誦讀經(jīng)典國旗下講話演講大全(16篇)

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誦讀經(jīng)典國旗下講話演講大全(16篇)
時間:2023-12-03 13:53:17     小編:曼珠

社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來了一系列挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,以拓寬思路和提升自身水平。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì);為了落實葉縣教體局《關于在全縣中小學開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神,馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風在馬莊鄉(xiāng)育才小學舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。

眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設和社會的發(fā)展進步,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國粹,朗朗上口,意味深長。綿延了華夏的文化長河,醇香之味,沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的歷史遺產(chǎn),經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。同學們在學習中,認識了李白的浪漫豪放;認識了杜甫的憂國憂民;認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

同學們,老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

最后,衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家早上好,我今天演講的題目是“做有道德的人,做有品位的人”。

同學們,你們來到青島__中的目的就是要接受__中的教育,就是為了培養(yǎng)自己、發(fā)展自己,就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全、素質(zhì)全面、終身發(fā)展的人而來的,你們具體學習的內(nèi)容可以概括為三個方面,一是學做人,即提高道德修養(yǎng);二是學做事,既提高實踐能力;三是提高學習能力和創(chuàng)新能力。

我們隨處都能見到拐角處的字紙、飲料袋等垃圾,時常會聽到來自同學們的臟話,有的同學見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子,午間靜校和自習期間出出進進、公共場所大聲喧嘩,甚至有的同學拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑,還有的同學破壞公物,教學樓道內(nèi)刻在墻上的字時常被扣掉,廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞,馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師,考試作弊,撒謊,等等。

面對這些問題,有的人卻自我安慰,稱這些不良行為叫做不拘小節(jié),沒什么大不了的。真的是這樣嗎?_提出教育要面向面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化,也就是說,我們培養(yǎng)的學生都要走向世界,與世界接軌,那么西方國家如何看待這些問題呢?20__年6月20日的參考消息報道:“美國學生奧馬爾卡恩,在學期末因網(wǎng)上篡改分數(shù)被警方逮捕,面臨38年監(jiān)禁”,面對這個問題,我們或許會想,不就是一次改分數(shù)嗎?有什么了不起,才18歲的學生,如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎,應該給他一次機會,不應該判刑。美國人怎么看呢?如果給他機會,不但救不了他,反而會傷害很多人,因為很多人都會學他,原因沒什么了不起。該學生走出監(jiān)獄時已經(jīng)56歲,但是他會珍惜剩余的時間,連分數(shù)都能篡改,說明他沒有底線,他什么事情都能做得出來,你給他機會也不會珍惜。重罰這名學生也是救治社會的重要舉措,叫傷指療法,對其他同學是個警示,是保全肌體其他部分健康成長的有效做法。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價的,還是參考消息報道,美國、德國、新西蘭等國家紛紛在報紙雜志上大談中國留學生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題,美國一家報紙題目是“中國的學生,最大的騙子”,其內(nèi)容是講我們的學生在考試中作弊的問題。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍,極不道德,你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學校長是我們?nèi)A人楊福家教授,他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情,一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學讀書,準備申請助學金,這位女孩學習很好,申請理由:父母離婚,父母所在企業(yè)破產(chǎn)導致家庭經(jīng)濟困難。楊福家校長說,很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞,他答應了,但學校調(diào)查審核時發(fā)現(xiàn),她的父母沒有離婚,并且不是在企業(yè),而是在機關和事業(yè)單位,這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊,楊校長講,“這讓我感到恥辱,無地自容”。這位女孩當然因為造假失去了在諾丁漢大學繼續(xù)讀書的機會。

西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個說得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內(nèi)在含義。“道德”內(nèi)涵都不清楚,當然就不知道該怎么做。

道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面,一是規(guī)范人的行為,二是是非善惡判斷的標準。規(guī)范行為就是要講規(guī)則,是非善惡的判斷標準,那就要求要樹立正確的價值觀?;诘赖聝煞矫娴膬?nèi)涵,就產(chǎn)生了兩種道德觀,一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀,即“道德就是規(guī)范性知識”,基于這一觀點我們可以推出,講道德首先就要守規(guī)則,紀律和規(guī)則是道德的底線,不遵守紀律、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線,就是不道德。

第二種道德觀叫道德生命觀,指道德是生命的自覺,是人性的呼喚,是人之所以成為人的根本標志,道德是為生命而存在的。這種道德生命觀強調(diào),道德是人區(qū)別于其他動物的根本標準,人的標志就是道德,沒有道德就不是真正的人。

