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作楷書(shū)寫(xiě)法篇一
楷書(shū),是中國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)中的重要一支,具有濃厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)價(jià)值。作為一種兼具功用與美學(xué)的藝術(shù)形式,學(xué)習(xí)楷書(shū)對(duì)于提高審美修養(yǎng)和書(shū)寫(xiě)能力都有著重要的意義。在學(xué)習(xí)楷書(shū)的過(guò)程中,我深深感受到了它所散發(fā)的獨(dú)特魅力和美妙之處。下面,我將分享一些我對(duì)楷書(shū)的心得體會(huì)。
首先,楷書(shū)的美在于規(guī)范??瑫?shū)注重筆畫(huà)的規(guī)矩和規(guī)范,每個(gè)筆畫(huà)都有著明確的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。在書(shū)寫(xiě)楷書(shū)時(shí),我們要做到字形完整,層次分明,每一筆都要有力度。在練習(xí)楷書(shū)的過(guò)程中,我經(jīng)常反復(fù)揣摩每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)的走向,這讓我更加注重字的整體效果和每一筆的細(xì)節(jié)表達(dá)。通過(guò)不斷的練習(xí),我逐漸體會(huì)到規(guī)范和規(guī)矩正是楷書(shū)所具備的獨(dú)特之處,也是它美感的重要來(lái)源。
其次,楷書(shū)的美在于穩(wěn)定??瑫?shū)需要平穩(wěn)有力的筆畫(huà),要求我們?cè)跁?shū)寫(xiě)過(guò)程中保持穩(wěn)定的節(jié)奏和均衡的力度。我發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)楷書(shū)的過(guò)程中,我漸漸培養(yǎng)了心神專(zhuān)注的能力,這使得我的字寫(xiě)得更加穩(wěn)定。尤其是在修正筆畫(huà)和加強(qiáng)力度的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了掌握控制力度的技巧,這讓我的字體更加層次分明,給人一種穩(wěn)定而有力的美感??瑫?shū)的穩(wěn)定美使我更加認(rèn)識(shí)到,穩(wěn)定就是一種力量,穩(wěn)定的書(shū)法作品也能傳遞給人力量和積極向上的力量。
第三,楷書(shū)的美在于風(fēng)姿。楷書(shū)的筆畫(huà)要求有韻律感和舒展性,這就要求我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候注重筆畫(huà)的起伏和流暢的線條。我深深地體會(huì)到,美在于舒展,只有將每一筆都書(shū)寫(xiě)得自由而流暢,才能呈現(xiàn)出楷書(shū)獨(dú)特的風(fēng)姿美。為了提高自己的書(shū)法水平,我經(jīng)常觀摩大師的作品,從中學(xué)習(xí)他們的流暢表達(dá)和線條的優(yōu)美運(yùn)用。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了書(shū)寫(xiě)楷書(shū)的風(fēng)韻之美,也意識(shí)到書(shū)法創(chuàng)作離不開(kāi)一個(gè)人的意境和氣質(zhì),這是每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷的積累和提高的。
第四,楷書(shū)的美在于內(nèi)涵。楷書(shū)的內(nèi)涵豐富多樣,它不僅僅是表達(dá)文字的書(shū)寫(xiě)方式,更是一種文化的傳承和思想的表達(dá)。每個(gè)字都有其獨(dú)特的意義和象征性,通過(guò)書(shū)寫(xiě)楷書(shū),我們可以更好地理解字的內(nèi)涵和文化背景。我常常在書(shū)寫(xiě)楷書(shū)的時(shí)候感受到一種思想的沖擊力和情感的寄托。在字跡中,我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深、歷史的淵源,這讓我更加敬重和喜愛(ài)楷書(shū)這種書(shū)寫(xiě)形式。學(xué)習(xí)楷書(shū)不僅是對(duì)于一種書(shū)法技藝的學(xué)習(xí),更是對(duì)于歷史和文化的感悟和傳承。
最后,楷書(shū)的美在于個(gè)性。每個(gè)人在書(shū)寫(xiě)楷書(shū)時(shí)都可以展現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格。學(xué)習(xí)楷書(shū)并不要求我們完全照搬大師的作品,而是鼓勵(lì)我們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)展自己的個(gè)性和風(fēng)格,用自己的方式表達(dá)思想和情感。個(gè)性的展現(xiàn)給作品帶來(lái)了更多的生命力和魅力,也讓我們?cè)跁?shū)法創(chuàng)作中可以更好地發(fā)現(xiàn)和感受自己的人生。通過(guò)學(xué)習(xí)楷書(shū),我發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格,并逐漸形成了自己的個(gè)性化的楷書(shū)書(shū)寫(xiě)方式。
