一份好的報告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠準(zhǔn)確地傳達信息并引起讀者的興趣。最后，要寫一篇完美的報告，需要不斷的修改和改進，以提高報告的質(zhì)量和效果。報告是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，不斷提升報告寫作能力對我們非常重要。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇一
我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職員工，發(fā)揚自力更生、團結(jié)奮斗的精神，開拓進取，負重自強，有計劃、有步驟地扎扎實實開展兩基工作，在軟、硬件建設(shè)，新課程改革等方面取得了明顯的成績?，F(xiàn)將我校兩基工作匯報如下：
xx年以來，學(xué)校多渠道籌措資金，維修學(xué)生宿舍兩棟；重新改建食堂，徹底改變以往臟、亂、差現(xiàn)象；建起了遠程教育系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)和多媒體教室；鋪設(shè)跑道400米；添置了復(fù)印機、辦公電腦、一體機、打印機、各種音、體、美器材等。
（一）指標(biāo)完成情況統(tǒng)計。
1、師資水平。
我校有專任教師120人，具備大專及以上學(xué)歷108人，具有本科或雙大專學(xué)歷38人，中高職稱14人。校長1人，副校長3人，參加崗位培訓(xùn)2人，參加提高培訓(xùn)2人，參培率100％。
2、辦學(xué)條件。
學(xué)?，F(xiàn)有圖書43020冊，理化生教學(xué)實驗儀器配備達標(biāo)，學(xué)校配備計算機64臺，建立多功能教室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。
（二）主要做法。
1、宣傳到位。學(xué)校利用教職工大會、板報、校園廣播等渠道大力宣傳“兩基”鞏固與提高工作的重要性，貫徹落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法規(guī)政策，并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理緊密結(jié)合，從而使這項工作得到廣泛的輿論支持。
2、認識到位。由于廣泛宣傳，廣大教職員工高度關(guān)注、積極配合，都決心分清主次、突出重點，把“兩基”工作當(dāng)作一項政治任務(wù)來完成。
3、領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，明確各小組職責(zé)，實行板塊負責(zé)，責(zé)任到人。做到目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進，兩不耽誤，兩促進。
4、行動到位。為了建立健全各種資料，動員廣大教職工加班加點，及時做好各種表、冊、卡、圖的建檔工作。通過檢查落實，各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場辦公，積極協(xié)調(diào)各部門，同心協(xié)力解決大小問題。把工作做到位。
三是責(zé)任重，壓力大。這次國家組織對我省“兩基”工作的整體檢查驗收，是在檢查省本級“兩基”工作的基礎(chǔ)上，通過抽查部分市、縣、鄉(xiāng)、校的“兩基”工作，來評估認定全省“兩基”工作的整體水平，一個地方出了問題就有可能影響全省的檢查結(jié)果，影響河南基礎(chǔ)教育的整體形象。因此，我們肩上的擔(dān)子很重，大家務(wù)必引起高度重視，絕不能掉以輕心，絕不能出任何差錯。
要精心準(zhǔn)備檔案資料，“兩基”檔案資料是國檢的重要內(nèi)容，有大量的“兩基”資料要準(zhǔn)備。我們要組織責(zé)任心強、熟悉業(yè)務(wù)的精干人員，切實做好“兩基”資料建檔工作?！皟苫边^程中頒發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、照片、錄像帶以及各類表冊等都應(yīng)整理歸類，做到內(nèi)容清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，分類科學(xué)，核查方便，分年立卷，專柜存放，力求讓檔案資料客觀再現(xiàn)“兩基”工作過程，完整反映“兩基”工作實績。
我們要充分認識“兩基”迎國檢的重要性和緊迫性，在不影響正常的教育教學(xué)秩序的情況下，把迎國檢作為當(dāng)前學(xué)校工作的中心任務(wù)，擺上重要議事日程，切實抓緊抓好。
1、我們要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作班子，明確工作責(zé)任，保障工作條件，建立責(zé)任追究制度，保證工作順利進行。
2、要科學(xué)制定“兩基”迎國檢工作方案。在局迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心制訂好“兩基”迎國檢方案，按幾個主要階段分步組織實施：一是宣傳動員。主要是成立迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組與工作班子，制訂迎國檢方案，召開迎國檢工作動員會，組織迎國檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。二是自查整改。主要是查漏補缺，完善資料。對照“兩基”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)逐級、逐項進行自查，邊查邊改，整改到位。
同志們，“兩基”迎國檢工作是當(dāng)前我區(qū)教育戰(zhàn)線的頭等大事，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，增強信心，迎難而上，扎實工作，確保我區(qū)“兩基”工作在國家督導(dǎo)檢查中不出疏漏，為全區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出新的貢獻！
小學(xué)兩基的工作自查報告篇二
常州市現(xiàn)轄二市五區(qū)（金壇市、溧陽市、武進區(qū)、新北區(qū)、戚墅堰區(qū)、天寧區(qū)和鐘樓區(qū)），4375平方公里，343萬人。根據(jù)蘇教督團（200x）2號文件要求，九月底轄內(nèi)各市（區(qū)）都把填寫好的《江蘇省“兩基”年審情況登記表》上報督導(dǎo)團和省人民政府教育督導(dǎo)團；十月份市教育督導(dǎo)團會同市人大、市政協(xié)對天寧區(qū)、鐘樓區(qū)進行了“兩基”年審的市級抽查。根據(jù)蘇教督團（200x）11號文件要求，各轄市、區(qū)又補報了年審自查報告；十一月份市教育督導(dǎo)團辦公室對武進區(qū)、金壇市和溧陽市的“兩基”鞏固提高工作進行了抽查、核驗、調(diào)研?，F(xiàn)報告如下：
一、高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。
1、加大教育投入力度。
經(jīng)費是決定義務(wù)教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。各轄市（區(qū)）基本上做到了教育撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長；生均教育費用逐步增長；教師工資和生均公用經(jīng)費逐年有所增長。如金壇市、溧陽市財政對教育的安排是盡了最大的努力，財政預(yù)算內(nèi)教育撥款占財政總支出的比例接近30%。溧陽市的教師工資一直納入縣級財政預(yù)算，享受公務(wù)員待遇。新北區(qū)從起由區(qū)財政統(tǒng)一解決教師的獎金，提高了教師的待遇。
2、強化對教育的統(tǒng)籌。
武進區(qū)政府在下半年，召集教育、財政、物價、人事、建設(shè)等部門專門進行協(xié)調(diào)，研究和部署武進區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，明確區(qū)政府在“雙高普九”中的責(zé)任，形成十條工作意見。208月，金壇召開全市完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作會議。各市（區(qū)）政府主要抓中小學(xué)的規(guī)劃、布局調(diào)整，建設(shè)和管理，統(tǒng)一發(fā)放教職工工資，負責(zé)中小學(xué)校長、教師的管理，指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。
3、加快教育信息化的步伐。
根據(jù)《常州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，各市（區(qū)）都相應(yīng)制定了五年規(guī)劃。常州市教育局印發(fā)了《常州市中小學(xué)校教育信息化建設(shè)驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《常州市中小學(xué)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)范》和《常州市中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)指南》。市政府教育督導(dǎo)團每年都對轄市（區(qū)）進行教育信息化專項督查。截止2002年底，全市中心小學(xué)以上共建標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)62個，簡易校園網(wǎng)79個，實現(xiàn)了校校通。中心小學(xué)計算機設(shè)課率100%。各學(xué)校利用現(xiàn)有信息資源和各種音像手段，開展多樣化的電化教育和計算機輔助教學(xué)。市教育部門每年都組織信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、論文評比，教育信息化促進了教育質(zhì)量的提高。
4、全面推進素質(zhì)教育。
2002年常州市整體進入基礎(chǔ)教育課程改革，新課程理念深入人心。各學(xué)校大力開展校本教研、校本培訓(xùn)，著力開發(fā)校本課程；以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，立足校內(nèi)，面向社會，深入開展研究性學(xué)習(xí)活動和綜合實踐活動；強化“以人為本、德育為先”的素質(zhì)教育觀念，探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法；以推進課外文體活動工程為抓手，認真貫徹落實體衛(wèi)藝教育的“兩條一規(guī)”，強化體育、藝術(shù)教育、健康教育課程意識和課改意識，促進學(xué)生全面發(fā)展。
5、妥善安排外來工子女的入學(xué)。
隨著我國城市化進程的加快，常州特大城市的框架已經(jīng)搭起，進城務(wù)工就業(yè)的農(nóng)民越來越多，外來工子女義務(wù)教育問題日益突出。常州市教育局開設(shè)了“藍天實驗學(xué)?！?，鐘樓區(qū)開設(shè)了“新市民子弟學(xué)?！?，專門接受外來工子女就讀。公辦學(xué)校目前已吸納外來工子女45000名。市政府即將出臺《常州市適齡流動兒童就學(xué)暫行辦法》，加大對外來工子女接受義務(wù)教育的管理和調(diào)控力度，并審批幾所基本符合條件的民辦外來工子弟學(xué)校，保障外來工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。
6、嚴(yán)格控制初中生輟學(xué)。
全市小學(xué)生沒有流生。目前，由于社會和家庭的原因，農(nóng)村初中的控輟工作難度加大。各轄市（區(qū)）引導(dǎo)全體教育工作者、農(nóng)村各級干部從履行法律和執(zhí)行“三個代表”的高度去認識控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)問題，明確責(zé)任、落實措施，收到較好的效果。他們的做法是：
一抓法律宣傳。把《教育法》、〈義務(wù)教育法〉納入普法教育的重點內(nèi)容；明確規(guī)定任何單位和個人不得招收、錄用未完成九年義務(wù)教育的青少年。
二抓責(zé)任落實。各鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長是“控輟”的第一責(zé)任人，建立一級抓一級，一級對一級負責(zé)的“控輟”機制。
三抓措施到位。針對學(xué)生輟學(xué)的主客觀原因，有的放矢采取一系列措施：堅決制止中小學(xué)亂收費，制定了對家庭貧困學(xué)生實行“減、免、緩”的收費政策；規(guī)范學(xué)校教育行為，改革教育評價方法，確定面向全體學(xué)生、關(guān)愛“差生”的教育思想；開展“綠色證書”教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，拓寬學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路；預(yù)防為主，尋源堵流，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生，提前做學(xué)生和家長的思想工作。
全市初中輟學(xué)率為0.54%，已經(jīng)出現(xiàn)多所無流生學(xué)校、無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)。天寧區(qū)、鐘樓區(qū)全區(qū)無流生。
二、關(guān)于掃盲工作。
從第五次人口普查辦公室提供的數(shù)據(jù)來看，我市15歲至49歲的青壯年文盲率為1.63%，超過全省平均水平，處于全省中下位置。這次“兩基”年審，青壯年非文盲率為99.43%,非文盲率提高1.06個百分點。
三、存在問題和建議。
1、各市（區(qū)）都沒有做到提高各級財政中教育經(jīng)費所占的比例。經(jīng)濟增長速度快、增幅大的市（區(qū)），能做到“三增長”就不錯了，教育經(jīng)費做不到同比增長。
2、農(nóng)村義務(wù)教育日常公用支出沒有保障。只有新北區(qū)在區(qū)級財政預(yù)算中按常州市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排學(xué)校的日常公用經(jīng)費。其余市（區(qū)）都沒有或者達不到最低標(biāo)準(zhǔn)。
3、教育負債制約了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。前幾年搞教育現(xiàn)代化，教育投入較大，投入時間相對集中，不少學(xué)校背上了債務(wù)。例如，武進區(qū)各類學(xué)校負債總數(shù)為29660萬元，其中義務(wù)教育階段負債12100萬元，有6個鎮(zhèn)負債在1000萬元以上。
4、農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行“以縣為主”后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)積極性明顯降低。建議要明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)在“以縣為主”管理體制下對義務(wù)教育的責(zé)任，并采取一定的激勵措施。
5、市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級財政體制沒有調(diào)整，過度階段太長，影響“以縣為主“管理體制的落實。
6、現(xiàn)在下面的掃盲工作難度很大，基本處于停頓狀態(tài)，有的以訓(xùn)代教，有的以考代掃，沒有經(jīng)費，沒有教材。建議市委、市政府能轉(zhuǎn)發(fā)《常州市“十五”期間掃盲工作的意見》。掃盲工作是一個系統(tǒng)工程，涉及到方方面面。掃除文盲是憲法規(guī)定的基本政策，進一步做好這項工作，對于提高我國全民文化素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，具有重要作用。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇三
自xx年通過“兩基”達標(biāo)驗收后，三年來，我校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進行了全面的自查評估。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
