在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一篇都有自己的價(jià)值和意義。
結(jié)交新朋友篇一
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會交朋友的方法和技巧。
2、體驗(yàn)朋友多的樂趣，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的情感。
活動準(zhǔn)備。
1、與中班幼兒聯(lián)系，選擇與大班幼兒人數(shù)相等的中班幼兒到大班并提供相應(yīng)數(shù)量的椅子。
2、大班幼兒自帶食品一份、玩具一件。
活動過程。
1、介紹活動的目的和要求。
今天我們開個(gè)“交友會”。我們請來了中班的弟弟妹妹到我們班做客。請大班小朋友把你帶來的食品和玩具與弟弟妹妹一起分享，并帶他們一起玩。交友會結(jié)束以后請你和你的朋友坐在一起。
2、觀察交友活動過程。
教師要幫助中班那些沒朋友的小朋友尋找哥哥姐姐。
3、討論“交友會”的結(jié)果。
（1）比一比誰交的朋友多？
你有幾個(gè)朋友？他們叫什么名字？你帶他們玩了什么？
（2）分享交朋友的心得。
想一想為什么有人沒交到朋友？
教育幼兒有好東西主動與人分享，在游戲中主動邀請別人并陪他一起玩。
4、組織幼兒再次玩“交朋友”的游戲。鼓勵(lì)孩子勇敢大方地向?qū)Ψ桨l(fā)出交朋友的邀請，感受結(jié)交新朋友的快樂。
結(jié)交新朋友篇二
1、明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。
2、學(xué)會合理布置場所，具有以物代物的能力。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)分工合作和同伴互相協(xié)商分配角色。
4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在游戲中輕聲交往的良好行為習(xí)慣。
5、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的`良好習(xí)慣。
6、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
游戲準(zhǔn)備。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種串串燒食品、燒烤爐、燒烤工具、雞腿、漢堡等各種食品；娃娃、家具、炊具等；超市各種物品；醫(yī)院用品以及器械等；理發(fā)店的設(shè)備以及工具等。
2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長帶幼兒到街上了解美食店的工作程序，利用日?；顒訒r(shí)間豐富有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒自制的物品材料。
重點(diǎn)指導(dǎo)。
3、幼兒商討各主題場地安排，角色分配，教師觀察指導(dǎo)。
4、幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)玩美食店的幼兒怎樣招待客人，并扮演角色參與游戲，邊游戲邊指導(dǎo)幼兒。
巡回指導(dǎo)：
其它各游戲角的幼兒。
（1）游戲時(shí)應(yīng)監(jiān)守崗位、不擅離職守；
（2）和同伴說話聲音盡量輕，不在活動室內(nèi)喧嘩；
（3）不在游戲區(qū)里奔跑，注意安全。
結(jié)交新朋友篇三
開學(xué)了，我認(rèn)識了一位新朋友。
