讀完這本書，我對主人公的遭遇深感震撼。那么，如何寫一篇較為有深度和獨特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進而進行個人的感悟和思考。其次，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰地論述自己對作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時，我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對于作品的評價，豐富文章的內(nèi)涵和表達的層次。最后，我們要注意語言的準確和流暢，力求用精準的詞語和流暢的句子來表達自己的觀點和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。讀后感是個人的主觀體驗，每個人都有不同的理解和感悟，所以僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。大家一起來看看吧，也可以一起分享自己的讀后感，交流心得。
永遠的一課讀后感篇一
滴水之恩，涌泉相報。老師的確是每個人都無法忘記；每個人的啟蒙老師一定是一生中最容易忘記，但又不能忘記的一個重要人物。
這，就是我從《永遠的歌聲》這篇課文中理解的。也許，每個啟蒙老師都會把自己的學(xué)生忘記，但，學(xué)生決不會忘記對自己有恩情的老師。
為什么作者和小伙伴要冒這么大的生命危險去給生病的老師采藥？如果作者和小伙伴犧牲了，那不是虧得更大嗎？……一連串的問題出現(xiàn)在我的腦袋里，后來老師講“作者為了讓老師把病治好，不惜一切代價去東山為老師采煙袋鍋花?！痹瓉硎沁@樣，作者想讓老師能夠把病治好才會冒著這么大的危險去采藥。
我想：我自己的啟蒙老師對我也很好！我的啟蒙老師姓何，是個漂亮、可愛、溫柔、幽默的女老師，我認識她是在我在南昌的系馬樁幼兒園。
因為工作原因，爸爸被調(diào)到南昌，而剛上幾個月的幼兒園的我與剛剛辭職在家的媽媽也和爸爸一起去了南昌。
到了新幼兒園，我對一切都很陌生。然而，帶我的那個老師——何老師看出了我的心理狀態(tài)。于是何老師就走到我的身旁，輕輕的對我說：“楊俊婭小朋友，你對這里肯定還不熟悉，何老師帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”聽到這句話，我心里安定多了。
跟著何老師到處玩。后來我對幼兒園熟悉多了，老師們也很喜歡我，我特別高興！
永遠的一課讀后感篇二
亞里士多德有言：大自然的每一個領(lǐng)域都是美妙絕倫的。大自然的美妙與神秘，我們多少是有見識的。但如果大自然僅代表山川景色，還是片面的吧。風(fēng)景固然美麗，但整體是單調(diào)的。此時如果配上人文風(fēng)景，則一定會靈動不少。
在茅盾先生生動的筆觸下，自然的陰陽面被真實呈現(xiàn)，也算是腦想出來的視覺盛宴吧。但他的寫作有一特點：自然風(fēng)光做背景，始終有人類、生命貫穿。正如莊嚴的大山、斷壁的懸崖給人印象總是嚴峻、冷清。而因有人在涼亭躲雨場面的出現(xiàn)，畫面頓時柔了下來，又有些許朦朧之感。所以人的加入恰恰會使景色更加靈動逼真，甚至呈現(xiàn)出截然不同的韻味。總的來說，人文風(fēng)景會使自然風(fēng)光增色，而自然風(fēng)光表現(xiàn)出的不同風(fēng)味，就是人創(chuàng)造的第二自然。
看到這兒，我想到了農(nóng)民秋收的場景。曾游過鄉(xiāng)下一兩次，當太陽即將消失在地平線，透過靄靄云層，時而迸發(fā)出橙色的余暉。就靜靜的看著無盡的田野向外延伸，延伸，直到與天空融合，消失在視野盡頭。不得不說，景是非常吸睛的。但如果只有天空的大地無盡的纏綿，眼睛有些累的。這時有一位農(nóng)民弓著腰，不時推送手里的鏟子，偶爾用袖口揩一下汗融入你的視野，在恰當?shù)撵o態(tài)背景下，凸顯勞動時人的動態(tài)美，頓時就使略顯僵硬的畫面柔和起來，豐富起來。而且表現(xiàn)出農(nóng)民質(zhì)樸自然的精神與日出而作，日落而息的田園生活，又怎能不為之動容？或許這也是“人”的魅力吧。
正如茅盾先生所講：乃是偉大之中尤其偉大者。萬物皆是如此，一切都會因為變量的加入而產(chǎn)生不同的i結(jié)果，創(chuàng)造出獨一無二，令人為之動容的第二自然。
永遠的一課讀后感篇三
茅盾先生的散文《風(fēng)景談》，不僅構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴謹，而且文筆跌宕起伏，富于變化，一向為人們所稱頌。這篇散文集表達了謳歌延安軍民的戰(zhàn)斗生活和崇高精神，又重要的表達了作者對根據(jù)地這種和諧美好生活的熱愛、向往和追求。
