我還有很多不足。初為人師的我在工作中還沒有什么經(jīng)驗，處理家長問題方面還有所欠缺。對于自己的缺點和不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正，請組織幫助我、考驗我。
此致
這一次我很榮幸的參加了入黨積極分子的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里我聽取了有關(guān)黨章的講座，觀看了黨的先進(jìn)教育電影，開展了自我學(xué)習(xí)，參與了小組討論，通過了筆試考核……雖然只有短短幾天的學(xué)習(xí)，但我真是覺得受益匪淺。在此，我要向敬愛的黨組織表示感謝，謝謝你們給了我這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更加深了對黨的認(rèn)識，同時我也對自己的發(fā)展方向更加明確了。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛。就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！彼刮艺J(rèn)識到，要成為一名真正具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，就要認(rèn)真實踐黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步地認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;不惜犧牲個人的一切，誠心誠意地為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力;要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要敢于在危急時刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
作為一名幼兒教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名光榮的幼教工作者。二十多年來我也切身見證了改革開放所帶來的巨大變化，使我對黨的認(rèn)識更加深刻。工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，通過自己的努力，我先后被評為“建鄴區(qū)青年崗位能手”稱號、“建鄴區(qū)優(yōu)秀教育工作者”，撰寫的多篇論文及教學(xué)活動設(shè)計，先后在全國、省、市獲獎，成為一名建鄴區(qū)幼教骨干教師。生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志——陳素琴園長、王小妹老師，她們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從她們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。參加過入黨積極分子培訓(xùn)后，進(jìn)一步堅定了我加入黨組織的決心和信心。我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的監(jiān)督與幫助，努力克服自己的缺點和不足，在思想上行動上，爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我。
一是堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，更加自覺地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。
二是腳踏實地地做好本職工作，自覺履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。
三是勤于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。面對工作遇到的新問題，新挑戰(zhàn)，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的入黨請求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備一名黨員的條件，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
幼兒教師工作匯報篇三
工作總結(jié)之家工作總結(jié)頻道為大家整理的幼兒園教師個人工作總結(jié)匯報，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
四、突出特色，打造雙語教學(xué)作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果；二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。
五、德育工作，以環(huán)保為載體從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識。
六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。
時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺；在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
幼兒教師工作匯報篇四
敬愛的黨組織：
黨的勝利召開后，新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以嶄新的面貌和為民的作風(fēng)展現(xiàn)在全國人民面前，更是多次提高要實現(xiàn)中華民族的“中國夢”。其實“中國夢”的內(nèi)涵就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。復(fù)興的道路艱難而曲折，任重而道遠(yuǎn)，就必須有一支堅強(qiáng)有力的干部隊伍帶好頭、做好率，就必須注重年輕干部的培養(yǎng)，用年輕人的活力和創(chuàng)新，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造業(yè)績。而破格提拔干部更應(yīng)該嚴(yán)格把好關(guān)，把好干部選舉上來，為人民造福。
嚴(yán)要體現(xiàn)在嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)上。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要大批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。破格提拔可以為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出拓寬渠道，為破除論資排輩、平衡照顧提供平臺，為優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)干部隊伍新老交替儲備人才。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)明紀(jì)律，堅決整治不正之風(fēng)、確保選人用人風(fēng)清氣正，是中央三令五申的明確要求。選拔任用干部包括破格提拔干部，一定要落實從嚴(yán)治黨方針，選人標(biāo)準(zhǔn)決不能降低、選人程序決不能成為擺設(shè)、選人結(jié)果決不能失去公正，對違規(guī)用人、失察瀆職的要嚴(yán)肅查處、堅決追究責(zé)任。
嚴(yán)要體現(xiàn)在嚴(yán)格程序上。嚴(yán)格按程序辦事，是選準(zhǔn)用好干部、防止用人上不正之風(fēng)的重要保證。破格提拔干部，選用程序要更嚴(yán)密，把民主推薦、組織考察、個別醞釀、討論決定各環(huán)節(jié)工作做得更實更細(xì)。組織考察要更深入，全面了解干部的德才素質(zhì)、工作業(yè)績、一貫表現(xiàn)、群眾口碑，掌握人選的真實情況。公示范圍要更廣泛，說明破格提拔的具體情形和理由，公開選拔的過程和干部基本信息，防止暗箱操作和“潛規(guī)則”。審核把關(guān)要更嚴(yán)謹(jǐn)，凡是涉及破格提拔的，啟動前必須按照規(guī)定向上級組織部門報告，任用決定前也要報經(jīng)上級組織部門同意。
中國夢便是中國復(fù)興之夢。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一代又一代中國人的最偉大的夢想，是每個中華兒女的共同期盼，是我的夢、青年夢、中國夢。
說：“有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”實現(xiàn)“夢想”，需要最大限度地凝聚共識、“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在實現(xiàn)“中國夢”的征程中，要團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)有為，形成推動社會進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大正能量，這同樣也是世界文明的共同追求，順應(yīng)了人民對美好生活的期盼。夢想的形成，逐夢的路徑，需要我們共同奮斗，在世人面前展現(xiàn)我們這個國家自信、前行的進(jìn)程，也是我們這個民族給世界文明添彩的過程。
作為一名青年教師，我們應(yīng)當(dāng)挑起重任，腳踏實地，堅守理想，保持激情，潛心學(xué)習(xí)。遵循“立足現(xiàn)實、提煉現(xiàn)實;開發(fā)傳統(tǒng)、超越傳統(tǒng);借鑒國外、跳出國外;創(chuàng)新話語、創(chuàng)造特色。”的學(xué)術(shù)道路，圓我夢，成就青年夢，托起中國夢!
此致
敬禮!
匯報人：
幼兒教師工作匯報篇五
敬愛的黨組織:。
下面是我作為一名黨員，最近以來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：
一、思想上――加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學(xué)了一些政治理論方面的書，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過不斷學(xué)習(xí)我對黨有了更深刻的認(rèn)識。黨自1921年7月21日創(chuàng)建以來，總是能在危難時刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險阻。是黨帶領(lǐng)全國人民了三座大山，建立了新中國，人民從此當(dāng)家做了主人。是黨帶領(lǐng)著全國人民奔小康，并創(chuàng)建了中國特色社會主義社會，尤其是三中全會后，人民的生活水平有了大幅度提高。4月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報由本站提供!