基于道德的這種觀點我們就不難理解,為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛,不屑一顧,其邏輯是,不遵守規(guī)則,就是不道德,就不是真正的人,就不應該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是:“他簡直不是人!”,也是這個意思。

我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為,不遵守規(guī)則,就是沖破了道德底線,其實質(zhì)就是不道德的行為,是應該引起公憤、讓人唾棄的行為,那些將不遵守規(guī)則、拿劣性視為個性的觀點更是荒.唐。

同學們,將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學校的期待和追求,你們應該怎么做呢?紀律和規(guī)則是道德的底線,道德是做人的標志,你們首先要學會做人,那就要堅守道德底線,要遵守規(guī)則,我們最低的標準就是當你走出國門時,能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重,而不應該是被歧視。爾后,你們要做一個有品位的人,要做一個高道德水準的人,那時才能夠談為國增光,為中華民族增光。

同學們,如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正,長此以往就會養(yǎng)成一種習慣,顯然這是一種不受歡迎的壞習慣。大家知道,習慣決定命運,壞習慣決定的肯定是一種壞的命運,“沒有遠慮必有近憂”,同學們,你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時代埋下一個隱患,必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴重性。面對這些問題,如果學校不加以糾正,不能正確引導,沒有教會大家做人的道理,我認為,學校欠了同學們的賬,就是失職。

為提高同學們的道德修養(yǎng),提高大家做人的品位,學校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動,在此我給大家提幾點要求。

1.要大力營造道德教育輿論氛圍,建立共同的道德價值取向,要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀、學習道德觀、活動道德觀、交往道德觀。要用道德的觀點來審視我們的一言一行,你們要相互監(jiān)督,讓不道德的行為在__中無立足之地,這是你們每一個同學學習做人的需要。

2.要開展多種形式的教育活動,將傳統(tǒng)文化的學習與道德實踐相結(jié)合,各班級都要設計本班道德教育方案,召開主題班會,各班都要簽訂道德文明公約,將道德內(nèi)容具體化、生活化。提高道德水準是同學們個人發(fā)展對我們學校、對每個班級提出的共同的需要。

3.要堅守道德底線,做個有道德的人,要遵守紀律,愛護公物,服從管理,誠實守信、自控自律。

4.要做有修養(yǎng)的人,做有品位的人。要尊重別人,見到老師和客人要主動問好,要關愛他人,要熱情主動的幫助別人,不要打擾別人,不要給別人添麻煩;要關愛集體,為集體增光,不要為集體抹黑;要待人真誠、厚道。

同學們,提升道德修養(yǎng)是每一個人發(fā)展的首要任務,道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的,見到老師、客人是否主動打個招呼,你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾,你是否珍惜愛護學校的每一件公物,你是否熱情友善的幫助同學,為同學服務,你是否主動關閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗著你周圍每一個同學的道德水準。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀律和規(guī)則的不道德的行為,我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實守信、尊老愛幼、具有高度榮譽感、責任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì)。

青島__中這所名校的標志,不僅僅體現(xiàn)在同學們的學習能力和實踐能力上,更應該體現(xiàn)在高水準的道德素養(yǎng)方面。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的,種瓜得瓜,種豆得豆,同學們,只要在你的心底里埋下道德的種子,你就一定會收獲尊重,收獲友誼,收獲美好的幸福的人生。

我再次鄭重地向大家提出要求,要做有道德的人,要做高品位的人。

謝謝大家。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇三

可惡的冠狀病毒君:

你不好!

因為你的“生日”——20__年庚子年,就是我們的“災難年”。

你好似漫天花火,灑向中國大陸。但不同的是,煙花散開的是人間的祝福,而你播種下的卻是恐懼、焦慮、悲傷與無盡的黑暗。也許,這就是人類恨透了你的原因吧!

人們恨你,而且怕你!

你知道對你怕到怎樣的程度嗎?人們?nèi)ド⑸⒉剑家髦谡帧_@種疏遠、冷漠被你這個人見人恨的罪魁禍首逼得淋漓盡致,尤其是在這個本該舉國慶祝的日子。某人的一聲咳嗽,都會一秒多出一大片所謂的“感染空間”,而這一切都是拜你所賜!

人們怕你,而且恨你!