總之,學(xué)習(xí)楷書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)一種書(shū)法技藝,更是一種審美修養(yǎng)和心靈的修煉??瑫?shū)的規(guī)范、穩(wěn)定、風(fēng)姿、內(nèi)涵和個(gè)性所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力吸引著我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的書(shū)法水平,讓楷書(shū)這一瑰寶傳承下去,并通過(guò)書(shū)法這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,傳遞和表達(dá)我內(nèi)心的獨(dú)特情感和人生態(tài)度。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇二
《蘭亭序》是王羲之最重要的一件行書(shū)作品,在技法上,幾臻完美,成為后來(lái)行書(shū)法的典范,有“天下第一行書(shū)”之譽(yù)。王羲之(303—361)字逸少,號(hào)澹齋,原籍瑯琊臨沂(今屬山東),后遷居山陰(今浙江紹興),官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,是東晉偉大的書(shū)法家,被后人尊為“書(shū)圣”。他的兒子王獻(xiàn)之書(shū)法也很好,人們稱(chēng)他們兩為“二王”,另一個(gè)兒子王凝之官至左將軍,因曾任右軍將軍,世稱(chēng)“王右軍”、“王會(huì)稽”。代表作品有:楷書(shū)《樂(lè)毅論》、《黃庭經(jīng)》、草書(shū)《十七帖》、行書(shū)《姨母帖》、《快雪時(shí)晴帖》、《喪亂帖》、行楷《蘭亭集序》等。
這幅書(shū)法用筆中鋒為主,筆畫(huà)多露鋒,表現(xiàn)細(xì)膩,牽絲流暢優(yōu)美。字的結(jié)構(gòu),體勢(shì)縱長(zhǎng),左低右高。字的大小相應(yīng),長(zhǎng)短相間,虛實(shí)相生。布局上縱有行,橫無(wú)列,每行又有搖曳動(dòng)蕩,變化多姿。最難能可貴的是,從《蘭亭序》那“不激不厲”的風(fēng)格中,蘊(yùn)藏著作者圓熟的筆墨技巧、深厚的傳統(tǒng)功力、廣博的文化素養(yǎng)和高尚的藝術(shù)情操,達(dá)到了登峰造極的境界。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇三
纖云弄巧,飛星流恨,銀漢迢迢暗渡。金鳳玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!
柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路??jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!
譯文
云彩在天空變幻出千百種奇巧的樣式,牛郎、織女守候在遙遠(yuǎn)銀河兩岸,每年只在七夕的夜晚相會(huì),可這相逢就如同秋風(fēng)和露水般的交溶,勝過(guò)了人間那些日日相守,卻不懂珍惜的人間伴侶。
《鵲橋仙》詞牌名由來(lái)
此調(diào)專(zhuān)詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。
鵲橋仙著名作品
宋代·范成大《鵲橋仙·七夕》
雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無(wú)奈、風(fēng)姨吹雨。
相逢草草,爭(zhēng)如休見(jiàn),重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。
宋代·柳永《鵲橋仙》
屆征途,攜書(shū)劍,迢迢匹馬東去。慘離懷,嗟少年易分難聚。佳人方恁繾綣,便忍分鴛侶。當(dāng)媚景,算密意幽歡,盡成輕負(fù)。
此際寸腸萬(wàn)緒。慘愁顏、斷魂無(wú)語(yǔ)。和淚眼、片時(shí)幾番回顧。傷心脈脈誰(shuí)訴。但黯然凝佇。暮煙寒雨。望秦樓何處。
宋代·蘇軾《鵲橋仙·七夕》
緱山仙子,高情云渺,不學(xué)癡牛騃女。風(fēng)簫聲斷月明中,舉手謝、時(shí)人欲去。
客槎曾犯,銀河微浪,尚帶天風(fēng)海雨。相逢一醉是前緣,風(fēng)雨散、飄然何處。
宋代·辛棄疾《鵲橋仙·送粉卿行》
轎兒排了,擔(dān)兒裝了,杜宇一聲催起。從今一步一回頭,怎睚得、一千余里。
舊時(shí)行處,舊時(shí)歌處,空有燕泥香墜。莫嫌白發(fā)不思量,也須有、思量去里。
宋代·陸游《鵲橋仙·華燈縱博》
華燈縱博,雕鞍馳射,誰(shuí)記當(dāng)年豪舉?酒徒一半取封候,獨(dú)去作、江邊漁父。
輕舟八尺,低逢三扇,占斷蘋(píng)洲煙雨。鏡湖元自屬閑人,又何必、官家賜與。
宋代·秦觀《鵲橋仙·纖云弄巧》
纖云弄巧,飛星傳恨。銀漢迢迢暗度,金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水,佳期如夢(mèng)。忍顧鵲橋歸路,兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?