有了黨，人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領(lǐng)全國人民在汶川特大地震面前，不僅沒有被嚇倒、被打垮，反而更加堅強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)，挺起了脊梁，經(jīng)受了洗禮，純潔了心靈，讓世界看到了一個“全新的中國”。是黨帶領(lǐng)全國人民迎來了第29屆奧運(yùn)會，20xx北京奧運(yùn)會使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。
是在黨的關(guān)懷各指引下，神州七號成功發(fā)射，中國人首次實現(xiàn)了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機(jī)面前，不慌不亂，而是想方設(shè)法調(diào)整一系列的經(jīng)濟(jì)政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論的實質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)、工作方面。
一年來，作為一名畢業(yè)班學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，我積極主動的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都應(yīng)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報由本站提供!
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
x年xx月xx日。
幼兒教師工作匯報篇六
教學(xué)。
中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的幼兒教師考核工作。
總結(jié)。
匯報參考資料，歡迎你的閱讀。
我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學(xué)期的工作的幾點總結(jié)：
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
二、教育教學(xué)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。
在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責(zé)任。
在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱，我想孩子們通過自己選擇，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，認(rèn)真組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
在教育教學(xué)方面，我能深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。
在家長工作方面，我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性，我把每一位家長當(dāng)成是自己的"朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機(jī)教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。
下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為一名幼兒園的小班老師，我又在自己的崗位上度過了一年。在這個學(xué)期里，我負(fù)責(zé)擔(dān)任__小班的教師一職。作為小班的老師，在工作中中的要麻煩很多，要考慮的也有很多，但是我成功的完成了，在努力和堅持下，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助下，我順利的結(jié)束這一年的工作。并通過這一年的工作中的努力得到了不少的提升。
在這一年的工作中，因為自己是第一次擔(dān)任小班的教師，所以在工作中我通過努力提升了自己許多方面的能力。以下是我這次對自己的總結(jié)：
一、工作情況。
在小班的工作中，我作為老師，在工作中需要時刻的關(guān)注幼兒們的情況，比起中班和大班的孩子來說，其實我們班的孩子大部分還比較安靜。但這并不是聽話，而是孩子們還沒能融入幼兒園的表現(xiàn)。為了能讓他們更加積極，更加主動，我在工作中下功夫去細(xì)致入微的照料，對幼兒們們的生活和情緒都用心的去照顧，很快的得到了他們的認(rèn)可。并且在我們的引導(dǎo)下，幼兒們在早晨和放學(xué)的時候也不會像一開始那樣吵著要回家了。這都是對虧了老師們一起精心準(zhǔn)備的有趣課程和游戲，漸漸的讓幼兒們了解了幼兒園是個有趣的地方。
在幼兒們吃飯?zhí)羰车膯栴}上，我們通過學(xué)習(xí)和鼓勵去領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識蔬菜中的營養(yǎng)，慢慢的勾起孩子們的興趣，并學(xué)會不挑食，以及鍛煉獨自吃飯的能力。
在生活的管理上，我們和保育老師一起照顧好全班__個幼兒，通過一段時間的熟悉，我們摸清了幼兒們的習(xí)慣，對于喜歡睡覺蹬被子和上廁所的同學(xué)，進(jìn)行重點關(guān)照。在運(yùn)動后及時的給幼兒們更換衣服毛巾，保證幼兒們的健康和清潔。
在這一年的教學(xué)中，還有很多的事情，只有自己管理和教導(dǎo)的話，一定難以做好，都是對虧了在工作中有這么多的同事一起努力，這才讓__班的幼兒們健康、快樂的度過了這一年。
二、工作的不足。
回憶這一年的工作，自己對于家長方面的交流似乎是最大的弱項，沒能緊密的聯(lián)系好家庭和幼兒園，實在是失策。在下一年的工作中，我還是要多多聯(lián)系幼兒們的家長，讓家庭能配合幼兒園一起做好幼兒們的培養(yǎng)工作。
三、
結(jié)束語。
作為教師，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，為人師，不能什么事情都半斤八兩。在今后，我還要好好的努力，去提升自己，去努力的突破自己!
