總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來，為自己設(shè)立明確的目標(biāo)和計劃做好準(zhǔn)備。總結(jié)要以實事求是的態(tài)度，客觀記錄自己的成績和不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?？偨Y(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，希望大家可以從范文中獲得啟示和幫助。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇一
xx學(xué)院認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動”的通知》精神，按照學(xué)校工作的總體要求和動科學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作計劃，以“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”為契機，通過組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，廣泛宣傳了心理健康知識，使動科學(xué)院師生受益匪淺。
xx學(xué)院積極組織同學(xué)參加心理健康主題知識宣傳活動。加強大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分。大學(xué)生不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)、良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，較強的心理調(diào)適能力等。加強大學(xué)生心理健康教育工作，對于提高我院大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，提高我院德育工作的針對性、實效性和主動性，具有重要作用。我院的大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動有現(xiàn)場心理知識宣傳、心理委員培訓(xùn)、心理健康普查和女生心理走訪、院系間心理辯論賽、班級心理健康主題班會及辯論賽等活動、心理征文活動、心理委員團體心理素質(zhì)拓展等板塊。參與范圍廣、參與面大是本次活動的最大特點。
一、講座與培訓(xùn)。
心理講座與培訓(xùn)分兩部分。一是由我校大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的魏雙鋒老師于11月1日為xx級新生帶來精彩的有關(guān)新生適應(yīng)心理方面的講座；二是由我院高莉老師為我院的班級心理委員進行心理健康知識培訓(xùn)；豐富我院大學(xué)生的心理健康知識。
二、心理知識宣傳。
心理宣傳展板是表達生活、學(xué)習(xí)等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等的宣傳形式。本次心理漫畫展以自我認(rèn)知調(diào)試為主題，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，生動形象地向同學(xué)們介紹一些日常生活中的心理知識，引導(dǎo)大學(xué)生真誠友善地對待他人和自己，積極向上地對待生活。
三、在“親密關(guān)系中成長”心理委員團體心理素質(zhì)拓展活動。
為了緩解學(xué)習(xí)壓力，增進同學(xué)之間的交流，加強同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作精神，動科學(xué)院于10月12日和11月9日分兩次舉行了這次學(xué)生會全體成員和全院心理委員心理素質(zhì)拓展活動，并且收到了良好的效果。增進了同學(xué)間的相互了解和相互信任，培養(yǎng)了同學(xué)們的相互協(xié)作精神，凝聚向心力。
四、與園藝園林學(xué)院聯(lián)辦兩院愛情觀辯論賽。
我院聯(lián)合園藝園林學(xué)院于11月15日在圖教201舉辦“心理健康辯論賽”，辯論賽題目“大學(xué)生談戀愛利大于弊（園藝園林學(xué)院）、大學(xué)生談戀愛弊大于利（xx學(xué)院）”，充分展現(xiàn)了團隊協(xié)作的精神。培養(yǎng)同學(xué)們的人文素質(zhì)和思辨能力，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己的舞臺?；顒訉⑴囵B(yǎng)同學(xué)們成為勤思、善辯、熱愛生活的大學(xué)生，充分展現(xiàn)我院當(dāng)代大學(xué)生積極的精神面貌。
五、心理影片展播。
動科學(xué)院通過心理咨詢師和心理學(xué)老師精選出《美麗的心靈》、《當(dāng)幸福來臨時》等幾部影片，組織學(xué)生觀看。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，普及心理衛(wèi)生知識，幫助同學(xué)們減輕心靈負(fù)荷，放下心理負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長。
六、積極開展班級主題班會和班級辯論賽。
為了更好地了解同學(xué)們的心理健康狀況，動科學(xué)院分年級分班級組織學(xué)生于11月16日、17日開展班級心理主題班會和辯論賽。以幫助大家正確應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活中的挫折和挑戰(zhàn)，普及心理健康知識，樹立正確的心理健康觀念，同時也使心理健康知識更加深入人心，取得了良好的效果。
為了培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，增強大學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識，營造良好的校園文化氛圍，我院于10月18日舉辦大學(xué)生心理健康作文大賽。有50名選手參加了本次大賽。選手們圍繞“誰的青春不迷茫”“我的幸福觀”“我的大學(xué)我做主”，把自己對于題目的理解和想法，通過“神手妙筆”，酣暢淋漓的表達了自己的心聲。
八、女生宿舍心理訪談。
按照學(xué)生處要求，以輔導(dǎo)員每周走訪學(xué)生宿舍為契機，開展女生宿舍心理訪談，積極了解我院女生在學(xué)習(xí)、生活等方面心理問題和實際問題，及時開導(dǎo)、解決和反饋。輔導(dǎo)員進宿舍是輔導(dǎo)員工作的一項重要職責(zé)和要求，是輔導(dǎo)員貼近學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的重要方式和渠道，對于增進輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的交流和理解，提高學(xué)生工作的針對性和實效性具有非常重要的意義。
在整個大學(xué)生心理健康教育月活動中，我們發(fā)現(xiàn)心理講座、心理素質(zhì)拓展、聯(lián)合院系心理健康教育活動、心理展板宣傳、心理健康主題班會和班級辯論賽、心理征文大賽、結(jié)合宿舍走訪進行女生心理訪談等一系列的這些活動都能較好地調(diào)動學(xué)生參與的積極性，同時同學(xué)們在搜集、整理有關(guān)心理方面的知識和信息時，實際上也進行了一次自我心靈的探索活動，使其潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。另外，兩院聯(lián)合辦活動的方式，增加了參與學(xué)生的興趣，兩院心理教育經(jīng)驗互通有無，共同學(xué)習(xí)進步。
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大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),秉承“厚德博學(xué)，止于至善”的河師大校訓(xùn)精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動學(xué)生積極性,充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的精神面貌,豐富校園文化生活。
弘揚法治精神，構(gòu)建和諧校園。
通過深入扎實的法制宣傳教育，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高大學(xué)生們的法律意識和法律素質(zhì)，促進全社會自覺學(xué)法、守法、用法和諧校園氛圍的形成。培養(yǎng)良好的法制觀念和法律素質(zhì)，有助于大學(xué)生樹立社會主義公民意識，增強公民權(quán)利義務(wù)和當(dāng)家作主的責(zé)任感，為將來投身到社會主義建設(shè)事業(yè)，并在社會生活中帶頭學(xué)法、守法、用法，減少犯罪起到重要作用。對于改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義建設(shè)創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，有其重要的作用。
堅持厚德博學(xué)，唯實求新。
堅持以生為本，服務(wù)學(xué)校;。
堅持求實創(chuàng)新，與時俱進;。
堅持分類指導(dǎo)，講求實效;。
堅持普治并舉，全體參與。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇三
20xx年5月24日，機械工程系機自106班在第二教學(xué)樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。
開展的這個班會是以知識競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了非?？b密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。
但是，我們沒有貿(mào)然展開這個班會，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。
班會非常順利，達到了前期的目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學(xué)積極參與的地步。
所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。
班會開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。
等主持人上臺享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯過了每一個細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。
競賽開始的時候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個同學(xué)答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進一步的了解心理方面的知識。
最后的頒獎階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。
本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學(xué)們的課外知識，同學(xué)們對這次活動的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動，同學(xué)們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，沒能讓每一個同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議，認(rèn)真吸取了這個班會的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美！
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇四
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。在這美麗的季節(jié)里，德州學(xué)院化學(xué)系開展了大學(xué)生思想政治教育活動。本次活動以“我與時事”為主題，進行社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時事政治，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗；同時，以寓教于樂的活動形式開展本次大學(xué)生思想政治教育活動，不僅更好的推動活動的開展，也使同學(xué)們更好的體會到時事政治的重要性。
本次活動有以下幾個亮點：
一、活動形式多樣化。活動結(jié)合了影片展播展示、知識問答、時政評論為一體，避免了因形式枯燥造成的負(fù)面影響。
二、同學(xué)們的積極性空前提高。活動中設(shè)置的搶答環(huán)節(jié)能很好的起到互動的作用，同時活動設(shè)置的獎項也讓同學(xué)們情緒高漲，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
三、本次活動教育意義深刻，同學(xué)們通過觀看影片獲得感性材料，再通過自身查找資料、組織時事評論并從中獲得理性的認(rèn)識，實現(xiàn)思想的飛躍，真正的體現(xiàn)了活動的目的與意義。
