2023年校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃(五篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃篇一

為加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發(fā)展，豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，深化學?！皟?yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平，讓每一位學生成為藝術節(jié)的主人。學校決定舉辦“賈得一中2009年校園藝術節(jié)”活動。

二、組委會成員：

組長：孫春鎖

副組長：張戈 王克耀

成員：賈海軍 亢勁燕 王芳 律金瓦

三、活動時間：

2009年4月28日至5月18日

四：內容及形式

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五：活動步驟：

第一階段：發(fā)動、籌備：

時間：2009年4月28日前

具體工作：

召開有關工作會議，結合市文件精神，制定校藝術節(jié)活動方案。

第二階段：組織、實施：

時間：2009年5月7日——2009年5月18日

具體工作：

（1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責。

（2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。

（3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。

（4）

七、八年級于5月7日之前，準備好詩歌朗誦比賽（可與藝術節(jié)節(jié)目相結合），賈海軍老師具體負責，10日與節(jié)目評比一并舉行。

（5）5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。

第三階段：

總結

時間：2009年5月18日

具體工作：

評比表彰藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。

校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃篇二

二、活動主題 感恩勵志，快樂學習三、藝術周活動領導小組： 成立校園文化藝術周活動組委會，負責活動的組織協(xié)調、督促檢查工作。負 責藝術風吹雨打活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術 周活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調工作，保證藝術周各項活動順利進行。組長：李卿雨 副組長：徐遠平組員：諸友斌、王良平、阮龍劍、彭榮壇、姜紹東、洪振焱、黃福林、龔瑩、鄭有柱、舒茂發(fā)、李卿照 四、活動時間：2010 年 12 月 17 日--12 月 23 日

五、活動要求： 1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭創(chuàng)特色；倡導出 新、鼓勵創(chuàng)作。2、各班主任、音樂、美術教師利用課內和班內班隊會開展宣傳，發(fā)動全體學生 積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準 備與排練，積極參與各項比賽。六、評審獎項： 各項比賽按分數(shù)高低評比出一二三等獎若干名

校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重要普及、弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。豐富校園生活，推動校園藝術教育的健康發(fā)展。二、活動主題

弘揚民族精神，弘揚民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識，立志報效祖國。三、參加對象 全校各班級 四、活動內容

1，聲樂、舞蹈。2，美術、書法、黑板報評比。3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動。4，首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)。5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。五、活動時間安排

文化藝術節(jié)活動計劃

傳承民族精神、放飛青春夢想 一、指導思想：

校園文化藝術節(jié)是學校教育

教學

以弘揚和展示中華民族傳統(tǒng)文化為重點，展示青春活力和健康向上的精神風貌。突出時代特征、校園特色、學生特點，實現(xiàn)思想教育內容與藝術表現(xiàn)形式的完美結合。三、領導小組

1、為了保證藝術節(jié)開展的有聲有色，學校成立領導小組，負責活動的組織、發(fā)動、檢查、落實。 藝術節(jié)組委會名單： 評委會成員：

2、各項活動的負責人，要精心組織、周密安排，做到主題明確，組織有序，成效顯著。 四、比賽項目及參賽要求： 時間：

1、“豆蔻年華”綜藝節(jié)目專場演出

參賽要求： 綜藝節(jié)目指：歌舞、小品、曲藝、器樂、服裝表演等。內容要求積極向上。各班限報一個節(jié)目。

報名辦法：各班將本班節(jié)目形式、內容、節(jié)目名稱、參加人數(shù)報到老師處，過時視為棄權。閉幕式節(jié)目單根據演出需要排定。評獎辦法：

設—等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。各班報名參演，記基本分5分，獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。演出時間：

初中場：5月25 日

地點：四樓階梯教室。高中場：5月26日

地點：四樓階梯教室。

2、“傳承中華美德”演講比賽（*李啟乙、劉愛玲、錢勇智）

比賽主題：以“傳承中華美德”為中心，弘揚民族精神，謳歌偉大祖國、做可愛的上海人。比賽要求：不超過3分鐘

每個班級派一名同學參賽，記基本分5分。于5月10前上報名單于錢勇智老師處 比賽時間：初中場

5月12日

高中場

5月13日 地點：403工會休息室

獎項設置：設—等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

3、書法繪畫類（*姚谷鑫、馮光夏、葉鋼）

參賽班級至少上交書法作品二幅、繪畫作品二幅，記基本分5分。比賽要求：（1）內容要求：“傳承美德、彩繪和諧”，以與時俱進，奮發(fā)有為為指導思想，以歌頌祖國，樹根立魂，弘揚民族精神、傳統(tǒng)美德，建設祖國更加美好的明天為題材