看著每天不斷上升的數(shù)據(jù),你可知道因為你傳染了多少人?是你,奪去了這么多無辜的生命!是你,讓大人不能正常上班!是你,讓天真的小孩不能上學!也是你,讓我們見證了一批批逆行的白衣戰(zhàn)士!也是你,讓中國有了“小湯山醫(yī)院”這樣神奇的建筑!也是你,讓我們看見了全國人民團結(jié)的力量!

你知道嗎?你終究是贏不了的!看看你的前輩吧:sars、禽流感、黑死病、口蹄疫都一次次慘敗在人類的手下。所以,投降吧!

愿早日滾蛋吧!病毒君!

一個討厭你的女孩。

20__年2月2日。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇四

今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《經(jīng)典潤澤童年書香伴我成長》。

說到讀書,很多同學會興奮起來,因為家里就有不少書,每到節(jié)假日,總要父母為自己買書。也有不少同學只要一捧起書,興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀,書籍是人類進步的階梯,是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的你們又是那么幸運,老師正在為同學們營造一個書香校園,讓同學們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

本學期起,我們要開展誦讀經(jīng)典的活動。我們這次活動的主題是:經(jīng)典潤澤童年書香伴我成長,我們的口號是:我誦讀,我快樂。請跟李老師一起說。我誦讀--我快樂---。經(jīng)典作品博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了民族的感情和精神,見證了民族的災難和復興,它以獨特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”——勤奮好學的教育我們從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”感受過李白的豪放;從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;又從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似?!备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。

常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!弊x是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進而內(nèi)化為自己的語言,使自己達到“要說口吐蓮花,要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用早讀中輔的時間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學以致用,用經(jīng)典來指導自己的言行,從“幼不學,老何為”的教誨中了解時間的重要性,勤學需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值其實千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

茫茫書海,同學們該讀什么樣的經(jīng)典作品呢?我們年齡差異很大,哪些書才是比較適合你那個年齡段閱讀的呢?在隨后的日子,國學經(jīng)典類,向你推薦:一年級:《三字經(jīng)》;二年級:《弟子規(guī)》三年級:《笠翁對韻》;四年級:《增廣賢文》;五年級:《大學》六年級:《論語》,每學年語文老師還會循序漸進的向你們推薦必背古詩十首。我們可以在課前三分鐘和路隊時吟誦,每周三早上成為全班一起學經(jīng)典的慣例時間。每學期學校還將開展一系列的誦讀活動,如:國學經(jīng)典誦讀比賽,古詩文背誦比賽,以經(jīng)典誦讀為主題的六一大型文藝綜合活動。相信你們一定能在朗朗上口的誦讀中,充實自己,愛上經(jīng)典。

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。同學們,靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧!因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本本經(jīng)典書吧!因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜;讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯;讀書會讓我們充滿靈性,不屑那些粗俗的游戲。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇五

各位老師、同學們:

高昂的詩句,振奮人心,讓人熱血沸騰;抒情的詩句,沁人心脾,讓人心曠神怡;動人的詩句,感人肺腑,讓人熱淚盈眶。

這就是誦讀帶給我們的感受。今天這次比賽中有獲獎的還有沒有獲獎的,但我要說,比賽名次并不重要,重要的是在參與,在努力的過程中得到鍛煉,得到成長。

閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。弘揚中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀國學經(jīng)典,在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。

“德有傷,貽親羞,德不孤,必有鄰”教我們要做謙謙君子;“能親仁,無限好,德日進,過日少”教我們要修身向善;“對長輩,忌無禮,凡出言,用敬語。虐老人,悖情理,天不容,法不依。父母老,勿嫌棄,若有病,快就醫(yī)。勤照料,細護理,寸草心,報春暉。羊跪乳,鳥反哺,父母在,兒孫?!备嬖V我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?;“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定”告訴我們要如何孝敬父母;“玉不琢,不成器。人不學,不知義。子不學,非所宜。幼不學,老何為”告訴我們要好好學習;“勿自暴,勿自棄”教我們做事要持之以恒。

一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

國學經(jīng)典是中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

國學經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范,能教會我們?yōu)槿颂幨?,是做人做事做學問的寶典。閱讀國學經(jīng)典,可陶冶學生性情,對學生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學生的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過踐行國學經(jīng)典得以實現(xiàn)。

