在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
雙減背景下的考試命題篇一
每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師，有的希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后考上師范學(xué)校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，首先我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如有每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，能有一份穩(wěn)定的工作，生活不用那樣奔波。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我走進(jìn)了焦作師范，字，提高演講口才啦等等，我也花了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。我為了提高自身的普通話水平，測(cè)試。我就是這樣一步一步地向我的愿望邁去，摘到希望的果實(shí)。
記得在塔南路實(shí)習(xí)第一次走上講臺(tái)的時(shí)候目光的時(shí)候,心里很有一種自豪感水，所以我在教學(xué)的同時(shí)也不斷提高自己的知識(shí)水平能力。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫的那種美，麗的花朵。馬上就要畢業(yè)啦，我會(huì)認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗
2.我的學(xué)習(xí)生活
學(xué)習(xí)，有快樂(lè)、有痛苦、有悲傷，也有煩惱。進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)里的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么特別的硬性的規(guī)定?；仡櫥蚩偨Y(jié)。
學(xué)習(xí)非常的刻苦；因?yàn)槲覉?jiān)信只要我努力就可以采,我心里很激動(dòng).做教師，要給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美為了練好粉筆現(xiàn)在，,因?yàn)楫?dāng)面對(duì)學(xué)生尊敬的
而且也沒(méi)有考試，可
最后是父母都希望我將來(lái)又進(jìn)行了普通話訓(xùn)練，參加了這次的普通話水平對(duì)什么感興趣就學(xué)什么就可以了，以自由自在的學(xué)習(xí)?？墒沁M(jìn)入大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)自已原來(lái)的想法是如此地天真，現(xiàn)實(shí)的生活和我想象中的一點(diǎn)都不一樣。想想高中老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，對(duì)我們說(shuō)，熬過(guò)了高中，大學(xué)就輕松了?，F(xiàn)在想想，那不過(guò)只是老師的一個(gè)善意的謊言?，F(xiàn)在聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，大一時(shí)挺辛苦的，大二就解放了，我不得不懷疑這些話的可靠性。不過(guò)，這樣也好，有了動(dòng)力，才有干勁嘛?？偟膩?lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，比起高中的枯燥，它確實(shí)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的，課堂氣氛也比較活躍。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是多彩的，我喜歡看書(shū)，不管是網(wǎng)上看還是書(shū)上看，都給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。我們經(jīng)常結(jié)對(duì)去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，在周末，既可以用來(lái)消磨時(shí)光，又可以陶冶自己。有時(shí)，我也會(huì)讀讀雜志，看看報(bào)紙，既能娛樂(lè)，更能增長(zhǎng)知識(shí)。我的學(xué)習(xí)生活就是這樣，簡(jiǎn)單但讓我充實(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，特別有意義。希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的感覺(jué)，彩
3.我尊敬的人
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛(ài)老師，我也愿做老師，我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師，小學(xué)到大學(xué)，從家里到家外，從校內(nèi)到校外，我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛(ài)心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。教過(guò)我的老師，主任劉承鳳老師。我一進(jìn)師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們來(lái)的高材生，上我們的“語(yǔ)基”和“文選”兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美常把我們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的境界，是從她那里開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)起的。學(xué)習(xí)外，她對(duì)我關(guān)心也不少。她看我做事細(xì)心，讓我做班里的干部；她發(fā)現(xiàn)我工作責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)好書(shū)法篆刻藝術(shù)，就給我創(chuàng)造機(jī)好、形象佳、字寫得美，我暗暗地下決心，默默地記住老師的話我的學(xué)習(xí)生活是非常充實(shí)的，這些讓我覺(jué)得大學(xué)生活并讓自己的學(xué)習(xí)生活更有意義，更豐富多我對(duì)老師的理解和熱愛(ài)最具說(shuō)服力。從
最值得我尊敬的要數(shù)師范時(shí)的班865班 的班主任。劉老師是前二年從大學(xué)中文系分配出 文，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)雅的音色，迷人的意境，令我們遐想聯(lián)翩。我的普通話學(xué)習(xí)可以說(shuō)，就推薦我去做學(xué)生會(huì)的要職；她發(fā)覺(jué)我 會(huì)，讓我多鍛煉多實(shí)踐多參賽。她說(shuō)我笑容但靦腆了點(diǎn)、欠大膽勇敢，要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力完善好。語(yǔ)，狠狠地做好每一件事。此后，在劉幾乎每一位都值得我尊敬，老師的關(guān)懷幫助下，我長(zhǎng)進(jìn)很快，為班里，為學(xué)校，為自己爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。二年級(jí)下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優(yōu)秀，但我對(duì)劉老師的那份感激那份愛(ài)戴就是難于消除。說(shuō)實(shí)話，在我渴求知識(shí)，要求上進(jìn)的青年初期，她無(wú)疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛(ài)又可敬的高大美好的形象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一面，傳給我的下一代。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。老師的責(zé)任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年，老師調(diào)到另一個(gè)城市去了?，F(xiàn)在，盡管我們遠(yuǎn)隔千里，但我對(duì)劉老師的那份敬愛(ài)之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的，她是我最尊敬的人
4.我喜愛(ài)的動(dòng)物或植物
我喜愛(ài)的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說(shuō)他普通，是因?yàn)樗鼪](méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有桂花的香味，沒(méi)有菊花的多彩顏色。說(shuō)它不平凡，是因?yàn)榧词股L(zhǎng)在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會(huì)在不經(jīng)意間開(kāi)出漂亮的花朵，奪人眼球。
仙人掌并不是從來(lái)都不開(kāi)花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強(qiáng)的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經(jīng)意間，讓你感覺(jué)它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開(kāi)很短的時(shí)間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠(yuǎn)蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態(tài)。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強(qiáng)和倔強(qiáng)。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長(zhǎng)頭發(fā)。第二種的特色是它象盛開(kāi)的許多小花，一簇一簇，生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)象個(gè)大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個(gè)圓球，上面長(zhǎng)滿小小的短刺。每天早上我都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)，和仙人掌打招呼，然后輕輕地摸一下它的枝葉，象是和他們握手。其實(shí)在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢(mèng)想努力，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?。雖然命運(yùn)不能一帆風(fēng)順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創(chuàng)造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強(qiáng)盛。
這就是我喜歡的植物，在我眼里是最美美麗而有內(nèi)涵的仙人掌
童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭(zhēng)相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶是學(xué)校門口的小店，每當(dāng)下學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著一點(diǎn)錢，認(rèn)真地思考今天要買什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒(méi)有吃過(guò)的。但一般情況是還沒(méi)等自己想清楚呢，看著買好的小朋友都已經(jīng)走了，就會(huì)隨便拿上一點(diǎn)就跑走了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是可懷念。童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業(yè)沒(méi)寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺(jué)得老師聽(tīng)到后就會(huì)不再繼續(xù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師根本不理我們時(shí)也就漸漸的哭了，而是站在外面看風(fēng)景了。童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒(méi)有人也不是很寬闊的路騎車回家。因?yàn)閭€(gè)子也比較低，騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來(lái)擺去的，但還總是騎的很快，因?yàn)橛幸环N飛起來(lái)的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)兩手松開(kāi)扶手體驗(yàn)一下，不過(guò)，從車上摔下來(lái)的機(jī)率還是很高的。童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因?yàn)閾?dān)心我們長(zhǎng)蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個(gè)里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時(shí)候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結(jié)果有一次，我竟然把那個(gè)柜子拉倒了，還好自己沒(méi)有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過(guò)每一次蕩漾都是一聲聲開(kāi)懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴著簡(jiǎn)單悅耳的童謠，我們歡樂(lè)地蹦著跳著，可能因?yàn)槲议L(zhǎng)的比較胖，我的技術(shù)很差，每次分組時(shí)別人都不想跟我一組，雖然我已經(jīng)盡力了，每次都是汗水淋漓的，雖然很累的，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，童年的記憶不得不提小神龍和白娘子傳奇，幾乎每個(gè)那個(gè)時(shí)代的小朋友都特別喜歡，每天放學(xué)回家都等著經(jīng)過(guò)媽媽的允許后打開(kāi)電視看他們。雖然現(xiàn)在也可以看到，但再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的幻想和單純了。童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得懷念的一段日子啦
5.童年的記憶