興華小學(xué)始建于一九九四年九月十日，現(xiàn)有18個教學(xué)班，47名教師，942名學(xué)生。學(xué)校占地面積2xx平方米，建筑面積5200平方米，生均占地面積23平方米，生均建筑面積5.5平方米。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、少先隊和科技活動室、實驗室、儀器室、語音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂教室、音樂器材室、勞動器材室、衛(wèi)生室、微機教室(40臺)、電教器材室、體育器材室等16個專用教室和6個多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動區(qū)布局合理，班班有合格教室。
二、普及程度。
我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級新生，新生入學(xué)年齡為6周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，6—12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育，三年共接收殘疾兒童3人，對他們不歧視，不另眼相看，給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%，非文盲率100%。
三、師資隊伍。
我?，F(xiàn)有教師43人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師?，F(xiàn)有教師中，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師30人，小學(xué)一級教師8人，小學(xué)二級教師有3人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進“名師工程”建設(shè)?，F(xiàn)在教師中大專以上學(xué)歷的占85%以上，比xx年提高了37個百分點，中專學(xué)歷占15%，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。教師普通話合格率100%，繼續(xù)教育證書年度注冊率在90%以上。教師的各項待遇落實，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會保險和勞動保障制度。學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡45歲，其中本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷3人，中專學(xué)歷2人，校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。
四、辦學(xué)條件。
近三年來，我校除了區(qū)財政和教育局劃撥教育經(jīng)費19萬元外，還多方籌措資金200多萬元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的社會聲譽。我們先后整修了操場，鋪設(shè)了塑膠籃球場，新建72平米教室2個，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書館，又增設(shè)了美術(shù)活動室，新上了6個多媒體教室，完成了微機教室的改造升級，淘汰了過時的舊微機，新增40臺17寸彩顯微機，對美術(shù)教具室、少先隊和科技活動室、體育器材室等功能教室進行了裝修，為教師辦公室配備了微機，更新了兩個年級的學(xué)生桌椅，布設(shè)了校園網(wǎng)線。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進行配備，并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達到了城市小學(xué)的一類標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器的到位率達95%以上，完好率達99%以上、利用率95%以上。圖書館藏書25000冊，生均25冊，比xx年增加了近10000冊，建成了電子閱覽室，購進電子圖書xx0冊。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實力得到較大的提高。
五、學(xué)校管理。
積極推進依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，提出“三個一致”，要求班子成員樹立“五種意識”，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和競爭意識。逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先”的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細化教學(xué)操作，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色，強化把人作為發(fā)展中心的.管理理念，組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營造和諧校園，營造健康課堂。
六、存在問題。
1.班額超標(biāo)。目前18個教學(xué)班班額在45人以下的只有3個，其余班級都在48人以上，最多的班級有60人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。
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小學(xué)兩基的工作自查報告篇四
省檢查組：
首先，我代表**區(qū)委、區(qū)政府對檢查組的到來表示熱烈歡迎！衷心地希望各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。下面，就我區(qū)三年來“兩基”鞏固提高工作情況匯報如下：
一、基本情況。
我區(qū)共有國辦中小學(xué)、幼兒園61所（含剛劃歸區(qū)的鐵路子弟小學(xué)3所），其中中學(xué)9所，小學(xué)50所，幼兒園2所。在校中小學(xué)生51264人，其中小學(xué)34380人、初中16884人（含國有民助學(xué)生4375人）。在編教職工2963人，其中小學(xué)1876人、初中1087人。
二、主要工作。
2002年，我區(qū)順利通過省政府“兩基”復(fù)查驗收后，區(qū)委、區(qū)政府高度重視復(fù)查組提出的整改意見和建議，根據(jù)中央、省、市“兩基”工作部署和相關(guān)指示精神，進行了深入細致的研究，在省、市教育部門的指導(dǎo)下，制定了“兩基”鞏固提高的具體措施，并狠抓各項整改工作落實。特別是省政府《關(guān)于加強教育工作的決定》下發(fā)以后，區(qū)委、區(qū)政府進一步明確了教育工作重中之重的地位，將做好教育工作作為黨和政府的最大政績和執(zhí)政能力的最佳體現(xiàn)，強化“抓教育就是抓第一資源，就是抓發(fā)展后勁、抓可持續(xù)發(fā)展，也就是抓‘第一要務(wù)’”的意識，立足教育大區(qū)、教育強區(qū)的戰(zhàn)略定位，超前謀劃教育改革與發(fā)展，進一步加大投入，不斷改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提升教育質(zhì)量，促進了“兩基”工作的鞏固提高，為我區(qū)教育事業(yè)整體上臺階做出了努力。
（一）狠抓“四個落實”，強化政府行為。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)落實。
區(qū)委、區(qū)政府牢固樹立“百年大計、教育為本”的思想，高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，堅持優(yōu)先安排教育工作、優(yōu)先保障教育投入、優(yōu)先解決教師問題，實施了“科教興區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，制定了教育發(fā)展的長遠規(guī)劃，建立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、教育部門牽總、社會各方參與、上下協(xié)調(diào)聯(lián)動、城鄉(xiāng)發(fā)展兼顧、注重長效建設(shè)的工作機制。區(qū)委、區(qū)政府每年年初都要對教育工作做出專門安排和部署，區(qū)委常委會、政府常務(wù)會多次專題研究教育工作，集中主要精力和財力，改（擴）建了一批校舍，更新了一批教學(xué)設(shè)備，解決了一批教師編制，深化了一批學(xué)校的管理體制改革，加快了教育資源的整合步伐，學(xué)校的環(huán)境和教育隊伍的面貌得到了明顯改觀。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)還多次深入學(xué)校開展調(diào)研，就學(xué)校發(fā)展悉心聽取基層意見，通過基層問策、現(xiàn)場辦公等多種形式，做到發(fā)現(xiàn)問題在一線、指導(dǎo)工作在一線、解決困難在一線。此外，我區(qū)每兩年召開一次教師節(jié)表彰大會，對教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰。
2、管理體制落實。
三年來，我區(qū)認真貫徹落實《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》及相關(guān)政策，制定下發(fā)了《**區(qū)關(guān)于落實農(nóng)村義務(wù)教育以縣為主管理體制的通知》，進一步強調(diào)了政府對農(nóng)村義務(wù)教育負有的主要責(zé)任，明確了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和街道辦事處的職責(zé)，確立了以縣為主、分級管理的管理體系，建立了穩(wěn)定有效的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制，做到“三個確?！保创_保按時、足額、統(tǒng)一發(fā)放教職工工資，確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費撥付，確保農(nóng)村中小學(xué)危房改造經(jīng)費落實。人事管理權(quán)限全部歸口教育行政部門。
3、教育投入落實。
我區(qū)是教育大區(qū)，財政負擔(dān)相對較重。但是區(qū)政府在教育經(jīng)費的投入上，做到了“多保先”三字要求，即在財政狀況允許的條件下，盡量多增加對教育的投入；在財政比較困難的時候，確保對教育的應(yīng)有投入；在安排機動財力和預(yù)算外財力的時候，優(yōu)先考慮教育發(fā)展的需要。
一是保持政府對教育財政撥款的“三個增長”。
----政府對教育財政撥款的增長高于區(qū)財政經(jīng)常性收入的增長。2002年至，全區(qū)經(jīng)常性收入分別為18000萬元、18595萬元和20736萬元，分別比上年增長-1.1%、3.3%和11.5%。區(qū)政府對教育財政撥款分別為8176萬元、8461萬元和10242萬元，分別比上年增長3.2%、3.5%和21%。
------生均教育事業(yè)費逐年增長。2002年至20，小學(xué)為1300元、1316元和1328元，分別比上年增長0.8%、1%和1%；初中為1799元、1905元和元，分別比上年增長3%、5.8%和6%。
------生均公用經(jīng)費逐年增長。2002年至年，小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費為61元、75元和105元，分別比上年增長20%、23%和40%；初中為145元、156元和195元，分別比上年增長6%、8%和25%。
二是城市教育費附加按時足額征收并全部撥付教育。2002年至2004年，我區(qū)征收城市教育費附加分別為659萬元、639萬元、721萬元。
三是農(nóng)村稅費改革專項轉(zhuǎn)移支付資金每年185萬元，按照20%的比例每年撥付教育37萬元，用于改善辦學(xué)條件。
4、部門責(zé)任落實。
強化部門聯(lián)動，加強執(zhí)法監(jiān)督，形成了全社會共同關(guān)心青少年成長的良好環(huán)境。區(qū)勞動人事部門加強了對用工單位使用童工的清理力度；司法部門為每所學(xué)校選派了法制副校長，加強對青少年的法制宣傳教育；城管、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、工商等部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道協(xié)調(diào)聯(lián)動，對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、商業(yè)網(wǎng)點、集貿(mào)市場等進行了集中治理，凈化了校園周邊環(huán)境。
（二）突出“五項工作”，不斷提高“兩基”水平。
三年來，區(qū)政府、教育局、學(xué)校多方籌措資金，通過增加政府投入、啟動政府貼息教育貸款和吸納社會捐資等多種渠道，累計籌措資金9200萬元，僅今年就投入1994.07萬元，用于改善辦學(xué)條件。
1、優(yōu)化教育資源配置，教育發(fā)展注重均衡化。
近年來，我區(qū)始終把義務(wù)教育均衡化發(fā)展作為教育工作的重點，努力縮小學(xué)校之間的差距，采取了重點扶持薄弱學(xué)校的政策和措施，提高了九年義務(wù)教育的整體水平。一是抓班子。20和2004年，先后兩次調(diào)整了64名校級領(lǐng)導(dǎo)干部，將德才兼?zhèn)洹⑹煜そ逃虒W(xué)管理業(yè)務(wù)、具有實干精神、符合“四化”標(biāo)準(zhǔn)的干部充實進薄弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，有力帶動了薄弱學(xué)校的各項建設(shè)。二是優(yōu)配置。實施教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，充分利用名校的社會聲譽和資源優(yōu)勢，實施名校帶動戰(zhàn)略。2004年，將28中和30中學(xué)合并，兩所學(xué)校優(yōu)勢互補，資源共享，實現(xiàn)了教育效益最大化。同時，在項目投入方面對農(nóng)村小學(xué)予以重點傾斜，配齊了各類專用教室和設(shè)備，實現(xiàn)了年年有新發(fā)展，校校有新提高。7所小學(xué)被評為市級農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)。三是強基礎(chǔ)。加快薄弱學(xué)校建設(shè)，及時消除中小學(xué)危房，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用房。三年來，新擴（拆）建18中、西苑小學(xué)、石崗一校、中華大街小學(xué)、寧安路小學(xué)6所學(xué)校，建筑面積1萬平方米；對紅鷹小學(xué)、新開路小學(xué)等學(xué)校的危房、危墻進行了改造。今年，維修粉刷校舍45所，粉刷面積32萬平方米；整修了6所學(xué)校的操場。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)置合理、建筑規(guī)范。四是調(diào)布局。進一步完善了中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，將北后街小學(xué)與寧安路小學(xué)合并，目前寧安路小學(xué)擴建工作正在進行。
2、抓好示范性學(xué)校建設(shè)，優(yōu)質(zhì)教育趨向大眾化。
堅持“規(guī)模擴校、質(zhì)量立校、科研興校、改革強校、從嚴(yán)治?！钡姆结樥撸凑铡皹錁影?、創(chuàng)特色、高起點、高標(biāo)準(zhǔn)”的要求，抓好一批示范性學(xué)校和幼兒園的建設(shè)，進一步擴大優(yōu)勢學(xué)校、骨干學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。共有3所小學(xué)、1所中學(xué)、2所幼兒園被評為省級示范性學(xué)校、幼兒園，6所小學(xué)、1所初中和2所高中被評為市級示范性學(xué)校。42中學(xué)通過與國外合作辦學(xué)、積極開展對外合作與交流，突出外國語辦學(xué)特色，取得了突出成績。
3、實驗設(shè)備上檔升類，教學(xué)裝備實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
