青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 13:35:08
青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)(匯總21篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:35:08     小編:ZS文王

演講稿要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫,并能引起聽眾的興趣和思考。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這些范文涵蓋了各種演講主題,希望能夠激發(fā)您獨(dú)特的創(chuàng)作思路。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家下午好,我叫xxx,來(lái)自連采隊(duì),今天我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)·礦工夢(mèng)·我的夢(mèng)”。

我們中華民族有著上下5千年的悠久歷史,也曾創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌燦爛的文明時(shí)代,如漢唐盛世、康乾盛世。但近代以來(lái)我們的國(guó)家積貧積弱,使我們中華兒女一直有一個(gè)偉大夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是習(xí)在等會(huì)議中提出的中國(guó)夢(mèng),就是中華民族的偉大復(fù)興,就是國(guó)家富強(qiáng)民主,社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè)。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們礦工也有自己的夢(mèng)想叫礦工夢(mèng),也許相比民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),平安幸福的礦工夢(mèng)細(xì)小卑微,但它卻承載著我們每一個(gè)礦工及家人心中美好的夙愿,猶如一盞盞燈火匯聚在一起照亮了整個(gè)中國(guó)夢(mèng),也只有像礦工夢(mèng)這樣一個(gè)個(gè)小群體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們偉大的中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。

全還沒(méi)有尊嚴(yán),就是這份工作讓自己沒(méi)面子,在外人眼里是個(gè)不體面的活。

每個(gè)礦工都有自己的生活,他們或者幸福著或者不幸福,但他們都有著一個(gè)共同且樸實(shí)真切的夢(mèng):安全的工作,幸福的生活,下井有安全感,升井有成就感,回家有舒適感,外出有自豪感。今年我礦遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn),也是我礦改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,年140萬(wàn)噸生產(chǎn)任務(wù)和300萬(wàn)噸資源整合項(xiàng)目推進(jìn)交叉進(jìn)行,時(shí)間緊任務(wù)重,再加上煤炭市場(chǎng)不景氣,這更加需要我們每一名礦工齊心協(xié)力創(chuàng)新改革采煤工藝,節(jié)約材料降低成本,完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),使煤礦有更多的盈利,礦工能夠掙更多的錢,這是我們礦工的夢(mèng)也是我們煤礦的夢(mèng)。

上學(xué)時(shí)我夢(mèng)想考上一所名牌大學(xué),工作后我夢(mèng)想擁有一個(gè)幸福家庭有自己的房子車子,讓父母過(guò)上安逸的生活。無(wú)論貧窮富貴每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng),或大或小,習(xí)說(shuō)過(guò):幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)改變世界,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信只要我們努力只要我們辛勤勞動(dòng),我的夢(mèng)礦工的夢(mèng)煤礦的夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)將一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇二

世界的干凈。

的夢(mèng)想,我來(lái)到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻海覀兘裉炜犊悺?/p>

是打扮成非主流,旁若無(wú)人的招搖過(guò)市嗎?難道是大公無(wú)私般吃、喝、玩、樂(lè)去支持張公嶺。

的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?

其實(shí),靜下心來(lái)想,我們就會(huì)恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒(méi)有?在別人面前,

成為人群的焦點(diǎn),乃至成為未來(lái)影響中國(guó),影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名。

其妙的另類。

做完美;成長(zhǎng)的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好;成長(zhǎng)的最差境界是在別人的。

幫助下也做不好。

第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起,這些是敬畏規(guī)則最。

首先就要學(xué)會(huì)如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)包容。不要覺(jué)得。

自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒(méi)有別人的支撐,永遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)。

人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會(huì)是最豪邁的歌唱!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇三

早上好!

從一個(gè)生命誕生的時(shí)刻,就有一個(gè)小小的夢(mèng)想醞釀在心靈的深處。生命,因?yàn)橛袎?mèng)想變得美麗,人生,卻和此相反,人生的路上,太多太多的坎坷讓心靈倦累,很多大人,他們執(zhí)著的童心早已毀滅,機(jī)器人一樣地去工作,沒(méi)有一件事情是自己最初的諾言。我絕不會(huì)做那樣的人,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一定會(huì)的。生命的道路上有喜有憂,正因?yàn)橛羞@些酸甜苦辣,生命的最初才會(huì)讓人留戀不已。正因?yàn)橛写煺?,才?huì)體現(xiàn)出彩虹真正的色彩。天使,請(qǐng)告訴我,生命,有道。夢(mèng)想,必將輝煌閃爍。只要用心去努力,用汗水去澆灌那棵最初的幼苗,直到長(zhǎng)成參天大樹。