宋代·蜀妓《鵲橋仙·說(shuō)盟說(shuō)誓》
說(shuō)盟說(shuō)誓。說(shuō)情說(shuō)意。動(dòng)便春愁滿紙。多應(yīng)念得脫空經(jīng),是那個(gè)、先生教底。
不茶不飯,不言不語(yǔ),一味供他憔悴。相思已是不曾閑,又那得、工夫咒你。
宋代·完顏亮《鵲橋仙·待月》
停杯不舉,停歌不發(fā),等候銀蟾出海。不知何處片云來(lái),做許大、通天障礙。
髯虬捻斷,星眸睜裂,唯恨劍鋒不快。一揮截?cái)嘧显蒲?,仔?xì)看、嫦娥體態(tài)。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇四
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,而楷書(shū)是中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)中一種重要的字體。我個(gè)人也從小就對(duì)楷書(shū)情有獨(dú)鐘,通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)楷書(shū)有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)楷書(shū)的心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)。
首先,楷書(shū)給人一種莊重、古樸的美感??瑫?shū)的筆畫(huà)規(guī)整,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),字形穩(wěn)定,給人一種沉穩(wěn)、凝重的感覺(jué)。這種美感源自于楷書(shū)字形的演變過(guò)程,歷經(jīng)千百年的傳承和積淀,集中體現(xiàn)了中國(guó)文化中的審美觀念和價(jià)值取向。在寫(xiě)楷書(shū)的過(guò)程中,我也深深地感受到了這種美感,它讓我更加崇敬和珍視中國(guó)傳統(tǒng)文化。
其次,楷書(shū)是一種富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式??瑫?shū)要求字形端正,筆畫(huà)流暢,需經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和不斷的磨煉才能達(dá)到熟練的水平。初學(xué)楷書(shū)時(shí),我曾經(jīng)被字形的嚴(yán)整和筆畫(huà)的規(guī)范所困擾,但隨著不斷的練習(xí),我漸漸掌握了楷書(shū)的基本技巧??瑫?shū)的獨(dú)特之處在于它融合了寫(xiě)意與工筆的特點(diǎn),既有自由發(fā)揮的空間,又要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和規(guī)范。這樣的特性讓我每次練習(xí)楷書(shū)都感到挑戰(zhàn)與滿足并存。
另外,楷書(shū)是一種寄托情感的藝術(shù)形式??瑫?shū)之美不僅在于其字形的形式美,更在于字形所傳達(dá)出的內(nèi)在美。在楷書(shū)的世界里,每一個(gè)字都有自己的個(gè)性和故事,它們通過(guò)墨跡的韻律來(lái)表達(dá)情感。當(dāng)我用毛筆揮灑墨汁,字體逐漸成形的那一刻,我感受到一種與字體共鳴的情感。尤其是在寫(xiě)一些詩(shī)詞楹聯(lián)時(shí),楷書(shū)的內(nèi)在美更能夠得到展現(xiàn)。通過(guò)楷書(shū),我可以將自己的情感和思想,通過(guò)筆尖流轉(zhuǎn)而成的墨跡傳達(dá)給他人,這使我感到無(wú)比的愉悅和滿足。
還有,楷書(shū)不僅僅是一種書(shū)寫(xiě)藝術(shù),更是一種修身養(yǎng)性的方式。在寫(xiě)楷書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)常需要停下手中的筆,調(diào)整呼吸,專(zhuān)注于墨跡的流淌和品味。這種專(zhuān)注和放松讓我感到一種身心愉悅的狀態(tài),幫助我釋放壓力和消除煩憂??瑫?shū)的練習(xí)要求我們用心去感受每一筆,用心去體會(huì)每一個(gè)字的意義和內(nèi)涵。這種用心和專(zhuān)注不僅提升了我的書(shū)寫(xiě)技藝,更培養(yǎng)了我的耐心和恒心。
總的來(lái)說(shuō),楷書(shū)的美妙在于其莊重古樸的美感、富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式、寄托情感的特性以及修身養(yǎng)性的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)楷書(shū),我不僅提高了自己的書(shū)法水平,更領(lǐng)悟到了其中所包含的深意。相信在將來(lái)的日子里,楷書(shū)的藝術(shù)之路會(huì)給我?guī)?lái)更多的啟迪和收獲。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇五
《鵲橋仙》
纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路??jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。
注釋
《鵲橋仙》秦觀:此調(diào)專(zhuān)詠牛郎織女七夕相會(huì)事。始見(jiàn)歐陽(yáng)修詞,中有“鵲迎橋路接天津”句,故名。又名《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。雙調(diào),五十六字,仄韻。
纖云弄巧:是說(shuō)纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。
飛星:流星。一說(shuō)指牽牛、織女二星。