實驗設(shè)備上檔升類是鞏固“兩基”成果、加快教育發(fā)展的重要手段和有效措施，是教育“提質(zhì)增效”的基礎(chǔ)工程。我區(qū)通過省實驗教學(xué)普及區(qū)驗收達標(biāo)后，按照“建配標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、使用效益化”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)配備中小學(xué)儀器設(shè)備。三年來，共為中小學(xué)增置教學(xué)儀器設(shè)備3.5萬余件、電教設(shè)備3000余件，全區(qū)中小學(xué)的教學(xué)儀器設(shè)備均達到河北省一類配備標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校同時加強了實驗過程管理，中小學(xué)演示實驗、分組實驗開出率均達到100%，教育教學(xué)效果明顯改觀。
4、整體推進圖書工作，圖書館建設(shè)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。
我區(qū)以圖書工作為突破口，本著“以人為本、服務(wù)師生、服務(wù)課改，把圖書館建成信息中心，營造書香校園，促進教師發(fā)展、學(xué)生成長”的指導(dǎo)思想，加快了圖書館（室）整體建設(shè)步伐。制定了《**區(qū)中小學(xué)整體推進圖書館（室）建設(shè)方案》，先后投入1200萬元，建成了一批現(xiàn)代化、人性化、開放式、高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館。中小學(xué)一級圖書館的數(shù)量由2002年的2所增加到現(xiàn)在的18所，增置圖書資料20余萬冊，實現(xiàn)圖書借閱微機管理的學(xué)校由2002年的16所增加到現(xiàn)在的35所。目前，我區(qū)小學(xué)共藏書89.8萬冊，生均26.5冊;初中共藏書63.3萬冊，生均40.5冊。今年，我區(qū)又撥?？?50萬元，用于學(xué)校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)，25所學(xué)校配備了電子圖書，共計120余萬冊，提高了圖書工作的檔次。2004年，我區(qū)被省教育廳評為河北省中小學(xué)圖書工作先進單位。
5、加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，教育發(fā)展逐步現(xiàn)代化。
我區(qū)堅持以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，先后投入2100萬元，加強學(xué)校微機室、多媒體教室、語音室和校園網(wǎng)建設(shè)，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。目前，全區(qū)中小學(xué)共配備信息技術(shù)教室77個，微機由2002年的2631臺增加到現(xiàn)在的4731臺，人機比例小學(xué)達到17：1，中學(xué)達到13：1，5所學(xué)校達到教師人手一臺微機。語音室由2002年的35個增加到現(xiàn)在的59個，多媒體教室由2002年的71個增加到現(xiàn)在的243個。3所學(xué)校實現(xiàn)了班班普及多媒體，10所學(xué)校在起始年級普及了多媒體，所有中小學(xué)均開設(shè)了信息技術(shù)課，55所中小學(xué)開通了校園網(wǎng)，8所學(xué)校建有自己的網(wǎng)站。三年來，共有11所學(xué)校被評為省、市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，石崗二校晉級為全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。2004年，又投入50余萬元，成立了教育局電教中心，創(chuàng)建了**教育信息網(wǎng)，開通了電子政務(wù)，逐步實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公和教育信息資源共享，全區(qū)中小學(xué)教育信息化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)初具規(guī)模。
（三）推進“三項改革”，增強教育創(chuàng)新活力。
1、積極推進學(xué)校人事制度改革。
積極穩(wěn)妥地推進學(xué)校人事制度改革是用好用活教師人才、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的重要保證。我區(qū)主要抓了四個方面的工作：一是加強教師編制的核實與管理，建立了編制報告和定期調(diào)整制度。按照“科學(xué)設(shè)崗，擇優(yōu)聘用”的原則，區(qū)政府每兩年組織教育、人事、編辦等部門對中小學(xué)教師編制核定一次。根據(jù)學(xué)校實際需要，2002至2004年，先后為學(xué)校增編427人，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)。二是積極推行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，實行校長負責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。在28中、42中、9中進行了以人事分配制度改革為主要內(nèi)容的改革試點，建立了“能進能出、能上能下”的教師任用機制，起到了吸引人才、穩(wěn)定人才、激勵人才的作用，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。三是規(guī)范中小學(xué)校長的選拔、任用和培訓(xùn)。實行了校長目標(biāo)責(zé)任制、交流制、離任經(jīng)濟責(zé)任審計制度，完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)、選拔、考核、任免體系。嚴(yán)格校長任職資格制度、培訓(xùn)制度。2004年，共有176人次參加了校長任職資格提高培訓(xùn)和《十五規(guī)劃》專題培訓(xùn)，3人參加了省級行政干部培訓(xùn)，6人參加了國家行政教育學(xué)院培訓(xùn)，4名校長被確定為省級骨干校長培養(yǎng)對象，2名校長被確定為市級骨干校長培養(yǎng)對象。我區(qū)在全市率先舉辦了校長論壇，展示了一批優(yōu)秀校長的能力與風(fēng)采，一支具有先進教育理念和科學(xué)管理水平的高素質(zhì)校長隊伍正在逐步形成。四是通過多種途徑廣募人才。進一步規(guī)范了學(xué)校招調(diào)、招聘教師的方法和程序，積極面向全社會招募人才，實行雙向選擇、擇優(yōu)錄用、競爭上崗。同時，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格教師資格認定制度，堅決辭退不具備教師資格的人員，清退代課人員，精減、壓縮非教學(xué)人員，清理了各類在編不在崗人員。
2、積極推進基礎(chǔ)教育課程改革。
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一方面按照新課改的要求，及時對課改教師進行了通識培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)，舉辦課改培訓(xùn)班12期。另一方面，按照“科研興教”的主導(dǎo)思想，以新課改為契機，下移教研重心，積極開展校本教研，努力實現(xiàn)教育科研的四個轉(zhuǎn)變，即由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變、由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變、由個體研究向集體研究轉(zhuǎn)變、由單純寫科研論文向全面提高教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了校校有實驗項目、科科有教學(xué)實驗、人人有研究課題，擁有市級以上立項課題138項，其中國家級課題26項。同時，進一步深化課堂教學(xué)改革，改進教學(xué)方法，開發(fā)課程資源，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，帶動了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我區(qū)中高考成績一直名列前茅，三年來，在各類學(xué)生競賽中獲得國家級獎勵1114人次、省級獎勵2133人次、市級獎勵1790人次。年，我區(qū)被評為河北省創(chuàng)新教育先進區(qū)。
3、積極推進教育評價制度改革。
建立、健全了符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校評估制度、教育質(zhì)量評估制度和學(xué)校發(fā)展評價制度，積極推進了中小學(xué)評價與考試制度改革，建立了嶄新的考試命題模式。我區(qū)中小學(xué)教學(xué)評價改革研究被列為省“十五”重點研究課題，已取得了階段性成果。政府、學(xué)校、學(xué)生、家長、社區(qū)“五位一體”的立體素質(zhì)教育評估督導(dǎo)體系進一步完善。28中、42中等多所學(xué)校每年都要定期舉辦“學(xué)生家長進課堂”活動，形成了家長評價學(xué)校、教師評價校長、學(xué)生評價教師的新格局。
（四）抓好“三項工程”，努力提高教育實效。
1、抓好繼續(xù)教育工程，提高教師隊伍素質(zhì)。
一是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在全體教師中著力弘揚四種精神，即對教育事業(yè)的奉獻精神、對所有學(xué)生的'關(guān)愛精神、對教育科學(xué)的求真精神、對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神，大力宣傳推介師德模范的先進事跡和教育思想。二是千方百計創(chuàng)造條件，鼓勵教師學(xué)習(xí)進修，提高教師學(xué)歷和專業(yè)水平。目前，我區(qū)共有小學(xué)、初中專任教師2569人，其中小學(xué)1632人，具有大專及以上學(xué)歷的教師1263人，占小學(xué)教師總數(shù)的77.4%，比2002年提高了27.1個百分點；初中專任教師937人，具有大本及以上學(xué)歷的教師794人，占初中教師總數(shù)的84.7%，比2002年提高了27.7個百分點。三是積極實施“名師工程”。加快中小學(xué)骨干教師和學(xué)科教改帶頭人的培養(yǎng)，對中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人進行重點培養(yǎng)，通過組織中小學(xué)青年教師評優(yōu)課、素質(zhì)賽等活動，為優(yōu)秀教師的成長搭建平臺。我區(qū)共培養(yǎng)了小學(xué)省級教學(xué)標(biāo)兵3人、市級學(xué)科骨干120人、市級高級研修班成員100人，初中市級骨干教師37名、市“雙自主研修班”成員500余名。70名教師在全國評優(yōu)課活動中獲一等獎,77名教師在省評優(yōu)課、省電化教育優(yōu)秀課件評比中獲一、二等獎。28中與首都師范大學(xué)教育科學(xué)院聯(lián)合成立了我市第一所教師發(fā)展學(xué)校，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展之路，促進了教師素質(zhì)的快速提高。
2、抓好素質(zhì)教育工程，注重學(xué)生全面發(fā)展。
一是依法保障學(xué)生完成義務(wù)階段教育。加強法律宣傳，把《教育法》、《義務(wù)教育法》納入普法教育的重點內(nèi)容，明確規(guī)定任何單位和個人不得招收、錄用未完成九年義務(wù)教育的青少年，形成依法保證適齡少年兒童接受義務(wù)教育的良好社會氛圍。同時，有針對性地采取控輟保學(xué)措施，對學(xué)習(xí)困難的加強輔導(dǎo)，對教學(xué)不得法的教師進行培訓(xùn)，對家庭貧困學(xué)生教育收費實行“減、免、緩”政策，保證學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。今年，我區(qū)對轄區(qū)內(nèi)持有特困證及享受最低生活保障的貧困家庭子女在九年義務(wù)教育階段全部免除了雜費和書本費。另外，通過政府撥款、社會資助、個人捐贈等多種方式籌集助學(xué)資金22.6萬元，資助貧困生756人。認真落實了外來務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策，共接收11979名外來務(wù)工人員子女入學(xué)，占學(xué)生總數(shù)的23.3%，全部建立了學(xué)生檔案，納入正常學(xué)籍管理。三年來，我區(qū)中小學(xué)入學(xué)率、畢業(yè)率、在校生年鞏固率、殘疾兒童少年入學(xué)率、15周歲人口初等教育完成率均達到100%。二是認真抓好學(xué)生思想政治工作。貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持“以德為基、以人為本、課堂滲透、實踐育人”的指導(dǎo)思想，加強對中小學(xué)生的理想信念教育、思想品德教育、行為養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育，學(xué)生思想道德水平不斷提高。我區(qū)被評為全國素質(zhì)教育先進實驗區(qū)，28中被評為全國德育工作先進單位，9中、42中被評為省級德育工作先進單位。三是突出抓好心理健康教育。作為河北省心理健康教育實驗區(qū)，我們充分發(fā)揮以心理健康教育為特色的德育科研優(yōu)勢，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為目標(biāo)，采取了區(qū)域推進、學(xué)科滲透、群體輔導(dǎo)、個體咨詢等形式，多角度、深層次地開展了心理健康教育，取得了明顯成效。全區(qū)90%的學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，擁有68名專兼職心理教師，20名教師獲得專業(yè)心理咨詢師任職資格。四是切實加強體育衛(wèi)生工作。積極開展“兩操兩課”活動，即每天堅持做廣播操、眼保健操，上好體育課、課外活動課。學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。每年舉辦春秋兩季全區(qū)性體育運動會，積極組織參加市級以上運動會。我區(qū)現(xiàn)有國家級體育傳統(tǒng)學(xué)校1所、省級體育傳統(tǒng)學(xué)校5所、市級體育傳統(tǒng)學(xué)校4所，培養(yǎng)了國家二級運動員138名，向各級各類重點學(xué)校輸送體育人才198人。我區(qū)小學(xué)畢業(yè)生體育合格率達到98.5%，初中達到96%。以青春期衛(wèi)生教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育為重點，建立健全了校園環(huán)境衛(wèi)生制度、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理細則、突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案、傳染病防范措施等各項衛(wèi)生保障制度。
3、抓好行風(fēng)建設(shè)工程，樹立教育良好形象。
結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，開展了“爭樹優(yōu)良作風(fēng)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”活動，教育機關(guān)行政效能明顯提高。深入推進行風(fēng)建設(shè)，全面落實“一費制”。進一步規(guī)范了學(xué)校財務(wù)管理，加強學(xué)校日常公用經(jīng)費管理和會計核算，對基建項目、大宗購置實行集中招標(biāo)、集中采購、集中支付，提高了教育經(jīng)費的使用效率和透明度。不斷加強學(xué)校內(nèi)部管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展了校園及周邊環(huán)境綜合治理活動，建立了校園及周邊環(huán)境綜合治理的長效機制，營造了安全、穩(wěn)定、健康的教育發(fā)展環(huán)境。