在沙漠駝鎮(zhèn)中，茅盾先生用靜景勾勒出猩猩峽外的沙漠，給我們展現(xiàn)的是大自然色彩中最平凡的一面。聲音是寂靜的。“然而”這個詞，運用了動靜結(jié)合的描寫方法描寫了駝陣，形在變化，由遠而近；色彩變化，由黑變紅；聲在變化，由小到大，而且很和諧，動聽。要是一般人到這荒涼的山坡上，根本是看不到這美景的。
在末句運用了抽象而簡括的文字，吸引讀者。本文雖然談的是風(fēng)景，但贊美的是人的活動，是文章里的“樞紐”一下子打開了。
農(nóng)歌夜唱，也是先用靜景的手法來描繪背景，有田梯、禿頂?shù)纳?、高桿植物。當寫到“三五月明”之夜時，農(nóng)民們勞動歸來，人和牛從山背上走過來，由遠而近，由少而多，并且速度節(jié)奏緩慢，形成了一幅剪影。但人走后，就飄之而散了。
把它當做風(fēng)景，那便是風(fēng)景。
永遠的一課讀后感篇四
這是一本冰心獎小說，里面集合了當代眾多優(yōu)秀作家的作品，大都是些短篇小說。這本書中的故事主要講述的是生命中的溫情，有親情有友情。
在這么多篇文章中，《永遠的風(fēng)景》是最令我感動。這個故事講述了一個男孩和媽媽相依為命過著拮據(jù)生活。很小的時候，爸爸和媽媽就離婚了。今天是兒子的生日，母親決定滿足他的愿望。兒子為了不讓媽媽太破費，就說想看一場電影。當他們來到影院時，卻發(fā)現(xiàn)要50元一張票。要知道，這可是母子倆半個月的生活費啊！最終，母親忍著心痛讓兒子一個人進了影院，自己在影院門口紋絲不動地站了三個小時，直到兒子走出影院......
讀這篇文章時，我一直干到鼻子酸溜溜的。這是一篇關(guān)于母愛的小說。我讀完后，領(lǐng)略到了母親的偉大。文中的母親花費了那么多錢（對她們來說）只是為了讓孩子看一場電影，滿足他的一個小小心愿。我想，這個小男孩長大后一定會把這段刻骨銘心的經(jīng)歷深深地刻在他的腦海里。
在這篇文章里，我死后看到了作者的影子。我想在他的童年里，一定也孫在這一個類似的故事吧！
就讓我們把這溫情傳遞下去吧，讓它成為一道永遠的風(fēng)景！
永遠的一課讀后感篇五
一件小事，一個道理。一個故事，一句忠告。一句警句，一身受益。然而，一節(jié)課，卻給了孩子不平凡的受益。一位老師，讓同學(xué)們只穿襯衫在風(fēng)雪中站立。起初同學(xué)們都不敢，但看到老師脫掉羽絨衣，站在操場上時，同學(xué)們才在操場上站了5分鐘，結(jié)果沒有一個被凍著的。
面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。在雪地里穿著襯衫站立和這個一樣。在溫暖的教室里，我們總覺得自己敵不住風(fēng)雪，事實上，我們站上半小時也沒事，我們只穿襯衫在風(fēng)雪中站也頂?shù)米?。這是同一個道理。
面對困難，我們會用不同的方法，最主要的是我們有沒有勇氣來面對困難。在我們看來，困難是一個龐然大物，但是真正地和困難拼搏起來，我們又覺得困難是一粒小瓜子。
如果你想戰(zhàn)勝困難，那要拿出勇氣、信心，要敢于挑戰(zhàn)。你們要知道，困難的'生命是在你擁有勇氣、信心，敢于挑戰(zhàn)的一瞬間消失。
這件事情，給了作者深刻的教誨，同樣也把教誨給了我。
永遠的一課讀后感篇六
生活對于我們來說，充滿著幻想，充滿著希望。生活也如同一頁書箋，上面譜寫了你全部的歷史，譜寫了你人生的篇章。不管是擁有歡笑還是悲哀，我們都應(yīng)該樂對人生。
生活有時就是那么不盡人意，那么令人心碎。也許，像那不幸的美麗蝴蝶之類的，還有許多許多。但那場車禍，是永遠讓人無法忘記的，因為……生活有時讓人琢磨不透，現(xiàn)實有時叫人無法改變。那就順其自然吧，只是我們應(yīng)當盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生，也不要整天沉浸在過去痛苦的陰影當中。
永遠的蝴蝶對他來說是刻骨銘心，他對蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總會飛走的，對于生活中的每一只蝴蝶的飛走，都不要那么長久的傷感。趁這似流水的年華，我們當在有生之年努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、頑強拼搏。人的一生當中，就應(yīng)該有追求、有奮斗，當然也會有汗水、有淚痕。生活中總會有許多的不如意，只要我們冷靜地處理，盡量避開種種不幸的發(fā)生，就將爭取到許多許多的快樂!