銀漢:銀河。迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。暗度:悄悄渡過(guò)。
金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。李商隱《辛未七夕》:“由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)”。金風(fēng):秋風(fēng),秋天在五行中屬金。玉露:秋露。這句是說(shuō)他們七夕相會(huì)。
忍顧:怎忍回視。
朝朝暮暮:指朝夕相聚。語(yǔ)出宋玉《高唐賦》。
譯文
云彩在天空變幻出千百種奇巧的樣式,牛郎、織女守候在遙遠(yuǎn)銀河兩岸,每年只在七夕的夜晚相會(huì),可這相逢就如同秋風(fēng)和露水般的交溶,勝過(guò)了人間那些日日相守,卻不懂珍惜的人間伴侶。
評(píng)解
這首詞借牛郎織女的'故事,以超人間的方式表現(xiàn)人間的悲歡離合,古已有之,如《古詩(shī)十九首》中的“迢迢牽牛星”,曹丕的《燕歌行》,李商隱的《辛未七夕》等等。宋代的歐陽(yáng)修、柳永、蘇軾、張先等人也曾吟詠這一題材,雖然遣辭造句各異,卻都因襲了“歡娛苦短”的傳統(tǒng)主題,格調(diào)哀婉、凄楚。相形之下,秦觀此詞堪稱(chēng)獨(dú)出機(jī)杼,立意高遠(yuǎn)。
詞的下片則是寫(xiě)依依惜別之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎織女纏綿此情,猶如天河中的悠悠流水?!凹哑谌鐗?mèng)”,既點(diǎn)出了歡會(huì)的短暫,又真實(shí)地揭示了他們久別重逢后那種如夢(mèng)似幻的心境?!叭填欩o橋歸路”,寫(xiě)牛郎織女臨別前的依戀與悵惘。不說(shuō)“忍踏”而說(shuō)“忍顧”,意思更為深曲:看猶未忍,遑論其他?“兩情若是”二句對(duì)牛郎織女致以深情的慰勉:只要兩情至死不渝,又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂(lè)?這一驚世駭俗、振聾發(fā)聵之筆,使全詞升華到新的思想高度。
很顯然,作者否定的是朝歡暮樂(lè)的庸俗生活,歌頌的是天長(zhǎng)地久的忠貞愛(ài)情。而在他的精心提煉和巧妙構(gòu)思下,古老的題材化為閃光的筆墨,迸發(fā)出耀眼的思想火花,從而使所有平庸的言情之作黯然失色。
這首詞將抒情、寫(xiě)景、議論融為一體。詞的意境新穎,設(shè)想奇巧,獨(dú)辟蹊徑。寫(xiě)得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇六
楷書(shū)書(shū)法是中國(guó)書(shū)法中最為基礎(chǔ)的一種字體,經(jīng)過(guò)多年的練習(xí),我深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法的重要性。在我的成長(zhǎng)歷程中,楷書(shū)書(shū)法教給我了許多知識(shí)和技能,也讓我深深地認(rèn)識(shí)到書(shū)法藝術(shù)的價(jià)值和意義。下面我將從五個(gè)方面,分享我的楷書(shū)書(shū)法心得體會(huì)。
第一段:強(qiáng)調(diào)練字是書(shū)法的基礎(chǔ)
楷書(shū)書(shū)法的學(xué)習(xí)是需要持之以恒的,每天的練字可以提高筆畫(huà)的干脆有力,使字形更加標(biāo)準(zhǔn)整齊、工整美觀。書(shū)法藝術(shù)的基礎(chǔ)是手法和筆畫(huà)的功底,若基礎(chǔ)不穩(wěn),就無(wú)法構(gòu)建起更多的藝術(shù)內(nèi)容。因此,每天認(rèn)真地刻意去練字,對(duì)于提高自己的書(shū)法水平至關(guān)重要。
第二段:追求“氣韻生動(dòng)”
在學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)真正的楷書(shū)不僅僅是筆畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn),而更重要的是能夠在形式上體現(xiàn)出“氣韻生動(dòng)”的特點(diǎn)。大量的練習(xí)只是讓人可以技能過(guò)硬,但只有在深入領(lǐng)會(huì)楷書(shū)“氣韻生動(dòng)”的內(nèi)涵后才能提高書(shū)法造詣。也正是因?yàn)椤皻忭嵣鷦?dòng)”這個(gè)理念的貫徹,許多大家手寫(xiě)的文字千頭萬(wàn)緒,卻總是太平庸、平淡無(wú)奇。
第三段:審美體驗(yàn)的打造
學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法不僅僅是要練習(xí)和提高書(shū)法的造詣,也是要培養(yǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的審美感受和鑒賞能力。每一次學(xué)習(xí)書(shū)法都應(yīng)該注意到觀察、欣賞、理解、再創(chuàng)作的過(guò)程,這樣才能在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中變得越來(lái)越敏銳、越來(lái)越有品味。當(dāng)然,創(chuàng)作更美的文字,也是打通美感神經(jīng)的一個(gè)有效方式。在審美體驗(yàn)一端發(fā)力,會(huì)使學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,也是培養(yǎng)自己的藝術(shù)情趣的一個(gè)重要的途徑。
第四段:理性思考和放手一搏