我區(qū)于通過國家掃盲工作驗收后，掃盲工作逐步轉(zhuǎn)化為成人教育。在機場路小學(xué)、28中等14所中小學(xué)創(chuàng)辦了精神文明教育學(xué)院，開設(shè)了家庭教育、網(wǎng)絡(luò)知識、文化體育、衛(wèi)生保健、書法、健美、舞蹈等40多個專業(yè)。三年來，共培訓(xùn)2.5萬人次。機場路小學(xué)被評為河北省社區(qū)教育先進單位。通過區(qū)職業(yè)中專、職業(yè)中學(xué)、成人學(xué)校、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心等陣地，對青壯年進行多種形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、下崗職工職業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、農(nóng)民實用文化技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)等，建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化學(xué)校4所，共辦班104期，培訓(xùn)各種實用技術(shù)人員7500人次，培訓(xùn)率達到98%以上，實現(xiàn)了由掃文盲到掃科盲的轉(zhuǎn)變。全區(qū)復(fù)盲率和新文盲率均實現(xiàn)了“零指標(biāo)”。
三、存在的問題與對策。
在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是省、市教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作進一步鞏固提高，在肯定成績的同時，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是教育投入仍有缺口，部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步改善；二是學(xué)校布局不合理、發(fā)展不均衡的問題還沒有根本解決，加之我區(qū)新建住宅小區(qū)激增，外來務(wù)工人員較多，由此產(chǎn)生的學(xué)生入學(xué)難、擇校、班容量較大等問題仍然存在；三是教師隊伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應(yīng)新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個方面的工作：一是進一步加大教育投入，多方籌措教育經(jīng)費，繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，同時加大對薄弱學(xué)校的政策傾斜，整體改善辦學(xué)條件。二是優(yōu)化教育資源，加快農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整步伐，均衡教育發(fā)展。三是繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，在鞏固試點的基礎(chǔ)上全面鋪開，提高教育管理水平。四是堅持科研興教，鼓勵和支持教育教學(xué)創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)和后備管理人才培養(yǎng)機制，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
“兩基”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，為實現(xiàn)我區(qū)“加快發(fā)展、富民強區(qū)”的目標(biāo)而努力。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇五
我校各項工作在上級主管部門的關(guān)心支持和幫助下，經(jīng)過全校教師的共同努力，繼續(xù)鞏固“兩基”成果，加大“兩基”工作力度，狠抓適齡兒童入學(xué)動員工作和控輟工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》。因此，我校各項工作已取得了一定的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
我校地處清鎮(zhèn)市北部，與衛(wèi)城鎮(zhèn)關(guān)口村、暗流鄉(xiāng)政府隔河相望，并與王莊鄉(xiāng)的打磨村、本鄉(xiāng)的太陽村、街上村四村毗鄰。全村共有5個村民組，552戶村民，共有人口20xx人。學(xué)校現(xiàn)有教師11人，(其中代課1人)，高級教師5人，大專文憑的有6人。教學(xué)班7個，(其中：學(xué)前班一個)，共有學(xué)生212人。因諸多因素，同全鄉(xiāng)其他兄弟學(xué)校相比，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進取，為下壩的教育工作不懈努力。
為鞏固“兩基”成果，推進素質(zhì)教育，幾年來我們充分認識了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育?！苯?jīng)濟落后是教育落后的一種反映，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)教學(xué)改革文件和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，認識到經(jīng)濟發(fā)展的遲緩與教育事業(yè)興衰的這一辨證關(guān)系，因此必須千方百計地提高教學(xué)質(zhì)量，狠抓“兩基”的各項指標(biāo)的落實。
(一)、普及程度。
小學(xué)入學(xué)率：()。
15、17周歲少年兒童完成率：
20xx—20xx年十五周歲總?cè)丝?8人，小學(xué)畢業(yè)以18上人，完成率為100%;十七周歲完成率：20xx年總?cè)丝?3人，初中畢業(yè)以上40人，完成率為93.02%。
年輟學(xué)率：
20xx—20xx上學(xué)年初實有在校生174人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
初中毛入學(xué)率：
20xx—20xx學(xué)年度，全村12—14周歲適齡少年82人，，初中正常在校84人，入學(xué)率為102.44%。
(二)、掃盲程度。
20xx—20xx年度年滿15周歲以上人口1339人，人，非文盲人口數(shù)1309人，非文盲率98.27%，近三年來脫盲人員9人，脫盲鞏固9人，鞏固率100%，抽考9人，合格人數(shù)9人，合格率100%。
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校有教室1間，課桌凳20套，專兼職教師3人，領(lǐng)導(dǎo)班子3人20xx年培訓(xùn)153人次。在培訓(xùn)過程中教師認真擬寫了培訓(xùn)計劃，安排切合本村實際的培訓(xùn)內(nèi)容，使下壩大部分青少年都能懂得農(nóng)業(yè)科學(xué)知識、科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)等，認真總結(jié)，找出缺點，設(shè)想補救措施。
(三)、教育經(jīng)費。
為了貫徹落實好“兩免一補”工作，學(xué)校成立了“兩免一補”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“兩免一補”經(jīng)費管理辦法及措施，學(xué)校“兩免一補”工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認真開展工作，認真落實相關(guān)收費政策，學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象。其次，在生均公用經(jīng)費使用方面，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)教育辦公室下發(fā)的生均公用經(jīng)費管理及使用辦法，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校經(jīng)費開支計劃，嚴(yán)格按照計劃使用生均公用經(jīng)費。
(四)、教學(xué)質(zhì)量。
幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓學(xué)校管理，制定了切合實際的教育教學(xué)工作制度，教師能樹立形象，為人師表。認真鉆研業(yè)務(wù)，積極推進課改，教學(xué)秩序正常，教研活動如期開展，教學(xué)質(zhì)量有了突破性的發(fā)展，多次受到上級的表彰和鼓勵。
在課程設(shè)置方面，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，分別開設(shè)了《品德與生活》、《品德與社會》、《語文》、《數(shù)學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《綜合實踐活動》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。
20xx屆畢業(yè)學(xué)生有21人，全科合格人數(shù)16人，全科合格率76.19%;20xx屆畢業(yè)學(xué)生有40人，全科合格人數(shù)31人，全科合格率77.5%;20xx屆畢業(yè)學(xué)生有36人，全科合格人數(shù)29人，全科合格率80.56%。
學(xué)校教導(dǎo)處切實加強了畢業(yè)班的管理，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保畢業(yè)班各項工作有序進行。在畢業(yè)班的各項工作中，畢業(yè)班班主任在教導(dǎo)處的`指導(dǎo)下規(guī)范填寫了畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)，力求做到各種數(shù)據(jù)表表相符。做到在上級教育部門的指導(dǎo)下做好了各項工作，并建立健全了畢業(yè)班工作檔案。
學(xué)校結(jié)合實際制定了上課、備課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)制度，學(xué)校、教研組、教師在學(xué)期初擬定了各類工作計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展各項工作，在教育教學(xué)活動中，積極派出教師參加各級教研活動，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
(五)、師資水平。
全校共有專任教師10人，達任職要求10人，高級教師5人，大專學(xué)歷6人，現(xiàn)有3人正攻讀本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率為100%。20xx年起補充的教師學(xué)歷合格率為100%。
學(xué)校設(shè)有校長一名，教導(dǎo)主任一名，教研組長兩名，少先隊輔導(dǎo)員一名。校長于1996年參加了市教育局組織的校長崗位培訓(xùn)，已取得了小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格證書并持證上崗。
(六)、辦學(xué)條件。
我校是一所村級完小，現(xiàn)有學(xué)生175人，平均班額29人，學(xué)校占地772平方米，生均面積3.6平方米;共有課桌凳126套，有黑板7塊，普通教室7間，行政辦公室1間，廁所1個，音響設(shè)備1套，遠程教育設(shè)備完好，旗桿1根，宣傳欄7塊，半封閉式校園?，F(xiàn)在共有圖書762冊，生均4.4冊。
(七)、學(xué)校管理。
學(xué)校結(jié)合實際制定了切實可行的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度，確保學(xué)校各項計劃得以順利實施。始終把師生的安全放在學(xué)校工作的首位，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作責(zé)任制，注重安全工作的宣傳和管理，加強校園及周邊環(huán)境治理工作。在校園文化建設(shè)方面，學(xué)校注重校風(fēng)、教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力整治校容校貌，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍，為師生營造了一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在第二階段的工作中，組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的內(nèi)容，通讀了《貴陽市師德專項教育年活動學(xué)習(xí)資料》，觀看了光盤，學(xué)習(xí)先進事跡，特別是對提出的“四點希望”。
3、在評議整改階段，組織了教師進行自查自評，召開了教師、學(xué)生、家長座談會，并進行問卷調(diào)查，梳理出在教學(xué)中出現(xiàn)的問題與不足。根據(jù)學(xué)校的情況制定了相應(yīng)的整改措施及方案，每位教師都結(jié)合自己教學(xué)實際擬寫了兩篇的教學(xué)論文或隨筆。
4、在活動中，通過全體教師的推薦，一致推選宋正權(quán)老師為師德標(biāo)兵。
通過全體教師的共同努力，普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績，但由于歷史的客觀原因，對照上級要求和與其他先進學(xué)校相比，我們認為我校的標(biāo)準(zhǔn)不高，水平也低，特別是辦學(xué)的一些條件，準(zhǔn)備好各種資料，迎接20xx年6月國家對我市的“兩基”檢查做好充分準(zhǔn)備。卻保“兩基“工作萬無一失。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇六
自201x年通過“兩基”達標(biāo)驗收后，三年來，我校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進行了全面的自查評估?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
二、師資隊伍。
三、辦學(xué)條件。
四、學(xué)校管理。
積極推進依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，提出“三個一致”，要求班子成員樹立“五種意識”，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和競爭意識。逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先”的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細化教學(xué)操作，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的.鮮明辦學(xué)特色，強化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營造和諧校園，營造健康課堂。
五、存在問題。
1．班額超標(biāo)。目前18個教學(xué)班班額在45人以下的只有3個，其余班級都在48人以上，最多的班級有60人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇七
隨著“兩基”工作的實現(xiàn)，全民素質(zhì)的提高，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的`發(fā)展，全鎮(zhèn)人民更加意識到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的重要性。為此，就我鎮(zhèn)“兩基”工作的情況作簡匯報：
一、基本情況。
我鎮(zhèn)位于石城縣東南部，總面積255。72平方公里。全鎮(zhèn)有23個行政村，總?cè)丝?。23萬人。其中農(nóng)業(yè)人口為3。97萬人，全鎮(zhèn)有完中1所、初中2所、完小18所，九年一貫制學(xué)校1所。至學(xué)度有小學(xué)生3516人，初中生2568人。
二、政府監(jiān)督。
鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，不僅是貫徹實施《中國教育改革和發(fā)展綱要》的重要步驟，更是興民富鎮(zhèn)的長遠大計，為此，黨委政府上下一條心，常抓不懈。
1、加強了對“兩基”鞏固工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長郭柏生同志為組長，黨委副書記李維章同志為副組長，鎮(zhèn)財政、司法、團委、婦聯(lián)、土管、中心小學(xué)、各初中校長成員的“兩基”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、鎮(zhèn)政府制訂了《橫江鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展計劃》，做到“兩基”工作既有長遠計劃，又有短期目標(biāo)。
3、建立并落實“雙線”目標(biāo)責(zé)任制（鎮(zhèn)與村、中心小學(xué)與各校）列入干部的目標(biāo)考核。同時與村簽訂“兩基”鞏固提高工作責(zé)任狀，做到“兩基”工作落實到人。
4、建立了“兩基”考核評估機制，把“兩基”鞏固工作納入每年度工作目標(biāo)管理綜合考評，確保學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達標(biāo)，確保了學(xué)校安全工作。
5、為了確保學(xué)生的在校鞏固率，鎮(zhèn)人大下發(fā)了《橫江鎮(zhèn)保學(xué)控流》、《鄉(xiāng)規(guī)民約》在廣播與電視臺進行宣傳，做到家喻戶曉。
6、加強收費管理，中心小學(xué)與各校簽訂了收費責(zé)任狀，嚴(yán)格實行一費制收費。
三、普及程度。
1、20全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生953人；初中招生931人；轉(zhuǎn)外縣就讀初中17人。小學(xué)升初中比率達100%。
2、初中入學(xué)三年保留率達88.4%。
3、全鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年30人，29人在小學(xué)隨班就讀，1人在初中就讀，入學(xué)率達100%。
4、年至20第二學(xué)期小學(xué)輟學(xué)10人，年輟學(xué)率2.9%。
5、學(xué)年初在校初中生2568人，輟學(xué)58人，輟學(xué)率2.26%。
四、教師隊伍。
1、中小學(xué)正副校長34人，培訓(xùn)33人，其中任職不到一年校長2人。
2、全鎮(zhèn)共有小學(xué)教師157人，?？埔陨?7人，達專科以上比例為23.6%，初中教師123人，本科以上28人，達本科比例為22.7%。
3、中小學(xué)教師均已參加培訓(xùn)，且持有《江西省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，持有證書者達100%。并有培訓(xùn)內(nèi)容登記。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇八
隨著“兩基”工作的實現(xiàn)，全民素質(zhì)的提高，推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，全鎮(zhèn)人民更加意識到鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平的重要性。
一、基本情況。
我鎮(zhèn)位于石城縣東南部，總面積255。72平方公里。全鎮(zhèn)有23個行政村，總?cè)丝?。23萬人。其中農(nóng)業(yè)人口為3。97萬人，全鎮(zhèn)有完中1所、初中2所、完小18所，九年一貫制學(xué)校1所。xx年至xx年學(xué)度有小學(xué)生3516人，初中生2568人。
二、政府監(jiān)督。
鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，不僅是貫徹實施《中國教育改革和發(fā)展綱要》的重要步驟，更是興民富鎮(zhèn)的長遠大計，為此，黨委政府上下一條心，常抓不懈。
1、加強了對“兩基”鞏固工作的.領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長郭柏生同志為組長，黨委副書記李維章同志為副組長，鎮(zhèn)財政、司法、團委、婦聯(lián)、土管、中心小學(xué)、各初中校長成員的“兩基”鞏固工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、鎮(zhèn)政府制訂了《橫江鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展計劃》，做到“兩基”工作既有長遠計劃，又有短期目標(biāo)。
3、建立并落實“雙線”目標(biāo)責(zé)任制(鎮(zhèn)與村、中心小學(xué)與各校)列入干部的目標(biāo)考核。同時與村簽訂“兩基”鞏固提高工作責(zé)任狀，做到“兩基”工作落實到人。
4、建立了“兩基”考核評估機制，把“兩基”鞏固工作納入每年度工作目標(biāo)管理綜合考評，確保學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達標(biāo)，確保了學(xué)校安全工作。
5、為了確保學(xué)生的在校鞏固率，鎮(zhèn)人大下發(fā)了《橫江鎮(zhèn)保學(xué)控流》、《鄉(xiāng)規(guī)民約》在廣播與電視臺進行宣傳，做到家喻戶曉。
6、加強收費管理，中心小學(xué)與各校簽訂了收費責(zé)任狀，嚴(yán)格實行一費制收費。
三、普及程度。
1、xx年全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生953人;初中招生931人;轉(zhuǎn)外縣就讀初中17人。小學(xué)升初中比率達100%。
2、初中入學(xué)三年保留率達88.4%。
3、全鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年30人，29人在小學(xué)隨班就讀，1人在初中就讀，入學(xué)率達100%。
4、xx年至xx年第二學(xué)期小學(xué)輟學(xué)10人，年輟學(xué)率2.9%。
5、學(xué)年初在校初中生2568人，輟學(xué)58人，輟學(xué)率2.26%。
四、教師隊伍。
1、中小學(xué)正副校長34人，培訓(xùn)33人，其中任職不到一年校長2人。
2、全鎮(zhèn)共有小學(xué)教師157人，?？埔陨?7人，達?？埔陨媳壤秊?3.6%，初中教師123人，本科以上28人，達本科比例為22.7%。
3、中小學(xué)教師均已參加培訓(xùn)，且持有《江西省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，持有證書者達100%。并有培訓(xùn)內(nèi)容登記。
4、各校教師均能按要求使用普通話，各校教師規(guī)范使用漢字，小學(xué)二乙以上95人，初中117人，共212人，達標(biāo)率為小學(xué)69.3%，初中95.9%。54年1月1日以后出生專任教師人(小學(xué)137人，初中122人)，全鎮(zhèn)二級乙等比例為81.9%。
5、專任教師人(小學(xué)157人，初中123人)全部取得教師資格證。
五、辦學(xué)條件。
1、全鎮(zhèn)小學(xué)校舍總面積17025m2,生均校舍面積達50.9m2，初中校舍總面積25434m2，生均60.1m2。
2、全鎮(zhèn)已消滅危房。
3、全鎮(zhèn)小學(xué)校園占地面積為45561m2，，生均占地13.63m2，初中校園占地面積為65383m2，生均25.46m2。
六、掃盲工作。
全鎮(zhèn)共有村級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校23所，鎮(zhèn)級農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，各校均有教室，教學(xué)有內(nèi)容，開展了掃盲和實用技術(shù)培訓(xùn)活動，為振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟作出了應(yīng)有的貢獻。
七、安全工作。
1、鎮(zhèn)成立了學(xué)校安全工作組織機構(gòu)。
2、各校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任制。中心小學(xué)與各校，學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，健全了安全規(guī)章，各校做到每月匯報一次安全工作匯報制度，做到了措施到位，加強了校內(nèi)外安全、衛(wèi)生保健的教育與管理，近年來無出現(xiàn)過安全事故，確保了學(xué)校工作的正常進行。
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小學(xué)兩基的工作自查報告篇九
自通過“兩基”達標(biāo)驗收后，三年來，我校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《河北省“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進行了全面的自查評估。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況。
二、普及程度。
我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，按照市、區(qū)教育局指示精神招收一年級新生，新生入學(xué)年齡為6周歲，在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，6―12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象。殘疾兒童少年與正常兒童少年同步接受九年義務(wù)教育，三年共接收殘疾兒童3人，對他們不歧視，不另眼相看，給予特殊的關(guān)懷。小學(xué)生畢業(yè)率100%，非文盲率100%。
二、師資隊伍。
我?，F(xiàn)有教師43人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專任教師?，F(xiàn)有教師中，中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師30人，小學(xué)一級教師8人，小學(xué)二級教師有3人。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進“名師工程”建設(shè)?，F(xiàn)在教師中大專以上學(xué)歷的占85%以上，比20提高了37個百分點，中專學(xué)歷占15%，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。教師普通話合格率100%，繼續(xù)教育證書年度注冊率在90%以上。教師的各項待遇落實，都辦理了教師醫(yī)療等相關(guān)的社會保險和勞動保障制度。學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡45歲，其中本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷3人，中專學(xué)歷2人，校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。
三、辦學(xué)條件。
近三年來，我校除了區(qū)財政和教育局劃撥教育經(jīng)費19萬元外，還多方籌措資金200多萬元，用于美化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。在已經(jīng)達標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級。通過優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的社會聲譽。我們先后整修了操場，鋪設(shè)了塑膠籃球場，新建72平米教室2個，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書館，又增設(shè)了美術(shù)活動室，新上了6個多媒體教室，完成了微機教室的改造升級，淘汰了過時的舊微機，新增40臺17寸彩顯微機，對美術(shù)教具室、少先隊和科技活動室、體育器材室等功能教室進行了裝修，為教師辦公室配備了微機，更新了兩個年級的學(xué)生桌椅，布設(shè)了校園網(wǎng)線。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進行配備，并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達到了城市小學(xué)的一類標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器的到位率達95%以上，完好率達99%以上、利用率95%以上。圖書館藏書25000冊，生均25冊，比年增加了近10000冊，建成了電子閱覽室，購進電子圖書20000冊。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷升級，校園面貌煥然一新，學(xué)校綜合辦學(xué)實力得到較大的提高。
四、學(xué)校管理。
積極推進依法治校工作，根據(jù)《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，不斷充實、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，提出“三個一致”，要求班子成員樹立“五種意識”，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。樹立整體意識、超前意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識和競爭意識。逐漸形成了一個團結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻、務(wù)實、求先”的校本精神，提高整個教師隊伍的凝聚力。堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時。堅持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細化教學(xué)操作，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色，強化把人作為發(fā)展中心的.管理理念，組織全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營造和諧校園，營造健康課堂。
五、存在問題。
1．班額超標(biāo)。目前18個教學(xué)班班額在45人以下的只有3個，其余班級都在48人以上，最多的班級有60人，影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長和發(fā)展的沃土。
3、教育環(huán)境的優(yōu)化。今后應(yīng)進一步加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育，為少年兒童的健康成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境。
興華小學(xué)簡介。