（2）書法作品：紙張四尺對開，繪畫作品：4k大小紙張，畫種不限

評獎辦法：設一等獎二名；二等獎四名；三等獎六名。獲獎者按等次分別加記 7分、5分、3分． 報名時間：5月10日前 報姚谷鑫老師處。5月16日前上交參賽作品 獲獎另加記分，一、二、三等獎得分值分別為 7分、5分、3分。★ 表演賽每班4——6名，5月9日

中午12：00

地點：操場

5、班容班貌展評

參賽對象：全校各班均參加，記基本分5分

評比要求：包括黑板報與班級環(huán)境布置，內容切合藝術節(jié)主題要求且豐富；展現(xiàn)班級文化特色。展評時間：5月20日之前

獎項設置：一等獎二名、二等獎四名，三等獎六名。獲獎另加記分，得分值分別為 7分、5分、3分。

6、班班有歌聲合唱比賽

比賽要求： 每班演唱兩支歌，一支為校歌，另一支為自選歌曲，時間共為6分鐘，歌曲內容健康向上符合學生特點，服裝整齊、大方，歌聲嘹亮，形式新穎 比賽時間： 初選賽： 決賽：

地點：操場

五、閉幕式

1月1日（暫定）

校藝術節(jié)閉幕式，頒發(fā)各類獎項。

六、為真正體現(xiàn)全員育人的德育原則，營造校園藝術氛圍，工會組織教職工積極參與校藝術節(jié)活動。

文化藝術節(jié)活動計劃

為了深入推進藝術教育，促進學生綜合藝術的提高，根據盟、市的文件精神，結合我校的實際，我校定于2008年9月下旬校園文化藝術節(jié)。具體內容如下：

一、指導思想

為給學生提供參加藝術創(chuàng)造、展示藝術才能的機會，提高學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)新和實踐能力，進一步豐富校園文化生活，從而促進學校各項工作更加規(guī)范化。通過藝術節(jié)活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題

主題：陽光下成長

四、活動時間：2008年9月20 日

五、活動內容與措施

各班要認真發(fā)動、組織、充分利用校內現(xiàn)有資源，發(fā)揮學生內在潛力，合理利用校內校外藝術師資，爭取家長密切配合，保證學生的藝術才能得到充分的發(fā)展。學校將舉辦：①合唱、獨唱比賽 ②舞蹈

1、本活動成立以校長為組長的校園文化藝術節(jié)領導小組，定期對班級、校級活動指導、督促。

2、各種比賽均納入班級量化評比，以班級為單位評出一定數(shù)量的藝術節(jié)活動先進班集體。

七、參賽辦法及要求

1、大合唱為每班必選節(jié)目，獨唱自選；

2、舞蹈為每班必選項目

基本要求：

3、大合唱：全班參加,服裝統(tǒng)一；指揮由本班學生擔任；伴奏音樂自行解決。演出時間不超過8分鐘。

4、舞蹈：服裝自備；伴奏音樂自行解決，演出時間不超過6分鐘。

5、獨唱：內容健康，積極向上，選手自備ok帶，亦可伴舞，演出時間不超過5分鐘

6、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，做到早打算、做排練，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

八、評比方案

1、單項獎：根據報名情況確定參賽組別，按參賽班級數(shù)取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎，按照10、8、6分計入班級總分，參加但未獲獎的按3分計入班級總分，其中大合唱、舞蹈、校園劇三個項目獲獎的雙倍計分。

2、團體獎：將各單項分值合并計算得出團體總分，團體總分納入班級量化得分。

3、優(yōu)秀指導老師獎：授予獲得團體總分前4名班級的班主任。

4、優(yōu)秀演員獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

(以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。)

