理解是對知識和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。情感表達是一門藝術，需要我們不斷地學習和提高。通過閱讀他人的總結范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達方式和用詞選擇。
學生出國日本大學留學申請書篇一
尊敬的考官：
您好！
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
選擇x大學我有以下幾個理由：
一是x大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的綜合性重點大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是x大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是x大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調劑。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇二
您好！
我是浙江師范大學藝術系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇三
尊敬的xx領導：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了，xx悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xx學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
xx是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步xx，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的xx，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個xx學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
“好風憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶沓蔀閤x的學生，而xx則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇四
這段時間，是我們積極補充物資的時間。不打沒有準備的仗。所以小伙伴們要積極地考取語言成績，參加科研活動、社會實踐等等，豐富我們的經(jīng)歷，補充知識儲備為后期自己選課題，寫計劃書提供充足的糧食。
2021年5月~2021年8月。
這段時間，是咱們準備彈藥的時間。有了豐富的背景能力，接下來就該選課題，選學校教授，做我們用的文書了，眾所周知，一般我們申請的時候都需要簡歷，第一封信，研究計劃書。特別是研究計劃書，它是展示我們傲人研究能力的重要文件，很多教授都是通過這項文書來了解我們對研究的想法看法的。所以，需要較長時間來準備這項文書.
2021年9月~2022年5月。
看，咱們的彈藥都準備好了，就要開始和日本教授開始漫長的拉鋸戰(zhàn)了。就是我們俗稱的套磁期。日本特有的內諾制（大部分學校為內諾制），使得在這段時間里，我們要積極的和自己選定的教授進行郵件往來，在你來我往的過程中，積極努力的取得教授的內諾，準備后期出愿。
2022年2月~2022年7月。
日本最早的大學院研究生出愿會從2月份開始，這段期間，根據(jù)內諾教授所在院校的出愿要項，進行出愿材料的準備，并在規(guī)定的時間內進行郵寄。審查通過之后就坐等日本大學的offer。
2022年6月~2022年8月。
拿到內諾學校的入學許可書之后，就會進入在留材料的準備階段了。日本不同于其他國家，進入工作的人，都要取得由日本入國管理局下發(fā)的在留資格認定證明書。所以很多學校都會作為代理人到入國管理局進行辦理。我們只要依據(jù)學校要求進行準備，郵寄即可。
2022年8月~2022年9月。
我們拿到在留之后，就要準備材料到日本大使館進項簽證辦理。
2022年9月。
行李收拾好，準備出發(fā)。
學生出國日本大學留學申請書篇五
尊敬的領導：
您好！
我是浙江師范大學藝術系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇六
去日本留學，首先要將語言學好，這樣才能夠過更好的接受教育和融入生活，所以，一般的學生在去日本留學前，都需要先學習一段時間的日語。
日語的學習，可以選擇國內，也可以選擇國外。但是小編建議大家最好可以去日本的語言學校學習日語，這樣不僅學習環(huán)境比較好，而且還能夠接受筆記早專業(yè)的考前培訓。
日本的語言學校一般都是民辦的，入學時間靈活。
二、參加留考。
在語言學校學習，還會進行留考的培訓，想要進入日本留學，參加留考是非常必要的，因為申請日本的高校，留考成績是必須要提供好的申請材料之一。
不同的成績可以報考的學校也是不一樣的，留考的主要內容包括日語、英語、文化課和小論文。
三、申請學校。
在獲取留考成績之后，就可以準備申請學校了，選擇學校要綜合考慮各項因素，選專業(yè)也需要綜合職業(yè)規(guī)劃的興趣愛好。
申請學校需要先在網(wǎng)上遞交申請表，然后將申請材料寄往學校。
四、參加學考。
想要進入日本的名校，不僅要參加留學考試，還需要參加大學自己的考試，是為了篩選學生，提高生源質量，所以大家在等待錄取的階段，還需要學習，準備考試。
五、獲取錄取。
在學校經(jīng)過重重篩選之后，如果合格，學校會發(fā)放錄取申請和通知書，大家收到學校發(fā)來的offer之后，一定要盡快確認錄取，然后去學校的宿舍。
六、辦理入學。
飛往日本之后的最后一步，就是辦理入學手續(xù)，如果申請到了學校宿舍，還需要辦理入住。
學生出國日本大學留學申請書篇七
尊敬的x領導：
三年的高中生活就要結束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的x學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經(jīng)?；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
x是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步x，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的x，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
“好風憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學生，而x則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
__x。
20__年__月__日。
學生出國日本大學留學申請書篇八
尊敬的公司領導：
您們好！我是__部的林，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照，及同事對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子，我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領導，我很想繼續(xù)留在項目部工作，但人生總是很無奈，我個人健康狀況有異，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職。但請公司領導放心，資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。
希望領導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20__年x月x日。
學生出國日本大學留學申請書篇九
尊敬的學校領導、老師：
我是現(xiàn)就讀于____大學__級__x學院__x班的學生__x，現(xiàn)因出國留學（休學原因）無法按時參加學習，需要休學__時間（休學時間），即從____年x月__日至____年x月__日。
望領導及老師能夠予以批準。
申請人家長意見：
父：__。
母：__。
__。
20__年x月x日。
學生出國日本大學留學申請書篇十
應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖谴髮W生日本留學，希望對想去日本留學的學生有所幫助！
1、日本現(xiàn)行教育制度日本實行小學6年加中學3年的9年義務教育制。高等教育要以初等教育(小學6年)和中等教育(中學6年)12年的教育為基礎。日本的`高等教育機構大致可以分為高等專門學校、專修學校、短期大學和大學，大學包括大學學部(本科)和大學院(碩士、博士)。
從教育制度來說，中日兩國的設置大致相同，學歷基本相互承認。日本的學年從每年的4月開始，到第二年的3月結束。一般采用上學期4月到9月，下學期10月到翌年3月的兩學期制。假期一年有三次：暑假從7月上旬到8月下旬，寒假從12月下旬到次年1月上旬，春假從2月下旬到4月上旬。一般大學和大學院的新生在每年的4月入學，但也有部分大學在每個學期都可以入學。
2、“就學”及“留學”在留資格日本入國管理局對外國人在日本能夠從事的活動、或外國人在日本能夠暫時居住的身份和地位進行分類，稱為“在留資格”，共有27個分類。進入大學、大學院、短期大學、高等專門學校、專修學校、大學或短期大學的留學生別科學習的學生被授予“留學”在留資格，通?？删恿?年到2年;進入日本語學校學習的學生被授予“就學”在留資格，居留期限一般為1年或6個月。
從日本語學校考入大學或專門學校的時候，可以在日本國內就近的入國管理局辦理手續(xù)，將在留資格從“就學”變更為“留學”。如果保留在中國大學的學籍到日本大學作一年或更短時間的交換留學的話，也是獲得“留學”在留資格。
學生出國日本大學留學申請書篇十一
尊敬的xx大學老師：
您好!