在學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法中,理性思考和發(fā)揮自己的個(gè)性是綜合性的。即使學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法也需要將個(gè)人的特點(diǎn)融入其中,創(chuàng)造自己的獨(dú)特性。當(dāng)然,不能因?yàn)樘^(guò)注重自己的風(fēng)格而忽略了基本規(guī)范和技法。對(duì)于考研黨來(lái)說(shuō),理性思考和發(fā)揮個(gè)性更加重要,幫助自己構(gòu)建出更加獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,創(chuàng)造出自己的書(shū)法語(yǔ)言,脫穎而出,最后才能在考試中獲勝。
第五段:書(shū)法的意義和價(jià)值
練字學(xué)書(shū)是中國(guó)古代人文藝術(shù)的重要成分,是中國(guó)自古廣泛傳承的一個(gè)文化藝術(shù)??瑫?shū)書(shū)法是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)中不可或缺的一個(gè)組成部分,具有很高的藝術(shù)價(jià)值和文化意義,是與中國(guó)古代藝術(shù)與文化相契合的一個(gè)時(shí)代藝術(shù)。書(shū)法藝術(shù)是傳承民族文化的一種融合方式和表達(dá)方式,著四個(gè)方面,它的意義和價(jià)值不言而喻。
總結(jié):
學(xué)習(xí)楷書(shū)書(shū)法不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)功夫和細(xì)致的注重,更需要在理性思考和個(gè)性的發(fā)揮中尋找自己最擅長(zhǎng)的方向,提高自己的藝術(shù)品質(zhì)和個(gè)人特色。我們要學(xué)會(huì)在文化和藝術(shù)雙重價(jià)值的擁抱中生活,感受并欣賞書(shū)法藝術(shù)所體現(xiàn)出的美麗和內(nèi)涵。應(yīng)該繼續(xù)積極學(xué)習(xí)、健康生活,并倡導(dǎo)健康文化,共同推動(dòng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)更好、更快地發(fā)展。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇七
宋·辛棄疾
郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。
西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。
青山遮不住,畢竟東流去。
江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
2、《夏日絕句》
宋·李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
3、《聞官軍收河南河北》
唐·杜甫
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
4、《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
宋·陸游
三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
5、《示兒》
宋·陸游
死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
6、《涼州詞》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?
7、《十一月四日風(fēng)雨大作》
宋·陸游
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
8、《從軍行》
唐·王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
9、《出塞》
唐·王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。
10、《己亥雜詩(shī)》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
11、《過(guò)零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
12、《金陵望漢江》
唐·李白
漢江回萬(wàn)里,派作九龍盤(pán)。
橫潰豁中國(guó),崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后,三吳不足觀。
我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。
今日任公子,滄浪罷釣竿。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇八
楷書(shū)之妙,妙在實(shí)用上無(wú)可代替。雄偉莊嚴(yán)、富麗堂皇的建筑物所懸掛的牌匾,非楷書(shū)不可。以下是小編整理的福字楷書(shū)書(shū)法作品欣賞,書(shū)法事業(yè)的繼承和發(fā)展,當(dāng)把楷書(shū)擺上重要位置。
福字楷書(shū)書(shū)法作品欣賞1
福字楷書(shū)書(shū)法作品欣賞2
福字楷書(shū)書(shū)法作品欣賞3
楷書(shū)在我國(guó)書(shū)法史上占有十分重要的地位,不僅維系著書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程,同時(shí)還承載著延續(xù)中華文明的功能。小楷是相對(duì)于中楷、大楷而言的,是楷書(shū)藝術(shù)中一種既獨(dú)立存在,又與
其他