我的新朋友是一位活潑漂亮的女生。她的皮膚很白，一雙明亮的大眼睛好像天上的小星星，笑的時(shí)候露出兩排潔白的牙齒，非常惹人喜愛。她扎著一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)黃。她上課聽講非常認(rèn)真，她的字寫得既漂亮又認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。她非常喜歡看書，認(rèn)識很多的字，講的故事有聲有色非常好聽，講的都是我沒有聽過的故事，我和班里有很多同學(xué)一樣都很羨慕她。我喜歡和她玩，喜歡聽她講故事，還喜歡看她寫的漂亮的字。
這就是我的新朋友。同學(xué)們你知道我的新朋友是誰嗎?請猜猜看吧。
結(jié)交新朋友篇四
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去商店買回來一個(gè)“保溫杯”，是我自己挑選的，我特別喜歡它。
我的保溫杯長的非?？蓯?，它“穿著”一件粉色的衣服，“身體”高高的、圓圓的、胖胖的，“肚子”上面有很多漂亮的小精靈圖案，還有戴著翅膀的小愛心和一道道漂亮彩虹的圖案，它的樣子看起來非常漂亮。它還有一個(gè)特別棒的本領(lǐng)呢，它可以把水保溫，那種普通的水杯是不可以保溫的。冬天馬上就要來了，天氣越來越?jīng)隽耍瑡寢屨f，上學(xué)以后在教室里不能再喝涼開水了，要喝溫水，那樣對自己的身體有好處，肚子也不會疼了。
我特別喜歡我的保溫杯，明天我就要把它帶到學(xué)校去，它以后就是我的“好朋友”了。
結(jié)交新朋友篇五
寒暄是日常生活中調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要組成部分。寒暄能讓人產(chǎn)生親切感，能迅速贏得好感，產(chǎn)生一種親和力?？梢哉f是打開心靈之窗的第一步。
實(shí)際上，寒暄不僅僅是“早上好！”“你好！”“你最近怎么樣？”等這樣的話，它可以以多種方式進(jìn)行，這里僅舉幾個(gè)例子：
當(dāng)我們遇到我們熟悉的同事、同學(xué)或朋友時(shí)，我們會有意識或無意識地贊美他，往往可以得到對方的青睞。
如果我們在上班的路上遇到我們認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)、同事或朋友，時(shí)間很緊。這個(gè)時(shí)候，簡單地打個(gè)招呼，叫別人的名字或微笑著向他或她點(diǎn)頭也是一個(gè)好方法。
有時(shí)候，遇到一個(gè)已經(jīng)認(rèn)識的朋友，我們可以根據(jù)他（她）的面部表情，穿著打扮，來揣測他（她）的一些行為趨勢，然后再進(jìn)行關(guān)切地詢問。
結(jié)交新朋友篇六
活動目標(biāo)：
愿意參加幾種活動，感受公平競爭。
活動準(zhǔn)備：
連線圖抽簽筒ppt夾豆子工具。
活動過程：
一、提出游戲：數(shù)字連線，初步體驗(yàn)游戲前的機(jī)會公平。
1.提出連線游戲，邀請小朋友來玩。
師：玩過連線游戲嗎？像這樣按數(shù)字順序把點(diǎn)點(diǎn)連成線，就會畫出一幅完整的圖案。（課件演示）。
師：我們要選兩個(gè)小朋友來玩這個(gè)游戲，怎樣決定選手才比較公平？
幼兒自由發(fā)表意見。
小結(jié)：都想?yún)⒓佑螒驎r(shí)，我們可以用選舉，輪流，抽簽，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來決定，這樣對大家才公平。
二、初次游戲，體驗(yàn)規(guī)則的公平。
1.教師出示兩幅連線圖，一幅簡單，一幅難。
幼兒抽簽，選出兩名選手。
比賽開始。一幼兒先連完。
2.師提出問題：這位小朋友先連完，他獲勝，同意嗎？
幼兒說出自己的想法。
師提出問題：：為什么？
幼兒說出原因。
3.師：圖案差別太大了，這場比賽不公平。我們怎么做才能讓比賽比較公平呢？
幼兒說出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。（師出示恐龍圖）。