雙減背景下的考試命題篇二
解密考試命題“內(nèi)幕”
核心提示
昨日，廣東省公開(kāi)推薦選拔300名“副廳后備”和60名貧困艱苦地區(qū)“副縣”的筆試、面試在全國(guó)“兩會(huì)”期間順利開(kāi)考，引來(lái)了全省上下的廣泛矚目。此前，《南方日?qǐng)?bào)》記者受省委組織部邀請(qǐng)，第三次作為新聞界的代表，參加封閉命題的全程監(jiān)督和報(bào)道（前兩次分別是在2002年1月和2003年5月），獨(dú)家獲得了此次大規(guī)模公推選拔工作的大量“內(nèi)幕”。從這些“內(nèi)幕”中，參與者可以看到一場(chǎng)“透明”的考試，后來(lái)者可以感悟這場(chǎng)生機(jī)勃勃的“賽馬”過(guò)程，關(guān)注者可以探尋到廣東公選公推工作八年創(chuàng)新奮進(jìn)的軌跡。
命題結(jié)束后，省委組織部負(fù)責(zé)人高度評(píng)價(jià)了命題組的勞動(dòng)成果，認(rèn)為試題體現(xiàn)了“三個(gè)貼近，三個(gè)兼顧”：貼近中央和省委的中心工作，貼近工作實(shí)際，貼近新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)要求；兼顧了當(dāng)前各項(xiàng)工作，兼顧了機(jī)關(guān)和基層，兼顧了發(fā)展成就與存在問(wèn)題。昨日，廣東省委常委、組織部長(zhǎng)胡澤君評(píng)價(jià)說(shuō)，面試筆試是檢測(cè)擇優(yōu)的重要環(huán)節(jié)，廣大干部群眾非常關(guān)注。命題組全體成員團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、集思廣益，勝利地完成了任務(wù)。命題工作理論聯(lián)系實(shí)際，很適合考查干部的真實(shí)水平，要記上一大功！
“溫馨”的考試——考什么怎么考事先告訴考生
三月初的一天，記者被工作人員帶進(jìn)廣州市郊一個(gè)戒備森嚴(yán)的山谷，今年新一輪公開(kāi)推薦選拔后備干部和年輕干部考試的十多名封閉命題人員，就駐扎在這里的一座簡(jiǎn)樸招待所里，記者的好奇心又一次強(qiáng)烈地動(dòng)了起來(lái)：每次公選公推干部的“大賽馬”，哪一次不是牽動(dòng)著全省成千上萬(wàn)干部群眾的心！這次命題又會(huì)冒出什么新題型新考法？
沒(méi)想到，命題組副組長(zhǎng)一見(jiàn)面就告訴記者：“其實(shí)考什么、怎么考都已經(jīng)通知到每一位考生了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，命題組需要做的只是?填空?而已。”原來(lái)，就在數(shù)天前，省委組織部已經(jīng)發(fā)文通知考生，明確了本次筆試面試的內(nèi)容和題型：
緊密圍繞黨的十六屆四中全會(huì)精神和省委九屆五次、六次全會(huì)精神，貫徹中央、省委對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的素質(zhì)要求，緊扣建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化大省、法治社會(huì)、和諧廣東，實(shí)現(xiàn)富裕安康的目標(biāo)和工作實(shí)踐，結(jié)合公開(kāi)推薦選拔干部的不同特點(diǎn)和要求，試題均以領(lǐng)導(dǎo)干部正在做的工作或有可能遇到的事情為題材。筆試題型則以案例處理、情境模擬、材料申析為主，面試程序包括主任評(píng)委宣讀規(guī)則要求、考生自我介紹、圍繞給定問(wèn)題陳述個(gè)人觀點(diǎn)、分組自由討論、對(duì)自己和本小組其他考生進(jìn)行評(píng)價(jià)，排出名次。
把筆試題型、面試程序如此詳細(xì)地告知考生，這在廣東省干部選拔考試中還是頭一回。“我們這樣做，目的就是一個(gè)——考生不用專門復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，平時(shí)工作上碰到或有可能碰到什么就考什么，哪怕考前一天你還在加班加點(diǎn)忙工作，考試時(shí)起點(diǎn)和其他人還是一樣的?！笔∥M織部公選辦一位負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)：“這一思路是去年全省公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗工作座談會(huì)上定下來(lái)的?！?/p>
思路的突破——重視民意，從制度上避免“考而優(yōu)則仕”
去年11月，省委副書(shū)記劉玉浦，省委常委、組織部長(zhǎng)胡澤君在全省公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗工作座談會(huì)上提出要總結(jié)廣東開(kāi)展公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗工作8年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)敢闖敢冒，探索完善這兩項(xiàng)制度。還強(qiáng)調(diào)在程序設(shè)計(jì)上可將筆試、面試環(huán)節(jié)相對(duì)置后，將民主推薦、民主測(cè)評(píng)相對(duì)前移，考試只作為參考手段，不作為淘汰的唯一依據(jù)，考試的內(nèi)容和方法也要從重視考知識(shí)轉(zhuǎn)到考能力上來(lái)，防止簡(jiǎn)單“以分取人”、“考
而優(yōu)則仕”，從而將干部選拔任用建立在更廣泛的群眾基礎(chǔ)上。座談會(huì)透露，在今年公推300名市廳級(jí)黨政副職后備人選工作中推行這一思路。
廣東公選的這一新定向一經(jīng)報(bào)道，立即引起了全國(guó)理論界的關(guān)注，今年1月31日，中央黨校主辦的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)評(píng)論，認(rèn)為考試“硬指標(biāo)”引入干部選拔后，“已經(jīng)有這種苗頭：一些人不將精力放在工作上，而是將大部分精力用在取得高學(xué)歷、考試復(fù)習(xí)上，時(shí)刻準(zhǔn)備?考而優(yōu)則仕?”，評(píng)論贊揚(yáng)廣東這一改革有重大突破，使得“民意的分量重了，干部甄選機(jī)制更合理了”。
“透明”的命題——黨外人士部風(fēng)監(jiān)督員全程參與
根據(jù)記者獲得的一份工作方案，本次公開(kāi)推薦選拔后備干部和年輕干部的筆試、面試工作，進(jìn)一步將這次公推選拔指導(dǎo)思想明確為“四創(chuàng)新兩兼顧”——
創(chuàng)新考試內(nèi)容，以工作案例測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和必備的基本功及發(fā)展?jié)摿?，以考促學(xué)、促干。創(chuàng)新測(cè)試方式，面試中同組考生既評(píng)價(jià)自己又評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，既是運(yùn)動(dòng)員，又是裁判員，有利于多側(cè)面了解干部。創(chuàng)新工作程序，將會(huì)議推薦、民主測(cè)評(píng)、組織推薦等環(huán)節(jié)前移，把群眾公認(rèn)度和組織公認(rèn)度結(jié)合起來(lái)，將筆試、面試環(huán)節(jié)置后，作為檢測(cè)擇優(yōu)的重要內(nèi)容，但不作為篩選淘汰的唯一手段，擴(kuò)大識(shí)人視野，防止簡(jiǎn)單地“以票取人”和“以分取人”。創(chuàng)新工作方法，省委組織部牽頭抓總，將大量事務(wù)性、專業(yè)性、輔助性的事項(xiàng)委托相關(guān)單位和專家學(xué)者承辦和協(xié)辦，達(dá)到“于法周嚴(yán)，于事簡(jiǎn)便”的目的。兼顧建設(shè)和諧廣東的要求和充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨組織、各方面人士的積極性的需要，各地各單位推薦的市廳級(jí)黨政副職后備人選，只要符合資格條件，都參加筆試、面試，下一步將根據(jù)干部的綜合條件，結(jié)合民意、組織推薦和筆試面試的情況，按程序擇優(yōu)確定300名市廳級(jí)黨政副職后備人選，從而調(diào)動(dòng)和保護(hù)廣大干部的積極性，努力打通地方、省直、高校、企業(yè)等方面人才選拔通道，擴(kuò)大選人用人的視野。兼顧樹(shù)組織部門形象，邀請(qǐng)黨外干部和部風(fēng)監(jiān)督員參與命題、評(píng)卷、面試、巡考等工作全程。
根據(jù)這一指導(dǎo)思想，清遠(yuǎn)市副市長(zhǎng)廖迪娜、省社會(huì)主義學(xué)院副院長(zhǎng)魯開(kāi)垠兩位黨外人士被省委組織部請(qǐng)進(jìn)了命題組，其中廖迪娜還是省委組織部去年聘請(qǐng)的“部風(fēng)監(jiān)督員”，親身見(jiàn)證規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚱M織過(guò)程后，她感慨地對(duì)記者說(shuō)，原來(lái)以為當(dāng)部風(fēng)監(jiān)督員就是每年開(kāi)一次會(huì)，沒(méi)想到組織部的自我監(jiān)督意識(shí)這么強(qiáng)！
另?yè)?jù)了解，全省參加公推擬任貧困、艱苦地區(qū)縣級(jí)黨政副職的年輕干部非常踴躍，省直單位和珠三角各市共推薦了近200人。為確保選人質(zhì)量，著眼于推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、適應(yīng)基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的需要和干部的發(fā)展?jié)摿?，?yōu)先考慮熟悉經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)政金融、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、科技教育、外經(jīng)外貿(mào)等工作，帶動(dòng)和輻射效應(yīng)強(qiáng)，有基層工作經(jīng)驗(yàn)，有志于到艱苦地區(qū)建功立業(yè)，知識(shí)層次較高的干部，在嚴(yán)格進(jìn)行資格審核基礎(chǔ)上，省委組織部從中篩選出101名年輕干部，作為昨日筆試的對(duì)象。
大膽的創(chuàng)新——客觀題“蒸發(fā)”，案例唱“主角”
“省里的改革新思路非常明確，考試就是要考生放下包袱，考出真實(shí)能力。”命題組組長(zhǎng)、省委黨校副校長(zhǎng)陳鴻宇教授向記者坦言：“這讓我們撇開(kāi)了命題思路上不必要的糾纏爭(zhēng)論，有利理論聯(lián)系實(shí)際，但也帶來(lái)了更大的壓力：短短幾天時(shí)間里要命制十幾套考查考生真實(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力的試題，很不容易?！?/p>
陳鴻宇認(rèn)為，本次考試組織上最大的不同就是考試信息更加透明，明確告訴考生考什么怎么考，讓忙于工作的領(lǐng)導(dǎo)干部減輕了很多壓力。體現(xiàn)在命題上，就是取消了客觀題，通篇均是具體的領(lǐng)導(dǎo)工作案例，連“半理論題”都沒(méi)有一道。據(jù)陳鴻宇介紹，過(guò)去公選筆試“最高峰”時(shí)考生需答200道客觀題?？陀^題在廣東歷次公選筆試試題中從占多數(shù)減到占半數(shù)、少數(shù)，再到這次的“完全消失”，從中可見(jiàn)到廣東公選公推工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化的軌跡。清遠(yuǎn)市副市長(zhǎng)廖迪娜1997年曾參加過(guò)廣東省首次副廳公選筆試，100道基礎(chǔ)知識(shí)客觀題讓她準(zhǔn)備（也就是背誦）了一兩個(gè)星期，而“這次取消客觀題，給考生省去了復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間，騰出了發(fā)揮實(shí)際能力的時(shí)間和空間”。
據(jù)陳鴻宇介紹，在法國(guó)，公務(wù)員培訓(xùn)和選拔考試，所采題材都是鮮活的案例，多數(shù)還是法國(guó)政府正在做或準(zhǔn)備做的事情，公務(wù)員提供的答案往往直接提交政府決策參考。他認(rèn)為，案例教學(xué)和考評(píng)是現(xiàn)代公務(wù)員培訓(xùn)考查的大趨勢(shì)，廣東這次命題思路符合領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)的規(guī)律，是有積極創(chuàng)新意義和良好導(dǎo)向的。
“仿真”的題材——鮮活事例改頭換面考你真能力
記者發(fā)現(xiàn)，命題組十多位成員的結(jié)構(gòu)層次非常豐富：既有組織人事工作干部，又有教授、學(xué)者；既有省直職能部門從事綜合政策研究的干部，又有省直、地市和縣的現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部，其中不少還是公選上來(lái)的干部，親身當(dāng)過(guò)考生。用一位命題人員的話說(shuō)，命題組的構(gòu)成本身就體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀關(guān)于統(tǒng)籌兼顧的要求。
在與命題人員“三同”的日日夜夜里，記者目睹了他們命題過(guò)程：陽(yáng)江市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)鐘毅等市、縣“一線”領(lǐng)導(dǎo)干部一入闈，腦子里就經(jīng)?！盎胤拧逼綍r(shí)工作中的“鏡頭”，會(huì)同其他命題人員提出考試題材，經(jīng)大家反復(fù)“碰撞”、補(bǔ)充、完善后形成試題的初稿，再經(jīng)“一線”領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)身處地“檢驗(yàn)”是否貼近現(xiàn)實(shí)工作，否則推倒重來(lái)，確保試題源自實(shí)際工作，考查出考生的實(shí)際能力。
翻開(kāi)最后定稿的試題，無(wú)論是考“副廳后備”還是考“副縣”，筆試還是面試，每一道題都模擬一種具體工作場(chǎng)景，考查市廳或縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的一種或多種能力，如主持會(huì)議、起草文件、發(fā)表講話、組織調(diào)研、每周工作安排、多部門協(xié)調(diào)決策、應(yīng)對(duì)新聞媒體、突發(fā)事故處理、復(fù)雜不穩(wěn)定局面的控制及處理、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神、發(fā)動(dòng)群眾等，全部高度“仿真”。