生活是一個五彩繽紛的世界。生活等著我們?nèi)ヌ剿?，生活等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活將被我們描繪成一幅美好的人生藍圖!男孩雖然失去了他心愛的女孩，失去了他永遠的蝴蝶，但他沒有失去生活的信念，沒有失去最有力的信心。除了表示沉痛的追思和深切的懷念，更為重要的是要化悲痛為力量，永遠的蝴蝶將激勵他更加熱愛生活，倍加努力地去追尋人生的美麗。
我們在人生的道路上肯定會遭遇許多的艱險與坎坷，那么，我們也要學(xué)會堅強;為了人生的遠大目標，遇到再多的困難和挫折，也要堅持到底!
永遠的一課讀后感篇七
今天，我有幸閱讀了《永遠的一課》，讀完之后，我不禁怔住了，寒冷的冬天，在外面站五分鐘呀！要是我還站不了一秒鐘呢。這使我想起一首打油詩：困難像彈簧，你弱它就強。你強它就弱，你弱它就強，看你是強還是弱。是呀，困難是強還是弱呢？在你膽怯的時候，困難好強大，在你堅強的時候，困難又好簡單有些人認為困難很難，不敢打敗困難，所以一輩子一事無成，有些人自信、不怕失敗，一生取得了好些成就，這就是困難帶來的`區(qū)別。
困難往往披著強大的外表，有著弱小的身軀，克服困難，不是件難事。有什么坎兒過不去，有什么事做不來？就像文中講同學(xué)們認為外面天氣冷，不肯出去，但冷是大自然造成的，同學(xué)們冷，歐陽老師也冷呀?？蔀榱俗屚瑢W(xué)們養(yǎng)成不怕困難的好習(xí)慣，歐陽老師付出了，也讓同學(xué)們明白了。我們一定要不怕困難，勇于克服困難，才能在生活中做一個勇者。
永遠的一課讀后感篇八
今天，我們學(xué)了一篇新的課文，永遠的歌聲，讓我深深的感動了！大家一起來看看這篇課文所贊頌的對老師的愛戴，尊敬之情吧！
永遠的歌聲主要講的是：本文作者：皺德學(xué)在童年的時候，因為父親是軍醫(yī)隨著大軍南下，所以，從城里送到了山鄉(xiāng)的老家，于是，他和姐姐，變成了山鄉(xiāng)小學(xué)的一名學(xué)生，而山鄉(xiāng)小學(xué)，其實就是一座破廟，里面擠滿了，大大小小的農(nóng)村小孩兒，老師是從城里來的，經(jīng)常教我們唱“小放?！?，還教唱，勸人識字的小歌劇。
村頭村尾到處都響著我們的歌聲。但是，老師的嗓子突然嘶啞了，不但唱不出好聽的歌兒來了，還咳嗽，一聲接一聲，于是作者就和，同村的二牛，二蘭，石花，一起到東山區(qū)挖煙袋鍋花，為老師治咳嗽，但是，東山有狼，可是大家還是不加思考的點了點頭，可見，大家是多么的愛戴老師，尊敬老師。
大家，挖了好多煙袋鍋花，而且，二蘭知道老師是南方人，愛吃魚，所以，讓大家抓，大家，干脆下水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一條條小魚就被甩上岸，石花盒二蘭就用柳條把他們一條一條的穿起來。
當大家回來的時候，迎面碰上了來找大家的大人，老師，同學(xué)，大人們一發(fā)現(xiàn)大家，就揮舞著鐮刀，棍子，吆喝著沖過來，把大家嚇了一跳，回頭一看才知道，一只老狼一直跟在大家身后很久了，傻乎乎的大家，還毫無所知！
當作者已經(jīng)30多歲的時候，回憶著這些事情，又哼起了“小放?！?。
??！這情深意濃的師生之情，是多么感人，這永遠的歌聲，一直在大家的`心中！
永遠的一課讀后感篇九
那是一篇優(yōu)美動人的散文；那是一個震撼人心的故事；那是一個催人淚下的情節(jié)；那更是一個悲慘的結(jié)局。
是的，作品中的真實感也讓你為之動容，為之感慨。
當你第一次閱讀時，就可以發(fā)現(xiàn)作者是哀愁的。文章一開始就為下文作了鋪墊。凄涼的環(huán)境，襯托出作者凄涼哀愁的心。讓讀者一開始就感受到了作者的真摯感情，引人深思，又有如身臨其境，以至使讀者迫不及待的想往下看。在從容地交待了時間地點后，作者用貌似冷靜的筆寫到“年輕的櫻子在拔尖的剎車聲中，輕輕飄起，然后又輕輕的落下”的整個過程。雖然是在敘事，卻只有短短的幾行，但掩蓋不住作者無盡的痛苦，因為痛苦而哀愁。啊……剪不斷，理還亂。