書(shū)體緊密相連的藝術(shù)表現(xiàn)形式。因此,了解小楷藝術(shù)的形成和發(fā)展,對(duì)于我們系統(tǒng)地探索書(shū)法藝術(shù)的共性規(guī)律,有著非常重要的意義。中國(guó)文字的產(chǎn)生、發(fā)展與形成經(jīng)歷了五個(gè)階段,即篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)和楷書(shū)??瑫?shū)的定型,不僅結(jié)束了中國(guó)文字漫長(zhǎng)的演變歷程,同時(shí)也把中國(guó)文字從實(shí)用功能中分離出來(lái),成為一種純粹的藝術(shù)表現(xiàn)形式。對(duì)小楷進(jìn)行完善,并將其推向嶄新高度的是三國(guó)時(shí)期的鐘繇。鐘繇(151~230),字元常,穎川長(zhǎng)社(今河南長(zhǎng)葛)人。漢時(shí)官至尚書(shū)仆射,對(duì)東吳亭侯。鐘繇是推動(dòng)隸書(shū)向楷書(shū)進(jìn)行轉(zhuǎn)化的重要人物,他的楷書(shū)直接吸取流行于東漢時(shí)期民間的一些隸書(shū)寫(xiě)法,把一些方正平直、簡(jiǎn)省易寫(xiě),同時(shí)又區(qū)別于漢隸規(guī)范的字集中整理、歸納,在保留了篆書(shū)圓轉(zhuǎn)易寫(xiě)筆法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地對(duì)漢隸“蠶頭燕尾”的寫(xiě)法進(jìn)行改造,促進(jìn)了楷書(shū)橫、捺筆畫(huà)的形態(tài)明晰化,從而使楷書(shū)的定型向前跨了一步,開(kāi)辟了一條由隸書(shū)向楷書(shū)轉(zhuǎn)化的途徑。他的代表作《薦季直表》、《宣示表》等,結(jié)構(gòu)扁方,嚴(yán)密自然,除筆法上略有一點(diǎn)兒隸書(shū)的筆意外,基本上脫離了漢隸形體。鐘繇對(duì)楷書(shū)書(shū)體的變革,不僅開(kāi)創(chuàng)了魏晉一代書(shū)風(fēng),而且還對(duì)之后的“二王”書(shū)風(fēng)的形成產(chǎn)生了巨大影響,他也因此被后人尊之為“楷書(shū)鼻祖”。
繼承和發(fā)揚(yáng)鐘繇書(shū)風(fēng)的是東晉王羲之、王獻(xiàn)之父子。王羲之(307~365),字逸少,瑯琊臨沂人,官至右將軍、會(huì)稽內(nèi)史,史稱(chēng)“王右軍”。其書(shū)法草、楷諸體皆佳,具有別開(kāi)生面的獨(dú)創(chuàng)性,為歷代所宗師,被奉為“書(shū)圣”。小楷是王羲之書(shū)法成就之一,其代表作有《樂(lè)毅論》、《黃庭經(jīng)》等。無(wú)論是表現(xiàn)風(fēng)度灑脫,還是追求筆力雄健,都明顯洋溢著鐘繇書(shū)法圓潤(rùn)、古拙、樸茂的氣息。更可貴的是他取法于鐘,而又有別于鐘。與鐘繇相比,王羲之的楷書(shū)筆法的表現(xiàn)力更加豐富,結(jié)體更加穩(wěn)定成熟,個(gè)人風(fēng)格更加突出。王獻(xiàn)之也是一位具有開(kāi)創(chuàng)性的書(shū)家。他的書(shū)法影響雖不及其父,但他的
創(chuàng)新
精神一直啟迪著后人,被歷代所推崇。王獻(xiàn)之的書(shū)法成就與其父基本相同,一是楷書(shū),二是行書(shū)。僅就楷書(shū)而言,他能避開(kāi)其父圓轉(zhuǎn)書(shū)風(fēng)和當(dāng)時(shí)古拙書(shū)風(fēng)的影響,另辟蹊徑,創(chuàng)出了力求篆書(shū)筆意、英俊豪邁的小楷新風(fēng)格,如其代表作《洛神賦十三行》。王羲之、王獻(xiàn)之父子的表現(xiàn),對(duì)小楷書(shū)法藝術(shù)起到了推波助瀾的作用,也把小楷藝術(shù)推向了新的高度。自“二王”父子之后,小楷書(shū)法雖延續(xù)千余年,但繼承與創(chuàng)新
基本上無(wú)出其右者。進(jìn)入南北朝時(shí)期,具有記事功能的墓志銘和造像題記的大量出現(xiàn),促進(jìn)了楷書(shū)的進(jìn)一步發(fā)展和完善。這一時(shí)期的楷書(shū),不僅數(shù)量大,而且質(zhì)量高,風(fēng)格多樣。同時(shí)也開(kāi)始把魏晉時(shí)期的小楷逐漸放大,成為大、中、小多元素的表現(xiàn)形態(tài)??梢赃@樣說(shuō),南北朝時(shí)期是小楷與大、中楷的分水嶺。自此之后,小楷書(shū)法藝術(shù)開(kāi)始從大、中楷書(shū)中分離出來(lái),成為一種獨(dú)立的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
唐代是楷書(shū)的鼎盛時(shí)期。楷書(shū)的成就主要表現(xiàn)在中楷和大楷方面,雖然出現(xiàn)了如歐陽(yáng)詢、顏真卿等一代楷書(shū)大家,但他們所表現(xiàn)出的楷書(shū)成就不是在小楷方面。這個(gè)時(shí)期,除民間的一些墓志銘還保留一些小楷書(shū)法外,最為著名的當(dāng)數(shù)鐘邵京的小楷《靈飛經(jīng)》。
唐之后至明以前,小楷一直沒(méi)有得到書(shū)法家應(yīng)有的重視。其間雖書(shū)家輩出,如楊凝式、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾等等,其書(shū)法成就,或表現(xiàn)在行書(shū)方面,或表現(xiàn)在草書(shū)方面,即是楷書(shū)也只是表現(xiàn)在大、中楷方面,小楷在社會(huì)上的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他書(shū)體。其中有諸多原因,但有一點(diǎn)可以肯定,在以表現(xiàn)為主的時(shí)代,小楷的表現(xiàn)力還是有一定的局限的。元代的趙孟曾以日書(shū)萬(wàn)字著稱(chēng),其代表作中不乏小楷精品,其中《汲黯傳》最為著名。趙孟煩力求恢復(fù)古法,從而激活了明代小楷的藝術(shù)創(chuàng)作,才使小楷書(shū)法藝術(shù)煥發(fā)出新的活力。