國學經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。希望全體教師率先垂范,為學生做出榜樣;全體學生要自覺遵守學校各項規(guī)章制度,講文明,講禮貌,從身邊的小事做起。同時希望同學們在中華美德的滋養(yǎng)下,在學校做一個文明守紀、勤奮學習、追求上進的好學生;在家里,做一個尊敬長輩、體貼父母、知孝明禮的好孩子。只有這樣,我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,學習國學經(jīng)典才具有真正的意義。

我的演講完畢,謝謝大家!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇六

善良似高山,雄渾挺拔,給人以足夠的依靠;善良似江河,白濤滾滾,使人的心靈受到震撼;善良似飛于長空的大雁,若隱若現(xiàn),卻如此引人注目。善良的魅力,不在于多么偉大,多么驚世駭俗,而是點滴的關懷綻放的耀眼的光芒。

劇情發(fā)展到那里應當有位英雄從天而降救我于水火之中呀!為什么沒人來幫我?望著同學們從教室魚貫而出的背影,我不禁感嘆世事炎涼,天下竟無一人幫我。

“嗨,怎樣了?”身后一聲普通到不能再普通的問候傳來,但對我來說卻是雪中送炭。

他略一沉思,說:“是不是在書包里?”我嘆曰書包里外我已翻十遍。

“嗯,這樣的話也不會在抽屜里了……”他繼續(xù)自我的思考,“如果是我的話……”

不會吧?我與他素未謀面,他卻盡力相助,此人若非至善之人,何人才是?我淚流滿面,感激之情溢于言表。

“你車在哪兒,帶我去?!彼貌蝗轄庌q的口氣命令道。我雖丈二和尚摸不著頭腦,但機械辦事卻小菜一碟。輕車熟路,我已帶他到車棚。“啊哈,被我猜中了……”他驕傲地指著車鎖上那把孤獨的鑰匙。我震撼了,差點沒像魯肅對諸葛亮那樣來一句“先生真乃神人也?!?/p>

“嗨,將來可細心著點,別再忘了喲!”伴隨著爽朗的笑聲,他翩然離去……。

多么善良的人呀!我望著他的背影無語凝噎。真沒想到在這物欲橫流的時代竟有如此善良之人。他使我的心如沐春風,仰天高呼:“我得加油了!”便推著無故被我打了一下的自行車離開。

這就是善良的魅力。它能照亮每個靠近它的人的心胸,使這個世界顯得更加完美。噢,多么耀眼的光芒呀!噢,善良萬歲!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇七

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“把握機遇,樹立目標,揚帆起航”同學們,中考微機和理化實驗加試,令人可喜的成績奏響了20xx年中考的序曲。首先,請允許我代表九年級二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導,感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

同學們,接下來的體育加試更是對我們的考驗,我相信經(jīng)過同學的努力,在老師的幫助下,我們每一個人都會取得也會取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打,我們面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢待發(fā),只欠東風。何謂東風:就是我們?nèi)绾巫プC遇,在中招考試中考出最理想的成績。

同學們,經(jīng)過這一次月考,你是否認識到自己的優(yōu)勢與不足?是否對一個多月來的學習生活有所反思呢?沒有考好的你,也許正為自己沒有好好學習而感到后悔,那么請收拾起你的沮喪心情,重新努力。而取得好成績的同學,請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石,在以后的種種考試中,會有人超越你,而只有不斷努力,堅持不懈,才能獨占鰲頭。

那么,怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學之路呢?

首先,要有時間觀念。彈指一揮間,月考已經(jīng)結(jié)束,迎接我們的又是新的開始。要想在單位時間內(nèi)達到最好的學習效果,就必須合理安排時間。

第二,要樹立自信意識。要相信自己,正確的對待不足,及時調(diào)整,主動找出差距的原因并尋找相應的對策。

第三,要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師,讓老師幫你分析自己的問題所在,從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。

第四,要樹立目標意識。圍繞中考的最終目標,根據(jù)自己的實際情況給一個準確的定位,制定出一個切實可行的目標。比如制定近期目標或遠期目標,對照計劃反省,從而更好地促進學習。

同學們,初一是基礎,初二是鞏固,初三是沖刺,請不要輕視每次考試,因為,考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機會,它不看相貌、財富、權勢,他拒絕各種社會關系的干擾,只看你的付出與能力?!耙环莞牛环菔斋@”是一個永遠不變的真諦!