時間總是飛快的在流逝，今年剛在小童洲從事工作的我們已經(jīng)在這度過了一個學(xué)期。也在這學(xué)期中，使我看到了孩子們的進(jìn)步，使我們心里感到非常的欣慰。為了使自己以后能更好的工作，我將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)。
1、我們班的孩子都是今年剛?cè)雸@的新生，孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情，現(xiàn)在的他們也表現(xiàn)的很棒，一點也不遜色，積極的參加活動。
2、自理方面有所提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。小班孩子的生活自理能力較弱，在這方面我們老師花費(fèi)了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求，使孩子慢慢的形成一種自覺性的行為。同時，我們也針對孩子的文明禮貌的教育，教育孩子要做個文明禮貌的好寶寶。老師可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。，老師也要對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的更新，仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況，在學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)孩的潛能，愛探索的興趣，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。想本學(xué)期我們小小半段就開展了：“三八婦女節(jié)“家長與孩子的親自活動，4月份還開展了“摘草莓”的活動，并在6月開展做操比賽，別看我們班人小，在做操過程中還是很棒的，也迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，很好的發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信了。
二、保育工作。
1、注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。
2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生工作。
保育員阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，隔離病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
三、家長工作。
1.及時與家長溝通，孩子在園里的表現(xiàn)，如開學(xué)時孩子情緒不穩(wěn)定，出現(xiàn)的各種問題。
2.通過家園欄，讓家長可以在家園欄里知道孩子再園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況。
3.向家長公布兩位老師的電話號碼，方便家長與老師間的溝通。
4.制作“成長檔案”，讓家長了解孩子在園得情況，也能使老師與家長增加了溝通。
5.配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與孩子配合孩子做的事情的重要性。
小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了，回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子，感觸很大，從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍，我也是感觸到他們的一個成長，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長們的一個肯定，我也是對一學(xué)期的小班工作來做下總結(jié)。
一、教學(xué)工作。
小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們，也是剛從家里出來，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應(yīng)的，而我們老師不但是要去帶好他們，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，愿意和其他的孩子一起玩，一起分享，一起來學(xué)習(xí)，通過一個學(xué)期的一個教學(xué)，孩子們也是適應(yīng)了，愿意跟著我們老師一起來做教學(xué)的一個活動，在玩鬧之中學(xué)習(xí)，在一次次的活動中成長，孩子們也是適應(yīng)的很快，有些孩子更是沒有怕生的，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化，雖然一天天的感覺不是很深刻，但是半年的逐漸改變也是讓我知道，他們有了成長，學(xué)到了東西，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，愿意在幼兒園來學(xué)習(xí)。在教學(xué)之中，我也是不斷的改進(jìn)方法，用各種各樣好玩又有教育意義的活動來吸引孩子們，陪伴他們?nèi)コ砷L，去進(jìn)步。
二、個人學(xué)習(xí)。
從教學(xué)中，我做好了工作，同時我也是知道，如果我懂得更多，那么更能把孩子們給教好，讓他們成長的更好，所以我也是不放棄學(xué)習(xí)，即使我已經(jīng)帶過幾個小班了，有了經(jīng)驗，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍，參加一些培訓(xùn)的課程，通過這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法，懂得該如何的去做，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L。半年的時間，我看了幾本書籍也是通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓自己有了一些收獲，并把所學(xué)也是用到了我所在班級的教學(xué)之中，不但是更好的教了孩子們，自己也是有了新的工作方法，能力得到了一個提升。
一學(xué)期雖然過去了，但孩子們的進(jìn)步也有，不過下一個學(xué)期，我也是要繼續(xù)的努力，多教孩子們一些知識，讓他們的成長更好，習(xí)慣都去養(yǎng)成好的，我也是相信，經(jīng)過我的努力，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的，而我個人，也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的讓自己得到提升，教學(xué)的水平只有高了，那么做工作的時候，也是能做的更加的好。來讓家長們放心，讓孩子們的成長更快。
一、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面。
1、禮貌。
尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律。
不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通。
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況。
透過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的推薦虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足。
1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題潛力和科研潛力。
六、今后工作規(guī)劃。
1、用心、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。
以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。
以下總結(jié)：
一、工作方面。
我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)。
在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。
二、思想方面。
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。
三、學(xué)習(xí)方面。
踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機(jī)進(jìn)行實踐。
四、其他方面。
嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
四、家長工作方面。
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五、存在不足。
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。
我園從完善組織建設(shè)，健全各項制度，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理，定期總結(jié)反思，開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手，使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化，為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法：
一、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
我園注重對全體教職工進(jìn)行專職培訓(xùn)，有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)，透過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿衣服等，從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，提高了實際操作潛力和水平。
二、完善組織建設(shè)，健全各項制度。
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，務(wù)必有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作，同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍，構(gòu)成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體，在組織上保證這項工作的開展和落實，并根據(jù)需要成立專項工作組織，將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設(shè)完善后，我園制定了切實可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行狀況進(jìn)行改善和完善。
三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，抓好細(xì)節(jié)管理。
完善制度，配備充足人員，透過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組，定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進(jìn)同步，考核高分與獎金對等，完善管理機(jī)制，提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中，努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì)，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關(guān)，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細(xì)節(jié)工作，從而真正促進(jìn)幼兒身心健康，讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思，不斷提高水平。
幾個方面：
1、科學(xué)飲食。
（1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥，可多選取營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜；
冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
（2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，用心防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補(bǔ)充水果及維生素b、維生素c，以促進(jìn)鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進(jìn)互相吸收。
（3）改善烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就簡單自如了。
（4）飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱好，教師每一天檢查幼兒的進(jìn)食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，預(yù)防疾病的發(fā)生。
幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、用具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發(fā)各種疾病。因此，我園補(bǔ)充完善了各類消毒制度，做到“四定”，即定人員、定崗位、定職責(zé)和定職責(zé)。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴(yán)格按時按要求消毒。
