通過總結(jié)，我們可以整理自己的思緒，使其更加清晰和有條理。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。小編整理了一些精選的心得體會范文，希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。
冰雪校園心得體會篇一
我校以“我運動、我健康、我快樂”為主題的小學(xué)生田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕。這屆運動會是我校小學(xué)規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次運動會。整個運動會歷時三天，參賽人數(shù)達(dá)346人，參賽項目為兩大類5項。本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達(dá)到了“我運動、我健康、我快樂”的預(yù)期目的。為此，我們有如下六個方面的.總結(jié)：
本屆運動會能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。各班主任多次參與運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導(dǎo)，及時的幫解決了運動會籌備過程中遇到的困難。
1、本屆運動會一個顯著的特點是學(xué)生參與運動會的積極性高，參與面廣，特別是六年級有幾個班參與率達(dá)到100%。
2、本屆運動會的一個亮點是二年級的入場式，學(xué)生們個個精神飽滿，手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級學(xué)生更是一道風(fēng)景。當(dāng)二年級學(xué)生浩浩蕩蕩的經(jīng)過主席臺時，旁邊不時傳來“好有氣勢呀氨。在二年級學(xué)生后面跟著家長方隊最引人注目，他們是一大早從家里趕來，為孩子們打氣、助威的家長啦啦隊。入場式完了以后，他們感慨的說：“參加這樣的活動，好像又回到了二十多年前的學(xué)生時代，此次運動會入場式真是令人終身難忘?！?/p>
1、運動會組織機構(gòu)的建立，各個裁判組的分工明確,但又分工合作，計劃周密，檢查落實到位，可操作性強，確保運動會順利進行。
2、在比賽項目的設(shè)置上既根據(jù)我校的實際情況，又充分考慮到學(xué)生的年齡特點，設(shè)置了比賽項目。
3、本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，無論是標(biāo)語、還是整體設(shè)計都有自己的特色和水平。就拿宣傳標(biāo)語來說，用怎樣的話語才能更突出運動會的主題，確實頗費思量?幾經(jīng)推敲、幾經(jīng)斟酌，一句“我運動、我健康、我快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的標(biāo)語終于誕生，她賦予運動與生命新的內(nèi)涵，又突出了鍛煉與生活的深刻的哲理。“發(fā)揚奧運精神、創(chuàng)造校運佳績”道出了所有參賽者的美好愿望。幾幅宣傳標(biāo)語既營造了團結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍，更激發(fā)了廣大師生參與體育鍛煉的激情。
4、入場式是這次運動會的重點，更是一個亮點。為了讓運動會更精彩，給大家留下深刻的印象。
1、體育教師在運動會上發(fā)揮了積極的作用。他們承擔(dān)著運動會競賽規(guī)則的起草，彩旗隊、鮮花隊的訓(xùn)練和裁判員的培訓(xùn)工作，他們個個認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡責(zé)盡力，很好地完成了各項任務(wù)。用我們的話來說“有活大家干，有話好好說”，他們真正做到了這一點。
歷時三天的運動會已經(jīng)圓滿結(jié)束。我們衷心希望廣大師生以運動會為契機，更多的參與和堅持，廣泛、深入、持久地參與各項體育活動，增強體育鍛煉意識，促進我校體育運動水平的提高，營造團結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍。
冰雪校園心得體會篇二
過了一會兒，我們到了冰雪世界。工作人員檢票后，對我們說：“冰雪世界里的溫度在零下九攝氏度到十?dāng)z氏度，進去要穿防寒服?！?/p>
我一進去，就看見了許多冰雕，有可愛的.大白，有呆萌的小黃人，還有蜘蛛俠。然后，我看見了一個滑滑梯，于是我就立刻爬上滑滑梯。突然，姐姐卻神不知鬼不覺地從我后面冒了出來，我還沒反應(yīng)過來，就被姐姐推了下去。我大聲喊：“救命啊！啊……”我就這樣嗖地滑了下去。
接著，我看見了一輛碰碰車。我就馬上坐了上去，扭動方向盤可是碰碰車就是紋絲不動。于是我就把方向盤扭來扭去，碰碰車突然一直往后倒車，接著就猛地撞在了墻上。玩著玩著，我漸漸就學(xué)會了操控碰碰車。
那一天，我在冰雪世界里玩得非常開心，這令我終生難忘。
冰雪校園心得體會篇三
這次冬奧會從這位17歲的少年身上看到了“自我”。
他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實不拘束。
回想以前每次看體育賽事，但凡中國隊員出戰(zhàn)，每個觀眾都感覺一顆心都懸在半空中。運動員們臉上的表情只有“緊張”，隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動作，我們觀眾都會捏出一把汗來。長期以來我們都習(xí)慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式，仿佛中國隊員比賽，為國爭光，我們就應(yīng)該以送“戰(zhàn)士”的目光去對待?！罢鲬?zhàn)”——就似赴戰(zhàn)場一樣充滿了“悲壯”的氣概。說實在的，這樣的情緒感受多了也就麻木了，激發(fā)不了多少觀眾觀賽的熱情。
謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準(zhǔn)!佩服佩服!運動小伙，不止于此啊!未來可期!