生命,它因?yàn)閴?mèng)想才綻放五彩的煙火,雖然,煙花的美麗如此短暫,但正因?yàn)樗亩虝?,才顯得更加美麗。就好像生命有道,時(shí)間追不上白馬,時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你,無(wú)論你是否已被時(shí)間拋棄。

記住,各位追夢(mèng)的孩子,別放棄,一定不要放棄!生命因?yàn)閴?mèng)想更加美麗!別讓燦爛的夢(mèng)想之光隕落,祝愿吧,追夢(mèng)的孩子!努力吧,別放棄!

謝謝。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們擁有青春,我們享受青春,我們?cè)谇啻旱穆飞媳寂?,放飛夢(mèng)想。

青春,意味著許多,我們將在青春的路上經(jīng)歷許多困難與挫折,但是不放棄,不拋棄,我們只想在青春之路上走得不后悔。

老師,一個(gè)多么溫暖的詞,他們用一顆真誠(chéng)的心教育我們。我們切身體會(huì)到老師那顆充滿熱情的心:他們想我們學(xué)好,想我們理解,想我們進(jìn)步,他們更希望我們成為他們的驕傲。

走在青春路上,意味著我們正值奮斗之年,應(yīng)該把這條路走得無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)榍叭说慕?jīng)驗(yàn)告訴我們:世上沒(méi)有后悔藥!

成年后,我們要承擔(dān)很多責(zé)任,應(yīng)該堅(jiān)持這條青春之路,繼續(xù)走下去,我們肩負(fù)的不僅是責(zé)任,更是一種信念,一種責(zé)任。

走在青春路上,有挫折,有困難,但是只要堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想,也能把未來(lái)走得輝煌和精彩。

人生應(yīng)該像天,無(wú)邊無(wú)際;像云,變幻莫測(cè);像鳥,自由自在;人生應(yīng)該像畫布,自己就是那調(diào)料,顏色盡自己調(diào)。走出來(lái)的道路,盡管平凡無(wú)奇,然而無(wú)怨無(wú)悔。人生要想走得精彩,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的青春之路。

每個(gè)人的命運(yùn)之路不相同,經(jīng)歷不同,心態(tài)不同,背景不同,但共同匯聚成了一個(gè)世界。每個(gè)人的命運(yùn)都應(yīng)掌握在自己手中,我們應(yīng)該把這條青春之路走得無(wú)比堅(jiān)定。

前進(jìn)吧,讓我們把自己的人生描繪得精彩。人,就像宇宙,擁有許多未知領(lǐng)域,人是種復(fù)雜的生物體,不得不去奮斗,在青春路上,去描繪自己那精彩有趣的人生。

加油吧,夢(mèng)想!加油吧,奮斗!加油吧,我們!為明天為未來(lái)拼盡全力一搏,拼出光明的未來(lái),拼出美好的未來(lái)!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇五

大家好:

今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話............每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。 青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演......或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):"我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。 謝謝大家,我的演講完畢。

演講稿二:高中生青春夢(mèng)想演講稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩??墒怯械臅r(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車的時(shí)候,不想聽到華夏學(xué)院的名字,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問(wèn)我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而從今天起,我的夢(mèng)想將是我最大的隱私,我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。

所幸之,我遇到了你們,一群有夢(mèng)想的人,沒(méi)有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅,我們總在開玩笑說(shuō)我如果在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn),也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過(guò)去了,恩,都過(guò)去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。

也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽(yáng)光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長(zhǎng)的空間還很多不是嗎?有夢(mèng)想為旗,已有無(wú)限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?! 和我一起,讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著"一二一,一二一"像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子?! 當(dāng)然夢(mèng)想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些"做夢(mèng)而不醒的人"。巴金在回想錄中說(shuō):人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說(shuō)的,只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想,會(huì)在你身后。

我們都是一粒種子,和自己有過(guò)約定,尋找方向的迷茫,向夢(mèng)想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿三:高中生青春夢(mèng)想演講稿

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒(méi)有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會(huì),正如這次演講。今天,我演講的題目是讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳!

舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過(guò)隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

在韓國(guó)首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒(méi)有膝蓋,沒(méi)有小腿,沒(méi)有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而,對(duì)于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺(tái)踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日,披星戴月,她終于迎著舞臺(tái)的燈光,挪動(dòng)著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺(tái),唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著最新的雜志,三五成群喝著可口可樂(lè),撩著最新的電影?;蛘邿o(wú)所事事,面對(duì)黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢,那日子多快活!

如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考,面對(duì)這個(gè)不見(jiàn)硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果,我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí),手上不多拿點(diǎn) "武器",如何應(yīng)付那千萬(wàn)道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來(lái)時(shí),你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出,就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們,插上夢(mèng)想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢(mèng)想的雙槳,中流擊水,乘風(fēng)破浪,奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情,放飛你的夢(mèng)想,成功向我們招手了!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!今天我演講的題目是:《讓青春帶上夢(mèng)想起航》。 提到“夢(mèng)想”,大家也許一點(diǎn)都不陌生。夢(mèng)想,一個(gè)熟悉而又美好的詞語(yǔ),它是心靈上的一種寄托,是使人前進(jìn)的目標(biāo)。青春年少的我們,擁有千萬(wàn)顆奮斗的心,擁有千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,心與翅膀裝扮著我們最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)。

在人生這個(gè)季節(jié)里,我們的青春如一首無(wú)盡的歌,如一條奔流的河,它處處充滿生機(jī),溢滿活力。有人說(shuō),青春者,如四季之春,猶一日之晨,的確,青春給我們帶來(lái)了無(wú)窮的美妙,它是我們童年的影子,還是我們未來(lái)的曙光。

青春的時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代,在這個(gè)階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這個(gè)階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造格力。如果,你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。那么,生長(zhǎng)吧。不知不覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹或是,一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花!

友。她在平時(shí)總是一聲不響地奉獻(xiàn),而到了生死瞬間則是拼卻了性命的庇護(hù)。這是一種視學(xué)生生命至高無(wú)上不假思索的行為,是一種將愛(ài)學(xué)生融入自己血液化為行動(dòng)本能的高貴品質(zhì),是一種古已有之今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉,是一種足以感動(dòng)中國(guó),值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操,她在那關(guān)鍵時(shí)刻的一推,絕不是一時(shí)的沖動(dòng),而是道德的本能,她的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言,她的這種大美大愛(ài),讓人性之花在瞬間綻放。

國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬?jīng)這樣說(shuō)過(guò),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!睅е鴮?duì)張麗莉老師的敬仰,我想到了我們自己——21世紀(jì)風(fēng)華正茂的青少年,現(xiàn)在是個(gè)充滿理想的時(shí)代,新時(shí)代的弄潮兒,我們更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想:學(xué)校是培養(yǎng)高尚道德情操的殿堂,我們必須傳承中華民族的優(yōu)良美德,樹立正確的人生觀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為我們的生活添上一道亮麗的風(fēng)景線。

夢(mèng)想是人生的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,只有在矢志不渝堅(jiān)持追求夢(mèng)想,我們青春的夢(mèng)想才能成真。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,一起張開臂膀,勇敢地放飛夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家!

青春需要理想,理想更需要奮斗

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我叫xx-x,來(lái)自高2015級(jí)(9)班,今天我演講的題目 是《青春需要理想,理想更需要奮斗》。

首先我想給大家講一個(gè)故事:曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?不,他們得到了一樣比金子更貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。也許他們就會(huì)像隊(duì)長(zhǎng)一樣,長(zhǎng)眠于森林中。

同學(xué)們,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

卷卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩?/p>

我們只有不斷拼搏、奮進(jìn),才不會(huì)有“為山無(wú)仞,功虧一簣”的遺憾?!捌聘林郏俣仃P(guān)終屬楚,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。站在人生的最燦爛的起點(diǎn)上,即使“蜀道之難難于上青天”,我們也要“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

縱觀歷史長(zhǎng)廊,成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

我們中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人為理想而奮斗的精神。我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,功夫不負(fù)有心人,他成功了,他大聲說(shuō):“我能做到。”

也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;

理想是樹,需要奮斗的土壤來(lái)培育,

理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;

理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們 會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!