小結(jié)：小朋友真棒，不光學(xué)會了公平選選手，還發(fā)現(xiàn)制定一樣的規(guī)則，比賽才公平。
三、再次比賽，體驗(yàn)比賽中遵守規(guī)則的重要性，做到公平競爭。
1.幼兒抽簽，選好選手后，重新比賽。
2.幼兒比賽。
3.師幼討論比賽的輸贏。
重點(diǎn)討論在比賽過程中，選手是否有犯規(guī)的現(xiàn)象。
小結(jié)：每一次比賽都要公平，對選手要公平，規(guī)則要公平。而我們在參加比賽的過程中，也要遵守規(guī)則，不犯規(guī)，這樣才公平。
四、游戲：夾豆子比賽。
在游戲中體驗(yàn)公平競爭的快樂，知道勝不驕，敗不餒。
1.提出比賽夾豆子。教師介紹規(guī)則：每人10顆黃豆，從盤子里夾到杯子里。如果豆子掉出來，要放到盤子里重夾。
2.幼兒兩兩一組，進(jìn)行石頭剪刀布的游戲。贏了參加比賽，輸了當(dāng)評委。
3.幼兒比賽。
4.師幼討論比賽是否公平。提出問題：怎么面對輸和贏？
5.觀看比賽中運(yùn)動員成功和失敗的例子，播放背景音樂，教師富有感情的'解說。
延伸部分：
游戲《賽龍舟》。
教師：再過幾天就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)了。在那幾天，人們用賽龍舟的方式紀(jì)念詩人屈原。我們到戶外進(jìn)行賽龍舟的比賽吧。看看怎樣比賽才公平。
播放音樂：《我相信》，幼兒自信地走出教室。
結(jié)交新朋友篇七
活動目標(biāo)：
1、感知鉛筆的特點(diǎn)，知道它是小學(xué)生的主要書寫工具。
2、有興趣使用鉛筆，并懂得愛護(hù)。
活動準(zhǔn)備：
未削過的不同鉛筆、卷筆刀、紙制筆套、白紙若干。
活動過程：
1、送幼兒入小學(xué)的禮物：
（1）、選鉛筆：讓幼兒拿出自帶的鉛筆盒，在老師為他們準(zhǔn)備的鉛筆中，選兩支不同的鉛筆放入鉛筆盒。
（2）、感知鉛筆的形狀、結(jié)構(gòu)特征：
——“你選的是什么樣的鉛筆？看上去是怎樣的？鉛筆有什么用？”“你們手里的鉛筆現(xiàn)在能不能用？”
2、削鉛筆：
（1）、介紹卷筆刀的使用方法：
老師示范用卷筆刀削鉛筆的操作過程。
（2）、幼兒觀看削好的鉛筆：
——“削過的鉛筆筆芯是怎樣的？現(xiàn)在可以用它寫字嗎？”
（3）、在老師的幫助下，幼兒嘗試用卷筆刀削鉛筆，知道鉛筆芯易斷的特點(diǎn)。
（4）、互相觀看一下削好的鉛筆。
3、用削好的鉛筆寫字：
（1）、用兩支筆在紙上寫下自己的名字或?qū)W號。
（2）、觀察字跡，交流使用鉛筆的感受。
（3）、將鉛筆套上紙制筆套，輕輕放入鉛筆盒，用實(shí)際行動和鉛筆做朋友。
結(jié)交新朋友篇八
同學(xué)們我相信每個(gè)人的一生中都會有一個(gè)新朋友，而我的這位新朋友是善良勇敢而聰明的女孩兒，她是我好朋友小紅。
小紅已經(jīng)在上初中，我和她同班而且她就是我的同桌。
我記得那一次，我們在班里上課，突然一只蜜蜂飛入了我們班，我們班的人都怕得不敢動了，還我的同桌小紅她勇敢地走到窗前把那只蜜蜂請了出去，我們都為她的勇敢鼓掌。這是她的勇敢。
在那一天和小紅走在了回家的小路上，那條小路我們每天都要走的一條道路之一，我們和往常一樣走在了那條道路上。因?yàn)槟菞l道路是沒有房子，沒有人居住在那里的，也很少有人來往，所以自然也一定有一些壞人在那捉小孩，但是在之前我們都沒有這種問題，但是就在那一天發(fā)生了。我們跟往常一樣走在路上，我們發(fā)現(xiàn)在個(gè)穿著那黑衣服，我和她都看不清楚他的面目我們就有一些害怕，加快了我們的腳步，可是他緊跟著我們，他發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他就直接跑前捉住了我們兩個(gè)人，還有我們的嘴巴蓋住不讓們喊叫，之后他的幫手出來了，有兩個(gè)人，那兩人把我們抓起來帶走了。小紅突然想到了一個(gè)主意。她說：“叔叔我想上衛(wèi)生間?！蹦莻€(gè)叔叔想了想就讓那叔叔帶我去衛(wèi)生間去了，他就那樣背在那里等，小紅沒有上衛(wèi)生間，她從衛(wèi)生間的窗戶中跳出去了，她去叫人救我去了，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)小紅不在了就立刻帶著我走了，他們把就把我?guī)У絺€(gè)小黑屋里去了，小紅找到我的爸媽和鄰居們一起去找我去了，在她們的合力下找到了那個(gè)小黑屋把那兩個(gè)叔叔捉去了，還立了功。這是小紅的勇敢、聰明。