enjoy life!享受生命的過程，坦然接受最后的結(jié)果。
冰雪校園心得體會篇四
20xx年11月21日下午13時，在我園召開第12屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂?！睘榱擞颖緦眠\動會，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經(jīng)過一個月時間訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
本次運動會，首先就是小運動員們?nèi)雸觯诤⒆觽冺懥恋目谔枺R的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上，我看到了孩子們精彩的表演，同時也看到了家長們對我們工作的支持，尤其是我們小班的`孩子，第一次參加這種活動，家長們都非常的激動，孩子們在場上的情緒也很穩(wěn)定。我們班一共兩個節(jié)目，第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節(jié)目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶，寶寶把球運給媽媽。在運的過程中，孩子們激情特別高，雖然音樂結(jié)束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合，整體來說這個節(jié)目很不錯。
第二個節(jié)目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習(xí)4次。家長們表現(xiàn)特別棒，動作很規(guī)范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統(tǒng)一，爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力，他們練習(xí)的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演，隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加，人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足，幼兒頭飾準(zhǔn)備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。
本次運動會很成功，運動會圓滿的結(jié)束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風(fēng)采，考驗了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神，在這冬日里，點燃了一把熊熊熱情之火。
冰雪校園心得體會篇五
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。因為雪是銀白色的。而雪又是冬天的象征，冬天的標(biāo)志。
雪中的`景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。打開窗戶，。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。到處一片白，細(xì)看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發(fā)著耀目而細(xì)碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪，在空中飛，雪輕輕地落了下來。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄??！
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪雖然給人們出行帶來了不便，但人們還是喜歡雪，因為雪潔白無暇、純潔無比。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冰雪校園心得體會篇六
睜開朦朧的雙眼，帶著一顆興致勃勃的心，來到窗前，世界一片雪白，像是仙女給嶄新的一年披上一層神秘的面紗，顯得格外美麗迷人。
走出門外一大堆裝飾品令人眼花繚亂，摸起來愛不釋手，雪精靈們在風(fēng)中依然翩翩起舞，為人們辦起一場別樣的風(fēng)雪舞會。雪地中的一個個足跡都是人們歡笑完了的一個個起航點。