原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗, 沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架 起一道奮斗的彩虹!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春,夢(mèng)想

青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物。

你也曾想過(guò),那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過(guò),可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來(lái)告訴你,是夢(mèng)想,是只愿我民族安好的夢(mèng)想,是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想,是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想,是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃,青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。

也許,你又在想,有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人,那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否?你又錯(cuò)了,夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。

還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福??墒呛髞?lái),我變了,就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊,網(wǎng)吧,吸煙,早戀,變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我,可是有一天,當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格,當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記,當(dāng)我看到最愛(ài)的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛(ài)的哲學(xué),我想我是真的流淚了,這哪里是最真實(shí)的我,這是墮落,這是墮落啊。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!毖鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想?青春的我們,還在想什么?請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘,讓青春之帆遠(yuǎn)航,讓夢(mèng)想之頭重新高昂!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇六

方法。一個(gè)和諧的社會(huì),需要每個(gè)人認(rèn)真履行自己的責(zé)任,一個(gè)和諧的自我,同樣如此,在。

青春的詞典里,責(zé)任就是做好自己該做的事,在未來(lái)的日子里,責(zé)任就是做好社會(huì)的一份子。

在希望的季節(jié)里發(fā)芽,責(zé)任在希望的季節(jié)里生根,在漫漫的人生路上,我會(huì)用我的生命去守。

護(hù)人生的信念與責(zé)任,才會(huì)在艱難的歲月里不會(huì)被失敗擊倒。站在青春的尾端,我會(huì)更加珍。

惜生活賜予我的一切,我會(huì)一直這樣走下去,在這茫茫的大草原,心中的夢(mèng)想已經(jīng)騰飛!深情緬懷我的青春歲月!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇七

老師們、同學(xué)們下午好:

我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》。

我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀(jì),為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢?”我用這三句話來(lái)回答這一問(wèn)題:當(dāng)一個(gè)老師。好好的當(dāng)一個(gè)老師。當(dāng)一個(gè)好老師。

還記得,很小的時(shí)候,媽媽就在幫我規(guī)劃未來(lái)的人生路——今后當(dāng)一名老師,而當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)決不同意,我的理由是:老師太窮了,你看有幾個(gè)老師開好車、住好房了的?當(dāng)時(shí)的我怎么也沒(méi)想到今天我會(huì)走上這三尺講臺(tái)成為一位人民教師?;叵肫饋?lái),這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事:

第一件事,高三上學(xué)期的那年春節(jié),除夕夜吃年夜飯時(shí),我堂兄突然說(shuō)他很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能回儀隴參加工作,原因是漸漸的父母親上了年紀(jì)了,離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽到這話我放眼看了看席上的兄弟,那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了,為了家,我開始考慮兒時(shí)媽媽的話。

第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚的時(shí)候遇到了我們?cè)鹤永锏囊晃焕蠋?,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚,他在釣魚的時(shí)候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù),“兒子,來(lái)數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚了”??吹竭@一幕,我心為之一震,這不正是我想要的生活嗎?有誰(shuí)能說(shuō)這樣的生活不是幸福的生活?雖然他們并沒(méi)有多少錢,沒(méi)有豪宅,沒(méi)有好車。就這樣,高考過(guò)后,我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名教師。

而今天,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè),我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴,走上了這三尺講臺(tái)。一轉(zhuǎn)眼,我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),嘗盡酸甜苦辣,摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當(dāng)老師不過(guò)是每天兩節(jié)課,改幾本作業(yè)本,如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對(duì)我說(shuō)“還是當(dāng)老師好,每年兩個(gè)假期,工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮,內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五,我們上班是朝五晚九。

前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累,起得比雞都早,掙得比民工都少,看上去比誰(shuí)都好,五年后比誰(shuí)都老”。這雖然是句玩笑,卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時(shí)天還未亮,下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒(méi)有清晨的曙光,也沒(méi)有夕陽(yáng)西下的晚霞,只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣,換回來(lái)的卻是少得可憐的工資,卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績(jī)單。再面對(duì)這極度物質(zhì)化的社會(huì),我不免有些動(dòng)搖了,也開始懷疑自己當(dāng)初的選擇??擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ槪牭侥且宦暵暋袄蠋熀谩钡臅r(shí)候,每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候,我又堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——好好的當(dāng)一名老師。

能夠做一名學(xué)生心中理想的老師,這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標(biāo),也是我的最終的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師,我深知要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí),首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子,我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師,我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛形叶粝逻z憾。其次是經(jīng)驗(yàn)的積累,這就離不開反思,因?yàn)橹挥凶尫此汲蔀榱?xí)慣,才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。這就需要我對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,還離不開虛心學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,

作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方,但我要說(shuō)年輕就是我們的資本,我們有著不甘落后的進(jìn)取心,我們會(huì)充滿激情地奮斗、開拓、進(jìn)取,將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇八

同學(xué)們:

來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。

首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽時(shí)如打雞血,聽后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。

或許有人會(huì)問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。

夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jī)?cè)俨睿僮屓耸?,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開始是靠的熱血,然后靠的是意志。

我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話,學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段,一塊墊腳石罷了。

夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的,凡可以稱為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!