我是xx，現(xiàn)就讀于xx。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書。
xx大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為xx大學的一名學生。
由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時上了小學。第xx屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的'各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓“xx”所展示的，我的母校xx學校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實，也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx年的學習生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇十二
尊敬的領導：
您好！
我是浙江師范大學藝術系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。隨信附上個人求職簡歷，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮
學生出國日本大學留學申請書篇十三
首先是留學的目的，一點要寫清楚來日本具體學習的目的，這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經(jīng)過自己不懈的努力，日語水平已經(jīng)達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高，彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術知識，這時可以結合將來想要進學的學科，為自己將來的工作打好一定的基礎。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕?，為中日友好的事業(yè)盡一份最大的力量。
其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望，就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學，這里最好舉出學校的具體的名稱，但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學，在學校學習的過程中，同時還要注意那些科目的學習。
最后一點就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國，這要跟你前面的書寫的內容一致。
學生出國日本大學留學申請書篇十四
尊敬的x大學老師領導：
您好！
首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料！
我是x市高級中學理科實驗班的x，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學。
在眾多高校中，唯有x大學深深吸引了我，而且我也聽到x的學長說，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入x大學的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對x全面的了解，有的是對x始終如一的熱愛與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來，跟著中國經(jīng)濟的起飛，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機能上仍有一定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生出國日本大學留學申請書篇十五
申請人：
戶籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長姓名：
申請人家長電話：
申請事項：
申請人自愿申請________大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受________大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定，并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī)，赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī)；
三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請，截止日期根據(jù)美方大學錄取結果為準；
2.因故不能赴美留學的管理費退費標準如下：
3.美國________大學申請費450元人民幣。此申請費由________大學國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：申請人家長簽字：
申請日期：________年____月____日
學生出國日本大學留學申請書篇十六
留學英語國家的考生要參加托福、雅思等語言類考試輔導，想申請名校的考生還要參加sat、act等相關學術能力測試的培訓。留學小語種國家更要及早參加小語種培訓。
第二步，通各種途徑了解學校資料信息，填寫申請表。
高中生出國留學根據(jù)個人財力狀況，決定是讀公立學校還是私立學校。也可根據(jù)城市資源的分布來決定學校，如讀商科的學生，考慮到就業(yè)等諸多因素，可傾向于選擇大都市的院校，而學影視傳媒等專業(yè)的學生，選學?？赡芤x傳媒業(yè)較發(fā)達的地區(qū)。
第三步，按學校要求，準備要提供的各項成績。
包括語言成績，如托福、雅思等；申請本科的考生要附中英文高中成績單以及成績公證書。成績單上要有修讀課程名稱、學分、成績等信息。剛有出國留學想法的考生一定要注意平時成績(gpa)，因為平均成績是美國大學考核申請者的重要指標，也是成功申請美國大學的重要競爭力。國內學生不重視平均成績，在申請學校時不乏受影響的學生個例。如果打算申請美國名校，也要先了解學校對gpa的要求。
包括推薦信、個人陳述、簡歷等相關材料。留學美國，推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫，推薦信要說明被推薦人的基本情況、成績，包括參加的課外活動，具備哪些能力等，有力的推薦信對申請幫助極大。個人陳述對學校進一步認識考生及獲得獎學金都尤為重要。同時，考生要按學校申請時間要求寄送相關材料，在等待材料審核期間，多與校方聯(lián)系溝通，詢問是否收到全部材料，是否有遺漏。如有遺漏要告知校方自己會盡快補寄。
第五步，準備簽證。
各國簽證要求不同，如赴美簽證要面簽。面簽時，考生要說明赴美學習目的，通過真實明確的學習計劃說明自己出國讀書的必要性?？忌€要說清留學資金來源，攜帶的資金證明也要完整有效。對是否有親屬在美國這類敏感問題，考生要根據(jù)具體情況合理說明，既不能欺騙，也要表明自己沒有移民傾向?？忌粩嗵岣哂⒄Z水平，若簽證官感覺考生的英語水平不足以應付在美國的生活、學習，拒簽在所難免。
第六步，行前衣、食、住、行各項準備。
有些大學規(guī)定新生一律住校，有的則可自由選擇。如果打算住校，考生要及早提交住宿申請表，以防沒有床位，有的學校則要求預付押金才能保證預留宿舍房間。綜上所述，高中生出國留學申請是一個長期的過程，考生如果從高一開始準備，時間就會更加從容。出國留學的學生要根據(jù)個人意愿和成績來申請學校，并根據(jù)學校要求準備材料。
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