冰與雪的世界就是一個童話大自然，真是鬼斧神工，一年四季各有千秋。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們小花們，就開始將一個漫長的風(fēng)雪吸收的營養(yǎng)變成成長的動力。讓我們感受到豐收一年即將來臨，這樣寒冷的季節(jié)卻給我們帶來了無限的快樂，打雪仗、滑雪、堆雪人，這些游戲在每個人的童年里都將留下永恒的印記，我們此時天真的笑容和歡樂是那么的'美好。每當(dāng)回憶起那時的場景，我們會氣憤、會大笑、會沉思。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！憋L(fēng)雪，不需要頌揚，也不怕打擊。在新的一年中為人們作出了榜樣，雪雖不及春日的明媚，不及夏日的活力，也不及秋日的詩意，但給予了我們最大的樂趣，因為它是美的源泉，歡樂的結(jié)晶。
冰雪校園心得體會篇七
冰雪運動是中國人喜聞樂見的運動項目之一，它不僅健康有益，還可以鍛煉人的意志力和團隊精神。為了進一步普及冰雪運動，激發(fā)學(xué)生們對冰雪運動的興趣和熱愛，我校特地舉辦了一場校園冰雪公開課。在參加公開課的過程中，我深受啟發(fā)和鼓舞，體會到了冰雪運動的魅力和價值。
首先，冰雪公開課帶給我了不同以往的體驗。以往，我只是在電視上或者報紙雜志上看到過冰雪運動的精彩瞬間，從未親身體驗過。此次冰雪公開課的開展，讓我有機會真正近距離接觸到冰雪運動，感受到了冰雪的寒冷與白雪的潔凈。剛踩上冰面時，雙腳顫栗著，但隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了冰面的滑行感，感受到滑雪帶來的刺激與快樂。同時，看到其他同學(xué)們在冰上飛奔、旋轉(zhuǎn)、跳躍，我充分體會到冰雪運動所帶來的舒展和自由，深深感到自己在運動中的存在感和活力。
其次，冰雪公開課讓我領(lǐng)悟到了冰雪運動的意義和魅力。冰雪運動對身體健康的促進是無可比擬的。它不僅可以讓人增強體質(zhì)，鍛煉肌肉和耐力，還能提高人的協(xié)調(diào)性和靈敏度。更重要的是，冰雪運動培養(yǎng)了我們的毅力和堅持不懈的精神。在冰雪公開課上，我看到許多同學(xué)摔倒了又爬起來，雖然受傷，但并沒有放棄，而是繼續(xù)努力。這種頑強的精神給了我極大的鼓舞，并使我意識到只有堅持不懈，才能取得真正的成功。
第三，冰雪公開課也讓我感受到了團隊合作的重要性。冰雪運動需要團隊成員之間的默契和合作，這樣才能使動作完成得更加完美。在公開課上，我發(fā)現(xiàn)那些配合默契的同學(xué)們能夠在冰上做出優(yōu)美的動作，令人驚嘆。這讓我認(rèn)識到，團隊合作不僅是冰雪運動的必備條件，也是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。只有懂得團結(jié)和合作，才能更好地與他人交流，相互幫助，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，冰雪公開課也讓我察覺到了冰雪運動的潛力和前景。過去，冰雪運動在我國并不普及，但近年來，隨著人們對健康生活和戶外運動的關(guān)注，冰雪運動逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛。我相信，隨著冰雪運動在校園中的推廣和冬奧會的舉辦，冰雪運動的火熱將會延續(xù)下去，給我們帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。因此，學(xué)習(xí)和掌握冰雪運動的技巧和知識，將成為我們未來發(fā)展的優(yōu)勢，也是我們個人成長的機會。
總之，校園冰雪公開課為我們提供了一個了解和參與冰雪運動的機會。通過參加此次公開課，我深刻認(rèn)識到了冰雪運動的魅力和價值，感受到了冰雪運動給予我的快樂和挑戰(zhàn)。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，冰雪運動將在我校得到更大的推廣和發(fā)展，為我們的校園生活增添更多的精彩和活力。
冰雪校園心得體會篇八
校園冰雪運動會是我校每年一度的盛大活動，是同學(xué)們展示運動才能和團隊精神的平臺。我有幸能夠參加今年的冰雪運動會，這是一次充滿挑戰(zhàn)和樂趣的經(jīng)歷。在這次比賽中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，也體驗到了獲得勝利的喜悅。
在冰雪運動會上，我參加了冰球比賽。冰球是一項需要團隊合作的運動，它要求隊員們相互配合、默契配合，從而達(dá)到最佳的比賽效果。通過這次比賽，我深刻認(rèn)識到了團隊協(xié)作的必要性。團隊中的每個人都有各自的角色和分工，只有各司其職，緊密配合，才能夠達(dá)到最終的目標(biāo)。在比賽中，我們充分發(fā)揮各自的長處，相互幫助，共同促進隊伍的發(fā)展。這種團隊精神的體現(xiàn)讓我更加明白，只有融入團隊，才能夠收獲更多。