那么現(xiàn)在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。

謝謝大家!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇九

一陣風(fēng)吹走了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸!

——題記。

我聞到沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了我的郁悶。休息的時(shí)候聽快樂(lè)的小鳥的低語(yǔ),感受春天的美好時(shí)光,聽涓涓細(xì)流奏出美妙的心曲,看綠油油的高挑。樹枝粗壯、月亮緊閉的樹木像英勇的士兵一樣遮天蔽日。當(dāng)我的心靈沉浸在這同樣真實(shí)又不真實(shí)的美麗風(fēng)景中時(shí),我的青春夢(mèng)突然在腦海中閃現(xiàn)。

然后,勾勒我的回憶。思緒涌入。

青春的夢(mèng)就像一個(gè)甜甜的冰淇淋,一碰就化。這時(shí),我的夢(mèng)想被摧毀了,消失了。我黯然神傷!

我還記得,我小的時(shí)候,我就開始在我的小心里萌芽了。長(zhǎng)大后成為一名舞蹈演員幾乎是我力所不及的。但是,這個(gè)幼稚的夢(mèng),隨著年齡的增長(zhǎng),其真實(shí)性逐漸加劇。直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有改變,我一直相信,我的青春夢(mèng)就是用五彩繽紛的花環(huán)迎接我。

也許是我初來(lái)乍到,也許是生活中離得太遠(yuǎn),總是把一切都想的很簡(jiǎn)單。天上的星星好像都觸手可及。其實(shí)我在青春的夢(mèng)里,一直被父母阻撓指責(zé)。但是,我依然堅(jiān)信,只有我有勇氣去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向著青春夢(mèng)想的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

一位詩(shī)人說(shuō):“如果你不能成為一條路,那就成為一條路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。決定成敗的不是你的身材,而是你最好的自己?!笔堑模瑹o(wú)論我未來(lái)的夢(mèng)想之旅有多艱辛,我都會(huì)堅(jiān)持下去。只有拼出來(lái)的榮耀,沒(méi)有等待的驕傲,才能驗(yàn)證青春最初的夢(mèng)想。

我一定會(huì)把青春夢(mèng)想放在理想的風(fēng)帆上,遠(yuǎn)走高飛。不管路上有多少困難和障礙,我都不會(huì)氣餒。我寧愿做一只隨波逐流的船,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的天下們:

大家好!

五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。

青年節(jié)。

我是xxx,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭,伴歷史云煙。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過(guò)了86年的風(fēng)雨歷程。

清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的游行。

憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。

于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國(guó)人民的憤怒。

一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。

真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利。

為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

1919年的青年已過(guò),青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

同學(xué)們,你們說(shuō):天下匹夫“的下一向是什么

——不,是”我的責(zé)任“

江xx總書記曾說(shuō):“全國(guó)各族青年代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

年輕沒(méi)有什么不可以,心有多大,世界就有多大。

人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!

進(jìn)入絢麗的花季,再穿過(guò)憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。

于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說(shuō)過(guò):世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?,青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。

然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無(wú)法左右,無(wú)法改變。

于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。

終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。

青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。

每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。

同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去?!?/p>

只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽(yáng),就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

親愛(ài)的同學(xué)們,不,親愛(ài)的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的'智慧,風(fēng)采和力量吧!

在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長(zhǎng)。

謝謝大家!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十一

大家好!

社會(huì)在進(jìn)步,血與火的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們不用再皺眉頭了,國(guó)家興亡的重任還沒(méi)有隨風(fēng)而逝,責(zé)任還在我們肩上。

作為后輩,現(xiàn)在該怎么辦?這是我們最大的顧慮。以前的學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,“不聽窗外事,只讀圣賢書”,只求名利,不可取。我們應(yīng)該拋棄這種狹隘的思想,走出個(gè)體的小圈子??鬃佑芯湓挘盒奚睚R家,治國(guó)平天下。意思是先培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),然后用它們來(lái)管理家庭和治理國(guó)家,從而使世界和平。我覺(jué)得這句話今天還是有指導(dǎo)意義的。