明代是小楷藝術(shù)得以煥發(fā)光彩的時(shí)代,也就是說(shuō),自魏晉之后,小楷到明代出現(xiàn)了一次創(chuàng)作高峰。這時(shí)期有影響的書(shū)家,基本上都在小楷方面有突出的成就。如王寵、文徵明、祝允明、黃道周等人。他們的小楷,各具個(gè)性,大大拓展了小楷藝術(shù)的表現(xiàn)力,使得小楷藝術(shù)在用筆上、體勢(shì)上、結(jié)構(gòu)上都精彩紛呈,超越以往,并且對(duì)以后的小楷創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,直到今天。
小楷藝術(shù)的形成和發(fā)展,走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路,歷代書(shū)家所創(chuàng)作的小楷風(fēng)貌,為我們提供了取之不盡、用之不竭的藝術(shù)源泉。今天我們正處在書(shū)法藝術(shù)空前繁榮發(fā)展的時(shí)代,探討和研究小楷書(shū)法藝術(shù),對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代來(lái)講,具有重要的意義。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇九
書(shū)法楷書(shū)是中國(guó)古老的文化藝術(shù)之一,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一,在現(xiàn)代社會(huì)依然發(fā)揮著重要的作用。對(duì)于書(shū)法愛(ài)好者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和掌握楷書(shū)是非常重要的,不僅可以提高自身的文化素養(yǎng),還可以提升自身的審美能力和藝術(shù)造詣。在過(guò)去的幾年中,我一直在學(xué)習(xí)書(shū)法楷書(shū),這讓我對(duì)書(shū)法越來(lái)越感興趣。在這篇文章中,我將分享我在書(shū)法楷書(shū)創(chuàng)作方面的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)筆畫(huà)基礎(chǔ)
在創(chuàng)作楷書(shū)時(shí),首先需要掌握基本的筆畫(huà)技巧。在我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我集中精力在學(xué)習(xí)筆畫(huà),特別是在牽挑和提撇方面。通過(guò)不斷練習(xí),我對(duì)每個(gè)筆畫(huà)的力度和角度有了更深入的了解,更加熟悉筆畫(huà)筆畫(huà)的順序和部首。這使我在寫(xiě)字時(shí)更加自信和敏捷。掌握筆畫(huà)基礎(chǔ)可以使我在寫(xiě)字時(shí)更加順暢和自如。
第三段:注重美感效果
書(shū)法楷書(shū)是一種美學(xué)創(chuàng)作,除了技巧和筆畫(huà)外,還需要注意美學(xué)效果。在書(shū)寫(xiě)時(shí),要注意筆畫(huà)之間的距離和韻律感,遵循書(shū)法美學(xué)原則,使字跡更加美觀。此外,不同的字體,字型和空間間隔會(huì)對(duì)美感產(chǎn)生不同的影響,需要特別注意。所以,在書(shū)寫(xiě)時(shí),一定要把握好字形,讓他們距離相等,形成和諧的美感效果。
第四段:注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募记?/p>
雖然文章前三段講的是學(xué)后筆畫(huà)技基礎(chǔ)和注意美感效果,但這并不代表書(shū)法楷書(shū)的創(chuàng)作只側(cè)重于美感。書(shū)法楷書(shū)作為一項(xiàng)古老的文化藝術(shù),同時(shí)也是一種注重嚴(yán)謹(jǐn)技巧的藝術(shù)。書(shū)法楷書(shū)的創(chuàng)作不僅需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募记?,還需要具備整齊劃一的布局,同時(shí)要在平衡中保持定量與自由的結(jié)合。要想讓筆畫(huà)之間的距離和間隔得到統(tǒng)一的感覺(jué),必須以更高的數(shù)量和精密度完成每一項(xiàng)。
第五段:提高自己的創(chuàng)作能力
書(shū)法楷書(shū)是一種非常古老和經(jīng)典的藝術(shù)形式,在創(chuàng)作時(shí)需要有更加嚴(yán)格的要求和基礎(chǔ)。筆畫(huà)取決于能力和練習(xí)的技巧。即使我已經(jīng)掌握了基本技巧并具備較高的美感效果,但我仍需要不斷努力提高自己的創(chuàng)作能力。除了持續(xù)的實(shí)踐學(xué)習(xí)和更深入的探討,我還需要全面吸收和學(xué)習(xí)它的內(nèi)容和精神,培養(yǎng)自己的穩(wěn)定寫(xiě)字習(xí)慣 ,進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)作能力。
結(jié)論
學(xué)習(xí)和掌握書(shū)法楷書(shū)需要不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)累積。對(duì)于學(xué)習(xí)初期的人來(lái)說(shuō),筆畫(huà)技能還不夠熟練,美感不夠突出。但是隨著筆畫(huà)技巧的提高和審美能力的不斷提高,書(shū)法楷書(shū)創(chuàng)作會(huì)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。要想成為一名真正的書(shū)法家,需要對(duì)書(shū)法的創(chuàng)作有真正的熱情和砥礪卓越的勇氣,同時(shí)還需要加強(qiáng)自我實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高自己的創(chuàng)作技術(shù)和想象力,才能夠真正地掌握書(shū)法楷書(shū)的精髓和藝術(shù)境界。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇十