當你第二次閱讀時，便會有不同的感受。那是一種眷戀與對櫻子無限的愛。從小雨點“濺在我的眼睛玻璃上”到更大的雨點“濺到我的生命里來”，雨雖不大，但在作者感覺，這仍是他生命中最大的一場雨。因為作者的蝴蝶永遠的飛走了，不再回來，那短短的五公尺竟讓他覺得是那么的遙遠，那是生與死的距離，無法逾越。于是我才明白，開篇作者為什么要將“青色”放在三種顏色前，是因為青色代表的是冷酷與殘忍。真是這冷酷殘忍的上天一次次破壞人類最美好的感情，制造一場場令人肝腸寸斷的悲劇。也正是這樣，作者對櫻子的用情之深得到了更好的體現(xiàn)，讓人更是掩卷唏噓不已。
當你讀第三遍時，你便會感慨生命的脆弱。剛才還與作者手挽著手，共撐一把雨傘，像天使般露出甜蜜微笑的女友，瞬間已變成在黑暗中飛舞的蝴蝶，就連一句話都沒來得及留下，留下的只是令人窒息的安靜和淅瀝的雨點，留下的只是作者掛在腮邊永不掉落的滾燙的熱淚。
合上書，我看到了作者眼中化不開的陰霾，我感受到了生命與生命間的相互依賴。
永遠的傷痛，永遠化不開的濃霧，永遠的思念，化作了一只永遠的蝴蝶。
永遠的一課讀后感篇十
今天，我有幸閱讀了《永遠的一課》，讀完之后，我不禁怔住了，故事的內(nèi)容是這樣的：在一個風(fēng)雪交加的一天。因為天氣太冷了，同學(xué)們有的搓手，有的跺腳，有的`做操……所以，教室里亂哄哄的。歐陽老師讓大家在操場上站立五分鐘?？墒谴蠹叶紨D在教室的屋檐下，而歐陽老師脫下羽絨服站在了操場中間，隨后，大家也不情愿地站到操場中間。
其中，令我印象最深的是歐陽老師脫掉羽絨服站在寒冷的環(huán)境里。他不懈，不向困難屈服的高貴品質(zhì)也出現(xiàn)在一些偉人的身上。比如愛迪生，他在發(fā)明電燈的時候遇到了困難，但他并沒有退縮不前，最后，他終于發(fā)明出了世界上第一盞電燈。還有貝多芬，他是我最崇拜的一個人。因為他是一個殘疾人，在這么不幸的條件下，他沒有放棄音樂，沒有自卑。所以他最后成了一位舉世聞名的音樂家。()海倫。凱樂，她是一個聾啞人，也是一個盲人。但，在她的努力和堅持下，成為了一名著名的作家。
永遠的一課讀后感篇十一
面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。在雪地里穿著襯衫站立和這個一樣。在溫暖的教室里，我們總覺得自己敵不住風(fēng)雪，事實上，我們站上半小時也沒事，我們只穿襯衫在風(fēng)雪中站也頂?shù)米?。這是同一個道理。
面對困難，我們會用不同的方法，最主要的是我們有沒有勇氣來面對困難。在我們看來，困難是一個龐然大物，但是真正地和困難拼搏起來，我們又覺得困難是一粒小瓜子。
如果你想戰(zhàn)勝困難，那要拿出勇氣、信心，要敢于挑戰(zhàn)。你們要知道，困難的生命是在你擁有勇氣、信心，敢于挑戰(zhàn)的一瞬間消失。
這件事情，給了作者深刻的教誨，同樣也把教誨給了我。
永遠的一課讀后感篇十二
讀葉延紅教授《如何跳變革之舞》后，感受頗深，現(xiàn)將幾點感悟表達如下：
一、企業(yè)變革要注意方式，方法
“只有變化才是永遠不變的”，這已經(jīng)是現(xiàn)代人的共識。正象《誰動了我的奶酪》中所揭示的，不變化就會失去“奶酪”，積極主動地變化，就會尋找到新的“奶酪”。
然而，凡事都要辨證地看問題，如果在企業(yè)中不注意方式方法，很可能產(chǎn)生不良的影響。
著名的實達集團，“從16個人到16億”，創(chuàng)造了企業(yè)快速增長的奇跡，但苦于發(fā)展的停滯，于是實達公司毅然引入世界著名的“麥肯錫顧問咨詢公司”對企業(yè)進行咨詢。麥肯錫公司根據(jù)實達公司的情況，提出了兩套方案——漸進式方案和一步到位式方案。變革的渴望讓實達選擇了后者，然而，變革中的劇烈動蕩造成了實達的業(yè)績嚴重下滑，最終實達不得不重新回到老路上來。
而與此相對的，聯(lián)想的企業(yè)變革的腳步卻一直是穩(wěn)步向前。從產(chǎn)權(quán)明晰到營銷體系的變化，直到管理層的變更，都在柳傳志“拐大彎”的思想指導(dǎo)下，得以順利實現(xiàn)。
正反兩方面的實例說明了兩個問題，首先企業(yè)變革不能急躁。其次，僅有變革的意識還遠遠不夠，更要注意變革的方式方法。適宜的方式方法不但能讓人們接受，更能夠很好地貫徹執(zhí)行下去，從而達到變革的`目的。