興華小學(xué)座落于中華北大街新苑生活小區(qū)內(nèi)，屬新華區(qū)國有學(xué)校。學(xué)校始建于一九九四年九月，現(xiàn)有18個教學(xué)班，43名教師，942名在校生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動區(qū)布局合理，總占地面積22000平方米，建筑面積5200平方米，生均占地面積23平方米，生均建筑面積5.5平方米。在本校招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%，6―12周歲的適齡兒童中途沒有輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率100%，小學(xué)生畢業(yè)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有教師43人，現(xiàn)有教師中大專以上學(xué)歷的占85%以上，比2002年提高了37個百分點，中專學(xué)歷占15%，教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。教師普通話水平合格率100%，繼續(xù)教育證書年度注冊率在90%以上。學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡45歲，其中，本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷3人，中專學(xué)歷2人，校級領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%。從2002年達標(biāo)后，三年來學(xué)校又不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。先后多方籌措經(jīng)費200多萬元，整修了操場，鋪設(shè)了塑膠籃球場，新建2個72平米教室，硬化美化了院落和后花園，裝修了圖書館，又增設(shè)了美術(shù)活動室，新上了6個多媒體教室，完成了微機教室的改造升級，淘汰了過時的舊微機，新增40臺17寸彩顯微機，對美術(shù)教具室、少先隊和科技活動室、體育器材室等功能教室進行了裝修，為教師辦公室配備了微機，更新了兩個年級的學(xué)生桌椅，布設(shè)了校園網(wǎng)線。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對各專用教室進行配備，并按照課程改革的要求不斷補充、完善各專用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書等，全部達到了城市小學(xué)的一類標(biāo)準(zhǔn)。各種儀器的到位率達95%以上，完好率達99%以上、利用率95%以上。圖書館藏書增至25000冊，比2002年增加了近10000冊，建成了電子閱覽室?，F(xiàn)在學(xué)校共有圖書室、閱覽室、少先隊和科技活動室、實驗室、儀器室、語音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂教室、音樂器材室、勞動器材室、衛(wèi)生室、微機教室（40臺）、電教器材室、體育器材室等16個專用教室和6個多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用，學(xué)校辦學(xué)條件在不斷升級，綜合辦學(xué)實力逐年提高。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十
固原市轄5個縣(區(qū))、62個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個街道辦事處。在今年換屆工作中，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)紀(jì)委書記全部實現(xiàn)了專職化，紀(jì)檢隊伍建設(shè)得到了明顯加強，有效促進執(zhí)紀(jì)審查工作扎實有序開展。在初核工作方面，全市56個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核問題線索138件，占縣區(qū)紀(jì)委初核問題線索數(shù)的27%，90%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委開展了問題線索初核工作，其中原州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核47件、西吉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核32件、隆德縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核15件、涇源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核13件;彭陽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委初核31件;在立案調(diào)查方面，全市31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委開展了立案調(diào)查工作，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委立案調(diào)查3件以上，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的50%，共立案調(diào)查53件，占縣(區(qū))立案案件總數(shù)的27%。其中原州區(qū)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)55%，立案調(diào)查10件;西吉縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)53%，立案調(diào)查14件;隆德縣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)23%，立案調(diào)查3件;涇源縣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)43%，立案調(diào)查6件;彭陽縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)75%，立案調(diào)查20件。
據(jù)分析，，全市僅15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有立案案件，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的24%。今年與去年相比，開展了立案調(diào)查工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委增加一倍之多，所占鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委比例提高了26個百分點。但是與其他市相比，我市還有一定差距。在今年的全區(qū)紀(jì)律審查互查互評工作中，全市5個縣區(qū)中，只有彭陽縣70%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委有自辦案件，基本達到了自治區(qū)紀(jì)委的要求，其它4個縣區(qū)均沒有達到標(biāo)準(zhǔn)要求，且有的縣區(qū)只有不到30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委開展了立案調(diào)查工作，可以說是差距比較大。
一、存在主要問題及原因。
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢隊伍力量十分薄弱。在今年換屆前，全市的4個縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部部長、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等人員兼任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委委員由站所負責(zé)人、辦公室人員兼任，沒有專職人員，一人多用問題嚴(yán)重，其精力難以集中到紀(jì)委工作上來。今年9月份，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后配齊了專職紀(jì)委書記，首次實現(xiàn)了65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括3個街道辦事處)紀(jì)委書記專職化，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還配備了1名專職紀(jì)委委員，但大部分紀(jì)委委員仍然是兼職。這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部大部分剛開始接觸紀(jì)檢工作，對紀(jì)律審查、財務(wù)、黨紀(jì)黨規(guī)及法律等專業(yè)知識普遍缺乏，對執(zhí)紀(jì)審查程序、文書書寫方法不懂，在具體執(zhí)紀(jì)審查中顯得無從下手。
(二)問題線索來源單一數(shù)量少。從固原市各縣區(qū)多年的情況來看，原州區(qū)、西吉縣、彭陽縣的信訪量較大，涇源縣和隆德縣的信訪量較少，就今年而言，涇源縣紀(jì)委受理信訪量包括巡視組轉(zhuǎn)的信件只有37件，隆德縣紀(jì)委受理信訪量30件。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委來看，零上訪的鄉(xiāng)鎮(zhèn)約占20%以上，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪量只有二、三件，超過10件的很少。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委受理的問題線索大多數(shù)是上級轉(zhuǎn)辦件，直接發(fā)現(xiàn)和收到的問題線索數(shù)量少，來源較單一。由于一些群眾“信上”不“信下”，潛意識認為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查往往走過場、敷衍塞責(zé)，不會查實質(zhì)性問題，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委信任不夠，投訴舉報往往到縣區(qū)或市上、甚至到區(qū)紀(jì)委反應(yīng)問題，而且大部分群眾到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都是口頭詢問征地拆遷、危房改造等政策性問題，還有反映鄉(xiāng)村干部態(tài)度不好等工作作風(fēng)不實的問題線索，有些內(nèi)容不具體、線索不清楚，甚至存在道聽途說、捕風(fēng)捉影的消息等，導(dǎo)致其成案率不高。
(三)縣區(qū)紀(jì)委往往代替鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委開展執(zhí)紀(jì)審查工作。今年，全市立案案件224件，其中涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部和村干部立案案件125件，占立案案件總數(shù)的56%，接近六成。從執(zhí)紀(jì)審查的主體看，這些基層黨員干部問題絕大部分由縣區(qū)紀(jì)委直接進行了初核、立案調(diào)查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委參與的比較少，直接核查的極少。根本原因在于長期以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委人員以兼職為主，執(zhí)紀(jì)審查力量極其薄弱，甚至有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記只知道自己擔(dān)任紀(jì)委書記，卻不清楚自己的職責(zé)，未能正常組織開展執(zhí)紀(jì)審查工作，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委沒地位，威信不高，迫使縣區(qū)紀(jì)委投入大量精力，直接組織查辦了最基層黨員的問題線索。
(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委未能聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)這一主業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記受兼職的影響，往往對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)這一主業(yè)重視不夠，甚至有的不知道自己姓“紀(jì)”，喜歡干鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些中心工作，種了別人的田，慌了自己的地。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委對轄區(qū)范圍內(nèi)的違紀(jì)違規(guī)問題查處不及時，追究不到位，甚至有的存在不敢查、不愿查的思想，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)停留在制度和文件上，而未落實到行動中。
(五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對紀(jì)委工作重視不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記未切實擔(dān)負起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，對自己應(yīng)履行的責(zé)任不清，一方面對紀(jì)委工作重視不夠，在領(lǐng)導(dǎo)班子分工中，仍然給紀(jì)委書記分一些封山禁牧等工作;另一方面認為執(zhí)紀(jì)審查是紀(jì)委的事，有時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村“兩委”干部的違紀(jì)違規(guī)行為查處時失之于軟，失之于寬，搞“情有可原”的“變相處理”，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作造成了一定的影響。
二、加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作的主要舉措。
固原市紀(jì)委以全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記專職化為契機，遵照自治區(qū)紀(jì)委對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作的統(tǒng)一要求，采取如下有效舉措，有力推進我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作深入開展。
(一)強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，夯實鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作基礎(chǔ)。全力組織全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記放下手中工作，專心致志參加了自治區(qū)紀(jì)委舉辦的全區(qū)縣鄉(xiāng)紀(jì)委書記培訓(xùn)班。市紀(jì)委將于12月21日至23日，舉辦全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記培訓(xùn)班，歷時3天時間，對65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦紀(jì)委書記進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，督促他們理解掌握執(zhí)紀(jì)審查基本知識。在今后的執(zhí)紀(jì)審查工作中，市、縣(區(qū))紀(jì)委注重發(fā)揮傳幫帶作用，采取領(lǐng)辦、以案代訓(xùn)等多種方式，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記執(zhí)紀(jì)審查業(yè)務(wù)水平和技能。