本次活動由三個部分組成，影片展播、時事評論、以及中間穿插的時事政治知識的問答。在第一部分的影片展播中，我們選取了具有代表性的幾部短片，并通過影片來讓同學(xué)們更深入的了解時事政治，更進一步的認(rèn)識到自身的責(zé)任。知識問答是一個貫穿活動始終的、調(diào)動現(xiàn)場氣氛的環(huán)節(jié)，同時通過一系列時事政治知識的問答也能促進同學(xué)們加深了解本次活動的意義。通過問答發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們們對時事政治知識有一定的了解。第三部分的“時政論壇”活動是本次活動的重點環(huán)節(jié)。早在本次活動之前，化學(xué)系已經(jīng)開始積極地鼓勵同學(xué)們參與到“時政論壇”活動的準(zhǔn)備當(dāng)中，在全系范圍內(nèi)分成4個評論小組，并選出主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的準(zhǔn)備工作，盡力讓每一位同學(xué)都能參與到活動中來。經(jīng)過精心的選題與資料搜集，4個小組分別選定了“大學(xué)生盲目考證問題”、“和諧世界中國外交新理念”、“大學(xué)生兼職遭遇法律困境”和“大學(xué)生愛情觀”等論題，涉及國家時政、經(jīng)濟生活和大學(xué)生的教育問題的方方面面?；顒赢?dāng)天，我們邀請到了我系領(lǐng)導(dǎo)馮書記，學(xué)生會主席、各部部長以及各班團支書到場作為活動的嘉賓及評委，并制定了詳細(xì)的評分細(xì)則，爭取公平公正地評分。在“時政論壇”活動過程中，各小組做好了充分的準(zhǔn)備，因此在比賽過程中，參賽人員的精彩評論贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；在提問環(huán)節(jié)，觀眾們也能踴躍的提出難度高、有水平的問題，參賽選手們憑著扎實的材料基礎(chǔ)和機敏的反應(yīng)，巧妙地回答了一個個“刁鉆”的難題，贏得了評委和觀眾的認(rèn)同。
比賽結(jié)束后，我們根據(jù)策劃評選出了一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名以及最佳評論員一名，最佳觀眾一名；最后，本系馮書記為活動作了總結(jié)，認(rèn)為我們的活動形式很好，使的當(dāng)代大學(xué)生與“時政政治”的結(jié)合也起到了相互促進的作用；當(dāng)然整個活動還有許多不足之處。例如在嘉賓的招待方面，由于準(zhǔn)備不充分，給嘉賓安排的座次有欠考慮；在第一環(huán)節(jié)的影片展播中，氣氛沒有及時調(diào)動起來，顯得沉悶；在“時政論壇”環(huán)節(jié)，時間控制不好，導(dǎo)致有些小組超出了時間限定，影響了整個活動的進程。這些問題都是我們在以后的工作中，需要特別注意和改進的。
總的來說，此次活動是非常成功的，同學(xué)們受到了歷史的洗禮、知識的熏陶、快樂的渲染，相信能給同學(xué)們留下深刻且美好的回憶?；顒幼詈笪覀兣e行了頒獎典禮。在喜悅與笑聲中結(jié)束了本次活動。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇五
為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進學(xué)生健全人格的形成，根據(jù)教育局的要求，我校自20xx年10月1日至12月31日開展“珍愛生命感恩生活”的主題教育?，F(xiàn)將活動開展情況做總結(jié)如下。
一、活動開展的目標(biāo)。
1、通過主題教育，讓學(xué)生進一步了解生命的意義，珍惜生命價值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。
2、通過教育和有關(guān)活動，幫助學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。
3、加強學(xué)生安全教育和管理，使學(xué)生學(xué)會緊急避險和自護自救的常識，確保學(xué)生平安。
4、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。
5、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
二、活動開展的內(nèi)容。
(一)珍愛生命方面。
1、加強宣傳。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識。
2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強生命教育意識，充分挖掘生命教育資源，適時、適量、適度地對學(xué)生進行生動活潑的生命教育。
3、學(xué)校聘請消防、司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座，加強學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛，教給學(xué)生安全知識、自我防范、自我保護的常識，提高學(xué)生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權(quán)。
4、深入開展冬季校園安全教育。通過看視頻、聽報告等形式加強師生安全教育，強化廣大師生安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。
5、組織“珍愛生命，感恩生活”征文及演講活動。以班級為主體，召開《珍愛生命，感恩生活》的主題班會，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。
(二)感恩生活方面。
1、感謝父母養(yǎng)育我。
a、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
b、每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。
c、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福。
2、感謝老師教育我。
a、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師之間發(fā)生的故事，要真實、感人。
b、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
c、開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“八個一”(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情。
3、感謝同學(xué)幫助我。
倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。
4、感謝社會關(guān)愛我。
開展五愛教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、感謝自然賜予我。
開展愛護自然、愛護環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護一片綠地/，要求每一個孩子自覺保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護環(huán)境保護環(huán)境的自愿者。
三、活動開展的成果。
1、學(xué)生學(xué)會了尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。
2、掌握了自我保護、應(yīng)對災(zāi)難的基本技能。
3、學(xué)生了解了青春期的生理、心理發(fā)展特點。
4、學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活方式和習(xí)慣。
5、懂得了父母的艱辛和不易，知道了老師的無私與奉獻，感受到社會大家庭的溫暖與和諧。增強了學(xué)生“報答家長、感恩教師、報效祖國”的情感。
在活動開展后期，政教處組建“珍愛生命，感恩生活”專題教育活動檔案。及時將活動開展的計劃、方案、通知及活動相關(guān)圖片等資料歸入檔案，總結(jié)活動成果，找出不足加以整改，使此項工作落到實處。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇六
開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要加深對歷史規(guī)律性的認(rèn)識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新中國史，要切實增強黨的意識。各級黨組織要堅決做到“兩個維護”，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實新時代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。
深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠的意義。“四史”學(xué)習(xí)教育是堅定理想信念的需要。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實際。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實踐，最終達到提升自我能力的目的。
從以往的學(xué)習(xí)情況來看，對標(biāo)總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學(xué)習(xí)上提高加強深化“四史”教育的學(xué)習(xí)，我們可從以下抓起：
一是堅持全面地學(xué)。研讀“四史”應(yīng)堅持在大歷史觀的指導(dǎo)下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。通過連點成線、連線成面的學(xué)習(xí)活動，夯實“四史”基礎(chǔ)知識，構(gòu)建邏輯嚴(yán)密的“四史”知識結(jié)構(gòu)，全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。
二是堅持深入地學(xué)。深化“四史”教育的出發(fā)點和落腳點，是為了從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗智慧與精神力量，特別是在當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利提供強大思想保證的重要途徑。因此，“四史”學(xué)習(xí)教育不能滿足于對一般史實的了解和掌握，而是要堅持把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為一個整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內(nèi)核，勇于探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要歷史人物在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的心路歷程，總結(jié)提煉中國共產(chǎn)黨在為民族謀解放、為人民謀幸福的征程中，承前啟后、繼往開來的歷史規(guī)律。
三是堅持辯證地學(xué)。黨員干部研讀“四史”，既要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上，只有如此，才能凸顯建立“四史”教育長效機制的意義。因此，研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)，做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之，真正把握“四史”發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，從而達到以史鑒今、資政育人的效果。
四是堅持反復(fù)地學(xué)。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)中常常會出現(xiàn)有的知識點記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門，對有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現(xiàn)象?；膺@些“現(xiàn)象”的有效方法，就是要在堅持運用唯物史觀、大歷史觀指導(dǎo)“四史”學(xué)習(xí)的同時，還要綜合運用人民史觀等，將“四史”學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實生活中，結(jié)合到實際工作中，實現(xiàn)“四史”學(xué)習(xí)經(jīng)常化、日?；椭贫然?，在反復(fù)學(xué)、反復(fù)讀、反復(fù)研中，豐富對社會主義500年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認(rèn)識，科學(xué)把握新中國成立以來對建設(shè)與發(fā)展社會主義的艱辛探索，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢。
總之，只有堅持全面地學(xué)、深入地學(xué)、辯證地學(xué)、反復(fù)地學(xué)，建立健全“四史”教育長效機制，才能教育黨員干部開拓工作視野，增強人民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
歷史是最好的教科書，學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，面對世界百年未有之大變局，特別是面對疫情帶來的不確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，堅決守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇七
