自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇一
有人說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類的階梯”，所以我們要多讀書(shū)，不論放假也要讀書(shū)。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，但內(nèi)容卻是笑貓的自己日記。你你們也許會(huì)問(wèn)笑貓是誰(shuí)??？他為什么要寫(xiě)日記呢？笑貓是馬小跳的妹妹杜真子的一只貓咪，這只貓會(huì)微笑、冷笑、狂笑……但他是一只通人性的貓，他能聽(tīng)懂人話，他還會(huì)把自己的事寫(xiě)到日記本上呢！
本文講了在這百年不遇的盛夏，仿佛會(huì)有一個(gè)上天注定的秘密事情將會(huì)發(fā)生。那就是有一只身上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，而且烏龜說(shuō)：只要生活在有孩子味的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。但是現(xiàn)在有孩子味的孩子已經(jīng)越來(lái)越少了。因?yàn)榧议L(zhǎng)們都不讓他們玩耍。
在一個(gè)大雨磅沱的深夜，秘密山洞被淹了，烏龜托著老老鼠和笑貓穿過(guò)城市中密林般的樓群，竟來(lái)到了馬小跳家。還好被馬小跳留了下來(lái)，還有在馬小跳家發(fā)生了有趣、驚險(xiǎn)的事情。
看完后我印象特別深，真想讓我們的這個(gè)世界上也有一個(gè)這樣的烏龜。我估計(jì)，這只烏龜一定會(huì)來(lái)到我家，因?yàn)槲业暮⒆游逗軡狻?/p>
希望家長(zhǎng)們給自己和孩子們留一點(diǎn)孩子味，這樣心才不會(huì)變老！
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇二
我讀了《小白的選擇》這本書(shū)。寫(xiě)得很精彩，把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。
這本書(shū)是以笑貓為第一人稱，用日記形式寫(xiě)的一個(gè)個(gè)故事。主要講述了一只名叫小白的狗，為尋找一戶好從家安身，經(jīng)歷了暫住阿貝哥家、拯救心肝兒、遇上神秘女人等等一系列趣味的故事。
令我不解的是，為什么阿貝哥在眾多影迷面前，是一個(gè)善良、瀟灑、愛(ài)妻子的完美化身，而在家里，他嗜酒如命、兇暴殘忍，甚至過(guò)分要求臉部燒傷的阿貝嫂蒙上黑紗?我覺(jué)得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺?，只想獲得一個(gè)真正的、歡樂(lè)的生活。我也好想和她一樣，過(guò)上那樣幸福、自在的生活。
我的一位鄰居雖說(shuō)不是明星，但也和阿貝哥一樣，當(dāng)面一套、背后一套的，說(shuō)話從不算數(shù)。我覺(jué)得這樣不好，他的“好”是虛偽的，是假的。要是人人都是象那位神秘女人一樣，那這個(gè)世界必須是一個(gè)沒(méi)有犯罪、沒(méi)有硝煙、充滿幸福的完美世界，那該多好呀!
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我深深懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。僅有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加完美!
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇三
書(shū)中講了一個(gè)感人的故事：片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望，開(kāi)始在二丫（一只可愛(ài)的小貓，是笑貓和虎皮貓的孩子）的心里悄悄生長(zhǎng)。為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。終于有一天，二丫實(shí)現(xiàn)了它的愿望。圣誕夜降臨了，圣誕老人帶著它走進(jìn)了一間陌生的病房。在病房里，一個(gè)天真稚嫩的小女孩一遍遍唱著《魯冰花》，原來(lái)，她的爸爸在車禍中死去，她的媽媽為保護(hù)她而受了重傷，一直昏迷不醒。最后，她的媽媽在《魯冰花》的旋律中終于蘇醒了過(guò)來(lái)。
我相信，我永遠(yuǎn)都相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就不會(huì)冷酷，會(huì)溫暖每一個(gè)人的心，每一個(gè)生命的心靈！
從你我開(kāi)始，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)吧！
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇四
“呃，應(yīng)該吧！”笑貓說(shuō)。
笑貓剛說(shuō)完三寶就已經(jīng)跑去跟小可憐繼續(xù)玩了。睡了一個(gè)晚上起來(lái)就覺(jué)得好像又回到了冬天。看到這是我就想說(shuō)：“笑貓，快一點(diǎn)把洞口堵上要不然小可憐就要有事啦！”。就在笑貓去關(guān)門時(shí)，小可憐已經(jīng)離開(kāi)了，帶著爸爸媽媽和哥哥姐姐給的愛(ài)微笑的離開(kāi)了?？吹竭@已經(jīng)控制不住眼淚。我是多么想讓小可憐堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
