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重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇一
重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是秋高氣爽，金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)。每年的九月初九，人們會(huì)歡聚一堂，同慶這個(gè)重要的節(jié)日。而在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我參加了一節(jié)有關(guān)傳統(tǒng)文化的團(tuán)課。通過(guò)這次團(tuán)課，我深刻感受到了重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也受到了許多啟發(fā)與教育。下面，我將通過(guò)五段式的文章，詳細(xì)敘述我的團(tuán)課心得和體會(huì)。
第一段：團(tuán)課前的準(zhǔn)備
在團(tuán)課之前，我臨時(shí)感到緊張和興奮，因?yàn)槲壹绕诖@次課程的內(nèi)容，又希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟理解自己身上的中華傳統(tǒng)文化基因。于是我認(rèn)真閱讀了有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的故事和相關(guān)資料，琢磨其中的含意和哲理。我了解到，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)最早的老人節(jié)，它傳達(dá)了尊老、敬老、愛(ài)老的思想，還象征著團(tuán)圓和幸福。這些深刻的寓意讓我對(duì)重陽(yáng)節(jié)更加向往。
第二段：團(tuán)課的內(nèi)容
團(tuán)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗、祭祀活動(dòng)等方面。我們了解到，重陽(yáng)節(jié)源于我國(guó)古代的一個(gè)傳說(shuō)故事，是為了防治秋季的瘴氣而設(shè)立的，后來(lái)逐漸演變成一個(gè)與祭拜敬老、歡度團(tuán)圓相關(guān)的節(jié)日。我們還學(xué)習(xí)了重陽(yáng)節(jié)的特色習(xí)俗，如登高、插茱萸、佩戴艾草葉等。其中，登高是指在這一天踏青郊游，感受秋高氣爽的美好時(shí)光；插茱萸則象征著避邪和祈求好運(yùn)；佩戴艾草葉則寓意著辟邪、驅(qū)蟲和祛病等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)價(jià)值。
第三段：團(tuán)課的體驗(yàn)
在團(tuán)課中，我們不僅僅是被灌輸知識(shí)，更是通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐來(lái)感悟重陽(yáng)節(jié)的深意。老師組織了登高活動(dòng)，我們聚集在一起，邁步踏上郊外的小山丘。在攀爬的過(guò)程中，我感受到了秋風(fēng)拂面的愜意和腳下蟲鳴鳥叫的鳴禽生動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分，這其中有著濃濃的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的向往。這一刻，我體驗(yàn)到了重陽(yáng)節(jié)團(tuán)圓和感恩的重要性。
第四段：團(tuán)課收獲與反思
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我不僅僅了解到了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和內(nèi)涵，更體會(huì)到了尊重和感恩父母、師長(zhǎng)和祖輩的重要性。在這個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們往往將自己置身于忙碌的工作與學(xué)習(xí)中，忽視了家人和親人之間的情感交流和陪伴。而重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，提醒著我們要重視家庭和親情，要關(guān)心和孝順老人，要學(xué)會(huì)與家人相聚、共享天倫之樂(lè)。
第五段：團(tuán)課的意義和啟示
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)古老文化的瑰寶，它承載著尊老敬老的傳統(tǒng)美德和家庭溫暖的情感，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和歡愉的莊嚴(yán)。而參加這次團(tuán)課，讓我切身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人際交往的重要性。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)思考自己對(duì)待父母、長(zhǎng)輩和老人的態(tài)度，要從心底中發(fā)出對(duì)他們的敬愛(ài)與關(guān)懷。此外，重陽(yáng)節(jié)也鼓勵(lì)我們放下繁忙的工作和學(xué)習(xí)，走進(jìn)自然，與家人、親人共享美好的時(shí)光。這不僅能夠增進(jìn)感情，還能夠獲得心靈的寧?kù)o和放松。
通過(guò)團(tuán)課重陽(yáng)節(jié)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)在日常生活中，更多地思考和踐行傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值。尊敬和孝順是中華傳統(tǒng)文化的核心，而重陽(yáng)節(jié)，則是這些美德的表達(dá)和溝通。從團(tuán)課中，我領(lǐng)悟到了航船中之舵，自身價(jià)值覺(jué)醒的重要性；也明白了不圖名利、守正道的人生態(tài)度。重陽(yáng)節(jié)在我心中猶如一顆璀璨的明珠，它照亮著我的人生之路，也使我更加堅(jiān)定地?zé)釔?ài)中華傳統(tǒng)文化。