3、嚴(yán)格幼兒食品管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。
一是把好進(jìn)貨關(guān)，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超。
市購買，嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度，入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關(guān)，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān)，教師在分飯時，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)職責(zé)人各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免事故的發(fā)生，使保健工作更加細(xì)致化、合理化。
4、加強(qiáng)體育鍛煉。
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動。我園每班每一天持續(xù)兩小時的戶外活動時間，由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管，使幼兒每一天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠。
幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強(qiáng)午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被狀況，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等狀況，并把它記載在月考核中。
6、嚴(yán)把安全關(guān)。
我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組，負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作，針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，要求全體職工在工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理，強(qiáng)化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動，創(chuàng)新常規(guī)工作。
針對幼兒的年齡特點，我園開展形式多樣的活動，以創(chuàng)新促常規(guī)，取得了很好效果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們用心響應(yīng)，帶給了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心。
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；
積極參加園里組織的各項活動；
履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)。
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受。
到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
幼兒教師工作匯報篇七
我叫，今年xx歲。我于201x年1月被黨支部吸收為預(yù)備黨員，預(yù)備期為201x年1月到201x年1月現(xiàn)已期滿。入黨申請書范文今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問題，將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報如下。
自從被吸收為預(yù)備黨員之后，在黨組織的嚴(yán)格培養(yǎng)下，在支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面均有較大收獲。現(xiàn)歸納起來有以下幾點，請審查。
一、政治思想方面：
一年來，因為我當(dāng)上了媽媽，由于身體的原因，我參加組織活動比較少，但我時刻都謹(jǐn)記我是一名預(yù)備黨員，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨曅侣劇⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外，還利用在家的時間，看了很多書籍，也學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，及時學(xué)習(xí)重大會議如兩會的決策、決議，今年兩會的政府工作報告，思路和策略很清晰，大致可分為一條主線貫穿著一個出發(fā)點和落腳點。主線，即拚經(jīng)濟(jì)，“實現(xiàn)保八目標(biāo)”;出發(fā)點和落腳點，就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時保障和改善民生。原因：“在中國這樣一個13億人口的發(fā)展中國家，要擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)，增加居民收入，維護(hù)社會穩(wěn)定，就必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長速度?！?/p>
實現(xiàn)“保八”的信心和力量。做好工作的基礎(chǔ)：“4個工作原則”。在思想上和黨組織保持高度一致，也算是對我孩子的胎教了。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，每隔一段時間我就向黨組織匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
二、學(xué)習(xí)和工作方面：
由于身體原因，懷孕期間醫(yī)生建議我在家保胎，所以也停止了幼兒教育工作，這一年我大部分時間都在家休息，但我深知在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。我仍不忘我的教育工作，利用這段時間，我也在加強(qiáng)我的教育教學(xué)理論上面的知識，我還時常到幼兒園和老師們交流工作問題。我還繼續(xù)進(jìn)修華東師范大學(xué)幼兒教育的本科學(xué)業(yè)，還積極配合我愛人的工作，毋庸置疑世博會是中國本年最重要的事件之一，世博會，又稱國際博覽會及世界博覽會，簡稱世博會、世博，是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。舉辦這一盛事，對任何一個國家都是一種榮耀和實力的展現(xiàn)。很榮幸在世博會期間我愛人是世博會的園區(qū)志愿者，所以我非常積極配合他的世博志愿活動，讓他安心的在世博園區(qū)內(nèi)為游客們服務(wù)。
三、生活方面：
在生活上我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我堅信養(yǎng)成一個好習(xí)慣一生受益，為了提高自我也為了有一個健康的寶寶。因此就有了我的生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成，注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，將所用時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
一年來，雖然取得一定進(jìn)步，但也存在很多不足?，F(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，入黨申請書范文我懇切希望黨組織能認(rèn)可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后，我將更加努力，不斷提升自我，力爭成為堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去來爭取黨組織的批準(zhǔn)。
幼兒教師工作匯報篇八
隨著幼兒教育事業(yè)改革與發(fā)展的不斷深入,幼兒教師的職業(yè)能力逐漸成為幼兒教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。今天本站小編給大家整理了幼兒教師。
工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費(fèi)，踏進(jìn)過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng)，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目!
自從向黨支部遞交了我的。
入黨申請書。
并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后使我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，貫徹落實xx大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
新年的鐘聲在時間的長河中響過，為20xx年畫上了一個圓滿的句號?；厥?0xx年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收獲。下面，我對我20xx年的工作、思想情況做以簡單的總結(jié)：
20xx年，由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補(bǔ)短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了，經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，盡量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個星期下來，由于身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長擔(dān)心：班級沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請一天假，咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)心班級工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了?？吹桨嗉壒ぷ鏖_展的井井有條，元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心，高興的逢人就夸我：“我們班的小班長，挺能干!有了徐老師的鼓勵與支持，我的干勁更大了。元旦的節(jié)目加緊練習(xí)，不分早晚的構(gòu)思修改。不斷的改進(jìn)。由我創(chuàng)編的舞蹈《恭喜發(fā)財》，音樂劇《娃娃》終于在20xx年全園開展的“慶元旦聯(lián)歡會”中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一至好評。并獲得了最佳創(chuàng)意節(jié)目獎。
在新學(xué)期到來之即，我參加了學(xué)年組長的競聘。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在同事們的支持下，我聘任成功。擔(dān)任了中班學(xué)年組的組長。在此，我對領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任表示深深的感謝。
新學(xué)期剛剛開始，我就感覺到了工作的壓力。原來領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么。而現(xiàn)在，事情要想在前面，工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的，而現(xiàn)在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學(xué)期的。
工作計劃。
學(xué)習(xí)計劃。
我已經(jīng)制定好了，我相信我一定能勝任學(xué)年組長的工作的。我會用我的實際行動來證明這一切的。請黨組織放心!
工作上的新進(jìn)展令我歡欣鼓舞，我更加要在思想上也更進(jìn)一步。真希望能夠盡快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我，幫助我、指導(dǎo)我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙愿的。
幼兒教師工作匯報篇九
本年來，我從事學(xué)?？倓?wù)管理工作。在工作中，我能積極主動、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù)，全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、堅持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、積極工作。
1、平時注意收看電視，閱讀報刊，及時了解國家方針政策。領(lǐng)會其精神實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識。使自己的政治思想鮮明，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務(wù)意識，扎實細(xì)致地完成本職工作。
2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自己的業(yè)務(wù)知識，提高工作。平時自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機(jī)二級培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自己在工作中，政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練，保證后勤服務(wù)及時到位、正確。