從這個(gè)故事我明白了大家對(duì)一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，為了讓自己犧牲也要讓那個(gè)人活下來(lái)。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇五
在寒假開(kāi)始時(shí)，我去了一趟書(shū)店，發(fā)現(xiàn)了我十分喜愛(ài)愛(ài)看的《笑貓日記》系列又出新版了，便毫不猶豫的買了下它。它就是《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了一遍，使我明白了許多。
在楠木林里，有一個(gè)孩子們的秘密樂(lè)園，西瓜小丑和動(dòng)物們表演著馬戲。因此，公園里的假冒馬戲團(tuán)便沒(méi)什么人。他們經(jīng)過(guò)商討，決定把西瓜小丑告上法庭。本來(lái)西瓜小丑什么也沒(méi)干，但是他們用裝滿了錢的牛皮紙信封使法官做出了荒謬的判決，讓西瓜小丑終生不得生活在有孩子的地方，把他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。幸虧有法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜，開(kāi)通了一個(gè)秘密通道，使西瓜小丑又表演起馬戲。過(guò)了幾個(gè)月，終于把假冒馬戲團(tuán)給氣走了。
我看了這個(gè)故事后，一直在思考，錢為什么有這么大的魅力，錢只不過(guò)是貨幣而已，一種為了人們方便的東西而已，根本不值得為它連最珍貴的生命也失去，也不值得為它背叛了自己的良心！就像文中的法官為了錢，卻做出了荒謬的判決，簡(jiǎn)直不是個(gè)人，配不上這“一撇一捺”，連畜升也不如，。其實(shí)，這些都源于人的一種品質(zhì)，就是貪婪！
看了這本書(shū)，使我明白了很多，使我明白了做人的道理。所以我要感謝這本書(shū)。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”我在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，讓我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑，開(kāi)始生命中最初的思考……這是一碗用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童年的“心靈雞湯”。這是一本讓我忘記所有煩惱的書(shū)。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇六
青蛙合唱團(tuán)是楊紅櫻寫(xiě)的，我也推薦給大家看，這本書(shū)應(yīng)該算是教育類的書(shū)，因?yàn)槔锩嬷v的是關(guān)于世界的污染情況，也算保護(hù)動(dòng)物類的。
里面講的是青蛙在鄉(xiāng)下的池塘里，池塘里的水被污染了，它們都活不下去了，它們跑到城里，幫人們殺除害蟲(chóng)，可最后，人們把這些青蛙做成紅燒蛙腿，把青蛙都捉起來(lái)，最后都讓笑貓把青蛙都救出來(lái)了。
我要對(duì)笑貓說(shuō)，笑貓，你救人的行為，我們大家都要學(xué)習(xí)。
青蛙，你們的鄉(xiāng)下，是我們的污染，我們會(huì)改變過(guò)來(lái)，你們也要小心，不要被捉青蛙的人給捉住。
我要呼吁人們，不要污染環(huán)境，讓小動(dòng)物有自己的家，也不可以吃紅燒蛙腿。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇七
小時(shí)候，我一直在看一本書(shū)。它是一本有趣的飽含童心的書(shū)。因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏嬲耐ぃ屛腋惺艿搅讼駤寢屢粯觽ゴ蟮臈罴t櫻阿姨的童心。還記得一句話，“用夢(mèng)想溫暖童心，用智慧點(diǎn)亮童心?！币?yàn)檫@句話，激起了我的興趣；這句話，讓我開(kāi)始了挖掘笑貓書(shū)香。
“有孩子的心不會(huì)老。”這是老烏龜給我們寫(xiě)的一句話。是嗎？有孩子的心是不會(huì)變老嗎？是的，我相信：孩子的心是一條連通幻想的神秘通道，它會(huì)讓人感動(dòng)，讓人流淚，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
想到這里，我想起了善良的楊紅櫻阿姨。
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨，我非常喜歡您為我們創(chuàng)作的《笑貓日記》。書(shū)中那些生動(dòng)的情節(jié)，深深地吸引了我，讓我把十本都買齊了，讀完了。在您的書(shū)中，我可以感受到您像媽媽一樣，每時(shí)每刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們。同時(shí)，您還像老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻教育著我們，啟迪著我們的智慧，引發(fā)著我們的思考。
楊紅櫻阿姨，如果您是太陽(yáng)，我們就是美麗的花朵；如果您是大地，我們就是嫩綠的小草；如果……總而言之，我是最愛(ài)您的。
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴我們成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在好玩、美妙、溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連接著幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考，會(huì)用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇八