參加校園冰雪運動會不僅僅是鍛煉團隊協(xié)作能力，也是對身體素質(zhì)的一種挑戰(zhàn)。冰雪項目對身體的要求較高，需要具備一定的耐力和爆發(fā)力。在訓(xùn)練期間，我加強了體能訓(xùn)練和冰上技巧的練習(xí)，通過不斷努力提高自己的能力。在比賽中，我全身心地投入到比賽中，用盡全力，經(jīng)歷了體力和意志上的考驗。無論是在攻防轉(zhuǎn)換時的速度，還是在力量拼搶中的勇氣，我都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這次鍛煉不僅讓我提高了個人能力，也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
獲得勝利的喜悅是我參加這次冰雪運動會的收獲之一。勝利是團隊共同努力的結(jié)果，是每個隊員為之付出努力的回報。在比賽中，我們緊密配合，奮勇拼搏，最終擊敗了對手，取得了勝利。站在領(lǐng)獎臺上，看著國旗冉冉升起，心中充滿了自豪和喜悅。這個瞬間讓我更加深刻地體會到付出努力所取得的成果是如此寶貴。
參加校園冰雪運動會讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，體驗到了勝利的喜悅。通過這次活動，我意識到只有融入團隊，才能夠發(fā)揮自己的最大潛力。同時，也明白了運動是一種終身受益的事情，它不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志和培養(yǎng)合作精神的過程。我將繼續(xù)堅持參加校園冰雪運動會，并在以后的生活中，更加注重鍛煉身體，追求運動的快樂和成功的喜悅。
冰雪校園心得體會篇九
20xx年2月4日，第二十四屆冬奧會在“雙奧之城”北京盛大開幕。“浪漫、唯美、溫暖”的開幕式盛宴，以及“超燃”的冰上運動，吸引了全世界的目光。世界各國運動員用實際行動詮釋了“團結(jié)”、“一起向未來”的.奧林匹克精神。同時，在北京冬奧會賽場上，世界各國運動員詮釋了“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，也詮釋了“公平、公正、平等、自由”的體育競技精神。
本次冬奧會如期舉行，世界上20余個國家的元首、政府首腦和王室成員出席，共同見證了北京冬奧會的盛況，得到國際社會的廣泛認(rèn)同和支持，正是中國一以貫之堅持和平與發(fā)展理念的結(jié)果和奧林匹克文化從西方主導(dǎo)到多元迸發(fā)的例證，也體現(xiàn)了世界上的各個國家不分大小、強弱、貧富而相互尊重、真誠相助、攜手共進的美麗圖景，更體現(xiàn)了世界對中國的期待，也給我們了信心和力量，國家定將在全國人民的努力奮斗下生機勃發(fā)繁榮富強！
冰雪校園心得體會篇十
11月21日下午13時，在我園召開第x屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂?！睘榱擞颖緦眠\動會，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經(jīng)過一個月時間訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
本次運動會，首先就是小運動員們?nèi)雸?，在孩子們響亮的口號，整齊的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上，我看到了孩子們精彩的表演，同時也看到了家長們對我們工作的支持，尤其是我們小班的孩子，第一次參加這種活動，家長們都非常的激動，孩子們在場上的情緒也很穩(wěn)定。我們班一共兩個節(jié)目，第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節(jié)目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶，寶寶把球運給媽媽。在運的過程中，孩子們激情特別高，雖然音樂結(jié)束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合，整體來說這個節(jié)目很不錯。
第二個節(jié)目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習(xí)4次。家長們表現(xiàn)特別棒，動作很規(guī)范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統(tǒng)一，爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力，他們練習(xí)的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演，隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加，人員有點少。