我的演講完畢,謝謝大家。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇八

期望是什么?期望是失敗者對成功的一種渴求;期望是死對生的一種企盼;期望是寒冬對春的一種向往。

期望是什么?期望是人生的鐘擺,須臾停止不得;期望是太陽升起的地方,光芒四射。

如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是期望。期望的路,千條萬條;期望的河,處處可入海洋。

期望是你,你就是期望!

我想世界上的生物都應當有期望吧。老人的期望是和自我的兒女在一齊;父母的期望是自我的兒女能有所前途;教師的期望是讓自我的學生能考高分;蜘蛛的期望是能織出一張又大又實用的網(wǎng),用它來捕捉食物;花的期望是能綻放。人人都有自我的期望,物物都有自我的追求。有時,他們沒能實現(xiàn),是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現(xiàn)自我的期望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。

你們明白嗎?雖然學生們都期望自我的成績能優(yōu)秀,但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢,但往往僅有那么幾個才能實現(xiàn)自我的期望。也許有能想問,為什么?其實,一個人不僅僅要有期望,更要的是對期望的堅持。

如果人沒有了期望,就像沒了奮斗目標,就像無頭蒼蠅一樣,到處亂轉(zhuǎn);如果人沒有了期望,那么就像在夜里行走而沒有路燈的人;如果人沒有了期望,那么就像小草沒有了大地。

從此刻開始,沒有期望的人,趕緊找一個期望,然后去奮斗,有期望的人,也要更加努力的去追求。此刻的社會競爭太激列了,我們要好好努力加油,相信期望之光會為我們而綻放的,記住要堅持。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇九

老師們、同學們:

早上好!

“沒有安全,就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提。今天是20xx年3月30日,是我國第二十個“全國中小學生安全教育日”,今年活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。

我們學校某些同學不講安全的事情比比皆是。比如,我們參加升旗儀式要排好隊,要給人精神飽滿斗志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數(shù)同學就是不愿意排隊,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學在家里或?qū)W校里上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經(jīng)??匆娔承┩瑢W被扶著或被背著來上學。還有許多同學過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。

同學們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L,我對全校同學發(fā)出一下倡議:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險游戲,要做有意義的活動。不準在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發(fā)生。

4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

8、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十

演講稿。

作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關鍵。以下是小編整理了關于國旗下經(jīng)典演講稿,希望你喜歡。

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。

德國哲學家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。

在這個新的學期里,每個同學都有自己的計劃和理想,也正在為之努力奮斗,直至成功。

不過,談到理想,說到成功,我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說家狄更斯有句。

名言。

:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說:人要有毅力,否則將一事無成。

同學們,我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但有的同學缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時興趣,時間長了就厭倦了,懶惰了,或者是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,失去了很多成功的機會??纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績的同學們,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

我們經(jīng)常在給朋友的贈言中填“萬事如意”,“一帆風順”這樣的字眼,然而在現(xiàn)實生活中,真正萬事如意,一帆風順的人生又有多少呢?達爾文后進化論曾受世人譏笑唾罵,最后才被人接受,鑒真的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實證明,在成就一番事業(yè)的過程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何不能走出困境而獲取成功的。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優(yōu)秀成績的人無不具有堅持不懈的精神。即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著頑強的毅力跑至終點的人。

同學們,如果此刻的你正在向成功努力,那么請你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。(激情,有力)。

謝謝!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十一

大家好!

“窈窕淑女,君子好逑?!边@千古傳誦的佳句,讓我第一次認識《詩經(jīng)》。閱讀之后,不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,愛不釋手。

睿智、沉靜,是詩人的性格,含蓄,樸素而又精致,是詩的語言,詩人用詩的形式,抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對愛的自主追求,對自由的渴望,對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強烈,如此的真切;每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠。

閱讀《詩經(jīng)》,我看到的是愛,智慧,自然,希望與陽光。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感……充溢著每一首詩。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首動聽的歌,每一首詩都是一個真實的故事,每一首詩都擁有一個美麗而高尚的靈魂。

謝謝大家!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十二

大家好!