二在工作中做到嚴(yán)、細(xì)、勤三字策略。
1、嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給。在灶務(wù)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查，隨時抽查，每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理，限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務(wù)評估驗收。在財務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實，票據(jù)規(guī)范，核算準(zhǔn)確，支出合理，經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確，執(zhí)行到位，使我校財務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。
2、細(xì):就是細(xì)心，管理細(xì)致，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關(guān)閉，火源是否熄滅，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩，不怕惹人。
3、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系，督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中，勤檢查、勤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學(xué)工作中，實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到，勤指導(dǎo)、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境。
面對未來，我更要嚴(yán)以律己，堅持集體利益高于一切的原則，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
幼兒教師工作匯報篇十
黨員寫。
敬愛的黨支部：
自從向黨支部遞交了我的。
入黨申請書。
并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤?？梢哉f，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟，貫徹落實十x大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
敬愛的黨組織：
這是我參加工作后第一份思想?yún)R報，我想談?wù)勛约簭膶W(xué)生黨員到教師黨員的過渡情況。在發(fā)展為預(yù)備黨員的時候，負(fù)責(zé)組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。我當(dāng)時想了一下，回答說，我會以一個黨員的要求去不斷的標(biāo)準(zhǔn)自己，特別是在工作的起始適應(yīng)階段，多做多問，盡快去適應(yīng)工作，適應(yīng)幼兒園的文化和人際……當(dāng)我今天真正開始了工作，我仍然堅持著原先的那份志愿：
1.適應(yīng)工作，融入新集體。
我提前一個禮拜來單位報道，擔(dān)任了3個星期的暑假班工作。在這段時間里，我主動與自己的班主任沈老師進(jìn)行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項工作要求。與沈老師一起，上了一周暑假班的課后，讓我對幼兒園的教學(xué)工作的操作有了進(jìn)一步的了解。隨后我又自己獨立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。這些初步的經(jīng)歷，是一個很好的崗前培訓(xùn)，使我對接下來的正式工作充滿信心。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
2.克服困難，做好本職工作。
當(dāng)學(xué)期開始，面對著一群剛?cè)雸@的孩子，他們不時的哭鬧，成了我最棘手的工作。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。我從這點出發(fā)，平時多給孩子擁抱，讓他們感覺老師也和媽媽一樣，也很愛他們。每當(dāng)孩子有一點進(jìn)步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。雖然第一個月工作的很累，可是看到孩子們一天一天的進(jìn)步，越來越喜歡老師、喜歡幼兒園，我感受到了做為老師的責(zé)任感和成就感。不過這一點點成就不算什么，做為黨員老師應(yīng)該過得更好，我更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己更優(yōu)秀。
3.接受任務(wù)，認(rèn)真完成。
除了教學(xué)任務(wù)，我還接受了幼兒園黨支部的工作任務(wù)，并且順利完成。為了完成機(jī)關(guān)運(yùn)動會開幕式的演出任務(wù)，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團(tuán)學(xué)習(xí)團(tuán)體操。我認(rèn)真記住每一個動作的要領(lǐng)，高效率的學(xué)會了整套韻律操。學(xué)習(xí)后，我擔(dān)任了教員，輔導(dǎo)幼兒園的老師學(xué)習(xí)團(tuán)體操，幫助老師們掌握每個動作的要領(lǐng)。此后的練習(xí)中，我也做到黨員的表率作用，不怕累，不怕流汗，認(rèn)真完成每一次操練。最后在運(yùn)動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優(yōu)美的表演，獲得了機(jī)關(guān)黨工委的肯定。
以上是我本季度的思想?yún)R報，除了進(jìn)步的一面，我還有很多不足。初為人師的我在工作中還沒有什么經(jīng)驗，處理家長問題方面還有所欠缺。對于自己的缺點和不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正，請組織幫助我、考驗我。
此致
這一次我很榮幸的參加了入黨積極分子的培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里我聽取了有關(guān)黨章的講座，觀看了黨的先進(jìn)教育電影，開展了自我學(xué)習(xí)，參與了小組討論，通過了筆試考核……雖然只有短短幾天的學(xué)習(xí)，但我真是覺得受益匪淺。在此，我要向敬愛的黨組織表示感謝，謝謝你們給了我這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更加深了對黨的認(rèn)識，同時我也對自己的發(fā)展方向更加明確了。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛。就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”它使我認(rèn)識到，要成為一名真正具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，就要認(rèn)真實踐黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
通過這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步地認(rèn)識到作為一名共產(chǎn)黨員，要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;不惜犧牲個人的一切，誠心誠意地為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力;要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要敢于在危急時刻挺身而出，維護(hù)國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
作為一名幼兒教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名光榮的幼教工作者。二十多年來我也切身見證了改革開放所帶來的巨大變化，使我對黨的認(rèn)識更加深刻。工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，通過自己的努力，我先后被評為“建鄴區(qū)青年崗位能手”稱號、“建鄴區(qū)優(yōu)秀教育工作者”，撰寫的多篇論文及教學(xué)活動設(shè)計，先后在全國、省、市獲獎，成為一名建鄴區(qū)幼教骨干教師。生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志——陳素琴園長、王小妹老師，她們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從她們的身上，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。參加過入黨積極分子培訓(xùn)后，進(jìn)一步堅定了我加入黨組織的決心和信心。我要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的監(jiān)督與幫助，努力克服自己的缺點和不足，在思想上行動上，爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我。
一是堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，更加自覺地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想。
二是腳踏實地地做好本職工作，自覺履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。
三是勤于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。面對工作遇到的新問題，新挑戰(zhàn)，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的入黨請求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備一名黨員的條件，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
幼兒教師工作匯報篇十一
敬愛的黨組織：
您好!
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對待工作，加強(qiáng)實際調(diào)研工作，并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學(xué)校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確?；蛘哒f當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)對象的一種力求趨近或認(rèn)識的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f：“興趣是最好的老師?！比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動、共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實現(xiàn)以下幾個方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉(zhuǎn)變。
常常會有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節(jié)課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點有哪些，又很難說清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識，形成教學(xué)個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學(xué)生心理特點作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗運(yùn)動學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結(jié)束時教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對運(yùn)動樂趣的體會。
(3)在個性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計出來的教案交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個學(xué)期后，每個學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
中把教學(xué)重點放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個性，這實際上是對學(xué)生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中，教師要注意揭示動作技術(shù)的形成過程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在8個課時的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動學(xué)習(xí)的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
請黨組織進(jìn)一步考驗我!