《螞蟻搬豆》親子游戲的不足，幼兒頭飾準(zhǔn)備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。
本次運動會很成功，運動會圓滿的結(jié)束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風(fēng)采，考驗了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神，在這冬日里，點燃了一把熊熊熱情之火。
冰雪校園心得體會篇十一
以河北省為例，因為籌辦冬奧會的契機，因為之前xx屆全國大眾冰雪季的帶動，群眾性冰雪運動正如火如荼開展，全省先后建成了各類冰雪場館64個，舉辦了一系列豐富多彩、喜聞樂見的冰雪活動，參與冰雪運動的人次達(dá)到1000多萬，冰雪運動正成為燕趙大地全民健身的新風(fēng)尚，而越多越多的外地人也開始在冬季走進河北，體驗冰雪運動、揮灑冰雪激情、追逐奧運夢想。
全國大眾冰雪季已經(jīng)成為影響廣泛的群眾性冰雪活動品牌，而第xx屆冰雪季又將有上千場活動開展。冰雪季的`意義不只是讓原本沉寂的冬天沸騰了，而是通過冰雪運動進校園、進社區(qū)，將冰雪運動的種子深植到了廣大群眾尤其是青少年的心中，而是助力著冰雪運動從少部分人走向大多數(shù)人，這必將掀起了解冰雪、參與冰雪、熱愛冰雪的全民健身新熱潮，必將助力中國的冰雪運動和冰雪產(chǎn)業(yè)崛起和發(fā)展。
讓冬天動起來，讓群眾與冰雪運動零距離接觸，這不只是籌辦冬奧會需要的一種氛圍，更將是中國大地上全民健身的一道風(fēng)景。
冰雪校園心得體會篇十二
曾幾何時，人們常說“冰雪運動不出山海關(guān)”。如今，放眼全國，冰雪運動在各地都已生根發(fā)芽。冰雪運動從西部邊陲到東部沿海，從塞北到江南鋪展開來，參與冰雪運動成為更多百姓健身、休閑的新時尚。同時，隨著室內(nèi)滑冰場、室內(nèi)滑雪場等真冰、真雪場，以及旱雪、滑雪毯、仿真冰場等高科技技術(shù)的應(yīng)用，不僅讓各地的群眾都能通過不同的方式感受冰雪運動的.快樂與魅力，而且也將曾經(jīng)只有冬季才可以參與的冰雪運動，逐步向四季拓展，使參與冰雪運動的時間與空間得到進一步的提升。
舉辦xx屆精彩的冬奧盛會，離不開社會各界的力量。發(fā)展冰雪運動，同樣離不開社會各方的努力。以滑雪項目為例，據(jù)一項統(tǒng)計顯示，在我國有80%的滑雪者都是初學(xué)者。因此，通過開展公益體驗課、冰雪運動進校園、進社區(qū)等方式，將極大調(diào)動廣大群眾參與的積極性。近年來隨著各地對于冰雪運動的持續(xù)推廣，走上冰場、走進雪場，主動了解冰雪運動，參與冰雪運動的人數(shù)逐年攀升。在推動冰雪運動發(fā)展的同時，也助推了全民健身的發(fā)展。
發(fā)展冰雪運動需要有持之以恒的精神，隨著冬奧會腳步的臨近，冰雪運動在我國將會得到更高質(zhì)量的發(fā)展?！皫尤齼|人參與冰雪運動”，是北京攜手張家口申辦20xx年冬奧會時，中國向國際社會作出的鄭重。如今，這一莊嚴(yán)，在中國正從愿景走向現(xiàn)實。
冰雪校園心得體會篇十三
為推動黨史的學(xué)習(xí)教育走深走實，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，海淀區(qū)圖書館（北館）作為海淀北部文化中心黨支部成員之一，積極把我為群眾辦實事作為黨史的學(xué)習(xí)教育的落實點。在北京冬奧會進入倒計時之際，為進一步提升海淀北部青少年冰雪文化發(fā)展，助力海淀冰雪特色校建設(shè)，迎接北京冬奧會、冬殘奧會，20xx年12月24日，海圖北館的老師們來到鷲峰腳下的北京市第四十七中學(xué)，把冬奧知識和“旱地冰壺大比拼”活動，送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。
“同學(xué)們，你們有沒有看過冰壺比賽啊，誰能說說雙方是如何對抗的？”海圖北館王子建老師結(jié)合20xx年北京冬奧會知識點講解著冰壺的起源和比賽規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，還不忘與旁邊隊友交流著心得。
“太棒了，終于可以摸摸冰壺，體驗一下推壺、擲壺的感覺了。”一位同學(xué)激動地說。過去，孩子們只是在電視上看到過冰壺的樣子，當(dāng)天，王子建老師特地帶來了按照1：1比例復(fù)制改良過的冰壺，讓同學(xué)們大開眼界。只見他一邊親自示范，還一邊不忘提醒同學(xué)們推冰壺的注意事項。