這就是我的好朋友小紅，同學(xué)們那你們的新朋友在哪里？是誰？她又是一個(gè)怎樣的人呢？快來告訴我們吧！
結(jié)交新朋友篇九
白白圓圓的臉蛋兒，上邊鑲嵌著兩顆黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，加上不大不小的唇瓣，一副圓框眼鏡配合得恰到好處，這就是她——我的新朋友。
在這金秋時(shí)節(jié)，我們告別了時(shí)長六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)身迎來了令人期待的的中學(xué)生活。
她是我的同桌，剛看見她的時(shí)候，她正在看書。她察覺到了我，抬起頭對我笑了笑。陽光灑在她的臉上，落在她晶亮亮的眸子上，也落在她深深的笑容里。于是，剛見面，我就喜歡上了她。
她胖胖的，很可愛，就是跑起來有點(diǎn)喘;她很健談，可以從三皇五帝一直說到革命先烈，可以從原始人一直說到大唐盛世。是不是很厲害?一天我和她放學(xué)回家時(shí)，正準(zhǔn)備過馬路，一個(gè)中年婦女竟然不顧紅燈直接朝我們沖過來，差一點(diǎn)就把我們都撞倒了。但是大媽的東西也從自行車上全部掉了下來?？墒沁€沒等我們道歉，大媽就停下車來破口大罵。
“你們難道沒長眼睛嗎，不會好好看路嗎?”我們都沒有想到這個(gè)中年婦女居然這么沒有禮貌，都呆住了。
“是。……是您先闖紅燈的?！蔽倚÷暤霓q論著。“什么?你們害我東西掉了一地，怎么還有理了?”中年婦女更生氣了。
漸漸地，圍著我們的人越來越多了，他們對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在指責(zé)我們讓中年婦女的東西掉了一地，我們的臉紅的像個(gè)柿子，但中年婦女的言語卻越來越過分。
終于，她忍無可忍了，走上去和中年婦女理論：“阿姨，您太過分了些，要不是您自己闖紅燈過來，您的東西會掉嗎?您已經(jīng)違反了交通規(guī)則了，可是您還要來指責(zé)差點(diǎn)被您撞到的我們。我們也很懊惱，我們也會自責(zé)沒有注意到您，您卻這樣說我們……”
人們的指責(zé)很快倒向另一邊，中年婦女的臉，一會兒青一會兒紫，沒有想到我們會來反駁自己，也沒有想到人群會指責(zé)自己，中年婦女低聲咒罵幾聲，憤憤不平的走了。我們相視一笑。
結(jié)交新朋友篇十
步入了新的年級，就會有新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新朋友。我也不例外，步入初中后，我也交了一位新朋友。
有一次，學(xué)校開展大掃除活動，老師讓我們把桌椅搬到樓下去，當(dāng)時(shí)我們的班級在五樓，這對于我來說簡直就是難于上青天。我的雙手分別扶住桌子的兩旁，用力抬起了桌子，可才搬到教室門口，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。她看見了我這窘狀，連忙放下了手中的桌子，朝我走來，一把扛起了我的桌子，另一只手提著我的椅子，朝我笑道：“你不行啊，我?guī)湍惆嵯氯ィ隳弥乙巫??！庇谑?，我抱著她的椅子，跟著她完成這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
她不僅力氣大、還很熱心腸呢！不過每次都是刀子嘴豆腐心。