通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn);不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經(jīng)濟政治文化建設(shè)的重要資源，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的動力，是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設(shè)的生動教材。
中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)歷史，善于借鑒和運用歷史經(jīng)驗治國理政。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。
通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。要修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律。只有深入了解我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強黨之志。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史增強為民族復(fù)興不懈奮斗的精神動力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風(fēng)，就能不斷增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的精神動力。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無論是在革命時期還是在建設(shè)時期亦或是改革開放和社會主義現(xiàn)代化新時期，我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不懈奮斗，可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。
學(xué)習(xí)“四史”，能更深入的了解革命先烈當(dāng)年偉大的理想信念、體會革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神，通過革命傳統(tǒng)教育，能讓年輕一代人民公仆對自己的肩負(fù)的使命有更直觀的認(rèn)識，繼而提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，更好地全心全意為人民謀利益。
王國維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)提供智力支持。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實際出發(fā)不斷進行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅持下去，必定會積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時代變化的脈動，洞察理論創(chuàng)新的深意。
衣帶漸寬終不悔，力求走深走心。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書記曾說過，我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。可以說，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。
眾里尋他千百度，堅持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實干、苦干、巧干。實干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實工作部署，對每一件工作力求實效，做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實效、講實干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實干作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實、攻堅克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機，形成“干成事”先鋒力量。
“四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在最危難的時刻，共產(chǎn)黨員奔赴一線，在未知的風(fēng)險之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護、科研、教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。
通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
為深入貫徹落實上級黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的部署和要求，推動支部全體黨員學(xué)好，用好歷史，把黨史學(xué)習(xí)教育的精神力量淬煉成發(fā)展動力，同煤支行黨支部進一步提髙思想認(rèn)識，切實擔(dān)負(fù)職責(zé)使命，積極參加有關(guān)培訓(xùn)、圍繞“四條線”，助力支部黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進。
黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務(wù)發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終，把學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，重點開展學(xué)習(xí)教育實踐。
從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解。通過專題學(xué)習(xí)、交流研討、筆記抄寫方面重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會到總結(jié)大會，將深化黨史學(xué)習(xí)教育同黨的十九屆六中全會結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務(wù)發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。
同煤支行黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學(xué)習(xí)教育計劃的過程中，按30%的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)史知史中進一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時增設(shè)學(xué)習(xí)《談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》等課程，將黨史學(xué)習(xí)教育的新要求陸續(xù)貫徹落實到日常培訓(xùn)中。
在培訓(xùn)中注重創(chuàng)新教學(xué)手段，豐富教學(xué)形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學(xué)，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學(xué)活動，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學(xué)習(xí)，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。
在日常的工作中，通過開展主題黨日活動，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗式互動式教學(xué)活動中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學(xué)形式，增強了黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。
在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關(guān)考核內(nèi)容，以考促學(xué)，以學(xué)促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學(xué)習(xí)小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學(xué)習(xí)，升華對黨史學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識，進一步激發(fā)大家學(xué)“黨史”、守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。
我們將與中信保誠人壽保險有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動。這次活動的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構(gòu)建“業(yè)務(wù)互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學(xué)、互動促進優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，實現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。
旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強思想政治感召力、組織建設(shè)凝聚力、引領(lǐng)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、黨員隊伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務(wù)發(fā)展推動力。同時，對雙方的業(yè)務(wù)工作，也將起到積極的推動和促進作用。
我支部著眼于增強“紅色傳播力”，推進黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務(wù)小組組成黨史學(xué)習(xí)教育宣講團，以志愿服務(wù)為主題舉辦一次特殊黨日活動。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學(xué)等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學(xué)習(xí)需求，真正把黨史學(xué)習(xí)教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務(wù)工作。
同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學(xué)習(xí)教育工作安排一覽表》，根據(jù)時間節(jié)點，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學(xué)習(xí)教育工作動態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動態(tài)，積極營造學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動，引導(dǎo)黨員干部把革命精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，適應(yīng)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)推進各項任務(wù);深刻認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育是提升黨建質(zhì)量的必然要求，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)作為“根”和“魂”，堅決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”問題，為推進業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅強政治保證。
作為健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措，具有十分緊迫而又深遠的意義。
學(xué)習(xí)“四史”教育是堅定理想信念的重要法寶?，F(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過艱苦歲月，沒有遇到過艱難險阻，為更好地了解那段崢嶸歲月，體會到革命奮斗的艱難歷程，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”才能真正懂得其中蘊含的意義。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，有著豐富的紅色文化資源，應(yīng)當(dāng)充分運用這些資源，加強對黨員的教育引導(dǎo)，增強廣大黨員干部的思想定力，在新時代擔(dān)起新使命，實現(xiàn)新作為。