試題選取的題材都是廣東當(dāng)前發(fā)展面臨的實(shí)際問(wèn)題，像“副廳后備”的試題就涉及黨員先進(jìn)性教育、關(guān)心困難群眾、安全生產(chǎn)、食品安全、教育公平、建設(shè)和諧社會(huì)等問(wèn)題。時(shí)值全國(guó)“兩會(huì)”，像統(tǒng)計(jì)數(shù)字“打假”、扶助貧困地區(qū)教育等題材就在命題期間還頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，可謂新鮮熱辣之至！命題組成員、省政協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)杜重年曾長(zhǎng)期在政策研究部門工作，他點(diǎn)評(píng)說(shuō)，如何建設(shè)和諧廣東是時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題，這次考“副廳后備”試題中的材料申析題，通過(guò)兩個(gè)層次不同的“不和諧”鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鮮活材料，來(lái)考查應(yīng)試者的戰(zhàn)略眼光和宏觀決策能力，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
“副縣”筆試試題則覆蓋轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)、環(huán)保生態(tài)、勞動(dòng)保障、反腐倡廉、精神文明建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作，“這套題?縣味?很濃”，惠東縣委副書(shū)記王勝對(duì)記者說(shuō)：“命題就好像自己還在縣里上班，想的、辦的都是自己干過(guò)的類似工作，有的甚至是剛剛經(jīng)歷過(guò)的真事，只不過(guò)稍稍變換一下背景而已?！?/p>
面試題也同樣讓考生全部“似曾相識(shí)”，像昨天下午舉行的市廳級(jí)黨政副職后備人選地方干部類的面試，采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，讓考生分組討論某市新設(shè)開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略選擇問(wèn)題，“多數(shù)考生上任后要辦的就是這些事情，難有標(biāo)準(zhǔn)答案，處處要做選擇，時(shí)時(shí)考你能力，”鐘毅深有體會(huì)地說(shuō)：“這樣的考試確實(shí)能引導(dǎo)考生求真務(wù)實(shí)，讓他們?cè)诳荚囍袑W(xué)到馬上就可以運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)技能?！濒旈_(kāi)垠是公選上來(lái)的干部，他認(rèn)為這次命題有助于在廣大干部中形成能干事、干成事、干好事的良好導(dǎo)向，引導(dǎo)他們?cè)谌粘９ぷ髦屑訌?qiáng)能
力建設(shè)。
鏈接
試題摘要
一、公推市廳級(jí)黨政副職后備人選和縣級(jí)黨政副職筆試試題
1.案例處理題
（1）某廳屬下一綜合醫(yī)院的內(nèi)科黨支部共有13名黨員醫(yī)生，他們醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，廉潔自律，廳黨組決定在本系統(tǒng)內(nèi)樹(shù)立和宣傳這個(gè)先進(jìn)典型。你作為副廳長(zhǎng)，將從哪幾個(gè)方面確定這個(gè)先進(jìn)典型的宣傳主題，以貫徹中央和省委關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神。
（2）某山區(qū)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)了一個(gè)瓷土礦。由于經(jīng)營(yíng)者追求暴利，以按車收費(fèi)的形式售賣瓷土，導(dǎo)致運(yùn)輸車輛嚴(yán)重超載，公路破損嚴(yán)重，群眾對(duì)此意見(jiàn)很大?？h政府要求鎮(zhèn)政府認(rèn)真整治超載并維修公路，但鎮(zhèn)政府、國(guó)土資源部門、交通主管部門等互相推諉。作為該縣的副縣長(zhǎng)，縣政府委派你處理此事，你將采取什么措施？
2.案例分析題
某山區(qū)市決定在本年度財(cái)政預(yù)算中優(yōu)先安排一億元投入教育。在如何合理有效使用資金，市教育局形成重點(diǎn)扶持高等教育、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、義務(wù)教育等三種意見(jiàn)。作為分管教育的市領(lǐng)導(dǎo)，談?wù)勅绾伟才胚@筆教育經(jīng)費(fèi)？
3.材料申析題
地處發(fā)達(dá)地區(qū)的某鎮(zhèn)委劉書(shū)記和地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)的某鎮(zhèn)委陳書(shū)記談到各自所在鎮(zhèn)的情況，劉書(shū)記所在鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但存在勞資糾紛不斷，社會(huì)治安管理壓力大，鎮(zhèn)政府與群眾關(guān)系差，生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題。陳書(shū)記所在山區(qū)鎮(zhèn)招商難，農(nóng)民人均純收入達(dá)不到全省的平均水平，但糾紛少，日子相對(duì)太平。
問(wèn)題：按照建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，你認(rèn)為以上兩鎮(zhèn)各需要解決哪些突出問(wèn)題？根據(jù)以上素材，談?wù)勅绾螐母鞯貙?shí)際出發(fā)推進(jìn)和諧廣東的建設(shè)。
二、公推市廳級(jí)黨政副職后備人選面試試題（地方干部類）
某欠發(fā)達(dá)的地級(jí)市經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。為加快開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展，市政府召開(kāi)市長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題?，F(xiàn)請(qǐng)你和本小組的其他應(yīng)試者以市政府領(lǐng)導(dǎo)成員的身份，參加市長(zhǎng)辦公會(huì)議，討論開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題。
認(rèn)真閱讀《某地級(jí)市關(guān)于經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的意見(jiàn)綜述》（略），并從10種戰(zhàn)略選擇中選擇若干方案組合成該開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略整體構(gòu)想。
雙減背景下的考試命題篇三
普通話水平測(cè)試——命題說(shuō)話話題及范文
說(shuō)話的一般要求
普通話水平測(cè)試中的說(shuō)話部分，以單項(xiàng)說(shuō)話為主，主要考查應(yīng)試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。和朗讀相比，說(shuō)話可以更有效地考查應(yīng)試人在自然狀態(tài)下運(yùn)用普通話語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的能力。因?yàn)榕袛嗪妥x者朗讀是有文字憑借的說(shuō)話，應(yīng)試人并不主動(dòng)參與詞語(yǔ)和句式的選擇，因而，說(shuō)話最能全面體現(xiàn)應(yīng)試人普通話的真實(shí)水平。
說(shuō)話不僅是對(duì)應(yīng)試人語(yǔ)言水平的考查，同時(shí)，也是對(duì)應(yīng)試人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。說(shuō)話是在沒(méi)有文字憑借的情況下，把思維的內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為自然、準(zhǔn)確、流暢的外部語(yǔ)言，需要應(yīng)試人有良好的心理素質(zhì)。綜上所述，說(shuō)話具有以下幾種基本要求：
1、話語(yǔ)自然
說(shuō)話就是口語(yǔ)表達(dá)，但口語(yǔ)表達(dá)并不等于口語(yǔ)本身。我們口頭說(shuō)話，要使用語(yǔ)言材料，但是說(shuō)話的效果并不是這些語(yǔ)言材料的總和?？陬^說(shuō)的話應(yīng)該是十分生動(dòng)的，它和說(shuō)話的環(huán)境、說(shuō)話人的感情、說(shuō)話的目的和動(dòng)機(jī)都有很大的關(guān)系。
要做到自然，就要按照日?？谡Z(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話，不要帶著朗讀或背誦的腔調(diào)。這并不是很高的要求，但實(shí)際做起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)睦щy。需要強(qiáng)調(diào)指出的是，進(jìn)行說(shuō)話準(zhǔn)備，不要把說(shuō)話材料寫成書(shū)面材料，因?yàn)閷懗鰜?lái)的東西往往會(huì)進(jìn)行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)。
語(yǔ)速適當(dāng)，是話語(yǔ)自然的重要表現(xiàn)。正常語(yǔ)速大約240個(gè)音節(jié)/分鐘均應(yīng)視為正常。如果根據(jù)內(nèi)容、情景、語(yǔ)氣的要求偶爾10來(lái)個(gè)音節(jié)稍快、稍慢也應(yīng)視為正常。語(yǔ)速和語(yǔ)言流暢程度是成正比的，一般說(shuō)來(lái)，語(yǔ)速越快，語(yǔ)言越流暢。但語(yǔ)速過(guò)快就容易導(dǎo)致必音時(shí)口腔打不開(kāi)、復(fù)元音的韻母動(dòng)程不夠和歸音不準(zhǔn)。語(yǔ)速過(guò)慢，容易導(dǎo)致語(yǔ)流凝滯，話語(yǔ)不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調(diào)上出錯(cuò)，說(shuō)話的時(shí)候一個(gè)字、一個(gè)字地往外擠，聽(tīng)起來(lái)非常生硬。因而，過(guò)快和過(guò)的語(yǔ)速都應(yīng)該努力避免。
2、用詞得體
口語(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞的界限不易分清。一般說(shuō)來(lái)，口語(yǔ)詞指日常說(shuō)話用得多的 詞，書(shū)面語(yǔ)詞指書(shū)面上用得多的詞?？谡Z(yǔ)詞和書(shū)面語(yǔ)詞相比，有其獨(dú)自的特點(diǎn)。必須克服方言的影響，擯棄方言詞匯，說(shuō)話中特別要注意克服方言語(yǔ)氣。但由于普通話詞匯標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)放的，它不不斷地從方言中吸收富有表現(xiàn)力的詞匯來(lái)豐富、完善自己的詞匯系統(tǒng)，普通話水平測(cè)試允許應(yīng)試人使用較為常用的新詞語(yǔ)和方言詞語(yǔ)。
3、用語(yǔ)流暢
現(xiàn)代漢語(yǔ)的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)基本是一致的，使用的句式大體也是相同的，但是，從句式使用的經(jīng)常性來(lái)看，事和書(shū)面語(yǔ)仍然存在著差別，其特點(diǎn)是： ①口語(yǔ)句式比較松散，短句多；②較少使用或干脆不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；③經(jīng)常使用非主謂句；④較多地使用追加和插說(shuō)的方法，句間關(guān)聯(lián)不緊密；⑤停頓和語(yǔ)氣詞多。
普通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試人運(yùn)用普通話進(jìn)行交際的能力水平的測(cè)試和評(píng)價(jià)。它既不是普通話知識(shí)的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評(píng)估。測(cè)試大綱以語(yǔ)音面貌、詞匯語(yǔ)法的規(guī)范程度和自然流暢程度來(lái)作為說(shuō)話的一部分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求，我們不能一廂情愿地把作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于說(shuō)話之上。
1、我的愿望（或理想）
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。我，也不例外。
我的理想是當(dāng)一名老師?；蛟S，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的理想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候??我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗！在大學(xué)這段美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)！
2、我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位??連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
3、我尊敬的人
每個(gè)人都有那么一個(gè)或幾個(gè)尊敬的人，我也是。但在所有我尊敬的人當(dāng)中，我要將我的母親排在第一位。這未免顯得有點(diǎn)小家子氣，但這確實(shí)是我心中的真實(shí)想法。
我的母親是個(gè)地地道道的農(nóng)村人，沒(méi)有太高的文化水平，也沒(méi)有什么家庭資產(chǎn)，他所具有的就是農(nóng)村婦女那種特有的品格和性格。我的父親是家鄉(xiāng)的一名鄉(xiāng)村教師，我的家就住在我們夏廟小學(xué)的家屬院。因此母親出了正常的操持家務(wù)外，就在小學(xué)校里做起了一些小本生意，賣一些文具呀、小吃呀之類的東西。每天上課前和下課后總有一群孩子圍在他的小店門口，有四顧張望的，也有大聲吆喝的，所以母親有時(shí)難免有些手忙腳亂。到了晚上，母親就會(huì)拿出她盛錢的塑料罐，倒出一堆子的一角、兩角、五角??耐心地?cái)?shù)起來(lái)。每當(dāng)?shù)搅酥苣?，她就踩著單車到十幾里地外的?zhèn)上去進(jìn)貨。每次我給家里打電話的時(shí)候都會(huì)告訴母親不要太勞累，她的回答總是：“你放心，我和你爸的身體都好，你在那里安心學(xué)習(xí)就是了?！?/p>
但有時(shí)母親又表現(xiàn)的很自私，很小氣。每當(dāng)他因一元五角與小商小販喋喋不休時(shí)、每當(dāng)她議論著東家長(zhǎng)西家短時(shí)、每當(dāng)她向我和弟弟講述著她的“做人道理”時(shí)，我總是感到很不屑（當(dāng)然，我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)）。但現(xiàn)在靜靜一想，她的斤斤計(jì)較與啰哩啰唆又是為了誰(shuí)呢？
或許是命運(yùn)的特意安排將我放到了這個(gè)南國(guó)孤島，從此與家鄉(xiāng)相隔千里，舉目無(wú)親。每當(dāng)周末一個(gè)人走在大街上時(shí)，腦海里總會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫面：我的母親踩著單車行駛在馬路旁，車后的箱箱袋袋里裝滿了雜七雜八的小吃和文具，四十多歲的她顯然有些吃力；而在她的身邊，是一輛輛疾馳而過(guò)的汽車??