一次體育課前，老師要求沒帶跳繩的同學(xué)要接受跑步懲罰。結(jié)果呢，我就忘了帶，只好乖乖地去跑步，她在我后面跟了過來，我疑惑的問：“你不是帶了嗎？難道你要把你的給我？”她嘴角上揚(yáng)，裝作一副不屑的樣子說：“想多了吧你！”我頓時(shí)就停了下來，她也停了，跳繩塞到我手里便跑走了。
我很感謝她一直以來都在幫助我，而她自己卻沒照顧到，她會一直都是我最好的朋友。
結(jié)交新朋友篇十一
各位新員工：
首先我代表團(tuán)委對你們成為我們單位這個(gè)大家庭中的一員表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，感謝你們?yōu)閳F(tuán)青組織增添了新的力量。你們都是通過層層選拔進(jìn)入我單位的，你們都是精英中的精英，都是我們單位以后工作中的骨干力量。
我簡單介紹一下團(tuán)組織基本情況：目前，我公司團(tuán)委（青年工作部）下設(shè)四個(gè)團(tuán)支部（青工委）：生產(chǎn)一團(tuán)支部（青工委）、生產(chǎn)二團(tuán)支部（青工委）、機(jī)關(guān)團(tuán)支部（青工委）、后勤青工委。共有兼職團(tuán)干部6人，35周歲以下青年37人，團(tuán)員9人。
由于團(tuán)員數(shù)量比較少，團(tuán)組織的服務(wù)對象主要是團(tuán)員和青年。
團(tuán)委的服務(wù)宗旨是：服務(wù)青年成長成才、服務(wù)企業(yè)中心、服務(wù)和諧社會建設(shè)。
今年團(tuán)青工作主線是：以思想引導(dǎo)、青春建功、助力成長為主線，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)、著力增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和團(tuán)青活動影響力，打造一支充滿活力、富有激情、勇攀高峰的團(tuán)青生力軍，助推企業(yè)安全、高效、智能、和諧發(fā)展，服務(wù)**公司xxx三步走xxx發(fā)展戰(zhàn)略。
xx是你們的家，xx團(tuán)委更是你們心靈的家，希望你們積極參加團(tuán)青活動，發(fā)揮優(yōu)勢，展示自我，不斷提升自我，爭取更大的進(jìn)步。有什么需要，可以隨時(shí)聯(lián)系我，我將竭誠為大家服務(wù)。歡迎你們加入團(tuán)青工作qq群，加入我們的心靈家園。
結(jié)交新朋友篇十二
善于交際的人在人際交往中的第一個(gè)動作就是表情中的微笑，微笑在人際交往中有親和的作用。
美國著名喜劇大師博格就有一句名言：笑是人與人之間的最短距離。在與對方交談時(shí)，從輕松自然的微笑開始，對方會被你熱情的笑所感染，也會自然而然地以熱情之心回報(bào)給你。
留下地址，騰出時(shí)間。
別人可能時(shí)間很緊促，沒有更多的時(shí)間了解你。這樣，即使別人對你有好的第一印象、想與你交往，也可能因心有余而時(shí)間不足而“忍痛割愛”，這豈不可惜?而留下聯(lián)系方式后，就為友誼騰出了一個(gè)“周轉(zhuǎn)期”，這樣別人若有意的話，自然會找個(gè)理由問候你。
如果對方給你留下了聯(lián)系方式，你最好是主動問候?qū)Ψ?，“?jié)日好”、“工作好嗎”等問候語會讓對方感到“這個(gè)人很關(guān)心我”，從而認(rèn)為你是一位值得結(jié)交的'人。
放松情緒，樹立信心。
大大方方地去交往，比如試著問對方有什么愛好、夸贊對方著裝得體等，先引出話題，使交談進(jìn)入到一種活潑、愉快、輕松的氛圍中。
只要做到了這一點(diǎn)，對方自然而然地會親近你，認(rèn)為你是一個(gè)隨和的人。別人對你有了認(rèn)同感，你的心情也就自然會更輕松，也就自然會更有交際成功的信心。
真誠相待，贏得真心。