學(xué)習(xí)“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，有著不計其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁，為國捐軀的英雄人物，南仁東、黃文秀、張富清……當(dāng)前新冠肺炎疫情爆發(fā)后，也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄，開展“四史”教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格，在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
學(xué)習(xí)“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強起來的進程中，充分運用了馬克思主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作的過程。學(xué)習(xí)“四史”可以汲取智慧和力量，在研讀學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運用，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實踐，最終提升自我的綜合能力。
習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動。
搭建“四史”學(xué)習(xí)平臺，量身定制“三清單”
xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺,推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒印?/p>
xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。
“少年強，則國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。
為扎實推進“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。
在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動。
搭建“四史”學(xué)xxx臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)xxx臺,推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點，形成了參考書單。
廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動?！捌咭弧碑?dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基?！吧倌陱?，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。為扎實推進“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。
通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。
鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要加深對歷史規(guī)律性的認(rèn)識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新中國史，要切實增強黨的意識。各級黨組織要堅決做到“兩個維護”，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實新時代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結(jié)在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。
深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠的意義?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是堅定理想信念的需要。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實際。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實踐，最終達到提升自我能力的目的。
從以往的學(xué)習(xí)情況來看，對標(biāo)總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學(xué)習(xí)上提高加強深化“四史”教育的學(xué)習(xí)，我們可從以下抓起：
一是堅持全面地學(xué)。研讀“四史”應(yīng)堅持在大歷史觀的指導(dǎo)下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。通過連點成線、連線成面的學(xué)習(xí)活動，夯實“四史”基礎(chǔ)知識，構(gòu)建邏輯嚴(yán)密的“四史”知識結(jié)構(gòu)，全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。
二是堅持深入地學(xué)。深化“四史”教育的出發(fā)點和落腳點，是為了從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗智慧與精神力量，特別是在當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利提供強大思想保證的重要途徑。因此，“四史”學(xué)習(xí)教育不能滿足于對一般史實的了解和掌握，而是要堅持把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為一個整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內(nèi)核，勇于探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要歷史人物在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的心路歷程，總結(jié)提煉中國共產(chǎn)黨在為民族謀解放、為人民謀幸福的征程中，承前啟后、繼往開來的歷史規(guī)律。
三是堅持辯證地學(xué)。黨員干部研讀“四史”，既要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實踐上，只有如此，才能凸顯建立“四史”教育長效機制的意義。因此，研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)，做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之，真正把握“四史”發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，從而達到以史鑒今、資政育人的效果。
四是堅持反復(fù)地學(xué)。黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)中常常會出現(xiàn)有的知識點記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門，對有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現(xiàn)象?；膺@些“現(xiàn)象”的有效方法，就是要在堅持運用唯物史觀、大歷史觀指導(dǎo)“四史”學(xué)習(xí)的同時，還要綜合運用人民史觀等，將“四史”學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實生活中，結(jié)合到實際工作中，實現(xiàn)“四史”學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、日常化和制度化，在反復(fù)學(xué)、反復(fù)讀、反復(fù)研中，豐富對社會主義500年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認(rèn)識，科學(xué)把握新中國成立以來對建設(shè)與發(fā)展社會主義的艱辛探索，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢。
總之，只有堅持全面地學(xué)、深入地學(xué)、辯證地學(xué)、反復(fù)地學(xué)，建立健全“四史”教育長效機制，才能教育黨員干部開拓工作視野，增強人民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。
歷史是最好的教科書，學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，面對世界百年未有之大變局，特別是面對疫情帶來的不確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，堅決守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇八
根據(jù)教育局《關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳日活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
根據(jù)上級文件通知，首先組織全體老師進行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日利用早會，我校組織全體師生召開了“學(xué)法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，大隊輔導(dǎo)員老師通過真實案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊會。
這次“12.4”法制宣傳日活動，由于學(xué)校和老師都特別重視，準(zhǔn)備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇九
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
經(jīng)過系列活動的開展，學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的班級活動中，學(xué)生不僅學(xué)會了感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如：有的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。宋亞晨的家長再給老師的回信中這樣寫到：王老師，很感謝你，和你們學(xué)校，，自從進新營小學(xué)以來，愛干凈了、愛學(xué)習(xí)了，覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
在征文活動這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
有同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個普普通通的人，但是您是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。爸爸媽媽，我會用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答您們的!
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓學(xué)生們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們學(xué)校組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育，讓同學(xué)們在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
一、達到了活動目的。
通過本次“感恩”系列教育活動，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式。
1、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。
從假期開始，放假時學(xué)校做了“致家長的一封信”在信中除要求家長督促孩子完成假期的作業(yè)、注意假期安全等外，還特別要求家長對學(xué)生的思想品德教育，教育孩子要感恩社會感恩父母，做有良知的人。學(xué)校就要求各班利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事”“為父母洗一次腳”“給父母講故事、送禮物”等活動，通過讓學(xué)生填寫表格等，筑起了父母與子女溝通的心靈感恩教育活動總結(jié)范文之橋。
2、從班會入手，開展了感恩父母教育。
結(jié)合班級實際，召開了主題班會。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、結(jié)合自己平時的教學(xué)，用不同的形式了解父母的生日，向父母老師表達了自己的祝福。