(二)創(chuàng)新制度機制，注重為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作提供有力保障。按照自治區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一要求，縣區(qū)紀(jì)委進一步建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委協(xié)作片區(qū)機制，切實加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)紀(jì)審查工作的領(lǐng)導(dǎo)，以協(xié)作片區(qū)為基本單位，整合辦案力量，強力促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委進一步聚焦主業(yè)主責(zé)，嚴(yán)格履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職能。固原市研究制定《關(guān)于切實規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記分工，進一步聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)的通知》，將以市委文件下發(fā)執(zhí)行，力促鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委回歸主業(yè)，找準(zhǔn)職責(zé)定位，強力促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”。固原市紀(jì)委將制定下發(fā)《關(guān)于固原市消除鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查“零立案”的通知》，明確了目標(biāo)要求，提出了具體措施，劃清了相關(guān)責(zé)任，實行嚴(yán)格的獎罰制度，力爭于20xx年底消除鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查“零立案”現(xiàn)象。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行“兩為主”機制，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》為契機，切實強化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委受縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委雙重領(lǐng)導(dǎo)，但以縣區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為主，尤其是執(zhí)紀(jì)審查工作要以縣區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)為主。縣區(qū)紀(jì)委要認真貫徹執(zhí)行“兩為主”，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織認真履行“兩個責(zé)任”，積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委“三轉(zhuǎn)”提供有力支撐，強力促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)。
(四)加強督促檢查，強力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作深入開展。市紀(jì)委加大督查力度，嚴(yán)格執(zhí)行《固原市縣鄉(xiāng)三級紀(jì)委班子成員聯(lián)系包抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作制度》，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委零立案作為市、縣(區(qū))紀(jì)委班子成員包抓工作重點，扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。對各縣(區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查情況每季度一督查，點名公開通報有關(guān)問題，采取約談等措施，強力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委執(zhí)紀(jì)審查工作全面開展。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十一
20xx-，我校在校教職工15人，教學(xué)班級6個，學(xué)生人數(shù)295人。教育教學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展，學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了實質(zhì)性提高。
20xx-，我校認真總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗并繼續(xù)堅持全面推進素質(zhì)教育，讓每個學(xué)生主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。在此基礎(chǔ)上，我們強化辦學(xué)理念，以“合格+特長”為育人目標(biāo)，積極做好各項教育教學(xué)管理工作。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全校師生以“三個代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)、深入貫徹落實黨的教育方針，以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓德育思想教育，群策群力、扎實工作，取得了“兩個文明”的雙豐收。學(xué)校先后獲得德育常規(guī)管理工作先進等榮譽稱號，受到社會各界的一致好評。一年來，學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強校”的路線，狠抓常規(guī)管理和隊伍建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。
我校實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，校級領(lǐng)導(dǎo)2名，校長1名、副校長1名；領(lǐng)導(dǎo)班子成員5名，教務(wù)主任1名，少先隊員輔導(dǎo)員1名。一年以來，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤努力下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地推進素質(zhì)教育，努力端正辦學(xué)思想，改善辦學(xué)條件，不斷提高育人質(zhì)量。“管理講制度、工作講秩序、教學(xué)講原則，以“思想道德為首位，教學(xué)質(zhì)量為前提”為目標(biāo)，加強以人為本，科學(xué)發(fā)展。
一年來我校始終把德育工作放在一切工作的首位，求真務(wù)實，正確落實，以教師職業(yè)道德建設(shè)，師德師風(fēng)教育和未成年人思想道德建設(shè)為重點，將思想道德教育和學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合起來，全面提升德育工作質(zhì)量和效率，不斷完善各項德育措施，努力探索有特色的德育之路，取得了顯著的成績。
第一、組織領(lǐng)導(dǎo)和安排。
我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、副校長親自組織實施德育工作，經(jīng)常召開德育工作動員大會，加大宣傳創(chuàng)建“德育提升年先進學(xué)?！钡腵重要意義。全校師生積極投入到了爭創(chuàng)“德育提升年先進學(xué)?！钡墓ぷ髦衼?，成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排：
1、組織動員，形成共識：我校全體師生十分重視這項工作，校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會議進行討論并動員。校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會議上，反復(fù)強調(diào)德育工作的重要性及對我校今后發(fā)展的重要意義。從而使加強德育工作成為全校師生的共識和切實的目標(biāo)。
2、成立組織機構(gòu)，明確工作責(zé)任。
（一）自查自評小組主要成員：
組長：（校長）。
副組長：何喜貴（副校長）。
成員：賈欣欣（大隊輔導(dǎo)員）。
（教務(wù)主任）。
（家長學(xué)校負責(zé)人）。
（二）一級指標(biāo)責(zé)任分解。
辦公室主任：（學(xué)校辦公室主任）。
德育工作評估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評價指標(biāo)體系》，認真領(lǐng)會德育評估工作重要意義，對德育達標(biāo)自查自評進行全面分解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各抓一個一級指標(biāo)；各職能部門，對口工作崗位對照三級指標(biāo)逐項落實自查自評工作。
第二、學(xué)校對自查自評工作的要求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作，認為德育工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分，校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，務(wù)求實效，帶領(lǐng)德育工作小組以柳南區(qū)教育局有關(guān)德育創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范，本著嚴(yán)肅認真的態(tài)度深入開展“德育提升年”的創(chuàng)建工作，并希望以此為契機，使學(xué)校的德育工作再上新臺階。
學(xué)校自查自評工作小組組織全體成員認真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《壯族自治區(qū)教育廳黨組關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的意見》、《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評價指標(biāo)體系》，認真領(lǐng)會德育先進創(chuàng)建工作的意義及要點，對德育示范自查目標(biāo)進行全面分解。校長全面抓；副校長和各職能部門協(xié)助抓；自查自評工作小組成員每人對照指標(biāo)逐項落實自查自評工作。
在完成了自查自評工作前期工作后，學(xué)校對具體評價工作做了詳細的要求。
1、自查自評原則：
第一、堅持實事求是，做到客觀、公正，既不提高也不貶低。
第二、全面徹底。做到方方面面評價，不放過任何一個死角。
第三、依靠群眾。使全校教職工全員參與自查自評，不單純依賴各部門的工作匯報。
2、自查自評目的：
通過全校動員，以創(chuàng)建“德育提升年先進?！睘槠鯔C，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進一步強化了我校全員育人的意識，總結(jié)推廣經(jīng)驗。認真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)加強學(xué)校德育工作，尤其是弘揚民族精神的文件，形成德育工作有人抓、有人管、人人關(guān)心德育工作的良好氛圍。切實找準(zhǔn)問題，及時分析整改，進一步形成有特色的德育觀念，轉(zhuǎn)變德育實施方式，努力改進德育實施途徑，促進學(xué)校德育工作邁上新臺階。
20xx年3月初學(xué)校全面進入自查自評工作的實施階段，各自查自評專題小組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校自評工作實施計劃，深入學(xué)習(xí)并力求吃透每項b級指標(biāo)。之后，全員參與認真對照指標(biāo)內(nèi)容的要求進行檢查，并通過收集材料等方式對每一個b級指標(biāo)的自查結(jié)論進行驗證。對照評估要點、給出b級指標(biāo)分類自查自評的賦分。
3、存在的問題與不足：
（1）在教師隊伍建設(shè)方面，整體上存在專兼職的教師數(shù)量不足。尤其是音樂、美術(shù)、體育，綜合實踐活動，科學(xué)教師欠缺，漢語教學(xué)能力較低等問題。因此校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)仍有待加強。
（2）學(xué)生行為規(guī)范是一個老生常談的話題，可是在日常生活中對學(xué)生行為進行整治就有所好轉(zhuǎn)，放松就會反彈，不能持之以恒。
4、整改方案及目標(biāo)：
（1）自力更生為主，送出去培訓(xùn)為輔，加強校本培訓(xùn)和對外交流學(xué)習(xí)。
（2）引進人才或送教師培訓(xùn)，配齊配強教師班子，努力打造一支高水平的教學(xué)隊伍。
（4）加強陣地建設(shè)，營造積極向上的德育氛圍，加強德育工作的交流；
（5）大力表彰和宣傳師德高尚的教師先進事跡和典型經(jīng)驗；
由于我校領(lǐng)導(dǎo)對德育評估工作非常重視，各職能部門及有關(guān)人員的工作十分到位。我們對照《德育提升年工作檢查評比》《學(xué)校常規(guī)管理工作考核》中的十多個一級指標(biāo)、三十多個二級、三級指標(biāo)的要求，并結(jié)合我校德育工作實際，對各項“賦值”逐條斟酌推敲，努力做到扣分準(zhǔn)確，加分事實，依據(jù)、理由充分適當(dāng)，使自查自評結(jié)果具有真實度和可信度。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十二
我?！皟苫惫ぷ?997年驗收合格以來，做到了“兩基”工作中建立的高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)班子不散，堅持了學(xué)校黨政工定期研究學(xué)校教育教學(xué)的制度，并制定了學(xué)校辦學(xué)的五年發(fā)展規(guī)劃，固定在醒目的廚窗里。堅持了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦事人員固定抓的制度不變，堅持了高標(biāo)準(zhǔn)的“兩基”鞏固提高工作常抓不懈，同時針對少數(shù)人認為“兩基”驗收已過關(guān)，可以松一口氣了的錯誤認識，繼續(xù)開展了學(xué)校宣傳活動。為統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，首先是我們在班子內(nèi)部反復(fù)講清“兩基”“標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)階段的標(biāo)準(zhǔn)，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，“兩基”的標(biāo)準(zhǔn)將逐步提高。要從“科教興國”的高度認識辦好教育的重要性和必要性。其次，為了調(diào)動廣大教職工的抓好“兩基”工作的積極性，學(xué)校采取了多種宣傳教育活動，通過每年四月的教育宣傳月，先后宣傳了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高其依法治教的自覺性，“百年大計、教育為本“，教育興則國興，作為教育工作理應(yīng)肩負起實施素質(zhì)教育的歷史責(zé)任。
學(xué)校辦學(xué)條件得到了進一步的改善。在97年“兩基驗收合格的基礎(chǔ)上添增教學(xué)用房300余平方米，增加老師宿舍6620平方米，老師宿舍的成套率達100%，花園花臺增加30平方米，學(xué)校食堂進行重新改造，面積達400平方米。
學(xué)校設(shè)備設(shè)施更加齊全。近幾年，學(xué)校先后投入近300余萬元，新增64座微機室一間，18座微機的非書資料室一間，建成了雙控系統(tǒng)，開通了學(xué)校校園網(wǎng)，12間教室建成了多媒體教室，完善了學(xué)校各功能室的設(shè)備設(shè)施，學(xué)校大操場進行了全塑膠化。目前學(xué)校是全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國推進素質(zhì)教育先進單位、全國優(yōu)秀家長學(xué)校、全國電影課題實驗學(xué)校，連續(xù)五屆獲全國創(chuàng)新大賽獎等榮譽稱號。
學(xué)校教育的社會效益不斷提高。小學(xué)入學(xué)率達100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)率達100%，15周歲文盲率為0。
存在的主要問題：學(xué)校占地面積小，班額較大，辦學(xué)經(jīng)費不能滿足事業(yè)發(fā)展的需要。
特此報告。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十三