操場上同學(xué)們一個個精神氣十足。即使當(dāng)天氣溫已經(jīng)達(dá)到零下，但是熱愛體育、熱愛冰雪的孩子們絲毫沒有退卻。冰壺比賽的過程是一場技術(shù)與策略的博弈過程。它并不主要考驗體力，而是更加注重團隊的配合和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運用。“你們既要讓自己的冰壺準(zhǔn)確到達(dá)營壘中心，也可以撞擊對方冰壺，讓其遠(yuǎn)離營壘圓心，最后哪隊冰壺距離營壘圓心近就會獲勝?！蓖趵蠋熢谝慌阅托牡囟?。
比賽正式開始，同學(xué)們熱情高漲，個個眼神堅毅，對自己接下來的表現(xiàn)更是信心滿滿。但是對于第一次參與冰壺運動的同學(xué)們，雖然經(jīng)過了練習(xí)，但冰壺在同學(xué)們的推擲下遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期的位置。有的同學(xué)力道小，推出的冰壺離營壘距離非常遠(yuǎn)，有的同學(xué)用力過猛，冰壺竟然直接出界，引起大家一陣陣嘆息。
“冰壺運動不僅需要大家把控力量，同時也需要團隊協(xié)作。”王老師看到后也耐心地解釋道。隨后，大家開始商量對策，并開始鼓勵著性格內(nèi)向的同伴。比賽每到精彩處，還會引來同學(xué)們的陣陣歡呼和吶喊，大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂當(dāng)中。
經(jīng)過激烈角逐，最終女生隊獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示：“這種活動方式特別好，雖然這次是第一次親身參與到冰雪運動中來，但是我們感覺離真正的冰雪運動更近了?！?/p>
隨著北京冬奧會的臨近，青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運動的獨特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地，還會繼續(xù)聚焦聚力，針對不同地區(qū)、不同領(lǐng)域組織開展更多文化惠民活動，真心為群眾辦實事、解難事，把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。
冰雪校園心得體會篇十四
寒冬臘月，紛飛的雪花裝點了整個校園，使其化身為一個銀裝素裹的童話世界。進入冰雪校園的我，不禁驚嘆于雪景的美麗，同時也體會到了冰雪給校園帶來的獨特魅力。以下是我對冰雪校園的一些心得體會。
首先，冰雪校園給人一種幽靜與安寧的感覺。天寒地凍的時候，人們更多地選擇待在室內(nèi)，這給整個校園帶來了一種寧靜的氛圍。學(xué)生們在圖書館、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)；老師們在辦公室里埋頭備課。校園在冰雪的映襯下，顯得更加清凈和祥和。漫步在銀裝世界中，享受著這份寧靜，心情也不禁安定下來。
其次，冰雪校園給學(xué)生提供了更多參與體育活動的機會。與其他季節(jié)相比，冰雪覆蓋的校園給學(xué)生提供了更多參與滑雪、冰上曲棍球、打雪仗等活動的機會。在這些活動中，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。每天放學(xué)后，學(xué)生們放下筆記本和教科書，踏上了雪地，盡情地釋放自己的熱情和活力。這些活動不僅讓學(xué)生們從緊張的學(xué)習(xí)中得到解脫，更讓他們學(xué)會了如何與他人合作，互相幫助。
此外，冰雪校園也會給學(xué)生帶來一些困擾和挑戰(zhàn)。隨著天氣的變冷，校園的道路也變得濕滑。走路時需要特別小心，以免摔倒受傷。同時，冰雪也會影響到學(xué)生的交通工具。自行車、電動車在冰雪天氣中會減速甚至無法正常行駛。這就需要學(xué)生們在選擇交通工具時多考慮一下。同時，每天清晨起床，面對冰雪覆蓋的校園，也需要更多的時間來趕往教室。這些困擾和挑戰(zhàn)，在我看來，不僅是對學(xué)生生活規(guī)律的一個考驗，更是對我們勇于面對困難和挑戰(zhàn)的一個機會。
最后，冰雪校園也給教師提供了更多創(chuàng)新教學(xué)的機會。在課堂上，教師們可以通過教學(xué)設(shè)計讓學(xué)生們利用校園的冰雪資源進行觀察和實踐。比如，在化學(xué)課上，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生們觀察雪花的形狀和結(jié)構(gòu)，并從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)晶體結(jié)構(gòu)的知識。在物理課上，教師可以利用冰雪的原理進行一些實驗，讓學(xué)生們更加直觀地理解物理原理。這樣的教學(xué)方式，不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，冰雪校園給我留下了深刻的印象。它讓校園變得更加安靜、祥和；給學(xué)生提供了更多的參與體育活動的機會；同時也帶來了一些困擾和挑戰(zhàn)。對于教師來說，冰雪校園也給他們提供了更多創(chuàng)新教學(xué)的機會。我相信，在冰雪的洗禮下，每位學(xué)生和教師都能夠成長和進步。讓我們一起享受冰雪校園帶來的美麗，感受其中的樂趣和挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造出一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