最后，通過(guò)這次團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到了重陽(yáng)節(jié)的意義和價(jià)值。它不僅是一次文化傳承與熏陶，更是一次心靈的洗禮和啟迪。我相信，只有通過(guò)深入了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，我們才能夠更好地把握當(dāng)下的生活，并為未來(lái)的發(fā)展注入更多的智慧和力量。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇二
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在每年的農(nóng)歷九月初九日慶祝。作為重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，自古以來(lái)，人們就習(xí)慣在這一天做菊花酒、登高賞菊，而其中最為重要的活動(dòng)便是家庭聚餐。作為一名家庭主婦，我也一直以來(lái)都很喜歡在這一天精心準(zhǔn)備豐盛的餐桌，將美食與家人分享。在重陽(yáng)節(jié)做菜的心得體會(huì)中，我感到最重要的便是傳承和感恩。
第一段：傳承的體會(huì)
重陽(yáng)節(jié)的菜肴多以蔬菜和糕點(diǎn)為主，寓意著豐收和環(huán)境的變遷。這些傳統(tǒng)菜肴代代相傳，正是讓我們感受到了歷史的積淀和家族的凝聚力。每一道菜背后都有著深厚的文化內(nèi)涵和故事，比如象征長(zhǎng)壽的九層塔卷、象征吉祥的藕合卷和象征團(tuán)圓的素?zé)鯗鹊?。在做菜的過(guò)程中，我意識(shí)到作為家庭主婦的責(zé)任就是傳承這些傳統(tǒng)，讓家庭的美食文化在我們手中得以延續(xù)下去。
第二段：感恩的體會(huì)
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)特別能感恩的時(shí)刻。在做菜的過(guò)程中，我常常會(huì)想起曾經(jīng)在一起度過(guò)的重陽(yáng)節(jié)，那些和父母、長(zhǎng)輩相聚的美好時(shí)光。而現(xiàn)在，能夠親手為他們準(zhǔn)備一桌豐盛的佳肴，讓他們品嘗到我的心意和勞動(dòng)的成果，是一種無(wú)比幸福和感恩的體驗(yàn)。重陽(yáng)節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)敬老的節(jié)日，更是一次感恩的時(shí)刻，讓我們學(xué)會(huì)珍惜和感激身邊的親人。
第三段：匠心的體會(huì)
在重陽(yáng)節(jié)做菜的時(shí)候，我常常會(huì)用心去琢磨每一道菜肴的制作方法和味道。我相信細(xì)節(jié)決定品質(zhì)，一個(gè)菜肴的味道和質(zhì)感，要經(jīng)過(guò)許多環(huán)節(jié)和心血的投入方能達(dá)到最佳狀態(tài)。因此，我選擇用新鮮的食材、合理搭配的調(diào)味品，以及巧奪天工的刀工和烹飪技巧，力求將菜品做到精致而美味。每一次的失敗都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次的成功都是一次自我突破的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，重陽(yáng)節(jié)的菜肴成為了我奉獻(xiàn)匠心和堅(jiān)持追求完美的象征。
第四段：分享的體會(huì)
重陽(yáng)節(jié)做菜不僅是為了家人享用美食，更是為了將快樂(lè)和幸福分享給更多的人。在準(zhǔn)備菜肴的過(guò)程中，我會(huì)將其中的心得與朋友們交流，分享制作技巧或者推薦一些具有代表性的菜肴。隨著社交媒體的興起，我也會(huì)將自己在重陽(yáng)節(jié)的做菜心得和成果用文字和照片記錄下來(lái)，發(fā)到朋友圈或者分享在菜譜網(wǎng)站上，與更多人交流和討論，激發(fā)更多人對(duì)美食的興趣和探索。
第五段：總結(jié)與展望
重陽(yáng)節(jié)做菜，不僅是一次對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與演繹，更是一次對(duì)家庭和情感的回歸與表達(dá)。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待所做的每一道菜肴，我們能夠感受到家庭的溫暖和親情的厚重，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力和底蘊(yùn)。因此，重陽(yáng)節(jié)的菜肴不僅僅是食物，更是一種情感的投射和家庭團(tuán)聚的象征。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)做菜的體會(huì)和心得，我希望將傳統(tǒng)文化的價(jià)值傳遞給下一代，讓我們的后代能夠繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)這份珍貴的中華文化。同時(shí)，我也期待未來(lái)能夠在重陽(yáng)節(jié)的烹飪過(guò)程中，更加注重創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結(jié)合，用更多的精致菜品來(lái)展示中華美食的博大精深。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇三
重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。每年農(nóng)歷九月初九，人們都會(huì)舉行一系列慶?；顒?dòng)，其中最為引人注目的莫過(guò)于疊衣服。這種疊衣服的方式由來(lái)已久，源自唐代。人們相信在這一天將衣物疊起，可以辟邪、祛災(zāi)、養(yǎng)生，帶來(lái)好運(yùn)和福氣。我也踏入這個(gè)神奇的傳統(tǒng)活動(dòng)，深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的智慧與精神。
第二段：疊衣服的過(guò)程與儀式感
疊衣服是一門技藝，需要精準(zhǔn)的折疊和匠心獨(dú)具的擺放。在我第一次參與疊衣服的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程充滿了儀式感。首先，我清點(diǎn)著要疊的衣物，用手輕點(diǎn)衣角，感受每一件衣服所散發(fā)出的獨(dú)特氣息。接著，我注重折疊的工整和衣服的規(guī)整擺放，以呈現(xiàn)出美好的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了對(duì)衣物的尊重和感恩之情。