為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學(xué)?！，F(xiàn)將此項工作進行自檢自查，報告如下：
召開全體教師會議，進行層層動員，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神、提高認識，完善我校師德師風(fēng)，開展系列的師德師風(fēng)大討論活動。6月18日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學(xué)?！钡木唧w工作內(nèi)容，成立“三滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對工作進行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建三滿意學(xué)校”的啟動大會，會上崔明玉校長對創(chuàng)建三滿意學(xué)校的內(nèi)容及意義進行了詳細的說明，并對群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價標(biāo)準(zhǔn)進行了認真的解讀，強化了教師的職業(yè)道德意識，為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
1、學(xué)校制作了收費公示板，公示各項收費標(biāo)準(zhǔn)，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
2、制定減負公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學(xué)校減負工作的監(jiān)督。
3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。
4、學(xué)校建立了校長信箱，公布了舉報電話，爭取社會各界和學(xué)生家長的廣泛參與和監(jiān)督。
5、學(xué)校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學(xué)校的監(jiān)督員，定期開展調(diào)查問卷（每學(xué)期兩次）、座談會（每學(xué)期一次），聽取了家長對學(xué)校工作的意見和建議，并進行逐條梳理和整改。
6、學(xué)校組織學(xué)生和家長進行問卷調(diào)查，共計213余人參與了此項活動。
7、學(xué)校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽取家長對學(xué)校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對學(xué)困生的家訪率達到100%。
學(xué)校不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師崗位培訓(xùn)，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進事跡進行了讀書筆記和教師論壇?？傊?，通過三滿意評議活動提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強了學(xué)校的信任度和知名度。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十四
根據(jù)xx委密辦〔20xx〕4號《關(guān)于開展年終保密檢查的通知》文件精神，我單位對照有關(guān)要求對我鎮(zhèn)今年的保密工作開展了年終自查作了年終自查，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作工作，成立了以鎮(zhèn)長為組長、鎮(zhèn)相關(guān)部門負責(zé)人為成員的鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)保密工作。落實專人，指定懂電腦操作、保密意識強的同志具體負責(zé)保密日常工作，做到機構(gòu)健全、分工明確、責(zé)任到人。根據(jù)通知要求，我鎮(zhèn)對照檢查內(nèi)容逐項開展了自查。
二、計算機網(wǎng)絡(luò)使用情況。
做到了不在否在非涉密計算機上存儲處理涉密信息；涉密計算機沒有與互聯(lián)網(wǎng)或其他公開信息網(wǎng)絡(luò)連接；不存在移動存儲介質(zhì)交叉使用現(xiàn)象；未使用安奈特公司產(chǎn)品；電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)等涉密網(wǎng)沒有與互聯(lián)網(wǎng)或其他公共信息網(wǎng)絡(luò)連接，并采取身份鑒別等技術(shù)防護措施，無違規(guī)操作，沒有下載審計監(jiān)控功能；沒有通過電子政務(wù)外網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、郵箱即時通訊工具等處理、傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)涉密或敏感信息的行為。
起草、印發(fā)內(nèi)部文件資料按照知悉范圍最小化原則；對涉及國家秘密的文件資料做到依法定密，明確密級、保密期限和知悉范圍，并作出密級標(biāo)識；對需要傳達的涉密文件資料明確傳達范圍、傳達方式和保密紀(jì)律；未擅自變更文件密級、保密期限，擴大知悉范圍；對不屬于國家秘密但不宜公開的文件資料，標(biāo)注“內(nèi)部使用”，明確發(fā)放范圍；對本單位當(dāng)年文件資料進行歸檔整理，對形成的不需要歸檔的文件資料，是否及時銷毀；參加上級召開的會議需要帶回的涉密文件及時移交具體管理人員。
切實做好信息安全工作。安裝專門的殺毒、殺木馬軟件，在互聯(lián)網(wǎng)出口處部署防火墻，并且定期進行漏洞掃描、病毒木馬檢測。有效防范了病毒、木馬、等網(wǎng)絡(luò)攻擊，確保了信息和網(wǎng)絡(luò)運行安全。
三、存在的問題及相應(yīng)改進措施。
雖然全年我鎮(zhèn)保密工作在有序開展，但是仍然存在著不足之處：
一是工作人員業(yè)務(wù)不熟悉。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)保密工作具體經(jīng)辦人員經(jīng)常變動，一定程度上造成了經(jīng)辦人員不熟悉工作業(yè)務(wù)的情況。
二是相關(guān)技術(shù)性問題。因為相關(guān)技術(shù)性問題，我鎮(zhèn)并沒有安裝涉密計算機違規(guī)外聯(lián)監(jiān)控軟件和移動儲存介質(zhì)監(jiān)控軟件。
鑒于此問題，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加強對具體經(jīng)辦保密工作人員進行教育。加強認識教育，通過有效提升保密意識，使其充分認識到保密工作的重要性；加強業(yè)務(wù)教育。通過學(xué)習(xí)保密文件等方式加強其對工作的熟悉程度，以便更好開展我鎮(zhèn)的保密工作。應(yīng)借此次自查為契機，學(xué)習(xí)相關(guān)軟件知識，在年終檢查前完成相關(guān)軟件的安裝。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十五
根據(jù)《xxx員、重xxx教育督導(dǎo)室關(guān)于開展“五項管理”督導(dǎo)暨“雙減”專項督導(dǎo)的通知》要求，我校對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項工作進行了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
1.切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我校認真貫徹落實《市中小學(xué)生減負實施方案》文件建設(shè)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精;并積極開展教育“三違”治理專項行動，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并動員全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3.規(guī)范學(xué)生手機管理。20xx年春季學(xué)期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》和《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，我校特制定了學(xué)生手機管理規(guī)定,為加強學(xué)生手機管理工作，學(xué)校積極動員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動，確保學(xué)生手機管理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。
4.加強學(xué)生讀物管理工作。我校積極打造特色辦學(xué)，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學(xué)校加大資金投入改善了圖書室，學(xué)校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。
5.提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學(xué)生的健康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學(xué)生體質(zhì)情況進行分析，通過采取針對性的訓(xùn)練方式，還及時向家長、學(xué)生反饋，通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進學(xué)生的體質(zhì)。同時學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學(xué)生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學(xué)生眼保健操情況入班主任工作管理。
1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新;
2.在手機管理方面，家校合力還需進一步加強;
4.系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學(xué)生選擇增加了不便;
5.學(xué)校在增強學(xué)生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比較單一。
1.學(xué)校要把好執(zhí)行關(guān)，加強手機管理宣傳教育，加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。
2.加強教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素質(zhì);通過關(guān)注學(xué)生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學(xué)生提供具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。從培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
小學(xué)兩基的工作自查報告篇十六
xxxx小學(xué)語言文字工作規(guī)范化達標(biāo)建設(shè)自查報告為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實《國家通用語言文字法》《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，營造校園用語用字良好氛圍，傳遞熱愛祖國語言文字正能量，根據(jù)陸良縣教育體育局《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達標(biāo)建設(shè)工作的通知》，本著以評促改、以評促建原則，學(xué)校對照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（幼兒園）》進行了自查?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實施方案為保證我校語言文字工作的順利進行，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級要求及我校實際，制定了工作實施方案，確定了具體的任務(wù)。
xx小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx老師負責(zé)具體事務(wù)。
2、語言文字管理工作方面：學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)。
校的常規(guī)管理，制定了此方面的工作計劃。積極外派教師參加上級部門組織的語言文字及相關(guān)工作培訓(xùn)，組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動，要求學(xué)生規(guī)范使用語言文字講普通話，以培養(yǎng)學(xué)生的語言文字實際應(yīng)用能力。
3、建立健全語言文字工作制度：學(xué)校按照國家教育部規(guī)定開足開齊課程，認真組織50周歲以下教師參加普通話等級測試工作。學(xué)校有語言文字工作制度，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評估、教學(xué)評優(yōu)、教職員工年度考核及評選先進中都有相關(guān)的規(guī)定。
4、重視宣傳工作：學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語言文字工作宣傳標(biāo)語，此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報均有語言文字宣傳內(nèi)容。
（二）存在的問題：
1、盡管學(xué)校將語言文字工作納入了常規(guī)管理，但由于學(xué)校臨時性事務(wù)較多，加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)生生活的環(huán)境沒有很好的語言文字規(guī)范氛圍，學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時也得不到及時開展。
2、學(xué)校形成了語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，有檢查有改進措施，但改進力度不夠。
3、學(xué)校每年都能按上級要求在“推普周”開展宣傳教育活動。我們認為宣傳活動還缺乏特色和創(chuàng)造性。
（一）自查情況：
1、教職員工普通話水平情況：
我校50周歲以下教師都參加了全國普通話測試，大部分參測教師的測試等級都到了規(guī)定的二級乙等。
2、教職員普通話使用情況：
全體教師在課堂上均使用普通話講課。課間時間，青年教師能注意用普通話同教師、學(xué)生交談。
3、學(xué)生普通話水平及使用情況：
絕大部分學(xué)生能正確認讀音節(jié)，并能運用音序查字法，在課堂和集體活動中也能使用普通話。
（二）存在的問題：
1、學(xué)校對教職員工的普通話培訓(xùn)工作力度還不夠。
2、語文教師中達二級甲等的人數(shù)還沒達到規(guī)定要求。
3、個別學(xué)生普通話發(fā)音不準(zhǔn)，還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達100%。
（一）自查情況：
1、學(xué)校的名稱牌、校內(nèi)的標(biāo)志牌、標(biāo)語及教學(xué)用試卷沒有繁體字、錯別字、異體字、二簡字，對發(fā)現(xiàn)的個別問題及時進行糾正。
2、教師課堂上的板書、批改作業(yè)及書寫評語等用字比較規(guī)范。
3、絕大部分學(xué)生能正確書寫規(guī)范漢字，字形、筆順正確。
（二）存在的問題：
教師、學(xué)生的漢字使用準(zhǔn)確率有待于提高。
以上是我校開展語言文字達標(biāo)工作的自查情況報告，與上級要求還存在差距，我們將進一步改進和完善，也懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在實地檢查時提出寶貴意見，促進我校語言文字工作再上一個臺階。
xx小學(xué)。
20xx年9月。
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