才能知道你是否值得結(jié)交，也只有付出真誠了，別人才能對你真誠、向你袒露自己的心扉。
正如一位社交廣泛的朋友所說：“我在與別人交往時(shí)，絕對不會給對方虛偽的言行，因?yàn)槟欠N行為別人一看便知，它是一種感覺——感覺到你不真誠，誰還敢與你結(jié)交呢?你只有尊重別人，相信別人，別人才能相信你，從而與你交心?！?/p>
率先伸手，爭取主動。
要想讓一個(gè)人盡快與自己從陌生走向熟悉進(jìn)而成為朋友，就首先要丟棄你的“冷落”態(tài)度，率先發(fā)出你對他人的友好信號，因?yàn)樘幱谥鲃拥匚坏娜丝偸潜忍幱诒粍拥匚坏娜巳菀椎玫脚笥?。同時(shí)也要克服你的“怯場”心理——怯場心理同樣會讓你“出手”被動。
此時(shí)要想到，你在別人面前是陌生的，別人在你面前同樣也是陌生的，其心理和你是一樣的——渴望得到友誼而又感到有些拘束。
在這種情況下，如果你首先積極主動地伸出友誼之手，你就在使對方成為你的朋友上成功了一半。
結(jié)交新朋友篇十三
作為人，生活著是為了自己過得好。所以，他會去追求積極地、正面，能給自己帶來正能量、有好處，有利益的事情和人。作為個(gè)人本身來說，提升自己，對自己的身心都有好處，讓自己充滿智慧，讓自己有健康的體魄，讓自己有個(gè)強(qiáng)大的心理，等等，要讓自己變好，自然是要付出的。
一個(gè)人去做一件自己感興趣的事情，其積極的心態(tài)和精力的投入，是不言而喻的。因?yàn)樵谒劾铮@個(gè)可以提升自己的成就感和滿足感，讓自己的覺得很開心。有的人喜歡旅游，所以他加入了驢友團(tuán)隊(duì);有的'人喜歡籃球，他加入了籃球俱樂部;有的人喜歡畫畫、書法等等，他們都加入了一個(gè)集體，然后他們因?yàn)榻?jīng)常在一起，活動、交流、分享經(jīng)歷和想法，他們最終成為朋友。
這是一個(gè)視覺社會，外在好的人，機(jī)會更大。而且內(nèi)在優(yōu)美的人，會通過外在流露出來的。這里不光說的打扮什么的，一個(gè)人的氣質(zhì)，可以通過他的言談舉止表露出來的。所以，平時(shí)要去看書，領(lǐng)悟其中的道理和真諦，鍛煉自己的身體，讓自己處于一個(gè)健康的狀態(tài)。
結(jié)交新朋友篇十四
友情難得可貴，而真正能改變我們的人少得猶如那海底撈針。人本就不是完美的，而會漸漸包容你、改變你的人更是少之又少。
我升入初中已經(jīng)一個(gè)多月，身邊的環(huán)境是熟悉的，但教室中已沒有那群人的影子了，我心中不免有些失落。我想調(diào)整好自己，去交些新朋友，可我終是做不到。身邊的人猶如一群魔鬼，它們有血紅的雙眼凝視著我，我無法動彈，不敢回頭。
在這時(shí)候，天降圣光，猶如天使般的她微笑著。
“我可以坐這兒嗎？”她用細(xì)柔的聲音問著，這使我無法拒絕。
和她一起的日子是快樂的，枯燥乏味的課堂似乎也變得有趣起來。我漸漸與她熟絡(luò)起來，我開始真正了解她——她是多么溫柔，我喜歡和她待一起，我深入了解她，她好像沒有缺點(diǎn)，熱情、外向、成績優(yōu)異、待人溫柔、性格令人喜歡，我也想成為她那樣的人。
我開始努力，改正自己的態(tài)度，認(rèn)真對待每一件事，在我眼里，她是一名圣潔的天使，我以認(rèn)識她為榮，我會告訴身邊的人，她有多么溫柔，多么完美。
我在改變自己，她與我共同努力，我開始變得外向，開始與人交流，我與全班同學(xué)打交道，我也有了許多朋友。我逐漸自信，自己也不是那么不完美了，我開始嘗試與老師交流，他們也不是那么可怕。我的筆記開始工整，分?jǐn)?shù)開始提高，我能意識到，我在改變，巨大的改變！
我看著鏡中的自己，僅僅一個(gè)月，外貌不變，性情卻發(fā)生了翻天覆地的改變。我感謝她，仍以她為榮。
我在黑暗中摸索著，前方閃著光芒，我朝那光走去，伸手觸摸著它，定睛一看，那是一面鏡子。
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