第三段：體會(huì)到疊衣服背后的智慧
這種疊衣服的方法看似簡(jiǎn)單，但其中卻蘊(yùn)含著深刻的智慧。重陽(yáng)節(jié)是秋天的節(jié)日，正值風(fēng)雨交加的季節(jié)。而疊衣服所呈現(xiàn)的是秩序和整齊，是對(duì)風(fēng)雨中的安寧與自律的追求。每一件衣物都需要經(jīng)過(guò)細(xì)心的折疊與整理，這讓我明白了生活中注重細(xì)節(jié)和秩序的重要性。同時(shí)，疊衣服還需要用心思考如何將衣物擺放得更加美觀，這又喚起了我的思考與創(chuàng)造力。
第四段：疊衣服心得對(duì)生活的啟示
在疊衣服的過(guò)程中，我不禁聯(lián)想到生活中的點(diǎn)滴瑣事。生活就像一件件衣物，需要我們細(xì)心對(duì)待和整理。只有將每個(gè)細(xì)小的事情處理好，才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活。疊衣服教會(huì)了我耐心與細(xì)致，也讓我意識(shí)到真正享受生活應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的事情開始，注重當(dāng)下的每一個(gè)瞬間。同時(shí)，疊衣服還喚起了我對(duì)大道至簡(jiǎn)的思考，明白到人生需要追求和保持簡(jiǎn)單與純粹，才能擁有真正的幸福與滿足。
第五段：對(duì)疊衣服的心得感悟
通過(guò)參與疊衣服這一傳統(tǒng)活動(dòng)，我意識(shí)到這不僅僅是一種文化習(xí)俗，更是一種心靈的熏陶和修行的方式。疊衣服需要將心靈與行動(dòng)統(tǒng)一，將一片布料折疊出秩序與美感，這需要我們的內(nèi)在與外在達(dá)到和諧的統(tǒng)一。我深深感受到疊衣服的樂(lè)趣與滿足，它讓我在繁忙的生活中找到了內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
總結(jié)：通過(guò)參與重陽(yáng)節(jié)疊衣服的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的智慧與精神。疊衣服的過(guò)程中，我感受到了儀式感和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，體會(huì)到疊衣服背后的智慧和對(duì)秩序的追求。疊衣服的心得也給我?guī)?lái)了對(duì)生活和幸福的思考與啟示，讓我明白了真正享受生活的方法和追求和保持簡(jiǎn)單與純粹的重要性。這次疊衣服的經(jīng)歷讓我感悟到了一種心靈的平靜與寧?kù)o，使我在忙碌的生活中找到了一份內(nèi)心的滿足。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇四
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在今年的重陽(yáng)節(jié)中，我有了一些新的體會(huì)和心得。
首先，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這一天，我們?nèi)胰藭?huì)聚在一起，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。我們會(huì)一起包粽子，一起登高遠(yuǎn)足，還會(huì)一起去祭祖。家里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，香味彌漫在空氣中，家人們相互傳遞著溫暖與關(guān)愛(ài)。這種親情的體驗(yàn)讓我感到無(wú)比幸福和滿足。
其次，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)關(guān)愛(ài)和尊敬老人的節(jié)日。古人認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)是一年中陽(yáng)氣最盛的時(shí)候，老人在這一天更需要陽(yáng)光和溫暖。所以，重陽(yáng)節(jié)有“敬老節(jié)”的稱號(hào)。在這一天，我們要尊敬老人，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情。我和同學(xué)們一起到老人院，給老人包粽子、送溫暖?？粗先藗冄壑械南矏偤透屑ぶ椋疑羁痰伢w會(huì)到了尊敬和關(guān)愛(ài)老人的重要性。
再次，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)勇于克服困難的節(jié)日。我記得有一次我和朋友們?nèi)サ巧降臅r(shí)候，山路崎嶇不平，我們不得不小心翼翼地前行。但是，我們并沒(méi)有退縮，而是鼓起勇氣，相互扶持著一步一步爬上了山頂。站在山頂上，我們看到了壯麗的景色，也感受到了勝利的喜悅。這次登山經(jīng)歷讓我明白了只要有勇氣和毅力，就能克服困難，迎接成功的到來(lái)。
最后，重陽(yáng)節(jié)也是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)有許多豐富多彩的傳統(tǒng)活動(dòng)，如登高、賞菊、飲菊花酒等。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到了更多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)。同時(shí)，我也深感我們應(yīng)該珍惜和傳承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不讓它們?cè)跁r(shí)代的洪流中湮滅。我要努力學(xué)習(xí)，將這些精神和價(jià)值觀傳承下去。
通過(guò)這次重陽(yáng)節(jié)的慶祝和體驗(yàn)，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加深刻地明白了家庭的重要性和老人的可貴之處。我會(huì)將這些體會(huì)和心得一直保留在心中，用于激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加熱愛(ài)家人，尊敬老人，勇敢面對(duì)困難，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在自己的成長(zhǎng)道路上不斷努力。