二、變革要有方向和目標
企業(yè)變革不能有隨意性，應(yīng)有準確的方向，明確的目的，要有確定的目標。
企業(yè)變革決不能象《誰動了我的奶酪》中的小人那樣，背著跑鞋四處亂撞，如果你是那樣的話，很可能在你找到奶酪之前就已經(jīng)餓死了!
企業(yè)變革正如葉延紅女士所說的“是創(chuàng)造目前沒有的未來”，未來就是遠景，就是方向。英國有句諺語說得好，“對于一艘沒有方向的船來說，任何方向來的風(fēng)都是逆風(fēng)”!共同的目標可以統(tǒng)一人們的思想和行動，避免走向岔路，如果沒有共同的目標，就不可能有持久、有目的的集體行動。
三、企業(yè)變革要實事求是，因地制宜
每個企業(yè)有每個企業(yè)的特點，有每個企業(yè)的具體情況，一個要擺脫作坊式小企業(yè)經(jīng)營方式的企業(yè)，可能更多的是需要制度化和規(guī)范化。而一個高速發(fā)展中的企業(yè)，在遇到發(fā)展“瓶頸”時，考慮的更多的是機制問題，如何打造企業(yè)核心競爭力的問題，它研究的可能是投資決策機制、產(chǎn)品創(chuàng)新體系、營銷系統(tǒng)再造、企業(yè)信息化等方面的問題。所以，企業(yè)變革要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況，具體問題具體分析。決不能盲目模仿，盲目照搬。否則，“橘于北而枳”，得到的將是一枚苦果。
四、企業(yè)變革要有全局觀
意圖變革的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，對待變革要有全盤考慮。變革可能是從“一點”上開始，但這“一點”上的變革應(yīng)預(yù)留通路，讓它起到以點帶面的作用，做到既有深度又有廣度。
五、要注意分析、計劃、執(zhí)行、反饋和調(diào)整
《孫子兵法》有云：知已知彼、百戰(zhàn)不殆。企業(yè)要變革，就要首先學(xué)會分析形式、分析情況，只有清楚地分析企業(yè)自身的狀況，才能做到“知己”，清楚地分析行業(yè)情況和競爭對手情況，才能做到“知彼”，只有如此，才能分清形勢，從而確定變革的目標，才能弄清自身的不足，才能提出相應(yīng)的計劃。
企業(yè)變革是一個全員參與的行動，因而，在做計劃時，就應(yīng)讓全體員工參與進來，而不僅僅是某幾個經(jīng)理在室內(nèi)閉門造車，這樣，才能調(diào)動廣大員工的積極性、主動性，才能從思想和行動上將變革進行到底。
永遠的一課讀后感篇十三
每當我們屏住呼吸，望著錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟冉冉升起之時，我們就像是在回顧中國共產(chǎn)黨一步步的成長過程。自從在江南的風(fēng)雨中，南湖的小船上，一群仁人志士、熱血青年在燈光下，討論著一個國家民族的前途和命運開始。中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程，領(lǐng)導(dǎo)我們的先輩用鐵錘砸開所有的鎖鏈，用銀鐮聚攏遍地的收成，建立了社會主義新中國，改變了中華民族的命運。
當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，中國出現(xiàn)了無數(shù)仁人志士，他們面對黨旗滿懷著理想信念莊嚴地宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！”樸素的'語言闡明了讓人終身奮斗的目標，也蘊藏了一個民族最熾熱的情感。他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起。捐軀赴國難，視死忽如歸。多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神！從南昌起義到萬里長征，從抗日戰(zhàn)爭到揮師渡江中英勇獻身的官兵，他們有的沒有留下名字，還有的沒墓場和石碑。然而青山處處埋忠骨，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！