5、個人、集體優(yōu)秀項目均報送上級部門進行復賽。

九、裁判員

舞蹈、歌唱：盧春光（組長）組員：崔曼 周瑩 白秀蘭 程麗華

十、如有特殊情況需要變動的，根據實際情況另行通知

烏蘭浩特市第八中學

2008年9月1日

校園文化藝術節(jié)活動計劃

為加強校園精神文明建設，豐富廣大師生的校園文化生活，提高學生的審美能力，充分展示市北人積極進取、團結拼搏、向美創(chuàng)新的精神風采，經學校研究，決定舉辦以“知識譜寫生命，藝術豐富心靈”為主題的第十九屆校園文化藝術節(jié)。

一、藝術節(jié)主題：“知識譜寫生命，藝術豐富心靈”

二、時間：12月16日－30日 三、組織領導

學校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸等11人組成的領導小組，高惠洪同志任組長。

領導小組下設組委會和評委會。組委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志暉、景志紅、丁小紅、柯衛(wèi)平、沈璐逸組成，負責藝術節(jié)期間學生活動的組織、安排、協(xié)調工作；評委會由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建慶、黃國娟、朱滌華、孫蔚楓、顧玉虎及高一高二年級各班任課教師組成，負責對參賽作品、節(jié)目的評比。

四、活動安排

1．活動形式及內容

此次藝術節(jié)活動，內容上分為音樂、美術兩大塊。⑴ 音樂類

① 班級迎新文藝匯演（滿分40分）參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目時間控制在35－40分鐘；節(jié)目至少含有3種不同形式（例：唱歌、跳舞、相聲、戲曲、器樂、游藝等）；布置場地，前黑板上有文字宣傳（黑板左上角：“市北高中第十九屆藝術節(jié)”）；有節(jié)目單；參加表演的人數(shù)占全班人數(shù)50%以上。

② “我們的舞臺，你們的精彩”――超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽（滿分10分）參加對象：高一、高二年級每班派一名選手參賽

活動要求：自備1首積極健康曲目和音樂伴奏帶，允許選手帶學生伴唱、伴舞等多種形式來豐富舞臺效果，但原則上不加分；通俗、民族、美聲等唱法不限；選手可通過1句話自我展示進行最后拉票；評審團由專業(yè)教師和各班文娛班委組成的大眾評審團組成，選手回避；每班派十人現(xiàn)場觀摩、投票，觀摩紀律5’。⑵ 美術類

① 班級文藝匯演節(jié)目單設計（滿分30分）參加對象：高一、高二年級

活動要求：節(jié)目單內容含本班藝術節(jié)主題口號、班級介紹、班級落款等，彩色打印，字號不限，（格式見樣本）。②黑板報（滿分20分）參加對象：高一、高二年級

活動要求：反映藝術節(jié)內容，內容豐富、構圖美觀。

2．活動時間安排

12月16日中午12:10，高一高二年級各班正、副班長、宣傳班委、文藝班委會議，布置藝術節(jié)工作 12月16日

下午1:00，班主任會議，布置藝術節(jié)工作 12月19日

上午9:20，升旗儀式——校藝術節(jié)動員 12月19日

下午2:40，班會課——班藝術節(jié)動員

12月21日下午5:00，高一高二年級各班上交超級男女聲比賽名單

12月23日下午5:00，高一高二年級各班將打印好的節(jié)目單，上交德育處；藝術節(jié)專題黑板報評比、打分

12月24日下午1:00，“我們的舞臺，你們的精彩”－－超級男女聲暨05校園十佳歌手比賽；高一高二每班選10人觀摩、投票。

地點：報告廳

12月28日下午3:30－4:10，高一高二⑴⑵⑶⑷⑸⑹班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。12月29日下午3:20－4:00，高一高二⑺⑻⑼⑽⑾⑿班文藝匯演，其余各班派12人分別前往所在年級匯演班級觀摩打分，成績單當場交德育處，過期作廢。

五、獎勵辦法 1．音樂類：比賽設一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分；小型節(jié)目也分設一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。美術類：設一、二、三等獎，一等獎獲25分、二等獎獲20分、三等獎獲10分。黑板報比賽分設一、二、三等獎，一等獎獲10分、二等獎獲7分、三等獎獲5分。

2．以上幾項得分相加為班級團體總分。按年級評出團體總分前6名。凡獲團體總分前6名的班級發(fā)給獎狀和班費予以獎勵；獲團體總分前6名的班級獲組織獎。

校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

一、活動的組織機構

為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協(xié)調、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

二、活動項目

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協(xié)調，具有較強的感染力?，F(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