我們青年學(xué)生正處于長(zhǎng)體識(shí)階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”階段。所以,我們現(xiàn)在的責(zé)任就是培養(yǎng)好思想道德,學(xué)好各種功課,用科學(xué)武裝頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)?,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)一切的年輕人?!帮L(fēng)雨聲讀書聲,聲聞天下,家事為國(guó)事,事事關(guān)心”,這樣才能處于科技的地位,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

世界是我們的,屬于我們的年輕一代。我們的責(zé)任很大。稍有疏忽或懈怠,就會(huì)辜負(fù)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的期望。但是,我們還有很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),不認(rèn)真學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),做和尚有一天撞鐘,做作業(yè)粗心大意;上課不在,打呼嚕,考試時(shí)東張西望,恨不得長(zhǎng)出千里眼。如果有學(xué)生出現(xiàn)這些情況,你要清醒,再這樣,你就落后了。

歷史已經(jīng)到了21世紀(jì)。作為跨世紀(jì)的一代,你不覺(jué)得羞恥嗎?一位偉人曾說(shuō):“青春是人生的黃金時(shí)代,它只屬于人一次。”這寶貴的青春,像金子一樣,比金子還要寶貴,難道就這樣浪費(fèi)了嗎?不,你不能這么做!“有花折,就得折。不要等到?jīng)]有花才折。”保羅科恰金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)后悔自己的不作為……”“如果我們要后悔自己的青春。同學(xué)們,讓我們的偉大使命致力于蓬勃的現(xiàn)代化建設(shè),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)我們的力量,讓我們的青春煥發(fā)無(wú)限的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛翔!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十二

大家好!

還記得周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。

周總理這句話給了我很大的觸動(dòng),我們現(xiàn)在認(rèn)真地讀書為了勵(lì)志,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)是為了明天能夠放飛夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

或許你們會(huì)覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)勵(lì)志的短片,名叫《牽著媽媽上學(xué)》。這是講了一個(gè)17、8歲的`女孩唐洪的事。她6歲時(shí),母親雙目失明,接著父親又得了矽肺病,行動(dòng)非常困難。家里還有一個(gè)4歲的小妹妹,繁重的家務(wù)活全壓在她稚嫩的肩上。直到高中畢業(yè)。她考上了重慶傳媒學(xué)院,家里有家務(wù)活,但還是要上大學(xué),所以她毅然決定妹妹照顧家里和父親,自己帶著母親上大學(xué)。從這篇感人的事實(shí)中,我知道了:想要?jiǎng)?lì)志,第一,得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo);第二,就是要堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)你的志向。

無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足。

立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

同學(xué)們,就讓我們今天在此立志,認(rèn)真讀書,樹立目標(biāo),放飛夢(mèng)想吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

有人說(shuō),青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。

我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激—情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。

有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。

而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。

但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。

為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!我市趙樂(lè)秦今年10月9日在學(xué)院作報(bào)告時(shí)曾說(shuō)過(guò):我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。

如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為賀州學(xué)院的生力軍,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激—情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學(xué)生活成為激—情燃燒的歲月!又是一年秋來(lái)時(shí),又是一個(gè)收獲的季節(jié),金秋你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)了大學(xué)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。

我可以自豪的說(shuō),我的大學(xué)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

說(shuō)的不錯(cuò),又是一個(gè)收獲的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回頭看那些夢(mèng)想的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它們都已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)。

最后,我想用以下的一段文字結(jié)束我的演講。當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你正走進(jìn)一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你走進(jìn)大學(xué),你已經(jīng)跨越了人生之路的一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里的每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激—情燃燒,人生終將輝煌!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。

可現(xiàn)行的教育,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說(shuō)許多是沒(méi)有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。

韓寒說(shuō)得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是,而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒(méi)用來(lái)去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒(méi)用來(lái)去享受童年、少年的歡樂(lè),沒(méi)用來(lái)去做自己喜歡的事,沒(méi)用來(lái)讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大,沒(méi)用來(lái)讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)??傊?,16年的年華沒(méi)用來(lái)讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......

興趣和專一決定未來(lái)。我相信學(xué)16年的聲樂(lè),一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫,一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......