經(jīng)歷過血雨腥風(fēng)的考驗，還有什么能讓旗幟倒下；經(jīng)歷過曲折道路的考驗，還有什么能讓旗幟偏向。如果有人問我，黨在你的心中是什么？我可以自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈。我們凝望黨旗，在心中筑起一道新的長城，那就是，樹立共產(chǎn)主義的堅定信念，跟著偉大的共產(chǎn)黨，信心滿懷地迎接燦爛的明天。我堅信擁有13億人民支持的、偉大的中國共產(chǎn)黨，將永遠高舉著光輝的旗幟，引領(lǐng)著中華民族去取得更加輝煌的勝利。
同學(xué)們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力棒做好傳接的準備吧！
永遠的一課讀后感篇十四
90年前的中國是怎樣——戰(zhàn)火紛飛。而共產(chǎn)黨的智慧與勇氣讓我感動了。四渡赤水中，他們利用了敵人的錯覺，尋找到了有利戰(zhàn)機，他們一共四渡赤水，最后巧渡金沙江。他們的智慧讓我佩服；在飛奪瀘定橋中，他們踏著繩索，冒著槍林彈雨，向瀘定城沖去，他們那奮不顧身的勇氣讓我感動；與日軍抗戰(zhàn)的時候，他們奮勇殺敵，為了更好地條件，他們還自己開墾了田，將荒蕪人煙的南泥灣，變成了遍地是莊稼的寶地，這為最后的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)！最后，抗日戰(zhàn)爭勝利，中國開始建設(shè)。
經(jīng)過多年的奮斗，90年后的中國又是怎樣？幾千年前遨游太空的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”順利飛天，并且進入了預(yù)定軌道，這只是一個成功的開始。緊接著，“神舟一號”等試驗飛船也成功發(fā)射。2003年，第一艘載人飛船“神舟五號”騰空而起，太空從此也有了中國人的足跡。2008年，奧運會在北京順利展開，圓了中國人百年奧運夢，這場奧運會是一場無與倫比的奧運會！2008年過去了，緊接著而來的是世博會，而這次世博會，則在上海舉辦，它歷時184天，主題是“城市，讓生活更美好！”世博會的成功舉辦，讓我們中國又上了一個臺階。
看了這本書，我深有感觸：一切成就都必須靠努力得來，如果沒有曾經(jīng)的努力，哪有今天的成功與繁華？所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為社會做出貢獻！
永遠的一課讀后感篇十五
講的是一對母子因為家里貧窮，很少去電影院，特別是在他的爸爸離開之后，他們就再也沒去過電影院。直到一次作者生日，才重返電影院。這時候的電影院已經(jīng)不一樣了，票價當然會很貴。一張電影票要50元！兩個人進去看電影就是要花費100元，這可是作者和母親十天的費用啊！可母親還是讓作者進去看，作者進去之前，作者的母親還對作者說：“媽媽在外面等你！”電影結(jié)束后，作者看到母親真的還在電影院的售票處旁等他！作者感受到了濃濃的母愛！
母愛如水無時無刻地在澆灌著我們，澆灌我們的心田！
母愛，更像是一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨！
永遠的一課讀后感篇十六
詩人臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友“。曾今有無數(shù)本書滋潤著我，就像在個暑假里，我讀了冰心的《永遠的風(fēng)景》這本書，讓我深有感觸。
它主要講述了一位普通的母親，給她的兒子過生日，讓他提一個要求。但他知道自從父母離婚后，家里失去了經(jīng)濟支柱，媽媽的工資很少，根本容不得半點“奢侈”。他想來想去就讓媽媽帶去看一場電影。于是，他和母親迫不及待的來到了電影院。當他們走進去時，他覺得小時候那種久違的感覺又回來了。而讓媽媽吃驚的是電影票的票價，天哪！這是他們母子二人十天的生活費呀！這讓她很難接受?？墒撬秊榱俗寖鹤舆^一個難忘的生日，只買了一張票，塞到了兒子的手里，自己卻在外面等了兩小時。隨著歲月的流失，媽媽的身影在他的心里站成了一道永生不忘的永遠的風(fēng)景。