4、我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）
我喜歡狗。
狗的嗅覺(jué)非常的靈敏。人們利用它的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)幫助人們工作。比如輯毒犬，每年海關(guān)利用輯毒犬破獲的販毒案有500起左右。狗成了破案率很高的輯毒能手。人們還用警犬幫忙巡邏追捕逃犯。
狗還是忠誠(chéng)的家庭衛(wèi)士。老狗托瑞就是一個(gè)忠誠(chéng)的家庭護(hù)衛(wèi)者。2002年夏天，一只黑熊闖入了主人家的花園，托瑞勇敢地與黑熊搏斗，被黑熊咬傷了。主人持傷嚇走黑熊，但托瑞害怕黑熊會(huì)重返主人家園，帶著受傷的腿引開(kāi)了黑熊。幸運(yùn)的是受傷的托瑞后來(lái)得到了救治，和主人一家又幸福地生活到了一起。
可愛(ài)的小狗還會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)寵物狗們的喜愛(ài)，特意為它們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的寵物狗時(shí)裝秀。無(wú)論是沙灘裝還是晚裝，每一件作品都是設(shè)計(jì)師為小狗模特量身定做的。設(shè)計(jì)師認(rèn)為，不同品種的狗有自己獨(dú)特的個(gè)性，所以在為它們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)裝時(shí)應(yīng)當(dāng)突出它們各自的風(fēng)格。誰(shuí)說(shuō)時(shí)裝是人的專利，小狗也有愛(ài)美的權(quán)利。穿上精美時(shí)裝的狗模特們，在臺(tái)上的表現(xiàn)似乎也能讓人看到那么一點(diǎn)模特的風(fēng)范。
狗在廣東人眼里還是強(qiáng)腰建腎的美食?？蓱z的小狗在取悅完人們的精神后，又成為慰藉人們胃口的大餐。
狗也有缺點(diǎn)。比如狂犬病，就是一種令人談犬色變的傳染病。人們?yōu)榱硕糁瓶袢〉膫魅荆?jīng)大肆捕殺狗。云南在一個(gè)星期內(nèi)就捕殺掉5萬(wàn)只狗。其實(shí)每一個(gè)養(yǎng)狗的人都應(yīng)該為自己為小狗做好預(yù)防措施，打好預(yù)防針，不要讓可憐的狗兒們無(wú)辜遭殃。
不管狗有多少缺點(diǎn)，并不妨礙我喜歡它。
5、童年的記憶
人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂(lè)、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì)想起童年那段美好的回憶。
我的童年是快樂(lè)而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚(yú)了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè)得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了！
那條小河，簡(jiǎn)直是我童年的樂(lè)園。
現(xiàn)在，雖然，屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去，但童年那段無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
6、我喜愛(ài)的職業(yè)
一直覺(jué)得，作為女孩子，從事教師這一行業(yè)是最適合不過(guò)的了，穩(wěn)定之余，可以天天和孩子在一起，心態(tài)都會(huì)年輕一些！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)！
在我看來(lái)，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高的職業(yè)”，是因?yàn)?，教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，以孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我看來(lái)，教師還像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
當(dāng)然，教師之所以崇高，還因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，這在當(dāng)今社會(huì)，真是難能可貴的。
我希望能成為一名教師，不為別的，只為在街上遇到學(xué)生的時(shí)候，他們能叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，我就滿足了。
光榮的人民教師，就是我最喜愛(ài)也最向往的職業(yè)。
7、難忘的旅行
我很喜歡去旅游。旅游可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以減壓力。
我去過(guò)山水甲天下的桂林，到過(guò)享有世界文化遺產(chǎn)之稱的武陵源、張家界，游歷了童話世界般的九寨溝，也拜訪了淡裝濃抹總相宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一起，自助游了云南，一路上撒下許多歡笑，也在麗江留下一段租車歷險(xiǎn)記。
每到一處，我都會(huì)為大自然的鬼斧神工而概嘆，被偉大的勞動(dòng)人民的聰明才智所折服。
印象最深的是張家界的綠和水。
2000年我游張家界，一下火車，撲面而來(lái)的就是濃濃的綠意。車站被群山溫柔地?fù)г趹牙?，滿山的綠讓你感覺(jué)到此游肯定令你驚喜和滿意。
游完天子峰和張家界公園，導(dǎo)游帶著我們游覽了金鞭溪。金鞭溪景點(diǎn)比較好走，長(zhǎng)達(dá)四公里的旅程幾乎全是“平坦小道”。小道旁是一條不深也不寬的小溪，溪水在從樹(shù)縫間透出的陽(yáng)光下反射著動(dòng)人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下腳步細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)潺潺的水聲！四周樹(shù)木發(fā)出的陣陣清香沁人心脾，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫，引得你翹首回望。有個(gè)同伴被清澈的溪水所誘引，不顧一切地脫下鞋襪，把腳伸進(jìn)溪水的一剎那，他發(fā)出一聲舒適的嘆息，引得我們也停下來(lái)，一試溪水。溪水真涼！清冷的溪水撲在臉龐，你會(huì)有一種冷徹心菲卻又舒適無(wú)比的奇妙感覺(jué)。溪水有時(shí)彎彎緩流，可以照見(jiàn)樹(shù)影和林隙間篩落的天光；有時(shí)漫過(guò)大石。導(dǎo)游不時(shí)引導(dǎo)我們看溪邊奇趣的山峰，讓我們想像那些山峰像什么，還給我們講解了許多傳說(shuō)。不時(shí)有休息的行人在溪邊逗留，嬉水，這人景合一的場(chǎng)面令人久久不忘。
8、我的朋友
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做小麗，她不高不矮，不肥不瘦，中等的身材，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，一閃一閃的，還像會(huì)說(shuō)話一樣。小麗是一個(gè)對(duì)朋友很關(guān)心、對(duì)友情很真誠(chéng)的一個(gè)女孩子。
記得有一次，我生病了，就請(qǐng)假留在宿舍休息，沒(méi)有想到，小麗也向老師請(qǐng)了假，她說(shuō)怕我一個(gè)人在宿舍寂寞，怕我一個(gè)人沒(méi)有人照顧。整個(gè)早上她就坐在床邊照顧我，一會(huì)問(wèn)我喝不喝，一邊問(wèn)我舒服了一點(diǎn)沒(méi)有，到了吃飯時(shí)間，還給我打了飯。我真的很感謝她，可是他卻說(shuō)朋友之間是不需要說(shuō)謝謝的。
還有一次我與小麗一起到市里參加數(shù)學(xué)比賽。就在快要發(fā)試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶筆了。我急得像鍋上的螞蟻。當(dāng)小麗發(fā)現(xiàn)了之后，就毫不猶豫的把筆遞給了我，說(shuō)我獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)給她大，我獲獎(jiǎng)了就等于她獲獎(jiǎng)了。我硬是不要，她卻生氣了說(shuō)如果我不要的話，就不要我這個(gè)朋友了。我只好心存感激的接受了她的筆。結(jié)果出來(lái)了，我真的獲獎(jiǎng)了，當(dāng)她知道了之后，比我還高興，開(kāi)心地向我祝賀。
我們是在初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，一直到初三我們才分開(kāi)。這中間發(fā)生了很多事情，但是我們的友情到?jīng)]有受到影響。小麗是一個(gè)性格外向、樂(lè)觀、活躍的女孩子，而我相反，我是一個(gè)性格內(nèi)向、文靜的女孩子，可是我們常常一起上學(xué)一起回家一起睡覺(jué)，甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個(gè)性格完全不一樣的女孩怎么會(huì)成為如此親密的朋友。其實(shí)，好朋友是不論老少不論遠(yuǎn)近，更不論性格的。它只要求雙方真誠(chéng)的相對(duì)。
高中大學(xué)我們都在不同的學(xué)校里面讀書(shū)，可是我們還常常聯(lián)系，還像以前一樣無(wú)話不說(shuō)，有聊不完的話題。雖然我們相隔在不同的地方，可是我們都在心里默默祝福著對(duì)方。我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因?yàn)榈赜虻姆?/p>
割而變淡，更加不會(huì)因?yàn)榈匚坏母淖兌冑|(zhì)，相反，我們的友誼會(huì)變得更加的深厚。
在這里，我希望我與小麗的友誼可以天長(zhǎng)地久，也希望小麗在人生道路上一帆風(fēng)順。
9、我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式
我喜歡在學(xué)習(xí)之余讀格言。因?yàn)楦裱酝芙o我啟示。
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！钡莱隽艘粋€(gè)深刻的人生哲理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當(dāng)成功時(shí)，贊揚(yáng)、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái)，往往使自己過(guò)高估計(jì)自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辯不清是非曲直，更聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn)，這也必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗，所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們?cè)陧樉持斜３智逍训念^腦，在成績(jī)面前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí)，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因?yàn)槭×?，冷眼、諷刺就會(huì)隨之而來(lái)，這也會(huì)使人喪失銳氣和進(jìn)取心，這就要“有傲骨”，“說(shuō)我落后，我承認(rèn)，但我不甘心，我找原因再努力，一定會(huì)趕上你?！币羞@樣的雄心與信心。新中國(guó)建立后，由于幾次失誤，使我國(guó)生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于一些發(fā)達(dá)的國(guó)家。但中國(guó)人有骨氣，有信心，現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？
這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
朋友，請(qǐng)記?。骸叭瞬豢捎邪翚?，但不可無(wú)傲骨?！比魏卫щy都擋不住我們前進(jìn)的腳步！
10、談?wù)勑l(wèi)生與健康
人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，你看，現(xiàn)在在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬(wàn)不能去買，且不說(shuō)他們這些東西是用什么做的，光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物。吃了容易生病。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧！”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。
11、我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛(ài)好很多，另外，多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。
我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳睢⒎€(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺(jué)??綠水青山是多么迷人呀！
我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書(shū)，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛(ài)看，書(shū)是知識(shí)的海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無(wú)窮。
我喜歡音樂(lè)，讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè)，令自己全身沸騰，不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè)，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒(méi)有云的天空，思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o！
喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見(jiàn)，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂(lè)彼此分享，沒(méi)有心的設(shè)防，精神上的互動(dòng)，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛(ài)，讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。
喜歡與心愛(ài)的人手牽手漫步在花叢中，“玉輪皎皎，垂柳裊裊”
喜歡各種的運(yùn)動(dòng)，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫作，有時(shí)坐在書(shū)桌前，文思泉涌，格子寫滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺(jué)，是何等快意！
我一個(gè)很平凡也很隨和的人，生活上力求平淡，感情上力求簡(jiǎn)單，衣只上力求隨意，飲食上力求清淡，處事上力求泰然，工作上力求最好，但我希望自己在有生之年能多做善事，幫助需要幫助的人，與人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
我不是一個(gè)完美的人，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自己，只要對(duì)我身心有益的東西，我都會(huì)努力去學(xué)，或者說(shuō)學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過(guò)程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過(guò)程的精彩。
上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體，就會(huì)好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛(ài)好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂(lè)，才是充分享受屬于自己的真正人生，令人生充滿浪漫色彩。
12、我喜歡的季節(jié)（或天氣）
我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節(jié)。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹(shù)脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當(dāng)風(fēng)婆婆帶著雨姑娘來(lái)光顧時(shí)，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來(lái)了，樹(shù)葉枯黃而落，這仿佛是一種衰老，給人內(nèi)心帶來(lái)一絲涼意，其實(shí)并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直響，這聲音和伙伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。果園里到了秋天彌漫著果實(shí)的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛(ài)它的寧?kù)o和柔美！
13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊灰?，就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。
14、談?wù)劮?/p>
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
15、我的假日生活
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說(shuō)，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺(jué)得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過(guò)程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無(wú)，但是誰(shuí)敢說(shuō)，他不愛(ài)旅游？有錢的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒(méi)錢的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無(wú)異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過(guò)大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過(guò)山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂(lè)此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來(lái)豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡
麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來(lái)旅游中無(wú)限的成長(zhǎng)與樂(lè)趣。有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！
16、我的成長(zhǎng)之路
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們刻板的印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，言語(yǔ)或行為有所改變的歷程。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀；有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出親情。親情在我的心中具有無(wú)可替代的地位，都說(shuō)血濃于水，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母就應(yīng)該為兒女付出，作為人母，我雖然都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛(ài)是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。
17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！
18、我知道的風(fēng)俗
記得在我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的各種傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗已經(jīng)開(kāi)始逐步淡化，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)在很難找到某種典型的社會(huì)風(fēng)俗了，唯一保留健全的恐怕就是春節(jié)前后的那些事兒了。
家鄉(xiāng)的人們似乎早就對(duì)春節(jié)有了一個(gè)默認(rèn)的法則：一到春節(jié)，無(wú)論身在何處都要想方設(shè)法與家人團(tuán)聚。這很好，也很對(duì)。終日忙于工作而忽略親情是很正常的事，但是我們畢竟還是有這么一個(gè)春節(jié)，它給了我們一個(gè)放松自己的理由、給了我們一個(gè)回家看看親人的理由、給了我們一個(gè)回家讓親人看看的理由??