5、結(jié)合學(xué)校的活動我們班在4月底選出4名學(xué)生為感恩勵志小明星，并在周一的升旗儀式結(jié)束后由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為4名學(xué)生頒獎。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十
在xxxx黨總支統(tǒng)一部署下，xx黨支部在全體黨員干部中深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨支部學(xué)習(xí)“太行精神”“呂梁精神”，憶黨史、學(xué)黨章、重溫入黨誓詞，再望奮斗歷程，重新檢視自身存在的問題，堅定黨和人民事業(yè)奮斗到底的決心推進主題教育的深入開展，通過精心組織，扎實推進，認(rèn)真做好各階段工作，圓滿地完成了活動各項內(nèi)容，取得了一定實效?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握要求，加強主題教育的動員部署。
????1.認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報告精神?！安煌跣模斡浭姑?，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。”這是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題。不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?；顒忧包h支部集體重溫十九大主題內(nèi)容，為開展主題教育提前做好準(zhǔn)備。
????2制定活動實施方案。根據(jù)我支部實際，制定主題教育實施方案，充分認(rèn)識開展主題教育的重要性和必要性，明確了活動的總體要求、主要內(nèi)容和步驟，提出了具體的組織領(lǐng)導(dǎo)措施，有條不紊地推進各個階段的工作。
（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，推進主題教育的有序開展。
1.成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。為加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx黨支部成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組由xxxx同志擔(dān)任組長，統(tǒng)籌主題教育的開展；領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠黨支部工作部，負(fù)責(zé)活動的組織實施，加強對活動開展情況的督促、檢查與指導(dǎo)。
2.明確活動工作思路。為有效提高主題教育的覆蓋面與深入度，我公司明確了“先黨內(nèi)后黨外、先領(lǐng)導(dǎo)干部后職工群眾”的工作思路，重點加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育工作，并通過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育中來，擴大了活動的廣度與深度。
（三）深入開展學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，營造主題教育的良好氛圍。
1.開辟主題教育專欄。利用xx崗led顯示屏滾動播放“不忘初心、牢記使命”宣傳內(nèi)容，充分利用qq、微信公眾平臺等宣傳陣地，開展每日問答活動，加強支部成員對主題教育等主要內(nèi)容學(xué)習(xí)掌握。
2.組織觀看專題教育片。先后組織全公司觀看《右玉和她的縣委書記們》等專題視頻。通過視頻，黨員干部進一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強黨性修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的重要性，一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，銳意進取，埋頭苦干，為實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)而奮斗。
（四）創(chuàng)新活動載體，開展特色活動，促進主題教育的不斷深化。
1.重溫革命歷史，開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)“太行精神”、“呂梁精神”“右玉精神”。并組織全體黨員及科級干部簽訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》承諾書，參加“晉煤集團慶祝建國70周年我和我的祖國歌詠比賽”通過思想教育，黨員同志們進一步增強了宗旨意識、黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念，紛紛表示要堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，不忘初心、牢記使命，銳意進取、埋頭苦干，以扎實工作為集團公司貢獻更大智慧和力量。
2.緊密聯(lián)系工作實際，切實搞好線上學(xué)習(xí)教育。我支部為基層黨支部，黨員干部經(jīng)常在轄區(qū)最前沿站崗執(zhí)勤疏導(dǎo)交通，學(xué)習(xí)時間不宜統(tǒng)一。針對這一特點，我支部積極開展線上主題教育。利用微信、qq等媒介積極開展線上小范圍的集中學(xué)習(xí)，黨員堅持上網(wǎng)查閱資料認(rèn)真自學(xué)。黨支部通過各種媒介平臺等傳輸學(xué)習(xí)資料，通過多種渠道想方設(shè)法，加強對黨員學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，并把主題教育與十九大精神結(jié)合起來，與交管業(yè)務(wù)結(jié)合起來，從而激發(fā)了黨員干部員工參加主題教育積極性。
3.個人學(xué)習(xí)。全體黨員重點學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容，做好政治理論學(xué)習(xí)筆記，進一步提高了思想認(rèn)識。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十一
“感恩，在成長的故事里……”五月份的感恩教育活動在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中結(jié)束了。為期一月的感恩教育，讓同學(xué)們懂得了知恩，學(xué)會了感恩，知道了施恩;更懂得熱愛班集體、尊敬老師、誠實守信、待人友善的道理，進一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，在感恩活動的感召下，學(xué)校的各項教育教學(xué)工作也圓滿的完成。
一、活動情況：
(一)積極準(zhǔn)備，營造氛圍，在師生中樹立感恩意識。
1、精心部署：五月初，在全干會上，王校長策劃并安排部署了五月份“感恩教育月”活動實施方案，提出了具體要求。會后，全校上下統(tǒng)一思想，認(rèn)真準(zhǔn)備。
2、營造氛圍：首先，利用升旗儀式，李校長向全體師生進行了“感恩教育”動員，發(fā)出了倡議書，懸掛了宣傳橫幅。其次，各班召開了感恩教育主題教育班會。進一步渲染了活動氣氛，提高了全體師生活動的積極性。
3、音樂詩歌唱感恩：劉曉燕老師為同學(xué)們精選了《父親》《感恩的心》《永遠是朋友》《白發(fā)親娘》等感恩之曲，同學(xué)們用心吟唱，唱出了對朋友的感激，對父母辛勞的體諒。5月12日母親節(jié)，校團委利用校園廣播為同學(xué)們朗誦了配樂詩，播放了《天之大》《燭光里的媽媽》，為感恩活動烘托了濃濃的氣氛。
4、手抄報里寫感恩：借著家長會的東風(fēng)，同學(xué)們精心選制作了以“感恩，在成長的故事里”為主題的.手抄報。材料新穎，創(chuàng)意性強，內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，給家長會增添了一道絢麗的色彩，也展示了我競存學(xué)子多才多藝的良好素質(zhì)。
5、封封家信表感恩：由班主任負(fù)責(zé)、語文老師協(xié)助，全體學(xué)生參與，人人為父母寫封信。任務(wù)一布置，全體學(xué)生踴躍參加，用心書寫，一篇篇感恩父母的優(yōu)秀書信脫穎而出?；驈堎N于展板，或在家長會上閱讀，感動之處，確讓人泣不成聲。孩子們質(zhì)樸感人的文字縮短了家長和孩子的心與心的距離，孩子明白了父母的艱辛，家長了解孩子的內(nèi)心需求，達到了家校合力共同教育的目的。
(二)形式多樣，扎實有效，在活動中鞏固感恩教育。
1、感恩主題班會，導(dǎo)向明確。五月份的四個周，一周一主題將感恩活動推向了高潮。第十一周的班會，首先是動員，使同學(xué)們提高了認(rèn)識，知恩明理，學(xué)會擔(dān)當(dāng);然后分別以感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校為主題，讓同學(xué)們一步一步明確了感恩的意義，明白了學(xué)習(xí)、做人的責(zé)任感，激發(fā)了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的干勁。
2、感恩家長會，感動人心。5月13日我校成功召開了以“感恩，在成長的故事里”為主題的家長會。首先是王校長做重要講話，她以感恩為主題，對中層領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理、對老師的辛勤付出、對同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)、對家長的大力支持都表示了衷心的感謝，讓家長對我校的老師、學(xué)校的教育有了更深的了解，并充滿了信心，也讓他們深刻的體會到教育孩子的重要性。很多家長感嘆道：王校長的一席話，我們感觸頗深，受益匪淺，確實給我們上了一節(jié)非常重要的課。第二個環(huán)節(jié)是各班自行安排，班主任述職，任課老師發(fā)言，學(xué)生發(fā)言，家長講話等，環(huán)節(jié)緊湊，氣氛熱烈。走過樓道走廊，看到聽到各班教室的場景，也很是激動。特別是同學(xué)們給家長的一封信，孩子讀得淚流滿面，家長聽得泣不成聲，會場的氣氛達到高潮。
3、感恩故事，伴我成長。(1)父母之恩，常記心頭。各班在活動的第二周利用班會、自習(xí)等有效時間讓同學(xué)們算了一筆親情帳，了解父母養(yǎng)家的不易，感恩父母的養(yǎng)育之恩。要求同學(xué)們記住四個重要的日子：母親節(jié)、父親節(jié)、父母的生日，同學(xué)們利用大周放假，給父母洗腳，干力所能及的家務(wù)事，體驗了父母的艱辛，感悟到父母的愛心。(2)尊師重教，提高修養(yǎng)。感恩教育活動中，各老師或利用班會、或利用課前三分鐘、或利用自習(xí)潛移默化地讓同學(xué)們講述我和老師的故事，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)禮儀，學(xué)會尊重師長、不頂撞老師、聽從老師的教誨，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤付出。(3)幫助別人，快樂自己?！案卸魍瑢W(xué)，青春同路”的班會公開課、國旗下演講、作文“同學(xué)如手足”“我為同學(xué)做件事”等，讓同學(xué)們明白了同學(xué)友誼的珍貴?；顒又型瑢W(xué)之間相互幫助、團結(jié)友愛，一幫一的學(xué)習(xí)小組，手拉手的日清過關(guān)，將感恩活動推向了高潮。就連外來學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都紛紛為同學(xué)們點贊。
感恩教育月已落下了帷幕，但感恩教育永遠在路上。經(jīng)過一系列感恩活動的開展，使同學(xué)們進一步懂得了“感恩”不僅是一種品質(zhì)，更是一種人生境界。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，學(xué)會回饋他人。
二、六月份工作部署。
六月份是“教學(xué)質(zhì)量月”，工作思路是加強紀(jì)律安全教育，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們?nèi)w師生一定會認(rèn)真總結(jié)五月份得失，嚴(yán)格執(zhí)行制度，強化紀(jì)律管理，規(guī)范行為習(xí)慣，改進工作作風(fēng)，努力工作，爭取實現(xiàn)本學(xué)年奮斗目標(biāo)!
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大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十二
在第26個世界讀書日和建黨100周年到來之際，為引導(dǎo)醫(yī)院青年職工了解黨和國家的歷史，培養(yǎng)閱讀興趣，區(qū)人民醫(yī)院團支部在街子月畔灣舉辦“學(xué)四史、講四史、話青春”主題團日活動。青年職工們通過讀書朗誦、聽黨課、分享青春感悟、團建等形式，開展了一場別開生面、意義非凡的主題團日活動，院領(lǐng)導(dǎo)及青年職工共計60余人參加活動。
院黨總支副書記、院長曹世杰致辭表示希望青年職工們堅持理想志之所趨，無遠弗屆;志之所向,無堅不入。在未來的征程中，要始終堅定理想信念，傳承醫(yī)院優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記健康所系，性命相托的誓言，把人生理想融入醫(yī)院發(fā)展大局，用銳意進取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，施展才華、奮斗拼搏，成為推動醫(yī)院新一輪發(fā)展的生力軍!