他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及?;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。

他們往往會(huì)拿成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的好與差??沙煽?jī)好又能說(shuō)明什么?充其量說(shuō)明你在課堂認(rèn)真聽講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說(shuō):"國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生某一方面的智能差,就說(shuō)這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運(yùn)冠軍,那么多足球巨星,有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好的?但是你能說(shuō)他們不聰明嗎?能說(shuō)他們不是人才嗎?但是,在我們國(guó)家的很多學(xué)校,在很多家長(zhǎng)和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說(shuō)的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的。可惜曲高和寡,他的聲音傳不了多遠(yuǎn),更形成不了社會(huì)共識(shí)。

仔細(xì)回想這十幾年來(lái)的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個(gè)安生覺(jué)都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,見(jiàn)老師的時(shí)間比見(jiàn)父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說(shuō)付出才會(huì)有回報(bào),可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見(jiàn)有多少人一心撲在成績(jī)上,卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見(jiàn)一所所中學(xué),有一半甚至超過(guò)80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見(jiàn)有多少人報(bào)考大學(xué),為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺(jué)得,這一切只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問(wèn)題,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問(wèn)題!

回望自己走過(guò)的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬(wàn)端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng),不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過(guò)......我看到的只是,身體垮了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間鍛煉;記性差了,因?yàn)楸硶?笑容少了,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了,步入社會(huì)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無(wú)所知,是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤,花大把大把錢買的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......

因?yàn)楦冻隽颂嗵?,我們抱怨過(guò)、反抗過(guò),最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看,我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵,然而卻沒(méi)能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽(yáng)光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來(lái)順受,只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。

在我即將離開中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺(jué)都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛(ài)著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十五

就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

"堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……"歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。

"綻放無(wú)限的.笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。"音樂(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十六

大家好!

再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的.才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天,是我第一次走進(jìn)南通檔案館,當(dāng)我見(jiàn)到一排排高大密集的.檔案架,里面全是整齊的檔案盒,檔案盒里放著一本本裝訂成冊(cè)的案卷,成千上萬(wàn),數(shù)不勝數(shù),那時(shí),我仿佛沉浸在歲月的年輪中,接受著歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經(jīng)了千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發(fā)黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精致,如藝術(shù)品一般。

或許,檔案人十年如一日,埋頭苦干,任勞任怨的酸甜酷辣不為人知,但他們?nèi)杂眯燎诘碾p手無(wú)私奉獻(xiàn)著,他們讓我學(xué)會(huì)了三個(gè)“心”,耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

有人說(shuō),耐心播種,你會(huì)有一個(gè)豐收的秋天,耐心傾聽,你會(huì)得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質(zhì)。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個(gè)鋼釘端正裝訂,無(wú)不體現(xiàn)出檔案人的更好耐心。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。檔案工作極其細(xì)致,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),甚至一個(gè)釘子都會(huì)影響到檔案的質(zhì)量,檔案人員的細(xì)心,可能會(huì)挽回上百萬(wàn)元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責(zé)任心,它不僅僅是擔(dān)當(dāng),更是對(duì)自身的考驗(yàn),正因?yàn)檫@種責(zé)任,讓檔案人員具備了高度的保密意識(shí),也是因?yàn)檫@種責(zé)任,才讓中國(guó)五千年的燦爛文化得以傳承到今。

耐心,細(xì)心,責(zé)任心,在檔案館,面對(duì)如藝術(shù)品一般整齊精致的檔案,我知道那離不開千千萬(wàn)萬(wàn)檔案人員耐心的整理,細(xì)心的分類,他們用責(zé)任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對(duì)待,用愛(ài)心去呵護(hù),也告訴我們,青春,因?yàn)槠床剩驗(yàn)楦冻龆鵁o(wú)悔。

路,還在繼續(xù);心,依舊燃燒,夢(mèng),也在不斷延伸,擁有夢(mèng)想,讓青春飛翔!我相信縱使沒(méi)有鮮花為我綻放,縱使沒(méi)有眾人為我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會(huì)以最豪邁的歌聲為我歌唱!

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十八

大家好!