等到親人們都回得差不多了，也就正好到了臘月二十三，這一天就是“祭灶”，又俗稱“小年”。我們那兒有一個(gè)有意思的說(shuō)法，因?yàn)椤凹涝睢迸c“雞罩”諧音，所以在家過(guò)這個(gè)節(jié)日據(jù)意味著自己被“罩”住了，永遠(yuǎn)也不回離開(kāi)這個(gè)家。
接著就是臘月二十七。我們那兒有一句諺語(yǔ)有道：“二十七，越洗越精氣！”因此這一天最主要的就是衛(wèi)生工作：洗澡、刷完洗盤子，當(dāng)然，還要對(duì)整個(gè)居室進(jìn)行一次徹底的大掃除。
前面所有的儀式都在等待著一個(gè)結(jié)果，那就是——除夕！中午簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯后全家就開(kāi)始忙了起來(lái)，大人們?cè)趶埩_著年夜飯，孩子們則興高采烈地貼起了春聯(lián)、玩起了鞭炮??忙活了大半天終于到了點(diǎn)炮的時(shí)間，一陣電光雷鳴之后全家老少紛紛進(jìn)屋入座。上至爺爺奶奶，下至孫兒孫女都是這一天的主角，好一派三世同堂的景象！
除夕之后就是春節(jié)了。這是新年的第一天，大家都紛紛穿上新衣、戴上新帽，走親訪友，恭賀新春。我們那兒在春節(jié)有一個(gè)特別的風(fēng)俗，就是在春節(jié)期間不能說(shuō)臟話、更不能動(dòng)手打人。這可把孩子們樂(lè)壞了，接受了父母一年的“壓制”，現(xiàn)在終于可以“釋放”一下了！而此時(shí)的父母對(duì)孩子只能是和顏悅色，即使孩子的行為過(guò)激，做父母的也不能太過(guò)嚴(yán)厲。我想，這可能是孩子們喜歡春節(jié)的其中一個(gè)重要原因吧。
19、我和體育
說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。
我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。
盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。現(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫瑢?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球，無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育，苦惱與快樂(lè)著
20、我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶
新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)，又調(diào)皮；既聰明，又好學(xué)；既懂事，又惹禍；即可氣，又好笑的孩子們身上。今天，我在學(xué)習(xí)上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝我的老師！謝謝我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
21、談?wù)劽朗?/p>
美，美是人類所喜愛(ài)，所向往事物的共性。就人的主觀而言，美就是精神快感。它產(chǎn)生于直覺(jué)，隨人們的文化發(fā)展而發(fā)展，美的直覺(jué)除了本能因素也摻進(jìn)了知識(shí)、聯(lián)想、感情等高級(jí)的心理因素。悅目之畫、悅耳之音、悅口之味、悅意之景、悅情之文、悅心之器、凡能使人產(chǎn)生精神快感的事物，都是美的來(lái)源。美食是人們?cè)陲嬍郴顒?dòng)中美的創(chuàng)造成果和美的欣賞對(duì)象，不僅給人以飲食心理的快感，而且獲得飲食的心理滿足，使飲食成為生活中的藝術(shù)享受，美食是高度文化或飲食文明的集中體現(xiàn)。美食人人喜歡，與其他事物發(fā)展一樣。美食也有它的要求。美食的要求決定烹飪成品的選料，烹制及組合。美食不但展示在家庭之中，飲食市場(chǎng)和宴會(huì)上，烹飪比賽上，烹飪展示臺(tái)上等都是其集中展現(xiàn)的場(chǎng)合。美食的構(gòu)成的因素包括：一是質(zhì)美。二是感覺(jué)美。三是意美。前二者屬于烹飪成品本身，意美則由容器，環(huán)境等烹飪成品以外的因素引起食者心理上的美好回應(yīng)，前二者是基礎(chǔ)后者是升華。1。質(zhì)美。符合衛(wèi)生要求，富含多種營(yíng)養(yǎng)素，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，保證衛(wèi)生，無(wú)污染（生物污染，環(huán)境污染），無(wú)毒素，食用安全。質(zhì)美是人類飲食為了維持生命保證健康這一基本要求的體現(xiàn)。因此質(zhì)美是構(gòu)成美食的前提和基本條件。2。感覺(jué)美。感覺(jué)美是人體的感覺(jué)器官由烹飪引起的美感，或者是烹飪成品引起食者美感的屬性。味感、口感、嗅覺(jué)、形與色之感。3。意美：飲食器具。飲食環(huán)境。社交禮節(jié)。上菜順序以及音樂(lè)演奏等因素相結(jié)合的意境和韻味美。使食者產(chǎn)生愉快。
22、我喜歡的節(jié)日
我最喜歡節(jié)日的就是春節(jié)。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最重的節(jié)日，過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人，都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚的。小孩子那就更開(kāi)心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。每年春節(jié)都是在奶奶家度過(guò)，奶奶家在農(nóng)村，對(duì)于春節(jié)更是有傳統(tǒng)的風(fēng)俗。大年三十是最忙碌的一天，人們一大早起來(lái)，掛年畫，貼對(duì)聯(lián)，包餃子，各自忙碌起來(lái)。除夕之夜，一家老小圍在一起吃著熱氣騰騰的餃子，好不熱鬧！家鄉(xiāng)還有個(gè)傳統(tǒng)，就是每年在吃年夜飯之前要給死去的老人燒紙，也讓在另一個(gè)世界的他們也在新的一年里幸福生活。吃完年夜飯，看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，氣氛及為快樂(lè)祥和。大年初一大家都起的特別早，當(dāng)然吃餃子是少不了的，這是我們過(guò)年的一大特色。對(duì)于這一頓餃子，我們那里還有一些規(guī)矩呢。就是在包餃子時(shí)在其中的一個(gè)餃子內(nèi)放上已消過(guò)毒的硬幣。誰(shuí)只要吃到這枚帶有硬幣的餃子，就意味著這個(gè)人在新的一年里：心想事成，萬(wàn)事如意。雖然大家都知道這是迷信，但是誰(shuí)也不去破壞這個(gè)規(guī)矩。畢竟，這不僅是我們的傳統(tǒng)，更是大家對(duì)來(lái)年的一種憧憬。吃過(guò)新年的第一頓早飯之后，大家就高高興興的出門拜年去了。這可是小孩子最喜歡的了，拜年時(shí)，不僅會(huì)拿到一些糖果，而且有些人家還會(huì)給壓歲錢呢？這就是山東過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。節(jié)日生活已成為我們當(dāng)今生活中不可缺少的重要活動(dòng)，隨
著社會(huì)的進(jìn)步，這些節(jié)日都成為了民族團(tuán)結(jié)社會(huì)繁榮的喜慶的活動(dòng)。
23、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）
我是來(lái)自06級(jí)網(wǎng)絡(luò)3班的。我們班一共有四十幾個(gè)同學(xué)。我們班是一個(gè)十分溫暖的大家庭。我們班的班干都是很負(fù)責(zé)的，他們帶領(lǐng)了我們同學(xué)開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作，而且開(kāi)展得井然有序，有聲有色。我們同學(xué)之間互助互愛(ài)，相處得十分友好。因?yàn)槲覀兌际莵?lái)自五湖四海的，我們知道在家靠父母，出外靠朋友，所以我們都很關(guān)心別人，很關(guān)心這個(gè)集體，因?yàn)樗褪俏覀冊(cè)谕饷娴囊粋€(gè)家。
記得剛近大學(xué)的時(shí)候，由于我們對(duì)周圍的環(huán)境和事物都不是很了解，也很容易受騙上當(dāng)。記得哪個(gè)時(shí)候，有很多陌生人到宿舍推銷。我們班很多同學(xué)上當(dāng)了，不僅買到了次品，還給人家騙去了幾百塊錢。班長(zhǎng)知道了這件事情，立刻給我們上了一堂課，給我們講了學(xué)校最近出現(xiàn)的種種騙人手段和騙人現(xiàn)象。還千叮外矚的說(shuō)：我的同學(xué)啊，你們不要貪小便宜，更不要被小小利益沖昏頭腦。其實(shí)他們都是在騙我們的錢??！自從班長(zhǎng)給我們警示過(guò)之后，同學(xué)們都提高了警惕，也沒(méi)有再出現(xiàn)這些情況了。班長(zhǎng)真是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
24、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）
人之立身，所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)，扶貧助困，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
試想，每個(gè)百萬(wàn)富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨?，每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘，就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過(guò)上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可，每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，做集體的主人，那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會(huì)獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國(guó)定會(huì)是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國(guó)家。從現(xiàn)在開(kāi)始，大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心，我們的明天定會(huì)更美好。
25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
說(shuō)到個(gè)人修養(yǎng)，我就想到了周恩來(lái)。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家那么多的歷史名人當(dāng)中，周恩來(lái)是最注重個(gè)人修養(yǎng)的，真正為了人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。下面我要說(shuō)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。1943年3月18日是周恩來(lái)45歲生日。當(dāng)時(shí)，中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部，正根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署開(kāi)展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這天，周恩來(lái)在南方局辦事處機(jī)關(guān)作了一場(chǎng)自我反省報(bào)告。他簡(jiǎn)要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷，剖析了自己的性格弱點(diǎn)，以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠(chéng)的總結(jié)，并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠，有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。這天，同志們并沒(méi)有忘記周恩來(lái)的生日，特做了幾道簡(jiǎn)單的菜準(zhǔn)備晚上為他祝壽。周恩來(lái)知道后堅(jiān)持不出席，只讓廚房煮了碗面算是過(guò)了生日。就在這天的晚上，一代偉人周恩來(lái)在自己的辦公室，以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了著名的《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》：
一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；
二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理；
三、習(xí)作合一，要
注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；
四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；
五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處；
六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律；
七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)就是以這種他認(rèn)為最有意義的方式，度過(guò)了自己的45歲生日。
26、我喜歡的明星（或其他知名人士）
我喜歡的名人很多，但是真正讓我喜歡和尊敬的名人是周恩來(lái)。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家那么多的歷史名人當(dāng)中，周恩來(lái)是最注重個(gè)人修養(yǎng)的，真正為了人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。下面我要說(shuō)一個(gè)小故事，來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。1943年3月18日是周恩來(lái)45歲生日。當(dāng)時(shí)，中共中央南方局機(jī)關(guān)的干部，正根據(jù)黨中央的統(tǒng)一部署開(kāi)展整風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這天，周恩來(lái)在南方局辦事處機(jī)關(guān)作了一場(chǎng)自我反省報(bào)告。他簡(jiǎn)要回顧了自己參加革命的經(jīng)歷，剖析了自己的性格弱點(diǎn)，以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經(jīng)歷作了一個(gè)謙誠(chéng)的總結(jié)，并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠，有些事務(wù)主義的作風(fēng)”。這天，同志們并沒(méi)有忘記周恩來(lái)的生日，特做了幾道簡(jiǎn)單的菜準(zhǔn)備晚上為他祝壽。周恩來(lái)知道后堅(jiān)持不出席，只讓廚房煮了碗面算是過(guò)了生日。就在這天的晚上，一代偉人周恩來(lái)在自己的辦公室，以一個(gè)共產(chǎn)黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了著名的《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》：
一、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；
二、努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理；
三、習(xí)作合一，要注意時(shí)間、空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造；
四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；
五、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處；
六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們。過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律；
七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。周恩來(lái)就是以這種他認(rèn)為最有意義的方式，度過(guò)了自己的45歲生日。
27、我喜愛(ài)的書(shū)刊
閑時(shí)我喜歡讀各種各樣的雜志。比如《讀者》《青年文摘》《故事會(huì)》《演講與口才》等。我最喜歡的是《讀者》。
《讀者》是一種文摘性質(zhì)的雜志。它樸實(shí)無(wú)華，充滿了睿智和濃郁的人情味。人性美和人性丑在這里都可以得到展現(xiàn)。
早期的《讀者》稱之為《讀者文摘》，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)和美國(guó)的《讀者文摘》同名，不得不改稱為《讀者》。我更喜歡《讀者》這個(gè)名字。因?yàn)樗鼘?shí)在是一本為讀者而想而設(shè)，為讀者而辦的雜志。
這里有揭示人情人性的優(yōu)美雜文，比如2006第11期的《瑪菲爾的秘密》。善良的小姑娘瑪菲爾為了不揭穿母親的秘密，忍受著父親是個(gè)囚犯的殘酷打擊，幫母親做家務(wù)，照顧好弟妹。用自己的行為感動(dòng)了周圍的人，幫助出獄后的父親找到了一份體面的工作，也找到了重新做人的自信。讀罷文章，我為小姑娘的勇敢喝采。