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利·波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十三

現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的,都會刻在我們的臉上,刻在我們的骨子里.所以,請做好自己,遵紀守法,好好學習,為將來而奮斗。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下演講。今天我演講的題目是《奉獻責任愛心》。

今天我演講的題目是“青春責任愛心”。

春回大地,萬象更新,我們的心情就像這和煦的陽光。在這美好的時刻,請大家以一顆柔軟的心,與我一起,分享“感動中國”的人物與事跡。

氫彈之父于敏,兩彈一星的元勛,一生默默奉獻,只有兩次公開露面,還是因為領獎,89歲高齡,依然老驥伏櫪,志在千里。

移民村官趙久富,舍小家顧大家,為了移民大業(yè),拋下老母親,帶領鄉(xiāng)親們兩度背井離鄉(xiāng)。

江陰老人張紀清以"炎黃"的名字捐款20xx年,自己卻過著清貧的生活。這位隱姓埋名的好心人,不僅讓我們記住了“炎黃”這個名字,更為人們樹立了道德的標桿。

另外,還有用愛創(chuàng)造奇跡的陪讀媽媽陶艷波,舍命與暴恐分子周旋的“大漠獵鷹”木拉提.昔日甫江,為了給父親治病不惜辭職離婚的最孝女兒朱曉暉,被麻風病人奉為戰(zhàn)士和天使的醫(yī)生肖卿福,研究高溫和成剛為中國航天事業(yè)做出杰出貢獻的院士師昌緒。

他們的事跡感動了你,感動了我,感動了全中國。這些人中最讓我感動的還是朱敏才、孫麗娜夫婦。兩位老人,一位是外交官,一位是高級教師,他們退休后放棄安逸的生活,到貴州貧困山區(qū)支教,九年如一日,在極端貧困、極端惡劣的環(huán)境中,播撒知識,播撒愛與希望,不惜付出生命的代價,令人唏噓,令人敬佩。

從這些人的事跡中,我們可以篩選出幾個關鍵詞:奉獻、責任、愛心。同學們正值青春年華,正是價值觀、世界觀形成的階段,牢記責任,志存高遠,胸懷大愛,有利于你們一生的發(fā)展。那么,什么是責任呢?責任就是做好分內(nèi)的事情。醫(yī)生救死扶傷,治病救人;警察立警為民,保一方平安;教師為人師表,教書育人,這都是他們分內(nèi)的事,都是在盡自己的責任。同學們登書山、泛題海,挑戰(zhàn)難題,挑戰(zhàn)自我,在朗朗書聲中迎來黎明,在奮筆疾書中送走黃昏,就是意識到自己的責任——做好分內(nèi)的事——勤奮學習,掌握本領,成人成才,將來可以更好地孝順父母,報效祖國。

那么,什么是愛心呢?不同的人可能有不同的理解。老師們,當你深夜把生病的學生送進醫(yī)院,當你從不多的工資中擠出錢為困難學生墊付學費,當你耽誤吃晚飯為學生答題解疑,你就是在盡責任,也是在獻愛心。三尺講臺,兩袖清風,一身正氣,淡泊名利,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,這就是我們的老師們。

在你的教育與熏陶下,我們一中學子中出現(xiàn)了許多好人好事:康景峰、宋立群同學在山路上攙扶老人,得到牛局長的表揚。閆文娟、楊琛琪等同學撿到錢包、衣物送到德育處。他們助人為樂、拾金不昧的高尚品質(zhì),影響了更多的人去主動幫助別人。

在人心冷漠,道德滑坡的當下,古交一中不僅是知識的殿堂,更是精神的圣殿。讓我們向“感動中國”獲獎人物學習,繼續(xù)提升自我,讓青春在奉獻中閃光,讓責任與愛心成為我們成長的雙翼,飛得更高,飛得更遠。

我的國旗下演講完畢,謝謝大家。

老師們、同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的主題是“民族精神我傳承”。

威武不能屈”孟子的教誨成就了多少民族英雄;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹心系天下的博大情懷感染了多少愛國之心。

正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁。”

問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習,全面提升自身素質(zhì),承擔起中華民族偉大復興的重任。

中華傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內(nèi)容?!熬阃?,數(shù)風流人物,還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。請同學們記?。荷倌曛莿t中國智,少年興則中國興,少年強則中國強。謝謝大家!

老師們、同學們:

大家好。今天我班的演講主題是“愛國,從身邊做起”。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下,伴著雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。

愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們,愛國首先要從愛學習做起,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè)。養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,為振興中華而勤奮學習、自強不息,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我的國旗下演講完畢。謝謝大家!

老師們、同學們:

大家早上好!

嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺中又是一年清明時,又是一個緬懷先烈的日子。

革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,是你們把對國家和人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們怎能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!正是因為有了你們,有了你們的崇高,有了你們的無私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環(huán)境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她增光,為她添彩!