一看到這個(gè)題目，我就好奇了，貓也會(huì)戴口罩嗎?難道在疫情期間貓也會(huì)自我保護(hù)了?帶著這樣的好奇，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的楊紅櫻，她曾獲得過(guò)“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。這本書(shū)里面講了在這次疫情中，人們的小區(qū)封閉了，路上只有來(lái)來(lái)回回的快遞員和外賣員。其中有一只綠毛龜，它去了外國(guó)，看見(jiàn)了那里的人們都痛苦地呻吟，而醫(yī)生無(wú)可奈何，都不會(huì)治療這種病，只能任由那些病人痛苦地死去。而我們國(guó)家管得非常嚴(yán)，又是封城，又是封小區(qū)的，綠毛龜覺(jué)得非常自豪。
這本書(shū)里讓我印象最深刻的就是那只貓。它是一只有責(zé)任感、會(huì)笑的貓，所以人們都叫它——笑貓。在疫情期間，這只可愛(ài)的小貓也戴上了口罩，在房屋間走來(lái)走去。大人們看見(jiàn)了，就對(duì)自己不愛(ài)戴口罩的孩子說(shuō)：“你看小貓都戴口罩了，你怎么不帶呢?”
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像這只貓學(xué)習(xí)，疫情還沒(méi)有過(guò)去，我們要做好個(gè)人防護(hù)，少聚集，主動(dòng)接種疫苗。雖然我們不會(huì)發(fā)明藥材，不會(huì)治病救人，但只要我們聽(tīng)指揮，不添亂，也是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。我相信，只要我們眾志成城，我們一定可以打勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
合上這本書(shū)，笑貓?jiān)诖蠼稚献邅?lái)走去的畫(huà)面在我的腦海里久久揮之不去……。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇九
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)?！缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨，主人公是一只貓，名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓，它們有四個(gè)孩子：胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流?！缎ω埲沼洝分v的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠，以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。
讀完《笑貓日記》，我太羨慕杜真子了，我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn)，比如胖頭專注，二丫觀察力強(qiáng)，三寶聰明想象力豐富。相比之下，杜真子的媽媽太自以為是，總讓女兒學(xué)這學(xué)那：學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì)，學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器，學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就，可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。
我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，尊重孩子的想法，用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢?，最后孩子什么都學(xué)不成。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇十
我向大家推選一本好書(shū)，叫《笑貓日記》，這本書(shū)猶如一碗心靈雞湯，深深的滋養(yǎng)著我，在我無(wú)聊寂寞的時(shí)候是我必不可少的“食物”，這個(gè)暑假我又到書(shū)店里去買了一本《藍(lán)色的兔耳朵草》，下面我就為大家簡(jiǎn)單介紹一下主要內(nèi)容吧！
笑貓費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦終于找到了心愛(ài)的虎皮貓，然而，命運(yùn)卻不讓他們兩在一起，虎皮貓因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的在鐘樓里敲鐘，耳朵被震聾了，笑貓心急如焚，聽(tīng)自己的朋友老老鼠說(shuō)：“在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山，生長(zhǎng)在那的藍(lán)色兔耳朵草能治好虎皮貓的病，但通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏?！?/p>