有句話說的好：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千心萬苦也心甘情愿“。在我們的心里又何曾想過母親的辛苦，只覺得她們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菍Φ??！白幽甘种芯€，游子身上衣”母愛是付出，不求一絲一毫的回報。這也讓我明白了一個道理：
也許母親可以為我們付出一切，而她們只是希望我們平平安安、健健康康地長大。也許等她們老了，我們只會嫌她們嗦?？蓱z天下父母心。我們能為母親做的，就只有陪在她們身邊，多關(guān)心她們，對她們來說這就夠了。讓我們對天下所有的父母們說一聲：“我愛你們”！
永遠的一課讀后感篇十七
《永遠的旗幟》這本書是為了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年而編寫的。
文章一共有五章，我最喜歡其中的最后一章——第五章中最后一篇：《上海世博展示中國》。
世界博覽會，有稱國際博覽會，簡稱世博會，是一項由主辦國政府或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。
2010年上海世博會是一次探討新世紀人類城市生活的偉大盛會，是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋律的交響曲樂，是世界各國人民的一次偉大聚會，更是人類文明的一次精彩對話。
而這一切卻又歸功于誰呢？當然是歸功于中國共產(chǎn)黨了。上海世博會的成功申辦，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同奮斗的結(jié)果，是中國經(jīng)濟和科技是實力提升，政治、文化和國際影響力增強的結(jié)果。
為了不辜負中國共產(chǎn)黨努力拼搏出的新中國，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的明天！
永遠的一課讀后感篇十八
詩人臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友"。曾今有無數(shù)本書滋潤著我，就像在個暑假里，我讀了冰心的《永遠的風(fēng)景》這本書，讓我深有感觸。
它主要講述了一位普通的母親，給她的兒子過生日，讓他提一個要求。但他知道自從父母離婚后，家里失去了經(jīng)濟支柱，媽媽的工資很少，根本容不得半點“奢侈"。他想來想去就讓媽媽帶去看一場電影。于是，他和母親迫不及待的來到了電影院。當他們走進去時，他覺得小時候那種久違的感覺又回來了。而讓媽媽吃驚的是電影票的票價，天哪！這是他們母子二人十天的生活費呀！這讓她很難接受?？墒撬秊榱俗寖鹤舆^一個難忘的生日，只買了一張票，塞到了兒子的手里，自己卻在外面等了兩小時。隨著歲月的流失，媽媽的身影在他的心里站成了一道永生不忘的永遠的風(fēng)景。
有句話說的好：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千心萬苦也心甘情愿"。在我們的心里又何曾想過母親的辛苦，只覺得她們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菍Φ摹！白幽甘种芯€，游子身上衣"母愛是付出，不求一絲一毫的回報。這也讓我明白了一個道理：
也許母親可以為我們付出一切，而她們只是希望我們平平安安、健健康康地長大。也許等她們老了，我們只會嫌她們啰嗦。可憐天下父母心。我們能為母親做的，就只有陪在她們身邊，多關(guān)心她們，對她們來說這就夠了。讓我們對天下所有的父母們說一聲：“我愛你們”！
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