《讀者》里還有讓你認(rèn)識(shí)世界的社會(huì)之窗，有令你增長(zhǎng)知識(shí)的知識(shí)之窗，有令你增添睿智的人生，還有來(lái)自世界各地的優(yōu)美散文，也有令你釋懷一笑的幽默小品。每一篇都是精品。如果你覺(jué)得這一期里有一哪一篇令你久久難忘，你還可以投上你的一票，讓編者知道什么樣的文章能令你感動(dòng)。當(dāng)然，如果你不喜歡其
中的哪一篇，你也可以把你的不滿向編者訴說(shuō)。
我喜歡《讀者》，這是一個(gè)真正為讀者而辦的雜志。
28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)理論和方法、技術(shù)，采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)的等多方面措施，合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，防止和治理環(huán)境污染和破壞，綜合整治環(huán)境，保護(hù)人體健康，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。這一概念明確了環(huán)境保護(hù)的指導(dǎo)理論、目的、內(nèi)容和應(yīng)采取的措施，尤其是將合理開(kāi)發(fā)利用自然資源納入環(huán)境保護(hù)。這就要求人們?cè)诤侠砝米匀毁Y源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)并掌握環(huán)境污染和生態(tài)破壞的根源與危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境質(zhì)量惡化，控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞，保護(hù)人體健康，保持生態(tài)平衡，保障人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。我國(guó)的環(huán)境保護(hù)法是在70年代未以后迅速發(fā)展起來(lái)的，目前已經(jīng)初步形成了包括環(huán)境保護(hù)的憲法規(guī)范。環(huán)境保護(hù)基本法，環(huán)境保護(hù)單行法和環(huán)境保護(hù)法規(guī)、規(guī)章組成的體系，成為我國(guó)整個(gè)法律體系中的一個(gè)獨(dú)立法律部門。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品。最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量，外出吃飯盡量不用一次性飯盒。增強(qiáng)垃圾的回收及資源化綜合利用。
29、我向往的地方
不在新疆論壇潛水了幾天，看了大家寫的天山，真的讓我感覺(jué)又陌生卻又有一些親切。這里的很多人都是新疆人，天山是你們的家鄉(xiāng)，作為一個(gè)湖南人，也許我沒(méi)有大家對(duì)天山的那種熟悉，但是我卻能體會(huì)到大家對(duì)自己家鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)和思念。
天山，在我心中一直是個(gè)美麗而有神秘的地方。小的時(shí)候，看武俠劇，里面常常會(huì)提到一個(gè)詞，叫”天山雪蓮“，也會(huì)常常解釋說(shuō)是解毒圣藥，然后會(huì)有很多武林高手來(lái)爭(zhēng)奪。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這種花很神秘，長(zhǎng)大了一些，常常會(huì)在書(shū)上看到天山的圖片，真的感覺(jué)很美、很美。天山的冰川很著名，清代徐松在《西域水道記》中，對(duì)天山的木扎爾特冰川作了生動(dòng)的描繪，說(shuō)該嶺“長(zhǎng)百里，高百余丈，堅(jiān)冰結(jié)成，層巒疊巘，高下光瑩。冰有三色，一種淺綠，一種白如水晶，一種白如硨磲?！睍?shū)里形容的天山冰有三色，雖然沒(méi)親眼所見(jiàn)，但是只看形容就已經(jīng)非常向往了。今年電視又熱播了梁羽生小說(shuō)改編的《七劍下天山》，是在天山腳下實(shí)地取景，雖然沒(méi)看到我夢(mèng)想的天池，但是看完整部電視劇，卻能感受到另一種風(fēng)情，讓我更加感覺(jué)到天山的魅力。也許因?yàn)殡x天山很遠(yuǎn)，從未親身體會(huì)過(guò)她的魅力，寫的也不如大家那么深刻，但是作為一個(gè)外地人來(lái)說(shuō)，天山真的是我一直夢(mèng)想去的地方。。在將來(lái)，有時(shí)間我一定會(huì)去這個(gè)美麗，神秘而又令我向往的地方感受她獨(dú)特的景色！！
30、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
互聯(lián)網(wǎng)隨著電腦的普及，日益進(jìn)入我的日常生活中。網(wǎng)上購(gòu)物，正日益取代
傳統(tǒng)的一對(duì)一面對(duì)面的購(gòu)物方式。網(wǎng)上購(gòu)物其實(shí)很是簡(jiǎn)單，也很安全。在經(jīng)過(guò)了頗為煩瑣的注冊(cè)過(guò)程，我在一家網(wǎng)站成功注冊(cè)，并開(kāi)始在網(wǎng)上細(xì)心瀏覽自己感興趣的物品。我是個(gè)軍事發(fā)燒友，在網(wǎng)上便拼命地翻閱，終于看到了自己喜歡的軍事紀(jì)念品。我通過(guò)電子郵件與賣家聯(lián)系，賣家是個(gè)爽快人很快就能給我回復(fù)了郵件，我們通過(guò)電子郵件談好了價(jià)格，于是他在收到款項(xiàng)后，很快就把我要的東西寄了過(guò)來(lái)，而且還把郵費(fèi)給免了。價(jià)格比市場(chǎng)上的便宜得多。以后，我的網(wǎng)上購(gòu)物一發(fā)不可收拾，幾乎是每天都要到網(wǎng)上瀏覽一次，僅僅半個(gè)月時(shí)間，自己就從網(wǎng)上買回了一大堆的物品，還幫朋友購(gòu)回了一臺(tái)相機(jī)，嘗到了不用出門就能購(gòu)物的甜頭。不過(guò)，網(wǎng)上購(gòu)物并不是像我所說(shuō)的一帆風(fēng)順，有的人就讓不法之徒給騙了。個(gè)中原因大概是未能按照網(wǎng)站的要求去做，一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)物是有章可循的，它的規(guī)則和流程是：
1、買家將錢先匯到網(wǎng)站，網(wǎng)站通知賣家發(fā)貨；
2、買家在收到貨物，確認(rèn)不需要退貨后，再通知網(wǎng)站；
3、最后，網(wǎng)站再將款項(xiàng)轉(zhuǎn)到賣家的賬戶。網(wǎng)上購(gòu)物要防止上當(dāng)受騙，一是要認(rèn)準(zhǔn)所購(gòu)之物的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，二要將款匯到網(wǎng)站，千萬(wàn)不要私下交易。我感覺(jué)網(wǎng)上購(gòu)物的好處，一是不用東奔西跑，只要坐在電腦旁注意觀察上一段時(shí)間，查看市場(chǎng)信息、商品性能和商家信譽(yù)，然后或競(jìng)價(jià)購(gòu)買或一口價(jià)購(gòu)買就成了；二是網(wǎng)上支付更安全，過(guò)去拿著現(xiàn)鈔跑到商場(chǎng)購(gòu)物是很不安全的，現(xiàn)金丟失或遭搶劫的大有人在，但是現(xiàn)在有了網(wǎng)上銀行，你只要注冊(cè)并開(kāi)通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，不用出家門就可以完成支付和交易，而且相當(dāng)?shù)陌踩涂煽俊，F(xiàn)在中國(guó)工商銀行、建設(shè)銀行等都有個(gè)人網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，辦理開(kāi)通個(gè)人網(wǎng)上銀行也很方便。網(wǎng)上購(gòu)物，我不僅買到自己喜歡的東西，還在網(wǎng)上交到了幾個(gè)朋友。
雙減背景下的考試命題篇四
普通話考試命題說(shuō)話范文30篇
1.我的愿望(或:我的理想)2.我的學(xué)習(xí)生活 3.我尊敬的人
4.我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)5.童年的記憶 6.我喜愛(ài)的職業(yè) 7.難忘的旅行 8.我的朋友
9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或藝術(shù))形式 10.談?wù)勑l(wèi)生與健康 11.我的業(yè)務(wù)生活 12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 14.談?wù)劮?/p>
15.我的假日生活
16.我的成長(zhǎng)之路
17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活 18.我知道的風(fēng)俗
19.我和體育
20.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
21、談?wù)劽朗?22.我喜歡的節(jié)日
23.我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)等)24.談?wù)勆鐣?huì)公德
25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
26.我喜歡的明星(或知名人士)27.我喜愛(ài)的書(shū)刊
28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) 29.我向往的地方 30.購(gòu)物(或消費(fèi))的感受
雙減背景下的考試命題篇五
普通話考試命題說(shuō)話范文30篇（轉(zhuǎn)）
一、我的愿望
我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游。我們國(guó)家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長(zhǎng)城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長(zhǎng)江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù)，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說(shuō)起導(dǎo)游，有人覺(jué)得這是一個(gè)非常浪漫的職業(yè)。將來(lái)當(dāng)了導(dǎo)游，每天領(lǐng)著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好?。∫灿腥擞X(jué)得這是一個(gè)非常艱苦的職業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游，通常要早起晚歸，旅游界有這么一段話：“北京的導(dǎo)游跑斷腿，西安的導(dǎo)游磨破嘴，海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”?？梢哉f(shuō)是一個(gè)“痛并快樂(lè)著”的職業(yè)。年輕的我活潑開(kāi)朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺(jué)得比較適合這個(gè)職業(yè)。雖然現(xiàn)在我還只有大一，并且所學(xué)的專業(yè)也并非導(dǎo)游專業(yè)，但是我想，我可以憑借自己對(duì)導(dǎo)游事業(yè)的熱愛(ài)把這項(xiàng)工作做的比專業(yè)的同學(xué)更好，而且我可以利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些導(dǎo)游知識(shí)，如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》等，我相信這些書(shū)籍能給我將來(lái)從事導(dǎo)游工作奠定理論基礎(chǔ)。如果將來(lái)當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游，我將用我最真摯的心迎接八面游客，用最悉心的講解給他們帶去視聽(tīng)的享受，讓他們領(lǐng)略到中國(guó)旅游資源的博大精深，讓他們愛(ài)上中國(guó)旅游，愛(ài)上中國(guó)。
二、我的學(xué)習(xí)生活
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法兒似的翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。當(dāng)然除了課堂和看書(shū)以外，我的學(xué)習(xí)生活還在網(wǎng)上進(jìn)行，現(xiàn)在是一個(gè)信息化的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，我們可以從網(wǎng)上瀏覽和下載自己所需要的學(xué)習(xí)資料，借鑒別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們的學(xué)習(xí)在更廣闊的領(lǐng)域里進(jìn)行。
三、我最尊敬的人
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺(jué)就是嚴(yán)肅、認(rèn)真，不過(guò)他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時(shí)爸也愛(ài)笑，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，活像個(gè)小孩子，天真無(wú)邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng)，可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會(huì)賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說(shuō)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我給你說(shuō)兩件事： 第一件事，記得是去年冬天的一個(gè)晚上，我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，正等爸爸回來(lái)，因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫?huì)兒，爸爸回來(lái)了，剛坐下來(lái)，突然又站了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話“你們先吃”，就出門了。后來(lái)才知道，原來(lái)那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí)，差了一份沒(méi)發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會(huì)很冷，就連飯都沒(méi)有吃就出去了。還有一件事，我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說(shuō)情，爸爸聽(tīng)了，氣極了，他說(shuō)：“我這人最恨的就是賭博，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個(gè)人，從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革
四、我最喜歡的一種花卉
我最喜歡的一種花卉是夜來(lái)香。記得剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槿松夭皇斓?，心里總覺(jué)得老大不習(xí)慣，于是常常一個(gè)人坐在教室的走廊上，托著雙腮，靜靜地望著教室前面的一塊花坪，任憑思緒隨著晚風(fēng)的吹拂而放飛。一天晚上，我像往常一樣坐在走廊上，出神地望著草坪。忽然，一陣輕風(fēng)掠過(guò)，我嗅到了一 種從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)的異樣的香味，沁人心肺，舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發(fā)出的香味，于是我循著香味走了過(guò)去。找到了，就是這叢花散發(fā)出來(lái)的，我高興地叫了起來(lái)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)地看這叢花的時(shí)候，我卻不能把這叢花的名字說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲腋緵](méi)見(jiàn)過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的葉子有點(diǎn)像桃樹(shù)葉，修長(zhǎng)的枝桿像楊柳，枝上開(kāi)了很多潔白的小花，點(diǎn)綴在綠葉之間，?。≡诒姸嗟拿利惖幕▍裁媲?，它是多么的不起眼，但是它發(fā)出的香味卻那么的濃，那么的令人神往，我心底里不禁發(fā)出了一聲驚嘆，我決定要知道這是一種什么花。第二天，我起了個(gè)大早，終天碰上了在澆水的花匠，從花匠那里我知道了這叢花的名字叫 夜來(lái)香。夜來(lái)香，??！多美麗的名字。隨后，花匠又告訴我這種花在白天是不會(huì)發(fā)出香味的，只有到了夜深人靜的晚上，才會(huì)發(fā)出陣陣的清香，對(duì)比一下其它的花，夜來(lái)香顯得尤其的特立獨(dú)行，它不拘泥于和別的花卉爭(zhēng)寵，而是努力的用自己的方式讓人們記住它。
五、童年的回憶