這就是我在今年重陽(yáng)節(jié)中的一些體會(huì)和心得。重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，它帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我會(huì)牢記這些，在未來(lái)的歲月中不斷成長(zhǎng)，讓自己變得更好。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇五
到了，這是老人們的節(jié)日。這一天，我都要給爺爺奶奶送禮物，雖然禮物很小，但是也是我的一番心意。
眼看臨近了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個(gè)動(dòng)機(jī)清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。
小魚熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的`盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。
我想，爺爺奶奶受到我的禮物一定會(huì)很開心的，因?yàn)檫@份禮物充滿了我對(duì)爺爺奶奶的祝福還有滿滿的愛(ài)!
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇六
第一段：引入
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月九日就要到了，也就是我們常說(shuō)的重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我收獲了許多珍貴的體會(huì)和感悟。
第二段：參與活動(dòng)
今年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇酿B(yǎng)老院探望孤寡老人，給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，許多老人家的眼睛里都透露著孤單和憂傷，但是當(dāng)我們給他們帶來(lái)歡笑和快樂(lè)時(shí)，他們臉上的笑容真的很燦爛。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了尊老、愛(ài)老的重要性，以及對(duì)他們關(guān)懷的意義。
第三段：感悟生命
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，也是一年里唯一紀(jì)念長(zhǎng)壽的節(jié)日。在附近的長(zhǎng)壽村，我們拜訪了一位百歲老人。老人笑容滿面，告訴我們他長(zhǎng)壽的秘訣是每天積極運(yùn)動(dòng)、保持樂(lè)觀心態(tài)，并且有充足的休息和飲食。通過(guò)這次拜訪，我明白了健康的重要性，一個(gè)健康的身體才是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。
第四段：敬佩長(zhǎng)者
在重陽(yáng)節(jié)期間，我還和爺爺奶奶聊起了小時(shí)候的往事。他們講述了很多我從未聽(tīng)過(guò)的故事，給我上了生動(dòng)的歷史課。爺爺告訴我，小時(shí)候沒(méi)有手機(jī)、電視，我們玩的是跳繩、幾了和踢毽子等游戲。這些故事讓我對(duì)爺爺奶奶更加敬佩，他們經(jīng)歷了那么多困難和風(fēng)雨，仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活，給我樹立了榜樣。
第五段：反思與展望
重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻地明白了尊老、愛(ài)老的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，不僅僅在重陽(yáng)節(jié)，而是在平日里都要表達(dá)關(guān)愛(ài)和問(wèn)候。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，堅(jiān)持積極向上的生活態(tài)度，保持健康的身體。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，我明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義和民俗，懂得了家庭的重要性，更加熱愛(ài)和珍視自己的家庭。
總結(jié)：
重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)的經(jīng)歷讓我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)和尊敬。從重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和家庭的紐帶作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了健康和快樂(lè)的生活態(tài)度。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇七
感悟——是九月九日，雙九是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以也叫“老人節(jié)”。是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富。許許多多的傳統(tǒng)美德將在這一天紛紛涌現(xiàn)。比如：給老人讓座、扶老人過(guò)馬路、陪他們郊游、散步、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊等等。多為老人做好事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是最大的孝順。
大多數(shù)爺爺、奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，歷經(jīng)坎坷，為兒女們創(chuàng)造了良好的環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ)，很不容易。現(xiàn)在他們老了，我們要懂得感恩，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們感到孤獨(dú)寂寞。要?；丶铱纯此麄?，哪怕是陪他們說(shuō)說(shuō)話，洗洗碗筷，他們也會(huì)高興地像小孩一樣。我的外婆就是這樣的`。假日里，媽媽帶我去看望外婆時(shí)，外婆“返老童年”，她還陪我玩捉迷藏呢!敬愛(ài)的爺爺、奶奶們：祝您們節(jié)日快樂(lè)!