三、各項目的評分標準

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風2分，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內容3分，臺風2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內容3分，表達技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質考核滿分10分，其中內容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

四、活動組織及參賽要求

校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃篇三

校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想:

為了進一步推動我校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第三屆“校園藝術節(jié)”。

二、活動主題：

金色童年快樂成長

三、藝術節(jié)活動組織機構：

（一）領導小組

組長：路長海

組員：賴淑珍李 銳梁樹軍孟慶有包海林

（二）職能機構

宣傳組：少先大隊部

1、負責文化藝術節(jié)期間的宣傳、組織工作，文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞。

2、負責文化藝術節(jié)所有流程安排。

3、主持人的選拔。

后勤組：

1、演出設施負責人：孫立軍王銀龍張雪巖吳 迪 負責藝術節(jié)、運動會活動期間的主席臺布置和音響設備的調控、保管，確保相關活動順利進行。（準備發(fā)電機）

2、音響播放負責人：馬小輝白 龍 負責藝術節(jié)及運動會期間音樂播放工作。

3、攝像負責人：張曉慶

負責藝術節(jié)及運動會期間攝影和照相工作。保障組：保衛(wèi)處、教導處

1、保衛(wèi)處負責維持學生家長在會場的秩序工作。

2、教導處負責藝術節(jié)期間學生入場時和學生上下主席臺時秩序維持工作。

四、活動時間：2014年5月28日上午（視天氣情況）

五、活動內容：

各年級班主任老師針對本班學生特點自行組織學生進行表演。有藝術特長的教師也可安排各種形式的表演。

六、活動程序：

1、宣布藝術節(jié)開幕，各班級入場；

2、升國旗、奏國歌；

3、路長海校長致開幕詞；

4、表彰“三好學生”；

5、藝術節(jié)節(jié)目匯演。

七、活動要求：

1、以美育德，以德促美；立足普及、重在參與； 夯實基礎、爭

創(chuàng)特色；倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。

2、各班主任、音樂、美術教師開展宣傳，發(fā)動全體學生積極參與。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學 2014年5月19日

藝術節(jié)活動方案

舍伯吐鎮(zhèn)第二小學 2014年5月19日

校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃篇四

一、指導思想

通過舉行藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

二、藝術節(jié)主題：快樂參與，體驗快樂。

三、活動口號： 快樂展才藝

四、校園文化藝術節(jié)組織委員會

主 任：

副主任：

成 員：

五、主要活動內容及時間安排

1、為提高學生素質，培養(yǎng)學生的集體觀念，按上級有關通知2009年11月底組織全校學生參加全縣中小學生廣播體操比賽，具體由各體育教師和各班主任負責。

2、舉辦2009年學生田徑運動會（開學11周期中考試后進行），由xx蘭老師組織體育組負責籌備。

3、開展校園文化特色活動

①班級布置和寢室文化建設（全學期）要彰顯學校辦學特色和班級管理特色，促進學生自主管理和全面協(xié)調發(fā)展，具體由班主任落實。

②文化活動：全學期低年級，每周聽一個名人、英模成長的的勵志故事，中年級每周學一首古詩，高年級每周讀一篇好文章或一本好書，給學生創(chuàng)設濃郁的課外閱讀氛圍，激發(fā)學生課外閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，增加學生的文化積淀，具體由班主任組織。

4、舉辦書法、繪畫、剪紙比賽和展覽，由xx老師和xx老師負責，在元旦前完成比賽，獲獎作品于元旦期間展出。

六、活動要求

在校園藝術節(jié)期間，全校師生要高度重視，積極參與，各負責教師要明確責任積極開展活動，創(chuàng)設校園藝術節(jié)環(huán)境，有聲有色地營造校園文化藝術節(jié)氛圍，扎實開展形式多樣豐富多彩的藝術教育活動。

備注(每兩年一次藝術節(jié)專場晚會)

校園藝術節(jié)活動方案雙減 校園藝術節(jié)活動方案策劃篇五

校園藝術節(jié)活動方案活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，校園藝術節(jié)活動方案。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展?；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀，規(guī)劃方案《校園藝術節(jié)活動方案》。

⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。

二、讀書知識競賽：1．

5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2．

5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）

三、

四、演講比賽

⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。

五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。3．

同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會1．藝術節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。

⒊要求節(jié)目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

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