記得我小時(shí)候第一次坐滑梯，覺(jué)得真是好玩極了，那時(shí)，又怕坐又想坐，那個(gè)矛盾的心情可真讓我難忘。那是我讀 幼兒園時(shí)，我們的班主任是張老師，生活老師是沈老師，在教室旁邊有一座一層樓高的木板滑梯，我們排著隊(duì)來(lái)到滑梯下面，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)，可是我心里很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮巫?，覺(jué)得有點(diǎn)害怕，張老師讓我們逐個(gè)兒走上滑梯，沈老師在下面護(hù)接我們，小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地走上滑梯，只有我一個(gè)人靜立不動(dòng)，看著他們上上下下，張老師發(fā)現(xiàn)了我一直都沒(méi)有上去，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小梅，怎么了？為什么不跟小朋友一起滑梯呢？”我望了望張教師，吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我怕，又不會(huì)滑”。張老師對(duì)我說(shuō)：“ 沒(méi)有什么好怕的，來(lái)，上去，慢慢滑下來(lái)，我讓沈老師接你。我當(dāng)時(shí)又急又怕，又想上去試試，可心理怎么都不踏實(shí)，像揣著一只小白兔，蹦蹦地跳著，張老師好像知道我 想什么似的，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“人只有向前，不怕困難，才能辦好各種各樣的事，這點(diǎn)小困難你就怕了，往后怎么辦呢”？ 我終于下決心試一試，我一步一步地順著梯子登上了梯頂，坐下來(lái)準(zhǔn)備往下滑，我一下子看到離地面這么高，心里一慌，不知怎么辦才好。這時(shí)沈老師拍了拍手，示意我滑下去，我看到沈老師鼓勵(lì)的眼光，便壯著膽，鼓起勇氣，向下面滑，這時(shí)，好像有什么力量拉我似的，一下子便飛快地滑了下去，我心理又害怕又緊張，雙眼閉著等待將要發(fā)生的事，就在這個(gè)時(shí)候一雙穩(wěn)而有力的手接住了我，我睜眼一看，原來(lái)沈老師接住了我，她對(duì)我說(shuō)：“滑的時(shí)候要用兩手扶欄桿，不要太快”，她溫柔的眼光好像一股春風(fēng)一直吹進(jìn)了我的心，我又上去，滑了一次，這次我不怕了，而且很穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗讼聛?lái)，沈老師和張老師都表?yè)P(yáng)了我，我繼續(xù)地滑了一次又一次，跟小伙伴們一起輕松地滑，我還學(xué)會(huì)了雙人滑，側(cè)滑和臥滑，我高興極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了滑滑梯。這就是我童年的一件趣事。貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧Ｘ埡突⑼瑢僖豢?，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕
六、喜愛(ài)的職業(yè)
有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門職業(yè)門類而存在了。
在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。七、一次難忘的旅行
從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過(guò)桂林的漓江和落滿地，去過(guò)柳州的魚(yú)峰山，去過(guò)南寧的清秀山，還去過(guò)靈山的六峰山等，其中，給我留下難忘印象的是去北海旅游。記得上中師一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論通過(guò)，學(xué)校德育處批準(zhǔn)，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游，同學(xué)們興奮極了，特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我，更加激動(dòng)不已。星期六一大早，我們預(yù)定的大客車準(zhǔn)時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門口，早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車，班主任再一次強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，汽車就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，還唱起了歌，真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著窗外的樹(shù)木、稻田和房屋，覺(jué)得一切是那樣的熟悉，又是那樣的親切。不知不覺(jué)中，一陣飛機(jī)的轟鳴聲傳來(lái)，啊，我們今天旅行的第一站——北海飛機(jī)場(chǎng)到了。真不湊巧，我們到來(lái)之前，已經(jīng)起飛了一架飛機(jī)，為了看到飛機(jī)的起飛，我們只好耐心地等待。飛機(jī)場(chǎng)的環(huán)境很美，綠樹(shù)成陰，芳草如茵，繁華似錦，宏偉的侯機(jī)樓，高高的指揮塔，前后好幾公里的飛機(jī)跑道。我們邊欣賞美景邊等，終于看到了飛機(jī)的起飛，真是一飽眼福。穿過(guò)美麗、整潔的北海市區(qū)，我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門，哇
八、我的朋友
好朋友麗的個(gè)子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無(wú)所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事，大約過(guò)了十幾分鐘，麗首先忍不住的找話題了：“這位同學(xué)，看你這么眼熟，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你，你家住在哪里？”待我說(shuō)出我家的住址后，她說(shuō)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來(lái)：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺(jué)也要擠在同一張床睡。現(xiàn)在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進(jìn)了一家公司工作，而我繼續(xù)升學(xué)?？晌覀冇亚椴](méi)有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我：“麗昨天問(wèn)我，你回來(lái)了沒(méi)有，她叫你回到家后馬上去她家?！倍业姆磻?yīng)就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng)，同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。
十四、談?wù)劮?/p>
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是‘另類’是‘個(gè)性’。把‘補(bǔ)丁’看了一門藝術(shù)看成了一門個(gè)性把很好的衣服專門打上補(bǔ)丁你們說(shuō)怪不怪呢？ 每個(gè)人都有個(gè)人的穿法因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應(yīng)當(dāng)穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。只是我認(rèn)為，在服飾上我們不能一味的追趕潮流和標(biāo)新立異，任何東西，適合自己的就是最好的，所以我還是提倡我們能夠根據(jù)自己的情況去選擇適合自己的衣服，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把自己最好的一面展示給大家看。
十五、我的假日生活
我的假日生活過(guò)得很充實(shí)，有意義。我喜歡利用這個(gè)時(shí)間去旅游。印象最深刻的是上個(gè)星期六，我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游，地點(diǎn)是合浦星島湖。早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了很多東西，所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長(zhǎng)這么大，可以說(shuō)是第一次燒烤，所以覺(jué)得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上，再撒點(diǎn)辣椒粉，經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯(cuò)，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經(jīng)飽脹得差不多了。不過(guò)，第一次這樣的燒烤還真棒哩！接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點(diǎn)。乘船的感覺(jué)真好，我長(zhǎng)這么大第一次乘船，所以感覺(jué)很新鮮。在船上大家都很高興，行船中很多同學(xué)都照了相。不知不覺(jué)就到了景點(diǎn)，下了船大家也不顧那門票費(fèi)是多少，買了票就往里走。因?yàn)榇蠹叶计炔患按叵雲(yún)⒂^一下《水滸傳》拍攝景點(diǎn)的景觀。確實(shí)不錯(cuò)，在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了很多照片。集合的時(shí)間到了，我們大家都有點(diǎn)游興未盡的感覺(jué)?；氐郊械攸c(diǎn)，老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車踏上
十六、我的成長(zhǎng)之路
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家境雖然不富裕,但我卻是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)之下成長(zhǎng)起來(lái)的.可以說(shuō)我的成長(zhǎng)之路伴隨著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),因此我是在幸福的成長(zhǎng).從小到大父母沒(méi)有真正的打過(guò)我一下.小孩子那有不犯錯(cuò)的?但我犯了錯(cuò)時(shí)他們總舍不得打我.只是嚇唬我,讓我下次改了.記得小時(shí)候村子里放電影,大家都去看,父母怕凍著我說(shuō)不去了在家陪我玩.我不干,非要去看.他們拗不過(guò)我只好答應(yīng).母親怕我腳冷,鉸了一塊羊毛鋪在靴子里,父親怕我看不見(jiàn)把我背在背上馱在肩上讓我看,那個(gè)晚上我看的很高興,不冷又看得清楚.現(xiàn)在想起來(lái)這里面有父母多少的愛(ài)呀.可那時(shí)不知,只顧自己高興.....上小學(xué)了,有一次中了煤氣,不醒人世,父母嚇得趕緊抱起我往村里的門診跑.等我清醒過(guò)來(lái),娘一直自責(zé)沒(méi)看好我,讓我受罪,她是寧愿自己受罪也不愿子女有一丁點(diǎn)的傷害.醫(yī)生說(shuō)爹娘來(lái)敲門時(shí)都說(shuō)不上話來(lái)了.我知道父母是何等的焦急,這里又有父母多少的愛(ài).父母總是舍不得讓我干活,總說(shuō)我還小呢.等我上了高中乃至師專之后,他們又總是擔(dān)心我,怕我吃不好,照顧不了自己,每次回家,總給我做許多好吃的,不停的讓我吃,很不得把這段時(shí)間沒(méi)在家吃的飯全補(bǔ)出來(lái).不吃就不高興了.我只得使勁吃,我知道這
十七、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活 不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！
十八、我知道的風(fēng)俗
因?yàn)樽约菏菈炎?，所以也知道一些壯族的風(fēng)俗。壯族主食以大米、玉米為主。喜吃腌制的酸食，以生魚(yú)片為佳肴。每逢節(jié)慶，喜歡做五色飯。五色飯是用紅蘭草、三月花、密蒙花、楓葉等可食用的植物，制出不同的顏色水汁浸染糯米，蒸出黑、紅、黃、紫、白五色飯，這種五色飯，色、香、味俱佳。吃五色飯是預(yù)祝五谷豐登的意思?；樗祝夯榍皯賽?ài)自由，其方式有對(duì)歌、拋繡球、打木槽、趕歌圩等。喪葬：一般行土葬，部分地區(qū)有“揀骨重葬”的習(xí)俗，即人死葬若干年后將遺骨揀出，放入瓦甕內(nèi)密封再葬。比較具有民族特點(diǎn)的節(jié)日有中元節(jié)、?；旯?jié)、三月三歌節(jié)和吃立節(jié)。牛魂節(jié)（又稱牛王節(jié)）很富特色，多在春耕后的一天進(jìn)行。這天各家都帶著一籃五色糯米飯和一束鮮草，至牛欄旁給牛吃。據(jù)說(shuō)，因?yàn)楦Ｔ诖焊斜蝗藗兒沁?、鞭打而失魂，這樣可以為牛拾魂，保牛平安，也是為了對(duì)牛一年辛勤耕耘表示慰勞。有的地方，?；旯?jié)這天讓牛休息。禮節(jié)與禁忌：壯族熱情好客，家里來(lái)客，都以在豐盛的酒飯款待；給老人端茶、盛飯，都用雙手捧給；農(nóng)歷正月初一不殺牲；有的地區(qū)的青年婦女不吃牛肉和狗肉；婦女生小孩頭三天（有的是頭七天），外人不得入內(nèi)；婦女生小孩未滿月，不能
十九、我和體育 說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。所以，我為此付出了很多辛苦。我不胖，體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。于是打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人！我知道他們努力過(guò)，但我付出的也不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多！而成效卻微乎其微啊。盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。初一時(shí)我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢！如果不是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，就繼續(xù)練下去了。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。現(xiàn)在覺(jué)得羽毛球不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?，?duì)足球大感興趣。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。并有點(diǎn)后悔上學(xué)時(shí)怎么沒(méi)學(xué)練足球，無(wú)論結(jié)果如何我熱衷于與過(guò)程。最近常常早起晨煉，其實(shí)我深深的知道，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要
二十、我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是浦北的一個(gè)不起眼的小山村，千百年來(lái)，祖祖輩輩在這里繁衍生息，永久不衰。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有桂林山水的秀麗，也沒(méi)有杭州西湖的嫵媚，但它那仙女般的寧?kù)o之美一直深深地印在我的腦海中，那清澈見(jiàn)底的小溪，緩緩地流過(guò)村莊，這一切的一切都是那么令人神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)光首推的是山，你別小看這山，其實(shí)它美著呢：一片連一片的紅錐木，在全國(guó)堪稱之最，最為嘆止的是這片紅錐樹(shù)下遍地都是寶，像香菇，它含有很多的蛋白質(zhì)，維生素，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。一直為家鄉(xiāng)人所喜愛(ài)。家鄉(xiāng)的另一個(gè)特點(diǎn)就是石頭多，在不遠(yuǎn)處，一些奇形怪狀的石頭組成了一項(xiàng)嘆為觀止的奇景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一家三口，兩塊大石頭懷抱著一塊小石頭，就像是父母抱著他們的孩子，慕名而來(lái)的人看到這種景象，都禁不住贊嘆不已。家鄉(xiāng)除了四面是山，同樣，四面也是水，那水清澈無(wú)比，可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)游來(lái)游去，當(dāng)你把手伸向他們時(shí)，他們偏偏不走開(kāi)，人與自然的和諧在這里得到了最好的體現(xiàn)。家鄉(xiāng)的山水是美的，但遺憾的是，由于交通不便，至今這里的風(fēng)光猶如未出嫁的閨女，只待家人看，外人很少見(jiàn)。我想，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，家鄉(xiāng)的風(fēng)光總有一天為人們所看見(jiàn)，顯出她的廬山真面目的