x年xx月xx日。
幼兒教師工作匯報篇十二
敬愛的黨組織：
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校忙碌的時候，雖然天氣炎熱，教室條件又差，但所有的老師都毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神深深地感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責(zé)。本學(xué)期，在參加的黨支部的各項活動中，我更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)作用，看到了身邊黨員的高尚品格，其中像我們年級組的俞玲萍老師、方菁老師、葛海燕老師等，他們用自己的行動展示了他們在思想覺悟道路上不斷前進(jìn)的風(fēng)采。這些黨員老師不僅給予我莫大的幫助，更給了我積極向黨組織靠攏的動力，借這次思想?yún)R報對他們表示感謝，并找出自己與他們之間的差距，從而增加我前進(jìn)的動力。特向黨組織作如下匯報：
學(xué)習(xí)老師的為人師表，樹立良好教師形象。俞老師的為人師表是我們黨支部及全校公認(rèn)的，她為我們樹立了非常好的榜樣，無論是外表的穿著還是內(nèi)在的思想，無不體現(xiàn)著一個樸實的人民教師形象。與她一起搭班，看著她為了解決我的哺乳問題而不辭辛勞地幫我上困難班;看著她的教育教學(xué)那么深入人心，讓每個孩子都信服;看著她在工作上是那么嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著，我被震懾著，被感染著，內(nèi)心不禁感嘆——這就是教師，這就是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)是“太陽底下崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們不能忘記自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身!因此我必須向俞老師學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，用自己的良好形象來獲取學(xué)生與家長的信任，更好地開展教育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)老師的心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，方老師就是一個典型：每周的課時超多，但她還擔(dān)任工會組長的職務(wù)，時刻關(guān)心著我們教職工的生活，更讓人覺得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下，還在我產(chǎn)假期間接手了我們班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并沒有壓倒方老師，她樂觀，她豪爽，她用自己坦蕩的心完成著一件又一件的工作。方老師的孩子還很小，但她卻把的大部分愛都給了班中的每個孩子，關(guān)心他們的心理，關(guān)心他們的成長。作為一名教師，我要學(xué)習(xí)方老師，牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)，放在首位，以是否符合學(xué)生利益作為自己一切工作和行動的衡量標(biāo)準(zhǔn)。于是，我克服了孩子小的困難，堅持到崗上班，并把班級學(xué)生放在心上，以解決學(xué)生的需要為首任。
學(xué)習(xí)葛海燕老師的立足崗位，樹立奉獻(xiàn)理念。每當(dāng)早上走進(jìn)我們的辦公室，忙碌的身影就是葛老師的，拖地、擦桌子幾乎都是她包干。葛老師是一個愛崗敬業(yè)，有著務(wù)實作風(fēng)的老師。她工作效率極高，動作迅速，有很多次工作當(dāng)我們還在拖拉之時，她已早早地完成，在有限的時間中做了更多的工作。更值得我們學(xué)習(xí)的是她的分享精神，她常常把她的工作經(jīng)驗分享給辦公室的每一位老師。而且她還樂于助人，只要哪位老師有困難，她必定會主動相助。
像這樣的黨員老師，我們身邊還有很多很多，如帶病堅持工作的趙書記和龐老師，給于我們無數(shù)指導(dǎo)的關(guān)校長，關(guān)心我們?nèi)罕娚畹泥嵅栌⒗蠋熀统鹛m英老師……數(shù)不勝數(shù)!更有很多年輕黨員老師也為我們樹立了榜樣!我為在這樣和諧的工作環(huán)境中工作而感到溫馨，也為在這樣的和諧的支部里學(xué)習(xí)而感到自豪。
我工作在一個普通卻并不平凡的崗位上，雖然不能象許多的科學(xué)家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，但我始終堅信，人民教師是太陽底下光彩奪目的職業(yè)，我要在普通的工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱，堅持黨的信念，保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。以上是我在本學(xué)期的思想?yún)R報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到以下幾點：
1、在工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。
2、不斷汲取經(jīng)驗，多動腦筋，與本組老師共同研究探討實踐，使所教年級學(xué)生無論在知識，還是在能力方面能有較大提高。
3、提高工作效率。做事不拖拉，及時完成工作，在有限的時間中做更多的工作。
4、把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)的決心同過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來。更加努力地做好本職工作，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
此致
敬禮!
匯報人：___。
__年_月_日。
幼兒教師工作匯報篇十三
思想?yún)R報，是申請入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭取黨組織的教育和監(jiān)督，定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想。下面是小編為大家收集整理的幼兒教師。
歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織：
您好!
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進(jìn)取，并認(rèn)真對待工作，加強(qiáng)實際調(diào)研工作，并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學(xué)校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科，在絕大多數(shù)家長的心目中，體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分?jǐn)?shù)，我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育，提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠(yuǎn)效益，并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實踐中，人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)對象的一種力求趨近或認(rèn)識的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f：“興趣是最好的老師。”如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動、共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師，我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實現(xiàn)以下幾個方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉(zhuǎn)變。
常常會有這么一現(xiàn)象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節(jié)課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點有哪些，又很難說清，這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識，形成教學(xué)個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材，創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學(xué)生心理特點作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中，可針對學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
(2)在優(yōu)化教法上，體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)行教法的設(shè)計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué)，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段，學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo)，并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn)，體驗運(yùn)動學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分，教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內(nèi)自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結(jié)束時教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會，總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對運(yùn)動樂趣的體會。
(3)在個性風(fēng)格上，教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，并結(jié)合自己的教學(xué)實際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段，讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計一堂課，并在教師指導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)課中一半時間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計出來的。
教案。
交教師批改，教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課，上課時，教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個學(xué)期后，每個學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
中把教學(xué)重點放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上，讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講，重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué)，它排斥了學(xué)生的思考和個性，這實際上是對學(xué)生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中，教師要注意揭示動作技術(shù)的形成過程，暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程，從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練，形成正確技術(shù)動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題，放在8個課時的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學(xué)生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu)，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系，使學(xué)生找到練習(xí)的方向，并實踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動學(xué)習(xí)的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的，而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
請黨組織進(jìn)一步考驗我!
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織:。
下面是我作為一名黨員，最近以來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：
一、思想上――加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學(xué)了一些政治理論方面的書，并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過不斷學(xué)習(xí)我對黨有了更深刻的認(rèn)識。黨自1921年7月21日創(chuàng)建以來，總是能在危難時刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險阻。是黨帶領(lǐng)全國人民了三座大山，建立了新中國，人民從此當(dāng)家做了主人。是黨帶領(lǐng)著全國人民奔小康，并創(chuàng)建了中國特色社會主義社會，尤其是三中全會后，人民的生活水平有了大幅度提高。4月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報由本站提供!