我愛(ài)你智慧的頭腦
是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)
我愛(ài)你勤勞的雙手
是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝
我愛(ài)你偉大的旗幟
是它代表了人民前進(jìn)的方向
我愛(ài)你五色的風(fēng)帆
是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
祖國(guó),我愛(ài)你
我愛(ài)你的草青木秀
我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱
我愛(ài)你的山山水水
我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)
我愛(ài)你的風(fēng)花雪月
你愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)
祖國(guó),我愛(ài)你
是你給了我生命
是你給了我力量
是你給我的渴望插上了
一雙飛翔的翅膀
愛(ài)國(guó)句子
1、我所謂共和國(guó)里的美德,是指愛(ài)祖國(guó)、也就是愛(ài)平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種基督教的美德,而是政治上的美德。
2、我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。
3、大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。
4、只有熱愛(ài)祖國(guó),痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭(zhēng)和取得勝利的力量。
5、祖國(guó),我永遠(yuǎn)忠于你,為你獻(xiàn)身,用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。
6、祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作前鋒。
7、中國(guó)人搞出的理論,首先要為中國(guó)人服務(wù)。
8、我無(wú)論作什麼,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。
9、科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有國(guó)界。
10、錦城雖樂(lè),不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好,非久留之地。歸去來(lái)兮。
11、我贊美目前的祖國(guó),更要三倍地贊美它的將來(lái)。
12、愛(ài)國(guó)主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得是什麼呢!在它面前,人本身也算得是甚麼呢!
13、我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
14、惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。
15、夜視太白收光芒,報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)!
16、錦繡河山收拾好,萬(wàn)民盡作主人翁。
17、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植。
18、祖國(guó)更重于生命,是我們的母親,我們的土地。
19、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。
20、我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
作楷書(shū)寫(xiě)法篇十一
沁園春·雪原文欣賞:
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
古今名家又有哪些評(píng)價(jià)?
毛澤東對(duì)英文秘書(shū)林克說(shuō):“《沁園春·雪》是反封建的,‘惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷’,是從一個(gè)側(cè)面來(lái)批判封建主義制度的?!?/p>
陳布雷說(shuō):“氣勢(shì)磅礴、氣吞山河,可稱(chēng)蓋世之精品。”
蔣中正說(shuō):“我看毛澤東野心勃勃,想當(dāng)?shù)弁醴Q(chēng)王稱(chēng)霸,想復(fù)古,想倒退。你(陳布雷)要趕快組織一批人,寫(xiě)文章批判他?!?/p>
柳亞子說(shuō):“中國(guó)有詞以來(lái)第一手,雖蘇、辛猶未能抗手,況余子乎?”
自古以來(lái),成王敗寇,我們不能細(xì)說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),可這些恩恩怨怨又有幾人能分得清楚?
沁園春雪適應(yīng)懸掛場(chǎng)合:
家居客廳:對(duì)于一幅六尺書(shū)法作品,裝飾家居,做好的選擇就是沙發(fā)背景墻,這樣不僅是彌補(bǔ)了客廳的大片空白,增添文化底蘊(yùn),也可修身養(yǎng)性,彰顯自我身份。
公司辦公室:作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),是企業(yè)領(lǐng)頭羊,無(wú)論是在塑造公司個(gè)人形象,還是在客戶心里塑造公司的.企業(yè)形象,我們都需要這樣一幅大氣磅礴的舒服啊作品來(lái)幫襯,而李傳波的沁園春雪則是你最佳的選擇。
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