但為了治好虎皮貓的耳朵，笑貓吃盡了常人難以想像的苦，在許多朋友的幫助下終于摘到了兔耳朵草。回來(lái)后，因?yàn)樘哿?，所以就在一棵大?shù)下睡著了，當(dāng)醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)兔耳朵草不見(jiàn)了，原來(lái)被一群兔子吃掉了，笑貓非常傷心。
雖然兔耳朵草沒(méi)了，但聽(tīng)綠毛龜大師說(shuō)：“你天天給虎皮貓講你去摘兔耳朵草的經(jīng)歷，我相信奇跡一定回出現(xiàn)的！”于是笑貓每天都給虎皮貓講去摘兔耳朵草的經(jīng)歷，果然，枯了38年的樹(shù)都發(fā)了芽，鐵樹(shù)都開(kāi)了花，虎皮貓的耳朵竟然奇跡般的好了，于是他們幸福的生活在一起，還生了四只可愛(ài)的小貓。
讀了這本書(shū)，讓我知道了一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)就是力量，笑貓?jiān)谡枚洳莸臅r(shí)候并不是他一個(gè)人，而是得到好多朋友的幫助，笑貓為了摘到兔耳朵草歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，感動(dòng)很多怪物，在它們的幫助下笑貓最終摘到兔耳朵草。記得有一次我們?nèi)ゴ驋甙蓞^(qū)，同學(xué)們有的拖地，有的掃地，有的到垃圾……原來(lái)一片像垃圾場(chǎng)的地方被我們打掃的干干凈凈，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
笑貓雖然丟掉了兔耳朵草，但笑貓的每天堅(jiān)持不懈給虎皮貓講它摘兔耳朵草的經(jīng)歷，奇跡最終出現(xiàn)了，虎皮貓能聽(tīng)見(jiàn)聲音了，這是因?yàn)橛辛藧?ài)，奇跡才能出現(xiàn)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得只要有愛(ài)，什么奇跡都可能發(fā)生。而且我們要像笑貓那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，相信奇跡，要相信奇跡會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人的身上！
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇十一
如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么，那我就會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡中國(guó)當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之櫻花巷的秘密》。
故事的內(nèi)容是：在一個(gè)落葉飄飛的深秋，那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間開(kāi)滿樹(shù)。往日寧?kù)o的櫻花巷，變得熱鬧非凡，菲娜竟在那里當(dāng)上了櫻花小精靈。
在櫻花巷開(kāi)了一家名叫“起跑線加油站”，站長(zhǎng)竟是一個(gè)原來(lái)在學(xué)校門口賣棉花糖的人。安琪兒的媽媽也強(qiáng)迫安琪兒去喝“智慧湯”、扎“智慧針”。又強(qiáng)迫安琪兒到“小天才培訓(xùn)基地”，賈博士也就是“小天才培訓(xùn)基地”創(chuàng)始人，吹鼓小天才就是不像孩子的.孩子。球球老老鼠告訴笑貓，這個(gè)騙子原來(lái)是個(gè)賣假耗子藥的，最后賈博士因?yàn)榕掠腥苏J(rèn)出他來(lái)，所以逃走了，媽媽拿安琪兒出氣，安琪兒只好走了。
這個(gè)故事告訴我：聰明不是靠打“聰明針”喝“智慧湯”而成的，而是要有一顆智慧的心。
大家想了解這本書(shū)中的精彩內(nèi)容嗎？快去看看吧……。
讀笑貓日記有感小學(xué)生篇十二
我讀了《笑貓日記》，這是一本既好笑的又感人的書(shū)，每每讀起總會(huì)有新的想法。
我從這本書(shū)的人物身上看到了許多閃光點(diǎn)。從笑貓、虎皮貓的身上可以看到父愛(ài)與母愛(ài)的光輝；從胖頭、二丫、三寶、小可憐的行為上，可以感受到友愛(ài)與團(tuán)結(jié)；從馬小跳和他們朋友的身上可以看到他們非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物……他們身上有太多美好的一面，我數(shù)也數(shù)不完。
我還懂得了坦然面對(duì)別離，升入五年級(jí)，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，我感到很失落，時(shí)常想起和她一起的快樂(lè)時(shí)光，我也一直對(duì)我們的分離耿耿于懷，但是當(dāng)我再次讀完這本書(shū)，我明白了，那些最好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里，它會(huì)隨著時(shí)間的推移越來(lái)越珍貴，會(huì)在我的成長(zhǎng)路上閃閃發(fā)光。所以我想，我應(yīng)該更好的把握今天，享受現(xiàn)在，把每時(shí)每刻變得充實(shí)而有意義，坦然面對(duì)過(guò)去的分離才能更好的珍惜現(xiàn)在。
一本書(shū)總能給我們帶來(lái)點(diǎn)什么，可能帶來(lái)的這點(diǎn)什么會(huì)影響你的成長(zhǎng)，可能以后你不會(huì)再讀這本書(shū)了，但是它留在你心里的那粒種子會(huì)在某一刻長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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