二十一、談?wù)劽朗?說(shuō)到吃，大家會(huì)想到我們南寧一年一屆的美食節(jié)，在這里我要給大家介紹我的拿手菜。我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對(duì)于現(xiàn)在家庭已不是少見(jiàn)的菜了，但對(duì)于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩，卻是罕見(jiàn)的，是難得吃上一次的，農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí)，一桌菜往往有１０種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時(shí)，無(wú)論愛(ài)不愛(ài)吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí)，我們是沒(méi)機(jī)會(huì)吃上扣肉，一來(lái)沒(méi)錢買，二來(lái)也不會(huì)做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來(lái)，人們的錢袋漸漸鼓起來(lái)了，我家也不例外，我爸以前跟別人學(xué)過(guò)幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜，而且做成之后的色．香．味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：
（１）買回肥瘦、帶皮的豬肉和蔥．八角．五香粉．醬油．米酒等原料。（２）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開(kāi)大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。（３）約摸炸了十二、三分鐘左右就?；?，把豬肉撈出來(lái)涼干（４）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉．醬油．米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數(shù)根蔥（不用切）放進(jìn)做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。（５）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。大家學(xué)做這道菜時(shí)，千萬(wàn)別把第（４）、（５）個(gè)環(huán)節(jié)漏掉，因?yàn)檫€未上過(guò)配料的，又未蒸過(guò)的扣肉有一股焦味，沒(méi)味道，而且肥肉部分吃來(lái)很容易使人膩，所以，這時(shí)不要心急，嘴饞?cǎi)R上吃。應(yīng)該上好配料蒸過(guò)之后吃才可口，這時(shí)你會(huì)吃一片想一片，同時(shí)也不覺(jué)得肥肉的可惡了。
二
十七、我最愛(ài)讀的書(shū)刊
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書(shū)：有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見(jiàn)》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書(shū)生活的校園小說(shuō)。在看過(guò)的校園小說(shuō)中，我最愛(ài)讀的一本就是《三重門》，不知道大家看過(guò)這本書(shū)沒(méi)有，它是一本批評(píng)現(xiàn)行教育制度的書(shū)?！度亻T》描寫了一群高一學(xué)生的讀書(shū)生活。主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象
《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑?！度亻T》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。我最喜愛(ài)的書(shū)是莊周的《莊子》（《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹）。我特別喜歡讀《莊子》書(shū)的第一篇《逍遙游》。對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”?！白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力，沒(méi)有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。如何得到這種創(chuàng)造的自由？莊子認(rèn)為，必須拋棄那些對(duì)自己身心內(nèi)外的種種束縛，使自己能“自由思考”，“自由發(fā)揮”創(chuàng)造力，這樣就必須要有一種“無(wú)我”（或者說(shuō)“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自縛之困境而不能自拔，就在于對(duì)“小我”的執(zhí)著，把自己的一切看得比什么都重，不擇手段地爭(zhēng)奪個(gè)人權(quán)力和金錢，為私利所纏身。這樣在精神上還能得到自由嗎？沒(méi)有精神上的自由，哪還會(huì)有為人類作出真正貢獻(xiàn)
二十八、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
二十世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們應(yīng)該聯(lián)手起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)我們的環(huán)境，還世界一個(gè)本來(lái)的面貌，讓清新和自然代替現(xiàn)在的渾濁，至于這樣，環(huán)境才不會(huì)報(bào)復(fù)人類，人與自然才能和諧相處。
二十九、我向往的地方
我國(guó)地大物博，960萬(wàn)平方公里的土地上處處是美麗的風(fēng)景，我去的地方確實(shí)比較少，去過(guò)，蘇州，南京，南通，無(wú)錫，上海等地，但基本上也就是在江浙滬一帶。以前我一直向往去看看湖南，去看看毛主席的老家，緬懷一下偉人的風(fēng)采和那段光輝的歷史。出游湖南是去年的暑假開(kāi)開(kāi)始的時(shí)候，原來(lái)的一個(gè)同學(xué)還在長(zhǎng)沙的學(xué)校里，他邀我過(guò)去玩，正好可以圓我游湖南的愿望。我是坐夜里的火車過(guò)去的，差不多坐了15個(gè)小時(shí)的火車才到，到長(zhǎng)沙火車站的時(shí)候已是次日的早上七八點(diǎn)鐘，同學(xué)和他的朋友已經(jīng)在車站接我了。幸好，我在火車上還睡了好幾個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候精神顯的還比較好，加上見(jiàn)到了許久沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)也很興奮，最讓我激動(dòng)恐怕還是我終于到湖南來(lái)了。跟同學(xué)一起打車到他的學(xué)校，放下行李，洗了把臉，稍作休息，出去吃早飯，我們便開(kāi)始了我的長(zhǎng)沙之游。長(zhǎng)沙城市的現(xiàn)代感確實(shí)比不上上海和杭州，正好那時(shí)候趕上在搞建設(shè)，大修道路，弄得滿大街都是灰塵，給人感覺(jué)整個(gè)長(zhǎng)沙都是灰蒙蒙的。我們首先去了湖南第一師范學(xué)校——毛澤東當(dāng)年就讀的學(xué)校，如今是個(gè)師范?？频膶W(xué)校了，都是為湖南當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)小學(xué)老師的，因?yàn)樗兄囟ǖ臍v史背景和人文氣息，已經(jīng)作為長(zhǎng)沙的旅游景點(diǎn)了，我們進(jìn)去的時(shí)候還是要買門票的。這倒也沒(méi)什么，就是進(jìn)去參觀一下嘛，校園內(nèi)的建筑都是那種很古樸典雅型的，很有味道，我們?cè)谀抢镞€都留不少影的。來(lái)到了毛主席當(dāng)年讀書(shū)的教室，里面一張寫著“毛澤東座位”的書(shū)桌，我們也紛紛上去坐下拍照留念，懷想一下毛主席當(dāng)年在這里學(xué)習(xí)治國(guó)之道的情景。旁邊的陳列室有很多當(dāng)年毛澤東用過(guò)的教具，書(shū)本的展覽可供參觀。當(dāng)然這里不僅是毛澤東一個(gè)人的歷史展現(xiàn)，還有湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和湖南革命史的歷史軌跡。從湖南第一師范學(xué)校出來(lái)已經(jīng)將近中午，我們?nèi)コ粤擞刑厣南娌?，湖南的家常菜可真是辣啊。下午我們?cè)诔抢锖煤霉淞斯?，去了賀龍?bào)w育館和幾個(gè)大的商場(chǎng)超市。
-***
27、我喜愛(ài)的書(shū)刊
工作之余，我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事情，不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。從上學(xué)以來(lái)，我看了很多的書(shū)：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有名家的散文。在閑時(shí)我更多的是喜歡讀各種各樣的書(shū)刊雜志。比如《讀者》、《青年文摘》、《故事會(huì)》、《演講與口才》等。其中我最喜歡的書(shū)刊是《青年文摘》。
喜歡《青年文摘》一次無(wú)意中看到哥哥扔在桌子上一本，閑的無(wú)事就隨意的翻了翻，沒(méi)想到竟然被里面的一篇文章立刻吸引了，這時(shí)我才注意這是《青年文摘》。這才細(xì)細(xì)的從頭到尾看了一遍。覺(jué)得這雜志辦的真的不錯(cuò)，挺和我的胃口的。于是我瘋狂的喜歡上了《青年文摘》了，只要有時(shí)間我就到圖書(shū)管去看以前的《青年文摘》，因?yàn)檫@里面的文章沒(méi)有時(shí)間的局限性，無(wú)論什么時(shí)候看都是新的?！肚嗄晡恼肥且槐驹驴渲械拿恳黄恼露寄腿藢の?，發(fā)人深省，能夠讓人感動(dòng)。
比如前幾天，我讀了《青年文摘》中一篇叫做《天使的翅膀》的文章就使我很感動(dòng)?！短焓沟某岚颉分v的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后，原本品學(xué)兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼女主人公好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當(dāng)危險(xiǎn)但報(bào)酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。看完這篇文章，我哭了。俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)聲。我們各自用自己的方式愛(ài)著我們最親的人，但卻無(wú)聲無(wú)息。有很多不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，都不是口頭說(shuō)出愛(ài)，而是默默關(guān)心著他人。這種愛(ài)隱藏在他人身邊，無(wú)處不在。
我工作五年來(lái)每年都堅(jiān)持訂閱它，《青年文摘》給了我很大的啟迪好幫助，從中也得知許些知識(shí)。而且雜志的內(nèi)容比較豐富，各類文章都能看到。每篇文章都具有獨(dú)自的特色，同時(shí)這也是一本很有品味的雜志，無(wú)論紅版還是綠版我都很喜歡，它適合的人群也比較廣泛，尤其年輕的朋友是最為適合的!因?yàn)樗馁|(zhì)樸我喜歡它！
28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來(lái)越嚴(yán)重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同關(guān)注的問(wèn)題?！碍h(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！蔽覀兌忌钤谕粋€(gè)地球上，因此每個(gè)人都有義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境。當(dāng)然，很多人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)這可是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)的工程，和我們這些老百姓的生活離得也太遠(yuǎn)了吧？環(huán)保確實(shí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，但是它并不非和我們距離遠(yuǎn)或者沒(méi)有關(guān)系，相反的是它和我們每個(gè)人的生活都是息息相關(guān)的。
試問(wèn)你曾用過(guò)塑料袋嗎？你一定會(huì)回答用過(guò)。塑料袋是百年垃圾，也曾被人稱為“最糟糕的發(fā)明”。這些垃圾如果被埋在地底下，植物不能生長(zhǎng)；如果被動(dòng)物吃了，會(huì)引起動(dòng)物生病甚至死亡；人類長(zhǎng)期使用這些塑料制品盛裝食物，則對(duì)人們的身體健康會(huì)造成很大的影響，所以為了保護(hù)環(huán)境，我們就得少用甚至不用塑料袋。自從國(guó)家實(shí)行在超市購(gòu)物適用塑料袋要收費(fèi)起，塑料袋的使用數(shù)量就在大大減少，就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，自從有了這個(gè)規(guī)定之后，我去超市就從來(lái)沒(méi)有買過(guò)購(gòu)物袋，平時(shí)隨身的包里都要放上兩個(gè)可以循環(huán)使用的手提袋。
還記得，為了喚醒民眾的公共環(huán)保意識(shí)，中央電視臺(tái)曾播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個(gè)乘務(wù)員看見(jiàn)了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對(duì)著男乘客，怒氣沖沖地說(shuō)“這是公共場(chǎng)所，你怎么亂扔?xùn)|西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來(lái)，難道車外的公路就不是公共場(chǎng)所嗎？可見(jiàn)，還有許多人的環(huán)境意識(shí)是極其狹隘的。
當(dāng)然，關(guān)于環(huán)保還有很多很多是我們可以做的，比如植樹(shù)，比如少開(kāi)車多走路，比如垃圾分類，比如廢品再利用.....我希望人人行動(dòng)起來(lái)，“從我做起”，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，美化家園！
29、我向往的地方
人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會(huì)不斷地努力，不斷地追尋。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來(lái)也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^(guò)，也曾努力過(guò)，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。
象我，我是學(xué)歷史的。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那一個(gè)悠久的歲月??而今她已成為過(guò)去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說(shuō)我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢(mèng)想的腳步，去努力，去實(shí)現(xiàn)??
30、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
看到這個(gè)題目，我首先想到一個(gè)詞：購(gòu)物狂，而女人常被稱為天生的購(gòu)物狂，我想這樣說(shuō)是有客觀上的原因的。一般女人都比較感性，會(huì)因情緒的變化去購(gòu)物。比如有人會(huì)因開(kāi)心而購(gòu)物，有人因不開(kāi)心而購(gòu)物，有人因無(wú)聊而購(gòu)物，有人借購(gòu)物來(lái)發(fā)泄，有人為打發(fā)時(shí)間而購(gòu)物?？傊?，購(gòu)物緊扣著女人的喜怒哀樂(lè)。
同樣作為一個(gè)女，我也逃不開(kāi)購(gòu)物的狂熱。平時(shí)最喜歡做的事情就是和同事們?nèi)ス浣仲I衣服。不管是私人小店還是大商場(chǎng)，我們都會(huì)去逛。看到好看的，會(huì)毫不猶豫的買，不合適的也曾經(jīng)買回來(lái)一大堆，因此現(xiàn)在家里有很多穿起來(lái)不合適而扔掉又可惜的衣服。這些無(wú)謂的開(kāi)支數(shù)額龐大而無(wú)任何經(jīng)濟(jì)效益，至今想起都感到心疼。慢慢的，現(xiàn)在摸索出一些經(jīng)驗(yàn)了，不要輕易買容易打折的牌子的衣服。其實(shí)，女人比較容易受打折之類的優(yōu)惠誘惑，但是盲目的買回去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那是可有可無(wú)。因此，逛街購(gòu)物之前一定要想好自己要買什么樣的東西，也就是要有一定的目的和選擇。還有，買衣服時(shí)一定要試穿，不合身的千萬(wàn)不要買。現(xiàn)在一種新的購(gòu)物方式也在流行當(dāng)中，那就是網(wǎng)上購(gòu)物。說(shuō)起網(wǎng)上購(gòu)物，想必經(jīng)常上網(wǎng)的朋友都知道這個(gè)新鮮玩意兒。對(duì)于我這樣一位購(gòu)物較為狂熱者，網(wǎng)上購(gòu)物也是經(jīng)常嘗試，當(dāng)然網(wǎng)上購(gòu)物一定要更加謹(jǐn)慎，一定要選些信譽(yù)好的網(wǎng)站和店鋪，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
總之我購(gòu)物的最大感受就是要堅(jiān)持寧缺勿濫的原則，我覺(jué)得，購(gòu)物也是一本領(lǐng)，也需要學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)購(gòu)物，體會(huì)到其中的樂(lè)趣！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1715566.html】