后記：農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的。雙九是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以也叫“老人節(jié)”。是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)有風(fēng)俗篇八
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在這一天，人們通常會(huì)去登高、賞菊花和飲菊花酒，以此來(lái)祝福長(zhǎng)壽和健康。作為一個(gè)教師，給學(xué)生傳遞文化和傳統(tǒng)已成為我們義不容辭的責(zé)任。因此，在今年的重陽(yáng)節(jié)，我們安排了一場(chǎng)團(tuán)課活動(dòng)，讓學(xué)生了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日，也讓他們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。
第一段，明確主題
本文將從以下五個(gè)方面總結(jié)和闡述重陽(yáng)節(jié)的團(tuán)課心得體會(huì)。包括團(tuán)隊(duì)合作的意義，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)科學(xué)探究，學(xué)生自我表達(dá)能力的提升，表演力和溝通力的訓(xùn)練，以及對(duì)重陽(yáng)節(jié)的文化傳承和認(rèn)知。
第二段，團(tuán)隊(duì)合作的意義
團(tuán)隊(duì)合作是這場(chǎng)活動(dòng)的關(guān)鍵因素。每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們需要合理地分組，讓每個(gè)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高學(xué)生的歸屬感和凝聚力，還能培養(yǎng)他們的溝通、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力，這些都是長(zhǎng)期受益的技能。在這次活動(dòng)中，學(xué)生分工合作，互相支持，在團(tuán)隊(duì)中也建立了很多友誼，而這也正是團(tuán)隊(duì)合作的魅力所在。
第三段，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)科學(xué)探究
我們利用了這次重陽(yáng)節(jié)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)采集設(shè)備和測(cè)量設(shè)備感受周圍環(huán)境的變化。例如，采集當(dāng)天的氣象數(shù)據(jù)、記錄當(dāng)天的步數(shù)和測(cè)量心率，這樣能讓他們更好地了解體育鍛煉和健康生活的重要性。學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中要與隊(duì)友配合，互相協(xié)調(diào)，這樣能讓他們更好地理解科學(xué)中“團(tuán)隊(duì)合作有助于解決問(wèn)題”的道理。
第四段，表演力和溝通力的訓(xùn)練
活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是學(xué)生們的文藝表演。學(xué)生們制作了精美的手工作品、詩(shī)歌、歌曲和舞蹈，他們前期需要一起制作，后期需要一起排練，這也是一次很好的溝通訓(xùn)練和鍛煉。在表演現(xiàn)場(chǎng)，每位學(xué)生都需要展現(xiàn)出自己最好的一面，自然也離不開表演力和溝通力的訓(xùn)練。他們需要利用身體語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)來(lái)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，這是一次錘煉表演能力的機(jī)會(huì)。
第五段，對(duì)重陽(yáng)節(jié)的文化傳承和認(rèn)知
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入的認(rèn)知，對(duì)長(zhǎng)者的敬愛(ài)和尊重也有了更好的理解。他們更加珍視健康、敬愛(ài)生命，同時(shí)也明白了要傳承和繼承老一輩留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。這樣子的活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的審美和文化素養(yǎng)，也能提高他們作為一名傳承者的責(zé)任感和使命感。
總結(jié)
最后，我們相信這次重陽(yáng)節(jié)團(tuán)課活動(dòng)能夠讓學(xué)生們更愛(ài)國(guó)、更勤奮和更樂(lè)觀向上。通過(guò)團(tuán)統(tǒng)合作，學(xué)生們能夠更好更深入地理解重陽(yáng)節(jié)的內(nèi)涵與意義；通過(guò)科學(xué)探究，學(xué)生形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探究，敢于挑戰(zhàn)的精神；通過(guò)表演和溝通，學(xué)生們錘煉了自己的表達(dá)能力和才藝；通過(guò)文化傳承和認(rèn)知，學(xué)生們懂得了如何去傳承、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。這不僅是學(xué)生成長(zhǎng)歷程中的一次美好體驗(yàn)，也是我們教師教學(xué)實(shí)踐中的一次精彩風(fēng)景。
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