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中蘊含了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得輝煌成就的致勝密碼。在黨總支宣傳委員、副院長周文彬的帶領(lǐng)下青年職工們集體閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》。在會議廳特邀游仙區(qū)委黨校副校長李啟華為青年職工上了一堂生動的黨課，分別就為什么學(xué)黨史？怎樣學(xué)黨史？黨史學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？三個層面進行了詳細(xì)的闡述，青年職工們受益匪淺！隨后在草坪中青年職工進行了分享青春感悟和系列團建活動。最后在《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》的歌聲中結(jié)束！
習(xí)近平總書記曾指出:“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?！庇巧钊雽W(xué)習(xí)“四史”，就愈能真正體悟紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，就愈能深刻理解中國共產(chǎn)黨人初心之美、使命之重、志向之崇和來路之艱。誰言青年薄壯志，走馬潮頭縛長纓。通過本次讀四史、講四史、話青春”主題團日活動，醫(yī)院青年職工們將進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提升守初心擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，也將用奮斗和激情為即將到來的中國共產(chǎn)黨建黨百年華誕貢獻青春力量。
自xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx區(qū)檔案局（檔案館、區(qū)委黨史研究室、地方志辦公室）認(rèn)真貫徹落實市委、區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為使命擔(dān)當(dāng)，切實發(fā)揮合署辦公優(yōu)勢，整合檔案、黨史、方志資源，積極開展征集，深入挖掘館藏，提升編研水平，創(chuàng)新宣傳形式，履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、主動作為，助力全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實成效。
服務(wù)中心初顯成效，筑造黨史學(xué)習(xí)教育亮點工程。
按照市委、區(qū)委的工作要求和工作節(jié)點，區(qū)委黨史研究室緊緊圍繞馬克思主義傳播地、革命領(lǐng)袖足跡地、中國共產(chǎn)黨首部黨章誕生地、中共中央早期機關(guān)聚集地、群眾運動策源地的xx紅色文化定位，根據(jù)xx區(qū)“紅色遺址保護、紅色基因傳承、紅色品牌打造”三大行動實施要求，緊密結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，進一步深化區(qū)域內(nèi)紅色文化資源發(fā)掘保護工作。
推進中共中央軍委機關(guān)舊址紀(jì)念館籌建工作。新閘路613弄12號（原新閘路經(jīng)遠里12號）是中共中央軍委機關(guān)舊址。該址擬籌建中共中央軍委機關(guān)舊址紀(jì)念館。區(qū)委黨史研究室于2018年年初啟動該館籌建工作。史料征集工作按全方位、多層次、寬領(lǐng)域的要求開展，收獲近70件有研究和展陳價值的珍貴史料。展陳大綱撰寫工作則力求精準(zhǔn)。在撰寫的過程中，參考了大量權(quán)威、專業(yè)書籍和資料，結(jié)合征集入館的史料作深入研究，并進行了多層面、多領(lǐng)域、多輪次的專家論證。
經(jīng)過一年半的籌備，“中共中央軍委在xx（1925-1933）史料陳列展”于2019年12月27日開展。舊址在保護與尊重歷史的前提下，進行了場景復(fù)原。展覽以“風(fēng)雨經(jīng)遠里，軍史豐碑地”為主題，共展出圖片200張和實物30余件，運用圖文、實物、雕塑、視頻、音頻等多種展陳形式，講述中央軍委自1925年10月成立至1933年1月離開xx向中央蘇區(qū)轉(zhuǎn)移，近8年間的歷史變遷。
目前中共中央已批復(fù)同意xx中共中央軍委機關(guān)舊址紀(jì)念館。根據(jù)中央要求，xx區(qū)將按照完善展陳大綱、完善布展設(shè)計、完善展陳設(shè)施、完善場館服務(wù)的工作思路，進一步推進紀(jì)念館籌建工作，把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，打造紅色新地標(biāo)。
推進中共中央秘書處機關(guān)舊址、中央特科機關(guān)舊址等紅色場館籌建工作。xx673弄10號（原戈登路恒吉里1141號）是中共中央秘書處機關(guān)舊址。該址擬籌建中共中央秘書處機關(guān)舊址紀(jì)念館。目前展陳大綱已通過市委宣傳部組織的專家審核。舊址完成加固，進入修繕階段。自全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，該址切實發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的教育作用。在4月30日召開的黨史學(xué)習(xí)教育部署會暨區(qū)委中心組學(xué)習(xí)（擴大）會前，區(qū)四套班子成員現(xiàn)場考察了中共中央秘書處機關(guān)舊址保護情況，開展“黨史”現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
武定路930弄14號（原武定路修德坊6號）是中共中央特科機關(guān)舊址。該址擬籌建中共中央特科機關(guān)舊址陳列館。目前修繕設(shè)計方案已編制完成；展陳大綱已經(jīng)公安、國安、黨史、軍史領(lǐng)域?qū)＜覍徸h；展陳設(shè)計初步概念方案已形成。
發(fā)揮檔案史志綜合優(yōu)勢，為“黨史”學(xué)習(xí)教育輸送精品資源。
為確保將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，xx區(qū)檔案局跨前一步、主動作為，服務(wù)全區(qū)日常學(xué)習(xí)教育，并抓住重要節(jié)點，提供學(xué)習(xí)資源。
推出《紅色印記——中共中央早期機關(guān)在xx（1921-1933）》展覽。7月1日,“紅色印記——中共中央早期機關(guān)在xx（1921—1933）”主題展在中共二大會址紀(jì)念館揭幕。區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)出席開幕儀式，并參觀了展覽。展覽中還首映了《紅色xx》的宣傳教育片，生動再現(xiàn)在xx的革命往事。本次展覽除在中共二大會址紀(jì)念館長期展出，自7月16日起，通過“六進”方式，實現(xiàn)全區(qū)14個街鎮(zhèn)、機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校全覆蓋，還在“新時代文明實踐信息平臺”“歲月xx”等微信公眾號平臺亮相。
本次展覽活動是2020年xx區(qū)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育工作、推進紅色文化三大行動的重點項目之一。該展覽首次完整串聯(lián)起位于xx的20多處中共中央早期機關(guān)，展示xx作為中共中央早期機關(guān)聚集地的歷史地位。
制作《紅色印記》微視頻。以《紅色印記》xx重要革命遺址為線索，啟動系列微視頻的拍攝工作，目前已推出《紅色熱土“五地”xx》《中共中央軍委機關(guān)舊址》《中共中央聯(lián)絡(luò)點遺址》等六部紅色微視頻。已推出的微視頻在區(qū)融媒體中心“xxxx”客戶端黨史學(xué)習(xí)教育專題頁發(fā)布?！都t色熱土“五地”xx》微視頻先后進機關(guān)、進黨校、進社區(qū)進行宣傳播放。在近期開展的紅色教育微黨課選送工作中，該微視頻是xx區(qū)唯一一部被市委組織部選中并送到中組部的作品。
開發(fā)形式多樣的專題黨課資源。開發(fā)題為“紅色印記——xx區(qū)重要革命遺址介紹”的黨史學(xué)習(xí)專題黨課。該黨課在4月30日召開的xx區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育部署會暨區(qū)委中心組學(xué)習(xí)（擴大）會上，進行首講。截至8月底，已為區(qū)域內(nèi)近10家機關(guān)、企事業(yè)單位提供該專題黨課資源。
錄制微黨課“中共中央早期機關(guān)在xx”。該黨課視頻在7月1日舉辦的xx區(qū)慶祝建黨99周年主題活動暨“黨課開講啦”——月月講活動上播放。14個街鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)陣地設(shè)立分會場，并通過“xxxx”手機客戶端直播，在xx黨員、群眾中架設(shè)起了一個學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔(dān)當(dāng)?shù)囊苿诱n堂。
發(fā)揮《xx檔案》季刊宣傳平臺作用?！秞x檔案》季刊是在檔案系統(tǒng)工作人員中發(fā)行的內(nèi)部資料，是反映xx發(fā)展和變遷，成為了解xx的過去、現(xiàn)在和未來的窗口。為深入推進黨史學(xué)習(xí)教育，切實發(fā)揮《xx檔案》季刊這一宣傳平臺作用，先后在“黨史天地”欄目刊登介紹中央文庫的文章；在“史海鉤沉”欄目刊登介紹中共隱蔽戰(zhàn)線的文章；在“xx紀(jì)實”欄目刊登反映xx對口支援工作的文章。
開展“檔案日”專題編研工作。結(jié)合今年“檔案日”宣傳主題，挖掘原有檔案館藏及在“防控新冠肺炎疫情”征集活動中收獲進館的檔案資料，開展編研，形成對口支援、疫情防控、“老字號”企業(yè)檔案管理等方面11篇文章，于6月9日-19日檔案日期間在“歲月xx”微信公眾號上連續(xù)推送。同時，在《xx報》刊印“檔案日專版”，通過對口支援工作照片，反映本區(qū)助力脫貧奔小康的工作成效。
實現(xiàn)微信公眾號升級改版。將原有的方志微信公眾號進行升級改版。在推送的內(nèi)容上力求鮮活，緊扣黨重要時間節(jié)點，推出相應(yīng)學(xué)習(xí)資源，為黨史學(xué)習(xí)教育提供生動經(jīng)典詞句。改版后的公眾微信號以“歲月xx”為名，從信息發(fā)布和公共服務(wù)等方面進行創(chuàng)新探索。以文章、圖片、視頻結(jié)合形式，挖掘和整合檔案、黨史和地方志資源，宣傳xx紅色文化和人文歷史。