時間在流逝,時代在進步,然而革命先烈們的精神永垂不朽!我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命,我們能做的,是學好各門文化知識,完善自己的思想,美化自己的心靈。國家的尊嚴和榮譽要靠我們來維護,烈士們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大,國家的明天掌握在我們自己手中。從現(xiàn)在做起,讓從我們自身做起,主動承擔起對祖國、對學校、對家庭的責任,施展自己的青春年華,努力學習,開拓進取。

憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民;以實際行動呼喚祖國美好的明天!謝謝!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢是媽媽。

世界上有一種愛最偉大,那就是母愛!世界上有一個人最值得我們回報,那就是媽媽!是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生啦,十多年來您為我付出了太多太多。我要感謝您—媽媽,感謝您賜予了我生命,感謝您對我無微不至的關心照顧,感謝您教給我知識和做人的道理。沒有您,就沒有我的一切。在我受傷的.時候,是您用溫柔的手挽平我的創(chuàng)傷;在我享受快樂的時候,您卻偷偷地躲在一旁,以慈母之心悄悄地與我分享;在我消沉的時候,是您用耐心認真地開導我,要我做一只敢于在暴風雨中飛翔的雄鷹;當我考試成績不理想時,是您告訴我偶爾一次并不代表什么,相信你下次一定能行;當我因成績好而驕傲的時候,您嚴肅地告訴我,驕傲的孔雀永遠飛不高。

親愛的同學們,讓我們從今天開始,以實際行動,好好學習來報答媽媽,孝順媽媽,感恩媽媽吧!為媽媽洗一次腳,為媽媽捶一捶背,為媽媽考一次優(yōu)異的成績,給媽媽一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

最后祝天下所有的媽媽健康、平安、幸福、快樂!

謝謝大家!

更多。

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十五

各位老師、同學們:

早上好!

韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。

在本次學校的校風校紀大檢查中,有很大一部分同學能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,有的同學也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的.中學生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學提出表揚。

你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣。遵守校紀校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文明的學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,希望你快跑幾步,與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。

我衷心希望我們中學的學生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!

謝謝大家!

誦讀經(jīng)典國旗下講話演講篇十六

老師們、同學們:

早上好!我講話的題目是《誦讀經(jīng)典,同沐書香》。

同學們,書卷氣是一個人最好的氣質(zhì),書香氣是一個校園最好的氛圍。有人說:“世界上最自得的一幕,是在讀書時那會心的微笑?!币驗闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書中有著永世不朽的精神。

背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識;感悟經(jīng)典,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,可以幫我們滋潤心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,成為我們生命歷程中最靚麗的風景。

同學們,請你堅持每天大聲誦經(jīng)典讀吧,讓誦讀感悟從心靈流向筆尖,課間多和同學交流誦讀感受,回家多與父母暢談誦讀心得,你一定更能領略學習的樂趣,明白什么是忘我,什么是充實;你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中會多一些儒雅的談吐,少一些粗淺的行動;多一些含蓄幽默,少一些詞窮木訥;你更會養(yǎng)一些“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”的浩然正氣;得一些“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;守一些“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則。

親愛的同學們,我們正處于記憶的黃金階段,讓我們抓緊當前,沉下心來,誦讀經(jīng)典!讓我們的心靈沐浴書香,讓我們的校園充滿朝氣,把經(jīng)典誦讀融入每一天!謝謝!

今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天,和現(xiàn)在的高一新生一樣,我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數(shù)學的班主任韋老師,她熱情豪爽和藹可親;我認識了教我們語文的陳老師,他文思泉涌幽默詼諧;我還認識了教我們政治的曹老師,他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時,我步入高二,看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影,看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒來及吃晚飯,就為我們上課……面對此情此景,我們由衷的感激之情難言于表。而如今,升入高三即將面對明年六月的高考,我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師,也是關心我們生活之人,更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友!

今天,在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表所有的同學向老師們送上一份感謝。是你們睿智的眼神,成為我們前進的動力;是你們溫和的話語,撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴厲的要求,鞭策我們上進的步伐。

祝我們北郊的老師們,祝普天之下的老師們,節(jié)日快樂,萬事如意!

老師們、同學們:

大家早上好!

一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經(jīng)解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

品格不是天生的,也不是不變的.。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

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