初夏的五月,帶著幾分青澀。多彩的季節(jié)迸發(fā)出活力與激情。懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我無(wú)怨無(wú)悔。青春是人一生中最耀眼的光環(huán),去追求愛(ài)情、友情、親情……去追求夢(mèng)想,挑戰(zhàn)的`不僅是自己,更是青春。風(fēng)華正茂的年齡,充滿好奇,充滿無(wú)限的活力,在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè)時(shí),有多少帥哥美女跳著街舞,舞出他們的人生,舞出他們的青春,讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有理想,去拼,去奮斗,青春才能無(wú)悔,才不會(huì)留下遺憾。

看過(guò)了《正青春》,讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣,愛(ài)的青澀,知道到了青春真正的意義。正直青春年華,有理想,有追求,有愛(ài),你只有通過(guò)去拼,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有白活,才發(fā)現(xiàn)自己青春一樣的美好。

恰同學(xué)少年,青春需要交流,需要一個(gè)知己,增加彼此間的友誼,有了友誼,青春才會(huì)無(wú)悔。溝通你我,切磋知識(shí),相互學(xué)習(xí),相互借鑒,共同到達(dá)成功的彼岸。十年寒窗苦讀,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),滋潤(rùn)了青春,為成功埋下了壯實(shí)的根基,智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。愛(ài)情的種子才剛剛發(fā)芽,有幾分羞澀,又有幾分甜蜜,敞開心靈去擁抱一下,青春的萌動(dòng)從這里開始。為愛(ài)奮斗,彼此之間相互鼓勵(lì),相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。

是啊,有限的青春多美好,如流星一般的劃破長(zhǎng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧,給了我們激情,給了我們智慧,去創(chuàng)造美好明天。最美的大學(xué)生,最美的司機(jī),最美的武警戰(zhàn)士,他們青春無(wú)悔,用犧牲寫下青春最壯麗的篇章。犧牲小我,完成大家。不會(huì)忘記他們,不會(huì)忘記他們的名字,更不會(huì)忘記他們最后的身影。

90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流,我相信,這份激情與活力去敢于拼,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你的青春才無(wú)悔。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇十九

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自xx的xx,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!

說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了。

因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?

回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。

人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。

一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。

而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,我們同樣可以,要想別人看的`起自己,首先得自己看的起自己。

每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

所以我們必須樹立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。

河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。

我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏稀?/p>

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。

那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇二十

大家好!

有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路?!彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開雙臂迎接苦難。

補(bǔ)充:裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”,人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個(gè)平凡的人,如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。

許振超一位普普通通的吊車司機(jī),如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家,在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”,在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái),書寫出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神,也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超,因?yàn)樗娴檬翘椒擦耍椒驳耐獗?、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅(jiān)韌,憑著一份執(zhí)著,積極進(jìn)娶用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí),將單調(diào)的音符,演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平,學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們:技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!

許振超走過(guò)的路,也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸,起點(diǎn)并不決定未來(lái),積極進(jìn)取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),勇于創(chuàng)新、突破自我,一心向?qū)W的精神??茖W(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”,高級(jí)技工稀缺,高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生,相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受,勇做知識(shí)型工人將成為潮流?!叭倭?,行行有事業(yè)”,也許我們當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身“絕活”,做個(gè)能工巧匠,同樣無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人生。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們深感壓力,倍感光榮?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,自古以來(lái),偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足,于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去,今天在自己手中掌握。我們充滿活力,我們滿腔熱血,我們一定要胸懷祖國(guó),放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止地追求,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),做一個(gè)敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人,立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。

青春夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿青春夢(mèng)想的英語(yǔ)篇二十一

冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧浪;書聲瑯瑯,鑄就錦繡校園。

在這激情燃燒的夏天,就在曾經(jīng)的今天,我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。

為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。

春寒料峭中,我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我們堅(jiān)持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處,我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí),我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。

而現(xiàn)在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我們撇開了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知,我們褪去了年少的青澀和懵懂。

我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳,我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。

一路風(fēng)塵,我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春,我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。

青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。

它需要我們用心靈與智慧去詮釋,它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。

當(dāng)我們背上行囊,踏上了通往未來(lái)的列車,青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫。

馬云曾說(shuō):“晚上想了千條路,醒來(lái)繼續(xù)走原路?!彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活,是的,我們要敢于去想,還要大膽的幻想,但是我們更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,就看你愿不愿意去付出,而這付出的過(guò)程必定是苦澀的,辛酸的,曲折的,艱難的。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我們堅(jiān)信,天道酬勤,我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。

人生的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,青春是是其中最美麗的一段插曲。

回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

讓我們揮灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嘗一路艱辛。

讓青春在激情中燃燒,讓夢(mèng)想在烈火中綻放。

十年鑄劍,沖天一嘯,是我們的氣概;立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。

讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。

校園不忌諱任何的神話, 也許你就是下一個(gè)傳奇!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的'血脈,我們背負(fù)理想的背囊。

我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。

對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。

書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。

沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功!

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

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