深挖館藏蓄勢待發(fā)，“黨史”學(xué)習(xí)教育新成果源源不斷。
為充分發(fā)揮檔案史志工作特色優(yōu)勢，深挖館藏紅色檔案資源，xx區(qū)檔案局借力匯智、深入發(fā)掘，研究區(qū)域紅色文化新課題，推出一批具有理論深度的研究成果，為“黨史”學(xué)習(xí)教育再添新教材。
深化《中共中央在xx大事記（1921—1933）》專題研究。該書是在市委黨研室指導(dǎo)下，為迎接建黨百年開展的專題研究。采用編年體例，按大事記條目的形式記述1921年至1933年中共中央在xx的重大史實。在工作的具體開展中，組織專人及外聘專家團隊，根據(jù)新公布與征集到的文獻、檔案，及黨史研究最新成果，對《中共中央在xx大事記（1921-1933）》條目進行修訂、補充和增補。
編纂《xx紅色故事匯》。該書采取了與相關(guān)專家、學(xué)者、作家合作編纂的模式，推出100個xx紅色小故事，以短小精干的文字，通過講故事來打動人，“100年100人100個故事”，從而講好xx紅色故事，傳承xx紅色基因。該書計劃于年底出版，將成為全區(qū)“黨史”學(xué)習(xí)教育新教材。
推出《畫說中共中央軍委在xx》。該作品是“中共中央軍委在xx（1925-1933）”研究成果的轉(zhuǎn)化。由區(qū)委黨史研究室編著，邀請滬上知名畫家作為創(chuàng)作方，推出的中國共產(chǎn)黨成立100周年的獻禮之作。該書以通俗易懂的形式，通過鮮活的故事，生動的畫面，講述早期中央軍委在尖銳復(fù)雜和險惡的環(huán)境中，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)開展革命武裝斗爭、組建人民武裝力量、培育軍事人才、探索武裝斗爭理論等諸多方面進行艱辛曲折的探索，以及作出的杰出貢獻。
編寫《口述xx對口支援》。2020年是脫貧攻堅的決勝年。編寫《口述xx對口支援》一書，既是總結(jié)xx對口支援工作，又是展現(xiàn)xx干部精神特質(zhì)，了解歷史，感悟情懷。本書的30位口述者都是xx對口援建工作的見證者、參與者，包括援建干部、援疆干部家屬、受援地干部及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們以對歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，將見證、參與xx對口援建工作過程中的重要事件、精彩細(xì)節(jié)及難忘記憶娓娓道來，還原了許多鮮活的歷史現(xiàn)場。
開展疫情防控專項檔案資料征集。為真實記錄全區(qū)社會各界和廣大人民群眾防控疫情的歷史過程，確保疫情防控工作的珍貴記憶得以永存，面向社會各界征集防控新冠肺炎疫情相關(guān)檔案資料。截至5月底，共收到相關(guān)單位和個人投稿照片800余張，書畫23幅，文書12件，實物12件，主要有趙麗宏、湯兆基、羅希賢等名人捐贈的抗疫書畫、篆刻等作品，以及疫情防控工作的照片、機場志愿者防疫日記等。
推進街鎮(zhèn)志編纂工作。街鎮(zhèn)是城市管理的基本單元，街鎮(zhèn)的歷史是“黨史”的生動個案，區(qū)地方志辦公室在全區(qū)第三輪修志工作中，把街鎮(zhèn)志編纂作為推進“黨史”學(xué)習(xí)教育和落實“人民城市人民建，人民城市為人民”的具體舉措，讓城市留住記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁。截至8月底，xx區(qū)14部街鎮(zhèn)志初稿全部完成，13部已通過評審。
xx區(qū)檔案局（檔案館、區(qū)委黨史研究室、地方志辦公室）將繼續(xù)開拓工作思路，準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點和落腳點，進一步發(fā)揮檔案史志存史、資政、育人、為民功能，講活歷史故事、用活紅色資源，助力全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強大思想保證。
為進一步加強和改進黨員干部理論學(xué)習(xí)，響應(yīng)在縣委的組織號召，在縣委組織部的正確指導(dǎo)下，xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委嚴(yán)格按照縣主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作要求，在全鎮(zhèn)積極組織開展“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況進行階段性總結(jié)，匯報如下：
xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委召開專題黨委會，研究“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動，成立了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學(xué)‘四史’”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記曹恩澤任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層干部及村黨組織任成員。制定了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實踐活動實施方案。并陸續(xù)召開了兩次xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實踐活動工作會議，對xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實踐活動進行了安排部署。
具體體現(xiàn)的成效（一）領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)表率，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領(lǐng)導(dǎo)干部制定了學(xué)習(xí)計劃，每天撰寫學(xué)習(xí)筆記，并按照集體學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真參加理論中心組學(xué)習(xí)，目前全鎮(zhèn)及各村已經(jīng)多次集中學(xué)習(xí)，全體黨員在“四史”學(xué)習(xí)教育中以史為鑒，汲取前行力量，緬懷英烈的同時，進一步加強黨員的黨性意識，進一步強化黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這樣一堂生動而富有教育意義的活動，既是一次思想動員,也是一次信念的錘煉，更是一次精神的洗禮。
（二）通過學(xué)四史讓黨員斗志昂揚。
為了引領(lǐng)黨員結(jié)合學(xué)習(xí)在具體實踐中充當(dāng)表率，在凸顯群眾滿意度上下功夫，擴大黨員干部知曉率和參與度。通過抗日老兵的紅色故事，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻，更加堅定地走好新時代長征路。同時，還引導(dǎo)黨員們要時刻將滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢記偉大的共產(chǎn)黨來自于人民、也應(yīng)植根于人民，為黨員們開展了別樣生動的黨課，課后黨員情緒高昂，并紛紛通過微信朋友及其他傳播平臺紛紛發(fā)表了自己的感悟。
（三）學(xué)習(xí)“四史”全民受益。
為了讓“學(xué)‘四史’”走入大眾，我鎮(zhèn)還組織群眾觀看紅色影片，回顧歷史，守望初心，讓更多的百姓了解參加“學(xué)‘四史’”實踐活動的重要意義。同時xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）干部帶頭宣傳，秋收時期，村干部每天都會抽出時間在田間地頭幫助群眾解決一些農(nóng)作物收割問題，他們會利用休息時間幫助群眾下載“新時代e支部”，結(jié)合線上教育，擴大主題實踐活動覆蓋面，擴大群眾學(xué)習(xí)范圍，在幫助百姓受益的情況下推進實踐活動，讓“學(xué)‘四史’”教育活動成為全民參與的好事，更加堅定百姓對黨執(zhí)政的信心。通過這階段對“四史”的宣傳和學(xué)習(xí)，不僅黨員的黨性有所提高，也提高了群眾的覺悟，群眾的入黨積極性顯著提高，隊員基層黨員隊伍的壯大和補充新鮮血液，優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu)有很大裨益。
關(guān)于學(xué)習(xí)四史下一步工作安排。
（一）學(xué)四史不是表面功夫，雖然我鎮(zhèn)學(xué)四史效果顯著，但是我們要繼續(xù)保持積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則抓學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用，強化思想，提高學(xué)習(xí)意識和覺悟，持續(xù)不斷的深入學(xué)習(xí)。
（二）滴水可穿石，只要堅韌不拔、百折不撓。繼續(xù)督導(dǎo)各黨支部不放松學(xué)習(xí)，要扎扎實實干事，踏踏實實做人，要把小事當(dāng)大事干，一步一個腳印的往前走。
習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關(guān)鍵節(jié)點，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺，與經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動。
一是搭建“四史”學(xué)習(xí)平臺，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺，推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
二是創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———公號“老秘帶你寫材料”整理讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵。xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基?！吧倌陱姡瑒t國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領(lǐng)，xxx團委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個人經(jīng)歷和工作實踐進行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點亮。