有了黨，人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領(lǐng)全國人民在汶川特大地震面前，不僅沒有被嚇倒、被打垮，反而更加堅強(qiáng)，更加團(tuán)結(jié)，挺起了脊梁，經(jīng)受了洗禮，純潔了心靈，讓世界看到了一個“全新的中國”。是黨帶領(lǐng)全國人民迎來了第29屆奧運(yùn)會，20xx北京奧運(yùn)會使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。
是在黨的關(guān)懷各指引下，神州七號成功發(fā)射，中國人首次實現(xiàn)了太空行走。還是我們的黨，在世界金融危機(jī)面前，不慌不亂，而是想方設(shè)法調(diào)整一系列的經(jīng)濟(jì)政策，尤其以民生為重。正如同我們黨的科學(xué)發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這一理論的實質(zhì)還是為人民服務(wù)。這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習(xí)、工作方面。
一年來，作為一名畢業(yè)班學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，我積極主動的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都應(yīng)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4月教師預(yù)備黨員思想?yún)R報由本站提供!
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
x年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:。
一、在思想作風(fēng)上:。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做。
讀書筆記。
則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風(fēng)上。
1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),并利用多個學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術(shù)和方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升,相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時落實到位,監(jiān)督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運(yùn)用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準(zhǔn),有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,能針對不同時期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取,圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項。
規(guī)章制度。
的落實執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),同時抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
x年xx月xx日。
幼兒教師工作匯報篇十四
敬愛的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機(jī)遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費(fèi)，踏進(jìn)過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng)，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目!
此致
敬禮!
匯報人：
幼兒教師工作匯報篇十五
敬愛的黨支部：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務(wù)的思惟化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的主題。但愿得到老師的愛，可以說是很多孩子在學(xué)校一切思惟和步履的中央念頭。因此，教師要時時處處布滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙暖和的手去撫慰那不被留意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，"一個教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思惟的一代新人"。把愛無私奉獻(xiàn)給每個孩子，無論大小、強(qiáng)弱、操行的優(yōu)劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種登峰造極的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金......
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤?？梢哉f，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思惟，貫徹落實十七大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我！
親愛的黨組織：
自從向黨組織遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接收了黨的教育，系統(tǒng)的了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，是我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了明確的方向和目標(biāo)，更加堅信黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面，我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報：
工作之余，我除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍的報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等方面都有更大的動力，更加明確了工作的學(xué)習(xí)的目的；使我能清楚的分清好于壞、正與邪；自覺抵制腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
教師愛孩子，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)的好一點，成長的`快一點。我們常說：“要給孩子一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng)，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說的好：要想學(xué)生學(xué)的好，必須先生學(xué)好。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代化教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言傳播，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對每個孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
切相關(guān)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的時間能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)““三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實際想家長、社會作出滿意的答復(fù)。
請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我！
尊敬的黨組織：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤。可以說，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟，貫徹落實精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
此致
敬禮
匯報人：××××年××月××日
幼兒教師工作匯報篇十六
尊敬的黨組織：
自從向黨組織遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接收了黨的教育，系統(tǒng)的了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，是我對黨的認(rèn)識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了明確的方向和目標(biāo)，更加堅信黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面，我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報：
工作之余，我除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍的報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的認(rèn)識和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等方面都有更大的動力，更加明確了工作的學(xué)習(xí)的目的;使我能清楚的分清好于壞、正與邪;自覺抵制腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
教師愛孩子，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)的好一點，成長的快一點。我們常說：“要給孩子一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng)，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說的好：要想學(xué)生學(xué)的好，必須先生學(xué)好。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代化教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言傳播，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對每個孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
是愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，是愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念、教學(xué)水平密切相關(guān)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準(zhǔn)繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的時間能力和創(chuàng)新能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以實際想家長、社會作出滿意的答復(fù)。
請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
匯報人：diyifanwen。
匯報時間：xx年xx月xx日。
幼兒教師工作匯報篇十七
尊敬的黨組織：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤。可以說，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟，貫徹落實xx大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：
幼兒教師工作匯報篇十八
敬愛的黨組織:。
作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以黨章為指導(dǎo)，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，端正自己的態(tài)度和思想，保持自己始終擁有一顆積極向上的心，使自己得到不斷的成長。
“水能載舟，亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經(jīng)歷一個成立、發(fā)展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨，甚至是盛極一時的大帝國，都在最后的時候，因為跟不上時代發(fā)展的步伐，失去民心或者是自身存的過多問題影響下，漸漸衰落下去，消際在我們的實現(xiàn)之中。
我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際，發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛于如今中國社會主義全面大建設(shè)的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務(wù)的心。
我們光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨，經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的時刻，漸漸成熟起來，擔(dān)負(fù)起國家建設(shè)的大任。我們黨的成長，使我黨的先進(jìn)性與國家實際國情的緊密結(jié)合所決定的，更是由我黨那種“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負(fù)了再現(xiàn)中國輝煌的大黨，我黨取得著一些成績，靠的是始終堅持“為人民服務(wù)”，始終堅持黨的先進(jìn)性，始終堅持一切從實際出發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)在“實事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評與自我批評”這三大作風(fēng)。