冰雪校園心得體會篇十五
20xx年12月，紅星小學(xué)在學(xué)校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總數(shù)達(dá)六百多人。
冰雪運動會舉行在學(xué)校的大操場上，操場呈圓形。圓的正前方是主席臺，主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學(xué)們。同學(xué)們各個精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進入了操場，到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半，操場上已經(jīng)變成了人的海洋。三點四十分，冰雪運動會正式開始。裁判員就位。
接著，班級之戰(zhàn)就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學(xué)拼盡全力向前跑，場下的同學(xué)不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學(xué)也不甘落后。
接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學(xué)們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場下頓時響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。別的班的同學(xué)也很靈活。
最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學(xué)們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學(xué)們的努力。傅文遠(yuǎn)和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個念頭：我要得第一！
冰雪運動會結(jié)束了，可同學(xué)們的心，久久不能平靜。我也永遠(yuǎn)不會忘記，這個難忘的冰雪運動會！
冰雪校園心得體會篇十六
為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關(guān)于《百萬青少年上冰雪》活動通知，切實提高學(xué)生身體健康水平，我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動。
為保證上冰雪活動能安全有序開展，學(xué)校成立了以劉波副校長為組長、體育教師和班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項工作納入議事日程，體育組為此項活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，推進此項工作開展。
學(xué)校結(jié)合本校實際制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關(guān)事宜并提出要求，體育教師為做好各項活動的技術(shù)指導(dǎo)，防止安全事故發(fā)生。
我校在20xx年11月22日舉行活動啟動儀式，儀式上劉波副校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到此次活動中去。
為使活動能有序開展，我校根據(jù)學(xué)生年級特點和身體狀況，確定一——三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子，四—六年級為長跑和雪地足球。
為確保活動順利開展，我校將此次活動納入體育課和大課間活動中，體育課上體育老師不僅對學(xué)生進行技術(shù)指導(dǎo)，還注重準(zhǔn)備活動和放松活動，防止運動損傷發(fā)生。
通過上冰雪活動，極大促進了參加體育鍛煉的積極性，磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效的提高了學(xué)生體質(zhì)。