四是汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。為扎實推進“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)”四史”過程中始終以“原汁原味”.“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。同時以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實際工作中，切實將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實行動，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領(lǐng)下的社會治理和為民服務(wù)工作取得實效。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十三
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“感恩老師”的感恩主題教育，讓愛與孩子們一起成長”感恩主題教育，運用理念支撐，活動引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，幫助孩子們找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識。
在實施感恩教育活動中，我校制定了感恩活動方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好這項工作，各班班主任把感恩活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過主題班會、升國旗、板報、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育。
感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國，立志報效祖國。
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶六十周年之際，我們聘請了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文、繪畫等比賽，通過這些活動，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。同時讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。
(二)感謝社會，為社會做應(yīng)有貢獻。
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒邮箤W(xué)生了解了社會，認(rèn)識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應(yīng)該為社會做出應(yīng)有的貢獻，也教育了學(xué)生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學(xué)生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽。
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生?；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年。
中學(xué)時期是人生成長的關(guān)鍵階段。對此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進步。
我校在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。
開展感恩教育活動，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會責(zé)任感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準(zhǔn)備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位?！罢l言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
更多。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十四
新冠肺炎疫情全球蔓延和國際油價斷崖式下跌給油氣行業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)，集團公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢異常嚴(yán)峻。為集中智慧集中力量提質(zhì)增效，在集團公司上下凝聚起共克時艱的強大動力，按照集團公司“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺階”主題教育的總體部署，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，我就面對“寒冬”，如何打贏效益實現(xiàn)保衛(wèi)戰(zhàn)等問題講幾點看法：
艱難困苦，玉汝于成。突如其來的新冠疫情影響和低油價嚴(yán)峻挑戰(zhàn)前所未有，但低油價未必就導(dǎo)致低競爭力。我們堅定信心，迎難而上，堅持危中求機，把“熬冬”作為“冬訓(xùn)”，把應(yīng)對低油價作為加快油田提質(zhì)升級、推進低成本發(fā)展的重要契機。這是我們面對低油價沖擊最有力、最直接的回應(yīng)。
一、要凝聚黨建引領(lǐng)的強大精神動力，為應(yīng)對低油價提供堅強保障。越是“寒冬”，越是要深刻理解把握國企“兩個基礎(chǔ)”的定位。一是要通過加強和完善黨對國企的領(lǐng)導(dǎo)、加強和改進國企黨的建設(shè)，推動黨建與生產(chǎn)經(jīng)營、提質(zhì)增效深度融合，將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為提質(zhì)增效優(yōu)勢。
二是要充分發(fā)揮黨委政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全力以赴打好“疫情防控、提質(zhì)增效、增儲上產(chǎn)、深化改革、綠色發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的6場硬仗，堅決扛起保障國家能源安全的重大政治責(zé)任。
二、要堅持理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力推進油氣高效勘探、效益建產(chǎn)，夯實提質(zhì)增效的堅實基礎(chǔ)。一是堅定不移實施礦權(quán)戰(zhàn)略，持續(xù)深化富油區(qū)集中勘探、新領(lǐng)域風(fēng)險勘探和老油區(qū)精細(xì)勘探，全面加快儲量升級動用和探轉(zhuǎn)采進程，牢牢掌握核心礦權(quán)，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是堅持以善于自我革新的韌勁，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新工程，持續(xù)推進關(guān)系長遠發(fā)展的重要技術(shù)儲備，加速推進中高滲礫巖油藏“二三結(jié)合”、稠油火驅(qū)、超稠油sagd、瑪湖開發(fā)等重大開發(fā)試驗和項目，進一步提高油藏采收率，助推油田高效開發(fā)。通過重大開發(fā)試驗形成的系列成果，為提質(zhì)增效提供技術(shù)支撐，為油田長遠長效發(fā)展鍛造核心競爭力。三是扎實開展“成本管控年”活動，全員全要素全方位全過程全產(chǎn)業(yè)鏈提質(zhì)增效、控投降本。強化油田運行管理，狠抓管理和技術(shù)提速提效，提升管理效能，實現(xiàn)價值創(chuàng)造。四是辯證看待穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)與提質(zhì)增效的關(guān)系，堅持用發(fā)展促進改革、用發(fā)展化解矛盾、用發(fā)展凝聚人心、用發(fā)展增進和諧，以加快發(fā)展為提質(zhì)增效創(chuàng)造空間。
大學(xué)生四史教育活動總結(jié)篇十五
x月x日晚上x點x分，x系x級x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的.班會活動。此次活動目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。進一步增強大學(xué)生的社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；保護環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報社會；珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進行了深入的討論。
此次主題班會采用了（宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環(huán)境。大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢？因為剛剛經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學(xué)生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學(xué)會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。許多學(xué)生學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識強了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。
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