但是在如今改革開放的整個過程中，我黨雖然取得了很大的成績，使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時，黨內(nèi)也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問題，它們的存在漸漸影響到我們在于人民群眾心中的地位，所以是我們所不容忽視的，也是我們黨所必須面對的，“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”，這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談，也是我對黨保持自身先進(jìn)性與凝聚力的重要法寶，我黨在建設(shè)過程中，必須反思?xì)v史，正視現(xiàn)狀，才能得以更好的把握未來，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在中國社會主義建設(shè)事業(yè)中始終肩負(fù)起中流砥柱的作用。
我們必須堅持實事求是，一起從實際出發(fā)的原則，密切的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系人民群眾，始終堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，為人民群眾服務(wù)，當(dāng)然最主要的在于黨內(nèi)要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我黨在長期的歷史發(fā)展中保持我的先進(jìn)性的重要法寶，只有敢于面對現(xiàn)實，重視現(xiàn)實，才能妥善的處理人民內(nèi)部矛盾，解決黨內(nèi)出現(xiàn)的一些問題。黨員是我們整個中國共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞，黨員的先進(jìn)性是維持整個中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要保障，是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭，我們只有不斷的進(jìn)行批評與自我批評，堅持一切重實際出發(fā)的原則，才能使我黨始終保持自身的先進(jìn)性，保持我黨在國家建設(shè)中的核心地位。
就當(dāng)前形勢而言，我黨在整個改革開放過程中發(fā)揮了重要的作用，取得了良好的成效，但是在這個過程中也已經(jīng)暴露出了我們自身所存在的一系列的問題，我們的一些同志經(jīng)不起“糖衣炮彈”的誘惑，在這個過程中，紛紛落馬，失去了自己的先進(jìn)性，對社會也造成了巨大的傷害，更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位，所以此時此刻，發(fā)揚(yáng)“批評與自我批評”這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用刻不容緩，只有在這一法寶的作用下，我黨才能適中的保持自己的先進(jìn)性，黨內(nèi)的同志才能端正自己的思想和態(tài)度，更好的發(fā)揮我黨在偉大的社會主義事業(yè)中的作用。
作為一名幼兒教師，我將堅持以這一法寶，督促和完善自己，及時的端正自己的行為與態(tài)度，使自己不斷地向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒教師工作匯報篇十九
敬愛的黨組織：
我是一名幼兒園老師，自從成為入黨積極分子以來，通過黨校優(yōu)秀的教師，老黨員，優(yōu)秀黨員的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進(jìn)分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務(wù)的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價值。他們以建設(shè)有中國特色社會主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化為基本綱領(lǐng)，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，使我為自己不正確的入黨動機(jī)感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動力。
中國共產(chǎn)黨，有著自覺的紀(jì)律，同時也是鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。她是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。
通過上黨課以來的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進(jìn)性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀(jì)律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養(yǎng)需要不斷加強(qiáng)，不能奢求一勞永逸。因為客觀環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個人也會發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負(fù)的責(zé)任也許會很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價值。
我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機(jī)有了更明確的認(rèn)識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒教師工作匯報篇二十
敬愛的黨支部：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，并從政治學(xué)習(xí)中接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識后，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進(jìn)步，同時也使我在工作、學(xué)習(xí)、糊口等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅信共產(chǎn)黨的終極目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會軌制終將實現(xiàn)。下面我將忠誠地向黨組織進(jìn)行思惟匯報：
自參加工作以來，除了自覺學(xué)習(xí)黨章外，我還常常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員提高前輩事跡的書籍和報刊，不斷加強(qiáng)對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學(xué)習(xí)的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準(zhǔn)確的共產(chǎn)主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻(xiàn)的價值觀。
21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起布滿氣憤但愿與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進(jìn)一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，耐勞鉆研，從而進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養(yǎng)中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤?？梢哉f，對孩子布滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養(yǎng)水平緊密親密聯(lián)系關(guān)系。在今后的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的實踐能力和立異能力，當(dāng)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思惟，貫徹落實xx大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答復(fù)。請黨組織在實踐中進(jìn)一步考驗我!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
幼兒教師工作匯報篇二十一
敬愛的黨組織：
樹立準(zhǔn)確的入黨動機(jī)，需要明確以下幾點：一、我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民的利益高于一切。所以，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。當(dāng)個人利益與黨和人民的利益發(fā)生沖突，個人利益應(yīng)毫不猶豫地服從黨和人民的利益。二、入黨意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)。黨員要時刻發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊的人更好地做事和做人。三、入黨意味著要比群眾作出的犧牲，爭取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。
準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是采取準(zhǔn)確的入黨行為的前提。準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是經(jīng)受黨組織考驗的基石。準(zhǔn)確的入黨動機(jī)是爭當(dāng)合格黨員的起點。要有準(zhǔn)確的入黨動機(jī)必須要樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，有全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
如何樹立準(zhǔn)確的入黨動機(jī)呢?第一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用科學(xué)理論武裝自己頭腦。只有先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，才能更好的端正入黨動機(jī)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，才能跟上時代的步伐，才能使自己的思想覺悟提到新的高度。第二、要持續(xù)參與實踐。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。只有在實踐中才能體驗到對黨的理解，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。我們的準(zhǔn)確理解，要經(jīng)過“實踐——理解——實踐……”持續(xù)循環(huán)往復(fù)的過程，才能得到。作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實踐中持續(xù)深化對黨的理解，從而進(jìn)一步端正入黨動機(jī)。第三、增強(qiáng)主觀世界改造，克服不準(zhǔn)確的入黨動機(jī)。人的思想活動是復(fù)雜動態(tài)過程。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機(jī)既有準(zhǔn)確的成分，有時也會出現(xiàn)一些不準(zhǔn)確的雜念。在就要求入黨的通知主動靠攏組織，增強(qiáng)主觀世界的改造，持續(xù)提升思想覺悟。第四、端正入黨動機(jī)，不是一時的事。入黨后更應(yīng)該增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，持續(xù)提升自己，時刻學(xué)習(xí)，保持自己思想的先進(jìn)性，活到老，學(xué)到老。第五、作為一名學(xué)生，我們還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)好自己的專業(yè)課，關(guān)心身邊的同學(xué)，愛護(hù)班集體，在班級中發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的言行去感染和帶動他人。
總之，我們要持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的思想覺悟，只有思想上的覺悟提升，行動上才能做的更好，才能更早的加入黨組織。
此致
敬禮!
匯報人：___。
__年_月_日。
幼兒教師工作匯報篇二十二
尊敬的黨組織：
經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:。
一、在思想作風(fēng)上:。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風(fēng)上。
1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),并利用多個學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術(shù)和方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升,相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時落實到位,監(jiān)督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運(yùn)用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準(zhǔn),有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的教育方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,能針對不同時期的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取,圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來,經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),同時抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
x年xx月xx日。
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