我們將以此次活動為契機，抓住機遇，加快發(fā)展，把“上冰雪”活動真正落實到每一個學(xué)生，進一步增強學(xué)生的身心健康，上下齊心協(xié)力把“上冰雪”活動轟轟烈烈、扎扎實實地開展下去，并要在今后工作中再上新臺階！
冰雪校園心得體會篇十七
寒意襲人，凜冽的寒風(fēng)吹拂著臉龐，迎面而來的是銀裝素裹的世界。冬季的校園，正被冰雪裝點得如詩如畫。而在這個冰雪校園中，我度過了難忘的日子，收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟。下面，我將就冰雪校園的這些心得體會，分五個方面進行總結(jié)和闡述。
首先，冬季的校園注重的是寒冷環(huán)境下的防寒保暖。校園內(nèi)設(shè)置了許多設(shè)施，例如暖風(fēng)機、加熱器等，以供學(xué)生教室里保溫使用。同時，在校園的主干道上，鋪設(shè)了許多防滑設(shè)施，經(jīng)過雪花覆蓋后的道路并不會結(jié)冰，學(xué)生們在行走過程中更為安全。此外，學(xué)校還為學(xué)生提供了保暖的校服，并要求學(xué)生著裝合理。這些舉措不僅保證了冬季校園的安全性，也使得學(xué)生更好地適應(yīng)寒冷環(huán)境。
其次，冬季的校園帶給學(xué)生們豐富多樣的冰雪活動。在寒冷的季節(jié)里，學(xué)校會組織各種滑冰、雪地拔河、打雪仗等活動，讓學(xué)生們享受到了冰雪帶來的快樂。同時，學(xué)校還設(shè)置了一些特別的冰雪運動項目，例如冰球、滑冰表演等，在這些項目中，學(xué)生們更好地感受到了冰雪的美妙。這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了他們的身體素質(zhì)和團隊合作能力。
第三，冬季的校園是一個獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個季節(jié)，大部分課堂活動都會集中在室內(nèi)進行。教室內(nèi)外的裝飾也與冰雪元素融為一體，這不僅為學(xué)生們帶來了冷艷的視覺感受，也增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，冷空氣的刺激也使得學(xué)生更加警醒，更加專注，畢竟寒冷的天氣并不適合打瞌睡。因此，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也會得到提升。
第四，冬季的校園培養(yǎng)了學(xué)生的堅韌和毅力。寒冷的天氣，尤其是風(fēng)雪交加的日子，對于學(xué)生來說是一個極大的挑戰(zhàn)。他們必須克服困難，奮力前行，才能到達(dá)自己的目的地。在這個過程中，他們不僅鍛煉出了堅強的意志，也培養(yǎng)了對困難的積極應(yīng)對態(tài)度。這種心理品質(zhì)的培養(yǎng)無疑是學(xué)生在冰雪校園中創(chuàng)造奇跡的源泉。
最后，冬季的校園也加強了師生之間的互動和溝通。在這寒冷的季節(jié)里，學(xué)生和老師們共同面對著冰雪，相互支持，相互激勵，更加緊密地團結(jié)在一起。在冰雪中，師生之間的親密關(guān)系得到了進一步的加強，學(xué)生們也更愿意與老師們交流和溝通。這樣的校園氛圍有利于師生之間的教學(xué)和學(xué)習(xí)互動，也促進了校園的和諧發(fā)展。
總的來說，冰雪校園給我留下了深刻的印象。它既是一個豐富多彩的活動場所，也是一個培養(yǎng)學(xué)生堅韌意志和積極進取精神的搖籃。在冰天雪地中，我感受到了堅韌和毅力的力量，也收獲了友誼和師生情誼的珍貴。在未來的日子里，我會將這些心得體會融入到我的生活和學(xué)習(xí)中，不斷發(fā)展自己，追求更好的未來。
冰雪校園心得體會篇十八
以河北省為例，因為籌辦冬奧會的契機，因為之前三屆全國大眾冰雪季的帶動，群眾性冰雪運動正如火如荼開展，全省先后建成了各類冰雪場館64個，舉辦了一系列豐富多彩、喜聞樂見的`冰雪活動，參與冰雪運動的人次達(dá)到1000多萬，冰雪運動正成為燕趙大地全民健身的`新風(fēng)尚，而越多越多的外地人也開始在冬季走進河北，體驗冰雪運動、揮灑冰雪激情、追逐奧運夢想。
全國大眾冰雪季已經(jīng)成為影響廣泛的群眾性冰雪活動品牌，而第四屆冰雪季又將有上千場活動開展。冰雪季的意義不只是讓原本沉寂的冬天沸騰了，而是通過冰雪運動進校園、進社區(qū)，將冰雪運動的種子深植到了廣大群眾尤其是青少年的心中，而是助力著冰雪運動從少部分人走向大多數(shù)人，這必將掀起了解冰雪、參與冰雪、熱愛冰雪的全民健身新熱潮，必將助力中國的冰雪運動和冰雪產(chǎn)業(yè)崛起和發(fā)展。
讓冬天動起來，讓群眾與冰雪運動零距離接觸，這不只是籌辦冬奧會需要的一種氛圍，更將是中國大地上全民健身的一道風(fēng)景。
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